כדי לקבל שיעורים טריים!
אני רוצה שהמדריך הזה יתבסס על מיומנויות המפתח של ציור קוביות. אני רוצה שתהיה לך שליטה מלאה על אופן הציור של הקוביה ותוכל לתמרן ולהעביר אותה לצורות מתקדמות אחרות. בקרוב תבינו שהיכולת לצייר קובייה תעזור לכם לצייר בית, עץ, קניון ואפילו פנים אנושיות. "איך אפשר להפוך קובייה לעץ או לפנים?" - אתה שואל. אני אענה לך... מאוחר יותר, אבל קודם...
1. השתמשו בנקודות עיגון (כמו שעשיתם בשיעורים הקודמים, נכון?), וציירו ריבוע בפרספקטיבה (טרפז).
2. מציירים בעדינות את הצלעות הצדדיות, והאמצעית קצת יותר ארוכה (צייר בקווים בהירים, כמעט ללא לחץ על העיפרון, כי אנחנו רק משרטטים).
3. צייר את תחתית הקוביה באמצעות הקווים שכבר צוירו. לקבלת סקירה כללית, הארך את הקווים לכיוון צפון וצפון מערב.
4. בחר נקודת עיגון חשובה מאוד בזווית האמצע. נקודה זו מגדירה את הבסיס המלבני השני. אם הנקודה ממוקמת נמוך מדי, שכבה זו תעוות ותעוות את התמונה.
5. בעזרת הקווים שכבר צוירו כמדריך, צייר את הקצוות של השכבה השנייה בכיוונים NE ו- NW. כשאני מצייר, אני כל הזמן מסיט את מבטי לקובייה ה"ראשית" הראשונה ומוסיף שורות חדשות.
חשבו כמה פעמים אתם מביטים מבעד לחלון האחורי בזמן נהיגה. אתה עושה את זה אפילו בלי לחשוב, כי ההרגל הזה טבוע עמוק בתת המודע שלך. זו בדיוק רמת הנוחות, ההרגל שאני רוצה שתפתחו - להסתכל כל הזמן על המצפן ועל השורות הקודמות.
6. הבט בפינה ה-NE שלך במלבן העליון של הקופסה שלך. עכשיו תסתכל על כל חיצי המדריך NE שציירת בשלב 3.
עכשיו קח עיפרון ופעל לפי קווי ההנחיות האלה כדי לשמור על זווית זו בידך. לאחר כמה חזרות בעיפרון, הזיזו במהירות את ידכם שמאלה של הקוביה וציירו זווית לכיוון ה-NE.
חזור על אותה טכניקה כדי ליצור את קווי ה-SZ בצד השני כדי ליצור את המפלס השני של הבניין בחלק העליון. אני עושה את התרגיל הזה בכל פעם שאני יוצר ציור. אני כל הזמן חוזר למלבן הסקיצה המקורי כמקור, שוב ושוב.
7. השלימו את הקומה התחתונה של הבניין. בדוק שוב את השורות התחתונות, בדוק אותם עם מחטי המצפן לכיוון NW ו-NE.
8. התחילו לצייר את הדלתות בקומה השנייה עם שני קווים אנכיים בכל צד. כדי לוודא שהקווים באמת אנכיים וישרים, הסתכלו על קצוות הנייר. הכל שלך קווים אנכייםצריך להיות מקביל לקצוות הסדין. אתה צריך להסתכל עליהם בכל פעם שאתה מצייר קווים אנכיים או שאתה מסתכן בנשען חפצים לכאן או לכאן.
הנה כמה דברים מעניינים שכדאי לשים לב אליהם:החלק התחתון של הדלת צריך להיות רחב יותר כדי לתת אשליה תלת מימדית שהיא בעצם קרובה יותר אליך. זה משתמש בכלל חשוב של גודל. זה מדגיש עקרון ציור בסיסי: כדי לגרום לאובייקט להיראות קרוב יותר, צייר אותו גדול יותר מאובייקטים אחרים בתמונה.
9. עיגלו את החלק העליון של הפתחים בקומה העליונה של הבניין.
10. כדי ליצור אשליה שהדלתות הללו קיימות באמת בתלת מימד, עלינו להוסיף להן עובי.
בואו נסתכל על כלל עובי פשוט: אם הדלת מימין, העובי מימין. אם הדלת נמצאת בצד שמאל, העובי הוא בצד שמאל.זכרו את הכלל הזה, חזרו ותרגלו אותו. כלל זה רלוונטי תמיד - לכל דלת, חלון, פתח או כניסה, לכל חפץ שתצייר. ידיעת הכלל הזה תוציא אותך מהרבה מצבים קשים בתמונות מורכבות.
ראשית, בואו נתחיל ליישם את זה כלל חשובמהדלת מימין. באיזה צד העובי צריך להיות אם הדלת מימין? כן, זה נכון, גם נכון. בעזרת קו מנחה המצפן בכיוון NW, צייר את העובי התחתון בצד ימין של הפתח.
11. השלם את הדלת על ידי מעקב אחר הקו החיצוני של הפתח, עיקול אותו בחלק העליון.
12. הסתכלו על הדלת משמאל. בעזרת קו מנחה המצפן בכיוון NE כפי שציירת קודם לכן, צייר את העובי משמאל לכניסה.
13. מחק את המדריכים בתחתית כל דלת. על ידי שימוש מיומן בכיוונים NW ו-NE, אתה יכול בקלות ליצור אשליות חזותיות של מסדרון או חדר בתוך כל פתח. שימו לב שהקווים הללו מצוירים מעט גבוה יותר מהקצה התחתון של הדלת. זה יוצר יותר מקום.
14. כעת, ניתן לצבוע רמפות לכניסה ויציאה מהירה או קרשי קפיצה לסקייטבורד.
זו דוגמה מצוינת למה ציור תלת מימדיהיא מיומנות הקסם של האמן. אתה מפתח את הכישורים ליצור מבנים, ערים, יערות או עולמות שלמים על פיסת נייר דו-ממדית ריקה. עיפרון אחד, פיסת נייר אחת, הפנטזיות והכישורים שלך שאני אלמד אותך כאן ויש לך את כל המרכיבים ליצור עולם משלו. דרך לא רעה לבלות 30 דקות מהיום, נכון?
בחר שתי נקודות עיגון בכל צד של הבניין.
15. נתחיל קודם ליצור את השיפוע בצד שמאל. צייר את הקצה האחורי האנכי של הסולם על הקיר, והרחיב אותו מעבר לקצה התחתון של הרצפה בכיוון SW.
השתמשנו הרבה בכיוון הזה כשציירנו קווים מנחים לצלליות במדריכים הקודמים שלנו. ואכן, נשתמש בכיוון זה שוב כאשר נחיל את הצללית מעט מאוחר יותר במדריך זה. היו ערניים בשמירה על כיוון קו זה ל-SW.
השווה את זה שלוש פעמים עם קו ה-CB שצויר קודם לכן, עם ה-CB כי הם זהים, רק כיוון אחר של היד שלך. כמובן שהרבה יותר קל להסביר זאת בדוגמה ויזואלית מאשר במילים.
16. סיימו את הקצה הקרוב של הטרמפולינה (סליחה על האיכות).
17. צייר את רוחב הירידה בשני קווים בכיוון NW, את הזוויות והקווים המתואמים בכיוון זה שציירת קודם לכן.
18. סיים את הקצה הרחוק של הירידה על ידי התאמת הפינה של הקצה המוביל (אחר דוגמה טובהעבור קווים מקבילים).
שימו לב שחלק התחתון של הטרמפולינה מעט רחב יותר מהחלק העליון. אתה חייב תמיד לזכור את חוק הגודל. שוב, כדי לגרום לאובייקט להיראות קרוב יותר, אתה צריך להגדיל אותו. כדי לגרום לאובייקטים להופיע רחוק יותר, יש לצייר אותם קטן יותר.
בְּ מקרה זהאני רוצה להגדיל את החלק התחתון של הפנים של השקף כדי לתת אשליה חזותית שהוא קרוב יותר, ולהרחיק את החלק העליון. יישום עקבי של הפרטים הקטנים הללו, תוך שימוש בחוקי הציור החשובים (גודל, מיקום, הצללה, צל וכו') והמצפן (SE, NE, SW, NW), יעניק לך את המיומנות והביטחון לצייר כל דבר בתלת מימד .
19. מחק את קווי העזר המשתרעים מעבר לטרמפולינה. השתמש בקווים שכבר מצוירים בכיוון NE כהתייחסות (השווה כל הזמן את הקווים האלה לקווים חדשים כדי ליישר את הפינות בצורה נכונה), צייר קרש קפיצה בצד ימין של הבניין. זכרו: היזהרו משורה תחתונה מוטה. אל תפיל אותה!
20. השלם את הבניין שלך על ידי שרטוט קו אופק מעליו, אתר את מקור האור והצל על פני השטח בצדדים מנוגדים שלו. השתמש בקווי המנחה כדי להטיל כראוי את הצללית בכיוון ה-SW המדויק, זה ממש קל כשאתה משרטט בניין. רק האריך את השורה התחתונה. מחק הכל קווים נוספיםאו כתמים, והרי כבר ביצעת את העיבוד האדריכלי הראשון שלך. מזל טוב! עבודה טובה!
שיעור 7: תרגול
הנה שניים אפשרויות מעניינותבניינים דו-קומתיים עם קרשי קפיצה. באפשרות הראשונה, נסה לצמצם את הצדדים האנכיים פנימה. נסה זאת! עם זאת, עליך לצייר תשע קומות! יש אלפי וריאציות אפשריות של התרגיל המעניין הזה.
באפשרות השנייה, התנסו עם קרשי קפיצה, דלתות, חלונות ואלמנטים שונים אחרים. זה נראה הרבה יותר מסובך ממה שזה באמת. פשוט התחל עם טרפז מאוד יציב ורחב. זכור שזה יהיה ההתייחסות העיקרית שלך בעת ציור כל שאר הקווים. מההתחלה החזקה הזו, תהנה מהתהליך של פיתוח אפשרות זו צעד אחר צעד.
יש לך מספיק ידע ומיומנויות עכשיו כדי להסתדר בלי הטיפים שלי ולחלק את זה לשלבים. היו סבלניים, קח את הזמן שלך ותיהנה!
מה אפשר לצייר כשמשעמם? השאלה שעבורה באתר האתר יש בעצם מאה תשובות, אבל בואו נדבר על הכל לפי הסדר.
הרעיונות הקלים ביותר למתחילים
לא כולנו יכולים לצייר היטב, ואפילו להתעסק ציורים מורכביםברגעים האלה שזה פשוט משעמם, אתה לא באמת רוצה. אני מציע מגוון שלם של מגניב ו ציורים מעניינים, שתוכל לצייר באותם רגעים שבהם אתה או הילד שלך באמת רוצים לצייר כדי להרוג את השעמום:
עוד רעיונות
מה עוד אפשר לצייר כשמשעמם? בואו לפנטז.
- קוֹמִי
. זה בטח קרה לך לא מזמן. סיפורים מצחיקיםשסיפרת שוב ושוב להורים או לחברים שלך. אבל מה אם נצייר אותם בצורה של קומיקס? סביר להניח שהסיפור שלך יכבוש רבים, ואפילו תתפרסם! אפשר למצוא דוגמאות לקומיקס באינטרנט - היום אפשר למצוא כמעט כל דבר ברשת: איך מתקשרים למפעיל חיים, איך עושים מלאכת יד ואיך מטיסים מטוס.
- הדמות שלך מהמשחק
. אם אתה מעריץ של כל צעצוע מחשב, בין אם זה מיינקראפט או League of Legends, אין ספק שיש לך דמות אהובה שלא אכפת לך לצייר. נסו לתאר אותו בקרב או להיפך, באיזו סיטואציה חריגה - למשל, כאילו הדמות שלכם נמצאת בעולם שלנו;
- אתה בעצמך
. לצייר את עצמך, אם כי קשה, אבל מאוד מעניין! נסה לצייר את שלך דיוקן משלובסגנון האהוב עליך - אולי לא רק תמצאי משהו לצייר כשאתה משועמם, אלא גם תקבל אווטאר ייחודי ויוצא דופן!
- אֱלִיל
. אם יש לך שחקן אהוב, זמר או סתם דמות מצוירת - למה שלא תצייר את זה כשמשעמם לך? ציור של אדם אהוב מעולם העסקים השואו או סתם בדיוני דמות מצויירתייקח את הזמן שלך בצורה מושלמת וישאיר תוצאה מצוינת בצורה של כישורי ציור שאובים וציור מגניב!
- החברה או החבר שלך
. זו הזדמנות מצוינת עבורך לתרגל את כישורי הציור שלך ולהעסיק את עצמך כאשר אתה משועמם, ורק תאר לעצמך כמה נחמד זה יהיה עבור האדם שציירת!
- קרובי משפחה
. אמא, אבא, סבים וסבתות, אחיות ואחים - כל האנשים הקרובים אלינו תמיד תומכים בנו, לא משנה באיזה מצב נקלענו, וכמובן, יהיה נחמד מאוד לצייר קרוב משפחה אהוב בעיפרון על נייר או דיגיטלית.
- חיית מחמד
. אם יש לך חיה אהובה, אז זו הזדמנות מצוינת ללמוד איך לצייר חיה מהחיים. כמובן, אתה צריך לשכנע את חיית המחמד שלך להצטלם בשקט במשך זמן רב, אבל אם פתאום התמזל מזלך והחתלתול התכרבל לנמנם - אל תבזבז זמן, תפסי עפרונות, נייר, מחק ותתחיל לצייר!
- משהו נפלא.
תחשוב מה גורם לך הכי הרבה רגשות? אולי קשת בהירה אחרי יום גשום, קרני השמש פנימה שיערה של אמא, איזה מראה, פרפר חינני או סתם משהו רגיל במבט ראשון, אבל יקר לליבך בטירוף.
אני עוזב אותך ציורים מגניביםלהשראה - אם עדיין לא הבנת מה לצייר כשמשעמם לך - פשוט תסתכלי בגלריה ותבחרי מה שאת אוהבת!
(תרגום המאמר של רובי בנווה "איך לצייר נופים טובים יותר: 7 טיפים")
ציירתי הרבה נופים בחיי. חלקם מצוירים מתמונה, אבל ברגע שהזדמן לי לצאת לאוויר הפתוח, ניסיתי להשתמש בו ולצייר נוף כבר בשטח הפתוח.
כל אחד עבודה חדשהמלמד אותי משהו, ובמאמר זה אשתף הכי הרבה טיפים שימושייםאיך לצייר נופים יפים.
רכשתי את הידע הזה דרך הטעויות שלי והרסתי הרבה מהעבודה שלי.
ציור נוף: 7 הסודות של רובי בנווה
1. ידע על התפלגות הטונאלית בנוף
כאשר אתה מצייר נוף, חשוב מאוד ליצור קומפוזיציה מוצלחת כדי לחשוב על מיקום סביר של אור וצללים בעבודה.
רק במקרה של עבודה שנעשתה היטב, הצופה יוכל לראות נכון היכן נמצא האור והיכן נמצאים אזורי הצל. אם ההדרגתיות שלהם נשברת, אז המוח שלנו מתחיל כמעט מיד לשלוח לנו אותות שמשהו בתמונה לא בסדר, גם אם מעולם לא ראינו את הנוף הזה לפני כן.
הפצה טונאלית בנוף מהאזור הבהיר ביותר לאפל ביותר:
- שָׁמַיִם:במהלך היום, הנקודה הבהירה ביותר בנוף היא בשמים. אנו צובעים את השמיים בצבעים הבהירים ביותר.
- קטעים אופקיים:המקום השני בקלילות תפוס על ידי קטעים אופקיים ו משטח שטוחכדור הארץ, מכיוון שהם מחזירים כמעט לחלוטין את האור מהשמיים.
- מגרשים הממוקמים על משופע ואלכסוני:מעט כהה יותר מתאר משטחים משופעים כמו מדרונות הרים וגגות.
- משטחים אנכיים:ככלל, האזורים הכהים ביותר הם אותם עצמים הממוקמים אנכית (גזעי עצים, למשל). הסיבה לכך היא שהשתקפות אור השמש מהם מוגבלת מאוד.
2. צבע התאורה משפיע על כל שאר הצבעים בציור הנוף
ביום שמשי, קרני השמש נותנות לנו חם ו אור בהירולהפוך את כל הצבעים שמסביב לחמים ועשירים יותר.
אור השמש לא רק מבהיר פריטים וחפצים, הוא גם הופך אותם למעט יותר צהובים.
אז, כדי להראות את חלקת הדשא שטופת השמש, אנחנו צריכים לקחת צבע בהיר וחם יותר.
עם זאת, אם ב אוֹר שֶׁמֶשׁיש אדום או גוונים כחולים, אז הם ישתקפו חלקית בכל האובייקטים המתוארים.
בימים מעוננים ומעוננים, כל הצבעים מושתקים יותר והדרגות גוונים אינן מובחנות כל כך.
רֶמֶז:כדי לקבל תוצאה אחידה והרמונית יותר, הוסיפו גווני אור לכל האובייקטים שאתם מתארים בתמונה.
3. פרספקטיבה אווירית משפיעה על הצבע והגוון של הנוף
חלק מהאובייקטים בנוף רחוקים מאיתנו מאוד, והמרחק בינינו לבין האובייקט מתמלא בנפח עצום של אוויר.
חלקיקי אוויר לחים פועלים כמסנן, ומשפיעים על עוצמת וגוונים של צבעים. ככל שאובייקטים רחוקים יותר, כך הם בהירים יותר ופחות בהירים.
אפקט זה נקרא פרספקטיבה אווירית (או אטמוספרית). אתה יכול לראות את זה בבירור תוך כדי נסיעה במורד הכביש: שיחים ועצים קרובים יותר אליך ברורים וחשוכים יותר מאלה הקרובים לאופק.
4. כלול בציור הנוף שלך רק את מה שמיועד.
כשאתה מסתכל על נוף, אתה עלול להרגיש מבולבל - איך לחתוך אותו, לבחור את החלק המעניין ביותר לעבודה שלך?
החלטות חשובות רבות מתקבלות ברגע שמתחילים לצייר.
- מהו מרכז התמונה?
- איזה גודל נייר הכי מתאים לנושא הציור?
- היכן תמוקם נקודת העניין של הציור?
- איזה אלמנטים תמונה עתידיתאתה חייב לכלול, ואיזה מהם ניתן להזניח?
סרבו לתאר כל דבר שיסיח את תשומת הלב מהעלילה הראשית של התמונה. זה לא משנה אם אתה מצייר מהחיים או מתצלום, אתה ממש לא צריך לצייר כל שיח קטן, עמוד, תמרור וכו'.
אתה יכול אפילו לבחור לא להציג מבנים שלמים או להעביר אותם למיקום אחר לקבלת קומפוזיציה מעניינת יותר.
אז, בתמונה זו, שיניתי את המיקום בפועל של האובייקטים כדי לקבל קומפוזיציה מעניינת יותר:
בדוק את האור!בעת העברת אובייקט ממקום למקום, כמו גם בעת הוספת אובייקטים חדשים לתמונה שלך, הקפד לוודא שאתה מעביר נכון את ההדרגתיות של האור והצל. זה מאוד חשוב לתמונה כולה.
5. פשט אלמנטים מורכבים כשאתה מצייר נוף
לפעמים אתה נתקל בסצנה ממש יפה, אבל היא יכולה להיות עמוסה בפרטים. תפקידו של האמן הוא לפשט אותו.
הסר פרטים קטנים וחסרי חשיבות, שלבו צורות. לתמוך מגוון צבעיםלהוסיף לאט לאט גוונים שוניםלתוך תערובת העבודה המקורית שלך, אבל אל תשנה אותה הרבה.
אל תדאג לגבי פרטים ונגיעות קטנות. הוסף אותם ממש בסוף העבודה אם אתה חושב שיש צורך להדגיש את האובייקט, להפוך אותו לזיהוי ופשוט להשמיט פרטים מיותרים.
דוגמאות לאלמנטים שלא חייבים לכלול בעבודה
לא כל מה שקיים בסצנה שאתה אוהב צריך להיכלל בעבודה. יש דברים שמסיחים את תשומת הלב של הצופה, בעוד שאחרים הורסים את הקומפוזיציה של התמונה.
הרעיון המרכזי הוא ליצור ציור הלוכד את תשומת הלב של הצופה על ידי הפניית עיניו לאורך הקומפוזיציה תוך שימוש בקווים, ניגודיות טונאלית וצבע.
הכיוון הטבעי של מבטו של הצופה הוא מהפינה השמאלית התחתונה של התמונה לאזור הניגודיות המוגברת.
אובייקט בהיר או בהיר מאוד הממוקם בקצה הציור יכול למשוך את עינו של הצופה ולעכב אותה.
אז, מה אופציונלי לכלול בעבודה שלך:
- שיחים ועצים במקומות מיותרים - אל תהסס להזיז את הצמחייה, לשנות את צורתה במידת הצורך, כדי להפוך אותה למעניינת יותר (כלומר הימנע מאותם עצים בולטים);
- פחי אשפה, קופסאות, דליים וכו'. - לפעמים זה טוב לכלול זוג כדי להפוך את הסצנה המתוארת ליותר אמיתית, אבל אם אני מצייר נוף עם פארק, ככלל, אני מוציא ממנו את כל החפצים האקראיים והמיותרים האלה;
- עמודים, סימני דרך, מכוניות חונות וכו'. - אם אתה מצייר נוף עירוני, אל תפחד לערוך כמה אלמנטים שלא משפיעים על הזיהוי של העלילה או הופכים אותה לפחות מעניינת.
יותר מעניין ו מידע שימושיעל ציור
מהאמנית מרינה טרושניקובה
תמצא ב יומן אלקטרוני"חיים באמנות".קבל נושאי יומן למייל שלך!
6. אל תפחדו להחליף צבעים
לפעמים זה טוב להעתיק לחלוטין את מה שאתה רואה. אבל יש דברים שצריך לערוך לגוון ולצבע.
יש להדגיש ולהדגיש את נקודת העניין של התמונה, אבל אלמנטים אחרים צריכים לשחק תפקיד מינורי. מבטו של אדם נמשך צבעים בהיריםוניגודים. אם בציור שלך יש חפצים צהובים או לבנים בהירים, סביר להניח שהם ימשכו את תשומת הלב של הצופה.
אם אתה באמת רוצה לכלול את האובייקט הבהיר הזה בעבודה שלך, שקול להעביר אותו למקום אחר שבו הוא לא יבלוט כל כך. או שאתה יכול למקם אותו במקום אחר, מה שהופך אותו לנקודת עניין.
ברוב המקרים, הבעיה נפתרת על ידי עריכת צבע האובייקט ו/או הרוויה שלו.
קל יותר לצייר את מה שאתה רואה. אם אתה מצייר מתמונה, אתה יכול להשתמש בכוח של תוכנת עריכת תמונות כמו פוטושופ כדי לשנות את הצבעים והרוויה של אובייקט או את התמונה כולה.
תרגומים נוספים:
7. מערבבים גוונים שונים של ירוק
יש כל כך הרבה גוונים של ירוק בטבע!
מוּכָן צבע ירוקמהערכות אף פעם לא יתקרבו למה שאני צריך כדי לצייר נופים.
אתה יכול לערבב גוונים מורכבים רבים של ירוק רק באמצעות צבעים בסיסיים. ואני מוצא את סוג הערבוב הזה הרבה יותר שימושי.
על ידי ערבוב אולטרה-מרין ותכלת, קדמיום לימון וצהוב קדמיום, אדום ולבן בפרופורציות שונות, ניתן לקבל את כל גווני הירוק.
נסה ותראה בעצמך.
שלושה טיפים לעבודה בירוק:
- השתמש בגוונים שונים של ירוק, גם כאשר עובדים על אותה צמחייה;
- הוסף מעט אדום לירוק כדי לעמעם אותו, להפוך אותו לא כל כך אינטנסיבי;
- במקרים רבים אתה יכול להשתמש צבע אפורבמקום ירוק. מערבבים שלושה צבעי יסוד יחד או השתמשו באפור מצינור. נסה באיזו תדירות הצבע האפור ייחשב בטעות לירוק לאחר הוספתו לתמונה.
תהנה לצייר וללמוד מהטעויות שלך!
- ציור נופים (או כל דבר אחר) הוא חוויה מתמשכת.
- כל אחד תמונה חדשהמאתגר אותך וגם נותן לך הזדמנויות מדהימות להתנסות ולשיפור עצמי.
- יתכן שלא תראו את תוצאות עבודתכם על הטעויות בתמונה הנוכחית, אך בהחלט תרגישו זאת בעת העבודה על התמונה הבאה.
- תמשיך לצייר.
- תהנה מכל צעד בדרך.
- תלמד מהטעויות שלך.
- צייר עוד.
בהצלחה לך! 🙂
תִרגוּם:סדנת יצירה של מרינה טרושניקובה
איך ואיך לצייר משפחה עץ משפחהו סמל המשפחהבמו ידיהם, כיתות אמן עם תיאור צעד אחר צעדתהליך, תמונה ווידאו. מתאים לאמנים מתחילים עבודה פשוטהעיפרון, ו ציירים צעיריםעם ניסיון ננסה בשמחה לעשות יותר משימות קשות, המתאר על נייר עם טושים או צבעים דיוקן משפחתיאו הרכב ז'אנר מעניין עם אמא, אבא, ילדים, קרובי משפחה וחיות מחמד.
איך לצייר משפחה של 4 אנשים בשלבים עם עיפרון לילד - שיעור עם תיאור ותמונה
שיעור מפורט עם תיאור ו תמונות צעד אחר צעדיגיד לך איך לצייר משפחה של 4 אנשים על נייר עם עיפרון. העבודה לא כל כך קשה כמו קפדנית ודורשת תשומת לב, התמדה ודיוק. לכל הדמויות יש פרטים רבים שיש לעבד אותם בקפידה. אבל ההרכב המוגמר ייראה מאוד קליט ומושך, ובכך יפצה על כל המאמצים שהושקעו.
חומרים הדרושים ליצירת ציור בעיפרון של משפחה בת 4 נפשות
- נייר נוף
- עיפרון HB
- עיפרון 2B
- מַחַק
- סט עפרונות צבעוניים
הוראות שלב אחר שלב לילד לצייר משפחה בת 4 נפשות בעיפרון
- הניחו את הנייר בצורה אנכית וערכו סקיצה ראשונית. בעזרת עיפרון HB, צייר את הקווים של דמות של גבר וילד היושבים על כתפיו. עם עיגול מותנה, סמן את ראש האפיפיור, עשה צוואר, מלבן של הגוף, משיכות מעוגלות מעט זרועות כפופותורגליים עם סימנים באזור פיקות הברכיים. רוב נקודה גבוהההקומפוזיציה תהיה ראשו של ילד היושב על כתפי האב. סמן בנפרד את פלג הגוף העליון של הבן וצייר קו של היד המורמת.
- עבור למחקר של הראש ושתי הדמויות. ראשית, צייר אליפסה על המעגל בילד, הוסף קווצות שיער ואוזניים. אז פרט בצורה ברורה יותר את קווי התסרוקת והפנים של האפיפיור.
- צייר בפירוט את קווי המתאר של הגוף של הילד. עשה קו של הצוואר, עובר לתוך הכתפיים והזרועות. על יד מורמת, הוא יתאר כף יד פתוחה במחווה מסבירת פנים. סמן את קו הצוואר על הטי שירט ואת אורך השרוולים. הדגש בבירור את היד המחבקת את אבא בצוואר.
- התמקדות בקווי העזר של דמותו של גבר, צייר ביתר פירוט ידיים גדולותומפרידים בזהירות את האצבעות. הדגש את רגלי התינוק התלויות מעל החזה של האבא.
- לעסוק בלימוד הבגדים של אבא. צייר צווארון באזור קו הצוואר, הבהיר את קווי הכתפיים וצבע על החולצה על הגוף.
- על ידי קווי עזרהוסף מכנסיים, צייר את הקצה התחתון של כל רגל וצייר נעליים מתחתיהם.
- צייר את הפנים של האב והילד, תוך פירוט קפדני של כל התכונות העיקריות.
- לצד הדמויות הגבריות, ערכו סקיצה נוספת, המתארת אם ובת. מלכתחילה, צייר אותם עם עיגולים מותנים ומלבנים, הוספת משיכות לקווי הידיים או הרגליים.
- אמא תעשה ארוך שיער גלי, מתאר אותם יפה עם גדילים חלקים. עבור הילדה, לצייר תלתלים שנאספו בקוקו.
- בדוק בפירוט את פניהן של הדמויות החדשות בקומפוזיציה.
- שימו לב לציור הידיים של הילדה והאם. אצל הבת יד ימיןלצייר תרמיל בית ספר.
- צייר את השמלה של אמא, מקשט אותה בקפלים רכים. בדוק בפירוט את הבגדים של הילדה.
- הפוך את הרגליים של האם והבת ברורות יותר ו"נעל" את הנעליים.
- צבעו את התמונה בעפרונות בהירים וצבעוניים.
כיתת אמן פשוטה כיצד לצייר משפחה בת 3 נפשות - הרכב של אמא, אבא ובת עם טוש
בבית או בבית הספר, כיתת האמן הבאה תעזור לך לצייר משפחה של 3 במו ידיך. העבודה לא תיקח הרבה זמן, אבל היא תצא בהירה, צבעונית וטבעי מאוד. אפשר אפילו לתת לילדים להראות את דמיונם ולכלול בקומפוזיציה תווים נוספים, למשל, ציפורים וחיות יער, ובמקום כלב, מתארים חתול. זה יוסיף רוויה לתמונה ויאפשר אמנים צעיריםלאלתר קצת.
חומרים נחוצים ליצירת ציור של משפחה ידידותית של 3 אנשים
- נייר נוף
- עיפרון פשוט
- מַחַק
- סט טושים צבעוניים
הוראות שלב אחר שלב כיצד לצייר משפחה של אמא, אבא ובת עם טוש
- הניחו דף נייר אופקית וערכו סקיצה מותנית עם עיפרון פשוט. מ צד ימיןכמעט מלמטה למעלה לצייר עץ חג המולד.
- ליד העץ, סמן את דמות האפיפיור, מסמן את הגוף והגפיים בקווים ישרים, ואת הראש בעיגול קטן.
- בצד שמאל של הגבר, תאר דמויות נוספות: אם, בת וכלב.
- צייר שמש בפינה השמאלית העליונה.
- בעזרת טוש שחור, עבדו את הפנים של כל הדמויות ואת הלוע של הכלב. ואז לטפל בבגדים ובתסרוקות של אנשים.
- מקשטים את הדמויות בגוונים בהירים ומנוגדים. צבעו את גופו של הכלב עם טוש חום, וציירו כמה כתמים שחורים מלמעלה.
- צייר את גזע עץ חג המולד בשחור, ואת המחטים בירוק. צבע מעל השמש עם טוש צהוב.
- מתחת לרגליהם של המשתתפים בקומפוזיציה, צור דשא ירוק במשיכות, וקצת גבוה יותר מסביב לדמויות, כסה את כל השטח הלבן שנותר בקווים כחולים חדים, ויוצרים את השפעת השמים סביב האנשים. לאמינות, הדביקו את הציור על קרטון עבה, ולאחר מכן הכניסו אותו למסגרת ותלו אותו על הקיר בכיתה או בבית בדירה.
כיתת אמן על הסרטון, איך לצייר שבעה צבעים - אבא, אמא, אני במכונית
אם בבית הספר או בגן הם קיבלו את המשימה לצייר משהו מקורי על הנושא "המשפחה שלי", אבל אין רעיונות משלך על העלילה, אתה יכול להשתמש ברמז של הסרטון הזה ולהכין יפה, אופטימי ומשמח תמונה של משפחה שיוצאת לחופשה ביחד. כדי לעבוד, אתה צריך רק נייר, עיפרון פשוט וסט צבעים. כל התהליך מוצג בפירוט בסרטון ולאחר שחזרתם בבירור על כל השלבים, תקבלו תמונה צבעונית ומרהיבה עם תמונה של אמא, אבא וילד שיצאו לטייל במכונית.
איך לצייר מעיל נשק משפחתי לבית ספר במו ידיך - כיתת אמן בשלבים עם עיפרון
המשפחה היא עורף אמין לכל אדם, המאגדת כמה דורות של אותה שבט מתחת לגג שלה. במשפחה הילד מקבל את המושגים הראשונים של סדר העולם, מוסר ונורמות התנהגות. אבל, בנוסף ליחסי דם, כל בני המשפחה מחוברים על ידי תחומי עניין ותחביבים משותפים. החבר'ה שמחים לדבר על התחביבים האלה בכיתה, ולמען הבהירות יותר, הם ממציאים ומציירים את הסמלים של משפחותיהם, ומתארים עליהם בצורה סמלית את השאיפות והערכים המוסריים של יקיריהם.
איך להכין סמל משפחתי לבית הספר, אתה יכול ללמוד משיעור זה. כאן אנו רואים ומתארים את הגרסה הפשוטה ביותר של הציור, שנעשתה ביד עם עיפרון. ראוי להחליף את הסמלים באלה המדגימים במלואם את משמעות החיים ותחביבים משפחתיים אישיים.
חומרים נחוצים לציור סמל משפחה בעיפרון לבית ספר
- גיליון נייר A4
- עיפרון פשוט
- מַחַק
- סרגל
- עפרונות צבעוניים
הוראות שלב אחר שלב כיצד לצייר את מעיל הנשק של משפחתך לבית הספר במו ידיך
- בעזרת סרגל, מדדו את הגיליון וקבעו את נקודת המרכז. דרכו, צייר אחד אנכי ואחד קו אופקי, ובכך לחלק את הנייר לארבעה חלקים שווים.
- ימינה ו צד שמאלמאנכי קו מרכזצייר את חצאי הסמל. הם צריכים להיות זהים לחלוטין. ואז הציור הסופי, אכן, ייראה כמו מעיל נשק אמיתי.
- המגן מחולק לשניים על ידי ברור ו קו ישר. מלמעלה, צייר ספר פתוח - סמל לידע ושאיפות ללמידה.
- בחלק התחתון המצומצם של המגן, ציין כדורסל, המסמל אהבה לספורט זה. אם המשפחה מעדיפה סוג אחר פעילויות ספורט, עדיף לצייר בדיוק את התכונה שלו, למשל, מחבט טניס, סרט של מתעמל או משקולות לתרגילי כוח.
- בערך באמצע מכל צד ליד המגן מתארים דובים. משמעות הדבר היא שבני המשפחה מוקירים את שלוות יקיריהם ותמיד מוכנים להגן על ביתם.
- מקשטים תחילה את הסמל מלמעלה אות גדולהשמות משפחה. חלק פנימיהצל את המגן בעיפרון חום.
שיעור שלב אחר שלב למתחילים - איך לצייר אילן יוחסין בעפרונות צבעוניים
כדי שהילד ילמד יותר על ההיסטוריה של משפחתו ויזכור טוב יותר את כל קרובי המשפחה, אתה יכול להזמין אותו לצייר אילן יוחסין על נייר. כגון חומר ויזואלילעזור לעקוב אחר הכל. קשרי משפחהוייתן הזדמנות לגלות מי קרוב למי יש לתינוק.
איך לצייר עץ משפחה עם עפרונות צבעוניים למתחילים, מתאר מפורט שיעור צעד אחר צעד. רצוי לא להשאיר את הילד עם העבודה לבד. תנו לאמא, אבא, סבא וסבתא להצטרף לתהליך ובמקביל ליצירת תמונה בהירה, צבעונית וצבעונית, ספרו על בני המשפחה המפורסמים ביותר.
חומרים הדרושים לציור עץ משפחה בעפרונות
- עיתון
- עיפרון פשוט
- מַחַק
- סט עפרונות צבעוניים
הוראות שלב אחר שלב כיצד לצייר את עץ המשפחה שלך בעפרונות
- בעזרת עיפרון פשוט, שרטטו גזע עץ מובלט עבה והתווה כתר רחב. גודלו יכול להשתנות, בהתאם למספר בני המשפחה שאתה מתכנן לסמן.
- בתוך הכתר, סמנו עם אליפסות את המקומות שבהם יוצבו בעתיד שמות ו(אולי) תצלומים או דיוקנאות מותנים של בני משפחה.
- צור פמליה נוספת על ידי תיאור שני סנאים על הגזע, ציפורים מעופפות ופרפרים בשמים, וקן קטן קרוב יותר לענפים העליונים. להלן, צייר כמה פרחים גדלים כדי ליצור את הרושם שהעץ נמצא בקרחת יער.
- הוסף דמות של כבשה חמודה שרועה במרחק, ותאר את השמש בפינה השמאלית העליונה.
- לאחר מכן התחל לעבוד על הקצוות של העלווה. כדי לגרום לתמונה להיראות אטרקטיבית, כל עלה הממוקם לאורך קצה הכתר חייב להיות מצויר בצורה ברורה מאוד. באותו אופן, רצוי לעבד את המקומות הסגלגלים שנותרו לפורטרטים או צילומים של כל בני המשפחה.
- כאשר הסקיצה הכללית הושלמה לחלוטין, צבע את אילן היוחסין בעפרונות צבעוניים בהירים וחתום על השברים שבהם ימוקמו התמונות של אמא, אבא, סבא וסבתא וקרובי משפחה אחרים.
- בני משפחה מבוגרים ממוקמים קרוב יותר לגזע ובשטח הבסיס, וילדים ונכדים ממוקמים בשולי ענפי הכתר. הרכב כזה מדגים בבירור את התפתחות המשפחה מדור לדור.
פטרוב הגיע לפגישה ביום שלישי. הם הוציאו את המוח שלו שם, שמו אותו על צלוחיות והתחילו לאכול, חבטו בשפתיו ובאופן כללי הביעו כל מיני הסכמה. הבוס של פטרוב, Nedozaytsev, חילק בזהירות כפיות קינוח לנוכחים. וזה התחיל.
עמיתים, - אומר Morkovyeva, - הארגון שלנו עומד בפני משימה בקנה מידה גדול. קיבלנו פרויקט ליישום, שבו צריך לשרטט כמה קווים אדומים. האם אתה מוכן לקחת על עצמך את המשימה הזו?
כמובן, - אומר Nedozaytsev. הוא במאי, ותמיד מוכן לקחת על עצמו בעיה שמישהו מהצוות יצטרך לשאת. עם זאת, הוא מיד מבהיר: - אנחנו יכולים לעשות את זה?
ראש מחלקת הרישום, סידריאקין, מהנהן בחיפזון:
כן בטח. הנה לנו פטרוב, הוא המומחה הטוב ביותר שלנו בתחום שרטוט קווים אדומים. הזמנו אותו במיוחד לפגישה כדי שיוכל להביע את דעתו המוסמכת.
נחמד מאוד, - אומר מורקובה. ובכן, כולכם מכירים אותי. וזו לנוצ'קה, היא מומחית עיצוב בארגון שלנו.
לנוצ'קה מכוסה בצבע ומחייכת במבוכה. לאחרונה היא סיימה לימודי כלכלה, ויש לה יחס זהה לעיצוב כמו פלטיפוס לעיצוב ספינות אוויר.
אז, - אומר Morkoveva. - אנחנו צריכים לשרטט שבעה קווים אדומים. כולם חייבים להיות מאונכים למהדרין, ובנוסף, חלקם צריכים להיות מצוירים בירוק, וחלקם יותר - שקופים. אתה חושב שזה אמיתי?
לא, אומר פטרוב.
בוא לא נמהר לענות, פטרוב, – אומר סידוריהין. - המשימה מוגדרת, וצריך לפתור אותה. אתה מקצוען, פטרוב. אל תיתן לנו סיבה לחשוב שאתה לא מקצוען.
אתה מבין, מסביר פטרוב, המונח "קו אדום" מרמז שצבע הקו הוא אדום. לצייר קו אדום בירוק זה לא בדיוק בלתי אפשרי, אבל קרוב מאוד לבלתי אפשרי...
פטרוב, מה המשמעות של "בלתי אפשרי"? – שואל סידוריהין.
אני רק מתאר את המצב. יכול להיות שיש אנשים שהם עיוורי צבעים שצבע הקו באמת לא ישנה להם, אבל אני לא בטוח אם קהל היעדהפרויקט שלך מורכב אך ורק מאנשים כאלה.
כלומר, באופן עקרוני, זה אפשרי, האם אנחנו מבינים אותך נכון, פטרוב? – שואלת מורקובבה.
פטרוב מבין שהוא הלך רחוק מדי עם דימויים.
בוא נגיד את זה בפשטות, הוא אומר. - את הקו, ככזה, ניתן לצייר בכל צבע לחלוטין. אבל כדי לקבל קו אדום, אתה צריך להשתמש רק אדום.
פטרוב, בבקשה אל תבלבל אותנו. רק אמרת שזה אפשרי.
פטרוב מקלל בשקט את דברנותו.
לא, הבנת אותי לא נכון. רק רציתי לומר שבכמה מצבים נדירים ביותר, צבע הקו לא ישנה, אבל גם אז - הקו עדיין לא יהיה אדום. אתה מבין, זה לא יהיה אדום! היא תהיה ירוקה. ואתה צריך אדום.
יש שתיקה קצרה, שבה נשמע בבירור הזמזום השקט והמתוח של הסינפסות.
ומה אם, - אומר נדוזייטסב, בהשראת הרעיון, - צייר אותם בכחול?
זה עדיין לא יעבוד, - פטרוב מניד בראשו. - אם אתה מצייר בכחול, אתה מקבל קווים כחולים.
שוב שתיקה. הפעם הוא נקטע על ידי פטרוב עצמו.
ואני עדיין לא מבין... למה התכוונת כשדיברת על קווי צבע שקופים?
מורקובייבה מביטה בו בהתנשאות, כמו מורה אדיבלתלמיד בפיגור.
ובכן, איך אני יכול להסביר לך את זה?.. פטרוב, אתה לא יודע מה זה "שקוף"?
ומה זה "הקו האדום", אני מקווה שגם אתה לא צריך להסביר?
לא, אל תעשה.
הנה לך. אתה משרטט לנו קווים אדומים עם צבע שקוף.
פטרוב עוצר לשנייה, בהתחשב במצב.
ואיך צריכה להיראות התוצאה, בבקשה, תאר בבקשה? איך אתה מדמיין את זה?
ובכן, פטרו-או-אוב! – אומר סידוריהין. - ובכן, בוא לא... מה יש לנו, גן ילדים? מי כאן המומחה לקו האדום, מורקובייבה או אתה?
אני רק מנסה להבהיר לעצמי את פרטי המשימה...
ובכן, מה לא מובן כאן? .. - נדוזייטסב מתערב בשיחה. - אתה יודע מה הקו האדום?
ומה זה "שקוף", זה ברור גם לך?
כמובן, אבל...
אז מה יש לך להסביר? פטרוב, ובכן, בוא לא נתכופף למחלוקות לא פרודוקטיביות. המשימה מוגדרת, המשימה ברורה ומדויקת. אם יש לך שאלות ספציפיות, אנא שאל.
אתה מקצוען, - מוסיף סידריאקין.
בסדר, - נכנע פטרוב. – אלוהים יהיה איתו, עם הצבע. אבל יש לך משהו אחר עם ניצב שם? ..
כן, - מאשר בקלות את Morkovyeva. - שבעה קווים, כולם מאונכים לחלוטין.
בניצב למה? - מפרט פטרוב.
מורקובייבה מתחילה לעיין בניירות שלה.
אה-אה, היא סוף סוף אומרת. - ובכן, בערך... הכל. בינם לבין עצמם. ובכן, או מה שלא יהיה... אני לא יודע. חשבתי שזה אתה שידעת מה זה קווים מאונכים - סוף סוף היא נמצאה.
כן, מובן שהוא יודע, - סידריאקין מנופף בידיו. אנחנו מקצוענים כאן או לא?
שני קווים יכולים להיות מאונכים, - מסביר פטרוב בסבלנות. - כל השבעה לא יכולים להיות מאונכים זה לזה בו זמנית. זו גיאומטריה, כיתה ו'.
מורקובייבה מנענעת בראשה, מגרשת את רוח הרפאים המתמשכת של נשכח מזמן חינוך בית ספרי. נדוזייטסב מטיח את כף ידו על השולחן:
פטרוב, בוא נסתדר בלי זה: "כיתה ו', כיתה ו'". בואו נהיה מנומסים הדדיים. בואו לא נעלה רמזים ונגלוש מטה לעלבונות. בואו נשמור על דיאלוג בונה. כאן התאספו אותם לא אידיוטים.
אני גם חושב כך, - אומר סידריאקין.
פטרוב מושך לעברו פיסת נייר.
בסדר, הוא אומר. תן לי לצייר עבורך. הנה השורה. כך?
מורקובבה מהנהנת בראשה בחיוב.
אנחנו מציירים עוד ... - אומר פטרוב. - האם זה מאונך לראשון?
כן, זה מאונך.
טוב אתה רואה! – צועקת מורקובבה בשמחה.
רגע, זה לא הכל. עכשיו צייר את השלישי... האם הוא מאונך לקו הראשון?..
שתיקה מהורהרת. בלי לחכות לתשובה, פטרוב עונה לעצמו:
כן, זה מאונך לקו הראשון. אבל זה לא מצטלב עם הקו השני. הם מקבילים לקו השני.
יש שקט. ואז מורקובייבה קמה ממושבה, ומקיפה את השולחן, נכנסת לפטרוב מאחור, מביטה מעבר לכתפו.
ובכן..." היא אומרת בחוסר ביטחון. - אולי כן.
זו הנקודה, - אומר פטרוב, מנסה לגבש השיג הצלחה. - כל עוד יש שני קווים, הם יכולים להיות מאונכים. ברגע שיהיו עוד...
אפשר עט? – שואלת מורקובבה.
פטרוב מוסר את העט. מורקובייבה משרטטת בקפידה כמה קווים לא ברורים.
ואם כך?..
פטרוב נאנח.
זה נקרא משולש. לא, אלה לא קווים מאונכים. בנוסף, יש שלושה מהם, לא שבעה.
מורקובה מכווצת את שפתיה.
למה הם כחולים? – שואל פתאום נדוזאיצב.
כן, אגב, - תומך בסידוריהין. - רציתי לשאול את עצמי.
פטרוב ממצמץ כמה פעמים, מביט בציור.
העט שלי כחול, הוא אומר לבסוף. אני רק כדי להראות...
זה יתברר אותו הדבר, - אומר פטרוב בביטחון.
ובכן, איך זה אותו דבר? – אומר נדוזייטסב. - איך אתה יכול להיות בטוח אם אפילו לא ניסית? אתה מצייר אדום, ונראה.
אין לי עט אדום איתי", מודה פטרוב. אבל אני יכול לגמרי...
למה לא התכוננת", אומר סידריאקין בתוכחה. ידענו שתהיה פגישה...
אני יכול לומר לך בוודאות מוחלטת, - אומר פטרוב בייאוש, - שדווקא אותו דבר יתברר באדום.
אתה בעצמך בפנים פעם אחרונההם אמרו, - משיב סידריאקין, - שאתה צריך לצייר קווים אדומים באדום. הנה, אפילו רשמתי את זה לעצמי. וצייר אותם בעצמך בעט כחול. מה אתה חושב, קווים אדומים?
אגב, כן, - מציין נדוזייטסב. - שאלתי אותך גם על צבע כחול. מה ענית לי?
פטרוב ניצל לפתע על ידי לנוצ'קה, שלומדת את הציור שלו בעניין ממושבה.
אני חושבת שאני מבינה", היא אומרת. - אתה לא מדבר עכשיו על צבע, נכון? זה על זה, איך קוראים לזה? מבצע משהו?
הניצב של הקווים, כן, - פטרוב מגיב בהכרת תודה. - אין לזה שום קשר לצבע הקווים.
זהו, בלבלת אותי לגמרי, - אומר נדוזייטסב, מסתכל ממשתף פגישה אחד למשנהו. - אז מה הבעיה איתנו? עם צבע או עם ניצב?
מורקובייבה משמיעה קולות מבולבלים ומנענעת בראשה. גם היא התבלבלה.
גם עם זה, וגם עם אחר, - בשקט מדבר פטרוב.
אני לא יכול להבין שום דבר," אומר נדוזייצב, מביט באצבעותיו שלובות במנעול. - יש משימה. כל מה שאתה צריך זה שבעה קווים אדומים. אני מבין שיהיו עשרים מהם!.. אבל יש רק שבעה. המשימה פשוטה. הלקוחות שלנו רוצים שבעה קווים מאונכים. ימין?
מורקובבה מהנהנת.
וגם סידוריהין לא רואה שום בעיה, אומר נדוזייטסב. – האם אני צודק, סידוריהין?.. נו. אז מה מונע מאיתנו להשלים את המשימה?
גיאומטריה, - אומר פטרוב באנחה.
ובכן, אתה פשוט מתעלם ממנה, זה הכל! – אומרת מורקובבה.
פטרוב שותק, אוסף את מחשבותיו. מטאפורות צבעוניות נולדות במוחו בזו אחר זו, שיאפשרו להעביר לסובבים אותו את הסוריאליזם של המתרחש, אך כמזל, כולן, לבושות במילים, מתחילות תמיד במילה " פאק!”, לגמרי לא הולם במסגרת שיחה עסקית.
נמאס לחכות לתשובה, נדוזייצב אומר:
פטרוב, אתה עונה בפשטות - אתה יכול לעשות את זה או לא? אני מבין שאתה מומחה צר ולא רואה תמונה הכוללת. אבל זה לא קשה - לצייר איזה שבעה קווים? אנחנו דנים בשטויות כבר שעתיים, אנחנו לא יכולים להגיע להחלטה.
כן, אומר סידוריהין. - אתה רק מבקר ואומר: "בלתי אפשרי! בלתי אפשרי!" אתה מציע לנו את הפתרון שלך לבעיה! ואפילו טיפש יכול לבקר, סליחה על הביטוי. אתה מקצוען!
פטרוב אומר בעייפות:
טוֹב. תן לי לצייר לך שני קווים אדומים מאונכים מובטחים, והשאר בצבע שקוף. הם יהיו שקופים ולא נראים, אבל אני אצייר אותם. זה יתאים לך?
האם זה יתאים לנו? - מורקובה פונה ללנוצ'קה. - כן, זה יתאים לנו.
רק עוד כמה לפחות - בירוק, - מוסיפה לנוצ'קה. – ויש לי עוד שאלה, אפשר?
האם ניתן למתוח קו אחד בתור חתלתול?
פטרוב שותק לכמה שניות, ואז שואל שוב:
ובכן, כמו חתלתול. גור חתולים. המשתמשים שלנו אוהבים חיות. זה יהיה נהדר…
לא, אומר פטרוב.
ולמה?
לא, כמובן שאני יכול לצייר לך חתול. אני לא אמן, אבל אני יכול לנסות. רק שזה כבר לא יהיה קו. זה יהיה חתול. קו וחתול הם דברים שונים.
חתלתול, - מפרט Morkovyeva. - לא חתול, אלא חתלתול, כל כך קטן, חמוד. חתולים הם...
זה לא משנה, פטרוב מניד בראשו.
בכלל לא, נכון?.. – שואל לנוצ'קה באכזבה.
פטרוב, אתה צריך לפחות להקשיב עד הסוף, - אומר נדוזייצב בעצבנות. - לא הקשבת עד הסוף, אבל כבר אמרת "לא".
הבנתי את הרעיון, בלי להרים את מבטי מהשולחן, אומר פטרוב. - לא ניתן לשרטט קו בצורה של חתלתול.
ובכן, אתה לא צריך את זה אז, - לנוצ'קה מאפשר. - גם ציפור לא תעבוד?
פטרוב מביט אליה בשקט ולנוצ'קה מבין הכל.
ובכן, אתה לא צריך אז, "היא חוזרת שוב.
נדוזייטסב מטיח את ידו על השולחן.
אז איפה עצרנו? מה אנחנו עושים?
שבעה קווים אדומים, אומרת מורקובייבה. - שניים באדום, ושניים בירוק, והשאר שקופים. כן? האם הבנתי נכון?
כן, סידוריהין מאשר לפני שפטרוב יכול לפתוח את פיו.
נדוזייצב מהנהן בסיפוק.
זה נהדר... ובכן, אז זהו, עמיתים? .. בואו ניפרד? .. יש עוד שאלות? ..
אה, נזכרת לנוצ'קה. - עדיין יש לנו אדום בַּלוֹן! תגיד, אתה יכול לפוצץ את זה?
כן, אגב, - אומר מורקובה. – בוא נדון גם בזה מיד, כדי לא להתכנס פעמיים.
פטרוב, - נדוזייצב פונה אל פטרוב. - אנחנו יכולים לעשות את זה?
ומה הקשר אליי לכדור? שואל פטרוב בהפתעה.
הוא אדום, - מסביר לנוצ'קה.
פטרוב שותק בטיפשות, רועד בקצות אצבעותיו.
פטרוב,” שואל נדוזייצב בעצבנות. אז אתה יכול או לא יכול? זו שאלה פשוטה.
ובכן, - אומר פטרוב בזהירות, - באופן עקרוני, כמובן, אני יכול, אבל...
טוב, - נדוזאיצב מהנהן. - לך אליהם, תתנפח. דמי נסיעה, במידת הצורך, ננפיק.
מחר יכול להיות? – שואלת מורקובבה.
כמובן, - עונה Nedozaytsev. – אני חושב שלא יהיו בעיות... נו, עכשיו יש לנו הכל?.. מצוין. עבדנו בצורה פרודוקטיבית... תודה לכולם ולהתראות!
טוען...
