יַעַד:למד לצייר עם צמר גפן.
משימות:למדו להעביר את התמונה של הפרח, את המבנה והצורה שלו, באמצעות צמר גפן. לגבש ידע של צבעים (ירוק, צהוב, אדום, כחול) וצורות גיאומטריות (עיגול, ריבוע, משולש). לטפח כבוד לטבע.
חוֹמֶר:דפי אלבום, גואש צהוב וירוק, ציור שן הארי, מפיות, צמר גפן, דפי צביעה, קופסת קסמים, צעצוע דבורים, פרחי נייר צבעוניים, רב-צבעים דמויות גיאומטריות.
עבודה מקדימה:מסתכל על דשא ופרחים לטיול.
התקדמות השיעור
1. ארגון רֶגַע.
כל הילדים התאספו במעגל
אני חבר שלך ואתה חבר שלי.
להחזיק ידיים בחוזקה
ומחייכים אחד לשני.
בואו כולנו נחייך ונשתף מצב רוח טובאחד עם השני ועם האורחים שלנו.
2. המשחק "אספו פרחים לפי צבע".
חברים, באיזו שעה בשנה?
ופרחים צבעוניים פרחו בקרחה שלנו. יש לי צורות גיאומטריות על השולחן שלי. באיזה נתון מדובר?
- עיגול אדום, משולש כחול, ריבוע צהוב.
- נכון, כל הכבוד!
- קחו פרח אחד בכל פעם והניחו את הפרחים הכחולים על השולחן שבו שוכן המשולש הכחול, הפרחים האדומים היכן שמונח העיגול האדום, הפרחים הצהובים על השולחן שבו שוכן הריבוע הצהוב. אנחנו בודקים.
- חבר'ה, כמה פרחים אספנו?
3. באביב, כל הטבע מתעורר משינה ארוכה.
אילו פרחים פורחים ראשונים?
- טיפות שלג, כף רגל, שן הארי. שן הארי הוא צמח מרפא, מרפא ומאוד שימושי. העלים שלו, העשירים בוויטמינים, יכולים לשמש בסלטים, וניתן להכין ריבה מפרחי שן הארי. שן הארי פורח עם אביב מוקדםולפני סתיו מאוחר, כמעט בכל התנאים. לפני גשם ובערב הוא נסגר, במזג אוויר יבש הוא נפתח. שן הארי לא תמיד צהוב, ככל שעובר הזמן, פרחיו הופכים לבנים, כמו כדורים רכים. אתה יכול לנשוף עליהם והם יעופו כמו מצנחים קטנים.
תראה איזה שן הארי יפה. איך הפרח הזה דומה לשמש?
D: אותו עגול וצהוב.
ש: מה יש לשן הארי?
- גבעול, עלים, פרח.
4. לשמוע מישהו מזמזם. מי זה?
פאשניסטה מכונפת,
שמלת פסים,
אפילו קומה קטנה
ביס - זה יהיה רע!
D: דבורה.
ב: שלום דבורה! מה השם שלך?
הדבורה גילתה ששן הארי הופיע בקבוצה שלנו. היא התעוררה מוקדם, והפרחים עדיין לא פרחו בשום מקום. הדבורה כל כך רוצה לטעום את הצוף. אז היא הגיעה אלינו.
ש: הדבורה צריכה לאסוף הרבה צוף פרחים. איפה אנחנו יכולים להשיג את זה?
D: צייר.
5. חינוך גופני.
לפני תחילת העבודה, נשחק איתך.
UMK. דיסק מס' 1, שקופית מס' 13 "Kaida beznen kullarybyz?".
6. שב ליד השולחן.
היום נצייר עם צמר גפן. שמור בתוכו מקלון צמר גפן יד ימין, שלוש אצבעות. תראה איך אתה מצייר. בוא נשים את זה על צמר גפן צבע ירוקולצייר קו ישר. זהו גזע הפרחים שלנו, וכדי לצייר עלה, נשרטט גם קו קצר. הגבעול והעלים מצוירים, עכשיו בואו נצייר פרח. כדי לעשות זאת, אנו אוספים על צמר גפן אחר צבע צהוב, שימו נקודה צהובה בוהקת על הגיליון, ואז מסביב ישנן נקודות רבות במעגל (מלווה את ההסבר בתצוגה למופת).
אז התברר שהפרח צהוב, רך.
תראה, עוד שן הארי צמח בקבוצה שלנו. ועכשיו אתה מצייר שן הארי בעצמך. תפוס את המקלות שלך והתחל לצייר.
7. ילדים מציירים.
ש: איזה פרחים נפלאים יצאו. יש לנו אחו זהב בקבוצה שלנו. הדבורים ישבו עליו וישתו את הצוף המתוק!
8. השתקפות.
כל הכבוד בנים. רוצים להפוך לפרחים?
תרגיל "פרח".
הוא אומר לפרח, פרח: תרים את העלה שלך.
צאו לשביל ורקעו ברגל.
כן, תנידי בראש, תפגשי את השמש בבוקר.
הטה מעט את הגבעול, הנה התשלום עבור הפרח.
ועכשיו שטפו את עצמכם בטל, תנוחו והרגעו.
לבסוף, כולם מוכנים לפגוש את היום במלוא הדרו.
9. חבר'ה, מה ציירנו היום?
- שן הארי.
מאיה הדבורה הכינה עבורכם מתנות לצביעת דבורים.
כל החבר'ה עשו כמיטב יכולתם, מאיה הדבורה מאוד שמחה.
מניסיונו של המחנך. טכניקת ציור לא מסורתית. ציור במברשת קשיחה בשיטת "תיק" - "פרחים, פרחים..."
מחבר העבודה: Shakleina Irina Yuryevna, מחנכת של MADOU CRR, d/s מס' 110, אזור קלינינגרד בעיר קלינינגרד.החומר הזהיהיה מעניין עבור מחנכים לגיל הרךבעבודה עם ילדים גיל הגן, להורים. הציור יכול לשמש כמתנה, קישוט החדר.
יַעַד:יצירת תנאים למימוש יכולות יצירתיות אינדיבידואליות של ילדים.
משימות:
- להציג טכניקות ציור לא מסורתיות;
- ליצור את היכולת ליצור (בפעילות משותפת עם המורה ובאופן עצמאי) דימויים פשוטים, לשייך את התמונה לאובייקטים של העולם הסובב;
- לפתח מיומנויות טכניות, תיאום עין-יד, מאפיינים מוטוריים ומיומנויות מעצבות;
חומרים וכלים:
- חומר ויזואלי(תמונה, איור או טבע);
- נייר לציור;
- גואש עבה;
- מברשת זיפים קשים לדבק;
- סמרטוטים לייבוש מברשות.
אני עובד בקבוצה הצעירה הראשונה (ילדים בני 2-3). להחזקה פעילויות חינוכיות(אימון) 10 דקות. איך אתה רוצה לתת את המקסימום לילדים בפרק הזמן הקצר הזה? מידע מעניין, קרא שירה, עשה דקה פיזית, תרגילי נשימהוליצור עוד יופי... במיוחד כשפרחים פורחים מסביב יופי חסר תקדים! היופי שלהם כל כך קצר מועד...
אבל איך לשמר את היופי של פרחים בזיכרון? ובכן, כמובן שאנחנו יכולים לצייר אותם.
O. Chusovitina "מתנה לאמא"
אני אוהב את אמא שלי
אני אתן לה מתנה.
הכנתי מתנה בעצמי
מנייר עם צבעים.
אני אתן את זה לאמא שלי
מחבק בחיבה.
לשיעורי ציור, "מצאתי" עוזרת - מברשת דבק קשה זיפים. כדי לעבוד, אנחנו צריכים מברשת יבשה, ואם קורה שאנחנו צריכים לשטוף את הצבע, אז את המברשת לאחר הכביסה במים יש לייבש עם מטלית. אנחנו צריכים גואש עבה. אנחנו מרימים את הצבע על קצה המברשת ו"דופקים" עם המברשת, מורחים את הצבע על הנייר. "דפיקה" - ככה אנחנו מדברים עם ילדים. קצה המברשת מצביע על התקרה.
איזה סוג עבודה נהדרתאנחנו מקבלים.
האביב הגיע, השמש התחממה והנה הם... שן הארי.
ויסוצקאיה או. "שן הארי"
הפיל את השמש
קרן זהב.
שן הארי גדל
ראשית, צעיר.
יש לו נפלא
צבע זהוב.
הוא שמש גדולה
דיוקן קטן.
עבור כיתות עם ילדים בני שנתיים - 4, המורה מכינה נקודות ריקות עבור כל ילד: גוזרים עלים מנייר צבעוני, מדביקים אותם על גיליונות נייר; לילדים בני 2-3 אנו מציירים עם עיפרון פשוטקו המתאר של הפרח העתידי,
וילדים בני 3-4 מציירים פרח בעצמם.
ראשית, אנו מיישמים את הצבע לאורך קו המתאר של הפרח העתידי, ולאחר מכן צובעים על החלל הפנוי במרכז. הילדים מציירים את הגבעול בטושים, אפשר לצבוע, אבל אנחנו נותנים את המברשת כבר עם סנאי.
ילדי קבוצת הביניים (ומבוגרים יותר) מציירים בעצמם עלים ירוקים, המורה כבר לא עושה ריקים.
תראה, הנה דובדבן הציפור פרח.
ס.יסנין "דובדבן ציפור" (קטע)
דובדבן ציפור ריחני
מסתובב, עומד
והירוק זהוב
בוער בשמש.
א. בארטו" סופת רעמים אביבית" (קטע)
דובדבן ציפור, דובדבן ציפור
פרחה בגיא.
דובדבן ציפור, דובדבן ציפור
זה לבן-לבן.
והנה מאי מגיעה. ריח של לילך באוויר...
סבטלנה דז'וס "לילך"
השיח פורח צבע לילך,
רק שהוא פורח באביב, לא בקיץ.
דבורים עפות מסביב וזמזמות:
"ארומה של פרחים נעימה מאוד.
נסגור עליו כל היום.
הו! כמה יפה הלילך!
לילדים בני 2-4 אנו עושים הכנות לכל ילד.
כדי לתאר פרחי לילך לילדים תחילה קבוצת צעיריםניתן צבע מדולל מוכן (פוקסיה + לבן).
ואת הלילך הזה ציירו הילדים בשיעור מעגל הציור, ראשית, הילדים ציירו אשכולות של לילך צבע כהה(סגול, פוקסיה), לא מאפשר לשכבה הראשונה להתייבש, מיושם עם "תקע" גואש לבן. הצבעים מתערבבים כדי ליצור גוונים שונים, יצירת נפח.
הנה הגיע הסתיו. אבל עדיין יש פרחים יפים בערוגה.
מרינה בליניקובה "אסטרה".
יש פרח בגינה
והוא נראה כמו כוכב.
יכול להיות כל צבע.
ל זר סתיו
בואו נאסוף פרח יפה,
זה נקרא ASTRA.
זה שלנו עבודת צוות.
תודה לך על תשומת הלב!
תוכן התוכנית:
המשך להכיר לילדים את הנציגים צוֹמֵחַארץ מוצא.
להרחיב ולהבהיר את הידע על שן הארי.
למד לבחור מילים פיגורטיביות.
להכיר לילדים את המושג "צמח מרפא".
לפתח תפיסה שמיעתית.
לטפח תגובה רגשית ליופיו של פרח, לתאר אותו בצורה פואטית.
לקדם פיתוח יחס זהירלטבע החי.
צִיוּד:
תמונות עם תמונה של שן הארי.
עיגולי קרטון צהובים המתארים את השמש (3 יח').
חתיכות צמר גפן בצורת כדור ודגם של שן הארי מנייר ירוק ומפיות צהובות.
גואש צהוב, גוון בירוקגיליונות נייר, ציוד ציור.
עבודה מקדימה:
1. תצפית על שן הארי.
2. לימוד השיר של א' סרובה "שן הארי".
לובש שן הארי
שמלת קיץ צהובה.
תתבגר - תתלבש
בשמלה לבנה
קל, אוורירי,
צייתן לרוח.
שֵׁן הַאֲרִי
מבנה שן הארי
שן הארי
התקדמות השיעור:
האביב סוף סוף הגיע לידיו, ולא משנה כמה החורף כועס, זמנו עבר. האביב נקרא לעתים קרובות עונת הפריחה. למה אתה חושב?
נחש את החידה:
חידת שן הארי
נשרף בעשב הטלאי
הפרח זהוב.
ואז דעך, דעך
והפך למוך.
זה שן הארי. אילו מילים בחידה נתנו לך את התשובה הנכונה?
שן הארי הוא אחד הראשונים להופיע באביב, כמו שמש צהובה בדשא ירוק צעיר.
תרגיל דידקטי "תקשיב טוב"
מומלץ לילדים להקשיב היטב ולמחוא כפיים אם הם שומעים את המילה "שן הארי".
שן הארי, ספה, קרוואן, שן הארי, תוף, שן הארי, ילד, שן הארי.
שן הארי הוא פרח בר, כי אף אחד לא מטפל בו.
שן הארי גדל כמעט בכל מקום:
על הרגל הגבוהה שלך
עולה לפסגה
זה צומח על השביל
גם בשקע וגם בדשא.
התעמלות פסיכו "שן הארי"
(מנוהל למוזיקה)
דמיינו שאתם שן הארי קטנים. נעים קרני שמשחימם את כדור הארץ. אתם נבטים קטנים, חלשים מאוד, שבריריים, חסרי הגנה. אבל עכשיו השמש האביבית התחממה, ונבטים קטנים מתחילים לצמוח במהירות. העלים שלך גדלו, הגבעול התחזק, אתה נמשך אל האור, אל השמש. כמה טוב! ניצן קטן הופיע על הגבעול. הוא גדל, מתנפח ולבסוף פורש את עלי הכותרת שלו. בהתחלה, עלי הכותרת נראים מעט מקומטים, אבל אז הם הזדקפו, וכולם מסביב ראו פרח צהוב רך שנראה כמו השמש. ראינו איתך שן הארי הרבה פעמים, ועכשיו קחו בחשבון את הפרח הזה בתמונה. עליו, שן הארי מתואר גדול, גדול, כך שנוכל לבחון אותו טוב יותר. (הצג תמונה).
מה שמו של הפרח הזה? מהם החלקים של הצמח הזה? הראה היכן יש לו עלים, גבעול, פרח, שורשים. מה צבע העלים והגבעול שלו? פֶּרַח? היכן גדל הפרח? אז איך זה נקרא?
בבוקר על אחו שטוף שמש ללא שעון, אתה יכול לגלות את השעה. בשעה 5-6 השמש זורחת והשן הארי נפתחות. עד הערב, האורות הצהובים כבים ונסגרים. שן הארי כל כך אוהב את השמש שהוא לא מוריד ממנה את עיניו - הוא מסובב את ראש הפרח שלו אחריו.
התעמלות לעיניים "שמש ושן הארי"
השמש תזרח במזרח בבוקר - שן הארי צופה למזרח.
(ילדים מסתכלים על העיגולים הצהובים - ה"שמש" בהתאם לטקסט).
בצהריים השמש תזרח גבוה, גבוה - שן הארי ירים את ראשו למעלה.
לקראת הערב השמש תתחיל לרדת לקראת השקיעה – והשן הארי משפיל את מבטו אחריו וסוגר את פרחו.
למה אפשר להשוות שן הארי?
תרגיל דידקטי "בחר מילה"
צהוב כמו השמש.
עגול כמו...
רך כמו...
לבן כמו...
פלאפי כאילו...
שביר כמו...
איזה פרח מדהים!
אבל שן הארי הם לא תמיד צהובים, כמו השמש. הזמן עובר, ועלי כותרת צהובים מוחלפים על ידי מוך לבן.
זהוב וצעיר
הפך אפור תוך שבוע.
וכעבור יומיים
קירח.
פלפלים לבנים הם זרעים. הרוח נושבת, הזרעים מפוזרים רחוק, רחוק לכיוונים שונים. הם נופלים על האדמה וגדלים. פרחים חדשים מופיעים.
תרגיל נשימה "נשיפה על שן הארי"
ביום שמש בהיר
פרח פרח זהוב.
רוח קלה נושבת -
הפרח שלנו התנדנד.
רוח חזקה נושבת -
עלי כותרת אכפת.
ילדים נושפים על עלי כותרת של שן הארי חוזק שונהולהתבונן בעוצמת התנועה של עלי הכותרת.
כדור לבן רך
השוויץ בשדה נקי.
תנשוף על זה קצת
היה פרח - ואין פרח.
ואז הם נושפים על צמר גפן "שן הארי", מבלי לנפח את הלחיים.
שן הארי הוא צמח מרפא. צמח מרפא הוא צמח המשמש ברפואה לטיפול. עלים ושורשים של שן הארי משמשים לטיפול בשיעול ולשיפור התיאבון.
ואנשים מכינים ריבה טעימה מפרחי שן הארי.
ולא רק אנשים משתמשים בשן הארי. דבורים, דבורי בומבוס ופרפרים אוהבים לעוף אל שן הארי. הם אוכלים צוף מתוק של שן הארי. והדבורים מכינות ממנו דבש שן הארי - סמיך וריחני.
פיזמינוטקה "שן הארי"
שן הארי, שן הארי!
(לגופף, ואז לאט לעלות)
הגבעול דק, כמו אצבע.
אם הרוח מהירה, מהר
(הם רצים לכיוונים שונים)
יטוס לאחו,
הכל מסביב ירשרש.
(הם אומרים "שששששששששש")
אבקנים של שן הארי
להתפזר בריקוד עגול
(החזיקו ידיים והלכו במעגל)
ולהתמזג עם השמיים.
על דשא ירוק, שן הארי צהוב יפים מאוד. למרות שיש הרבה מהם, לא כדאי למרוט אותם. שן הארי לא יעמדו באגרטל, הם מיד יבלו. זר של שן הארי יאבד במהירות את יופיו. זה מתואר בשיר "פרח". להקשיב:
פֶּרַח
פרח באחו
נשברתי בריצה.
קרע,
בשביל מה -
אני לא יכול להסביר.
בזכוכית
הוא עמד יום ונבל.
וכמה זמן יעמוד באחו.
(V. Viktorov)
בואו לא נקטוף שן הארי ונשמור על היופי. והדבורים יודו לנו על שמירת פרחים עבורן.
ועכשיו אני מציע לך לצייר שן הארי על המדשאות הירוקות האלה (גליונות נייר כהים). אבל לפני שנתחיל לצייר, בואו נכין את האצבעות.
התעמלות אצבעות "פרח"
שן הארי גדל באחו
(שלב ידיים, מתאר "ניצן")
פתח את עלי הכותרת בבוקר אביבי.
(פתחו ידיים, פתחו אצבעות)
כל עלי הכותרת יופי ותזונה
(למקצב המילים, פורשים ומחברים אצבעות)
יחד הם נותנים שורשים מתחת לאדמה!
(חבר ידיים עם הצדדים האחוריים, הזיז את האצבעות - "שורשים")
עֶרֶב. פרחים צהוביםלסגור את עלי הכותרת.
(לסחוט בחוזקה אצבעות שזורות זו בזו)
הם נרדמים בשקט, מורידים את הראש.
(שים ידיים על הברכיים)
ציור "שן הארי באחו"
ילדים מציירים בגואש צהוב על גיליונות נייר כהים (ירוקים).
לאחר סיום העבודה, הציורים מונחים זה ליד זה על הרצפה - "אחו שן הארי".
הצבעים הפכו פתאום לפרחים,
להדליק מסביב!
בשמלת קיץ צהובה חדשה
אחו שן הארי.
תקציר GCD לציור שן הארי פנימה טכניקות לא מסורתיות « שמש קטנה" ב קבוצת הביניים.
יַעַד: לתיקון ציור עם ילדים בטכניקה לא שגרתית עם מברשת יבשה קשה, צמר גפן.
משימות:
המשך ללמוד איך לצייר שן הארי בטכניקה לא שגרתית - ציור עם מברשת חצי יבשה קשה, צמר גפן;
כדי לגבש את היכולת להדפיס עם ספוג גומי קצף;
לפתח תחושה של קומפוזיציה ברישום כדי ליצור תמונה אקספרסיבית של שן הארי בנוף;
טופס תפיסה אסתטיתתופעת טבע.
שילוב של פיתוח חינוכי: סוציו-תקשורת, פיתוח דיבור, ספרות בדיוניתפיזי, אמנותי ואסתטי.
חומרים לשיעורים: גיליון נוף, צבעי מים, גואש צהוב וירוק, מברשת קשה, מקלון צמר גפן, מעמד למברשות, מפיות נייר, חתיכות גומי קצף, כוסות מים.
עבודה מקדימה: צפייה במצגת "שן הארי הזהב", התבוננות באיורים המתארים שן הארי, התבוננות בטבע, שינון שירים וקריאת סיפורים על שן הארי, חיטוב גיליון נוףירוק צבע בצבעי מיםחתיכות קצף.
התקדמות השיעור:
מבוא:
על הדשא, ליד היער
פרחים פרחו
צהוב כמו השמש.
על רגל ירוקה.
וברגע שהם גדלים
לחבוש כובעים -
רך, אוורירי
צייתן לרוח! (שן הארי)
על שולחנה של המורה אגרטל עם זר שן הארי. המורה מזמינה את הילדים להתבונן בפרחים ולעלות להריח אותם. שואל:
איך נראים שן הארי? תשובות ילדים (לשמש) ילדים נוגעים בפרחים וקובעים איך הם מרגישים למגע. המורה מראה עלי שן הארי ומסבירה שעלי שן הארי אינם אחידים, אבל נראה שיש להם חריצים. זה נראה כאילו מישהו קרע אותם.
המורה אומר שצמח זה נחשב למרפא. בספטמבר נקצר שורש הפרח ונשלח לבית מרקחת להכנת ממנו תרופה. אנשים רבים אוספים פרחי שן הארי, מוזגים אותם בתמיסת אלכוהול ומתעקשים. עירוי זה מקל על כאבי מפרקים.
חסה עשויה מעלי שן הארי, כי בהם מספר גדול שלויטמינים. ומהפרחים מכינים ריבה וקוראים לזה דבש מאי.
המורה מציעה להיזכר איך הילדים ציירו במברשת חצי יבשה קשה.
החזק את המברשת כך.
זה קשה? לא, זבל!
ימין, שמאל, למעלה ולמטה
המברשת שלנו רצה.
ואז, ואז
המברשת מתרוצצת.
מעוות כמו חלק עליון -
תקיעה באה אחרי תקיעה.
המורה מראה לילדים איך לצייר עלים וגבעולים בעזרת צמר גפן.
פעילות עצמאיתיְלָדִים
במהלך העבודה המחנכת עוזרת לילדים לפי הצורך.
פיזמינוטקה
הפרח ישן ולפתע התעורר
(ילדים כורעים, קמים,
לא רציתי לישון יותר.
זז, נמתח
(ילדים קמים לאט)
פנה שמאלה, ימינה, למתוח,
נסק ועף
(תנועה חלקה של הידיים לצדדים,
רץ לאט, מסתובב).
סיכום השיעור
בסוף השיעור הילדים קמים, מסתכלים בציורים, בוחרים את אלו שהכי אהבו, מסבירים מדוע משכו כל כך את תשומת לבם. המורה משבחת את הילדים על עבודה מעניינת ושונה, מעירה לכמה ילדים, כיצד היה צורך לצייר נכון עלי שן הארי.
מאסטר - חוג ציור לילדים בני 4-6 "שן הארי"
אוסטנינה ויקטוריה אלכסנדרובנה, מורה של MDOU DS KV "Rainbow" SP "כסף פרף"
יַעַד:ציור בטכניקה לא מסורתית.
משימות:- לפגוש ל טכניקה לא מסורתיתציור - שיטת ה"תקע";
- לפתח יכולות יצירתיות;
- למד להיזהר בעבודה עם גואש.
מַטָרָה:כיתת אמן זו תהיה שימושית למחנכים, מורים השכלה נוספת, מורים בית ספר יסודי. הם יכולים גם להשתמש אנשים יצירתייםוהורים עצמאיים עם ילדיהם.
תיאור: כיתת אמןמאפשר לצייר פרח לבד - שן הארי. לא דורש מיוחד כישורים אמנותיים. תיאור מפורטו תמונות צעד אחר צעדלהפוך את תהליך הציור לקל ופורה.
חומרים:גיליון A4, גואש, כוס מים, מפית בד כותנה, מברשת מס' 5 זיפים, מברשות מס' 3, מס' 5 (עז, סנאי).
קַיִץ! קַיִץ! בסביבות הקיץ!
כל כך הרבה צבעים בהירים, עשבי תיבול ריחניים ופרחים צבעוניים. היופי של הטבע האורל פשוט מהפנט!
פרחים כחולים,
יופי שטוף שמש של שן הארי,
לובן עדין של חינניות!!!
כמה עשבי תיבול ריחניים, חגבים מתפצחים ושפיריות מזמזמות...
היום אנחנו הולכים לצייר... ומה שאנחנו מציירים, חידה תספר לנו!
"בילדות, עם ראש צהוב,
בצעירות, אפור שיער לחלוטין,
אבל הישן לא קורה,
מוך לבן עף משם! (E. Telushkina)
כמובן שזה שן הארי!
הנה הוא חתיך!
שן הארי מוכר לנו עם שמש קטנה ופוריפי לבן.
ואם נושפים עליו, הוא מתנפץ.
וזרעיו מתפזרים הרחק מסביב.
אתה ואני נצייר שן הארי כזה:
או אולי לא ממש ככה, הוסף שן הארי לבנים!
לעבודה אנחנו צריכים רשימה לבנהנייר, גואש, שלוש מברשות: מברשות סנאי רגילות מס' 3 ו-6, וזיפים קשים מס' 5, כוס מים ומפית בד.
נצייר את הגבעול והעלים בדרך הרגילה והמוכרת לנו. אבל הפרחים לא שגרתיים דרך - שיטה"לִתְקוֹעַ". שיטה זו משמשת לציור חיות פרוותיות, פרחים, תמונות של שלג, זיקוקים. זה יוצא דופן בכך שלא כדאי לטבול את המברשת במים לפני שמתחילים לצייר, זו דרך יבשה של ציור. אנחנו מיד טובלים מברשת יבשה בגואש, זה הכי מתאים, אבל צריך לזכור שגואש צריך להיות עבה ולא יבש. טובלים בגואש רק את קצה המברשת. אנו מחזיקים את המברשת בצורה אנכית בהחלט, מיישמים את הציור על ידי החלת המברשת על הסדין, כאילו "נוקעים" לתוכו. מכאן השם - שיטת ה"תקיעה". אנחנו עושים את ה"תקע" הראשון על גיליון נוסף כך שה"תקע" שלאחר מכן הוא צבע אחיד. יש למלא את המקום המיועד לפרח באופן שווה, למקם את ה"קוצים" קרוב זה לזה, להשתדל לא להשאיר פערים ולא לחפוף זה את זה. ועוד סוד קטן: את קצה המברשת צריך לחתוך מעט כדי שיהיה שטוח, לא מעוגל ולא חד, אלא ישר. ואז ה"תיק" יהיה יותר רך. אני מציע לנסות גיליון נוסף, לעשות כמה חיטוטים, למלא טופס דמיוני.
האם ניסית? אז תעשה את זה! לקראת יצירתיות!
התקדמות:
1. נכין את הרקע. אנחנו צריכים מברשת מספר 5, גואש כחול, מים. הרטיבו את הסדין במים עם מברשת, מרחו צבע באופן שווה. אנחנו מנסים להשאיר את קצה הסדין לבן מכל הצדדים - זו תהיה מסגרת.
תן לסדין להתייבש. הרקע מוכן.
2. אנחנו מסדרים את הסדין אנכית. מברשת מספר 3 לצייר גבעולים.
3. עכשיו העלים. ראשית, צייר קו מתאר.
עכשיו בואו נמלא אותו בצבע.
4. עכשיו נצייר שן הארי צהוב. אנחנו צריכים מברשת זיפים וגואש צהוב. אל תשכח את התכונות של שיטת "לתקוע" ולהתחיל לצייר פרח. זכור, המברשת ביחס לסדין ממוקמת אנכית בהחלט! ולתקוע, לתקוע, לתקוע!
הנה השמש החיה שלנו!
5. צייר שן הארי אוורירית עם גואש לבן.
ועוד מוך.
בואו נקשט את העלים במברשת דקה לאורך קו המתאר.
העבודה מוכנה!
אתה יכול לצייר גרסאות אחרות של שן הארי.
ככה הם נראים ביחד.
הנה שדה של שן הארי.
הילדים שלי הבחינו מיד בעבודות האלה על הקיר בקבוצה ורצו גם לצייר!
אני רוצה להציג אותך העבודה הטובה ביותר! היא בוצעה על ידי יקטרינה ארמקובה. היא רק בת חמש, אבל היא עשתה את העבודה שלה לגמרי לבד!
הנה שן הארי שלה!!!
עיצבנו מיני תערוכה בקבוצה!
טוען...
