- 1918 оны есдүгээр сарын 9-нд гайхамшигтай орчуулагч, Борис Заходер мэндэлжээ. хүүхдийн зохиолч
Борис Владимирович Заходер Молдавын Когул хотод төрсөн бөгөөд эцэг эх нь анх танилцаж, гэрлэжээ. Борисын аав 1914 онд Оросын армид сайн дураараа элссэн бөгөөд тэр үед ээж нь эмнэлэгт шархадсан хүмүүсийг асарч, өршөөлийн эгч байсан юм.
Удалгүй Заходерууд Одесс руу нүүж, дараа нь Москвад очив. Аав нь Москвагийн их сургуулийг төгссөн, хуульчаар ажиллаж эхэлсэн; ээж, боловсролтой эмэгтэй, хэд хэдэн мэддэг Гадаад хэлнүүд, орчуулагчаар ажиллаж байсан.
1935 онд Борис Заходер ахлах сургуулиа төгсөж, үйлдвэрт токарийн дагалдангаар ажиллаж, дараа нь Москвад суралцахаар явсан. нисэхийн хүрээлэн, дараа нь Москва, Казанийн их сургуулийн биологийн факультетэд суралцаж, 1938-1947 онд. - Утга зохиолын хүрээлэнд. А.М. Горький.
Заходер Зөвлөлт-Финляндын болон Агуу их хуралд сайн дураараа оролцов Эх орны дайнууд, армийн хэвлэлийн ажилтан байсан. Чиний анхны хүүхдийн шүлэг « далайн тулаан"Борис Заходер 1947 онд "Затейник" сэтгүүлд Борис Уэст хэмээх нууц нэрээр нийтэлсэн. Тэрээр Борис Заходерийн бүтээлийг өндрөөр үнэлэв алдартай зохиолчЛео Кассил яруу найрагчийн агуу алдар нэрийг зөгнөжээ.
Заходерын бүтээлүүд сонинд нийтлэгдсэн " Анхдагч үнэн", "Мурзилка" сэтгүүл, Борис Владимирович "On арын ширээ”,“ Сармагчин маргааш ”,“ Хэн ч ба бусад ”,“ Миний төсөөлөл ” гэх мэт.
Агуу алдар нэр Борис Владимирович Заходер хүүхдүүдэд үлгэрийн орчуулгыг авчирсан. Түүний орчуулга А.А. Милн "Винни Пүүх ба бүх зүйл". Милнийн хожмын орчуулгууд, тэдгээрийн ихэнх нь эх бичвэртэй илүү ойр байдаг боловч Заходерын дахин өгүүлэх нь юугаараа ч давтагдашгүй хэвээр байгааг харуулж байна. утга зохиолын хэлба уран бүтээлч. Мөн П.Траверсийн "Мэри Поппинс", Л.Кэрроллын "Алисагийн адал явдал" Ж.М. Барри" Peter Pan”, Карел Чапекийн хэд хэдэн үлгэр, Ах дүү Гримм, Л.Керн, Ю.Тувим, В.Ж. Смит, Ж.Бжехва болон бусад.
Борис Заходер манай улсад төдийгүй гадаадад олон шагналын эзэн гэдгээрээ алдартай байсан. утга зохиолын шагналууд, үүнд Олон улсын шагналтэд. Г.Х. Андерсен. Борис Заходер 2000 оны 11-р сарын 7-нд Москвад нас барав.
Борис Владимирович Винни Пух зохиолын орчуулгын оршилдоо: “Яг дөчин жилийн өмнө... Би Винни Пухтай танилцсан. Тэр үед Винни Пухыг Винни Пүүх гэж нэрлэдэггүй байсан. Түүнийг "Винни-цэ-пу" гэдэг байв. Тэгээд тэр орос хэл мэддэггүй байсан - эцэст нь тэр найзуудтайгаа хамт Английн ид шидийн ойд бүх насаараа амьдарсан. Зохиолч А.А. Тэдний амьдрал, адал явдлын тухай хоёр ном бичсэн Милн зөвхөн англи хэл мэддэг байв. Би эдгээр номыг уншаад тэр даруй Пүүх болон бусад хүмүүст маш их дурласан тул та нарт танилцуулахыг үнэхээр хүсч байсан. Гэхдээ тэд бүгдээрээ (та таасан уу?) зөвхөн англиар ярьдаг байсан тул энэ нь маш, маш их юм хатуу хэл- ялангуяа түүнийг танихгүй хүмүүст - Би ямар нэгэн зүйл хийх ёстой байсан. Би эхлээд Винни Пух болон түүний найзуудыг оросоор ярьж сурах ёстой байсан, би тэдэнд Винни Пүүх, Бүх зүйлд шинэ нэр өгөх ёстой байсан; Би Пуханд шуугиан үүсгэгч, дуулиан шуугиан, дуулиан шуугиан, тэр ч байтугай Howlers зохиоход нь туслах ёстой байсан бөгөөд өөр юу мэдэх билээ ... Энэ бүгдийг хийхэд тийм ч амар байгаагүй, гэхдээ энэ нь маш тааламжтай байсан! Гэхдээ би та нарыг Пүүх, Бүгдийг нь гэр бүл шигээ хайрлаасай гэж үнэхээр хүсч байсан..
Үйл явдлын явц
Сэтгэл хөдлөлийн байдлыг бий болгох.
II. Б.Заходерийн амьдрал, уран бүтээлийн тухай өгүүллэг.
Тэргүүлж байна. Яруу найрагч, зохиолч Борис Заходер та үүнийг сэжиглэхгүйгээр бараг өлгийтэй байхаасаа л мэддэг. Мэдээжийн хэрэг, та "мэргэжлээрээ тоглосон" хүүхдүүдийн тухай шүлгийг мэддэг. Эдгээр нь түүний шүлгүүд юм.
"Барилгачид" цуглуулгаас шүлэг уншиж, хүүхдүүд тухайн мэргэжлийг нэрлэв.
Надад ийм зүйл хэрэгтэй байна:
Алх, хумс, хавчуур,
Түлхүүр, файл, хөрөө,
Мөн танд хэрэгтэй зүйл бол ур чадвар!
ГУТАЛЧИН
Мастер, мастер, туслаарай -
Гутал нь хуучирсан байв.
Хумсыг илүү хүчтэй цохих -
Бид өнөөдөр зочлох гэж байна!
БИНДЭГЧ
Энэ ном өвчтэй байна:
Ахыгаа эвдсэн.
Би өвчтэй хүмүүсийг өрөвдөж байна
Би үүнийг аваад нааж өгнө!
Оройн хоол хийх нь ямар амархан вэ!
Үүнд хэцүү зүйл байхгүй
Энэ нь лийрийг буудахтай адил хялбар юм;
Энэ удаад - тэгээд та дууслаа!
(Хэрэв ээж оройн хоол хийвэл.)
Гэхдээ ээжид цаг зав гарахгүй байх тохиолдол гардаг.
Тэгээд бид өөрсдөө оройн хоолоо хийдэг,
(Нууц нь юу болохыг би ойлгохгүй байна!) -
Маш хэцүү
Оройн хоол хийх гэж!
Хувцасчин
Би өнөөдөр өдөржингөө оёж байна.
Би бүх гэр бүлээ хувцасласан.
Жаахан хүлээ, муур, -
Та бас хувцастай болно.
Тэргүүлж байна. Нэгэн удаа бяцхан Боря сургуульд сурч, дурласан. Тэрээр гэртээ бүх тоглоомоо цуглуулж, дуртай охиндоо авчирч өгсөн. Гэтэл багшийг ангидаа ирэхэд тоглоомууд ширээнээс гэнэт унасан. Бүгд Боря руу хараад инээж эхлэв. Бас тэр охин. Ирээдүй түүний өмнө байгааг тэр төсөөлөөгүй. агуу зохиолч. Тэгээд би таамаглаж байсан! Учир нь тэр үед ч бүгд хөл бөмбөг тоглож байхад Боря ном уншиж байв. Бүгд марк, чихрийн цаас, Боря тоолох шүлэг цуглуулав. Тэр бүгдийг бичээгүй, харин толгойдоо хадгалсан. Тэр ямар толгойтой байсан бэ! Зүгээр л шүлэг тоолох гахайн банк! Дараа нь түүнийг том болоход тоолох шүлгүүд толгойд нь бөөгнөрөн, Борис Заходер тэдгээрийг "Тоолох" номонд оруулав. Энэ номонд маш энгийн шүлгүүд багтсан:
Нохой гүүрээр алхаж байв
Дөрвөн сарвуу, тав дахь нь сүүл юм.
Мөн үүнээс ч илүү сэтгэл хөдөлгөм зүйлүүд байдаг:
COUNTER
Хоёр хөрш байсан
Хүн иддэг хоёр хөрш.
урьж байна
Каннибал хариулав: - Үгүй ээ,
Би чам руу явахгүй, хөршөө!
Үдийн хоолонд ороход муу биш
Гэхдээ ямар ч тохиолдолд
Харагдахгүй байна
Гэвч Борис сургуулиа төгсөж, үйлдвэрт токарийн дагалдангаар ажилд орж, дараа нь гурван дээд сургуульд суралцаж, нэгийг нь төгссөн - Утга зохиолын чиглэлээр (1946 онд), учир нь тэр багаасаа шүлэг бичиж, зохиолч болохыг үнэхээр хүсч байсан.
Борис Заходер амьдралдаа хоёр сорилттой тулгарсан: тэрээр сайн дурын ажилтнаар Финляндын болон Аугаа эх орны дайн гэсэн хоёр дайныг туулсан. Нэг удаа түүнээс дайны талаар асуухад тэр зөвхөн: "Тэнд сайн зүйл алга!" Дайны тухай ярихыг хүсээгүй бөгөөд зөвхөн хайртай нохойгоо илээд л байв.
Олон жилийн өмнө Борис Заходер Москвагийн ойролцоох нам гүм тосгонд (1966 онд) мод, цэцэг дундах жижигхэн байшинд суурьшжээ. Түүний амьдардаг жижигхэн өрөөнд нэг буланг загас эзэлдэг байв. Шалнаас тааз хүртэл 24 аквариум! Эдгээр аквариумд тэрээр Москвад урьд өмнө байгаагүй загас болох сувдан гурами үржүүлж, шувууны зах дээр зардаг байв.
Дараа нь аквариумуудын оронд том ширээ гарч ирэхэд Заходер ном бичиж эхлэв. Түүний анхны ном "Арын ширээн дээр" нэртэй байв. Тэгээд мэдээж тэр сургуулиа, тэр охиныг, ерөнхийдөө ...
III. "Бид найзууд" шүлгийн тоглолт.
БИД НАЙЗУУД
|
Вова. |
Гадаад төрхөөрөө бид |
|
Маш төстэй биш: |
|
|
Петка тарган, |
|
|
Бид адилхан биш, гэхдээ одоо ч гэсэн |
|
|
Та бидэн рүү ус асгахгүй! |
|
|
Петя. |
Баримт, |
|
Тэр бид хоёр |
|
|
Сайн найзууд! |
|
|
Бид бүгдийг хамтдаа хийдэг. |
|
|
Хамтдаа ч гэсэн бид хоцорч байна! |
|
|
Вова. |
|
|
Тэгээд бид маргалдсан. |
|
|
Мэдээжийн хэрэг чухал шалтгаан байсан. |
|
|
Энэ бол маш чухал үйл явдал байсан! |
|
|
Петяг санаж байна уу? |
|
|
Петя. |
Ямар нэг зүйл, Вова, мартчихаж! |
|
Вова. |
Тэгээд би мартчихаж... |
|
Мартдаа. Шударга тэмц |
|
|
Найзуудын хувьд: |
|
|
Би тогших болно! |
|
|
Петя. |
Би яаж хагарч байна! |
|
Вова. |
Тэр өгөх болно! |
|
Петя. |
Тэгээд би өгөх болно! .. |
|
Вова. |
Удалгүй цүнхнүүд гарч ирэв. |
|
Номууд агаарт нисэв. |
|
|
Нэг үгээр би даруухан байх болно - |
|
|
Тэмцэл хаашаа ч явсан! |
|
|
Петя. |
Зүгээр л хараарай - ямар гайхамшиг вэ? |
|
Ус биднээс урсаж байна! |
Энэ бол Вовкагийн эгч юм
Биднийг хувингаас асгав!
Вова.
Ус биднээс горхи урсдаг,
Тэгээд тэр инээсэн хэвээр:
Та нар үнэхээр найзууд!
Та ус асгаж болохгүй!
IV. "Өөрчлөлт" шүлгийг унших.
ЭРҮҮЛЭХ
"Өөрч, өөрчил!" -
Дуудлага асгарч байна.
Vova мэдээж анхных байх болно
Босго дээгүүр нисдэг.
Босго дээгүүр нисдэг -
Долоо нь унасан.
Вова юм уу
Хичээлийг бүхэлд нь унтах уу?
Энэ Вова мөн үү
Таван минутын өмнө ганц ч үг хэлээгүй
Самбар дээр хэлж чадахгүй байна уу?
Хэрэв тэр байгаа бол гарцаагүй
Түүнтэй хамт их өөрчлөлт гарлаа!
Vova-г бүү гүйцэлдүүл!
Тэр үнэхээр муухай харагдаж байна!
Тэр үүнийг таван минутын дотор хийсэн
Олон зүйл хий:
Тэр гурван алхам тавьсан
(Васка, Колка, Серёжка),
эргэлдсэн салалт,
Би хашлага дээр сууж,
Алдартай хашлага дээрээс доош унаж,
алгадуулсан
Явж байхдаа хэн нэгэнд өөрчлөлт өгсөн,
Даалгавраа хасахыг хүссэн, -
Би чадах бүхнээ хийсэн!
За, дахин дуудлага ирлээ ...
Вова ахиад л анги руугаа гүйсээр ирлээ.
Хөөрхий! Үүн дээр царай байхгүй!
Юу ч биш, - Вова санаа алдаад, -
Хичээлдээ завсарлага авцгаая!
Тэргүүлж байна. Борис Заходерын ширээ нь "маш сайн бичсэн" байсан байх, учир нь энэ ширээн дээр хөгжилтэй, эелдэг олон ном бичигдсэн байв.
Бага наснаасаа эхлэн Борис Заходер амьтдад маш их дуртай байсан бөгөөд бор шувуу, хөхөө тэжээгч рүү хэрхэн хошуурч байгааг харах дуртай байсан тул эргэлзэлгүйгээр үл таних муурыг хамгаалахаар яаравчлав.
Би шийтгэхэд бэлэн байна
Муурыг тамладаг хүмүүс.
Борис Заходер шүлэг, үлгэрийнхээ хуудсан дээр өөрийн амьтны хүрээлэнг байгуулсан нь санамсаргүй хэрэг биш юм. Зарим зэрлэг болон гэрийн тэжээвэр амьтад Заходерын "Шагги цагаан толгой" хэмээх цагаан толгойд орсон.
V. Тоглоом "Бид зараа, халим, тогос, заан, могой, яст мэлхийн тухай шүлгийг дүрд нь уншдаг."
6 хүүхдийг самбарт дуудаж, тэдэнд үгтэй ухуулах хуудас өгдөг.
Зараа чи юу юм бэ?
Энэ бол би:
Миний хөршүүд хэн болохыг та мэдэх үү?
Үнэг, чоно, баавгай!
Халим бүх насаа усанд өнгөрөөдөг
Хэдийгээр тэр загас биш ч гэсэн.
Тэр далайд идэж, далайд унтдаг.
Үүний төлөө тэр - баярлалаа:
Хуурай газар хөл хөдөлгөөн ихтэй байх байсан
Ийм том гулуузнаас!
Ямар царайлаг
бүгд тогос
Эхлэх
Сүүлээс!
Тэр бол газар дээрх хамгийн
Маш, маш эелдэг SLON.
Энэ нь амьтанд хүртэл ажиглагдаж болно
Нэг ба түүнээс дээш, хэн нь илүү эелдэг вэ!
Би чин сэтгэлээсээ хэлье:
Муу байна, надад муу байна, ҮЖҮ -
Би их муухай харагдаж байна...
Гэхдээ би хортой биш!
МЭЛХИЙ
МЭЛХИЙ
Бүгдийг инээлгэдэг
Учир нь энэ нь яарах зүйл биш юм.
Яарна уу
Түүний гэрт үргэлж хэн байдаг вэ?
Тэргүүлж байна.Борис Заходерын "Дэгдээхэйнүүдийн сургууль", "Хэвтээ арлууд дээр" шүлгийн цуглуулгад хичнээн олон амьтан байдаг вэ!
VI. Тоглоом "Холбыг олох".
Хүүхдүүдийг утга учиртай үгсээр мөрүүдийг гүйцээхийг урьж байна.
КИСКИНОГОР
Коридорт уйлж буй махчин.
Их уй гашуу):
Муу хүмүүс
Хөөрхий Pussy
Хулгай ... (хиам).
УНТДАГ АРСЛАН
Мэдээжийн хэрэг
Тайван
Гэхдээ битгий оролдоорой
хүрэх,
учир нь
Тэр чадна...
(Сэрээрэй!)
Үүнийг дагадаггүй
Гараараа хүр.
Үүнийг тайлбарлаад өгөөч...
(Аав, ээж!)
ХЭН унадаг вэ, хэн уйлдаг вэ
Зөвхөн гурван төмсөг
Жижигхэнд байсан.
Галка ирлээ
Бүгдийг нь идсэн (төмсөг!)
Титмаус (уйлж байна.)
Мөн Титмаус (уйлж байна ...)
Шувууд ирлээ
Тусламж (Titmouse):
Чагдалыг гацсан
Сүүл (тайрах)
Чацаргана уйлж байна
Титмаус үсэрч байна.
Уйл, уйл, Жакдав,
Би чамайг өрөвдөхгүй байна!
Эргэлзээ
голд байсан
Сахалтай муур загас
Эрхэм хүн.
Тэр алдар суунд амьдарч байсан
Мөн хүндэтгэлтэйгээр
Амжилтын төлөө
Амаар (данс.)
Би өөртөө хайртай байсан
муур загасыг онгироо
Энэ ховор...
(Ур чадвар.)
CRANK ZUDAK
Тэнд нэг Судак амьдарч байсан -
Гайхалтай (хачин):
Далайд амьдардаггүй, голд амьдардаггүй
Тэр эмээтэйгээ хамт амьдардаг байсан (зуух!)
Тэнд орж чадахгүй байна
Тэрээр хачирхалтай, (садархаж):
Би ямар азтай юм бэ!
Энэ нь хуурай, (дулаан!)
Хөөе цурхай чи!
(голоос!)
Гол нь орон сууц биш,
Хүйтэн, (чийглэг!)
Загас ав, далай руу бүү яв
Далайд та балгана (уй гашуу),
Мөн зуухан дээрх эмээ дээр -
Мөн бин ба (калачи!)
Эмээ нь зууханд үерлэсэн -
Калачей бин (жигнэх)
Тэгээд цурхай алгана шарсан байсан...
Гэхдээ тэр амьдарч чадна, (хачирхалтай!)
АРГА ХЭМЖЭЭНИЙ МАГТААЛ
Чи сайхан царайтай
Аа, хэрэв тэр магтаад байвал
Хэнд ч бүү итгэ (нэг үг!)
Дэлхийн хамгийн ухаалаг шувуу -
Хүн бүр сонсдог
Гэхдээ маш харамч (үг.)
Тэр сонсох тусам
Тэр бага ярих тусам.
Өө, энэ нь бидний олонхид
(Дутмаг байна!)
Тэргүүлж байна. Борис Заходер яруу найргаас гадна амьтдад инээдтэй, гунигтай, гэхдээ үргэлж эелдэг, сургамжтай олон үлгэрийг зориулжээ. Энэ бол "Катерпилларын түүх" ба "Ма-Тари-Кари", " Саарал од"ба" Русачок.
VII. Тоглоом "Амьтдыг нэрлэ"
Үлгэрээс ишлэл уншина. Хүүхдүүд баатрыг таамаглаж байна. Сургагч багш ажлыг нэрлэж, номыг үзүүлэв.
. "Хэрэв та хүсэж байгаа бол итгэ, үгүй, гэхдээ тэд зөвхөн амьдардаг байсан, Хрюк гэж хэлдэг, тэр ер бусын байсан - тэр хойд хөл дээрээ яаж алхахаа мэддэг байсан." (Гахай. "Зул сарын гацуур мод дээрх гахай.")
. "Нэгэн удаа ойн захад Русачок байсан." (Бүжин. "Бяцхан лусын дагина").
. "Нэгэн удаа Саарал од байсан - болхи, муухай, тэр сармис үнэртэж, өргөсний оронд ууттай байв. Брр!" (Бах. "Саарал од".)
. "Хэрэв та маш азтай бөгөөд Африкт очвол Ма-Тари-Кари матрын шүдээ хэрхэн угааж байгааг нүдээрээ харж болно." (Шувуу. "Ма-Тари-Кари".)
. “Нэгэн удаа Фип байсан. Тэр нимгэн хөлтэй жижигхэн, шаргал өнгөтэй, сэвсгэр бөөн бөгөөд нарийхан дуутай: "Фип! Фип! Фип! Фип! (Тахиа. "Нэгэн удаа Фип байсан.")
. “Чмокт хийх зүйл их байсан: тэр эзний шаахайнаас нэгийг нь хазаж, нөгөөг нь буйдан доогуур чирэх ёстой байв. Үүнээс гадна, бутны доор том нүх ухна цэцэглэж буй сарнай". (Гөлөг. "Дэлхийн хүн бүрийн тухай үлгэр").
. “Цэнхэр далайд бяцхан даяанч амьдардаг байв. Түүнд бүрэн аз жаргалын төлөө бүх зүйл байсан - арван хөл, товойсон нүд, урт, урт сахал, хүчирхэг хумс. (Хорт хавдар. "Даяанч ба сарнай.")
VIII. Оньсого - "заходерки."
Тэр шуналтайгаар уудаг
Тэгээд тэр цангадаггүй.
Зөвхөн нэг удаа усанд ордог:
Тэр зоригтой шумбаж байна
Буцалж буй ус руу хийнэ
Өөрийнхөө азгүйтлийн төлөө
Гэхдээ ард түмнийг баярлуулахын тулд ...
Бас сайхан сэтгэлтэй хүмүүс
(Одоо энэ бол нууц!)
Тэд хэлэхгүй: - Ямар харамсалтай юм бэ ...
Тэгээд тэд хэлэх болно: - Ямар сайхан амттай!
(Шоо элсэн чихэр.)
Тэнгэр хөмсгөө зангидав
(Магадгүй ааш муутай байх!).
Нис, нис
Цагаан ялаа!
Мөн цуу яриа байдаг
Цагаан ялаа гэж юу вэ
Зөвхөн нисэх биш
Гэхдээ тэр ч байтугай - хайлж болохгүй!
(Анхны цас.)
Хошуу, сүүл, дөрвөн хөл
(Л. Кернээс)
Бид замаа алдах тохиолдол гардаг
(Эргэн тойрон харанхуй, ганц ч харагдахгүй),
Гэхдээ тэд биднийг зөвшөөрөхгүй
Сайндаа төөрсөн -
Илүү олон удаа байг
Харгис махчин амьтад уйлж байна -
Та ямар ч дайснуудаас айдаггүй.
Бүү ай, бид ойрхон байна! - чамайг тайвшруулна
Хошуу, сүүл, дөрвөн хөл.
бага зэрэг мах,
Жаахан будаа...
(Товчхондоо - та өрөнд орох шаардлагагүй болно!)
Буланд байгаа матрас...
Тэд энд байна - биднийх:
Хошуу, сүүл, дөрвөн хөл!
IX. Заходер, Винни Пух нар.
Тэргүүлж байна. Нэгэн удаа бяцхан охин Борис Заходерт хандан: "Би таны шүлгүүдэд маш их хайртай, учир нь би уншихдаа үргэлж инээмсэглэдэг. Илүү их шүлэг бичээрэй - тэгвэл хүүхдүүд хөгжилтэй байх болно.
Гэхдээ Борис Заходерын хамгийн чухал зүйл бол өөр юм. Тэр Винни Пухыг орчуулсан. Эцсийн эцэст Винни Пух Англид төрсөн. Гэхдээ зохиолч Винни Пухыг сарвуунаас нь барьж, Англиас Орос руу шилжүүлсэн гэж битгий бодоорой. Зүгээр л Англид Винни Пух зөвхөн англиар ярьдаг байсан бөгөөд Борис Заходер түүнд оросоор ярихыг зааж өгсөн. Тэр бүгдийг өөрчилсөн гэсэн үг Англи үгсОрос хэлээр болон Винни Пухын толгой дээрх модны үртэс дээр дуу, шуугиан, хошуу, ярвайгч нэмж оруулав.
Тэдний нэгийг нь сонсоорой.
Винни Пүүх шиг сонсогдож байна.
Тэр энд байна - орчуулагч!
Винни Пухаас гадна тэрээр Англиас Орос руу Гайхамшигт ертөнцөөс Алис, нисдэг хүү Питер Пэн, Мэри Поплин нар - дэлхийн хамгийн сайн асрагч нарыг шилжүүлсэн.
Том болоод Борис Заходерийн орчуулсан эдгээр үлгэрийг заавал уншаарай.
X. Дүгнэж байна.
Тэргүүлж байна. Би Борис Заходертой хийсэн уулзалтаа Заходерын замаар, өөрөөр хэлбэл маш хөгжилтэй байдлаар дуусгахыг хүсч байна.
Заходер дэлхий дээр байгаа нь сайн хэрэг!
Залуус аа, тэр бол асуудал биш, үлгэр жишээ биш юм.
Тэрээр судалгааны зохиолч юм
Шинэ үг зохион бүтээгч
Мөн чиний сайн найз!
Борис Заходерийн номуудтай уулзах аз жаргалтай байна!
Тоглоомын үеэр хүлээн авсан жетоныг тоолж, ялагчдыг шагнана. Бүх хүүхдүүд чихэр авдаг. Хэрвээ цаг гарвал "гацуур дээрх гахай" үлгэрийг хүүхдүүдэд товчилсон хэлбэрээр уншиж болно.
Өргөдөл
Зул сарын баяраар GRUNCH
Б.Заходер
Итгэнэ үү, үгүй юу, гэхдээ зөвхөн гахай Пиглет амьдардаг байсан бөгөөд тэр ер бусын байсан - тэр хойд хөл дээрээ хэрхэн алхахаа мэддэг байв.
Тэр зугаалах болно, хүүхдүүд - хурга, тугал, хүүхдүүд - тэд түүнийг дагаж: "Гахай, хонгор минь, ур чадвараа харуул!"
Пиглет хойд хөл дээрээ зогсож, урд хөлөө гэдсэн дээрээ нугалж, үйлдэл хийх болно - чухал, маш чухал.
Бүгд гайхаж, бүгд Piggy-г магтаж, тэр гахайг улам өндөрт өргөв. Өвөл гэхэд тэр маш их бардам байсан - тэр хүүхдүүдтэй ярихаа больсон. Тэр алхаж, өөртэйгөө ярьж байна:
Надаас илүү хүмүүсээс ч дор? Би хүсч байна - Би зул сарын гацуур мод дээрх залуус руу явъя! Хөгшин ямаа үүнийг сонсоод айж:
Галзуу хүн! Зул сарын гацуур мод дээр хүмүүс рүү явах гахайн тухай сонссон уу! Тэнэг толгой минь чи битгий зүрхлээрэй, тэгэхгүй бол чамайг хуурч Сагаган будаагаар иднэ дээ хөөрхий!
Би үүнийг тэд хуурахгүй байхаар хийнэ, - гэж Пиглет хариулав. "Тэд намайг гахай гэдгийг ч мэдэхгүй байх болно!" Би өмдөө өмсөж, гутал, галошоо өмсөж, нүдний шилээ зүүх болно. Залуус багт наадам болно, тэд өөрсдийгөө хувцаслах болно - зарим нь үнэг, зарим нь туулай, зарим нь саарал чоно!
Тэр найз мууртай байсан бөгөөд тэр сургуульд манаачаар ажилладаг байв. Тэр түүнд хувцас авч өгсөн Шинэ онхашаа руу гүйж очоод:
Бэлтгэлээ хийцгээе - мод удахгүй асна, амттан бэлэн боллоо! Пиглет амттанг сонсоод хувцаслахаар яаравчлав. "Хүлээгээрэй" гэж муур хэлэв. - Өвдөлтөөр чи хөлдчихлөө!
Нүүрээ угаа, тэгэхгүй бол залуус таныг таньж: "Энэ ямар гахай вэ?"
Пиглет угаах дургүй байсан ч хийх зүйл байсангүй, уй гашуугаар тэрээр гутаан доромжлолыг хагасаар зайлав. Тэр хувцаслаж эхлэв - өмдөө толгой дээрээ зулгааж, хойд хөл дээрээ бээлий өмсөж ... Мөн инээд ба нүгэл!
Баярлалаа, энд Муур тусалсан. Гахайн тэвш рүү устай харвал тэр өөрөө гайхсан: жинхэнэ хүү, зөвхөн хамар дээр нь хоншоортой!
Тэд мууртай хамт явдаг боловч Гахайн зүрх алгасаж байна: тэдний олж мэдсэнээр юу вэ, гэхдээ будаа ... Аймшигтай!
Тэгээд замдаа Ямаа хэн нэгний цамцыг зажилж байгаад баригдав. Би ямааны гахайг хараад тэр даруй хажуу тийшээ явлаа.
Хүү минь намайг битгий цохи! Би дахиж дотуур хувцас идэхгүй! "Тийм ээ," гэж Пиглет бодов, "Ямаа намайг таньсангүй, тэр намайг хүн гэж авсан!"
Та харж байна уу, - гэж Муур хэлэв, - би бүх зүйлийг хичнээн сайн зохион байгуулсныг! За, хэрэв та өөрийн ээжХэрэв та мэдэхгүй бол хэн ч мэдэхгүй!
Пиглет "баярлалаа" гэхийн оронд түүн дээр дарж байна:
Яарах, ийм, тийм!
Айсан муур модон дээр авирав.
Энд Хрюк нэлээд хөгжилтэй байв. "Тиймээс илүү дээр" гэж тэр бодлоо, "Үгүй бол энэ цэвэрхэн хүн дуугарсан хэвээр байх болно!"
Энд сургууль байна. Хаалга нээлттэй, үйлчлэгч нар бүгдээрээ уулздаг, "тавтай морил" гэж хэлдэг.
Тэгээд Пиглетэд:
Тавтай морил!
Гагцхүү тэр үүнд хариулсангүй, харин үслэг дээл, галош өмссөн байдалтай шууд л танхим руу авирав.
Түр хүлээгээрэй, хүү минь, - гэж жижүүр хашгирав, - чи эхлээд хувцсаа тайл! Галошоо тайл!
Хийх зүйлгүй, Пиглет галошыг тайлж, танхимд оров.
Концерт тэнд дөнгөж эхэлсэн. Хэн дуулж, хэн бүжиглэж, хэн шүлэг уншдаг. Бүгд сонсож, чимээгүйхэн, чимээгүйхэн сууж, дараа нь чангаар, чанга алгадана. Гахайн толгойд нэг амттан байгаа - тэр сандал дээрээ эргэлдэж, хашгирч байгааг мэдэж аваарай:
Удахгүй ширээн дээр байх болов уу?
Чимээгүй ээ, хүү минь, - хөршүүд шивнэв, - чи сонсоход саад болж байна!
Тэгээд тэр бүгд өөрийнхөөрөө.
"Ямар муухай ааштай хүү вэ" гэж хөршүүд гайхаж байна. Гэхдээ удаан хугацаанд гайхах цаг байсангүй - тэд бүгд зул сарын гацуур модыг тойрон бүжиглэв.
Хрюк бас тэнд. Нэгнийх нь хөл дээр гишгэчихнэ, нөгөөг нь түлхэнэ, тэгэх ёстой юм шиг чихээрээ хөтлөхгүй... Уучлалт гуйх нь түүний гахайн бизнес биш!
Ямар баавгай вэ! - гэж охин хэлэв. -Юу шахаад байгаа юм бэ?
Тэгээд Хук зүгээр л хурхирлаа. "Би үүнийг таньсангүй" гэж тэр "Ура!"
Гэвч эцэст нь тэд ширээ рүү залгав.
Пиглет эхлээд нисч, хүн бүрийг холдуулдаг. Тэр сандал дээр унжаад бүх тавагнаас нь амттан тараацгаая.
Эргэн тойрон чимээ шуугиан, инээд хөөр, залуус идэж ч чадахгүй байна - бүгд Пиглет рүү инээв. Мөн уй гашуу түүнд хангалттай биш - тэр хоншоортой таваг руу авирч, бүх зүйлийг дараалан бичдэг.
Эцэст нь унаж, ... хөл ширээн дээр байна!
Тэгтэл хэн нэгэн тэссэнгүй:
Хүү юм уу? Энэ бол зүгээр л гахай!
Грунт үсрэн босоод хашгирав:
Өө, бид олж мэдсэн!
Тэгээд аль болох хурдан гүйхээр яарав. Тэр хаалганы бариулаас бариад өмд нь тайвширлаа. Өмдгүй, бага зэрэг амьд байсан Пиглет төрөлх амбаартаа хүрч, сүрэлд оршуулав - нэг нөхөөс нь гарч ирэв.
Хөөрхий хүн айсандаа чичирч, өөрөө:
Тэд яагаад намайг таньсан юм бэ?
Тэгээд зөв - яагаад?
Уран зохиол
1. Борис Заходер 80 настай! [Текст] // Мурзилка. - 1998. - No 9.-С. 2-3, 31-32.
2. Вербова, I. Яруу найрагчид насгүй [Текст] / I. Verbova, G. Соболева // Сударушка. - 1993. - No 36. - S. 11.
3. Голованова, M. V. Төсөөллийн оронд [Текст] / M. V. Голованова, О. Ю. Шарапова // Бага сургууль. - 1999. - No 1. - S. 7-11.
4. Заходер B. V. [Текст] // Нэгэн цагт: үлгэр. хий. - 1995. - No 17. - S. 2-3. - (Түүхчид).
5. Zakhoder BV [Текст] // Манай бага насны зохиолчид. 100 нэр: намтар толь бичиг. -Ч. 1. -М., 1999. - С.189-193.
6. Заходер, Б.В. Шүлэг ба үлгэр [Текст] / Б.В.Заходер. - М .: Хүүхдийн уран зохиол, 1988 он.
7. Заходер, Б.В. Барилгачид [Текст] / Б.В.Заходер. - М.: Хүүхдийн уран зохиол, 1986.
8. Комарова, Е.Заходер ба тоо томшгүй олон [Текст] / Е.Комарова // Багшийн сонин. - 1988. - S. 24.
9. Корф, О.Б.Заходер Б.В.(1918-2000) [Текст] / О.Б.Корф // О.Б.Корф. Хүүхдүүд зохиолчдын тухай: XX зуун: А-аас Х хүртэл
10. Левин, В.Винни Пухыг оросоор ярихыг хэн заасан бэ? [Текст] / V. Левин // Бага сургууль. - 1998. - No 33. - S. 1, 5-16.
11. Скляренко, N. S. Борис Заходер: яруу найргийн баяр [Текст] / N. S. Sklyarenko // Бага сургууль. - 2004. - No 4. - S. 46-48.
Бяцхан Зөвлөлтийг танилцуулсан орчуулагчдыг бид санаж байна Оросын уншигчид-тай муухай дэгдээхэйАлис гайхамшгийн оронд, Бяцхан хунтайж ба Карлсон, Питер Пан, Винни Пух нар.
АННА БА ПИТЕР ХАНСЕН
“Амьдрал өөрөө хамгийн их сайхан үлгэр»
Ханс Кристиан Андерсен хэлэв . Энэ хэллэг нь зохиолчийн нутаг нэгт Петр Ганзений ачаар Орост ч алдартай болсон. Андерсен, Хансен нар Копенгаген хотод оюутан байхдаа танилцжээ. Хожим нь Петр Ганзен Орост ажиллахаар ирсэн - энд тэрээр Хойд Телеграфын нийгэмлэгтэй хамтран ажилласан. Данийн хаант улсын уугуул иргэн орос хэл сурч, Дани хэл рүү орчуулсан "Энгийн түүх"Иван Гончаров , дараа нь бүтээгдэхүүнүүдЛев Толстой.
Хансен Оросын уран зохиолыг Андерсений үлгэрээр баяжуулсан. Хожим нь Оросжуулсан Дани хүн бас хамтран зохиогч олсон - тэр эхнэр Анна Васильевнатайгаа хамт орчуулж эхлэв. Данийн үлгэрийн орос орчуулгын анхны сонсогч, шүүмжлэгчид бол Хансений дөрвөн хүүхэд байв. Хосууд Андерсенээс гадна Хенрик Ибсен, Кнут Хамсун, Сорен Киеркегаард, Карин Михаэлис нарыг орчуулжээ.
"Эцэст нь тэд унтлагын өрөөнд хүрч ирэв: тааз нь үнэт болор навчтай асар том далдуу модны оройг санагдуулам; дундаас нь сараана хэлбэртэй хоёр ор унжсан зузаан алтан иш бууж ирэв. Нэг нь цагаан, гүнж түүн дотор унтаж, нөгөө нь улаан өнгөтэй, Герда дотроос Кайг олно гэж найдаж байв. Охин улаан дэлбээний нэгийг бага зэрэг нугалж, хар шаргал дагзыг харав. Энэ бол Кай! Тэр түүнийг чангаар дуудаж, дэнлүүг нүүрэнд нь ойртуулав. Мөрөөдөл чимээ шуугиантай холдов; ханхүү сэрээд толгойгоо эргүүлэв... Аа, Кай биш байсан!
Үлгэрээс ишлэл Цасан хатан хаан»
НИНА ДЕМУРОВА
Тэгэхээр үлгэрийн ертөнцЛьюис Кэррол хэмээх нууц нэрээр бичсэн математикч Чарльз Доджсон Оросын уншигчид хувьсгалаас өмнө уулзаж байжээ. Орос улсад энэ номыг 1879 онд "Соня Дивагийн хаант улсад" гэсэн нэрээр зохиогчийг заагаагүй хэвлүүлсэн. Дараа нь тэр Алисын аяллын тухай ярьсанВладимир Набоков Сирин нууц нэрээр орчуулсан өөр нэг орчуулгыг зохиолч Михаил Чеховтой холбодог.
1966 онд уран зохиолын шүүмжлэгч Нина Демурова энэ номыг барьжээ. Зохиолчийн үгээр тоглодог байсан тул уг бүтээлийг орчуулахад маш хэцүү мэт санагдсан. Демурова Кэррол ба түүний дүрүүдийн түүхийг "илүү орос" болгохыг оролдсонгүй. Тэр зөвхөн сүнсийг хадгалаад зогсохгүй Англи үлгэргэхдээ бас зохиогчийн өвөрмөц хэв маяг.
Нина Демуровагийн орчуулгыг үлгэр жишээ гэж үнэлж, түүнийг Их Британи, АНУ-ын Льюис Кэррол нийгэмлэгийн хүндэт гишүүнээр хүлээн авсан. 1978 онд Демуровагийн орчуулсан "Алис" зохиолыг "Шинжлэх ухаан" хэвлэлийн газраас "Утга зохиолын дурсгалууд" нэртэй цувралаар хэвлүүлжээ.
“... Туулай хантаазныхаа халааснаас гэнэт бугуйн цаг гаргаж ирээд харснаа цааш гүйхэд Алис үсрэн бослоо. Энэ нь түүний санаанд оров: Эцсийн эцэст тэр өмнө нь цагтай, тэр ч байтугай биелэгдэнэ халаастай туулайг хэзээ ч харж байгаагүй! Сониуч зандаа шатаж, тэр түүний араас талбай дээгүүр гүйж, түүнийг хашааны доорх нүх рүү гүйж байгааг анзаарч амжив.
Яг тэр мөчид Алис яаж буцаж ирэхээ бодсонгүй араас нь гүйлээ.
"Алиса гайхамшгийн оронд" үлгэрийн хэсгээс
НОРА ГАЛ (ЭЛЕОНОР ГАЛПЕРИНА)
Орос хэл бол дэлхий даяарх орчуулагчид дахин бичсэн 180 хэлний нэг юм философийн сургаалт зүйрлэлБяцхан ханхүүгийн тухай. Антуан де Сент-Экзюпери энэ түүхийг 1942 онд бичсэн. Мөн онд ЗХУ-дНора Гал Би анх удаа орчуулгын урлагт өөрийгөө сорьсон.
Үүнээс өмнө тэрээр арван долоон удаа янз бүрийн дээд сургуульд элсэн орж, 1935 онд Москвагийн сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийг төгссөн. Тэрээр Артур Римбоудын бүтээлээр диссертацийг хамгаалж, Олон улсын уран зохиол сэтгүүлд ажиллаж байсан.
"Хэдийгээр үргэлж бүрэн биш ч гэсэн бид Кафка, Жойс, Дос Пассо нарыг хэсэг хэсгээрээ таньсан. Колдуэлл ба Стайнбек, Хайнрих ба Томас Манн, Брехт ба Фейхтвангер, Жюль Ромен, Мартин дю Гард, Малро нар - эдгээр нь сэтгүүлд бидний хийх ёстой уулзалтууд юм.
Нора Гал
Эдгээрийн нэг хувь тавилантай уулзалтуудЭксюперигийн номонд тохиолдсон. Нора Гал "Бяцхан ханхүү"-г франц хэлээр уншсан бөгөөд энэ түүхийг найзуудтайгаа хуваалцахыг хүссэн юм. Тэр текстийг орчуулж, удалгүй нийтлэхээр шийджээ. Гар бичмэлийг зөвхөн 1959 онд Москвагийн зургаа дахь сэтгүүлд хүлээн авсан. Гэсэн хэдий ч удалгүй Экзюпери, Сэлинжер, Харпер Ли, Камю нартай хамтран ажилласнаар Нора Галыг зөвхөн ЗХУ-д төдийгүй гадаадад алдартай уран зохиолын орчуулгын мастер болгосон.
"Би ингэж эхлэхийг хүсч байна:
"Би амьдарч байсан, байсан Бяцхан ханхүү. Тэр өөрөөсөө арай том гариг дээр амьдардаг байсан бөгөөд нэг найзаа үнэхээр санаж байсан ... ". Амьдрал гэж юу байдгийг ойлгосон хүмүүс энэ бүхэн цэвэр үнэн гэдгийг шууд л олж харна.
"Бяцхан ханхүү" үлгэрийн хэсгээс
САМУИЛ МАРШАК
Насанд хүрэгчдэд зориулж Самуил Маршак Уильям Шекспир, Роберт Бернс нарыг орчуулсан , Роберт Стивенсон. Мөн хүүхдүүдэд - үлгэр янз бүрийн ард түмэн: Норвеги ба Чех, Монгол ба Литва, Англи, Шотланд хэл.
Маршак Лондонгийн их сургуульд сурч байхдаа англи хэлнээс орчуулга хийж эхэлсэн бөгөөд үүнийгээ маш амжилттай хийж, Шотландын хүндэт иргэн цол хүртжээ. Самуил Маршак үлгэрээс нийтлэг хуйвалдаануудыг олжээ өөр өөр булангуудертөнц:“Эдгээр талбайнууд хэнийх болохыг тогтооход хэцүү. "Хөгшин эмэгтэй хаалгыг хаа!" Би англи ардын аман зохиол, латви, украин хэлээр уулзсан ". Орос руу буцаж ирэхэд Маршак зохион байгуулав хүүхдийн театрКраснодар хотод очиж, залуу үзэгчдэд зориулж жүжиг бичсэн. Самуил Маршак мэндэлснээс хойш 130 жилийн дараа түүний шүлгүүд залуу уншигчдын дунд алдартай хэвээр байгаа бөгөөд томоохон шүлгүүдийн нэг юм. театрын наадамтүүний нэрийг авч явдаг.
Humpty Dumpty
Ханан дээр суув.
Humpty Dumpty
Зүүдэндээ унасан.
Бүх хааны морин цэрэг
Хааны бүх хүмүүс
Чадахгүй
бүдүүн,
Чадахгүй
чатлах,
Humpty Dumpty,
Dumpty-Humpty,
Humpty Dumpty цуглуулах!
"Humpty Dumpty" англи дууны орчуулга
ЛИЛИАННА ЛУНГИНА
Шведийн "амьдралын ид үедээ байгаа хүн"-ийг Зөвлөлтийн уншигчдад анх Лилианна Лунгина танилцуулсан. Түүний бага нас Европ, Палестин, Франц, Францад өнгөрсөн Герман хэлнүүдЛунгина багаасаа мэддэг байсан. ЗХУ-д буцаж ирснийхээ дараа тэрээр Москвагийн Философи, утга зохиол, түүхийн дээд сургуульд элсэн орж, А.М. Горький.
Тэгэхээр оюутны жилүүдЛунгина орчуулга хийхийг хүссэн боловч Франц, Германы зохиолчид түүнийг хүлээж аваагүй: эдгээр хэл нь бусад орчуулагчдын дунд маш их алдартай байсан. Лунгина Швед, Дани, Норвеги хэл сурч байсан институтын дадлага нь тусалсан. Тэрээр Скандинавын уран зохиолоос орчуулах ном хайж эхлэв. Тиймээс хувь тавилан Лилиан Лунгинаг дээвэр дээр амьдардаг хошигнолтой хамт авчирсан. 1961 онд ЗХУ-д Малыш, Карлсон нарын тухай гурван өгүүллэг хэвлэгджээ. Ном тэр дороо борлогдож, зохиолын ишлэлүүд "ард түмэнд очсон".
Астрид Линдгрен Москвад ирэхдээ Лилианна Лунгинатай уулзаж, дараа нь тэд урт жилүүдхарилцсан. Дараа нь гайхалтай амжилтКарлсон, Лунгина Лоннеберга хотын Пиппи, Рони, Эмил нарыг залуу уншигчдад танилцуулав. Насанд хүрэгчдэд зориулж тэрээр Август Стриндберг, Хенрик Ибсен, карьерийнхаа эхэнд мөрөөдөж байсан Герман, Франц хэлийг орчуулсан: Генрих Болл, Фридрих Шиллер, Борис Виан, Эмиль Азхар.
“... Хүүхэд өрөөндөө шалан дээр хэвтэж, ном уншиж байтал цонхны гадаа дахин чимээ гарахыг сонсоод аварга том зөгий шиг Карлсон өрөөнд орж ирэв. Тэр таазан доор хэд хэдэн тойрог хийж, хөгжилтэй дууг аяархан хийв. Ханан дээр өлгөөтэй зургуудын хажуугаар өнгөрч, тэр зургийг илүү сайн харахын тулд удаашруулж байв. Тэр толгойгоо хажуу тийш нь хазайлган нүдээ онийлгон харав.
"Сайхан зургууд" гэж тэр эцэст нь хэлэв. - Ер бусын сайхан зургууд! Мэдээжийн хэрэг, минийх шиг үзэсгэлэнтэй биш.
"Хүүхэд ба Карлсон" үлгэрийн хэсгээс
Ирина ТОКМАКОВА
Питер Пан, Нилс, Мумин троллууд - Ирина Токмакова тайван бус хөвгүүд болон Скандинавын троллуудын алс холын удмын тухай түүхийн орчуулгыг санамсаргүй байдлаар хийжээ. Тэрээр Москвагийн Улсын Их Сургуулийн филологийн факультетийг төгсөөд хөтөч-орчуулагчаар ажиллаж байсан бөгөөд нэг удаа Швед хүн байсан гадаадын иргэдтэй хамт явж байжээ. Тэрээр Токмаковагийн Шведийн яруу найрагчаас иш татахыг сонсоод дараа нь түүнд ардын дууны түүврээ илгээжээ. Ирина Токмакова хүүдээ зориулж орчуулсан боловч нөхөр нь Мурзилкагийн зураач нь редакторт аваачжээ. Орчуулагч яруу найрагч бүсгүйн анхны шүлгүүд 1961 онд тус сэтгүүлд хэвлэгджээ.
Дараа нь Ирина Токмакова Мио, Нилс Астрид Линдгрен, Питер Пан Жеймс Барри, Питер Туулай Беатрикс Поттер болон бусад хүүхдийн дуртай түүхийг орос хэл рүү орчуулав.
“Дэлхий дээрх цорын ганц хүүхдээс бусад бүх хүүхдүүд эрт орой хэзээ нэгэн цагт өсдөг. Вэнди үүнийг баттай мэдэж байсан. Ингэж байж таарсан. Тэр хоёр настай байхдаа цэцэрлэгт тоглож байсан. Тэр миний нүдийг гайхшруулав сайхан цэцэг. Тэр үүнийг урж аваад ээж рүүгээ гүйв. Тэр үед Вэнди их хөөрхөн байсан байх, учир нь түүний ээж хатагтай Дарлинг:
Чи үүрд ингэж үлдэхгүй нь харамсалтай!
Зөвхөн ба бүх зүйл. Гэвч тэр мөчөөс эхлэн Вэнди өөрийгөө том болно гэдгээ мэдсэн. Хүн үүнийг ихэвчлэн хоёр настай байхдаа ойлгодог ... "
"Питер Пэн" үлгэрийн хэсгээсБорис Заходер , баавгайн бамбаруушны "бяцхан тархийг" модны үртсээр сольсон.
Заходер Алан Милнийн анхны орос хэлнээ орчуулагч биш байв. "Винни Пүүх"-ийн бүлгүүдийг "Мурзилка" сэтгүүлийн 1939 оны 2-р сарын дугаарт нийтэлсэн. Тэр орчуулгын зохиогчийг нэрлэсэнгүй. Бараг хорин жилийн дараа Заходер нэвтэрхий толь бичигт Милнийн түүхийн тухай өгүүллийг олж харав. Зохиолч дурсав:"Энэ бол анхны харцаар хайр байсан: би өхөөрдөм баавгайн зургийг хараад, хэдэн яруу найргийн ишлэл уншаад, харах гэж яарав.". Заходер тэр даруй орчуулга хийв. Илүү нарийн, түүний онцлон тэмдэглэснээр, дахин ярихын тулд.
"Винни Пүүх хамгийн түрүүнд нэг танил шалбааг руу явж, шаварт эргэлдэн жинхэнэ үүл шиг бүрэн хар болж хувирав. Дараа нь тэд бөмбөлгийг утаснаас барьж, хөөргөж эхлэв. Бөмбөлөг хавдаж, хагарах гэж байгаа мэт болоход Кристофер Робин гэнэт олсоо суллахад Винни Пух тэнгэрт зөөлөн нисч, зөгий модны оройн яг эсрэг талд зогсов. бага зэрэг хажуу тийшээ.
"Винни Пух ба Бүх зүйл" үлгэрийн хэсгээс
Пухтай уулзах үеэр зохиолч хүүхдүүдэд зориулсан шүлгийн нэгээс олон түүврээ аль хэдийн гаргасан байсан бөгөөд тэд түүнийг өндрөөр үнэлэв.Корней Чуковский болон Лев Кассил. Гэхдээ Борис Заходерын амьдралын гол хүсэл тэмүүлэл бол Иоганн Вольфганг Гётегийн бүтээлүүд байв. Зохиолч Гётег “миний нууц зөвлөх” хэмээн нэрлэж, олон жилийн турш шүлгийг нь орчуулсан байдаг.
Хичээлийн сэдэв: “Б.Заходер. Винни Пүүхийн дуунууд. "
Зорилго:
Винни Пухын дуунуудыг танилцуулна уу.
Даалгаварууд:
Зөв, ухамсартай, чөлөөтэй ярих чадварыг хөгжүүлэх, илэрхийлэлтэй унших; номтой ажиллах чадвар; аман яриа, сэтгэлгээ, төсөөлөл, ой санамж, анхаарал.
Унших сонирхол, нөхөрлөл, харилцан туслалцах мэдрэмжийг төлөвшүүлэх.
Төлөвлөсөн сургалтын үр дүн:
Танин мэдэхүйн:Тексттэй ажиллах, ойлгох чадварыг бий болгох шинэ мэдээлэл
Харилцааны:ангийнхан, багш нараа сонсох, харилцах чадвар
Зохицуулалт:зорилгоо тодорхойлох, хадгалах чадварыг хөгжүүлэх
Арга, техник: аман (харилцан яриа, түүх), харааны (зураг зурах арга), практик (унших хүүхдүүд); хэсэгчлэн хайх, асуудалтай, аналитик.
Хичээлийн үеэр
Би зохион байгуулалтын мөч.
II. Хичээлийн даалгавар, сэдвийг тодорхойлох
Ширээн дээр Б.Заходерын “Хүүхдийн төлөөх нөхдөд” шүлгийн хэсэг бүхий дугтуйнууд хэвтэж байна (шалгах гэрийн даалгавар). Нэг дугтуйнд Винни Пухын "Өглөө хэн зочилдог вэ ..." гэсэн үгс байдаг.
Хэн зочлох дуртай вэ? Та хэзээ зочлох вэ? Зочлох дүрэм юу вэ? Та шүлэг, дуу зэрэг зохиодог уу?
Алдарт хүүхэлдэйн киноны баатруудын нэг хэрхэн зочилдогийг сонсоорой.
Чи сонсохдоо яагаад инээмсэглэв? Энэ баатар танд таалагдаж байна уу?
Тэгээд хэн бэ?
Хичээлийн сэдвийг хэн нэрлэж чадах вэ?
Бид өөрсдөдөө ямар даалгавар тавих вэ?
Тэр яагаад "Бас тоглоомоор, чин сэтгэлээсээ" гэсэн хэсэгт орсон гэж та бодож байна вэ?
Өнөөдөр хичээлээр та Винни Пухын тухай "нууц"-ыг сурах болно.
III. Хичээлийн даалгавар дээр ажиллах.
Одоо та "аймшигт нууц"-ыг сурах болно ..... Та үүнийг мэдмээр байна уу?
Хүүхэлдэйн кинонд Винни Пухын дүр төрхийг харьцуулах.
Хэрэв та Винни Пүүх гэж хэзээ ч сонсож байгаагүй бол гараа өргө. Үүнийг яаж мэдсэн юм үлгэрийн баатар? (Хүүхэлдэйн кино үзсэн.)
Хүүхэлдэйн киноны хэсгээс үзүүлж байна
Ялгаа нь юу вэ?
(нэг нь Зөвлөлт, нөгөө нь Англи)
Винни Пүүхийн "аав" нь хэн бэ?
(сурах бичгийн текстийг тарааж, асуултын хариултыг тодруулсан)
Харилцан шалгах
Энэ баатрын жинхэнэ "аав" нь Английн хүүхдийн зохиолч Алан Милн юм. Б.Заходер Винни Пухыг зөвхөн орос хэлээр ярихыг заасан бөгөөд
Зөвлөлтийн аниматорууд түүнийг манай Оросын баавгайн бамбарууштай адилхан болгосон.
Би одоо А.Милнегийн тухай ярих бөгөөд та хуудсан дээрх түлхүүр үгсийг бичиж, асуултанд хариулна уу
Винни Пүүх гэдэг нэр хэрхэн үүссэн бэ?
Өгүүллийн бусад баатрууд хаанаас ирсэн бэ?
Тедди бамбарууш Винни Пухын зохиосон үлгэрийн үлгэр Английн зохиолчАлан Александр Милн. Номын ихэнх хэсгийг нь авсан жинхэнэ амьдралзохиолч болон түүний хүү Кристофер Робин Милн 1921 онд анхны төрсөн өдрөөрөө аав Винни бамбарууш бэлэглэжээ. 61 настай Кристофер Робин Милн өөрийн хар амьтан Виннигийн дурсгалд зориулан Лондонгийн амьтны хүрээлэнд бодит хэмжээтэй хөшөөг нээжээ. Винни Пүүх нэрний хоёр дахь хэсгийг Милновын найзуудтай хамт амьдардаг Пух хэмээх хунгийн ачаар хүлээн авсан. Заримдаа баатар энгийн тансаг тоглоом шиг, заримдаа амьд баавгайн бамбарууш шиг аашилж, заримдаа ноцтой аюул заналхийлсэн баавгай мэт харагдахыг хүсдэг. Винни Пухын найз Өсгийг хөршүүд нь Кристофер Робинд, сүүлгүй Эйоре, цүнхэнд Бяцхан Роотой Канга, эцэг эх нь Тиггерийг бэлэглэжээ. Тэд түүхүүдэд ижил дарааллаар гарч ирдэг. Зөвхөн Шар шувуу, Туулай хоёрыг зохион бүтээсэн бөгөөд энэ нь үртэс биш "жинхэнэ тархи" байдгаараа бусдаас ялгардаг байв. Алан Милн хэргээ хүлээв. Тэр юу ч зохион бүтээх шаардлагагүй гэж тэр зүгээр л хүүтэйгээ тоглож байсан тоглоомуудыг бичжээ. Бяцхан Кристофер Робин бамбарууштай бамбарууштай салаагүй, түүнтэй хамт зургаа авахуулж, алхаж, модны хөндий рүү авирч, түүнтэй хамт тогложээ. Тийм ч учраас Винни Пухын тухай өгүүллэгийн олон баатрууд модны хөндийд амьдардаг. Үлгэрт хайр, нөхөрлөл, хүүхдийн хайхрамжгүй байдлын уур амьсгал ноёлдог.
Америк, Оросын аниматоруудын "Винни Пух" үлгэрээс шал өөр хоёр хүүхэлдэйн киног бүтээжээ.
Та ямар хүүхэлдэйн кинонд хамгийн их дуртай вэ? Яагаад?
Ф.Хитрукийн хүүхэлдэйн киноны зураг авалтыг Б.Заходерын зохиолоор хийсэн байна. Энэ нь Винни Пүүхийн олон дуутай бөгөөд бид өнөөдөр тэдэнтэй танилцах болно.
Ойлголтод бэлдэж байна
Өнөөдөр бид Оросын Винни Пухыг ярьж, дурсах болно.
Винни Пух дуунуудаа хэрхэн дууддаг байсныг санаарай (гурав, шуугиан дэгдээгч, чимээ шуугиантай, ядаргаатай)
Өнөөдөр бид хичээл дээр уулзах болно ... .. (слайд шийдвэрлэх)
Винни яагаад дуунууддаа ийм нэр өгсөн гэж та бодож байна вэ?
Тэднийг яагаад дуу гэж нэрлэдэг вэ?
Эдгээр дуунууд ямар жанр вэ? (шүлэг)
Винни Пух ямар дуртай зүйлс байдгийг санаж байна уу? 135-р хуудасны сурах бичгийг нээх (сав, зөгийн бал)
Эдгээр зүйлсэд ямар түүх тохиолдсон бэ?
Дараагийн Winnie the Pooh дуу юуны тухай болохыг тааварлаарай.
136-р хуудасны сурах бичгийг нээ.
3) "Ворчалка" -тай танилцах
Дууны нэр юу вэ? Винни яагаад энэ дуунд ийм нэр өгсөн бэ? Унших.
Дууг нь сонсоод хэлээч, шуугиан тарьсан гэж хэлж болох уу, залхаах уу?
Багшийн уншлага
Дууны дүн шинжилгээ
Бид сонсдог
Шүлгийг өөрийнхөөрөө, тунгаан бодож уншаарай.
Винни Пүүх ямар асуулт асуудаг вэ? Үүнийг ямар аялгуугаар унших ёстой вэ?
Энэ өгүүлбэрийг уншина уу.
Тэр асуултандаа ямар интонацаар хариулсан бэ?
Та хаана түр зогсоох ёстой вэ?
Найрал дуугаар уншъя.
Хөршдөө уншаарай.
Яаж сурснаа сонсоцгооё.
Дараагийн мөрүүд юуны тухай вэ? (тэр сав хайж байхдаа)
Та савыг хаанаас хайсан бэ? Унших.
Яагаад зарим үгийг хаалтанд оруулав? (маргадаг)
Та хаана түр зогсоох ёстой вэ?
Ямар үгсийг онцлох ёстой вэ? (Тийм байсан, энэ бол зүгээр л гайхамшиг!)
Хөгжмийн биеийн тамирын боловсрол.
5) "Замын чимээ шуугиан үүсгэгч" -тэй танилцах
Дараагийн дууны нэрийг уншина уу. Тэр хэзээ бичсэнийг тааварлаж байна уу?
Энэ нь ямар баавгай төрөлд хамаарахыг уншина уу? Яагаад? Та өөр юу сурсан бэ? (Винни, Пиглет хоёр цас ороход дуулсан)
Дууг сонсож, сэтгэлийн хөдөлгөөнийг таах хэрэгтэй.
Яагаад бичсэн юм бэ? (сэтгэлийн хувьд)
Дууны дүн шинжилгээ
- Дууг дахин уншиж, ер бусын үгсийг олоорой.
Хөршдөө уншаарай.
Хамтдаа уншъя.
Винни Пухыг хэн унших вэ?
Эхний болон хоёр дахь дуутай танилцах)
Эхний болон хоёрдугаар дууг өөрөө уншаарай. Нууцыг сур.
Анхны дуунаас ямар нууцыг олж мэдсэн бэ?
Тэгээд хоёрдугаарт?
4. Хичээлийн үр дүн. Тусгал.
Та өнөөдөр ямар нууцыг олж мэдсэн бэ?
Хичээлийн үнэлгээг өөртөө тавь (хичээлийн ажил бүрийн өөрийгөө үнэлэх хуудас).
5. Гэрийн даалгавар.
Гэрийн даалгаврын өөрчлөлт
Дуртай дуугаа цээжээр сур (хялбар түвшин).
Хэд хэдэн дуу сур (хэцүү түвшин)
Өөрийнхөө яруу найрагч эсвэл дуу чимээ үүсгэгчийг зохио (заавал биш).
Ачааж байна...
