הודעה על סמלים של מדינות שונות. סמלים לאומיים. סמל בעל חיים לאומי

כאשר אתה לומד שפה זרה, אתה לא רק לומד מערך של אוצר מילים ודקדוק, אלא בכל מקרה, אתה מתמודד עם התרבות והמנטליות של האנשים הדוברים את השפה הזו. התרופה הטובה ביותרהכרת השפה והתרבות היא קריאה במקור. וכדי לקרוא בשפה זרה, אתה חייב תלמד קודם כל לקרוא בשפה הזו .

לא צריך לשרוף ספרים כדי להרוס תרבות, פשוט לגרום לאנשים להפסיק לקרוא אותם.

לא צריך לשרוף ספרים כדי להרוס תרבות. אתה יכול פשוט לגרום לאנשים להפסיק לקרוא אותם.

אבל, אם בבית הספר או באוניברסיטה למדת גרמנית או צָרְפָתִית, או שבסיס בית הספר שלך התברר כקטן ממה שהיית רוצה, ועכשיו אתה מחליט ללמוד אנגלית, אז בואו נתחיל עם הבסיסי והבסיסי ביותר ונלמד כמה טכניקות היכן להתחיל כדי לשלוט בכללי הקריאה.

אלפבית אנגלי

אני חושב שאתה יודע שאנגלית שונה מרוסית וגרמנית, שבהן אנחנו בעיקר קוראים וכותבים. באנגלית, המערכת קצת יותר מסובכת. הדבר הראשון שאנחנו צריכים לעשות הוא ללמוד את האלפבית.

באלפבית האנגלי יש 26 אותיות, מתוכן 21 עיצורים ו-5 תנועות. הכרת האותיות והיכולת לבטא אותן בצורה נכונה היא המפתח לקריאה מוצלחת ומוכשרת באנגלית.

אלפבית אנגליעם תמלול של שמות אותיות.

מְאוֹד הדרך הקלהלשנן אותיות בצורה ויזואלית ובאוזן - זה בעזרת שיר. צפו בסרטון ושירו את השיר עד שתזכרו את אותיות האלפבית.

אתה יכול להשתמש באותה שיטה כדי ללמד את האלפבית את הילדים שלך, ולשיר שיר עם הקטנים שלך.

חוקי קריאה באנגלית

לאחר לימוד האלפבית, נתחיל ללמוד את שילוב האותיות, קריאה מילים קצרות. באנגלית ישנם מספר כללים שעליכם ללמוד, לתרגל ולזכור אם אתם רוצים לקרוא נכון. מילים אנגליות.

כללים לקריאת עיצורים באנגלית

עיצורים רבים קוראים בדומה לעיצורים רוסיים, כגון אותיות m, n, l, b, f, z. אתה יכול לראות את זה במילים כמו אמא, לימון, אצבע, ילד, זברה .

אותיות כמו טו דנשמע דומה אבל מבוטא עם שאפו. למשל מילים שולחן, מורה, אבא, מלוכלך.

מִכְתָב גיש שתי קריאות. לפני מכתבים אני, ה, יזה קורא כמו [s]- עיר, פנים, סייבר. ולפני שאר התנועות כתוב כמו [ק]- חתול, עוגה, מפעל.

שלטון עם תנועות אני, ה, יעובד עם אותיות ז. לפניהם, זה כתוב כמו - חדר כושר, ג'ורג', ענק. לפני עיצורים אחרים, האות נקראת [ג].

מִכְתָב שתמיד נמצא בשילוב של אותיות quוקורא כמו - מהיר, מלכה, מרובע.

מִכְתָב יתמיד לקרוא בתור - ז'קט, ריבה, שמחה.

טבלת היחס בין עיצורים וצלילים באנגלית.

איך קוראים תנועות באנגלית

באנגלית, מילה יכולה להסתיים בהברה פתוחה או סגורה, מה שמשפיע על ההגייה. למשל מילים חתול, סיר, לשבתמסתיים בהברה סגורה ויש להם תנועות א, או, אנילתת צלילים .

מילים כמו שם, בית, חמש מסתיימות בהברה פתוחה, שכן המילה מסתיימת באות ה, שאינו קריא. אבל, בזכותה, התנועות באמצע המילה נקראות בדיוק כמו שהן מבוטאות באלפבית, כלומר המילה שֵׁםנקרא.

סוגי קריאת תנועות באנגלית בהברות מודגשות.

קריאת צירופי תנועות באנגלית

ישנם שילובים מסוימים של אותיות שקבעו כללי קריאה, אם כי באנגלית שפה – שפהחריגים, וכאשר קוראים יותר מ מילים מורכבותכדאי להתייעץ עם מילון. הטבלה למטה מציגה שילובים של תנועות באנגלית עם דוגמאותכיצד הם נקראים ואיזה צליל הם משמיעים.

טבלת צירופי תנועות באנגלית.

וכמובן, יש חריגים לכל הכללים. עם זאת, אל תדאג ותחשוב שלעולם לא תוכל ללמוד זאת. הכל אפשר להבין, צריך רק לנסות קצת ולתרגל.

דיפתונגים באנגלית עם תמלול

כשתלמדו את כללי הקריאה הבסיסיים, תראו שבאנגלית יש צלילי דיפתונג שדי קשה לשחזר, במיוחד אם מתחילים ללמוד את השפה לא מילדות, אלא כמבוגר.

טבלת דיפתונגים אנגליים עם תמלול.

תמלול צלילים באנגלית

התרגול מראה שכאשר ילדים לומדים שפה, הם חייבים בהכרח ללמוד תמלול, בעוד שמבוגרים לא רוצים ללמוד אותה, ועבורם זה יכול להיות קשה.

אם אתה עדיין רוצה ללמוד איך לכתוב ולקרוא תמלול, אז נהדר! ואם לא, אז אתה יכול להשתמש במילונים מקוונים שבהם המילה יבטא עבורך. אחד המילונים הטובים ביותר כיום הם Multitran ו מילון מקווןלינגבו.

חָשׁוּב!

זכור כי יש צורך להשתמש במילונים, לא במתרגמים!

הנה דוגמה לקריאת מילים קצרות עם תמלול:

טבלת התנועות של השפה האנגליתותעתיק.

לעובדה שאנו חיים בעידן האינטרנט יש כמה יתרונות. כשאתה יושב בבית, אתה יכול ללמוד ידע שונה באינטרנט. לתשומת לבך שיעור וידאו מה שמסביר עקרונות בסיסייםקריאה. עם זאת, גם לאחר השגת ידע דרך שיעור מקוון, יש לתקן אותם כדי שהמיומנות תיווצר.

למד טוויסטרים באנגלית

כאן פיתולי לשון יכולים לעזור לך, אשר לרוב מכוונים לתרגול צליל אחד. הנה כמה דוגמאות שתוכל להשתמש בהן.

טוויסטר לשון באנגלית	תרגום לרוסית
בין אם מזג האוויר יהיה בסדר, או אם מזג האוויר לא יהיה. בין אם מזג האוויר יהיה קר, או אם מזג האוויר חם. נעבור את מזג האוויר בין אם אנחנו אוהבים את זה ובין אם לא.	מזג האוויר יהיה טוב או שמזג האוויר לא יהיה טוב. מזג האוויר יהיה קר או שמזג האוויר יהיה חם. נעבור כל מזג אוויר בין אם אנחנו אוהבים את זה ובין אם לא.
שלוש כלבות שוויצריות, שביקשה להחליף מכשפות שוויצריות, צפה בשלושה מתגי שעון Swatch שוויצרי. איזו מכשפה שוויצרית", שרוצה להיות כלבה שוויצרית חלופית, רוצה לצפות באיזה מתג דוגמיות שוויצרי?	שלוש מכשפות כלבה שוויצריות מעוניינים לשנות את מינם, מסתכל על שלושת הכפתורים בשעון Swatch. איזו מכשפות הכלבה השוויצריות מעוניינים לשנות את מינם, מסתכל על איזה כפתור בשעון "Swatch"?

אל תדאגי זה טוויסטרים של הלשון! בשלב זה, כאשר אתם רק לומדים לקרוא ומתרגלים צלילים, חשוב לבטא אותם נכון, אם כי לאט. תמיד אפשר להאיץ.

למד לשמוע דיבור באנגלית

לאחר לימוד כללי הקריאה הבסיסיים והבסיסיים, ניתן להשתמש בשיטת החזרה אחרי הכרוז. גם הזיכרון השמיעתי שלכם יעבוד ותשמעו איך מבטאים נכון מילים ומהי אינטונציה במשפטים.

לשם כך, אתה יכול להשתמש בדיאלוגים קטנים ובספרי שמע למתחילים. ברמה זו, זה יהיה אידיאלי אם הטקסט יהיה מול העיניים שלך, אתה מקשיב, קורא וחוזר בו זמנית!

אתה יכול להשתמש במשאב נהדר כמו ספריית תולעי הספרים של אוקספורד, הכולל ספרי שמע לכל הרמות. אתה יכול להוריד את הספרייה בחינם

למי שממשיך ללמוד אנגלית, אנו ממליצים ללמוד את השפה מסרטים, עליהם תוכלו לקרוא בכתבה

תעבוד על ההגייה שלך

קריאה היא רק הצעד הראשון בלימוד שפה. בנוסף ללימוד דקדוק ואוצר מילים, חשוב מאוד ללמוד כיצד לבטא ולשמוע נכון אם אתה רוצה להבין מה אומרים לך ולומר את זה כדי להבין אותך. במיוחד אם אתה מדבר עם דובר שפת אם.

כפי שאמרנו קצת למעלה, אחת הדרכים הטובות ביותר היא לעשות זאת הקשיבו היטב לדוברי שפת אם ונסו להעתיק את ההגייה והאינטונציה שלהם .

יש להקדיש תשומת לב מיוחדת לצלילים שאינם אצלך שפת אם. לעתים קרובות, ללומדים אנגלית יש בעיה עם צליל ה'r', שכן ברוסית זה קשה, בעוד באנגלית זה יותר גרוני ונוהם.

יש גם קשיים בהגייה של שני צלילים, מה שנותן שילוב של אותיות 'th'. תלמידים מבטאים את זה בעקשנות כ-'c' ו-'h'. אמנם כדאי לשים לב שבמילים כמו זה, זה, שם נאמר צליל זה כמו בין 'ז' ל'ד'. ובמילים כמו שלוש, תחשוב, גנב, זה מבוטא כצליל בין 'ו' ל'ש'.

זה אולי נראה לכם מוזר, מכיוון שאין צלילים כאלה ברוסית, אבל אם תקשיבו לדוברי שפת אם, תבינו שזה מה שהם אומרים.

אל תדאג אם אתה לא מצליח להבין את המילים האלה בפעם הראשונה, זה דורש קצת תרגול. אבל, נסה ללמוד נכון מההתחלה, כי זה יהיה קשה יותר כאשר אתה נאלץ ללמוד מחדש.

למד לבטא ביטויים באנגלית בצורה נכונה

באנגלית, מילים במשפטים אינן מבוטאות בנפרד, הן לרוב מתמזגות, כאילו לשלם אחד, במיוחד אם מדובר בשילוב של תנועות ואותיות עיצורים. הסתכל והתאמן על דוגמאות התמלול הללו.

כך גם לגבי ביטויים שבהם מילה אחת מסתיימת באות 'r', והמילה הבאה מתחילה בתנועות. במקרים כאלה, צליל ה-'r' מבוטא. הנה כמה דוגמאות.

עכשיו כבר עברתם את השלב הראשון של לימוד אנגלית – למדתם את האלפבית. אתה כבר יודע איך קוראים לאותיות, אתה יודע איך לכתוב אותן. אבל זה בכלל לא אומר שאתה יכול לקרוא כל מילה באנגלית בצורה נכונה. בנוסף, עליך להגדיר את ההגייה באמצעות מורה מקצועיאו מורה, כדי לא לעשות טעויות בהתחלה.

שלא כמו שפות זרות רבות אחרות (ספרדית, פורטוגזית, אוקראינית), שבהן מילים נקראות כפי שהן כתובות, אתה רק צריך ללמוד כיצד לבטא את האותיות. באנגלית הכל הרבה יותר מסובך ומבלבל. אבל לזכור את החוקים הפשוטים של קריאת מילים באנגלית. מהר מאוד תבינו שהדברים הרבה יותר קלים.

העניין הוא שבאנגלית מספר הצלילים גובר על האותיות, וכדי להעביר אותם בכתב יש צורך לשלב מספר אותיות בסדר מסוים. וזה נעשה דרכים שונות. וההגייה וההקלטה של ​​כמה צלילים תלויה באותיות המקיפות אותם. ואת כל זה יש לזכור!

כדי להקל על זכירת הקשר של אותיות, בלשנים באנגלית פיתחו מספר כללים לקריאת מילים באנגלית. גם אם אתם מכירים את השפה מספיק טוב, עדיין רצוי לבדוק שוב מילה לא מוכרת במילון, לוודא שהיא מתורגמת ולזכור את התמלול, כלומר איך מבטאים אותה.

בבית הספר, רוב המורים מזכירים רק כלאחר יד כיצד לשחזר מילים באנגלית או לא מדברים עליהן כלל. הם מפנים את התלמידים למילוני תמלול, בטענה ש"יש חריגים רבים לכללי הקריאה". הרחיקו את ילדיכם מהמורים האלה!

כן זה כן. אכן, ישנם חריגים רבים לכללים לקריאת מילים באנגלית. אבל זה בכלל לא אומר שצריך לשתוק. להיפך, קודם כל צריך לדבר עליהם. אבל רוב המילים מצייתות לכללים.

הכרת הכלל הבסיסי של איך מילים נקראות בצורה נכונה תעשה את זה הרבה יותר מעניין וקל יותר עבורך ללמוד את השפה עצמה. וניתן לזכור יוצאים מן הכלל כשהם באים במהלך האימון, וחוזרים על הכללים שמילים אלה אינן כל כך לא מוכנות לציית להם.

כלל קריאת מילים

ביי! הצלחות!

טכניקת קריאת אנגלית לפי שיטת זייצב

כך בדיוק נראים מתחילים בהתחלה כשהם מנסים לשמוע את ההגייה של האנגלית שלהם בן שיח. וזה לא פלא, כיווקי אנגלית - נקודה חשובהבלמידה. שפה היא אמצעי תקשורת, בעיקר בצורה בעל פה. לכן, יש צורך לשים לב למבנה הצליל שלו. בשיעור זה נסתכל על צלילי השפה האנגלית ונגלה מהו תמלול.

תַעֲתוּק- זהו ייצוג כתוב של צלילי שפה באמצעות סימנים מיוחדים, במטרה להעביר בצורה מדויקת את ההגייה. בעזרתו תוכלו להקליט את הצליל של כל מילה, ללא קשר אם היא שייכת לשפה כלשהי. כלומר, לאחר שהתמודדת עם תמלול פעם אחת, לעולם לא תאבד את המיומנות הזו ותוכל להשתמש בה בעת לימוד שפות אחרות.

סמלים בסיסיים:

• התמלול ניתן בדרך כלל בסוגריים מרובעים [...] . סוגריים עגולים מציינים צלילים שאולי לא יבוטאו. (...) .
• תעתיק אנגלית גם עוזר בימוי נכוןמבטאים במילים. ישנם שני סוגים של מתח, ושניהם מסומנים בתעתיק. הראשון הוא הדגש העיקרי ( מתח עיקרי), בניגוד לשפה הרוסית, אינו ממוקם מעל הברה מודגשת, ולפניו מלמעלה. הלחץ השני הוא נוסף ( מתח משני) ממוקם לפני ההברה המודגשת למטה [‘,] .
• מצוין צליל ארוך [:] המעי הגס.

בשיעור האחרון למדנו שיש 26 אותיות בשפה האנגלית, מתוכן 6 תנועות ו-20 עיצורים. חשוב מאוד להרגיש את ההבדל בין אות לצליל. אנו כותבים וקוראים אותיות, אנו מבטאים ושומעים צלילים. לכן, הדבר הבא שעלינו לזכור הוא ש-26 אותיות בשפה האנגלית מעבירות 44 צלילים.

26 אותיות = 44 צלילים:

• 20 אותיות עיצורים - מעבירים 24 צליל עיצורים,
• 6 תנועות - להעביר 20 צלילי תנועות.

סימני תמלול של צלילים באנגלית

קריאת תמלילים או הגייה של צלילי השפה האנגלית.

עכשיו בואו נראה איך מבוטאים הצלילים האלה. תסתכל מקרוב על הטבלאות הללו. הם יעזרו לך רבות בעתיד.

צלילי תנועות

נשמע	תיאור
[אני]	מזכיר לרוסית [ו]. קָצָר. בעת ההגייה, קצה הלשון נמצא בבסיס השיניים התחתונות.
[ אני:]	מזכיר לרוסית [ו] במילה עֲרָבָה. ארוך. אורכו של צליל, כמו כל התנועות הארוכות, משתנה בהתאם למיקום במילה. צליל זה הוא הארוך ביותר בסוף מילה לפני הפסקה, קצר יותר לפני עיצור קולי, וקצר למדי לפני עיצור חסר קול.
[ ה]	מזכיר לי את הצליל [e] במילים אלה, פח. קָצָר. כאשר מבטאים את קצה הלשון בשיניים התחתונות. השפתיים נמתחות מעט. אסור להוריד את הלסת התחתונה.
[æ]	מזכיר לרוסית [e] במילה זֶה. קָצָר. בעת ההגייה, השפתיים נמתחות במקצת, הלסת התחתונה מורידה, קצה הלשון נוגע בשיניים התחתונות.
[ǝ]	זה נקרא תנועה ניטרלית והוא תוצאה של צמצום, כלומר. היחלשות של תנועות ב עמדה לא לחוצה. זה משהו בין הצלילים [e] ו-[a].
[ɒ]	מזכיר לי את הרוסית [o]. קָצָר. בעת הגייה, איברי הדיבור תופסים את אותו מיקום כמו בעת הגיית צליל, השפתיים מעוגלות ונדחפות קדימה.
[ɔ:]	מזכיר לי את הרוסית [o]. ארוך. בעת הגייה, איברי הדיבור תופסים את אותו מיקום כמו בעת הגיית צליל, השפתיים מעוגלות ונדחפות קדימה.
[ א:]	מזכיר לי את הרוסית [א]. ארוך. כאשר מבטאים אנגלית [a], הפה פתוח כמעט כמו ברוסית [a]. קצה הלשון נמשך מהשיניים התחתונות. שפתיים ניטרליות. לפני עיצור קולי, הוא מתקצר מעט, ולפני חירש - באופן משמעותי.
[ʌ]	מזכיר לרוסית [א] במילים מה, בס. קָצָר. בעת ההגייה, הלשון נדחפת לאחור, השפתיים נמתחות מעט, המרחק בין הלסתות גדול למדי.
[ ʊ ]	מזכיר לי את הרוסית [y]. קָצָר. בעת ההגייה, השפתיים כמעט אינן זזות קדימה, אלא מעוגלות בצורה ניכרת. הלשון נמשכת לאחור.
[ u:]	מזכיר לי את הרוסית [y]. ארוך. כאשר מבטאים, השפתיים מעוגלות חזק, אך הרבה פחות נדחפות קדימה מאשר בהגיית רוסית [y]. ארוך יותר מהמקבילה הרוסית. לעתים קרובות לפני צליל זה מופיע הצליל [j]. כאשר מבטאים שילוב צליל, יש צורך לוודא שהצליל לא יתרכך.
[ɜ:]	הוא דומה במעורפל לרוסית [ё]. ארוך. בעת ההגייה, גוף הלשון מורם, השפתיים מתוחות בצורה מקסימלית ומתוחות מעט, חושפות מעט את השיניים, המרחק בין הלסתות קטן.

עיצורים

נשמע	תיאור
[ ב]	מזכיר לי את הרוסית [ב]. קוֹלִי.
[ ע]	מזכיר לי את הרוסית [p]. מבוטא בנשימה, בולט במיוחד לפני תנועה לחוץ. חירש.
[ ד]	מזכיר לי את הרוסית [ד]. בעת ההגייה, קצה הלשון מוגבה ונלחץ כנגד המכתשיות (האזור הגבשושי מאחורי השיניים העליונות). קוֹלִי.
[ ט]	מזכיר לי את הרוסית [t]. בעת ההגייה, קצה הלשון מוגבה ונלחץ כנגד המכתשיות (האזור הגבשושי מאחורי השיניים העליונות). נשימה לפני תנועות. חירש.
[ ז]	מזכיר לי את הרוסית [g]. נשמע פחות מלחיץ. בסוף המילה לא המום.
[ ק]	מזכיר לי את הרוסית [ק]. מבטאים בנשימה.
[ י]	מזכיר לי את הרוסית [th]. תמיד לפני תנועות.
[ M]	מזכיר לי את הרוסית [מ]. כאשר מבטאים השפתיים סגורות חזק יותר מאשר בהגיית הרוסית המקבילה [m], האוויר יוצא דרך האף.
[n]	מזכיר לי את הרוסית [n]. בעת ההגייה, קצה הלשון מוגבה ונלחץ כנגד המכתשיות (האזור הגבשושי מאחורי השיניים העליונות).
[ ל]	מזכיר לי את הרוסית [l]. בעת ההגייה, קצה הלשון מוגבה ונלחץ כנגד המכתשיות (האזור הגבשושי מאחורי השיניים העליונות), הקצוות הצדדיים של הלשון יורדים.
[ ר]	מזכיר לי את הרוסית [p]. בעת ההגייה, קצה הלשון נמצא מאחורי המכתשים. הלשון מתוחה, והקצה אינו נייד. מבוטא ללא רטט.
[ ס]	מזכיר לי את הרוסית. בעת ההגייה, קצה הלשון נמצא נגד המכתשים. חירש.
[ ז]	מזכיר לי רוסית [ח]. בעת ההגייה, קצה הלשון נמצא נגד המכתשים. קוֹלִי.
[ʃ]	מזכיר לי את הרוסית [w]. רך יותר מהמקביל הרוסי, אבל יש להקפיד שהוא לא יהפוך ממש רך. חירש
[ טʃ]	מזכיר לי רוסית [ח]. מבוטא קשה יותר בהשוואה למקביל הרוסי. זה מבוטא על ידי נגיעה בקצה הלשון אל המכתשים. חירש.
[ דƷ]	מזכיר לי את הרוסית [j]. מבטאים באותו אופן כמו, אבל רק בקול רם.
[ŋ]	מזכיר לי את הרוסית [n]. כדי לבטא את הצליל בצורה נכונה, אתה צריך לשאוף דרך האף עם רוחב פה פתוח, ולאחר מכן מבטאים את הצליל [ŋ], נושפת אוויר דרך האף.
[ θ ]	אין אנלוגים ברוסית. דומה במידה רבה לרוסית [ג]. חירש (ללא קול). בעת ההגייה, הלשון פחוסה על השיניים התחתונות ואינה מתוחה. קצה הלשון יוצר פער צר עם השיניים העליונות. אוויר עובר דרך הפער הזה. קצה הלשון לא צריך לבלוט יותר מדי ולהילחץ על השיניים העליונות. השיניים חשופות, במיוחד התחתונות. השפה התחתונה אינה נוגעת בשיניים העליונות.
[ð]	אין אנלוגים ברוסית. דומה מרחוק לרוסית [з]. מקול (עם קול). איברי הדיבור תופסים את אותו מיקום כמו הגיית הצליל [θ].
[ ו]	מזכיר לי את הרוסית [ו]. בעת ההגייה, השפה התחתונה נלחצת מעט אל השיניים העליונות. מבוטא בצורה אנרגטית יותר מהרוסית המקבילה [f]. חירש.
[ v]	מזכיר לי את הרוסית [ג]. בעת ההגייה, השפה התחתונה נלחצת מעט אל השיניים העליונות. קוֹלִי.
[ w]	מזכיר לי שילוב של צלילים רוסיים [uv]. בעת ההגייה, השפתיים מעוגלות ומורחבות משמעותית קדימה. סילון של אוויר נשוף עובר דרך רווח עגול שנוצר בין השפתיים. השפתיים זזות במרץ.
[ ח]	מזכיר לרוסית [x], אבל בניגוד לזה, ללא השתתפות השפה. באנגלית היא מופיעה רק לפני תנועות והיא נשיפה קלה, בקושי נשמעת.
[Ʒ]	מזכיר לי את הצליל הרוסי [zh]. רך יותר, בהשוואה לאנלוג הרוסי. קוֹלִי.

דיפתונגים (שתי תנועות)

צלילים דו-תנועתיים (דיפתונגים)- הם מורכבים משני צלילים, אבל מבוטא כשלם אחד, הצליל השני מבוטא קצת יותר חלש.

נשמע	תיאור
[ איי]	מזכיר לי צלילים רוסיים [היי]. יש להקפיד שהיסוד השני של הדיפתונג לא יהפוך לצליל [th].
[ איי]	מזכיר צלילים רוסיים [ai] במילה תה. יש להקפיד שהיסוד השני של הדיפתונג לא יהפוך לצליל [th].
[ɔ אני]	מזכיר לי צלילים רוסיים [אוי]. יש להקפיד שהיסוד השני של הדיפתונג לא יהפוך לצליל [th].
[ɛǝ]	מזכיר לי צלילים רוסיים [ea].
[ jʊǝ]	מזכיר לי צלילים רוסיים [iue].
[ א'ǝ]	מזכיר לי צלילים רוסיים [aue].
[ א']	מזכיר לי צלילים רוסיים [au].
[ ǝʊ ]	מזכיר לי את הרוסית [eu]. זה מתחיל עם תנועות, שזה משהו בין רוסית [o] ו-[e]. בעת ההגייה, השפתיים נמתחות מעט ומעוגלות.
[ אניǝ]	מזכיר לי צלילים רוסיים [כלומר].

שילובי סאונד

נשמע	תיאור
[ pl]	[פל]. לפני תנועה לחוץ, הוא מבוטא יחד. הצליל [p] מבוטא בצורה כל כך נמרצת עד שהצליל [l] מחריש.
[ kl]	מזכיר לי צלילים רוסיים [kl]. כמו כן, לפני התנועה הדגישה, הוא מבוטא יחד, והצליל [k] מבוטא בצורה אנרגטית יותר, כך שהצליל [l] נדהם חלקית.
[ אייǝ]	מזכיר לי את [ae]. בעת ההגייה, עליך לוודא שהצליל [j] לא יישמע באמצע שילוב הצליל הזה.
[ auǝ]	מזכיר לי את [aue]. בעת ההגייה, עליך לוודא שהצליל [w] לא יישמע באמצע שילוב הצליל הזה.
	בעת ההגייה, הצליל [w] אינו מרוכך, והצליל [ǝ:] אינו מוחלף ברוסית [e] או [o].

כמו כן, טבלאות אלו בצורה קומפקטית נמצאים בספלר (כפתור למטה), אם זה נוח לך, אתה יכול להדפיס אותם ללימוד.

תַעֲתוּקהוא העברה בכתב של אלמנטים דיבור בעל פהבאמצעות סט ספציפי של תווים. תעתיק פונטי- זהו השידור המדויק ביותר של דיבור בעל פה באמצעים גרפיים (סימני תמלול מיוחדים).

לכל צליל בודד וגרסאותיו יש ייעודים משלהם. להקלטה יש לפנות סמלים מיוחדים, הנקראים סימני תמלול, המוקפים בסוגריים מרובעים. חלק מהסימנים הללו חוזרים על אותיות האלפבית האנגלי, ייעודיהם של אחרים עשויים להיות שונים באופן משמעותי. עם זאת, אות וצליל הם דברים שונים לחלוטין. מִכְתָב- אלו הם הכינויים של צליל בכתב, בעוד שניתן להתייחס לצליל כיחידה עצמאית. אנו כותבים וקוראים אותיות, אנו שומעים ומבטאים צלילים. סימן התעתיק מציין את הצליל והמאפיינים של ההגייה שלו. באות, אות אחת יכולה להעביר כמה צלילים בו זמנית, וכל סימן תמלול יכול להעביר רק צליל אחד.

למה משמש התמלול?

האיות של מילה והגייה בפועל יכולים להשתנות באופן משמעותי. לכן, להגייה נכונה, רק ידיעת כללי הקריאה אינה מספיקה, כי תמיד יש חריגים לכללים. את אותן אותיות/צירופי אותיות באותם תנאים אפשר לקרוא אחרת. הודות לתמלול, במידת הצורך, אתה יכול לקרוא נכון מילה לא מוכרת. על שלב ראשונילימוד שפה, אפשר להשתמש בתמלול רוסי, אבל באנגלית יש צלילים שחסרים ברוסית, ולכן התמלול הרוסי מעביר רק את הצליל המשוער של המילה, ולכן ניתן לבטא את המילה הכתובה בתעתיק רוסי בצורה לא נכונה. בנוסף, איכות ההגייה של אותם צלילים עשויה להיות שונה.

ידע מושלם בסימני תמלול אינו חובה, מכיוון שלא סביר שתצטרך להעביר צליל של מילה באמצעות סימנים אלה. אבל אולי תצטרך לחפש את זה במילון. הגייה נכונההמילים. ולשם כך חשוב להיות מסוגל לקרוא נכון את התמלול במילון. בנוסף, רוב סימני התעתיק נמצאים בשפות אירופאיות אחרות.

גורמים המשפיעים על ההגייה

לחץ מילה

ההגייה הנכונה של תנועות בהברות מודגשות, שבהן התנועות מבוטאות בצורה ברורה, ומשמעות המילה תהיה תלויה בנכונות הצליל שלהן, עלולה לגרום לקשיים. בהברה לא מודגשת, התנועות אינן מנוסחות בצורה ברורה, הן עלולות ליפול (לא מבוטא), כך שהן אינן מציגות קשיים מיוחדים בהגייה. בניגוד לרוסית, שבה הדגש מושם על ההברה המודגשת, באנגלית הדגש מסומן באמצעות קו אנכי. לפניהברה הקשה. למילים חד-הברתיות יש לחץ אחד, למילים ארוכות יכולות להיות שניים. במקרה זה, הדגש העיקרי מושם בחלק העליון, המשני - בתחתית.

צלילים באנגלית

צלילי עיצורים ועמיתיהם הרוסים המשוערים:

• [ב] - [ב]
• [ד] - [ד]
• [ו] - [ו]
• [ג] - [ג]
• [ק] - [ק]
• [l] - [l]
• [מ] - [מ]
• [n] - [n]
• [p] - [p]
• [s] - [s]
• [t] - [t]
• [v] - [ב]
• [z] - [z]
• [ʃ] - [w]
• [ʒ] - רך [zh]
• - [ח]
• - נעדר ברוסית (מייצג צליל מבוטא במהירות רבה [j]);
• [r] - קצה הלשון אינו מתוח, אינו רוטט, חסר תנועה, מורם לקשת חלל הפה, אך אינו נוגע באלוואלי (מזכיר את הצליל הרוסי [r], אך לא כל כך ברור) ;
• [j] - [th];
• [ŋ] - אף [n];
• [θ] - נעדר ברוסית, בין שיניים (כדי לבטא את זה, נניח [s], תוקע את קצה הלשון שלך בין השיניים);
• [ð] - נעדר ברוסית, בין שיניים (כדי לבטא זאת, אמור [з], מבצבץ את קצה הלשון בין השיניים).

הניסוח של מספר צלילים באנגלית כמעט ואינו שונה מהניסוח של צלילים רוסיים, עם זאת, יש כמה תכונות:

• מהאנלוגים הרוסיים [t], [p], [k] אנגלית [t], [p], [k] נבדלים בהגייתם עם שאיפה (שאיפה);
• כאשר מבטאים צלילים [d], [l], [n], [t], קצה הלשון נמצא על alveoli (הפקעות ממש מעל השיניים העליונות);
• [ʃ] [ʒ] - רך יותר מעמיתים רוסים, בשביל זה אתה צריך להרים מעט את החלק האחורי של הלשון;
• [ח] - צליל מעט חזק יותר מהנשיפה;
• [w] - השפתיים מעוגלות ומתוחות, השפה התחתונה לא צריכה לגעת בשיניים (מהר לומר [wee]).

הגיית תנועות

באנגלית, אורך התנועות חשוב מאוד מכיוון שהוא משפיע על המשמעות של מילה. משמעות הדבר היא שמילים בעלות תנועות זהה באורכים שונים יהיו שונות במשמעותן, למשל: כבשה [ʃi: p] - כבשה, ספינה [ʃɪp] - ספינה, חיה חיה - עוזבת - עוזבת, עוזבת.

קו האורך של תנועות באות מצוין שתי נקודות אחריו. בעזרת 6 תנועות, אתה יכול ליצור מגוון רחב של צלילים:

• - צליל ארוך [a];
• [æ] - האמצע שבין [א] ל-[ה], הפה פעור לרווחה, הלסת מונמך למטה;
• - ארוך [ו];
• [i] - קצר [ו];
• [ה] - הממוצע בין [ה] ל-[ה], פינות השפתיים נמתחות לצדדים;
• [ɔ] - קצר [o];
• [ɔ:] - ארוך [o];
• [ə] - לא ברור, צליל לא לחוץדומה [ה];
• [ʌ] - קצר [א];
• [h] - דומה לצליל [e];
• [u] - קצר [y];
• - משתהה [y].

דיפתונגים

דיפתונגים- אלו שני צלילי תנועות המבוטאים יחד, כאשר הראשון מודגש, מנוסח בצורה ברורה וברורה יותר, והשני חלש יותר:

• - [ai];
• - [היי];
• [ɔi] - [אוי];
• - [איי];
• [əu] - [אוי];
• - [כלומר];
• - [ue];
• [ɛə] - דומה מרחוק ל-[ea].

טריפטונגים

טריפתונג- זהו שילוב של שלושה צלילי תנועות המבוטאים יחד ומהווים חלק מהברה אחת.

- מבטאים כמו [איי]. הצליל הארוך ביותר מבין שלושת הצלילים הוא "א". הצלילים "y" ו-"e" מבוטאים כמעט ביחד.
זה בא לידי ביטוי בכתב באמצעות צירופי האותיות "ire", "yre", "iar", לעתים רחוקות יותר "ier" ו-"ie + t":

אייר - אש ['faɪə] (אש)
yre - צמיג [‘taɪə] (צמיג)
iar - שקרן [‘laɪə] (שקרן)
ier - tier [‘taɪə] (מקשר)
iet - שקט [‘kwaɪət] (שקט)

- מבוטא כמו [aue]. יחד עם זאת, הצליל "y" הוא בדיוק הצליל שמשדר האות "w".
האות מועברת באמצעות צירופי האותיות "שלנו", "על":

שלנו - חמוץ ['sauə] (חמוץ)
ower - כוח [‘pauə] (כוח)

- מבטאים כמו [יוה]. הארוך ביותר מבין שלושת הצלילים בטריפתונג זה הוא "y".
האות מועברת באמצעות צירופי האותיות "eur", "ure":

eur - אירופאי [ˌjuərə'piːən] (אירופאי)
ure - טהור (טהור).

מילים בדיבור זורמות

בנוסף לדגש העיקרי, בו מושם הדגש על ההברה, ישנו מושג הלחץ הביטויי. מתח ביטויים- זו הבחירה בשטף הדיבור של המילים שעל חשיבותן רוצה הדובר להדגיש. מיקום הלחץ הביטויי אינו משנה משמעותית את מהות המשפט. בואו נשווה בדוגמה של משפט קצר פשוט (מילים מודגשות מודגשות:) היאהלך לחנות זה עתה. היא פשוט הלכה לחנות (זו הייתה היא, לא מישהו אחר). היא הלךלחנות עכשיו. היא בדיוק הלכה לחנות (הלכה, לא השתמשה ברכב אחר). היא הלכה ל לִקְנוֹתזֶה עַתָה. היא פשוט הלכה לחנות (כלומר, החנות, ולא לשום מקום אחר). היא הלכה לחנות זֶה עַתָה. היא פשוט הלכה לחנות (רק עכשיו).

בהתאם לכך, המילה המודגשת תבוטה בצורה ברורה ככל האפשר. ככלל, מילות פונקציה הן מילות יחס, צירופים, חלקיקים, כינויים וכו'. נמצאים במצב לא נוח. יש לציין גם ש מדברמבקש למזער: הוא מאופיין בשימוש בצורות מקוצרות, ניסוח פחות ברור, במקומות מסוימים הגייה שגויה מכוונת של מילים, הפלת תנועות וכו'.

כמה זמן להקדיש לתרגול?

התשובה ברורה. ככל שתתרגל יותר בשפה, כך ייטב. ככל שתקדיש יותר זמן לתרגול ההגייה, כך הדיבור שלך יישמע יותר אותנטי (טבעי יותר, דומה ככל האפשר לדיבור באנגלית). הַקשָׁבָה דיבור באנגלית, החיקוי שלו, קריאה בקול תעזור לך בכך. הקלט את הדיבור שלך על מקליט קול, שיעזור לזהות טעויות משל עצמו, כי התפיסה שלך את הדיבור שלך שונה מהתפיסה שלו על ידי אחרים. ותזכרי את זה כשלומדים שפה זרהתרגול קבוע חשוב ביותר. עם מפגשים קצרים יותר, אך סדירים, תשיג תוצאות גדולות יותר מאשר במפגשים ארוכים של "מטומטמים". אנו מאחלים לך הצלחה!

אלפבית אנגלי עם תמלול
חוקי קריאה באנגלית

יודעי דבר של השפה האנגלית ומי שלומדים אותה מאפס צריכים להכיר את המוזרויות של ההגייה של צלילים בודדים. זה יעזור בעתיד להימנע מבעיות בהגייה של מילים בודדות.

בקשר עם

תכונות של פונטיקה

כדי ללמוד כיצד לבטא מילים באנגלית בצורה נכונה, תחילה עליך ללמוד כיצד לבטא את כל הצלילים ללא שגיאות. כדי לרכוש מיומנות זו, נעשה שימוש בתעתיק של השפה האנגלית, מכיוון שזוהי הערובה היחידה להגייה המדויקת של מילים.

לכל מילון רוסי-אנגלי יש תמלול של מילים באנגלית המאפשר לבטא אותן בהתאמה מלאה לנורמות האורתופיות של הגרסה הבריטית או האמריקאית.

למה אתה צריך תרגום לרוסית

באנגלית, כמעט כל מילה שוות ערך למספר מקבילים ברוסית. כדי לבדוק זאת, פשוט עיין במילון של אוצר מילים זר והכיר את התוכן.

המילון האנגלי-רוסי הסטנדרטי מכיל רבים משמעויות מילוניות, שיש להם יותר ממשחק אחד או שניים ברוסית, אבל לפחות חמישה. זה קשור לעובדה ש שפה מודרניתהאנגלים עשירים מאוד.

בנוסף לתרגום מילים, ישנו גם בסיס ממצה של נורמות הגייה בצורת תמלול, המאפשרים ללמוד כיצד לקרוא ולתפוס אותו באוזן בדיבור לועזי.

טכניקות לשיפור ההגייה

זמין דרכים שונותכיצד לשפר את ההגייה של מילה באנגלית. העובדה היא זה מעשה דיבור מורכב.רק הניסיון מאפשר לך ללמוד כיצד לבטא צורות מילים בצורה נכונה, ללא צורך לקרוא כל הזמן ספרי עיון תיאורטיים. האופציה הטובה ביותרלהישג תוצאה יעילהתקשורת מתמדת עם דוברי אנגלית שפת אם נחשבת.

אנו מציעים את הרשימה העיקרית של שיטות המשמשות במערכת החינוך העצמי ובכיתות:

• הדרכה יומיומית עם מורה, תקשורת בנושאים פשוטים;
• הקשבה וחוזרת ביטויים קצריםומילים באנגלית מאחורי הכרוז;
• פיתוח מנגנון הגרון באמצעות טכניקות פונטיות מיוחדות;
• קריאת בקול ברוסית את השילובים המורכבים ביותר של צורות מילים היוצרות יכולות דיבור עם התרגום שלהן.

כל השיטות לעיל הן רמה גבוההיעילות ומאפשרים למידה עצמית. חשובה גם החוויה של תקשורת עם מורה או עם דובר שפת אם. זה יקצר משמעותית את זמן האימון.

שיעורים עם מורה

תכונות ההגייה של מילים בודדות

קח, למשל, את ההגייה של "ה". הצליל של המילה הזו הוא מורכבות מיוחדתממגוון סיבות.נתעכב על העיקריים שבהם. כדי ללמוד כיצד לבטא את השילוב הזה בצורה נכונה, עליך לדבוק בעקרונות הבאים:

1. קצה הלשון צריך לנוח כנגד החך הקשה. בלי הרגע הזה, זה בהחלט לא יעבוד לבטא את הצליל.
2. החלק האחורי של הלשון צריך להיות במגע הדוק עם הגרון. רק במקרה זה הסאונד יתאים למקור. הגב תמיד נמשך לאחור כדי ליצור מרווח בין חלל הגרון בנשיפה.
3. חשוב לקחת בחשבון את ההגייה של דוברי בריטית, שכן היא שונה משמעותית מהגרסה האמריקאית.
4. הצליל של מילים באנגלית נחשב לאחד הקשים ביותר, בשל היעדר קווי דמיון בשפות אירופיות אחרות.

אבל לא משנה כמה קשה נראה המרכיב התיאורטי, קל באמת ללמוד איך לבטא את הצליל "ה" ברוסית עם תרגול מתמיד. בְּ אחרת, יכול להתרחש בעיות רציניותגם אם יש לך רצון ללמוד.

איך מבטאים th באנגלית

כיצד ללמוד הגייה נכונה

כל מורה שואף להבטיח שתלמידו יוכל לבטא נכון צלילים, תחילה ברוסית, ולאחר מכן בשפה זרה. הם הבסיס להבנה עמוקה של ההקשר וליכולת להעביר את מחשבותיהם בשפה אחרת.ניתן ללמד כיצד לבטא מילים באנגלית בצורה נכונה תרגילים פונטייםלפיתוח מנגנון הגרון. הם כוללים את הנקודות הבאות:

1. מיומנות גיבוש מעלות משתנותהרמת הלסת כדי לבטא צלילי תנועות, בהתאם לנורמות התקשורת.
2. משך הפעולה בדרך כלל אינו עולה על 15 דקות, אך מתברר כי הוא שימושי ביותר עם מחקר מעמיק יותר.
3. כל הצלילים באנגלית מחולקים לשני סוגים: עלייה ותחתית. לשמירה מדויקת על נורמת ההגייה, הם בדרך כלל פונים לצורך באימון פונטי.

חָשׁוּב!כל תלמיד דובר רוסית חייב להיות מודע לכך שאף אחד צליל אנגלילא נראה כמו המקביל הרוסי, שכן ביטוי שונה, מידת ההגבהה של הלשון והמגע עם הגרון משמשת לבטאה. פיתוח קול לוקח הרבה זמן.

כדי לבטא מילים באנגלית בצורה נכונה, אתה צריך להתאמן כל יום.

הפעלת מיומנויות

כדי ללמוד איך לדבר אנגלית בקלות ובמהירות, אתה צריך לעשות תרגילים פונטיים ברוסית. זוהי הטכניקה המומלצת על ידי המורים הטובים בעולם. לאנגלית מודרנית יש 11 צלילי תנועות ועמיתיהם הרוסים, אותם תוכלו לראות בטבלה למטה:

התלמיד לא צריך לפחד שהוא יצטרך ללמוד הרבה צלילים חדשים. כן, לא ניתן למצוא את האנלוגים שלהם ברוסית המודרנית, אבל הסיווג שניתן לעיל מאפשר לנו להבין את המהות העיקרית שלהם.

אנו מציעים גם רשימה של צלילי עיצור באנגלית שכל לומד שפה צריך לדעת. יש 24 מהם בסך הכל:

ע	ו	ט	ה'	ch	ס	ש	ק	ב	v	ד	dz
ז	ז	gue	ח	M	נ	gn	ר	ל	w	י	ה'

חָשׁוּב!הצליל הידוע לשמצה "th" יכול להישמע אחרת, בהתאם למיקום במילה.

תרגול צלילים ומילים

תרגול צלילים לא יכול להיות מלווה רק בסקירה תיאורטית. מכיוון שאף צליל אנגלי אינו דומה לרוסית, אתה יכול ללמוד כיצד לבטא אותו בצורה נכונה רק בהדרכתו של מנטור מנוסה. ניסיון עצמאי עלול להתברר ככישלון.

פיתוח סטנדרטי מתרחש צעד אחר צעד, מגרסאות פשוטות למורכבות יותר. יותר ממחצית מכל הצלילים שייכים לקטגוריה האחרונה, שכן ההגייה שלהם היא קושי עבור מנגנון הדיבור הרוסי.

תשומת הלב!קשה להפריז בתפקידו של המורה בתהליך השליטה בפונטיקה האנגלית. זה מספק הזדמנות להימנע מטעויות בשלב הראשוני. ללא הכנה מוקדמת, התלמיד מסתכן להפוך למושא לאי הבנה בסביבה דוברת אנגלית או בסביבה אותנטית.

שקול כיצד קוראים את המילה אביר באנגלית. לא כל מתחיל יוכל לקרוא ללא שגיאות מילה נתונהבאנגלית, תוך הסתמכות רק על רכיב האיות. למילה "אביר" יש שש אותיות, אך המילה מבוטא אחרת, מתוך התכתבות עם צירוף האותיות. בְּ מקרה זהרק הברה אחת.ברוסית זה נשמע כמו "לילה". מה הסיבה לדיסוננס הזה? זה הכל על התפתחות היסטוריתדיאלקט בריטי. זה חשוב להבין גם להדיוט פשוט וגם לבלשן מנוסה.

הבריטים כיום נחשב לאחד הניבים העתיקים ביותר באירופה. במהלך 1000 שנות קיומו, חלו שינויים גדולים בנורמות ההגייה.היום יש לנו הזדמנות לראות אותו כפי שהוא נעשה באמצע המאה התשע עשרה. הבנה עמוקה של השינויים בתחום הפונטיקה ואוצר המילים התאפשרה בזכות עבודתם של רפורמי הצורה הספרותית.

מילים בעלות הבדלים משמעותיים בעקרונות ובהגייה ניתן לזהות יותר ממאה. רק ידע טוב בתעתיק מאפשר ללמוד כיצד לבטא כל מילה בריטית.

סרטון שימושי: אחד משיעורי הקריאה שלהם באנגלית מאפס

סיכום

כעת הקורא מבין עד כמה חשובה ההגייה הנכונה. בלי כאלה היבט חשובמחקר נוסף עלול להפוך לחסר משמעות.נדרש לימוד איכותי של החומר, תרגום ותמלול מילים. עכשיו אתה יודע איך ללמוד שפה ב זמן קצרולקרוא את אחת ההברות ללא שגיאות.