Olemas erinevaid tehnikaid joonised - mõned neist on traditsioonilised, teised on ebatraditsioonilised ja isegi uuenduslikud. Üldiselt iseloomustavad värvimistehnikat mitte niivõrd kasutatud materjalid, vaid värvide pealekandmise meetod. Tähtis on tõmmete pikkus ja suund, nende heledus ja värvide segamise meetodid. Kõik see on iga kunstniku jaoks individuaalne ja kujundab tema stiili. Kuid endiselt on olemas peamised joonistamistehnikate tüübid, mida eristavad kasutatud värvid. Nii et kõige kuulsamad ja populaarsemad joonistustehnikad on pliiatsiga joonistamine, guašš, akvarell, õli ja pastell.
Lihtsaimaks tehnikaks peetakse pliiatsiga joonistamist. Kõik alustavad pliiatsijoonistustega. Väikesed lapsed võtavad pliiatsi ja hakkavad oma meistriteoseid looma. Pliiatsi joonistamise tehnika ei nõua erilisi oskusi. Pealegi, pliiatsijoonistused on teiste tehnikate ettevalmistav etapp. Pliiatsitehnikal on aga ka omad saladused, kuidas joonistamisel täpsust saavutada, selle Kõrge kvaliteet. Näiteks üks neist saladustest on varjutamise tehnika.
Guaššvärvid sobivad hästi algajatele. Need sobivad hästi joonistama õppimiseks. Need on veega lahjendatud, läbipaistmatud ja võivad üht värvi teisega kattuda. Guaššvärviga värvides võite võtta mis tahes värve ja värvida nendega mis tahes järjekorras. Värve saab segada paletil ja saada erinevaid toone.
Guaššvärvid
Akvarellitehnika on keerulisem, sageli jääb see arusaamatuks ja salapäraseks. Näiline kergus on siin petlik. Akvarell ladinakeelsest aquawaterist. Kunstniku oskus seda värviga segatud veeelementi juhtida määrab tema oskuse ja selle tehnika meisterlikkuse. Akvarell on voolav ja läbipaistev, pintsli liikumisele vastuvõtlik. See on paljude kunstnike lemmiktehnika.
Õlivärvidega värvitakse peamiselt kahel viisil: alusvärviga ja ilma. Esimene meetod nõuab üsna keerukat ettevalmistust. Mitte ühtegi ranged reeglid ei ole õlitõmbeid ega värvikihte. Proovi seda erinevaid valikuid. Mõnikord ei sobi vertikaalse löögi toon teosesse, kuid horisontaalselt asetades näeb see hea välja. Üldiselt oskab õlimaali maalida ka mitteprofessionaalne kunstnik.
Pehmete pastelsete värvipliiatsidega töötamiseks on vajalik kare, fliisne pind. Pastellidega saab nii joonistada kui kirjutada ehk kujutada joonte ja kontuuridega figuure ning seejärel üle värvida või luua väikeste tõmmetega mitmevärvilisi maale, mida segatakse, hõõrutakse ja varjutatakse. Pastell näeb seljas väga kena välja tume taust, seetõttu kasutatakse selles tehnikas sageli toonitud paberit.
IN Hiljuti Ilmunud on veel üks väga populaarne ja laialt levinud joonistustehnika - pliiatsiga joonistamine tahvelarvuti ekraanil. See tehnika sobib nii algajatele kui ka professionaalidele. On isegi programme, mis aitavad nii lastel kui ka täiskasvanutel ekraanile joonistamise tehnikat omandada. Näiteks programm "Kuidas joonistada" pakub jooniste valdamist erineval määral keerukus ja erinevad stiilid.
Tahvelarvuti ekraanile joonistamine
Kuid olenemata sellest, millist tehnikat otsustate kasutada, Loomingulised oskused, pidage meeles, et koolitus aitab teil oma kõige pöörasemaid ideid realiseerida.
Hiljuti vaatlesime seitset lihtsat akvarellmaalitehnikat ja kui olete need selgeks saanud, siis on aeg liikuda edasi millegi keerukama ja huvitavama juurde. Täna vaatleme veel kuut huvitavat tehnikat, mis aitavad teil luua oma meistriteose.
Pihusta
Tegime paberi põhja märjaks, et näha, mis juhtuma hakkab.
See tehnikaüsna lihtne. Lihtsalt pange pintslile värv ja hakake pintsli harjastega sõrmele koputama, et pritsmed kaootiliselt laiali valguks
Kui teie hari on liiga märg, on pritsmeid raske kontrollida. Seetõttu raputage sellelt paar tilka maha ja alles siis asuge tööle.
Kui sulle ei meeldi pintsliga näppude pihta lüüa, siis võid kasutada mis tahes olemasolevat tööriista, näiteks pliiatsit.
Enne kui hakkame värvi pritsima, asetame lõuendi ülanurka mõned paberitükid.
Samuti niisutame lehe alumist serva puhas vesi ja värvis selle helelillaks.
Otsige üles vana hambahari, loputage see ja eemaldage allesjäänud hambapasta. Ja olge kaoseks valmis.
Värvi hambaharjale kandmiseks on mitu võimalust. Saate selle värvi sisse kasta, mistõttu on harjaste värviga täitmine väga raske. Võite proovida hambaharja täita harjaga. Nii saate kontrollida värvi kogust.
Võtke hambahari ja pühkige pöial mööda kõrre. Võite kasutada ka improviseeritud vahendeid. Valige tööriist, millega saate harjastelt värvi pihustada. Pange tähele, kuidas teie liigutuste kiirus ja pintsli kaugus paberist mõjutavad värvi pihustamist.
Kui soovite pihustada erinevat värvi värvi, loputage oma hambahari hoolikalt ja kuivatage see rätikuga.
Ärge muretsege, kui te ei saa seda tehnikat nii hästi, kui soovite. Harjuta ja õnnestub.
Nagu näete, osutub see üsna huvitavaks efektiks. Kasutage olemasolevaid tööriistu, kasutage oma kujutlusvõimet ja olge joonistamisel loominguline.
Sgraffito ja margid
Sgraffito on Itaalia termin, mis viitab kraapimistehnikale, mis on seotud keraamika pealmise katte kulumisega, et paljastada selle all olevad kihid.
Näites kraapisime värvi maha kasutades taskunuga. Kui kraapite maha värvi, mis pole veel kuivanud ja on sügavale paberisse imbunud, siis tekivad tumedad jooned.
Targal kasutamisel saab selle tehnikaga luua huvitavaid maastikke, kraapides välja puude ja muu taimestiku kuju.
Värvi maha kraapimiseks saate kasutada vanu krediitkaarte. Ülejäänud värvi pühkimiseks kasutage siledat külgkaarti.
Paljudel pintslitel on terav serv. Nende pintslite abil saate luua peeneid jooni.
On väga oluline mõista, millise intervalliga peate kraapima hakkama. Harjutage sama paberi eraldi lehel ja samade värvidega.
Tempel on värvi pealekandmine, vajutades paberile muid objekte. Templite loomiseks saate valida mis tahes materjali. Proovige kõike, mis teie kätte jõuab.
Peal selles näites kasutame näolappe. Täitke need värviga ja tembeldage paberi ülaosale.
Võite kasutada ka käsna. Selle abiga kujutame muru.
Tekstuuridega saab mängida erinevaid materjale kasutades. Katse!
Ärge kartke kasutada templite jaoks kehaosi. Kõike saab kasutada!
Väljapesemine
Suhteliselt lihtne tehnika aitab teil luua ebatavalisi ja huvitavaid tekstuure.
Esmalt katke paberi ülaosa sinise värviga.
Seejärel värvige ülejäänud lõuend kiiresti punaseks. Selline näeb meie joonis selles etapis välja.
Nüüd loputage harja põhjalikult ja täitke see uuesti puhta veega. Kergete pintslitõmmetega piserdage veel märjale värvile tilgad vett.
Jätkake vee pihustamist, kuni olete tulemusega rahul.
Kui kaugele värv on kuivanud, saab määrata sellele mõjuva vee jõu järgi. Pange tähele, et mida rohkem vett samale alale kanti, seda heledamaks värv muutub.
Ärge heitke meelt, kui te ei suuda hägusust kontrollida. Tõenäoliselt see ei õnnestu, kuna seda protsessi on üsna raske mõjutada.
Katsetage veekoguse, värvide ja värvi kuivusega. Selle tehnika abil saate luua huvitava ja tekstureeritud tausta.
Kasutame alkoholi
Sa vajad vatipulgad ja alkohol.
Värvige oma leht paksult värviga.
Looge soovitud taustavärv ja valmistuge lõbusaks.
Kasta vatitups alkoholi sisse ja hakka seda värvile tilgutama.
Alkohol, kui see värvile satub, tõrjub seda, tekitades heleda laigu.
Mõju nägemiseks proovige värvile tilgutada alkoholi, kui see kuivab.
See osutub üsna kenaks, kas pole?
See huvitav tehnika võimaldab teil luua ebatavalisi tekstuure.
Kasutame soola
Ilmselt vajame selle tehnika jaoks soola.
Joonistame taeva ja mäe.
Meie teine küngas tuleb vaarikavärviline, segame seda veidi esimese künkaga, et saada huvitav üleminek.
Nüüd võtke sool ja puista see meie joonisele. Mõne minuti pärast lisage veel veidi soola. See lükkab värvi endast eemale, luues ebatavalise tekstuuri.
Ootame, kuni see kõik kuivab, ja vaatame, mis edasi saab.
Kui disain on kuivanud, muutub soola tekitatud efekt paremini nähtavaks.
Raputa jooniselt soola maha ja naudi tulemust.
Soola eemaldamiseks on parem kasutada käsna. Nii ei kahjusta te värvi. Puhastage joonist kergete liigutustega, proovige seda mitte hõõruda.
Sool neelas värvi, tekitades tohutul hulgal tähetaolisi täppe.
Tasub teada, et jäme sool jätab suuremad täpid ja peensool väiksemad.
Lapsed ja loovus on lahutamatud mõisted. Iga laps on hingelt kunstnik ja skulptor, laulja ja muusik. Loomingulised impulsid ilmnevad lastel kõige kujuteldamatumal kujul, kuid on nendega väga sageli seotud kunstiline tegevus. Paljud emad mõtlevad varem või hiljem, miks peaks laps õppima joonistama? Ja tõesti, miks, kui te ei kavatse kasvatada teist Surikovit või Aivazovskit? Kui teie eesmärk on näha oma last eduka, enesekindla inimesena, siis julgustage loomingulised ilmingud, sest igasugune visuaalne töö on beebi normaalse arengu oluline tingimus.
Ebatavalised joonistustehnikad lasteaed ja kodus aitavad arendada ruumilist mõtlemist, silma, koordinatsiooni. Lõppude lõpuks peab laps ühendama osade suuruste suhte üheks kompositsiooniks ja paigutama need lehel harmooniliselt. Keerulise dekoratiivkompositsiooni kallal töötades õpib laps oma tegevusi planeerima ja sobivat materjali valima. Tema jaoks on väga oluline mõista, et ta suudab midagi oma kätega luua.
Kõik teavad, et joonistamine on meie laste üks lemmiktegevusi. Suure mõnuga joonistavad nad värviliste pliiatsite, viltpliiatsite, värvidega, kastes pintsli heledasse ainesse. Miks mitte kasta sõrm sinna või määrida värviga üle peopesa? Kujutaval kunstil ei saa olla piire, on vaja hävitada kõik tuttava ja traditsioonilise piirid!
Ebatavalised joonistamistehnikad tõmbavad meie näpunäiteid palju rohkem ligi, sest ei nõua pealehakkamist, võimaldavad loovuse käigus selgemalt oma potentsiaali paljastada ning tutvustavad lapsele võimalust kasutada meid ümbritsevaid asju ebatavaliselt loovuse materjalina. Kui kõige rohkem ebatavalised värvid Ja heledad pliiatsid laps ei ärata enam endist huvi, siis saad oma vingerpussi loovust teiste joonistusmeetoditega lahjendada. Miks on ebatavalistel viisidel joonistamine lasteaias ja kodus kasulik?
- Beebi kasutab mitmesuguseid materjale, tunneb ära tekstuuride erinevused, mis võimaldab tal parandada peenmotoorikat.
- Toimub tutvus mahu, kuju ja ruumiga, mis arendab kujutlusvõimet.
- Toone kombineerimise ja segamise oskus arendab esteetilist maitset.
- Kasutamine ebatavalised materjalid arendab mõtlemist, õpetab tegema ebastandardseid otsuseid.
- Selliseid tehnikaid kasutades joonistused tulevad palju kiiremini välja, mis rõõmustab neid väikseid, kel visadust napib.
- See lisab enesekindlust ja usku oma võimetesse, sest ka ilma silmapaistvate oskusteta saad luua ainulaadse “meistriteose”!
Kõik huvitavamad tehnikad ja meetodid kogus ja süstematiseeris G.N. Davydov raamatus “Ebatraditsioonilised joonistustehnikad lasteaias”. See raamat on suurepärane abiline nii õpetajale kui ka emale, kes soovib oma beebiga vaba aega mitmekesistada.
Alustame loomist: sõrmed või peopesad
Ebatraditsioonilised joonistamistehnikad hõlmavad piltide kujutamist kasutades erinevaid materjale, sealhulgas "mittekunstilised": kortsutatud paber, vahtkumm, niidid, parafiinküünlad või vahakriidid, kuivatatud lehed; joonistamine ilma tööriista kasutamata – peopesade või sõrmedega ja palju muud. Selliseid meetodeid kasutatakse edukalt nii lasteaias kui ka kodus.
Sest erinevas vanuses Võid pakkuda oma tehnikat, näiteks on pisikestel huvitav näpuga maalida, sest beebil on veel raske pintslit käes hoida, aga beebil on juba suurepärane kontroll oma käte üle. Kastke oma pisikese peopesa värvi sisse ja paluge tal paberile jälg jätta, nii nagu kassid ja koerad jätavad jälgi. Vaadake printi koos oma beebiga, kellena see välja näeb? See näeb välja nagu elevant või kilpkonn ja kui lisame silma, siis on kala! Kogu tegevust juhib ainult teie beebi kujutlusvõime ja kui ta äkki on segaduses, siis aidake teda, viige läbi meistriklass - värvige peopesa ja jätke jäljend. "Vaata, ema osutus elevandiks, aga kus on elevandipoeg?" - laps osaleb hea meelega sellises naljakas mängus.
Värvi võib kasta kogu peopesa, kuid ainult sõrmed, ja jätta väikesed jäljed. Mida värvilisemad väljatrükid, seda huvitavam joonistus, – laske beebil oma rõõmuks fantaseerida. Täiskasvanud peaksid olema valmis selleks, et värv ei jää mitte ainult paberile, vaid ka beebile või õigemini, beebi ja ümbritsevad esemed kaetakse sellega. Seetõttu hoolitse puhtuse eest juba varakult: kata laud, kuhu plaanid loometöötuba sisse seada, õliriidega ning pane beebile selga põll ja varrukad, muidu, millisest fantaasialennust saab rääkida, kui pidevalt Öelge oma lapsele: "Ole ettevaatlik, sa lähed määrduma!"
Jätkame fantaseerimist. Margid, jäljendid
Igas vanuses lastele meeldib joonistamisel kasutada templeid. See ainulaadne tehnika ebatavaline meetod Lasteaias joonistamine on nii lihtne teostada ja mitmekesine, et sobib suurepäraselt nii lasteaias kui ka kodus töötamiseks. Valmis marke saab osta kunstitarvete poest. Kuid palju huvitavam on ise templit teha või veelgi parem koos lapsega.
Peaaegu kõik, mida saab värvi sisse kasta ja seejärel paberile jälje jätta, töötab templina. Võite lõigata õuna või kartuli - see on kõige lihtsam tempel. Poolele kartulile saab välja lõigata mingisuguse kujundi: südame või lille. Teine tempel on valmistatud tavalistest niitidest, mis on keritud ümber mis tahes aluse. Te ei pea niite kerima, vaid lihtsalt kastke need värvi sisse. Pärast põhjalikku immutamist laotakse need ühele lehele, kaetakse teisega, surutakse kergelt peale ja imetletakse keerulist mustrit.
Tavalisest plastiliinist on lihtne templit teha. Tule välja huvitav kuju ja moodustage plastiliinist väike tükk. Klassikaliste templite jaoks on parem valida paks värv. Saate anda taustale ebatavalise tekstuuri, kasutades kortsutatud salvrätikut või paberit ja seejärel järgige tõestatud skeemi: kastke see värvi sisse ja tembeldage. Kuivatatud lehtedest tehakse väga ilusaid templeid: värvige leht ühele küljele, asetage see paberile ja vajutage. Pärast maalitud lehe eemaldamist sündis pilt “Kuldne sügis” – laps oli täiega vaimustuses.
On veel üks ebatavaline joonistustehnika, mis sarnaneb templiga, kuid koos huvitav omadus, – joonistamine porolooniga. Lõika tavalisest käsnast väike tükk, kasta see värvi sisse ja kata leht õrna survega. Nii saate hõlpsalt ja lihtsalt suurepärase tausta edasiseks joonistamiseks ja kui kasutate šabloone või malle laste joonistus, saate hämmastava lille- või geomeetrilise mustri.
Täppidega joonistamine
Täppidega joonistamist saab eristada kui laste visuaalse loovuse meetodit. See lihtne tehnika on arusaadav isegi väiksele. Teil on vaja värve ja vatitampooni või tavalisi markereid. Kastame pulga värvi sisse ja tõmbame õrna survega paberilehele täpi, siis veel ühe - kuni albumilehele ilmub leiutatud pilt. Saate oma last aidata, joonistades tulevase pildi kontuuri ja ta täidab selle suur summa eredad prindid. Bitkaardi teema võib olla mis tahes - ja talve lugu, ja särav päike. Haridus sellises õrnas eas peaks toimuma märkamatult, mängu vormis.
Monotüüpia tehnika
Suurematele lastele saate pakkuda rohkem huvitavaid vaateid kunstiline loovus. Näiteks üks huvitav tehnika, mis samuti trükkidel põhineb, on “Monotüüpia”. Selle eesmärk on luua sümmeetriline muster nagu seen, putukas (liblikas või lepatriinu), vanematele eelkooli rühm saate kujutada järves peegelduvat maastikku.
Võtame selle albumileht paber, painutage see pooleks, seejärel keerake lahti ja tõmmake ühele poolele voltimisjoone suhtes. Kuna oleme kokku leppinud liblika kujutamises, siis joonistame ühe tiiva, seejärel silitame käega volditud lina. Teeme lahti – liblikal on juba kaks tiiba ja need on täpselt samasugused! Puuduvaid elemente saab täiendada pintsliga.
Rõõmustunne on garanteeritud, samas kui laps mõistab, et tema “huligaansed” teod, kui plekid ja pritsmed albumilehele lendavad, on samuti kunstivorm. "Blotograafial" on ka nimi "pihustamine". Neid tehnikaid kasutades saate saavutada ebatavalisi kunstilisi efekte.
Värvi pritsimine, tuntud ka kui "pihustamine". Hambahari tuleb meile appi. Kastke see õrnalt värvi sisse ja koputage seda pliiatsi või pliiatsiga kergelt enda poole. Lehele jääb tohutul hulgal väikseid tilka. Seda ebatavalist maalimistehnikat kasutades saate luua väga realistliku talvemaastiku või paljude tähtedega sügava ruumi. “Blotograafia” aitab noorel kunstnikul asustada kosmose asustamata planeete naljakate tulnukatega. Kõik, mida pead tegema, on pintslile rohkem värvi panna ja paberilehele tilkuda ning saadki plekki. Ja nüüd puhume sellele, hajutades kiired eri suundades. Lisame kuivanud plekile paar silma või võib-olla kaks paari, see on tundmatu loom, ja saadame ta kaugetesse maailmadesse asustama!
Huvitava tekstuuri saab saavutada kuiva pintsliga. Kasta kuiv lai pintsel kergelt guašši sisse ja pühi purgilt üleliigne värv ära. Joonistame vertikaalsete torkivate liigutustega. Pilt osutub “karjuvaks” ja “torkivaks”, sel viisil osutuvad jõulupuud ja siilid, rohelise muruga põld väga realistlikuks. Niisiis ebatavalisel viisil lasteaias saab joonistada lilli, näiteks astreid.
Tavaliste asjade uskumatud võimalused.
- Mull.
Tuleb välja, mull Nendega ei saa mitte ainult täis puhuda ja lõhkeda, vaid saab ka joonistada. Lahjendage veidi värvi klaasis seebivees, võtke toru ja puhuge mullid klaasi. Teie lapsed naudivad seda trikki. Noh, eredat mitmevärvilist vahtu on palju, kandke sellele paberileht ja niipea, kui mullid hakkavad tekkima, tuleb paber eemaldada - värviline muster on valmis!
- soola.
Ärge imestage, kuid soola saab kasutada rohkem kui lihtsalt toiduvalmistamiseks. Huvitava tekstuuri saate, kui puistate kuivatamata joonist soolaga ja kui värv kuivab, puistate lihtsalt välja.
- Loomiseks kasutatakse ka liiva, helmeid ja erinevaid teri loomingulised tekstuurid. Selliste materjalide kasutamiseks on mitu võimalust.
- Piserdage eelnevalt liimitud lehte teravilja, liiva või helmestega ja seejärel joonistage tekstureeritud pinnale.
- Katme alad, kus kujundust hakatakse kujutama, liimiga.
- Eelvärvige ja kuivatage vajalikke materjale ja kaunista nendega joonistus.
Klassika ebatavalises tõlgenduses
Paneme templid ja soola ära, pühime maha oma värviga määrdunud pastakad ning võtame välja akvarellid ja pintslid. Igav? See pole üldse igav, aga väga huvitav, sest klassikaliste akvarellvärvide abil loome imesid!
Peate võtma paksu paberi ( parim variant– spetsiaalne akvarell), märjaks, kuni see on piisavalt märg. Asetage pintslile veidi värvi ja puudutage pintslit kergelt märg paber. Liigutused peaksid olema kerged ja sujuvad, sellest sõltub tulemuse ilu. Teie silme ees levib värvitilk eri suundades, muutudes millekski hämmastavaks! On õige aeg rääkida lapsele uute värvide ja toonide saamise reeglitest. Nüüd on see praktika kõige ilmsem. Sellest tulenevad mõeldamatud lahutused tulevad kasuks huvitav taust tulevaste loominguliste tööde jaoks.
Järgmine ebatavaline joonistustehnika, mida me kaalume, ka kategooriast "lähedal olevad imed", nimetatakse "Aquatype".
See on värvide ja veega maalimise tehnika, tuntud ka kui vesitrükk. Nii nagu eelmise meetodi puhul, vajame paksu paberit, valime mitte vähem traditsioonilised värvid - guašš, vajame ka musta või mis tahes tumedat tinti. Mõelge koos oma lapsega, mida ta tahaks kujutada? See meetod annab ebatavaliselt ilusad lilled. Pärast värvide kuivamist värvige kogu paberileht tindiga üle, seejärel kastke oma töö veekaussi ja nautige imelisi muutusi! Guašš kõik lahustub, jättes ainult teie joonistuse tumedale taustale. Miks see pole maagia?
seeria uskumatud muutused pole lõpetatud! Võtame sama paksu paberi ja vaha värvipliiatsid(kui teil neid käepärast pole, võite kasutada tavalist küünalt) rakendage joonis või muster. Järgmisena kandke kogu lehele akvarellvärvi (vahaga töödeldud alasid ei värvita). Värvilisena akvarell taust ilmub joonistus, mis on beebile üllatus, sest valgele lehele värvitu kriidiga joonistades on lõpptulemust üsna raske ette kujutada. Maagia protsess võib lõpuks tuua ka üsna praktilise tulemuse.
“Marmorist paberi” valmistamine on äärmiselt põnev tegevus, mis lastele väga meeldib: tore on mängida asjadega, mida ei tohi üldse kaasa võtta. Näiteks isa habemeajamisvaht. Töötamiseks vajate:
- habemeajamisvaht;
- akvarellvärvid;
- tasane plaat;
- paksu paberi leht.
Kõigepealt peate saama küllastunud lahuse: segage värv veega. Seejärel kandke plaadile paks kiht habemeajamisvahtu ja lisage kaootiliselt paar eredat värvitilka. Pintsli abil värvime vahule värvitilgad, luues keerulisi siksakeid ja mustreid. Siin see on - maagiline mõistatus, mis imeb entusiastliku lapse täielikult endasse. Ja siin on lubatud praktiline efekt. Kanname lehe vikerkaarevahule ja keerame siis ümber nii, et vaht oleks lehe peal. Paberile jäänud vahu eemaldame kaabitsaga. Ja – ennäe! Vahtmaterjali alt ilmuvad marmormustriga sarnased kujuteldamatud plekid. Paber on värvi endasse imanud. Pärast kuivatamist saab “marmorpaberit” kasutada meisterdamisel või kaunistuse lisandina.
Loovusel pole piire
Lastele, kes on juba tutvunud paljude huvitavate tehnikatega ja näidanud oma erakordseid loomingulisi võimeid, saame pakkuda üsna rasket joonistustehnikat - "kratsimist".
Teil on vaja paksu paberit, peate seda eelistatavalt värvima vahakriitidega erksad värvid, seejärel katke laia pintsliga musta guašši või tindiga. Kui kavatsete kasutada guaššvärvi, lisage veidi PVA-liimi, et kuivanud värv ei mureneks. Kui tint (või guašš) on kuiv, tuleb toorik edasine töö valmis. Nüüd võtame õhukese virna (mis tahes terav, mittekirjutav instrument) ja hakkame joonistama. Kuid seda protsessi saab värvimiseks nimetada ainult tinglikult, kuna pealmine värvikiht kraabitakse maha. Nii ilmub löök löögi haaval särav vahakiht, mis projitseerub kunstniku ideesse.
Sest noori kunstnikke tahe põnev tehnika joonistamine plastiliiniga klaasile.
Valige endale meelepärane kujundus, katke see klaasiga ja joonistage musta viltpliiatsiga klaasile kujunduse piirjooned. Seejärel täidame kontuurid pehme plastiliiniga, püüdes mitte servast välja ulatuda. Tagakülg ei tundu nii korralik, kuid esikülg näitab eredat ja selget pilti. Asetage oma töö raami ja saate taustaks kasutada värvilist pappi.
On olemas ka terve rida ebatraditsioonilised joonistustehnikad lasteaias, mida keskmise ja vanemate koolieelsete rühmade lapsed saavad hõlpsasti omandada. Igapäevaseks tegevuseks võib sobida klassikalise mustriga aplikatsiooni kombinatsioon. Eellõigatud elemendid liimitakse maastikulehele, misjärel antakse pildile pliiatsite või värvide abil viimistletud välimus.
Üks ligipääsetav ja meelelahutuslik tehnika on "Frontage".
Seda tüüpi kujutav kunst on meile lapsepõlvest tuttav, pidage meeles, peitsime mündi paberilehe alla ja varjutasime lihtsa pliiatsiga? Samamoodi võite mündi asemel kasutada kuivi lehti ja varjutada mitte pliiatsiga, vaid värviliste pastellidega. Joonistus osutub säravaks ja rikkalikuks.
Oleme tutvunud suure hulga joonistamistehnikatega ja juba palju õppinud, miks siis mitte rakendada oma teadmisi praktikas? Kasutades nii traditsioonilisi kui ka ebatraditsioonilisi värvimistehnikaid, kaunistatakse kõik sisustusesemed. Dekoratiivne joonistus lasteaias on sellel ka rakenduslik iseloom, laps oskab juba kaunistada näiteks pliiatsialuse või savist vaasi või saab emale heameelt teha ja lõikelauale omanäolise mustri luua. Pidage lihtsalt meeles, et sellise töö jaoks peate valima veekindlad värvid: akrüül või õli. Et tulemus püsiks kauem, katke valmis käsitöö lakiga.
Siseviimistluses on kasutatud vitraažtehnikat.
Tehnika põhiolemus on kleepuva kontuuri pealekandmine ja värviga täitmine. Selle tehnika teostamiseks on palju võimalusi, kuid üks huvitavamaid on mustri kandmine õlikangale ja pärast kuivatamist saab mustri õliriidest eemaldada ja liimida mis tahes pinnale, näiteks klaasile - seal on läbipaistev hele pilt.
Vaatame lähemalt tehnikat ennast.
Ideaalne variant oleks kasutada spetsiaalseid vitraažvärve, aga kui sul neid pole, võid olla nutikas ja need ise valmis teha. Võtke tavaline guašš ja lisage pärast kuivamist PVA-liim, värvidel on elastne struktuur, mis võimaldab teil pildi kilelt ilma raskusteta eemaldada. Valige meelepärane kujundus ja joonistage selle piirjooned läbipaistvale õlikangale (võite võtta tavalise viili või läbipaistva plastkausta). Parem on esmalt teha kontuur pliiatsi või viltpliiatsiga ja seejärel visata see kas valmis vitraažkontuuriga või tavalise PVA-liimiga dosaatoriga torust. Oodake, kuni piirjoon kuivab, seejärel täitke erksate värvidega. Pärast täielikku kuivamist saate kujunduse kilelt koorida ja soovitud pinda kaunistada.
Saate kaunistada mitte ainult sisustusesemeid, vaid ka garderoobi esemeid spetsiaalsed värvid kanga jaoks. Seda tehnikat nimetatakse külmaks batiks. Kutsuge oma laps tegema disainermaali tavalisele valgele T-särgile, ainult teie lapsel on üks, üks ja ainus!
- Lõuendile maalimiseks tuleb T-särk esmalt kinnitada tikkimisrõngasse või kanderaamile.
- Kasutades pliiatsit ja jälituspaberit, kandke oma lemmikkoomiksitegelase kujutis kangale.
Üks neist peamised etapid See meetod seisneb reservkompositsiooni ehk teisisõnu kaitsva kontuuri pealekandmises, mis takistab värvi laiali kandumist kangale. Kontuur peab olema suletud, et vältida levikut.
- Pärast kuivamist täidame meile teadaoleva skeemi järgi kontuurid värviga.
- Seejärel tuleb joonis fikseerida. Asetage üks paberileht kujunduse alla ja teine kujundusele ning triigige see.
Seda toodet saab pesta, kuid parem on see sisse pesta käsitsi režiim jahedas vees. Unikaalne toode on valmis.
Järeldus
Kõik arvesse võetud ebatavalised tehnikad joonised kehtivad ainult siseruumides. Aga suvised jalutuskäigud? värske õhk? Kas välitegevuseks sobivad ainult välimängud? Ei, sa saad seda teha kaunid kunstid. Suvel lasteaias saab joonistada ka õues, kasutades klassikalist kriiti. Lasteaias asfaldile joonistamine on imeline meelelahutus ja hariv tegevus. Lapsed joonistavad värvipliiatsidega kõikjal, kus on enam-vähem kõva pind: asfalt, plaadid, piirded, maja seinad. Tore on näha halli asfaldi asemel eredat fantaasia kehastust.
Joonistamine saladusega kolmes kätepaaris
Kui teie laps saab 4-aastaseks, soovitame tungivalt seda meetodit kasutada. See koosneb järgmisest. Võtke ristkülikukujuline paberileht ja 3 pliiatsit. Täiskasvanud ja laps on jagatud: kes tõmbab esimesena, kes teisena, kes kolmandana. Esimene hakkab joonistama ja seejärel sulgeb oma joonise, voltides paberilehe ülaosas kokku ja jättes natuke, mingi osa jätkamiseks (näiteks kaela). Teine, mis ei näe midagi peale kaela, jätkab loomulikult torsoga, jättes nähtavale ainult osa jalgadest. Kolmas lõpetab. Seejärel avatakse kogu paberileht - ja see osutub peaaegu alati naljakaks: proportsioonide ja värvilahenduste mittevastavuse tõttu.
Blotograafia
See seisneb lastele (mustade ja mitmevärviliste) plekkide tegemise õpetamises. Siis saab 3-aastane laps neid vaadata ja näha pilte, esemeid või üksikuid detaile. "Milline teie või minu täpp välja näeb?", "Keda või mida see teile meelde tuletab?" – need küsimused on väga kasulikud, sest... arendada mõtlemist ja kujutlusvõimet. Pärast seda, ilma last sundimata, vaid teda näidates, soovitame liikuda järgmisse etappi - plekkide jälitamine või viimistlemine. Tulemuseks võib olla terve süžee.
Koos joonistamine pikale paberiribale
Muide, kasulik on muuta paberivormingut (st anda mitte ainult standard). sel juhul pikk riba aitab kahel inimesel teineteist segamata joonistada. Saate joonistada üksikuid objekte või stseene, s.t. läheduses töötama. Ja isegi sel juhul on lapsel ema või issi küünarnukist soojem. Ja siis on soovitav edasi liikuda kollektiivne joonistamine. Täiskasvanud ja laps lepivad kokku, kes mida joonistab, et luua üks süžee.
Enda joonistamine või elust lemmikmänguasjade joonistamine
Elust joonistamine arendab vaatlust, oskust mitte enam luua, vaid reeglite järgi kujutada, s.t. joonistage nii, et see oleks proportsioonide, kuju ja värvi poolest originaaliga sarnane. Soovitage teil esmalt peeglisse vaadates endast pilt joonistada. Ja vaadake kindlasti mitu korda peeglisse. Veelgi parem, näidake, kuidas te, täiskasvanud, ise joonistate, ja vaadake kindlasti mitu korda peeglisse. Järgmisena laske lapsel endale ese valida. See võib olla lemmiknukk, karu või auto. Oluline on õppida pikka aega vaatlema, võrreldes objekti osi. Ja edasi. Kui laps kaldub loodusest kõrvale, toob sisse midagi oma, mille tulemuseks on hoopis teine ese või mänguasi, siis ärge ärrituge. Kiida oma last: “Sa joonistasid täna uus auto! Tõenäoliselt tahad sa sellist?” Kuid sellise joonise lõpus on oluline küsida: "Kuidas joonistatud auto sellest erineb?"
"Ma joonistan ema"
Hea oleks jätkata elust joonistamist või mälu järgi joonistamist (sellise kujundi esemeteks võiksid saada pereliikmed, sugulased ja sõbrad). Abimaterjal võib sisaldada fotosid või vestlusi teemal iseloomulikud tunnused puuduvate sugulaste ilmumine...Pildid tehakse ja vaadatakse. Peetakse vestlus: “Milline vanaema on Valja? Millised on tema juuksed? Soeng? Lemmik kleit? Naerata?" Ja algab koosloomise protsess. Mõne aja pärast võite pakkuda sõbrannade mälu järgi joonistamist. Kui olete kogunud piisavalt joonistusi, mis kujutavad sugulasi ja sõpru, soovitame teil korraldada mininäitus "Minu sugulased ja sõbrad", kus hinnatakse esimesi koolieeliku portreesid.
Bitmap
Lastele meeldib kõik ebatavaline. Täppidega joonistamine on antud juhul ebatavaline tehnika. Selle rakendamiseks võite võtta viltpliiatsi, pliiatsi, asetada see risti valge paberilehega ja alustada joonistamist. Kuid parim viis täpiliste jooniste tegemiseks on värvid. Väävlist puhastatud tikk mähitakse tihedalt väikese vatitükiga ja kastetakse paksu värvi sisse. Ja siis on punktide joonistamise põhimõte sama. Peaasi, et laps kohe huvi tunneks.
Vahtplastist joonised
Millegipärast kipume me kõik arvama, et kui värvime värvidega, siis tuleb kasutada ka pintslit. Mitte alati, ütlevad TRIZi liikmed. Appi võib tulla vahtkumm. Soovitame teil sellest teha mitmesuguseid väikeseid geomeetrilisi kujundeid ja seejärel kinnitada need õhukese traadiga pulga või pliiatsi külge (teritamata). Tööriist on juba valmis. Nüüd saab selle värvi sisse kasta ja templite abil joonistada punaseid kolmnurki, kollaseid ringe, rohelisi ruute (kõik poroloonist, erinevalt vatist, peseb hästi). Alguses joonistavad lapsed kaootiliselt geomeetrilised kujundid. Ja siis pakkuge neist lihtsaid kaunistusi - esmalt ühest figuuritüübist, siis kahest, kolmest.
Salapärased joonistused
Salapäraseid jooniseid saab saada järgmiselt. Võtke umbes 20x20 cm papp ja murrake see pooleks. Seejärel valitakse umbes 30 cm pikkune poolvillane või villane niit, selle ots 8–10 cm kastetakse paksu värvi sisse ja kinnitatakse papi sisse. Seejärel peaksite selle niidi papi sees liigutama ja seejärel välja võtma ja kartongi avama. Tulemuseks on kaootiline pilt, mida täiskasvanud ja lapsed uurivad, visandavad ja täiendavad. Äärmiselt kasulik on saadud piltidele pealkirjad anda. See keeruline vaimse kõne töö koos visuaalse tööga aitab kaasa intellektuaalne areng eelkooliealised lapsed.
Värvikriitidega joonistamine
Koolieelikud armastavad mitmekesisust. Neid võimalusi pakuvad meile tavalised värvipliiatsid, sanguiin ja süsi. Sile asfalt, portselan, keraamilised plaadid, kivid – see on alus, millele sobivad hästi kriit ja süsi. Seega on asfalt soosib teemade kokkuvõtlikku kujutamist. Neid (kui vihma pole) saab arendada järgmisel päeval. Ja siis süžee põhjal lugusid koostada. Ja edasi keraamilised plaadid(mis on mõnikord kuskil sahvris hoiustatud jäägid) soovitame joonistada mustreid ja väikseid esemeid värvipliiatsite või söega. Suured kivid (nt rändrahnud) palutakse kaunistada looma pea või kännu kujutisega. See sõltub sellest, mida või keda kivi oma kujult meenutab.
Maagiline joonistusmeetod
Seda meetodit rakendatakse järgmiselt. Nurk vaha küünal Valgele paberile joonistatakse pilt (jõulupuu, maja või võib-olla terve krunt). Seejärel kantakse värv pintsli või veel parem vati või vahtkummi abil kogu pildi peale. Kuna värv ei kleepu julge pildi külge nagu küünal, tundub joonistus ootamatult laste silme ette ilmuvat. Sama efekti saad esmalt kontoriliimi või pesuseebitükiga joonistades. Sel juhul mängib olulist rolli objekti tausta valik. Näiteks küünlaga joonistatud lumememme on parem värvida sinise värviga ja paati rohelise värviga. Pole põhjust muretseda, kui küünlad või seep hakkavad joonistamise ajal murenema. See sõltub nende kvaliteedist.
Väikeste kivide värvimine
Loomulikult joonistab laps kõige sagedamini suuri kiviplaate lennukile, paberile või harvem asfaldile. Lame pilt majast, puudest, autodest, loomadest paberil ei ole nii atraktiivne kui oma kolmemõõtmelise loomingu loomine. Sellega seoses on see ideaalne kasutamiseks merekivid. Need on siledad, väikesed ja neil on erineva kujuga. Kivikese kuju ütleb mõnikord lapsele, millist pilti sel juhul luua (ja mõnikord aitavad täiskasvanud lapsi). Parem on värvida üks kivike konnaks, teine putukaks ja kolmas annab imelise seene. Kivikesele kantakse hele, paks värv - ja pilt on valmis. Parem on see lõpetada nii: pärast veerise kuivamist katke see läbipaistev lakk. Sel juhul särab ja virvendab laste kätega valmistatud mahukas mardikas või konn. See mänguasi osaleb iseseisvates lastemängudes rohkem kui üks kord ja toob selle omanikule märkimisväärset kasu.
Sõrmede värvimise meetod
Siin on veel üks viis kujutamiseks maailm: sõrmed, peopesa, jalad ja võib-olla ka lõug, nina. Mitte igaüks ei võta sellist avaldust tõsiselt. Kust läheb piir nalja ja joonistamise vahel? Miks peaksime joonistama ainult pintsli või viltpliiatsiga? Käest või üksikutest sõrmedest on ju selline abi. Pealegi nimetissõrm parem käsi Laps kuulab paremini kui pliiats. No mis siis, kui pliiats läheb katki, pintsel kulub, markerid saavad otsa – aga joonistada tahaks ikka. On veel üks põhjus: mõnikord küsib teema lihtsalt lapse peopesa või sõrme. Näiteks saab laps oma kätega puud paremini joonistada kui muude tööriistadega. Ta tõmbab sõrmega välja tüve ja oksad, seejärel (kui) rakendab kollast, rohelist, oranžid värvid ja joonistab selle peale karmiinpunase mahagonipuu. Hea, kui õpetame lapsi sõrmi ratsionaalselt kasutama: mitte ainult ühte nimetissõrme, vaid kõiki.
Nitograafia meetod
See meetod on mõeldud peamiselt tüdrukutele. Kuid see ei tähenda, et see ei sobiks erinevast soost lastele. Ja see koosneb järgmisest. Esmalt valmistatakse papist sõel mõõtmetega 25x25 cm, kas sametpaber või tavaline flanell. Tore oleks ekraani jaoks ette valmistada armas kott erinevat värvi villaste või poolvillaste niitide komplektiga. See meetod põhineb järgmine funktsioon: niidid, milles on teatud protsent villa, tõmbavad flanell- või sametpaberi poole. Peate need lihtsalt kinnitama kerged liigutused nimetissõrm. Sellistest niitidest saate süüa teha huvitavaid lugusid. Areneb kujutlusvõime ja maitsemeel. Eriti õpivad tüdrukud oskuslikult värve valima. Heledale flanellile sobivad mõned niidivärvid, tumedale aga hoopis teistsugused. Nii algab järkjärguline tee naiste käsitöö juurde, mis on nende jaoks väga vajalik käsitöö.
Monotüübi meetod
Paar sõna selle kahjuks harva kasutatava meetodi kohta. Ja asjata. Sest see sisaldab koolieelikutele palju ahvatlevat. Lühidalt öeldes on see pilt tsellofaanil, mis seejärel kantakse paberile. Siledale tsellofaanile värvin värviga pintsli või tiku abil vatiga või sõrmega (ühtsust pole vaja). Värv peaks olema paks ja särav. Ja kohe, enne kui värv on kuivanud, pööravad nad tsellofaani koos kujutisega alla valgele paksule paberile ja justkui kuivatavad joonise ja tõstavad selle siis üles. Tulemuseks on kaks joonist. Mõnikord jääb pilt tsellofaani, mõnikord paberile.
Joonistamine märjale paberile
Veel hiljuti arvati, et värvimist saab teha ainult kuivale paberile, sest värv oli piisavalt veega lahjendatud. Kuid on mitmeid objekte, objekte, pilte, mida on parem niiskele paberile joonistada. Ebamäärasust ja ebamäärasust on vaja näiteks siis, kui laps soovib kujutada järgmised teemad: “Linn udus”, “Ma nägin und”, “Sajab”, “Öine linn”, “Lilled eesriide taga” jne. Peate oma koolieelikut õpetama paberit pisut niiskeks muutma. Kui paber on liiga märg, ei pruugi joonistus toimida. Seetõttu on soovitatav vatitull puhtas vees leotada, välja pigistada ja hõõruda kas kogu paberilehele või (vajadusel) ainult eraldi osale. Ja paber on valmis ebaselgeid pilte tootma.
Kangast pildid
Kogume kotti erineva mustriga ja erineva kvaliteediga kangaste jäägid. Nagu öeldakse, tulevad kasuks nii chintz kui ka brokaat. Väga oluline on konkreetsete näidetega näidata, kuidas kangal olev kujundus ja ka selle riietus võivad aidata süžees midagi väga elavalt ja samas lihtsalt kujutada. Toome paar näidet. Seega on ühel kangal lilli kujutatud. Need lõigatakse mööda kontuuri välja, liimitakse (ainult pasta või muu hea liimiga) ja värvitakse seejärel lauale või vaasile. Tulemuseks on mahukas värviline pilt. On kangaid, mis võivad hästi toimida maja või looma kehana või kauni vihmavarjuna või nuku mütsi või käekotina.
Mahuline aplikatsioon
On ilmne, et lastele meeldib aplikatsioone teha: midagi välja lõigata ja külge kleepida, saades protsessist endast palju rõõmu. Ja me peame looma neile kõik tingimused. Koos tasapinnalise aplikatsiooniga õpetage neid tegema kolmemõõtmelist aplikatsiooni: koolieelik tajub kolmemõõtmelist paremini ja peegeldab ümbritsevat maailma realistlikumalt. Sellise kujutise saamiseks peate laste kätes värvilise aplikatsioonipaberi hästi kortsutama, seejärel kergelt sirutama ja vajaliku kuju välja lõikama. Seejärel lihtsalt kleepige see peale ja vajadusel joonistage pliiatsi või viltpliiatsiga sisse üksikud detailid. Näiteks tehke laste poolt nii armastatud kilpkonn. Pidage meeles pruuni paberit, sirgendage seda veidi, lõigake see välja ovaalne kuju ja kleepige see peale ning seejärel joonistage pähe ja jalgadele.
Joonistamine postkaartidega
Tegelikult on peaaegu igas kodus tonni vanu postkaarte. Vaadake koos lastega vanu postkaarte ja õpetage neid välja lõikama vajalikud pildid ja kleepige see kohale, krundile. Objektide ja nähtuste särav tehasepilt annab isegi kõige lihtsamale tagasihoidlikule joonisele täieliku ilme kaunistus. Kolme-, nelja- või isegi viieaastasel lapsel on vahel raske koera ja mardikat joonistada. Võite võtta need valmis ja lasta tal koerale ja putukale päikest ja vihma joonistada ja olla väga õnnelik. Või kui teie ja teie lapsed lõigate selle postkaardist välja ja kleepite selle külge muinasjutu maja vanaemaga aknas, siis koolieelik, toetudes oma kujutlusvõimele, muinasjuttude teadmistele ja visuaalsetele oskustele, joonistab talle kahtlemata midagi valmis.
Tausta tegemise õppimine
Tavaliselt joonistavad lapsed valgele paberile. Nii näete seda selgemalt. Nii on kiirem. Kuid mõned lood nõuavad tausta. Ja pean ütlema, et kõik lastetööd näevad eelnevalt tehtud taustal paremad välja. Paljud lapsed teevad tausta pintsliga ja tavalise väikese pintsliga. Kuigi on olemas lihtne ja töökindel viis: teha taust vati või vette ja värvi sisse kastetud poroloonitükiga.
Kollaaž
Mõiste ise selgitab tähendust seda meetodit: sinna on kogutud mitu ülalnimetatut. Üldiselt peame ideaalis oluliseks järgmist: on hea, kui koolieelik ei ole ainult tuttav erinevaid tehnikaid pilte, kuid ei unusta neid, vaid kasutab neid asjakohaselt, täites etteantud eesmärki. Näiteks otsustas üks 5-6-aastastest lastest joonistada ja selleks ta kasutab bitmap(lilled) ja laps joonistab sõrmega päikest, lõikab postkaartidelt välja puu- ja juurvilju, taevast ja pilvi kujutab kangastega jne. Kujutava kunsti täiustamisel ja loovusel pole piire. Inglise keele õpetaja-teadur Anna Rogovin soovitab joonistusharjutusteks kasutada kõike, mis käepärast: kaltsuga joonistamist, pabersalvrätikut (palju korda kokkuvolditud); värvida määrdunud vesi, vanad teelehed, kohvipaks, marjamahl. Samuti on kasulik värvida purke ja pudeleid, pooli ja karpe jne.
Tarbimise ökoloogia. Lapsed: kui teie laps on aeg-ajalt ärritunud, öeldes: "Ma ei saa seda joonistada" või "see ei tulnud ilusti välja", lõpetage proovimine...
Kui teie laps on aeg-ajalt ärritunud, öeldes: "Ma ei saa seda joonistada" või "see ei tulnud ilusti välja", lõpetage mudeli järgi joonistamine, nagu seda tehakse erinevates joonistusringides, ja proovige spontaanseid joonistamistehnikaid. , mitte standardsed.
Pakume teile 20 sarnast tehnikat, mis paljastavad...
Passepartout.
See on siis, kui lapse doodles sisestatakse lehele, millest on välja lõigatud mingi kujund. Need. lõigake välja mall, näiteks liblikad, ja asetage see lapse "joonise" peale. Selle tulemusena moodustab lapse töö unikaalse liblika tiibade mustri.
Joonistamine jalgadega.
Kinnitage paberileht kleeplindiga põrandale. Asetage pliiats lapse varvaste vahele ja paluge tal midagi joonistada. Saate luua mõlema jalaga ühele paberilehele korraga. Kinnitage seinale suur paber ja paluge lapsel selili lamades sellele midagi joonistada.
Frottage.
Paberileht asetatakse tasasele reljeefsele objektile ja seejärel liigutades teritamata värvipliiatsit üle pinna, saate printi, mis jäljendab põhitekstuuri. Samamoodi võid hõõruda pliiatsipuruga üle tekstureeritud pinna. Kes on proovinud reljeefse pinnaga lauale joonistada, see teab, kuidas seda joonistustehnikat saab täiesti kutsumata joonistusse kaasata. Saate luua jooniseid, kombineerides mitme objekti reljeefi.
Õhulised värvid.
Värvi ettevalmistamiseks segage väikeses tassis:
- üks supilusikatäis “isekerkivat” (pannkoogijahu) - see on jahu, millele on juba lisatud küpsetuspulber. Võite lihtsalt lisada 1 tl jahule (500 g kohta). sooda ja 1 tl. sidrunhape,
- paar tilka toiduvärvi,
- üks supilusikatäis soola.
Seejärel peate lisama veidi vett, et anda "õhulisele" värvile soovitud konsistents.
Peate värvi kandma paksule papilehele (kui teil pole õiget pintslit, võite kasutada vatitupsusid).
Tähelepanu! Papp ei tohiks sisaldada sünteetilisi materjale ega kilet, kasutage tavalist pappi või väga paksu paberit.
Asetage maal kõrgel temperatuuril 10–30 sekundiks mikrolaineahju, kuni värv on kuivanud. Kuivamisaeg sõltub värvikihi paksusest ja selle konsistentsist.
Marmorpaber.
Vajalik: habemeajamiskreem (vaht), akvarellvärvid või toiduvärv, tasane plaat habemeajamisvahu ja -värvide segamiseks, paber, kaabits.
Tööplaan:
- Kandke raseerimisvaht ühtlase paksu kihina plaadile.
- Rikkaliku lahuse saamiseks segage erinevat värvi värvi või toiduvärvi vähese veega.
- Tilguta pintsli või pipeti abil vahu pinnale juhuslikus järjekorras erinevat värvi värvi.
- Nüüd, kasutades sama pintslit või pulka, määrige pind kaunilt värviga üle nii, et see moodustaks väljamõeldud siksakid, lainelised jooned ja nii edasi. See on kogu töö kõige loomingulisem etapp, mis pakub lastele rõõmu.
- Nüüd võtke paberileht ja kandke see ettevaatlikult saadud mustrilise vahu pinnale.
- Asetage leht lauale. Tuleb vaid kogu vaht paberilehelt maha kraapida. Nendel eesmärkidel võite kasutada papitükki või pooleks lõigatud kaant.
- Raseerimisvahu alt leiate vapustavaid marmormustreid. Värvil on aega kiiresti paberisse imenduda, peate lihtsalt paar tundi kuivama.
Toidukilega joonistamine.
Kogu lehe pinnale kanname mitut värvi akvarell- või guaššvärvi laigud. Asetame kile peale ja tõmbame kile kergelt vajutades erinevaid jooni. Laske värvil kuivada ja eemaldage kile. Joonistuse täiendame viltpliiatsite või pliiatsidega.
Seebi värvimine.
Värve võid segada seebiveega ning seejärel pintsliga mustreid ja kujundeid peale kanda. Joonistamisel tekivad seebimullid, mis loovad värviliste tõmmete tekstuuri.
Blotograafia.
Laske lapsel värvi lehele tilgutada, kallutada seda eri suundades ja seejärel lõpetada täpi joonistamine, et sellest saaks mingisugune pilt. Või kastab laps pintsli värvi sisse, asetab seejärel paberilehele täpi ja murrab lehe pooleks, nii et “plekk” jääb lehe teisele poolele. Seejärel murrab ta lina lahti ja püüab aru saada, kes või kuidas see välja näeb.
Joonistamine niiskele pinnale.
Tehnika on väga lihtne: tee paberitükk veega märjaks, lase 30 sekundit kuivada ja hakka joonistama. akvarellvärvid. Värvid levivad sisse erinevad suunad ja saate väga huvitavaid mustreid (koit, pilved, puud, vikerkaar).
soola.
Esmalt tehke paberile eskiis. Niisutage seda pintsli abil veega, puistake soolaga, oodake, kuni see imab vett, puista üleliigne sool maha. Kui kõik on kuivanud, joonistage puuduvad elemendid ja värvige. Sool on hea kiilide, lindude, meduuside, liblikate, lume, suitsu joonistamiseks.
Vaha.
Valmistage ette loomade siluettide leht, mille te küünlaga "joonistate". Joonistuse üle maalides loob laps ootamatult loomade kujutisi.
Vahtkumm või käsn.
Kastes käsna paksu guašši sisse, saab laps joonistada maastikke, lillekimpe, sirelioksi, õunapuid.
Hunnik pliiatseid.
Kinnitage suur paberitükk kindlalt kleeplindiga. Koguge värvilised pliiatsid kuklisse nii, et teritatud otsad oleksid samal tasemel. Kutsu oma laps joonistama.
Värvipliiatsid ja tärklis.
Valage paberile veidi tärklist ja ajage see kätega ühtlaselt laiali. Kutsuge oma last libedale pinnale värvipliiatsidega joonistama. Parem on kasutada värvipliiatsite põhivärve, et need annaksid teile uusi värve.
Värviline liim.
Valage liim tühjadesse pudelitesse, lisage igasse paar tilka erinevat värvi ja oletegi valmis kunstiteoseid looma. Joonista värvilise liimiga tumedale paberile “tilguti” tehnikas.
Marli tampoon.
Kutsuge oma last kastma marlitampooni värvi ja joonistama pilvi, seebimulle, lumehange, pardipoegi ja liblikaid. Puuduvad detailid tuleb täiendada pintsli või viltpliiatsiga.
Maisitõlvikud.
Tule välja pilt. Kastke maisitõlvik värvi sisse ja rullige see üle puhta paberilehe. Jäta mulje, kasutades maisitõlviku saba.
Prindid.
Teeme jooniseid kasutades templijäljendeid.
Täppidega joonistamine.
Laps joonistab pliiatsi kergelt vajutades piirjooned esialgne kontuur teema siis punkti tehnika täidab selle sees oleva ruumi erinevat värvi viltpliiatsite või pliiatsite abil.
Pritsmetega värvimine.
Siin on kõige olulisem "pihustamise" tehnika valdamine. Kanna guaššvärvi kuivale üsna jäikade harjastega hambaharjale, veidi vähem kui tavaliselt hambapastasse paned. Värvi konsistents on veidi paksem kui pastal, seega vett siin tavaliselt vaja ei lähe. Hoidke pintslit vasakus käes harjastega allapoole paberist 3-4 cm kaugusel ja kraapige pulgaga harjased enda poole.
Mitmevärviline “pritsme” (ilutulestik) ja kollakaspunane ( Kuldne sügis) valgel lehel; valge “sprei” tumesinisel taustal (talvemaastik).
Maagilised pallid.
Materjal: karbi kaas, pallid, värv, paber, pintslid, vesi.
Edusammud. Asetage kasti paberileht ja kandke sellele mitu mitmevärvilist või tavalist värvitilka. Aseta 2-3 palli karpi ja raputa karpi nii, et pallid veereksid, segades värve, luues mustri. avaldatud
Laadimine...
