Бэлтгэл ангийн боловсролын хөтөлбөр "хүүхдэд зориулсан сольфежио. Сольфеджио: бэлтгэл анги

Бэлтгэл ангид сольфежиогийн хэрэгцээ - маргаантай асуудал, өнөө үед хамааралтай хэвээр байгаа, учир нь Бага наснаасаа хөгжим судлах нь давуу талтай боловч хүүхдэд шинэ материалаар ихээхэн ачаалал өгч, өөрийгөө маш их зохион байгуулах шаардлагатай болдог.

Таны хүүхдэд сольфежио хэрэгтэй юу?

Мэдээжийн хэрэг, таны хүүхдэд сольфежио хэрэгтэй эсэхийг тодорхойлох нь танд хамаарна, гэхдээ шийдвэр гаргахаасаа өмнө бүх давуу болон сул талуудыг сайтар жинлэх хэрэгтэй.

Үүнийг олон эрдэмтэд хүлээн зөвшөөрч нотолсон хөгжмийн боловсролхүүхэд сургалтын үр дүнг мэдэгдэхүйц сайжруулдаг ерөнхий сэдвүүд, харин бэлтгэлээ аль болох эрт эхлүүлэхийг зөвлөж байна (тэр ч байтугай сургуулийн өмнөх насны, бусадтай хамт). Сольфежиогийн анхны судалгааны ийм онцлог шинж чанаруудтай холбоотой сэтгэл зүйн онцлогхүүхэд - бүх зүйлийг тоглоом гэж үзэх, шинэ мэдлэг олж авах хүсэл. Тиймээс хөгжимд дурлах чадварыг хөгжүүлэх бага насЭнэ нь хүүхдийн ертөнцийг бүхэлд нь ойлгоход тодорхой ул мөр үлдээдэг бөгөөд амьдралын туршид хэвээр үлддэг.

Сольфежиогоор хичээллэж буй хүүхдүүд хөгжмийн тухай анхны ойлголт, мэдлэгийг олж аваад зогсохгүй ихээхэн өөрчлөгддөг илүү сайн талВ нийгмийн хувьд, учир нь дуулахтай зэрэгцэн сэтгэл хөдлөлийн тэсрэлт үүсдэг бөгөөд энэ нь үйл ажиллагаа доголдолтой, зөрчилдөөнтэй гэр бүлийн хүүхдүүдийн түгшүүр, түрэмгийллийн түвшинг эрс бууруулдаг.

Сольфеджио нь оюутны дотоод зохион байгуулалт, өөрийгөө илэрхийлэх чадварыг шаарддаг тул оюутнууд илүү зохион байгуулалттай, нийгэмд дасан зохицдог - тэд амархан холбоо тогтоож, чөлөөтэй харьцдаг, аливаа ойлголт, объектыг зохион байгуулах, ангилахад хялбар байдаг. хамгийн сайхан мэдрэмжцаг хугацаа, хүссэн бүх үйл ажиллагаанд чадварлаг "тараах".

Нөгөө талаар, бэлтгэл ангид сольфежиохүүхдээс шаардах мэдэгдэхүйц хэмжээХөгжим сурах цаг, хэрэв хүсэл тэмүүлэл алга болвол сурах дургүй болох эсвэл стресстэй, зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдлын илрэлд хүргэдэг. Тиймээс сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд заахдаа хувь хүний ​​хандлагын хүчин зүйл, хэмжсэн ачааллыг үргэлж анхаарч, сонирхлыг нь хадгалах хэрэгтэй.

Сольфеджио: бэлтгэл ангийн хөтөлбөр

Ихэнх тохиолдолд сольфежио нь бэлтгэл ангийн ерөнхий хөтөлбөрт багтдаг бөгөөд энэ нь хүүхдийн боловсролын нийт ачааллыг оновчтой, зөв ​​байлгах боломжийг олгодог. Үүний зэрэгцээ ангид үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах нь шинэ хамтарсан сонирхлыг олж авдаг - хөгжим судлах, харилцан солилцох. сонирхолтой мэдээлэлболон туршлага.

Програм сольфежиотой бэлтгэл ангиЭнэ нь хөгжмийн гурван үндсэн бүрэлдэхүүн хэсгийг судлах явдал юм.

Дуу авиа - дуу чимээг судалдаг өөр өөр гарал үүсэл(байгалийн ба хиймэл), тэдгээрийн ангилал, тэдгээрийн үүсгэсэн холбоо. Онцгой анхааралдууны чанарын өөрчлөлт, түүний сэтгэлийн байдалд үзүүлэх нөлөөллийг анхаарч үзсэн бөгөөд хүүхдүүд зөвхөн дууны найрлагыг сонсоод зогсохгүй дуурайдаг. янз бүрийн хэрэгслүүдмөн миний өөрийн дуу хоолой.

хэмнэл - хэмжүүрийн туршид дууны хөдөлгөөнийг дүрсэлсэн хэмнэлийн тухай ойлголтыг өгсөн болно. Аналоги нь хүүхдүүдэд хэмнэлийн илрэлийг харуулах боломжийг олгодог байгалийн үзэгдлүүд, өдөр тутмын амьдрал, тэр ч байтугай амьд организмд. Суралцаж, дуурайсан янз бүрийн төрөлхэмнэл ба түүний биед үзүүлэх нөлөө.

Уянга бол дуу авиа, хэмнэлийн "сэтгэл ба сэтгэл хөдлөл" юм өөр өөр мэдрэмжүүдболон сэдэл. Сольфежиогийн хичээлүүд нь зөвхөн ойлголтыг хөндөхгүй хөгжмийн аялгуу, ба аналогийг нь зурсан өдөр тутмын амьдрал. Мэдлэгийг бататгах нь аялгууг дууриах замаар хийгддэг өөр мөн чанарболон сэтгэл хөдлөлийн өнгө.

Бэлтгэл ангийн сольфежио хөтөлбөр нь бүтээлч хувь хүний ​​хандлагабүтээлч зан чанарыг төлөвшүүлэхэд.

Авьяасгүй хүүхэд гэж байдаггүй, бүгд л ямар нэгэн авьяастай. Та энэ авьяасыг л нээх хэрэгтэй. Хэрэв хүүхэд хөгжим сонирхдог бол түүнд сольфежиогийн үндсийг өгөх нь гарцаагүй.

Магадгүй эдгээр нь анх харахад хөнгөмсөг, хичээл, дасгал сургуулилтад шинэ Чайковский эсвэл Ростроповичийн авъяас чадвар илрэх болов уу?

Таны хүүхдэд сольфежио хэрэгтэй юу?

Зарим эцэг эхчүүд хол байдаг сэдэвт дуу, асуулт асуу: сольфежио гэж юу вэ? Хэрэв бид энэ нэр томъёоны талаар өргөн утгаараа ярих юм бол сольфежио юм гоцлол дуулахтэмдэглэлийн нэрээр. Нэрнээс нь харахад "сол" ба "фа" гэсэн хоёр алдартай тэмдэглэлийг хялбархан барьж болно. Ер нь сольфежио бол мюзиклээр заадаг хичээл юм боловсролын байгууллагууд. Тэрээр оюутнууддаа хөгжмийн чихийг хөгжүүлдэг. Тусламжаар тусгай дасгалуудболон эрчимтэй сургалтаар хүүхдүүд дуу авиа, тэмдэглэлийн энгийн идэвхгүй ойлголтоос мэргэжлийн мэдлэг эзэмших хүртэл явдаг. Хөгжмийн зэмсэг. Тэнд, цагт хөгжмийн сургуулиуд, solfeggio байдаг: сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан бэлтгэл анги. Тэд ихэвчлэн математиктай холбоотой, маш эрчимтэй хичээллэдэг тул ийм хичээлд тийм ч таатай байдаггүй. Зөвхөн төрсөн цагаасаа л хөгжмийн авьяастай хүүхэд нот, дуу авианы ертөнцөд дүрэх бүх таашаалыг үнэлж чаддаг. Үлдсэн хүүхдүүдийн хувьд ийм хичээлүүд нь "эрүү шүүлт" болж хувирдаг бөгөөд эцэг эхчүүд хүүхэд ийм хичээлд хэрхэн хамрагдаж байгааг хянах ёстой.

Сольфеджио: бэлтгэл ангийн хөтөлбөр

Энэхүү хөгжмийн хичээлийг судлах курс нь практик болон хуваагдана онолын хэсэг. IN дунд бүлэгонолыг практикээс салгаж, сургуульд эдгээр хэсгүүд зэрэгцээ ажилладаг. Сольфежиогийн сургалт нь хөгжим бичих, унших мэдлэгээс эхэлдэг. Энэ алхамгүйгээр хөгжмийн боловсролыг мэдэх боломжгүй юм. Энэ хугацаа нь ердөө 1-2 сар үргэлжилдэг бөгөөд дараа нь хүүхдүүдийн анхаарлыг хандуулдаг хөгжмийн бичиг үсэг. Үүний үндсэн заалтыг хөгжмийн сургуулийн нэг, хоёрдугаар ангид эзэмшсэн. Хүүхдүүд том, бага дууны төрлийг ойлгож, түлхүүрийг барьж, тогтвортой, тогтворгүй дуу чимээ, хөвч, хэмнэл гэж юу болохыг мэдэж эхэлдэг. Бэлтгэл ангиудад хичээлүүд нь хөгжмийн сургуулийнхтай ижил зарчмаар явагддаг бөгөөд цорын ганц ялгаа нь хүүхдүүдэд хурдан ядрахаас болж бага хэмжээний мэдээлэл өгдөг. Гэхдээ тэд сольфежиогийн онол, практикийг хоёуланг нь судалдаг. Хүүхэд яагаад сольфежио хэрэгтэй вэ? бэлтгэл анги? Энэ хүмүүжлээр дамжуулан тэрээр хөгжим сонсож сурах болно. Үүнийг хийхийн тулд зөвхөн эзэмших нь хангалтгүй юм хөгжмийн тэмдэглэгээ, шаардлагатай хөгжмийн дасгалууддуу авианы хуулбарлах чадварыг хөгжүүлэх. Хүүхэдтэй хичээлд дараахь шинж чанарууд байх ёстой: тэмдэглэл бүхий дэвтэр, энгийн харандаа, үзэг, баллуур, дүрэм журам, өдрийн тэмдэглэл. Сургалт нь долоо хоногт нэг хичээл орно. Гэртээ оюутнуудад бичгээр болон аман хэлбэрээр жижиг дасгал хийдэг.

Хөгжмийн бүх зүйлийг сонирхдог хүүхдэд Сольфеджио заах нь гарцаагүй. Хэдийгээр энэ сахилга бат нь түүнд шинэ гайхалтай авъяас чадварыг нээгээгүй ч дэлхийн хөгжмийн өвийг хайрлах сэтгэлийг төрүүлж, хөгжим сонсож, сонсохыг заах нь гарцаагүй бөгөөд энэ нь бас хангалтгүй юм. Тиймээс та хүүхдээ хөгжмийн сургуулийн бэлтгэл ангид эргэлзэх хэрэггүй.

Заавар

СОЛФЕГИО

Учир ньI - IIхөгжмийн сургуулийн ангиуд

Наталья Давидовна баева Татьяна Александровна Зебряк

Редактор В.М. Григоренко Зураач A.P. Янушкевич

Яамны хэвлэлийн лиценз Оросын Холбооны УлсХэвлэл, өргөн нэвтрүүлэг, олон нийтийн харилцааны 2001 оны 3-р сарын 15-ны өдрийн № 04268 дугаар.

01.03.13-ны өдөр хэвлүүлэхээр гарын үсэг зурсан. Формат 60 x90/8. Офсет цаас. Офсет хэвлэх. Pech.l. 10.0. Нөхцөл.хэвлэх.l. 10.0. Эргэлт 5000. Захиалга 125 ХХК "Кифара хэвлэлийн газар", 123100, Москва, Шуудангийн хайрцаг 4.

Сергиев Посадын Патриархын хэвлэх, хэвлэх төвийн хэвлэх үйлдвэрт бэлэн ил тод цааснаас хэвлэсэн утас/факс 721-26-45

Baeva N.D., 2013 Zebryak T.A., 2013 "Kifara Publishing House", 2014 он.

ISMN 979-0-706363-00-4

ХЭРЭГЛЭГЧДЭЭС

Хүүхдийн хөгжмийн сургуулийн нэг, хоёрдугаар ангийн сольфежио хичээлийн санал болгож буй гарын авлагыг одоо мөрдөж буй хөтөлбөрт үндэслэсэн болно.

Материалыг хүүхдийн дуу хоолойны шинж чанар, хөгжлийн дарааллыг харгалзан сонгоно хөгжмийн чих, хэмнэл, хүүхдийн дуу хоолой, амьсгалын цар хүрээ, заах арга зүйн шаардлагын дагуу нэгдүгээр - хоёрдугаар ангийн эзлэхүүнд байрладаг.

Гарын авлагын эхэнд дууны аялгуу, хэмжүүрийн ур чадварын урьдчилсан боловсрол олгоход зориулагдсан танилцуулга хэсгийг байрлуулсан болно. Энэ хэсэг нь октавын хүрээн дэх богино дуунууд дээр бүтээгдсэн. Дууны интонацын бүтэц нь ардын агуулахтай ойролцоо байдаг нь оюутнуудыг ардын хөгжмийн хэв маягийн шинж чанарыг ирээдүйд ойлгоход бэлтгэдэг.

Зохиогчид зурдаг Онцгой анхаарал"Сольфеджио" дахь метроритмийг хөгжүүлэх тухай. Хугацааны хэлхээн дэх шулуун шугамуудцэгүүдээр төгсдөг бөгөөд энэ нь баарны цохилт бүрийн бэхэлгээг илтгэнэ. Цохилтын ирмэгийг мэдрэх, хүчтэй цохилтын үед (ялангуяа 1-р цохилтод) таталцлын ур чадвар, шаардлагатай. хөгжмийн хөгжилСурагчдын хөдөлгөөний зохицуулалтыг дуулах хэсэг бүрийн эхлэлийг цаг хугацааны тохируулгатай уялдуулах замаар хөгжүүлдэг.

Тоолуурын дуулах чадварыг заавал хүлээн авах - судасны цохилтыг энэ хэсэгт найм дахь хэсэгт өгсөн болно.хоёрдугаар анги (улирлын импульсийг 1-р ангиас эхлэн системтэйгээр хөгжүүлэх ёстой).

"Solfeggio" бүх материал нь дагалдан яваагүй гүйцэтгэлд зориулагдсан. ОХУ-ын сольфегчдийн тогтсон уламжлалын дагуу энэхүү гарын авлагад до-гийн гол түлхүүрт ихээхэн анхаарал хандуулдаг бөгөөд үүнд оюутнуудад тогтворгүй системийг хөгжүүлэхийн тулд өндөр дуулах чадварыг хөгжүүлэх шаардлагатай байдаг. эхний тоонууд.

"Түр зогсолт", "Зак", "Найм" гэсэн хэсгүүдэд янз бүрийн хэмнэлийг судлах үед До мажор түлхүүрийн дэвшилтэт хөдөлгөөний мэдрэмж тогтдог.

Уянгалаг хөдөлгөөн дэх үсрэлтийг судлах нь оюутнуудад тогтвортой дуу авианы мэдрэмжийг хөгжүүлэхээс эхлэх ёстой - юуны түрүүндБи болон В алхмууд нь хамгийн хялбар, дараа нь илүү хэцүү байдаг III алхамуудыг хослуулсанБи болон В алхам. Тогтвортой алхмуудын интонацын ажилтай зэрэгцэн гурвалыг бүхэлд нь до мажорын товчлуурын ая болгон дуулах шаардлагатай.

Тогтвортой дуу авиаг шингээж авсны дараа тогтворгүй дуу авианы аялгуутай холбоотой хэсгүүдийг өгдөг: гол гурвалын алхмуудыг дуулах, танилцуулах дуу.

Хагас авиа ба бүхэл аяыг гол диатоник масштабын үндсэн дээр судалдаг. Өнгө ба хагас тонныг дотоод ээлжлэн солих схем бүхий тетрахордоор өгөгдсөн С мажор масштабын бүтцийн хэсэгт хагас авианы ухамсартай аялгууг (1/4 ба 1/8 тонн) эхлүүлэх боломжтой.

Дараагийн хэсэг нь оюутнуудад шинэ түлхүүрийг танилцуулж байна - Tessitura-ийн хувьд дуулахад хамгийн тохиромжтой D major.

Дамжуулсан түлхүүрүүдийг өөр хэмжүүр материал дээр (хэмжээ).

G major болон F major-ийн түлхүүрүүдийг До мажортой ижил дарааллаар боловсруулдаг. Шинэ түлхүүрийг судлахын өмнө түүний цар хүрээ, тоник гурвал, танилцуулах дууг бичнэ. Нэмж дурдахад энэ хэсгийн аялгуунд тулгарсан бүх бэрхшээлийг өөртөө шингээсэн хэд хэдэн дасгалуудыг байрлуулсан болно.

Минор дахь хэсэгт байгалийн ба гармоник гэсэн хоёр төрлийн минорын дараалсан дамжуулалтыг багтаасан болно. 8-9 насны хүүхдүүдийн дуу хоолойны тесситура боломжийг харгалзан үзвэл зохиолчид А минорын хоёрдугаар октавын авиаг бараг хэзээ ч ашигладаггүй, учир нь энэ нь аялгуунд хэцүү байдаг.

А минор хэмжүүрийн эхний дуу - Жижиг октав нь энэ насны хүүхдүүдэд бас хэцүү байдаг тул зохиогчид эхний октаваас А минор масштабын эхний тетрахордыг, хоёр дахь тетрахордыг дуулж эхлэхийг зөвлөж байна. эхний октавын mi-тэй:

Ижил техникийг ашиглан G мажор ба F мажорыг дуулахыг санал болгож байна.

Дараа нь шинэ хэмнэлтэй тоонуудыг боловсруулсан: дөрөвний нэг нь цэгтэй, найм, арван зургаагийн дөрөв. Нэгдүгээрт, жишээг сул цохилтоор арван зургаа, дараа нь хүчтэй дээр үзүүлэв. Туршлагаас харахад ийм дараалал нь хэмнэлийг амжилттай хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Дараагийн хэсэг нь зайны тухай юм. Тэдгээрийг дараах дарааллаар байрлуулна: прима, хоёр, гурав, кварт, тав, октав. Тэдний судалгаа нь өмнө нь авч үзсэн сэдвүүдтэй холбоотой юм: алхам алхмаар хөдөлгөөн, тоник гурвалсан дуунаас үсрэх.

Тухайлбал:

Хоёр дахь нь дэвшилтэт хөдөлгөөн гэж төсөөлөгддөг;

Гуравдугаарт- гурвалсан дууны дагуух хөдөлгөөн;

Кварт- V шатнаас Vlll (l) шат руу үсрэх байдлаар;

Квинт- I шатнаас V шат руу үсрэх;

Октав- I шатнаас Vlll (l) шат руу эсвэл V шатнаас V шат руу үсрэх хэлбэрээр.

Хоёрдугаар ангийн төгсгөлд полифони хөгжүүлэх бэлтгэл болгон "Canons" хэсгийг байрлуулсан болно.

Энэхүү гарын авлагын онцлог нь тоонуудыг ашиглах дарааллыг сонгох бүрэн эрх чөлөөг хангах явдал юм. Сольфежио бага сургуульХүүхдийн хөгжмийн сургуулийг сургуулийн хичээлийн үеэр болон гэртээ бие даан ажиллах үед ашиглах ёстой. Хүүхдүүдийн сурсан аялгууг (багшийн сонголтоор) санах ойноос бичиж авахыг зөвлөж байна. Ийм хэлбэр хөгжмийн диктантялангуяа хөгжмийн боловсролын эхний шатанд хэрэгтэй.

Наталья Давидовна баева, Татьяна Александровна Зебряк

АГУУЛГА : Нэгдүгээр анги § 1. § 2. 1. хагас 2. Затактыг улирал, хагас, бүтэн хэмжүүр түр зогсооно 4. Найм дахь завсарлага § 3. § 4. § 5. §6. § 7. Хоёрдугаар анги § 8. § 9. § 10. § арван нэгэн. § 12. § 13. § 14. § 15. § 16. § 17. § 18. § 19. § 20. 21-р хэсэг.

Нэгдүгээр ангийн сольфежиогийн талаархи асуултууд:

Эхний туршилтын анги

1. Сольфеджио - хөгжмийн чих, нотоос дуулах чадварыг хөгжүүлэх үйл ажиллагаа.

2. Тэмдэглэлийн ажилтан - тэмдэглэл байрлуулсан таван хэвтээ шугам

3. Тайлбар - дууны өндөр, үргэлжлэх хугацааг бүртгэх тэмдэг

4. Хугацаа БИШ:- бүхэл, - хагас, - улирал, - найм

5. Түлхүүр - ажилтан дээрх дуу чимээний газрыг тодорхойлох тэмдэг

6. - 1 октавын "давс" гэсэн тэмдэглэл нь ажилтнуудын хоёр дахь мөрөнд байгааг харуулсан тэмдэг

7. Бар шугам - бааруудыг тусгаарлах босоо шугам

8. - нэг баарны шугамаас нөгөө шугам хүртэлх зай

10. Үг хэллэг - аяыг хэсэг болгон хуваах

11. Тоолуур - хүчтэй ба сул цохилтын ээлж

12. - хэмжүүр дэх цохилтын тоо.

13. Хоёр талт хэмжээ (2/4) - хүчтэй цохилт, нэг сул цохилтоор ээлжлэн солигдох

14. Гурвалсан хэмжигдэхүүн (3/4) - хүчтэй цохилт нь хоёр сул цохилтоор солигддог

15. Дөрвөн хэмжээ (4/4) - хүчтэй цохилт нь гурван сул цохилтоор солигддог

16. Дахин давтах - давталтын шинж тэмдэг

17. - чимээгүй байдлын шинж тэмдэг

18. - бүрэн цохилт биш

19. Гамма - тоникоос тоник руу дээш доош дарааллаар байрласан дуу авиа.

20. Алхам - Ром тоогоор эгшиглэх дууны дарааллын тэмдэглэгээ

21. Тоник - горимын эхний алхам

22. Гурвал - гурван авианы хөвч

23. Тоник гурвал - 3 тогтвортой авианы хөвч

24. Аккорд - гурав ба түүнээс дээш авианы гийгүүлэгч

25. Тогтвортой алхамууд: I, III, V

26. Тогтворгүй үе шат: II, IV, VI, VII

27. Нарийвчлал - тогтворгүй дууг тогтвортой дуу руу шилжүүлэх: II → I, IV → III, VI → V , VII→VI

28. Бүлэглэх - хэмжигдэхүүн дэх үргэлжлэх хугацааг хуваарилах

30. Forte - чангаар,

31. Төгөлдөр хуур - чимээгүй

32. Metso forte - маш чанга биш

33. Metso төгөлдөр хуур - тийм ч нам гүм биш

34. Pianissimo - маш чимээгүй

35. Fortissimo - маш чанга

:

шугамууд

тулгуур(тааз) Гол элементүүдийн нэг хөгжмийн тэмдэглэгээ- бусад бүх тэмдгийг байрлуулсан захирагч. Таван мөр бүр хөгжмийн ажилтнууд, түүнчлэн тэдгээрийн хоорондох зай нь давтагдах долоон алхамтай тохирч байнадиатоник масштаб. Мөрүүд нь хамгийн бага - эхний, хамгийн дээд - тав дахь мөр хүртэл тоологдох дарааллын нэрийг агуулсан байна. Ажилтны шугам ба масштабын алхамуудын хоорондын захидал харилцааг түлхүүр ашиглан тогтооно. Оноо бичихийн тулд гарын хэрэгслүүдТөгөлдөр хуурын тэмдэглэгээний системийг хоёр тулгуур (басс ба гурвалсан түлхүүр) нь буржгар хаалтаар нэг системд нэгтгэгддэг -баян хуур.

Нэмэлт шугамууд Хэрэв тэмдэглэлийн давирхай нь ажилтны шугам дээр унахгүй бол тавиурыг өргөтгөхөд ашигладаг. Ямар ч чиглэлд дөрвөөс дээш нэмэлт шугам ашиглах нь зөвтгөгддөггүй. Нэмэлт мөрүүд нь үндсэн мөрүүдээс тоологдсон дарааллын нэрийг агуулсан (дээд нэмэлт мөрүүдийн хувьд тэдгээрийг дээш, доод мөрүүдийн хувьд - доош нь тоолно).

бар шугам Хэмжээг салгахад ашигладаг (харна ууМетр доор). Төгөлдөр хуурын системийг ашиглах үед барлинууд нь дээд ба доод тавиуруудыг холбодог.

Давхар бар шугам Ажлын хоёр хэсгийг бие биенээсээ тусгаарлана.

Цэгтэй зураас Уншихад хялбар болгох үүднээс урт баарыг богино хэсгүүдэд хуваана.

Өргөдөл, хаалт Нэг зэрэг тоглодог хоёр ба түүнээс дээш тооны багийг нэгтгэдэг. Нэг зэмсэг тоглож байгаа эсэхээс хамаарч магтаал эсвэл хаалт (үзүүлээгүй) тус тус ашиглаж болно.

"давс" түлхүүр

Спираль төв нь эхний октавын "G" ноот (ойролцоогоор 392 Гц) байрлуулсан шугам эсвэл зайг тодорхойлдог. Зураг дээр цеф нь эхний октавын G нотыг доороос нь хоёр дахь мөрөнд байрлуулна. Ийм маягаар байрлуулсан clef-ийг гурав дахин тоо гэж нэрлэдэг бөгөөд орчин үеийн тэмдэглэгээнд хамгийн өргөн хэрэглэгддэг clef юм.

Music-Cclef.svg"өмнө" товчлуур

Энэ түлхүүр нь эхний октавын "to" нот (ойролцоогоор 262 Гц) байрладаг шугамыг (ховор тохиолдолд зай руу) заадаг. Зураг дээр цеф нь эхний октавын С нотыг дунд мөрөнд байрлуулна. Ийм түлхүүрийг alt гэж нэрлэдэг.

Music-Fclef.svg"Fa" түлхүүр

Энэ товчлуур нь жижиг октавын "фа" нотны байрлалыг (ойролцоогоор 175 Гц) тодорхойлдог. Зураг дээр жижиг октавын "fa" нотыг дээрээс нь хоёр дахь мөрөнд байрлуулсан байна. Ийм байдлаар байрлуулсан "fa" түлхүүрийг басс товчлуур гэж нэрлэдэг.

Music-neutralclef.svgТөвийг сахисан түлхүүр

Энэ нь цохилтот хөгжмийн зэмсэг гэх мэт тодорхойгүй өндөр давтамжтай хөгжмийн зэмсгийг бичихэд хэрэглэгддэг. Энэ товчлуурын мөр эсвэл ажилтны завсар бүр нь тодорхой багцын нэг хэрэгслийг (жишээлбэл, бөмбөрийн хэрэгсэл) төлөөлдөг. Зураг дээр төвийг сахисан түлхүүрийн хоёр боломжит хэв маягийг харуулав. Мөн төвийг сахисан цоожны түлхүүрийг дуу чимээний хэрэгсэл бүрийн хувьд тусгай нэг шугамтай таяг дээр байрлуулж болно.

Гурвалсан дуу, басс тоглуулагчийг нэг эсвэл хоёр октав дээш эсвэл доош тоглуулж болно. Түлхүүрийн доор 8 эсвэл 15 гэсэн тоог нэг эсвэл хоёр октаваар доош шилжүүлэхийн тулд бичдэг. Үүний нэгэн адил, товчлуурын дээрх 8 эсвэл 15 тоо нь товчлуурын хүрээг нэг эсвэл хоёр октавт дээш шилжүүлдэг. Заримдаа нэг октав дээш шилжихийг хоёрын тоймоор зааж өгдөг хөгжмийн түлхүүрүүднэгний оронд.

Тэмдэглэл	хөгжмийн тэмдэг	түр зогсоодог
	DurationMusic-quadwholenote.svgLong буюу "дөрвөлсөн", дөрвөн бүхэл тоо, ашигласан эртний хөгжим. Үргэлжлэх хугацаа: R×16
	Бревис эсвэл "давхар". Үргэлжлэх хугацаа: R×8
	Бүтэн эсвэл хагас богино. Үргэлжлэх хугацаа: R×4
	Хагас эсвэл "хоёр дахь". Үргэлжлэх хугацаа: R×2
	Дөрөвдүгээр буюу "дөрөвдүгээр". Үргэлжлэх хугацаа: Р
	Найм дахь хугацаа: R/2
	Арван зургаа дахь Үргэлжлэх хугацаа: R/4
	32-р үргэлжлэх хугацаа: R/8
	64-р Үргэлжлэх хугацаа: R/16
	128-р Үргэлжлэх хугацаа: R/32
	256-р Үргэлжлэх хугацаа: R/64

	Бүлэглэсэн тэмдэглэл Сүлжмэл (эсвэл хавирга) нь найм дахь болон богино зэргэлдээх тэмдэглэлүүдийг холбодог. Хамгаалалтын тоо нь бүлэггүй тэмдэглэлийн тугуудын тоотой тэнцүү байна.
	Цэг Тэмдэглэл эсвэл амралтын тэмдгийн хажууд байрлуулсан цэг нь үргэлжлэх хугацааг нэмэгдүүлдэг. Нэг цэг нь үргэлжлэх хугацааг утгынхаа хагасаар, хоёр нь утгынхаа 3/4-өөр, гурав нь 7/8-аар гэх мэтээр нэмэгдэнэ.
	Оркестрийн завсарлага, бүжиг (олон бар түр зогсоох) Урт олон хэмжүүртэй амралтыг заана. Дээд талд байгаа тоо нь жүжигчний алгасах ёстой хэмжүүрүүдийн тоог заана.
	Триол Гурван тэмдэглэлийн үргэлжлэх хугацааг (эсвэл амрах) багасгаж, нийт үргэлжлэх хугацаа нь хоёр нотны үргэлжлэх хугацаатай таарч байна.
	Зогсоол ↓
	хариу үйлдэл(урвуу цохилт түр зогсоох) Үлээвэр хөгжмийн зэмсгээр амьсгалах богино завсарлага, төгөлдөр хуур дээр гараа суллах. Ихэвчлэн хэсэгчилсэн хэмнэлд нөлөөлдөггүй.
	Caesura Тодорхой бус үргэлжлэх богино хугацааны чимээгүй байдал. Найрал хөгжимд үргэлжлэх хугацааг удирдаач өөрөө тогтоодог.
	Санамсаргүй тохиолдлоор зарим тэмдэглэлийн ая өөрчлөгддөг. Тиймээс санамсаргүй санамсаргүй тохиолдлууд нь нэг захирагч дээрх бүх тэмдэглэл дээр санамсаргүй тэмдэгтээс эхлээд дараагийн хэмжүүр эсвэл нэг захирагч дээрх санамсаргүй санамсаргүй тэмдэг эхлэх хүртэл үйлчилдэг.
	Байгалийн(татгалзах тэмдэг) Бусад санамсаргүй дүрийн нөлөөг цуцална.
	Хавтгай Тэмдэглэлийн аяыг нэг хагас тонноор бууруулдаг.
	давхар байр(хоёр дахин хавтгай) Ноотын аяыг хоёр хроматик хагас тонноор бууруулдаг.
	Хурц Нотын аяыг нэг хагас тонноор нэмэгдүүлнэ.
	Давхар хурц (давхар хурц) Ноотын аяыг хоёр хроматик хагас тонноор нэмэгдүүлнэ.
	Микротональ хөгжимд ашигладаг тэмдгүүд :
	Нэг ба хагас хавтгай эсвэл нэг ба хагас хавтгай Ноотын аяыг дөрөвний гурваар бууруулдаг. Тэмдэглэгээ нь хавтгай тэмдэг ба хагас хавтгай тэмдгээс бүрдэнэ (тэмдэглэгээ нь өөр байж болно, доороос дөрөвний нэг өнгийн хавтгайг үзнэ үү).
	Дөрөвний ая хурц эсвэл хагас хурц Ноотын аяыг дөрөвний нэгээр нэмэгдүүлнэ.
	Нэг ба хагас хурц эсвэл нэг хагас хурц Ноотын аяыг дөрөвний гурван алхамаар нэмэгдүүлнэ
	Гол шинж тэмдгүүдөөрчлөлтүүд (өөрөөр хэлбэл түлхүүрийн ард шууд зогсох) ажилтны ижил нэртэй бүх ноот дээр үйлчилнэ, жишээлбэл, "fa" тэмдэглэлтэй мөрөнд хурц зогсох нь бүх хэмжигдэхүүн дэх бүх "fa" тэмдэглэлийг хэлнэ гэсэн үг юм. мөн октавуудыг гүйцэтгэхдээ хагас тонноор өсгөх ёстой. Түлхүүр санамсаргүй тохиолдлуудыг хөгжмийн ажилтнуудад бичсэн аяыг тохируулахад ашигладаг. Тиймээс гол санамсаргүй тохиолдлууд нь зөвхөн тодорхой дарааллаар, товчлуурын тавны нэгийн тойргийн дагуу гарч ирдэг.
	Хавтгай түлхүүрүүд Энэ дарааллаар, гурав дахин тооллын цоож дээр бичлэг хийх үед түлхүүрийн орон зай гарч ирнэ: si, mi, la, re, salt, do, fa.
	Хурц түлхүүрүүд Энэ дарааллаар, дээд түвшний clef-д бичлэг хийх үед гол хурц үзүүрүүд гарч ирнэ: fa, do, sol, re, la, mi, si.
	Метр Ажил нь ихэвчлэн баар гэж нэрлэгддэг ижил хугацаатай хэсгүүдэд хуваагддаг. Хэмжээ нь цохилтонд хуваагддаг бөгөөд тэдгээрийн тоо, үргэлжлэх хугацаа нь хэмжүүрийн хэмжээг тодорхойлдог бөгөөд энэ нь эргээд бүхэл хэсгийн тоолуурыг тогтоодог. Дараах хэмжээтэй тэмдэглэгээг хэрэглэнэ.
	Захиалгат хэмжээ Дээд талд байгаа тоо (тоологч) нь баар дахь цохилтын тоог, доод талын тоо (хуваарагч) нь нэг цохилтын үргэлжлэх хугацааг заадаг (жишээлбэл, доод талд байгаа 4 нь нэг цохилтын үргэлжлэх хугацаатай тэнцүү байх болно). улирлын тэмдэглэл).
	дөрөвний дөрөв Дөрвөн дөрөвний хэмжээтэй товчилсон хэмжээтэй тэмдэглэгээ. 4/4 тэмдэглэгээтэй тэнцэнэ.
	Алла Брев(Алла Брев) 1/2 хувьтай хоёр талт хэмжээг тодорхойлох. 2/2 тэмдэглэгээтэй тэнцэнэ
	Метрономын хэмнэл Бичлэгийн эхэнд эсвэл хэмнэл өөрчлөгдөх үед тохируулна. Энэхүү тэмдэглэгээ нь ажлын хэмнэлийн яг утгыг тохируулах боломжийг олгодог бөгөөд заасан үргэлжлэх хугацаа минутанд хэдэн удаа тохирохыг тодорхойлох боломжийг олгодог. Жишээ нь дөрөвний нэг нотын үргэлжлэх хугацааг 0.5 секунд (өөрөөр хэлбэл нэг минутанд 120 дөрөвний нот дуугарах болно) гэж заасан.
	Тэмдэглэлүүдийг нэгтгэх
	лигийн холбогч Тэмдэглэлийн үргэлжлэх хугацааг нэгтгэх. Бухимдалтай нийлсэн тэмдэглэлийг үргэлжлэх хугацаатай нэг нот болгон тоглоно нийлбэртэй тэнцүү байнахосолсон тэмдэглэлийн үргэлжлэх хугацаа. Нэгээс илүү урттай тэмдэглэл бичих шаардлагатай тохиолдолд slur тэмдгийг мөн ашигладаг.
	Лигийн хэллэг Энэ нь хоёр нотыг нэг хөдөлгөөнөөр, нэг амьсгалаар тоглох эсвэл (нумгүй болон үлээвэр хөгжмийн зэмсгийн хувьд) нэг хэллэгт нэгтгэх ёстой гэсэн үг юм. Холбогч лигээс ялгаатай нь хэллэгийн лиг нь өөр өөр өндөртэй нотуудыг нэгтгэдэгт оршино.
	Легато Энэ тэмдгээр тэмдэглэгдсэн тэмдэглэлийг хооронд нь зай завсаргүйгээр хамт тоглох ёстой. Заримдаа доромжлолоос ялгагдахгүй.
	Глиссандо Нэг нотоос нөгөөд жигд шилжих.
	Лигатур Энэ нь нум хөгжмийн зэмсгийн хөгжим бичихэд хэрэглэгддэг. Нумын хөдөлгөөнийг харуулдаг.
	Аккорд,эсвэл эв нэгдэл Олон тэмдэглэлийг нэгэн зэрэг тоглуулсан. Хоёр нотын гийгүүлэгчийг гармоник интервал гэнэ.
	Арпеджио (Арпеджио) Нотуудыг дараалан, дараалан тоглодог. Консонансын нийт үргэлжлэх хугацаа өөрчлөгддөггүй.
	Динамик➳ Дууны хүч чадлын тэмдэглэгээ нь гүйцэтгэсэн дууны харьцангуй чанга (эрчмийг) тодорхойлдог.
	Piano pianissimo [Piano pianissimo] эсвэл Pianississimo [Pianississimo] Хамгийн нам гүм дууны тэмдэглэгээ (хэдийгээр сонгодог зохиолын зарим бүтээлээс "pianissimo pianissimo" гэсэн тэмдэглэгээг олж болно).
	Pianissimo [Pianissimo] ➳ Маш чимээгүй.
	Төгөлдөр хуур [Төгөлдөр хуур]➳ Чимээгүй.
	Меццо-төгөлдөр хуур [Mezzo-төгөлдөр хуур] ➳ Дунд зэрэг чимээгүй.
	Mezzo-forte [Mezzo-forte] Дунд зэрэг чанга. Хэрэв чанга яригчийн тэмдэглэгээ байхгүй бол mezzo forte-г анхдагч дууны хэмжээ гэж үзнэ.
	Forte [Forte]➳ Чанга.
	Fortissimo [Fortissimo] ➳ Маш чанга.
	Forte fortissimo [Forte fortissimo] эсвэл Fortississimo [Fortississimo] Дууны хамгийн дээд хэмжээг тодорхойлох.
	Сфорзандо [Сфорзандо] Эзлэхүүний гэнэтийн өсөлт (шууд утгаараа: "хүч")
	Кресцендо эсвэл креск. [Кресцендо] Дууны эрчмийг аажмаар нэмэгдүүлэх.
	Диминуендо эсвэл бүдэг. [Бага] (эсвэл decrescendo [decrescendo]) Дууны эрчмийг аажмаар бууруулах.
Rinf., rf., rfz.	Ринфорзандо эсвэл rf. [Ринфорзандо]Дууны огцом өсөлт.
	Артикуляция Артикуляцийн тэмдэг нь дуу авианы гүйцэтгэлийн онцлогийг тодорхойлдог. Нэг үе мөчний тэмдэг нь хэд хэдэн утгатай байж болно янз бүрийн техникянз бүрийн хөгжмийн зэмсгүүдэд зориулагдсан. Тэмдгийн тэмдэглэгээг тэмдэглэлийн дээд талд, доод талд нь тэмдэглэлийн доор байрлуулж болно.
	Стаккато Товчхондоо, гэнэт. Тэмдэглэл нь үргэлжлэх хугацаанаас (ихэвчлэн хагас) богино сонсогдох ёстойг заана.
	Staccatissimo Хэт богино. Дуу нь аль болох богино, огцом, хурц довтолгоотой байх ёстой гэсэн тэмдэглэгээ. Тэмдэглэлийн үргэлжлэх хугацаа нь энэ тэмдэглэгээнд нөлөөлөхгүй бөгөөд энэ нь зөвхөн дараагийн дуу чимээ гарах хугацааны интервалыг заана.
	Өргөлт Өргөлтөөр тэмдэглэгдсэн тэмдэглэл нь хөрш зэргэлдээ өргөлтгүй тэмдэглэлээс арай чанга сонсогдох ёстой. Нийлмэл тоолуурын хувьд харьцангуй хүчтэй ноот нь нэг тэмдэгтэй, хүчтэй ноот нь хоёр, нэг дор байдаг.