Аяыг сонсох, дуу хоолойгоороо тод дуурайх, аятайхан зохицол давамгайлсан зохиолоо бичих чадвар - энэ бүхэн зөвхөн хөгжимд сайн чихтэй бол л боломжтой юм. Ийм чадвар байгаа нь байгалийн бэлэг гэж олон хүн үздэг бөгөөд хэрэв та туйлын давирхайтай төрсөн азгүй бол энэ талаар юу ч хийж чадахгүй. Үнэн хэрэгтээ хэн ч эдгээр чадварыг гайхалтай үр дүнтэйгээр хөгжүүлж чадна.
Үндсэн сортууд
Хөгжимчдийн дунд хөгжмийн сонсголын хэд хэдэн төрлийг ялгах нь заншилтай байдаг, үүнд:
- Үнэмлэхүй. Ийм өгөгдлийн эзэмшигч нь уг багажийг урьдчилан тохируулахгүйгээр өөрийн дууны хүрээн дэх ямар ч дуу, нотыг хуулбарлах боломжтой. Маш ховор гэж тооцогддог.
- Хамаатан садан. Энэ бол хамгийн түгээмэл үзэгдэл юм мэргэжлийн хөгжимчид. Энэ төрлийн сонсгол нь үнэмлэхүй сонсголтой маш төстэй боловч түүний эзэд дуулахаасаа өмнө тодорхой товчлуур эсвэл нотоор тааруулах шаардлагатай болно.
- ИнтерьерСонсголыг "Би сонсдог, гэхдээ дахин гаргаж чадахгүй" гэсэн уран яруу хэллэгээр тодорхойлж болно. Тогтмол сольфежио хичээлээр үүнийг харьцангуй, бүр үнэмлэхүй байдалд ойртуулж болно.
Хөгжмийн сонсголын дэд төрлүүд байдаг - уянгалаг ба гармоник. Дууны чихтэй хүмүүс аялгууг сонгож, дахин гаргах, түүний хөдөлгөөн, интервалын найрлагыг мэдрэх нь илүү хялбар байдаг. Хөгжимд зориулсан гармоник чихтэй бол хүмүүс хөвчний бүтэцийг бие даасан авиа болгон задлахгүйгээр бүхэлд нь хүлээн авдаг тул гоцлол тоглохоос илүү гитар дээр дуу авах нь илүү хялбар байдаг.
Хөгжмийн чих хөгжүүлэх хичээлүүд
Дасгалыг дараахь байдлаар хийж болно.
- Хамт байх шаардлагатай нүд анилаачанга яригчид харагдахгүй ч дуу хоолой нь сонсогддог газар. Дуу хоолой болон харааны ялгааг ашиглан өөрийгөө сорих. Нүүрээ эргүүлж, дуу хоолойг хэн эзэмшиж байгааг тодорхойлж ур чадвараа харьцуул. Энэ дасгалыг хийснээр та цаг хугацаа өнгөрөх тусам сонсголоо хурцалж, дууны эффект дээр анхаарлаа төвлөрүүлж сурах боломжтой.
- Интонацын дуулалт. Хөгжмийн чихийг хөгжүүлэх тоглоомыг төгөлдөр хуур дээр дараах томъёоны дагуу тоглодог: do-re-mi-fa-sol-la-si-do, үүнийг эхнээс нь дуустал дуулж, дараа нь сүүлчийн нотоос буцаж ирнэ. эхнийх нь, гэхдээ дагалдахгүйгээр. Хэрэв та цохивол - нэмэх, үгүй бол - үргэлжлүүлнэ.
- Мюзикл дидактик тоглоомуудсонсголыг хөгжүүлэхэд - интервалаар дуулах. Багажны дагалдан дуулах дууг хийдэг: до-ре, до-ми, до-фа, үүний дараа бие даасан дуулах нь зэмсэггүй ээлжлэн дуу авиагаар үргэлжилнэ.
- Хөгжмийн чихийг хөгжүүлэх хөгжим. Хэрэв та эзэмшихээр шийдсэн бол хөгжмийн урлаггэртээ дуртай зохиолоо тоглож, нэг хэсгийг нь сонссоны дараа сонссон зүйлээ давт. Үйл ажиллагаа нь өдрийн турш завсарлагатайгаар хийгддэг.
- Сурах тэмдэглэл. Бүтээлийн янз бүрийн өнгө аясыг бий болгоход ашигладаг хөгжмийн тэмдэглэлийн талаархи мэдлэг нь танд хурц чихэнд хүрэх боломжийг олгоно.
- Сонгодог хээг судлах. Аяыг нарийн илтгэсэнд баярлалаа сонгодог чиглэл, дууны мэдрэмж нь ялангуяа мэдрэмтгий болж, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хөгжмийн сонсголыг хөгжүүлэхэд эерэг нөлөө үзүүлдэг.
Дуулах цэвэр байдлын хүчин зүйл
Цэвэр дуулахын тулд дараахь нюансуудыг харгалзан үзнэ.
- Дууны байрлал. Тагнай унжсан хүмүүсийн дуудлага нь бузар байдаг. Үүнийг засахын тулд дуулах бүрдээ амныхаа дээврийг дээшээ түлхэж байгаа мэт хэлээрээ дарах хэрэгтэй.
- Дууны чиглэл. Тухайн бүтээлийн гүйцэтгэлээс хамаарч хоолойны тембрийг сонгодог. Репертуар нь хувь хүний баритонд тохирсон байх ёстой.
- Аялгуу ба түүний өөрчлөлт. Дууг дуулахдаа дууны өнгө аясыг илүү сайн ойлгохын тулд сонсголыг сурч, хөгжүүлэх явцад түүний аялгууг өөрчлөх хэрэгтэй. Сургалтын хувьд та хөнгөн дөрвөлжин эсвэл дууг сонгож, гүйцэтгэх үедээ товчлуурыг тохируулж болно.
Хөгжмийн сургуулиудад сонсголын чадварыг хөгжүүлэх нь голчлон сольфеджио хичээлд явагддаг. Багшийн удирдлаган дор сурагчид хуваарь, интервал, нэг хоолой, олон авианы аялгууны дасгалуудыг дуулдаг. Сурсан жил бүрээр дууны жишээилүү төвөгтэй болж, аялгуу бичсэн ардын горимууд(Лидиан, Фриги гэх мэт), түүнчлэн нарийн төвөгтэй хэмнэлтэй дүрсүүдийг агуулсан.
Хэрхэн хөгжихээ мэдэхгүй бол хөгжмийн чихгэртээ, хамгийн хялбар арга Дуртай дуунуудаа бичлэгээр болон бие даан дуулахыг хичээгээрэй.
Анхаар! Чихний сургалт тогтмол бөгөөд системтэй байх ёстой - энэ нь сонсголыг сайжруулж, нарийн төвөгтэй дууны хэсгүүдийг хийж сурах цорын ганц арга зам юм. Хичээл бүр дараах алхмуудыг агуулсан байх ёстой.
- өмнө нь судалсан материалыг давтах;
- сурч байна шинэ сэдэв(нарийн төвөгтэй интервалууд, хөгжмийн зэмсгийн хамт бие даасан хөвч дууг дуулах);
- алдартай аялгуу эсвэл сонгодог хөгжмийн жишээг ашиглан мэдлэгээ нэгтгэх.
Зөвхөн нэгдсэн арга барилаар л бид баталгаажуулж чадна зохистой хөгжилхөгжмийн чих.
Манай вэбсайт дээр бид хөгжмийн чихийг хөгжүүлэх дасгалуудыг нийтлэх болно.
Андройд ухаалаг гар утасны эзэд "Үнэмлэхүй сонсгол" нэртэй програмыг ашигтай гэж үзэх болно. Энэхүү программ нь зуу гаруй төрлийн хөвч, интервал, масштаб, хээ, уянгалаг, хэмнэлтэй диктант бичих чадварыг багтаасан болно. iOS дэмждэг төхөөрөмжүүдийн хувьд энэ програмын аналог байдаг - "Төгс Pitch!"
Хүсэл эрмэлзэл, тэсвэр тэвчээр, хүртээмжтэй байх нь батлагдсан хөгжмийн орчинТа маш сайн сонсголыг хөгжүүлж чадна. Ихэнхдээ эцэг эхчүүд үүнийг яаж хийхээ мэддэггүй, тэд удаан, шаргуу бэлтгэл хийх хэрэгтэй гэж боддог. Та энэ чадварыг сонирхолтой тоглоом хэлбэрээр хөгжүүлэх боломжтой болж байна.
Хөгжмийн сонсголыг хөгжүүлэх нь сонссон дохио бүрийн урт хугацааны ой санамжийг бий болгох явдал юм. Сургалт нь бараг л их цаг хугацаа шаарддаггүй ч өдөр бүр дасгал хийх шаардлагатай байдаг. Олон эхчүүд гэртээ хөгжмийн чихийг хэрхэн хөгжүүлэх талаар гайхдаг. Хүүхэд төрсний дараа шууд хичээлээ эхлүүлж болно, учир нь хүүхдүүд эцэг эхээ дуурайдаг. Аливаа арга хэмжээ, хичээлийг сайхан сэтгэлээр хийх ёстой.
Та хоёр сартайгаас эхлэн чадвараа хөгжүүлж эхлэх боломжтой, үүнд энгийн шуугианууд тохиромжтой. Төрөл бүрийн дуу чимээ, хонх, дуугарч, дуугарч буй тоглоомууд нь хүүхдийг хөгжим тоглоход нь урамшуулах болно. Тэр өөрөө гараа сунгаж, өөр өөр дуу чимээ гаргаж, бие биетэйгээ харьцуулах болно.
Хүүхэд өсч томрох тусам эхчүүд сонсголыг хэрхэн хөгжүүлэх талаар ойлгож эхэлдэг, учир нь энэ энгийн аргаТэдний ээж, ялангуяа эмээ нар үүнийг ашигладаг байсан. Бид дуу дуулж, үлгэр ярих хэрэгтэй үлгэрүүд, дуу хоолойг чимээгүйгээс чанга руу, сунасан дуунаас огцом, эмх замбараагүй байдлаас хэмнэлтэй болгож өөрчлөх.
Сонсгол нь бусад мэдрэхүйг бодвол илүү хурдан бөгөөд илүү үр дүнтэй ажилладаг. Орших тусгай дасгалуудчиглэсэн илүү сайн ойлголтхөгжимд сайн үр дүнд хүрэх боломжтой дуу авиаг тодорхойлох.
Хөгжим болон бусад идэвхтэй бүтээлч үйл ажиллагаанд оролцдог хүн бүрийн чихний сургалтыг тогтмол хийх шаардлагатай.
Дууны давтамжаар тодорхой дохиог ялгах чадвар нь тухайн хүн чадвартай болохыг илтгэнэ. Хүүхдүүд ихэвчлэн бага зэргийн шинж тэмдэг илэрдэг хөгжмийн чанарууд, тиймээс сонсголыг хөгжүүлэхийн тулд тэдэнтэй хамт тусгай дасгал хийх хэрэгтэй. Гурван настайгаасаа эхлэн та хүүхдүүдийг дуу чимээтэй танилцуулж болно өөр өөр өндөр. Эхлээд тэр зөвхөн өөр өөр октав дахь тодосгогч дууг ялгах чадвартай болно.
Ихэнхдээ хүүхдүүд, тэр ч байтугай гайхалтай чадвартай хүүхдүүд сурахыг тийм ч их хүсдэггүй. Эдгээр тохиолдолд та сургуулийн өмнөх насны хүүхдийг хичээлд албадах боломжгүй, гэхдээ ийм хичээлийн хамгийн сэтгэл татам эсвэл инээдтэй талыг нь сонирхох нь дээр.
Хичээлүүд нь явагддаг тоглоомын хэлбэр. Тэд сонирхол, сэтгэл хөдлөлийг бий болгох ёстой, гэхдээ заах хичээл биш. Хөгжмийн чадвар нь зөвхөн дууны ангид орох эсвэл хөгжмийн зэмсэг тоглож сурахаар бэлтгэж буй сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд чухал ач холбогдолтой юм. Сайн чадвар нь оюун ухаан, оюун ухааны хөгжилд сайнаар нөлөөлдөг тул бүх хүүхдэд зайлшгүй шаардлагатай байдаг.
Хүүхдүүдтэйгээ ажиллаж, сонсголыг нь хөгжүүлж, яриа болон бусад шаардлагатай ур чадваруудыг хянаж байдаг эцэг эхчүүд дараа нь тэдний гайхалтай амжилтад баярлаж чадна.
Хөгжим - салшгүй хэсэг юмолон хүний амьдрал, гэхдээ хүн бүр төрсөн цагаасаа л хөгжимтэй байдаггүй. Та дуртай дуугаа сонсоод зүгээр л дуртай уран бүтээлчтэйгээ хамт дуулахыг хүсдэг ч дургүйцсэн сэтгэгдлийг сонсохоос айх нь нахиалах хүслийг үгүй хийдэг. Гэсэн хэдий ч хөгжимд зориулсан чих ч гэсэн зөвхөн дадлага, хичээнгүйлэн судлах асуудал юм.
Юу сонсох вэ?
Хамгийн энгийн тайлбар бол хөгжмийн чих нь хөгжмийг бүрэн мэдрэх, түүний бүх гайхалтай дуу чимээ, бүр бага зэргийн алдааг сонсох боломжийг олгодог тодорхой ур чадвар, чадвар юм. Нэг ч хөгжимчин, дууны инженер, тэр байтугай продюсер ч ийм чадваргүйгээр хийж чадахгүй.
Хөгжмийн туйлын чих
Төрсөн цагаасаа эхлэн хүнтэй хамт амьдардаг үнэмлэхүй дууг сургах боломжгүй гэж үздэг бөгөөд үнэмлэхүй давхрагатай байх боломж арван мянгад нэг хүнд унадаг гэж үздэг. Энэ нь олон гайхалтай хөгжимчид төгс төгөлдөр дуугаралттай байгаагүйг харуулж байна. Үнэмлэхүй өндөрстандартын тусламжгүйгээр аливаа дууны хүчийг нарийн тодорхойлох чадварт оршдог. Энгийнээр хэлбэл, энэ нь хөгжмийн бүтцийг ойлгох төрөлхийн чадвар юм.
Харьцангуй буюу интервалын сонсгол
Хөгжмийн интервалын хэмжээг тодорхойлох, тоглуулах боломжийг танд олгоно. В энэ тохиолдолдстандарттай харьцуулан тодорхойлно.
Дотоод сонсгол
Энэ төрөлсонсгол нь сэтгэцийн үйл ажиллагаатай холбоотой байдаг. Энгийнээр хэлэхэд хөгжим болон түүний бие даасан бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг оюун ухаанаараа төсөөл. Ихэнхдээ энэ нь хөгжмийн тэмдэглэлээс эсвэл зүгээр л санах ойноос тохиолддог.
Интонацын сонсгол
Хөгжмийг мэдрэх, түүний зан чанар, илэрхийлэл, өнгө аясыг тодорхойлох боломжийг танд олгоно. Ихэнх үр дүнтэй арга- мэргэшсэн сургалтын курссольфежио. чиглэсэн байх нь чухал гоо зүйн боловсрол, техникийн биш.
хэмнэлтэй сонсгол
Энэ бол хэмнэлийн сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэлийг мэдрэх чадвар юм. Хүн бүр хэмнэлийг сонсож, мэдэрч сурах боломжтой.
Мөн энэ нь хол байна бүрэн жагсаалт хүн төрөлхтөнд танигдсанГэсэн хэдий ч эдгээр нь хөгжмийн чихний тухай сонгодог ойлголтод үндэслэсэн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг юм. Тэднийг сургаснаар хүн аялгуу сонсох, ойлгох чадварыг олж авдаг. Гэсэн хэдий ч асуулт бол, хэрэв хөгжмийн амтцагт тодорхой хүн, нээлттэй хэвээр байна.
Хүний тархи нь зөвхөн хөгжмийн сонсголыг хариуцдаг тодорхой хэсгүүдтэй байдаг. Энэ хэсэг нь сонсголын бүсэд байрладаг бөгөөд мэдрэлийн төгсгөл их байх тусам хүний сонсгол сайн хөгждөг. Та соронзон томографийн тусламжгүйгээр гэртээ тухайн хүний сонсгол ямар байгааг тодорхойлох боломжтой. Үүнийг хийхийн тулд та зүгээр л сонссон аялгуугаа давтаж үзээрэй, энэ нь дуртай дууныхаа найрал дуу байх болтугай. Хамгийн гол нь хэмнэлийг хадгалах явдал юм. Анх удаагаа бүтэлгүйтсэн ч гэсэн та сандрах хэрэггүй, эрч хүчээ шаргуу ажилд зарцуулж, илүү их бэлтгэл хийсэн нь дээр.
Хөгжим хэрхэн сонсож эхлэх вэ?
Хөгжмийн чихийг хөгжүүлэх нь санагдахаас хамаагүй хялбар ажил юм. Төгс сонголт- мэргэжлийн багштай сольфежиогийн хичээлд явах. Энэ сэдвийн мөн чанар нь сонсгол, хөгжмийн санах ойг хөгжүүлэх явдал юм. Гэсэн хэдий ч, хэрэв энэ боломжгүй бол та маш их тэвчээр гаргаж, бие даан суралцах хэрэгтэй. Үүнд юу хэрэгтэй вэ?
- Эхний арга бол ямар ч юм хөгжмийн зэмсэг. Энэ сонголт нь хамгийн боломжийн, үр дүнтэй сонголтуудын нэг юм. Дээр дурдсан бүх төрлийн сонсголыг хөгжүүлдэг. Та тэднийг дээд зэргээр сургамаар байна уу? Ямар ч зэмсэг тоглож сур. Та багаасаа гитар тоглож сурахыг мөрөөддөг байсан уу? Одоо үүнийг хийх цаг нь болсон. Хичээлийн ачаар та нот бүр хэрхэн сонсогдох ёстойг чихээрээ цээжлээд зогсохгүй хэмнэлийн мэдрэмжийг төгс сургаж, эцэст нь хөгжмийг ойлгож эхэлнэ. Энэ сонголт нь ялангуяа тэвчээртэй, хангалттай цагтай хүмүүст тохиромжтой.
- Хоёрдахь арга бол дуулах явдал юм. Хөгжмийн чихийг хөгжүүлэх хамгийн энгийн бөгөөд ойлгомжтой арга. Үүнийг хийхийн тулд танд төгөлдөр хуур хэрэгтэй болно, гэхдээ гэртээ төгөлдөр хуур байхгүй бол бүү санаа зов. Азаар бид амьдардаг орчин үеийн ертөнц, энэ нь бидэнд үнэгүй онлайн хувилбаруудын давуу талыг ашиглах боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь Интернэт дэх хэдэн арван зоос юм. Чихний хөгжил нь өдөр бүр төгөлдөр хуурын хамт тоглож, дуулахаас эхэлдэг. Ур чадвараа дээшлүүлж, жинлүүрээр өөртөө итгэлтэй болсны дараа дараагийн үе шат руу шилжинэ үү - интервал, хөвч эсвэл аялгуу. Ичгүүрийг даван туулах нь чухал бөгөөд хэрэв та энэ мэдрэмжээс ангижрахгүй бол хичээлүүд утгагүй болно. Гэртээ хэн ч байхгүй байхаар суралцах цагаа сонго.
- Гурав дахь арга нь бясалгалтай маш төстэй дасгалууд юм. Энэ арга нь дуу авиаг анхааралтай сонсох, аялгуу сонсох, ойлгох чадварыг хөгжүүлэхэд төгс тусалдаг. Чи чихэвч зүүгээд гудамжаар тэнүүчилж дассан уу? Энэ үйл ажиллагааг зогсоох цаг нь болсон. Чихэвчээ гэртээ үлдээж, сонссон бүх дуугаа сонсохыг хичээгээрэй. Энэ нь юу байх нь хамаагүй, харилцан ярианы хэсэг, дуу чимээ том хот, ойн модны чимээ, цасан шуурга эсвэл навчны чимээ. Зөвхөн эргэн тойронд байгаа бүх дуу чимээнд анхаарлаа хандуулснаар та тэдний эргэн тойронд хичнээн нь байгааг ойлгох болно. Энэ дасгалыг гэртээ ч хийж болно, усны чимээ, хөргөгчний чимээ, гудамжны чимээ, хөршийн нохой хуцах чимээг сонсохын тулд өдөрт таван минут зарцуулж болохгүй.
- Дөрөв дэх арга бол дуу хоолойг сонсох явдал юм. Хүнтэй хийсэн энгийн яриа ч гэсэн дасгал болгоорой. Ярилцагчынхаа дуу хоолойг сонсож, түүний дууг санаж байхыг хичээ. Энэхүү заль мэхийг кино үзэх, жүжигчдийн дуу хоолойг санаж байх үед ч хийж болно. Дараа нь та жижиг шалгалт өгч, жүжигчнийг зөвхөн хоолойгоор нь таахыг хичээ.
- Тав дахь арга - хөгжим сонсохдоо бодож, сонсож сур. Бараг бүр орчин үеийн хүнТэр ажил/сургууль/дэлгүүр рүү явах замдаа өдөр бүр хөгжим сонсдог гэж хэлэх болно. Олон хүмүүсийн хувьд энэ нь анхаарал сарниулах арга бөгөөд та хөгжим сонсож, юу ч бодохгүй байх нь гайхалтай юм. Гэхдээ бид хөгжмийн чихийг хөгжүүлэх зорилт тавьсан тул одоо зөвхөн хөгжим сонсох биш, сонсохыг хичээ, мөн чанар, бүтцийг нь ойлгох хэрэгтэй. Хөгжмийн зэмсгүүдийг бие биенээсээ ялгах дасгал хийх. Энэхүү дасгал нь чихний хөгжлийг дэмжээд зогсохгүй, бүх нарийн ширийн зүйлийг анзаарч, хөгжмийг илүү нарийн сонсоход сургадаг бөгөөд энэ нь сонсоход илүү таашаал өгөх болно. Дараа нь та илүү нарийн төвөгтэй зохиолуудыг хүсэх болно, энэ нь маш сайн, учир нь энэ нь зөвхөн ахиц дэвшил гарч, та зогсохгүй байна гэсэн үг юм.
- Зургаа дахь арга бол хэмнэлийг мэдэрч сурах явдал юм. Метроном гэх мэт төхөөрөмж энэ зорилгоор маш сайн ажилладаг. Энэ төхөөрөмжтэй ажиллах нь маш энгийн - хуруугаараа эсвэл гараараа метрономын тохируулсан хэмнэлээр товш. Та энэ дасгалыг төгс даван туулж эхэлмэгцээ аялгуун дахь хэмнэлийг таних арга руу шилжих хэрэгтэй. Та бөмбөр агуулсан зохиолоос эхлэх хэрэгтэй, энэ хөгжмийн зэмсгийг ашиглан хэмнэлийг танихад илүү хялбар байдаг. Хэмнэлийг таних хамгийн хэцүү түвшин бол сонгодог хөгжим юм. Хөгжмийн чихийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ гэсэн асуултын үр дүнтэй хариулт бол бүжиг юм. Та сургагч багштай хичээл дээр болон гэртээ бие даан дасгал хийж болно. Бүжиглэж байхдаа хэмнэлийг барьж, хөгжмийн хэмнэлд шилжихийг хичээ.
- Долоо дахь арга бол дууны эх сурвалжийг хайх явдал юм. Та гэрийнхээ хэн нэгнийг энэ дасгалд оролцохыг хүсч болно. Дасгалын мөн чанар нь дараах байдалтай байна: нүдээ аниад туслахаасаа дуу гаргахыг хүс өөр өөр хэсгүүдөрөөнүүд. Таны даалгавар бол дуу хаанаас гарч байгааг таах явдал юм. Ийм энгийн ажил нь хүүхдийн тоглоомтой төстэй боловч туслахаас өрөөнөөс гарч, орон сууцыг бүхэлд нь тойрон нүүхийг хүсэх юм бол даалгавар нь илүү төвөгтэй болно. Хэрэв танд туслах хүн байхгүй бол зүгээр л гадаа гарч, завгүй газар вандан сандал дээр суугаад эргэн тойрныхоо дуу чимээг сонсож болно.
Сонсголын тест
Хүн хөгжимд чихтэй эсэхийг найдвартай тодорхойлохын тулд багштай холбоо бариарай, үүнийг өөрөө хийх нь тийм ч хялбар биш юм. Сонсгол байгаа эсэхийг дараахь шалгуурын дагуу оношилно.
- Интонацын үнэлгээ.
- Хөгжил хөгжмийн санах ой.
Дасгал
Хөгжмийн чихний сорилт нь дараахь дасгалаас бүрдэнэ: багш ямар нэгэн объекттой тодорхой хэмнэлийг тогших ба туршилтын субъект үүнийг аль болох найдвартай давтах ёстой. Хэрэв хэмнэлийг өөгүй хуулбарласан бол энэ нь сонсгол байгааг илтгэнэ. Сонсголын хөгжлийн түвшинг тодорхойлохын тулд дасгалуудыг илүү нарийн төвөгтэй болгож болно.
Интонацийг үнэлэхэд багш танил аялгууг дуулж, тухайн сэдвийг давтан хэлэхийг хүснэ. Мөн энэ дасгал нь таны дууны чадварыг илчлэх боломжийг олгодог. Гэхдээ энэ дасгал нь сонсголын тестийн гол үзүүлэлт биш юм. Сулхан, тийм ч тод биш хоолойтой байсан ч хүн маш сайн сонсголыг хөгжүүлж чаддаг бөгөөд энэ нь түүнд ямар ч асуудалгүйгээр ямар ч зэмсэг тоглож сурах боломжийг олгоно.
Хөгжмийн чихийг хэрхэн шалгах талаар бодож байна уу? Хариулт бий: хөгжмийн ой санамж эсвэл нуугдах тоглоом гэгддэг. Дасгал нь маш энгийн: багш аль нэг товчлуур дээр дарахад сэдэв нь багаж руу нуруугаа эргүүлнэ. Туршилтын субъектын даалгавар бол санах ойн түлхүүрийг олох явдал юм. Хэрэв хүн товчлуур дарж, дууг сонсохдоо бүх нотыг нарийн таах чадвартай бол хөгжимд маш сайн чихтэй байдаг.
Чихний сургалт нь оюун ухаангүй дасгал гэхээсээ илүү тархийг оролцуулдаг нарийн төвөгтэй үйл явц юм. Энэ нь бүр хүлээн авах гэсэн үг юм үндсэн мэдлэгХөгжмийн талаар аль хэдийн хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг хөгжмийн чадвар. Энгийн хөгжмийн нотоор эхэлж, судалж үзээрэй сонгодог хөгжим. Дууны баялаг, зохицол, хөгжмийн зэмсгийн дуу чимээ нь хөгжмийн чихийг хөгжүүлэхийг хүсдэг хүмүүст маш чухал зүйл юм.
Хөгжмийн чих нь зөвхөн төрөлхийн чадвар биш юм. Энэ нь насанд хүрсэн үед аль хэдийн үүсч болно, цорын ганц ялгаа нь хүүхдүүд илүү хялбар, хурдан сурдаг. Хангалттай хичээл зүтгэл, тэвчээртэй байж хөгжим сонсож сурна, гол нь төрсөн цагаасаа авъяасгүй учраас амжилтанд хүрэхгүй гэж өөртөө тулгахаа болих хэрэгтэй.
Бид хэмнэл, хэмнэл мэдрэмжийг сургаж, хөнгөн хэмнэлээр эхлээд аажмаар, дараа нь хурдасгана.
- Бид хөгжимд шүлгийг үе шаттайгаар уншдаг.
- Дуртай, бидний сайн мэдэх аялгуунд алгаа ташиж байя.
- Бид хэмнэлийн хэв маягийг бий болгож, нэгэн зэрэг марш хийдэг. Тооцоолол нь 1-4, эхний болон гурав дахь цохилт дээр бид илүү хүчтэй гишгэдэг, дараа нь бид өөрчлөгдөж, хоёр, дөрөв дэх цохилтод анхаарлаа хандуулдаг. Өөр өөр хөгжимд дадлага хийх.
- Нарийн төвөгтэй хэмнэлтэй аялгууг сонс.
- Бид масштабыг дуулдаг: do, re, mi, fa, salt, la, si, do болон эсрэгээр. Нот бүрийн дууг санах ойдоо засах хүртэл дор хаяж 20 удаа давтана.
- Хроматик хуваарь - хагас тонн эсвэл хагас тонноос бүрдэх хөдөлгөөн. Хагас авиа бол хамгийн ойр дуу чимээ юм. Бүх товчлууруудыг дараалан дарна уу. Тэдгээрийг тод дуулахын тулд асар их төвлөрөл, анхаарал шаарддаг.
- Сонгодог хөгжимд суралц, энэ нь хамгийн илэрхийлэлтэй, баялаг аялгуутай байдаг.
Танд амжилт, урам зориг!
Сайн сонсгол нь хөгжимчин болох цорын ганц чадвар гэж хэлэхэд буруудахгүй.
Үүнгүйгээр юу ч болохгүй.
Мэдээжийн хэрэг, хөгжим сонсох чихгүй хүнд хөгжмийн зэмсэг тоглохыг зааж өгөх боломжтой, гэхдээ түүний тоглох нь урьдчилан тохируулсан програмыг гүйцэтгэж байгаа роботын үйлдэлтэй төстэй бөгөөд үүнээс хазайх боломжгүй юм.
Тэд хөгжмийн тухай ярихдаа энэ санааг хэлээгүй ч гэсэн үргэлж хөгжсөн чихийг хэлдэг.
Хөгжмийн чихтэй холбоотой олон асуулт байгаа гэж би бодож байна, гэхдээ хамгийн чухал нь дараах асуултууд юм.
- Хөгжимд сайн чих гэж юуг хэлээд байна вэ?
- Үүнийг тодорхойлох ямар шалгуур байдаг вэ?
- Хөгжмийн чихийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?
Хөгжмийн сонсгол нь энгийн сонсголоос юугаараа ялгаатай болохыг тодорхойлж эхэлцгээе.
Хөгжмийн чих- хөгжим зохиох, гүйцэтгэх, идэвхтэй мэдрэхэд шаардлагатай чадваруудын багц. Хөгжмийн чих нь юуны түрүүнд мэдлэг, олж авсан тэмдэгт системд тулгуурладаг. Жишээлбэл, "Ойд гацуур мод төржээ" дууны аялгууг хүн бүр дуулж чаддаг ч түүнийг бүрдүүлдэг интервал, нотыг хүн бүр нэрлэж чаддаггүй.
Нөгөөтэйгүүр, хэрэв таны толгой энэ дууны эхний аялгуу болон энэ нь гол зургаа дахь интервал гэсэн хоёрын хооронд тогтвортой холболттой бол та үүнийг аль ч хөгжмийн бүтээлээс сонсоход л болно. Энэ бол зургаа дахь гол интервал гэдгийг та мэдэж байгаа бөгөөд та үүнийг зэмсэг дээр тоглож болно.
Энэ тохиолдолд сонсголын ажил бол тодорхой санах явдал юм хөгжмийн бүтэцмөн тэдэнд утга учир өгөх.
Таны харж байгаагаар сонсголын хөгжил нь сонсголын санах ойг хөгжүүлэхтэй хослуулан тодорхой мэдлэгийг практикт ашиглах явдал юм.
Сонсголын туршлагыг сонсголын хөгжилтэй хэрхэн уялдуулах талаар ойлголт дутмаг байгаа нь хүмүүсийг сонсохгүй байна гэж итгэхэд хүргэдэг.
Гэсэн хэдий ч сонсголгүй хүмүүс бараг байдаггүй. Ихэнх бэрхшээлүүд нь хөгжмийн сургууль болон бусад боловсролын байгууллагуудад суурь хичээлийн чанар муутай холбоотой байдаг.
Хөгжмийн сонсголын олон төрөл байдаг. Хамгийн чухал нь:
Үнэмлэхүй өндөр- үнэмлэхүй өндрийг тодорхойлох чадвар хөгжмийн дуу чимээстандарттай харьцуулахгүйгээр. Энэ нь та ямар нэгэн тэмдэглэл сонсохдоо үүнийг нэрлэж болно гэсэн үг юм.
Үүнийг идэвхгүй (тэмдэглэл илрүүлэх бага хувь, хязгаарлагдмал хэрэглээ) болон идэвхтэй гэж хуваадаг.
Харьцангуй сонсгол- аливаа хөгжимчний хувьд хамгийн чухал нь - аялгуу, хөвч, интервал гэх мэт дууны харьцааг тодорхойлох, хуулбарлах чадвар гэж тодорхойлсон;
Дотоод сонсгол - бие даасан дуу авиа, уянгалаг, эв найрамдалтай бүтэц, бүхэл бүтэн сэтгэцийн тодорхой дүрслэлийг (жишээлбэл, хөгжмийн тэмдэглэгээ эсвэл санах ойноос) авах чадвар. хөгжмийн хэсгүүд; сурахад маш чухал.
Гармоник сонсгол- гармоник гийгүүлэгчийг сонсох чадвар - дуу авианы хөвчний хослол, тэдгээрийн дараалал, тэдгээрийг дуу хоолойгоор задалсан хэлбэрээр эсвэл хөгжмийн зэмсгээр хуулбарлах чадвар. Практикт үүнийг жишээ нь, нотыг мэдэхгүй ч гэсэн чихээр аялгууны дагалдан сонгох, полифоник найрал дуунд дуулах зэргээр илэрхийлж болно.
Полифоник сонсгол– олон дуут бүтээлийн бүх дуу хоолойг сонсох чадвар.
Полиртмик сонсгол- хэмнэлтэй дүрсийг сонсох чадвар өөр өөр хэмжээтэймөн эдгээр хэмнэлийг дахин гаргах чадвар.
Сонсголыг хөгжүүлэх хэд хэдэн үндсэн арга байдаг:
Solfage
Solfaging (өөрөөр хэлбэл дадлага хийх) нь дуулах интервал, хөвч, хэмжүүр, горим, аяыг багтаадаг. Энэ дасгал нь сонсгол ба бичгийн тэмдэглэлийн хоорондох холбоог бэхжүүлж, сольфеж нь сонсголын тодорхой системийг бүрдүүлдэг.
Жишээлбэл, дуулах томоохон хэмжээнийТа түүний бүтэц, дуу чимээг өөртөө шингээж, аажмаар энэ нь танд байгалийн болон танил болж, аливаа хазайлтыг тааламжгүй байдал гэж үзэх болно. Тиймээс нэг талаас таны сонсгол хөгжиж байгаа бол нөгөө талаас та өөр зүйлийг эзэмших хүртэл таны ойлголтод хүрэх боломжгүй болно. Жишээлбэл, атон хөгжим сонсох үед ийм асуудал үүсч болно.
2. Хөгжмийн диктант
Процесс нь solfege-ээс зарим талаараа эсрэг юм. Энд та аль хэдийн олж авсан мэдлэг дээрээ тулгуурлан багшийн тоглосон аялгууг нот дээр бичээрэй. Энэ зорилгоор үүнийг ашигладаг янз бүрийн техник(аялгийн тогтворжилтын түвшинг олох, интервалыг таних, хэмнэлийг тодорхойлох гэх мэт).
Мөн хөгжмийн диктантхөгжмийн санах ойг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.
3. Transcribing (Англи хэлнээс орчуулж дахин бичих) эсвэл авах- чихээр эсвэл багажаар сонгоод бичлэг хийнэ 
аливаа ажлын тэмдэглэл.
Энэ нь таны хэрэгсэл эсвэл бусад хэрэгслийг авах, эсвэл бүхэл бүтэн оноо бичих явдал байж болно.
Шилжүүлэх үйл явцыг хурдасгахын тулд хөрвүүлэгчдийн ашигладаг янз бүрийн арга техникүүд байдаг. дуугарах хөгжимцаасан дээр (удаан бичлэг хийх, хүснэгт, дүн шинжилгээ хийх гэх мэт).
4. Сонсголын шинжилгээ– интервал, хөвч, хөвчийн дараалал, хэмнэлийн дүрс гэх мэт чихээр тодорхойлох.
Та мөн янз бүрийн зүйлийг ашиглаж болно тусгай хөтөлбөрүүд(жишээ нь, Чихний дасгалжуулагч).
Тиймээс сайн сонсголын шалгуур нь янз бүрийн энгийн зүйлийг сонсож, хуулбарлах чадвар юм бүтцийн элементүүд, сонссон аяыг нотоор бичих чадвар, тодорхой дуу авиаг урьдчилан таамаглах чадвар, хөгжмийг нүдээр сонсох чадвар гэх мэт.
админХөгжмийн чих нь хүнийг төрөхөд нь авдаг бэлэг гэж үздэг. Тиймээс сонгогдсон хүмүүс гоцлол дуучин болдог. Үлдсэн хэсэг нь караоке дуулах, худал нот, хэмнэл дутуу үлддэг. Дадлагаас харахад хүн ямар ч ур чадвараа дээшлүүлж чаддаг. Гимнастикчдад уян хатан байдал, тамирчид тэсвэр тэвчээрийг хэрхэн хөгжүүлдэг. Сонсголын хувьд ч мөн адил. Байнгын бэлтгэл нь үр дүнгээ өгч, та тод, сайхан сонсогдох болно. Хөгжмийн чихийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?
Яагаад хөгжмийн чихийг хөгжүүлэх вэ?
Хэрэв та амьдралаа хөгжимтэй холбохоор шийдсэн бол сонсголыг хөгжүүлэхгүйгээр хийж чадахгүй. Дуучин, дуучин, дууны инженер, продюсер, холбогдох мэргэжилтнүүдэд хэрэгтэй хөгжмийн хүрээ. Хөгжимчид хүн нотыг дарахгүй байх үед төрийг тайлбарладаг. Энэ нь сонсгол, дуу авианы хоорондын холбоогүй байдал юм. Єєрєєр хэлбэл, хvн нотыг нь сонсдог, аяны аяыг ойлгодог хэрнээ эгшиглэх гэхээр аягvй дуулдаг.
Хөгжимчид яагаад хөгжмийн чихийг хөгжүүлдэг вэ гэсэн асуултыг хэзээ ч тавьдаггүй. Харин дууны дурлагчид, өөрсдийгөө тайзан дээр хардаг, эсвэл байгалиас заяасан авьяастай хүмүүс энэ хэцүү байдлын талаар боддог. Төгс төгөлдөрт хязгаар гэж үгүй. Анхны өгөгдлийг байгалиас нь өгсөн ч гэсэн.
Сонсгол муутай, дуулахыг мөрөөддөг, ийм үзүүлэлттэй хүмүүс ур чадвараа хөгжүүлэх талаар бодолгүйгээр мөрөөдлөө орхидог. Хэрвээ хүүхэд тайзан дээр гарахыг мөрөөддөг бол түүнийг дэмжээрэй. Эхлэхийн тулд бичнэ үү хөгжмийн сургууль. Хөгжмийн сонсголыг сайжруулах нь хүүхдүүдэд ашигтай бөгөөд гадаад хэл сурахад тусалдаг.
Бага насандаа хөгжмийн сургууль төгссөн сайн суурьсонсголыг сайжруулах. Гэсэн хэдий ч та гэрийн дасгал хийж чадна. Сургалтын давтамж, тодорхой хөтөлбөр нь энд чухал юм. Хэрэв та илүү хурдан үр дүнд хүрэхийг хүсч байвал сольфежиогийн хувийн хичээл заах багш ажилд авна уу.
Хөгжмийн чихийг хэрхэн бие даан хөгжүүлэх вэ? Дараах дасгалуудыг сонго.
Нот тоглохын тулд танд хөгжмийн зэмсэг хэрэгтэй болно. Эхлээд "C" тэмдэглэлээс "B" хүртэлх товчлууруудыг дараалан дарна уу. Товчлуурын дууг сонсож, жинлүүрийг дуул. Эхлээд дээш, дараа нь доош. Хэрэв та худлаа бол дахин эхлээрэй. Үр дүнг нэгтгэж, нотны дууг мэдрэхийн тулд дасгалыг хэдэн арван удаа (20-30 давталт) хий.
Сонго хөгжмийн бүтээлүүдчиний дуртай. Уянгалаг дууг сонго. Рэп, рок ийм бүтээлүүд уянгалаг байхаас хол байдаг тул ажиллахгүй. Дараа нь дууг асааж, богино хэсгийг сонсож, дууг зогсоо. Нотыг дарж дууг бүрэн давтаж үзээрэй. Хэрэв эргэлзэж байвал хэсгийг дахин сонсоорой. Дууг дуустал нь сонсож цуурайтай ажилла.
Нот тоглохын тулд хөгжмийн зэмсэг ав. Таны даалгавар бол интервалуудыг сонсож, дуулах явдал юм. Энэ хичээлхөгжмийн чихийг хөгжүүлэхэд үр дүнтэй тусалдаг. Тэмдэглэлээ аваад дараагийнхтай холбоно уу. Жишээлбэл, "хий" - "дахин" гэх мэт "b" тэмдэглэл хүртэл үргэлжилнэ. Дууг сонсож, дараа нь тоглуулаарай. Дасгалыг хэд хэдэн удаа давтаж, хөгжмийн хослолыг дээш доош тоглуул. 
Хөгжмийн цувралаас нот сонгоод бүх талаас нь "дуул". Үүнийг хийхийн тулд дараах хослолыг бүтээнэ үү. Эхлээд үндсэн тэмдэглэлийг аваад дараа нь нэг ая дээшлүүл. Дараа нь анхны байрлал руугаа буцаж, доод хагас тонн руу чиглэнэ. Суурь нотоор "дуулж" дуусга. Практикт энэ нь иймэрхүү харагдаж байна: "do-re-do-si-do". Дасгалыг тэмдэглэл бүрээр үргэлжлүүлж, "ла" үе дээр "дуулж".
Өгөгдсөн хөтөлбөр нь эхлэгчдэд зориулагдсан болно. Дасгалын зорилго нь ур чадварыг нэгтгэх, ур чадварыг автоматжуулах явдал юм. Тайлбарласан дасгалуудыг итгэлтэйгээр хийж байгаагаа мэдмэгцээ тэмдэглэлийн тоог нэмэгдүүлээрэй. Хоёр товчлуурыг ашиглан чиглэл бүрийг чиглүүлнэ. Доод талын "С"-ийг аваад доош буулгаж, дараа нь дээд "С"-ээс дээш гарна.
Дээрх дасгалуудыг хамтад нь хийхэд хэцүү байдаг. Эхлээд тус бүрийг туршиж үзээд дараа нь хамгийн хялбарыг нь сонго. Дасгалыг төгс төгөлдөр болгож, дараа нь аажмаар шинээр нэмж хий. Хүссэн үр дүнд хүрэхийн тулд янз бүрийн аргыг хослуул.
Мэдлэгээ нэмэгдүүлээрэй. Хэрэв та тааралдаагүй, хөгжимгүй бол Мэргэжлийн боловсрол, дараа нь хөгжмийн тэмдэглэгээг судалж эхэлнэ. Курс ба ашигтай материалүүнийг интернетээс олоорой. Тэд танд тэмдэглэл цээжлэх биш харин үндсэн зарчмуудыг ойлгоход тусална. Хөгжмийн тэмдэглэгээ- Энэ тусгай хэл, дээр хөгжимчид харилцдаг. Та унших боломжтой болно хөгжмийн тэмдэглэгээ. 
. Хөгжмийг гүнзгий судлахад ижил төстэй хүсэл эрмэлзэл гарч ирдэг. Хэрэв энэ хүртэл сонгодог нь танай гэрт байнга зочдоггүй бол нөхцөл байдлыг өөрчил. Цэвэрлэх, амрах, ном уншиж байхдаа ажлаа тогтмол асааж байгаарай. Цаана нь үл анзаарагдам сонсогдоно. Цаг хугацаа өнгөрөхөд та хэрхэн хамт дуулж, зөв нот тоглож эхлэхээ анзаарах болно. Сонирхолтой нь нарийн төвөгтэй хөвчийг илүү хурдан сурдаг алдартай зохиолууд. Тиймээс шинэ уран бүтээл хайж өөрийгөө хөгжүүл.
Хөгжмийн ой санамжгүйгээр цэвэр дуулах боломжгүй. Аяыг хэд хэдэн удаа сонссоны дараа санаж, төвөггүй дахин гаргах хэрэгтэй. Сонсголыг сайжруулах, тэмдэглэл цээжлэх програмуудыг хайж олоорой. Курсуудыг таблет дээр суулгасан нь тохиромжтой гар утас. Өдөр бүр хичээл өгдөг сайн үр дүн. Үдийн цайны завсарлагааны үеэр эсвэл хичээл, ажилдаа явахдаа хичээлээ сонс.
Найрал дуунд нэгдээрэй. Дадлага хийснээр чадвараа нэн даруй сайжруул. Одоо олон байгууллага оролцож байна найрал дууны дуулалт. Ардын эсвэл поп дуу дуулах гэсэн сонирхолдоо тулгуурлан бүлгийг сонго. Хичээлд хамрагдаж байхдаа та ямар талыг сайжруулах шаардлагатайг мэдэрч, багштай зөвлөлдөх болно. Шаардлагатай бол ганцаарчилсан хичээлд хамрагдаарай.
Гэртээ сонсголыг хөгжүүлэх чиглэлээр ажиллахдаа өөрийгөө сэтгэлзүйн хувьд бэлтгэ. Бие даасан судалгаахоёр дахин их хүчин чармайлт, тэвчээр шаарддаг. Эхлээд алдаа, урам хугарах боломжтой. Хамгийн гол нь өөрийгөө битгий хуураарай, худал хуурмагийг бүү зөвшөөр. Бага дасгал хий, гэхдээ илүү чанартай. Тогтмол сургалт нь үр дүнг өгөх болно: нотыг дарж, дууны чадвараа сайжруулна.
2014 оны гуравдугаар сарын 18
Ачааж байна...
