Төгсөгчид хэрхэн амьдарч байна урлагийн их сургуулиуд?

Нийтэлсэн огноо 31.10.2013

Уран зураачдын эвлэлийн гишүүн Владимир МИХАИЛОВ, зураачаас гадна мастер юм уран сайхны үг. Жишээлбэл, та түүнээс Урлагийн академийн оюутан байхдаа цагийн ажил хийж байсан талаар асуухад Владимир ингэж хариулав.

- Цорын ганц жил байнгын орлогоХоёр дахь жилдээ найзтайгаа хамт Репин гудамжинд студи түрээсэлж байсан 2004 он байлаа. Бид тэнд ажиллаж, амьдарч, найзуудтайгаа уулзсан. Тэгээд нэг найз маань надаас зурж сурах гэсэн хэдэн хүнийг элсүүлсэн. Анхлан суралцагч ч гэсэн ийм мэргэжлийн хүн шиг. Тэгээд оюутнууд над дээр ирсэн - тэдэнд үнэхээр таалагдсан. Би тэдэнд харандаагаар зурахыг л зааж өгсөн. Жилийн турш тэд долоо хоногт хоёр удаа явдаг. Хүн бүр нэг хичээлд 50 рубль төлдөг байв. Таван хүн ирэхэд би тэр дагуу 250 рубль авсан. Эдгээр нь бүгд өөрсдийнхөө төлөө суралцдаг насанд хүрсэн хүмүүс байв. Жишээлбэл, Леня надаас ах байсан. Нэг оюутан бүр Тайванаас ирсэн. Тэр надад хөрөг зураг захиалсан. Би түүнд хэзээ ч бичээгүй ...

Хэрэв Владимир зогсохгүй бол тэрээр өгөгдсөн сэдвээр ноорог зурж, түүнийгээ салбар, ухралт, тодруулга зэрэг шинэ мэдрэмжүүдээр нэмж оруулах болно. Тохируулах шинэ асуултуран бүтээлчийн яриаг тасалснаар л боломжтой. Гэхдээ тэр үед ч тэр түүх давтагдах болно. Учир нь Владимир бол маш их мэдлэгтэй, уран яруу ухаантай нь бүү хэл, маш их урам зоригтой хүн юм. Ер нь нэг удаа зураг зурах сонирхолтой болсон учраас зураач болсон. Энэ нь ийм байсан ...

Гэнэт арваннэгдүгээр анги ирлээ. Сургуулийн дараа юу хийх вэ гэсэн асуулт гарч ирнэ. Володя сурлагын сайн гүйцэтгэлээс гадна түүх, театр, спорт, зураг зурах, уран зохиол гэх мэт янз бүрийн хоббитой ... Сонголт цаашдын зам, ийм нөхцөл байдалд ихэвчлэн тохиолддог шиг, тохиолдлын шийдвэр. Гэр бүлийнхэн нь Герцений нэрэмжит хүрээлэн байдгийг санаж байсан (ээж нэг удаа тэнд сурч байсан). Мөн урлаг, графикийн тэнхимтэй. Тэгээд яагаад тийшээ явж болохгүй гэж?

Володягийн хэлснээр зураач болох тухай ямар ч бодол байгаагүй. Гэвч тэрээр зураач-багш болох санаанд автсан тул тэрээр хэдэн сарын турш багш нартай нухацтай суралцахад бэлтгэсэн. Тэгээд тэр хийсэн. За би сурсан. Түүний хувьд ердийн зүйл шиг урам зоригтойгоор.

Гэтэл дөрөв дэх жилдээ “Би сургуулиа төгсөөд яах юм бэ?!” гэж гэнэт сонсголгүй болчихсон. Би урлагийн багш болохыг хүсэхгүй байна!" Харин их сургууль бол сурган хүмүүжүүлэх. Тэнд урлаг, урлаг, гар урлалын олон төрлийн хичээл заадаг байв. Сургуулийн багшийн хувьд хангалттай хэмжээнд. Тэгсэн мөртлөө уран бүтээлчийн хэмжээнд хүрч чадахгүй байна.

"Надад бүх зүйл сайхан байсан" гэж Владимир дурсав. – Би бүр улаан диплом авах гэж явсан. Гэтэл гэнэт хямрал ирэв. Би дөрвөн жилийг юунд зарцуулсан бэ?! Цаашид яах вэ?.. Би зураач болж чадаагүй л байна. Тэгээд ч би хүсээгүй... Би жинхэнэ сэтгэлийн хямралд орсон. Найзууд миний байдлыг хараад намайг чирэв Сургалтын курсУрлагийн академид. Репина. Тэгээд гурван сарын шаргуу хөдөлмөрийн үр дүнд тэд намайг дахин амьдруулсан.

Владимир хүрээлэнг орхисон. Герцен болон Урлагийн академийн сэргээн засварлах тэнхимд элсэн орсон. Оноо нь зөвхөн төлбөртэй газарт л хангалттай байсан нь үнэн. Санхүүгийн хүндрэлүүд эхэлсэн.

"Тиймээс сургалтын төлбөр жилд 17 мянган рубль болдог - манай гэр бүлд маш их мөнгө" гэж Владимир дурсав. "Тэгээд гэр бүлийн нэг найз нь: "Би туслах болно, би таны ажлыг худалдаж авна!" Тэгээд тэр миний "Хөөндөгний гэр бүл" зургийн хуулбарыг худалдаж авсан. Нэг ёсондоо энэ нь мэдээжийн хэрэг ивээл байсан. Би эргээд худалдагчаар ажилд орсон хөгжмийн дискүүдболон хуурцаг. Би Невскийн худалдагчдад өөр ажил авав. Тэгээд энэ бүхний ачаар сургалтын төлбөрөө төлж чадсан. Гэхдээ цаашид төлбөртэй суралцах боломж байгаагүй...

Тиймээс жилийн дараа Владимир дахин шалгалт өгсөн элсэлтийн шалгалтууд. Амжилттай давсан. Тэгээд би эхний жилдээ дахин суралцаж эхэлсэн - одоо үнэгүй. Хоёрдахь курсын дараа, өөрөөр хэлбэл урлагийн дээд сургуульд долоон жил суралцсаны дараа Михайлов тэнхимд шилжих шаардлагатай гэж үзжээ. стакан зураг, өөрөөр хэлбэл зураач болно. Зөвхөн дөрвөн жилийн дараа (мэдээж өндөр боловсролУрлагийн академид 5 биш, 6 жил) эцэст нь нэг болсон - дипломоо гайхалтай хамгаалсан.

Урлагийн дээд сургууль төгссөн хүмүүс хэрхэн амьдардаг вэ? боловсролын байгууллагууд?

Миний ярилцагчийн хэлснээр тэдгээрийг хэд хэдэн нөхцөлт ангилалд хувааж болно.

Нэгдүгээр ангилал. Эдгээр нь мэргэжлийн хувьд шатдаг эсвэл өрсөлдөөнийг тэсвэрлэх чадваргүй хүмүүс юм. Тэд загвар зохион бүтээгч гэх мэт холбогдох мэргэжлээр явдаг. Тухайлбал ховор тохиолдолдерөнхийдөө үйл ажиллагааны чиглэлээ өөрчилдөг.

Хоёрдахь ангилал нь их сургуульдаа эсвэл өөр сургуульд багшлахаар үлдсэн төгсөгчид юм. Тэд инээдтэй мөнгөөр ​​заадаг - энэ нь хэдхэн мянган рубль байж болно. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн тэд харилцаа холбоо, статустай, бүтээлээ дэлгэх, үүний дагуу зарах боломжтой бүтэцтэй байдаг.

...Уран бүтээлчдийн орлогын талаар ярихад хэцүү ч боломжтой

"Миний анхны ноцтой орлого дараах нөхцөл байдалд орсон" гэж Владимир дурсав. – Би академид суралцаж байхдаа Эрмитажид Рубенсийн нэгэн зургийн хуулбарыг зурсан. Бельгийн жуулчин над руу дөхөж ирээд мөнгө санал болгож эхлэв. Би: "Энэ бол боловсролын хуулбар, худалддаггүй." Гэвч Бельги эр тууштай байсан. Үүний үр дүнд би гэртээ байгаа сургалтын хуулбараасаа үйлчлүүлэгчид зориулж хуулбар бичсэн. Тэгээд надаас 1500 еврогоор худалдаж авсан. Тэгээд одоо минийх болсон үнэтэй ажил, миний нэг сарын дотор бичсэн 187 мянган рублиэр худалдаж авсан.

Лавлагаа

Мэргэжлийн эрэлт хэрэгцээ

Эрэлт багатай

Мэргэжил ЗураачХөдөлмөрийн зах зээл дээр энэ мэргэжлийг сонирхох сонирхол буурч байгаа тул эрэлт хэрэгцээ багатай гэж тооцогддог. Уран бүтээлчидҮйл ажиллагааны талбар нь хуучирсан, эсвэл хэт олон мэргэжилтэн байгаатай холбоотойгоор ажил олгогчдын дунд хамааралгүй болсон.

Бүх статистик

Үйл ажиллагааны тодорхойлолт

Цалин

Москвагийн дундаж:Санкт-Петербург хотын дундаж:

Мэргэжлийн өвөрмөц байдал

Нэлээд нийтлэг

Судалгаанд хамрагдагсдын дийлэнх нь мэргэжилтэй гэж үздэг Зураачховор гэж нэрлэж болохгүй, манай улсад энэ нь нэлээд түгээмэл байдаг. Хэдэн жилийн турш хөдөлмөрийн зах зээл дээр мэргэжлийн төлөөлөгчдийн эрэлт хэрэгцээ бий Зураач, жил бүр олон мэргэжилтэн төгсдөг хэдий ч.

Хэрэглэгчид энэ шалгуурыг хэрхэн үнэлсэн бэ:

Бүх статистик

Ямар боловсрол хэрэгтэй байна

Мэргэжлийн дунд боловсрол (коллеж, техникум)

Мэргэжлээрээ ажиллах Зураач, холбогдох мэргэжлээр дээд мэргэжлийн боловсролтой байх шаардлагагүй. Энэ мэргэжлээр бол бүрэн дунд боловсролын гэрчилгээтэй байхад л хангалттай Мэргэжлийн боловсролколлеж эсвэл техникийн сургуульд хүлээн авсан, эсвэл жишээлбэл, тусгай курсуудыг дүүргэхэд хангалттай.

Хэрэглэгчид энэ шалгуурыг хэрхэн үнэлсэн бэ:

Бүх статистик

Ажлын үүрэг хариуцлага

Зураачийн үндсэн үүрэг бол ном, сэтгүүл, сонинд зориулсан зураг чимэглэл хийх явдал юм. График зураач нь ном, чимэглэлийг зохион бүтээдэг уран зохиолын бүтээлүүд, сэтгүүл, сонины график, янз бүрийн зураг зурах, сийлбэр хийх - хэвлэмэл бүтээлийг бий болгох урлагийн бүтээлметалл, мод, картон, хуванцар, хулдаас, чулуун дээр - чулуун сийлбэр, түүнчлэн бүрэн хэмжээний тойм зураг, архитектур, уран баримал, уран зураг, компьютер график. Шог зураач нь тодорхой сэдвийг ашиглан хүүхэлдэйн кино, комикс бүтээдэг өнгөний хүрээ. Хуулбар зураач мэргэжлийн хуулбарыг бүтээдэг алдартай уран зураг. Зураач бяцхан зурагшил, шаазан, плита гэх мэт аливаа материал дээр бяцхан зураг (уран зураг) бүтээх чиглэлээр ажилладаг. Зураач-загвар зохион бүтээгч нь одоогийн хувцасны шинэ загваруудын ноорог зурж, дээжийг боловсруулдаг. Сэргээн засварлагчийн үүрэг хариуцлагад түүх, соёлын үнэт зүйл бүхий урлагийн бүтээлийг сэргээн засварлах ажил орно.

Хөдөлмөрийн төрөл

Гол төлөв оюун санааны ажил

Мэргэжил Зураач- Энэ бол оюуны хөдөлмөр зонхилдог мэргэжил юм илүү их хэмжээгээрмэдээлэл хүлээн авах, боловсруулахтай холбоотой. Ажиллаж байна Зураачтүүний оюуны эргэцүүллийн үр дүн чухал юм. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн бие махбодийн хөдөлмөрийг үгүйсгэхгүй.

Хэрэглэгчид энэ шалгуурыг хэрхэн үнэлсэн бэ:

Бүх статистик

Ажил мэргэжлийн өсөлтийн онцлог

Зураачийн мэргэжил карьерист биш, карьер-аас хамаарна бүтээлч боломжмэргэжилтэн Ирээдүйд зураач удирдах албан тушаалыг авч магадгүй юм бүтээлч бүлэг, урлагийн агентлагийн захирал.

Хүмүүс намайг ямар их сургууль төгссөн, хаана элсэхийг зөвлөж байна гэж атаархмаар давтамжтайгаар асуудаг. Мөн 23 наснаас эхлэхэд оройтсон биш гэж үү (30, 40 ба түүнээс дээш насныхан:)? Тэгэхээр энд миний олон нийтийн хариулт байна :)

Эхлээд би асуултанд хариулъя. Дашрамд хэлэхэд, хэрэв миний нийтлэл хэн нэгэнд дүр эсгэсэн яриа эсвэл "мэргэжлийн хүний ​​дурсамж" мэт санагдах юм бол энэ бол миний туршлага, дүгнэлт юм. Хэрвээ би өөрөө энэ захиасыг оюутан байхдаа уншсан бол нэгдүгээрт, ийш тийшээ яарахаа болих байсан байх (аль сургууль нь хамгийн шилдэг нь вэ?), хоёрдугаарт, гунигтайхан санаа алдах байсан (шинэ зүйл, хичээл зүтгэл, хөдөлмөр бүх зүйлийг нураана. )Гэхдээ хамгийн түрүүнд хийх зүйл :)

Би дуусчихлаа нэрэмжит MPGU. Лениний нэрэмжит урлаг, графикийн факультет.
Би энэ их сургуулийг санал болгодоггүй бөгөөд зураг зурахад хамгийн муу газар гэж би бодохгүй байна.Тэнд суралцсан бүх хугацаанд би орхиж, өөр газар явахыг үргэлж хүсдэг байсан. Би өөрөө хичээлийн зарим хэсгийг системтэйгээр, өршөөлгүйгээр алгассан ч гэсэн биднийг муу зааж байгаа юм шиг санагдаж байсан :) Бидэнд хэрэгтэй зүйлээ заагаагүй. орчин үеийн зураач, мөн орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэгчид ч гэсэн би боддог. Бүх мэдлэг хуучирсан. Гэсэн хэдий ч харьцангуй шинэ салбарууд (компьютерийн график) ч огт ашиггүй байв. Photoshop нь илүү ашигтай байх болно. Гэхдээ бидэнд Paint програмыг зааж өгсөн бололтой.

Гэсэн хэдий ч хэрэв хүсвэл түүний үлгэр жишээгээр урам зориг өгөх ядаж нэг багш үргэлж байх болно. Нэг хүн ч гэсэн үүнийг зөв тохируулж чадна. Миний хувьд энэ хүн миний зургийн багш Борис Васильевич Лушников байсан. B.V. Тэр үргэлж чимээгүй, уйтгартай, удаан ярьдаг. Тэр зураг зурахаа больсон, харин миний зарим олдвор, хичээл зүтгэлийг магтдаг болсон. Ерөнхийдөө тэр надад анхандаа илүү хөгжилтэй хүн шиг санагддаг байсан.

Гэтэл нэг өдөр тэр миний нэг ноорог зурж, яагаад таалагдсанаа хэлсэн. Дараа нь тэр хөрөг зурж тэмдэглэж эхэлсэн бөгөөд эцэст нь миний тухай "ийм" зүйлийг анзаарав. Энэ нь надад урам зориг өгсөн! Үнэнийг хэлэхэд бусад багш нар надад тийм ч их сэтгэгдэл төрүүлээгүй ч би Борис Василичид бүтээлээ (мөн уран зургуудаа) байнга үзүүлдэг байсан. Тэр зүгээр л хавтас авчирсан бөгөөд бид коридорт удаан хугацаанд ярилцав. Их сургуулиа төгсөөд ч гэсэн түүн дээр очсон.

Урлагийн курсээ төгсөөд миний хавтсанд манай загвар өмсөгчдийн (сэлүүрчин, усанд сэлэгч, Филип гэх залуу болон бусад олон хачирхалтай дүрүүдийн) хөрөг зураг байсан бөгөөд би ажилд орох гэж байхдаа л "портфолио" гэдэг үгийг сурсан хэвлэлийн газрын зураач. Надад ямар ч "портфолио" байхгүй гэдгийг би шууд ойлгосон. Тэд миний бүтээлүүдийг ямар ч таашаалгүйгээр харж, "явж, ахиад суралц" гэсэн үгсээр буцааж өгсөн. Тэгээд би сэтгэлээр унасан.
Би Крымский Вал дахь вернисажид бүтээлээ оруулах гэж оролдсон бөгөөд энэ бол сонирхогчийн ажил гэж хэлсэн. Зүгээр л хөгжилтэй байхын тулд энэ ажил байсан.
Үнэнийг хэлэхэд, "зураач" гэсэн ийм ажил байгаагүй. Тиймээс надад санагдуулсан шигээ холбогдох мэргэжлээр ажилд орсон. Интерьер дизайнер. Дараа нь би хэвлэх гэж оролдсон. Би вэбсайт, сав баглаа боодол, ил захидал зурсан ... Үүний зэрэгцээ би Photoshop, Illustrator, AutoCAD, Archicad болон бусад олон тооны хэнд ч хэрэггүй байсан олон програмуудыг судалж үзсэн)

Мөн би байнга мэдэрдэг: тийм ээ, би сүүдрийн хагас рефлекс гэж юу болохыг мэддэг; Өнгө нь хэрхэн зохион байгуулалттай байгааг би мэднэ өнгөт дугуй; Би шиллэгээ гэж юу байдгийг мэддэг бөгөөд даавуу нь уян хатан сойзны доор хангинахад дуртай. Гэхдээ энэ бүх мэдлэг нь бодит байдал дээр хийх ёстой зүйлтэй зэрэгцэж байсан. Тэгээд надад үнэхээр таалагдаагүй. Ажлаасаа гэртээ ирээд би бүтээлч байх хүчгүй болсоноо ойлгосон. Энэ бол хамгийн хэцүү үе байсан.

Би юу яриад байгаа юм бэ? Түүнээс гадна, үргэлж биш юмаа гэхэд та өөрөө сурах хэрэгтэй болдог. Тиймээ та авч болно ашигтай мэдлэгурлагийн их сургуульд. Та ур чадвараа дээшлүүлж, алдаагүй "бодитоор" зурж хэвших болно. Би хувьдаа энэ 5 жил байхгүй бол үнэхээр хэцүү байх байсан. би итгэж байна сонгодог сургуульхэрэгтэй. Зарчмын хувьд та энэ үндсэн мэдлэгийг хаанаас авах нь хамаагүй. Гэхдээ тэд байх ёстой.

Миний хувьд ямар нэг зүйл солигдсоныг санаж байна. Манай дотуур байрны нэг залуу (Мари сургуулийг төгссөн) нь инээдтэй юм урлагийн сургууль, уламжлал ёсоор хүчтэй) тэр надад яг ингэж хэлсэн. "Чи зур, тэгвэл ямар нэг зүйл солигдоно. Чи анзаарах болно."

Тэгээд би үүнийг гэнэт ойлгосон Би харж байна. Би хэтийн төлөвийн алдааг харж байна, ямар нэг зүйл буруу байгааг би харж байна. “Цэнхэр тэнгэр үнэхээр сайхан” гээд хэн нэгний бүтээлийг харж, сайн гэж бодохоо больсон. Би түүнийг бүрэн харж байна. Хэдийгээр та ажилдаа ижил тэнгэрийг 100% хуулсан ч энэ нь ижил аргаар бууддаггүй. Би багшаас "Хараач, яаж байна?" гэж асуух шаардлагагүй байсан. (зөвшөөрөл авах гэж найдаж байна)
Ерөнхийдөө сэтгэн бодох, ажиглах үйл явц нь маш их цаг хугацаа шаарддаг гэдгийг би гэнэт ойлгосон. Хэдэн зуун хурц үзүүртэй харандаа, тааруулсан нүд, гэмтсэн хуудас зэрэг нь би өөрийгөө илүү өндөр түвшинд гаргах боломжийг олгосон. Сайн зүйл байдаг юм байна гэдгийг ойлгосон. Би дахиж тэдэнд үзүүлэхээс ичдэггүй. Энэ нь Москвагийн Улсын Багшийн Их Сургуулийг төгсөөд 5 жилийн дараа болсон юм. Дашрамд хэлэхэд, яг энэ үед хэн нэгэн намайг "бардам, даруухан" гэж үзэж эхэлсэн. Яагаад ч юм олигтой уран бүтээлч хүн өөрийнхөө үнэ цэнийг мэдэхгүй байх ёстой гэж үздэг. Тэр даруухан, ядуу байх ёстой. Гэхдээ зүгээр, би ухарч байна :)

Тиймээс, их сургуульд сурсны дараа ч дахин суралцах хэрэгтэй болно. Гэхдээ энэ бол өөр арга юм. Маш сонирхолтой, сургамжтай. Энд зөвхөн таны ажиглалт, тэвчээр, эр зориг л тусална.

• Чамд урам зориг өгдөг хүмүүсээс мастер ангиуд аваарай.


• Та дуртай зүйлийнхээ хуулбарыг хийж үзээрэй.


• Алдаа гаргах, оролдохоос бүү ай. Хуудаснуудыг шидээд дахин эхлээрэй.


• Өөртөө үнэнч бай.


• Гудамжинд зурж, метронд ч чөлөөтэй зураарай.


• Зүгээр л энэ үйл явцад бууж өгч, урам зоригоо байнга тэжээж байгаарай. Сэтгүүл, вэбсайт, амьд харилцаа холбоо, үзэсгэлэнг үзэх. Хүн бүр өөрийн гэсэн зүйлтэй байдаг.

Тийм ээ, одоо эхлэхэд хэтэрхий оройтсон биш гэж үү?Мэргэжлийн спортод л оройтсон байх гэж би бодож байна, гэхдээ тийм ээ, мэдээжийн хэрэг оройтоогүй байна. Хэнд ч, хэзээ ч, хаана ч.

Гэхдээ та юу мэдэх вэ? Энэхүү бичлэгийг хэрэгтэй, мэдээлэлтэй болгохын тулд би уран бүтээлчдэд таны боловсролын талаар дараах дарааллаар хэлэхийг санал болгож байна.
1. Танай их сургуулийн нэр болон ерөнхий сэтгэгдэлтүүний тухай.
2. Та тэндээс олж авсан мэдлэгээ цогц, цаашдын ажилд тохиромжтой гэж үзэж байна уу?
3. Эргээд бодоход та үйл ажиллагааны чиглэлээ өөрчлөх байсан уу? урлагийн боловсрол? Та ямар нэг зүйлийг өөрчлөх үү?

Зураач харсан зүйлээ биш, харин мэдэрч буй зүйлээ зурдаг.

Пабло Пикассо

Зураач бол Бүтээгчийн бийр гэсэн ойлголт байдаг. Өөрөөр хэлбэл, зураачийн авьяас бол зураачийн гарыг чиглүүлдэг Бурханы бэлэг юм. уран зураг. Магадгүй энэ үнэн байх! Гэхдээ зөвхөн авьяас хангалттай биш: түүнийг хөгжүүлэх, чиглүүлэх, сайжруулах ёстой. Тийм ч учраас тодорхой зураас, өнгөний тоглолт, хэв маягийн тууштай байдлын талаарх олон зуун жилийн мэдлэгийг төвлөрүүлсэн урлагийн их сургуулиуд байдаг.

Бусад бүтээлч мэргэжлүүдийн нэгэн адил энэ мэргэжлээр мэргэжлээрээ өөрийгөө төлөвшүүлж, амжилтанд хүрч чаддаг нь цөөхөн байдаг ч урлагийн их дээд сургуульд элсэх уралдаан уламжлал ёсоор өндөр байдаг.

Театрын сургуулийн нэгэн адил урлагийн сургуульд орохдоо эхлээд өөрийгөө харуулж, дэлхийг гайхшруулж чадах авъяас чадвар байгаа эсэхийг нотлох ёстой. сайхан зургууд. 17-р зуунд зураач болоход 15 жил зарцуулсан. Өнөөдөр их, дээд сургуульд суралцах нь 5 жил үргэлжилдэг ч элсэхэд бэлтгэхэд хэдэн жил шаардагддаг. Авьяаслаг уран бүтээлчид бага наснаасаа эхлэн оролцдог урлагийн клубууд, хүүхдийн урлагийн сургууль, төрөлжсөн лицей, сургууль төгссөн. Урлагийн их дээд сургуулиудад урлагийн сургууль эсвэл бэлтгэл курс байдаг бөгөөд та 6 сараас 2 жил хүртэл суралцах боломжтой.

Та анхнаасаа карьераа аль чиглэлд барихаа шийдэх хэрэгтэй. Урлагийн институтууд хэд хэдэн факультеттай:

• уран зураг;
• график;
• сэргээн засварлах, будах технологи;
• уран баримал;
• архитектур;
• хөдөлгөөнт дүрс, мультимедиа;
• урлагийн онол, түүх;
• дизайн;
• монументаль, гоёл чимэглэлийн болон хэрэглээний урлаг.

-д элссэний дараа урлагийн хүрээлэнӨргөдөл гаргагч нь мэдүүлгээ өгөх ёстой бүтээлч ажил: зураг зурах, зурах. Энэ урьдчилсан шатыг давсан хүмүүсийг их сургуулийн семинарт зохион байгуулдаг элсэлтийн бүтээлч шалгалтанд оруулна. Хоёр дахь шатанд дараахь ажлуудыг гүйцэтгэнэ.

• зурах бал харандаа(хөрөг ба зураг);
• уран зураг (гараараа хөрөг, хийсэн тосон будагэсвэл усан будаг);
• өөрийн сонгосон ямар ч техникээр найруулга.

Зөвхөн эдгээрийн дараа л бүтээлч уралдаануудӨргөдөл гаргагчийн улсын нэгдсэн шалгалтын дүнг хүлээн авна.

Уран бүтээлч хүнд авъяас, боловсролоос гадна уран бүтээлийн чадвар, харилцааны ур чадвар, олж харах чадвар зэрэг уран сайхны чанар хэрэгтэй. харилцан хэлүйлчлүүлэгчид, галерей, музейн эзэдтэй.

Бүтээл нь бүтээгчээсээ илүү наслах боломжтой:
Бүтээгч байгалиасаа ялагдаж орхино.
Гэсэн хэдий ч түүний авсан зураг
Энэ нь олон зууны турш зүрх сэтгэлийг дулаацуулах болно.
Би олон мянган сүнсний зүрх сэтгэлд амьдардаг
Хайртай бүх хүмүүст, энэ нь би шороо биш гэсэн үг юм.
Мөн мөнх бус ялзрал надад хүрэхгүй.

Микеланджело

Нийслэлийн урлагийн их дээд сургуулиудад авсан боловсрол нь зөвхөн Орос улсад төдийгүй дэлхий даяар маш нэр хүндтэй гэж тооцогддог. Хамгийн дээд түвшинболовсролын байгууллагуудын үүсгэн байгуулагчдын тогтоосон заах арга барил, орос хэлний уламжлал урлагийн сургуульодоо ч ажиглагдаж байна.

Хамгийн нэр хүндтэй урлагийн их сургуулиудын дунд бид дараахь зүйлийг онцолж болно.

• Суриковын нэрэмжит Москвагийн Улсын академийн урлагийн дээд сургууль; нэрэмжит Москвагийн урлаг, аж үйлдвэрийн их сургууль. С.Г.Строганова;
• Илья Глазуновын нэрэмжит Оросын уран зураг, уран баримал, архитектурын академи;
• Бүх Оросын улсын институтнэрэмжит кино урлаг. С.А.Герасимова;
• нэрэмжит Санкт-Петербург Улсын Уран зураг, уран баримал, архитектурын академийн хүрээлэн. И.Е.Репин.