Юу боловчин бишрэл ? Үнэнч байдал гэдэг нь ямар нэг зүйлийн төлөө ямар нэг зүйлийг золиослоход бэлэн байх, ямар ч нөхцөлд ямар нэгэн зүйлд эсвэл хэн нэгэнд үнэнч байх чадвар юм. Би энэ ёс зүйн үзэл баримтлалын талаархи өөрийн тодорхойлолтыг зөвтгөхийг хичээх болно.
Эхний аргумент болгонилэрхийлсэн дипломын ажлын зөв байдалТа В.В.Чаплинагийн текстээс 15-р өгүүлбэрийг иш татаж болно. Энэ нь Волверины эхийн үүрэг буюу хүүхдүүдээ хамгаалах үнэнч байдлыг дүрсэлдэг. Бамбарууш нь аюулд ормогц тэр юу ч болсон хамаагүй үр удмаа хамгаалахаар яаравчлав.
Миний үзэл бодлыг батлах хоёр дахь аргумент болгон би амьдралын туршлагаасаа жишээ хэлье. Би хоёр найзыг таньдаг. Тэд Чеченийн дайны үеэр хамтдаа алба хааж байжээ. Нэгэн өдөр ухрах үеэр түүний нэг нөхөр шархаджээ. Тэр хөдөлж чадаагүй бөгөөд манай цэргүүдийг татан буулгахын тулд үлдэв. Гэнэт найз нь хажууд нь хэвтээд: "Оросууд өөрсдийнхөө юмыг хаядаггүй!" Энэ бол жинхэнэ чин бишрэл юм: өөрийн амь насанд аюул заналхийлж байсан ч үлдэх Жинхэнэ найз, хүнд хэцүү үед түүнийг бүү орхи.
Би хоёр аргумент дэвшүүлснээрээ “сүсэг бишрэл” гэдэг үгийг ойлгосноо нотолсон гэж бодож байна. Өнөө үед ховор болсон нь харамсалтай. (Белов Никита)
Эссе 15.3.
Тэр гэж бодож байнанөхөрлөл итгэлцэл, чин сэтгэл, өөрийгөө золиослох үндсэн дээр хүмүүсийн хоорондын харилцаа юм. Би үүнийг шинжлэхэд санал болгож буй текст болон амьдралын туршлагаа ашиглан нотлох болно.
Жишээлбэл, Роза Госманы бүтээлд бид Ольга, Елена гэсэн хоёр охины нөхөрлөлийн тухай ярьж байна. Оля шүлэг бичдэг. Тэд тийм ч сайн биш гэдгийг тэр өөрөө ойлгодог (1). Гэсэн хэдий ч Лена тэднийг үргэлж магтдаг (13). Гэхдээ найз нь үнэнч бус: тэр Оляаг зусардаад араас нь инээдэг (19-21). Тиймээс Оля үнэнийг олж мэдээд охидууд хэрэлддэг. Энэ нөхцөлд Оля маш өгөөмөр ханддаг: тэр Ленаг уучилсан бөгөөд тэр хүлээн авав сайн хичээл, Олягийн хоббид хандах хандлага нь өөрчлөгдөж, охидууд нөхөрлөлөө сэргээв (45-50).
Дээрээс нь би өөрийнхөө амьдралаас жишээ татмаар байна. Найз маань надад үргэлж тусалдаг, нууцалж, бүх ажилд минь тусалдаг. Би ч бас түүнд ингэж хариулахыг хичээдэг. Тийм ч учраас би түүнийг жинхэнэ найз гэж боддог.
Ийнхүү нөхөрлөл ойлголцол, итгэлцэл дээр тогтдог гэдгийг би нотолсон. Өнөөгийн ертөнцөд нөхөрлөлийн үүрэг асар их, учир нь хүнд хэцүү үед найдах хүнтэй гэдгийг мэдэх нь сайхан хэрэг юм.
(Екатерина Листишенкова)
Эссе 15.3.
би энийг мэднэнөхөрлөл итгэлцэл, чин сэтгэл, өөрийгөө золиослох үндсэн дээр хүмүүсийн хоорондын харилцаа юм. Би үүнийг эх бичвэр болон амьдралын туршлагаа ашиглан нотлох болно.
А.Ивановын бүтээл жинхэнэ нөхөрлөлийн жишээг өгдөг. Овечкин найз нөхдөө аврахын тулд амиа золиослоход бэлэн байв. Тэр айхгүйгээр модны их бие рүү үсэрч, түүнийг цавчиж эхлэв (45-46). Овечкин эрсдэлээ мэдэж байсан ч зогссонгүй, харин ажлаа дуусгасан (48-57).
Нэмж дурдахад би өөрийнхөө үзэл бодлыг батлах үүднээс өөрийн амьдралаас жишээ татмаар байна. Миний амьдралд маш их санаа зовж байсан асуудал гарахад найз маань үргэлж дэргэд байж, намайг дэмжиж, урамшуулдаг байсан. Энэ явдлыг мартахад тэр л тусалсан гэж би бодсон. Үүний төлөө би түүнд талархаж байгаагаа илэрхийлэхийг хүсч байна.
Ийнхүү нөхөрлөл хүний амьдралд үнэхээр том үүрэг гүйцэтгэдэг, бүх дэлхий түүн дээр тогтдог гэдгийг би нотолсон. (Екатерина Листишенкова)
Сонголт 5 (Т. Устиновагийн бичвэрийн дагуу)
Даалгавар 15.1
Оросын зохиолч М.Е.-ийн хэлсэн үгийн утгыг илчилсэн эссэ-үндэслэл бич. Салтыкова-Щедрин: “Бодол нь нуугдмалгүйгээр, бүхэлд нь бүрдүүлдэг; Тийм ч учраас тэр өөрийнхөө илэрхийлэлийг амархан олдог. Мөн синтакс, дүрэм, цэг таслал нь түүнд дуртайяа захирагддаг "...
Бодол санаагаа бүхэлд нь илэрхийлэхийн тулд хүмүүс янз бүрийн хэл ярианы хэрэгслийг ашигладаг. Тиймээс тэд мэдэгдлийг бичгээр баталгаажуулахад тусалдаг. Мөн дүрмийн хэрэгсэл нь үг, өгүүлбэрийг холбох боломжийг олгодог. Энэ бол М.Э-г хэлэх гэсэн юм болов уу гэж бодож байна. Салтыков-Щедрин.
Текст рүү орцгооё Татьяна Устинова. Өөрийн бодлоо илэрхийлэхийн тулд" бүхэлд нь"Зохиолч янз бүрийн хэл шинжлэлийн хэрэгслийг ашигладаг. 17-р өгүүлбэр бүрэн бус: түүний утга нь зөвхөн контекстээр илэрдэг. Бяцхан Тимофей Машагийн доромжлолд гомдов. Охин өмнө нь өлссөн хүүхдийг хооллож байсан бөгөөд үүнээс доромжлох зүйл олж хараагүй. "Гэхдээ зайрмаг!" - ийм амттан нь хүүг гомдоодог. Тимофейгийн мэдрэмжийг ашиглан дамжуулдаг анхаарлын тэмдэг, энэ өгүүлбэрийн төгсгөлд зогсож байна.
Машаг орхисон нь хүүхдийн хувьд цочирдол байв. Тимофей хаягдсан, ганцаардмал мэт санагддаг. Баатарт тохиолдох найдваргүй байдал, уйтгар гунигийн мэдрэмжийг 40-р өгүүлбэрт хэд хэдэн нэгэн төрлийн субьектүүд онцлон тэмдэглэв: "Намар, бороо орно, бүрэнхий болно ..." Энэхүү синтаксик хэрэгслийг цэг таслал ашиглан бичгээр бичдэг. Төсөөллийн ландшафт нь цуурайтаж байх шиг байна дотоод байдалТүүний амьдралд сайн зүйл байхгүй гэж шийдсэн Тимофей.
Тэгэхээр, шинжилгээ хэл шинжлэлийн онцлогТатьяна Устиновагийн бичсэн текст нь M.E-ийн мэдэгдлийн үнэн зөвийг нотолж байна. Салтыков-Щедрин. Үнэн хэрэгтээ дүрмийн хэрэгсэл, цэг таслалын ачаар " сэтгэлгээ нь нуугдмалгүйгээр, бүхэлд нь бүрдүүлдэг", олох" тод илэрхийлэл».
Даалгавар 15.2
Маргаантай эссэ бичээрэй. Текстийн төгсгөлийн утгыг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарлана уу: "Бяцхан Тимофей удаан хугацаанд өөрийгөө өрөвдөж, унасан навчис дээр хэвтэж, алс холын хайхрамжгүй тэнгэр рүү харав. Тэгээд тэр босоод амьтны хүрээлэнгээс гарав. Үүрд "...
Татьяна Устиновагийн бичсэн текст Тимофей, Маша нарын тухай өгүүлдэг. Охин амьтны хүрээлэнд ажилладаг байсан бөгөөд тэнд байнга зочилдог хүү цаг хугацаа өнгөрөхөд түүнд маш их холбоотой болжээ. Гэвч Маша орхиж, хүүхэд хаягдсан мэт санагддаг. Түүний дээрх тэнгэр хүртэл "хайхрамжгүй" болжээ. Одоо Тимофейд амьтны хүрээлэнд зочлох нь утгагүй болж байна. Тиймээс хүү түүнийг "үүрд" орхисон.
Хүүхэд хэзээ нэгэн цагт аз жаргалтай байсан газартаа үлдэх нь хэцүү байдаг. Машагийн дэргэдэх ертөнц түүнд үзэсгэлэнтэй санагдсан: "Тэр энэ Машагийн хажууд бүх зүйлийг ягаан өнгөөр харав" (өгүүлбэр 6).
Тимофей гунигтай байгаа ч өөрийгөө өрөвдөхөө болиод явах хүчийг олж авав. Энэ үйлдэл нь хүүгийн өмнө нь үзүүлж байсан зан чанарын хүчийг гэрчилж байна. Жишээлбэл, Маша түүнд зайрмаг авч өгөхөд Тимофейг "тараасан материал" гэж доромжилсон (15-19-р өгүүлбэр).
Тиймээс хүү өөрийн асар их уй гашууг буюу Машаг орхихыг хүүхэд шиг хатуу, нухацтай тэвчдэг.
Даалгавар 15.3
САЙН "Юу нь сайн бэ?"
Юу нь сайн бэ?
- Энэ бол хүнийг аз жаргалтай болгодог зүйл юм. Аз жаргалтай байхын тулд бидэнд тийм ч их зүйл хэрэггүй юм шиг санагддаг. Заримдаа эелдэг үг, найрсаг харц, нөхөрсөг дэмжлэг хангалттай байдаг. Гэхдээ бид энэ бүхнийг бусдаас хэр их хүлээж авдаг вэ?
Татьяна Устинованасанд хүрсэн охин хоёрын харилцааны тухай өгүүлдэг жаалхүү. Маша Тимофейг дэмжиж, түүнд санаа тавьдаг. Түүний хажууд хүүхэд баяртай байна: "Тэр энэ Машагийн дэргэд бүх зүйлийг ягаан өнгөөр харсан." Охин Тимофейд сайн зүйл хийж байгаа нь харагдаж байна.
Хүмүүст харамгүй тусалснаар бид тэдэнд сэтгэлийн нэгээхэн хэсгийг өгдөг. Гэхдээ сайн үйл хийсэн хүн бас баярладаг. Тэрээр энэ тухай үлгэрт зүйрлэл хэлбэрээр бичжээ. Үл мэдэгдэх цэцэг" Даша чулуу, шавар дунд ургасан цэцгийг халамжилдаг. Охиндоо сайн буцаж ирдэг. Тэрээр аврагдсан аав цэцэг амь өгсөн үзэсгэлэнт ургамлын гоо үзэсгэлэн, анхилуун үнэрийг таашаадаг.
Тиймээс жинхэнэ сайн сайхан нь аминч бус байдаг. Бусдад таалагдаж, хариуд нь юу ч шаардахгүй бол бид өөрсдөө аз жаргалтай болдог. Үүнийг хүн бүр ойлгохгүй байгаа нь харамсалтай...
Сонголт 6 (Антуан де Сент-Экзюперигийн бичвэр дээр үндэслэсэн)
Даалгавар 15.1
Авсан мэдэгдлийн утгыг илчлэх эссэ бичээрэй Утга зохиолын нэвтэрхий толь: "Зохиогч дүрүүдийг өөр хоорондоо ярихын оронд өөр хоорондоо ярилцах замаар харилцан ярианд тохирох өнгө аясыг нэмж чадна. Тэрээр баатруудынхаа ярианы сэдэв, арга барилаар тодорхойлогддог "...
Дүрүүдийг дүрслэх хэрэгслийн нэг уран зохиолын ажилярианы онцлог юм. Баатрууд хоорондоо харилцан яриа өрнүүлж, тус бүр нь тодорхой үг, хэллэг, синтаксийн бүтцийг ашигладаг. Дүр ярьж байгаагаар бол та түүний зан чанарын талаар маш их зүйлийг хэлж чадна. Эндээс авсан мэдэгдлийн утгыг би ингэж ойлгож байна Утга зохиолын нэвтэрхий толь.
Дүрийг дүрслэн харуулъя ярианы онцлогзохиолоос жишээнүүдийг ашиглан баатруудын дүрслэлд Антуан де Сент-Экзюпери. Үнэг ба Бяцхан ханхүү хоёрыг чадварлаг бүтээсэн зохиолч дүр бүрийн өвөрмөц байдлыг харуулдаг.
Фоксын яриа нь афорист бөгөөд тропикоор дүүрэн байдаг. Тэдний нэг болох дүр төрхийг 47-р өгүүлбэрт ашигладаг. "Зөвхөн зүрх сэрэмжтэй байдаг" гэж Үнэг хэлэв. Хувь хүний дүр төрх нь бодлыг илүү тодорхой илэрхийлэхэд тусалдаг төдийгүй энэ дүрийн мэргэн ухааныг харуулдаг.
Бяцхан ханхүүэелдэг, гэхдээ маш гэнэн. Түүний мэдэхгүй, ойлгоогүй олон зүйл байсаар байна. Гэсэн хэдий ч баатар шинэ зүйлд нээлттэй, олон зүйлийг сонирхдог. Энэ нь түүний хэлсэн үгэнд байгаа нь нотлогдож байна асуух өгүүлбэрүүд(4, 11, 32) нь Бяцхан хунтайжийн ярианы шинж чанарыг илэрхийлэх хэрэгсэл юм.
Тиймээс " баатруудыг хоорондоо ярилцах"болон оруулах" харилцан ярианд тохирох сүүдэрүүд", зохиолч өөрийн баатруудыг тодорхойлдог.
Даалгавар 15.2
Маргаантай эссэ бичээрэй. Үнэгний “”... гэсэн үгийг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарла.
« Та гаршуулсан бүхнийхээ төлөө үүрд хариуцлага хүлээх болно"- энэ хэллэгт Үнэг маш их байна гүн утгатай. Энэ бол хүмүүсийн хоорондын харилцааны тухай гэж би боддог. Хүнтэй нөхөрлөж, түүнийг таньж, хайрлаж, “завхуулж” байгаад насан туршдаа халамжлах үүрэгтэй.
Энэ санаагаа текстээс жишээ авч нотлохыг хичээцгээе. Антуан де Сент-Экзюпери. Жинхэнэ найз, Фоксын хэлснээр "дэлхий дээрх цорын ганц" (16-р өгүүлбэр), энэ нь хамгаалагдах ёстой гэсэн үг юм. Бидний "зохиосон" хүн бидний хувьд хязгааргүй эрхэм болно, учир нь бид түүнд өөрийн гэсэн зүйлийг өгдөг. Бяцхан хунтайжийн сарнайг хайрлах хайрыг Үнэг яг ингэж тайлбарладаг (50-р өгүүлбэр).
Дүгнэлт нь тодорхой байна: найз бол бид өөрөөсөө нэг хэсгийг өгдөг амьтан, тиймээс бид түүний өмнө хариуцлага хүлээх болно.
Даалгавар 15.3
Энэ үгийн утгыг яаж ойлгож байна САЙН? Өөрийнхөө өгсөн тодорхойлолтыг томъёолж, тайлбар бичнэ үү. Энэ сэдвээр эссе-хэлэлцүүлэг бичих: "Юу нь сайн бэ?", таны өгсөн тодорхойлолтыг дипломын ажил болгон авч...
Юу нь сайн бэ?
Сайн байна- эдгээр нь биднийх аминч бус үйлдлүүдбусад хүмүүсийг аз жаргалтай болгох. Харамсалтай нь хэн нэгний хариуд юу ч шаардахгүйгээр хэн нэгэнд таалагдаж чаддаггүй. Гэхдээ хорвоо дээр сайн сайхан байх тусмаа илүү сайн ертөнц. Хэрэв хүн бүр үүнийг ойлгосон бол дэлхий дээр аз жаргалгүй хүмүүс үлдэхгүй байх байсан.
Үлгэрт Антуан де Сент-ЭкзюпериБяцхан хунтайж сарнайг асарч, үнэгийг "зохисдог". Хүүгийн үйлдлийг сайн гэж үзэж болно, учир нь тэр хайртай хүмүүсээ баярлуулж, тэдэнд "бүх сэтгэлээ" өгөхийг хичээдэг.
Андрей Платоновын "Юшка" өгүүллэгт сайн сайхны хэрэгтэй гэсэн санаа сонсогддог. Гол дүрДараа нь эмч болж, хүмүүсийг хүнд өвчнөөс аварсан охинд харамгүй тусалдаг.
Тиймээс сайн сайхан нь гайхалтай чадвартай байдаг. Түүний оршихуй нь бидэнд амьдралын бэрхшээлийг даван туулах хүчийг өгч, хамгийн сайн зүйлд итгэх итгэлээ алдах боломжийг бидэнд олгодоггүй.
Сонголт 7 (Юрий Яковлевын зохиол дээр үндэслэсэн)
Даалгавар 15.1
Оросын зохиолч К.Г.-ийн хэлсэн үгийн утгыг илчилсэн эссэ-үндэслэл бичээрэй. Паустовский: " Манай хэлэнд яг таг илэрхийлэгдэхгүй дуу чимээ, өнгө, дүрс, бодол гэж байдаггүй." ...
Тэр орос хэлний шавхагдашгүй, гайхалтай боломжуудыг хэлсэн гэж би бодож байна. Бидний мэдэлд бодол санааны хамгийн нарийн өнгө аясыг илэрхийлэх, мөн бий болгоход ашигладаг лексик болон дүрмийн олон янзын хэрэгсэл бий. үгийн зургуудзураг, өнгө, тэр ч байтугай дуу чимээгээр ханасан.
Энэ санааг батлахын тулд текстийг харцгаая. Юрий Яковлев. Зохиолч хэдхэн үгээр гайхалтай зураг зурж чадсан. далайн ландшафт(52-р өгүүлбэр). Энэхүү зургийг амьд, илэрхий болгоход дараахь тропууд тусалсан: эпитетүүд ("унтрасан" тэнгэр, "нойрмог" долгион) ба зүйрлэл (тэнгэр "ойрсон").
Далайн дэвсгэр дээр үнэнч нохойн дүр төрх тод харагдаж байна (54-р өгүүлбэр). Амьтны нэгэн хэвийн үйлдлийг энд нэгэн төрлийн предикатуудын цуваа ашиглан дамжуулдаг. Энэхүү синтактик төхөөрөмж нь уншигчдад нөхцөл байдлын эмгэнэлт байдлыг илүү тодорхой мэдрэхэд тусалдаг.
Тиймээс дээрх жишээнүүд K.G-ийн санааг нотолж байна. Паустовский. Үнэхээр" Ийм дуу чимээ, өнгө, дүрс, бодол байдаггүй."Орос хэлээр илэрхийлэх боломжгүй байсан.
Даалгавар 15.2
Маргаантай эссэ бичээрэй. Текстийн төгсгөлийн утгыг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарлана уу. "Нохой ус руу ойртож, элсэн дээр суугаад мөнхийн хүлээлтдээ дахин хөлдөв ..." ...
"Нохой ус руу ойртож, элсэн дээр суугаад мөнхийн хүлээлтдээ дахин хөлдөв ..."- текст эдгээр үгсээр төгсдөг Юрий Яковлев. Нохой эзнээ хэрхэн үнэнч, үнэнчээр хүлээсэн тухай зохиолч ярьдаг. нас барсан, тэр хэзээ ч эргэж ирэхгүй, гэхдээ нохой үүнд итгэхээс татгалзаж, үүрд хүлээхэд бэлэн байна.
Эзнээ хайрлах мэдрэмж нь бүх зөн совингоос илүү хүчтэй болдог. Нохой бүр сонирхолгүй хоол идэж: "Тэр үхэхгүйн тулд идсэн." Амьтан зөвхөн эзэнтэйгээ уулзах найдвараар амьдардаг.
Нохойн үнэнч байдлын хувьд үхэл саад болохгүй. "Нохой үргэлж хүлээж байдаг. Үхсэн ч гэсэн..." гэж Коста хэлэв.
Тиймээс энэ амьтны зан авир нь гайхшруулж чадахгүй. Эцсийн эцэст, хүн бүр ийм үнэнч байх чадвартай байдаггүй.
Даалгавар 15.3
Энэ үгийн утгыг яаж ойлгож байна САЙН? Өөрийнхөө өгсөн тодорхойлолтыг томъёолж, тайлбар бичнэ үү. Энэ сэдвээр эссе-хэлэлцүүлэг бичих: "Юу нь сайн бэ?", таны өгсөн тодорхойлолтыг дипломын ажил болгон авч...
Юу нь сайн бэ?
Сайн байнахэн нэгнийг харамгүй халамжилдаг. Дэлхий дээр дэмжлэг, энэрэл нигүүлслийг шаарддаг олон амьд оршнолууд байдаг. Гэсэн хэдий ч бид ихэнхдээ хайхрамжгүй ханддаг: бид бусдын уй гашууг анзаардаггүй, туслахыг хичээдэггүй. Гэхдээ сайн үйлс бол бидний ёс суртахууны үүрэг юм.
Зохиолын баатар Коста үүнийг ойлгож байгаа гэж би бодож байна Юрий Яковлев. Хүү сайн үйл хийдэг - эзнээ алдсан нохойг асардаг. Өсвөр насны хүүхэд: "Нохойд туслах хэрэгтэй" гэж итгэлтэй байна. Коста азгүй амьтныг өрөвдөж чадсан, тэр бол эелдэг, тиймээс зохистой хүн юм.
Леонид Андреевын "Хазах" өгүүллэгт хүний сайхан сэтгэл нохойг хэрхэн өөрчилсөн тухай өгүүлдэг: энэ нь сэтгэлд "цэцэглэсэн". Дараа нь хүмүүс Кусакаг орхиж тэвчихийн аргагүй зовлонд хүргэсэн нь үнэн. Гэсэн хэдий ч энэ нь тодорхой байна: жинхэнэ сайн сайхан нь ашиг тустай.
Тэгэхээр буян хийх чадвар нь хамгийн чухал зүйлийн нэг юм хүний чанар. Бид хэн нэгэнд тусалж, үүний төлөө ямар нэгэн төлбөр, талархал шаардахгүйгээр тусалдаг илүү аз жаргалтай ертөнц, бидний амьдардаг газар.
Сонголт 8 (Юрий Яковлевын зохиол дээр үндэслэсэн).
Даалгавар 15.1
Нэрт хэл шинжлэлийн эрдэмтэн Б.Н.-ын хэлсэн үгийн утгыг илчилж эссэ-үндэслэл бичээрэй. Головин: "Бид ярианы ач тусыг үнэлэхдээ хэлнээс янз бүрийн хэл шинжлэлийн нэгжүүдийг сонгож, бодол санаа, мэдрэмжийг илэрхийлэхэд хэр амжилттай ашиглаж байна вэ?" Гэсэн асуултад хандах ёстой. ...
Бид мэдэгдэлдээ сэтгэл хөдлөл, өнгө нэмэхийн тулд янз бүрийн хэл шинжлэлийн хэрэгслийг ашигладаг. Гэсэн хэдий ч, янз бүрийн синтаксийн бүтэц стилист дүрүүдба тропууд нь илтгэгч, зохиолчийн даалгаварт тохирсон үед л ярианы чанарыг бий болгодог. Сайн сонголт хэл шинжлэлийн хэрэгсэлбодол санаагаа илэрхийлэх, мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх - гол шалгуур « ярианы ач тусыг үнэлэх" Энэ бол хэл шинжлэлийн хүний хэлсэн үгийн утга учир гэж би бодож байна Б.Н. Головин.
Текст рүү орцгооё Юрий Яковлев. Багш Евгения Ивановна - Женечкатай хамт уншигч хачирхалтай хүүг анхааралтай ажиглав. Эхлээд Коста бол ангидаа өдөөн хатгасан байдлаар эвшээдэг жирийн залхуу хүн юм шиг санагддаг. Синтаксик төхөөрөмж - 1-р өгүүлбэр дэх нэгэн төрлийн предикатуудын цуврал нь "чимээгүй хүн" -ийн хөргийг зурахад тусалдаг: хүү "нүдээ аниад, хамраа үрчийлгэж, амаа том ангайв".
Костаг хараад Женечка өөрийгөө бусдад санагдсан шигээ огтхон ч биш гэдгийг ойлгов. Харьцуулах үлгэр (өгүүлбэр 49) багшийн сэтгэлийг илэрхийлэхэд тусалдаг: хүү "зэрлэг розмарин мөчир мэт" өөрчлөгдсөн.
Тиймээс, лексик ба дүрмийн шинж чанаруудЮрий Яковлевын бичсэн бичвэр нь зохиогч үүнийг амжилттай ашигласан гэж дүгнэх боломжийг олгодог. бодол санаа, мэдрэмжийг илэрхийлэх янз бүрийн хэл шинжлэлийн нэгжүүд" Энэ нь B.N-ийн бодлын дагуу гэсэн үг юм. Головин, зохиолчийн хэлсэн үг хамгийн их магтаал хүртэх ёстой.
Даалгавар 15.2
Маргаантай эссэ бичээрэй. "Одоо тэр түүний нүдний өмнө зэрлэг розмарин модны мөчир шиг өөрчлөгдөж байв" гэсэн текстийн төгсгөлийн утгыг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарлана уу?..
Багш Евгения Ивановна, Юрий Яковлевын түүхийн баатар, шавь Костагаа харж байхдаа түүнийг огт санагдуулдаг шигээ биш гэдгийг ойлгодог. Ангид нэг хачин хүү эвшээж, асуултанд чимээгүйхэн хариулна. Гэхдээ Коста эелдэг бас эрхэм хүн. "Чимээгүй хүн"-ийн нууцлаг, далд амьдралын талаар бага зэрэг мэдэж авсны дараа Евгения Ивановна түүнийг шинэ нүдээр харав: " Одоо тэр түүний нүдний өмнө зэрлэг розмарин модны мөчир шиг өөрчлөгдөж байв" Текст дэх энэ хэллэг нь хүнийг анхны сэтгэгдэлээр нь дүгнэх ёсгүй гэсэн санааг баталж байна: энэ нь буруу болж магадгүй юм.
Хүүгийн зан авир эхлээд багшийг бухимдуулжээ. Тэр уйдсандаа эвшээж байгаа гэдэгт тэр итгэлтэй байв. Түүгээр ч барахгүй ангийнхан нь түүнийг нухацтай хүлээж аваагүй бололтой: Костагийн авчирсан "шүүр" рүү инээж, шоолж байв. Гэвч мөчрүүд нь цэцэглэж эхлэв. "Веник" нь үзэсгэлэнтэй ургамал болж хувирсан бөгөөд "бүгд Коста бол чимээгүй хүн гэдгийг мартжээ." Одоо түүнийг "шидтэн" гэж үздэг байсан.
Костагийн араас багш сургуулиасаа чөлөөт цагаараа эзэн нь өвчтэй нохойтой зугаалдаг болохыг олж мэдэв (өгүүлбэр 34-45). Энэхүү нээлт Евгения Ивановнаг шавь руугаа өөрөөр харахыг дахин шахав: хүүгийн гадаад хачин байдлын цаана жинхэнэ дотоод гоо үзэсгэлэн нуугдаж байна.
Тиймээс хүний анхны сэтгэгдэл үргэлж зөв байдаггүй. Энгийн "чимээгүй хүн" ч гэсэн, хэрэв та түүнийг анхааралтай ажиглавал "зэрлэг розмарин мөчир мэт" чадвартай байдаг.
Даалгавар 15.3
Энэ үгийн утгыг яаж ойлгож байна САЙН? Өөрийнхөө өгсөн тодорхойлолтыг томъёолж, тайлбар бичнэ үү. Энэ сэдвээр эссе-хэлэлцүүлэг бичих: "Юу нь сайн бэ?", таны өгсөн тодорхойлолтыг дипломын ажил болгон авч...
Сайн гэж нэрлэж болно харамгүй тусламжхөрш рүүгээ. Хэн нэгнийг халамжил, хүнд хэцүү үед нь дэмж, зүгээр л хэл сайхан юу ч биш- сайн үйл хийх гэсэн утгатай. Ийм үйлдлийг эр зориг гэж үзэх боломжгүй. Энэ бол бидний өдөр тутмын ажил бөгөөд бид ямар ч төлбөр, талархал хүлээлгүйгээр, сануулгагүйгээр хийдэг.
Юрий Яковлевын түүхэнд Коста сайн үйлс хийдэг: тэрээр ямар нэг шалтгаанаар эзнийхээ анхаарал халамжгүй үлдсэн нохойд тусалдаг бөгөөд ингэснээр амьтдын хүмүүст итгэх итгэлийг дэмждэг. Хүү сайхан сэтгэлээрээ сайрхдаггүй. Харин ч сургуулиас чөлөөт цагаараа юу хийж байгаагаа хүн бүрээс нуудаг. Жинхэнэ сайхан сэтгэл энэ л байх ёстой.
Манай хотод орон гэргүй амьтдыг хамгаалах байр байдгийг саяхан мэдсэн. Хэд хэдэн сайн дурынхан гудамжинд тааралдсан нохой, мууранд үнэ төлбөргүй тусалдаг: тэднийг хооллож, эмчилж, хүйтнээс аварч, эздийг нь олдог. Энэ бол хүндэтгэлийг хүлээсэн сайн үйлс гэдэг нь эргэлзээгүй.
Тиймээс жинхэнэ сайн сайхан нь үргэлж аминч бус байдаг. Аз болоход, дэлхий дээр маш олон байдаг халамжтай хүмүүсзөвхөн зүрх сэтгэлийнхээ хүслээр хөршдөө туслах чадвартай. Тэдний ачаар дэлхий илүү сайхан газар болж байна.
А.С.Пушкин "Пущина"
Найрамдал A.S. Пушкин, Иван Пущин нар.
Яруу найрагч Михайловское хотод цөллөгт байх үед түүний лицей найз Пущин хоригийг зөрчсөнийхөө төлөө шийтгэл хүлээхээс айхгүйгээр Пушкин дээр очжээ. Александр Сергеевич үүний төлөө найздаа талархаж байв сүүлчийн уулзалтЭнэ нь түүний "Пушчину" шүлэгт тусгагдсан байдаг.
Найзууд минь, бидний нэгдэл гайхалтай юм!
Тэр сүнстэй адил хуваагдашгүй мөнхийн...
Гайхалтай жишээЭнэ бол Вильгельм Кюхелбекерийн лицей найз А.С. Нөхдүүд нь түүнийг дууддаг Күчля хэнээс ч дутахгүй суут ухаантай гэдгээ ухаарсан залуу яруу найрагчмөн түүнийг чин сэтгэлээсээ биширч байгаагаа нуусангүй. А.С.Пушкин нөхрөө маш өндөр үнэлдэг байв.
Андерсений "Цасан хатан".Герда Кайг аврахын тулд олон саад бэрхшээлийг даван туулсан.
В.Железниковын өгүүллэгт"Айдас" Ленка найздаа урвасан болж хувирав. Мөн хүмүүсийн амьдралд ийм тохиолдол цөөнгүй гардаг. Гэхдээ бүх хүмүүс үүнийг даван туулж чаддаггүй, гэхдээ нөхцөл байдлыг даван туулж чадсан хүмүүс хорсол, дургүйцлийг үүрд санах болно. "Өнгөрсөн салхи" тэдний "нүүр рүү" ташуурдах болно. Ленка болж хувирав Хүчтэй эрийм доромжлол, доромжлолын дараа босох чадвартай, энэрэнгүй хэвээр үлдэх чадвартай ба үнэнч найз.
Өөр нэгийг санацгаая утга зохиолын баатар- Печорина,хувиа хичээсэн, хайхрамжгүй байдлаас болж саад болсон жинхэнэ найзыг олох. Энэ хүн зөвхөн өөрийгөө л сонирхож байсан, өөрийн ашиг сонирхолболон туршилтууд, тиймээс хүмүүс түүний хувьд зорилгодоо хүрэх хэрэгсэл байсан.
А.де Сент-Экзюперигийн үлгэрийн баатарт бас жинхэнэ найз хэрэгтэй байсан.Бяцхан ханхүү өөрийн бяцхан гариг дээрээ амьдардаг байсан бөгөөд ойр дотны цорын ганц амьтан болох үзэсгэлэнт Сарнайг асарч байв. Гэхдээ Роза маш их хүсэл эрмэлзэлтэй байсан бөгөөд түүний үгс нялх хүүхдийг ихэвчлэн гомдоодог байсан бөгөөд энэ нь түүнийг аз жаргалгүй болгодог байв. Гэвч нэгэн өдөр Бяцхан хунтайж өөрийн гарагийг орхин жинхэнэ найз нөхдөө хайхаар орчлон ертөнцөөр аялахаар явав.
А.С.Пушкины найзуудын нэг - В.АЯруу найрагчдаа хамгийн хэцүү мөчүүдэд ч үргэлж тусалж байсан. Жишээлбэл, Михайловскийн цөллөгийн үеэр Василий Андреевич А.С.Пушкиныг суллахыг хүссэн өргөдөл гаргаж, 30-аад онд тэрээр яруу найрагчд ашигтай гэж үзэн түүний найз, хааны хооронд эвлэрэхийг оролдсон. А.С.Пушкин үүнийг харж, ахмад найзаа үнэлж, хайрлаж, түүнийг цорын ганц зөвлөх гэж хүлээн зөвшөөрөв.
Энд бас нэг нь байна гунигтай түүхалдагдсан нөхөрлөлийн тухай.А.Алексиний бүтээлүүдийн нэг нь Люса, Оля гэсэн хоёр найзын тухай өгүүлдэг. найрсаг харилцааТэдний нэг болох Люси найздаа үргэлж санаа тавьдаг байсан бол нөгөө нь тэгдэггүй байсан тул тэд сүйрчээ. Оленка Люсид ямар нэгэн сайхан зүйл хийх боломж олдсон ч тэр үүнийг ашиглах шаардлагагүй гэж үзсэн нь найзыгаа ихэд гомдоосон юм. Оля хувиа хичээсэн, Люсигийн сонирхол, хүслийн талаар огт бодоогүй тул тэдний нөхөрлөл дуусав.
Зохиолын гол баатруудын хоорондын харилцааА.Дюма “Шадар гурван цэрэг” - сонгодог жишээ жинхэнэ нөхөрлөл. Д'Артаньян, Атос, Портос, Арамис нар "Нэг нь бүхний төлөө, бүгд нэгний төлөө" гэсэн уриан дор амьдардаг бөгөөд романы баатрууд жинхэнэ нөхөрлөлийн ачаар бүх бэрхшээлийг даван туулсан.
Ачааж байна...
