"Kõik loodavad, et isegi munakivi tema käes muutub puhtaks kullaks." Asjatu unistus!

- Aga mul pole muud unistust! - hüüdis Michelangelo. Ta pöördus isa poole: "Võtke mult kunst ära ja minusse ei jää midagi, olen tühi, nagu mäda pähkel."

Et näha interjööri Sixtuse kabel Vatikani pole üldse vaja minna. Saate täita oma vana unistuse tänu ARTPLAY külastusele ja virtuaalsele ekskursioonile Sixtuse kabelisse, kus saate näha Michelangelo Buonarotti freskosid. Sellel näitusel saate oma ottomani mugavalt tund aega õppida kõrgrenessansi ajastust. Näitus on peamiselt pühendatud Sixtuse kabeli maalile: lae ja altari seinale, mis on üks parimaid näiteid renessansi tipust.

Jacopo del Conte. "Michelangelo portree". Allikas: www.artita.ru

Michelangelo Buonarotti (1475 - 1564) unistas skulptoriks saamisest lapsest saati ja tema loominguline tee algas oma varases teismeeas Firenzes. Terve elu tundis ta end pigem skulptori või kiviraidurina kui maalijana. Mitte et isa oleks sellest ideest vaimustuses, vaid poja joonistus koolitunnid viis selleni, et Michelangelo tuli 12-aastaselt D. Ghirlandaio (kuulsa Firenze kunstniku, kes maalis freskosid) töökotta. Kui pöörduda Michelangelo elulugu käsitleva romaani "Piinad ja rõõm" poole, näete isa järgmist reaktsiooni oma poja tegudele: "Kas sa tõesti arvad, et ma luban sul su elu rikkuda ja saada kunstnik? Kas häbistada meie perekonda? Lõppude lõpuks pole kolmesaja aasta jooksul ükski Buonarroti jõudnud elatise teenimiseni oma kätega". Tegelikult oli Buonarotti perekond üllas, kuigi mitte rikas. Töötoas aitab noor kunstnik lagede katmiseks vajalike materjalide valmistamisel, maalib väsimatult, kuid mõistab samas, et freskod pole tema eluaegne unistus. Seal õpib ta selgeks põhiprintsiibi, mille järgi peab oskama nii pinna katmiseks kui värvimiseks ette valmistada ning samas hästi joonistada. Vastasel juhul on praktikantidele võimatu öelda, mida neilt nõutakse. Ühel päeval saab ta teada, et Medici aedades koolitatakse noori skulptoreid ja ta tahab sinna minna. Saatuse tahtel küsib Lorenzo Suurepärane Medici Ghirlandaiolt parimate õpilaste kohta, kes võiksid tema aedadesse minna. Meister nimetas Michelangelot vastumeelselt, sest ta ei tahtnud nii võimekat õpilast ära anda. Aga siiski juhtus.

Valguse eraldamine pimedusest

Michelangelole ei meeldinud asjaolu, et ta ei hakanud kohe kivi raiuma (see käsitöö usaldati talle aasta hiljem). See juhtus Lorenzo Suurepärase ja Bertoldo di Giovanni tõttu (Itaalia skulptor, määratud iidsete skulptuuride kuraatoriks ja skulptuurihariduse juhiks - u. autor a) tahtis, et ta õpiks rohkem. Üks esimesi skulptuuritööd seal oli Faun, kopeeritud ühelt iidselt skulptuurilt. Lorenzo de' Medici hindas skulptori oskust kõrgelt, sest pärast tema märkust, et eakas faun ei suutnud oma hambaid hoida, eemaldas Michelangelo need. Tänu sellele sammule kutsus Lorenzo noore skulptori oma paleesse.

Päikese, kuu ja planeetide loomine

Vaatamata sellele, et Michelangelo on üks kõrgrenessansi titaane (cinquecento), veetis ta kogu oma elu mitte õukonnakunstnikuna luksuses ja tunnustuses, vaid pigem rändurina. Ta pidi täitma erinevaid maali-, skulptuuri- ja arhitektuuritellimusi, mida ta tegi kuni surmani. Püsiklientide hulka kuulusid: aadliperekonnad, ja isad, nende kiirete nihkete tõttu ei olnud alati võimalik tellimusi täita, sest nad kohustasid neid tegelema praeguste tellimustega. Paavstid soovisid, et nende nimi muutuks surematuks kunstiteoste tellimise kaudu.

Maa eraldamine vetest

Just Michelangelo andis skulptuurile tagasi õiguse, et teda nimetada üheks kunstiliigiks, sest enne seda võrreldi skulptuuri lihtsa kiviraiega. Muidugi elasid 15. sajandil andekad skulptorid, kes lõid skulptuure, mis oma reaalsuse sarnasuse poolest olid keskaegsetest silmatorkavalt erinevad. Michelangelole oleks piisanud nelikümmend aastat varem sündimisest – “...siis võinuks ta õppida Ghiberti juhendamisel – või kolmekümneaastaselt, et saada Donatello õpilaseks; kui ta oleks sündinud kaksteist, kümme või viis aastat varem, oleksid talle marmoritööd õpetanud vennad Pollaiuolo, Verrocchio või Luca della Robbia. Skulptuurides rõhutas ta materjali, millest see on valmistatud, jättes mõned killud (näiteks postamendid) tahumata. Skulptuuri voolimine nõudis palju füüsilist tööd ja vastupidavust, kuid see inspireeris skulptorit vaid tööle. Raske töö ei takistanud tal töötamast isegi oma päevade lõpus.

Aadama loomine

«Skulptuuri kujundamine nõudis palju füüsilist tööd ja vastupidavust, kuid see inspireeris skulptorit ainult tööle. Raske töö ei takistanud tal töötamast isegi oma päevade lõpus."

Tema saavutused on esiteks virtuoosne tehnika skulptuur, et skulptuur justkui hingab õhku, tõuse püsti ja kõnnib. Teiseks tuvastas kunstnik ideevoos süžeed, mida ta ümber tõlgendas ja teises valguses näitas. Üks selline näide on Pieta (Kristuse itk), mis on paigaldatud Püha Peetruse kirikusse ilma suur avamine. See skulptuur näitab Kristuse elu lõppu: tema oma surnukeha lebab oma ema süles, keda on kujutatud noorena isegi 33 aasta pärast. See on ainus skulptuur, millel on meistri allkiri "Michelangelo Buonarotti, Firenze, selle lõi", legendi järgi, mis asetati pärast pealtkuuldud vestlust kahe langobardlase vahel ja nende mõtteid, et selle skulptuur Gobbo Milanost.

Eve looming

Teine näide on Taavet, kes erineb Verrocchio ja Donatello Taavetist oluliselt mitte ainult kuju suuruse, vaid ka materjali poolest, emotsioonide poolest, mida karjane Taavet kogeb enne lahingut Koljatiga. Pealegi kujutasid nad Taavetit pärast lahingut Koljatiga, vastupidiselt Michelangelole, kes kujutas teda enne lahingut. Ainult mees, mitte teismeline, võib ainuüksi selle otsuse teha küpsemaks ja julgemaks. Firenzelased hindasid seda kunstiteost kõrgelt ja paigaldasid selle Palazzo della Signoria (praegu Palazzo Vecchio) ees olevale väljakule, kus religioossed ja seltskondlikud üritused, kuigi algselt eeldati, et David kaunistab Firenze peamise katedraali – Santa Maria del Fiore. Muide, Firenzelased uskusid, et David kehastas Firenze: väikelinn seisab vastu erinevatele ohtudele, säilitades samas iseseisvuse.

David. Allikas: jaimetrabuchelli.com

Michelangelo pidas oma elutööks Julius II hauda, ​​milles oleks pidanud olema umbes nelikümmend kiriku kolmele korrusele paigutatud marmorfiguuri. Kahjuks ei olnud idee määratud lõpuni realiseerida, sest isa otsustas, et see on liiga kallis ja pikaajaline projekt. Plaanist õnnestus teha skulptuur Moosesest, mitmest orjast ja Juliuse enda kujust. Paavst Julius II pööras kunstniku tähelepanu hauaplatsilt Sixtuse kabeli lae maalimisele. Keskne asukoht Kabeli laes on kolm Vana Testamendi semantilist triaadi:

• maailma loomisest: “Valguse eraldamine pimedusest”, “Päikese, kuu ja planeetide loomine”, “Maa eraldamine vetest”. Huvitaval kombel kasutati Julius II ebapiisava eelarve tõttu ultramariinrüüde asemel punakaslillat värvi.
• esimeste inimeste loomisest ja patust: “Aadama loomine”, “Eeva loomine”, “Paradiisist väljaajamine”.
• tsükkel Noast: "Noa joobumus", " ülemaailmne üleujutus", "Noa ohverdus".

Eeva kiusatus mao poolt ning Aadama ja Eeva väljasaatmine paradiisist

4 aasta jooksul maksis ta oma tervisega, kuna pidi selili lamades tellingute kallal töötama. Ta alustas tööd viimase triaadiga. Seal näete mitmefiguurilist kompositsiooni. Pärast kolme fresko valmimist veenis kunstnik paavsti tellingud eemaldama ja vaatama, mis juhtus. Selle tulemusena nägi Michelangelo, et figuuride kuhjumine raskendab tajumist, mistõttu kaks ülejäänud kolmkõla erinevad oluliselt inimeste arvu ja värvi poolest esimesest. Keha proportsioonid, emotsioonid, maalimistehnikad on parimal tasemel.

Noa joobeseisund

Michelangelole meeldis visandada talupoegi, sest neil oli lihaseline ja vintske keha. Kunstniku sõnul mehe keha oli naisega võrreldes täiuslikum. Proportsioonide valdamise huvides ei põlganud Michelangelo surnukehade lahkamist, et uurida üksikasjalikult keha ehitust, lihaseid, siseorganid. Ja isegi surmakaristus selliste tegude eest teda ei peatatud, nagu ka Leonardo da Vincit. Kunstnik naaseb kakskümmend viis aastat hiljem kabelisse, et maalida veel üks suurejooneline looming – altari seinal asuv Viimne kohtupäev.

Testid sellel teemal" Maailm". 4. klass. Kell 2 kooli. Pleshakova A.A. - Tikhomirova E.M.

14. väljaanne, parandatud. ja täiendavad - M.: 2016. - 1. osa - 96 lk, 2. osa - 96 lk.

See juhend vastab täielikult föderaalse osariigi haridusstandardile (teine ​​põlvkond) algkooli jaoks. Kavandatav käsiraamat sisaldab teste kõigi A.A koolituskomplekti teemade kohta. Pleshakova, E.A. Krjutškova "Maailm meie ümber. 4. klass." Seda materjali saavad kasutada ka teiste õpikutega töötavad õpetajad.

1. osa.

Vorming: pdf

Suurus: 12,4 MB

Vaata, lae alla:drive.google

2. osa.

Vorming: pdf

Suurus: 12,6 MB

Vaata, lae alla:drive.google

1. osa.
Eessõna 5
Test 1. Maailm astronoomi pilgu läbi 7
Test 2. Planeedid Päikesesüsteem 10
3. test. tähine taevas - Suurepärane raamat Loodus 13
Test 4. Maailm geograafi pilgu läbi 16
Test 5. Maailm ajaloolase pilgu läbi 19
Test 6. Millal ja kus? 22
Test 7. Maailm ökoloogi pilgu läbi 25
Test 8. Maa aarded inimkonna kaitse all 28
Test 9. Venemaa tasandikud ja mäed 31
Test 10. Venemaa mered, järved ja jõed 34
Test 11. Venemaa looduslikud alad 37
Test 12. Arktika kõrbevöönd 40
Katse 13. Tundra 43
Test 14. Venemaa metsad 46
Test 15. Mets ja mees 49
Katse 16. Stepi tsoon 52
Test 17. Kõrbed 55
Test 18. Musta mere lähedal 58
Test 19. Meie maa. Meie piirkonna pind 61
Test 20. Meie piirkonna veevarud 64
Test 21. Meie maa-alune rikkus 67
Test 22. Maaõde 70
Test 23. Metsaelu 73
Test 24. Niidu elu 77
Test 25. Elu magevees 80
Test 26. Taimekasvatus meie piirkonnas 84
Test 27. Loomakasvatus meie piirkonnas 87
Vastused 91

2. osa.
Eessõna 5
Test 1. Inimkonna ajaloo algus 7
Test 2. Antiikaja maailm: kauge ja lähedane 10
Test 3. Keskaeg: rüütlite ja losside aeg 13
Test 4. Uusaeg: Euroopa ja Ameerika kohtumine 16
Test 5. Uusaeg: ajalugu jätkub täna 19
Test 6. Vanade slaavlaste elu 22
Test 7 Kellaaegadel Vana-Vene 25
Test 8. Linnade riik 27
Test 9. Vana-Vene raamatuvaramust 30
Test 10. Rasked ajad Venemaa pinnal 33
Test 11. Rus sirutab tiivad 36
Katse 12. Kulikovo lahing 39
Test 13. Ivan Kolmas 42
Kontrolltöö 14. Trükimeistrid 45
Test 15. Venemaa patrioodid 48
Test 16. Peeter Suur 51
Test 17. Mihhail Vasilievich Lomonosov 54
Test 18. Katariina Suur 57
Test 19. Isamaasõda 1812 60
Test 20. Lehekülgi XIX ajalugu sajand 63
Test 21. Venemaa siseneb 20. sajandisse 66
Kontrolltöö 22. Lehekülgi 1920.-1930. aastate ajaloost 69
Test 23. Suur Isamaasõda ja Suur Võit 72
Test 24. Riik, mis avas tee kosmosesse 75
Test 25. Venemaa põhiseadus ja inimõigused 78
Test 26. Oleme Venemaa kodanikud 81
Test 27. Venemaa kuulsusrikkad sümbolid 84
Test 28. Selline erinevad pühad 87
Test 29. Reisimine mööda Venemaad 90
Vastused 93

Õppeprotsessis on oluline arvestada kooliõpilaste teadmiste, oskuste ja võimetega. Õpetaja jälgib iga päev laste edusamme ja kontrollib käsitletava materjali valdamise taset. Testid võivad õpetaja tööd selles valdkonnas lihtsamaks teha.
Testid on ülesanded, mis nõuavad etteantud variantide hulgast õige vastuse valimist. Nende kasutamine eeldab olemasolu nooremad koolilapsed teatud hulk teavet, seetõttu kasutatakse teste kõige sagedamini teadmiste kordamise või kinnistamise etappides. Testiülesanded aidata õpetajal säästa aega teadmiste kontrollimisel, tuvastada õpilaste individuaalne teadmiste tase ja kohandada õppeprotsessi.
Kuid tuleb meeles pidada, et teste ei saa kasutada ainsa uuritava materjali kordamise ja tugevdamise vormina.
Selles juhendis on testid, mille on koostanud A. A. Plešakova, E. A. Krjutškova “Maailm meie ümber” 4. klassi kursuse kõikidel teemadel. Kuid neid saab kasutada ka muudel kursustel töötades.

1. Mis on suurim planeet?
1. Maa
2. Marss
3. Jupiter +
4. Veenus
2. Mitu looduslikku satelliiti on Maal?
1. Üks +
2. Kaks
3. Null
4. Kolm
3. Mis on päeva ja öö ning aastaaegade vahetumise põhjused?
1. Planeedi atmosfääri struktuur
2. Maa liikumine avakosmoses +
3. Gaasiümbris
4. Päikese liikumine avakosmoses
4. Maa täieliku pöörde ümber Päikese aeg on...
1. Üks aasta +
2. Kuus kuud
3. Kaks aastat
4. Kolm kuud
5. Mitu tähtkuju seal on?
1. 86
2. 89
3. 80
4. 88 +
6. Tähtkuju Ursa Major moodustab kujundi kujul...
1. Kopp +
2. Poolring
3. Kroonid
4. Lüürad
7. Milline täht näitab täpset suunda põhja poole?
1. Siirius
2. Polaarne +
3. Aldebaran
4. Plejaad
8. Mida tähendab nimi "Sirius"?
1. Sinine
2. Hämmastav
3. Sädelev +
4. Ebatavaline9. Milline teadus uurib maapinna olemust, rahvaarvu ja selle majanduslikku
tegevus?
1. Geograafia +
2. Bioloogia
3. Astronoomia
4. Geomeetria
10. Mis on kaks poolt? maakera poolkerade kaardil näidatud?
1. Põhja ja lõuna
2. Lääne ja Ida +
3. Lõuna ja lääs
4. Ida- ja põhjaosa
11. Mis näitab, milline kaugus maapinnal vastab igale kaardil olevale sentimeetrile?
1. Joonistamine
2. Joonistamine
3. Mudel
4. Skaala +
12. Mitu aastat kuulub ühte sajandisse?
1 tuhat
2. Sada +
3. Viissada
4. Kakssada
13. Mis on ohtliku muutuse nimi keskkond inimese mõju all?
1. Keskkonnaprobleem +
2. Keskkond
3. Ainete tsükkel
4. Loodusõnnetus
14. Mis on maailma sügavaim järv?
1. Huron
2. Michigan
3. Titicaca
4. Baikal +
15. Mis on põhjapõtrade peamine toit?
1. Sammal
2. Samblik +
3. Marjad
4. Kala
16. Kuidas nimetatakse järskude nõlvadega ja kitsa põhjaga teravaid hargnenud lohke?
1. Kurik +
2. Mägi
3. Tavaline
4. Kalle
17. Valige rida, kuhu on märgitud mereelanikud: 1. Pipefish, meduus, ilves;
2. Krabi, öökull, delfiin;
3. Meduusid, merihobu, piibukalad; +
4. Delfiin, pühvlid, meduusid.
18. Kuidas nimetatakse pikaealist puud, mille lehed on viljadega pikliku ellipsi kujulised -
mittesöödavad pähklid?
1. Mänd;
2. Kask;
3. Tamm;
4. Pöök. +
19. Mis on targeima merelooma nimi?
1. Vaal;
2. krabi;
3. Delfiin;
4. Merihobune. +
20. Mis on kuristil, mäel ja künkal?
1. Kalle; +
2. Platoo;
3. Tala;
4. Tald.
21. Mis määrab jõe voolukiiruse?
1. Piirkond, mille kaudu see voolab; +
2. küngaste ja kuristike olemasolu;
3. Taimede arv.
22. Millised fossiilid on kütuseks?
1. Savi, graniit, turvas;
2. Turvas, kivisüsi, õli; +
3. Lubjakivi, maak, õli;
4. Maagaas, sool, maak.
23. Kuidas nimetatakse maakoore mineraalseid moodustisi, mis võivad tõhusalt
talus kasutatud?
1. Mineraalid;
2. Tšernozem;
3. Mineraalid; +
4. Viljakas muld.
24. Millist rolli mängivad taimed tiigis?
1. Hapniku tootmine;
2. Loomamaja;
3. Toit loomadele;
4. Kõik ülaltoodud. +
25. Kuidas nimetatakse konna- ja kärnkonnapoegi, kes sünnivad munadest ja esimesena
väga sarnane väikeste kaladega?1. Kärnkonnad;
2. Kullesed; +
3. Vastsed;
4. Proboscis.
26. Kuidas nimetatakse närilist, kes ujub hästi, ehitab tammi ja saba?
näeb välja nagu mõla?
1. Orav;
2. Rebane;
3. Kobras; +
4. Maavits.
27. Mitmeks peamiseks tööstusharuks see jaguneb?
1. Kaks;
2. Kolm;
3. Neli; +
4. Viis.
28. Kuidas nimetatakse põlluvilja, mida rahvasuus nimetatakse "teiseks leivaks"?
1. Kartul; +
2. mais;
3. Kaerahelbed;
4. Punapeet.
29. Kuidas nimetatakse väikest, teravalt kibedat köögivilja, millel on antimikroobne toime?
1. Kuum pipar;
2. Sibul;
3. Küüslauk; +
4. Seller.
30. Millist teadlast nimetatakse "ajaloo isaks"?
1. Sokrates;
2. Herodotos; +
3. Ptolemaios;
4. Homeros.
31. Kuidas nimetatakse helendavat tulekera, mis koosneb peamiselt vesinikust ja heeliumist?
1. Planeet;
2. Tähtkuju;
3. Täht; +
4. Kera.
32. Mis värvi on kõige heledamad tähed?
1. Kollane;
2. Sinine; +
3. Punane;
4. Oranž.
33. Millises tähtkujus see asub? polaartäht?
1. Ursa Minor; +2. Suur Vanker;
3. Suur koer;
4. Sõnn.
34. Millise kujuga on maakera?
1. Poolring;
2. Kuubik;
3. Koonus;
4. Pall. +
35. Kuidas nimetatakse kokkuleppelist joont, mis kulgeb mööda Maa pinda ühest poolusest teise?
1. Ekvaator;
2. Meridiaan; +
3. Troopiline;
4. Piir

Näidistestid teemal "Maailm meie ümber" programmi "Venemaa kool" raames õppivatele 4. klassi õpilastele.

Test nr 1 teemal: "Päikesesüsteemi planeedid".

1. Päikesesüsteemi planeete uuritakse...
a) geograafid;
b) keemikud;
c) astronoomid;
d) füüsikud.

2. Planeedid tiirlevad ümber Päikese. Nende...
a) 7; 6)9; kell 11.

3. Pluuto on...
a) Päikesesüsteemi suurim planeet;
b) Päikesesüsteemi väikseim planeet;
c) planeet, mille suurus on võrdne planeediga Maa.

4. Päikese suhtes paiknevad planeedid järgmiselt:
a) Veenus, Maa, Marss, Merkuur, Neptuun, Pluuto, Saturn, Uraan, Jupiter;
b) Merkuur, Veenus, Maa, Marss, Neptuun, Pluuto, Saturn, Jupiter, Uraan;
c) Merkuur, Veenus, Maa, Marss, Jupiter, Saturn, Uraan, Neptuun, Pluuto.

5. Kas Maal on looduslikke satelliite?
a) on, üks; b) ei; c) neid on kaks.

6. Milline planeet on saanud nime Rooma sõjajumala järgi?
a) Pluuto; b) Neptuun; c) Marss; d) Saturn.

Test nr 2 teemal: "Tähistaevas"

1. Galaktikat, milles me elame, nimetatakse...
a) Andromeeda udukogu;
b) Suur Magellani pilv;
c) Linnutee.

2. Täht on...
a) kuuma gaasipall;
b) tahketest ainetest koosnev külmpall

3. Tähtkujud on...
a) tähtede rühmad, mis muudavad oma kuju;
b) tähtede rühmad, mis ei muuda oma piirjooni.

4. Täht Siirius asub tähtkujus...
a) Skorpion; b) Ursa Major;
c) Canis Major; d) Sõnn.

5. Põhjatäht on alati sees...
a) lõuna; b) põhja;
c) läänes; d) ida.

6. Kõige rohkem heledad tähed on... värv:
a) punane b) sinine;
b) kollane; d) valge

Test nr 3 teemal: "Termaalsed tsoonid"

Leia väitele õige jätk.

1. Päike soojendab Maa erinevaid osi...
a) sama;
b) erineval viisil.

2. Ekvaatori lähedal Päikesekiired maapinnale kukkudes...
a) vertikaalselt;
b) kaldu.

3. Polaarvööd on piiratud joontega...
a) põhja- ja lõunatroopikas;
b) Põhja- ja Lõunapolaarringid.

4. Suvel parasvöötmes päev...
a) lühem kui öö;
b) võrdne ööga;
c) kauem kui öö.

5. Troopiline vöö läbib...
a) lõunatroopika;
b) ekvaator;
c) Antarktika ring.

Test nr 4 teemal: "Maa ja inimkond"

1. Teadust, mis uurib kosmilisi kehasid ja nende moodustatavaid süsteeme ning Universumit tervikuna nimetatakse...
a) ökoloogia; b) geograafia;
c) astronoomia; d) ajalugu.

2. Esimene inimene, kes astus kuu pinnale, oli...
a) Juri Gagarin;
b) Neil Armstrong;
c) Aleksei Leonov.

3. Tavalist pilti Maa pinnast tasapinnal nimetatakse...
a) maakera;
b) geograafiline kaart.

4. Milline neist tähtkujudest on Canis Major? (joonistus)

5. Ekvaatorit läbivat soojusvööd nimetatakse...
a) polaarne;
b) troopiline;
c) mõõdukas.

6. Väärtuslikud leiud antiikesemeid hoitakse...
a) arhiivis;
b) muuseumides.

7. 1837. aastal ehitati Venemaal esimene reisijatetee. Mis sajand see on?
a) XVII sajand; b) XVIII sajand;
c) XIX sajand; d) XX sajand.

8. “Meie planeedi kopsud” on kutsutud...
a) okasmetsad;
b) troopilised metsad;
V) laialehelised metsad.

9. Embleem " Suur panda" Sellel on...
a) Greenpeace;
b) Maailma Looduse Fond.

10. Peterburi ajalooline keskus on...
a) Venemaa looduspärand;
b) kultuuripärand Venemaa.

Test nr 5 teema: "Venemaa tasandikud ja mäed"

1. Meie linn asub...
a) Kesk-Siberi platoo;
b) Ida-Euroopa tasandik;
c) Lääne-Siberi tasandik.

2. Maa kivivöönd kutsuti...
a) Kamtšatka vulkaanid;
b) Kaukaasia mäed;
c) Uurali mäed.

3. Kõige rohkem kõrged mäed Venemaa on...
a) Sajaani mäed;
b) Altai;
c) Kaukaasia mäed;
d) Kamtšatka vulkaanid.

4. Ida-Euroopa tasandik on...
a) künklik tasandik;
b) tasane tasane.

5. Loendisse Maailmapärand kaasatud
a) Kamtšatka vulkaanid;
b) Sajaanid;
c) Altai.

6. Ilmenski looduskaitseala asub...
a) Kaukaasias;
b) Sajaani mägedes;
c) Uuralites.

Test nr 6 teemal: "Venemaa mered, järved ja jõed"

1. Pindalalt Venemaa suurim järv on...
a) Onega;
b) Baikal;
c) Kaspia.

2. Kaspia merre suubuv jõgi on...
a) Don;
b) Volga;
c) Kama.

3. Baikali järve Põhja-Jäämerega ühendav jõgi on...
a) Jenissei;
b) Ob;
c) Lena.

5. Meri Atlandi ookean Venemaa territooriumil on see ...
a) Jaapani meri;
b) Läänemeri;
c) Must meri.

6. Milliseid järvi nimetatakse rahvasuus "Onego-Isa ja Ema Laadogaks"?
a) Araali ja Kaspia meri;
b) Laadoga ja Onega järved.

7. Maailmapärandi nimekirja kantud...
a) Valge meri; b) Baikali järv.

Test nr 7 teemal: "Arktika"

1. Arktika kõrbete looduslik vöönd asub...
a) Vaikse ookeani saartel;
b) India ookeani saartel;
c) Põhja-Jäämere saartel.

2. Tsooni territoorium...
a) inimestega tihedalt asustatud;
b) tal ei ole põliselanikkonda.

3. Arktikas on tingimused taimedele ja loomadele...
a) karmid tingimused;
b) mugavad tingimused.

4. Jäävööndis kasvavad...
a) seedrid, kased, linnukirss;
b) samblikud, samblad, polaarmoonid;
c) leeder, sarapuu, küdoonia.

5. Arktikas elavad loomad: ...
a) koprad, nutria, hamstrid;
b) hundid, jääkarud, ilvesed;
c) morsad, hülged, jääkarud.

6. Leidke õige toiteahel:
a) vetikad - koorikloomad - kalad - auks - jääkaru;
b) vetikad - koorikloomad - polaartursk - hülged.

7. Arktika looduskaitseala asub...
a) Franz Josephi maal;
b) Põhjamaal;
c) Wrangeli saarel.

8. Suurt lindude kontsentratsiooni kividel nimetatakse...
a) linnuturud;
b) linnuturud.

9. Arktika vööndi looduse kaitsmiseks on võetud järgmised meetmed:
a) imporditakse toitu ja kala lindudele ja loomadele, laevade liikumine mööda Põhjamereteed on keelatud;
b) polaaruurijad teevad jäässe auke morskade, hüljeste, jääkarude sukeldumiseks, puhastavad saarte pinna lumest, vabastades samblad ja samblikud;
c) on piiratud kalapüük, keelatud on jaht haruldastele loomadele ning kaitse alla võetakse “linnukolooniad”.

Test nr 8 teemal: "Tundra"

1. Tundravöönd asub...
a) Arktika kõrbetest põhja pool;
b) Arktika kõrbetest lõuna pool.

2. Tundra asub...
a) tasandikel;
b) mägedel;
c) mägedes.

3. Tundras...
a) kõik neli aastaaega on selgelt väljendatud, kestusega võrdsed;
b) pikad, karmid talved ja kuumad suved;
c) pikad, karmid talved ja lühikesed jahedad suved.

4. Tundra põlisrahvastiku põhitegevuseks on...
a) kalapüük;
b) põhjapõdrakasvatus;
c) põllumajandus.

5. Tundra taimed...
a) kõrge, võimsate juurte ja laiade lehtedega;
b) madalakasvuline roomavate juurte ja väikeste lehtedega.

6. Tundra taimed hõlmavad...
a) kaameli okas, saksaul, kaktus;
b) seeder, haab, palm;
c) kääbuspaju, põhjapõdrasammal, mustikas.

7. Inimesed elavad tundras...
a) hülged, morsad, vaalad;
b) arktilised rebased, lemmingud, hundid;
c) kaamelid, hobused, lehmad.

8. Märkige õige toiteahel:
a) taimed - lemmingud - polaarkullid;
b) sääsed, kääbuslased - arktilised nurmkanad - arktilised rebased;
c) taimed - tiiblased - hundid.

9. Tundra kaitseala asub...
a) Jamali poolsaarel;
b) Taimõri poolsaarel;
c) Koola poolsaarel.

Test nr 9 teemal: “Looduslik metsavöönd”

1. Looduslik metsavöönd koosneb...
a) viis osa; b) kaks osa;
c) kolm osa; d) üks osa.

2. Kõige rohkem suur territoorium hõivata...
a) segametsad; b) okasmetsad;
c) lehtmetsad.

3. Venemaa looduslikud alad paiknevad järgmiselt:
a) tundra, arktiline vöönd, metsavöönd;
b) Arktika vöönd, metsavöönd, tundra;
c) Arktika vöönd, tundra, metsavöönd.

4. Taigas kasvab:
a) kuusk, kuusk, lehis;
b) tammed, männid, kuused;
c) kask, pärn, lehis.

5. Metsahiiglast kutsutakse...
a) punahirv;
b) põder;
c) karu.

6. Punasesse raamatusse on kantud järgmised metsaloomad:
a) muskushärg, morss, roosakajakas;
b) punarind-hani, siberi sookurge;
c) piison, amuuri tiiger, mandariinpart.

7. Metsavööndi keskkonnaprobleemid on seotud...
a) liigse küttimise ja salaküttimisega, metsaraiega;
b) ebasoodsate ilmastikutingimustega;
c) kasvava sagedusega metsatulekahjud.

8. Metsavööndi territooriumil asub looduskaitseala:
a) Taimõr;
b) Kandalaksha;
c) Prioksko-Terrasnõi;
d) Wrangeli saar.

9. Fütontsiidid on:
a) spetsiaalsed ained, mis tapavad patogeenseid mikroobe;
b) spetsiaalsed ained, mis soodustavad patogeensete bakterite arengut.

10. Metsakaitse on:
a) riigi kohustus;
b) riigi ja iga kodaniku kohustus;
c) metsaelanike endi hoolt.

Test nr 10 teemal: “Stepi tsoon”

1. Stepivöönd asub... meie riigis:
a) põhja; b) ida; c) lõunasse.

2. Loodusvööndite kaardil on stepivöönd varjutatud... värviga:
roosa; b) roheline;
c) kollane; d) pruun.

3. Iseloomulik märk stepialad on...
a) pidev kõrreline taimkate;
b) pideva taimkatte puudumine;
c) samblate, samblike ja põõsaste rohkus.

4. Stepilindude hulka kuuluvad...
a) valged sookured, punahaned, roosakajakad;
b) kullid, pähklipured, pasknäärid;
c) demoiselle sookured, tsüst, kõrvits.

5. Stepitaimi iseloomustavad: ...
a) roomavad juured, suured lehed;
b) pikad juured, lihavad varred, okkalised lehed;
c) juured-sibulad või puhmad, kitsad õhukesed lehed või jämedad lihavad varred ja samad lehed.

6. Stepis ilmnesid inimese süül järgmised keskkonnaprobleemid:...
a) metsaraie, olmejäätmetest tulenev reostus, salaküttimine, piiramatu puidu ülestöötamine;
b) pinnareostus naftaga, salaküttimine, piiramatu hirvede karjatamine;
c) maa kündmine, liigne karjatamine, salaküttimine.

7. Milline toiduahel on stepile tüüpiline?
a) murakas - lemming - arktiline rebane;
b) vetikad - koorikloomad - tursk - auk;
c) taimed - valgejänes - ilves;
d) tera - kaljukotkas - raudkull.

8. Steppide elanikkonna põhitegevusalaks on...
a) põllumajandus;
b) kalapüük;
c) põhjapõdrakasvatus.

9. Punasesse raamatusse on kantud järgmised stepitaimed ja loomad: ...
a) siberi kure, punarind-hani;
b) õhukeselehine pojeng, demoiselle kraana, stepilakk

Test nr 11 teemal: "Kõrbed"

1. Kõrbed hõivavad...
a) tohutu territoorium Venemaa keskosas;
b) väike territoorium piki põhjamere kaldaid;
c) väike territoorium riigi edelaosas.

2. Kõrbes...
a) kuumad, pikad suved ja jahedad lühikesed talved;
b) lühikesed jahedad suved ja pikad karmid talved;
c) kõik neli aastaaega paistavad selgelt silma.

3. Venemaa kõrbed...
kivi;
b) liivane;
c) savi.

4. Kõrbes...
a) kukub välja suur hulk sademed vihma ja lume kujul;
b) sademeid on vähe;
c) enamasti pole sademeid.

5. Kõrbetaimed...
a) pikk, laialeheline;
b) madal, kitsaste lehtede ja sibulakujuliste juurtega;
c) madal, kitsaste õhukeste lehtede ja pikkade juurtega.

6. Kõrbeloomad...
a) enamasti väikesed, lühikesed, kaitsva kollase värvusega, kiiresti liikuvad ja sagedamini öised;
b) suured, nahaaluse rasvakihi ja paksu, pika karvaga;
c) peamiselt lühikesed loomad (närilised) ja linnud.

7. Kõrbetaimede hulka kuuluvad:
a) sulghein, koirohi, tulp;
b) pilvikud, pohlad, mustikad;
c) rest, solyanka, dzhuzgun;

8. Kõrbeloomade hulka kuuluvad:
a) korsak, saiga, jerboa;
b) ilves, lõvi, tiiger;
c) morss, hüljes, karu.

9. Keskkonnaprobleemid kõrbed on:
a) maa kündmine, liigne karjatamine, salaküttimine;
b) liigne niisutamine, liigne karjatamine, salaküttimine;
c) hirvede liigne karjatamine, pinnase saastamine õliga, pinnase hävitamine rasketehnikaga, salaküttimine.

10. Kõrbekaitseala
a) Barguzinsky;
b) Mustad maad;
c) Prioksko-Terrasnõi.

Test nr 12 teemal: “Kaukaasia Musta mere rannik”

1.Kaukaasia Musta mere rannik asub...
a) riigi arktilises vööndis;
b) riigi metsavööndis;
c) riigi subtroopilises vööndis;
d) riigi stepivööndis.

2. Venemaa subtroopika on...
a) suur ala riigi keskel;
b) suur ala riigi idaosas;
c) väike vöönd põhjamere rannikul;
d) väike ala Musta mere rannikul.

3. Subtroopikas leidub sageli mäenõlvadel järgmisi puid:
a) pöök, kastan;
b) kuusk, mänd;
c) lepp, pärn.

4. Musta mere rannikul otse:
a) mesilased, sääsed, kääbuslased;
b) tsikaadid, mantisid, oleander-kullliblikad;
c) kimalased, täkked, tumemardikad.

5. Mustas meres ranniku lähedal elavad:
a) vaalad, merikilpkonnad, hülged;
b) meduusid, krabid, merihobused;
c) krokodillid, anakondad, hülged.

6. Parkides ja Musta mere ranniku linnade tänavatel kasvavad nad:
a) küpressid, palmid, magnooliad;
b) pärn, juzgun, moonid;
c) koirohi, aruhein, kuusk.

7. Must meri viitab ookeani meredele...
a) indialane; b) Atlandi ookean;
c) Arktika; d) vaikne.

8. Millisest loomast me kirjelduses räägime: kas nad on kõige targemad mereloomad, suurepärased ujujad, navigeerivad merel helisignaalide abil ega jäta sugulasi kunagi hätta?
a) merihobune; b) vaal;
c) delfiin; G) merikilpkonn.

9. Millist taime kirjeldatakse järgmiselt: pikaealine puu, ulatub kuni 35 meetri kõrguseni, lehed on piklikud hammastega, vilju söövad inimesed?
a) pöök; b) kastan;
c) jugapuu; d) pukspuu.

10. Subtroopilises vööndis:
a) mõõdukalt kuumad suved ja soojad talved;
b) kuum suvi ja mõõdukalt külm talv;
c) mõõdukalt soojad suved ja külmad talved.

Test nr 13 teemal: “Minu maa”

1. Minu piirkond asub mandril...
a) Aafrika; b) Euraasia;
c) Austraalia; d) Põhja-Ameerika.

2. Minu piirkond asub looduslikus piirkonnas...
a) metsad; b) tundra;
c) stepid; d) kõrbed.

3. Minu piirkond asub...
a) idapoolkera;
b) läänepoolkeral.

4. Minu piirkonnas kasvavad nad...
a) kaktused, küpressid; b) sammal, jõhvikas, kääbuspaju;
c) kuusk, kask, haab; d) koirohi, sulghein, saxaul.

5. Meil ​​on...
a) põder, jänesed, metssead;
b) metskitsed, hundid;
c) hirved, karud.

6. Minu piirkond annab riigile...
a) põllumajandustooted;
b) autod;
c) mereannid.

7. Minu piirkonna territoorium asub...
a) troopiline vöönd;
b) polaarala;
c) parasvöötme.

Test nr 14 teemal: “Meie piirkonna pind ja veehoidlad”

1. Maapinna järskude murenevate nõlvadega lohku nimetatakse...
a) tala; b) mägi; c) kuristik.

2. Mäge, mille tipp on 300 m kõrge, nimetatakse...
küngas;
b) mägi;
c) platoo.

3. Inimeste loodud mägesid kutsutakse...
a) künkad;
b) platood;
c) jäätmehunnikud.

4. Veehoidlaid nimetatakse...
a) madalikud;
b) veekogud;
c) platoo.

5. Looduslike veekogude hulka kuuluvad...
a) tiik, järv, kanal;
b) oja, meri, jõgi;
c) veehoidla, ookean, tiik.

6. Millised ookeanid pesevad Venemaad?
a) India, Vaikne ookean, Atlandi ookean;
b) Arktika, Vaikne ookean, Atlandi ookean;
c) Arktika, India, Vaikne ookean, Atlandi ookean.

7. Veehoidlad on...
a) veehoidlad, loomade ja taimede elupaigad, inimeste puhkekohad, transporditeed, joogi- ja majapidamisvee allikad;
b) loomade ja taimede elupaik;
c) Maa kaunistamine.

8. Järgmiste loomade elu on seotud reservuaaridega:
a) pardid, luiged, haigrud;
b) lagle, öökullid, kägu;
c) kotkad, kured, pähklipured.

Test nr 15 teemal: “Meie maa-alused rikkused”

1. Leitakse maavarade maardlaid...
a) arheoloogid;
b) geoloogid;
c) ehitajad.

2. Maavarade hulka kuuluvad...
a) telliskivi, betoon, bensiin;
b) masinad, vaasid, käärid;
c) nafta, gaas, savi.

3. Ehituses kasutavad nad...
a) turvas, rauamaak, kalliskivid;
b) liiv, savi, graniit;
c) marmor, kivisüsi, malahhiit.

4. Metalle saadakse...
a) kivisüsi, merevaik, kriit;
b) pärlid, lubjakivi, turvas;
c) rauamaak, vasemaak.

5. Kasutades puurplatvorme, nad ekstraheerivad...
a) nafta, maagaas;
b) kaaliumsool, teemandid;
c) marmor, graniit.

6. Kaevandused toodavad...
a) lubjakivi, koorikkivi, graniit;
b) kivisüsi, antratsiit, rauamaak;
c) lauasool, pärlid, grafiit.

7. Nad kaevandavad karjäärides...
a) lubjakivi, liiv, savi;
b) kuld, malahhiit, marmor;
c) õli, turvas, pruunsüsi.

8. Mineraalid, mis on tuleohtlikud, on...
a) teemant, lubjakivi, grafiit;
b) rauamaak, lauasool, kriit;
c) kivisüsi, antratsiit, turvas.

Test nr 16 teemal: “Nurse Earth” (mullad)

1. Meie piirkonnale iseloomulikud mullad on...
a) tšernozemid; b) podsoolsed mullad;
c) tundramullad; d) hallid metsamullad.

2. Tšernozemi mullad domineerivad...
a) tundras; b) metsavööndis;
c) steppides; d) kõrbetes.

3. Mulla viljakus oleneb kogusest...
a) liiv; b) huumus;
c) savi; d) soolad.

4. Huumusest mikroorganismide mõjul...
a) vesi; b) õhk;
c) kivid; d) sool.

5. Surnud taimede ja loomade jäänustest mikroorganismide mõju all...
a) liiv; b) savi;
c) huumus; d) muda.

6. Mulla koostis sisaldab...
a) süsinikdioksiid, lubjakivi, õhk, vesi;
b) vesi, õhk, liiv, savi, huumus, soolad;
c) lauasool, liiv, savi, vesi, õhk.

7. Mulla kaitsmiseks põldudel on vaja...
a) künda, väetada, hävitada kahjulikke putukaid ja loomi;
b) istutada puid, kasta ohtralt, kasutada taimekaitsevahendeid;
c) teostada lumepidavust, istutada kaitsevööndeid, korralikult künda, mõõdukalt kasta ja kasutada väetisi.

8. Üks sentimeeter mulda looduses tekib...
a) 100–150 aastat; b) 5-10 aastat;
c) 250-300 aastat; d) 1-2 aastat.

9. Milline väidetest vastab tõele?
a) kui kasutate suures koguses pestitsiide, kaotab muld viljakuse;
b) pinnasele kandmine suur kogus väetised põhjustavad suures koguses soolade kogunemist, mis suurendab tootlikkust;
c) mulda, millel puudub taimestik, ei uhu vesi minema ega tuul seda laiali.