Kui ilus ja rikas on meie kodumaa! Kui palju huvitavat, armastatud, meie südamele kallist on selles. Siin on esimene õpetaja ja parim sõber ja pood maja ees ja põliskased, kõik, kõik siin on meie oma, kõik, mida me siin armastame, tahame seda kõike päästa.
"Minu kodumaa"nii nimetati joonistuste piirkondlikku kirjavahetusvõistlust7-11 klasside seas 1.-22.03.2012. Konkursi eesmärk oli luua soodsad tingimused kodanikuväärtuste ja kodumaa-uurimise vastu huvi arendamiseks noorukite ja noorte keskkonnas.
Tähelepanu väärivad loomulikult kõik osalejate tööd, kuid žürii otsustas võitjad ühehäälselt. Vanemas vanuseklassis saavutas esikoha Sorokinskaja 2. keskkooli 11. klassi õpilane Anna Gretškina tööga “Südamekallis sünnimaa”.
See pole Anya esimene kord loomevõistlustel osaleda, tema talendil on juba oma fännid. Ja jooniste teostustehnika ja kompositsiooniline lahendus ja vaimne sisu, kõik on üsna kõrgel tasemel. Tema joonistusel on meile tuttavad põlispaigad kergesti ära arvatavad.
Nooremate vanuseklassis pälvis esikoha Sorokinskaja 2. Keskkooli 7. klassi õpilane Jelena Novoseltseva, tema töö kannab nime "Vanaisa pärand".
Väga lihtne, korralikult disainitud töö, tehniliselt väga hästi tehtud värvipliiatsites. Vaatate joonist ja sukeldute selle mõisa atmosfääri, nii et tema töö haarab endasse ja võlub. Igas vanusekategoorias jagati kolme esimese koha eest osalejaid tunnistustega, samuti said Anya ja Lena meeldejäävad auhinnad. Autasustamine toimus vara piirkonnakooli raames, mis toimus 30.03.2012.
Meie piirkond on nii erinev ja nii ilus, me nägime seda teie joonistustes, poisid, kui suurepärane on, et te seda nii näete ja nii armastate. Kõiki oma jooniseid näete allpool, laske kõigil näha oma kodumaad!
Osalejate tööd:
Lokšina Ksenja 8-klassiline keskkool №1 II koht.
Sabaganova Zhulduzi 10-klassiline keskkool №3 2. koht.
Fedoseeva Lyuba 9. klass Märkimisväärne. SOSH 3. koht.
Kolja Šerstnev 7. klass Paranduskooli 3. koht.
Krylova Olga 8-klassiline keskkool №1 4. koht.
Radionova Kristina 11-klassiline keskkool №3 4.koht.
Bannaja Elena 9-klassiline keskkool nr 1 4. koht.
Kozar Maria 10. klass Vorsikhinskaja keskkool 5. koht.
Pepeljajeva Yana 7. klass Gotoputovskaja keskkool 5. koht.
Leonova Natalia 10. klass Vorsikhinskaja keskkool 6. koht.
Pepeljajeva Yana 7. klass Gotoputovskaja keskkool 6. koht.
Muzaleva Snezhana 9. klass Piniginskaja keskkool 7. koht.
Pepeljajeva Yana 7. klass Gotoputovskaja keskkool 7. koht.
Fedoseeva Lyuba 9. klass Märkimisväärne. SOSH 8. koht.
T. Pšenitšnikova
Loodusega suhtlemine, selle saladuste tundmine õilistab inimest, muudab ta tundlikumaks. Mida rohkem õpime tundma oma maa loodust, seda rohkem hakkame seda armastama.
Lasteaias tutvustatakse lastele loodust, selles toimuvaid muutusi erinevatel aastaaegadel. Omandatud teadmiste põhjal kujunevad välja sellised omadused nagu uudishimu, oskus jälgida, loogiliselt mõelda ja kõike elavat esteetiliselt käsitleda.
Lapsed ei saa aga loodusega iseseisvalt suheldes kõike õigesti mõista ning alati ei kujune õiget suhtumist taimedesse ja loomadesse. Tutvuda lapsega loodusmaailma, kujundada realistlikke ideid - teadmisi selle objektide ja nähtuste kohta, kasvatada oskust näha omamaise looduse ilu, armastust, hoolikat ja hoolivat suhtumist sellesse - koolieelse lasteasutuse tähtsamaid ülesandeid. institutsioon.
Esitan teie tähelepanu küljenduse, mille tegin oma kätega oma rühma arenduskeskkonna jaoks.
Seda paigutust saab kasutada ka lasteaia loodusnurga kujundamiseks ja vahetult õppetegevuseks, et kujundada lastes ettekujutusi oma kodumaa loomadest ja taimedest. Selleks vajate;
Oksad: kask, pärn, linnukirss, peenike traat, PVA liim, liimipüstol, veekindel liim, dekoratiivne roheline vaip, paberrätik, erinevat värvi guašš, vahtkumm, käärid, traadilõikurid, puur, liivapaber, kips, kivid, mänguasi loomad, linnud, plastiliin, lõigatud puit.
Puhasta saepuru saepurust.
Tee kipsilahusest küngas ja jäta kuivama. Värvige üle pintsli või porolooniga, lõigake pind erinevat tooni guaššvärviga, et luua muru ja sambla välimus.
Kuni guašš kuivab, hakkame meisterdama puid. Selleks on vaja väikese kõrgusega oksi. Koguge oksad kimpu, mässige need õhukese traadiga, et need laiali ei laguneks. See on tulevase puu tüve ja okste alus. Kuid puude sisestamiseks ja kinnitamiseks peate arvestama puu saelõike aukude läbimõõduga.
Tehke pintsli, PVA-liimi ja paberrätikuga puutüved. Kandke paberrätikule PVA-liim.
Mähi liimiga immutatud paber puutüvedele, kinnita sõrmedega paber okste külge. Tüved jäävad veidi ebaühtlased, kuid nii näevad nad loomulikumad välja. Kuivatage liim.
Värvige pintsliga tulevaste puude kuiv pind. Pärnad mustad - pruunid, ainult tüve alumine osa, kus paber. Värvige kõik kaseoksad ja -tüved valgeks. Kui valge guašš kuivab, tõmmake kasetüvedele õhukese pintsliga kasevärvile iseloomulikud õhukesed mustad jooned.
Asetage valmis puukonstruktsioonid saelõike aukudesse ja valage tugevuse tagamiseks veekindel liim. Asetage kivid välja ja kinnitage veekindla liimiga.
Jelena Vyrodova
Veebruaris meie linnas möödus käsitöövõistlus"Loodusliku looduse ilu". Selles konkurentsi Osalesid kõik õppeasutused. Koolid, lasteaiad, lisaõppeasutused. käsitöö oleks pidanud olema tehtud kohustuslikult looduslik materjal kaevandatakse meie piirkonnas. Kõik, mis võis mõelda, läks teoks. Taimed, kivid, savi, karbid, kuivatatud lilled, hein, põhk, kanep, puukoor. Meistrite ja käsitööliste kujutlusvõimel polnud piire, fantaasial ei olnud midagi piiratud! Muidugi proovisime ka. Siin on meie käsitöö!
See hobune valmistati traatraamist, heinast ja niidist. Kaunistamiseks kasutati kuivatatud lilli, kõrvadeks karpe, hobuste ja rakmete jaoks riiet ja paelu. Hobune osutus meie laste sõnul lahkeks, naljakaks ja vallatuks!
Seotud väljaanded:
"Kodulooduse ilu" 2017 - Venemaa ökoloogia aasta Ilus maa - Venemaa. Zaraiski piirkonna ilu ja avarus rõõmustab. Omal moel.
Venemaal on väga ilus loodus. Ilusad põllud, metsad, mäed, jõed, järved, aga leidub ka soosid. Paljud usuvad, et soo on läbimatu.
Kõige ilusam paik maa peal on kodumaa oma eripära ja loodusega. Kui palju huvitavat siin juhtus, kui palju meeldivat.
Loodus annab ravi, Tema kiirte valgus on ilus, Loomingumaailma meloodiates voolab surelike päevade aeg. Usaldage looduse saladusi.
Igal aastal korraldab Vene Õigeusu Kirik (Moskva patriarhaat, Belovi piiskopkond, Belovi praostkond) laste joonistusvõistlust.
Oksana Telikova
Tere päevast, sõbrad!
22. mail kutsuti meid osalema koolieelsete lasteasutuste laste joonistuste konkursil "Kodumaa loodus".
(Foto isiklikust arhiivist)
Võistlus on pühendatud ülemaailmsele keskkonnapäevale – 5. juunile. Konkursi korraldaja oli MBUK "Zlatoust City Museum of Local Lore".
Võistluse eesmärgid ja eesmärgid:
Lapsevanemate ja koolieelsete lasteasutuste laste kaasamine ühisesse loomeprotsessi (kuigi joonistusnõuded näevad ette lapse täielikku iseseisvust)
Armastuse kasvatus väikese kodumaa, kodumaa looduse vastu.
Loova mõtlemise, fantaasia ja kujutlusvõime arendamine.
Laste loomingulise tegevuse stimuleerimine.
Kaunite kunstide vastu huvi arendamine.
Joonistusvõistluse „Kodumaa loodus“ parimaid töid autasustatakse diplomite ja auhindadega.
Minu õpilased olid hea meelega nõus osalema. Püüame igal aastal sellistest üritustest osa võtta. Ma rääkisin sellest oma varasemates postitustes.
Ausalt öeldes ei piisa enam minu kujutlusvõimest! Ja siis tuli appi mu armastatud MAAM!
Soovitan teil hinnata poiste ja tüdrukute tööd.
Vanem koolieelik.
Lizonka (5-aastane) "Birch Grove" (Joonis on tehtud MAAM-i kolleegi ideel. Kahjuks nime ei tea, aga igatahes olen väga tänulik)
Anna (6 a) "Tark meie metsa elanik" (mina pakutud idee)
Maria (6-aastane) "Minu kodumaa sümbolid" (Imeline kokkuvõte Oksana Stoli töö etapiviisilise rakendamisega oli meile väga kasulik.
Mashenka kehastas seda joonisel hõlpsalt)
Tänan teid südamest Oksana!
Kooli ettevalmistusrühm.
Ja nii Sanya ja Lenya töötasid.
Leonid (6-aastane) "Merekotkas" (Minu viipast)
Aleksander (6-aastane) "Metsahiiglane" (Minu idee)
Milliseid materjale ja tööriistu kasutada, määravad ja valivad poisid ise.
Esmaspäeval läheb töö konkursile.
Loodame, et meie joonistused kaunistavad linnamuuseumi näitust.
Seotud väljaanded:
Didaktiline lauamäng "Kodumaa loodus" vanemas koolieelses eas lastele. MÄNGU EESMÄRK: selgitada ja üldistada laste teadmisi.
Talv on kätte jõudnud, aastaaeg, mis on täis palju imesid ja saladusi. Frost on suurepärane kunstnik, tema veidrad ja ainulaadsed mustrid.
Jätkates tööd koolieelikutele liiklusohutuse reeglite õpetamisel, võttis rühm "Solnyshko" piirkondlikust rõõmuga osa.
Tere päevast, kallid sõbrad ja minu lehe külalised! Kätte on jõudnud uus aasta ja koos sellega uued asjad, mured, hädad ja loomulikult.
Meie hariduskompleksis toimus festival “Meie ühised võimalused – meie ühised tulemused”. Programm oli lai, hõlmates ka jõulupühi.
Koolieelikute moraalne ja isamaaline kasvatus "Kodumaa loodus"“Eelkooliealiste moraalne ja isamaaline kasvatus” “Kodumaa loodus” Vastavalt föderaalse osariigi haridusstandardi punktile 2.6 on haridusvaldkond “Kognitiivne.
Laadimine...
