ประวัติศาสตร์ถูกสร้างขึ้นโดยผู้คน ใครเป็นคนสร้างประวัติศาสตร์: บุคคลหรือบุคคล

สงสัยหลายครั้งแล้วว่าทำไมถึงย้าย พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของแต่ละประเทศโดยเฉพาะและของมวลมนุษยชาติโดยรวม ด้วยความเป็นระเบียบเรียบร้อย บางครั้งดูเหมือนคาดเดาไม่ได้? ใครเป็นคนสร้างประวัติศาสตร์? อะไรคือเป้าหมายสูงสุดของการพัฒนาประวัติศาสตร์ของผู้คนและประเทศ "ดาวเคราะห์แห่งผู้คน" ที่ทนทุกข์ทรมานมายาวนาน?

บทบาทของบุคลิกภาพในประวัติศาสตร์นั้นยิ่งใหญ่ ไม่มีเหตุผลที่จะปฏิเสธมัน เช่น เป็นที่ทราบกันดีว่ามีรูปแบบในรายวิชา เหตุการณ์ปฏิวัติในประเทศต่างๆ ในกรณีส่วนใหญ่ การรัฐประหารมักดำเนินการโดยกลุ่มนักปฏิวัติเท่านั้น และได้รับการสนับสนุนจากส่วนสำคัญของสังคม ซึ่งเกือบจะหลีกเลี่ยงไม่ได้หากประสบความสำเร็จ จะนำไปสู่ความหวาดกลัวและการปกครองของ "โบนาปาร์ต" อีกกลุ่มหนึ่ง ผู้นำที่แข็งแกร่งและมีเสน่ห์นี้ถูกหยิบยกขึ้นมาโดยสังคมหลังการปฏิวัติที่เกี่ยวข้องกับความต้องการที่จะยุติความสับสนวุ่นวายและอนาธิปไตย และก้าวไปสู่เวทีการสร้างรัฐในเวทีใหม่ในการพัฒนาประวัติศาสตร์ของสังคมนี้ บ่อยครั้งที่การพิชิตดินแดนกลายเป็นเป้าหมายของ "โบนาปาร์ต": ด้วยวิธีนี้ "พลังงานปฏิวัติของมวลชน" ที่ยังคงซึมซับในส่วนลึกของสังคมพบทางออก ดูเหมือนว่าทุกอย่างจะเป็นไปตามบางอย่าง ฉากประวัติศาสตร์. ด้วย "เจตจำนง" ของกลุ่มกบฏ ภายใต้การนำของผู้นำที่ "คู่ควร" ประวัติศาสตร์กำลังถูกสร้างขึ้น มีความพยายามที่จะสร้างสังคมที่ยุติธรรมและสมบูรณ์แบบยิ่งขึ้น

ให้เราถามตัวเองว่า: ทำไมการปฏิวัติมากมายถึงล้มเหลว? ทำไมทุกครั้งหลังจากช่วงเวลาสั้น ๆ ตามกฎแล้วชีวิตของหนึ่งหรือสองชั่วอายุคนสามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่าผู้จัดงานการปฏิวัติเกือบทั้งหมดจะตายโดยสมัครใจหากฟื้นคืนชีพหลังจากนั้นครู่หนึ่งพวกเขารู้ว่าการปฏิวัติของพวกเขาคืออะไร ในที่สุดก็นำมา ส่วนใหญ่มักจะให้ผลลัพธ์ที่ตรงข้ามกับที่คาดหวังโดยตรง เลนินและสตาลินจะพูดอะไรหากพวกเขารู้ว่าเรามาถึงตอนนี้แล้ว? จอร์จ วอชิงตัน (เจ้าของทาสที่แข็งกร้าว) จะชื่นชมหรือไม่เมื่อได้เรียนรู้ว่าสังคมอเมริกันสมัยใหม่เป็นอย่างไรเมื่อมีประธานาธิบดีผิวดำเป็นหัวหน้า แล้วเหมาเจ๋อตงคิดว่าจะยินดีกับ จีนสมัยใหม่? และอดอล์ฟ ฮิตเลอร์ ซึ่งเป็นผู้นำการปฏิวัติสังคมนิยมแห่งชาติในเยอรมนี ได้รับชัยชนะของความถูกต้องทางการเมืองในเยอรมนีสมัยใหม่ และคุณจะภูมิใจกับตำแหน่งที่เยอรมนีสมัยใหม่ครองโลกหรือไม่

ปรากฎว่าการปฏิวัติใดๆ ก็ตาม แม้ว่าราคาที่คุณคิดไว้ ผู้สนับสนุนมันจ่ายอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ (มิฉะนั้นจะเป็นการกบฏและการจลาจล ไม่ใช่การปฏิวัติ) จะถึงวาระสุดท้ายที่จะพ่ายแพ้ในประวัติศาสตร์ คุณสามารถอ่านเกี่ยวกับสาระสำคัญภายในของผู้จัดงานและผู้นำของการปฏิวัติใด ๆ ในนวนิยายเรื่อง "Demons" ของ Dostoevsky เชื่อฉันเถอะ นักปฏิวัติคนใดก็ตาม ไม่ว่าเขาจะเป็นนักสังคมนิยม นักสังคมนิยมแห่งชาติ นักชาตินิยม-บันเดรา เป็นชาว Cainite และพี่น้องในจิตวิญญาณ ความชั่วร้ายกลืนกินตัวมันเอง และการปฏิวัติใดๆ ก็ตาม ซึ่งแต่เดิมเป็นการกระทำแบบพี่น้องของ Cainite ในจิตวิญญาณของมัน จะต้องถึงวาระที่จะกินไม่เพียงแต่ลูกๆ ของมันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงตัวมันเองและผลของมันด้วย เหลือเพียงฝุ่นและความผุพัง และหลังจากเวลาอันสั้น ประเทศใด ๆ ก็ถามตัวเองถึงความคิดปลุกระดมที่ดูเหมือนกับตัวเองว่า “แต่ทำไมและใครต้องการทั้งหมดนี้? และด้วยการปฏิรูป เราไม่สามารถบรรลุสิ่งที่เรามีได้หลังจากหลายปีแห่งการกีดกันและหลังจากการเสียสละของมนุษย์มากมายที่เรานำมาสู่แท่นบูชาแห่งชัยชนะในสงครามกับตัวเอง?

ทุกอย่างชัดเจนด้วยการปฏิวัติและผู้สร้างของพวกเขา อย่างน้อยด้วยจิตวิญญาณและเป้าหมายของพวกเขา มารเป็นผู้ทำลายโดยธรรมชาติและโครงการทั้งหมดของเขาเกี่ยวกับเลือดมีส่วนเกี่ยวข้องกับเลือดและจบลงด้วยเลือด ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2534 ใน วันสุดท้ายพัตช์เมื่อจุดสุดท้ายในประวัติศาสตร์ของการปฏิวัติรัสเซียถูกวางแม้ว่าจะมีการหลั่งเลือดเพียงเล็กน้อย สามคนเสียชีวิต ที่แท่นบูชาของมัน ซาตานต้องการการเสียสละเสมอ! ที่ทางเข้าออก...

แล้วอาณาจักรล่ะ? หมายเหตุ: อาณาจักรที่ยิ่งใหญ่ทั้งหมดในประวัติศาสตร์ได้สิ้นสุดการดำรงอยู่ของพวกเขาอย่างน่าสังเวช ตั้งแต่โรมัน ไบแซนไทน์ สเปน ฝรั่งเศส เยอรมัน ออตโตมัน ญี่ปุ่น อังกฤษ มีเขาและขาตามตัวอักษร! ไม่เหลือร่องรอยแห่งความรุ่งโรจน์ในอดีต บริเตนผายแก้มอยู่พักหนึ่ง แต่ไม่นานก็ถูกบังคับให้ต้องตกลงกับบทบาทของดาวเทียมสหรัฐ

แต่ในตัวอย่างของรัสเซีย เราเห็นการแตกสลายของรูปแบบและรูปแบบทางประวัติศาสตร์ทั้งหมด!

ไม่ การปฏิวัติของรัสเซียในที่สุดก็ประสบความล่มสลายอย่างสมบูรณ์และในท้ายที่สุด ไม่ต้องสงสัยเลยเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่ในขั้นต้น ถูกควบคุมและสนับสนุนโดยศัตรูจากต่างประเทศ โดยมีเป้าหมายคือความพ่ายแพ้ การสลายตัว และการสิ้นพระชนม์ของจักรวรรดิรัสเซียเป็นเป้าหมาย การปฏิวัติครั้งนี้ คาอินในจิตวิญญาณ โดยไม่คาดคิดสำหรับสปอนเซอร์และผู้สร้างแรงบันดาลใจในสหราชอาณาจักรและเยอรมนี -การสร้างรัฐที่มีอำนาจยิ่งกว่าจักรวรรดิ รัสเซีย และบรรดาผู้ที่ขุดหลุมเพื่อมาตุภูมิของเราก็ตกลงไปในนั้นเอง เยอรมนีพ่ายแพ้ในสงครามโลกถึงสองครั้งในรอบหลายทศวรรษ ผ่านการเสียสละครั้งใหญ่ ชัยชนะอันรุ่งโรจน์ของอุดมการณ์นาซีและการล่มสลาย การล่มสลายที่แท้จริงของรัฐ และการสูญเสียเอกราช สหราชอาณาจักรก็หยุดดำรงอยู่อย่างมีประสิทธิภาพในฐานะจักรวรรดิอันเป็นผลมาจากสงครามโลกครั้งที่สองและไม่สามารถนำมาประกอบกับจำนวนผู้ชนะได้ หลังจากผลของสงครามสองครั้ง สหรัฐอเมริกาได้รวบรวมครีมทั้งหมด กลายเป็นเจ้าโลก ต่อสู้ในการต่อสู้กับสหภาพโซเวียต ซึ่งแข็งแกร่งขึ้นจากชัยชนะในสงครามโลกครั้งที่สอง มีการย่อยสลาย สหภาพโซเวียตในอุดมคติจากภายในเมื่อบรรลุถึงการล่มสลายของนกอินทรีอเมริกันสามารถเอาชนะซากศพของศัตรูที่พ่ายแพ้ ... นั่นเป็นเพียง ... ข่าวลือเกี่ยวกับการตายของรัฐรัสเซียและรัสเซียในขณะที่มันชัดเจนอยู่ยงคงกระพัน วิญญาณกลับกลายเป็นว่าเกินจริงอย่างมากแผนของผู้สร้างบาบิโลนสุดท้ายไม่เคยถูกกำหนดให้เป็นจริง: รัสเซียไม่สามารถพังทลายลงได้อย่างสมบูรณ์มันโผล่ขึ้นมาภายใต้การนำของผู้นำที่แข็งแกร่งและมีเสน่ห์และประกาศสงครามกับบาบิโลน อาณาจักรอเทวนิยมแห่งสุดท้ายในประวัติศาสตร์ซึ่งเรากำลังเป็นพยานอยู่ในขณะนี้ และสหรัฐอเมริกาก็ตกลงไปในหลุมที่ขุดด้วยมือของพวกเขาเองอีกครั้ง สลายทางวิญญาณจากอาวุธทางอุดมการณ์ที่พวกเขาสร้างขึ้นเอง - รูปเคารพใหม่: วิถีชีวิตแบบตะวันตก และอาณาจักรบาบิโลนที่ "มีชัย" ทั่วโลกกำลังคุกคามที่จะล่มสลายทุกเมื่อ

แต่ทำไม? ทำไมอาณาจักรในอดีตถึงล่มสลาย และอาณาจักรทั่วโลกในปัจจุบันไม่มีโอกาส? ทำไมกิจการของประชาชนในเรื่องการสร้างรัฐ "นิรันดร์" ถึงสูญเปล่า? ลองคิดดู เป้าหมายของอาณาจักรทั้งหมด รวมทั้งโลกสมัยใหม่คืออะไร บาบิโลน? คำตอบอยู่ในตัวคำถามเอง: ทั้งหมดหรือเกือบทั้งหมดของพลังเหล่านี้ตั้งเป้าหมายสูงสุดในการสร้าง "หอคอยสู่ท้องฟ้า" นั่นคือการสร้างพลังที่โอบกอดโลกทั้งใบหรือถ้าเป็นไปได้ เช่นเดียวกับดินแดนหลายแห่งของ Oikoumene ของรัฐซึ่งในกรณีที่ประสบความสำเร็จจะไม่มีที่สำหรับพระเจ้า หรือเขาจะต้องอับอายขายหน้า หรือตกชั้นไปเป็นเบื้องหลัง ถูกบดบังด้วยความยิ่งใหญ่ของอำนาจทางโลกของจักรพรรดิหรือผู้ปกครองสูงสุดเท่าเทียมกับพระเจ้า และถึงกระนั้นในกรณีที่ตระหนักถึงความจริงของการดำรงอยู่ของพระเจ้าองค์เดียว ยิ่งไปกว่านั้น เป็นไปได้ที่จะประกาศด้วยถ้อยคำ เช่น ทำตามพระประสงค์ของพระเจ้าในเรื่อง "การปกป้องและเผยแพร่ศรัทธาคาทอลิก" ในจักรวรรดิสเปนหรือความเชื่อของชาวมุสลิมในจักรวรรดิออตโตมัน ไฟแห่งการสอบสวนและการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ของชาวอินเดียนแดง การค้าทาส และการประหารชีวิตคนนอกศาสนาเปิดเผย แก่นแท้และจุดประสงค์ของรัฐจักรพรรดิเหล่านี้ และต่อมาในศตวรรษที่ 19 และยิ่งกว่านั้นในวันที่ 20 และ 21 ผู้สร้างอาณาจักรใหม่ไม่สนใจแรงจูงใจทางศาสนาอีกต่อไป: พวกเขาได้นำเอาอุดมคติของ "เสรีภาพแห่งความเสมอภาคและภราดรภาพ" มาใช้แล้ว เผ่าพันธุ์ขาว”, "คำสั่งใหม่ (เยอรมัน)" และแน่นอน " ค่านิยมสากล».

จักรวรรดิล่มสลายเพราะพวกเขาถูกสร้างขึ้นด้วยเลือด มีเพียงจักรวรรดิไบแซนไทน์และรัสเซียเท่านั้นที่ล่มสลายเนื่องจากการจากไปของชนชาติและผู้ปกครองจากสิ่งที่เป็นแนวคิดของ "จิตวิญญาณแห่งออร์ทอดอกซ์" “คอนสแตนติโนเปิลล้ม” เมืองหลวงของมอสโกเขียนในปี ค.ศ. 1458 “เพราะมันได้หายไปจากความจริง ความเชื่อดั้งเดิม.» จักรวรรดิรัสเซียพังทลายลงเพราะประชากรส่วนสำคัญของประเทศคือออร์โธดอกซ์เพียงในนามเท่านั้น รับบัพติศมาแต่ไม่ใช่คริสเตียนด้วยจิตวิญญาณ ฝ่ายตะวันตกได้โจมตีทั้งสองอาณาจักรอย่างร้ายกาจอย่างร้ายกาจ แต่ถึงแม้อำนาจทั้งสองจะล่มสลาย คริสตจักรออร์โธดอกซ์ก็สามารถอยู่รอดได้บนซากปรักหักพัง ซึ่งช่วยให้พระวิญญาณแห่งการนมัสการพระเจ้าผ่านพ้นการทดลองและความยากลำบากมาหลายปี นั่นคือเหตุผลที่ทั้งกรีซและรัสเซียไม่ถูกทำลายและหลอมรวมโดยผู้พิชิต: ผู้คนที่มีพระเจ้าไม่สามารถพินาศได้ตราบเท่าที่ยังมีประกายแห่งศรัทธาและรักษาโบสถ์ไว้ ฉันเชื่อว่านี่เป็นกุญแจสำคัญในการฟื้นฟูทั้งรัสเซียและ อาณาจักรไบแซนไทน์ในอนาคตอันใกล้นี้

และเกิดอะไรขึ้น? ทั้งจังหวะ ประวัติศาสตร์มนุษย์เนื่องจากการขับไล่อาดัมและเอวาออกจากเอเดน จึงเป็นความพยายามอย่างต่อเนื่องของชาติต่างๆ ในการสร้างอีก หอคอยแห่งบาเบลหรืออย่างน้อยก็หอคอย เป้าหมายหลักสำหรับอาณาจักรส่วนใหญ่คือการอยู่เหนือชนชาติอื่น เพื่อปราบพวกเขา จากนั้นขั้นต่อไปก็กลายเป็นอีกปีศาจหนึ่ง และการสิ้นสุดของ "ความคิดสร้างสรรค์" ดังกล่าวมักเป็นไปตามพระคัมภีร์อย่างแท้จริง หอคอยที่สร้างไม่เสร็จพังทลายลง และผู้คนก็แยกย้ายกันไป กล่าวคือ อาณาจักรต่างๆ ได้แตกสลายเป็น "ภาษา" มากมาย รัสเซียไม่ได้ถูกลิขิตให้พินาศ และสามครั้งในประวัติศาสตร์รัสเซียได้เกิดใหม่เหมือนนกฟีนิกซ์จากเถ้าถ่านเพราะคนของเราไม่เคย (ยกเว้น 70 ปีของการถูกจองจำของชาวบาบิโลนในศตวรรษที่ 20) กำหนดเป้าหมายของการดำรงอยู่ของพวกเขา และแม้กระทั่ง 70 ปีเดียวกันกับที่สร้างรัฐที่ต่อสู้กับพระเจ้า คริสตจักรก็รอด รักษาศรัทธาไว้สำหรับลูกหลานและเสริมสร้างความเข้มแข็งผ่านความสำเร็จของมรณสักขีที่ต่อสู้กับพระเจ้าหลายพันคน เพราะ "พระเจ้าสามารถทรงทำให้ความชั่วกลายเป็นดีได้" และนี่หมายความว่าประวัติศาสตร์ยังคงถูกสร้างขึ้นโดยประชาชนที่นำโดยผู้ปกครองของพวกเขา ซึ่งก็คือผู้ที่พวกเขาสมควรได้รับอย่างแท้จริง แต่พระเจ้าเองทรงชี้นำแนวทางการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ โดยมีจุดประสงค์เพื่อหันไปสู่ความรอดให้มากที่สุด ปริมาณมากผู้คนบางคนมีศรัทธาเพราะถูกลิดรอนและทนทุกข์ ความชั่วร้ายในประวัติศาสตร์มีอายุสั้น เพราะมันกลืนกินตัวมันเอง ชาวเยอรมันไม่สามารถเอาชนะรัสเซียได้อย่างแม่นยำเพราะตามคำพูดของ Matrona แห่งมอสโกพวกเขาชั่วร้ายนั่นคือพวกเขาทำกิจการของ Cain และเราชาวรัสเซียแม้จะละทิ้งความเชื่อรักษาคริสตจักรและศรัทธาดั้งเดิมและ ด้วยความแข็งแกร่งของเรา เราจึงชนะ วิญญาณนี้ยังคงแข็งแกร่งในเราทุกวันนี้ ฉันแน่ใจว่าคนรัสเซียจะได้รับเกียรติในประวัติศาสตร์และพวกเราหลายคนจะเป็นพยานในเรื่องนี้ ฉันเชื่อว่าชัยชนะของเราอยู่ไม่ไกล บาบิโลนจะต้องถูกทำลายและจะถูกทำลาย เพราะเวลากำลังต่อต้านมัน และศาลแห่งประวัติศาสตร์ได้ประกาศคำตัดสินที่เที่ยงตรงแล้ว!

ชนชั้นสูงของรัสเซียเป็นสัตว์ชนิดใด? พิเศษกับเราไหม พิเศษ มีจำนวนจำกัด เหมือนกระเป๋า Prada ที่สาวงามยืนต่อแถวอยู่? หรือเหมือนคนอื่นๆ? ทำไมบางครั้งการทุจริตถึงดี ในขณะที่การต่อสู้ของตระกูลเครมลินมักจะรับประกันความมั่นคง? ใครเป็นคนสร้างประวัติศาสตร์ - ผู้คนหรือผู้ที่อยู่ด้านบน?

เราได้พบกับ Olga Viktorovna Kryshtanovskaya ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษา Russian Elite ที่ State University of Management ในวันประวัติศาสตร์ ซึ่งเป็นวันที่ประธานาธิบดีคาดว่าจะประกาศความปรารถนาที่จะลงสมัครรับเลือกตั้งในสมัยที่สี่ ในแบบดั้งเดิมไม่มีคู่แข่งที่เท่าเทียมกัน

อะไรกำลังรอชนชั้นนำของเราในปี 2018 และชัยชนะครั้งต่อไปของปูตินในการเลือกตั้งจะกลายเป็นจุดเริ่มต้นของวิกฤตอำนาจอย่างเป็นระบบในรัสเซียหรือไม่ ซึ่งพวกเขาทั้งหมดต้องการทำให้พวกเราหวาดกลัว?

— Olga Viktorovna ปูตินยังคงเป็นประธานาธิบดีของเราหรือไม่?

— แต่ยังไง! แม้ว่าการเลือกตั้งของรัสเซียจะเป็นวิกฤติเสมอ แต่ก็เป็นความตึงเครียดของกองกำลังทั้งหมด และตอนนี้ก็เป็นเช่นนั้น แม้จะมีผลการลงคะแนนที่ชัดเจน แน่นอนว่าปูตินจะชนะได้ง่าย ๆ แต่ความยากลำบากจะเริ่มขึ้นในวันรุ่งขึ้นหลังการเลือกตั้ง ท้ายที่สุดในเช้าวันรุ่งขึ้นหลังจากชัยชนะเขาจะปลุก "เป็ดง่อย" เพราะใครๆ ก็รู้ว่าเป็นของเขา วันกำหนดส่ง.

ทำไมคนสุดท้าย? ในปี 2024 เขาจะอายุเพียง 72 ปี Elizabeth II - 91 และไม่มีอะไรเกิดขึ้น

— กำหนดเวลาตามรัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบัน ปูตินเป็นทนายความ เขาเคารพกฎหมายเสมอ นี่เป็นครั้งสุดท้ายสำหรับเขา และเขาเข้าใจมัน แต่เขาก็เข้าใจอย่างอื่นเช่นกัน: ทันทีที่เขากลายเป็นเป็ดง่อย ชนชั้นสูงจะเริ่มมองหาผู้สืบทอดเพื่อเดิมพัน การต่อสู้ของ "ทั้งหมดต่อต้านทั้งหมด" จะเริ่มขึ้น - เพื่ออิทธิพลในโครงสร้างอำนาจใหม่ และเขาไม่เพียงต้องจากไป เขาต้องสร้างระบบใหม่เพื่อไม่ให้เกิดความวุ่นวาย มันซับซ้อน.

- แล้วจะหลีกเลี่ยงได้อย่างไรภายในปี 2024 ยอดไม่แทะคอของกันและกัน? ยังไง?

- มีอยู่ แบบต่างๆ. ตัวอย่างเช่น ปูตินสามารถเคลื่อนไปสู่ด้านที่มีเงื่อนไข โดยทิ้งอำนาจไว้เป็นจำนวนมาก ในการทำเช่นนี้ จำเป็นต้องทำให้ตำแหน่งประธานาธิบดีอ่อนแอลงและโอนอำนาจบางส่วนไปยังหน่วยงานอื่น ตัวอย่างเช่น ในบางเงื่อนไข "สภาแห่งรัฐ" หรือ "สภาสูงสุด" ปูตินไปที่นั่น แต่ยังคงทำหน้าที่ของผู้บัญชาการทหารสูงสุด และประธานาธิบดีคนใหม่ (ผู้สืบทอด) จะเป็นนักการทูตสูงสุดเท่านั้น ชนชั้นสูงค่อยๆ ชินกับบุคคลนี้ พลังส่งผ่านจากมือหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่ง อย่างสงบเงียบ ไม่มีดราม่า

- แต่สำหรับสิ่งนี้ คุณต้องเปลี่ยนรัฐธรรมนูญ!

- ใช่ต้อง และนี่คือค่าลบของตัวเลือกนี้

- ดังนั้นบางทีมันอาจจะถูกกว่าในการฟื้นฟูสถาบันกษัตริย์ในรัสเซีย? จากนั้นการสืบทอดอำนาจจะง่ายขึ้นชัดเจนขึ้น

- การถ่ายโอนอำนาจเป็นจุดอ่อนของระบบเผด็จการใดๆ ซึ่งการเลือกตั้งไม่ใช่กลไกกำหนด ดังนั้นวิกฤตการณ์ภัยคุกคามของ "การปฏิวัติสีส้ม (การเลือกตั้ง)" ราชาธิปไตยเป็นระบบที่การถ่ายโอนอำนาจมีความชัดเจนในทางทฤษฎี คงจะดีถ้าจะทำให้ประมุขแห่งรัฐเป็นราชาตลอดชีวิตที่ตัดสินใจเพียงเล็กน้อย และควรย้ายศูนย์ไปยังหน่วยงานราชการหรือสถาบันอื่น ในทางปฏิบัติ ถือเป็นเรื่องธรรมดาที่จะฟื้นคืนชีพในสมัยของเรา พิธีกรรมเหล่านี้ทั้งหมดด้วยเสื้อคลุมและมงกุฏของเมอร์มีน

- มีทางเลือกอื่นในการช่วยปิตุภูมิหรือไม่?

- ฉันคิดว่าปูตินอยากให้ผู้สืบทอดของเขาได้รับเลือกอย่างตรงไปตรงมา การเลือกตั้งฟรีประชากรทั้งหมดของประเทศ แต่เขาเข้าใจดีว่าเรื่องนี้จะจบลงอย่างไร - การต่อสู้เพื่อชีวิตและความตายระหว่างชนชั้นสูง ความวุ่นวายที่อาจคงอยู่นานหลายปี ดังนั้นผู้สืบทอดจึงเป็นตัวเลือกที่สมจริงยิ่งขึ้น การเลือกตั้ง แต่ไม่มีพวงมาลัยและใบเรือ (นั่นคือ ไม่ฟรีแน่นอน) แต่ในลักษณะที่ระบบราชการจะเสนอชื่อผู้สมัครและจะสนับสนุนเขาด้วยวิธีการที่เป็นไปได้ทั้งหมด

- นั่นคือขั้นตอนประชาธิปไตยไม่ส่องแสงสำหรับเรา?

เราถูกเลี้ยงดูมาในสภาพแวดล้อมแบบเผด็จการ เรามีความสัมพันธ์แบบเผด็จการในครอบครัว ที่โรงเรียน เกือบทุกที่ เรามีกลุ่มอาการเผด็จการอยู่ภายในตัวเรา อำนาจไม่เป็นประชาธิปไตยในสังคมเผด็จการ แม้ว่าผู้ปกครองที่รู้แจ้งบางคนต้องการ มันไม่ใช่ปุ่มให้กด มันยากกว่า

- บางทีปัญหาก็อยู่ที่การเอาออกไม่ได้ของชนชั้นสูงของเราด้วยเหรอ? จะถูกปรับแค่ไหนก็จะถูกย้ายไปยังตำแหน่งอื่น บางครั้งอาจได้รับการเลื่อนตำแหน่ง Vitaly Mutko คนเดียวกัน ไล่ทุกคน!

- Mutko - ใช่ ... แต่ดูว่า Shoigu อยู่ในตำแหน่งสูงสุดกี่ปี Lavrov เป็นหัวหน้ากระทรวงการต่างประเทศกี่คน ด้วยเหตุผลบางอย่างสิ่งนี้ไม่รบกวนใครเลย และ Mutko ก็น่ารำคาญ อาจจะไม่ใช่ระยะเวลาแต่คุณภาพของงาน? แต่จริงๆ แล้ว กีฬาของเรามีปัญหา และไม่ใช่เพียงเพราะ Mutko ทำงานได้ไม่ดีเท่านั้น

— และเพราะอะไร?

มีระเบียบทางอุดมการณ์ที่สูงกว่า ซึ่งไม่ได้ขึ้นอยู่กับมุตโก ฉันหมายถึงบทบาทของกีฬาในรัสเซีย

มีช่วงหนึ่งที่เราเดินตามเส้นทางของ "ชาตินิยมที่น่าละอาย" อย่าลืมว่าสโลแกน "รัสเซียเพื่อรัสเซีย" ฟังดูมีความมั่นใจมากขึ้นเรื่อยๆ แต่เขาไม่เคยกลายเป็นธง นโยบายสาธารณะเพราะเขาวางทุ่นระเบิดภายใต้สังคมของเรา: ความขัดแย้งขนาดมหึมาของกลุ่มชาติพันธุ์ ประชาชน ศาสนา

อำนาจหยุดลง และเธอแทนที่ลัทธิชาตินิยมด้วยความรักชาติซึ่งไม่แบ่งแยก แต่รวมชาติประชาชาติเข้าด้วยกัน รัสเซีย, ยูเครน, ตาตาร์, ยิว - เราทุกคนเป็นพลเมืองของรัสเซียและเราทุกคนรักมาตุภูมิของเรา และอะไรคือเวทีสำหรับความรักชาติ?

— ศัตรูทั่วไป?

- รวมทั้งศัตรู แต่ยังมีแนวคิดเชิงบวกมากกว่านั้น เช่น วัฒนธรรม ภาษารัสเซีย กีฬา กีฬามีความสำคัญมากสำหรับการศึกษาเรื่องความรักชาติ จึงกลายเป็นส่วนหนึ่งของนโยบายรัฐ ชัยชนะด้านกีฬาของเราถือเป็นชัยชนะของปูติน ปูตินประสบความสำเร็จในโอลิมปิกโซซี! ปูตินได้แชมป์โลกฟุตบอลในสหพันธรัฐรัสเซียแล้ว! ชัยชนะด้านกีฬาคือชัยชนะของนโยบายของปูติน ดังนั้น กระแสกีฬาที่กระทบกระเทือนในวันนี้จึงไม่ได้กระทบกระเทือนต่อ Mutko มากเท่ากับประธานาธิบดี

- ดังนั้นบางทีอาจเป็นการดูถูกที่จะบังคับให้รัสเซียปฏิเสธอย่างสมควร?

- ฉันคิดว่าเมื่อนักกีฬาของเราไปโอลิมปิก มันจะทำให้เกิดการระเบิดความรักชาติอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อน ไตรรงค์จะไม่อยู่ในมือของนักกีฬา? ดังนั้น มันจะเพิ่มเป็นสิบเท่าบนอัฒจันทร์ เราไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็น "ทีมรัสเซีย"? ดังนั้นเราจะเชิดชู "นักกีฬาโอลิมปิกจากรัสเซีย" จะมีแฮชแท็กและมส์อื่น ๆ แต่การสนับสนุนของเราจะแข็งแกร่งขึ้นหลายเท่า แต่มุตโกได้รับความเดือดร้อนมาแล้ว และฉันคิดว่าเขาจะไม่เป็นสมาชิกของรัฐบาลอีกนาน

- อย่างไรก็ตาม Mutko อยู่ในอันดับที่สองในการต่อต้านการให้คะแนนของชนชั้นสูงซึ่งเป็นจุดศูนย์กลางของคุณ และในการเป็นผู้นำ -- อย่างไรก็ตาม คาดว่า -- ผู้สมัครชิงตำแหน่งประธานาธิบดี Ksenia Anatolyevna Sobchak

ใช่ Sobchak เป็นผู้นำในการจัดอันดับต่อต้านฮีโร่เป็นปีที่สอง เราวิเคราะห์สิ่งที่ทำให้คนในนั้นก่อจลาจล? ประการแรก: ความมั่งคั่งของเธอ เธอบอกว่าเธอทำเงินของเธอเอง แต่ผู้คนมองว่าแตกต่างออกไป ใครก็ตามที่ทำงานในเหมืองมา 40 ปี ที่โรงเรียน ในโรงพยาบาล ในฟาร์ม จะไม่มีวันเข้าใจว่าเด็กผู้หญิงคนนี้ "หาเงิน" ได้นับล้านจากการเป็นนักเรียนของ MGIMO ได้อย่างไร เป็นที่ชัดเจนว่าคนเหล่านี้เป็นแม่และพ่อ ว่าเธอไม่ใช่ "คนขยัน" แต่เป็น "วิชาเอก" ซ้ำๆ

ประการที่สอง: ลักษณะการพูดของเธอด้วยน้ำเสียงพี่เลี้ยง การสอน การเยาะเย้ย นี้อ่านความเย่อหยิ่งหัวสูงและไม่เคารพต่อผู้คน ที่นี่สามารถเปรียบเทียบ Ksenia Sobchak กับ Raisa Gorbacheva ซึ่งเป็นรูปแบบการสื่อสารเดียวกันที่ทำให้เกิดการระคายเคือง

- ฉันไม่คิดว่า Ksenia Anatolyevna รู้ว่าพวกเขาปฏิบัติต่อเธออย่างไร

- ฉันคิดว่าเขาทำ มันไม่เกี่ยวกับความไม่รู้ แต่เกี่ยวกับการตีความ สาวงามเชื่อมั่นไม่รักเพราะหึง นี่เป็นคำอธิบายที่เรียบง่ายและน่าพอใจซึ่งแสดงถึงการขาดความฉลาดทางอารมณ์

หรือบางทีพวกเขาแค่ไม่สนใจความคิดเห็นของคนอื่น?

ไม่ เราทุกคนต้องการได้รับความรักและความเคารพ คุณรู้ไหม เมื่อ Anatoly Chubais ยอมรับว่ามันยากแค่ไหนที่เขาต้องแบกรับภาระที่คนไม่ชอบมาหลายปี ไม่มีใครสนใจ.

"แคลนเป็นเพียงต้องการ"

- ปรากฎว่าชนชั้นสูงของรัสเซียโชคร้ายเพียงใด เธอทนทุกข์ทรมานอย่างไร เป็นเช่นนี้ในทุกประเทศหรือไม่ ทว่าชนชั้นสูงเป็นแนวคิดระดับโลก ที่รักของเราแตกต่างจากของพวกเขาอย่างไรในตะวันตก?

- ไม่มีอะไร. ชนชั้นสูงก็ไม่ต่างกัน ระบบการเมืองแตกต่างกัน หากคุณได้รับเลือกเหมือนชาวตะวันตก คุณต้องรับผิดชอบต่อประชาชนและทำทุกอย่างเพื่อให้คนอื่นชื่นชมคุณ

“เราไม่จำเป็นต้องทำให้ทุกคนพอใจ ก็เพียงพอแล้วที่จะทำให้คนที่สำคัญที่สุดคนหนึ่งพอใจ

- ถ้าคุณได้รับการแต่งตั้ง คุณไม่ได้รับใช้ประชาชน แต่เป็นหัวหน้า ดังนั้นชนชั้นนำของตะวันตกจึงมุ่งเน้นไปที่ประสิทธิภาพ และเรามีไว้สำหรับความแข็งแกร่งและความจงรักภักดี นั่นคือผู้ยื่นคำร้องสมมุติฐานจะต้องประพฤติตนในลักษณะที่สหายที่สูงกว่าของเขายอมรับเขาในวงแคบของพวกเขา ในสถานการณ์สมมตินี้ เจ้าหน้าที่แบ่งออกเป็นสองประเภท: ภักดีและมีอำนาจ หากทุกคนจงรักภักดี ระบบจะหยุดทำงาน

- เช่นเดียวกับที่เรามีตอนนี้!

- ไม่ ตอนนี้ระบบทำงานได้อย่างสมบูรณ์: รัฐมีอยู่ มีงบประมาณ จ่ายเงินเดือนและเงินบำนาญ ครูสอน แพทย์รักษา รถไฟวิ่ง และเนื่องจากระบบใช้งานได้ หมายความว่านอกจากระบบที่ภักดีแล้ว ยังมีผู้เชี่ยวชาญอยู่ด้วย

- ทำไมไม่เพิ่มจำนวนผู้เชี่ยวชาญให้ถึงร้อยเปอร์เซ็นต์ล่ะ?

“เพราะเจ้านายทุกคนต้องการคนที่ซื่อสัตย์รอบตัวเขา เพื่อให้ตัดสินใจได้เร็วขึ้น น่าเชื่อถือมากขึ้น ดังนั้นคุณจึงมีน้ำหนักฮาร์ดแวร์มากขึ้น เรายังพยายามห้อมล้อมตัวเองกับเพื่อน ๆ ทุกครั้งที่ทำได้ แต่ระบบใด ๆ จะต้องมีความสมดุลระหว่างความสามารถและความจงรักภักดี มิฉะนั้นระบบจะล่ม

- ดูสิ มี "เผ่า" อยู่ทุกที่!

- เมื่อสถาบันสาธารณะไม่พัฒนา เมื่อไม่มีระบบการแบ่งแยกอำนาจที่ทำงานได้ดี แคลนก็จำเป็นเท่านั้น แคลนเป็นระบบตรวจสอบและถ่วงดุล นี่เป็นอุปสรรคต่อสมบูรณาญาสิทธิราชย์ เมื่อบุคคลหนึ่งสามารถทำอะไรได้

ระบบแคลนดีไหม? ญาติ เพื่อน เพื่อนร่วมชั้น - ทั้งหมดอยู่ในธุรกิจ?

- ภายใต้เงื่อนไขทางการเมืองบางอย่าง ระบบกลุ่มมีบทบาทที่เป็นประโยชน์ มันจะเป็นหายนะถ้าไม่ใช่ เป็นเรื่องปกติที่เราจะพูดในบางวงการว่าปูตินเป็นผู้ปกครองคนเดียว แต่มันไม่ใช่ เขาเป็นผู้นำที่ระมัดระวังและยืดหยุ่นมาก ตั้งแต่วันแรกที่ดำรงตำแหน่งประธานาธิบดี เขามีดุลยภาพหลายฝ่าย เขาไม่เคยให้ความสำคัญกับกองกำลังรักษาความปลอดภัยหรือพวกเสรีนิยมอย่างเต็มที่ นี่คือจุดแข็งของเขา

"เราทำได้แค่รัก มือแข็งแรง»

- แต่ทำไมบางคนถึงตัดสินใจว่าเราต้องการมันเลย - เพื่อให้มีวงในที่ไม่มีวันจม ซึ่งทุกอย่างได้รับอนุญาตอย่างแน่นอน เพื่อน - ทุกสิ่ง ศัตรู - กฎหมาย ยุติธรรมหรือไม่ที่เจ้าหน้าที่ทุจริตบางคนเท่าเทียมกันมากกว่าคนอื่น?

ในความคิดของฉันมีการทดแทนแนวคิด การทุจริตที่แท้จริง ในรูปแบบที่บริสุทธิ์ที่สุด ไม่ได้ทำให้เข้มแข็งขึ้น แต่ทำลายความสามัคคีของการบังคับบัญชา เมื่อผู้บัญชาการในสงครามตะโกนให้ทุกคนโจมตีและมีคนเอาเงินพันรูเบิลไปและไม่ไป - เป็นอย่างไร? นี่คือความสามัคคี? ผู้บังคับบัญชาไม่เชื่อฟัง

พวกเขาไม่ฟังปูตินเหรอ? การทุจริตโดยตรงเป็นเพียงส่วนเล็กๆ ที่เราเคยเรียกว่าการทุจริต เรากำลังจัดการกับการให้อาหารที่มีอยู่ในรัสเซียตั้งแต่ศตวรรษที่ 15 ตั้งแต่เวลาของ Ivan the Terrible แล้วมันไม่ใช่อาชญากรรม และแม้วันนี้เราไม่ถือว่าพนักงานเสิร์ฟที่รับคำแนะนำในการทำงานเป็นข้าราชการที่ทุจริต

การปรับโครงสร้างระบบการให้อาหารนี้กำลังดำเนินไปอย่างค่อยเป็นค่อยไป แต่ต้องใช้เวลา ความพยายาม และเงินทุนจำนวนหนึ่ง เป็นการยากและมีราคาแพงที่จะย้อนกลับสถานะเดิมที่มีมายาวนาน แต่เรากำลังก้าวไปข้างหน้า

ก่อนหน้านี้ ทุกอย่างง่ายกว่ามาก: ครั้งเดียวและเงินในซอง และตอนนี้ข้อเสนอเหล่านี้ได้รับการออกให้มากขึ้นเป็นทุนและรางวัล ในเวลาเดียวกัน จำนวนเงินที่จำเป็นก่อนหน้านี้ในการแก้ไขปัญหา - สมมติว่าหนึ่งล้านรูเบิล - ตอนนี้มีภาษีมากเกินไปอย่างเป็นทางการและบางครั้งก็กลายเป็นค่าใช้จ่ายสิบล้าน

- เจ้าหน้าที่ทุจริตแย่! การใช้จ่ายดังกล่าว!

มีโครงการที่สามสำหรับการสนับสนุนเจ้าหน้าที่รัสเซีย - เงินเดือนแฝงที่เรียกว่า ในระดับนิติบัญญัติระบุว่าเงินเดือนของแต่ละคน เป็นทางการคิดเป็นหนึ่งแสนรูเบิล แต่นอกเหนือจากนี้ เขาได้รับเงินเดือนอีกสิบสองเดือน แบบนี้เรียกว่าคอรัปชั่นได้ไหม?

รัฐไม่สามารถจ่ายเงินเดือนจำนวนมากจากงบประมาณให้กับเจ้าหน้าที่ระดับสูงได้เสมอไป ซึ่งพวกเขาสมควรได้รับอย่างไม่ต้องสงสัยเนื่องจากหน้าที่ที่หลากหลายที่พวกเขาทำ และนี่เป็นวิธีที่ถูกกฎหมายอย่างยิ่งในการเพิ่มรายได้ของเจ้าหน้าที่ แต่ไม่ได้โฆษณาไว้โดยเฉพาะ และความจริงที่ว่าหลายคนซื้อเรือยอทช์ บ้านหลังใหญ่ รถราคาแพง... ผู้คนอาจเชื่อว่าพวกเขาทั้งหมดเป็นคนรับสินบน แต่จริงๆ แล้วพวกเขาใช้ชีวิตด้วยเงินเดือน และก็ไม่เป็นไร นี่เป็นประเพณี ว่าข้าราชการก็รวย

“บางทีนี่อาจจะเป็นประเทศพิเศษของเรา? เนื่องจากขนาดของพวกเขา ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์, ทรัพยากรธรรมชาติ, จิตใจ. พวกเขาขโมยและจะขโมยต่อไป เพราะมีของให้ขโมยและอยู่ไกลจากมอสโก และผู้ปกครองคนใหม่ ถ้าเขาต้องการที่จะอยู่บนจุดสูงสุด ก็ต้องยอมรับกฎเหล่านี้ ก้มใต้รัสเซีย ภายใต้เมทริกซ์ของมัน และในขณะเดียวกันก็เข้มแข็งมาก ให้ฟังและเกรงกลัว

- ใช่ และถ้าผู้นำคนอื่นมาด้วยอารมณ์ที่แตกต่าง รัสเซียก็อาจไม่มีอยู่เลย พวกเราชาวรัสเซียสามารถรักและเข้าใจเพียงมือที่แข็งแกร่งเท่านั้น ไม่มีคนอื่นอีก.

- ท้ายที่สุด มีอเล็กซานเดอร์ผู้ปลดปล่อยที่สองซึ่งถูกระเบิด นิโคลัสที่ 2 ผู้เคร่งศาสนาในครอบครัว ซึ่งในที่สุดนำประเทศไปสู่การปฏิวัติและถูกยิง

- รายการดำเนินต่อไป แน่นอน มิคาอิล กอร์บาชอฟ หนึ่งในผู้นำของการต่อต้านการจัดอันดับของเรา ใช่ คุณสามารถลองเปลี่ยนแปลงบางอย่างในความคิดของเรา และปีเตอร์มหาราชเป็นหนึ่งในผู้ที่พยายามทำสิ่งนี้

- ประชาธิปไตยตัดเคราของโบยาร์?

เพื่อบังคับให้พวกเขาเชื่อฟัง เพราะภายใต้กฎของนักปฏิรูปซาร์ การจลาจลของชนชั้นนำเริ่มต้นขึ้น และอีกาสีขาวตัวนี้ต้องเผชิญกับทางเลือกที่ยากลำบากในทันที: เขาพร้อมหรือยังที่จะต่อสู้กับประเทศของเขาซึ่งต้องการสิ่งที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงเพื่อเห็นแก่หลักการของเขา

“โลโมโนซอฟ— ลูกนอกสมรสปีเตอร์มหาราช"

ทำในสิ่งที่คุณต้อง และมาในสิ่งที่อาจจะ แต่บางครั้งสังคมก็หยุดนิ่ง - เมื่อชนชั้นล่างไม่ต้องการ แต่ชนชั้นสูงทำไม่ได้ การจลาจลของชนชั้นสูงเป็นไปได้ในอนาคตอันใกล้หรือไม่? หรือเราควรคาดหวังการประท้วงของม็อบ?

การประท้วงของชนชั้นล่างไม่ได้เลวร้ายนัก เชื่อฉันเถอะ ประเทศของเราใหญ่เกินไป แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะตั้งสมาธิและระดมมวลชนทั่วอาณาเขตไปพร้อม ๆ กัน มากเกินไปต้องตรงกับที่ เวลาสถานที่ เหมือนในปี พ.ศ. 2460

การปฏิวัติไม่เคยเกิดขึ้นหรือดำเนินการโดยมวลชนของประชาชน พวกเขาเพียงแค่เข้าร่วมกับพวกเขา และการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดในสังคมเริ่มต้นขึ้นเฉพาะในกลุ่มชนชั้นสูงเท่านั้น

ในปี 1991 เดียวกันด้วยการล่มสลายของสหภาพโซเวียตอย่างสันติ ตัวแทนคนเดียวกันของพรรค nomenklatura ยังคงอยู่ในอำนาจ แต่จากระดับที่สองซึ่งโยนโซ่ตรวนของอุดมการณ์ออกไปพวกเขายังเด็ก Politburo เนื่องจากอายุมาก จึงไม่สามารถสู้กับพวกมันได้

ลักษณะเฉพาะของระบบประชาธิปไตย - การเปลี่ยนผ่านอย่างราบรื่นของอำนาจ - คือจุดอ่อนของระบบเผด็จการของ Achilles ในระบอบประชาธิปไตย ชนชั้นสูงจะถูกแบ่งออกเป็นสองกลุ่มทันที และผลัดกันแกว่งไปมา รักษาสมดุลให้มั่นคงอีกครั้ง

รีพับลิกันและเดโมแครต...

— วิกส์และทอรีส์ กุหลาบแดงและกุหลาบขาว. เราพยายามที่จะปลูกฝังระบบที่คล้ายคลึงกัน แต่ไม่มีอะไรเกิดขึ้น

- มีความเสถียรดี แต่อาจไม่ใช่เมื่อสังคมไม่มีลิฟต์เลื่อนทางสังคม ยกเว้นสำหรับเด็กที่มีพ่อแม่อยู่ในระบบแล้ว

ในความคิดของฉัน สถานการณ์ไม่ได้อยู่ที่คนทั่วไปเห็นเลย ปัญหาค่อนข้างแตกต่างกัน อาชีพซึ่งเป็นชั้นทางสังคมทั้งหมดซึ่งการยกระดับอาชีพเหล่านี้เป็นไปได้ กำลังค่อยๆ หายไป ไม่เพียงแต่ที่นี่ทั่วโลก

คนส่วนใหญ่ในทุกวันนี้กลายเป็น precariat หรืออาจกล่าวได้ว่า "ชนชั้นกรรมาชีพอันตราย" ซึ่งไม่มีงานทำถาวร ไม่ยั่งยืน สถานะทางสังคมรายได้ไม่แน่นอน ไม่มีอะไรพิเศษที่เป็นที่ต้องการของสังคมจริงๆ

มวลมนุษย์ขนาดมหึมานี้ห้อยอยู่ระหว่างสวรรค์และโลก เธอคือผู้ที่พร้อมจะไปชุมนุมทุกเมื่อ เพราะเธอมีเวลาว่างมาก ในเวลาเดียวกัน คนเหล่านี้อาจมีการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ประกาศนียบัตรสีแดง หลังจากจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่ง บางครั้งพวกเขาก็ไปเข้ามหาวิทยาลัยที่สอง ที่สาม เพื่อทำอะไรสักอย่าง ... ห้าปีหลังจากสำเร็จการศึกษาจากสถาบันที่แล้ว ในที่สุดพวกเขาก็ตระหนักว่าสิ่งที่พวกเขามีคือชีวิต

"ไม่เข้าใจว่าใคร" เหล่านี้ไม่มีลิฟต์จริงๆ เราคำนวณว่ามีประมาณ 20 ล้านคน พวกเขาเป็นอันตรายเพราะพวกเขาโกรธ หงุดหงิด ก้าวร้าว และเชื่อว่าพวกเขาสมควรได้รับมากกว่านี้และคนอื่นจะต้องโทษสำหรับปัญหาของพวกเขา

ชนชั้นสูงคนเดียวกันต้องโทษหรือไม่? ฉันอ่านที่ไหนสักแห่งที่มีการศึกษาในตะวันตก และปรากฎว่ามีเพียงสังคมที่ใกล้ชิดกับสังคมยุคกลางเท่านั้นที่สามารถทำให้มนุษยชาติมีความสุขได้ แต่ด้วยระบบประปา ท่อน้ำทิ้ง และเครื่องบิน มีขุนนางที่ได้รับ การศึกษาที่ดีเข้าใจโลก อยู่เพื่อความสุขของเขาเอง และมีชนชั้นล่างที่ต้องฝึกฝนตน ในเวลาเดียวกันการศึกษาของคนหลังมีน้อย - อ่านเขียนนับ "ความรู้มากมายทำให้เกิดความทุกข์มากมาย" สังคมในอุดมคติที่เกือบจะสมบูรณ์แบบ ไม่มีเหตุผลสำหรับการปฏิวัติ เพราะวรรณะที่ต่ำกว่าไม่แม้แต่จะสงสัยด้วยซ้ำว่ามีความเป็นไปได้ที่จะดำเนินชีวิตอย่างแตกต่าง

สิ่งที่คุณพูดฟังดูบ้าบอแน่นอน แต่ด้วย จุดเศรษฐกิจการมองเห็นมีความหมายบางอย่าง

ทุกสังคมต้องการภารโรง และตอนนี้ลองนึกภาพว่าผู้สมัครสามคนสมัครตำแหน่งที่ว่างในคราวเดียว คนหนึ่งจบการศึกษาสามปี อีกคนจบมัธยม ครั้งที่สามมีประกาศนียบัตรมัธยมปลาย ใครจะแก้แค้นได้ดีกว่ากัน? ทำไมภารโรงจึงต้องการการศึกษาที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก และถ้าพวกเขาเลือกเรียนจบตรง ๆ ในที่สุดเขาจะเริ่มคิดถึงความหมายของชีวิตและอะไรที่ไม่ปกติ?

ความไม่พอใจภายในทำให้เกิดความก้าวร้าว ซึ่งจะไม่เกิดขึ้นหากบุคคลไม่ได้คิดอะไรแบบนั้น เขาจะมีความสุขมากขึ้น คุณดูหนังเก่าเกี่ยวกับศตวรรษที่ 19 - เพราะคนใช้ไม่แสร้งทำเป็นเป็นนาย ขีด จำกัด ของความฝันของพวกเขาคือการเป็นผู้จัดการ majordomo และนี่คือหลักประกันความมั่นคง ความปรองดองของทั้งสังคม

- ขอโทษ แต่ถ้าเป็นคนธรรมดาที่เกิดในครอบครัวภารโรงเดียวกันจาก เรื่องก่อนหน้าจู่ๆก็กลายเป็นคนฉลาด มีความสามารถ และมีความสามารถมากกว่านี้? เราจะกลับมายังจุดเดิมอีกครั้ง - ไม่ช้าก็เร็วมันจะจบลงด้วยความพยายามที่จะฟื้นฟูความยุติธรรมทางชนชั้น

- ใช่แน่นอนในหมู่ภารโรงมักจะมีลูกบอล

- แล้วก็พวกโลโมโนซอฟด้วย!

- แต่ที่นี่มันไม่ชัดเจนนัก เมื่อฉันเรียนที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ในยุค 80 วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกได้รับการปกป้องที่คณะประวัติศาสตร์ว่าที่จริงแล้วไม่มีชาวนานอกสมรสจากจังหวัด Arkhangelsk: Lomonosov เป็นลูกชายนอกกฎหมายของ Peter the Great คุณไม่สามารถรับพันธุกรรมได้ทุกที่ เขายังดูเหมือนกษัตริย์ แต่ในสมัยนั้นพวกเขาพูดถึงเรื่องนี้ด้วยเสียงกระซิบด้วยเหตุผลในการโฆษณาชวนเชื่อ

คุณปกป้องวิทยานิพนธ์ของคุณอย่างไร?

ลองนึกภาพใช่

- ตกลงฉันเห็นด้วย. มีชนชั้นสูงชาวรัสเซียในปัจจุบันและมีพวกเราที่เหลือ และเราไม่สามารถเข้ากันได้ ถึงแม้ว่าในราชวงศ์อังกฤษในปัจจุบันจะมีค่อนข้างมาก ความพยายามที่ประสบความสำเร็จเพื่อข้ามผ่านเคทมิดเดิลตันและเจ้าชายวิลเลียมและตอนนี้เมแกนมาร์เคิลแอฟริกันอเมริกันได้รับข้อเสนอจากเจ้าชายแฮร์รี่ ทำไมเราไม่?

เข้าใจว่าประเทศอื่นมีประวัติของชนชั้นสูงที่แตกต่างกัน พวกเขามีพวกเขา - ประวัติศาสตร์และชนชั้นสูง และในประเทศของเรา ขุนนางทั้งหมดถูกตัดขาดโดยสิ้นเชิง ซ้ำแล้วซ้ำเล่า แม้แต่ระบบการตั้งชื่อของสหภาพโซเวียตก็มีประสบการณ์ที่น่าเศร้าของตัวเอง มันมีทุกอย่างในขณะที่อยู่ในตำแหน่ง แล้วก็สูญเสียทุกอย่างในชั่วข้ามคืน และลูกบอลถัดมาก็โผล่ขึ้นมา อีกครั้งที่สร้างระบบขึ้นมาใหม่ภายใต้ตัวคุณ ดังนั้นพวกเขาจึงยึดอำนาจในตอนนั้นและยึดไว้ในขณะนี้

ให้ขุนนางใหม่ของเราเข้มแข็งขึ้น เติบโต สงบสติอารมณ์ ชินกับ “โถส้วมสีทอง” ของตน รู้สึกเหมือนไม่ใช่ลูกจ้างชั่วคราวเมื่อนั่งปฏิบัติศาสนกิจและคว้าตัวให้เร็วที่สุดจนถูกถอดออก และติดคุก ประชาชนต้องสืบทอดสถานภาพและความมั่งคั่งของตน รู้ว่าไม่มีใครแย่งชิงสิ่งใดไปจากใครได้อย่างแน่นอน ว่านี่คือทรัพย์สินของพวกเขา ที่พวกเขาจะมอบให้กับลูกหลานของพวกเขาและลูกหลานของพวกเขาและเชื่อฉันแล้วทัศนคติของพวกเขาที่มีต่อประเทศ และคนที่อยู่ในนั้นจะแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง และนี่คือความเจ็บปวดที่เพิ่มขึ้นทั้งหมด

ใครสร้างประวัติศาสตร์: ผู้คนหรือบุคลิกที่ยอดเยี่ยม? ใครอยู่ในชนชั้นสูง? สมาคมสาธารณะ: อะไรคือผลกระทบต่อ กระบวนการทางประวัติศาสตร์? ทางเลือกคืออะไร การพัฒนาชุมชน?

โดยการศึกษาประวัติศาสตร์ คุณได้พิจารณาเส้นทางของมนุษยชาติมานับพันปีแล้ว คุณได้ศึกษากระบวนการทางประวัติศาสตร์แล้ว คำว่า "กระบวนการ" อย่างแท้จริงคือวิถีของปรากฏการณ์ การเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องของรัฐในการพัฒนา กระบวนการทางประวัติศาสตร์คืออะไร?

พื้นฐาน "ผ้าที่มีชีวิต" ของกระบวนการทางประวัติศาสตร์คือเหตุการณ์ นั่นคือปรากฏการณ์ในอดีตหรือเหตุการณ์ที่ผ่านไป ข้อเท็จจริงของชีวิตทางสังคม มันอยู่ในเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่กิจกรรมของคน, เศรษฐกิจ, สังคม, การเมือง, ความเชื่อมโยงทางวัฒนธรรมและความสัมพันธ์

แต่ละ เหตุการณ์ประวัติศาสตร์มีลักษณะเฉพาะโดยกำเนิดเท่านั้น และการอธิบายให้ชัดเจนของคุณลักษณะเหล่านี้ทำให้สามารถนำเสนอเหตุการณ์นี้หรือเหตุการณ์นั้นได้อย่างเต็มที่ ชัดเจนยิ่งขึ้น และในขณะเดียวกันก็ช่วยเพิ่มพูนความรู้ของเราเกี่ยวกับกระบวนการทางประวัติศาสตร์โดยรวม

ดังนั้น กระบวนการทางประวัติศาสตร์จึงเป็นชุดของเหตุการณ์ต่อเนื่องกันซึ่งกิจกรรมของคนหลายชั่วอายุคนได้ประจักษ์เอง ทุกคนที่ดำเนินกิจกรรมนี้เป็นเรื่องของกระบวนการทางประวัติศาสตร์: บุคคลต่างๆ ชุมชนสังคมองค์กรของพวกเขา บุคคลสำคัญ.

นอกจากนี้ยังมีการจำกัดความเข้าใจในเรื่องของกระบวนการทางประวัติศาสตร์ในวิทยาศาสตร์ โดยไม่ปฏิเสธว่าประวัติศาสตร์เป็นผลมาจากกิจกรรมของบุคคลและชุมชนของพวกเขาทั้งหมด นักวิทยาศาสตร์จำนวนหนึ่งเชื่อว่ามีเพียงคนเหล่านั้นเท่านั้นและจากนั้นก็ขึ้นไปถึงระดับของหัวข้อของกระบวนการทางประวัติศาสตร์ ใครและเมื่อใดที่ตระหนักถึงตำแหน่งของเขาในสังคมได้รับคำแนะนำในกิจกรรมของเขาโดยเป้าหมายที่สำคัญทางสังคมและมีส่วนร่วมในการต่อสู้เพื่อนำไปปฏิบัติ ในเวลาเดียวกัน สังเกตได้ว่าแนวโน้มทั่วไปคือผู้คนจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ มีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์ทางประวัติศาสตร์ที่มีสติสัมปชัญญะ รากหญ้าของคน

PEOPLE - เรื่องของกระบวนการทางประวัติศาสตร์

คำว่า "คน" มีหลายความหมาย กรณีนี้เราแสดงว่าทุกส่วนของประชากรมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาการพัฒนาสังคม

นักวิทยาศาสตร์ตีความตำแหน่งต่อบทบาทของประชาชนในฐานะที่เป็นหัวข้อของกระบวนการทางประวัติศาสตร์ในรูปแบบต่างๆ ในประเพณีมาร์กซิสต์ เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่ามวลชน ซึ่งรวมถึง อย่างแรกเลย คนทำงาน เป็นหัวข้อที่สำคัญที่สุดของกระบวนการทางประวัติศาสตร์ ผู้สร้างสรรค์ประวัติศาสตร์ แรงชี้ขาด. บทบาทของมวลชนเป็นที่ประจักษ์ชัดที่สุด:

ในกิจกรรมสร้างความมั่งคั่ง ในการพัฒนา

พลังการผลิต

ในกิจกรรมที่มุ่งสร้างคุณค่าทางวัฒนธรรม

ที่ พื้นที่ต่างๆชีวิตทางสังคมและการเมือง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการต่อสู้เพื่อ

การอนุมัติและการดำเนินการตามหลักสิทธิมนุษยชนที่เพิกถอนไม่ได้เพื่อการพัฒนาชีวิตของประชาชน

ในกิจกรรมปกป้องบ้านเกิดเมืองนอน

ในกิจกรรมที่มุ่งสร้างและรวบรวมเพื่อนบ้านที่ดี

ความสัมพันธ์ระหว่างประชาชน เพื่อเสริมสร้างสันติภาพสากลบนโลกใบนี้ ในการต่อสู้เพื่อสถาปนาค่านิยมสากลของมนุษย์ นักวิจัยบางคนมีแนวทางที่แตกต่างกันในการกำหนดบทบาทของมวลชนในฐานะหัวข้อของกระบวนการทางประวัติศาสตร์ โดยวางองค์ประกอบของพลังทางสังคมที่พยายามปรับปรุงความสัมพันธ์ทางสังคมในระดับแนวหน้า พวกเขาเชื่อว่าแนวคิดของ "คน" มีความหมายต่างกันออกไป ยุคประวัติศาสตร์สูตร "คน-ผู้สร้างประวัติศาสตร์" หมายถึง ชุมชนกว้าง ๆ ที่รวมเฉพาะชั้นและชนชั้นที่สนใจในการพัฒนาสังคมก้าวหน้า ด้วยความช่วยเหลือของแนวคิดเรื่อง "ผู้คน" ในความเห็นของพวกเขา พลังที่ก้าวหน้าของสังคมจึงแยกออกจากกลุ่มปฏิกิริยา ประการแรก ผู้คนคือคนทำงาน พวกเขาประกอบขึ้นเป็นส่วนใหญ่เสมอ ในเวลาเดียวกัน แนวความคิดของ "คน" ยังรวมเอาชั้นเหล่านั้นซึ่งไม่ใช่คนทำงาน ในขั้นตอนที่กำหนดของการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ได้แสดงความสนใจของขบวนการที่ก้าวหน้า ตัวอย่างเช่น พวกเขามักจะกล่าวถึงชนชั้นนายทุนซึ่งในศตวรรษที่ XVII-XIX นำการปฏิวัติต่อต้านศักดินา

ในงานปรัชญาบางงาน เน้นความแตกต่างระหว่างแนวคิดของ "คน" และ "มวล" ดังนั้นนักปรัชญาชาวรัสเซีย N.A. Berdyaev เขียนว่า: ฝูงชน "มวล" คือ "มัน" ไม่ใช่ "เรา" "เรา" หมายถึงการมีอยู่ของ "ฉัน" และ "คุณ" ในฝูงชน "ฉัน" สวมหน้ากากที่กำหนดให้กับเขาโดยมวลนี้และสัญชาตญาณและอารมณ์ที่ไม่ได้สติ" เขาตั้งข้อสังเกต: "มวลชนส่วนใหญ่อาศัยอยู่เพื่อผลประโยชน์ของเศรษฐกิจและสิ่งนี้ส่งผลกระทบต่อวัฒนธรรมทั้งหมด อย่างร้ายแรงซึ่งกลายเป็นความหรูหราที่ไม่จำเป็น"

ในคำพูดของปราชญ์ชาวสเปน X. Ortega y Gasset มีคนจำนวนมากในมวลที่ไม่มีคุณธรรมพิเศษใด ๆ

ปราชญ์ชาวเยอรมัน K. Jaspers เน้นว่ามวลควรแตกต่างจากผู้คน ประชาชนมีโครงสร้าง รู้จักตนเองใน หลักการดำเนินชีวิตในความคิดของพวกเขาประเพณี ในทางตรงกันข้ามมวลไม่มีโครงสร้างไม่มีความประหม่าไม่มีคุณสมบัติพิเศษใด ๆ ประเพณีดินว่างเปล่า “คนในฝูง” เค. แจสเปอร์สเขียน “อาจเสียสติได้ง่าย ยอมจำนนต่อโอกาสที่เวียนหัวที่จะกลายเป็นสิ่งที่แตกต่างกัน ติดตามคนจับหนูที่จะโยนพวกเขาลงในขุมนรก เงื่อนไขอาจเกิดขึ้นที่มวลชนไร้สติ จะโต้ตอบกับเผด็จการ จัดการพวกมัน”

ดังนั้นมุมมองของนักคิดเกี่ยวกับบทบาทของผู้คนในประวัติศาสตร์จึงแตกต่างกันอย่างมาก (จำสิ่งที่คุณเรียนรู้เกี่ยวกับบทบาทของผู้คนจากหลักสูตรประวัติศาสตร์ ลองคิดดูว่ามุมมองใดข้างต้นสะท้อนบทบาทของมวลชนได้แม่นยำกว่าใน ประวัติศาสตร์ คำถาม คุณจะพิสูจน์ได้อย่างไร ให้ตัวอย่างเมื่อการกระทำมีอิทธิพลต่อเหตุการณ์)

สำหรับชีวิตปกติของผู้คน การมีเลเยอร์พิเศษที่เรียกว่าชนชั้นสูงก็มีความสำคัญเช่นกัน ซึ่งเป็นบุคคลจำนวนค่อนข้างน้อยที่ครองตำแหน่งผู้นำในทางการเมือง เศรษฐกิจ ชีวิตวัฒนธรรมสังคมผู้ทรงคุณวุฒิสูงสุด สันนิษฐานว่าคนเหล่านี้มีความเหนือกว่าทางปัญญาและศีลธรรมเหนือมวลชน มีความรับผิดชอบสูง มันเป็นแบบนี้เสมอ? ตามความเห็นของนักปรัชญาจำนวนหนึ่ง ชนชั้นสูงมีบทบาทพิเศษในการจัดการสังคม ในการพัฒนาวัฒนธรรม พื้นที่ต่างๆชีวิตของสังคม: เศรษฐกิจ การเมือง การทหาร ฯลฯ)

หลายคนที่ถือว่ามวลชนที่ได้รับความนิยมเป็นพลังชี้ขาดในประวัติศาสตร์รับรู้ในขณะเดียวกันถึงบทบาทที่ยิ่งใหญ่ของชนชั้นสูงทางการเมืองและวัฒนธรรม

ใครสร้างประวัติศาสตร์: ผู้คนหรือบุคลิกที่ยอดเยี่ยม?

ใครอยู่ในชนชั้นสูง?

สมาคมสาธารณะ: อิทธิพลของพวกเขาที่มีต่อกระบวนการทางประวัติศาสตร์คืออะไร?

ทางเลือกในการพัฒนาสังคมคืออะไร?

ทำงานกับเครื่องมือแนวคิด:

• กระบวนการทางประวัติศาสตร์

  เรื่องของกระบวนการทางประวัติศาสตร์

  คนที่เป็นหัวเรื่องของประวัติศาสตร์

  ผู้ลากมากดี.

  สมาคมสาธารณะ

  ตัวเลขทางประวัติศาสตร์

  เหตุการณ์ประวัติศาสตร์

  ทางเลือกทางประวัติศาสตร์.

เพิ่มความรับผิดชอบในการเลือกประวัติศาสตร์

ประเภทบทเรียน: การสนทนา

วิธีการ: ปัญหา

อุปกรณ์ : การนำเสนอสื่อ

ระหว่างเรียน.

สไลด์ 1-14 หลักสูตรของประวัติศาสตร์

ประวัติศาสตร์คืออะไร?

ประวัติศาสตร์เป็นวิถีของมนุษย์มานับพันปี มิฉะนั้นเส้นทางนี้เรียกว่ากระบวนการทางประวัติศาสตร์

"กระบวนการ" คืออะไร?(หลักสูตรของปรากฏการณ์ ลำดับของการพัฒนา)

กระบวนการทางประวัติศาสตร์คืออะไร?

นักปรัชญาไตร่ตรองคำถามนี้มาเป็นเวลานาน

สไลด์ 15.

ใน. Klyuchevsky

กระบวนการทางประวัติศาสตร์คือ “หลักสูตร เงื่อนไข และ

ความสำเร็จของชุมชนมนุษย์หรือชีวิต

มนุษยชาติในการพัฒนาและผลลัพธ์

กรอบลำดับเหตุการณ์ของกระบวนการนี้คืออะไร?

ใครคือผู้มีส่วนร่วมในกระบวนการทางประวัติศาสตร์? ใครมีอิทธิพลต่อกระบวนการทางประวัติศาสตร์?(บุคลิกภาพของมนุษย์สมาคม).

ถูกต้อง. โลกไม่ได้ไร้ใบหน้า มันเป็นที่อาศัยของปัจเจกบุคคล

สไลด์ 16.

น. คารามซิน

การแสดงประวัติศาสตร์

กระบวนการควรเป็น "กระจกแห่งการเป็นและ

กิจกรรมของชาวนา เราเห็นการกระทำ

คล่องแคล่ว."

เราอยู่ร่วมกับผู้คนตลอดเวลา ทั้งความรักและความเกลียดชัง

กระบวนการทางประวัติศาสตร์ประกอบด้วยเหตุการณ์ต่างๆ (เช่น ปรากฏการณ์ ข้อเท็จจริงของชีวิตทางสังคม) พวกเขารวบรวมกิจกรรมของผู้คนความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจสังคมการเมืองวัฒนธรรมและความสัมพันธ์

งานแต่ละงานมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว แต่การค้นหาแก่นแท้ของแต่ละเหตุการณ์ช่วยเสริมความรู้ของเราเกี่ยวกับกระบวนการทางประวัติศาสตร์

สไลด์ 17.

กระบวนการทางประวัติศาสตร์ -เป็นการสืบเนื่องต่อกัน

เพื่อนของเหตุการณ์ที่

กิจกรรมของคนหลายรุ่น

กิจกรรมคืออะไร? (รูปแบบกิจกรรมของมนุษย์ที่เปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อม)

อะไรคือองค์ประกอบหลักของโครงสร้างกิจกรรม(เรื่อง วัตถุ ฯลฯ)

ตั้งชื่อหัวข้อของกระบวนการทางประวัติศาสตร์(บุคคล สังคมต่าง ๆ องค์กร บุคคลผู้ยิ่งใหญ่)

แต่นักวิทยาศาสตร์จำนวนหนึ่งเชื่อว่ามีเพียงผู้ที่และเมื่อตระหนักถึงสถานที่ของพวกเขาในสังคมและทำกิจกรรมของพวกเขาเพื่อเป้าหมายที่สำคัญทางสังคมขึ้นไปถึงระดับของเรื่องของกระบวนการทางประวัติศาสตร์ ในเวลาเดียวกัน มีข้อสังเกตว่าผู้คนจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ มีส่วนเกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์ทางประวัติศาสตร์

สไลด์ 18.

1. ประชาชนเป็นหัวเรื่องของกระบวนการทางประวัติศาสตร์

คุณเข้าใจคำว่า "คน" อย่างไร?

สไลด์ 19.

คุณมาร์กซ์ มวลชน (คนงาน) ที่เป็นที่นิยมคือ

วิชาที่สำคัญที่สุดในประวัติศาสตร์

กระบวนการสร้างประวัติศาสตร์ พลังชี้ขาดของมัน

เอฟเองเงิล

สไลด์ 20.

K/แฟรกเมนต์. ขบวนแห่ชัยชนะ

สไลด์ 21

บทบาทของมวลชน:

กิจกรรมสร้างความมั่งคั่ง

กิจกรรมสร้างคุณค่าทางวัฒนธรรม

กิจกรรมในด้านต่างๆ ของชีวิตสังคมและการเมือง

กิจกรรมปกป้องบ้านเกิดเมืองนอน

กิจกรรมเพื่อเสริมสร้างสันติภาพโลกบนโลกใบนี้

สไลด์ 22.

ใน. Klyuchevsky

ผู้คนเป็นแนวคิดทางชาติพันธุ์และจริยธรรม

ยุคประวัติศาสตร์ที่มีนัยสำคัญอย่างยิ่งคือเมื่อทั้ง

คนเข้ามามีส่วนร่วมและรู้สึกเหมือนอะไรบางอย่าง

ทั้งหมด.

สไลด์ 23.

K/แฟรกเมนต์. วี.วี. ปูตินกับบทบาทของคนรัสเซีย

นักวิชาการบางคนเชื่อว่าประชาชนเป็นพลังขับเคลื่อนที่มีความสนใจในการพัฒนาสังคมที่ก้าวหน้า (โดยพื้นฐานแล้ว คนเหล่านี้เป็นคนทำงาน แต่อาจมีชั้นอื่นๆ เช่น ชนชั้นนายทุนในช่วงการปฏิวัติของชนชั้นนายทุน)

สไลด์ 24.

AI. Herzen

ผู้คนจะอนุรักษ์นิยมด้วยสัญชาตญาณ “เขายัง

เข้าใจสิ่งใหม่เฉพาะในเสื้อผ้าเก่า ... ไม่ว่าอย่างไร

แปลกแต่จากประสบการณ์ แสดงว่า ง่ายสำหรับคนทั่วไป

อดทนต่อภาระอันรุนแรงของการเป็นทาสยิ่งกว่าการให้ทาน

เสรีภาพมากเกินไป"

สไลด์ 25.

บน. Berdyaev

"ผู้คน"  "มวล"

"มวลชน ฝูงชนคือ "มัน" ไม่ใช่ "เรา" ในมวล, ใน

ฝูงชน "ฉัน" สวมหน้ากากที่กำหนดให้เขาโดยสิ่งนี้

มวลและสัญชาตญาณที่หมดสติและ

อารมณ์"

สไลด์ 26.

K/แฟรกเมนต์.

การขึ้นสู่อำนาจของฮิตเลอร์

สไลด์ 27

K. Jaspers

ประชาชนมีโครงสร้าง รู้จักตนเองใน

วิถีชีวิตและประเพณี มวลว่างเปล่า

“คนในมวลอาจสูญเสียได้ง่าย

หัว ... อาจมีเงื่อนไขดังกล่าวใน

ที่มวลชนประมาทสามารถ

โต้ตอบกับผู้ที่จัดการกับพวกเขา

เผด็จการ"

ดังนั้นมุมมองของนักคิดเกี่ยวกับบทบาทของประชาชนจึงแตกต่างกันอย่างมากมุมมองใดต่อไปนี้สะท้อนบทบาทของ n/m ในประวัติศาสตร์ได้แม่นยำกว่า คุณมีมุมมองของคุณเองในเรื่องนี้หรือไม่?

นักปรัชญาหลายคนตั้งข้อสังเกตว่าสำหรับชีวิตปกติของผู้คนการมีชั้นพิเศษซึ่งเรียกว่าชนชั้นสูงก็มีความสำคัญเช่นกัน
สไลด์ 28.
ผู้ลากมากดี -นี่เป็นจำนวนที่ค่อนข้างน้อยของบุคคลที่เป็นผู้นำ ตำแหน่งในชีวิตทางการเมือง เศรษฐกิจ วัฒนธรรม สังคมผู้ทรงคุณวุฒิสูงสุด
สไลด์ 29.
เค / ฉ ผู้บังคับการตำรวจของสหภาพโซเวียต

บุคลากรควรมีคุณสมบัติอะไรบ้างในการจัดการด้านต่างๆ ของสังคม: เศรษฐกิจ การเมือง การทหาร และอื่นๆ
สไลด์ 30.

2. กลุ่มสังคม สมาคมมหาชน

ทุกคนเป็นของชุมชนกลุ่มยกตัวอย่าง.
สไลด์ 31 ที.ฮอบส์ เป็นคนแรกที่กำหนดกลุ่ม “โดยกลุ่มคน ฉันหมายถึงคนรู้จัก จำนวนคนที่รวมกันด้วยผลประโยชน์ร่วมกันหรือ สาเหตุทั่วไป"

ความสนใจอาจเป็นสถานะ การเมือง เศรษฐกิจ จิตวิญญาณ ความจริงหรือจินตภาพ พวกเขาสามารถก้าวหน้า ถดถอย อนุรักษ์นิยม

ให้ตัวอย่างกลุ่ม

ชนเผ่า

ประชาชน

ชาติ

ที่ดิน

ชั้นเรียน

กลุ่มศาสนา

กลุ่มอายุ

กลุ่มอาชีพ

กลุ่มที่จัดตั้งขึ้นบนพื้นฐานดินแดน (Vladikavkaz)

ในช่วงเวลาต่างๆ ของประวัติศาสตร์ เรามองว่าบางกลุ่มเป็นผู้มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ยกตัวอย่าง.(การลุกฮือของทาส ขบวนการปลดปล่อยชาติ การโจมตีของคนงานเหมือง ฯลฯ)
กลุ่มทางสังคมอาจมีลักษณะทางสังคม
สไลด์ 32.
อี. ฟรอมม์. ลักษณะทางสังคม – ชุดของคุณสมบัติแกนสำคัญของโครงสร้าง ลักษณะของสมาชิกส่วนใหญ่ในกลุ่มซึ่ง เกิดขึ้นจากประสบการณ์ที่สั่งสมมาและ สภาพความเป็นอยู่ร่วมกันของกลุ่ม

เพื่อปกป้องผลประโยชน์ กลุ่มสังคมสร้าง องค์กรสาธารณะซึ่งรวมถึงสมาชิกที่กระตือรือร้นที่สุดในกลุ่มยกตัวอย่าง.

กิลด์ยุคกลาง สโมสรการเมืองในการปฏิวัติฝรั่งเศส องค์กรเกษตรคริสตจักร. องค์กรสตรี องค์กรทหารผ่านศึก องค์กรเพื่อคนพิการ องค์กรกีฬา พรรคการเมืองตั้งขึ้นต่อสู้เพื่ออำนาจ

ออกกำลังกาย. สร้างองค์กรของคุณ จะใช้หลักการอะไร? เป้าหมายของคุณสำหรับเธอคืออะไร?

สไลด์ 33
สมาคมสาธารณะ -การก่อตัวของพลเมือง , ขึ้นอยู่กับ การมีส่วนร่วมโดยสมัครใจ ชุมชนความคิดเห็นและ ผลประโยชน์ การปกครองตนเอง การใฝ่หา เป้าหมายของการบรรลุสิทธิร่วมกันและความสนใจ

ยกตัวอย่างอิทธิพลของสมาคมสาธารณะที่มีต่อกระบวนการทางการเมือง
สไลด์ 34
K/แฟรกเมนต์. XX พรรคคองเกรส.

สไลด์ 35.

บุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์

สไลด์ 36.

บุคคลในประวัติศาสตร์สะท้อนถึงความเชื่อมโยงระหว่างกิจกรรมของผู้นำทางการเมืองกับเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ ซึ่งเขาทิ้งรอยประทับส่วนตัวไว้
อธิบายบุคคลในประวัติศาสตร์( "+", "-", หลายค่า)
สไลด์ 36.
บุคลิกภาพดีเด่น -การแสดงตนของชนเผ่าหัวก้าวหน้าการเปลี่ยนแปลง
สไลด์ 37 จีวี Plekhanov “ผู้ยิ่งใหญ่ย่อมยิ่งใหญ่ด้วยสิ่งที่ตนมี คุณสมบัติที่ทำให้มีความสามารถมากที่สุด เพื่อสนองความต้องการของประชาชนทั่วไป ของเวลาของเขา...ชายผู้ยิ่งใหญ่คือ แค่มือใหม่เพราะเขาเห็น ไกลกว่าคนอื่นและต้องการมากกว่าคนอื่น เขา บ่งบอกถึงความต้องการทางสังคมใหม่ ... เขา ดำเนินการเพื่อตอบสนองความต้องการเหล่านี้

สไลด์ 38.
K/แฟรกเมนต์. นรก. ซาคารอฟ

สไลด์ 39.

หลากหลายวิธีและรูปแบบการพัฒนาสังคม

ในประวัติศาสตร์โลก เราสังเกตเห็นสิ่งที่เหมือนกันหลายอย่าง:
สไลด์ 40. สังคมดึกดำบรรพ์  สังคมรัฐวิสาหกิจการกระจายตัวของระบบศักดินา  ราชาธิปไตยแบบรวมศูนย์ในหลายประเทศ - การปฏิวัติของชนชั้นนายทุนอาณาจักรอาณานิคม  รัฐอิสระความคล้ายคลึงกันนี้เผยให้เห็นถึงความสามัคคีของกระบวนการทางประวัติศาสตร์ อย่างไรก็ตาม! เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์มีเอกลักษณ์และเลียนแบบไม่ได้ ไม่มีชนชาติ ประเทศ รัฐที่มีประวัติศาสตร์เหมือนกัน
ทำไม

สภาพธรรมชาติ ลักษณะเฉพาะของเศรษฐกิจ ความคิดริเริ่มของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ ฯลฯ

สไลด์ 41.
จากประสบการณ์ในอดีตแสดงให้เห็นว่า ภายใต้เงื่อนไขบางประการ ทางเลือกต่างๆ ในการแก้ปัญหาเร่งด่วนเป็นไปได้ สามารถเลือกวิธีต่างๆ ได้ พัฒนาต่อไป, เช่น. ทางเลือกทางประวัติศาสตร์

สไลด์ 42 กลุ่มสังคมบางกลุ่มเสนอทางเลือกทางเลือก2404 - การปฏิวัติ- ปฏิรูป 2460 สาธารณรัฐประชาธิปไตย – สาธารณรัฐโซเวียตนำโดยพวกบอลเชวิค

สไลด์ 43
K/Fragment ประมาณปี 1993
การปลอกกระสุนโดยรถถังและการล้อมทำเนียบขาวเมื่อวันที่ 4 ตุลาคม พ.ศ. 2536 การเผชิญหน้าทางการเมืองระหว่างประธานาธิบดีบี.เอ็น. เยลต์ซินและสหภาพโซเวียตสูงสุดของ RSFSR เกี่ยวกับโอกาสในการปฏิรูปประเทศ

แต่ความแปรปรวนของวิถีและรูปแบบของการพัฒนาสังคมไม่ได้จำกัด รวมอยู่ในกรอบของแนวโน้มบางอย่างในการพัฒนาทางประวัติศาสตร์
สไลด์ 44.
ที่. กระบวนการทางประวัติศาสตร์ซึ่ง แนวโน้มทั่วไป- ความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันของการพัฒนาสังคมที่หลากหลาย สร้างความเป็นไปได้ในการเลือก ซึ่งการริเริ่มของวิธีการและรูปแบบของการเคลื่อนไหวต่อไปของประเทศที่กำหนดขึ้นอยู่กับ

สิ่งนี้พูดถึงความรับผิดชอบทางประวัติศาสตร์ของผู้ที่ทำการเลือกนี้
และตอนนี้เราจะตรวจสอบว่าเราเรียนรู้เนื้อหาใหม่ได้อย่างไรฉันแนะนำให้คุณทำการทดสอบต่อไปนี้

สไลด์ 45.

หลักสูตร เงื่อนไข และความสำเร็จของชุมชนมนุษย์ ชีวิตของมนุษยชาติในการพัฒนาและผลลัพธ์เรียกว่า:

กระบวนการทางประวัติศาสตร์ เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์; ทางเลือกทางประวัติศาสตร์ แนวโน้มทางประวัติศาสตร์

สไลด์ 46.

หัวข้อของกระบวนการทางประวัติศาสตร์ไม่รวมถึง:

ผู้คน รัฐ การปฏิวัติอุตสาหกรรม, บุคลิกส่วนตัว

สไลด์ 47

บุคคลจำนวนค่อนข้างน้อยที่ครองตำแหน่งผู้นำในชีวิตทางการเมือง เศรษฐกิจ วัฒนธรรมของสังคม:

ผู้คน, สตราตัม, ผู้ลากมากดี,สังคมชั้นสูง

สไลด์ 48

สมาคมโดยสมัครใจของพลเมืองซึ่งในลักษณะที่กฎหมายกำหนดได้รวมตัวกันบนพื้นฐานของผลประโยชน์ร่วมกันเพื่อตอบสนองความต้องการทางจิตวิญญาณหรืออื่น ๆ เรียกว่า:

องค์กรสาธารณะ บริษัทร่วมทุน,กองทุน สหกรณ์ผู้บริโภค

สไลด์ 49.

บุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ใดบ้างที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ต่อไปนี้ในรัสเซีย

ชัยชนะในสงครามกับนโปเลียน ( เอ็มไอ คูตูซอฟ); การปลดปล่อยชาวนาจากความเป็นทาส (อเล็กซานเดอร์ II); การปฏิวัติเดือนตุลาคม ค.ศ. 1917 (V.I. เลนิน); เที่ยวบินแรกสู่อวกาศ (ยูเอ กาการิน)

สไลด์ 50.

แทรกวลีที่ขาดหายไป: “ประสบการณ์ทางประวัติศาสตร์แสดงให้เห็นว่าภายใต้เงื่อนไขบางประการ มีตัวเลือกต่าง ๆ สำหรับการแก้ปัญหาเร่งด่วน เป็นไปได้ที่จะเลือกวิธีการ วิธีการ รูปแบบ วิธีการพัฒนาเพิ่มเติมเช่น ทางเลือกทางประวัติศาสตร์

ในตอนท้ายของบทเรียน ฉันอยากจะบอกว่าเราบรรลุเป้าหมายแล้ว: เราค้นพบและจดจำว่ากระบวนการทางประวัติศาสตร์คืออะไรและผู้เข้าร่วมในนั้นคืออะไร
การให้คะแนนการบ้าน. §21 เขียนเรียงความขนาดเล็กในหัวข้อที่กำหนดในภารกิจที่ 5 ในหน้า 235
และฉันต้องการเรียนให้จบด้วยคำพูด นักเขียนชาวฝรั่งเศสเจ. เลอไมตรี.
สไลด์ 51. J. Lemaitre นักเขียนชาวฝรั่งเศส“ทุกคนมีส่วนร่วมในการสร้างประวัติศาสตร์ ดังนั้น อย่างน้อยก็ในส่วนที่เล็กที่สุด เราทุกคนล้วนมีหน้าที่ที่จะต้องมีส่วนในความงามของมัน และไม่ปล่อยให้มันดูน่าเกลียดเกินไป”
13

กระบวนการทางประวัติศาสตร์

ใครเป็นคนสร้างประวัติศาสตร์? ประชากร? บุคลิก?

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

การสอน:

การก่อตัวในเด็ก แนวคิดหลักตามกระบวนการทางประวัติศาสตร์

การกำหนดความสำคัญของบทบาทของประชาชนและบุคคลในกระบวนการทางประวัติศาสตร์

กำลังพัฒนา:

การพัฒนาการคิดอย่างอิสระ ความสามารถในการคิดอย่างมีตรรกะ หาแนวทางแก้ไขในสถานการณ์ปัญหาต่างๆ จัดระบบและสะสมความรู้

เกี่ยวกับการศึกษา:

การพัฒนากิจกรรมทางจิต อารมณ์ และพฤติกรรมของนักเรียน ความมั่นใจในตนเอง ความพร้อมที่จะรับผิดชอบต่อการกระทำ ความตั้งใจ และลักษณะบุคลิกภาพที่สำคัญอื่นๆ

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักกับแนวคิด: กระบวนการทางประวัติศาสตร์ ผู้คน ฝูงชน บุคลิกภาพที่โดดเด่น บุคลิกภาพทางประวัติศาสตร์

พิจารณาแนวคิดของ "คน" ในประวัติศาสตร์

เพื่อแสดงลักษณะของฝูงชน พฤติกรรม คุณลักษณะ และความแตกต่างจากแนวคิดของ "คน";

กำหนดบทบาทของปัจเจกบุคคลในกระบวนการทางประวัติศาสตร์

กำหนดความสำคัญของบทบาทของปัจเจกและมวลชนในกระบวนการทางประวัติศาสตร์สมัยใหม่

อุปกรณ์: การ์ดกับ งานเดี่ยว, การนำเสนอ: "บทบาทของมวลชนและบุคลิกภาพในประวัติศาสตร์", "การประเมินกระบวนการทางประวัติศาสตร์", ภาพเหมือนของบุคคลสำคัญในประวัติศาสตร์; คำพูด สำนวนเกี่ยวกับบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ (เอกสารแจก)

แนวคิดพื้นฐาน: กระบวนการทางประวัติศาสตร์ ผู้คน ฝูงชน บุคคลดีเด่น บุคคลในประวัติศาสตร์

กระบวนการทางประวัติศาสตร์ - นี่เป็นเหตุการณ์ต่อเนื่องที่ต่อเนื่องกันซึ่งกิจกรรมของคนหลายชั่วอายุคนได้แสดงออก เส้นทางของมนุษย์ตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน นี่คือชีวิตทางสังคมที่แท้จริงของผู้คน กิจกรรมร่วมกันของพวกเขา ปรากฏในเหตุการณ์เฉพาะที่มีความสัมพันธ์กัน

ประชากร - นี่คือจำนวนประชากรพลเรือนทั้งหมด พิจารณาจากมุมมองของโครงสร้างของรัฐบางอย่าง (

ฝูงชน - ผู้คนจำนวนมากติดต่อกันโดยตรง(หนังสืออ้างอิงพจนานุกรม "รัฐศาสตร์")

บุคลิกภาพในการเมือง - หัวข้อกิจกรรมที่มีสติสัมปชัญญะแสดงและตระหนักถึงผลประโยชน์ของกองกำลังทางการเมืองอย่างสามัคคีด้วย สนใจตัวเองรวมเป็นหนึ่งเดียว (พจนานุกรมสารานุกรม Kratsky รัฐศาสตร์).

บุคคลในประวัติศาสตร์ - บุคคลที่กิจกรรมมี (หรือมี) ผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อหลักสูตรและผลของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญ

บุคลิกดี - หนึ่งซึ่งโดยกิจกรรมของมัน เร่งกระบวนการทางธรรมชาติที่ก้าวหน้าของกระบวนการทางสังคม.

ระหว่างเรียน

ฉัน. เวลาจัดงาน(หัวข้อ, ปัญหา, ข้อบังคับ).

II. 1. คำนำของครู: โรมันโบราณนักพูดที่มีชื่อเสียง สมาชิกของ Senvtus Cicero กล่าวว่า "ประวัติศาสตร์เป็นครูที่ยิ่งใหญ่" นักประวัติศาสตร์ชาวรัสเซียผู้โด่งดัง V. O. Klyuchevsky ค่อนข้างแก้ไขตำแหน่งนี้: “ ประวัติศาสตร์ไม่ได้สอนอะไรเลย มันลงโทษบทเรียนประวัติศาสตร์ที่ไม่ได้เรียนรู้เท่านั้น” ประวัติศาสตร์เป็นกระบวนการที่ไม่เคยหยุดนิ่ง เรามีชีวิตอยู่ในความเป็นจริงนี้ และไม่ว่าเราจะชอบมันหรือไม่ เราก็กำลังต้มอยู่ในหม้อใบนี้ ซึ่งเรียกว่ากระบวนการทางประวัติศาสตร์

2. การนำเสนอเกี่ยวกับกระบวนการทางประวัติศาสตร์ . การสนทนา:

กิจกรรมของอาจารย์. การสนทนา:

กิจกรรมนักศึกษา

กระบวนการทางประวัติศาสตร์คืออะไร?

กระบวนการทางประวัติศาสตร์ - นี่เป็นเหตุการณ์ต่อเนื่องที่ต่อเนื่องกันซึ่งกิจกรรมของคนหลายชั่วอายุคนได้แสดงออก นี่คือเส้นทางของมนุษย์ตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน

พื้นฐานของกระบวนการทางประวัติศาสตร์คืออะไร?

พื้นฐานของกระบวนการทางประวัติศาสตร์ คือเหตุการณ์ กล่าวคือ เหตุการณ์ในอดีตหรือเหตุการณ์ที่ผ่านไป ข้อเท็จจริงของชีวิตสังคม

ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ - มันคือชีวิตทางสังคมที่แท้จริงของผู้คน กิจกรรมร่วมกันของพวกเขา ปรากฏในเหตุการณ์ที่เป็นรูปธรรมซึ่งมีความสัมพันธ์กัน

สิ่งที่เราเรียกว่าเรื่องและวัตถุ? กิจกรรมทางประวัติศาสตร์?

วัตถุ กระบวนการทางประวัติศาสตร์เรียกว่าทั้งหมด ความเป็นจริงทางประวัติศาสตร์, ชีวิตสาธารณะและกิจกรรม.วิชา กระบวนการทางประวัติศาสตร์เรียกว่าผู้มีส่วนร่วมในกระบวนการทางประวัติศาสตร์: บุคคล, องค์กร, บุคลิกภาพ, ชุมชนสังคม, ผู้คน

ผลของกิจกรรมทางประวัติศาสตร์คืออะไร?

ผลของกิจกรรมทางประวัติศาสตร์เป็นประวัติศาสตร์อย่างแท้จริงในความหมายที่แคบ เรื่องราว - เป็นศาสตร์ที่ศึกษาแหล่งข้อมูลต่างๆ เกี่ยวกับอดีตทุกประเภท เพื่อจัดลำดับเหตุการณ์ กระบวนการทางประวัติศาสตร์ ความเที่ยงธรรมของข้อเท็จจริงที่บรรยายและสรุปสาเหตุของเหตุการณ์

3. ครู: เรากำลังศึกษาประวัติศาสตร์ เหตุการณ์ทั้งหมดที่ยังคงอยู่ในความทรงจำของรุ่นเป็นเนื้อหาของประวัติศาสตร์ เนื่องจากนักประวัติศาสตร์เป็นทั้งผู้สังเกตการณ์และผู้มีส่วนร่วมในเหตุการณ์ พวกเขา งานเขียนเชิงประวัติศาสตร์เขียนขึ้นจากมุมมองของเวลาและมักจะไม่ลำเอียงทางการเมืองเท่านั้น แต่ยังแบ่งปันข้อผิดพลาดทั้งหมดในยุคของพวกเขาและเป็นอัตนัย มีข้อโต้แย้งมากมาย ปัญหาที่เป็นปัญหาเรื่องที่ยังไม่มีคำตอบที่ชัดเจน หนึ่งในนั้นคือคำถามเกี่ยวกับบทบาทของปัจเจกและมวลชนในประวัติศาสตร์ ปัญหานี้มีความเกี่ยวข้องมานานหลายศตวรรษ นักปรัชญาหลายคนพยายามตอบคำถามที่ดูง่ายนี้ด้วยตนเอง อุดมการณ์ของนักอนุรักษ์นิยมE. Burke, I. Teng et d พิสูจน์ว่ามวลชนที่ได้รับความนิยมในการปฏิวัติสามารถเล่นบทบาททำลายล้างเท่านั้น ตัวอย่างเช่น ตัวแทนของชนชั้นล่างที่บุกโจมตี Bastille ในปี ค.ศ. 1789 ผู้เข้าร่วมการปฏิวัติในยุโรปในปี พ.ศ. 2373 และ พ.ศ. 2391 พวกเขาเรียกอะไรมากไปกว่า "นักต้มตุ๋น" "โจร" "โจร" และ "โจร"

แต่นักประวัติศาสตร์เหล่านี้และคนอื่น ๆ นักคิดทางสังคมพูดเกินจริงถึงบทบาทของปัจเจกบุคคล ในขั้นต้น รัฐบุรุษ,เชื่อว่าแทบทุกอย่างตัดสินได้อย่างเดียว คนเด่น. ราชา ราชา ผู้นำทางการเมือง นายพลสามารถจัดการและจัดการประวัติศาสตร์ทั้งหมดได้ เหมือนกับโรงละครหุ่นกระบอก

นักประวัติศาสตร์คนอื่นๆ เช่น คาร์ล มาร์กซ์ ฟรีดริช เองเงิลส์ ให้ความสำคัญกับการสร้างประวัติศาสตร์ต่อประชาชน ต่อมวลชน

แล้วใครเป็นคนสร้างประวัติศาสตร์: ผู้คน, พวกอันธพาล, ฝูงชน, ปัจเจกบุคคล? ก่อนจะรู้คำตอบของคำถามว่า “ใครสร้างประวัติศาสตร์ บุคคลหรือบุคคล” แนวคิดทั้งสองนี้จำเป็นต้องกำหนดไว้อย่างแม่นยำ

กิจกรรมของอาจารย์. การสนทนา:

กิจกรรมนักศึกษา

เราเรียกใครว่าคน?

คนที่มี

– ผู้อยู่อาศัย, ประชากรของรัฐ, ประเทศ, ชุมชนชาติพันธุ์;

– มวลชนที่ทำงานในกลุ่มสังคมต่างๆ (ตรงข้ามกับชนชั้นปกครอง);

- ในด้านการเมือง ประชาชน - นี่คือชุมชนที่เปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ของผู้คน รวมถึงส่วนนั้น ส่วนของประชากรที่พร้อมจะมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาของการพัฒนาที่ก้าวหน้า(พจนานุกรม "อคาเดมิก")

บ่อยครั้งในชีวิตประจำวัน หลายคนไม่แยกแยะระหว่างคำจำกัดความของผู้คนกับมวลชนหรือฝูงชน เราเรียกใครว่าฝูงชน?

ฝูงชน เป็นการสุ่มหรือเกือบสุ่มรวมผู้คนรวมกันในพื้นที่ที่กำหนดโดยความสนใจชั่วคราวและชั่วคราว นี่คือกลุ่มคนที่แตกต่างกันอย่างเรียบง่าย ปราศจากการเชื่อมต่อและความสามัคคี มันเป็นกฎทั้งหมดที่ไม่เป็นระเบียบโดยปราศจากองค์กรภายในที่ชัดเจน บางครั้งองค์กรนี้ก็คลุมเครือและวุ่นวาย

แนวคิดเหล่านี้เหมือนกันหรือมีความแตกต่างกันหรือไม่? แนวคิดเรื่อง "คน" แตกต่างจากแนวคิดเรื่อง "ฝูงชน" อย่างไร?

จากมุมมองของจิตวิทยา ฝูงชนโดดเด่นด้วยความอ่อนแอของการควบคุมที่เหมาะสมในพฤติกรรมของมัน เป็นผลให้ฝูงชนส่วนใหญ่ปรากฏตัวความโกรธเคืองทางอารมณ์ของกิเลสตัณหา ผลประโยชน์ที่คลุมเครือและไม่มั่นคงของผู้คน ในสังคมมักมีคนกล้าแสดงออกอย่างไม่เกรงกลัวและขี้ขลาดเมื่อถูกพรากจากกัน

ในแง่มุมทางสังคมและการเมือง ฝูงชนมีความแตกต่างกันอย่างไร?

พฤติกรรมของฝูงชนมักจะถูกกำหนดโดยอิทธิพลของความตื่นเต้น เช่น ลมแรง อารมณ์ และได้รับอิทธิพลอย่างมากจากผู้นำ ซึ่งเป็นบุคคลที่เร็วและดีกว่าคนอื่น ๆ ได้ทันอารมณ์ของฝูงชน ความทะเยอทะยาน แรงกระตุ้น และแรงจูงใจที่ซ่อนอยู่ซึ่งไม่ได้แสดงออกอย่างชัดเจนหรือสามารถกระตุ้นอารมณ์ที่ต้องการได้ฝูงชนที่ไม่มีผู้นำไม่สามารถทำอะไรได้

คุณสามารถอ้างถึงข้อโต้แย้งต่อความคิดเห็นของนักวิทยาศาสตร์ คนดัง?

อย่างที่บอก ไอ.วี. เกอเธ่ ไม่มีอะไรที่โง่เขลาเท่ากับคนส่วนใหญ่ เพราะมันประกอบด้วยหัวหน้าที่แข็งแกร่งที่ปรับตัวเอง ผู้อ่อนแอที่เปรียบตัวเอง และฝูงชนที่ลากตามพวกเขา โดยไม่รู้ว่ามันต้องการอะไร ตามเจ.เจ. รุสโซ จะมีความแตกต่างอย่างมากระหว่างการปราบปรามฝูงชนและการควบคุมสังคม ถ้าแยกคนทีละคนถูกกดขี่โดยคนๆ เดียว ไม่ว่าพวกเขาจะมีจำนวนเท่าไร ข้าพเจ้าเห็นที่นี่แต่นายและทาสเท่านั้น ไม่เห็นประชาชนและหัวหน้าของมัน ถ้าคุณต้องการ เป็นกลุ่มคน ไม่ใช่สมาคม

4. การอภิปราย: ใครสร้างประวัติศาสตร์? คนหรือบุคคล?

1 ด้าน. ยืนยันว่าประชาชนเป็นผู้สร้างประวัติศาสตร์?

สมมุติฐานพื้นฐาน:

1) ความเจียมเนื้อเจียมตัวและบางครั้งก็มองไม่เห็นในการแสดงออกของแต่ละบุคคลงานของคนส่วนใหญ่อย่างท่วมท้นคือโดยรวมแล้วการกระทำที่ยิ่งใหญ่ที่สุดเด็ดขาด ในที่สุดชะตากรรมของมนุษยชาติ ประชาชนคือผู้สร้างและอารักขาคุณค่าทางวัฒนธรรมที่สร้างขึ้นโดยประวัติศาสตร์ทั้งหมดของสังคม . เมื่อมองแวบแรก บุคคลที่มีความโดดเด่นเป็นพิเศษจะทำงานในด้านจิตวิญญาณของสังคม เช่น นักวิทยาศาสตร์ นักปรัชญา กวี ศิลปิน ฯลฯ แต่ผู้คนไม่เพียงแต่เป็นพลังที่สร้างคุณค่าทางวัตถุเท่านั้น แต่ยังเป็น-แหล่งของจิตวิญญาณที่ไม่สิ้นสุด ข่าว. เราเป็นหนี้ประชาชนถึงข้อเท็จจริงของการเกิดขึ้นของพื้นฐานของความรู้ทางวิทยาศาสตร์และศิลปะ เขาเปิดไฟพืชสมุนไพรมากมาย ผู้คนในความคิดสร้างสรรค์ร่วมกันของพวกเขาคิดค้นขึ้น: หิน เครื่องมือไม้และโลหะ กับดักที่ซับซ้อนสำหรับสัตว์ คันธนู ฯลฯ ต้นกำเนิดของความรู้ทางวิทยาศาสตร์และความคิดสร้างสรรค์ทางเทคนิคอยู่ในประสบการณ์มากมายที่ผู้คนสะสมทีละน้อย

2) ไม่มีเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์เกิดขึ้นโดยปราศจากการมีส่วนร่วมของคนงาน , ดำเนินการตามความคิดริเริ่มของตนเอง ทำหน้าที่เป็นบุคคลหลักหรือในฐานะคณะนักร้องประสานเสียง เสียงของประชาชนด้วยประโยคที่เด่นชัดในท้ายที่สุดกำหนดเส้นทางของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์

คำถามเกี่ยวกับชีวิตและเสรีภาพของชาติถูกตัดสินโดยประชาชนเขาเป็นคนที่มีอาวุธอยู่ในมือลุกขึ้นเพื่อปกป้องบ้านเกิดของเขา ดังนั้นการต่อสู้อย่างกล้าหาญของคนรัสเซียจึงได้ปลดปล่อยรัสเซียให้เป็นอิสระจากแอกมองโกล - ตาตาร์และการรุกรานของนโปเลียน คนทำงานหลายล้านคนช่วยยุโรปจากการเป็นทาสของลัทธิฟาสซิสต์

การต่อสู้อย่างไม่หยุดยั้งของคนทำงานเพื่อสิทธิและการปลดปล่อยของพวกเขาเป็นเนื้อหาหลักของทั้งหมด ประวัติศาสตร์การเมืองมนุษยชาติ. ประชาชนเป็นหลักเสมอมา แรงผลักดันการปฏิวัติทางสังคมทั้งหมด

3) เนื่องจากในประวัติศาสตร์มีความเด็ดขาด และหลักการกำหนดไม่ใช่ปัจเจก แต่เป็นประชาชนปัจเจกบุคคลย่อมพึ่งพาประชาชนเสมอ . ไม่ว่าบุคคลในประวัติศาสตร์จะเก่งกาจเพียงใด ในการกระทำของเขา เขาถูกกำหนดโดยเหตุการณ์ทางสังคมที่มีอยู่ทั่วไป อย่างไรก็ตาม หากบุคคลเริ่มสร้างความไร้เหตุผลและยกระดับความคิดของตนให้เป็นกฎหมาย เขาก็จะกลายเป็นเบรก และท้ายที่สุด จากตำแหน่งของคนขับรถม้าแห่งประวัติศาสตร์ เขาก็ตกอยู่ใต้วงล้อที่ไร้ความปราณีของเขาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

ผู้คนสร้างประวัติศาสตร์ของตัวเองแต่จนถึงตอนนี้พวกเขาได้ทำมันโดยไม่ได้รับคำแนะนำจากเจตจำนงร่วมกัน ตามแผนทั่วไปฉบับเดียว และไม่ได้อยู่ภายใต้กรอบของสังคมหนึ่ง ๆ ที่ถูกจำกัดในทางใดทางหนึ่ง ความทะเยอทะยานของพวกเขามาบรรจบกันและในสังคมดังกล่าวทั้งหมด ความจำเป็นจึงบังเกิดส่วนประกอบและรูปแบบของการสำแดงซึ่งเป็นโอกาส ความจำเป็นที่ฝ่าฟันอุปสรรคทั้งหมดที่นี่ กลับกลายเป็นเรื่องเศรษฐกิจในที่สุด. มาถึงคำถามของเหล่าบุรุษผู้ยิ่งใหญ่ ความจริงที่ว่าชายผู้ยิ่งใหญ่เช่นนี้และอย่างแม่นยำปรากฏขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งในประเทศหนึ่ง ๆ นั้นแน่นอนว่าเป็นเรื่องบังเอิญล้วนๆ แต่ถ้าบุคคลนี้ถูกกำจัด แสดงว่ามีความต้องการที่จะเข้ามาแทนที่ และพบการแทนที่ดังกล่าว ... ว่านโปเลียนซึ่งเป็นชาวคอร์ซิกาโดยเฉพาะคนนี้เป็นเผด็จการทหารที่จำเป็นสำหรับสาธารณรัฐฝรั่งเศสซึ่งหมดแรงจากสงครามคือ อุบัติเหติ. แต่ถ้านโปเลียนไม่มีอยู่จริง อีกคนก็คงทำหน้าที่ของเขาให้สำเร็จ สิ่งนี้พิสูจน์ได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าเมื่อใดก็ตามที่ต้องการบุคคลดังกล่าว เขาเป็น: ซีซาร์, ออกัสตัส, ครอมเวลล์ ฯลฯ หากมาร์กซ์ค้นพบความเข้าใจวัตถุนิยมในประวัติศาสตร์ เธียร์รี มิกเนต์ กีโซต์ นักประวัติศาสตร์ชาวอังกฤษทุกคนก่อนปี 1850 ใช้เป็นเครื่องพิสูจน์ว่าสิ่งต่างๆ กำลังเคลื่อนไปสู่สิ่งนี้ และการค้นพบความเข้าใจเดียวกันนี้โดยมอร์แกนก็แสดงให้เห็นว่าถึงเวลาแล้วสำหรับเรื่องนี้ และการค้นพบนี้ควรจะเกิดขึ้น

เช่นเดียวกับอุบัติเหตุอื่นๆ ทั้งหมดและอุบัติเหตุที่เห็นได้ชัดในประวัติศาสตร์

Engels F. จดหมายถึง V. Borgius, 25 มกราคม 2437 - Marx K., Engels F. Soch., v. 39, p. 175-176.

4) บุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ ด้วยคุณสมบัติบางอย่างของจิตใจ เจตจำนง อุปนิสัย ขอบคุณประสบการณ์ ความรู้ ลักษณะทางศีลธรรม พวกเขาสามารถเปลี่ยนแปลงรูปแบบเหตุการณ์ส่วนบุคคลและผลที่ตามมาบางส่วนเท่านั้น พวกเขาคือไม่สามารถเปลี่ยนทิศทางทั่วไปได้ ประวัติการเลี้ยวน้อยกว่ามาก กลับกัน: มันอยู่เหนือความแข็งแกร่งของบุคคลไม่ว่าพวกเขาจะแข็งแกร่งแค่ไหน

"สงครามและสันติภาพ" ของผลงานทั้งหมดของ Leo Tolstoy นั้นมีความสมบูรณ์สูงสุดในโลกทัศน์ของนักเขียนแม้ว่าที่นี่ผู้เขียนยังคงเป็นนักโต้เถียงที่กระตือรือร้น ความขัดแย้งกับนักประวัติศาสตร์และนโปเลียนด้วยทัศนคติที่ถ่อมตัวและอุปถัมภ์ต่อประชาชนและกฎเกณฑ์ กลยุทธ์ทางทหารซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับยุค 60 ของศตวรรษที่ XIX ประเด็นของการพัฒนาสังคมถูกครอบครองโดยตอลสตอย (ประวัติศาสตร์สามารถจัดการได้หรือไม่บทบาทของปัจเจกในการพัฒนาสังคมคืออะไร?)

แอล. เอ็น. ตอลสตอยเชื่อว่าต้นกำเนิดของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ไม่สามารถอธิบายได้ด้วยการกระทำของแต่ละบุคคล เจตจำนงของหนึ่ง บุคคลในประวัติศาสตร์อาจกลายเป็นอัมพาตโดยความปรารถนาหรือความไม่เต็มใจของคนจำนวนมาก เพื่อให้เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์เกิดขึ้น “เหตุผลนับล้านต้องเกิดขึ้นพร้อมกัน นั่นคือ ความสนใจของบุคคลแต่ละคนที่ประกอบขึ้นเป็นมวลของประชาชนการเคลื่อนไหวของฝูงผึ้งเกิดขึ้นได้อย่างไรเมื่อการเคลื่อนไหวของปริมาณแต่ละตัวเกิดขึ้น การเคลื่อนไหวทั่วไป» . (ซึ่งหมายความว่าประวัติศาสตร์ไม่ได้สร้างขึ้นโดยบุคคล แต่โดยผู้คน)

5. คำถามถึงผู้อนุมัติ

1. และ I. Herzen มองโลกในแง่ร้ายเกี่ยวกับบทบาทของผู้คน:“คนหัวโบราณโดยสัญชาตญาณ “เขายึดติดอยู่กับวิถีชีวิตที่ตกต่ำของเขา กับกรอบที่คับแคบ ... เขาเข้าใจเสื้อผ้าเก่า ๆ แบบใหม่ ... ประสบการณ์แสดงให้เห็นว่าประชาชนสามารถทนต่อภาระอันรุนแรงของการเป็นทาสได้ง่ายกว่าของประทานแห่งอิสรภาพที่มากเกินไป ” คุณคิดว่าคนเหล่านี้สามารถสร้างประวัติศาสตร์ ขับเคลื่อนความก้าวหน้าหรือไม่?

2. NA Berdyaev กล่าวว่า: “ประชาชนอาจยึดถือวิธีคิดที่ไม่เป็นประชาธิปไตยโดยสมบูรณ์ อาจไม่ถูกกำจัดตามระบอบประชาธิปไตยเลย ... หากเจตจำนงของประชาชนอยู่ภายใต้องค์ประกอบที่ชั่วร้าย ก็เป็นเจตจำนงที่เป็นทาสและเป็นทาส คุณคิดว่าคนไม่ใช่เครื่องมือในมือของบุคคลในประวัติศาสตร์หรือไม่?

6. บทสนทนาเบื้องต้นไปยังขั้นตอนต่อไป .

ครู: เราเรียกใครว่าคน?

นักเรียน: บุคลิกภาพคือบุคคลที่เชี่ยวชาญและเปลี่ยนแปลงธรรมชาติ สังคม และตัวเขาเองอย่างตั้งใจ. นี่คือบุคคลที่มีรูปแบบทางสังคมและแสดงออกเป็นรายบุคคล (ทางปัญญา อารมณ์ เอาแต่ใจ มีคุณธรรม ฯลฯ ) บุคคลคือบุคคลที่มีจุดยืนในชีวิตซึ่งแสดงความเป็นอิสระของความคิดมีหน้าที่รับผิดชอบ ทางเลือก การตัดสินใจ กิจกรรมของเขา

ครู: L.N. Tolstoy แยกแยะ M.I. Kutuzov และ Napoleon เป็นบุคคลพิเศษในประวัติศาสตร์ของสงครามผู้รักชาติ นักรัฐศาสตร์กำหนดลักษณะของบุคคลผู้ยิ่งใหญ่เหล่านี้อย่างไร

นักเรียน: ตัวเลขทางประวัติศาสตร์

ครู: ครู: อะไรคือการประเมินบุคลิกภาพทางประวัติศาสตร์?

นักเรียน: เชิงลบ บวก และหลายค่า

ครู: มันขึ้นอยู่กับอะไร?

นักเรียน : การประเมินบุคลิกภาพทางประวัติศาสตร์ขึ้นอยู่กับลักษณะของยุคประวัติศาสตร์ และการเลือกทางศีลธรรมของแต่ละบุคคล การกระทำทางศีลธรรมของเธอ

ครู: ใน. Klyuchevsky แยกแยะคุณสมบัติของบุคลิกภาพที่โดดเด่น:

h .คืออะไร erty ของบุคลิกภาพที่โดดเด่นตาม V. O. Klyuch เอฟสกี้:

ความปรารถนาที่จะรับใช้ส่วนรวมของรัฐและประชาชน

ความปรารถนาและความสามารถในการเจาะลึกเงื่อนไขของชีวิต รากฐานของความสัมพันธ์ทางสังคม

การแยกตัวออกจากความโดดเดี่ยวและความโดดเดี่ยวในชาติ

มีสติสัมปชัญญะในทุกๆเรื่อง

ความสามารถในการโน้มน้าวตัวเอง

ความกล้าหาญที่ไม่เห็นแก่ตัว

อะไรคือความแตกต่างระหว่างบุคคลที่โดดเด่นและบุคคลในประวัติศาสตร์?

นักเรียน : บุคลิกภาพที่โดดเด่น คือ บุคคล ชีวิต และกิจกรรมที่เอื้อต่อการก้าวไปข้างหน้า . บุคลิกที่ยอดเยี่ยมไม่ได้เกิดขึ้นโดยบังเอิญ เมื่อมีความจำเป็นทางประวัติศาสตร์ ตั้งชื่อ บุคคลสำคัญ. (ทำงานกับชั้นเรียนและยืน "ภาพบุคคลที่โดดเด่น")

7. มาฟังอีกด้านหนึ่งของแง่ลบกันบ้าง สำหรับคำถาม: "ใครสร้างประวัติศาสตร์" พวกเขาตอบ - บุคคล

บทบัญญัติหลักของพวกเขา:

1) เราเห็นพ้องกันว่าการได้รับการเลื่อนตำแหน่งเป็นบุคลิกภาพทางประวัติศาสตร์ คนนี้- มันเป็นอุบัติเหตุ ความจำเป็นในการเลื่อนตำแหน่งนี้ถูกกำหนดโดยความต้องการของสังคมที่จัดตั้งขึ้นในอดีตเพื่อให้บุคคลประเภทนี้เป็นผู้นำ. น.ม. Karamzin พูดถึง Peter the Great: ผู้คนรวมตัวกันในการรณรงค์รอผู้นำและผู้นำก็ปรากฏตัว! อะไรบุคคลผู้นี้เกิดในประเทศนี้ ณ เวลาหนึ่ง เป็นสิ่งจำเป็น เพราะประเทศต้องการผู้นำ ผู้นำ บุคลิกภาพ.. และ หากเรากำจัดบุคคลนี้ออกไป แสดงว่ามีความต้องการคนที่จะเข้ามาแทนที่ และพบการแทนที่ดังกล่าว

2) ต้องยอมรับว่าบุคคลในประวัติศาสตร์ด้วยคุณสมบัติบางอย่างของจิตใจ เจตจำนง อุปนิสัย ขอบคุณประสบการณ์ ความรู้ อุปนิสัยทางศีลธรรมสามารถเปลี่ยนรูปแบบของเหตุการณ์และผลที่ตามมาบางอย่างได้ ตัวอย่าง: Ulukbeg, Alexander the Great, Genghis Khan ...

3) เพื่อสร้างบางสิ่งบางอย่าง I.V. เกอเธ่มันต้องมีอะไรแน่ๆ การจะยิ่งใหญ่ได้ คุณต้องทำสิ่งที่ยิ่งใหญ่ คุณต้องสามารถทำสิ่งที่ยิ่งใหญ่ได้ ไม่มีใครรู้ว่าผู้คนจะยิ่งใหญ่ได้อย่างไรความยิ่งใหญ่ของบุคคลถูกกำหนดโดยความโน้มเอียงโดยกำเนิดและคุณสมบัติที่ได้มาของจิตใจและสถานการณ์

ตาม I.V. เกอเธ่นโปเลียนไม่เพียงแต่เป็นบุคคลในประวัติศาสตร์ที่เก่งกาจ เป็นผู้บังคับบัญชาและจักรพรรดิที่เก่งกาจเท่านั้น แต่ยังเป็นอัจฉริยะด้าน "ผลิตภาพทางการเมือง" อีกด้วย กล่าวคือ ผู้มีความสำเร็จและโชคอย่างหาที่เปรียบไม่ได้ "การตรัสรู้อันศักดิ์สิทธิ์"ไหลจากความสามัคคีระหว่างทิศทางของกิจกรรมส่วนตัวของเขาและความสนใจของผู้คนนับล้านซึ่งเขาสามารถค้นหากรณีที่ใกล้เคียงกับแรงบันดาลใจของพวกเขาเอง อิยัม และ. “หากมีสิ่งใด บุคลิกภาพของเขาสูงส่งเหนือคนอื่นๆ ทั้งหมด แต่ที่สุดสิ่งสำคัญคือผู้คนที่เชื่อฟังเขาคาดว่าจะบรรลุเป้าหมายของตนเองได้ดีขึ้น นั่นคือเหตุผลที่พวกเขาติดตามพระองค์ เมื่อพวกเขาติดตามใครก็ตามที่เป็นแรงบันดาลใจให้พวกเขาด้วยความมั่นใจแบบนี้

8. คำถามด้านลบ:

1. มวลชนในความเข้าใจของลีโอ ตอลสตอย คืออะไร? มัน เฉพาะบุคคล: A. Bolkonsky, N. Rostova, N. Rostov, Tushin, Platon Karataev, Tikhon Shcherbaty ... ในหมู่พวกเขาคือ M. I. Kutuzov เป็นไปได้ไหมที่จะแยกแยะใครบางคนจากคนเหล่านี้ที่มีส่วนร่วมเป็นพิเศษในชัยชนะ รับผิดชอบผลลัพธ์ของการต่อสู้ เพื่อการตัดสินใจที่สำคัญที่สุด?

2. นโปเลียน, คูตูซอฟ, อเล็กซานเดอร์ฉัน… ในความเห็นของคุณ บุคคลเหล่านี้เป็นบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ที่โดดเด่น แต่พวกเขาเองก็เป็นตัวแทนของประชาชนมิใช่หรือ?

9. ส่วนสุดท้าย

คำพูดถึงผู้เชี่ยวชาญ เราได้ข้อสรุปอะไรบ้างจากการสนทนาของเรา

ในระหว่างการพัฒนาสังคม สภาวะภายใต้อำนาจของประชาชนและปัจเจกเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก ตัวอย่างเช่น ภายใต้ระบอบเผด็จการ กิจกรรมของมวลชนลดลงอย่างรวดเร็ว แต่บทบาทและอิทธิพลของผู้นำ ผู้นำ เพิ่มขึ้น: ความไม่แยแส "จากเบื้องล่าง" เป็นปฏิกิริยาต่อการกดขี่ "จากเบื้องบน"

บทบาททางประวัติศาสตร์ของประชาชนเพิ่มขึ้นตามความก้าวหน้าของมนุษยชาติ นี่เป็นเพราะการเปลี่ยนแปลงทางสังคมที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นยิ่งงานทางประวัติศาสตร์ที่ซับซ้อนเผชิญกับสังคม ยิ่งมีประชาธิปไตยมากเท่าไร มวลชนในวงกว้างก็จะรวมอยู่ในการเปลี่ยนแปลงทางสังคมด้วย การเติบโตอย่างต่อเนื่องของอิทธิพลของผู้คนที่มีต่อชีวิตของสังคมทำให้เกิดการเร่งความเร็วอย่างมหาศาลในจังหวะของการพัฒนาทางประวัติศาสตร์

คำสุดท้ายครูผู้สอน: การเข้าใจประวัติศาสตร์เป็นกระบวนการของการดำรงอยู่ของมนุษย์ เป็นการดำรงอยู่ของสังคมในเวลา สันนิษฐานว่าพิจารณาและอธิบายประวัติศาสตร์ผ่านกิจกรรมของผู้คน ผ่านการเชื่อมโยงของกิจกรรมนี้กับเงื่อนไข วิธีการ และผลิตภัณฑ์ ในกรณีนี้ ประวัติศาสตร์ปรากฏเป็นสิ่งมีชีวิต กล่าวคือ กระฉับกระเฉง อิ่มตัวด้วยพลังและความสามารถของผู้คน ความเชื่อมโยงระหว่างอดีต ปัจจุบัน และอนาคต ประวัติศาสตร์มักจะ "อ่านย้อนหลัง" ใน "มุมมองย้อนกลับ": เบื้องหน้าคือผลลัพธ์ ในวินาทีคือวิธีการ ในสามคือเงื่อนไข ในขั้นที่สี่คือกระบวนการชีวิตและกิจกรรมของผู้คน หลักสูตรของการตีความ (หรือการวิจัย) ของประวัติศาสตร์กลับกลายเป็นว่าตรงกันข้ามกับการทำซ้ำและการต่ออายุโดยบุคคล เพื่อไม่ให้อยู่ภายในขอบเขตของวิสัยทัศน์ของประวัติศาสตร์ดังกล่าว จำเป็นต้องเปิดเผยด้าน "ด้านหน้า" ของมัน เพื่อค้นหาเบื้องหลังการแสดงออกที่เป็นกลางของประวัติศาสตร์ การเคลื่อนไหวที่มีชีวิต บุคลากรของมัน จากนั้นคำถามเกี่ยวกับใครและอย่างไรที่ทำให้ประวัติศาสตร์นำหน้าการตีความสิ่งของและข้อความ: "ลูกศร" ของการศึกษาถูกย้ายจากคำอธิบายเชิงประจักษ์ของเนื้อหาไปสู่ระดับของแนวคิดเชิงทฤษฎีเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของผู้คน ในมุมมองนี้ผลลัพธ์ กิจกรรมของมนุษย์พวกเขากลับกลายเป็นว่าถูกนำออกจากสถานะของความเป็นหนึ่งมิติทางวัตถุพวกเขาเปิดเผยความสำคัญของผลิตภัณฑ์ขั้นกลางจุดตัดของการเชื่อมต่อที่หลากหลายการตกผลึกของความสามารถของมนุษย์

ในกระบวนการของกิจกรรมทางประวัติศาสตร์ที่มีความเฉียบแหลมเป็นพิเศษจุดแข็งและจุดอ่อนของแต่ละบุคคล ทั้งสองบางครั้งได้รับมาก ความหมายทางสังคมและมีผลกระทบต่อชะตากรรมของชาติ ประชาชน และบางครั้งแม้แต่มนุษยชาติ ซิเซโรกล่าวว่า ประชาชนมีกำลังที่แย่ยิ่งกว่าเมื่อไม่มีผู้นำหัวหน้ารู้สึกว่าเขาจะรับผิดชอบทุกอย่างและเป็นห่วงเรื่องนี้ ในขณะที่ผู้คนซึ่งมืดบอดด้วยกิเลสก็ไม่เห็นอันตรายที่พวกเขาเปิดเผย

บรรณานุกรม:

Trushkov V. ผู้นำและฟันเฟือง ชีวิตธุรกิจ 1991 หมายเลข 24