. קומפוזיציות על פי הציור של ש.א. גריגורייב "שוער".

כדי ללמוד איך לכתוב חיבורים, אתה צריך לכתוב אותם, לכתוב לעתים קרובות ככל האפשר. תכנית הלימודים בבית הספר מספקת עבודה שיטתית על פיתוח הדיבור של התלמידים. אבל המורה לא יוכל לעשות דבר אם אין לתלמידים רצון לחשוב, לחדד את כישורי הדיבור שלהם.

כמובן, אתה צריך לזכור לפי איזו תוכנית החיבור כתוב על התמונה.

תוכנית משוערת לחיבור על ציור.

2. חלק עיקרי. איזה תמונה. הנושא שלה:

א) חזית;

ב) רקע;

ג) צבע התמונה, משמעותה;

ד) התוכן האידיאולוגי של התמונה.

3. תכונות של הרכב התמונה (אם יש).

4. היחס שלך ליצירת האמנות הזו.

אני מציע עבודה של תלמידי כיתה ז'.

S.A. Grigoriev הוא אמן עממי, מחברם של ציורים רבים: "בפגישה", "הוא חזר", "שוער". הוא זכה בשני פרסי סטלין, שלושה מסדרים ומדליות.

המפורסם ביותר היה ציורו "שוער", המתאר את משחק הכדורגל. אנחנו רואים את השוער וכמה צופים של המשחק מתרחשים אי שם מחוץ לעיר, בשממה. סביר להניח שזה כבר אמצע הסתיו, כי מרחוק רואים שיח צהוב, השמיים מכוסים בעננים, ובגדי הדמויות בתמונה הם סתיו: הקהל במעילי גשם, ז'קטים, קצת מהחבר'ה חובשים כובעים.

התמונה מתארת ​​את רגע המשחק עצמו. אנו רואים שעיני האוהדים נשואות לאותו חלק של המגרש שאינו מתואר. בחזית נמצא השוער, מכופף קלות את ברכיו, מביט קדימה. הוא בטח שם עין על הכדור. הברך הימנית שלו חבושה, יכול להיות שהוא פגע בעצמו במהלך המשחק. יש לו כפפות על הידיים. בגדים פשוטים, נוחים למשחק: סוודר, מכנסיים קצרים, מגפיים. מאחוריו אנו רואים ילד צעיר יותר שלא נלקח לשחק. צופים - אוהדים, המתוארים ברקע התמונה, מגלים עניין רב במשחק. הילדים הגיעו מיד לאחר השיעורים, ילקוטים מונחים על הארץ, מסמנים את גבולות השער, מעידים על כך. כל האנשים המתוארים בתמונה נהנים מהמשחק, אולי בפעם האחרונה: אחרי הכל, זה כבר סוף הסתיו, בקרוב יהיה קר מאוד ושלג יירד. אבל אף אחד לא מיואש, כי בחורף יש עוד הרבה פעילויות מעניינות.

הציור לא מעורר בי תחושות מיוחדות, אבל בהסתכלות עליו אני יכול לדמיין אילו תחושות חווה כל דמות שמתוארת על ידי האמן: התרגשות, התרגשות, הנאה המופקת מהמשחק.

אולסיה נפרינקו

סרגיי אלכסייביץ' גריגורייב הוא אמן עממי, מחברם של ציורים רבים: "בפגישה", "הכניסה לקומסומול", "דיון של השניים", "שוער", הוענק לו שני פרסי סטלין, שלושה מסדרים ומדליות.

אני מסתכל על הציור של גריגורייב "השוער". תמונה זו מציגה משחק כדורגל המתקיים במגרש ריק. אבל מבין השחקנים, רק השוער מתואר. אם לשפוט לפי הכפפות שעל ידיו, לפי הפנים המביעות רצינות, לפי הרגליים הגידיות, השוער הוא שחקן מנוסה מאוד ועמד בשער לא פעם. הוא הגיע לשממה מיד לאחר השיעור, על כך מעיד התיק שלו שכב במקום משקולת.

ברקע ילד מאחורי השער ואוהדים שצופים מקרוב במשחק. כנראה, הילד בחליפה אדומה, שעומד מחוץ לשער, משחק כדורגל טוב, אבל הם לא לקחו אותו כי הוא צעיר מהשחקנים.

זירת התמונה היא מוסקבה, הבניינים של סטלין נראים ברקע. הסתיו בחצר, כנראה, הימים החמים האחרונים, כי החבר'ה לבושים קלות מספיק.

אהבתי את התמונה הזו כי היא חיה. אני מרגיש את רגשות הקהל שאיתם כל הדמויות בסרט "שוער" מוצפות.

אליזבת סוכותרינה

גריגורייב סרגיי אלכסנדרוביץ' הוא מחברם של ציורים רבים: "בפגישה", "חזרו", "הכניסה לקומסומול", "דיון על הצמד", "שוער". יש לו את התואר אמן העם של ברית המועצות. עבודתו סומנה בשני פרסי סטלין, שלושה מסדרים ומדליות.

מולי הציור של גריגורייב "שוער", הוא מתאר משחק כדורגל, אבל לא את זה שאנחנו רגילים לצפות בו. עצם ההרכב של התמונה כבר מעניין: אנחנו לא רואים את המשחק, הכדור - השוער והאוהדים מוצגים לתשומת לבנו. המחבר הציב לעצמו את המשימה להראות אילו רגשות מציפים את כל מי שהפך למשתתף או צופה במשחק הזה.

בקדמת הבד נמצא שוער, הוא הדמות הראשית של התמונה. לאחר השיעורים, הילד החליט לשחק כדורגל במגרש פנוי. אולי זה היה מנת חלקו להיות שוער, נראה לי שהוא מאוד רוצה להיות שחקן, להילחם על הכדור, להיות במרכז המשחק ולעזור לקבוצה שלו.

ברקע מתואר ילד, שבעצמו אינו סובל ממשחק, אך הוא עדיין קטן. התמונה גם מתארת ​​מעריצים אחרים שעוקבים מקרוב אחר המשחק. כל אחד מהם מתעניין מה יקרה אחר כך, מי ינצח. אפילו אדם שעבר במקום התיישב על ספסל וצפה במשחק בהתלהבות נערית.

יקטרינה טרישינה

כמובן שהקומפוזיציות כולן שונות, אבל יש להן גם משהו משותף: התמונה לא הותירה את החבר'ה אדישים, למרות שמדובר בעידן אחר לגמרי, אנשים שונים לגמרי בעולמם הפנימי.

החומר הוכן על ידי המורה לשפה וספרות רוסית Pletneva L.G.

המשחק המכריע בתמונה Grigoriev S.A. "שוער".
S.A. גריגורייב הוא אמן נפלא שצייר ציורים רבים. כמו כן, הוענק לו פרס ממלכתי על פועלו. אבל בבית הספר בכיתה ז' ניתנת המשימה: לכתוב חיבור המבוסס על הציור של גריגורייב ש.א. "שוער". רפרודוקציה זו מציור מפורסם מוצבת בספר הלימוד בפנורמה כולה, כמו גם בחלקיה האישיים. זה נעשה כך שכאשר כותבים חיבור המבוסס על ציור של Grigoriev S.A. תלמידי "השוער" יכלו לבחון זאת לפרטי פרטים.
הציור של גריגורייב, שהוצג לציבור ב-1949, זכה להצלחה רבה. ולמרות העובדה שהנושא העיקרי של הבד הציורי הזה הוא כדורגל, הקהל, המיוצג על ידי אנשים שונים הן לפי גיל והן על ידי היכולת לבטא את רגשותיהם ורגשותיהם, מושך תשומת לב.
אם אתה מסתכל מקרוב על התמונה, אתה יכול להבין כי הסתיו מתואר. ניתן להניח כי Grigoriev S.A. החליטו להעביר את הפעולה לקראת סוף ספטמבר או אוקטובר, כשהתלמידים כבר יושבים ליד שולחנם. אבל אחרי השיעורים, החבר'ה עדיין הולכים ליהנות מהימים החמים האחרונים ולבלות את זמנם הפנוי בהטבה ובהנאה רבה. למשל, לשחק כדורגל. כאן ובתמונה "שוער" ניתן לראות בבירור שסביר להניח שהחבר'ה ארגנו את משחק הכדורגל הבא שלהם, בקושי יצאו מכותלי בית הספר.
הטבע בתמונה כבר סתיו. עלים צהובים לא רק הרעיפו את כל כדור הארץ, אלא באותו צבע ואותו דשא ושיחים, צומחים בצפיפות בשממה, שם נקבע משחק כדורגל חשוב מאוד. למרות השעה שעת צהריים השמיים מכוסים בעננים, נראה שמזג האוויר הזה יחזיק מעמד עוד קצת ויתחיל לרדת גשם, מייגע וארוך. אבל בזמן שמזג האוויר עדיין מחזיק מעמד, כדאי לנצל רגעים כאלה ולבלות את ימי הסתיו החמים האחרונים והטובים האלה בעליזות ובשובבות. הנוף כתוב בקלילות ובדיסקרטיות, אך האמן השתמש עבורו בפלטת צבעים רכה. צבעים אפורים, גוונים כהים של צבעים מאפשרים ליצור את התחושה של ימי הסתיו, שהטבע כה עשיר בהם.
סימני הסתיו מורגשים בבירור במיוחד בשממה, שם התאספו החבר'ה לאחר יום קשה בבית הספר. הם לא חוששים שהשממה נמצאת מחוץ לגבולות העיר. ובניינים רב-קומתיים של בתים נשארו הרבה מעבר למקום הזה. שדות חרושים, כרי דשא נטושים, ומבני עץ ישנים ששרדו במקומות מסוימים - זהו מקום שהפך כעת למגרש כדורגל לתלמידי בית ספר. אבל לא השחקנים ולא הצופים אפילו שמים לב לכך, שכן העיקר מבחינתם הוא המשחק וכמובן הניצחון.
לא היה מגרש ספורט טוב פנוי, החבר'ה בנו אותו בעצמם. הם פינו חלק מהשממה כדי שיהיה מגרש כדורגל. עץ שנפל הפך לספסלים לצופים, וילקוטים שחורים פשוטים הקשורים בחבל הפכו לגבול השער. התיקים שחוקים, לא רק בגלל שהם כבר די ישנים וממולאים בספרים, אלא, סביר להניח ששחקני כדורגל צעירים אוהבים לשחק ולהתאמן לא רק עם הכדור, אלא גם עם תיקים.
אז, הגיע הזמן לשנה עמוסה. ו-Grigoriev S.A. פשוט תיאר את הרגע האינטנסיבי ביותר של המשחק. שער זה יכריע כעת את גורל המשחק כולו. לכן השוער עצמו נמצא בעמדה כל כך מתוחה, וכך גם הצופים. אז, השוער, לבוש בבגדים שבהם הלך לבית הספר, הספיק רק להחליף מכנסיים לפני המשחק, ועכשיו הוא במכנסיים קצרים כחולים ומחכה למכה המכרעת. בנוסף למכנסי ספורט, הוא לובש גם חולצת בית ספר לבנה, הצווארון שלה מציץ מתוך סוודר כהה. שיערו של הילד בלונדיני, ופניו רציניות ומתוחות.
הנער-שוער הצליח לעטות על ידיו כפפות כהות, כפי שעושים שוערים אמיתיים בדרך כלל. ניתן לראות שהוא אוהב לראות כדורגל מקצועני, ולכן בבגדיו הוא מנסה להיראות מאוד כמו השוערים שעומדים על השערים במשחק מבוגרים אמיתי. אחת מברכיו של הילד הייתה חבושה, הוא בטח כבר הצליח לתפוס הרבה ביצים, וזה דרש מסירות מוחלטת. וסביר להניח, שנפל שוב עם הכדור נתפס, הוא הצליח לפצוע את הברך. הפצע היה עמוק, ולכן היה צריך לחבוש בזהירות את הברך. אבל השוער כלל לא שם לב לפציעה הזו וכמו ספורטאי אמיתי הוא ממשיך להגן על כבוד קבוצתו, מנסה, למרות הפציעות, להביא ניצחון. על רגליו נועל הילד נעלי ספורט כהות וגרביים חומות מורידות למטה.
אבל לא רק השוער מודאג איך המשחק הזה יסתיים. הצופים באותו מתח. האמן תיאר אותם בדרכים שונות: גילאים שונים, בגדים, מגדר. האוהד השרוף ביותר הוא ילד בן שבע או שמונה, שעומד מאחורי השוער ומנסה לתמוך בו. אפשר לראות כמה קשה לו לעמוד במקום ולא למהר לשחק בעצמו. כנראה, זה המחליף העתידי של השוער. היציבה שלו: ידיים לצד, ורגליים פשוקות - מעידה על כך שהוא עצמו שיחק כדורגל יותר מפעם אחת, ומבין מצוין את השוער, מחכה במתח לבעיטה.
אבל לא רק הפוזה של הצופה הזה בולטת. כמובן, S.A. Grigoriev הצליח להדגיש אותו על רקע התמונה כולה עם צבע עז, כאילו מנסה לומר שהוא מאמין בעתיד גדול וזוהר לכדורגל, כי שינוי כזה הולך וגדל.
הילד שעומד מאחורי השוער, נקודת אור על רקע התמונה כולה, שבה יש רק גוונים וצבעים כהים ואפורים, חליפת הספורט האדומה שלו בולטת.
צופים יושבים על בול עץ מכל הגילאים. גם מבוגרים וגם ילדים הצליחו להתאסף כאן. גבר בחליפה כהה וחולצה לבנה, ככל הנראה, עבר במקום, אבל המשחק של החבר'ה עניין אותו. לכן, הוא לוקח חלק באופן פעיל בשורות האוהדים. הכובע שלו זז קצת לצד אחד, אבל משחק הכדורגל משך אותו עד כדי כך שהוא כבר לא יכול לחשוב על שום דבר אחר, אלא לוקח חלק פעיל במשחק. הוא יושב ברגליים פשוקות, כאילו בכל רגע הוא מוכן למהר לקרב כדורגל.
חמישה בחורים יושבים ליד האיש. כולם לבושים בחום, וסביר להניח שרבים מהם אפילו לא הולכים לבית הספר. אבל מצד שני, משחק הכדורגל עניין אותם והם שמחים לראות איך הולך המשחק. אבל יש גם תלמידי בית ספר בין המעריצים. ילדה במדי בית ספר שחורים ועם קשת על הראש עומדת בסמוך ורואה את המשחק, אולי אפילו מעודדת את החבר'ה המשחקים במילה. לרגלי הילדה כלב לבן ישן בשלווה. החיה פשוט בכלל לא מעוניינת במשחק, אבל ליד המאהבת שלה היא מרגישה רגועה וזה נותן לה את האפשרות לשכב ברוגע ולישון.
ציור זה של Grigoriev S.A. מעורר רגשות רבים: ממתח ורצון לקחת חלק במשחק הכדורגל המדהים הזה ועד להבנה איזו יצירת מופת מהממת של ציור הצליח האמן ליצור. ערכת הצבעים מעבירה את הלך הרוח הכללי של התמונה ומאפשרת להסתכל אל העתיד ולקוות שכדורגל הוא משחק שמשמעותו תמיד תהיה רלוונטית. וכל עוד הבנים ישחקו בו, כל עוד יש מעריצים פעילים כאלה, המשמעות של המשחק לא תיעלם ולא תשתנה.
אי אפשר שלא לאהוב את הציור "שוער", כי הוא מעניין לא רק עבור עלילה מהורהרת ומרגשת, אלא גם משקף את מיומנותו של האמן, שהצליח לתאר את התמונה של יום אחד בצורה כל כך חיה וברורה, חוטף את הרגע החשוב ביותר מתוך החיים, כך שאדם השוקל את הבד הציורי הזה, הוא היה מסוגל להעביר את עצמו עד היום ולהיות משתתף במשחק, או צופה, שחווה את כל מגוון הרגשות והתחושות.

בתור ילד, אהבתי כדורגל. לא הצלחתי להפוך לשחקן כדורגל אמיתי. אבל התשוקה נשארת. אבל לא תמיד אפשר להגיע למשחק כדורגל. ולפעמים אתה רק רוצה לעודד את הקבוצה האהובה עליך. ולא מזמן גיליתי שחבר'ה מבתים שכנים מתאספים בשממה סמוכה ומארגנים קרבות כדורגל אמיתיים במגרש מאולתר.

אז החלטתי יום אחד ללכת לראות איך שחקני כדורגל מהבית משחקים. הכל סוג של בידור, ומשחק אהוב בכל זאת. השממה הייתה גדולה. נכון, הוא גם נראה קצת כמו מגרש כדורגל. אבל טוב למשחק. הבנים שיחקו מיד אחרי בית הספר. גבול השער סומן עם ילקוטים משלהם. אני ועוד כמה מעריצים התמקמנו על שלטי חוצות מעץ. בנות, חברות לכיתה של אחת השחקניות, הגיעו לעודד את חברותיהן. היו גם בחורים צעירים יותר. ישבנו כולנו זה לצד זה. חלק מהחבר'ה הגיעו מהבית: כדורגל כל כך מעניין אותם.

המשחק התחיל די איטי. אבל בהדרגה השחקנים התרגלו לזה. ועד מהרה המשחק כבש אותי כל כך עד ששכחתי שבנים רגילים משחקים. קמתי, ואז נפלתי שוב על הדוכן המאולתר. הוא צעק משהו, נתן עצות. המשחק הגיע לסיומו. הקבוצה שלנו ניצחה. אבל היריבים לא ויתרו. הם ניסו כמיטב יכולתם להשוות את התוצאה. אבל השוער של הקבוצה שלנו תמיד היה בכוננות.

השכנה שלי פטיה עמדה בשער. אפילו לא זיהיתי אותו מיד. כשפגשתי את פטיה במדרגות או בחצר הבית, חשבתי כמה הוא לא מסודר. פרוע לנצח עם תיק מרופט, הוא עשה רושם של אדם נעדר אופקים, לא נאסף. אבל עכשיו הוא השתנה ללא היכר. לאן נעלמו הסחת הדעת וחוסר הזהירות שלו? פטיה לבושה בפשטות: חולצת טריקו שחורה ומכנסיים קצרים. על הרגליים נעליים רגילות. הוא היה מרוכז לגמרי במשחק, עקב מקרוב אחר הנעשה ברחבה וקלט את הכדור עף לשער בזמן.

הרגע המכריע של המשחק הגיע. כל תשומת הלב שלנו הופנתה למרכז המגרש, שם התפתח מאבק רציני על הכדור. היריבים עשו כמיטב יכולתם לקחת אותו מהמגנים שלנו. הם לא הצליחו. אבל הם לא ויתרו ויצאו להתקפה שוב ושוב. פטיה, כופף את ברכיו, הניח עליהן את ידיו הכפפות, המתין, מוכן בכל רגע להדוף את המכה. אבל הוא לא היה חייב. תלמיד התיכון, שהיה השופט במשחק, הודיע ​​שנגמר הזמן. המשחק נגמר. יריבים מתוסכלים נדדו הביתה באי רצון. ושמחנו על הניצחון שלנו. ברכתי את פטיה על משחק נהדר, ויחד הלכנו לבית, שוחחנו על הרגעים הטובים ביותר. מאז, הייתי לעתים קרובות בשממה, מושרש את הצוות של החצר שלנו.

במאמר נדבר על הציור "שוער" גריגורייב. זוהי יצירת אמנות מעניינת הדורשת ניתוח מפורט וקפדני. ננסה לקחת בחשבון את הפרטים ככל האפשר, אך ראשית נדבר מעט על המחבר.

שימו לב שכדורגל הוא משחק שכמעט כל נציגי המין החזק מתעניינים בו. המשחק מושך גם בנים וגם מבוגרים. זה לא מפתיע, כי הוא מלא בהתרגשות, אדרנלין ורגשות חיים. עבור גבר, זה תענוג מדהים ללוות את הכדור דרך קשיים ומכשולים רבים כדי בסופו של דבר להבקיע אותו לשער. האמן, שעליו נדבר להלן, הצליח עוד בשנת 1949 ליצור יצירת אמנות ייחודית המכילה את כל פלטת הרגשות. כרגע התמונה נמצאת בגלריית טרטיאקוב, אז לאחר קריאת המאמר, אתה יכול ללכת לשם כדי לראות בעצמך את היופי והשלמות של העבודה הזו.

על האמן

לפני שנתחיל בתיאור הציור של גריגורייב "השוער", בואו נדבר קצת על האמן עצמו. אנחנו מדברים על צייר מוכשר מברית המועצות, שצייר ילדים ובני נוער כמעט בכל ציוריו. הוא אהב להראות את החיים האמיתיים של הדור הצעיר. זה מעניין במיוחד כי היו שנים שלאחר המלחמה בחצר.

סרגיי גריגורייב נולד בשנת 1910 בעיר לוגנסק. כבר בשנת 1932, הצעיר סיים בהצלחה את המכון לאמנות בקייב. לאחר מכן עבד שם כמה שנים כמורה. הנושא העיקרי של הציורים תמיד היה הנוער הסובייטי, או ליתר דיוק, תכונות הגידול שלהם.

עבודות אחרות

שימו לב שבנוסף לציור הידוע של גריגורייב "השוער", יש לו עוד כמה יצירות מעניינות. למשל, "בפגישה", "דיון על הצמד" ותמונה בשם "חזרו". פעילותו של אדם מוכשר לא נותרה ללא תשומת לב. פעמיים הוענק לו פרס סטלין, כמו גם מסדרים ופרסים שונים. אני רוצה לציין בנפרד: למרות העובדה שגריגורייב צייר תמונות עוד בימי ברית המועצות, כמעט כולן עדיין רלוונטיות. אפילו מערכת החינוך המודרנית לא שוכחת אותו. אז, ילדים בכיתה ז' כותבים חיבור על נושא הציור שלו.

ברקע

האמן גריגורייב "שוער" כתב בימי הזוהר שלו. עם זאת, מה היה הרעיון המרכזי שרצה להעביר? ברור שיצירתו הייתה מכוונת יותר לצופה צעיר מאשר למבוגר. אז איך ילדים יכולים להבין את המטרה? כדי לעשות זאת, בתור התחלה, אתה רק צריך ללמוד איך לנסח את המחשבות שלך בצורה ברורה וברורה, להיות מסוגל לדבר ולהוכיח את דעתך.

חשוב מאוד לראות את העלילה על הבד ולהבין את משמעותה. כדי להסיק כמה מסקנות, ולא רק להסתכל על תמונה יפה, חשוב מאוד לנתח את הסצנה שהאמן מתאר בקפידה ובמיומנות כה רבה על הבד.

זְמַן

לפני שמדברים על ההיסטוריה של יצירת הציור של גריגורייב "השוער", צריך לחשוב על הזמן שבו הוא נוצר. זה היה 1949. מסכים, תקופה די קשה. לא עברו שנים רבות מאז המלחמה, למרות שהמדינה התאוששה בקצב מואץ למדי. נבנו מפעלים חדשים, מבני מגורים ומבני תרבות. כן, האוכלוסייה חיה בעוני, אבל אפילו שמיים שלווים העניקו להם השראה מספיק אופטימיות כדי להאמין בטוב ביותר.

ילדים שראו במו עיניהם רעב, עוני והפצצות היו מיוחדים. הם לא היו מפונקים וידעו לשמוח באמת ובתמים על משהו פשוט. לדוגמה, אותו משחק כדורגל עם חברים יכול להפוך לאירוע אמיתי. את היחס הזה לדברים פשוטים הצליח גריגורייב להעביר בסרט "השוער". ובכן, הוא באמת הצליח.

הנושא והרעיון העיקרי של הציור "שוער" גריגורייב

אז מה העיקר בתמונה? ראשית, יש לציין שהפעולה מתרחשת אי שם בשממה. כלומר, אנחנו לא רואים חצר מעוצבת יפה, אלא מקום נטוש שבו התאספו ילדים. הם סיימו את השיעורים והחליטו לשחק קצת בכדור.

הדמות הראשית היא הילד הכי רגיל. הוא עומד בשער שהילדים הכינו מהתיקים שלהם. יש גם מקום לאוהדים. הם התיישבו על בול עץ, כי לא היו ספסלים מיוחדים לישיבה. אנחנו רואים שבעה בחורים. לידם יושב מבוגר לבוש בחליפה. הוא מובחן בכובע שלו.

התיאור של הציור של גריגורייב "השוער" צריך להסתיים בעובדה שיש גיבור אחר על הבד. מדובר בנער שעומד מאחורי השער וצופה במשחק בעניין. בתמונה זו יש גם חיות. אז, אנחנו רואים כלב לבן קטן ישן בשלווה ליד ילדה קטנה. היא בהחלט לא מגלה עניין במה שקורה מסביב.

בואו נשים לב לא לסצנה עצמה, אלא לנופים ברקע. מה אנחנו רואים על הבד של סרגיי גריגורייב? אנו צופים במבנים ומקדשים שונים. הראשונים, אגב, הם רב קומות, מה שמרמז שכל האקשן הזה מתרחש בעיר גדולה למדי. לפי מצב הטבע, כלומר העלים המצהיבים, אנו יכולים להבין שבחוץ סתיו. ילדים לבושים בחום, אבל לא באותו אופן כמו בחורף. כתוצאה מכך, מזג האוויר די קריר.

יֶלֶד

אנחנו כבר יודעים מתי גריגורייב צייר את הציור "שוער", אבל איך הוא הראה את הגיבור שלו מהתקופה שלאחר המלחמה? זהו ילד שנראה לא יותר מגיל 12-13. הוא לובש סוודר כחול מלמעלה, שמתחתיו נראה צווארון לבן כשלג, המעיד על כך שהילד הוא תלמיד בית ספר חרוץ. אנחנו רואים עליו גם נעליים, מכנסיים קצרים וחולצה. הילד לובש כפפות.

אנו רואים שהברך שלו חבושה, אך למרות זאת, הוא עומד בביטחון על רגליו וצופה במשחק במתח. המשחק די קשה, הילד אפילו התכופף מעט, מחכה לכדור. הוא מודע היטב לכך שתוצאת המשחק תלויה במידה רבה בו. הוא מרוכז ואסוף ברגע זה.

גיבורים

עם זאת, סרגיי גריגורייב גילם לא רק את הדמות הראשית, יש גם משניים. בואו נפנה את תשומת הלב שלנו למעריצים צעירים, ביניהם יש גם בנים וגם בנות. הם גם מתוחים ונלהבים. כולם עוקבים אחרי התחום בקסם. ילדים מבינים שהכל עומד להכריע. הם גם היו רוצים לשחק, אבל הם עדיין צעירים מדי, אז זה מוקדם מדי עבורם. יחד עם זאת, החבר'ה מבינים שגם התמיכה בקבוצה חשובה מאוד. לכן, הם באמת עושים את העסק הזה. אחד מהחבר'ה לא יכול היה לשבת בשקט מציפייה מתוחה ויצא בריצה מהמגרש על מנת לעקוב מהר ככל האפשר אחר תוצאות המצב. הוא מבין שהוא עצמו לא יוכל להשפיע על המשחק, אבל, בכל זאת, הוא מאוד מעוניין.

רפרודוקציות של ציורו של גריגורייב "השוער" נמצאים במוזיאונים רבים ובמוסדות שונים. עבודתו המקורית של המחבר נמצאת בגלריה טרטיאקוב מאז 1950. בהסתכלות על הבד, אתה יכול לשים לב לגיבור די מעניין ולא טיפוסי לעלילה הזו. מדובר בגבר מבוגר בכובע שבא לעודד את הילדים. אנחנו לא יודעים מי זה: אולי עובר אורח אקראי שנסחף בפעולה, או אולי אביו של אחד הבחורים. מעניין שהוא עוקב אחרי המשחק באותו מתח והתרגשות כמו הילדים עצמם. יתרה מכך, האיש עצמו לא היה מסרב לבעוט בכדור.

מוזרויות

המוזרויות של הציור של גריגורייב "השוער" כוללות את העובדה שהוא חי מאוד ומעביר בצורה חיה את מצב הרוח. אנו חשים התרגשות ורצון בוער לפחות להסתכל על התוצאה. מחבר הבד רצה להראות עד כמה המשחק הזה יכול להיות מרגש. למרות העובדה שהתמונה הזו נכתבה לפני זמן רב, העלילה שלה רלוונטית עד היום. אכן, מספר עצום של אנשים אוהבים כדורגל. אלפי אוהדים בכל העולם מתאספים למשחקים. ילדים בגיל בית הספר יתעניינו גם בקריאה וגם בכתיבת חיבור המבוסס על עבודתו זו של האמן. הרי כל אחד מהחבר'ה בערב גם נוהג בכדור עם חבריו.

יחד עם זאת, באשר לעיצוב עצמו, התמונה צבועה בצבעים מרגיעים. כנראה, המחבר עשה זאת כדי להראות את הזמן הלא כל כך ורוד שלאחר המלחמה. אנו רואים גוונים אפורים וקרים, אשר, כביכול, מעידים על כך שהזמן בחצר קשה למדי. יחד עם זאת, יש גם נקודות אור, שמשמעותן אמונה בעתיד מזהיר ותקווה לעוד.

טקסט משנה

האם לדעתך יש סאבטקסט בתמונה הזו? רבים יענו מיד לא, אבל זו תהיה אמירה שגויה. למעשה, סאבטקסט כלשהו שמחבר היצירה רצה להעביר עדיין מתרחש. אבל מה הוא? לשם כך, נזכור שבזמן כתיבת התמונה בברית המועצות, הקולקטיביזם פרח. מה אנחנו רואים? משחק קבוצתי בו התוצאה הכוללת תלויה בכל משתתף. זוהי מעין הקבלה למצב העניינים באיחוד באותה תקופה. ואכן, נראה שהתמונה מזכירה לנו שאדם לא יכול לחיות בלי החברה. זהו שלם בלתי ניתן לחלוקה. כדי לשרוד, אתה צריך להישאר ביחד. זה הסאבטקסט הזה שיצר סרגיי גריגורייב בתמונתו.

ובכן, לסיכום תוצאות המאמר, אני רוצה לומר שהעבודה הזו של האמן היא אחת הטובות ביותר. זה הראה את כל הגיוון של הכישרון שלו, כמו גם את היכולת להעביר את המהות בעזרת תמונה. נראה היה שהוא הראה שרק מברשת וכישרון מסוגלים להרבה. ציוריו של גריגורייב מאופיינים בחום וחיוניות מיוחדים. הוא מתאר עלילות פשוטות, אבל משום מה הן מעוררות הכי הרבה רגשות, ולא משהו מורכב ויומרני. את הפשטות הזו אני רוצה לפרק, לבחון, פשוט ליהנות ממנה.

כל מי שיש לו הזדמנות צריך בהחלט לבקר בגלריה טרטיאקוב כדי לראות במו עיניו את יצירתו של גריגורייב.

האמן סרגיי גריגורייב ידוע לקהל עבור רבים מציוריו, אבל אחד מהם הביא לו פופולריות ותהילה. זהו בד העלילה "שוער", שכל אחד יכול לראות כעת בגלריית טרטיאקוב. העלילה של התמונה הזו משמעותית מאוד, שכן היא מחזירה את הצופה לשנת 1949 הרחוקה, שבה ילדותם של ילדים שנולדו לאחר המלחמה וגדלו באותה תקופה לא הייתה כל כך שמחה. לילדים רבים לא היו הורים ובכל משפחה שרר צער על אובדן ומוות של אחד מבני המשפחה, שלא שוכחים הרבה זמן.

ידוע כי האמן סרגיי אלכסייביץ' צייר את תמונת הילדות שלאחר המלחמה של ילדים בשנת 1949, כאשר המדינה חזרה רק בהדרגה לחיים שלווים, כי לא עבר הרבה זמן - רק ארבע שנים. הרס עדיין שרר בכל מקום באותה תקופה, רמת החיים של אנשים שעברו ניסיונות קשים כל כך במלחמה לא הייתה גבוהה, אבל העיקר היה שלכל העם הייתה תקווה גדולה לחיים עתידיים מאושרים. על זה עוסקת העלילה של הציור של סרגיי גריגורייב, רק שהוא הופך את הילדים לדמויות הראשיות של ציוריו, שבאותה תקופה עבדו לעתים קרובות יחד עם מבוגרים, ועזרו להם לאחר החורבן.

לאט לאט המדינה החלה להתאושש, והילדים התחילו להספיק להיפגש ולבלות את הזמן הזה בהתלהבות ובכיף. ובעוד הבנות שיחקו בבובות סמרטוטים, חזרו הבנים בהנאה רבה לענף הספורט האהוב עליהם - כדורגל. האמן ניסה להעביר בתמונה את האווירה הכללית של אז, כשנדמה היה שעדיין קשה וקשה, אבל ילדותם של הילדים שוב הפכה לשמחה וחסרת דאגות.

האמן עצמו ראה שבשנים שלאחר המלחמה כולם שיחקו כדורגל: לילדים לא היו צעצועים, אבל הם תמיד יכלו למצוא את הכדור. לכן, את החבר'ה שמשחקים כדורגל בעליזות ובהתלהבות אפשר היה למצוא בכל מקום: בחצרות, בבית הספר, בפארקים, רק ברחובות, ואפילו בשממה. זו הייתה שממה כל כך נטושה בפאתי העיר שהאמן סרגיי אלכסייביץ' תיאר על הבד שלו.

הדימוי המרכזי של הציור "שוער" הוא נער המגן על השער של קבוצת הכדורגל שלו. ולמרות שהוא לא ממוקם במרכז הבד עצמו, כל תשומת הלב מופנית אליו בעיקר, שכן הוא שוער. הפוזה של הילד מראה עד כמה הוא מתוח, כשהוא מחכה לזריקה על השער שלו ולא רוצה לאכזב את קבוצתו ולהחמיץ את המכה המכריעה הזו. סביר להניח, איך השוער הזה יהיה מיומן, מתמצא ויעיל תלוי איזו קבוצה תנצח. הילד לובש סוודר כהה ומכנסיים קצרים אתלטיים.

ביציאה לבית הספר, הוא נעל במיוחד נעלי ספורט כדי שיהיה נוח יותר לשחק כדורגל. רגל ימין של הילד חבושה, ניתן לראות שהוא נפל לפני, מנסה לתפוס את הכדור שעף לשער, ולכן החליט הפעם לחבוש את רגלו ולרכך את המכה. לפי איך שהשוער מתנהג, אפשר להבין שהוא יודע מצוין כל מה שהוא צריך לעשות תוך כדי הגנה על השער וזו לא הפעם הראשונה שהוא עושה את זה. אולי הוא שוער אמין שכל הקבוצה גאה בו.

לבחורים אין שערים אמיתיים, אז הם משתמשים בילקוטים שלהם לגבולות שלהם. הם ישנים וקצת עלובים, אבל ספרי לימוד ומחברות משתלבים בהם בצורה מושלמת, אז החבר'ה יצטרכו אותם עוד כמה שנים כדי ללכת איתם לחוגים, ובחורף לרכוב עליהם כמו מזחלות, ולהשתמש בהם כשערי כדורגל ב. קַיִץ. ניתן לראות שהחבר'ה לא הלכו הביתה מיד לאחר הלימודים, אלא הלכו יחד לשממה, שהפכה לאצטדיון שלהם למשחקים. הם כנראה בילו את כל היום במחשבות על המשחק המכריע הזה.

בקדמת הציור של סרגיי גריגורייב, ניתן לראות כי פני המגרש, בו משחקים מספר חצאים, אינם נוחים ולא אחידים. אבל זה בכלל לא מפריע לשחקנים צעירים. הם לא שמים לב לזה בכלל. מחבר התמונה לא מראה את המשחק עצמו, כי העיקר עבורו היה לתאר את האנשים שהיו משתתפים או מעריצים באותה תקופה. וכך הוא בוחר את שיא המשחק, כאשר יש לנגוח בכדור המכריע, שיקבע איזו קבוצה תנצח. אבל לפי רצינות הפנים של החבר'ה המשחקים, והמתח של האוהדים, ניתן להבחין שכל הזמן הזה המשחק היה מעניין ומרגש.

בין הצופים התאספו בחורים שעדיין קטנים מאוד ולא הולכים לבית הספר. לכן, הם גם לא יכולים להיכנס עדיין לקבוצת הכדורגל, אבל הם מרגישים אוהדים נהדרים ודואגים לכל רגע במשחק. כדי לצפות טוב יותר במשחק, הם ישבו על עץ שהועף ברוח חזקה. בין הקהל יש לא רק ילדים, אלא גם גבר מבוגר. סביר להניח שהוא עבר, אבל הוא ראה את המשחק והתעניין. לכן, הוא התיישב ליד האוהדים והתחיל לדאוג באופן פעיל לגבי תוצאת המשחק. אבל המעריץ הפסיבי ביותר הוא הכלב, ששמח שהבעלים הקטנים שלו הפסיקו לרוץ ולהשתולל ועכשיו יש לה רגעים של מנוחה ושלווה.

המעריץ הפעיל ביותר הוא ילד בחליפה אדומה בהירה. הוא כנראה תלמיד בית ספר יסודי וכבר הרבה זמן חולם להיות חבר באחת הקבוצות שמשתתפות במשחק הזה. הוא עוקב מקרוב אחרי כל מהלך המשחק, אבל יותר מהכל הוא מתעניין בשוער, בשבילו קם. אולי הוא גם חולם להיות שוער, אבל בינתיים הוא רק רוצה ללמוד.
מצב רוח עליז ואופטימי נוצר על ידי האמן סרגיי גריגורייב עם הציור שלו, שם המלחמה כבר נותרה מאחור, ולמרות הבתים ההרוסים והעצים הנופלים, ילדותם של ילדים הופכת שוב לשלווה, בהירה ושמחה.