בעמוד זה, המורים ימצאו את הפיתוח של שיעור פיתוח דיבור המבוסס על הציור של V. M. Vasnetsov "Alyonushka". אני מבלה את זה בכיתה ה' בשיעורי ספרות לאחר שלמדתי את הנושא "סיפורי עם רוסים". בנוסף למתווה השיעור, כאן תמצאו מצגת, איורים ומאמר לדוגמה.

V. M. Vasnetsov הוא אמן מדהים של סוף המאה ה-19. מילדותו התאהב באגדות עם רוסיות, וכשהיה לאמן עשה את עלילות אגדות העם והאפים הרוסיים לנושא ציוריו.

הציורים שלו הם כמו המשכו שלהם. כאן דוהר איבן צארביץ' על זאב אפור, מצמיד את אלנה היפה לחזהו.

אבל נסיכת הצפרדע רוקדת מול המלך ואורחיו.

הנסיכה הנרדמת, הנסיכה נסמיאנה והשטיח המעופף הפכו לגיבורי הציורים של V.M. Vasnetsov.

אבל, אולי, ציור האגדות המפורסם ביותר של האמן היה Alyonushka.

היום ננסה לכתוב תיאור-חיבור על הבד הזה, אבל קודם נראה סרט סרט (מצויר) "האחות אליונושקה ואחיו איבנושקה".

  • מי הדמויות הראשיות בסיפור?
  • אילו דמויות נוספות יש בסיפור?
  • אילו תכונות אופי טבועות באליונושקה?
  • איזה רגע של האגדה מתואר על הבד?
  • מה אליונושקה עושה? (היא יושבת עם רגליה תחובות מתחתיה, ידיה סביב הברכיים וראשה מורכן)
  • איפה היא יושבת? (אליונושקה יושבת על אבן ליד בריכת יער)
  • מה היא לובשת? (היא לובשת חולצה כחולה דהויה וקרועה וחצאית צבעונית. רגליה חשופות. קצה חולצה לבנה נראה מתחת לחצאית).
  • מה ההבעה על פניה? (יש לה מבט עצוב ומתחשב)
  • מה אתה חושב שהיא חשבה?
  • תאר את השיער שלה (שערה החום הזהוב נופל בגלים על זרועותיה המשולבות, מכסה למחצה את פניה)
  • מה אתה רואה בקדמת הבד? (בקדמת הבד, אנו רואים את המים השחורים הקפואים של בריכת יער, שעל פניה נחים עלי שלכת זהובים. נשלפת ירוקה נשלפת מהמים בעזרת חיצים)
  • מה אתה רואה ברקע של הבד? (יער אשוח צפוף הקיף את הגיבורה מכל עבר, חסם את קרני השמש השוקעת)
  • נסו לתאר אספסים (אספות דקיקות מרשרשות ברוח עם עליהן היבשים והצוננים, כאילו מזדהים עם אליונושקה ולוחשים לה עצות).

לפני שתתחיל לכתוב חיבור, אתה צריך לאסוף חומרים עבורו. זה מה שנעשה עכשיו.

  • כדי לא לחזור על עצמו בחיבור, ניתן להחליף את המילה "תמונה" באילו דומים במשמעותם? (ציור הוא קנבס, יצירת מופת, יצירת אמנות)
  • איך אפשר להחליף את המילה "אמן"? (אמן - מחבר הבד, מאסטר)

אני רוצה להודיע ​​לך שהתמונה צבועה בצבעים, לא מצוירת, אז אל תכתוב "צבועה" בחיבור. הוא כתב את זה.

  • איך אני יכול להחליף את המילה "כתוב"? (כתב - צייר, יצר, הציג)
  • מדוע אנו בוחרים במילים אלו? (כדי למנוע חזרה בחיבור)

השלב הבא של השיעור הוא מילוי הטבלה בחומרים לחיבור. התלמידים והמורה רושמים את הביטויים.

בחיבור, ניתן להשתמש באלמנטים מהאגדות: התחלה, סיום, אמירה, הסתייגות, כינויים קבועים, מילים עם סיומות קטנות.

תן דוגמאות לאמצעים כאלה המתאימים לחיבור זה. (היתה אחות אליונושקה, והיה לה אח איבנושקה. עוד מעט מסופר האגדה, אך לא במהרה נעשה המעשה. והיא תחיה ותחייה ותטיב. ילדה יפה, צמות ארוכות, ידיים לבנות, רגליים מהירות , יער חשוך, חולצה, עיניים קטנות, ידיים קטנות, אח).

  1. זכין
  2. איך אליונושקה הגיעה לבריכה?
  3. תיאור התמונה
  • דמות ויציבה
  • בגדים
  • הבעת פנים
  • שיער
  • מים, זרע, עלים על המים
  • יער עוין
  • צפפונים ידידותיים
  1. מה יקרה אחר כך?
  2. אליונושקה היא גיבורה נפלאה של סיפור עממי רוסי
  3. Vasnetsov הוא היוצר של הבד המפורסם.

אני מזכיר לך שכל פריט בתוכנית חייב להיכתב מהקו האדום.

עכשיו הקשיבו למאמר לדוגמה.

גרה שם אחות, אליונושקה, והיה לה אח, איבנושקה. פעם איבנושקה לא ציית לאחותו והפך לילד.

זה ההקדמה. שימו לב כמה זה קצר - רק 2 משפטים. אין צורך לספר מחדש את כל הסיפור, מספיקים שני משפטים.

אליונושקה יושב ליד מי היער השחור ומתאבל על אחיו הסורר. כל דמותה מבטאת צער ועצב. רגליים יחפות תחובות מתחת. זרועות לבנות כרוכות סביב ברכיה. הראש היפה רכון על ידיים שלובות.

אתה מבין, מוצעת הצעה נפרדת לכל נושא של התמונה.

היא לובשת חולצה דהויה, חצאית צבעונית, שמתחתיה נראה קצה חולצה לבנה.

עכשיו אתה צריך לקשר את הבגדים עם הבעת הפנים. איך לעשות את זה?

בגדיה העלובים מעוררים תחושת חמלה ורחמים. זה מעורר רחמים לא פחות על הפנים שלה. הוא מבטא עצב, מבט מהורהר מקובע על המרחב העומד של בריכת יער.

ראה איך אתה יכול ללכת מהנוף לבריכה.

על מים צלולים, עלים זהובים צפים לאט כמו ברבורים קטנים. גזע ירוק דק נשלף מהמים.

עוד לא כתבנו על שיערה הזהוב של אליונושקה. איך מגיעים אליהם? עדיף מעלי זהב.

באופן יוצא דופן בהרמוניה עם העלווה המוזהבת שיער הפזור הערמון של Alyonushka. הם נופלים על ברכיה בגלים, מכסים למחצה את פניה של הגיבורה.

יער אשוח ירוק ועבות התקרב אל העלמה האדומה בעוינות, מסתיר את קרני השמש השוקעת, אבל הצפפונים הדקים והצוננים, רועדים בעליהם, כמו שתי חברות, לוחשים לילדה את עצתם.

אבל עד מהרה הסיפור מספר, אבל המעשה לא נעשה במהרה.

ראה כמה טוב להשתמש בכתב ויתור כדי לקפוץ לנקודה 4 של התוכנית.

אליונושקה ימצא מוצא מהמצב הזה ושוב יחיה ויחיה ויטיב עם אחיו איבנושקה.

לא פלא ש-V.M. Vasnetsov תיאר אותה על הבד הנפלא שלו. לאליונושקה יש תכונות יוצאות דופן של אדם רוסי: היכולת לאהוב, לטפל, להזדהות, להיות עניו וסבלני.

  • #1
  • #2

על פי הציור של Vasnetsov "Alyonushka", אתה יכול להכיר את הביוגרפיה של המחבר, לגלות את הרקע ליצירת יצירת המופת, ואז ללמוד את תיאור הנוף, הגיבורה. אז העבודה הכתובה תהיה מפורטת ומעניינת.

ביוגרפיה של אמן

ויקטור מיכאילוביץ' ואסנצוב נולד ב-3 במאי 1848 בכפר לופיאל. מ-1858 עד 1862 התחנך בבית ספר תיאולוגי, ולאחר מכן סיים את לימודיו בסמינר התיאולוגי של ויאטקה. הילד למד את יסודות המלאכה האמנותית עם המורה לאמנויות יפות של הגימנסיה נ.ג. צ'רנישב. לאחר מכן, לאחר שעבר לסנט פטרסבורג, מ-1867 עד 1868, לקח ויקטור שיעורי ציור מאת I. N. Kramskoy בבית הספר לציור. ב-1868 הוא נכנס לאקדמיה לאמנויות, ממנה סיים את לימודיו ב-1873.

בשנת 1869 החל Vasnetsov להציג את תערוכותיו, מאז 1893 ויקטור מיכאילוביץ' היה חבר מלא באקדמיה לאמנויות.

בעבודתו, V. M. Vasnetsov משתמש בז'אנרים שונים. הוא מתחיל כאמן של סצנות יומיומיות, יוצר את הציורים "מברק צבאי", "אולמות תצוגה בפריז", "מדירה לדירה", "חנות ספרים". אז הופכים הנושאים האפיים-היסטוריים לכיוון העיקרי של עבודתו. בז'אנר זה צייר האמן ציורים: "איבן צארביץ' על זאב אפור", "האביר בצומת הדרכים", "בוגטירים", "אליונושקה".

אם תלמיד מתבקש לכתוב את "Alyonushka" של Vasnetsov, אתה יכול להתחיל עם ביוגרפיה קצרה של המחבר, ואז לספר מתי התמונה הזו נוצרה. האמן צייר אותו בשנת 1881. הוא מתאר את אליונושקה, ואסנצוב צייר לא רק את המראה של הילדה, העביר את מצבה הנפשי, אלא גם, בעזרת נופים טבעיים, גרם לצופה להבין את מצב הרוח של התמונה.

ההיסטוריה של כתיבת יצירת מופת

ויקטור מיכאילוביץ' החל לעבוד על הבד בשנת 1880. הציור של V. M. Vasnetsov "Alyonushka" החל להיווצר באברמטסבו, על החוף ליד הבריכה באחטורקה. אם אתה משווה את הנופים הטבעיים של אברמצבו עם ציור אמנותי על נושא אגדה, אתה יכול למצוא מאפיינים משותפים רבים, כגון קו החוף, מים כהים, עצים ושיחים.

בתנאים כאלה הדמות הראשית של הבד עצובה. האמן סיפר כיצד נולד הרעיון לצייר תמונה. מילדות הוא הכיר את האגדה "על האחות אליונושקה ואח איבנושקה". יום אחד, תוך כדי הליכה לאורך אכתירקה, פגש הצייר בחורה עם שיער פרוע. היא הכתה את דמיונו של היוצר, כפי שאמר ויקטור ואסנצוב עצמו. אליונושקה, חשב. הילדה הייתה מלאת געגועים ובדידות.

התרשם מפגישה זו, צייר האמן סקיצה. אם תסתכלו עליו מקרוב, תוכלו לראות שהבחורה הזו היא שהפכה לדמות הראשית של התמונה. אותן עיניים עצובות גדולות מתחתיהן, המראות שהיצור הצעיר לא ישן מספיק, מכיוון שהיה צורך לקום מוקדם, עובדות קשה.

עלילה של הציור

חיבור המבוסס על ציורו של ואסנצוב "אליונושקה" יכול להתחיל גם בסיפור על העלילה. כפי שהוזכר לעיל, הבד נוצר בהתרשמות של אגדה, נופי אברמצבו ופגישה עם איכרה צעירה.

לאחר מכן, אתה יכול להמשיך לסיפור של מי מתואר בתמונה - Alyonushka. ואסנצוב צייר נערה צעירה יושבת על אבן גדולה על גדת בריכה. היא מביטה במנותק במים, עיניה מלאות עצב ועצב. אולי היא מסתכלת על פני המים וחושבת מתי אחיה האהוב, שהפך לילד, יחזור להיות ילד. אבל הבריכה שותקת, לא נותנת תשובה לשאלה הסודית.

תיאור הדמות הראשית

הילדה לבושה בבגדים רוסיים פשוטים, היא יחפה. היא לובשת חולצה עם שרוולים קצרים ומתחתיה נראית גופיה. כך התלבשו איכרים ברוסיה. בחולצה הזו הם הלכו לישון או לפעמים התרחצו בחום. אז גם אליונושקה הייתה לבושה, וסנצוב תיארה את הגיבורה של אגדה מפורסמת עם שיער מעט פרוע. ככל הנראה, הילדה בילתה זמן רב למדי על חוף הבריכה, מביטה אל התהום המימית.

היא בוהה ישר קדימה, ראשה מורכן בין ידיה. הייתי רוצה להפיג סוף סוף את הכישוף הרע, אליונושקה נסק ברוחה וחזר הביתה במצב רוח טוב. אבל הצבעים הקודרים של התמונה לא מאפשרים לקוות לכך.

נוֹף

התלמיד יכול להמשיך וליצור חיבור המבוסס על ציורו של ואסנצוב "אליונושקה" עם תיאור הטבע. היא ממלאת תפקיד חשוב בעלילה ועוזרת להבין את הדרמה שלה. הנוף שמסביב, כמו הילדה, מלא עצב ועצב, הוא קודר.

ברקע נראה יער אשוחים, הוא צבוע בצבעי ירוק כהה, מה שמקנה לו מראה מסתורי.

מהמשטח הכהה של המים הוא נושם קר, ברור שהבריכה מוגדרת ביחס לילד לא ידידותי. כמה הערות אופטימיות מובאות לנוף המים על ידי עלי קנה ירוק, שנמצאים לא רחוק מהגיבורה. Alyonushka מוקפת בצפפונים ידידותיים, הם גם מוסיפים מעט צבעי קשת. כשמגיעה משב רוח קל, העלים שלהם מרשרשים, כאילו אומרים לילדה לא להיות עצובה שהכל יהיה בסדר. כל זה הועבר בעזרת צבעי שמן וקנבס על ידי V. M. Vasnetsov.

"אליונושקה", קומפוזיציה, חלק אחרון

אם הקומפוזיציה ניתנה לתלמידי בית הספר היסודי, הם יספרו על חזון התמונה שלהם, ובסיום העבודה יספרו מה יקרה בהמשך. תן למסקנה להפוך ורודה, כמו באגדה. בסופו של דבר אליונושקה תפגוש אדם אהוב, תתחתן איתו. הילד יהפוך שוב לאיוונושקה, וכולם יחיו בשלום, אהבה והרמוניה!

אולי קשה לפגוש אדם שלא יראה את התמונה הזו. יצירה זו היא המחשה לסיפורי עם רוסיים.

בציור "אליונושקה" אני רואה ילדה יושבת על שפת האגם, מתכופפת מעט מעליו, ומסתכלת בעצב על האגם. נראה שהיא מבקשת ממנו עזרה. הוא מוקף בסבך יער, כמעט בלתי עביר. זה נהיה קצת מפחיד. הצבעים שבהם השתמש האמן מדגישים את חוויותיה של הילדה. בדרך כלל היער נצבע בצבעים בהירים יותר: ירוק, צהוב, אדום בזמן הסתיו "הזהוב". אבל כאן השתמש Vasnetsov בגוונים קודרים כדי לתאר את היער. ירוק הוא השתמש בגוונים כהים ומלוכלכים. עלים נושרים נדירים מוצגים גם בצהוב מלוכלך.

האגם גם צבוע לעתים קרובות יותר בגוונים כחולי שמיים, כחול, במקרה זה, כמעט שחור שימש, ועלים שלכת צפים על האגם. המים חשוכים, יש תחושה שהאגם ​​מאוד עמוק. אפילו השמים מתוארים בגווני אפור עם ענני קומולוס. השמש לא נראית כלל. עצב נובע מכל הדימוי של הטבע לא רק על הקיץ האחרון, אלא גם על מצבה של אליונושקה. אני נזכר מיד בסיפור האגדה הידוע עליה, ועל אחיה איבנושקה.

הילדה יושבת על אבן גדולה ומתלוננת על גורלה הקשה. נותר לה רק לדבר עם הטבע, לבקש עזרה, כי אין איפה לחכות לה.
אם לשפוט לפי בגדיה של הילדה, ברור שהיא באה ממשפחת איכרים פשוטה. התלבושת שלה מאוד צנועה, בלי נעליים בכלל. בדרך כלל בנות בימים עברו לבושות בשמלות קיץ יפות, כאן אנו רואים אותה לובשת ז'קט פשוט וחצאית פרחים. אפילו הרקע העיקרי של החצאית הוא שחור.
לאליונושקה יש תמונה מאוד נוגעת ללב. העיניים שלה עצובות מעבר לשנים שלה. הציור של וסנצוב מדבר על גורלו הקשה של יתום, על געגוע. באופן כללי, התמונה מעוררת תחושת רחמים, עצב. אני באמת רוצה לעזור לאליונושקה, אם הייתי יודע איך. אבל סביר להניח שזה לא אפשרי.

עבודתו של הצייר המצטיין של סוף ה-19 - תחילת המאה העשרים ויקטור מיכאילוביץ' ואסנצוב מגוונת מאוד. בתחילת פעילותו היצירתית צייר האמן ציורים מהז'אנר היומיומי: "מברק צבאי", "בלגנים בפריז", אז עבד בז'אנר דיוקנאות, עסק באמנות נוי והיה אדריכל. אבל הכיוון העיקרי ביצירתו היה אפי-היסטורי. הצייר יצר בדים כמו: "איבן צרביץ' על הזאב האפור", "הנסיכה הנרדמת", "שטיח - מטוס" ואחרים. כולם חדורים באהבה עמוקה לפולקלור ולמסורות של העם הרוסי הילידים. לאחר מכן, המבקרים החלו לקרוא ל-V.M. Vasnetsov "גיבור אמיתי של הציור הרוסי".

הציור "Alyonushka" מאת V. M. Vasnetsov צויר בשנת 1881 על סמך סיפור העם הרוסי "האחות Alyonushka ואח Ivanushka". הצייר לא נותר אדיש לדמותה של ילדה חרוצה מסכנה שנותרה יתומה עם אחיה הקטן. גיבורת הציור ממוקמת ממש במרכז התמונה. לבושה בשמלה צבעונית ישנה ופשוטה, היא יושבת לבדה על אבן אפורה גדולה, מהדקת את רגליה היחפות בידיה. ראשה, עם שיער גלי בלונדיני מעורער, על ברכיה. לילדה יש ​​הבעה חביבה אך עצובה על פניה, עיניה פקוחות לרווחה, פיה פשוק. מלנכוליה בלתי ניתנת לקריאה על כל צורתה. כנראה, הדמות הראשית ברגע זה חושבת על אחיה, שהפך לילד, לא יודע איך לעזור לו באבל חסר הנחמה הזה, הלב שלה מוצף בעצב וחרדה.

אליונושקה מתוארת על ידי הצייר על רקע נוף סתיו מוקדם. בקדמת התמונה משטח מים ללא תנועה, שלאורכו צפים עלים צהובים כמו סירות. במראה הנהר ניתן לראות את השתקפותה של אליונושקה יושבת על אבן.

גבעולים גבוהים של קנים בעלי עלים דקים ממוקמים בצורה ציורית באגם וכיסו כמעט את כל החוף. מאחורי הילדה אפשר לראות ליבנה נמוכים ואספונים, שעליהם כבר החלו להיות מכוסים בצבע צהוב ורועדים ברוח. להקת ציפורים יושבת על אחד הענפים. הם לא עפים מענף לענף ולא שרים שירים עליזים. ברקע, יפהפיות היער ירוקי העד - אשוחים - ממוקמות בקיר עבה. סבך היער האפל מוסיף קדרות. כל הטבע צופה את תחילת הנבילה והוא עצוב יחד עם אליונושקה.

השמים האפורים והבלתי ידידותיים, נטולי קרני השמש הבהירה, משלימים את הקומפוזיציה שהלחין V. M. Vasnetsov בעצב.

הציור מצויר על ידי האמן בצבעים מנוגדים. המחבר מפנה בכוונה את תשומת הלב אל פניה של הגיבורה. הוא עשוי בצבעים בהירים על רקע כהה. מורגש שהצייר מזדהה עם צערה של אליונושקה ומזדהה איתה. לאורך הקומפוזיציה, V.M. Vasnetsov משתמש בגוונים קרים ודהויים שעוזרים ליצור מצב רוח עצוב.

כשאני צופה בציור של V. M. Vasnetsov "Alyonushka", עצב, עצב מתעוררים, סימפטיה וחמלה ליתום המסכן מופיעים, אני רוצה לחלוק איתה את כל הקשיים ולעזור.

חיפשו כאן:

  • מסה על הציור אלנושקה
  • קומפוזיציה המבוססת על הציור של Vasnetsov Alyonushka
  • קומפוזיציה המבוססת על הציור של Vasnetsov Alyonushka כיתה 5 לפי התוכנית

עצוב להיות לבד ביער, בלי לדעת מה לעשות הלאה. מיד סוג של התקפי פאניקה, המוחלפים במהירות בתחושת געגוע ובלבול חסרי תקווה. האדם תמיד מקווה לנס, אבל זה לא תמיד קורה.

בתמונה של Vasnetsov "Alyonushka" אנו רואים ילדה שמסתכלת בתקווה וגעגוע לתוך אגם יער. היא מנסה לראות שם משהו, מנסה למצוא שם משהו חשוב ביותר, אבל לא נגיש להבנתם של אנשים אחרים.

הילדה מוקפת בסבך יער בלתי חדיר, שמפחיד בקודרותו. כדי להדגיש את מצוקתה של אליונושקה, צייר המחבר את היער בצבעים כהים. המים באגם היער מפחידים גם הם בחושך, באפלולית ובעומק. רק קלמוס ואבנים הופכים לחברים אמיתיים של אליונושקה, רק להם היא יכולה לשפוך את נשמתה לחלוטין. נראה שהילדה שולחת זעקה אילמת לעזרה, שעליה יכולים להגיב כוחות הטבע הגבוהים, כי היא לא תהיה נגישה לאוזן האנושית.

אליונושקה היא ילדה פשוטה ונוגעת ללב שמצאה את עצמה במצב קשה. היא באה ממשפחה פשוטה, שאפשר לראות מהתלבושת הצנועה שלה ומחוסר הנעליים. הילדה יושבת ליד האגם, רוכנת קלות על פני המים, כאילו מחפשת את האמת בתהום.

הבד מעורר תחושת חרטה ועצב. אני רק רוצה לעזור לאליונושקה, אבל, למרבה הצער, זה בלתי אפשרי.

יצירת הציור "אליונושקה" הושלמה בשנת 1881. זוהי אחת מיצירותיו המפורסמות הרבות של המחבר. ציור מפורסם המבוסס על עלילת האגדה על "האחות אליונושקה ואח איבנושקה". העבודה מתבצעת בשמן. גיבורת התמונה הייתה ילדת כפר פשוטה מאחטירקה.

במרכז התמונה נראה ילדה צעירה ויפה יושבת על אבן גדולה, יושבת כשרגליים כפופות תחתיה. עם ראשה על הברכיים, הבחורה הבודדה מביטה לתוך האגם העמוק בעיניים עצובות של יתום. עיניה של הילדה מראות כאב ועצב. כל מחשבותיה הן על אחיה איבנושקה, שאבד. אמנם הילדה צעירה מאוד, אבל המראה די בוגר. האמנית יצרה דיוקן פסיכולוגי מדויק של הגיבורה והצליחה להפוך את דמותה למובנת.

בגדי הילדה פשוטים וצנועים, מה שהיה אופייני למשפחות נוצריות פשוטות. חצאית שחורה ישנה עם פרחים, חולצה ורגליים יחפות, שמדברת על העוני של הילדה. הגוונים הכהים שבהם העבודה נעשית מנוגדים לסומק של בחורה פשוטה.

תחילת הסתיו היא התקופה בשנה, המופיעה בתמונה, עדות לכך עלים שלכת על מי אגם חשוך ועמוק. פני המים חלקים שמהם נובטים גבעונים. יוצר התמונה העביר בצורה כל כך ריאלית את העצב והכאב של הילדה. שאפילו הטבע חש בזה. יער צפוף ובלתי מסביר פנים ברקע, שמי הסתיו מזעיפים פנים. התמונה יוצרת תחושה שהכל קפוא מסביב, אף זרד לא זז.

רק להקת סנוניות שמביאה תחושות חיוביות ונעימות.

בעזרת צבעים, היוצר משיג את הרושם הרצוי. הטון הכללי של התמונה אינו בהיר, צבעי ירוק ואפור שולטים. האמן ניסה להבין, לבטא את הרוח הרוסית, והוא הצליח. תמונה זו מעוררת תחושת רחמים ועצב בכל אדם.

קומפוזיציה מבוססת על הציור "אליונושקה" ואסנצוב

V.M. Vasnetsov לא מפסיק להדהים עם הכישרון שלו. כל יצירה שלו היא סיפור שלם שיש בו התחלה וסוף. ואנחנו הצופים, למרות שעלינו לראות רק רגע מהסיפור הזה, עולות בראש סיפורי אגדות ידועים, וזה מאפשר, כאילו לצלול לתוך עולמם, להרגיש את השמחות והצער של הגיבורים.

הילדה המתוארת על הבד כל כך אומללה ובודדה שאתה רוצה לרחם עליה. ויש סיבה. מתברר שהיא איבדה את אחיה הקטן והאהוב. כל היום היא ניסתה למצוא אותו. ואם לשפוט לפי הזוהר בשמיים, כבר ערב. יחפה, היא שוטטה ביער, קוראת לו בכל כוחה. אבל עכשיו, כוחה עזב, והיא התיישבה ליד המים. רגליה, שלא ידעו מנוחה כל היום, הוכו ונפצעו, שמלתה נקרעה, ושערה נדפק מצמתה. אבל הדבר המדהים ביותר בדמותה של אליונושקה הוא הבעות הפנים שלה. זה קורא עצבות ועצבות שאין לה שיעור. אי אפשר להראות זאת מבלי לחוות כאב. אפילו בתצוגת המים נראית רק החצאית השחורה של הילדה. האמנית לא רצתה להראות את פניה הבהירות, זרועותיה וצווארה. הוא הסתפק בצבעים שבהם קוראים כאב.

אילו מחשבות מנצחות את הילדה הצעירה? אולי היא כבר לא מקווה למצוא את אחיה? אולי, כשהיא רואה בריכה, הילדה מתחילה לנחש איזה גורל נורא יש לאיש היקר שלה? אבל אז מה היא צריכה לעשות? האם היא עשתה משהו רע? למה הוא לא הולך הביתה לבשר את הבשורה הנוראה לקרוביו ולשכניו? או שאולי אין קרובי משפחה? אולי אחיה הוא כל מי שהיה יקר ואהב לה, ועכשיו אין לה למי ללכת, ואין צורך, בגלל זה יש ניתוק כזה בהבעה שלה.

כל מי שמסתכל על הקנבס מרחם על אליונושקה. ובאמת שכזו, שבה תיאר המחבר ילדה בודדה על רקע הטבע המפואר, שלמעשה פועל כניגוד מבריק, ורואים את כישרונו של מחבר התמונה, את יכולתו להשתמש ב דמיונו של הצופה.

קומפוזיציה המבוססת על הציור של ואסנצוב "אליונושקה"

כשאתה קורא את האגדה "האחות אליונושקה ואחיו איבנושקה", אתה מדמיין שלא מרצונו בריכת יער, ילדה יושבת על החוף שלה, מרכינה את ראשה לברכיה בייסורים. ה"אליונושקה" המפורסמת מאת ויקטור מיכאילוביץ' ואסנצוב. באיזו תדירות פנה האמן ביצירתו ליצירות האמנות העממית בעל פה. ואז כבר צוירו הגיבורים האפיים והאגדות בדמיון בדיוק כפי שהאמן הגדול תיאר אותם.

אז זה קרה עם אליונושקה. היתומים הבודדים אליונושקה ואחיה איבנושקה חיו בצד יער נידח. והצרות הגיעו: האח, האדם היליד היחיד עלי אדמות, נעלם. אליונושקה נדדה זמן רב בחיפוש אחר אחיה. היא קרעה את שמלתה, עושה את דרכה בסבך היער. נתקלתי בבריכה במדבר היער האפל. וביסורים בלתי נמנעים, היא שקעה על אבן על חופו.

תסתכל על הפנים שלה. כמה געגוע בעיניה של ילדה צעירה. שערה היה פרוע מהטיול הארוך שלה ביער. אבל היא לא שמה לב לבלאגן לא בשערה ולא בבגדיה. מחשבה אחת מנצחת אותה: "איפה האח איבנושקה?" ילד קטן הוא טרף קל לחיות יער. בוכה מרוב צער אליונושקה. דמעות יורדות למעמקים האפלים של הבריכה. והוא קורץ במים השחורים שלו, קורא לשכוח את עצמו במימיו.

היער האפל הקיף את אליונושקה בחומה. שחור הוא הסבך שלו. היער הנורא לא רוצה לשחרר את הטרף שלו. נראה שפניה של מכשפת מרושעת שהחליטה להשמיד את אליונושקה עומדות להבהב בשחור שלה. ורק עצים דקים ליד הילדה כמהים איתה, נושרים עלים צהובים על פני השטח השחורים של הבריכה.

נוצר על סמך אגדה, הציור של וסנצוב חי חיים עצמאיים, מספר על גורלו הקשה של יתום, על געגוע חסר תקווה. אבל התמונה המופלאה של אליונושקה היפה קשורה לאופן שבו האמן תיאר אותה על הבד שלו.

הדף הזה חיפש את:

  1. מסה על הציור ב-M Vasnetsova Alyonushka
  2. מסה על הציור אלנושקה
  3. הרכב Vasnetsov Alyonushka
  4. הרכב של Vasnetsov Alyonushka