תיאטרון אצבע חתול תרנגול ושועל. אגדה חתול, שועל ותרנגול. תיאטרון אצבע עשוי לבד. מצגות לילדים כאחת הדרכים הטובות ביותר ללמד ילד

תַקצִיר
הקרנת תיאטרון שולחני המבוסס על עלילת סיפור העם הרוסי "החתול, השועל והתרנגול".
מטרה: להביא שמחה לילדים. למד להאזין לסיפור אגדה, צופה בפעולה המתרחשת על השולחן. לטפח אהבה לסיפורי עם רוסיים.
חומר: שולחן, להדגמת אגדה; דגמי בתים: תרנגול וחתול, שועלים; דגמים: יערות, הרים; חומר הדגמה: חתול, שועל, תרנגול.
שבץ:
-חבר'ה, היום הגיע התרנגול הזהב לבקר אותנו. תראה איזה חתיך הוא. (ילדים בוחנים את התרנגול.)
וגם החתול קוטוק בא לבקר אותנו. (ילדים מסתכלים על החתול).
תרנגול: "חבר'ה, אתם רוצים שנספר לכם סיפור אחד שקרה לי?" (הילדים מסכימים, והאגדה מוצגת ומסופרת מטעם התרנגול).
"פעם הייתי תרנגול סקאלופ הזהב וחברתי החתול קוטוק. הייתי אחראי על הבית: בישלתי ארוחת ערב, ניקיתי את הבית, וקוטוק היה מאהב לפני הציד, הכל הלך לצוד. יום אחד יצא קוטוק לצוד, והוא מעניש אותי בחומרה: "במקומותינו הופיע השועל פוטרקייבנה, רמאי גדול. אתה יושב בבית, אל תפתח את הדלת לאף אחד מלבדי. וזה יגנוב אותך". קוטוק עזב, ואני ניקיתי את הבית, בישלתי ארוחת ערב, והתיישבתי על המוט של החתול לחכות. ובאותו זמן, השועל רץ על פניו. היא רצה לחלון ושרה: "תרנגול, תרנגול, מסרק זהב, תסתכל מהחלון, אני אתן לך אפונה." הקשבתי קשות להוראות החתול, הסתכלתי מהחלון, והשועל תפס אותי ונשא אותי לביתו. התחלתי לקרוא לחתול לעזרה: "חתול - אח, עזרה. השועל נושא אותי מעבר ליערות האפלים, מעבר להרים הגבוהים. חתול צד בקרבת מקום, שמע קריאה לעזרה ורץ. הציל אותי מהשועל. למחרת החתול שוב יצא לצוד. הוא הורה לשועל לא להקשיב לתרנגול. התרנגול ניקה את הבית, בישל ארוחת ערב והתיישב על מוט החתול לחכות. וליסה שוב באה בריצה. היא רצה לחלון ושרה: "תרנגול, תרנגול, מסרק זהב, תסתכל מהחלון, אני אתן לך אפונה." לא הקשבתי לשועל, לא הסתכלתי החוצה. והיא אומרת: "תראה, מישהו נהג, נשא אפונה ופיזר אותם לאורך הכביש, כמה." רציתי אפונה, הסתכלתי מהחלון, והשועלת תפסה אותי שוב ונשאה אותי לביתה. התחלתי לקרוא לחתול לעזרה: "חתול - אח, עזרה. השועל נושא אותי מעבר ליערות האפלים, מעבר להרים הגבוהים." החתול היה רחוק ולא שמע אותי. החתול חזר הביתה, אבל אני לא שם. החתול התיישב, נדלק. החליט ללכת להציל אותי. הלכתי לשוק, קניתי מחרוזות מוזהבות של גוסלקי. צאו לדרך. הלכתי ביערות אפלים, הרים גבוהים, מצאתי בית לשועל, הסתכלתי מהחלון, ושם השועל חימם את הכיריים, הוא רצה לבשל אותי בתנור. אנחנו חייבים להציל חבר. החתול ניגן בנבל:
סטרן - שטויות, גוסלקי,
חוטי זהב!
האם ליסה פטרקייבנה בבית
עם הילדים שלך:
בן אחד טרנטיושקה,
עוד מלניושקה,
אליושקה השלישית הוא ילד,
בת אחת דחליל,
עוד חצי יד,
מטאטא שלישי - שסטוק,
נתינה רביעית - הסעות.
השועל שלח אותי לראות מי שר שם. יצאתי למרפסת. כשראיתי את החתול, כמעט קראתי משמחה: "קו-קה-רה-קו!" החתול תפס אותי - ורץ הביתה.
הנה סיפור כזה. עכשיו אני תמיד מציית לזקנים ואני מאחל לך את אותו הדבר. בוא נשחק איתך.
ילדים משחקים במשחק "חתול ועכברים". ילדים - "עכברים" יושבים במינקים - על ספסלים או על כיסאות, לאורך קירות החדר או בצידי האתר.
המורה הוא "חתול", הממוקם בפינת האתר או החדר.
החתול נרדם, והעכברים, נהנים, מתפזרים בחדר. אבל אז החתול מתעורר, מיאו, מתחיל לתפוס עכברים, שחייבים באותו זמן להיתקל במינקים ולתפוס את מקומם על הכיסאות. לאחר שכל העכברים חזרו לחורים שלהם, החתול שוב מסתובב בחדר, ואז חוזר למקומו ונרדם.
המשחק חוזר על עצמו 4-5 פעמים.
- מאוד נהנינו לשחק איתך. אבל הגיע הזמן שנעזוב. להתראות חבר'ה. התרנגול והחתול נפרדים מהחבר'ה והולכים.

התפתחות מוקדמת הפכה לאחרונה לפופולרית במיוחד בקרב הורים מודרניים. זאת בשל עלייה משמעותית ברמת ההכשרה שאמורה להיות לתלמיד כיתה א'. "אפונה" זה אתר אינטרנט, התפתחות הילדשתהיה פעילות מהנה לכל המשפחה.

ניסינו למלא את הפורטל שלנו בחומרים המעניינים ביותר שנועדו לסייע להורים בעבודתם היומיומית על גידול וחינוך ילדים בגיל הרך. פיתוח אתר לגיל הרך"גורושנקו" מציעה את כל מגוון המשחקים והמטלות המעניינות לילדים שמטרתם לרכוש מיומנויות מסוימות ולשפר את הכישורים שלהם. לכל החומרים המתפרסמים בפורטל יש מטרה אחת - להכין את הילד לבית הספר עד כמה שניתן.

מצגות לילדים כאחת הדרכים הטובות ביותר ללמד ילד

טכנולוגיית המידע עברה דרך ארוכה בשנים האחרונות. ילדים מודרניים שולטים בקלות בטכנולוגיית המחשב, וכתוצאה מכך, מצגות התפתחות הילד. זהו סוג מיוחד של חומר שעוזר לילדים ללמוד את כל המידע ביתר קלות.

מתי הכנת ילדים לבית הספר, מצגתהוא לרוב בעל חשיבות מרכזית. תמונות בהירות וצבעוניות מאפשרות לתינוק לראות חזותית את העולם סביבו, לדמיין בדמיונו צמחים ובעלי חיים שעדיין לא פגש. מצגות ילדים לילדיםזמינים באופן חופשי, מה שמאפשר לכל ההורים להשתמש בהם בלימודים עצמאיים עם הילד.

הורדה של מצגות אלקטרוניות לילדים - זה כל כך פשוט

אתרים מודרניים מציגים מגוון רחב של חומרים שהורים יכולים להשתמש בהם בשיעורים עם ילדם. ניסינו לעשות את שלנו מצגות חינם לילדיםקצת שונה מכולם.

קודם כל, החומרים שלנו הם די אינפורמטיביים. הם יעניינו לא רק ילדים בגיל הגן. כגון מצגות לילדי בית ספר יסודימתאים באותה מידה. נשאלת שאלה הגיונית - האם תלמיד כיתה א' וילד בן שלוש באמת יכולים ללמוד את אותה כמות מידע שתהיה מעניינת עבור הראשון ומובן עבור השני.

בהחלט לא. החומרים שלנו עובדים על עיקרון קצת שונה. בעיקר מצגות לילדי קבוצת ההכנה. הם מכסים את כל הנקודות שהילד צריך לדעת לפי בית הספר. עם זאת, עדיין יש צורך להתחיל ללמד את התינוק מוקדם יותר - למשל, בגיל 3-4, הילד כבר מוכן לראות מצגות לילדי גן.

בגיל זה, התינוק מתייסר ממגוון רחב של שאלות שמבוגרים, לפעמים, לא יכולים לענות עליהן. אבל מוצלח התפתחות הילדאפשרי רק כאשר הוא מקבל גישה חופשית לכל הדברים המעניינים בהבנתו. הוא אולי לא מבין חלק מהחומרים שעדיין לא כל כך מעניינים אותו בגלל גילו, אבל אם תחזרו על השיעור בעוד חצי שנה, התינוק ילמד עוד נקודות.

התפתחות ילדים בגיל הרך באמצעות חומרים ייחודיים

הייחודיות של החומרים שלנו טמונה בכמה נקודות חשובות. ראשית, כאמור לעיל, היא הזמינות והשלמות של המידע, מה שעושה התפתחות של ילדים בגיל הרךמוּצלָח. הנקודה השנייה היא התמונות הבהירות והצבעוניות. בדרך זו, אתר התפתחות ילד בגיל הרךמנסה לעשות את זה מעניין, כלומר, התינוק בהחלט יתעניין בתמונות ובתמונות באיכות גבוהה שיש בכל מצגת.

ולבסוף, עוד נקודה אחת, לדעתנו, אחת החשובות. מצגת לילדים ללא תשלוםמרמז על נוכחות של משימות מסוימות בסוף, שמטרתן לגבש את החומרים ולפתח מיומנויות מסוימות של התינוק. אלה יכולים להיות משחקים להיגיון, חשיבה, פיתוח דיבור, פיתוח מוטוריקה עדינה ואחרים. כך, הילד סופג בקלות את כל המידע המתקבל ונהנה בנעימים לצד הוריו. אולי אלו הפרמטרים הטובים ביותר ללמידה מוצלחת.

תיאטרון אצבע הלבד שלנו מזמין אתכם לבכורה! כל האמנים שלנו - בובות אצבע - מיוצרים בעבודת יד! אתה והילד שלך במאים, כוריאוגרפים ובובנאים. תסריטאי - אנשים רוסים. משחק כזה לא רק פופולרי מאוד בקרב ילדים, אלא גם בעל פוטנציאל התפתחותי עצום. ילדים לומדים לשלוט בידיים ובאצבעותיהם, לתאם את פעולותיהם, לקבל תחושות מישוש נעימות ממגע עם לבד רך. וכמובן, תיאטרון אצבעות מפתח דיבור. יתר על כן, הן ישירות - ילדים מתוודעים לאגדות רוסיות, לומדים חרוזים קצרים שחוזרים על עצמם, מנסים לבטא אותם "בהבעה", ובעקיפין. אחרי הכל, פיתוח של מיומנויות מוטוריות עדינות, תנועות עדינות של האצבעות מגרה את מרכזי הדיבור. אתה יכול לשחק בתיאטרון אצבע כזה עשוי לבד עם ילדים מגיל שנתיים, ואתה יכול לעשות בובות לבד במו ידיך תוך 2-3 שעות, פשוטו כמשמעו.

כיתת אמן על הכנת בובת אצבע במו ידיך. תַרְנְגוֹל

אנו מדפיסים או מציירים בעצמנו את תבנית בובות האצבע. לחתוך.

בעזרת מהדק, הצמידו את התבנית אל הבד וגזרו אותה. עבור הבסיס, גזרנו 2 חלקים, אחד למקור, סמל וזקן.

אנו תופרים את המקור על אחד מחלקי הבסיס, מניחים זקן מתחתיו. המקור עטוף מכל הצדדים.

אנחנו תופרים את שני חלקי הבסיס עם תפר כפתורים, שמים מסרק ביניהם.

התרנגול מוכן.

איך לעשות בובת אצבע של חתול במו ידיך ניתן לראות באגדה, ושועלים באגדה

סבטלנה וודופולובה

תַקצִיר

הקרנת תיאטרון שולחני המבוסס על עלילת סיפור עם רוסי"חתול, שועל ותרנגול» .

יַעַד: הביאו שמחה לילדים. למד להקשיב סיפורי אגדהתוך כדי צפייה בפעולה המתרחשת על השולחן. לטפח אהבה לפולק רוסי אגדות.

חוֹמֶר: שולחן, להדגמה אגדות; דגמים בתים: תרנגול וחתול, שועלים; דגמים: יערות, הרים; הפגנה חוֹמֶר: חתול, שׁוּעָל, תַרְנְגוֹל.

חבר'ה, היום הוא בא לבקר אותנו סקאלופ זהוב תרנגול. תראה איזה חתיך הוא. (ילדים מסתכלים תרנגול.)

וגם החתול קוטוק בא לבקר אותנו. (ילדים מסתכלים על החתול).

תרנגול: "חבר'ה, אתם רוצים שנספר לכם סיפור אחד שקרה לי?" (הילדים מסכימים, וה מראה אגדה ומספר אותה בשם התרנגול).

"פעם אני תרנגולמסרק הזהב והחבר שלי החתול קוטוק. אני בבית מתארח: הוא בישל ארוחת ערב, ניקה את הבית, וקוטוק היה מאהב לפני ציד, הוא הלך לצוד כל הזמן. פעם קוטוק הלך לצוד, ואני הייתי בקפדנות מעניש: "במקומות שלנו שׁוּעָלפוטרקייבנה הופיע, רמאי גדול. אתה יושב בבית, אל תפתח את הדלת לאף אחד מלבדי. וזה יגנוב אותך". קוטוק עזב, ואני ניקיתי את הבית, בישלתי ארוחת ערב, והתיישבתי על המוט של החתול לחכות. ובאותו זמן על ידי שועל ברח. רצתי לחלון ו שרה: « תרנגול, תרנגול"צדפת זהב, תסתכל מהחלון, אני אתן לך אפונה." לא הקשבתי טוב הוראות של חתול, הסתכל מהחלון, ו שׁוּעָלהיא תפסה אותי ונשאה אותי לביתה. התחלתי לעזור לחתול להתקשר ל שועל מאחורי היער האפלמעל ההרים הגבוהים. חתול צד בקרבת מקום, שמע קריאה לעזרה ורץ. הציל אותי מהשועל. למחרת החתול שוב יצא לצוד. נענש אל תקשיב לזין השועל. תרנגול בבית סידר, בישל ארוחת ערב, אבל ישב על מוטת החתול לחכות. אבל השועל בא שוב בריצה. רצתי לחלון ו שרה: « תרנגול, תרנגול"צדפת זהב, תסתכל מהחלון, אני אתן לך אפונה." לא הקשבתי לשועל, לא הסתכלתי החוצה. והיא ו הוא מדבר: "תראה, מישהו נהג, נשא אפונה ופיזר אותה לאורך הכביש, כמה". רציתי אפונה, הסתכלתי מהחלון, ו שׁוּעָלהיא תפסה אותי שוב ונשאה אותי לביתה. התחלתי לעזור לחתול להתקשר ל: "קיטי - אח, עזור. נושא אותי שועל מאחורי היער האפל, להרים הגבוהים. "הרחוק היה החתול לא שמע אותי. החתול חזר הביתה, אבל אני לא שם. החתול התיישב, נדלק. החליט ללכת להציל אותי. הלכתי לשוק, קניתי מחרוזות מוזהבות של גוסלקי. צאו לדרך. הלכתי ביערות אפלים, הרים גבוהים, מצאתי בית לשועלים, הסתכלתי מהחלון, ושם השועל מחמם את התנוררוצה לבשל אותי בתנור. אנחנו חייבים להציל חבר. החתול שיחק נֶבֶל:

סטרן - שטויות, גוסלקי,

חוטי זהב!

האם אתה בבית ליסה פטרקייבנה

עם הילדים שלך:

בן אחד טרנטיושקה,

עוד מלניושקה,

אליושקה השלישית הוא ילד,

בת אחת דחליל,

עוד חצי ידית,

מטאטא שלישי - שסטוק,

נתינה רביעית - הסעות.

נשלח שועל אותי תראהמי שר שם. יצאתי למרפסת. כשראיתי את החתול, כמעט מרוב שמחה קרא: "קו-קה-רה-קו!"החתול הרים אותי - ורץ הביתה.

הנה סיפור כזה. עכשיו אני תמיד מציית לזקנים ואני מאחל לך את אותו הדבר. בוא נשחק איתך.

משחק ילדים

במשחק "חתול ועכברים". ילדים - "עכברים"הם יושבים במינקים - על ספסלים או על כיסאות, לאורך קירות החדר או בצידי האתר.

מחנך - "חתול", הממוקם בפינת האתר או החדר.

החתול נרדם, והעכברים, נהנים, מתפזרים בחדר. אבל אז החתול מתעורר, מיאו, מתחיל לתפוס עכברים, שחייבים באותו זמן להיתקל במינקים ולתפוס את מקומם על הכיסאות. לאחר שכל העכברים חזרו לחורים שלהם, החתול שוב מסתובב בחדר, ואז חוזר למקומו ונרדם.

המשחק חוזר על עצמו 4-5 פעמים.

נהנינו מאוד לשחק איתך. אבל הגיע הזמן שנעזוב. להתראות חבר'ה. תרנגולוהחתול להיפרד מהחבר'ה ולעזוב.

סבטלנה שמלבה
תקציר השיעור באמצעות תיאטרון האצבעות בקבוצה הצעירה. קריאת סיפור העם הרוסי "השועל, הארנב והתרנגול"

תקציר השיעור בקבוצה הצעירה: « קורא סיפור עם רוסי« שׁוּעָל, ארנבת ותרנגול» .

מטרות: הצג סיפור עם רוסילעזור להבין את משמעות העבודה (נועזת קטנה, אבל אמיץ). לגבש את היכולת לענות על שאלות המורה. פיתוח דיבור, תשומת לב, זיכרון, חשיבה.

חוֹמֶר: תיאטרון אצבע לאגדה« שׁוּעָל, ארנבת ותרנגול» .

עבודה מקדימה: צפייה באיורים עבור סיפורי אגדה"חתול, תרנגול ושועל» , לקרוא או לספר מחדש סיפור"חתול, תרנגול ושועל» עם איורים.

התקדמות הקורס.

ילדים יושבים בחצי עיגול מול השולחן.

מטפלת: חבר'ה, תזכרו סיפורי אגדה"חתול, תרנגול ושועל» . מה יכול לספר על התרנגול? מה הוא?

יְלָדִים: ביישן, חלש.

מטפלת: ועתה אעשה לך חידות, תקשיב היטב.

המורה מכין חידות.

מטפלת: זנב פלאפי, פרווה זהובה, חי ביער, גונב תרנגולות בכפר.

יְלָדִים: שׁוּעָל.

המורה מראה לילדים צעצוע של שועל תיאטרון אצבע.

מטפלת: שׁוּעָל, איזה?

יְלָדִים: ג'ינג'י, ערמומי.

מטפלת: הראה איך ללכת שׁוּעָל.

ילדים מעמידים פנים שהם שועל.

מטפלת: כל הכבוד! עכשיו הקשיבו לחידה הבאה. כדור מוך, אוזן ארוכה, קופץ בזריזות, אוהב גזר.

יְלָדִים: אַרנֶבֶת.

המורה מראה לילדים צעצוע של ארנב תיאטרון אצבע.

מטפלת: נכונה. איזה ארנב?

יְלָדִים: קטן, פחדן, לבן בחורף ואפור בקיץ.

מטפלת: תראה לי ארנב.

מופע ילדים.

מטפלת: עכשיו שב על הכיסאות. תסתכל על הצעצועים שלי. אלו הם גיבורים מאחר סיפור עם רוסי« שׁוּעָל, ארנבת ותרנגול» - התרנגול בסיפור הזה חזק ואמיץ. האם אתה רוצה להקשיב לזה סיפורי אגדה.

המורה קורא סיפורי אגדה, באמצעות צעצועי תיאטרון אצבע. לאחר קריאת אגדותשואלת המורה שאלות:

על מי כַּתָבָה?

מה היה שׁוּעָל?

איזה ארנב?

מי עזר לארנב?

האם אתה חושב שכלבים ודובים חזקים יותר משועלים?

למה הם לא יכלו לעזור לארנב?

יְלָדִים: הם חזקים אבל פחדנים.

מטפלת: כמה מפחיד אותם שׁוּעָל? איזה שיר היא שרה?

יְלָדִים: איך לקפוץ החוצה, איך לקפוץ החוצה -

רסיסים יעופו ברחובות האחוריים.

מטפלת: מה מותר לדבר על התרנגול, מה קטן וחלש יותר משועל?