نینا نیکولاونا کیسلوا
سناریو افسانه زیست محیطیبرای کودکان پیش دبستانی "باغ پدربزرگ"

می خوردند و خود را تعریف می کردند و نوه شان را فرنی می دادند.

آنها باگ و گربه را درمان کردند و خرده هایی برای موش باقی گذاشتند.

کارهایی که باید بعد از صبحانه انجام دهید: مادربزرگ در باغ رفت,

پدربزرگ برای ماهیگیری آماده می شود، نوه در حال طناب زدن است،

گربه و باگ، خوب، بازی کنید و به همدیگر برسید.

موش پوسته را پیدا کرد و آن را به داخل سوراخ کشید.

او آن را به لانه‌اش آورد و تازه شروع کرد به جویدن آن،

ناگهان ننه جان می دود و از دور جیغ می زند.»

مادربزرگ: "اوه، دردسر، دردسر، دردسر!"

پدربزرگ: "چیزی شده؟"

مادربزرگ: «بله.

درخت سیب اینجا رشد کرد، اما الان آنجا نیست،

شب باد وزید و درخت سیب ما را شکست.» (گریه می کند).

پدربزرگ: «غصه نخورید، باید شاخه ها را برداریم.

بیایید شروع به کباب کردن کباب کنیم - ما به گره ها نیاز داریم.

همه چیز با ما خوب خواهد شد.

اگر کنده را برداریم، دوتایی یک تخت باغچه درست می کنیم.» (تنه درخت را تاب می دهد).

پدربزرگ: "من نمی توانم آن را بچرخانم".

مادربزرگ: "صبر کن، من کمک می کنم" (آنها کنده درخت را تکان می دهند).

پدربزرگ: "ما کمی کنده را تکان دادیم، باید روی نوه، گربه کلیک کنیم".

مادربزرگ: «بیا به ژوچکا هم زنگ بزنیم. شاید او هم بتواند کمک کند؟

«نوه، کجایی؟ بدو بیا، به مادربزرگ و پدربزرگ کمک کن!»

نوه: "من از قبل می دوم، می دوم، البته به شما کمک خواهم کرد". (آنها کنده درخت را تکان می دهند).

آنها شروع به چنگ زدن به زمین کردند و شروع به افشای ریشه ها کردند.

موش هم پرید، ریشه ها را خورد،

همدیگر را محکم گرفتند و مثل شلغم کنده را بیرون کشیدند.

پدربزرگ بیل را برداشت...

پدربزرگ: (حفاری می کند)«به این نگاه کنید، بچه ها!

و در زیر این کنده قدیمی ما بسیاری از همه چیز را خواهیم یافت متر:

آجر، آهن، کوزه، خرده چوب، سکه، بطری.

زباله های خود را سریع جمع کنید و در سطل زباله بیندازید!

در ضمن من زمین را خاک می کنم و صاف می کنم.» (پدربزرگ کار می کند، همه در حال بازگشت هستند).

پدربزرگ: "و اکنون می خواهم بدانم، برای چه کسی، چه چیزی باید اینجا بکارم؟"

مادربزرگ: "فکر می کنم کمی بادمجان بخورم.".

گربه: "البته سنبل الطیب را می خواهم.".

پدربزرگ: "من عاشق گوجه فرنگی هستم".

نوه: "توت فرنگی برای من".

اشکال: برای من خیار بکار.»

موش: "چودار را برای موش دریغ نکن!"

موش سوراخ ها را مشخص می کند، مادربزرگ دانه ها را می کارد،

گربه با یک پنجه آنها را با خاک می پوشاند.

ددکا: «من می گویم همه: "متشکرم!"تخت باغ به زیبایی درست شده بود.»

موش: «کار تمام شد. به دلایلی در قلب من شادی وجود دارد.».

گربه و حشره: "ما همیشه از کار با هم لذت خواهیم برد".

انتشارات با موضوع:

افسانه زیست محیطی "باغ پدربزرگ"بچه ها افسانه ها را خیلی دوست دارند. من یک داستان پری را در مورد موضوعات زیست محیطی مورد توجه شما قرار می دهم. کودکان با شخصیت های آشنای خود ملاقات می کنند.

شکل گیری فرهنگ اکولوژیکی کودکان پیش دبستانی (مشاوره با والدین)برای والدین «شاید تمام طبیعت درخشش زیبایی باشد؟ فوراً بگویید: بس کن! شاید تمام طبیعت موزاییکی از رنگ ها باشد؟ شاید.

شکل گیری آغاز فرهنگ بوم شناختی کودکان پیش دبستانیامروزه مشکلات آموزش محیط زیست به منصه ظهور رسیده است و بیش از پیش به آن توجه می شود. چرا این مشکلات مطرح شده است؟

شکل گیری پایه های فرهنگ بوم شناختی در کودکان پیش دبستانی.موضوع: "تشکیل پایه های فرهنگ اکولوژیکی" همه ما فرزندان طبیعت هستیم. و از سنین کودکی فرد باید او را بشناسد و مطمئناً دوست داشتن را بیاموزد.

لزوم تشکیل مبانی فرهنگ زیست محیطی برای کودکان پیش دبستانیبشریت در طلوع جوانی بخشی از طبیعت بود. حتی اکنون نیز چنین است، اگرچه همیشه آن را نمی شناسد و نگرش به طبیعت دارد.

در هفته کتاب برگزار می کنیم اوقات فراغت ادبی، آشنایی کودکان با آثار نویسندگان و شاعران کودک. فیلمنامه ادبی است.

MBDOU d/s شماره 8 "Rainbow" Likino-Dulyovo تهیه شده توسط معلم Elena Yurievna Neznaykina هدف: برانگیختن علاقه به آثار A. S. Pushkin.

سناریوی افسانه زیست محیطی "ماجراهای در جنگل خوب" برای کودکان پیش دبستانی


این سناریو برای مدیران و مربیان موسیقی مفید خواهد بود موسسات پیش دبستانی. می تواند به عنوان ارائه یک پروژه زیست محیطی استفاده شود. برای کودکان بزرگتر هدف قرار گرفته است گروه های آماده سازی. به صورت شعری آسان نوشته شده است که به خاطر سپردن متن برای کودکان آسان تر می شود. هنگام کار بر روی یک اثر، کودکان نه تنها مهارت های بازیگری را توسعه می دهند، بلکه مهمتر از همه، با گذراندن آزمایشات همراه با شخصیت های داستان، یاد می گیرند که از طبیعت قدردانی و محافظت کنند.
هدف:آموزش مراقبت از منابع طبیعی، آب - سرچشمه همه موجودات زنده، عشق به سرزمین مادری خود را بیاموزید.
وظایف:
پرورش نگرش انسانی و مراقبتی نسبت به محیط زیست به عنوان یک کل؛
ایجاد علاقه شناختی به دنیای طبیعی؛
کودکان را واکسینه کنید فرهنگ زیست محیطیرفتار؛
برای شکل دادن مهارت های اولیه رفتار با سواد محیطی که برای طبیعت و خود کودک بی خطر است.

(صدای آواز پرندگان و موسیقی آرام.)
در سرزمینی بسیار دور، جایی که هیچ کس با اطمینان نمی داند، جنگلی شگفت انگیز وجود دارد. این جنگل خوب نام دارد. و در این جنگل مهربان ساکنان خوبی زندگی می کنند: خارپشت پاف، سنجاب سونیا، یک زاغی به نام پتاشکا و یک اسم حیوان دست اموز جامپ. در مرکز جنگل خوب دریاچه ای به شکل نعلبکی وجود دارد که در آن پری دریایی کوچکی به نام لاپوشکا زندگی می کند. (قهرمانان یکی یکی بیرون می آیند، پری دریایی کوچولو آخرین بار از دریاچه ظاهر می شود)
پری دریایی کوچولو: امروز چه روز خوبی است.
خورشید همه جا می درخشد!
جوجه تیغی:اما کاپیتوشا، قطره کوچک ما کجاست؟
او کمک کرد تا دریاچه جنگل در اینجا ظاهر شود.
(آهنگ "کاپیتوشکا" به گوش می رسد، آهنگساز V. Ososhnik، جریانی در جریان است)
بروک:سلام دوستان گلم
من خیلی خوشحالم که شما را می بینم!
من آب شیرین میاورم
برای همه حیوانات در جنگل خوب!
چون همیشه به آب نیاز دارید
همه - از میج گرفته تا فیل!
(موسیقی ترسناک به صدا در می آید، جادوگر شیطان صفت پورکوپین ظاهر می شود)
جوجه تیغی:ها ها ها ها!
من یک جوجه تیغی جادوگر شیطان هستم!
من سرگرمی را دوست ندارم، درست است!
وقتی چمن سبز است
این را هم دوست ندارم!
وقتی گلها در اطراف رشد می کنند
من هم این را دوست ندارم، سه!
من از تفریح ​​شما جلوگیری می کنم
من جریان شما را می دزدم!
تمام آب جنگل ناپدید می شود،
سپس دریاچه خشک می شود!
و همه شما بدون آب نمی توانید زندگی کنید،
و هرگز یک جنگل خوب وجود نخواهد داشت!
(دوباره موسیقی ترسناک به صدا در می آید. جوجه تیغی کاپیتوشا را می برد)
سنجاب:چه باید کرد!
چه کار باید بکنیم؟
چگونه یک جریان را آزاد کنیم!
سرخابی:من در مهد کودکمن پرواز خواهم کرد
برای کمک با بچه ها تماس می گیرم.
شکست دادن جوجه تیغی و
جریان را آزاد کنید!
(3 کودک برای ملاقات سوروکا بیرون می آیند)
سرخابی:به آزادسازی جریان در اسرع وقت کمک کنید!
جوجه تیغی را متقاعد کنید که اجازه دهد به جنگل ما برود!
(همه به خارپشت می روند و با موسیقی فیلم "ماجراهای ماشا و ویتی"، موسیقی جی. گلادکوف می خوانند (دوشیزه برفی را در پادشاهی سی ام خواهیم یافت)
- ما کاپیتوشکا را نجات خواهیم داد
در پادشاهی جوجه تیغی.
ما جادوگر را شکست خواهیم داد
بدون پلک زدن!
بالاخره همه به آب نیاز دارند
و حیوانات و میگ ها.
برای حمل دوباره زندگی
کاپیتوشکای ما این کار را کرد!
(موسیقی پخش می شود، خارپشت ظاهر می شود)
جوجه تیغی:آنها چه کسانی هستند؟ چه چیزی نیاز دارید؟
زود برو!
1 فرزند: جادوگر شیطانی، قسم نخور
برای راندن ما عجله نکن!
حیوانات چگونه به آب نیاز دارند؟
ما می خواهیم به شما بگوییم!
جوجه تیغی: ها ها ها! خب آنها مرا به خنده انداختند!
چه می توانی بدانی!
فرزند دوم:ما چیزهای زیادی یاد گرفتیم
در حالی که در حال مطالعه آب بودیم!
ما یاد گرفتیم که چگونه آب
همه به آن برای حیوانات نیاز دارند!
فرزند سوم:رفتیم گشت و گذار
از باغ زمستانی بازدید کردیم.
لاک پشت، حلزون، ماهی
همه از دیدن شما خوشحال شدند!
1 فرزند:کتاب زیاد بخوانید
ما هم به سالن مطالعه رفتیم.
رطوبت برای حیوانات چقدر مهم است؟
کتابدار گفت.
فرزند دوم:پروژه ها با والدین
با موضوع "همه به آب نیاز دارند"
ما آهنگسازی کردیم، دفاع کردیم
کار سختی بود.
فرزند سوم:و آنها از حیوانات خانگی مراقبت می کردند
در گوشه باغ وحش مورد علاقه شما
آزمایش ها انجام شد
تا بدانند آب چقدر برایشان مهم است.
1 فرزند:ما تماشا کردیم، مطالعه کردیم،
حیوانات کنار هم کشیده شدند.
ما می توانیم هر کسی را متقاعد کنیم
که بدون آب نمی توان زندگی کرد!
فرزند دوم:ما شما را به مهد کودک خود دعوت می کنیم
برای اینکه اینجا به تنهایی خسته نشوید،
طبیعت با شما همراه خواهد بود
عشق، گرامی داشتن و مطالعه!
جوجه تیغی:خب تو منو قانع کردی
متاسفم! جریان شما اینجاست.
(کاپیتوشا را با دست بیرون می آورد)
من دیگه به ​​کسی صدمه نمیزنم
من توانستم موضوع اصلی را بفهمم:
برای همه در جهان و در کل سیاره،
در هر سال، زمان
آب لازم است، شکی در آن نیست.
همه در گروه کر:برای همه - از میج تا فیل!!!
موسیقی شاد پخش می شود و همه تعظیم می کنند.

پیش دبستانی شهرداری موسسه آموزشی

"مهدکودک شماره 55 از نوع رشدی عمومی"

درس موسیقی باز

« افسانه جنگل»

(برای کودکان میانسالی و پیش دبستانی)

تهیه شده توسط:

مدیر موسیقی

مارکوا L.V.

g.o. الکترواستال

مطالب:

    ارتباط……………………………………………………… 3 صفحه.

    هدف……………………………………………………….. 4 صفحه.

    وظایف……………………………………………………………… 4 صفحه.

    نتیجه گیری……………………………………………. 5 صفحه

    سناریو………………………………………………… 6 صفحه.

    کاربردهای نت ………………………………… 12 صفحه

آموزش موسیقی و محیط زیست برای پیش دبستانی

موسیقی به شما می آموزد که دوست داشته باشید، قدردانی کنید و دلسوزی کنید.

و همینطور آموزش محیط زیست

پیش دبستانی از طریق موسیقی است

فرزندپروری موفق تر و سازنده تر

ارتباط:

سازمان درس موسیقی V فن آوری های مدرن آموزش پیش دبستانینیاز به بهبود از مدیر موسیقی دارد فعالیت های عملیبا جستجوی فرم ها و روش های جدید ساخت فعالیت های آموزشیکودکان. آموزش محیط زیست کمک به کودک در مهدکودک و در خانه تنها به معنای القای عشق و احترام به طبیعت در او نیست. این آگاهی کودک از خود به عنوان بخشی از طبیعت، احساس یکپارچگی وجود، وحدت تمام زندگی روی زمین است. بدون پرورش حس تحسین طبیعت، احترام به مصلحت، حکمت و زیبایی آن، شکل گیری فرهنگ انسانی آگاه غیر ممکن است. و البته اولین قدم ها در این مسیر باید از قبل برداشته شوند سن پیش دبستانیزمانی که کودک باز باشد، به هر چیزی که او را احاطه کرده است اعتماد کند و پذیرا باشد.

آموزش زیست محیطی شکل گیری ارزش های معنوی و اخلاقی را تضمین می کند. شما می توانید از طریق ارتباط مستقیم با حیوانات و گیاهان، بازی و البته از طریق طبیعت، علاقه کودکان پیش دبستانی را بیدار کنید و زیبایی آن را به آنها نشان دهید. دنیای زیباهنر - موسیقی، نقاشی. رنگ های روشن، ملودی های زیبا کودک را جذب می کند، تخیل، فانتزی، تفکر انجمنی، میل به ایجاد و یادگیری را در او بیدار می کند.

آموزش موسیقی از این جهت قابلیت های ویژه ای دارد، زیرا موسیقی قبل از هر چیز زبان احساسات و عواطف است و جوهر آن با خود طبیعت یکسان است. از این گذشته، همه چیز در دنیای اطراف ما به صدا در می آید و آواز می خواند: زمزمه یک جریان، زنگ قطرات، سوت باد، سر و صدای آبشار، و البته آواز پرندگان.

یکی از وظایف مهم و دشوار تربیت فرزندان که زمینه ساز رشد توانایی آنها برای احساس ظریف است. دنیای اطراف ما، زیبایی و هدفمندی آن را احساس کنید، مسئولیت خود را درک کنید تا اطمینان حاصل کنید که این زیبایی و نظم از بین نمی رود و زندگی بر روی زمین ادامه می یابد.

هدف:

با کمک موسیقی، حس زیبایی شناختی زیبایی، عشق به طبیعت و مهربانی را در کودکان پرورش دهید. ایجاد یک تصویر مدرن مبتنی بر محیط زیست از جهان، احساس احترام به محیط طبیعی خود در ذهن کودکان.

وظایف:

    توسعه علاقه شناختی به طبیعت

    تشکیل پتانسیل خلاقپیش دبستانی ها

    پرورش یک دلسوز رفتار انسانینسبت به طبیعت، احساس مسئولیت در قبال تمام حیات روی زمین

    توسعه ویژگی های اخلاقیشخصیت، حس رفاقت، تمایل به کمک به دوستان

    شکل گیری مهارت های آواز و رقص در کودکان پیش دبستانی

نتیجه گیری:

استفاده از موسیقی در آموزش محیطی کودکان پیش دبستانی نتایج قابل توجهی را به دنبال دارد. موسیقی برای کودکان آشکار می شود تصاویر زنده، روح کودکان را لمس می کند، دارد نفوذ بزرگدر مورد احساسات اخلاقی و عاطفی هرچه زودتر کودک را با دنیای موسیقی آشنا کنیم، وظایف آموزش محیط زیست با موفقیت بیشتری حل می شود. آموزش از طریق موسیقی آموزش در سطح حسی است، فرصتی است برای رسیدن به روح و قلب همه، در حالی که مرد کوچککه روزی بزرگ خواهد شد و مسئولیت بزرگی در قبال نسل آینده در دستانش خواهد بود. هرچه بیشتر این ایده را به فرزندان خود منتقل کنیم: "انسان بخشی از طبیعت است"، زندگی طولانی تری روی زمین زنده خواهد ماند! در آثار موسیقیپتانسیل آموزشی عظیمی وجود دارد. موسیقی به شما می آموزد که دوست داشته باشید، قدردانی کنید و دلسوزی کنید. از این رو آموزش محیطی به کودکان پیش دبستانی از طریق موسیقی آموزشی موفق تر و پربارتر است.

سناریوی زیست محیطی افسانه موزیکال"داستان جنگل"

کلمات و موسیقی توسط L.V

شخصیت ها:

بزرگسالان: ارائه دهنده

مادربزرگ

بچه ها : گریب-لسوویک

پرنده

قورباغه کوچولو

پروانه

حلزون

زنبور عسل

تجهیزات:

مناظر "نقاشی جنگل"، درختان، خانه مادربزرگ، لباس شخصیت ها، مرکز موسیقی.

پیشرفت درس

کودکان به موسیقی آهنگ "جنگل، جنگل، معجزه!" وارد شوید سالن موسیقی. در سالن تزئینات وجود دارد - درختان - درختان صنوبر، توس.

ارائه دهنده سلام بچه های عزیز! امروز ما یک افسانه بازی خواهیم کرد. بله، نه فقط ساده، بلکه موزیکال!

طبیعت در اطراف ما زنده شده است!
از خواب بیدار شد.
از آسمان آبی
بهار با خورشید به سراغ ما آمده است.

(فنوگرام جنگل بهار به صدا در می آید. بچه های هنرمند پشت درخت ها پنهان می شوند. بقیه بچه ها بیرون می روند. پیش زمینه، و همه اقدامات را به همراه نشان می دهد مدیر موسیقی)

طرح موزیکال و صوتی "بهار"

موسیقی دست

بهار آمده است. خورشید بهاری گرم شده است (صدای بلند "A-a-a")

جریانی از تپه پایین می‌رفت (زبان تکان می‌داد)

و یک گودال بزرگ و عمیق را تا لبه پر کرد (صدای کم "اوه-اوه")

حشرات از زیر پوست بیرون می‌روند (مشت‌ها در پایین، صدای کم «Zh»)

و حشرات کوچک (انگشت اشاره در بالا، صدای بلند "Z")

آنها بال های خود را باز کردند و در همه جهات پرواز کردند (برس-بال - "کرش")

یک فاخته کوچک روی یک درخت توس بلند بانگ ("فاخته" بلند)

روی درخت توس دیگری یک فاخته بزرگ به او پاسخ داد (یک "فاخته" کم ارتفاع)

و روی یک درخت بلوط بزرگ، جغد عقابی بلند شد (طولانی "اوه")

پرنده‌های کوچک جیر جیر می‌کردند ("جوجه جیر")

(قارچ جنگلی وسط سالن بیرون می آید)

موسیقی دست ببین بچه ها قارچ جنگلی اومده پیش ما! بیایید به آنچه او به ما می گوید گوش کنیم ...

گریب-لسوویک من شما را به جنگل بهار دعوت می کنم، شما را با شیره بهاری پذیرایی می کنم. از دیدن مهمانانم، دوستان کوچکم، بسیار خوشحالم!

ارائه دهنده با تشکر از شما، قارچ-Lesovik، برای دعوت! بچه های ما به دیدن مادربزرگشان می روند. و مادربزرگ دور، دور در یک کلبه زندگی می کند، شما باید در مسیر جنگلی به سراغ او بروید... بنابراین ما نگران هستیم، آیا برای بچه ها خطرناک است که به تنهایی در جنگل قدم بزنند، بدون بزرگسالان؟

گریب-لسوویک نترس! نکته اصلی در جنگل ما ادب است!

دوست سبزی منتظر دیدار شماست، درختان توس، درختان چسبناک و افرا منتظرند. کاج، صنوبر به آسمان، دوست سبز، این است.....

مدیریت جنگل!

آهنگ "جنگل، جنگل، معجزه!"

موسیقی دست بچه های ما به دیدن مادربزرگشان رفتند. مسیر طولانی است، مسیر نزدیک نیست، در امتداد مسیرهای جنگلی، در امتداد مسیرهای جنگلی.

(بچه ها با موسیقی پشت سر دختر به موسیقی راه می روند. ابتدا با شادی و انرژی به سمت موسیقی راهپیمایی قدم می زنند)

موسیقی دست آنها جلوتر و بیشتر می شوند، جنگل ضخیم تر می شود ... راه افتادند و گم شدند... ایستادیم و به اطراف نگاه کردیم...

(کودکان مطابق با ماهیت موسیقی سرعت خود را کاهش می دهند. تعجب نشان می دهند. گم شوید)

نگاه می کنند و از این درخت به آن درخت، یکی پرواز می کند!(پرنده تمام می شود)

کودکان آواز می خوانند: پرنده، پرنده، به من بگو، پرنده، پرنده، به من بگو چگونه مسیر خانه مادربزرگ را پیدا کنم؟

پرنده (صحبت می کند) خیلی ساده! از این درخت به آن درخت توس پرواز کن(نشان می دهد دست ها به سمت پنجره). و از این درخت توس به یک درخت بلوط بزرگ پرواز می کنید. (به جهت دیگر اشاره می کند). از بالای درخت بلوط خانه مادربزرگ را خواهید دید.

بچه ها آواز می خوانند متشکرم، پرنده!

دختر فقط ما پرواز بلد نیستیم. بهتر است از شخص دیگری بپرسید.

موسیقی دست و بچه ها ادامه دادند...

(بچه ها با موسیقی بیشتر در امتداد سالن قدم می زنند. پرنده پشت صحنه می دود، لباس خود را در می آورد و به بچه ها می پیوندد)

*قورباغه کوچولو با موسیقی اجرا می شود

بچه ها آواز می خوانند قورباغه کوچولو، به من بگو، قورباغه کوچولو، به من بگو چگونه مسیر اقامتگاه مادربزرگ را پیدا کنم؟

قورباغه کوچولو Kwa-a-a-a! Kwa-a-a-a-! خیلی ساده! ابتدا از یک دست انداز به دست انداز بپرید(پرش، نشان می دهد). کوا!…. سپس به آرامی قدم بردارید تا نیفتید(پله ها را بالا می برد). کوا! و وقتی از باتلاق رد شوید، خانه مادربزرگ را خواهید یافت!

بچه ها آواز می خوانند متشکرم، قورباغه!

دختر فقط ما بلد نیستیم در باتلاق بپریم، بهتر است از دیگری بپرسیم!

(قورباغه فرار می کند، لباس هایش را عوض می کند و به بچه ها می پیوندد، بچه ها به دنبال دختر به موسیقی می روند)

* پروانه به سمت موسیقی پرواز می کند، می چرخد ​​و می رقصد.

بچه ها آواز می خوانند پروانه، به ما بگو، شب پره، به ما بگو چگونه مسیر خانه مادربزرگ را پیدا کنیم؟

پروانه خیلی ساده! شما باید پرواز کنید و بچرخید و سپس می توانید خود را در یک چمنزار گل بیابید (در حال چرخش). و در کنار چمنزار گلو نگهبانی مادربزرگ ایستاده است!

بچه ها آواز می خوانند متشکرم، پروانه!

دختر فقط ما بلد نیستیم پرواز کنیم و بچرخیم! بهتره از یکی دیگه بپرسیم!

*حلزون به آرامی و به آرامی به موسیقی می آید.

بچه ها آواز می خوانند هی حلزون، به من بگو، هی حلزون، به من بگو چگونه مسیر اقامتگاه مادربزرگ را پیدا کنم؟

حلزون (آه می کشد) زمان زیادی برای گفتن خواهد بود. بهتره ببرمت اونجا دنبالم کن

بچه ها آواز می خوانند متشکرم حلزون

دختر اما ما برای خزیدن وقت نداریم، بهتر است از شخص دیگری بپرسیم!

(حلزون می رود تا لباس عوض کند. بچه ها دختر را دنبال موسیقی می روند)

مدیر موسیقی بچه های ما از راه رفتن در جنگل خسته شده اند. و به زودی خورشید پنهان می شود، عصر فرا می رسد و در جنگل تاریک می شود. یکدفعه بچه ها یک فضای خالی با گل دیدند و یک نفر در این پاکسازی در حال پرواز بود!

*یک زنبور به سمت موسیقی پرواز می کند

(در حالی که بچه ها از زنبور عسل می پرسند، مادربزرگ بیرون می آید و با سماور سر میز می نشیند)

بچه ها آواز می خوانند زنبور، زنبور، به من بگو، زنبور، به من بگو چگونه می توانم مسیر اقامتگاه مادربزرگ را پیدا کنم؟

زنبور عسل زو-زو-زو، من به شما نشان خواهم داد. به زنبورستان مادربزرگم عسل می آورم. دنبال من!

(بچه ها زنبور را با موسیقی دنبال می کنند، او آنها را به سمت مادربزرگ می برد)

مدیر موسیقی بچه ها به سرعت کلبه ای را پیدا کردند که مادربزرگشان در آن زندگی می کند. چه لذتی! و مادربزرگ آنها را ملاقات کرد، خوشحال شد و آنها را در آغوش گرفت!

(بچه ها نزدیک مادربزرگ می ایستند. او سرشان را نوازش می کند و لبخند می زند)

آهنگ "مادربزرگم"

پیشرو پسرها مادربزرگ خود را پیدا کردند و در جنگل گم نشدند. از آنجا که آنها دوستانه بودند، آنها با هم در جنگل قدم زدند، به یکدیگر کمک کردند و ضرر نکردند - آنها از ساکنان جنگل پرسیدند که چگونه مسیر مادربزرگ خود را پیدا کنند! این پایان افسانه است. و هر کسی که گوش داد - آفرین!

(بچه ها روی صندلی می نشینند و موسیقی می نشینند)

مدیر موسیقی بچه ها امروز آواز خواندیم و رقصیدیم و در جنگل قدم زدیم. من از شما می خواهم خانه های ساکنان جنگل را که امروز در افسانه خود ملاقات کردیم، ترسیم کنید. و با داستان جنگل افسانه ای خود بیایید. خداحافظ

بچه ها سالن را ترک می کنند.

افسانه زیست محیطی برای کودکان پیش دبستانی "بیا با هم زندگی کنیم!"

اهداف و مقاصد:
- توسعه علاقه شناختی به طبیعت؛
- پرورش نگرش مراقبتی و انسانی نسبت به طبیعت، احساس مسئولیت در قبال تمام زندگی روی زمین.
- توسعه خصوصیات اخلاقی فرد، احساس رفاقت، آمادگی برای کمک به دوستان.
- جاذبه به هنر عامیانه روسیه.
انواع فعالیت ها:موسیقی، آموزشی و پژوهشی.
اشکال سازمان- زیر گروه، اتاق بخار.
اشکال اجرای فعالیت های کودکان- آواز خواندن، ارکستراسیون، بداهه نوازی رقص. سالن به گونه ای تزئین شده است که شبیه یک جنگل پاک شده است. موسیقی توسط G. Gladkov از فیلم "کلاغ پلاستیکی" پخش شده است. حیوانات، گل ها، قارچ ها، کوتوله ها وارد پاکسازی جنگل می شوند و می خوانند:
یکی یک افسانه ساده,
یا شاید یک افسانه نباشد،
یا شاید ساده نباشد
ما می خواهیم به شما بگوییم.
حیوانات و پرندگان چگونه زندگی می کردند؟
درختان، گل ها، حشرات
ما فکر نمی کردیم، حدس نمی زدیم
توقع چه دردسری از مردم داشته باشی...
آهنگ روزی که سحر باز شد در حال پخش است.
همه شخصیت ها در سراسر پاکسازی پراکنده می شوند و ابزار را می گیرند.
راوی لسوویچوک (در مرکز ایستاده بود): همه ساکنان جنگل بسیار دوستانه زندگی می کردند، هرگز نزاع نمی کردند. بنابراین آنها در روحیه عالی بودند.
صبح، خورشید طلوع می کند،
یک روز فوق العاده در راه است
گل های چند رنگ
گلبرگ ها باز می شوند
"دیلی دیلی دیلی دون"
از هر طرف به گوش می رسد.
ارکستر سازهای کودک "پلکا تخته نرد" موسیقی اشتراوس.
لسوویچوک: همه مراقب سلامتی خود بودند و هر روز صبح حتما ورزش می کردند.
یک مربی گرگ بیرون می‌آید و همه را دعوت می‌کند تا با آهنگ "هی، سیب زمینی‌های کاناپه، بیا، برخیز!..." ورزش کنند.
بعد از تمرین برای آهنگ "کوتوله جنگل" ساکنان جنگلهر کس شروع به انجام کار خود می کند.
ناگهان موسیقی بلند "حلی گالی" شنیده می شود، کلاهبرداران سرسخت. بچه های هولیگان با ضبط صوت وارد اتاق می شوند. همه ساکنان جنگل پشت درختان و بوته ها پنهان می شوند. جوجه تیغی، روباه، خرس و گرگ می روند تا بانداژ شوند.
هولیگان ها گل ها را پاره می کنند، برگ های بوته ها را با شاخه های شلاق می زنند و قارچ ها را لگد می زنند. آنها یک پیک نیک دارند، همه چیز را بعد از آن پرتاب می کنند: قوطی، بطری... آنها با یک توپ بزرگ فوتبال بازی می کنند. گل های چیده شده در سرتاسر محوطه پراکنده شده و به سمت چپ می روند. عاشقانه موزها به گوش می رسد. سویریدووا
حیوانات به تدریج از مخفیگاه های خود بیرون می آیند و در اطراف پاکسازی در میان زباله های پراکنده سرگردان می شوند.

لسوویچوک: به نوعی بقیه روز در جنگل به خصوص آرام و غم انگیز گذشت.
حیوانات به تدریج به رختخواب می روند. موسیقی "صبح" به نظر می رسد. گریگا.
لسوویچوک:و صبح روز بعد...
مربی گرگ بیرون می دود و سوت می زند سوت ورزشی، همه را به ورزش دعوت می کند: هی تنبل ها بیا برخیز!
برخی از حیوانات لنگ می زنند، برخی از پنجه های خود را گرفته اند. زخم های شخصیت های اصلی باندپیچی شده است.
جوجه تیغی: بیچاره دماغ من! چقدر دردناک! در جنگل به دنبال قارچ می گشتم، اما یک کوزه پیدا کردم و در آن گیر کردم.
خرس: در حال کندن ریشه در زمین بودم و پنجه ام را با شیشه زخمی کردم!
گرگ: تصمیم گرفتم کمی آب در رودخانه بخورم، کی می‌دانست چقدر می‌توان ضرر کرد! حدود ده میخ قورت دادم، گلویم را سوراخ کردند، طاقت نیاوردم!
روباه: و الان سرم شکسته. اما ما حیوانات کجا می توانیم آرامش پیدا کنیم؟ داشتم تو جنگل راه میرفتم روی چیزی لیز خوردم و افتادم!
گنوم کوچولو: بانک ها از کجا می آیند؟ شیشه از کجا آمده است؟ ناخن و کیف چطور؟ چه جور معجزه ای؟
سنجاب:این یک معجزه نیست، اما مردم به سادگی بسیار بزرگ و کوتاه قد هستند!
لیدی باگ: اینجا آنها دوباره در یک جمعیت به اینجا می آیند، تا بتوانند پاهای شما را با من و شما درآورند.
موسیقی متن «صداهای طبیعت» در حال پخش است. همه ساکنان جنگل دوباره به پناهگاه های خود پراکنده می شوند.
هولیگان ها وارد می شوند و روی چمن های محوطه می نشینند.
اول قلدر: به بخت و اقبال ضبط صوت خراب شد. در سکوت استراحت کنیم؟ خوب پرنده ها برای ما سریع تر و زیباتر و بلندتر آواز خواندند!
قلدر دوم: چرا گل های جدید شکوفه نداده اند، فقط گل های خشک شده اند؟! کاملا تنبل!
قلدر سوم: و من در حال حاضر یک توت شیرین می خواندم، اما حتی یک توت دیده نمی شود! چرا همه در چمن پنهان شده اند؟
جنگلبان پیش آنها می آید.
لسوویچوک: جنگل رزرو شده هدایای خود را با شما به اشتراک نخواهد گذاشت. ببینید بعد از دیدار دیروز شما چه اتفاقی افتاد.
حیوانات بیمار بیرون می آیند.
جوجه تیغی: بیچاره دماغ من...
خرس: مثل پنجه درد میکنه...
گرگ: و در گلویم میخ است...
روباه:سرم درد می کند - وای!
همه ساکنان جنگل به سمت آنها می آیند و یکصدا می گویند: من و شما با هم فرقی نداریم، دیگر به سراغ ما نیایید!
همه ساکنان جنگل به طرز تهدیدآمیزی به هولیگان ها حمله می کنند و به تدریج دایره را باریک می کنند.
هولیگان ها به نوبت. اول: ما را ببخش ای حیوانات!
دوم: ما خیلی اشتباه کردیم!
سوم: ما به شما آسیب رساندیم ...
چهارم:و حالا پرداخت کردند!
هولیگان ها همه با هم:
همه رو پاک میکنیم
و درس را فراموش نکنیم
و از این به بعد قول می دهیم
ما خوب خواهیم شد!
نمایشنامه پایانی سمفونی شماره 40 موتزارت. هولیگان ها زباله ها را حذف می کنند.
حیوانات به نوبت می گویند:
-حالا قوانین رفتاری در جنگل را به خاطر بسپار!
-آشغال نریز، سر و صدا نکن، نکش!
- دسته گل نچینید، مورچه ها را خراب نکنید، به قورباغه ها سنگ پرتاب نکنید، لانه پرندگان را خراب نکنید!
-هیچ چیز اضافی در جنگل وجود ندارد، همه چیز به هم مرتبط است و همه چیز مکمل یکدیگر هستند!
همه با هم: یادته؟
هولیگان ها:
اول:
ما به شما حیوانات قول می دهیم،
جنگل را خراب نکنید، آن را نشکنید
و به حیوانات صدمه نزنید.
ما با جنگل دوست خواهیم بود
ما او را دوست خواهیم داشت.
دوم:
ما از پرندگان، حشرات، حیوانات مراقبت خواهیم کرد،
این فقط ما را مهربان تر می کند،
ما زمین را با باغ ها، گل ها تزئین می کنیم،
من و تو به چنین سیاره ای نیاز داریم.
سوم:
بیایید سیاره را نجات دهیم
مانند آن در جهان وجود ندارد،
بیایید ابرها را پراکنده کنیم و روی آن دود کنیم،
اجازه نمی‌دهیم کسی به او توهین کند.
همه آهنگ "سیاره رنگارنگ" را می خوانند.
چهارم:
بیایید برای این تلاش کنیم
به طوری که هم حیوانات و هم پرندگان ما را دوست دارند.
و همه جا به ما اعتماد کردند،
مثل نزدیکترین دوستانت!
رقص عمومی با آهنگ "اگر دوست نمیخندد" از Gr.Barbarika.

گالینا پیاتکینا
سناریوی سرگرمی "افسانه زیست محیطی"

بچه ها روی صندلی می نشینند

Reb. افسانه را تماشا کن، آیا می خواهید؟

افسانه های پریان زیادی در دنیا وجود دارد,

شما فوراً آن را نخواهید خواند

اما مثل ما

تو دنیا پیداش نمیکنی!

این داستان آسان نیست

درباره طبیعت - همین است!

Reb. ما نمی توانیم در جهان بدون معجزه زندگی کنیم،

همه جا با ما ملاقات می کنند.

در تابستان، جادویی، جنگل پری

از ما دعوت می کند که به دیدارش برویم.

به سمت موسیقی می رود "کلاه قرمزی"آهنگی می خواند

Reb. کلاه قرمزی:

چه خوب است در جنگل در بهار،

چه زیبایی!

پرندگان با شادی آواز می خوانند،

آن خورشید به شدت می درخشد!

من برای دیدن مادربزرگم عجله دارم

برایش کیک می آورم،

و من از گلهای اطراف خوشحال می شوم

و پروانه ها در جنگل

با جسارت در مسیر راه می روم،

هیچکس از من نمی ترسد

و آهنگ مورد علاقه من

من همیشه همه جا می خوانم.

صدای موسیقی مزاحم "گرگ"کلاه قرمزی پنهان شده است

گرگ: خب بالاخره رسیدم

خیلی خوبه اینجا استراحت کنی

روی بیخ می نشیند، غذا می خورد، زباله ها را پراکنده می کند، به رختخواب می رود

زیر موسیقی شادپاپ آپ " خرگوش ها "(3 پسر)

1 خرگوش: آه، چقدر خوب است که ما بگیریم،

پرتو تابستانی آفتاب!

ما عاشق دویدن و پریدن هستیم،

مخفی کاری با یکدیگر بازی کنید.

2 خرگوش: شیطون بازی کن، بخند، بخند

و هرگز دلت را از دست نده.

رقصیدن با موسیقی سرگرم کننده

3 خرگوش: اوه، زحمت، سریع، نجاتم بده،

با دکتر اینجا تماس بگیر

پا به چیزی گذاشتم

پنجه بیچاره من

وارد می شود "خرس"

خرس عروسکی: عصر بخیر حیوانات،

خرگوش های ناز

چرا دانلود نمیکنی

و برای چی گریه میکنی؟

2. خرگوش: ما به پنجه هایمان آسیب زدیم

درباره قوطی های حلبی

یکی اینجا شیشه را شکست

به پنجه ام برخورد کرد.

خرس عروسکی: اوه چقدر منزجر کننده!

آه، چه بد!

یک نفر احتمالاً خیلی بد است

من از جنگل اینجا دیدن کردم،

زباله ها همه جا پراکنده بود.

ما خرگوش ها را نزد دکتر می بریم،

و بعد با هم تمیزش می کنیم.

خرس خرگوش ها را نزد دکتر می برد و پنجه آنها را پانسمان می کند

روباه به جنگل رفت و بچه ها را تنبیه کرد

روباه: امروز زود بیدار شدم

برای غذا رفتن به جنگل

من از شما می پرسم: مطیع باش

همه چیز را پاک کن

کبریت را نبرید،

با آتش شوخی نکن!

روباه اول

قول می دهیم: چهار نفره

ما همه چیز را در خانه تمیز می کنیم!

روباه: خب ببین شیطون نباش

و در وقت ناهار از من انتظار داشته باشید.

لیزا می رود.

روباه کوچک دوم

مامان خانه را ترک کرد -

باید دست به کار شویم!

حالا گل را آبیاری می کنم.

توله روباه با موسیقی شروع می شود کار کردن: کنار گذاشتن اسباب بازی ها، آبیاری گل ها، جارو کردن زمین.

چهارمین روباه کوچک

خوب، همه چیز تمام شد

بیا یه چای بنوشیم!

روباه اول

اما در مورد کتری چطور؟

گرمش کنیم؟

بالاخره مامان سختگیره

به من نگفت کبریت بگیر!

روباه کوچک دوم

فقط فکر کن! چه مزخرفی!

ما فقط به یک مسابقه نیاز داریم

علاوه بر این، من بارها دیده ام

مامان چطور توی آشپزخونه گاز روشن کرد

سومین روباه کوچولو

یا شاید لازم نیست؟

چهارمین روباه کوچک

بله، می بینم که شما فقط یک ترسو هستید!

چهارمین روباه کوچک وارد خانه می شود و یک جعبه کبریت می گیرد.

سومین روباه کوچولو

بالاخره برادر ما مسابقات را گرفت!

توله روباه (همه با هم) .

آه، آتش نمی گرفت!

صدای گریه یک توله روباه از خانه به گوش می رسد

اوه-اوه-اوه! سوختم!

کبریت من افتاد!

خانه ما در آتش است! عجله کن اینجا

روباه ها وارد خانه می شوند که روی سقف آن شعله های آتش ظاهر می شود. (آنها را می توان از کاغذ قرمز یا پارچه درست کرد.)

توله روباه (با صدای بلند). آتش! آتش!

سومین روباه کوچولو

نه! ما نمی توانیم با چنین آتشی کنار بیاییم!

شما باید خانه را ترک کنید و فرار کنید!

ناگهان ابری با رعد و برق ظاهر می شود و باران شروع به باریدن می کند

آه، هوا تاریک است،

ابر نزدیک می شود

شما باید زیر درخت توس بایستید

منتظر باران تابستانی باشید (پنهان می کند)

آنها به سمت موسیقی می دوند "قطره"(2 دختر)و آتش را خاموش کرد

بچه ها می خوانند

1. نور همیشه اینگونه است -

هم خوب و هم بد:

می درخشد، گرم می شود،

و او بلد است شوخی بازی کند.

2. تا جنگل ها بتوانند شکوفا شوند،

و باغ ها و رودخانه ها،

مراقب همه موجودات زنده باشید

تو در این دنیا هستی

3. سطل زباله نگذارید، دوست،

در یک پاکسازی در جنگل.

رودخانه ها را آلوده نکنید

بیایید اعلام مبارزه کنیم.

طبیعت را دوست خواهیم داشت

بیایید با طبیعت زندگی کنیم

همه (با هم): و سپس در هر زمانی از سال،

طبیعت ما را خوشحال خواهد کرد!

همه بچه ها: این را همیشه به خاطر بسپار!

انتشارات با موضوع:

سناریوی فعالیت های آموزشی در زمینه رشد شناختی "افسانه زیست محیطی "درباره کمی قطره"«قصه اکولوژیک «درباره یک قطره کوچک» محتوای برنامه: کودکان را با پدیده های طبیعی: باران، آب.

افسانه زیست محیطیپیرمردی زندگی می کرد، پیرمرد اکویچوک. او زمین را بسیار دوست داشت و در جنگل ها و مزارع سرگردان بود. همه حشرات، زنبورها، پروانه ها و گل ها پیرمرد را می پرستیدند و آواز می خواندند.

افسانه زیست محیطی "مراقب جنگل باشید!" برای شرکت کنندگان پروژه "گیاه و جانوران منطقه تومسک" روباه قرمز در امتداد یک مسیر جنگلی قدم می زد.

افسانه زیست محیطی "کتاب شکایات طبیعت". این اجرا در مهد کودک ما برای شهر به روی صحنه رفت جشنواره تئاتر، که

افسانه زیست محیطی "داروخانه جنگل"اهداف برنامه: پرورش احترام به طبیعت، حیوانات، عشق و مراقبت از همه موجودات زنده روی کره زمین. ود: جنگل تنها نیست.

تئاتر کینشما ماهی یک بار با اجراهایش به مهدکودک ما می آید. این بار با دغدغه های زیست محیطی به سراغ ما آمدند.