"مهدکودک و خانواده"- الگوریتم برای باز کردن VTS. خانواده؟ یکی از قدیمی ترین موسسات چشم انداز توسعه پروژه سازمان پذیرایی در SDS. خانواده یکی از قدیمی‌ترین نهادهایی است که از تمام دوران‌ها جان سالم به در برده است. خانواده پرجمعیت گشت و گذار تاریخی. تیم نویسندگان به منظور بهبود شایستگی آموزشی معلمان SDS.
"خورشید"- اکاترینا واسیلیونا کوزلوا، معلم جوان. ما منتظر شما هستیم بچه ها! خورشید ... و احساسی. با کودکان در قسمت پذیرش ملاقات می کند آفتاب شاد، پیشنهاد انتخاب کابینت با الگو. ما با بچه ها کار می کنیم سن پایین. کنجکاو اولگا پترونا چاخلوا، معلم رده اول صلاحیت.
"مهدکودک"- مهد کودک زندگی در مهد کودک از یک برنامه سخت پیروی می کند - درست مانند بزرگسالان. بنابراین، شما، مانند مامان و بابا، صبح ها در همان زمان از خواب بیدار خواهید شد، به احتمال زیاد زمانی که زنگ ساعت زنگ می زند. میدونی چیه مهد کودک? در مهدکودک، صبح با تمرین شروع می شود. و وظیفه شما مطالعه و یادگیری چیزهای جدید است.
"معماری مهد کودک"- چین افسانه ها در مورد مهد کودک سوچی. معماری سازگار با محیط زیست مهدکودک دهه 1930. کورولف. A.U. زلنکو معماری مهدکودک. استکهلم اتریش در سال 2012، مسابقه ای برای پروژه های مهد کودک در مسکو برگزار شد. فضای قابل تبدیل مهد کودک در منطقه کراسنوگورسک. روند در ساخت و ساز داخلی.
"سازگاری کودک در مهدکودک"- با توجه به شدت مرحله حاد، سازگاری به دو دسته تقسیم می شود: در تصمیم گیری های خود ثابت و قاطع باشید. چیزهای کوچک مهم شرایط انطباق موفق: انطباق. علاوه بر این، حتی اگر کودک نمی داند چگونه صحبت کند، باید صحبت کنید. مراحل فرآیند سازگاری: به عنوان مثال، دمیدن یک بوسه، یک دست دادن قوی، دست زدن به پشت و غیره.
"مهدکودک آینده"- مهدکودک ابتکاری آینده (از نگاه کودکان). عمدتاً برای پریدن و "خنک شدن" در روزهای گرم مورد نیاز است. ماهی‌هایی که در حوضچه زندگی می‌کنند، خلق و خو و احساسات خوشایند ایجاد می‌کنند. همه حیوانات بچه ها را خیلی دوست دارند. سرسره های هوایی با یک وسیله حمل و نقل ویژه از تراس بنفش شروع می شود.
در مجموع 17 ارائه در این موضوع وجود دارد
مطالب موجود در صفحه به طور مداوم به روز می شود!
همه ما می دانیم که نوزادان جهان را از طریق احساسات می آموزند. چنین پانل رنگی کودک را مجذوب خود می کند و از دگرگونی هایی که از لمس دستان خود رخ می دهد خوشحال می شود!
مواد:
- رنگ می کند
- مقوا یا بوم سفید روی مقوا
- فیلم
نقاشی به روش های غیر متعارف برای کودکان بسیار هیجان انگیز است. این غیر معمول، جالب است و میدان کاملی را برای آزمایش باز می کند. علاوه بر این، کلاس ها با استفاده از تکنیک های غیر متعارفنقاشی به تسکین ترس کودکان کمک می کند، مهارت های حرکتی ظریف را توسعه می دهد، اعتماد به توانایی های خود را تقویت می کند، فضایی و فضایی را توسعه می دهد. تفکر تخیلی، که کودکان را تشویق می کند تا آزادانه ایده های خود را بیان کنند، به دنبال راه های خلاقانهتصمیمات او کودکان یاد می گیرند که با مواد با بافت ها و حجم های مختلف کار کنند، فرصت خیال پردازی و نشان دادن استقلال را دارند.
در زیر تکنیک های ساده ای وجود دارد که برای کودکان پیش دبستانی و دبستانی قابل دسترس و جالب است.
بازی "Iconic" یا "نقاشی" تقریباً مانند پابلو پیکاسو است.
تکنیک "پوینتیلیسم"
(فرانسوی Pointillisme، به معنای واقعی کلمه "نقطه"، فرانسوی نقطه - نقطه) جهت است هنرهای زیباکه جد آن را هنرمند نئو امپرسیونیست فرانسوی ژرژ سورا می دانند. Seurat نقاشی ها را با استفاده از نقاط ریز چند رنگی به جای قلم موها و نواحی جامد رنگ آمیزی می کرد. او با قرار دادن نقاطی از رنگ های خالص نزدیک به یکدیگر به سایه های مختلفی دست یافت. بیشترین نقاشی معروف Seurat "یکشنبه پیاده روی در جزیره La Grande Jatte" نامیده می شود.
معمولاً وقتی از کودکان خواسته می شود که به جای قلم مو، با استفاده از تکنیک پوینتیلیسم، نقاشی بکشند سواب پنبه ای. ما از شما دعوت می کنیم تا نقاشی با ذوب شده را امتحان کنید مداد شمعی.
تکنیک "خراش".
پس زمینه رنگی روی یک ورق کاغذ اعمال می شود. هنگامی که رنگ خشک می شود، ورق باید با موم یا شمع مالیده شود. ریمل را داخل شامپو یا صابون مایع بریزید. کل ورق را با این مخلوط بپوشانید. پس از خشک شدن ورق، باید طرح را با یک چوب نوک تیز خراش دهید. این می تواند فضا، درختان، یک گلدان گل، به طور کلی، هر چیزی که تخیل شما پیشنهاد می کند.
تکنیک "فوم اورون".
شامپو یا صابون را به آب اضافه کنید، یک اسفنج را در آن فشار دهید تا کف غلیظی تشکیل شود، کف را با اسفنج روی لیوان جمع کنید، رنگ را اضافه کنید و یک ورق کاغذ را روی آن قرار دهید. آن را صاف کرده و بلند کنید. پس زمینه آماده است. موضوعات تقریبی: «بازدید از پری دریایی کوچک»، «جادوی طبیعت»، «جایی که سرد یا گرم است».
تکنیک فتوکپی
(طراحی با مداد مومی، پاستل روغنی، شمع.)
روی کاغذ با شمع و مداد شمعینقاشی اعمال می شود. سپس کل ورق با آبرنگ پر می شود.
تکنیک "طراحی با کف دست و انگشتان"
به جای برس - کف دست و انگشتان. دست خود را به رنگ آغشته کنید، بگذارید چکه کند و کف دست خود را روی یک ورق کاغذ قرار دهید. با استفاده از انگشت خود، روی اثر به دست آمده - روی هر انگشت - یک الگوی رنگ متفاوت، نقاط و راه راه بکشید. برای ایجاد یک طرح مینیاتوری، استفاده از یک برس نازک راحت است. میدان تخیل نامحدود است!
تکنیک "دیاتپیا و یکنواختی"
Diatypia - با استفاده از یک سواب پارچه ای، یک لایه رنگ سبک را روی سطح صاف مقوا بمالید. یک ورق کاغذ را روی آن قرار دهید و چیزی را با مداد یا فقط یک چوب بکشید. در سمتی که روی مقوا فشار داده شده است، اثری به دست می آید.
Monotype - رنگ های رنگ های مختلف را در یک طرف ورق چکه کنید. ورق را از وسط تا کنید و با دست صاف کنید و باز کنید. موضوع تقریبی: "قورباغه"، "گل"، "مثل درختان توس در آینه نگاه می کنند"، "در سرزمین پروانه های شگفت انگیز".
تکنیک "نقاشی موزاییک"
روی کاغذ اعمال کنید با یک مداد سادهتصویری از یک شی نقاشی را به قطعات تقسیم کنید. قسمت های جداگانه نقاشی را با مدادهای رنگی، خودکارهای نمدی یا رنگ پر کنید، رنگ های هماهنگ و زیبا را انتخاب کنید. به رنگ پس زمینه فکر کنید
تکنیک "نقاشی پلاستیکی"
آن را روی مقوای ضخیم درست کنید طرح مداد نقاشی آینده. اشیاء با پلاستیکین "نقاشی" می شوند - در قطعات کوچک آغشته می شوند.
تکنیک "اسپری".
کمی رنگ روی انتهای مسواک یا برس قرار دهید، برس را روی ورق کج کنید و
چوب را روی شمع بکش پاشش ها در سراسر ورق پخش می شوند. اسپری را می توان به عنوان یک جلوه اضافی از یک تصویر از قبل ایجاد شده یا با اعمال یک شبح خاص از کاغذ استفاده کرد. پاشش مرحله ای، همانطور که در زیر نشان داده شده است، جلوه حجمی جالبی می دهد.
تکنیک "چاپ با برگ های پاییزی"
افتاد برگ افرابه عنوان مثال، با استفاده از حرکات برس نرم، رنگ گواش را بپوشانید و روی یک ورق کاغذ آماده شده، سمت پایین رنگ شده قرار دهید. کاغذ را روی آن قرار دهید و با دست فشار دهید.
تکنیک "نقاشی با کاغذ مچاله"
یک ورق کاغذ نازک را مچاله کنید و آن را در رنگ فرو کنید و سپس توده را روی یک ورق کاغذ ضخیم قرار دهید. مکان معین- جایی که می خواهید توری ابرها را به تصویر بکشید، یک تاج سرسبز درخت پاییزییا آتش بازی، همه چیز فقط به ایده شما بستگی دارد.
تکنیک "بافت کریستالی".
نخ ها به طول 25 سانتی متر در رنگ های مختلف رنگ آمیزی می شوند. به هر شکلی روی کاغذ بچینید. انتهای نخ ها را بیرون بیاورید. یک کاغذ دیگر را روی آن قرار دهید و آن را با کف دست صاف کنید. تمام نخ ها را یکی یکی بیرون بکشید و ورق بالایی را بردارید.
تکنیک "کشیدن از طریق گاز مرطوب"
گاز مرطوب شده روی یک ورق کاغذ قرار می گیرد و یک نقاشی روی آن در گواش اعمال می شود. وقتی رنگ کمی خشک شد، گاز را بردارید. جزئیات با یک برس نازک تکمیل می شوند (تصاویر حیوانات پشمالو، مناظر زیبا و غیره)
دوران کودکی دوران بسیار مهمی در زندگی کودکان است. درست به موقع در این سنهر نوزاد کاوشگر کوچکی است که مشتاقانه و با شگفتی چیزهای ناآشنا و شگفت انگیز را کشف می کند. دنیای اطراف ما. هر چه فعالیت های کودکان متنوع تر باشد، رشد متنوع کودک موفقیت آمیزتر است، توانایی های بالقوه و اولین جلوه های خلاقیت او تحقق می یابد. به همین دلیل است که یکی از نزدیک ترین و در دسترس ترین انواع کار با کودکان، فعالیت های بصری است که شرایطی را برای درگیر کردن کودک در خلاقیت خود، که در فرآیند آن چیزی زیبا و غیر معمول ایجاد می شود. این باید گام به گام آموزش داده شود، از ساده تا پیچیده. و این مأموریت بر عهده مربی است که دارد تجربه زندگیو دانش خاص
هنرهای تجسمی شادی زیادی را برای کودکان به ارمغان می آورد. نیاز به نقاشی در سطح ژنتیکی در آنها ذاتی است: با کپی کردن دنیای اطراف، آن را مطالعه می کنند. در ابتدا، تمام هنرهای کودکان نه به این که چه چیزی و روی چه چیزی بکشند، بلکه به خیالات و تخیل آنها مربوط می شود. کودکان مدرنبیش از اندازه کافی وظیفه معلم این است که به کودکان استفاده کنند روش های غیر متعارفتصاویر
استفاده از تکنیک های نقاشی غیر سنتی به غنی سازی دانش و ایده های کودکان در مورد اشیا و استفاده از آنها، مواد، خواص آنها و روش های کاربرد آنها کمک می کند. به کودکان آموزش داده می شود که نه تنها با رنگ، مداد، خودکار، بلکه با رنگ آمیزی نقاشی کنند. کف صابون، یک شمع، نحوه استفاده از چسب برای نقاشی و غیره را نشان دهید. بچه ها با روش های مختلف رنگ آمیزی کاغذ از جمله خمیر رنگی، روش پاشیدن رنگ آشنا می شوند و یاد می گیرند که نه تنها روی کاغذ، بلکه روی شیشه مخصوص هم می توانند نقاشی کنند. آنها سعی می کنند با کف دست، انگشتان، مشت، لبه کف دست نقاشی بکشند، با استفاده از وسایل بداهه (نخ ها، طناب ها، لوله های توخالی) تصاویر به دست آورند. مواد طبیعی(برگ درخت). در کلاس هایی که از تکنیک های تصویربرداری غیر سنتی استفاده می کنند، به کودکان پیش دبستانی این فرصت داده می شود. با تماس مستقیم انگشتان با رنگ، کودکان خواص آن (ضخامت، سختی، ویسکوزیته) و هنگام افزودن رنگ را یاد می گیرند. مقادیر مختلفآب را در آبرنگ بگیرید سایه های مختلفرنگ ها بنابراین، حساسیت لمسی و تمایز رنگ ایجاد می شود. هر چیز غیرعادی توجه کودکان را به خود جلب می کند و آنها را شگفت زده می کند. کودکان ذوق یادگیری چیزهای جدید، تحقیق و آزمایش را در خود پرورش می دهند. بچه ها شروع به پرسیدن سوال از معلم، از یکدیگر، خود می کنند واژگان. همانطور که می دانید بچه ها اغلب مدلی را که به آنها پیشنهاد می شود کپی می کنند. تکنیک‌های تصویر غیر سنتی به شما امکان می‌دهند از این امر اجتناب کنید، زیرا معلم، به جای آن نمونه تمام شدهفقط روش عمل با مواد غیر سنتی، ابزار. این به توسعه انگیزه می دهد
تخیل، خلاقیت، تجلی استقلال، ابتکار، بیان فردیت. اعمال و ترکیب راه های مختلفبا تصاویر در یک نقاشی، کودکان پیش دبستانی یاد می گیرند که فکر کنند، به طور مستقل تصمیم بگیرند که از کدام تکنیک استفاده کنند تا این یا آن تصویر گویاترین باشد. سپس نتیجه را تجزیه و تحلیل می کنند، کار خود را با هم مقایسه می کنند، یاد می گیرند که بیان کنند نظر خود، آنها تمایل دارند دفعه بعد نقاشی خود را جالب تر و متفاوت تر از دیگران کنند. تکنیک‌های غیر سنتی تصویر مستلزم انطباق با توالی اقدامات انجام شده است. بنابراین، کودکان یاد می گیرند که روند نقاشی را برنامه ریزی کنند. کار با تکنیک های تصویربرداری غیر سنتی باعث تحریک می شود انگیزه مثبتدر کودک، باعث خلق و خوی شادی می شود، ترس از روند نقاشی را تسکین می دهد. بسیاری از انواع نقاشی غیر متعارفکمک به افزایش سطح توسعه هماهنگی دست و چشم (به عنوان مثال، نقاشی روی شیشه، نقاشی پارچه، طراحی با گچ روی کاغذ مخملی و غیره). اصلاحات مهارت های حرکتی ظریفظاهر انگشتان، به عنوان مثال، با چنین تکنیک تصویر غیر متعارف مانند کشیدن روی خمیر با دستان خود تسهیل می شود. این تکنیک و سایر تکنیک ها نیاز به دقت و سرعت حرکت دارند (شما باید اقدام بعدی را قبل از خشک شدن رنگ انجام دهید)، توانایی تعیین صحیح نیروی فشار روی یک ماده یا ابزار (به طوری که کاغذ پاره نشود، مداد رنگی). نمی شکند)، صبر، دقت، توجه (در غیر این صورت نتیجه می تواند باشد و نمی رسد). طراحی با استفاده از تکنیک‌های غیرسنتی تصویر، کودکان پیش دبستانی را خسته نمی‌کند. تکنیک های غیر سنتی به معلم اجازه می دهد تا اجرا کند رویکرد فردینسبت به کودکان با در نظر گرفتن خواسته ها و علایق آنها. نقاشی با چند دست، به عنوان یک شکل جمعی از خلاقیت، کودکان را دور هم جمع می کند. آنها مهارت های ارتباطی را توسعه می دهند و روابط عاطفی گرمی با همسالان ایجاد می کنند. کودکان به راحتی معیارهای اخلاقی و قوانین رفتاری را یاد می گیرند.
بنابراین، استفاده از تکنیک‌های تصویربرداری غیر سنتی کمک می‌کند رشد فکریکودک، اصلاح فرآیندهای ذهنی و حوزه شخصی کودکان پیش دبستانی.
نقاشی با انگشت؛
چاپ با تمبرهای ساخته شده از سیب زمینی، هویج، فوم پلی استایرن؛
نقاشی با کف دست.
کودکان در سنین پیش دبستانی را می توان با تکنیک های پیچیده تری آشنا کرد:
ضربه زدن با یک برس سخت و نیمه خشک.
چاپ لاستیک فوم؛
چاپ با چوب پنبه؛
مداد شمعی + گواش
شمع + آبرنگ;
چاپ برگ؛
نقاشی های کف دست؛
نقاشی با سواب پنبه ای؛
طناب های جادویی؛
یکنواختی موضوع
در ارشد سن پیش دبستانیکودکان می توانند بر روش ها و تکنیک های دشوارتر تسلط پیدا کنند:
نقاشی با نمک، ماسه، سمولینا؛
نقاشی با حباب صابون؛
طراحی با کاغذ مچاله شده؛
بلاتوگرافی با لوله؛
یکنواخت منظره;
چاپ روی صفحه؛
بلاتوگرافی معمولی است.
پلاستیسینوگرافی
خراش.
هر کدام از این تکنیک ها یک بازی کوچک است. استفاده از آنها به کودکان اجازه می دهد تا احساس آرامش بیشتر، جسورتر، خودانگیختگی بیشتری داشته باشند، تخیل را توسعه می دهند و آزادی کاملی برای بیان خود می دهند.
یک محیط خلاق در حال رشد نقش مهمی در رشد کودک دارد که باید کودک را به فعالیت تحریک کند.
هنگام سازماندهی توسعه موضوع محیط خلاقدر فعالیت های بصری باید به نیازهای کودکان توجه شود. و نیاز آنها این است که بتوانند آزادانه، مستقل و به راحتی از سنتی و غیرسنتی استفاده کنند مواد بصریدر یک گروه نیز باید در نظر گرفته شود ویژگی های فردی، سطح دانش، مهارت و توانایی در نقاشی، سن کودکان پیش دبستانی.
اهداف گوشه خلاقیت: رشد علاقه و تمایل کودکان به مشارکت فعالیت های بصری; ادغام مهارت ها در طراحی، مدل سازی، اپلیکیشن؛ گسترش ایده ها در مورد رنگ، خواص و کیفیت مواد مختلف; رشد مهارت های حرکتی انگشتان، تخیل خلاق، تخیل خلاق.
کودک با کسب تجربه مناسب در نقاشی در تکنیک های غیر سنتی و در نتیجه غلبه بر ترس از شکست، متعاقباً از کار لذت می برد و آزادانه به سمت تسلط بیشتر و بیشتر بر تکنیک های جدید در نقاشی می رود.
در هر یک از ما یک هنرمند و شاعر زندگی می کند، اما ما حتی از آن خبر نداریم یا بهتر است بگوییم فراموش کرده ایم. تمثیل "استعدادهای مدفون" را به خاطر بسپارید. اما در واقع، بسیاری استعداد خود را در زمین "دفن" می کنند، زیرا نمی توانند خود را آشکار کنند. اینگونه است که "استعدادهای کشف نشده" در خیابان ها راه می روند و زندگی روزمره را می گذرانند. فقط این است که هیچ کس به تمایلات و توانایی های کودکی توجه نکرده است. شما باید یک قانون ساده را به خاطر بسپارید - بچه های بی استعداد وجود ندارند، بچه های کشف نشده وجود دارند. و ما، بزرگسالان، باید کمک کنیم تا این استعدادها آشکار شوند!
همانطور که V.A سوخوملینسکی: "منشاء توانایی ها و استعدادهای کودکان در نوک انگشتان آنهاست. از انگشتان دست، به معنای واقعی کلمه، بهترین نخ ها - نهرها بیرون می آیند که توسط منبع تغذیه می شوند. فکر خلاق. به عبارت دیگر، هر چه مهارت در دست کودک بیشتر باشد، کودک باهوش‌تر است.»
در حال بارگیری...
