Irina Borisovna Pustokhod
Meelelahutus stsenaarium sisse vanem rühm"Muusika külastusel"
Programmi ülesanded:
Jätkake lastele laulude ühise ja individuaalse esitamise õpetamist.
Intoneerige laulud puhtalt.
Tugevdada rütmiliste plaksutuste, vedrude, kerge jooksmise, joonevahetuste, murdosa sammude ja mängutoimingute sooritamise võimet.
Õppige liigutustega iseloomu väljendama muusikapala.
Arendada vaimne võimekus vahendite kaudu muusikaline väljendusrikkus.
Arendusülesanded:
Kasvatage üksteise suhtes sõbralikku suhtumist.
Arendada igat tüüpi kultuurilise käitumise oskusi muusikaline tegevus.
Eeltöö:
I. I. Levitani maali väljapanek "Kuldne sügis", sisupõhine vestlus.
taaslavastus Vene rahvajutud.
Mängu tegelaste õppimine.
Saali kaunistamine:
Kesksein: pilv, päike, vahtra lehed, millele on kleebitud märkmed.
Materiaalne tugi:
Atribuudid: Onn, 3 jõulukuuske, kohin vastavalt tüdrukute arvule, Muusikariistad(lusikad, kõristi, kellad, vile, balalaika, võlts naeris.
Ülikonnad: Kolobok, Karu, 2 hiirt, lapselaps, koer, kass, konn, jänes, rebane.
Tegelased:
Täiskasvanud: Muusikaline juht , Muusika, Baba Yaga.
Lapsed: Lehed, piparkoogimees, karu, rebane, jänes, konn, 2 hiirt, koer, kass, 6 pesitsevat nukku, balalaika poiss.
MEELELAHUTUSE edenemine:
Rõõmsameelsele muusika"Duli eelised" lapsed tulevad välja ja peatuvad poolringis, näoga publiku poole.
Muusika käsi: Kui palju elegantseid tüdrukuid ja poisse tuli meie saali! Nii et sa armastad kõike muusika, laulmine, tantsimine! Meie puhkusel on palju külalised. Ütleme tere ja tervitame neid.
Lapsed loevad luulet.
1 laps: Tere pärastlõunast, ausad inimesed
Rõõmsameelne, lahke, elav.
Kutsume kõiki puhkusele
Ja me naudime teid lõbusalt!
2 last: Lõõgastu lasteaias.
Vaata meie puhkust!
3 last: Las balalaika mängib
Ja tantsijad tulevad välja
Meie näod muutuvad ilusamaks
Kui me rõõmustame!
4 last: Oh, sa vene hing!
Kui tubli sa oled!
Eristage end ümartantsus
Ja lõbutse!
5 laps: Hea sõnaga me kohtume sinuga
Kostitame teid leiva ja soolaga!
Muusika käsi: Ja nüüd läheme reisile imeline maailm meie laulud ja tantsud. Head reisi, kallid lapsed!
Lapsed alla muusika istuda toolidele.
Muusika käsi: Seega oleme jõudnud päris kuningriiki muusika.
Siin on ilus maja,
Haldjas Muusika magab selles.
Ütle mulle, sõbrad,
Mida ma saan teha, et ta tuleks?
Nii et ta ärkab kiiresti,
Ja ta naeratas sulle ja mulle!
Laps: Laulame head laulu, ta kuuleb ja ärkab.
Muusika käsi: Õigesti räägin! Laulame laulu! Muusika Ta kuuleb ja ärkab.
Esitatakse E. Pavlenko laul "Meie kunstniku sügis"
Alates maagilised uksed ilmub Muusika.
Muusika: Täpselt seitse vikerkaarevärvi
Ja muusika - seitse nooti.
Maa peal meie rõõmuks
Igavesti muusika elab edasi!
Muusika: Tere kutid! Tundsid mu ära? See on õige, ma Muusika. Mul on hea meel teiega täna kohtuda. Mis teie saalis on? (pöördub laste poole). Kas te pole seda näinud? (Pöördub publiku poole).
Laps: See sügis on meile kätte jõudnud.
Ta tõi palju värve.
Lehed kollased, nikerdatud
Nagu maalitud maalid!
Tantsitakse "Värviline sügis" peal muusika T. Morozova.
Muusika: Milline imeline tants. Aga ma armastan seda nii väga kuldne sügis! Aitäh armsad. Poisid, minuni on jõudnud uudis, kellega olete sõbrad muusika, laulu ja tantsuga. Nii et sa elad lasteaed rõõmus ja lõbus. Ja nüüd, lapsed, külalised Teid ootab üks lõbus kohtumine.
Kõlab vahvalt muusika.
Laps: Muinasjutus võib kõike juhtuda
Meie muinasjutt on ees
Meie uksele koputab muinasjutt
Räägime muinasjuttu: "Tule sisse!".
Heliriba muinasjutu jaoks "Naeris" (ja mõistatuse heliriba).
Esitatakse ümmargune tantsulugu "Naeris".
Lapsed koos tegelastega istuvad toolidel.
Muusika: Lugu jätkub,
See sünnib vaikuses,
Arva ära mõistatus
Tants on tema vastus!
Välja on pandud jõulupuud.
Esitatud koomiline tants "Kolobok".
Muusika: Ta jättis vanaisa maha,
Ta jättis vanaema maha
Kavaldasid kõik loomad üle,
Ma langesin rebase küüsi,
Ma ei pääsenud rebase eest
Maitsev, ümar... (Kolobok).
Mängib Baba Yaga naeru heliriba.
Muusika: Ta elab sellises onnis vana naine,
Ta lendab uhmris ja lükkab luudaga.
Nina on konksus, jalg on luuline,
Nimi on see vana naine...
Lapsed: Baba Yaga.
Baba Yagaga esitatakse koomilist tantsu. ( "Vanaema siil" T. Morozova.
Baba Yaga: Oh, aitäh, lapsed, mul on aeg minna muinasjuttu.
Laps: Muinasjutud on valgus su silmades,
Muinasjutud - lahkus kõigis südametes,
Elu muutub rikkamaks, kui äkki
Muinasjutt naaseb sinu juurde, lapsepõlvesõber!
Muusika: Ja kus on kõige väiksemad lasteaiaõpilased, minu abilised, esimesed noodid? Mul on neile ka üks mõistatus varuks. Kuulake!
Metsas üles kasvanud, metsast välja võetud
Ta nutab süles ja hüppab põrandale... Mis see on?
(balalaika)
Lapsed vanem rühm esitab tantsu"Balalaika".
Muusika: Mu sõber, mis võiks olla magusam,
Hindamatu kodumaa?
Päike paistab seal heledam
Kuldne sügis on seal rõõmsam!
Laps: jahedam kerge tuul,
Metsad ja rohi on rohelisemad.
Seal laulab oja magusamalt
Ja ööbik laulab õrnemalt.
Tantsitakse "Rossinochka - Venemaa".
Muusika: Lahkuminek tund on kätte jõudnud. Ärge kurvastage, poisid, sest ees on palju pühi. Kaua see seal püsib? muusika, laulud, tantsud.
Laps: Aitäh, Muusika, me ei unusta sind kunagi. Ja me oleme alati teie kõrval.
Muusika: Et külalised pole meie kohtumist unustanud, anname neile oma abilised - muusikalised linnud.
Rõõmsameelsele muusika jagatakse kingitusi, mille lõpus lapsed koos Muusika läheb rühma.
Muusikaline meelelahutus vanemale rühmale.
Teema: Olen Venemaa elanik.
Sihtmärk: Sisendada lastes patriotismitunnet muusika kaudu. Õpetage lapsi sõbralik suhtumine ja aidata teisi.
Varustus: luuletused isamaast, illustratsioonid isamaast, mängukass Vaska, muusikariistad,
Repertuaar: Kuulates luuletust „Meie kohta Nõukogude kodumaa", muusika mäng "Kass Vaska", laul "Häid pühi" » , Mängu laul"Kissu".
Poisid, kus me elame? (Venemaal). Ja kes oskab öelda, mis on meie riik (emamaa) meie jaoks? Paljud luuletajad kirjutavad luuletusi meie kodumaast. Loe katkendit luuletusest kodumaa kohta. Millest luuletused räägivad?
Kuid üks vene helilooja armastas oma kodumaad nii väga, et kirjutas sellest laulu. Kuulame teda.
Millest tahtis helilooja lauluga rääkida? Milline oli tema tuju?
Kostab kahinat.
Kes see kahisev on? Kuulame.
Kõlab mängu meloodia.
Mängulaul "Kassipoeg".
Kes meie juurde tulid? Kass. Ja mis ta nimi on? Vaska. Tõenäoliselt tahab ta ka sinuga muusikat kuulata ning mängida ja tantsida. Laulame talle laulu. Laulame laulu "Külalised on meie juurde tulnud".
Oh, Vaska ei tea seda laulu. Kas aitame tal seda õppida?
Aitame kass Vaskal laulu õppida.
Hästi tehtud poisid, aitasite meie Vaskal laulu õppida ja ta kutsub teid endaga mängima.
Lapsed mängivad muusikat. mäng “Kass Vaska” 2-3 korda.
Oh, me mängisime, mängisime ja olime veidi väsinud ja tahtsime teiega laule laulda. Vaska teab mis laulu. Mängitakse laulu katkend ja lapsed peavad laulu ära arvama. Laul "Häid pühi".
Mis laul see poisid on? Aidakem oma kassil seda meeles pidada, muidu ta teab meloodiat, aga on sõnad unustanud. Tuletagem talle seda laulu meelde.
Hästi tehtud poisid, aitasite kassil selle laulu sõnad meelde jätta.
Me, poisid, laulsime laule, kuulasime luuletusi, mängisime ja nüüd näitame teile, kuidas me Muusikariistad Mängime.
Lapsed esitavad muusikariistadel meloodiat.
Küsigem, kas Vaskale meeldis täna meiega olla.
Analüüs:
Mis tujus sa täna olid? Milliseid luuletusi ja laule me mäletasime ja kuulasime? Mis meeleolu laul oli? Mis sulle veel meeldis?
Vaska nautis ka teiega koos laulmist ja tantsimist, kuid on aeg hüvasti jätta. Jätame Vaskaga hüvasti.
Lapsed naasevad rühma.
Rakendused.
Mängulaul "Kassipoeg".
Saatejuht laulab laulu, julgustades lapsi onomatopoeesiaga kaasa laulma.
IN. Meie juurde tuli kassipoeg, väike kiisu:
Ta mängib lastega ja laulab laule:
"Mjäu, mjäu, mjäu, mjäu, mjäu, mjäu."
Väike valge Vaska kõnnib,
Vaska saba on hall,
Ja ta jookseb nagu nool.
Silmad sulguvad,
Küünised sirguvad,
Hambad nagu nõel.
Samm on vaevu kuuldav,
Vaskal on lopsakas karv,
Pehme nagu linane.
Ainult hiired kriimustavad.
Tundlik Vaska on sealsamas,
Ta saab sellest hetkega kinni.
Mängu reeglid:
Mängu valitakse “kass Vaska” ja mitu “hiirt”. Kõik lapsed seisavad ringis ja löövad käed kokku. Hiired lähevad ringist välja, aga kass jääb ringi keskele. Olenevalt paaride sisust kõnnib kass ringis, sulgeb silmad, sirutab küüniseid, näitab hambaid, kõnnib varvastel ja kuulab, kas hiired kratsivad.
Lõpetuseks tõstavad ringis seisvad lapsed käed üles ja teevad kaelarihmad. Kass hakkab hiiri püüdma, jookseb läbi väravate ja hiired jooksevad tema eest minema. Mäng lõpeb, kui kõik hiired on kinni püütud. Mängu korratakse 3-4 korda.
| |
Varustus:
1. Helisalvestis “Second keelpillikvartett» A.P. Borodin (fragment-1. osa).
2. Helisalvestus pillide helist: viiul, vioola, tšello.
3. Keelpillikvarteti illustratsioon.
4. Portreed A.P. Borodin ja I.A. Krylova.
5. Muusikaline ja didaktiline mäng “Otsi välja pill” (kaardid vastavalt laste arvule pillipiltidega: viiul, vioola, tšello; muusikamaja: alumine aken - tšello, keskmine aken - vioola, ülemine aken - viiul).
6. Tasapinnalised (prop)riistad.
7. Kostüümide (mütside) elemendid: eesel, kits, karu, ahv, ööbik.
8. Tantsuimprovisatsiooni esemed: paelad, ploomid, taskurätikud, sallid.
(Lapsed sisenevad saali A. P. Borodini muusika saatel ja istuvad toolidele.
Muusikaline juht: kallid sõbrad! Täna tutvume meie muusikatoas väga kuulsa vene helilooja Aleksandr Porfirjevitš Borodini muusikaga.
(Näitab helilooja portreed).
Me kuulame muusikaline kompositsioon"Kvartett". Kes on sõna "kvartett" varem kuulnud?
(Laste vastused.)
Täpselt nii, kvartett on Muusikabänd neljast muusikust. Sõna "kvartett" ladina keel tähendab "neli".
Seal on erinevaid kvartete (alates erinevaid instrumente), on vokaalkvartetid, kus laulavad kaks lauljat kõrgel häälel, kolmas - keskmine ja neljas - madalaim, bass.
(Kuvatud on keelpillikvarteti illustratsioon.)
Siin on pilk pildile. Millist nelikut sellel on kujutatud?
(Laste vastused.)
Jah, siin on keelpillikvartett. Millised instrumendid on muusikute käes? Sa juba tead mõnda neist, nimetage neid.
Lapsed: Viiulid.
Muusikaline juht: Kvartetis on kaks viiulit. Kuulame ja meenutame, kuidas kõlab viiul.
(Helisalvestise kuulamine viiulihelinaga.)
Kuule, praegu mängib teine instrument. Mis instrument see selline on?
Lapsed: Alt.
Muusikaline juht: Just, vioola on ka viiul, ainult natuke suurem suurus. Selle heli on tuhmim, tuhmim, summutatud. Kuulake, kuidas see kõlab.
(Kuulasin uuesti vioola häält.)
Te ei tunne seda tööriista veel. Seda nimetatakse tšelloks. Keelpillikvartetis on see kõige madalama kõlaga pill. Kuulame tema häält.
(Tšello helisalvestus.)
Igal neist pillidest on oma ainulaadne hääl. Kas teile meeldiks keelpillikvartetti kuulda? Siis istuge maha ja lähme edasi Maagiline maailm muusika. Kuulates A.P. “Kvartetti” Borodin.
(Kuulasin fragmenti A. P. Borodini “Teise keelpillikvarteti” 1. osast.)
Kuulake, kui pehmelt ja õrnalt laulavad vioola, kui kergelt ja hoolikalt nad viiuli meloodiat üles võtavad. Tšello laulis madala, sametise häälega. Tundub, et nad võistlevad omavahel – kes oskab meloodiat paremini ja kaunimalt laulda.
Kas teile meeldis see muusika?
Öelge, kui seda muusikat mängiks üks instrument, kas see kõlaks paremini või mitte?
Kas tundsite selle muusika iseloomu? Kuidas see kõlas? (Kerge, õrn, meloodiline ja nii edasi.)
Teil on õigus, muusika on kerge, mahe, võiks isegi öelda, et läbipaistev. Vaata. Mul on need laual erinevaid esemeid mida kasutame tantsides ja mängudes: paelad, taskurätikud, ploomid, sallid. Soovitan teil valida mõni neist esemetest, mis teie arvates aitavad teil selle teose iseloomu teie liigutustes edasi anda.
(Laste tantsuimprovisatsioon muusika saatel.)
Mulle väga meeldis, kuidas sa tantsisid, su liigutused olid sujuvad, lendlevad, õhulised – sa tundsid kindlasti selle muusika iseloomu. Nüüd tahan ma teid mängima kutsuda.
(Toimub muusikalis-didaktiline mäng “Õpi pilli”.)
Oh, poisid, muusikud tulid meile külla. Lapsed mängivad rolle I.A. muinasjutust. Krylovi "Kvartett". Jah, need pole tavalised muusikud. Kes nad on, lapsed?
(Laste vastused.)
Lapsed on Ivan Andrejevitš Krylovi muinasjutu “Kvartett” kangelased. Ivan Andrejevitš ise oli suurepärane muusik ja armastas üle kõige kvartetis mängida. Vaatame, millest see muinasjutt räägib.
(Etendub I. A. Krylovi muinasjutu “Kvartett” dramatiseering.)
Aitäh meie kunstnikele. Nad andsid väga emotsionaalselt edasi kõigi selle faabula tegelaste tegelasi. Ütle mulle, poisid, miks ei õnnestunud meie tulevastel muusikutel kvartetti mängida?
(Laste vastused.)
Muidugi nõuab iga ülesanne õppimist, pingutust ja tööd.
Meie muusikaõhtu on lõppenud. Mida uut sa täna õppisid? Millist muusikat sa kuulasid? Milliseid uusi tööriistu olete tutvustanud?
(Kõlab A. P. Borodini muusika, lapsed lahkuvad saalist.)
(Muusika kõlab, lapsed sisenevad, pabertuvid käes)
Saatejuht – täna tähistame rahupäeva. Rahu meie planeedil on ennekõike rahu südames, hinges ja meeltes. See on sallivus, see on armastus looduse ja kõigi inimeste vastu. See on ühtsustunne maailma, looduse, inimestega. Ja selleks, et see maailm toimuks, on vaja lapsi rahuga kasvatada, kõndides mööda maailma.
Mis te arvate, mis on MAAILM?
(laste vastused)
Laps – maailm on väga suur rikkus,
Rahu on halastus, naeratused ja vendlus,
Rahu - kui päike alati naeratab,
Rahu on see, kui meie probleemid on lahendatud.
Saatejuht 1 – Sul on õigus, maailm on see, mis meid ümbritseb: rohi, päike, taevas, puud, linnud, putukad, ämblikud. See on nii ilus, see maailm on elav ja elutu loodus. Olge ettevaatlik ja avastage hämmastav, salapärane ja maagiline maailm, mis meid iga päev ümbritseb.
1 – meid kõiki ümbritseb hämmastav maailm:
Vihma sajab ja päike paistab,
Kass miau, koer uriseb,
Keegi naerab ja keegi nuriseb.
2 - puude lehed kahisevad tuule käes,
Lind siristab, siis vaikib.
Kui ilus on meie maailm! Hoolitse tema eest
Kaitske, hindage ja armastage teda!
Saatejuht 2 - Pole juhus, et meie poisid tulid siia, tuvid käes. Tuvi on rahu sümbol, sõja, vägivalla, ärevuse ja pisarate vastase võitluse sümbol. Poisid joonistasid ja kirjutasid igale tuvile kõige lahkemad asjad, mis on meie maa peal rahu eksisteerimiseks kõige vajalikumad. Ja las meie tuvid räägivad sellest kogu maailmale.
Valmistatakse maakera, millele lapsed oma tuvid kinnitavad
3 - Kui saaksime ühenduse luua,
Kõik poisid peaksid sõpru saama,
Kui me ühineksime
Kõik külad, linnad,
Rohkem pisaraid ei voolaks
Mitte kunagi planeedil!
4 - Taevas, vee peal, maal
Rahutuvi tõuseks õhku
Kõik siin maailmas
Ta rääkis meile rahust.
(M. Ignatjeva)
Laul rahust
Saatejuht 1 – õppige nautima esimesi päikesekiiri, hämmastavaid loodushääli ja ka oma sõprade naeru, pere ja sõprade kohalolekut teie kõrval.
Laul "Meiega, sõber!"
1 - emamaa on ema ja isa,
Kaks künka maasikamäel.
Lapsepõlv, kool, sõduri õlapaelad - Ja jõgede lagedus koidikul!
2 - Ma tahan sulle öelda,
Ma ei varja seda oma sõprade eest:
Minu kodu, mu pere -
Kõige kallim!
3 - ma olen oma ema üle uhke,
Ta on väärtuslikum kui kõik teised
Kui ma kuskil vea teen,
Ema aitab!
4 - Mul on poisid
Isa on parim!
Parim mängija jalgpalli mängimiseks
Ta õpetab mind!
Laul "Maailma parim maja"
Saatejuht 2 – teil pole vaja palju maailmu:
Meil on vaja ainult ühte!
Lillede lõhnas,
Rahulik ja hingega sõbralik.
Inimestele vajalik
Sõbrad, avatud ruumid, raamatulehed,
Meie emade kortsud
Laste kohevad ripsmed.
Saatejuht 1 - sünnitusel, unistuste keemisel,
Andes noortele jõududele vabad käed,
Võitluses, armastuses - täiel rinnal
Nautime maailma ahnelt.
1 – Kes vastab miks?
Kõik ümberringi on nii ilus
Ja kuhu iganes me vaatame, -
Vasakul on sõber ja paremal on sõber!
2 - Sest me armastame sind väga
Meie ilus lasteaed.
Ja sellest, kuidas elu selles on,
Me tahame teile öelda.
Laul “Lasteaed “Päike”
Saatejuht – vaata, kõik artistid on siin: – 38
Nii tantsijad kui ka solistid!
Lõbutseme ja sööme
Elame koos siin aias.
Lõbus tants
1 - Meil on üks Maa, üks, -39
Ta on nii sinine.
Ta kutsub meid appi,
Nii kaitsetu...
2 - lilled õitsevad tema peal üksi,
Lapsed naeravad selle üle üksi,
Ja pole ilusamat ilu,
Ja tuvisid planeedil pole.
3 - Ta andis meile rõõmu,
Andis kaste ja päikesetõusu,
Ja seda ei leidu kõigis maailmades
Ilusam kui emaplaneet.
(D. Zevina)
4 - me tähistame rahupäeva,
Kallist puhkust meile kõigile,
Soovime kõigile
Olge kogu südamest riigile lojaalne!
Saatejuht – me elame riigis, kus on hämmastav ilus nimi– Valgevene. Ja teie ja mina oleme Valgevene kodanikud - valgevenelased! Valgevene on ilus ja vaba riik! Riik, kus on palju linnu, palju külasid ja külasid. Valgevenes elab palju inimesi erinevatest rahvustest, kuid nad kõik elavad rahus ja harmoonias. Miks meid kutsutakse valgevenelasteks ja meie maad Valgeveneks? Miks see nimi tekkis, ei tea keegi kindlalt. Mõned ütlevad, et valge tähendab vaba. Valge värv on alati olnud vaba elu sümbol.
1 – valge tähendab puhast!
Valge tähendab head!
Sa oled nagu kastepiisk, sädelev.
Oled nagu orb, tagasihoidlik.
2 – Tatarlaste tallatud
Ja jõhker fašist,
Aga sinu välimus, kallis,
Selge ja puhas.
3 — Võililleparadiis põleb taas.
Ma armastan sind, mu Valgevene maa.
Ma ei karda kõigi jaoks korrata:
Sa oled valge, Valgevene!
Nadežda Skrebe
1 - mäed, mäed,
Niidud ja põllud -
Native, roheline
Meie maa.
2 - Maa, kus ma tegin
Sinu esimene samm
Kust sa kunagi välja tulid?
Teehargmikuni.
Ja ma sain aru, mis see oli
Väljade laius -
Tükike suurepärast
Minu isamaa.
3 - Ja kuhu iganes sa vaatad,
Sinine taevas on põllul nähtav,
Teravilja lõhna kannab tuul,
Nendelt põldudelt, kus kasvab rukkilill!
4 – lõpmatu arv kordi,
Ma nägin su silmade ilu,
Neil on maagiliste värvidega tuled,
Nad meenutasid mulle rukkililli!
5 - Ma tegin neist pärja,
Nagu luuletused sinistest joontest,
Tantsin selles balletti.
Siin on pärg, nagu kimp.
Tants pärgadega
1 – Isamaa on suur, suur sõna!
Ärgu juhtugu maailmas imesid,
Kui sa ütled seda sõna hingega,
See on sügavam kui mered, kõrgem kui taevas!
2 – see sobib täpselt poolele maailmale:
Ema ja isa, naabrid, sõbrad.
Kallis linn, kallis korter,
Vanaema, lasteaed, kassipoeg... ja mina.
3 - päikeseline jänku peopesal,
Akna taga sirelipõõsas
Ja põsel on mutt -
See on ka kodumaa.
4 – nii ilus kui rikas
Meie kodumaa, poisid.
See on pealinnast pika autosõidu kaugusel
Mis tahes selle piirini.
Kõik sinu ümber on sinu oma, kallis:
Mäed, stepid ja metsad:
Jõed sädelevad siniselt,
Sinine taevas.
Saatejuht 1 – meie riigis pole kellelgi kitsas! Tahame elada sõpruses ja harmoonias.
Saatejuht 2 – valime välja kaunid ja õrnad sõnad Muide, kodumaa.
1 – Maa peal on noor riik
Seda nimetatakse Valgeveneks.
Inimesed elavad siin sõbralikult ja rõõmsalt
Ja külla kutsutakse inimesi üle kogu maailma.
2 - siin särav päike alati särab
Me ei vaja sõda ja probleeme.
Siin hinnatakse laste tööd ja naeratusi.
Mitte maailmas ilusam riik minu oma!
3 - Valgevene, Valgevene - kraanade kisa taevas.
Valgevene, Valgevene - leiva lõhn põldudelt!
Valgevene, Valgevene - teie olete meie kodumaa.
Valgevene, Valgevene – olete meie kodumaa!
4 – Jõgede ja järvede avarus – maailmas pole ühtegi sinist.
Ja maailmas pole lahkemaid inimesi!
Valgevene, Valgevene - ööbikud laulavad siin,
Nad ei lase meil koiduni magada!
5 - Ei tulekahjusid ega sõdu! Ilu – vaata.
Valgevene, Valgevene – ärgu tulgu sõda!
Laul rahust
Nagu kõigil maailma riikidel, kõigil maa peal eksisteerivatel riikidel, on ka Valgevenel oma lipp ja vapp. Riigilipp tõuseb eriliste sündmuste ja pühade ajal.
Saatejuht 1 – minu riik, kallis Valgevene,
Las see hõljub alati vabalt sinu kohal
Meie lipp, millesse me rõõmsalt sulandusime
Värvid, mis on meile kõigile kõige kallimad.
Saatejuht 2 - roheline - põldude, niitude, metsade värv,
Ja punane on elu ja lootuse värv,
JA valge värv, kui kõigi sajandite sümbol,
Need, kes hoiavad oma südames nii armastust kui truudust.
Saatejuht – Inimesed armastasid alati oma kodumaad, olid sõbrad, aitasid üksteist, ühinesid, kui hädad kodumaad ähvardasid, ja koos kaitsti seda vaenlaste eest. nimel kodumaa temast tehti vägitegusid, loodi laule ja luuletusi.
1 - lesside ja aserite vahel - rukkilillesinine kahvatu,
Ma ei tea, ma ei tea hüppemaid,
Ja kaunitarid üle kingituste, raamide ja muraga
Ma ei saa lõpetada armastamast tööd väljaspool aknaid.
Vasil Žukovitš
2 - Olen valgevenelane, olen üliõnnelik
Getai kasakate maal,
Dze mizh lyasou i pushchau dzikih
Adveku Prashchura elas.
3 - ma olen valgevenelane, olen ghanalane,
Mis mu nimi on?
Valgevene auks
Maailm teab, et see pole asjata!
4 - Olen valgevenelane, olen õnnelik,
Mida matsimovu mulle andis,
Millised on Peraliva emakeelsed laulud?
Ma tunnen seda lähedal, ma tunnen seda läheduses.
5 - Olen valgevenelane, tahan muutuda
Yashche on väike, kuid ma ütlen:
Olen pärit mittepakoraanide hõimust
ma ei anna kurja!
N. Gilevitš
6 - Minge meredest ja ookeanidest kaugemale,
Peate lendama üle kogu maa:
Maailmas on erinevaid riike,
Kuid te ei leia sellist, nagu meie.
7 - Maailmas pole paremat maad:
Karjuge ja ta vastab lauluga,
Küsi päikest – kõrgustest
Ta tuleb otse teie majja.
8 - Ta annab teile heldelt soojust ...
Hoolitse oma maa, kodu eest.
Siinne mesi on kõige magusam...
Meie maa on nagu ema pai.
9 — Iga aastaga muutub see ilusamaks
Kallid piirkonnad.
Parem kui meie kodumaa
Mitte maailmas, sõbrad!
Laul isamaast
Võõrustaja – soovime teile rahu, headust ja õitsengut. Kallid sõbrad, meie puhkus on lõppemas. Kui riigis mõni tähtis sündmus algab või lõpeb, kõlab alati meie kodumaa hümn. Ja meie lasteaed on meie väike kodumaa. Ja tal on ka oma hümn, mida me nüüd koos laulame.
Hümn "Headuse teel"
Meelelahutuse fotoesitlus
Laadimine...
