Холбооны төрийн өмчит мэргэжлийн боловсролын байгууллага
"Новокузнецкийн улсын хүмүүнлэг, техникийн интернат"
ОХУ-ын Хөдөлмөр, нийгмийн хамгааллын яам
м/о-д бүртгэгдсэн
кодын дугаар ___________
_____ ______201___-аас
Арга зүйч: Куропаткина Т.Ю.
__________________
Хичээлийн арга зүйн хөгжил
"Обломов ба Штолц: баатруудын харьцуулсан шинж чанарууд (роман дээр үндэслэсэн).
I.A. Гончаров "Обломов")"
Хөгжүүлсэн :
Кузнецова Ирина Юрьевна,
орос хэл, уран зохиолын багш
Новокузнецк, 2017 он
Сэдэв: "Обломов ба Штолц: баатруудын харьцуулсан шинж чанарууд (роман дээр үндэслэсэн
I.A. Гончаров "Обломов")"
Даалгаварууд:
боловсролын:
уран зохиолын дүрүүдийг тодорхойлох чадварыг хөгжүүлэх;
оюутнуудад гол дүрийн дүр төрхийг нийгэм, нийтлэг, ёс суртахууны үүднээс ойлгоход нь туслах.
хөгжиж буй:
сурагчдын яриаг хөгжүүлэх, үгсийн санг баяжуулах; бодол санаагаа логик, зөв илэрхийлэх, нэгтгэх чадвар;
уран зохиолын тексттэй ажиллах чадварыг хөгжүүлэх; уран зөгнөлт зохиолын дүрд дүн шинжилгээ хийх чадвар;
хос болон бие даан ажиллах ур чадварыг дээшлүүлэх;
бүтээлийг бүтээлчээр ойлгох, илэрхийлэх чадварыг хөгжүүлэх;
оюутнуудын сэтгэн бодох чадвар, бүтээлч байдал, танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх;
судалгаа, эрэл хайгуулын үйл ажиллагааны явцад бие даан ажиллах чадварыг сайжруулахад хувь нэмэр оруулах.
боловсролын:
эмэгтэйчүүдийг хүндлэх, хүндлэх, эх орноо хайрлах сэтгэлийг төлөвшүүлэх;
Оросын уран зохиолын бүтээлч өвд халамжтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх;
бие биенээ сонсох, сонсох чадварыг хөгжүүлэх;
оюутнуудын оюун санааны болон ёс суртахууны соёлыг төлөвшүүлэх.
Ажлын хэлбэр:хичээл-судалгаа, харилцан яриа, уран зохиолын текстийн дүн шинжилгээ.
Сургалтын аргууд:эвристик, тайлбарлах, тайлбарлах.
Хичээлийн төрөл:нэгтгэсэн.
Тоног төхөөрөмж: I.A-ийн хөрөг. Гончаров, "Обломов" романы чимэглэл, проектор, дэлгэц, тараах материал, мультимедиа танилцуулга, Н.Михалковын "Обломовын амьдралын хэдэн өдөр" уран сайхны киноны хэсэг.
ХИЧЭЭЛИЙН ҮЕД
Эпиграф: "Ядаж нэг орос хүн үлдсэн л бол Обломов тэр болтол дурсагдах болно" И.С. Тургенев.
Багшийн үг: Обломов, Штолц нар өргөн утгаараа Оросын үндэсний зан чанарын хоёр туйл бөгөөд үүнд аймшигт залхуурал, мөрөөдөмтгий эргэцүүлэл, үр ашиг, авъяас чадвар, хөршөө хайрлах хайр хачирхалтай хослуулсан байдаг. Энэ тийм үү? Энэ хоёр баатрын тухай бид ярих болно.
I. Өмнө нь сурсан зүйлээ давтах.
1. Обломовизм нь амьдралын хэв маягийн хувьд:
a) энэ төрлийн амьдрал нь хөдөлгөөнгүй байдлыг (амар амгалан) тодорхойлдог. Унтах, зогсонги байдал, бөглөрөх сэдэл;
б) Обломовитуудын ашиг сонирхол нь физиологийн хэрэгцээнд чиглэгддэг, амьдрал нь улирлын байгалийн мөчлөгтэй нийцдэг, энэ нь эрчүүд, ноёдуудын санаа зовнилыг тодорхойлдог;
в) Обломовитууд хэвийн оршин тогтнодог, урьдчилан таамаглах аргагүй үйл явдал байдаггүй; Обломовитууд тайван, дэлхийн бусад хүмүүст хайхрамжгүй ханддаг;
г) боолчлолын амьдралын нөхцөл байдал нь мөрөө үлдээсэн: Обломовчууд хэрхэн эзэн болохыг мэддэггүй, тэд практик биш, ажиллах дургүй, үүссэн бэрхшээлийг хэрхэн даван туулахаа мэддэггүй.
2. Зохиолын хоёр, гуравдугаар хэсгийн үүрэг.
II. Шинэ материал сурах.
1.Сэдэв, зорилго, хичээлийн төлөвлөгөөний харилцаа холбоо.
2. Багшийн үг.
Багшийн үг: Өнөөдрийн бидний хичээлийг И.А. Гончаров "Обломов" бол Илья Ильич өөрөө болон түүний бага насны найз Андрей Столц юм. Өнөөдрийн хичээлээр юу судлахаа хамтдаа бодож, шийдэцгээе. Тэгээд ч сургамж-судалгаа гэж заасан байдаг.
Оюутны хариулт: Бид Обломов, Столц нарын зургуудад дүн шинжилгээ хийж, тэдгээрийг харьцуулах шалгуурыг сонгож, дүгнэлт гаргах ёстой.
Багшийн үг: Сайн байна! Нэмж дурдахад бид хичээлийнхээ төгсгөлд гарсан дүгнэлтийг бичиж, бие даасан ажлын хэсэг болгон өөрсдөө нэмж оруулахыг хичээх болно.
Хариултаа томъёол асуудалтай хичээлийн асуулт: "Яагаад Андрей Столц Илья Обломовын амьдралын хэв маягийг өөрчилж чадаагүй юм бэ?
Обломов, Штолз нар бол эсрэг талын найзууд юм. Зан чанарын зөрүүтэй байсан ч найзууд бие биедээ уйгагүй татагддаг байв. Столзын хажууд - үндэслэлтэй, прагматик, газар дээр бат зогссон Обломов илүү тайван, өөртөө итгэлтэй болсон. Гэхдээ Столц өөрөө Илья Ильичэд илүү хэрэгтэй байв. "Ихэнхдээ ажил хэрэг, олон нийтийн дунд завсарлага авч, үдшийн цагаар, бөмбөг тоглож байхдаа" тэрээр "залхуу, ядарсан сэтгэлийг авч, тайвшруулахын тулд" "Обломовын өргөн буйдан дээр суудаг" байв. яриа." Энэ нь Обломовын эцэг эх нь герман хүүг хайрлаж, бяцхан Андрей Илюшаг "түүнд сургамж өгөх, эсвэл орчуулга хийх" бага нас руугаа буцах мэт байсан бол тэр болгонд "алдагдсан диваажинд буцаж ирдэг" байв. Тэр зөвхөн мөрөөдөмтгий Обломовыг төдийгүй идэвхтэй Штолцыг хүсч байна.
Гончаров болон шүүмжлэгчид зохиолч Штолзын дүрийг бүтээж чадаагүй гэж яагаад үзсэн бэ? Та үүнтэй санал нийлж байна уу?
Чехов (1889) "Штолц надад ямар ч итгэл төрүүлдэггүй. Зохиолч түүнийг гайхалтай хүн гэж хэлдэг ч би түүнд итгэхгүй байна. Энэ бол өөрийгөө маш сайн боддог, өөртөө сэтгэл хангалуун байдаг ухаантай амьтан ..." Чеховын хэлсэн үгийн талаар санал бодлоо хуваалцаарай. (Столзын хувьд амьдралын утга учир нь ажил юм; тэр ер бусын үр ашигтай, санаачлагатай. Гончаров түүний эрч хүчийг биширдэг (гадаад улс орнуудтай бизнес эрхэлдэг компанийн гишүүн, Орос даяар аялсан) Хүч чадал, тайван, нүүр царай нь эрч хүчтэй, тэр ичээний эсрэг, гэгээрлийн төлөө байдаг Сул тал: Штолц яруу найраггүй, мөрөөдөлгүй, түүнд төрийн үйлчилгээний хөтөлбөр байдаггүй. Оросын амьдралын тодорхой хандлага түүнд тусгагдсан - хувийн хүсэл эрмэлзэл тусгаар тогтнол.Штолц бол хөрөнгөтний бизнесмэн.Столц Обломовизмыг нийгмийн түр зуурын өвчин гэж үзэн гутаан доромжилдог.
Баатруудын харьцуулалт хичээл нь зохиогчийн өөрийн санал болгосон дарааллын дагуу баригдсан болно.
Баатартай танилц
Stolz-ийн тухай бид романы эхний хэсэгт уншигчдын өмнө гарч ирэхээс өмнө, өөрөөр хэлбэл эзгүйд олж мэдсэн.
- түүний бага насны найз Андрей Иванович Столцоос ялгаатай нь "чин сэтгэлээсээ хайрладаг" Обломовын зочдод (Обломов) "дургүй" байсантай холбогдуулан; мөн уншигчдад тааламжгүй Тарантиев германчуудад дургүй байдаг;
- Илья Ильичийн хамгийн сайн чанаруудыг мэддэг, үнэлдэг байсан Столц хайр дурлал, яруу найраг, найрсаг мэдрэмж, амар амгалангаар дүүрэн аз жаргалтай амьдралын зургуудын салшгүй хэсэг байсан гол дүрийн мөрөөдөлтэй холбогдуулан ;
"Штолц мөн Обломовын зүүдэнд гарч ирдэг бөгөөд баатрын дүр төрхийг бүрдүүлсэн бага насны эгдүүтэй, эгдүүтэй, нэгэн зэрэг нууцлаг уур амьсгалд нийцдэг.
Эхний хэсгийн төгсгөлд баатрын гэнэтийн дүр төрх, хоёрдугаар хэсгийн 1-2-р бүлэгт Stolz-ийн тухай өгүүлдэг.
Штолзийн бага нас хэрхэн өнгөрч, хүмүүжлийн үйл явц хэрхэн явсныг тодорхой харуулсан цуврал, үзэгдлүүдийг нэрлэ.
Түүний хүмүүжил -хөдөлмөр, практик, түүнийг амьдрал өөрөө өсгөсөн (харьц: "Хэрэв Обломовын хүү алга болвол ...").
Тусгай хэлэлцүүлэг шаардлагатай: эхийн хандлага; эцэг эх; Обломовка, хунтайжийн цайз, үүний үр дүнд "бурша ажиллахгүй" байсан нь "нарийн Германы зам" -ыг "өргөн зам" -аар сольсон.
Stolz - Stolz ("бахархал"). Тэр нэрэндээ нийцэж байна уу?
Stolz-ийн хөрөг
Stolz юунаас хамгийн их айдаг байсан бэ?
Оюутнууд хариултаа текстээр бататгахдаа мөрөөдөл, төсөөлөл ("оптик хуурмаг" гэж Столзын хэлснээр) түүний дайсан гэж хэлдэг. Тэрээр амьдралаа удирдаж, "амьдралыг бодитоор үзэх үзэлтэй" (Обломовыг харна уу).
Stolz-ийн хэлснээр амьдрал гэж юу гэсэн үг вэ, хүний зорилго юу вэ?
амар амгалан, таашаалд; Обломовын мөрөөдлийн талаар эхний хэсгийн 8-р бүлгээс үзнэ үү).
Тэгэхээр Обломов, Штолц нар яагаад найзууд юм бэ?
Бид хоёр дахь хэсгийн хоёрдугаар бүлэгт Гончаровын хариултыг олдог: хүүхэд нас, сургууль, зохиолчийн өөрийнх нь хэлснээр Обломовын мөн чанарын үндэс суурь болох "гүнзгий, гэгээлэг, сайн эхлэл". сайн сайхан бүхнийг өрөвдөх сэтгэл...”
Хоёр дахь хэсгийн 3-4-р бүлэг. Роман дахь эдгээр бүлгүүдийн үүрэг. Баатруудын үзэл бодол, байр суурь зөрчилдсөн яриа-маргаан.
Маргааны гол нь ХЭРХЭН АМЬДРАХ ВЭ?! (бид хичээлийн сэдвийг гарчигт оруулсан).
Ангийг үзээрэй. Ангилалыг үзсэний дараа оюутнуудаас ажиглалтаа романы тексттэй нягтлан шалгах замаар тодруулахыг хүсч, дараа нь хийсэн ажлын үр дүнгийн талаар ярилцана. Хэрэв хангалттай цаг байгаа бол та энэ ангид нарийвчлан дүн шинжилгээ хийж, дараах асуултуудыг дараалан ярилцаж болно.
-Яаж маргаан үүсдэг вэ?(Обломовын нийгмийн хоосон амьдралд сэтгэл дундуур байгаа байдал.)
(Хөдөлмөрийн зам: Штолц найзынхаа үзэл санаатай санал нийлэхгүй байна, учир нь энэ бол "Обломовизм"; Обломовын дүрсэлсэн алдагдсан диваажингийн идеал, хөдөлмөр бол "амьдралын дүр төрх, агуулга, элемент, зорилго" юм.)
Ойролцоогоор хариултын сонголтууд:
"Таны Санкт-Петербургт байгаа энэ амьдрал надад таалагдахгүй байна!"
"Энд байгаа хүн хаана байна? Түүний шударга байдал хаана байна вэ? Хаана алга болчихов оо, яаж янз бүрийн өчүүхэн зүйлээр сольсон юм бэ?”
"Энэ цогц байдлын дор хоосон чанар, бүх зүйлийг өрөвдөх сэтгэлгүй байдаг!"
“Би тэдэнд хүрдэггүй, би юу ч хайдаггүй; Би эндээс энгийн амьдралыг олж харахгүй байна."
"Би ганцаараа байна уу? Хараач: Михайлов, Петров, Семенов, Алексеев, Степанов ... та тэднийг тоолж чадахгүй: бидний нэр легион!
Илья Ильич орчин үеийн нийгмийн амьдралд дургүй гэж хэлэхэд Штолц эсэргүүцэх зүйл олдоггүй. Тэрээр Обломовын яриаг тасалдуулж, үнэлэмжтэй үгсээр хэлэв ("Энэ бүгд хуучин, тэд энэ тухай мянган удаа ярьсан", "Чи эртний хүн шиг маргаж байна: хуучин номонд бүгд ингэж бичдэг", "Чи гүн ухаантан, Илья! ” гэх мэт), тэднийг илт инээдэмтэйгээр хэлсэн боловч Обломовын итгэл үнэмшлийн эсрэг нэг ч аргумент илэрхийлээгүй.
Обломов Санкт-Петербургийн "Обломовизм"-ийн тухай (Штолц Обломовын үгийг нухацтай хүлээж авдаггүй, тэр түүнийг шоолдог)
Обломов амьдралынхаа идеалын тухай (Столц "санамсаргүй шоолж буй өнгө аяс" үлдээдэггүй, Обломовын байр суурийг хүлээн зөвшөөрдөггүй)
Обломовын мэдүүлэг (Столц "сонсож, гунигтай чимээгүй байна").
Обломов яагаад орчин үеийн амьдралын түвшинг хүлээн зөвшөөрдөггүй вэ?
Столц найзынхаа мэдэгдлийг эсэргүүцэх зүйл олж чадахгүй байгааг уншигчид бид хэрхэн хүлээж авах вэ?
"Обломовизм" гэдэг үг романы хуудсан дээр ямар үед гарч ирсэн бэ? Stolz үүнд ямар ач холбогдолтой вэ? Обломов уу? Уншигч?
Тухайн хэсэгт Stolz-ийн сэтгэл санаа ямар үед, яагаад өөрчлөгддөг вэ?
Гончаров яагаад Обломовын алдагдсан итгэл найдварыг хүлээсэн гэж хэлсэн бэ? Зохиолч энэ нэрээр Обломов өөрөө болон Столцтой харилцах харилцаандаа юуг онцолсон бэ?
Обломовын уналтын шалтгаан юу вэ?
Энэ анги уншигчдад Обломовын дүрд ямар шинэлэг зүйл нээж өгсөн бэ?
Эдгээр асуултыг ярилцсаны дараа оюутнуудаас романы гол дүрийн дүр төрхийг илчлэхэд тухайн анги ямар үүрэг гүйцэтгэсэн талаар дүгнэлт хийхийг хүснэ. Дараа нь оюутны хариултыг багш сонсож, тохируулж, дүгнэлтийг оюутнууд бие даан дэвтэрт бичдэг.
Санал болгож буй хариулт-дүгнэлт: "Обломов" романы гол дүр ба нийгэм хоорондын зөрчилдөөн нь баатрын "хэвийг гажуудуулах" гэсэн дотоод санал зөрөлдөөнөөр илэрхийлэгддэг. "Мөнхийн гүйлт, хогийн хүсэл тэмүүллийн мөнхийн тоглоом" -д Обломов гол зүйл болох "хүн" гэж үздэггүй. Штолц түүнийг эсэргүүцдэггүй, эсэргүүцэх зүйл олдохгүй байгаа нь уншигчдад Обломовын дүгнэлтийн үнэн зөв гэдэгт итгүүлж, "Обломовизм" -ын нөгөө талыг илчилдэг: гол дүрийн баатрын гадаад ертөнцөөс тусгаарлагдсан шалтгаанууд. Нийгмийн асуудал нь ноёнтон, юу ч хийхгүй байх зуршлаас хавьгүй гүнзгий байдаг. Обломовын амьдралын хэв маяг нь орчин үеийн Обломовын нийгэмд сүнслэг байдлын хомсдолтой холбоотой өвөрмөц, магадгүй бүрэн ухамсартай биш сорилт юм. Баатар нь тэмүүлэх зорилгоо олж хардаггүй. Баатар өөрийнхөө замналыг "нүглээ наминчлахдаа" нэгтгэн дүгнэж хэлэхэд, өөрийгөө олж чадаагүй бүдгэрч буй хүмүүсийн "легион" -ыг хараад өөрийгөө онцгой тохиолдол гэж үздэггүй.
(Идэвхтэй, сонирхолтой мэтгэлцээний явцад залуус хоёр зарчим оршин тогтнох эрхтэй гэсэн дүгнэлтэд хүрэв.)
Энд оюутнуудын санаа бодлыг сонсох нь ялангуяа сонирхолтой бөгөөд чухал юм, учир нь бодит бүтээл дэх зохиолчийн байр суурийг ойлгох нь зохиолчийн нийгэм-түүхийн үзэл баримтлал, зохиолчийн бүтээсэн дүрүүдийн уран сайхны үнэмшил хоорондын зөрүүний талаар ярих боломжийг олгодог. , энэ нь дараа нь I.S-ийн ажлыг судлахад маш чухал байх болно. Тургенев ба Л.Н. Толстой.
3. Андрей Иванович Столцын дүр.
3.1. Баатрын гарал үүсэл. Н.Михалковын “Обломовын амьдралын хэдэн өдөр” киноны хэсгийг үзэж байна.
Обломовкагаас таван бээрийн зайд орших Верхлево тосгоны эдлэнгийн менежер, Германы иргэн Иван Богданович Штолцын хүү Илья Ильич Обломовын найз. Штолц эцгийнхээ хэлснээр зөвхөн хагас герман байсан: ээж нь орос хүн байсан: тэр үнэн алдартны шашныг хүлээн зөвшөөрдөг; Түүний төрөлхийн яриа нь орос хэл байсан: тэр үүнийг ээжээсээ, номноос, тосгоны хөвгүүдтэй тоглох үеэр, их сургуулийн хичээл дээр сурсан. Тэрээр герман хэлийг ааваасаа болон номноос өвлөн авсан.
3.2. Боловсрол, хүмүүжил.
Штолц тодорхой боловсрол эзэмшсэн: "Найман настайгаасаа эхлэн тэрээр аавтайгаа газарзүйн газрын зураг дээр сууж, Гердер, Виландын агуулахууд, библийн ишлэлүүдийг эрэмбэлэн, тариачид, хотын иргэд, үйлдвэрийн ажилчдын бичиг үсэг тайлагдаагүй тайланг нэгтгэн дүгнэсэн. Ээждээ тэр ариун түүх уншиж, Крыловын үлгэрийг зааж, Телемакусын агуулахуудад дүн шинжилгээ хийжээ." Боловсролын нэгэн адил хүмүүжил нь хоёрдмол шинж чанартай байсан: хүүгээ "сайн бургас" болно гэж мөрөөдөж, аав нь хүүгийн зодооныг бүх талаар дэмжиж, үүнгүйгээр хүү нь нэг ч өдөр хийж чадахгүй, хүүхэд хагас өдөр ба түүнээс дээш хугацаагаар алга болдог байв. үл мэдэгдэх газруудад үл мэдэгдэх зорилгоор. Хэрэв Андрей цээжээр бэлтгэсэн сургамжгүй гарч ирвэл Иван Богданович хүүгээ ирсэн газар руу нь буцааж илгээсэн бөгөөд тэр болгонд залуу Столц сурсан сургамжаараа буцаж ирдэг байв.
Столзын ээж нь эсрэгээрээ жинхэнэ эрхэм, буржгар буржгар үстэй, цэвэрхэн хүүг өсгөхийг эрэлхийлдэг байсан - "тэр хүүдээ хар биетэй, бургерийн эцгээс дээдс байсан ч гэсэн эрхэм хүний идеалийг олж харсан боловч Оросын язгууртны хүү хэвээрээ л байна." Энэхүү хачирхалтай хослолоос Stolz-ийн дүр үүссэн.
3.3. Stolz-ийн дүр.
Бага наснаасаа эхлэн Столцыг аав нь юунд ч хэнд ч найдаж болохгүй гэж сургадаг байжээ. Тэрээр бүх зүйлийг нэгэн зэрэг хийхийг хүсдэг: худалдаа, аялал, зохиол бичих, төрийн үйлчилгээг адилхан сонирхдог. Түүнийг Верхлевээс Санкт-Петербург руу явуулж буй аавтайгаа салахдаа Столц эцгийнхээ зөвлөгөөг дагаж, Иван Богдановичийн хуучин найз Рейнгольд руу явна гэж хэлэв, гэхдээ тэр Столц дөрвөн давхар байшинтай болсон үед л болно. Рейнголд. Ийм бие даасан байдал, бие даасан байдал, өөртөө итгэх итгэл нь аавынхаа маш их дэмжиж, Обломовт дутагдаж буй залуу Столзын зан чанар, ертөнцийг үзэх үзлийн үндэс юм.
Stolz-ийн элемент бол байнгын хөдөлгөөн юм. Дөнгөж гуч гаруйхан настай тэрээр дэлхийн өнцөг булан бүрт нэгэн зэрэг хэрэгтэй гэдгээ мэдрэх үедээ л сайхан, амар амгаланг мэдэрдэг. “Тэр бүгд цуст англи морь шиг яс, булчин, мэдрэлээс бүрддэг. Тэр туранхай; тэр бараг ямар ч хацаргүй, өөрөөр хэлбэл яс, булчин, гэхдээ бүдүүн бөөрөнхий шинж тэмдэггүй; арьсны өнгө жигд, бараан, ичихгүй; нүд нь бага зэрэг ногоон өнгөтэй боловч илэрхий юм." Stolz-ийн дүрийн хамгийн чухал зүйл бол "түүний биед ямар ч илүүц зүйл байдаггүйн адил тэрээр амьдралынхаа ёс суртахууны тал дээр практик талууд болон сүнсний нарийн хэрэгцээний тэнцвэрийг эрэлхийлдэг" юм.
“... Мөрөөдөл, оньсого, нууцлаг зүйл түүний сэтгэлд ямар ч газаргүй байсан ... Түүнд шүтээн байгаагүй ч сэтгэлийн хүч, биеийн хүч чадлыг хадгалсан боловч тэрээр цэвэр ариунаар бахархаж, заримыг нь гадагшлуулдаг. нэгэн төрлийн шинэлэг байдал, хүч чадал, үүнээс өмнө тэд өөрийн эрхгүй ичиж, ичимхий эмэгтэйчүүд байсан."
Бодит амьдрал дээр ч, уран зохиолын дүр төрхөөрөө ч ийм хүний төрөл нь үргэлж хоёрдмол шинж чанартай байдаг: түүний эерэг чанар нь эргэлзээгүй мэт боловч шинээр гарч ирж буй өрөвдөх сэтгэлийг эсэргүүцэхэд хүргэдэг, ялангуяа Штолзын философийн чухал бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн нэг нь амжилтанд хүрэх явдал юм. саад бэрхшээлийг үл харгалзан ямар ч аргаар зорилгоо биелүүлэх ("тэр зорилгодоо хүрэхийн тулд тэвчээрийг бүхнээс дээгүүр тавьсан").
4. Stolz-ийн талаархи дүгнэлт.
Амьдрал.
Зорилго: "Ажил бол миний амьдралын дүр төрх, агуулга, элемент, зорилго юм."
Ойлголт: амьдрал бол ажлын аз жаргал; ажилгүй амьдрал бол амьдрал биш; “...“Амьдралд хүрдэг!” "Бурханд баярлалаа!" - гэж Столц хэлэв.
Зарчмууд: "амьдралыг энгийн, өөрөөр хэлбэл шууд, бодитойгоор харах нь түүний байнгын ажил байсан ..." "Тэр бүхнээс илүү зорилгодоо хүрэхийн тулд тэвчээртэй байсан ...", "... тэр ангал эсвэл ханыг хэмжиж, хэрвээ даван туулах найдвартай арга байхгүй бол тэр холдох болно."
Хайр.. Штолц зүрх сэтгэлээрээ биш, харин оюун ухаанаараа хайрлаж, сэтгэл, зүрхнийхээ хөдөлгөөн бүрээс оновчтой тайлбар хайж байв. Тиймээс, залуу насандаа би "хүсэл тэмүүллийн дунд хөл дороо газар мэдэрдэг" байсан тул би хаа сайгүй хүсэл тэмүүлэл биш, оюун ухаан хайж байсан. Гэсэн хэдий ч тэрээр энэ мэдрэмжийг үгүйсгээгүй: "тэр хайр Архимедийн хөшүүргийн хүчээр дэлхийг хөдөлгөдөг гэсэн итгэлийг бий болгосон; Түүнд орчлонгийн, няцаашгүй үнэн, сайн сайхан, түүнчлэн буруу ойлголт, буруугаар ашиглахад худал хуурмаг, бузар булай байдаг.
Нөхөрлөл. Столц үргэлж олон найз нөхөдтэй байсан бөгөөд хүмүүс түүнд татагддаг байв. Гэхдээ тэр зөвхөн хувийн хүмүүстэй дотно, чин сэтгэлтэй, эелдэг байдлыг мэдэрсэн. Үнэхээр ч түүнд Илья Ильич, Ольга Сергеевна гэх мэт олон жинхэнэ найз байгаагүй.
Бусадтай харилцах харилцаа. Түүнийг бүгд мэддэг, тэр хүн бүрийг мэддэг. Тэр хэнийг ч хайхрамжгүй орхидоггүй - түүнийг хүндэлж, үнэлдэг, эсвэл айдаг, үзэн яддаг.
Хамгийн гол нь тэрээр өөрт нь үл ойлгогдох, хүртээмжгүй зүйлээс айдаг байсан бөгөөд үүнээс бүх талаар зайлсхийдэг: хүсэл тэмүүлэлээс эхлээд төсөөлөл хүртэл; гэхдээ ямар ч тохиромжтой боломжоор би үүний түлхүүрийг олох гэж оролдсон боловч ойлгомжгүй хэвээр байна.
5. Обломовын талаархи дүгнэлт.
Амьдрал.
Зорилго: аз жаргалтай амьдрах; Ингэснээр тэр "хүрэхгүй".
Ойлголт: хэлбэлзэлтэй - “баяр баясгалантай сайхан бэлэг”-ээс “танхайрсан мод шиг саваа” хүртэл: заримдаа зальтайн дээр чимхэх, заримдаа гэнэт духан дээрээс чинь шууд ирж элс цацах ... шээс алга!”
Зарчмууд: оюун ухаан тань эсрэг байсан ч гэсэн сэтгэл, зүрх сэтгэлийнхээ хүссэн зүйлийг хий; хэзээ ч бүү зов.
Илья Ильич Обломовын амьдрал дахь хайр
Багш: Хайр гэж юу вэ? Иннокентий Анненский: "Хайр бол амар амгалан биш, энэ нь юуны түрүүнд хайрладаг хүмүүст ёс суртахууны үр дагавартай байх ёстой." "Обломов" романд хайр нь үндэс суурь болдог. Энэ мэдрэмж нь баатруудын зан чанарыг илчилж, хөгжилд нь харуулдаг. Обломов хэнд хайртай вэ? (тухайн романы эмэгтэй дүрүүд. Зохиол нь Ольга Ильинская, Агафья Матвеевна Пшеницына нарын тухай юм)
Багш: Обломовын амьдралд ганц л сүнслэг хайр байсан бөгөөд энэ нь түүний амьдрал, үйлдлийг "ёс суртахууны оч" -оор асаахыг оролдсон. Нөгөөх нь бие махбодийн хайр байсан. Энэ мэдрэмж нь түүний ёс суртахуун, оюун санааны хөгжлийг ахиулаагүй, юу ч шаарддаггүй. Зохиолч бүх зүйлийг хамарсан хайранд итгэдэг бөгөөд зөвхөн энэ хүч л ертөнцийг хөдөлгөж, хүний хүслийг удирдаж, үйлдэл рүү чиглүүлж чадна гэдэгт итгэдэг.
Дүгнэлт. Залуус аа, "Обломов" романы зохиолын үндэс нь драмын хайрын түүх бөгөөд үүний зэрэгцээ гол дүр болох Илья Ильич Обломовын хувь тавилан юм.
Хайртай. Тэр хэзээ ч түүний амьдралын гол хүн байгаагүй, тэр ч байтугай Ольгатай хийсэн түүхэнд ч тэр хурдан алга болжээ.
Нөхөрлөл. Залуу насандаа ч тэрээр "олон найз нөхөдтэйгөө хүйтнээр салах ёс гүйцэтгэсэн". Танил хүмүүс байдаг ч Столцоос өөр жинхэнэ найз байдаггүй.
Бусадтай харилцах харилцаа . Цөөхөн хүн мэддэг, тэр маш явцуу найз нөхөдтэй. Тэр өөрөө бараг хэнийг ч мэдэхгүй. Гэсэн хэдий ч түүнийг дэлхийд гаргах гэж оролддог танилуудтай.
Хамгийн гол нь би хэцүү, баригдашгүй бүх зүйлээс айдаг байсан.
III. Сурсан зүйлээ нэгтгэх.Зохиолч Столц, Обломов хоёрыг ямар шалгуураар тодорхойлж, текстийг уншиж байхдаа олж мэдсэнээ одоо харцгаая.
Оюутны хариулт:Гадаад төрх (уншигчийн өмнө гарч ирэхэд), гарал үүсэл, хүмүүжил, боловсрол, боловсруулсан хөтөлбөр, амьдралын талаархи үзэл бодол, зохиолчийн шинж чанар, хайрын сорилт.
| Обломов | Stolz |
|
| « |
||
| Тэр зүүд болгоноос айдаг байсан" |
||
| Хүмүүжил, боловсрол | ||
| Санкт-Петербургт ирэх зорилго | ||
| Амьдралын хэв маяг | ||
| Амьдралын хамгийн тохиромжтой (хэм хэмжээ). | ||
| Хайрын сорилт | ||
| Амьдралын хураангуй |
Хариулт:
| Амьдралын хэв маяг | Хөдөлгөөнгүй байдал, идэвхгүй байдал | Үйл ажиллагаа, идэвхтэй арилжааны үйл ажиллагаа |
| Гэр бүл, эцэг эхчүүдэд хандах хандлага | Хүүхэд насны гэгээлэг дурсамж, ээжийгээ хайрлах сэтгэл |
|
| Боловсролд хандах хандлага | Шинжлэх ухааны сонирхол дутмаг | Мэдлэгээ байнга өргөжүүлэхийг эрмэлздэг |
| Нийгэмд болон ажил дээрээ биеэ авч явах байдал | Ажил хэрэгч хүмүүсийн амьдралд эргэлзэх хандлага, амар амгаланг шүтэх, хоосон байдал | Бизнесийн харилцаа холбоог нөхөх хүсэл, хөдөлмөрийг шүтэх |
| Хайрын тухай ойлголт | Гүнзгий, чин сэтгэлийн мэдрэмжтэй байх чадвар |
Хариулт (Stolz):
1.амьдралын утга учир нь хөдөлмөрт; ер бусын үр ашигтай, санаачлагатай
2.хүч чадал, тайван байдал, эрч хүч; гэгээрэх хүсэл
3.хувийн тусгаар тогтнолыг эрмэлзэх
4. "Обломовизм"-ыг нийгмийн түр зуурын өвчин гэж үзэн гутаан доромжилдог.
| 1-2 хариулт |
|
| 3-4 хариулт |
|
| 5-6 хариулт |
|
| 7-8 хариулт |
|
| 9-10 хариулт |
IV. Хичээлийг дүгнэж байна.
Обломовын Столцтой хийсэн маргаан нь түүх, утга зохиол, хүн төрөлхтний хувьд сонирхолтой юм (Зорилтот:оюутнуудад "идеалист" ба "практик" баатар хоёрын эсрэг тэсрэг байдлыг олж мэдэхэд нь туслахОрос улс түүхэн хоёр эриний зааг дээр: патриархын боолчлол ба шинэчлэлийн дараах хөрөнгөтний. Энэ утгаараа энэ бол мөнхийн хос, хийж гүйцэтгэгч, сэтгэгч хоёрын мөнхийн маргаан юм. Энэ хоёр төрлийн хүмүүс, хоёр төрлийн амьдралын тухай А.И. Герцен "Орос дахь хувьсгалт санааг хөгжүүлэх тухай" өгүүлэлд.
I.A. Гончаровыг Обломовоос ялгаатай нь Штолцыг "хөгжилтэй" (юу хийдэг нь тодорхойгүй), тунхаглалтай, уран сайхны хувьд үнэмшилгүй болсон гэж шүүмжилсэн. Гэхдээ түүнд (зохиолч) энэ хослол хэрэгтэй бөгөөд Столц нь юуны түрүүнд Обломовын өрсөлдөгч, түүний эсрэг талын хувьд хэрэгтэй.
Амьдрал, цаг хугацаа, түүхэн нөхцөл байдал нь хувь заяагаа бүтээгч баатарлаг хүнийг тайзнаа дууддаг. Ийнхүү 1858 онд бичсэн Гончаровын роман нь И.С. Тургенева, Н.Г. Чернышевский, Л.Н. Толстой, Ф.М. Достоевский, өөрөөр хэлбэл 1860-аад он.
V. Гэрийн даалгавар.
2.Обломов, Штолц нарын харьцуулсан тайлбарын төлөвлөгөөг гарга.
Чехов (1889) "Штолц надад ямар ч итгэл төрүүлдэггүй. Зохиолч түүнийг гайхалтай хүн гэж хэлдэг ч би түүнд итгэхгүй байна. Энэ бол өөрийгөө маш сайн боддог, өөртөө сэтгэл хангалуун байдаг ухаантай амьтан ..." Чеховын хэлсэн үгийн талаар санал бодлоо хуваалцаарай.
Штолзийн бага нас хэрхэн өнгөрч, хүмүүжлийн үйл явц хэрхэн явсныг тодорхой харуулсан цуврал, үзэгдлүүдийг нэрлэ.
Гончаров Обломовоос эхлээд өөрийн эрхгүй Столцыг гол дүрийн эсрэг дүр болгон бүтээдэг; Stolz-ийн хувьд бүх зүйл өөр.
Stolz - Stolz ("бахархал"). Тэр нэрэндээ нийцэж байна уу?
Stolz-ийн хөрөг
Онцлогыг тодорхойлох (Обломовыг үзнэ үү).
Байгаль, зан чанар, амьдралд хандах хандлагын тухай түүх.
Хамгийн гол нь рационализм, тэнцвэртэй байдал юм.
-Штолз юунаас хамгийн их айдаг байсан бэ?
- Столзын хэлснээр амьдрал гэж юу гэсэн үг вэ, хүний зорилго юу вэ?
"Дөрвөн улирлыг, өөрөөр хэлбэл дөрвөн насыг үсрэлтгүйгээр даван туулж, амьдралын савыг эцсийн өдөр хүртэл, нэг ч дусал ч дэмий урсгахгүйгээр ..." (Обломовтой харьцуулаарай, түүний идеал нь ...амар амгалан, таашаалд).
-Тэгвэл Обломов, Штолц нар яагаад найзууд юм бэ? Юу вэ, нөхөрлөлийн төв нь хэн бэ?
Маргааны гол нь ХЭРХЭН АМЬДРАХ ВЭ?!
Ангийн шинжилгээ .
-Яаж маргаан үүсдэг вэ?
- Маргааны эргэлт хэзээ тохиолддог вэ?
- Маргаан дээр баатрууд бүр хэрхэн гарч ирсэн бэ?
Маргааны аль үе шатанд та ямар дүртэй санал нийлэхэд бэлэн байна вэ?
Энэ асуултад нэг хариулт байна уу?
Обломов, Штолц нарын харьцуулалт.
| Обломов | Stolz |
|
| "Түүний бие нь царцсан, хүзүүнийх нь дэндүү цагаан өнгө, жижиг махлаг гар, зөөлөн мөр зэрэг нь эрэгтэй хүнд хэтэрхий эрхлүүлсэн юм шиг санагддаг." | « Тэр бүгд яс, булчин, мэдрэлээс бүрддэг... тэр туранхай... яс, булчинтай, гэхдээ бүдүүн бөөрөнхий шинж тэмдэггүй." |
|
| "Илья Ильичтэй хэвтэж байсан ... түүний хэвийн байдал байсан" | "Тэр байнга хөдөлж байдаг ..." |
|
| "Обломов өөртөө орж, өөрийн бүтээсэн ертөнцөд амьдрах дуртай байсан" | "Түүний хамгийн их айдаг зүйл бол төсөөлөл байсан ... Тэр зүүд болгоноос айдаг байсан" |
|
| "Тэмүүлэл биелэх гэж байна, энэ нь эр зориг болж хувирах болно. Гэвч ... өглөө анивчиж, өдөр аль хэдийн орой ойртож, үүнтэй хамт Обломовын ядарсан хүчнүүд амар амгаланд хүрэх хандлагатай байна: шуурга, үймээн самууныг сэтгэлд даруулав ..." энх тайван, Обломовын ядарсан хүч: шуурга, үймээн самууныг даруулав. сэтгэлд..." | "Бүхнээс илүү тэрээр тууштай байсан зорилгодоо хүрч, тэр зорилгодоо хүрч байв. бүх саад бэрхшээлийг зоригтойгоор даван туулж байна ..." | |
| Хүмүүжил, боловсрол | ||
| Санкт-Петербургт ирэх зорилго | ||
| Амьдралын хэв маяг | ||
| Амьдралын хамгийн тохиромжтой (хэм хэмжээ). | ||
| Хайрын сорилт | ||
| Амьдралын хураангуй |
Доод шугам. "Обломов" романы гол дүр ба нийгэм хоорондын зөрчилдөөн нь "хэвийг гажуудуулах" -тай баатрын дотоод санал зөрөлдөөнөөр илэрхийлэгддэг. "Мөнхийн гүйлт, хогийн хүсэл тэмүүллийн мөнхийн тоглоом" -д Обломов гол зүйл болох "хүн" гэж үздэггүй. Штолц түүнийг эсэргүүцдэггүй, эсэргүүцэх зүйл олдохгүй байгаа нь уншигчдад Обломовын дүгнэлтийн үнэн зөв гэдэгт итгүүлж, "Обломовизм" -ын нөгөө талыг илчилдэг: гол дүрийн баатрын гадаад ертөнцөөс тусгаарлагдсан шалтгаанууд. Нийгмийн асуудал нь ноёнтон, юу ч хийхгүй байх зуршлаас хавьгүй гүнзгий байдаг. Обломовын амьдралын хэв маяг нь орчин үеийн Обломовын нийгэмд сүнслэг байдлын хомсдолтой холбоотой өвөрмөц, магадгүй бүрэн ухамсартай биш сорилт юм. Баатар нь тэмүүлэх зорилгоо олж хардаггүй. Баатар өөрийнхөө замналыг "нүглээ наминчлахдаа" нэгтгэн дүгнэж хэлэхэд, өөрийгөө олж чадаагүй бүдгэрч буй хүмүүсийн "легион" -ыг хараад өөрийгөө онцгой тохиолдол гэж үздэггүй.
Оросын нэрт зохиолч И.А.Гончаров 1859 онд "Обломов" хэмээх дараагийн романаа хэвлүүлжээ. Энэ бол хоёр хэсэгт хуваагдсан мэт Оросын нийгэмд үнэхээр хүнд хэцүү үе байсан. Цөөнх нь хэрэгцээ байгааг ойлгож, жирийн иргэдийн амьдралыг сайжруулахыг дэмжсэн. Ихэнх нь газрын эзэд, ноёд, чинээлэг язгууртнууд байсан бөгөөд тэднийг тэжээдэг тариачдаас шууд хамааралтай байв. Гончаров уг романдаа даруу зан, тэсвэр тэвчээрээрээ тэс өөр хоёр найз болох Обломов, Столц хоёрын дүр төрхийг харьцуулахыг уншигчдад урьж байна. Энэ бол дотоод зөрчилдөөн, зөрчилдөөнийг үл харгалзан үзэл бодол, үнэт зүйл, амьдралын хэв маягтаа үнэнч хэвээр үлдсэн хүмүүсийн тухай түүх юм. Гэсэн хэдий ч, заримдаа гол дүрүүдийн хоорондын ийм нууцлаг дотно байдлын жинхэнэ шалтгааныг ойлгоход хэцүү байдаг. Тийм ч учраас Обломов, Штолц хоёрын харилцаа уншигч, шүүмжлэгчдэд маш сонирхолтой санагддаг. Дараа нь бид тэдэнтэй илүү сайн танилцах болно.
Столц ба Обломов: Ерөнхий шинж чанар
Обломов бол эргэлзээгүй гол дүр боловч зохиолч найз Столцдоо илүү их анхаарал хандуулдаг. Гол дүрүүд нь орчин үеийн хүмүүс боловч тэд бие биенээсээ тэс өөр болж хувирдаг. Обломов бол 30 гаруйхан настай хүн юм. Гончаров түүний тааламжтай дүр төрхийг дүрсэлсэн боловч тодорхой санаа байхгүй гэдгийг онцлон тэмдэглэв. Андрей Столц нь Илья Ильичтэй нас чацуу, илүү туранхай, жигд бараан өнгөтэй, бараг улайдаггүй. Штолзын ногоон, илэрхий нүд нь гол дүрийн саарал, уйтгартай харцтай мөн адил ялгаатай байдаг. Обломов өөрөө Оросын язгууртнуудын гэр бүлд өссөн бөгөөд зуу гаруй боолчлолыг эзэмшдэг. Андрей Орос-Германы гэр бүлд өссөн. Гэсэн хэдий ч тэрээр өөрийгөө Оросын соёл иргэншилтэй адилтгаж, үнэн алдартны шашныг хүлээн зөвшөөрдөг байв.
Обломов, Штолц хоёрын харилцаа
Ямар нэг байдлаар "Обломов" романы баатруудын хувь заяаг холбосон мөрүүд байдаг. Зохиолч туйлын үзэл бодол, даруу байдлын төрлийн хүмүүсийн хооронд нөхөрлөл хэрхэн үүсдэгийг харуулах шаардлагатай байв.
Обломов, Штолц хоёрын харилцааг залуу насандаа хүмүүжүүлж, амьдарч байсан нөхцлөөс нь голлон тодорхойлдог. Хоёулаа Обломовкагийн ойролцоох дотуур байранд хамт өссөн. Столзын аав тэнд менежерээр ажиллаж байсан. Верхлеве тосгонд бүх зүйл "Обломовизм", яаралгүй байдал, идэвхгүй байдал, залхуурал, ёс суртахууны энгийн уур амьсгалаар бүрхэгдсэн байв. Гэхдээ Андрей Иванович Штолц сайн боловсрол эзэмшсэн, Wieland уншиж, Библиэс ишлэлүүдийг сурч, тариачид, үйлдвэрийн ажилчдын тухай бичиг үсэг үл мэдэгдэх мэдээллүүдийг ярьдаг байв. Нэмж дурдахад тэрээр Крыловын үлгэр уншиж, ээжтэйгээ ариун түүхийн талаар ярилцав. Хүү Илья гэртээ эцэг эхийн халамжийн зөөлөн жигүүр дор сууж байсан бол Столц гудамжинд олон цагийг өнгөрөөж, хөрш зэргэлдээх хүүхдүүдтэй харьцдаг байв. Тэдний зан чанар өөр өөр хэлбэртэй байв. Обломов асрагч, халамжтай хамаатан садныхаа тасаг байсан бол Андрей бие махбодийн болон оюун санааны хөдөлмөрөө зогсоосонгүй.
Нөхөрлөлийн нууц
Обломов, Столц хоёрын харилцаа нь гайхмаар, бүр парадокс юм. Хоёр дүрийн хооронд асар олон тооны ялгаа байдаг ч тэднийг нэгтгэдэг онцлог шинж чанарууд байдаг нь эргэлзээгүй. Юуны өмнө Обломов, Столц нар хүчтэй, чин сэтгэлийн нөхөрлөлөөр холбогдсон боловч "амьдралын мөрөөдөл" гэгддэг тэд ижил төстэй байдаг. Зөвхөн Илья Ильич л гэртээ, буйдан дээр нойрмоглож, Штолц үйл явдлаар дүүрэн амьдралдаа яг ийм байдлаар унтдаг. Аль аль нь үнэнийг олж харахгүй байна. Хоёулаа амьдралын хэв маягаасаа татгалзаж чадахгүй. Тэд тус бүр өөрийн зуршилдаа ер бусын хамааралтай байдаг тул энэ зан үйлийг цорын ганц зөв бөгөөд үндэслэлтэй гэж үздэг.
"Орост ямар баатар хэрэгтэй вэ: Обломов уу, Штолц уу?" гэсэн гол асуултад хариулах л үлдлээ. Мэдээжийн хэрэг, энэ мэт идэвхтэй, дэвшилтэт хүмүүс эх орондоо үүрд үлдэж, түүний хөдөлгөгч хүч нь болж, оюун ухаан, оюун санааны эрч хүчээр тэжээх болно. Гэхдээ Обломовууд байхгүй байсан ч Орос олон зууны туршид эх орон нэгтнүүд маань мэддэг байсан шигээ байхаа болино гэдгийг бид хүлээн зөвшөөрөх ёстой. Обломовыг боловсролтой, тэвчээртэй, анхаарал болгоомжгүй сэрээх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр тэр ч бас эх орондоо ашиг тусаа өгөх болно.
“... романыг бүхэлд нь уншсаны дараа таны сэтгэлгээнд шинэ зүйл нэмэгдэж, шинэ дүр төрх, шинэ төрлүүд таны сэтгэлийн гүнд шингэж байгааг мэдэрдэг. Тэд чамайг удаан хугацаанд дагалддаг, чи тэдний тухай бодохыг хүсч, тэдний амьдрал, зан чанар, хандлагатай холбоотой ямар утгатай болохыг олж мэдэхийг хүсч байна ..." гэж нэрт шүүмжлэгч Н.А. Добролюбовын романы тухай И.А. Гончаров "Обломов". Эдгээр үгс нь онцгой мөн чанарыг агуулдаг тул би эсээгээ эдгээр үгсээр эхлүүлэхийг хүсч байна. Энэ талаар бодоход бид "шинэ зураг, төрлүүд" гэж ойлгодог N.A. Добролюбов бидэнд Обломов, Штолц нарын тухай өгүүлсэн бөгөөд би эссе дээрээ шинж чанарыг нь шинжлэхийг хүсч байна.
Тэдний мөн чанарыг ойлгохгүйгээр тэдний амьдралд хандах хандлагын талаар шууд ярих нь тэнэг хэрэг тул би хүүхэд насандаа эргэж ирнэ. Обломов патриархын уламжлалтай чинээлэг язгууртны гэр бүлд төржээ. Тэрээр “Сэтгэл, бие махбодоо ядраах хэмжээнд биш, хөнгөхөн сур... тэгэхийн тулд... ямар нэгэн байдлаар гэрчилгээ авах...” гэсэн “Обломов” хүмүүжил авсан. Эцэг эх нь түүнийг амрааж, нойр хоолоо нэн тэргүүнд тавихыг сургаж, хөдөлмөрийг олон боол гэж үздэг байв. Гэсэн хэдий ч энэ бүх амар амгалан, сул зогсолтыг үл харгалзан хүү нэлээд эрч хүчтэй, сониуч зантай, амьдралын талаар суралцах хүсэлтэй байв. Харамсалтай нь эцэг эхийн хэт их анхаарал халамж, "анхны" хүмүүжил нь сэтгэлийн үнэт зүйлсийн талаархи үндсэн үзэл бодлыг өөрчилсөн нь ирээдүйн гол дүрийг өөрчилсөн юм.
Түүний найз Столц тэс өөрөөр хүмүүжсэн. Хэрэв Обломовын хүмүүжлийг урьдчилан тодорхойлсон бол Столц сонголттой тулгарсан. Хүүхдийн ирээдүйн талаархи үзэл бодлын зөрчил нь эцэг эхийн хооронд голчлон байв. Орос эмэгтэй ээж нь хүүгээ Обломов шиг царайлаг, "зөөлөн" язгууртан болгон өсгөхийг хүссэн: "...Тэр хүнд хэцүү, практик хүмүүжилд тийм ч дургүй байсан ...". Түүний аав герман хүн Штолцод эцгээсээ авсан хүмүүжлийг өгсөн: тэрээр түүнд шинжлэх ухааныг зааж, эрт хөдөлмөрлөж, түүнийг хэзээ ч муутгаагүй бөгөөд хүү нь үнэн зөв, хатуужил, амжилтыг юунаас ч илүү эрхэмлэх ёстой гэж үздэг байв. Столц энэ замаар явна гэдэгт тэр огтхон ч эргэлздэггүй байв. Тэгээд ийм зүйл болсон.
Дээр дурдсан бүхнээс хоёр маш чухал дүгнэлтийг гаргаж болно: эдгээр хүмүүс нь бүрэн эсрэг тэсрэг хүмүүс бөгөөд тэдний нарийн төвөгтэй мөн чанарыг бий болгох шалтгааныг бага наснаасаа тодорхойлсон байдаг. Одоо би тэдний амьдралын талаархи үзэл бодол руу аюулгүйгээр шилжиж, "Гончаровын "Обломов" романд Обломов, Штолц нарын эсэргүүцэл ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ, яагаад тэдний ачаар уг бүтээлийг уншсаны дараа шинэ дүр төрх бий болсон бэ гэсэн сэтгэл хөдөлгөм асуултанд хариулж чадна. , шинэ төрлүүд "бидний сэтгэлд шингэсэн" "
Тиймээс зан чанар, амьдралд хандах хандлага нь өөр өөр байдаг. Обломов бол эелдэг, залхуу, энгийн хүн бөгөөд ямар нэгэн хэмжээгээр амьдралаас жигшдэг: "... амар амгалан байхгүй!
Би хэвтээд унтчихна... үүрд...” Тэр хоосон мөрөөдөлдөө амьдардаг, юу ч сонирхдоггүй, юу ч хийдэггүй. Обломовын зорилго бол мөнхийн амар амгалан, санаа зоволтгүй, хүчирхийлэлгүй амьдралыг олж авах явдал юм. Гэхдээ энэ бүх энгийн байдлыг үл харгалзан тэрээр маш ухаалаг, өгөөмөр нэгэн юм. Түүний баялаг дотоод ертөнц нийгмийг өөрчилж чадах юм шиг санагддаг, тэр ер бусын. Гэсэн хэдий ч залхуурал нь түүний бүх давуу талыг үл тоомсорлодог. Обломовыг хайрлах хайр нь хязгаартай. Ольга Ильинская түүнийг өндөр, цэвэр ариун хайраар хайрладаг бөгөөд энэ нь түүнд амаргүй байдаг. Агафья Пшеницина бол дэлхийтэй, эх хүнтэй, энгийн хүн юм. Зохиолч уншигчдад аз жаргалтай төгсгөл, баатрыг өөрчлөх итгэл найдварыг өгсөн ч сонголт нь ойлгомжтой байв.
Өөр нэг Штолц: эрч хүчтэй, ухаалаг, тайван, зорилготой: "... Тэр зорилгодоо хүрэхийн тулд бүх зүйлд тууштай ханддаг ...". Столц бол Обломовын нарийн шинж чанарыг олж мэдсэн цорын ганц хүн юм. Тэр найздаа чин сэтгэлээсээ хайртай бөгөөд түүнд эцсийн мөч хүртэл туслахыг хичээдэг. Штолзын сэтгэлд шүлэг, мөрөөдөл байдаггүй ч тэр үргэлж оргилд байдаг. Баатрын Ольга Ильинскаяг хайрлах нь үүнийг баталж байна. Түүний амьдрал ажил хөдөлмөр, өөрийгөө зориулах хүсэл тэмүүллээр дүүрэн байдаг. Гэсэн хэдий ч Stolz-ийг програмчлагдсан машинтай харьцуулж болох бөгөөд энэ нь түүний мөн чанарын тодорхой дутагдал юм.
Мэдээжийн хэрэг, бидний үед Столц, Обломов хоёрыг "цэвэр хэлбэрээр" уулзах нь маш хэцүү байдаг. Гэхдээ энэ бол тэдний гол үүрэг юм. И.А.Гончаров тэднийг зэрэгцүүлэн байрлуулсан нь санамсаргүй хэрэг биш юм. Зохиолч романыг уншсаны дараа уншигчид дүн шинжилгээ хийж эхлэхийг хүсчээ. Тэр таныг эдгээр баатруудыг дотроос нь "хайх" гэж уриалж байгаа юм шиг. Тэр амжилтанд хүрсэн юм шиг надад санагдаж байна. "... Тэд чамайг удаан хугацаагаар зовоож байна, чи тэдний тухай бодохыг хүсч байна, тэдний таны амьдрал, зан чанар, хандлагатай харилцах харилцааны утга учрыг олж мэдэхийг хүсч байна ..." гэж Н.А.Добролюбов баталж байна. Ийнхүү И.А.Гончаров бүх цаг үеийн гүн гүнзгий ойлголтын сэдэв болох дүрүүдийг бүтээжээ.
"Обломов" романдаа Александр Гончаров зан чанар, үзэл бодлоороо тэс өөр хүмүүсийн нөхөрлөлийн сэдвийг хөндсөн.
Обломов, Столц нарын дүр төрхийг харьцуулсан тайлбар нь уншигчдад энэ нь хүнийг илүү сайн өөрчлөх чадвартай эсэхийг ойлгоход тусална.
Хүүхэд нас, боловсрол
Илья Ильич Обломовөөдгүй хүүхэд шиг өссөн. Эцэг эх нь хүүгээ хэт их хамгаалж, өөрийгөө батлах боломж олгосонгүй. Сурах дургүй байсан. Тэрээр шинжлэх ухааныг хүмүүст гэм нүглийнх нь шийтгэл болгон илгээсэн гэдэгт итгэдэг байв. Арван гурван настай байхдаа тэрээр дотуур байранд элсэн орсон. Тэрээр ээжээсээ байнга гэртээ байж, сургуульдаа явахгүй байх зөвшөөрөл хүсдэг байв. Би өөрийнхөө залхуу байдлаас болж их сургуульд хангалттай мэдлэг авч чадаагүй.
Андрей Иванович Столцухаантай хүү байсан. Тэр хөвөн шиг мэдлэгийг шингээсэн. Аав нь түүнийг хатуу хүмүүжүүлсэн. Ээж нь "хөдөлмөрийн боловсрол"-ыг дэмжээгүй. Аав нь хүүгээ их сургуульд оруулахдаа хот руу авч яваагүй. Би ямар ч шаардлагагүй сэтгэл хөдлөлгүйгээр үүдэнд баяртай гэж хэлээд малгайгаа өмсөөд түүнийг маш хүчтэй түлхэж, хөлөөс нь унагав."
Гадаад төрх
Ильяилүүдэл жинтэй. Түүний "махлаг гар, зөөлөн мөр" нь түүний гадаад төрхийг тодорхой тансаг болгож байв. "Түүний царай улайсан эсвэл бараан биш байсан, тэр эерэг цонхигор харагдаж байв." Саарал нүдэнд үргэлж тодорхой бодлууд байсан бөгөөд тэд толгойд нь тогтож амжаагүй байхад хурдан алга болдог.
Андрейтэр туранхай, огт хацаргүй, хар арьстай. "Тэр яг л англи морь шиг яс, мэдрэл, булчингаас бүтсэн." Түүний царай тод ногоон нүдтэй байв. Энэ нь эрэгтэйлэг байдал, эрүүл мэндийг илтгэдэг.
Хүсэл эрмэлзэл, эд баялаг
Илья Обломовгучин хоёр настайдаа тэр өөрөө юу ч олж аваагүй. Тэрээр чухал бичиг баримтаа буруу хаягаар илгээсэн тэнэг алдааны улмаас үйлчилгээгээ орхисон. Тэр энгийн даалгаврыг гүйцэтгэж чадаагүй. Түрээсийн байранд амьдардаг. Эцэг эхээс өвлөн авсан эд хөрөнгө нь алдагдалд орж, хангалттай хөгжил цэцэглэлтийг авчирдаггүй. Илья Ильич санхүүгийн асуудлын талаар юу ч мэдэхгүй.
Амьдралд юунаас ч хоцрохгүй, ямар нэг зүйлийг бүтээх гэж оролддоггүй. Тэрээр буйдан дээр байнга нойрмог байдалд хэвтэж байдаг.
Stolz“Би алба хааж, ажлаасаа халагдсаныхаа дараа хувиараа бизнес эрхэлж, байшин, мөнгөтэй болсон. Тэр хилийн чанадад бараа тээвэрлэдэг компанид ажилладаг." Ажилдаа алдаа гаргадаггүй. Тэрээр өөрийн хүчин чармайлтаар нийгэмд хүндэтгэл, материаллаг баялгийг олж авсан. "Тэр байнга хөдөлж байдаг: хэрэв нийгэм Англи эсвэл Бельги рүү агент илгээх шаардлагатай бол тэд түүнийг илгээдэг. Хэрэв танд шинэ төсөл бий болгох эсвэл шинэ санаа судлах шаардлагатай бол тэд Stolz-г сонгодог."
Эмэгтэй хүнийг хайрлах
Андрейэсрэг хүйстэндээ хүндэтгэлтэй ханддаг. Ольга Ильинскаятай харилцахдаа тэрээр хайртынхаа бүх асуудлыг шийдэж, аз жаргалтай болгож чаддаг жинхэнэ эрхэм гэдгээ баталж байна. Тэр зорилгодоо хүрсэн - хайртай хүнтэйгээ гэрлэсэн.
Ильяэмэгтэйчүүдтэй харилцахдаа үргэлж эелдэг ханддаг. Тэрээр Ольга Ильинскаяд хайртай байсан ч залхуурал, өөрчлөгдөх дургүй байдлаа даван туулж чадаагүй юм. Би гэрлэлтийн энгийн байдлаас айдаг байсан. Тэрээр хайртдаа маш их бэрхшээл учруулсан бөгөөд тэр түүний идэмхий ярианаас болж байнга уйлдаг байв. Тэрээр бэлэвсэн эхнэр Пшеницынатай гэрлэж, түүнээс өрөө хөлсөлжээ. Тэр түүнээс огт юу ч шаардаагүй. Ийм харилцаа нь Обломовт тохирсон байв.
Амьдралд хандах хандлага
Андрей Столтс, эрүүл энх, олон жил амьдрахыг хүсч байна. Хэдийгээр тэр реалист ч гэлээ амнаас нь “хоёр зуу, гурван зуун жил амьдармаар байна” гэсэн хэллэг байнга сонсогддог. Тодорхой тодорхойлсон даалгаврын үндсэн дээр бүх зүйлийг хийх ёстой гэсэн зорилтыг баримталдаг. Мөрөөдөл түүний сэтгэлд ямар ч байргүй байв.
Илья Обломовөөрийгөө "хуучин кафтан" гэж нэрлэдэг. Заримдаа тэр хэвтээд үүрд унтчихна гэсэн бодол дуугардаг. Мөрөөдөх дуртай. Түүний төсөөлөл нь ихэвчлэн төсөөллийн зургийг зурдаг. Ирээдүйн эхнэр, хүүхдүүдийн дүр төрхийг онцгой тодруулсан болно.
Иван Александрович Гончаровын "Обломов" роман нь 1859 онд бичигдсэн боловч шүүмжлэгч, уншигчдын янз бүрийн байр сууринаас сонирхолтой хэвээр байна. Энэхүү бүтээл нь хайр, нөхөрлөл, амьдралд хандах хандлага, түүний зорилго, утга учир зэрэг олон сэдвийг илчилдэг. Зохиолыг уншиж байхдаа Андрей Иванович Столц, Илья Ильич Обломов хоёрын ийм тод ялгаатай байдлыг анзаарахгүй байх нь хэцүү байдаг. Үүнээр дамжуулан зохиолч уг бүтээлийн санааг маш нарийн илчилдэг. Хоёр эрийг олон үеийн туршид үлгэр дуурайл болж чадах бат бөх нөхөрлөл холбож байсан ч Гончаров тэднийг маш өөр өнгөөр будаж, өөрийн эрхгүй "Обломов, Штолц нар хэн бэ: давхар эсвэл антипод уу?" гэсэн бодол төрүүлдэг.
Зохиолын хуудсуудыг гүйлгэж, бид Илья Ильичийн дүрийг бүтээж, зохиолч номын төгсгөл хүртэл нарийвчлан дүрсэлсэн байдаг.
Обломов бүх амьдралаа буйдан дээр өнгөрөөсөн гэдгийг бид мэдэж байна: "Тэр гэртээ байхдаа - тэр бараг үргэлж гэртээ байсан - тэр хэвтсээр, бүгд үргэлж нэг өрөөнд байсан" гэж боловсролд ямар ч чухал зүйл олж хараагүй. Зохиогч үүнд анхаарлаа хандуулдаг:
Бага наснаасаа тэрээр ганцаараа юу ч хийхийг хориглодог байсан тул түүний эргэн тойронд үргэлж асрагч нар байсан. Түүний байнга дурсдаг ээж нь түүнийг халамж, эмзэглэлээр хүрээлсэн бөгөөд хожим нь зөвхөн Агафья Матвеевна л сольж чаддаг байв. Обломовын амьдрал эцэс төгсгөлгүй залхуурал, урагш тэмүүлэх дургүй, доройтсон хэдий ч тэрээр маш эелдэг, зөөлөн, мөрөөдөмтгий нэгэн юм. Ольга Ильинскаятай уулзахдаа Илья Ильич түүнийг сонирхож, улмаар тэдний харилцаа улам бүр хөгжиж байв. Өмнө нь бичсэнчлэн Обломов ээжийгээ маш их хайрлаж, хүндэлдэг байв.
Тэрээр хэрхэн “үүрээ барьж”, гайхалтай эмэгтэйг эхнэрээ болгож, хүүхэд насандаа буцаж ирсэн мэт амьдрахаа төсөөлж байв.
Столц олон талаараа Обломовын эсрэг байдаг.
Штолц бол Илья Ильичийг байгаагаар нь хүлээж авсан цөөхөн хүмүүсийн нэг бөгөөд заримдаа түүнд өөрт нь байгаа мэдлэгийнхээ нэг хэсгийг ч гэсэн өгөхийг хичээдэг. Тэрээр нөлөө бүхий, идэвхтэй, хөдөлмөрч, үргэлж анхаарлын төвд байдаг байсан ч түүний сул тал нь түүний мэдрэмжүүд байв. Обломовоос ялгаатай нь Столц шалтгаанаар ажиллаж, үйлдлээ урьдчилан тооцоолсон боловч хүмүүсээс хайр болон бусад мэдрэмжийг хайж байв. Андрей Иванович бараг бүх сэтгэлээ ажилдаа зориулж, өөр юу ч хийх нь ховор байсан; романдаа тэрээр үүнд хандах хандлагаа "Ажил бол миний амьдралын дүр төрх, агуулга, элемент, зорилго юм."
Хоёр баатрыг бие биентэйгээ харьцуулж үзээд би Обломов, Штолц нар хоёулаа антипод, давхар юм гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн. Тэдний амьдралын хэв маяг, дадал зуршил, гэр бүлд хандах хандлага, хайр дурлал, боловсролын ялгаа, ижил төстэй байдал үүнийг баталж байна. Идэвхтэй, хөдөлмөрч Андрей Иванович найздаа түүнийг устгасан Обломовизмыг ялахад нь туслах ёстой. Зургийн ийм ялгаатай байдлаас болж дүрүүд бие биенээ төгс нөхдөг. Штолц найзтайгаа харилцахдаа амар амгаланг олдог: "Андрей ихэвчлэн ажил хэрэг, олон нийтийн дунд завсарлага авч, үдэш, бөмбөгнөөс гарч, Обломовын өргөн буйдан дээр суудаг байв." Түүний шийдэмгий, идэвх зүтгэл нь хоёуланд нь хангалттай байж болох юм. Обломов эргээд найзыгаа мөрөөдөмтгий, сайхан зан чанараараа нөхдөг. Хоёр залуугийн амьдралыг эргүүлж чадсан Ольгаг хайрлах хайр нь тэднийг мөн холбодог. Тэрээр хайр сэтгэлгүй, ухаалаг, сүр жавхлан, шийдэмгий байдлаараа тэднийг татдаг байв. Гэхдээ тэр Обломов, Столц хоёрын аль алинд нь сэтгэл хангалуун байсангүй. Зохиолч дүрүүдийг зориудаар өөр өөр болгож, түүний зан чанарын шинж чанарыг, Обломов - мөрөөдөмтгий байдал, романтизм, Столц - оновчтой байдал, шийдэмгий байдлыг тусгажээ. Тиймээс, миний ойлголтоор тэд нэг бүхэл юм шиг нэгэн зэрэг антипод, давхар болсон.
Шинэчлэгдсэн: 2019-10-17
Анхаар!
Анхаарал тавьсанд баярлалаа.
Хэрэв та алдаа эсвэл үсгийн алдаа анзаарсан бол текстийг тодруулж, товшино уу Ctrl+Enter.
Ингэснээр та төсөл болон бусад уншигчдад үнэлж баршгүй ашиг тусыг өгөх болно.
Ачааж байна...
