V.G-ийн хамгийн алдартай бүтээл. Короленкогийн амьдралынхаа туршид 15 удаа хэвлэгдсэн "Сохор хөгжимчин: судалгаа" өгүүллэг (энэ бүтээл алдартай болохыг гэрчилдэг өвөрмөц тохиолдол). Эхний хэвлэл нь 1886 онд аль хэдийн хэвлэгдсэн (зохиолч цөллөгөөс буцаж ирээд идэвхтэй хэвлэж эхэлснээс хойш нэг жилийн дараа). Зургаа дахь хэвлэл (1898) зохиолыг зохиогч өөрчилсөн;
"Сохор хөгжимчин" кинонд Короленкогийн ёс суртахуун, гүн ухаан, гоо зүйн хөтөлбөр хамгийн бүрэн дүүрэн хэрэгждэг. Зохиолын өрнөл дэх сургаалт зүйрлэл-бэлэгдлийн үндсийг гаргаж авбал хүний дотор гэрлийн зарчим давамгайлж байгаа тухай, тэр хүн хэзээ ч харж байгаагүй ч гэсэн гэрэл рүү чиглэсэн төрөлхийн, төрөлхийн хөдөлгөөний тухай ярьж байна. Энэ бол төрөлхийн хараагүй гол дүрийн онцлог шинж чанар юм. Баатрын зам амаргүй байсан ч замын төгсгөлд биднийг хүлээж байгаа гэрэл, ижил нэртэй зохиолын бяцхан "гэрэл" юм. Энэ бол зохиолчийн итгэл үнэмшил юм.
Ёс суртахууны зөрчилдөөн нь баатрын байгалийн сул тал (харалган байдал) дээр суурилдаг бөгөөд энэ нь түүнийг бусад хүмүүсээс салгаж, бусдад хорсолтой болгодог. Хүмүүст буцаж очих, хувиа хичээсэн байдал, зовлон зүдгүүрийг даван туулах нь гол дүр Петрок бусад хүмүүсийн зовлон зүдгүүрийг мэдэрч чадсаны дараа боломжтой болсон. Энэ бол бүх нийтийн эв санааны нэгдэл бөгөөд хүн бүртэй зовлон зүдгүүрээ хуваалцах (ардын оюун санааны үндсэн дээр) нь гэрлийн ялалтад хүрэх зам болж хувирдаг бөгөөд энэ нь Короленкогийн хэлснээр хүн юм. Гол дүр нь хүн бүрийг буруутгах биш, харин хүмүүст үйлчлэх хэрэгтэй гэдгийг ойлгох үед хүний жинхэнэ мөн чанар ялав: жижиг тойрогт - эхнэр, хүүдээ, том тойрогт - зовж шаналж буй бүх хүмүүст. Энэ бол дэлхий дээрх зохистой газар, таны хэрэгцээ, ашиг тусыг олох цорын ганц арга зам юм - энэ дүрэм нь ямар ч хүнд хүчинтэй.
"Сохор хөгжимчин" өгүүллэг нь Короленкогийн реализм ба романтизмыг нэгтгэх хүслийг илэрхийлдэг. Эндээс энэ холболтын даалгавар (амьдралын үнэн ба идеалын хэмжүүрийн хослол) болон түүний үндсэн арга техникийг хоёуланг нь харахад хялбар байдаг. Эхлээд романтик гоо зүй Короленкогийн ертөнцийн бодит даавуунд нэвтэрч буй шинж тэмдгүүдийг харуулъя. Тэдний дунд, нэгдүгээрт, ховор, ер бусын романтик яруу найраг: бидний өмнө хараагүй төрсөн хүүгийн түүх байна; Хүн төрөлхтний бүх нийтийн асуудлууд яг энэ ер бусын, ердийн бус материал дээр илчлэгддэг. Хоёрдугаарт, үндэслэлгүй, далд ухамсрын сонирхол - жишээлбэл, энэ нь Петр хүүгээ анх тэвэрч, түүний нүдээр гэрлийг харж байх үеийн оргил мөчид илэрдэг (гэхдээ үүнийг материалист байдлаар тайлбарладаг. баатар дахь унтаа үеийн үеийн биологийн ой санамж). Гуравдугаарт, өгүүллэгийн өвөрмөц импрессионист, санал болгож буй хэв маяг, ярианы уянгын хэмнэл. Дөрөвдүгээрт, синестези, мэдрэхүйн мэдрэмжийн төрлийг холих эсвэл орлуулах романтик сэдэв (сохор хүү ертөнцийг мэдрэх үед тохиолддог). Тавдугаарт, уг зохиол нь бүтээлийн сэдэвчилсэн түвшин (урлагийн загвар, хүний оршихуйн сүнслэг байдлын тухай ойлголт) болон дээр дурдсан импрессионист, хэмнэлтэй хэв маягийг хоёуланг нь бүрдүүлдэг хөгжмийн цэвэр романтик ойлголт дээр суурилдаг.
Зохиолын өрнөл нь хүний оюун санаа материйг ялан дийлсэн явдал дээр суурилдаг. Үүнтэй холбогдуулан урлагийн асуудал шийдвэрлэх ач холбогдолтой болж байна: уй гашууг үл харгалзан нэгдэж, аз жаргал, идеал руу хөтөлдөг сүнслэг, хүн хоорондын зүйл юм. Ардын урлагийн домогт эхлэл нь баатрын гоо зүйн мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд онцгой үүрэг гүйцэтгэсэн. Ардын урлагт гол үндэс нь баатрын хувьд хэмнэлт болох хувь хүний уй гашууг хамтдаа даван туулах явдал юм (орчин үеийн урлаг хувиа хичээсэн байж болно).
Өгүүллийн ёс суртахууны болон философийн үзэл баримтлал нь боловсролын асуудалтай холбоотой бөгөөд энэ нь эргээд сонгох эрх чөлөөний асуудалд эргэлддэг: хүүхдийг хүлэмжийн нөхцөлд байлгах шаардлагагүй, түүнийг өвдөлтөөс хамгаалахыг хичээдэг. бэрхшээлүүд (баатрын ээж Анна Михайловнагийн адил) түүнийг том, гайхалтай амьдралтай нүүр тулах хэрэгтэй (энэ замыг Петрт тахир дутуу болсон авга ах Максим нээж өгсөн боловч түүний хувьд энэ нь тийм байсан. Биологийн төрөлхийн гажиг биш харин гэрэл гэгээтэй, баян амьдралын үр дүн). Хүүхдийг өвдөлтөөс хамгаалах боломжгүй бөгөөд зовлонгийн аминч үзлийг зөвхөн том ертөнцөд л даван туулж чадна. Хүн өөрөө сонголт хийх, эрэл хайгуул хийх боломжийг олгох хэрэгтэй. Бид зохиогчийн хүнд итгэх итгэлтэй дахин тулгарлаа. Короленкогийн ертөнц бол гэрэлт эхлэл, энэ гэрэл рүү чиглэсэн эрчимтэй хөдөлгөөн, түүний төлөө цусгүй, гэхдээ туйлын идэвхтэй тэмцэл ялах итгэл найдвар юм.
В.Короленкогийн "Сохор хөгжимчин" түүх
АсуудалАргумент
Ёс суртахууны асуудал
Авьяас
Түүний баатар нь хараагүй, өөрөөр хэлбэл байгалиасаа салсан, харах чадваргүй хүн юм. Гэсэн хэдий ч тэр хөгжимчин бөгөөд энэ нь байгалиасаа нарийн, хурц чих, хөгжмийн авьяастай гэсэн үг юм. Тиймээс тэрээр угаасаа "доромжлогдож", "өргөмжлөгдсөн" нэгэн.
- Түүнд авьяасыг өгсөн: хөгжимд дуртай.Түүний тоглодог аялгуу нь бүх сонсогчдыг гайхшруулдаг: хараагүй хүү дуу чимээг мэдэрч, эргэн тойрныхоо ертөнцийг хараагүй байхад нь тусалдаг.
- Тэгээд удалгүй тэр сонгодог хөгжмийн оргилыг эзэмшсэн. Тэрээр хүмүүст нөлөөлж, түүнд ойлгоход хэцүү байсан амьдралын гол зүйлийг тэдэнд хэлж чаддаг хөгжимд хүчээ олж авдаг. Петр өөртөө итгэлтэй, хүчирхэг болсон.
Аз жаргал гэж юу вэ?
1) В. Короленко. Хараагүй хөгжимчин
"Шувуу нисэхийн тулд бүтээгдсэнтэй адил хүн аз жаргалын төлөө бүтээгдсэн"; "Алхаж байгаа хүн замд эзэн болно"
Хүн бүр өөрийн аз жаргалын төлөө тэмцэж, амьдралын зорилгоо олоход саад болж буй бие махбодийн болон ёс суртахууны саад бэрхшээлийг даван туулах ёстой.
Хүн бүр аз жаргалыг хүсдэг бөгөөд хүн бүр аз жаргалыг хүртэх ёстой. Хамгийн гол нь гадаад чанар, онцлог биш харин дотоод агуулга юм.
- Короленкогийн "Сохор хөгжимчин" өгүүллэгийн асуудал бол аз жаргалын төлөө тэмцэх хэрэгцээний нотолгоо юм.
- Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн аз жаргал, амжилтанд хүрч чадах уу?
- Залуу эр амьдралын өөр аз жаргалыг мэдрэх боломж байсан. Уншигч Петр, Эвелина хоёр гэрлэснийг мэдээд гайхалтай баяр хөөрөөр дүүрэн байдаг. Мөн тэдний хайр шагнагдсан. Хүү төрсөн. Олон сарын турш Петр хүүхэд хараагүй болно гэж айж байв. Гэвч эмчийн хэлсэн үг: "Харанхуй багасч байна. Хүүхэд эргэлзээгүй, "тархинд галт зам шатаасан мэт" гэж хардаг.
Хүний зан чанарыг бүрдүүлэх асуудал
1) В. Короленко. Хараагүй хөгжимчин
Хамгийн гол нь Максим авга ах Петр болон түүний хичээлд тусалсан. Хөлгүй, хөгжлийн бэрхшээлтэй Максим зээ хүүгийнхээ ирээдүйн амьдралын бэрхшээлийг хэн ч ойлгодоггүй. Зоригтой өвгөн дайчин тэрээр ач хүүгийнхээ хувь заяанд хайхрамжгүй хандаж чадахгүй бөгөөд эгчдээ хүүхдийг "хүлэмжийн ургамал" болгохыг зөвшөөрөхгүй. Хоёр өөр зарчим - эхийн эмзэглэл, яруу найраг, хөгшин дайчны эр зориг - Петрт ертөнцийг танихад тусалдаг.
- Хараагүй хүүхэд төрөх нь ээж, бүх гэр бүл, мэдээжийн хэрэг хүүхдийн хувьд эмгэнэл, зовлон юм. Хүмүүсийн энэ муу, хайхрамжгүй, эрүүл ертөнцөд түүнд юу тохиолдох вэ? Амьдрал яаж эргэх бол? Таныг хүрээлж буй хүмүүс, ийм хүний амьдралд оролцох чадвараас их зүйл шалтгаална
- Эхлээд харахад Максим хүүгийн ээжид хэрцгий ханддаг юм шиг санагдаж болох ч энэ нь тийм биш юм. Тэр ийм хүмүүстэй хэрхэн харьцахаа мэддэг байсан, тэднийг өрөвдөх ёсгүй, тэд өөрсдөө бэрхшээлийг даван туулж сурах ёстой,Та тэднийг амьдралаас хамгаалж чадахгүй. Өвчин зовлонгоо даван туулж, амьдралдаа байр сууриа олоход нь туслах хэрэгтэй
-
Авга ахын үүрэг үнэлж баршгүй. Тэрээр зээ хүүгийнхээ хувь заяанд хайхрамжгүй хандаж чадахгүй байв. Зөвхөн тэдний хувь тавилан ижил төстэй учраас биш: хоёулаа тахир дутуу: тэр хөлгүй,нөгөө нь алсын хараатай.Эгч нь хүүхдийг "хүлэмжийн ургамал" болгохоос сэргийлдэг хүн юм. Мөн бид түүний зөв гэдэгт итгэлтэй байна.
Оюун санааны хүч чадал
1) В. Короленко. Хараагүй хөгжимчин
Зохиогч хэлэхдээ: хэрэв хүү хараагүй бол энэ нь тэр юу ч хийж чадахгүй гэсэн үг биш, амьдралын зам дээр хөл дээрээ бат зогсохын тулд ямар нэгэн зүйл сурах ёстой. Баатар Короленког туршиж байна. Энэ бол гэрэлд хүрэх замд саад тотгорыг даван туулах, гэрэлд хүрэх хүсэл юм.
- хүн нөхцөл байдлаас үл хамааран хүн байх эрхийн төлөө тэмцэх ёстой, өөрийгөө олох замдаа саад бэрхшээлийг даван туулах ёстой.
- Тэрээр хүмүүст нөлөөлж, түүнд ойлгоход хэцүү байсан амьдралын гол зүйлийг тэдэнд хэлж чаддаг хөгжимд хүчээ олж авдаг. Энэхүү түүх нь Петрийг өөртөө итгэлтэй, хүчирхэг байхыг хардаг концертоор төгсдөг. Тэр зөвхөн хүрээлэн буй орчны тусламж, өөрийн тэсвэр тэвчээрээр ийм амжилтанд хүрсэн.
Хүний амьдрал дахь урлагийн үүрэг
1) В. Короленко. Хараагүй хөгжимчин
- Номонд хөгжим нь ер бусын хүүгийн өөр нэг баатар, асран хамгаалагч сахиусан тэнгэрийн дүрээр гардаг. Хөгжмийн хүсэл тэмүүлэл нь хүүхдэд одоо байгаа ертөнцийн урьд өмнө байгаагүй өнгө, түүний бүх нийтийн хэлээр ойлгодог сэтгэл хөдлөлийн ертөнцийг нээж өгсөн. Дуу чимээ нь Петрусд бүхэл бүтэн мэдрэмжийн палитр, түүний халилтыг өгсөн. Төрсөн цагаасаа хойш хараагүй хүүд амьдралын бүрэн бүтэн байдлыг мэдэрч, найз охинтой болж, гэр бүлтэй болж, бүрэн эрхт хүн гэдгээ мэдрэх боломжийг олгосон нь мэргэжлийн төгөлдөр хуурын хичээл, гаанс тоглох явдал байв. Петрус нас ахихтай холбоотой хэд хэдэн хямралыг туулсан бөгөөд түүнийг хамаатан садан, хөрш охин Эвелина даван туулахад нь тусалсан. Хөгжим нь баатарт өөрийгөө хувь хүн гэдгээ ухамсарлаж, өөртөө итгэлтэй болж, бусдын адил нийгмийн бүрэн эрхт гишүүн гэдгээ мэдрүүлсэн.
Урлаг амьдралд нь орж ирэхэд тэрээр тав дахь жилдээ байжээ. Нарийн сэтгэл зүйч Короленко хараагүй хүүхдийн мэдэрдэг мэдрэмжийг гайхалтай үнэн зөвөөр дамжуулдаг. Зохиогч нь хүүхдийн сэтгэлийн хөдөлгөөний нарийн туршлага, сэтгэгдлийг анзаардаг. Азгүй эр чинээлэг гэр бүлд төрж, хайрт хүмүүсээр хүрээлэгдсэний ачаар урлагийн авьяасаа хөгжүүлэх боломж олддог.Иоахим гаанс тоглов. Тосгоны хүү тохиромжтой мод хайж удаан хайсны эцэст энгийн гаанс дээр тоглосон нь хараагүй хүү хөгжимчин болж хувирах эхлэлийг тавьсан юм. Петрус Иоахимын хөгжим сонсохоор үдэш бүр жүчээнд ирдэг байв
- Энэ түүх Киевт хараагүй хөгжимчний дебют хэрхэн болсон тухай өгүүлсэн эпилогоор төгсдөг. Түүний хөгжимд олон нийт “Уугуул байгалийн амьд мэдрэмж”, тэнгэрт аянга шуурга шуурч, тал нутгийн салхи шиг аз жаргалтай, чөлөөтэй аялгууг сонссон.Максим Яценко болон олон нийтийн хамт бид Петр Яценког үнэхээр гэрэл гэгээг олж харсан гэдгийг мэдэрдэг, учир нь түүний урлаг нь хүмүүст үйлчилж, "баяр баясгаланг" сануулдаг.
харамсалтай..."
Сонголт хийх асуудал
1) В. Короленко. Хараагүй хөгжимчин
- "Насанд нэг удаа хувь тавилан хүн бүрт ирдэг бөгөөд "сонгох!" гэж хэлдэг.
Зохиолч хараагүй хүүгийн амьдралын замыг алхам алхмаар дүрсэлжээ. Түүний эргэн тойронд янз бүрийн саад бэрхшээл бүхий олон зам бүхий асар том ертөнц бий. Дараа нь түүнд юу тохиолдох вэ? Түүний амьдрал хэрхэн өрнөх бол? Амьдралын зөв замыг хэрхэн сонгох вэ? Түүнийг хүрээлж буй хүмүүс, хүнд хэцүү мөчүүдэд дэмжлэг үзүүлж, гараа сунгах чадвараас их зүйл шалтгаална.
Баатар нь харах чадваргүй болсон.Шинэ хүмүүс, илүү өргөн ертөнцтэй танилцахАмьдралын зам, амьдралын зорилгыг сонгох нь тухайн хүн өөрөө хамаарна гэдгийг ойлгуулаххүн нийгэмд оршин тогтнохын тулд өөрийгөө ухамсарлах арга замыг олох ёстой.Уур хилэн, цөхрөл нь хүмүүсийг өрөвдөх сэтгэл, тэдэнд туслах хүслээр солигддог. Сохор хүн хөгжимд хүчээ олдог. Хөгжмөөр дамжуулан тэрээр хүмүүст нөлөөлж, амьдралын гол зүйлийг, өөрөө ойлгоход хэцүү байсан зүйлийг хэлж чаддаг. Энэ бол хараагүй хөгжимчний сонголт.
- Хараагүй хүүхэд төрөх нь үргэлж эмгэнэлтэй байдаг. Петрусын хараагүй болсон тухай мэдээг ээж болон түүний авга ах нар эмгэнэлтэй байдлаар хүлээж авдаг. Баатрууд сонголтын өмнө тулгардаг. Би юу хийх хэрэгтэй вэ? Та хүүхэддээ амьдралын талаар ямар санаа өгөх ёстой вэ?
- Петр сонголт хийдэг: тэр авга ахынхаа зөвлөснөөр сохортой хамт тэнүүчлэхээр явав.
Сохор хүний найз Эвелина ч мөн адил хэцүү сонголт хийх ёстой. Тэд бага наснаасаа хамт байсан бөгөөд охины анхаарал халамж нь Петрт тусалж, дэмжиж байв. Тэдний нөхөрлөл маш их зүйлийг өгсөн бөгөөд Эвелина Петр шиг үл хөдлөх хөрөнгийн гаднах амьдралын талаар бараг ямар ч ойлголтгүй байв. Тэр Петрийн зовлон зүдгүүр, эргэлзээг ойлгож, "хайрын нам гүм эр зориг" хийдэг: тэр Петрт сэтгэлийнхээ талаар хамгийн түрүүнд ярьдаг. Гэр бүл зохиох шийдвэр бас Эвелинагаас гардаг. Энэ бол түүний сонголт. Сохор Петрийн төлөө тэрээр оюутнуудын дур булаам байдлаар тодорхойлсон замыг тэр даруй, үүрд хаадаг. Энэ бол золиослол биш, харин чин сэтгэлийн, маш харамгүй хайрын илрэл байсан гэдгийг зохиолч бидэнд итгүүлдэг.
-
Тодорхой цаг үед залуу хүн бүрийн хувьд түүний ирээдүйн хувь тавилан, хүмүүст болон ертөнцөд хандах хандлагын талаар асуулт гарч ирдэг. Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц асар том, олон янзын замууд байдаг бөгөөд хүний ирээдүй түүний амьдралын замыг зөв сонгохоос хамаарна.
Өрөвдөх сэтгэл
1) В. Короленко. Хараагүй хөгжимчин
Авга ах залууд хүний зовлон зүдгүүрийн бүх гүнийг илчилдэг: тэрээр хувийн зовлон зүдгүүр нь бусдын зовлон зүдгүүртэй харьцуулахад өчүүхэн бага гэдгийг түүнд урамшуулдаг.
- Урт удаан аялсны дараа уур хилэн солигдож, хүмүүсийг өрөвдөх сэтгэл, тэдэнд туслах хүслээр солигддог. Түүний туршлагаас олж мэдсэн зовлон нь түүний сэтгэлийг эдгээв: "хар дарсан зүүд үл хөдлөх хөрөнгөөс үүрд алга болсон мэт" Петр буцаж ирэв.
Жинхэнэ золгүй явдал, дургүйцэл, уй гашууг туулсаны дараа л Петр сэтгэцийн хямралаас гарч, хөгжим нь өөрөөр сонсогдож эхэлдэг.
Амьдралын утга учир, хүний оршихуй
1) В. Короленко. Хараагүй хөгжимчин
Түүний олон бүтээлээс хүн яагаад оршин байдаг, нийгэмд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ гэсэн асуултыг тавьдаг.
Зохиолч биднийг гол дүрийг өрөвдөж, амьдралын бэрхшээлийг түүнтэй хамт мэдэрч, түүний бодол санаа, мэдрэмжинд шингэдэг.Зохиогч таныг хүний хувь заяа, түүний энэ амьдралын зорилгын талаар бодоход хүргэдэг.
- Энэ ажил Петр Попельскийн концертоор төгсдөг. Танхимд сууж буй үзэгчдийн дунд түүний авга ах байна. Максим өөр хэний ч адил ач хүүгийнхээ хөгжмийг сонсож, мэдэрдэг. Тэрээр байгалийн дуу чимээ, ардын хөгжмийн эгшиг, хөөрхий сохор бандара тоглогчдын аялгууг сонсдог. Нагац ах нь зээ хүүгээ амьдралынхаа зам мөрийг олж, аз жаргалаа хөгжим, гэр бүл, Эвелина, хүүгээ олсон гэж ойлгодог. Үүнд өөрийн гавьяа зүтгэлийг ойлгосон Максим амьдралаа дэмий өнгөрөөгүй гэдэгт итгэлтэй байна.Пэнэ нь хараагүй зээ хүүгийн хөгжилд яг тусалж байгааг ойлгож байнатүүний амьдралын гол утга учир байсан, энэ бол түүний аз жаргал.
Хувь хүний төлөвшил
1) В. Короленко. Хараагүй хөгжимчин
Хүүхдийн хувь заяанд анх хоёр хүн онцгой үүрэг гүйцэтгэсэн.түүний ээж, авга ах Максим. Хоёр өөр эхлэл -эхийн эмзэглэл, яруу найрагмөн хуучин дайчны эр зориг нь Петрт ертөнцийг танихад тусалсан.
Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг ойлгох
1) В. Короленко. Хараагүй хөгжимчин
Хүүхдийн гадаад ертөнцтэй анхны харьцах нь ойролцоогоор гурван настайдаа тохиолддог. Зохиогч нь хараагүй хүүхдийн мэдэрдэг мэдрэмжийг нарийн бөгөөд гайхалтайгаар үнэн зөв илэрхийлжээ. Короленко нарийн туршлага, хүүхдийн сэтгэлийн сэтгэгдлийг анзаардаг. Хүү дууны ертөнцийг маш их гашуун сонсдог. Хүүгийн төсөөллийн ертөнцийг харуулахын тулд зохиолч хаврыг дүрслэх шаардлагатай бүх үгсийг хэлээр олжээ: "Дусал дуслууд, зөөлөн бувтнаж буй ус, шувууны интоорын навчис, булбулын дууны чимээ, архирах, чимээ шуугиан, тэрэгний чимээ, чимээ дугуй, үзэсгэлэнгийн тухай хүмүүсийн яриа, шилний мөчрүүдийн тогших, тогорууны хашгирах зэрэг.Хүү танил бус дууг сонсож, айсандаа гараа сунган, ээжийгээ хайж, түүний эсрэг дардаг. Байгалийн ертөнцтэй анхны танилцсан нь түүнийг хэдэн өдрийн турш дэмийрч байснаар дуусгавар болсон юм. Баатар эргэн тойрон дахь ертөнц болон өөрийн мэдрэмжийн ертөнцийг ойлгоход хэцүү замтай тулгардаг.Энэ ертөнц түүний сониуч зан, айдсыг төрүүлдэг. Гэхдээ тэр азтай байсан. Түүний хажууд хайрт ээж, авга ах нь байдагТэд хөвгүүнд дуу чимээ, мэдрэмжийг ойлгоход нь туслахыг хичээдэг. Петрус сүйт залуу Иоахимын гаанс тоглохыг сонсох дуртай болжээ. Түүнээс гаанс тоглож сурдаг.Максим сүйт залуугаас хүүд ардын хөгжим тоглохыг хүсэв.
Чин сэтгэлийн, аминч бус хайр
1) В. Короленко. Хараагүй хөгжимчин
В.Г. Короленкогийн "Сохор хөгжимчин" өгүүллэг дэх ёс суртахууны сонголтын асуудал
Тодорхой цаг үед залуу хүн бүрийн хувьд түүний ирээдүйн хувь тавилан, хүмүүст болон ертөнцөд хандах хандлагын талаар асуулт гарч ирдэг. Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц асар том, олон янзын замууд байдаг бөгөөд хүний ирээдүй түүний амьдралын замыг зөв сонгохоос хамаарна. Гэхдээ энэ асар том ертөнцийг мэдэхгүй хүн - хараагүй хүн яах вэ?
Короленко өөрийн баатар, төрөлхийн хараагүй Петрийг маш хүнд нөхцөлд байрлуулж, түүнд оюун ухаан, хөгжимчний авъяас чадвар, амьдралын бүх илрэлүүдэд өндөр мэдрэмж төрүүлж, хэзээ ч харж чадахгүй. Багаасаа л тэрээр тайван, найдвартай ганц ертөнцийг мэддэг байсан бөгөөд тэнд үргэлж төв шиг санагддаг байв. Тэр гэр бүлийн халуун дулаан сэтгэл, Эвелинагийн эелдэг, найрсаг халамжийг мэддэг байв. Өнгө, эд зүйлсийн дүр төрх, хүрээлэн буй байгалийн үзэсгэлэнт байдлыг харах чадваргүй байдал нь түүнийг бухимдуулж байсан ч түүний дуу чимээг мэдрэмтгий мэдэрсний ачаар үл хөдлөх хөрөнгийн энэхүү танил ертөнцийг төсөөлж байв.
Ставрученковын гэр бүлтэй уулзсаны дараа бүх зүйл өөрчлөгдсөн: тэрээр үл хөдлөх хөрөнгийн гаднах ертөнц, өөр ертөнц оршин тогтнох талаар олж мэдсэн. Эхэндээ тэрээр эдгээр маргаан, залуучуудын санал бодол, хүлээлтийг урам зоригтойгоор илэрхийлсэн хариу үйлдэл хийсэн боловч удалгүй "энэ амьд давалгаа түүний хажуугаар эргэлдэж байгааг" мэдэрсэн. Тэр танихгүй хүн. Том ертөнцийн амьдралын дүрэм түүнд үл мэдэгдэх бөгөөд энэ ертөнц сохор хүнийг хүлээж авахыг хүсэх эсэх нь бас тодорхойгүй байна. Энэхүү уулзалт нь түүний зовлон зүдгүүрийг эрс нэмэгдүүлж, сэтгэлд нь эргэлзээ төрүүлэв. Хийдэд зочилж, сохор хонхны дуучидтай уулзсаны дараа хүмүүсээс тусгаарлагдах, уур хилэн, хувиа хичээх зэрэг нь төрөлхийн хараагүй хүний зайлшгүй шинж чанар юм гэсэн гашуун бодолд автдаг. Петр хүүхдүүдийг үзэн яддаг хонх цохигч Егорын хувь тавилантай өөрийн хувь заяаны нийтлэг байдлыг мэдэрдэг. Гэхдээ дэлхий болон хүмүүст хандах хандлага өөр байж болно. Атаман Игнат Каригийн кампанит ажилд оролцсон сохор бандара тоглогч Юркагийн тухай домог байдаг. Петр Ставрученкогаас энэ домгийг сурсан: шинэ хүмүүс, том ертөнцтэй танилцах нь залууд зөвхөн зовлон зүдгүүрийг авчирсан төдийгүй замыг сонгох нь тухайн хүний хувьд хамаарна гэсэн ойлголтыг авчирсан.
Хамгийн гол нь Максим авга ах болон түүний хичээлүүд Петрт тусалсан. Сохор хүмүүстэй хамт тэнүүчилж, гайхамшигт дүрс рүү эргэлдсэний дараа гашуун байдал өнгөрдөг: Петр үнэхээр эдгэрсэн, гэхдээ бие махбодийн өвчнөөс биш, харин сэтгэцийн өвчнөөр өвчилсөн. Уур хилэн нь хүмүүсийг өрөвдөх сэтгэл, тэдэнд туслах хүслээр солигддог. Сохор хүн хөгжимд хүчээ олдог. Хөгжмөөр дамжуулан тэрээр хүмүүст нөлөөлж, амьдралын хамгийн чухал зүйлийг тэдэнд хэлж чаддаг. Энэ бол хараагүй хөгжимчний сонголт юм.
Короленкогийн түүхэнд зөвхөн Петр төдийгүй сонголтын асуудал тулгардаг. Сохор хүний найз Эвелина ч мөн адил хэцүү сонголт хийх ёстой. Тэд бага наснаасаа хамт байсан бөгөөд охины анхаарал халамж нь Петрт тусалж, дэмжиж байв. Тэдний нөхөрлөл маш их зүйлийг өгсөн бөгөөд Эвелина Петр шиг үл хөдлөх хөрөнгийн гаднах амьдралын талаар бараг ямар ч ойлголтгүй байв. Ах дүү Ставрученко нартай хийсэн уулзалт нь түүний хувьд түүнийг хүлээн авахад бэлэн байсан танил бус, том ертөнцтэй уулзах явдал байв. Залуу хүмүүс түүнийг мөрөөдөл, хүлээлтээр татахыг хичээдэг, тэд арван долоон настайдаа амьдралаа төлөвлөж чадна гэдэгт итгэдэггүй. Зүүд нь түүнийг мансууруулдаг ч тэр амьдралд Петрт байх газар байхгүй. Тэр Петрийн зовлон зүдгүүр, эргэлзээг ойлгож, "хайрын нам гүм эр зориг" хийдэг: тэр Петрт сэтгэлийнхээ талаар хамгийн түрүүнд ярьдаг. Гэр бүл зохиох шийдвэр бас Эвелинагаас гардаг. Энэ бол түүний сонголт. Сохор Петрийн төлөө тэрээр оюутнуудын дур булаам байдлаар тодорхойлсон замыг тэр даруй, үүрд хаадаг. Энэ бол золиослол биш, харин чин сэтгэлийн, маш харамгүй хайрын илрэл гэдгийг зохиолч бидэнд ойлгуулж чадсан юм.
Багш энэ ангид дүн шинжилгээ хийсний үндсэн дээр дүгнэлт гаргахыг санал болгож байна.
(бүлэгээр ярилцах, бүлгээс 1 хүн үг хэлэх)
1. Эхлээд харахад Максим хүүгийн ээжид хэрцгий ханддаг юм шиг санагдаж болох ч энэ нь тийм биш юм. Тэр ийм хүмүүстэй хэрхэн харьцахаа мэддэг байсан, чи тэднийг өрөвдөх ёсгүй, тэд өөрсдөө бэрхшээлийг даван туулж сурах ёстой, чи тэднийг амьдралаас хамгаалж чадахгүй. Өвчин зовлонгоо даван туулж, амьдралдаа байр сууриа олоход нь туслах хэрэгтэй
2. Ийнхүү Максим зээ хүүгээ аз жаргалтай, элэг бүтэн амьдралаар амьдрахыг харахыг хүссэн болохоос түүний зовлон зүдгүүрийн талаар таамаглаж буй уйлагч биш.
Мөн тэр түүнд энэ талаар туслах болно.
Петрус Максимийн нөлөөн дор өсч торниж, амьдралын талаархи өөрийн үзэл бодлыг харуулсан үйл явдлуудын логик хэлхээг бий болго.
Логик гинжин хэлхээний техникийг нэвтрүүлсэн (бүлэгээр ажиллах, дараа нь сурталчилгаа хийх/
(Иоахимын хөгжим - төгөлдөр хуур - Эвелина - хонхны дуу - хийдэд хүрэх зам - хурим - хүүхэд төрөх)
Гинжин дэх ямар холбоос нь манай баатрын амьдралыг бүхэлд нь өөрчилсөн бэ? (анхны хайр)
Тиймээс Петрус хүн нөхцөл байдлаас үл хамааран хүн байх эрхийн төлөө тэмцэх ёстой гэдгийг ойлгосон.
Яагаад түүхийн гол дүр зураг бол Петр, Эвелина хоёрын уулзалт юм.
8-р бүлэг (уран бүтээлийн текстийн талаархи сэтгэл хөдлөлийн ойлголтыг бий болгохын тулд багш уншина
Петрийг хайрлах гэж юу вэ?
Тэр түүний тухай мэдсэн үү?
(бүлэг болгон хэлэлцэх, ярихыг хүссэн хүмүүс)
(Тийм ээ, бага наснаасаа, гэхдээ хайр бол эхийн өрөвдөх сэтгэл, Максимийн ухаалаг хайр, тэр энэ бүхнийг хувиа хичээсэн байдлаар ашигладаг, Эвелинагийн хайр бол өөр зүйл юм.)
Петр амьдралын хүнд хэцүү замыг туулдаг: амьдралын утга учрыг олох, хайр, хүлээн зөвшөөрөх.
Петрийг аз жаргалтай хүн гэж нэрлэж болох уу? (Тийм)
3. эргэцүүлэн бодох үе шат
Хичээлийн эхэнд бичсэн аз жаргалын тухай түүхүүд рүүгээ буцаж орцгооё.
(бүлэг болгон хэлэлцэх, илтгэгч нарын илтгэл)
Петрус амьдралдаа өөр сонголт хийж чадах байсан болов уу? Тэгээд ч сонголт гэж юу вэ?
Хамтарсан бичгийн эргэцүүлэх арга техникийг нэвтрүүлж байна
Амьдралдаа сонголтоо хийх гэж буй бүх хүмүүст хараагүй хөгжимчин Петрусын нэрийн өмнөөс захидал бичээрэй.
1. Залуу үе ээ, би та бүхэнд хандаж байна. Хүн бүр амьдралдаа сонголтоо хийх ёстой. Би үүнийг хийж, хамгийн урт, хамгийн аз жаргалтай замыг сонгосон. Хүн бүхэнд амьдралд нь маш их хайр, аз жаргал, баяр баясгаланг хүсэн ерөөе. Анхны хайр таны амьдралд учрах болтугай, тэгвэл амьдрал илүү сайхан болно. Хүн бүр өөрийн гэсэн бодолтой, өөрийн гэсэн зорилготой байх ёстой, хэрэв зорилго байхгүй бол энэ нь амьдрах зүйл байхгүй, аз жаргал, хайр хамгийн чухал зүйл юм.
Материаллаг баялгаас аз жаргал ирдэггүй.
2. Амьдралаас таашаал авч, сайхан ирээдүйг найдаж, зорилгодоо хүр. Тийм ээ, таны амьдралын замд олон саад бэрхшээл тулгарах болно, гэхдээ бүү зогс, түүнийг даван туулж, зорилгодоо хүрч, эцсийн зогсоол нь "Аз жаргал" хэмээх өртөө байх болно. Хэрэв ямар ч найдвар байхгүй бол цөхрөл бүү зов, би ч гэсэн сохор хүн ч гэсэн энэ ертөнцөд өөрийн байр сууриа олж, аз жаргалд хүрсэн. Хамгийн сайн зүйлд итгээрэй, энэ итгэл танд туслах болно.
Гэрийн даалгавар: "Аз жаргал" сэдвээр синквин бичих
1. Аз жаргал -
сайн Сайн
Ирж байна, гайхшруулна, баярлуулна
Аз жаргал бол сайхан амьдрал
2. Аз жаргал -
Урьдчилан таамаглах аргагүй, удаан хүлээсэн
Энэ нь тааламжтай, ирдэг, биелдэг
Амьдралын хамгийн сайхан зүйл
3. Аз жаргал
Сайхан, тод
Чамайг аз жаргалтай болгодог, аз жаргалтай болгодог, биелдэг
Аз жаргал бол таны амьдрал
4. Аз жаргал
Хүн, мартагдашгүй
Амжилтанд хүр, таашаал ав, хүлээ
Та үүнийг амьдралдаа олох болно
Ачааж байна...
