7-р ангийн сурагчдад зориулсан уншлагын дугуйлан
Шаардлагатай уран зохиол
1. М.Ю. Лермонтов. Шүлэг: "Чинжаал" (1837), "Яруу найрагчийн үхэл" (1837), "Дума" (1838), "
Агаарын хөлөг" (1840), "Үүлс" (1840), "Эх орон" (1841), "Хадан цохио" (1841), "Навч" (1841)
2. А.К.Толстой "Василий Шибанов" "Мөнгөн хунтайж"
3. Н.В.Гогол "Миргород" өгүүллэгийн цуглуулга
4. А.С.Пушкин "Полтава", "Анчар"
5. Н.А.Некрасов "Төмөр зам", "Хяруу, улаан хамар"
6. И.С.Тургенев "Анчны тэмдэглэл", "Бирюк"
7. М.Э. Салтыков-Щедрин "Нэг хүн хоёр генералыг хэрхэн тэжээсэн тухай үлгэр"
8. А.П.Чеховын түүхүүд
9. Л.Н.Толстой "Хүүхэд нас", "Бага нас"
10. Ф.М.Достоевский "Хөвгүүд".
11. М.Горький "Хүүхэд нас".
12. В.Гаршин "Дохио".
13. Жан Батист Мольер "Язгууртны худалдаачин".
14. В.Катаев "Улс нутагтаа".
15. Б.Екимов "Эдгэрэлтийн шөнө"
16. Антуан де Сент-Экзюпери "Бяцхан хунтайж"
17. М.Шолохов "Хүний хувь заяа"
18. М.Булгаков "Ган хоолой"
19. М.Пришвин "Цэнхэр соно"
20. К.Г.Паустовский "Гадны боргоцойтой сагс", "Исаак Ильич Левитан"
21. Р.Бредбери "Амралт", "Гүзээлзгэнэтэй цонх".
хичээлээс гадуур унших
1. Ю.Платонов "Юшка", "Элсний багш"
2. Л.Андреев "Кусака"
3. А.Алексин "Галзуу Евдокия"
4. Е.И.Носов "Хүүхэлдэй"
5. Ф.М.Достоевский "Зул сарын гацуур мод дээрх Христийн хүү"
6. A. Ногоон "Улаан далбаа"
7. Д.Олдриж "Сүүлчийн инч"
8. Д.Лондон "Амьдралын хайр"
XIX зууны бие даан уншихад зориулсан бүтээлүүд
1. А.Л.Слонимский "Пушкины хүүхэд нас"
2. Н.Роскина эмхэтгэсэн "Антон Чеховын сургуулийн жилүүдээс" дурсамжийн түүвэр.
3. Ж.Верн "Ахмад Грантын хүүхдүүд", "Далайн доорх хорин мянган лиг", "Нууцлаг арал"
4. Чарльз Диккенс "Дэвид Копперфилд"
5. Ф.Купер "Гэгээн Жонны өвс", "Зам хайгч", "Могикануудын сүүлчийнх"
6. М.Рейд "Семинолын тэргүүн Осеола", "Толгойгүй морьтон"
7. Р.Сабатини "Ахмад Цусны Одиссей"
8. В.Скотт "Айвенхоу", "Квентин Дорвард"
9. G. R. Haggard "Хаан Соломоны уурхай", "Монтезумагийн охин"
20-р зуун
1. A.R. Беляев "Ангалын дээгүүр", "Агаарын худалдагч", "Ариэль"
2. В.П.Беляев "Хуучин цайз"
3. В.А.Каверин "Хоёр ахмад"
4. В.К. Железников "Айдас"
5. Л.А.Касил “Кондуит ба Швамбраниа”
6. V.P. Крапивин "Цэнхэр фламингогийн хүүхдүүд", "Сэлэмтэй хүү"
7. А.Н.Толстой "Гиперболоид инженер Гарин", "Аэлита"
8. Г.Н.Троепольский "Цагаан бим хар чих"
9. О.Генри "Улаан арьстнуудын удирдагч", "Тэсэрсэн итгэл", "Хаад ба байцаа"
10. Г.Уэллс "Үл үзэгдэх"
8-р ангийн сурагчдад зориулсан уншлагын дугуйлан
Шаардлагатай унших
1. "Игорийн кампанит ажлын тухай үг".
2. А.Данте. "Тэнгэрлэг инээдмийн жүжиг".
3. Ф.Петрарка. Сонетууд.
4. Д.Боккаччо. "Декамерон".
5. В.Шекспир. "Ромео Жульетта". Сонетууд.
6. М.Сервантес. "Ла Манчагийн зальтай Хидалго Дон Кихот".
7. Ж.-Б.Мольер. "Язгууртны худалдаачин".
8. Н.М.Карамзин. "Хөөрхий Лиза".
9. Д.И.Фонвизин. "Доорх ургамал".
10. М.Ю.Лермонтов. "Мцыри". Дууны үг.
11. А.С.Пушкин. "Ахмадын охин".
12. А.С.Пушкин. "Хүрзний хатан хаан".
13. Н.В.Гоголь. "Байцаагч".
14. Тургенев И.С. "Ази".
15. М.Горький. "Челкаш".
16. А.Твардовский. Василий Теркин.
17. В.М.Шукшин. Түүхүүд.
18. Б.Васильев. "Энд үүр цайх нь нам гүм байна ...".
НЭМЭЛТ УНШИХЫН АШИГЛАГА
Оросын уран зохиол
1. А.С.Пушкин. "Полтава".
2. А.П.Чехов. "Хонгор минь", "Мезанинтай байшин" болон бусад түүхүүд
3. М.Зощенко. Түүхүүд.
4. М.Алданов "Чөтгөрийн гүүр" (бүлэгүүд)
5. Б.Л.Васильев. "Маргааш дайн болно", "Би жагсаалтад байгаагүй", "Гунигуудыг минь намдаач".
6. Л.М.Леонов. "Алтан тэрэг".
7. А.Островский. "Бид ард түмнээ тоолно", "Хоёр туулайнд", "Мэргэд болгонд хангалттай энгийн", "Муурын хувьд бүх зүйл багт наадам биш".
8. И.С.Тургенев. "Анхны хайр".
9. Ф.М.Достоевский. "Неточка Незванова".
10. Л.Н.Толстой. "Хүүхэд нас", "Өсвөр нас", "Залуу нас".
11. А., Б. Стругацкий нар. "Суурин арал", "Даваа гараг Бямба гарагаас эхэлнэ".
12. А.Азимов. "Ган агуй", "Дуулах хонх".
13. A. Ногоон. "Далайн дээгүүр гүйх".
14. Д.Хармс. "Хөгшин эмэгтэй".
15. Э.Шварц. "Сүүдэр", "Энгийн гайхамшиг".
Гадаадын уран зохиол
1. Ч.Диккенс. "Оливер Твист".
2. Г.Уэллс. "Нойрсогч сэрэхэд", "Бурхадын хоол".
3. Р.Бредбери. "451˚ Фаренгейт", "Данделион дарс", "Бүх зун нэг өдрийн дотор", "Тэгээд тэр бол биднийх ...", "Калейдоскоп", "Инээмсэглэл".
4. П.Андерсон. "Гурван арслан, гурван зүрх"
5. Р.Зелазный. "Сүүдрийн Жак", "Шорданы хонх".
6. К.Саймак. "Бүх амьд амьтан", "Гэрт ганцаардах үед", "Зорилгодоо хүрсэн үе".
7. Томас Малори. "Артурын үхэл" (дахин өгүүллэгээр)
8. Р.Грийн. "Артур хаан ба дугуй ширээний баатруудын адал явдал".
9. C. de Troyes. "Ивеин, эсвэл арслантай баатар".
10. М.Твен. "Артур хааны ордонд Коннектикутын Янки".
11. Э.Т.А.Хоффман. "Элсэн хүн".
12. В.Голдинг. "Ялааны эзэн".
13. E.Po. "Худаг ба дүүжин", "Метзенгерштейн".
14. Т.Томас. "Эдгээгч".
15. Р.Шекли. "Алах тушаал".
16. Ф.Браун. "Арена".
Урин дулааны улирал ирж хичээл сургууль дуусч, аз жаргалтай хүүхдүүд гурван сарын чөлөөт цагтай болж байна. Гэхдээ энэ нь 9-р сарын нэг хүртэл суралцахаа мартаж болно гэсэн үг биш юм. Жил бүр сурагчдын зуны амралтыг өгдөгАшигласан материалын жагсаалт, 9-р ангиэнэ нь үл хамаарах зүйл биш юм.
9-р ангид уншдаг
9-р анги нь бага сургуулийн эцсийн шат гэж тооцогддог. Үүнийг дуусгасны дараа хүүхдүүдийн зарим нь сургуульдаа үргэлжлүүлэн суралцдаг бол нөгөө хэсэг нь тусгай боловсролын байгууллагад үргэлжлүүлэн суралцдаг.
9-р ангийн уран зохиолын жагсаалтОрос, гадаадын зохиолчдын томоохон, ноцтой бүтээлүүд багтсан болно. УншихМөн суралцах хугацаанд шаардлагатай бүх хэмжээг санах нь ердөө л боломжгүй юм. Тиймээс багш нар үргэлж оюутнуудад өгдөг9-р ангийн зуны унших жагсаалт.
9-р ангид уран зохиолын хичээл нь 19-20-р зууны Оросын яруу найрагчид, зохиол зохиолчдын болон гадаадын зохиолчдын бүтээлийг судалдаг.
Уншихад шаардагдах ихэнх уран зохиолыг Оросын зохиолчид бичсэн байдаг XIX зуун. Энэ нь зөвхөн энэ хугацаанд Орост төдийгүй гадаадад сонгодог болсон олон бүтээл туурвисантай холбоотой юм. Эцсийн эцэст, яг энэ үед Пушкин, Лермонтов, Чехов, Тургенев болон бусад олон хүмүүс мөхөшгүй бүтээлээ бичсэн.
Унших ёстой
9-р ангийн зуны унших жагсаалтҮүнд юуны түрүүнд дотоодын сонгодог зохиолчдын олон бүтээл багтсан болно. Заавал уншихаар ирүүлсэн бүх бүтээлийг ангид дүн шинжилгээ хийдэг. Тэдний олонх нь эссэ юм.
9-р ангийн уран зохиолын бүтээлүүдийн жагсаалтОрос, гадаадын сонгодог бүтээлүүдийн олон бүтээл багтсан. Тэдний дундА.С.Пушкин ба түүний алдарт "Евгений Онегин" шүлгийн роман, А.С.Грибоедов "Сэтгэлийн золгүй явдал" инээдмийн жүжгээрээ, А.Н.Радищев "Санкт-Петербургээс Москва хүртэлх аялал", М.Ю.Лермонтов "Манай үеийн баатар" романаараа. ", Н.В. Гоголь ба түүний агуу бөгөөд дуусаагүй "Үхсэн сүнснүүд".
"Евгений Онегин" бол А.С.Пушкиний хамгийн алдартай бүтээлүүдийн нэг бөгөөд түүний дагуу дуурь хүртэл тавигдсан байдаг. Энэ романыг шүлгээр судлах явцад та утгыг илүү сайн ойлгохын тулд дуурийн хэсгээс хичээлд оруулж болно.
Эдгээр бүтээлийн дагуу та уншигчдын өдрийн тэмдэглэл хөтөлж, үйл явдлын өрнөлийг товч тайлбарлаж, гол дүрүүдийг жагсааж, тэдэнд шинж чанарыг өгч болно. Өдрийн тэмдэглэл нь уншсан зүйлээ илүү сайн санаж, ирээдүйд эссэ, тест бичихэд хялбар болгоно.
Мөн та А.Н.Островский, Л.Н.Толстой, Ф.М.Достоевский, И.С.Тургенев, М.А.Булгаков, М.А.Шолохов нарын бүтээлүүдийг унших хэрэгтэй болно.9-р ангийн уран зохиолын жагсаалтЧехов, А.И.Куприн нарын түүхүүд багтсан болно.
Булгаковын "Нохойн зүрх" бүтээлээс сэдэвлэн ижил нэртэй кино бүтээжээ. Уран зохиолын хичээл дээр та цаг зав гаргаж, харж болно. Үзсэнийхээ дараа тэд үзсэн зүйлээ ярилцаж, ном, киног харьцуулах нь зүйтэй юм.
9-р ангийн хөтөлбөрт шаардлагатай уншлага А.И. Солженицын өгүүллэгтэй« Матрёнин Двор "ба I. A. Бунин -" Харанхуй гудамж ".
Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийн гадаад уран зохиолыг В.Шекспир, Д.Сэлинжер, Э.Хемингуэй, Ж.Б.Мольер нарын бүтээлээр төлөөлүүлсэн.
Хичээлээс гадуур уншихад зориулагдсан
Дээрх зохиогчид болон бүтээлүүдийг заавал уншихаар өгсөн боловч орос, гадаадын уран зохиолтой танилцах нь зөвхөн энэ жагсаалтаар хязгаарлагдахгүй. Агуу сонгодог зохиолчдын бүтээлүүдтэй илүү сайн танилцахын тулд нэмэлт ном унших цаг гаргах нь зүйтэй. Тэд тус бүр нь оюутны мэдлэгийн санд орж, түүнийг баяжуулдаг.
Хичээлээс гадуурх уншлага нь хүний танин мэдэхүйн хүрээг тэлж, аман болон бичгийн хэл ярианы чадварыг хөгжүүлж, үгийн сангаа нөхдөг. Тиймээс өмнө нь9-р ангийн ном зүйзэрэг бүтээлээр нөхөж болноЛ.Н.Толстойн "Севастополийн түүхүүд", М.А.Булгаковын "Үхлийн өндөг", "Турбинуудын өдрүүд".
Мөн А.С.Пушкин, Н.А.Некрасов, К.Н.Батюшков, А.А.Ахматова, А.А.Блок, С.А.Есенин, М.И.Цветаева, М.И.Цветаева нарын шүлгийг мартаж болохгүй.В.В.Маяковский. Зарим ажлыг цээжээр сурах шаардлагатай тул үүнийг урьдчилан хийж, хичээлийн жилд үнэ цэнэтэй цагийг хэмнэх нь ухаалаг хэрэг болно.
Нэмэлт унших гадаадын уран зохиол
Уран зохиолын хичээл дээр хичээлээс гадуурх уншлагыг ихэвчлэн зохион байгуулдаг бөгөөд энэ нь оюутнуудад аливаа бүтээлийг унших сонголтыг санал болгодог. Дараа нь тэд эссэ асууж эсвэл ангид уншсан зүйлийнхээ талаар ярилцаж болно. Гадаадын уран зохиол бол агуу бүтээлээр баялаг тул үүнийг мартаж болохгүй.
9-р ангиас өмнө зуны уншлагын жагсаалтыг В.Гюго, В.Шекспир, О.Бальзак, Р.Бах нарын бүтээлээр дүүргэж болно.
Би зун ном унших ёстой юу?
Зуны улиралд ийм хэмжээний даалгавар өгөх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм шиг санагддаг. Зуны улиралд хичээлээ завсарлах хэрэгтэй юм шиг санагдаж байна, өөр юу гэж унших вэ? Үнэн хэрэгтээ зуны даалгавар бол багш нарыг дээрэлхэх биш харин ч эсрэгээрээ сурахад тусалдаг. 9-р ангид эзэмших шаардлагатай бүтээлүүдийн жагсаалт маш том бөгөөд зөвхөн суралцахад зориулагдсан цагт энэ бүгдийг уншихад маш хэцүү байдаг.
Тиймээс хичээлийн жилд нэг шөнийн дотор бүтээлээ төгс эзэмшихийг хичээж шөнөжин номонд суухгүйн тулд зун ном унших ёстой.
Хэрхэн өгөгдсөн бүх зүйлийг уншиж, мартаж болохгүй
Өгөгдсөн бүх номыг уншихын тулд өдрийн дэглэм барьж, уншихыг заавал байх ёстой зүйл болгон оруулах нь зүйтэй. Та үүнд өдөрт хэдэн цаг зарцуулж болно. Номонд харандаагаар тэмдэглэл хийж, хавчуурга үлдээж, гол дүрүүдийн шинж чанар, зохиолчийн бүтээлийн баатартай харилцах харилцаа зэрэг чухал зүйлийг тэмдэглэхийг зөвлөж байна. Ийм тэмдэглэл нь ирээдүйд цаг хэмнэх, номын агуулгыг хурдан санахад тусална.
Дүгнэлт
Унших нь зөвхөн хүнд л өгдөг агуу бэлэг юм. Түүний тусламжтайгаар та алс холын өнгөрсөн рүү оюун ухаанаараа шилжиж, янз бүрийн хүмүүсийн амьдралын талаар мэдэж, үйл явдлын эргүүлэгт орох боломжтой. Унших нь уран сэтгэмжийг хөгжүүлэх, үгсийн санг өргөжүүлэх, мэдлэгийг нөхөхөд тусалдаг.
Тиймээс үүнийг тааламжгүй үүрэг гэж бүү хүлээж ав. Ямар ч тохиолдолд та заавал байх ёстой уран зохиолыг унших хэрэгтэй болно. Тэгвэл яагаад зуны ном уншихыг хөгжилтэй ажил гэж бодож болохгүй гэж?
5-р ангид унших дугуйлан.
Дотоодын уран зохиол.
Алексеев С.П. "Баатарлаг овог нэр", "Боолч хүүгийн түүх", "Урьд нь тохиолдож байгаагүй зүйл", "Алдар шувуу", "Степан Разины тухай түүхүүд", "Суворов ба Оросын цэргүүдийн тухай түүхүүд".
Bianchi V. V. "Одинец".
Булычев Кир "Атлантис: Бурхад ба баатрууд"; Алисын тухай түүхээс; "Агуу Сүнс ба оргодол".
Велтистов Е.С. Электроникийн тухай циклээс.
Волков A. M. "Маргад хотын шидтэн", "Царградын олзлогдогч".
Головина В.А. "Египет: Бурхад ба баатрууд".
Губарев В.Г. "Тахир тольны хаант улс".
Залхуу хүмүүст зориулсан хүүхдийн нэвтэрхий толь бичиг.
Жексон Т.Н. (Номыг зохиоход Саша Смирнов оролцсон). "Скандинав: бурхад ба баатрууд".
Достян Р. "Кинто".
Хуучин Оросын уран зохиол:
- "Бүргэдийн үүр";
- "Евпати Коловратын үлгэр";
- "Оросын газар".
Зайцева E. E., Yakhnin L. L. "Эльдорадо: Бурхад ба баатрууд".
Карамзин Н.М. "Өтгөн ой", "Үзэсгэлэнт гүнж ба аз жаргалтай Карла".
Карпов А.Ю. "Оросын түүхийн үлгэрүүд".
Катаев В.П. "Хотын хүү."
Кончаловская Н.П. "Манай эртний нийслэл".
Короленко В.Г. "Газар доорх хүүхдүүд".
Котляр Е.С. "Африк: бурхад ба баатрууд".
Крутогоров Ю. "Русийн баптисм".
Крыжановская Е. Юта гүнжийн тухай үлгэрийн гурамсан зохиол - "Юта гүнж ба зулзаган загасны шөл", "Юта гүнж ба каннибалист эмээ", "Юта гүнж ба пийперийн хоолой".
Крылов И.А. "Хун, хорт хавдар ба цурхай", "Царсны доорх гахай", "Илжиг ба булбул", "Азарган тахиа ба сувдан үр" (Эзопын "Азарган тахиа ба алмаз" үлгэртэй харьцуулахад), "Чоно ба хурга" (харьцуулбал). Сумароковын үлгэрээр "Чоно ба хурга") - багш, сурагчдын сонголтоор.
Куликов A. N. "Америк: бурхад ба баатрууд."
Лагин Л.И."Өвгөн Хоттабыч".
18-р зууны уран зохиол:
Болотов A. T. "Хүүхдийн философи" (14-р ярианы хэсэг).
Курганов Н.Г. "Захидал" (таны сонгосон хэсгүүд).
Новиков Н.И. "Зүрх сэтгэл, оюун ухаанд зориулсан хүүхдийн уншлага" (таны сонгосон хэсгүүд).
Машкин Г. "Цэнхэр далай, цагаан хөлөг онгоц".
Моисеева K. M. "Караван Пальмира руу явдаг".
Некрасов А.К. "Ахмад Врунгелийн адал явдал".
Олеша Ю.К. "Гурван тарган хүн."
19-р зууны дотоодын дууны үгс
20-р зууны дотоодын дууны үг (багш, оюутнуудын сонголтоор).
Паустовский К.Г. "Туулай сарвуу", "Муурын хулгайч", "Хуучин тогооч".
Хүүхдэд зориулсан анхны яруу найргийн бүтээлүүд(багш, оюутнуудын сонголтоор, судалгаанд танилцуулах аргыг илүүд үздэг).
Полоцк Симеон. "Өмнөх үг", "Хүндэтгэл";
Савати. "Энэ харагдах бяцхан ном ..." (янз бүрийн шүлгүүдээс).
Петрухин В.Я. "Славянууд".
Пименова I. K. "Шинэ эриний үүр", "Эртний ертөнцийн түүх: цаг хугацааны эхэн үеэс", "Их Оросын эрин үеийн эхэн үеийн түүх", "Залуу Орос".
Пименова И.К., Рассоха И.Н. "Бүхнээс өмнө төрсөн хүн", "Эртний соёл иргэншлийн нууцууд".
Пименова И.К., Рассоха И.Н., Соломадин И.М., Соломадина Н.А. "Оросын төрөлт".
Пименова И.К., Соломадин И.М., Соломадина Н.А. "Хүндэт, загалмай, сэлэм".
"Өнгөрсөн жилүүдийн үлгэр" (хүүхдэд тохирсон хэвлэл).
Погодин Р.П. "Гришкагийн тухай ном."
Пришвин М.М. "Авралын арал", "Урвагч хиам", "Ойн шал".
Прокофьева S. L. "Нүцгэн ба үүл", "Ид шидийн түлхүүрүүдийн эзэн", "Шидтэний шавь", "Ахмадуудын арал", "Астрел ба ойн хамгаалагч".
Редко-Добровольская T. I. "Япон: Бурхад ба баатрууд."
Оросын ардын үлгэрүүд (заавал биш, жишээлбэл: "Цагаан нугас", "Бяцхан-Хаврошечка", "Хяруу", "Сивка-Бурка", "Финист-Тунгалаг шонхор", "Гурван хаант улс - зэс, мөнгө, алт").
Ryleev K. F. "Иван Сусанин", "Олег Вещий", "Боян" (заавал биш).
Толстой А.К. "Чи бол миний нутаг, миний хайрт нутаг! ...", "Курган", "Илья Муромец".
Хүмүүсийн хаант улс: Эртний болон орчин үеийн ард түмний хувцас, сав суулга, зан заншил, зэвсэг, гоёл чимэглэл: Хүүхэд болон хүн бүрт, хүн бүрт, хүн бүрт зориулсан нэвтэрхий толь бичиг.
Yudin G. N. "Гэнэтийн баяр баясгалан: Христийн шашны түүх, үлгэр, сургаалт зүйрлэл."
Языков Н.М. "Хоёр зураг", "Евпатий", "Морь", "Усан сэлэгч", "Эх орон", "Таашаал" ((ишлэл).
Яковлев Ю.А. "Ледум", "Булшнууд сэрээсэн".
Гадаадын уран зохиол.
Андерсен Г.Х. "Цасан хатан", "Бяцхан лусын дагина", "Цахиур чулуу".
Барри Д. "Питер Пэн".
Blyton E. "Бөмбөрийн нууц", "Бяцхан өөдөсний нууц"; тухай мөчлөгөөс: Нууц долоо; Гайхамшигт тав, таван хайгч.
Де Бомонт Л. "Гоо үзэсгэлэн ба араатан".
Гауф V. "Халифын үлгэр", "Хүйтэн зүрх".
Hawthorne N. "Цасан охин" ("Хүүхдүүд гайхамшгийг хэрхэн бүтээсэн бэ").
Дефо Д."Робинзон Крузо" (хүүхдийн хувилбар).
"Калевала". Финно-угорын туульс.
"Кантелетар" - Карел-Финландын дуу, балладуудын цуглуулга (рун).
Киплинг Ж.Р."Маугли".
Korczak J. "Хаан Мэтт нэгдүгээр", "Хаан Мэтт эзгүй арал дээр".
Lagerlöf S. "Ниэлсийн зэрлэг галуутай хийсэн аялал".
Линдгрен А."Мөрдөгч Кале Бломквистийн адал явдал", "Тэсрэгчин Расмус", "Дээрэмчний охин Роня".
Льюис С.С. Нарниагийн шастир: Илбэчний ач хүү, Арслан, шулам ба хувцасны шүүгээ, Морь ба түүний хүү, хунтайж Каспиан, Гэрэл рүү хийсэн аялал, Мөнгөн сандал, Эцсийн зогсоол ".
Эртний Энэтхэгийн домог.
Эртний Египетийн домог ба домог.
Эртний Грекийн домог ба домог.
Onua D. "Гоо сайхны алтан буржгар".
Perro C. "Төстэй рикет", "Илжигний арьс", "Нойрсож буй гоо үзэсгэлэн".
Raspe E. "Барон Мюнхаузены адал явдал" (хүүхдийн хувилбар).
Роулинг Ж.К.Харри Поттер ба гүн ухааны чулуу, Харри Поттер ба нууцын танхим, Харри Поттер ба Азкабаны хоригдол.
Элс Ж. "Грибул".
Сетон-Томпсон E. "Бяцхан зэрлэгүүд".
Дэлхийн ард түмний үлгэрүүд (заавал биш).
Twain M. "Том Сойерын адал явдал", "Хеклберри Финнийн адал явдал", "Мөрдөгч Том Сойер" гэх мэт.
Траверс П.Мэри Поппинс.
Уйда (Рама Л.). Нелло, Патраш нар.
Харрис Д. Авга ах Ремусын үлгэрүүд.
Ekholm J. "Тута Карлсон, Людвиг арван дөрөв дэх бөгөөд огт өөр", "Тута Карлсон, анхны бөгөөд цорын ганц."
Emar G. "Бат бөх гар."
Emden E. "Ид шидийн цонхтой байшин."
Janson T. "Mummi Troll and the Comet", Wizard's Hat.
6-р ангид унших дугуйлан.
Дотоодын уран зохиол.
Аксаков С.Т. "Багровын ач хүүгийн хүүхэд нас" (хэсэг).
Aleksin A. G. "Маш аймшигтай түүх."
Алтов Г. "Оддын ахмадуудын домог"-оос.
Астафьев В.П. "Капалуха".
Бажов П.П. "Малахит хайрцаг", "Зэс уулын эзэгтэй".
Блохин Н. Улаан булангийн сониуч зүйлс.
Будогоская Л.А. "Улаан үстэй охины үлгэр", "Харуул".
Оросын ард түмний туульс.
Вознесенская Ю.Н. "Жулиана" гурвалсан зохиол - "Жулиана, эсвэл хулгайлах тоглоом", "Жулиана, эсвэл аюултай тоглоомууд", "Жулиана, эсвэл хойд эхийн тоглоом".
Гайдар А.П. "Цэргийн нууц", "Бөмбөрийн хувь заяа", "Тимур ба түүний баг".
Григорович D.V. "Гуттаперча хүү".
Дубов Н.И. "Оргодол".
Железников В.К. "6-Б-аас эксцентрик".
Иванов А.Б. "Мөхөшгүй эрдэнэ".
Иванов С.А. "Тэр бидний дунд байхгүй."
Катаев В.П. "Ганцаардсан дарвуул цагаан болж хувирдаг", "Хээр дэх ферм", "Хар тэнгисийн давалгаа".
Кассил Л.А. "Бэлэн байгаарай, Эрхэм дээдэс!".
Кассил Л.А., Поляновский М.Л. "Бага хүүгийн гудамж".
Крапивин V.P. Их болорын тухай мөчлөгөөс; "Роза станцын морьтон".
Куприн A.I. "Цагаан пудель", "Шовгор".
Лермонтов М.Ю."Ашик-Кериб".
Немировский A. I. "Эртний Элласын домог"
Никитин I. S. "Өвөлтэй уулзах", "Бүтэн агаар, бамбарын утаа ...".
19-р зууны дотоодын дууны үгс.(заавал биш).
(заавал биш).
Пантелеев Л. "Шкидийн түүхүүд".
Пантелеев Л., Белых Г. "Бүгд Найрамдах Шкид".
Плещеев A. N. "Өвгөн", "Эмээ, ач охид", "Шуурганд".
Рубинштейн Л.В. “Оросын флотын өвөө. (Түүхэн түүхүүд).
Рыбаков A. N. "Чинжаал", "Хүрэл шувуу", "Буудсан".
Семёнова I. I. "Чи хэн бэ?"
Смирнов С.С. "Брест цайзын Гаврош".
Теффи (Лохвицкая Надежда Александровна). "Амьгүй араатан", "Гурон".
Чудакова М.О. "Женя Осинкинагийн хэрэг ба аймшиг", "Анжеликагийн үхлийн нууц", "Цагаан хувцастай үл мэдэгдэх эмэгтэйн хөрөг".
Чудинова Е.П. "Гардарика".
Гадаадын уран зохиол.
Boussenard L. "Ахмад нулимсны толгой".
Weidenmann A. "Ачаа тээшний баримт No666".
Диккенс C. "Оливер Твистийн адал явдал".
Д, Эрвилли Е "Балар эртний хүүгийн адал явдал".
Конан Дойл А. "Алдагдсан ертөнц".
Carroll L. "Алиса гайхамшгийн оронд".
Lindgren A. "Myo, my Mio", "Бид Saltkrok арал дээр байна".
Лондон Ж. Адамын өмнө, Цагаан Соёот.
Луц О. "Хавар".
Маршал А. "Би шалбааг дээгүүр үсэрч чадна."
Malo G. "Romain Calbri".
Плутарх "Харьцуулсан амьдрал" (Александр. Цезарь. Демосфен. Цицерон).
Райс, К. "Хатагтай Черингтоны сарнай".
Reid M. "Зоригтой анчин", "Оссеола Семинол дарга", "Толгойгүй морьтон".
Рони ах. "Галын төлөөх тэмцэл", "Агуйн арслан", "Вамирех".
Скотт В.Айвенхоу.
Shklyarsky A. "Кенгуругийн улс дахь Томек", "Дайны зам дээрх Томек", "Хар тив дэх Томекийн адал явдал", "Томекийн нууцлаг аялал", "Амазоны эх сурвалж дахь Томек".
Wells G. "Энэ бол чулуун зэвсгийн үед байсан".
Yarunkova K. "Цорын ганц."
7-р ангид унших дугуйлан.
Дотоодын уран зохиол.
Aleksin A. G. "Галзуу Евдокия", "Гэрийн найруулга", "Залгаж ир" (заавал биш).
Babel I. E. "Миний тагтаагийн түүх", "Сэрэлт" (заавал биш).
Баруздин С.А. "Түүний нэр зул сарын гацуур мод."
Беляев A.R. "Профессор Доуэллийн толгой", "Хоёр нутагтан хүн", "Ариэль".
Богомолов В.О. "Иван".
Брагин В.Г. "Өтгөн өвслөг ургамлын нутагт": Роман үлгэр.
Гайдар A.P. "Цэнхэр аяга", "Халуун чулуу", "Алс холын орнууд".
Герцен А.И. "Хулгайч шаазгай".
Ногоон A. S. "Улаан далбаа", "Давалгаан дээр гүйх" (болон оюутнуудын сонгосон бусад бүтээлүүд).
Ефремов I. A. "Ойкумены ирмэг дээр".
Кольцов А.В. Шүлэг (заавал биш).
Кравцова Н.Ф. "Ширээнээс дайн хүртэл", "Бүрхий бүрээс үүр цайх хүртэл".
Мурашова E. V. "Засварлах анги".
(багш, оюутнуудын сонголтоор).
Хорьдугаар зууны дотоодын дууны үгс(багш, оюутнуудын сонголтоор).
Пиляр Ю.Е. "Үхэшгүй мөнхөд таван цаг", "Энэ бүхэн байсан."
Погодин Р.П. "Тренд-холбоо", "Хүлээж байна".
Полевой Н.А. "Сонгосон түүхэн зохиол" / Comp., оруулга, тайлбар. A. S. Курилова /.
Путилов Б.Н. "Эртний Орос нүүр царай: бурхад, баатрууд, хүмүүс."
Рыбаков A. N. "Крошийн адал явдал", "Амралт Крош", "Үл мэдэгдэх цэрэг".
Rytkheu Yu. S. "Халимууд явах үед."
Тендряков В.Ф. "Хавар солигчид".
Толстой А.К. "Мөнгөн хунтайж"; балладууд.
Толстой А.Н. "Гиперболоид инженер Гарин".
Troepolsky G. N. "Цагаан Бим, Хар чих".
Fraerman R. I. "Зэрлэг нохой Динго буюу анхны хайрын үлгэр".
Charskaya L. "Яваха гүнж", "Лесовичка", "Ид шидийн үлгэр".
Ширяева Г.Д. "Гюрги-Дюрги-Дюк", "Иван Чижиков хүн, эсвэл домогт гардаг охины үлгэр".
Залуу түүхчийн нэвтэрхий толь бичиг: Ерөнхий түүх / Comp. Н.С.Эльманова, Е.М.Савичева.
Гадаадын уран зохиол.
Айтматов Ч.Т. "Цагаан усан завь", "Эрт тогоруунууд".
Баярд Ж.Мөрдөгч Мишээлийн тухай цувралаас.
Берн П. "Толгойгүй морь".
Blyton E. "Газар доорх хаант улсын нууц", "Эйригийн нууц".
Bonham F. "Улаан түрлэгийн нууц".
Бонзон П.-Ж. “Хулгайлагдсан нохойн нууц”, “Далайн зулзаганы нууц”, “Хөгшин төгөлдөр хуурын нууц”, “Ногоон илжигний нууц”.
Верн Ж. Арван тавын ахмад, Ахмад Грантын хүүхдүүд, Нууцлаг арал.
Дюма А. "Шадар гурван цэрэг".
Киплинг Ж.Р."Ким".
Клэнси Ж.Е. "Кэтрин Шароны хүүхэд нас, залуу нас".
Cooper F. Deerslayer, Pioneers, Last of Mohicans, Pathfinders (сонголт).
Le Guin W. "Газар дундын тэнгисийн магтан (шидтэн)".
Линдгрен А. "Ах дүү арслан зүрх".
Лондон D. "Цагаан нам гүм", "Алс холын нутагт", "Өвөг дээдсийн дуудлага".
Lofting H. "Доктор Долитлийн адал явдал".
Luts O. "Оюутан Уолтер", "Арын хашаанд".
Маршалл A. "Энэ бол өвс", "Миний зүрхэнд".
Моват Ф.Викинг булшны нууц, зүгээр л нохой байхыг хүсээгүй нохой.
Олдриж Ж. "Миний ах Том".
Olivier J. "Викинг кампанит ажил".
Сетон-Томпсон Э. "Ойд дахь Ральф".
Де Сент-Экзюпери А. "Бяцхан ханхүү".
Толкиен Ж.Р.Р.Хоббитаниа.
Уитни Ф."Цахлайнуудын нууц".
Хаггард Ж.Р. "Монтезумагийн охин".
8-р ангид унших дугуйлан.
Дотоодын уран зохиол.
Averchenko A. T. Түүхүүд (Оюутны сонголтоор).
Анненский I.F. "Хуучин торхны эрхтэн", "Тэгээн дотор", "Хуучин байшин", "Ертөнцүүдийн дунд" болон "Cypress Casket" шүлгийн номноос бусад бүтээлүүд (профилийн өмнөх ангиудад - хүмүүнлэгийн болон филологийн).
Ахматова A. A. "Үдшийн", "Цагаан сүрэг" шүлгийн номууд (профилийн өмнөх ангиудад - хүмүүнлэгийн болон филологийн).
Бакланов Г.Я. "Үүрд арван есөн".
Балмонт К.Д. "Умардын тэнгэрийн дор" шүлгийн номны бүтээлүүд (урьдчилсан ангиудад - хүмүүнлэгийн болон филологийн.
Беляев A. R. "Дэлхийн эзэн", "Нүүрээ алдсан хүн", "Атлантисын сүүлчийн хүн", "Агаарын худалдагч", "Юу ч биш".
Бондарев Ю.В. "Батальонууд гал гуйж байна."
Bykov V. "Obelisk", "Sotnikov".
Вознесенская Ю.Н. "Кассандрагийн зам, эсвэл пастагаар хийсэн аялал", "Ланселоттын адал явдал".
Гайдар A.P. "Сургууль", "Алсын орнууд".
Друнина Ю.В. Дууны үг (багш, оюутнуудын сонголтоор).
Дубов Н.И. "Нэхитэй тэнгэр", "Далайн хөвгүүн".
Ефремов I. A. "Андромеда мананцар".
Есенин С.А. Дууны үг (багш, оюутнуудын сонголтоор).
Железников В.К. "Айдас".
Каверин В.А. "Хоёр ахмад".
Минаев Б. "Левагийн хүүхэд нас".
Ибрагимбеков М. "Бүх сайн үхлийн төлөө."
Карамзин Н.М. "Эрт үеийн уламжлал" ("Оросын төрийн түүх"-ийн үлгэр, домог, түүхүүд).
Лермонтов М.Ю. "Маскрад".
Левшин В.А. "Таран тархсан шинжлэх ухааны магистр".
Немировский A. I. "Эрт Итали ба Ромын домог"; Эртний Дорнодын домог ба домог.
Orlov S. S. Дууны үг (заавал биш).
19-р зууны дотоодын дууны үгс(багш, оюутнуудын сонголтоор).
Хорьдугаар зууны дотоодын дууны үгс(багш, оюутнуудын сонголтоор).
Платонов A.P. "Ян".
Приставкин А.И. "Алтан үүл хоносон", "Кукушата эсвэл зүрхийг тайвшруулах гашуудлын дуу".
Пушкин A. S. Дууны үг (заавал биш). "Коломна дахь байшин".
Распутин В.Г. "Амьд, санаарай", "Гал", "Матиоратай салах ёс гүйцэтгэе" (заавал биш).
Соломка Н. "Цагаан морь - уй гашуу минийх биш."
"Суманд тасарсан мөр" (Аугаа эх орны дайны фронтод амь үрэгдсэн яруу найрагчдын шүлэг).
Стругацкий А.Н., Стругацкий Б.Н. "Даваа гараг бямба гаригт эхэлнэ", "Чавгар улаан үүлсийн орон".
Толстой A.N. "Аэлита".
Толстой Л.Н. "Хүүхэд нас", "Өсвөр нас", "Севастополийн түүхүүд" (профилийн өмнөх ангиудад - хүмүүнлэгийн болон филологийн).
Цветаева М.И. "Тийм эрт бичсэн шүлгүүддээ ...", "Чи яв, чи над шиг харагдаж байна ..." болон таны сонгосон бусад бүтээлүүд (профилийн өмнөх ангиудад - хүмүүнлэгийн болон филологийн).
Хүүхдэд зориулсан нэвтэрхий толь бичиг. T. 1. Дэлхийн түүх. / Ерөнхий редактор, эмхтгэл С. Т. Исмаилова /.
Хүүхдэд зориулсан нэвтэрхий толь бичиг. T. 5., h. 1. Орос ба хамгийн ойрын хөршүүдийн түүх / Comp. С.Т.Исмаилова /.
Хүүхдэд зориулсан нэвтэрхий толь бичиг. T. 5., 2-р хэсэг. Оросын түүх. Ордны төрийн эргэлтээс эхлээд их шинэчлэлийн үе хүртэл.
Хүүхдэд зориулсан нэвтэрхий толь бичиг. T. 5., 3-р хэсэг. Оросын түүх. XX зуун. / Comp. С.Т.Исмаилова /.
Jan V. "Чингис хаан", "Бату", "Сүүлчийн далайд", "Залуус командлагч" (заавал биш).
Гадаадын уран зохиол.
Брэдбери Р. Данделион дарс, Фаренгейт 451.
Голдинг Ву ялааны эзэн.
Hugo V. Les Misérables, Инээдэг хүн, Нотр Дамын сүм (заавал биш).
Диккенс C. "Дэвид Копперфилд" (профилийн өмнөх ангиудад - хүмүүнлэг, филологи).
Кервуд Ж. Ахмад Плюмын ер бусын адал явдал, Шатаж буй ой.
Kin K. Нэнси Дру цуврал номноос.
Киплинг, Ж.Р. Гэрэл унтарсан, Зоригтой далайчид, Лиспет; түүхүүд (багш, оюутнуудын сонголтоор).
Коллинз В. "Сарны чулуу".
Конан Дойл A. "Шерлок Холмсын үлгэрүүд".
Сабатини Р. "Ахмад Бладын Одиссей".
Smullyan R. "Энэ номын нэр юу вэ?".
Twain, M. "Хаан Артурын ордонд Коннектикутын Янки".
Тим Том "Шинжлэх ухааны хөгжилтэй: сонирхолтой туршилтууд, гар хийцийн, зугаа цэнгэл."
Толкиен Д.Р. "Бөгжний эзэн".
Wells G. Үл үзэгдэгч хүн, Дэлхийн дайн.
9-р ангид унших дугуйлан.
Дотоодын уран зохиол.
Аксенов В.П. "Москвагийн үлгэр" (профилийн өмнөх ангиудад - хүмүүнлэгийн болон филологийн чиглэлээр).
Астафьев В.П. "Цар-загас".
Баруздин S. A. "Тася", "Өнгөрсөн үеийн давталт" - урьдчилсан ангиудад (хүмүүнлэгийн болон филологийн).
Бондарев Ю.В. "Халуун цас".
Булгаков М.А. "Нохойн зүрх"; өгүүллэг, фельетон.
Бунин I. A. Дууны үг; "Цэвэр даваа" болон бусад оюутнуудын сонгосон түүхүүд. "Харанхуй гудамж" мөчлөг - урьдчилсан ангиудад - (хүмүүнлэгийн болон филологийн).
Быков В.В. "Үүр цайх хүртэл амьд үлд", "Гай зовлонгийн тэмдэг", "Яв, буцаж ирэхгүй" (багш, оюутнуудын сонголтоор).
Васильев B.P. "Маргааш дайн боллоо."
Волков О.В. "Итгэл найдвар ба сүйрлийн эрин үе" (профилийн өмнөх ангиудад - хүмүүнлэгийн болон филологийн).
Гогол N.V. "Петербургийн үлгэрүүд" (профилийн өмнөх ангиудад - хүмүүнлэгийн болон филологийн).
Жигулин A.V. "Хар чулуунууд"; шүлэг сонгох.
Замятин Е.И. Үлгэр ба түүхүүд (заавал биш).
Ilf I., Petrov E. "Арван хоёр сандал".
Каверин V. A. "Нээлттэй ном" (профилийн өмнөх ангиудад - хүмүүнлэгийн болон филологийн).
Ключевский V. O. "Түүхэн хөрөг зураг. Түүхэн сэтгэлгээний дүрүүд".
Крапивин В.П. "Ногоонуудын үүрэг". "Цагийн элсний роман: Зөгнөлт роман".
Куприн A. I. "Анар бугуйвч", "Дуэль" (урьдчилсан ангиудад).
Лермонтов М.Ю."Вадим".
Обручев В.А. "Санниковын газар", "Плутониум".
19-р зууны дотоодын дууны үгс(заавал биш).
Хорьдугаар зууны дотоодын дууны үгс(заавал биш).
Платонов A.P. "Дотно хүн", "Элсэн багш", "Үзэсгэлэнтэй, ууртай ертөнцөд", "Сарнай охин", "Оросын цэргүүдийн булшин дээр"; түүхүүд (заавал биш) "Өсвөр насны тэнгис" (профилийн өмнөх ангиудад).
Полонский G. I. "Бид Даваа гараг хүртэл амьдарна."
Полонский Я.П. Шүлэг (заавал биш).
Оросын уран зохиолын "мөнгөн эрин" яруу найраг (багш, оюутнуудын сонголтоор).
Распутин В.Г. "Эцсийн хугацаа".
Рыбаков A. N. "Арбатын хүүхдүүд".
Симонова Л. "Тойрог".
Толстой Л.Н. "Люцерн", "Кройцер соната", "Бөмбөгийн дараа" (профилийн өмнөх ангиудад).
Тырданов I.V. "Бошиглогчдын тулаан".
Улицкая Л. Өгүүллэгүүд (заавал биш); "Кукотскийн хэрэг" (урьдчилсан ангиудад).
Чехов А.П. Түүхүүд (заавал биш).
Чудинова Е.П. "Кабин", "Лилея".
Шаламов В.Т. "Колымын түүхүүд" (профилын өмнөх ангиудад).
Shcherbakova G. "Цөхрөнгөө барсан намар", "Та хэзээ ч мөрөөдөж байгаагүй ..", "Бусдын амьдралын хаалга" (болон таны сонгосон бусад бүтээлүүд).
Хүүхдэд зориулсан нэвтэрхий толь бичиг: Нэмэлт боть.Оросын нийслэл. Москва, Санкт-Петербург. / ерөнхий редактор. В.А.Володин /.
Гадаадын уран зохиол.
Амаду Ж. "Элсний нүхний генералууд".
Байрон J. G. N. Gyaur, Еврей аялгуу.
Balzac O. de "Gobsek", "Eugenia Grande" (профилийн өмнөх ангиудад).
Бронте С. "Жэйн Эйр".
Bronte E. "Ухирсан өндөрлөгүүд".
Диккенс C. Николас Никлбигийн амьдрал ба адал явдал (профилын өмнөх ангиудад).
Cusack D. "Нар бол бүх зүйл биш ...".
Лондон D. Том байшингийн бяцхан эзэгтэй, Төмөр өсгий; түүхүүд (заавал биш).
McCullough K. "Өргөст шувууд".
Merime P. "Кармен", "Таманго", "Давхар алдаа".
Митчелл М. Салхинд оров.
О.Генри. Зохиолууд (заавал биш).
E. романууд дээр үндэслэсэн (заавал биш).
Remarque E. M. "Triomphe Arc", "Зээлээр амьдрал" (профилын өмнөх ангиудад).
Стендаль Ф. "Улаан ба хар" (профилийн өмнөх ангиудад - хүмүүнлэгийн болон филологийн).
10-р ангид унших дугуйлан.
Дотоодын уран зохиол.
Батюшков К. Сонгосон шүлгүүд.
Баратынский Е. Сонгосон шүлгүүд.
Булгаков М. "Турбины өдрүүд".
Володин А. "Том эгч".
Gogol N. V. "Невский проспект", "Хамар".
Гончаров I. A. "Энгийн түүх", "Фрегат" Паллас.
Достоевский F. M. "Неточка Незванова", "Тэнэг".
Жуковский В.А. "Арван хоёр унтсан охин".
Замятин Е. "Бид".
Казаков Ю. "Зүүдэндээ чи гашуун уйлсан."
Конецкий В. Сонгомол бүтээл.
Лесков Н.С. "Ид шидтэй тэнүүчлэгч", "Мценскийн дүүргийн хатагтай Макбет".
Лермонтов М.Ю."Фаустаас гарсан үзэгдэл", "Уулын оргилууд", "Маскрад", "Чөтгөр".
Пушкин A. S. "Тосгон", "Домовой", Е.К. Воронцовад бичсэн шүлгүүд, "Агуу Петрийн арап", "Лусын дагина", "Борис Годунов".
Олеша Ю. "Атаархал".
Распутин V. "Амьд, санаж байна."
Тендряков В. "Эргэн төлөх".
Толстой Л.Н. "Иван Ильичийн үхэл".
Trifonov Y. "Өөр амьдрал".
Тургенев I. S. "Фауст", "Язгууртнуудын үүр", "Рудин".
Schwartz E. "Сүүдэр".
Шолохов М. Чимээгүй Дон.
Шукшин В. "Дагалдан яваагүй Алёша."
Эренбург I. “Хүмүүс. Он жилүүд. Амьдрал."
А.Блок, Н.Заболоцкий, Д.Самойлов, Н.Рубцов, А.Фет, В.Высоцкий, А.Галич, А.Т.Твардовский нарын уянгын бүтээлүүд.
Гадаадын уран зохиол.
Arro V. "Энд хэн байгааг хараарай."
Galsworthy J. "The Forsyte Saga".
Лондон Ж. "Мартин Эден".
Campanella T. Нарны хот.
Mann T. "Веймар дахь их".
Фолкнер, В. "Дуу ба уур хилэн".
Дууны үг: П.Берангер, Г.Хейн.
11-р ангийн уншлагын дугуйлан.
Дотоодын уран зохиол.
Акунин Б. Сонгомол бүтээл.
Ахмадуллина Б. Сонгосон шүлгүүд.
Bely A. "Хоёр зууны зааг дээр."
Бродский I. Нобелийн лекц.
Булгаков М. "Цагаан хамгаалагч".
Бунин I. A. "Тосгон", "Антоновскийн алим", "Харанхуй гудамж" цувралын түүхүүд.
Вампилов A. "Өнгөрсөн зун Чулимск хотод."
Хөгжилтэй A. "Орос, цусаар угаасан".
Войнович В. "Бид хамгийн шилдэг нь"
Vysotsky V. Дууны үг нь сонголтоор.
Гельман А. "Шагнал".
Горький A. M. "Ээж", "Артамоновын хэрэг", "Егор Булычев ба бусад", "Фома Гордеев", "Коновалов", "Орос даяар", "Лев Толстой".
Yesenin S. "Зөвлөлт Орос", "Москвагийн Таверн", "Хар хүн", "Пугачев", "Анна Снегина".
Куприн A. I. "Дууны дуу", "Дуэль", "Листригонс", "Гамбринус", "Олеся" болон бусад түүхүүд.
Klyuev N. "Зул сарын баярын овоохой", "Дэлхий дээр өргөн уудам нутаг байдаг ...", "Бид хөх тариа, овъёосны будаа ..." болон бусад шүлгүүд таны сонгосон.
Лавренёв Б. "Дөчин нэгдүгээр".
Манделстам О. "Цаг хугацааны чимээ".
Mariengof A. "Худалгүй роман."
Маяковский В.В. "Сайн", "Банн", "Алдаа".
Набоков V. V. "Машенка", "Лужингийн хамгаалалт", "Feat", "Цаазаар авах урилга", "Лолита".
Okudzhava B. "Хөөрхий Авросимов", "Сонирхогчдын аялал".
Платонов A.P. "Эрт", "Потудан гол", "Хуучин механик", "Үзэсгэлэнтэй, ууртай ертөнцөд", "Буцах", "Нүхэн".
Пилняк Б. "Нүцгэн жил".
Приставкин А."Алтан үүл шөнийг өнгөрөөсөн."
Серафимович A. "Төмөр урсгал".
Солженицын А.И. "Царс модтой тугал", "Оросыг яаж тоноглох вэ?", "Хоёр зуун жил хамтдаа".
Tvardovsky A. "Дараагийн ертөнцөд Теркин", "Замын хажуугийн байшин".
Токарева В. "Уран зөгнөлийн хийсвэр" жүжиг.
Федин К. "Хотууд ба он жилүүд".
Фурманов Д. "Чапаев".
Цветаева М. "Миний Пушкин", "Федра", "Төгсгөлийн шүлэг", "Би яруу найрагчтай уулзахаар ирлээ ...", "Бидэнд шинэлэг үг, энгийн мэдрэмж байна ...", "Уншигч" , "Мөн та нар, сүүлчийн дуудлагын найзууд минь! ...", "Өндөр одод дээрх эрхэм хүмүүсийн бүх сүнс ...", "Зуны цэцэрлэг", "Пушкин хот руу".
Чехов A.P. "Практикаас авсан тохиолдол", "Дайснууд", "Жангад", "Бишоп", "Бэр".
Гадаадын уран зохиол.
Apollinaire G. Сонголт шүлэг.
Brecht B. "Эр зориг эх ба түүний хүүхдүүд".
Belle G. Алиалагчийн нүдээр.
Голдинг В. "Ялааны эзэн".
Камю А. "Гадны хүн".
Кафка Ф. "Өөрчлөлт".
Лорка Г. Лирика.
Mann T. "Доктор Фауст", "Ид шидийн уул".
Ницше Ф. "Христийн эсрэг үзэлтэн".
Orwell J. 1984, Амьтны ферм (заавал биш).
Rilke R. M. "Duino Elegies", "Sonnets to Orpheus".
Remarque E. M. "Баруун фронтод бүх зүйл нам гүм", "Triomphe Arc".
Роллан Р. "Ид шидтэй сүнс".
Фолкнер В. "Пиро".
Франс А. "Понтиус Пилат".
Хемингуэй Э."Хонх хэний төлөө цохилдог вэ", "Өвгөн ба тэнгис".
Чапек К. "Яруу найрагч".
B. Heartbreak Home шоу.
Сафо. Дууны үг.
"Маша бол итгэлийн бэлэг тэмдэг"
"Итгэлийн бэлэг тэмдэг Машка" өгүүллэгийн зохиогч нь анагаахын шинжлэх ухааны доктор, профессор, ОХУ-ын Төв Холбооны дүүргийн хүүхдийн онкологийн ахлах эмч юм. Хүүхдийн гематологи, онкологи, дархлаа судлалын Холбооны шинжлэх ухаан, клиникийн төвийн Хүүхэд, өсвөр үеийнхний хавдар судлалын тэнхимийн эрхлэгч. Хортой, муухай бяцхан Маша Маша өвдвөл бүх гэр бүл түүнийг тойрон цуглардаг. Асуудал нь ердийн тогтсон амьдралыг орвонгоор нь эргүүлж, шаардлагагүй маргаан, хэрүүл маргаан, гомдлыг мартаж, өдөр тутмын амьдралд элэгдэж буй мөнхийн үнэт зүйлс болох хайр, нөхөрлөл, үнэнч байдал, эр зориг, тэсвэр тэвчээрийг онцлон тэмдэглэж, уучлах, итгэх, хамгийн сайн сайхныг найдах чадвар Дунд болон ахлах сургуулийн насныханд.
2. Н.Дашевская "Би тоормос биш"
Жирийн хүн галт тэрэг оройтоход ингэж гүйдэг. Мөн Ignat-ийн хувьд - хэвийн хурд. Хамгийн гол нь дугуйт тэшүүр эсвэл скутер дээр. Ингэснээр та дэлхийтэй илүү сайн холбоотой байх болно, тэнд байгаа бүх зүйл сонирхолтой байх болно: хүмүүс, хот, хөгжим, ном ... бүгдээрээ.
Игнат энэ талаар маш их бодолтой байдаг. Өөрсдийнх, хэнд ч ажилд ороогүй. Одоо л тэр тэднийг хуваалцах дургүй, хэнтэй ч хамт байх хүн байхгүй - хэн түүнийг гүйцэх вэ? Хэдийгээр хүн бүр Игнатад хайртай. Тэр үүнийг санамсаргүй байдлаар ойлгосон - гайхалтай, тийм үү? Гэвч тэрээр одоог хүртэл олон зүйлийг гүйцэхгүй байгаа нь харагдаж байна. Жишээлбэл, тэр үнэхээр найзтай. Тэгээд ганцаараа биш. Эсвэл зарим хүмүүс бусад хүмүүст туслахын тулд амьдралаа зориулах гэж байна ... Юу ч биш, тэр тоормос биш, тэр гүйцэх болно.
Ерөнхийдөө, тийм ээ, заримдаа скутер сахиусан тэнгэр амрах хэрэгтэй болдог.
Зохиолч Нина Дашевскаягийн "Би тоормос биш" өгүүллэг нь "Хөгжмийн ойролцоо", "Вилли" номноос уншигчдын аль хэдийн танигдсан, дуртай байсан бөгөөд 2015 онд "Книгуру" хүүхдийн номын уралдааны ялагч болжээ.
3. Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак "Цаг үргэлж сайн"
2018 оны охин гэнэт 1980 онд өөрийгөө олж мэдвэл яах вэ? 1980 оны хүүг байранд нь хүргэж өгөх үү? Хаана нь дээр вэ? Тэгээд юу нь "илүү" вэ? Хаана тоглох нь илүү сонирхолтой вэ: компьютер дээр эсвэл хашаанд уу? Хамгийн чухал нь юу вэ: чат дахь эрх чөлөө, тайван байдал эсвэл бие биенийхээ нүд рүү харах чадвар уу? Хамгийн гол нь "Тэр үед цаг өөр байсан" гэж үнэн үү? Эсвэл Цаг хугацаа үргэлж сайхан байдаг, ер нь бүх зүйл зөвхөн чамаас шалтгаална...
4. Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак "13-р биеийн тамирын заал"
Та царс модонд хүрэх ёсгүй байсан! Тэгвэл ямар ч муу зүйл тохиолдохгүй байсан. Тэгээд тэд хүрэхэд энэ нь эхэлсэн. Бүх хагарлаас муу ёрын сүнснүүд авирч байв. Brownies болон оффис - манай ахлах сургуулийн сурагчдын хувьд, муу ёрын сүнснүүд - эсрэг. Перун дээвэр дээр аянга шидэж, Кощей (дашрамд хэлэхэд эмэгтэй) харгис тойргийг эвдэхийг оролдож байна, ярьж буй муур лусын дагина хулгайлсан хиамаар хооллож байна, Ньютоны хоёр дахь хууль түр хугацаанд ажиллахгүй байна, "Игорийн кампанит ажлын үлгэр" гарч ирэв. Миний нүдний өмнө, 3D юм шиг, гэхдээ үнэндээ, бодит байдал дээр - шидэт уусгагч тусалсан ... Та цааш явахыг хүсч байна уу? Та өөрөө уншаарай.
5. Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак "Богинохон шиг харагдаж байна"
Долоо дахь "А"-д бүх зүйл холилдсон: дайн ба хайр, дэлбэрэлт ба гамшиг, тулаан, дахин хайр. Энэ бол ийм нас юм - бага наснаасаа залуу нас руу үсрэлт. Бүсгүйтэй кино театрт явна гэдэг Алтан ноос авахтай адил бөгөөд тамхи татах хүсэл нь бараг л хувьсгал юм. Эзгүй газар зодоон хийх нь дэлхийн аль ч дайн шиг утгагүй бөгөөд босгон дээрх сарнай хэдхэн хором ч гэсэн дэлхийг бүрэн өөрчилж чадна. Харин эргэн тойрны томчууд энэ бүхнийг ойлгодоггүй. Мөн тэдэнд тайлбарлах үг цөөхөн байна. Яагаад гэвэл... хараарай... за, товчхондоо... Энэ номыг 2012 онд "Книгуру" хүүхэд залуучуудад зориулсан бүх Оросын уран зохиолын шилдэг бүтээл шалгаруулах уралдааны ялагч болсон "Шекспир хэзээ ч мөрөөдөж байгаагүй" цуглуулгаас сэдэвлэсэн. .
6. Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак "Би сургуульд явмаар байна"
Энэ бол уран зөгнөл, үлгэр, гайхалтай түүх юм. Энэ номонд та харь гарагийнхан, Баба Яга, муугаар хэлбэл ярьдаг амьтадтай уулзахгүй. Гэхдээ оюутнууд өглөө нь "Яараарай!" гэсэн ганцхан бодолтой гүйдэг гайхалтай сургуультай танилцаарай. Энэ нь агаарын бөмбөлөгөөр нисэхээс эхлээд Эльбрус руу аялах хүртэл хамгийн зоримог мөрөөдлөө биелүүлдэг. Үүнд ердийн "объект", "зэрэгцээ" зүйл байхгүй, гэхдээ маш олон төсөл, ижил төстэй хүмүүсийн ахан дүүс байдаг. Нэг үгээр бол сургууль биш гайхамшиг. Гэсэн хэдий ч аливаа гайхамшгийн нэгэн адил энэ нь маш эмзэг байдаг. Нэгэн сайхан өдөр оюутнууд мөрөөдлөө хамгаалахын тулд босох ёстой.
Жулия Кузнецова "Аав хаана байна?"
Хэцүү нөхцөл байдалд байгаа гэр бүлийн тухай гайхалтай түүх.
Михеева T. M. "Гэрэл уулс"
Дина дөнгөж сургуульд явж, шинэ гэр бүл олж, насанд хүрэгчидтэй танилцаж байна. Түүний амьдралд бүх зүйл анх удаа тохиолддог - сайн, муу аль аль нь. Сайн зүйл бол найз нөхөд, тоглоом, эмээгийн түүх, Гэрэлт уулс дахь гайхамшигтай шилмүүст ой юм. Муу нь эцэг эхийн хоорондын үл ойлголцол юм; Хамгийн муу нь Дин л буруутай...
"Хөөе Рыбка!"
Илга Понорницкаягийн түүх - "Хөөе, Рыбка!" - тэнэг харгислал, ёс суртахуунгүй байдал нь гэнэн золиослол, идеализмтай зэрэгцэн оршдог ертөнцийн тухай, заримдаа амьд үлдэхэд хүч чадал биш, харин чин сэтгэл, энгийн байдал, нээлттэй байдал тусалдаг ертөнцийн тухай сургуулийн түүх. Түүхийн үйл явдал бидний үед нэгэн мужийн нэгэн жижиг хотод өрнөдөг. Баатар охин гэнэн, овсгоотой юм шиг санагддаг, түүний чин сэтгэл нь ангийнх нь доог тохуу, насанд хүрэгчдийн гайхшралыг төрүүлдэг. Гэхдээ яг эдгээр чанарууд нь түүнийг "жинхэнэ" байхад нь тусалдаг - шударга ёсыг хамгаалах, өөрийнхөө болон найз нөхдийнхөө төлөө тэмцэх.
11. Евгений Рудашевский "Кумуткан хаашаа явдаг вэ"
Кумуткан бол хаана ч байсан аюулд өртөж буй Байгаль далайн хавын туршлагагүй зулзага юм. Түүхийн гол дүр болох арван гурван настай Максим ээж нь түүнийг орхин Буддын сургаалыг явахаар явахад кумуткан шиг харагддаг. Яг энэ үед Аюунагийн төрсөн эгч өөрийгөө удам угсаатай хар бөө гэж нэрлэдэг бөгөөд түүний төрсөн өвөө нь туйл судлаач байсан бөгөөд ямар нэгэн аймшигтай туршилт хийхийн тулд далайн хавыг зориудаар барьдаг бололтой...
12. Евгений Рудашевский “Солонго. Алдагдсан экспедицийн нууц"
Евгений Рудашевскийн шинэ ном нь эрэл хайгуулын өрөөнөөс оньсого мэт эхэлж, дараа нь хөөх роман, детектив өгүүллэг, анхдагчид, урвагчдын тухай түүх, сониуч зан нь агуу хөдөлгөгч хүч болох тухай сургаалт зүйрлэл болж чадсан юм. Баатрууд ийм хол явна гэж төсөөлдөггүйтэй адил уншигчид ч өрнөл нь тэднийг тийм хол зайд хүргэнэ гэж төсөөлдөг.
13. "Сайн уу. Ярилцъя"
Мелоди нь гэрэл зургийн санах ойтой. Тэрээр амьдралынхаа арван нэгэн жилийн хугацаанд үзсэн, сонссон бүхнээ санаж, үг, дуу авиа нь түүнд амт, өнгөтэй байдаг. Тэр сургуулийн бүх хүмүүсээс илүү ухаантай. Зүгээр л энэ талаар хэн ч мэдэхгүй. Багш нар охиныг сурах чадваргүй гэж боддог бөгөөд хичээлээс хичээлд тэд цагаан толгойн эхний үсгийг түүнтэй хамт давтдаг. Хэр их мэддэг, юунд дуртай, юу хүсч байгаагаа бусдад тайлбарлах нь хамаагүй хялбар юм шиг санагддаг. Гэхдээ бие махбодь танд огт захирагдахгүй, хүний энгийн яриа нь хүршгүй тансаг юм шиг санагдаж байвал тайлбарлаж үзээрэй ... Гэсэн хэдий ч Melody амьдралынхаа анхны үгсийг хэлэх өдөр удахгүй ирнэ. Тэд түүнийг сонсох болов уу?
7-9 АНГИ
Светлана Варфоломеева "Маша итгэлийн бэлэг тэмдэг"
"Итгэлийн бэлэг тэмдэг Машка" өгүүллэгийн зохиогч нь анагаахын шинжлэх ухааны доктор, профессор, ОХУ-ын Төв Холбооны дүүргийн хүүхдийн онкологийн ахлах эмч юм. Хүүхдийн гематологи, онкологи, дархлаа судлалын Холбооны шинжлэх ухаан, клиникийн төвийн Хүүхэд, өсвөр үеийнхний онкологийн тэнхимийн эрхлэгч. Залхуу, өөдгүй бяцхан Маша Маша өвчтэй болоход бүх гэр бүл түүнийг тойрон цуглардаг. Асуудал нь ердийн тогтсон амьдралыг орвонгоор нь эргүүлж, шаардлагагүй маргаан, хэрүүл маргаан, гомдлыг мартаж, өдөр тутмын амьдралд элэгдэж буй мөнхийн үнэт зүйлс болох хайр, нөхөрлөл, үнэнч байдал, эр зориг, тэсвэр тэвчээрийг онцлон тэмдэглэж, уучлах, итгэх, хамгийн сайн сайхныг найдах чадвар Дунд болон ахлах сургуулийн насныханд.
Эдуард Веркин "Найз дөрөвдүгээр сар"
Нагац ах Аксён түүнд амьдралын хувиршгүй хуулиудын тухай хэлсэн бөгөөд та юу ч хийсэн өөрчлөгддөггүй. Тэдний нэг нь анхны хайр хэзээ ч аз жаргалтай байдаггүй. Та үүнтэй маргаж, санал нийлэхгүй байж болно, гэхдээ эцэст нь та үүнийг тэвчиж, бүх зүйлийг мартах хэрэгтэй болно: сургуулиасаа гэртээ харих, өрсөлдөгчидтэйгээ тулалдах, Ульянатай "хоёрхон" ертөнц, түүнийг үе тэнгийнхнээсээ буцааж авсан. цэцэрлэг, хавар ... Мартаж, зүгээр л амьдар. Гэхдээ Аксен үүнийг хийж чадахгүй. Тэр 4-р сарыг хүлээж байна, учир нь 4-р сард тэр тэдний нойрмог хот руу буцаж ирэх бөгөөд тэрээр насанд хүрэгчдийн амьдралын хуурамч дүрмийг хууран мэхлэхийг хичээж, бүх зүйлийг засахыг хичээх болно.
Эдуард Веркин "Хэрээ хазагч"
Эдуард Веркин бол орчин үеийн зохиолч, "Эрхэм мөрөөдөл" утга зохиолын шагналын олон удаагийн шагналт, Книгуру уралдааны ялагч, Т. С.Михалков ба өсвөр үеийнхэнд зориулсан орчин үеийн хамгийн тод зохиолчдын нэг. Түүний номууд нь өдөр тутмын амьдралын тухай өгүүлдэг мэт боловч ер бусын юм. Тэд үргэлж чадварлаг илэрхийлдэг үйл явдал, хөшигний ард үлдсэн зүйлээрээ дэлхийн ердийн дүр төрхийг цочирдуулж, хөмрүүлдэг.
Crow Biter бол Алтан тойргийг тойрон аялах өсвөр насныхны адал явдал болох сонгодог замын түүх юм. Хэдийгээр роман нь туйлын, заримдаа утгагүй, бодитой байдаг ч түүхийг бодит байдлаас хэтрүүлсэн зүйлтэй. Гэхдээ энэ бол хамгийн дээд зэрэглэлийн зохиол юм.
Аялал эхэлнэ. Жуулчидтай автобус Оросын Алтан цагирагын замаар гүйж байна. Онгоцонд залуу тамирчид, уран бүтээлчид, хөгжимчид, уралдаан, олимпиадын шагналтнууд, сайн гэр бүлийн хүүхдүүд байна. Нар, салхи, итгэл найдвар, ... тэдний хэн бэ гэдгийг харуулах бяцхан үйл явдал.
Эдуард Веркин "Үүлэн дэглэм"
Өнөөдөр дайны тухай бичихэд хэцүү байдаг - Аугаа эх орны дайны тухай. Учир нь аль хэдийн маш их зүйлийг бичиж, хэлсэн, учир нь одоо түүнийг санах хүн бараг байхгүй болсон. Өсвөр насныханд зориулж бичих нь хоёр дахин хэцүү байдаг. Өнөөгийн залуу үеийнхэн шал өөр зүйл сонирхож байх шиг...
Энэ нь тийм биш болж байна! Энэ номыг "Книгуру" хүүхэд залуучуудад зориулсан бүх Оросын шилдэг уран зохиолын уралдаанд тэргүүн байр эзэлсэн өсвөр насныхан байв. Тэдэнтэй хамт энэ сэтгэл хөдөлгөм түүх хамгийн амьд хариултыг олсон. Нарийн төвөгтэй, хоёрдмол утгатай, энэ нь заримдаа сүнсийг дотроос нь эргүүлдэг ч юу болсныг илүү сайн мэдэрч, ойлгоход хүргэдэг.
Үүлний дэглэм бол дайн ба түүний баатруудын тухай орчин үеийн ном, хувь заяа, үүрэг, мэдээжийн хэрэг амьдрах эр зоригийн тухай ном юм. Оросын залуучуудын зохиолын дүрмээр бичигдсэн ном, гэхдээ эдгээр хуулиудыг зоригтойгоор даван туулсан ном. Дайны "баатарлаг байдал", энгийн байдал, дутуу илэрхийлэл, энгийн байдал нь энэ номыг 20-р зууны шилдэг бүтээлүүдтэй зэрэгцүүлжээ.
Эдуард Веркин "Зуун жилийн дараа"
Номын үйл явдлууд тахал өвчний улмаас хүн төрөлхтний ихэнх нь хүн байхаа больсон алс холын ирээдүйд өрнөнө. Өөрчлөгдсөн бодисын солилцоо нь тэдэнд хязгааргүй амьдрах боломжийг олгосон ч тэр үед юуг ч мэдрэх чадварыг үгүй болгосон. Баатрууд, өсвөр насныхан, ядаж сэтгэл хөдлөлийн сүүдрийг мэдрэхийг хичээдэг бөгөөд хуучин номнуудаас дурлагчдын зан байдлыг дуурайхыг хичээдэг. Гротеск ноцтойгоор тэд инээдтэй инээдтэй зүйл хийж үерхдэг. Жинхэнэ хүн болох нь тэдний хувьд хамгийн чухал зүйл болж хувирдаг.
"Зуун жилийн дараа" бол уран зохиолын нимгэн давхарга дор маш уянгын, нэгэн зэрэг сэтгэл хөдлөм хайрын түүх нуугдаж байдаг гайхалтай түүх юм. Гэхдээ энэ бол хамгийн дээд зэрэглэлийн зохиол юм.
Д.Гроссман "Та хэнтэй нэр дэвшихийг хүсч байна вэ?"
Иерусалимын гудамжаар том нохой гүйж, араас нь арван зургаан настай Асаф хэмээх ичимхий, эвгүй өсвөр насны хүүхэд хотын захиргааны уйтгартай ажлаас болж зуны амралт нь өнөөдрийг хүртэл сүйрчээ. Гэвч түүнд алдагдсан нохойны эзнийг олохыг даалгасны дараа түүний амьдрал эрс өөрчлөгдсөн - жинхэнэ адал явдал түүнд тохиолдсон ...
Нина Дашевская "Хөгжмийн ойролцоо"
Аркадий Калина хийл хөгжимд дурласан ч далайд илүү хайртай. Тэр хийл хөгжимд огт дургүй байж магадгүй: хайраар, арван дөрвөн настай байхад бүх зүйл хэцүү байдаг. Энэ "бүх зүйл төвөгтэй" гэдгийг ангийнхан (мөн харамсалтай нь ангийнхан) хардаггүй гунигтай "гутал" Антон сайн мэддэг. Үүний зэрэгцээ тэд хөгжмийн өрөөнд "Өө, орой болоогүй байна" гэж гунигтайгаар харуулахыг сонсдоггүй - за, тэгэхгүй бол ичмээр юм! Үсээ "тэг" болгож засуулсан Лелка бас шинэ хороололд танихгүй хүн шиг, эндхийн хүмүүст дургүй. Жон гэдэг ганц дажгүй залуу - яагаад уран гулгагч тэр тэнэг төгөлдөр хуурыг нь тоодоггүй юм бэ.
Ахлах сургуулийн насны хувьд.
Тэр өдөр Саша ямар ч таамаглалгүй байв. Жирийн өглөө. Тэгээд дэлбэрэлт болсон. Тэрээр метронд бууж, олны дунд байх боломжгүй болсон. Айдас гэнэт гарч, боомилж, зүрхний цохилтыг хязгаарладаг. Довтолгоо нэг минут, хагас цаг, нэг цаг үргэлжилдэг. Эм нь зарим шинж тэмдгийг дарангуйлдаг. Гэхдээ айдастай өөрөө тэмцэх хэрэгтэй. Эсвэл та өөрийнхөө мэдрэмжийн талаар хэн нэгэнд хэлэх ёстой юу? Калининград руу эмээтэйгээ уулзах аялал нь хэвийн амьдралдаа эргэн орох боломж юм, учир нь тэнд юу болсныг хэн ч мэдэхгүй, хажуу тийшээ харах, эвгүй чимээгүй байхаас айж болохгүй. Айдсаас хэрхэн ангижрах вэ? Амьдрах түшиг тулгуур, хүч чадлыг хаанаас олох вэ? ..
Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак "Үхсэн сүнснүүдэд үхэл!"
Хамгийн энгийн номын санд амар амгалан, нам гүм ноёрхож, номууд хүмүүсээс тусдаа өөрсдийн амьдралаар амьдардаг. Залуу дадлагажигч Кира гарч ирснээр бүх зүйл өөрчлөгдөнө: тэр уншигчдыг номын санд, номыг уншигчдад буцааж өгөхийг хүсч байна. Эхлээд номын сангийн ах дүүс - ном, хүмүүс хоёулаа шинээр ирсэн хүнийг дайсагнасан байдлаар хүлээж авдаг боловч удалгүй илүү чухал асуудлууд гарч ирдэг. Гоголын "Үхсэн сүнснүүдийн" хоёр дахь боть нь хурал дээр дуудагдсан бөгөөд ном, хүмүүсийн эрх мэдлийг хурдан эзэмшдэг - түүний арга нь диаболын үр дүнтэй, зорилго нь бүрхэг бөгөөд аймшигтай байдаг. Эсэргүүцлийн манлайлагч ялагдаж, номын сан хаагдах гэж байхад... Мэдээжийн хэрэг, аврал ирнэ - гайхамшигт биш, харин маш байгалийн, орчин үеийн. Гэхдээ та үүнийг биелүүлж, энэ сэтгэл хөдөлгөм түүхийг уншиж дуусгах хэрэгтэй бөгөөд үүнийг хүчээр биш харин таашаалтайгаар уншиж дуусгах хэрэгтэй. Та хүчээр уншиж чадахгүй.
Дина Сабитова "Өвөлгүй газар"
Павел, Гул хоёр эмээ, ээж, гэр бүлийнх нь түүхийн гэрч болсон гайхамшигтай хуучин байшинтай байв. Гэвч бүх зүйл нэг шөнийн дотор өөрчлөгддөг: эмээ нь нас барж, ээж нь алга болж, хүүхдүүд асрамжийн газарт очдог. Өсвөр насныханд зориулсан шинэ романдаа "Хайрцаг дахь цирк" өгүүллэгээрээ "Хүндэт мөрөөдлийн" шагналын эзэн Дина Сабитова орчин үеийн ертөнцөд зөвхөн гэр бүл, гэр орон гэсэн бодит үнэт зүйлсийн тухай өгүүлдэг. бүх хүмүүст хамгаалалт өгч чадна, гэхдээ эхлээд насанд хүрээгүй хүмүүсийн ээлж. Өнчин, ганцаардлын мэдрэмж зөвхөн эцэг эхгүй үлдсэн хүүхдүүдийг төдийгүй хайртай хүмүүсийнхээ дэмжлэг, уугуул хана хэрмийг алдсан бидний хэнд ч тохиолдож болно. Павел бол арван гурван настай өсвөр насны хүүхэд боловч түүний Сабитова нь түүнд гэр бүлийнхээ төлөө бараг л зөн совингийн хариуцлагыг мэдрүүлдэг. Тэдний байшин зогсож байхад Гул тэр хоёр өнчин биш гэдэгт тэр итгэлтэй байна. Энэхүү итгэл үнэмшил нь хүүхдүүдэд эцэст нь буцаж ирэхийн тулд бүх саад бэрхшээлийг даван туулахад тусалдаг.
Дина Сабитова "Таны гурван нэр"
Ритка эгч, архичин эцэг эхтэйгээ хөдөө амьдардаг. Гуравдугаар ангийн сурагч, нямбай охин Маргог асрамжийн газрын сувилагч гэр бүлдээ аваачжээ. Бараг насанд хүрсэн Гошка алдар нэр нь түүнийг эргэн тойрныхоо хүмүүсээс хамгаална гэж найдаж байна. Гэхдээ тэд бүгд аз жаргалтай болох боломжтой. Тэгээд тэд бүгд нэг охин. Энэ нь түүний хувь заяа хэрхэн эргэх, аль нэр нь бодит болохоос хамаарна. Эцэг эхээ алдаж, асрамжийн газарт орсон хүүхдийн цоолох түүхийг нэг амьсгаагаар уншина. Гэсэн хэдий ч энэ номын хамгийн хүчтэй зүйл бол өөр зүйл юм: Маргарита Новакийн түүхийг өгүүлэх холимог дуу хоолойнд худал хуурмаг ч, заль ч сонсогддоггүй. Ямар ч хүйс, насны уншигчдад баатруудын оронд өөрийгөө мэдрэх боломжийг олгодог туршлагын үнэн нь биднийг эргэж харах, магадгүй хэн нэгэнд тусламжийн гараа сунгахад хүргэдэг.
12. Эльвира Смелик "Үнэг гэж хэл!"
"Яагаад? Яагаад? Яагаад? Би яагаад чимээгүй байсан юм бэ? Тэр тэнэг, өөртөө итгэлтэй тэнэг байсан. Одоо би ойлгож байна. Тийм ээ, хэтэрхий оройтсон байна. Та үүнийг дахин хийхгүй, засахгүй, буцааж өгөхгүй ... ” Санамсаргүй байдлаар өндөр царайлаг Тимофей хүүтэй уулзсан Лиза түүнийг хар тамхинд донтсон гэдгийг тэр дор нь ойлгодоггүй, хэр зэрэг ноцтой, хар тамхинд донтдог болохыг ойлгодоггүй. түүнд юу болж байгаа нь аймшигтай; Тэр өөрөө гадны тусламжгүйгээр найздаа бэрхшээлийг даван туулахад нь туслах болно гэж түүнд санагдаж байна.
Боловсролын хувьд биологич, номын санч мэргэжилтэй Эльвира Смелик бол авъяаслаг зохиолч, хүүхэд, өсвөр насныханд зориулсан хэд хэдэн номын зохиогч, олон уран зохиолын уралдааны ялагч юм. Э.Смеликийн түүх "Надад хэлээч, Үнэг!" 2014 онд "Хүүхдийн шинэ ном" уралдаанаас диплом авсан.
Юн Эво "Нар бол гайхалтай бурхан"
Норвегийн нэрт зохиолч Жун Эвогийн "Нар бол сэрүүн бурхан" роман бол өсөн нэмэгдэж буй хүний мөнхийн шинэ асуудлууд, мөнхийн шинэ асуудлуудыг ертөнц мэт элэглэн, хүндэтгэлтэй бичдэг. Өсвөр насны арван зургаан настай Адамын өдрийн тэмдэглэл өглөө бүр лифтний дээвэр дээр гарч, түүнтэй гэрээ байгуулсан Нартай угтдаг. Өдөр тутмын мэндчилгээний хариуд Нар Адамын хамгийн нандин хүсэл мөрөөдөл болох хүүхэд байхаа болихыг амлаж байна.
Тод Страссер "Давалгаа"
Тод Страссер (1950 онд төрсөн) бол Америкийн зохиолч, сэтгүүлч, хүүхэд, өсвөр насныханд зориулсан 120 гаруй номын зохиогч юм. Дэлбэрэх бөмбөгний нөлөөг үзүүлсэн "Давалгаа" номоо гаргасны дараа зохиолч дэлхийн алдар нэрийг олж авсан. Энэхүү ном нь 1967 онд Калифорнийн нэгэн жижиг хотын нэгэн сургуульд болсон бодит үйл явдлуудаас сэдэвлэсэн болно. Түүхийн багш Бен Росс өсвөр насныханд нацизм гэж юу болохыг тоглоомоор харуулахын тулд нийгмийн туршилт хийжээ. Эхэндээ бүх зүйл ер бусын, сэтгэл хөдөлгөм адал явдал, сахилга бат, хамтын ажиллагааны тоглоом шиг харагдаж байв. Гэсэн хэдий ч хэдхэн хоногийн дараа ...
Юлия Яковлева "Хэрээний хүүхдүүд"
Шурка, Таня хоёрын бага нас Сталинист терроризмын эрин үе, дайн ба дайны дараах жилүүдэд тохиосон. Манай улсын түүхэн дэх эдгээр хар цаг үеийн тухай Юлия Яковлевагийн "Ленинградын үлгэр" таван зохиолын эхнийх нь болох "Хэрээний хүүхдүүд" роман өгүүлдэг.
Зарим шалтгааны улмаас аав нь шөнийн цагаар бизнес аялалаар явсан бөгөөд хэд хоногийн дараа ээж, дүү нь ул мөргүй алга болж, Шурка, Таня хоёр ганцаараа үлджээ. "Хэрээ аваад явчихлаа" гэж эргэн тойронд шивнэх. Гэхдээ энэ хэрээ гэж юу вэ, хэн түүнд хүрэх замыг зааж өгөх вэ? Кроу хот ба энгийн хотын хоорондох хилийг давахад хялбар хилээс илүү хялбар байдаг - гэхдээ зөвхөн нэг замаар. Хэрээ 1938 онд Ленинградын хаа сайгүй байгааг ойлгосноор л айдасгүй Шурка саарал хаант улсынхаа эсрэг босож чадна.
Юлия Яковлева "Хулгайлагдсан хот"
Ленинградыг блоклосон. Эцэг эхгүй үлдсэн Таня, Шурка, Бобка нарын амьдарч байсан байшинг бөмбөгдөв. Вера эгч өөр байрны түлхүүртэй болсон нь сайн хэрэг. Гэвч өвөл ирж, яагаад ч юм гэдэс минь байнга өвдөж, шинэ хөршүүд ар араасаа алга болж, авга эгч Вера алга болсон хэвээр, дараа нь Таня талхны картаа алдсан ... Эзгүй хоосон хот ангуучилж байгаа бололтой. амьд байгаа хүмүүс, амьд гэж нэрлэгдэх боломжгүй хүмүүс амьд ирдэг.
Зугтах гэж оролдсон хүүхдүүд Туонелад төгсдөг - цаг хугацаа зогссон, бусад хууль үйлчилдэг ертөнцөд. Тэндээс гарахын тулд Таня, Шурка, тэр ч байтугай бяцхан Бобка нар сонголт хийх хэрэгтэй болно - эс тэгвээс тэднийг чарчиж буй тэргэнцэрт саарал хүн гүйцэж түрүүлэх болно.
Ачааж байна...
