Хөгжмийн калейдоскоп. Скрипт
сургуулийн сурагчид
I. Нээлтийн үг.
Тэргүүлж байна. Сайн уу залуусаа!
Та хөгжимд дуртай юу?
Хөгжим юунаас бүрддэг вэ? (тэмдэглэлээс)
Хэдэн тэмдэглэл байна вэ? (долоон тэмдэглэл)
Эдгээр долоон тэмдэглэл нь масштабыг бүрдүүлдэг. Бидний даалгавар бол энэ масштабыг зохиох явдал юм.
Үүнийг хийхийн тулд та долоон ажлыг гүйцэтгэх хэрэгтэй. Бэлэн үү?
Зөв хариулт бүрийн хувьд та хөгжмийн жетон хүлээн авах болно. Тэр,
Хамгийн олон жетон цуглуулсан хүн ялагч болно. Бид хариулдаг,
гараа өргөхөд л болно. Танай багш нар миний туслах болно. Тэд
Та нарын хэн нь хамгийн түрүүнд гараа өргөсөнийг тэд танд хэлэх болно.
II. Тэмцээний хөтөлбөр.
1. "Аяыг таах" тэмцээн.
Тэргүүлж байна.
Та 10 аяыг таах хэрэгтэй. (Би тэмдэглэлээ таслав)
2. "Санал болгож буй зураг дээр үндэслэн дуу дуулах" уралдаан.
Тэргүүлж байна.
Би зураг харуулах болно: бөөрөлзгөнө, сургууль, цаг, алим. Тэдний хэлснээр оролцогчид
хэдэн мөр дууг санаж, дуулах ёстой.
3. "Санамжийн дагуу дуу" тэмцээн.
Тэргүүлж байна.
Гурав дахь тэмдэглэл таны өмнө байна,
Дуунуудыг нь өөрөө таагаарай.
Багууд дараах тушаалын дагуу дуу дуулах ёстой.
1. Гэрэлт малгайтай бяцхан охины холын аяллын тухай дуу
(“Удаан хугацаа шаардагдах бол...”).
2. Намагт амьдарч, нисдэг хөлөг онгоц бүтээхэд тусалсан сүнсний тухай дуу
(“Би бол лусын хүн, би бол лусын хүн...”).
3. Хэн ч анзаараагүй хачин тоглоомын тухай дуу (“Би нэг удаа байсан
хачирхалтай, модон тоглоом ...").
4. Амьдрал амар хялбар байдаг Африкийн арлын тухай дуу
(“Чунгачанга”).
4. "Нэр бүхий дууны дуудлага худалдаа" уралдаан.
Тэргүүлж байна.
Дөрөв дэх тэмдэглэл таны өмнө байна,
Энэ нь нэр бүхий дуунуудад зориулагдсан болно.
Багууд аль дуунаас 12 мөр дуулах ёстой
ямар ч нэр дурдагдсан.
5. "Өөрчлөлт" тэмцээн.
Тэргүүлж байна.
Энд тав дахь тэмдэглэл байна
Мөн шинэ ажил таныг хүлээж байна.
Энэ бол ченжүүдийн ээлж,
Таагаарай, хүмүүс ээ!
Та хариулах ёстой: ченжийн ард ямар дуу "нуугдаж" байна вэ?
1. Ягаан өнгийн ачааны машин нисч, хэлбэлзэж байна. (Цэнхэр тэрэг гүйж, найгана.)
2. Цасан шуурга түүнд шүлэг хэлэв: бос, кактус, хум.
(Цасан шуурга түүнд дуу дуулжээ: унт, зул сарын гацуур мод, баяртай.)
3. Модон дээр царцаа хэвтэж байв. (Царцаа өвсөн дунд суув.)
4. Нарны хар тоорын хажуугаар өнгөрөв. (Сарны цагаан алимны хажуугаар өнгөрөв ...)
5. “Автомашинчид хуурай асфальт дээр ухаалаг алхаарай” (“Тэд гүйж байг
шалбааг дундуур болхи явган зорчигчид")
6. "Нарийн коридороор ганцаараа усанд сэлэх нь гунигтай" ("Хамтдаа алхах нь хөгжилтэй"
задгай орон зайд")
6. "Клип" тэмцээн.
Тэргүүлж байна.
Таны өмнө зургаан тэмдэглэл байна,
Үүнд шинэ даалгавар байна.
Одоо би дууны аяыг асаах болно, та бүгд клипээ харуулах ёстой
түүнийг.
1 Кароче
2. Би чиний хайртай нэрийг мартчихна
7. "Хөгжмийн оньсого" тэмцээн.
Тэргүүлж байна. Долоо дахь тэмдэглэл нь танд зориулагдсан болно.
Бид одоо нээх болно.
"Хөгжмийн оньсого."
1. Долоон найз охин,
Долоон мөнгөн хонх
Тэд хамтдаа аз жаргалтай амьдардаг
Дуунууд чангаар дуулдаг (тэмдэглэл)
2. Тэр гурван хөл дээрээ зогсдог,
Өөрөө хар гуталтай хар
Цагаан шүд, дөрөө
Үүнийг ... гэж нэрлэдэг (төгөлдөр хуур)
3. Түүний сэтгэл бүхэлдээ нээлттэй,
Хэдийгээр товчлуурууд байгаа ч энэ нь цамц биш юм
Цацагт хяруул биш, харин гөвж байна
Энэ бол шувуу биш, гэхдээ цутгаж байна (баян хуур)
4. Энд төгөлдөр хуур дээрх шиг товчлуурууд байна.
Гэхдээ тэдний тоглохын тулд
Дуу нь муу биш байхын тулд
Та хөөрөг сунгах хэрэгтэй (баян хуур)
5. Аав нь зургаан утастай,
Үүнийг тохируулах нь хэцүү байдаг.
Аавыг бухимдуулахгүйн тулд
Бид үүнийг тохируулахгүй байх нь дээр. (гитар)
6. Гурван утас, чанга тоглодог
Тэр хэрэгсэл нь хошуу малгай юм.
Хурдан олж мэдээрэй
Энэ юу вэ? (балалайка)
7. Алхыг суллах
Төмөр навч дээр
Мөн хөгжилтэй дуу нисч байна.
Юу дуугарч байна вэ? (glockenspiel)
8. Хамт тоглодог хөгжимчид
Тэгээд тэд хамтдаа хөгжим тоглодог
Энэ нь утас эсвэл салхи байж болно
Поп, ардын болон бусад. (найрал хөгжим)
9. Бүрэнхийд би тайзан дээр гарч байна
Би ганган фрактай гарна
Би нимгэн саваа даллах болно
Хийл хөгжимчид дуулж эхэлнэ
Ятгачин утсыг сэгсэрнэ
Хоолойнууд хариу өгөх болно
Оркестр ямар сайхан тоглодог вэ!
За, би хамгийн чухал нь байна! (дамжуулагч)
10. Аль хөгжмийн зэмсгийн нэрэнд “чанга”, “чимээгүй” гэсэн хоёр нэр томъёо орсон бэ?
(Төгөлдөр хуур.)
Гэнэт бороо орж эхэлбэл... хүүхдүүд бага зэрэг уйдсан бол: гүйхгүй, наранд шарах ч үгүй... тэднийг хөгжмийн өрөөнд урь. Агуу хөгжимчдийн амьдралын хөгжилтэй түүхүүд хүүхдүүдийг хөгжөөж, хөгжмийн тухай сонирхолтой баримтууд тэдний сонирхлыг татаж, цоглог бүжиг, хөгжөөнт дуу нь тэдний сэтгэл санааг өргөж, төрөл бүрийн даалгавар нь тэдний бүтээлч чадварыг харуулах, хөгжүүлэхэд тусална.
Хөгжмийн өрөөнд бүх зүйл харилцаа холбоо, аятайхан амрахад тохиромжтой байх ёстой. Сонгодог хөгжмийн бичлэг бүхий хөгжмийн зэмсэг, дуу хураагуур шаардлагатай.
Хөгжмийн тухай ярианы өмнө багш, хүүхдүүдийн хооронд танилцуулга хийдэг. Хөгжмийн өрөөнд анх удаа зочлох нь ерөнхий мэдээлэл өгөх зорилготой юм. Багш (хөгжмийн боловсрол эзэмшсэн, хөгжмийн зэмсэг тоглодог) хүүхдүүдтэй танилцаж, өөрийнхөө тухай бага зэрэг ярьдаг; чөлөөт хэлбэрийн яриагаар тэдний хөгжмийн амт, хүсэл тэмүүллийн талаар аль болох ихийг мэдэхийг хичээдэг. Энэ нь тэдний гоо зүйн хэрэгцээ, насны онцлогийг харгалзан хүүхдүүдтэй хийх цаашдын ажлыг төлөвлөх, хөгжүүлэх боломжтой болно.
Хүүхдүүд хөгжмийн өрөөнд нэгээс олон удаа зочлох хүсэлтэй байх үүднээс танилцуулах уулзалтыг дуусгахыг зөвлөж байна. Жишээлбэл, танилцуулах ярианы төгсгөлд дараахь зүйлийг санал болго.
Харин одоо хамгийн тайван бус, тайван бус хүмүүсийн хувьд хөгжилтэй халаалт. Тойрог үүсгэцгээе. Босоод, хөвсгөж, аажуухан эргэцгээе... аажуухан... бяцхан дэгдээхэйнүүд болон хувирцгаая!
("Бяцхан дэгдээхэйн бүжиг" шиг сонсогдож байна.)
Та-та-та-та, пум-пум-пум... Тэд баруун, одоо зүүн жигүүрээ даллав. Тэд сэрж, сүүлээ эргүүлж, далавчаа дахин хийв. Одоо бүгд баяртайгаар хэлэв: вак-вак! ..
Ямар хөгжилтэй, хөгжилтэй юм бэ, залуусаа? Та яагаад бяцхан дэгдээхэйнүүдтэй нэгдэж болохгүй гэж? Бүгд бүжиглэ!..
Бүтээлч даалгавар: "Бүжиг-импровизаци".
Залуус "Бяцхан дэгдээхэйн бүжиг" хөгжимд янз бүрийн амьтдын бүжигийг дүрслэх ёстой: гахай, сармагчин, бөжин, заан, муур, хиппос.
Анхны яриа.
Өнгөц харахад бидний хувьд ийм энгийн байгалийн үзэгдлүүд: бороо, аянга цахилгаан, салхи, шувуудын жиргээ, чимээ шуугиантай навчис, найгах өвс болон бусад олон зүйл - гэнэт дуу чимээний ид шидийн ачаар тэд энд гайхалтай хөгжимд нийлдэг. байгаль.
Жишээлбэл, гэнэт ширүүн бороо орж эхлэв. Бидний оюун санаанд хамгийн түрүүнд ямар дүрс, мэдрэмж төрдөг вэ? Мэдээжийн хэрэг, хамгийн тааламжгүй зүйл: хэрэв бид шүхэргүй, хоргодох байранд нуугдаж амжаагүй бол бухимдах болно. Уур, учир нь цөөхөн хүн хүчтэй аадар бороонд орохдоо нойтон, бохир байх дуртай байдаг. За, гэх мэт. Харин дууны оронд бүх зүйл өөр байдаг. Бороо, гот ч гэсэн гудамжаар алхаж, борооны дуслаараа байшингийн дээврийг тогшоод зогсохгүй, бидэнд ийм хөгжилтэй, хөгжилтэй аялгууг эгшиглүүлдэг. Майкапарын "Бороо" хөгжмийг дахин сонсоорой (жүжиг тоглож байна).
Залуус аа, та нар юу гэж бодож байна, бид ямар бороо орж байна вэ: богино хугацааны - "сохор", аадар бороо, удаан үргэлжилсэн үү?
Та нарын хэн нэгэн нь аадар борооны дараа үүссэн шалбааг дундуур хөл нүцгэн гүйхийг оролдсон уу?
("Хөл нүцгэн шалбааг давах нь сайхан" дуу. Хөгжмийг Э. Хэнк, үгийг Н. Алтухов бичсэн.)
Энэ дууг бас марш хэлбэрээр бичсэн. Ийм хөгжимд та өвдгөө өндөрсгөж, гараа эрч хүчтэй даллаж, хөл нүцгэн бүлээн шалбааг дундуур цацаж, бүх чиглэлд шингэн шавар цацаж, баяр хөөртэй "марш" хиймээр байна! Гэхдээ ээж юу гэж хэлэх вэ ?! Та төсөөлж чадна! Энэ бидний бяцхан уран зөгнөл байг...
(Бичлэгт Ж.С. Бах "Бяцхан уран зөгнөл".)
Грек хэлнээс орчуулсан phantasia гэдэг үг нь "төсөөлөл" гэсэн утгатай. Өдөр тутмын амьдралд энэ үгийг арай өөр утгаар ашигладаг - уран зөгнөлт, уран зөгнөлт. Та нарын зарим нь (бүгд биш юмаа гэхэд) эргэн тойрныхоо хүмүүсээс: "Чи ямар зүүдлэгч бэ! .." гэж хэлэхийг сонссон байх.
Дашрамд хэлэхэд тэд агуу Бах, гялалзсан Моцарт, давтагдашгүй Бетховен нарын тухай яг ингэж хэлжээ... Тэдний хөгжмийн уран зөгнөл хэдэн зууны турш хүн төрөлхтнийг гайхшруулж, баясгаж, баясгасаар ирсэн...
Төсөөлөлгүйгээр ертөнц ямар уйтгартай, сонирхолгүй болохыг та төсөөлж байна уу? Дараа нь ямар ч сэтгэл татам, гайхалтай ном, гайхалтай уран зураг, гайхалтай хөгжим, сонирхолтой кино, дуртай хүүхэлдэйн кино гэх мэт олон зүйл байхгүй болно. Тийм ээ, магадгүй хүн чанар гэж байхгүй байх байсан. Энэ нь зүгээр л уйтгартай байдлаас болж үхэх болно! Ямар ч төсөөлөлгүй эсвэл мөрөөдөж чаддаггүй хүний төлөө амьдрах нь маш хэцүү байдаг. Тиймээс, "Чи бол зохион бүтээгч, мөрөөдөгч!" - Үүнийг доромжилсон үг биш, харин магтаал гэж хүлээн ав. Та засч залрашгүй мөрөөдөгч, найдваргүй зохион бүтээгч, мөрөөдөгч мөн үү? Тэгэхээр энэ бол гайхалтай! Магадгүй эдгээр чанаруудын ачаар та хэзээ нэгэн цагт гайхалтай зохион бүтээгч, стилист, дизайнер, загвар зохион бүтээгч, авъяаслаг зураач эсвэл хөгжимчин, магадгүй алдартай зохиолч болох болно ...
(Сонсох: Пачульски "Мөрөөдөл.")
Зөвшөөрч байна, энэ төрлийн хөгжим мөрөөдлийг урамшуулдаг...
Пачульскийн хөгжмийг тодорхойлох хэдэн үгийг сонго.
Хөгжим ямар "өнгө" болохыг тодорхойлохыг хичээ.
Танд нандин мөрөөдөл бий юу? Нууц биш бол мөрөөдлөөсөө хуваалцаач... Таны мөрөөдөл ямар өнгөтэй вэ?
Зүүд гэдэг үгийг сонсоход таны санаанд ямар дүр зураг буудаг вэ? Энэ үгийг хэлэхэд танд ямар мэдрэмж, мэдрэмж төрж байна вэ?
Та мөрөөдөх дуртай юу?
Мөрөөдлөө зур.
Бүтээлч даалгавар: "Төсөөлөл амьдралд ирдэг!"
Уран зөгнөлөө бодит болгохыг хичээгээрэй: зурах, аппликейшн, хатгамал, дизайн, ирмэгийн чимэглэл, макраме, өгүүллэг, шүлэг гэх мэт. (Үзэсгэлэнд хүүхдийн бүх бүтээл тавигдсан.)
Хоёр дахь яриа.
Одоо бид хамтдаа мөрөөдөхийг хичээх болно. Хаврын нэг дулаахан өдөр, жишээлбэл, тавдугаар сард гэнэт ямар ч шалтгаангүйгээр анхны бороо оров гэж төсөөлөөд үз дээ. Урт хүйтэн өвлийн улиралд хаврын бүлээн бороог их санасан. Яагаад бид жаахан алхаж болохгүй гэж? Эсвэл бид бүжиглэх нь дээр болов уу? Шүхэр авч явахаа бүү мартаарай.
Хавар ирлээ!
Бид наранд баяртай, баяртай байна,
Бид бороонд хамаагүй!
Бидэнтэй шүхэр авцгаая,
шүхэрээр, шүхэрээр...
Тэгээд бид бүжиглэх болно
Хөл нүцгэн шалбааг дундуур!..
Э.Арсенипа
(Ю. Слоновын хөгжимд зохиосон “Шүхэртэй бүжиг”).
Бидний зарим нь шалбааг дундуур хөл нүцгэн гүйдэг бяцхан шүтэн бишрэгчид бөгөөд цонхоор бороо орохыг тунгаан бодохыг илүүд үздэг. Тийм ээ, заримдаа (ялангуяа өвчтэй үед) бороотой цаг агаарт гэртээ сууж, илүү тааламжтай зүйл хийх нь ашигтай байдаг: унших, зурах эсвэл хөгжилтэй дуу дуулах.
(Бичлэгт “Doe/sdy is walking down the street” дууг тоглодог.)
Эсвэл энэ нь: аадар бороонд шүхэргүй алхаж, түүнээсээ их таашаал авах дуртай, хөгжилтэй, сэргэлэн гөлөгний тухай.
("Хамраас сүүл хүртэл" дууны тоглолт. Үгийг П. Синявский, хөгжим М. Парцхаладзе.)
Харин Майкапарын “Бороо” хөгжим рүү дахин орцгооё. Залуус аа, надад хэлээч, бидний бороо ямар байдалтай байна - гунигтай эсвэл баяр хөөртэй юу?
Хөгжмийн дуу чимээ нь зөвхөн ямар нэг зүйлийг эсвэл хэн нэгнийг дүрслэхээс гадна хүний сэтгэл санаа, мэдрэмжийг илэрхийлж чаддаг гэдгийг та анзаарсан уу? Одоо бид борооны өөр нэг аялгууг өөр сэтгэлээр сонсох болно (А. Мыиов "Санаатай бороо"):
Гадаа хүйтэн байна
Тэгээд өдөржин бороо орно.
Би гунигтай, гунигтай байна
Гэрийн даалгавраа хийхэд дэндүү залхуу.
Би гунигтай, гунигтай байна
Би яагаад гэдгийг мэдэхгүй.
Магадгүй бороотой өдөр,
Тэгээд би зугаалмаар байна! ..
Е.Арсенина
Таны сая сонссон хөгжим танд ямар мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийг төрүүлдэг вэ?
Дээрх сонссон бүтээлүүдээс аль нь таны сэтгэлийг хөдөлгөж, сэтгэгдэл төрүүлсэн бэ? Яагаад?
Тийм ээ, бороо үнэхээр зогссон бололтой. Гэхдээ битгий уурлаарай, надад нэг сайн санаа байсан юм шиг байна: яагаад бид жаахан хөгжилдөж болохгүй гэж? Жишээлбэл, тоглоом тоглох ...
(Бичсэн сонсгол: Ханделийн "Муу".)
Миний бодлоор та нарт дэггүй зан гаргах шаардлагагүй. Дүрмээр бол хүүхдүүд энэ чиглэлээр маш сайн мэргэжилтнүүд байдаг. Тиймээс та хөгжмийн зохиолч хөгжимдөө юу ярьж байгааг хурдан олж мэдэх боломжтой.
Гурав дахь яриа.
Одоо та бид хоёр дуу дуулаад зогсохгүй хөгжмийн зэмсгээр дагалдаж явах болно.
(Е. Попляновын “Бороо” жүжгийг тоглодог).
Хэрэв та нууцлаг үгийн дагалдах талаар сайн мэдэхгүй бол одоо танилцах цаг болжээ. Энэ нь орос хэл рүү орчуулбал "дагалдан явах" гэсэн утгатай франц үгнээс гаралтай. Дагалдах гэдэг нь дуугаар эсвэл хөгжмийн зэмсгээр гүйцэтгэх аяыг дагалдуулах явдал юм.
Эхлээд та бид хоёр дууны аятай танилцаж, сурцгаая.
Дараа нь төгөлдөр хуурын дагалдан дуу тоглоно.
Энэ даалгаврыг амжилттай даван туулж чадвал бид өөрсдийн гараар хийсэн хөгжмийн зэмсгүүд дээр өөрсдийгөө дагахыг хичээх болно.
Та хамгийн энгийн хөгжмийн зэмсэг хийх чадвартай тул гайхах хэрэггүй. Үүнд маш бага зүйл шаардагдана: асар их хүсэл, шаргуу хөдөлмөр, бага зэрэг ухаалаг байдал.
Тиймээс Kinder-ийн сюрприз барих хоосон хайрцаг олцгооё, орон сууцнаас олж болох үр тарианы нэг халбага асгаж, хайрцгийг сайтар хааж, багаж бэлэн боллоо! Шинэ бүтээлийнхээ нэрийг олох л үлдлээ, за, жишээ нь, та үүнийг "дуу чимээ гаргагч" гэж нэрлэж болно: хайрцгийг сэгсэрвэл чимээгүй, нам гүм чимээ сонсогдоно... Энэ юу сонсогдож байна вэ? танд сануулах уу? Борооны үеэр навчис шуугих болов уу?..
Тийм ээ, хэрэв та багажаа гайхалтай, ер бусын дүр төрхтэй болгохыг хүсч байвал тосон будгийг аваад, ерөнхийдөө Хохлома эсвэл Гжель шиг будаарай! Будаг хатах үед эрхий, долоовор хуруугаараа гар бүрт “дуу чимээ гаргагч” авч (дууг дарахгүйн тулд) өөрийн гараар хийсэн хөгжмийн зэмсэг тоглож дуулахыг дагалдана.
Дашрамд хэлэхэд, залуус аа, та зөвхөн өөрийн гараар дуу чимээ гаргагч төдийгүй шуугиан дэгдээгч, шүгэл, шүгэл, хошуу гэх мэт зүйлсийг хийж болно. Жижиг хоосон хайрцаг, сав, шүдэнзний хайрцаг (битүү хаалттай байх ёстой), бага зэрэг шар будаа эсвэл Сагаган будаа, будаа, вандуй гэх мэт, түүнчлэн модон саваа, блок гэх мэт зүйлсийг ашиглаж болно.
Ингээд бороо эцэстээ зогслоо. Тэгээд нар үүлний цаанаас гарч ирээд нуугдаж тоглохоор шийдсэн мэт нүд ирмэв. Чи бид хоёр бас тоглох болно... жишээлбэл, "хөгжмийн эргэлт" бүхий хааны тоглоом.
Тоглоом "Хаан гэж хэн бэ?"
Тоглохын тулд та хатуу тугалган цааснаас титэм хийх хэрэгтэй; Танд шулуун нуруутай нэг сандал хэрэгтэй болно - "сэнтий".
Тоглоомын нөхцөл: хаан ширээнд титэм байдаг. Хоёр хүүхэд хаан ширээний хоёр талд (эсрэг талд) зогсож байна. Чөлөөт бүжгийн хөдөлгөөнийг орос бүжгийн аялгуугаар гүйцэтгэдэг. Хөгжмийн төгсгөлд та титэмээ хурдан авч, "сэнтий" дээр суугаад толгой дээрээ титэм зүүх хэрэгтэй. Хаан ширээгээ түрүүлж, титэм зүүж чадсан хүнийг “харьяатнууд” нь хаан хэмээн өргөмжилдөг. Тэд хамтдаа: "Хаан мандтугай! .."
Том хүүхдүүдийн хувьд тоглоомыг илүү хэцүү болгож болно. Тэд хаан ширээнээс тодорхой зайд (жишээлбэл, таваас арван метрийн зайд) бүжиглэдэг бөгөөд хөгжмийн төгсгөлд тэд хаан ширээ рүү гүйж, титэм зүүж авах ёстой.
Яриа дөрөв.
Хөгжмийн зохиолч өөрийн бүтээлээ туурвиж эхлэхээсээ өмнө юу бодож явдаг бол гэж гайхаж байна? Магадгүй эдгээр үгсээр хөгжим төрдөг:
Хоосон цаас
Тэмдэглэлийн шугам...
Бүх ертөнцийн дуу чимээ
Миний бодлоор ...
Бурхан минь надад хүч чадал өгөөч
Энэ бол барих явдал юм
Эв найрамдлын гоо үзэсгэлэн
Хүмүүст хэлээрэй!
Е.Арсенина
Ихэвчлэн хөгжмийн зохиолч хөгжим зохиохдоо эхлээд олон нарийн ширийн зүйлийг анхаарч, ноорог зурж, түүнийгээ хөгжмийн зэмсгээр тоглож, дараа нь хөгжмийн цаасан дээр зохиолоо бичдэг. Жозеф Гайдн төгөлдөр хуур дээр ажиллах дуртай байв. Жишээлбэл, Петр Ильич Чайковский үзэсгэлэнт газруудаар явж байхдаа оюун ухаанаараа хөгжим зохиосон.
Нэгэн өдөр Моцарт шинэ симфони бүтээх ажил нь хэрхэн явагдаж байгааг асуув. "Симфони нь бүрэн зохиогдсон" гэж Моцарт хариулж, "бичих л үлдлээ."
Одоо дуу хөгжмөө бүтээж, бичиж байна. Харин сонсогч та бид яаж бүтээлтэй нь танилцаж, сонсох вэ? Хөгжмийн хөгжимчин бидэнд энэ талаар туслах болно - хөгжмийн зэмсэгээр чөлөөтэй ярьдаг, танд болон надад, өөрөөр хэлбэл сонсогчдод зориулж хөгжмийн бүтээл хийдэг. Гүйцэтгэгч нь хөгжмийн зохиолч, сонсогч хоёрын хооронд зуучлагч юм шиг санагддаг. Тэр зөвхөн хөгжмийг төгс гүйцэтгээд зогсохгүй тухайн бүтээлд агуулагдах утга, агуулга, мэдрэмжийг үнэн зөвөөр илэрхийлэх ёстой. Гүйцэтгэлийг уран сайхны бүтээлч байдлын нэг хэлбэр, өөрөөр хэлбэл урлаг гэж үздэг нь санамсаргүй хэрэг биш юм. Нэмж дурдахад, авъяаслаг жүжигчин хөгжмийн зохиолчийн хөгжмийн нотолгоог сонсогчдод "тайлж", "сэргээх" биш, харин өөрийн хувийн онцлог, "би" -ийн нэг хэсгийг уг бүтээлд нэвтрүүлдэг. Оросын төгөлдөр хуурч, удирдаач, хөгжмийн зохиолч Антон Рубинштейн "Тоглолт бол хоёр дахь бүтээл" гэж хэлсэн.
Төгөлдөр хуурчид - Михаил Плетнев, Владимир Крайнев, Евгений Кисин, Николай Петров, Эмиль Гилес, Святослав Рихтер; хийлчид - Владимир Спиваков, Виктория Третьякова... Том үсгээр бичсэн жүжигчдийн энэ жагсаалтыг хязгааргүй үргэлжлүүлж болно...
Хөгжмийг төгөлдөр хуурт зориулж бичсэн бол түүнийг төгөлдөр хуурч, баян хуурд - баян хуурч, хийл хөгжимд - хийлч гэх мэтчилэн үзэгчдэд зориулж тоглодог. Хөгжимчин хүн бол хөгжмийн зохиолч шиг их зүйлийг мэддэг, чаддаг байх ёстой, ур чадвараа удаан хугацаанд судалж, мэдээж авьяастай байх ёстой.
Дашрамд дурдахад, зарим агуу хөгжимчид бол түүхээс харахад гайхалтай хөгжмийн зохиолчид төдийгүй гайхалтай төгөлдөр хуурч, импровизаторууд байсан. Өөрөөр хэлбэл, тэд ямар ч урьдчилсан бэлтгэлгүйгээр, хөгжмийн зэмсэг дээр байж, нэгэн зэрэг зохиож, саяхан зохион бүтээсэн хөгжмөө хийж болно.
Жишээлбэл, 19-р зууны Германы нэрт хөгжмийн зохиолч Людвиг Ван Бетховен дөрвөн цаг орчим үргэлжилсэн хөгжмийн "академи" концертуудыг өгчээ. Түүний ийм "академи" дээр хийсэн гайхалтай, хүсэл тэмүүлэлтэй импровизаци нь сонсогчдын дунд сэтгэл хөдлөл, баяр баясгалан, нулимсны шуургыг үүсгэв.
Өөр нэгэн гайхалтай хөгжимчин, хөгжмийн зохиолч Николо Паганини мөн импровизацын авьяастай байжээ. Үе үеийнхнийх нь хэлснээр тэрээр өөрийн хамгийн шилдэг бүтээлүүдээ бичүүлж, хэвлүүлсэн бүтээлүүдээ биш, харин сэтгэл санааных нь дагуу байнга хийдэг, дараа нь хэзээ ч тоглоогүй гэж үздэг байв.
Иоганн Себастьян Бах, бяцхан уран бүтээлч Вольфганг Амадей Моцарт нар хоёулаа гайхалтай импровизаторууд байсан. Тэр үед хөгжмийн импровизац нь маш их моодонд орж, урлаг гэж тооцогддог байсан: хөгжимчин бүр хөгжмийн зэмсэг дээр импровиз хийх чадвартай байх ёстой.
Жишээлбэл, бага наснаасаа үл хамааран хөгжмийн зэмсэг тоглох арга барилыг төгс эзэмшсэн авъяаслаг хөгжимчин-гүйцэтгэгч, импровизатор бяцхан Моцартын тухай өнөөг хүртэл хадгалагдан үлдсэн хамгийн гайхалтай түүхүүд байдаг.
Зургаан настайгаасаа эхлэн гайхалтай хүүхэд (Герман хэлнээс "гайхамшигт хүүхэд" гэж орчуулсан) концертод оролцож, янз бүрийн сэдвээр өөрийн импровизаци хийдэг байв. Тэрээр үүнийг маш чадварлаг, уран ухаанаар хийсэн тул олон нийтэд бүрэн гайхшрал, үл итгэх байдлыг төрүүлэв. Жаахан хүүхэд ингэж тоглож, импровиз хийж чадахгүй гэж тэд итгэдэг байсан. Жишээлбэл, Италийн нэгэн хотод болсон концертын үеэр сонсогчид Моцартыг хуруунаасаа бөгжөө авахыг шаардсан байна. Тэд бөгжийг ид шидтэй гэж үзээд хүүгийн гарыг удирдав. Гэсэн хэдий ч бөгжөө авсны дараа нялх хүүхэд ижил сүнсээр тоглосоор байв.
Өөр нэг концерт дээр баян, эрхэмсэг үзэгчид тэдний өмнө бяцхан хүүхэд тоглож байгаад итгэсэнгүй. Тэд үүнийг насанд хүрсэн, зөвхөн маш намхан биетэй гэдэгт итгэдэг байв. Зөвхөн тоглолтынхоо дараа бяцхан Моцарт танхимд хаанаас ч юм муур гарч ирснийг анзаарч, бүх зүйлийг мартаж, хөгжмийн зэмсгийн араас үсрэн гарч ирэн түүний араас гүйхэд бүгд түүний өмнө үнэхээр хүүхэд байгааг ойлгов. тэд. Бараг
Насанд хүрсэн хүн өөрийгөө ёс суртахуун, ёс суртахууны бүх дүрмийг мартаж (тэр үед тэдгээрийг хатуу дагаж мөрддөг байсан гэж хэлэх ёстой) ийм хошигнол хийхийг зөвшөөрдөг. Зөвхөн жаахан хүүхэд л үүнийг хийж чадна.
(Сонгодог бүтээлийн хэсгүүдийг сонсох - бичлэг хийсэн.)
1-2-р ангийн хөгжмийн уралдааны хөтөлбөр "Дуу бидний нөхөрлөлийг нэмэгдүүлэхэд тусална!"
Зорилго, зорилтууд:
Бага насны хүүхдүүдийн логик сэтгэлгээ, хөгжмийн чихийг хөгжүүлэх;
Хөгжимд дурлах, нэг, хоёрдугаар ангийн сурагчдын багийг нэгтгэх.
Аудио бичлэгийг урьдчилан бэлтгэдэг.
Тэмцээний хөтөлбөр "Яв, дуу, зам дээр!"
Багш сурагчдыг дуутай холбоотой зүйр цэцэн үг, үг хэллэг, алдартай хэллэгийг санаж байхыг урьж байна. Тэмцээнийг дуудлага худалдаа хэлбэрээр зохион байгуулж болно.
Багш хэд хэдэн уралдааныг санал болгодог.
Хичээлийн цагийн тодорхойлолт
- Хөтлөгчийн эхлүүлсэн зүйр үгийг үргэлжлүүлнэ үү.
- Тэд ямар тохиолдолд “Таны дуу дууслаа!” гэж хэлснийг тайлбарла.
- Ардын аман зохиол "ребус"-ыг шийдээрэй. Картан дээр бичсэн хоёр түлхүүр үг дээр үндэслэн зүйр цэцэн үг хэлэх хэрэгтэй. (Жишээ нь: булбул - дуу; "Булшнууд дуугаар хооллодоггүй.")
Энэ тэмцээнд ашиглаж болох зүйр үгс:
Аяллын холын яриа, дуу - ажил.
Дуугүй байсан ч ам чинь дэндүү чанга байдаг, гэхдээ дуулж эхэлбэл та үүнийг бүрэн таслах болно.
Мөн шинэ дуу нь хуучирдаг.
Та дуунаас үгийг хасаж болохгүй.
Өлөн элгэн дээрээ дууг дуулж болохгүй.
Буруу буланд суугаад, буруу дуу дуулдаг.
Хөгжмийн тэмцээнүүд
Багш оюутнуудыг бичлэгийг сонсохыг урьж, мөн:
- бүтээлийн төрлийг нэрлэх (ардын дуу, поп дуу, романс гэх мэт);
- дууны нэр;
- аль киноны (хүүхэлдэйн кино) дууг хэлнэ үү.
Дууны дуудлага худалдаа.Анги нь 2 хэсэгт хуваагдана. Тоглож буй долгионы эхний хагас нь тэдний мэддэг ямар ч дууны шүлгийг эхлүүлж, хоёр дахь нь үргэлжилдэг.
Буцааж дүүргэх даалгавар. Та "Ойд зул сарын гацуур мод төрсөн" дууны эхний багийг маш нухацтай дуулах хэрэгтэй.
а) зэрэглэлийн цэргүүд шиг;
б) хэд хэдэн авиаг хэлж чаддаггүй хүүхэд (хэрэв хэл ярианы бэрхшээлтэй хүүхдүүд байгаа бол энэ зүйлийг хөтөлбөрөөс хасах);
в) автобусны буудал дээр хөлдсөн зорчигч шиг.
“Тэд болхи гүйцгээе...” дууны аялгуунд:
a) бүхэл бүтэн багтай хамт мяулах;
б) холтос;
в) шуугиан.
Амьтны хүрээлэн. Амьтан, шувуудын тухай дууг хэн илүү нэрлэж чадах вэ?
Цаг агаар муугүй. Байгалийн үзэгдлийн тухай (шуурга, шуурга, намрын бороо, хаврын нарны тухай) илүү олон дууг хэн нэрлэх вэ?
Тэгээд би алхаж, улс даяар алхаж байна. Хэн дуртай хотынхоо тухай илүү олон дуу мэддэг вэ?
"Тэр дуунд дуулдаг уу?" Хөгжмийн асуулт хариулт.
Багш:Энэ дуу нь дэлхий дээр амьдрах боломжгүй олон зүйлийн талаар дуулж байна: төмс, инээмсэглэл, явган хүний тухай ... Асуултуудыг анхааралтай сонсож, хариулахыг хичээ.
1. Тэр бол амттай хоол, анхдагчдын идеал! Энэ юу вэ? (Төмс)
2. Энэ нь хүн бүрийг дулаацуулах болно... (Инээмсэглэл)
3. Түүнтэй хамт задгай газар алхах нь хөгжилтэй... (Дуу)
4. Хүүгийн зураг... (Нарны тойрог, эргэн тойрон тэнгэр)
5. Тэр гүйдэг, ганхдаг ... (Цэнхэр тэрэг)
6. Тэд болхи гүйдэг... (Явган зорчигч)
7. Тэд цэцэг, хонх, дэвтэр, харц солилцох зэргээр бүтээгдсэн ... (охид)
8. Түүнтэй хамт аялалд гарвал аялал илүү хөгжилтэй байдаг... (найз)
9. Тэр юу ч даван туулсангүй, тэд түүнээс юу ч асуугаагүй ... (Антошка)
10. Төсөөл, төсөөл - тэр ногоон байсан ... (Царцаа)
11. Тэр одоо хүртэл худлаа ярьж, нар руу хардаг ... (Мэлхий)
12. Үүнийг битгий эргүүлээрэй, та түүн дээр тэр улсыг, бидний дуулдаг онцгой улсыг олохгүй... (Дэлхийн бөмбөрцөг)
13. Тэд үнэхээр гайхалтай: номтой, нөхөрлөлтэй, дуутай тэд маш хурдан нисдэг ... (Сургуулийн жилүүд)
14. Дотор нь устай болохоор хэн ч түүнтэй нийлдэггүй гэж гомдоллодог. (Ус)
Багш нь шилдэг "дууны мэргэжилтнүүдийг" урамшуулах ёстой бөгөөд магадгүй идэвхтэй оролцогчдыг урамшуулах ёстой. Дараа нь дуу нь аливаа амьдралын нөхцөл байдалд (баяр баясгалан, уй гашуу, зугаа цэнгэл, ажил) хүний амьдралд байнгын хамтрагч болдог гэж дүгнэсэн.
"Шинэ үе" хөгжмийн марафон
Тоног төхөөрөмж: чанга яригчтай компьютер, жүрж, ширээний зураг, тэмцээнд зориулсан түлхүүр, цаас, үзэгний дүрс бүхий тэмдэг"Хэн том бэ!", тэмцээний "тасалбар""Дуу дугуй тойрон эргэлддэг", тараах материал: "Яараарай, дуул" уралдааны дууны үг, "Намайг ойлгоорой" уралдааны дууны нэр бүхий тэмдэглэл, шүүгчдийн үнэлгээний хуудас, шагнал ялагчид.
Танхимаас 18-20 хүнийг урьж байна.
Дараа нь залуус 2 багт хуваагдана. Бид багуудыг "эхний секунд"-д хуваадаг (эсвэл хайрцагнаас хоёр өнгийн навч, түлхүүрийн дүрс бүхий тэмдгийг гаргаж авдаг). Хүүхдүүд сууна.
Тэргүүлэх:
Мэдээж би гол нь, би маргахгүй
Гэхдээ би хаалгыг чинь нээхгүй.
Би хөгжимчдөд тусалдаг -
Би нот хөгжмийн хаалгыг нээж байна.
(Гурван давтамжийн түлхүүр)
Хариултыг таасан хүн багийн нэрийг авчирна "Гурван давтамжийн түлхүүр". Хөтлөгч өөр ямар хөгжмийн түлхүүр мэдэхийг асууна. Хоёрдахь багийг "Бас Клеф" гэдэг.
Хүүхдүүдэд ширээн дээр нь зураг өгдөг хоёр талт туузан дээрх тохирох түлхүүр, тэмдэг бүхий.
Шүүгчдийн танилцуулга.
"Жүржийг өнгөрөө." Энэ бол өрсөлдөөн биш, харин зүгээр л тайван амгалан, эв нэгдлийн тоглоом юм. Үүний зорилго нь хурцадмал байдлыг арилгах, хөгжилтэй, найрсаг уур амьсгалыг бий болгох явдал юм.
Багууд нэг том тойрогт зогсдог. Хөгжим рүү dТа жүржийг эрүүгээр нь бариад өнгөрөх ёстой.
"Хэн том бэ!"
Багууд ээлжлэн хөгжмийн зэмсгүүдийг нэрлэх буюутэдгээрийг цаасан дээр бичиж, дараа нь шалгана.
"Хөгжмийн полимат" (фенүүддээ зориулж, залуус даалгавар бэлдэж байх үед).
Үрчлээт цагаан толгой
Бүх тосгон хөгжилтэй байдаг.
Энэ нь тарган, дараа нь туранхай болдог,
Тэр байшин даяар хашгирч байна.Гармоник
Дээрээс нь арьс
Доор - бас
Тэгээд дунд нь хоосон байна.Бөмбөр
Би ойд өссөн,
ойгоос гаргаж авсан,
хутгаар зүснэ
миний гарт уйлж,
мөн хэн сонссон нь үсэрдэг.Дудка
Шатны долоон залуу дуу тоглож эхлэв.Тэмдэглэл
Төгөлдөр хуур, баян хуур хоёр найзууд болов
Мөн үүрд нэгдсэн.
Та нэрийг нь тааж чадах уу?
Үслэг эдлэл, түлхүүрийн хамтын нөхөрлөл үү?Баян хуур
Энэ утсан хөгжмийн зэмсэг
Энэ нь ямар ч үед дуугарах болно -
Хамгийн сайн танхимд тайзан дээр,
Мөн кемпийн аялалд.Гитар
Тэр гараа зөөлөн даллаж,
Бүх хэрэгслийг сонсох боломжтой.
Тэр бол найрал хөгжимд хамгийн чухал,
Тэр бол найрал хөгжмийн ерөнхийлөгч!(Дамжуулагч)
Уран бүтээлч дахин бүжиглэхийн тулд
Үзэгчид юу гэж хашгирч байсныг таагаарай?
(Бис.)
Дотор нь дөрвөн хөгжимчин байдаг.
Виртуоз, авъяас чадвар,
Тэд ямар ч аяыг дуулах болно.
Багийн нэр хэн бэ?
(дөрвөл.)
Хөгжмийн монологийг юу гэж нэрлэдэг вэ?
Хэзээ уран бүтээлч тайзан дээр дуулдаг вэ?
(Ариа.)
"Хэрэгслийг таагаарай."
Хүүхдүүд ямар хөгжмийн зэмсэг сонссоноо дуугаар нь тодорхойлдог.
"Дууг тодорхойл."
Залуус сонссон дуу чимээний мөн чанарыг тодорхойлдог: хаалга шажигнах, салхины чимээ гэх мэт.
"Ойлголоо би".
Оролцогчид дууны нэр бүхий тэмдэглэл хүлээн авдаг. Дууг пантоним ашиглан харуулах шаардлагатай бөгөөд ингэснээр хамтрагч нь юу болохыг таах боломжтой болно. (“Зүлгэн дунд царцаа суув...”, “Ойд гацуур мод мэндэлжээ...”).
"Нэмэлт сандал." (Залуус дууныхаа тоглолтыг бэлдэж байх үед үзэгчдэд зориулсан тоглоом.)
9 сандлыг тойрог хэлбэрээр байрлуулж, баг бүрээс 5 оролцогч 10 оролцогч гарч ирдэг. Хөгжим зогссоны дараа сандал дээр суух шаардлагатай. Сандал авахгүй хүн хасагдаж, сандлаа аваад явдаг. Багийнх нь төлөөлөгч ялсан тэр багт ялалт авчирна.
Шүүгчид завсрын үр дүнг нэгтгэн гаргадаг.
"Дуу нь тойрог хэлбэрээр явдаг" (багийн ахлагч нар тасалбар гаргаж авдаг: цэцэг, "өнгөт" дуу, улирал, нөхөрлөл). Оролцогчид тухай дуу дуулах хэрэгтэйцэцэг; улирал; нөхөрлөл гэх мэт. Тэд даалгавартай хамт "тасалбар" гаргаж авдаг.
Залуус бэлтгэлээ базааж байх хооронд хөтлөгч үзэгчдэд пянзуудын түүхийн талаар ярьж байна. ("Би ертөнцийг судалж байна" цувралын "Юмны түүх" ном, "Астрел паблишинг" ХХК, 2001 он, "Таашаал авах объект" хэсэг, "Давхар таашаал" бүлэг, 422-427-р хуудас).
"Хөгжим амраг, эсвэл аяыг нь таа."
Хүүхдүүдэд арын дууг санал болгодог бөгөөд үүгээрээ тэд дууны нэр эсвэл текстийг хэлж дууг таньдаг.
"Амжилт, дуул."
Дууны хөгжим асаалттай байна. Тоглогчид дууны хөгжимтэй зэрэгцэн дуулж эхэлдэг. Гэнэт дуу алга болсон ч тоглогчид үргэлжлүүлэн дуулж байна. Дараа нь дуу чимээ дахин чангарна. Дуунд хэн “хөрөнгө оруулалт хийх” магадлал өндөр вэ?
Дүгнэж байна. Шүүгчдийн хэлсэн үг, ялагчдыг зарлах, шагнал гардуулах.
Хөтлөгч: Залуус аа, ямар алдартай хүүхдийн дуунд бидний зуслан дахь амьдралтай маш төстэй байдаг: эхлээд бид ажиллаж, дараа нь амарч, дараа нь өдрийн хоол иддэг үү? Мэдээжийн хэрэг, энэ бол Антошкагийн тухай дуу юм.
Бид хамтдаа "Антошка" дууг дуулдаг (тоглоомын үр дүнд үндэслэн та "гоцлол дуучид" - шилдэг мэргэжилтнүүд, дуучдын багаас сонгож болно).
ЦЭЦЭГ
"ӨНГӨТ" ДУУ
УЛИРАЛ
НАЙРАМЛАЛ
Төмс ухаж авцгаая!
Тили-тили,
Трали-вали,
Бид үүнийг даван туулсангүй
Үүнийг биднээс асуугаагүй
Тарам-пам-пам!
Тарам-пам-пам!Антошка, Антошка,
Бидний төлөө хөөмий тогло
Антошка, Антошка,
Бидний төлөө гармоник тоглоорой!Тили-тили,
Трали-вали,
Бид үүнийг даван туулсангүй
Үүнийг биднээс асуугаагүй
Тарам-пам-пам!
Тарам-пам-пам!Антошка, Антошка,
Оройн хоолонд зориулж халбага бэлтгэ
Антошка, Антошка,
Оройн хоолонд халбагаа бэлдээрэй!Тили-тили,
Трали-вали,
Ах нар аа, энэ бол миний хүчинд
Би одоо татгалзах магадлал багатай
Тарам-пам-пам!
Тарам-пам-пам!
Антошка, Антошка,
Төмс ухаж авцгаая
Антошка, Антошка,
______________________________________________________________
Төмс ухаж авцгаая!
Тили-тили,
Трали-вали,
Бид үүнийг даван туулсангүй
Үүнийг биднээс асуугаагүй
Тарам-пам-пам!
Тарам-пам-пам!Антошка, Антошка,
Бидний төлөө хөөмий тогло
Антошка, Антошка,
Бидний төлөө гармоник тоглоорой!Тили-тили,
Трали-вали,
Бид үүнийг даван туулсангүй
Үүнийг биднээс асуугаагүй
Тарам-пам-пам!
Тарам-пам-пам!Антошка, Антошка,
Оройн хоолонд зориулж халбага бэлтгэ
Антошка, Антошка,
Оройн хоолонд халбагаа бэлдээрэй!Тили-тили,
Трали-вали,
Ах нар аа, энэ бол миний хүчинд
Би одоо татгалзах магадлал багатай
Тарам-пам-пам!
Тарам-пам-пам!
Антошка, Антошка,
Төмс ухаж авцгаая
Антошка, Антошка,
Өргөн уудам тал, өргөн уудам тал руу
Найрал дуугаараа илүү, найрал дуугаараа илүү.
1.
Бидэнтэй хамт дуул, бөднө шувуу, бөднө шувуу,
Нэг зүү, хоёр зүү - зул сарын гацуур мод байх болно.
НАЙРАЛ:Хамтдаа задгай газар алхах нь хөгжилтэй,
Өргөн уудам тал, өргөн уудам тал руу
Мэдээжийн хэрэг, найрал дуугаар дуулах нь дээр.
Найрал дуугаараа илүү, найрал дуугаараа илүү.2.
Үүрийн тэнгэрт судал дүүрэх болно,
Нэг хус, хоёр хус - төгөл байх болно,
Нэг банз, хоёр банз - шат байх болно,
Нэг үг, хоёр үг - дуу байх болно.Хамтдаа задгай газар алхах нь хөгжилтэй,
Өргөн уудам тал, өргөн уудам тал руу
Мэдээжийн хэрэг, найрал дуугаар дуулах нь дээр.
Найрал дуугаараа илүү, найрал дуугаараа илүү.
3.
Бид аз жаргалтай замыг сонгох хэрэгтэй
Нэг удаа бороо орно, хоёр бороо орно - солонго болно,
Нэг банз, хоёр банз - шат байх болно,
Нэг үг, хоёр үг - дуу байх болно.НАЙРАЛ:
Хамтдаа задгай газар алхах нь хөгжилтэй,
Өргөн уудам тал, өргөн уудам тал руу
Мэдээжийн хэрэг, найрал дуугаар дуулах нь дээр.
Найрал дуугаараа илүү, найрал дуугаараа илүү.
________________________________________________________________________
Найрал дуу:
Тэгээд гарцаагүй
Гэнэт үүл бүжиглэж эхлэв
Тэгээд царцаа хийл тоглож эхэлдэг...
Цэнхэр урсгалаас
Гол эхэлдэг
Цэнхэр урсгалаас
Гол эхэлдэг
За нөхөрлөл инээмсэглэлээс эхэлдэг.
Нэг нарлаг инээмсэглэлээс
Хамгийн гунигтай бороо уйлахаа болино.
Нойрмог ой нам гүм байдалд баяртай гэж хэлэх болно
Тэгээд ногоон гараа алгадав.
Найрал дуу.
Инээмсэглэл нь хүн бүрийг дулаацуулах болно -
Тэгээд заан, бүр жижиг эмгэн...
Тиймээс энэ нь дэлхийн хаа сайгүй байх болтугай
Гэрлийн чийдэн шиг инээмсэглэл асдаг!
Найрал дуу.
Инээмсэглэл нь гунигтай өдрийг илүү гэрэлтүүлдэг
Тэнгэрт инээмсэглэл нь солонго сэрээх болно ...
Тэр танд нэгээс олон удаа эргэж ирнэ.
Тэмцээний нэр
Гурвалсан түлхүүр
Басс түлхүүр
Сэтгэгдэл
5 ОНООТОЙ СИСТЕМЭЭР ҮНЭЛГЭЭРЭЙ
Хэн том бэ?
Хэрэгслийг таамаглаж байна
Дууг тодорхойл
Намайг ойлго
Нэмэлт сандал
Дуу нь тойрог хэлбэрээр явдаг
Хөгжимд дурлагч, эсвэл аяыг нь таа
Хөгжилтэй байгаарай, дуул!
ХУРААНГУЙ (АРИФМЕТИК ДУНДЖ)
НИЙТ:
Тэмцээний нэр
Гурвалсан түлхүүр
Басс түлхүүр
"Clip-Gag" өрсөлдөөнт зугаа цэнгэлийн хөтөлбөрийн сценари
Зорилго, зорилтууд:
Хүүхдийн урлаг, гоо зүй, хөгжим, театрын чадварыг хөгжүүлэх;
Хүүхдийг хөгжмийн зохиолтой танилцуулах (Орос, гадаадын поп хөгжим);
Хүүхдийн ажиглалт, оюун ухаан, авхаалж самбаа хөгжүүлэх;
Хүүхдүүдэд багаар ажиллах, тодорхой дүрэм журмыг дагаж мөрдөх, нэгдэл, нөхөрлөлийн мэдрэмжийг хөгжүүлэхийг заа.
Цагийн зарцуулалт: 1 цаг 30 минут. Байршил: концертын танхим.
Таяг:сугалааны жетон, поп оддын нэр бүхий тэмдэглэл, хүүхдийн дууны текст, сугалааны бөмбөр, шагнал.
Тэмцээн явуулахын тулд багууд Орос эсвэл гадаадын поп оддын клипийг бэлтгэх ёстой.
Тэмдэгтүүд:
Саша Жикин
Маша Тусовкина
Ямар ч хөгжилтэй хөгжим сонсогддог. Илтгэгчид Саша, Маша нар тайзан дээр гарч байна.
Саша. Сайн байна уу охид, хөвгүүд! Маша. Сайн уу! Агуу их! Танхимд маш олон танил царай бий!
Саша. Тэд хэрхэн инээмсэглэж байгааг хараарай! Бид тэдэнд чухал зүйл хэлэхийг хүсч байна гэж тэд таамаглаж магадгүй юм.
Маша. Эрхэм найзууд аа, би Маша Тусовкина гэдэг хоёрхон хүний мэддэг сенсаацтай мэдээг дуулгахад таатай байна!
Саша. Би бол Саша Жикин! Тиймээс, анхаарлаа хандуулаарай! Өнөөдөр, энд, одоо, энэ гайхамшигтай танхимд "Clip-Gag" хэмээх орчин үеийн хөгжимд дурлагчдын клуб нээгдэж байна! Таны алга ташилт!
Маша. Харин манай клубын нээлтэд гадаад, Оросын поп одод хүрэлцэн ирсэн, тухайлбал...
Хөтлөгч нь багуудын видео бичлэг хийсэн хөгжмийн бүлгүүдийг жагсаав.
Саша. Хэдэн минутын дараа бид тэдний тоглолтыг үзэх нь гарцаагүй! Гэхдээ энэ нь бүгд биш, учир нь би танхимд байгаа бүх хүмүүсийг манай "Clip-Klyap" хөгжмийн клубын гишүүн болохыг урьж байна! Таны алга ташилт!
Маша. Үүнийг хийхийн тулд танд маш бага хүсэл, тухайлбал тэмцээнд оролцох хэрэгтэй. Дашрамд хэлэхэд, энэ шатанд орсон хүн бүр энэ жетоныг дугаартай авах болно. (Маркерт дугаар бичсэн CD-тэй төстэй жетон үзүүлэв.) Энэ нь танд манай үдшийн гол шагнал болох их сугалаанд оролцох эрхийг олгоно.
Саша. Ингээд хөгжим сонирхогчдын клуб үүд хаалгаа нээж, хамгийн түрүүнд манай баазын отгон баг бичлэгтэйгээ орж...
9-р отрядын үзүүлбэр.
Маша. Бид "Clip-Gag" клубын гишүүдийг сонгож эхэлдэг бөгөөд эхлээд би гурван охин, гурван хүүг тайзан дээр гарахыг санал болгож байна.
Одод
Маша. Энэ даалгавар танд тийм ч хэцүү санагдахгүй байх гэж найдаж байна. Та бүгд дээр нь Оросын поп оддын нэрийг бичсэн цааснууд байгаа. Хүн бүр ээлжлэн тайзан дээр гарч, таны авсан одны дүрсний дууг дуулах болно. За, уулзацгаая!
Хөтлөгч нь алдартай дууны уран бүтээлчдийн нэрийг уншиж, DJ эдгээр оддын дууны хэсгээс нэг минутын турш тоглож, оролцогчид тэднийг дуурайдаг.
1. Жанна Фриске “Ла-ла-ла”
2. Бианка “Зуны тухай”
3. Кристина Орбакайте “Чамгүйгээр”
4. Олег Газманов "Далайчин"
5. Верка Сердучка “Гоп-хоп-хоп”
6. Алла Пугачева, Максим Галкин нар “Энэ бол хайр”
7. Андрей Губин “Өвөл. Хүйтэн"
Саша. Тэгээд одоо би танхимыг зүгээр л алга ташилтанд аваасай гэж хүсч байна, учир нь наймдугаар баг тайзан дээр видео бичлэгтэй гарч ирдэг ...
8-р багийн тоглолт.
сарны алхалт
Маша. Мөн бид клубын гишүүдийг сонгосоор байгаа бөгөөд Америкийн поп од Майкл Жексоны уран бүтээлийг мэддэг таван хүнийг тайзнаа урьж байна.
Оролцогчид тайзан дээр гардаг.
Мөн даалгавар нь маш энгийн. Одоо манай DJ Майклын алдартай дууг тоглох бөгөөд та түүний алдартай сарны алхалтыг дуурайх хэрэгтэй.
Оролцогчид дүр эсгэж байна.
Саша. Одоо уулзаарай - долоо дахь багийн клип!
7-р отрядын үзүүлбэр.
Шоучин
Маша. Дараагийн тэмцээнд оролцохын тулд өөрөөсөө асуулт асуугаарай: Та шоучин болж чадах уу? Боломжтой бол тайзан дээр гар. Энэ тоглоомонд надад таван оролцогч хэрэгтэй болно.
Оролцогчид тайзан дээр гардаг.
Таны даалгавар: зургаа дахь баг "Осол" хамтлагийн видео бичлэгийг тайзан дээр гаргахаар бэлтгэж байгаа бөгөөд та бүгд жинхэнэ шоучин шиг орохыг зарлах ёстой.
Оролцогчид тус бүр өөрийн замаар бүлгээс гарахыг зарладаг.
Одоо энэ тэмцээний ялагчаас зургаа дахь багийнхаа видеог дахин зарлахыг хүсье.
6-р отрядын үзүүлбэр.
Хэн түрүүлж байна
Саша. Бид хөгжмийн клубийнхээ гишүүдийг сонгосоор байгаа бөгөөд дараагийн тэмцээнд бүжиглэх дуртай таван хүү, таван охин хэрэгтэй байна.
Бүжигчид тайзан дээр гардаг.
Тиймээс хөгжим эхлэхэд та бүжиглэх ёстой, зогссон даруйдаа хурдан суух хэрэгтэй. Хамгийн сүүлд суусан хүн тоглоомоос гарлаа. Хамгийн анхааралтай оролцогч үлдэх хүртэл үргэлжилнэ.
Тэмцээн явагдаж байна.
Маша. Одоо тайзан дээр 5-р баг гарч байгаа тул та өмнө нь хашгирч, алга ташиж байгаагүй юм шиг хашгирч, алга ташцгаая.
5-р отрядын үзүүлбэр.
Хөгжмийн дуудлага худалдаа
Маша. Дараагийн тоглоом нь тоон доторх дуунд дуртай, мэддэг бүх хүмүүст зориулагдсан болно. Мөн танхимд байгаа хэн бүхэн оролцох боломжтой хөгжмийн дуудлага худалдаа эхэлснийг зарлаж байна. Таны даалгавар: тоо дурдсан дууг газар дээрээс нь нэрлэх эсвэл дуулах, жишээ нь: "Хоёр хоёр нь дөрөв ..." Миний даалгаврыг хамгийн сүүлд гүйцэтгэсэн хүн энэ тэмцээнд ялах болно.
Тэмцээн явагдаж байна.
Саша. Одоо дөрөв дэх багтай видео бичлэгтэй танилцана уу...
4-р багийн тоглолт.
Дотроо дуунууд
Саша. Бид үргэлжлүүлэн, бид зуслангийнхаа хамгийн хөгжимтэй хүүхдүүдийг үргэлжлүүлэн шалгаруулж, дараагийн тэмцээнд гурван оролцогчийг тайзан дээр урьж байна.
Тэмцээнд оролцогчид тайзан дээр гардаг.
Таны даалгавар бол: Би дуунуудаас ишлэл унших болно, гэхдээ дотроос нь. Жишээ нь: "Тийм ээ, дээрэмчид оройтож унтдаг!" Эдгээр үгсийг урвуугаар нь дахин бичвэл та дуртай дуунаасаа "Өө, эртхэн, харуулууд бослоо!" За, хэрэв даалгавар тодорхой бол би хүүхдийн дууны хэсгүүдийг дотроос нь уншиж эхэлдэг бөгөөд зөв хариулт өгсөн хүн түрүүлж ялах болно. Яв!
1. Үүл, хар сүүлт матар. (Үүлс, цагаан далавчтай морьд.)
2. Тэр саран дээр гүйдэг. (Би наранд хэвтэж байна.)
3. Маша, Маша, хүлээ, өргөст хэмх тарьцгаая. (Антошка, Антошка, төмс ухаж авцгаая.)
4. Өрөөнд ганцаараа гүйх нь гунигтай байдаг. (Хамтдаа задгай талбайгаар алхах нь хөгжилтэй байдаг.)
5. Өө, өө, өө, өнөөдөр бид бүх зүйлийг ядууст өгөх болно! (Өө, ла-ла, өө, ла-ла, маргааш бид хааныг дээрэмдэх болно!)
6. Хар онгоцнууд газар дээгүүр нисч байна. (Цагаан хөлөг онгоцууд тэнгэрт хөвж байна.)
7. Жолооч нар цасанд аятайхан мөлхөх шаардлагагүй. (Явган зорчигчдыг шалбааг дундуур эвгүйхэн гүйлгээрэй.)
8. Бусдын хөл дээр дүнз байна. Үгүй үгүй үгүй. (Миний толгойд модны үртэс байна, тийм, тийм, тийм!)
9. Зургаан хар бургас, тиймээ, зургаан хар бургас. (Гурван цагаан морь, өө, гурван цагаан морь.)
Маша. Бид бүгдийн, ялангуяа гуравдугаар багийн хөгжөөн дэмжигчдийн хүсэн хүлээж байсан мөч ирлээ, бид видеотой танилцаж байна ...
3-р багийн тоглолт.
Саша. Мөн бид "Clip-Klyap" клубийнхээ гишүүдийг сонгон шалгаруулж байгаа бөгөөд дараагийн тэмцээнд би реп хийж чаддаг гурван оролцогчийг тайзан дээр урьж байна.
Оролцогчид тайзан дээр гарч, Маша тэдэнд дууны үгийг өгдөг.
Тиймээс эрхэм оролцогчид та бүхэн “Ойд гацуур мэндэллээ”, “Бяцхан улаан малгайтны дуу”, “Ядарсан тоглоом унтаж байна” гэх хүүхдийн сайн мэдэх дуунуудыг эгшиглүүлж, жинхэнэ репперүүд хийсэн мэт дуулах хэрэгтэй. тэр.
DJ Эминемийн дууны нэгийг тоглодог.
Залуус ээлжлэн рэп тоглодог.
Маша. Хоёрдугаар багийн бичлэгийг нижигнэсэн алга ташилтаар угтах цаг болжээ
2-р багийн тоглолт.
Аяыг нь таагаарай
Маша. Дараагийн тэмцээнд би таван хүнийг урьж байна.
Оролцогчид тайзан дээр гардаг.
Одоо DJ хамгийн шилдэг хит дуунуудыг тоглох бөгөөд хэн түрүүлж уран бүтээлчийг нэрлэсэн нь ялах болно. Эхэлцгээе!
DJ ямар ч алдартай дуунаас 15 хэсэг тоглодог гэж залуус таамаглаж байна.
Саша. Манай нэвтрүүлгийн оргил үе ирлээ, учир нь эхний баг тайзан дээр видеотой гарч ирдэг...
1-р багийн тоглолт.
Маша. Дүгнэлт хийж, шилдэг клипүүдийг олж мэдэх цаг болжээ. Харин өнөөдөр манай тайзан дээр тоглосон нэр хүндтэй хөгжмийн бүлгүүдийг тангараг өргөхөөс өмнө би Klip-Klyap клубын азтанг тодруулж, сугалаа явуулахыг санал болгож байна.
Хөтлөгчид залуусаас бүх жетоныг цуглуулж, сугалааны бөмбөрт хийнэ, Саша сугалаа барьж, ялагчийг тодруулж, алдартай хөгжим бүхий CD-ээр шагнана. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн гарч, багууд шилдэг видеогоор шагнагддаг.
Манай хөтөлбөр дуусч байгаа ч Klip-Klyap клуб хаалгаа барихгүй байна. Тэд сайн хөгжимд дуртай, үнэлдэг хүмүүст үргэлж нээлттэй байх болно!
Саша. Бүгдэд нь баярлалаа, диско дээр уулзацгаая!
Ачааж байна...
