Бүлэг 1. Аялал жуулчлалын үйл ажиллагааны нөөцийн тогтолцоонд соёлын аялал жуулчлал
1.1. Соёлын аялал жуулчлалыг хөгжүүлэх хүчин зүйл, нөхцөл
Соёлын аялал жуулчлалтүүх, соёл, газарзүйн үзэсгэлэнт газруудаар зочлохыг хэлнэ. Соёлын аялал жуулчлал - аялал жуулчлалын хамгийн алдартай, өргөн тархсан төрлийг харуулдаг. Ийм аялалын зорилго нь аялал жуулчлалын газруудтай (түүх, архитектур, урлагийн дурсгалт газрууд; байгалийн болон угсаатны онцлог; хүмүүсийн орчин үеийн амьдрал гэх мэт) танилцах явдал юм.
Соёлын аялал жуулчлалын газрууд:
Архитектурын дурсгалт газрууд, музей, түүхийн маршрутаар зочлох замаар түүх, архитектур, соёлын олон эрин үетэй танилцах;
- соёлын үзүүлбэрт зочлох: баяр наадам (хөгжим, театр, кино театр), шашны баяр, бухын тулаан, үзэсгэлэн гэх мэт;
- лекц, семинар, шинжлэх ухааны хэлний курст хамрагдах;
- ардын аман зохиолын наадамд оролцох.
Соёлын аялал жуулчлал нь жуулчдад (танин мэдэхүйн, боловсролын, амралт зугаалгын гэх мэт) чухал ач холбогдолтой бөгөөд хөгжиж буй хот, бүс нутагт нөлөө үзүүлдэг. Аялал жуулчлалын эерэг ач холбогдол нь юуны түрүүнд хотууд болон тэдгээрийн оршин суугчид аж ахуйн нэгжийн хөрөнгө оруулалт, барилга түрээслэх, хувийн орон сууц түрээслэх, гар урлал, гар урлалын бүтээгдэхүүн борлуулахаас олж авах эдийн засгийн үр өгөөжөөс тодорхой харагдаж байна. Мөн орон сууцны нөөцийг сэргээн засварлах, сэргээн босгох, суурин, нутаг дэвсгэрийн дэд бүтцийг сайжруулах замаар оршин суугчдын амьдралын чанар сайжирч байгаа нь тодорхой байна. Нийгмийн нийгэмд аялал жуулчлал нь шинэ ажлын байр бий болгох замаар оршин суугчдын хөдөлмөр эрхлэлтийн асуудлыг шийддэг; тэднийг олон улсын соёлын үнэт зүйлс, түүний дотор харилцаа холбоогоор дамжуулан танилцуулдаг.
Соёлын аялал жуулчлал нь орчин үеийн нийгмийн чухал хүчин зүйл юм.
Соёлын аялал жуулчлал нь байгалийн болон соёлын өв гэсэн хоёр үндсэн бүрэлдэхүүн хэсэгтэй. Үүнд: соёлын онцгой газар нутаг, архитектурын дурсгалт газрууд, төрөл бүрийн музей, түүхэн хот суурин, археологийн малтлага, гар урлал, баяр ёслол, эцэст нь ардын хоол орно.
Сущинская М.Д. Соёлын аялал жуулчлал нь соёлын болон түүхийн өв, орчин үеийн урлаг, амьдралын хэв маяг, түүнчлэн соёлын хүртээмж, тайлбарыг баталгаажуулдаг бизнесийн үйл ажиллагаа гэх мэт тухайн газар нутгийн онцлог шинж чанаруудын талаархи ойлголтыг бүрдүүлдэг өргөн хүрээний хэрэглээний аялал жуулчлалын үйл ажиллагааг нэгтгэдэг гэж бичжээ. очих газрын.
Соёлын аялал жуулчлалыг аялал жуулчлалын тогтолцооны тодорхой салбар гэж тодорхойлох нь гурван шугамаар явагддаг.
1. Соёлын хэрэгцээг хангахын тулд шинэ туршлага, сэтгэгдэл олж авахаас бүрддэг жуулчны үйл ажиллагааны мөн чанар. Энэ онцлог нь соёлын аялал жуулчлал болон бусад төрлийн аялал жуулчлалын үйл ажиллагааны үзэл баримтлалын ялгааг бий болгодог.
2. Соёлын аялал жуулчлалд хамрагдах жуулчдын урам зориг. Энэ онцлог нь соёлын аялал жуулчлалын жуулчдын эрэлт хэрэгцээний төрлийг тодорхойлдог.
3. Нийлүүлэлтийн шинж чанар - соёлын аялал жуулчлалын салбарын эрэлт хэрэгцээг хангах үйл явцад татсан аялал жуулчлалын тусгай нөөц.
Эдгээр шинж чанаруудын дагуу соёлын аялал жуулчлалыг тодорхойлсны дараа бид соёлын аялал жуулчлалын орчин үеийн ойлголтод нийцсэн нарийвчилсан тодорхойлолтыг өгч, хамгийн алдартай хэд хэдэн хандлагыг хуримтлуулж болно.
Соёлын аялал жуулчлал гэдэг нь соёлын дурсгалт газрууд, тэр дундаа соёлын арга хэмжээ, музей, түүхийн дурсгалт газрууд, урлагийн галерей, хөгжимт драмын театр, концертын газар, газар зэрэг соёлын дурсгалт газруудаар зочлох сонирхлоос үүдэлтэй байнгын оршин суугаа газраасаа бүхэлд нь буюу хэсэгчлэн холдуулах хөдөлгөөн юм. Түүхийн өв уламжлал, орчин үеийн урлагийн бүтээл, тайзны урлаг, уламжлалт үнэт зүйлс, оршин суугчдын үйл ажиллагаа, өдөр тутмын амьдралын хэв маягийг тусгаж, тэдний соёлын хэрэгцээг хангахуйц шинэ мэдээлэл, туршлага, сэтгэгдлийг олж авах зорилготой.
Ойролцоогоор 1980-аад он хүртэл соёлын аялал жуулчлалыг аялал жуулчлалын зах зээлийн харьцангуй жижиг салбар гэж үздэг. Өнөөдөр шинэ мэдээллээр соёлын аялал жуулчлал нь олон нийтийн аялал жуулчлалын үйл ажиллагааны гол чиглэл юм. Дэлхийн аялал жуулчлалын байгууллага 2007 онд энэ үйл ажиллагааны цар хүрээг нийт аяллын 40% (1995 онд - 37%), жилийн өсөлтийг 15% гэж тооцоолжээ.
Мэдээлэлжүүлэлт өргөн тархсантай хослуулан тээврийн хэрэгслийг хөгжүүлснээр аялал жуулчлалын газруудын хүртээмж, хүртээмжийг нэмэгдүүлэх замаар аялал жуулчлалын үйл ажиллагааны хүрээг өргөжүүлж байна. Сүүлийн хэдэн арван жилд хөгжиж буй олон сонирхолтой аялал жуулчлалын газруудын хүртээмж нь ялангуяа манай гарагийн хамгийн алслагдсан, хүрч очих боломжгүй булангуудад хохирол учруулахгүйгээр аялах боломжийг олгодог тээвэр, тэр дундаа төрөлжсөн аялал жуулчлалын хурдацтай хөгжиж байгаатай холбоотой юм. байгаль орчинд.
Тээврийн үйлчилгээний хөгжил нь өргөн тархсан мэдээлэлжүүлэлттэй хослуулан жуулчдын түр оршин суух газар, шилжүүлэх цэгүүд дээр байх хугацаандаа маршрутыг тодорхой холбох, аялал жуулчлалын хөтөлбөрийг илүү нарийвчлалтай, баялаг болгох боломжийг бий болгож байна. Энэ нь эргээд хэрэглэгчдэд аль болох ээлтэй маршрутуудыг боловсруулах боломжийг бүрдүүлдэг. Тиймээс аялал жуулчлалын боломжит газрууд нь зөвхөн сонирхогчдод хүртээмжтэй төдийгүй нэлээд өргөн хүрээний аялагчдад хүртээмжтэй болж, цаг хугацаа, бие бялдар, сэтгэл зүй, санхүүгийн гэх мэт хязгаарлагдмал нөөцөө хэмнэлттэй зарцуулах боломжийг олгодог.
Аялал жуулчлалын салбар дахь ширүүн өрсөлдөөнөөс үүдэлтэй аялал жуулчлалын үйлчилгээний үнэ харьцангуй буурсантай зэрэгцэн орлого нь нэмэгдэж байгаа тул улам олон хүн аялах боломжтой болж байгаатай холбогдуулан энэ нь болж байна. Нөгөөтэйгүүр, "амьдралын хэв маяг" нь ажил, чөлөөт цагаа өнгөрөөх шинж чанаруудын нэгдэл болох хүний нийгмийн статусыг бий болгох үндэс суурь болж, хөдөлмөрийн салбарт мэргэжлийн байр суурийг орлуулдаг. Үүний дагуу амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагаанд "мэргэжлийн" үйл явц нэмэгдэж, хэрэглээний салбарт "карьер" хэлбэрийг бий болгохын ач холбогдол нэмэгдэж байна. Аялал жуулчлал нь энэ үйл явцыг хэрэгжүүлэх өргөн боломжийг олгодог.
Амьдралын хэв маяг, түүнийг дэмжих бараа, үйлчилгээг дэлхийн хэмжээнд нэгтгэхэд хүргэдэг даяаршлын үйл явцын хариу үйлдэл нь орон нутгийн болон бүс нутгийн үнэ цэнийн тогтолцооны өсөн нэмэгдэж буй ач холбогдлыг тодорхойлдог. Бүс нутгийн болон орон нутгийн соёл нь тухайн газар нутаг, оршин суудаг хүмүүсийн онцлог шинж чанарыг тодорхойлох үр дүнтэй арга хэрэгсэл болдог.
Аялал жуулчлалыг хөгжүүлэх эдгээр ерөнхий нөхцөл нь соёлын аялал жуулчлалд ч хамаатай. Гэсэн хэдий ч соёлын аялал жуулчлалыг хөгжүүлэхэд бусад хүчин зүйлүүд ч ихээхэн нөлөөлдөг. хүчин зүйлүүдЯнз бүрийн зэрэглэлийн нутаг дэвсгэрийн нийгэм-эдийн засгийн төлөвшил, хүн амын хөдөлмөр, хэрэглээний үйл ажиллагаа, аялал жуулчлал нь бизнесийн салбар болох орчин үеийн онцлогоос шалтгаалан үйлчилгээний эрэлт, нийлүүлэлтийн аль алиных нь хувьд.
Нийлүүлэлтийн талаас:
1. Соёлын үзэсгэлэнт газруудын тоо, төрөл зүйлийг нэмэгдүүлэх. Энэ хүчин зүйл нь хэд хэдэн чиглэлээр ажилладаг. Нэгдүгээрт, соёлын объектуудыг бүрдүүлэхэд эрчимтэй хөрөнгө оруулалт хийгдэж байна. Энэ нь тухайн газрын зөвхөн жуулчдыг зочлоход төдийгүй нутгийн оршин суугчдын амьдрал, ажил хөдөлмөрт зориулсан үзэмжийг нэмэгдүүлэх, ач холбогдлыг нэмэгдүүлэх нөхцөлд тэдний үйл ажиллагааны олон талт байдлыг хангах зорилготой гэж тайлбарлаж байна. чөлөөт цаг, амьдралын гедонист үзэл баримтлалыг бий болгож, улмаар хөрөнгө оруулалт, чадварлаг ажиллах хүчнийг татах чиглэлээр бусад орон нутагтай амжилттай өрсөлдөх болно. Өөрийн гэсэн театр, галерей, түүхийн музей гэх мэт. нутгийн бахархал, нэр хүндийн шинж чанар (мөн орон нутгийн эрх мэдлийн төлөөх тэмцэл). Жуулчдыг татах нь орон нутгийн үзэгчид хэтэрхий бага тул ийм төслийг хэрэгжүүлэх хоёрдогч боловч зайлшгүй шаардлагатай бүрэлдэхүүн хэсэг болдог. Хоёрдугаарт, аж үйлдвэрийн хөгжлийн үе шат дууссан нь олон нутаг дэвсгэрийг ажлын байр бий болгох, үүний үндсэн дээр нийгмийн хөгжлийн стандартыг хадгалахын тулд эдийн засгийн үйл ажиллагааныхаа дүр төрхийг эрс өөрчлөх шаардлагатай болоход хүргэсэн. Аж үйлдвэрийн дараах эдийн засгийн сорилтуудын хариу арга хэмжээ нь бүтээлч соёл гэж нэрлэгддэг хөгжил байв. Соёлын үйлдвэрлэлийг одоо хотын эдийн засгийн хөгжил, соёлын шинэчлэлийн аль алиных нь чухал хурдасгагч гэж үзэж байгаа бөгөөд энэ нь соёлоор дамжин хотыг сэргээн босгох хөдөлгөөнөөр илэрхийлэгдэх болсон. Гуравдугаарт, өнөөдөр соёлын гэж тодорхойлсон объектын бүрэлдэхүүнийг өргөжүүлэх, ялангуяа үйлдвэрлэл, өдөр тутмын уламжлалыг тусгасан объектын соёлын хэрэглээний салбарт татан оролцуулах замаар. Алдагдсан үндсийг эрэлхийлэх нь аж үйлдвэрийн дараах эдийн засаг, даяаршлыг нэгтгэх үйл явцын довтолгооны дор алга болж, үндэсний, бүс нутаг, орон нутгийн өвөрмөц байдал үүсэх нь түүхэн холбоотой байсан соёлын шинж чанаруудыг хадгалах, соёлын дурсгал болгон ашиглахад түлхэц өгдөг.
2. Соёлын дурсгалт зүйлийг хадгалах, соёлын томоохон төслүүдийг хэрэгжүүлэхэд санхүүжилт олгох замаар соёлын аялал жуулчлалыг дэмжих, урамшуулах улс, бүс нутаг, үндэсний, түүнчлэн үндэстэн дамнасан хэлбэрийг түгээн дэлгэрүүлэх. Тиймээс Европын зөвлөл нь соёлын аялал жуулчлалыг Европын соёлыг түгээх хэрэгсэл болгон хөгжүүлэхэд идэвхтэй дэмжлэг үзүүлдэг.
3. Орчин үеийн технологи бүхэлдээ тархаж буй нөхцөлд соёлын хөгжил, үзвэрийн талаархи мэдээллийн хүртээмж нэмэгдэж байна. Соёлын үзэсгэлэнт газруудтай виртуаль танилцах, хүмүүст шинэ, олон янзын мэдээлэл, дүр төрхийг өгөх нь тэднийг биечлэн оролцох, аялал жуулчлалын шинэ газруудаар зочлоход нэгэн зэрэг, байнга түлхэц өгдөг.
4. Харилцаа холбооны шинэ, илүү дэвшилтэт технологи (тээврийн болон мэдээллийн аль аль нь) нь жуулчны өргөн хүрээний, стандартчилагдсан санал болгосноор үнийн хувьд өрсөлдөхүйц зах зээлийн явцуу сегмент дээр суурилсан аялал жуулчлалын бүтээгдэхүүнийг ялгах боломжийг бий болгодог.
Эрэлтийн талаас:
1. Даяаршил, түүнийг дагасан амьдралын хэв маягийн нэгдмэл байдлын нөхцөлд соёлын үзвэрүүд нь нэг талаас (үндэстэн, үндэсний, шашин шүтлэг, соёл) ялгах, нөгөө талаас соёлын олон талт байдлыг хангах чухал хэрэгсэл болж байна. Соёлын аялал жуулчлалын хүрээнд үндэсний, шашны болон бэлгийн болон бусад дэд соёлын цөөнхийн ашиг сонирхолд чиглэсэн аялал жуулчлал хөгжиж байна.
2. Амьдралын хэмнэл түргэссэнтэй холбоотойгоор нэг үеийнхний нүдэн дээр амьдралын хэв маяг эрс өөрчлөгдөхөд өөрчлөлтийг “хөхөж чаддаггүй”, орчин үеийн нөхцөлд таагүй мэдрэмж төрдөг, алдсандаа харамсдаг хүмүүсийн тоо нэмэгдсээр байна. үндэс угсаа эсвэл уламжлал тасалдсан байдал нэмэгдэж байна. Өсөн нэмэгдэж буй үеийг дурсах хүсэл нь зарим хүмүүсийн хувьд "сэтгэл хөдлөлийн" тайвшрах нөхцлийг бүрдүүлдэг газруудад зочлохыг өдөөдөг, учир нь тэдгээр нь өөрийн онцлог шинж чанараа хадгалсан ба/эсвэл бусад хүмүүсийн хувьд амьдралын сайхан дурсамжтай холбоотой байдаг уламжлалтай холбоо тогтоох, "үндэс" тэжээх хэлбэр.
3. Материаллаг бүтээгдэхүүн, төрөл бүрийн үйлчилгээний эрэлт хэрэгцээг хангаснаар тодорхойлогддог аж үйлдвэрийн дараах хэрэглээний орчин үеийн үе шат нь мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийн "өлсгөлөн" дагалддаг. Нөгөөтэйгүүр, орчин үеийн ертөнцөд хүмүүс байнгын стрессийг (ажил, тээвэр, гэртээ) мэдэрч, амрах, зугаацах боломжийг эрэлхийлдэг бөгөөд хэрэв тэд сурч байгаа бол "тоглож" байдаг. Соёл нь бусад салбартай адил гайхалтай, зугаа цэнгэлийн боломжуудтай бөгөөд орчин үеийн хэрэглэгчдийн хэрэгцээг хангах өргөн, олон янзын боломжийг олгодог.
4. Статусын байр суурийг ялгахын тулд аялал жуулчлалын бэлгэдлийн үнэ цэнэ нэмэгдэж байна. Материаллаг бүтээгдэхүүн, үйлчилгээний эрэлтийн тухай дурдсан ханалт нь статусын байр суурийг ялгах ач холбогдлоо алдахад хүргэдэг; Билэгдлийн тэмдгийн үнэ цэнэ нь амжилт, амьдралын хэв маяг, үзэл суртлын сонголт, хувийн шинж чанарыг илэрхийлдэг. Соёлын аялал жуулчлал нь нөөцийн олон талт байдлаас шалтгаалан хэрэглэгчийн өөрийнх нь бэлгэдлийн дүр төрхийг бий болгох олон боломжийг бий болгодог.
5. Жил бүрийн (ихэвчлэн зуны) урт амралтаас татгалзаж, ажилдаа хэд хэдэн богино боловч илүү олон удаа завсарлага өгөхийн тулд их хэмжээний завсарлага авсан нь ажил, амралт чөлөөт цагийн хил хязгаарыг бүдгэрүүлэх хандлага ажиглагдаж байгаагийн үр дагавар, шинж тэмдгүүдийн нэг гэж тооцогддог. . Аялал жуулчлалын үйл ажиллагаа явуулах профайл, газрыг сонгох чухал шалгуур бол чөлөөт цагийг ажлаас, амралтыг өдөр тутмын амьдралын урсгалаас салгах боломжийг олгодог "шошго" болж чадах баялаг сэтгэгдэл юм; мөн үүнээс гадна тэд богино хугацааны амралтын хугацааг субъектив байдлаар нэмэгдүүлдэг. Соёлын аялал жуулчлал нь төрөл зүйл, нөөц, хэлбэрийн олон талт байдгаараа тод, мартагдашгүй сэтгэгдэл төрүүлэх өргөн боломжийг олгодог бөгөөд аялал жуулчлалын үйл ажиллагааны улам бүр сонирхол татахуйц салбар болж байна.
6. Аж үйлдвэржсэнээс хойшхи нийгэмд чөлөөт цагийг өөрийгөө танин мэдэх арга хэрэгсэл болгон нэмэгдүүлэхийн ач холбогдол нь амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагаа, ялангуяа аялал жуулчлалын функциональ шинж чанарыг өөрчлөхөд хүргэдэг: чөлөөт цагаа нэн тэргүүнд тавих нь хувь хүний хөгжлийн боломж болж хувирдаг. бүтээлч энергийг чөлөөлөх. Энэ бол соёлын аялал жуулчлал нь өөрийгөө хөгжүүлэх чухал хэрэгсэл болж, ялангуяа өөрийгөө бүтээлчээр илэрхийлэхтэй холбоотой бөгөөд янз бүрийн төрлийн аялал жуулчлалын тогтолцоонд зонхилох байр суурийг эзэлдэг.
7. Соёлын үзэсгэлэнт газруудыг “Заавал үзэх ёстой газруудын жагсаалтад” оруулсан, өөрөөр хэлбэл, тэнд очиж үзэх нь энэхүү үйлдлийг дэлгэрүүлэхийг нийгмийн хэм хэмжээ, “жуулчны зан үйлийн дүрэм” болгон нэгтгэсэн зан үйлийн шинж чанарыг олж авсан. Жишээлбэл, Европ дахь жуулчдын дөрөвний гурав нь соёлын сонирхолтой газруудад зочилдог, тэр дундаа соёлын сонирхолд тулгуурлаагүй жуулчид ирдэг гэсэн тооцоо бий. Бусад тооцоогоор Европын аялал жуулчлалын газруудын 30 орчим хувь нь соёлын өвийн дурсгалт газрууд байдаг тул аялахаар сонгогддог бөгөөд соёлын томоохон арга хэмжээ, баяр наадмыг харгалзан үзэхэд энэ үзүүлэлт 45-50% хүртэл нэмэгддэг. Үүнтэй холбогдуулан соёлын дурсгалт газрууд нь жуулчдын үйл ажиллагааг төвлөрүүлэх, улмаар аялал жуулчлалын газруудын хоорондох өрсөлдөөнд зэвсэг болж өгдөг тул жуулчдыг тийм ч их татдаггүй гэдгийг тэмдэглэж болно.
8. Жуулчдын боловсронгуй байдал нэмэгдэхийн хэрээр хувь хүний хүсэлтийг харгалздаггүй, тиймээс сэтгэл хөдлөлийн хувьд тод, удаан хугацааны туршид мартагдашгүй, утга учиртай туршлага өгдөггүй, хувийн бус стандарт жуулчны саналд сэтгэл дундуур байдаг нь судалгаагаар 40% нэмэгддэг соёлын хэрэглээ нь амралт, амралтын үеэр явагддаг. Орчин үеийн жуулчдад өвөрмөц туршлага, хувийн чадвар, чадвар, хувийн шинж чанараа бүтээлчээр илэрхийлэх хэрэгцээ шаардлагад ихээхэн анхаарал хандуулдаг.
В.А. Ард түмний соёлын өөрийгөө илэрхийлэх нь үргэлж сонирхлыг төрүүлдэг гэж Кварталнов бичжээ. Жуулчны дэлхийн янз бүрийн хэсэг, тэнд амьдардаг ард түмнүүдийн талаархи байгалийн сониуч зан нь аялал жуулчлалын хамгийн хүчтэй сэдэл төрүүлэгчдийн нэг юм.
Соёл гэдэг нь түүний түүхэн замнал дахь нийгмийн хөгжлийн түвшин юм. Соёл гэдэг үгийн ердийн тодорхойлолт бол хүний хүмүүжил, түүний ёс суртахууны чанар, зан үйлийн түвшин юм. Бид хүн төрөлхтний материаллаг болон оюун санааны ололт амжилтын цогц гэж хэлж болно.
Аливаа үндэстний соёлын өв нь зөвхөн зураач, архитектор, хөгжимчин, зохиолч, эрдэмтдийн бүтээл гэх мэт бүтээлүүдээс гадна биет бус хөрөнгө, тэр дундаа ардын аман зохиол, ардын гар урлал, баяр наадам, шашны зан үйл гэх мэт зүйлсээс бүрддэг.
Соёл, боловсролын гэх мэт энэ төрлийн аялал жуулчлал бий болоод удаж байна. Үүний үндэс нь уламжлал, зан заншил, өдөр тутмын болон эдийн засгийн үйл ажиллагааны онцлог бүхий нийгэм соёлын орчинг бүхэлд нь багтаасан улс орны түүх, соёлын чадавхи юм. Аливаа нутаг дэвсгэр нь боловсролын аялал жуулчлалын хамгийн бага нөөцөөр хангах боломжтой боловч түүний массыг хөгжүүлэхэд соёлын өвийн дурсгалт газрууд, түүний дотор В.А. Кварталнов онцлон тэмдэглэв:
Археологийн дурсгалууд;
- шашны болон иргэний архитектур;
- ландшафтын архитектурын дурсгалууд;
- жижиг, том түүхэн хотууд;
- хөдөөгийн суурин газрууд;
- музей, театр, үзэсгэлэнгийн танхим гэх мэт;
- нийгэм соёлын дэд бүтэц;
- угсаатны зүй, ардын урлаг, гар урлалын объектууд, хэрэглээний урлагийн төвүүд;
- техникийн цогцолбор, бүтэц.
Өөр улс оронд зочлохдоо жуулчид ерөнхийдөө байгаль нь салшгүй хэсэг болох соёлын цогцолборыг хүлээн зөвшөөрдөг. Соёлын цогцолборуудын сэтгэл татам байдал нь тэдний уран сайхны болон түүхийн үнэ цэнэ, загвар, эрэлт хэрэгцээтэй газартай холбоотой хүртээмжтэй байдал зэргээр тодорхойлогддог.
Дэлхийн янз бүрийн бүс нутгуудын соёлын онцлог нь хүмүүсийг амралтаа аялж өнгөрөөхөд улам ихээр урамшуулж байна. Жуулчдын зочилсон объектууд нь тэдний оюун санааг баяжуулж, алсын харааг өргөжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Соёл бол жуулчдын сонирхлыг татах гол элементүүдийн нэг юм.
Боловсролын аялал жуулчлал нь аяллын бүхий л талыг хамардаг бөгөөд түүгээр дамжуулан хүн өөр ард түмний амьдрал, соёл, зан заншилтай танилцдаг. Тиймээс аялал жуулчлал нь соёлын харилцаа холбоо, олон улсын хамтын ажиллагааг бий болгох чухал хэрэгсэл юм. Бүс нутгийн соёлын хүчин зүйлсийг хөгжүүлэх нь жуулчдын урсгалыг татах нөөцийг нэмэгдүүлэх хэрэгсэл юм. Олон улс оронд аялал жуулчлалыг соёлын харилцааны бодлого гэгчид оруулж болно.
Соёл, боловсролын аялал жуулчлал нь жуулчдыг соёлын үнэт зүйлстэй танилцуулж, тэдний соёлын хүрээг өргөжүүлдэг. Үүний зэрэгцээ жуулчин өөрийн соёлын хэрэгцээ, өөрийн сонголтын дагуу мэдлэгийг хүлээн авдаг.
Жуулчны соёл, боловсролын үйл ажиллагааг дараах байдлаар ангилж болно.
Архитектурын дурсгалт газрууд, музей, түүхийн маршрутаар зочлох замаар түүх, архитектур, соёлын янз бүрийн эрин үетэй танилцах;
- театрын тоглолт, хөгжим, кино театр, театр, баяр наадам, шашны баяр, бухын тулаан, концерт, дуурийн улирал, уран зураг, баримал, гэрэл зургийн үзэсгэлэн зэрэгт зочлох;
- лекц, семинар, симпозиум, гадаад хэлний курс, харилцааны сургалтанд хамрагдах;
- ардын чуулгын наадам, үндэсний ардын урлагийн үзэсгэлэнд ардын аман зохиол, үндэсний хоол, хэрэглээний урлагийн үзүүлбэрт оролцох.
Үндэсний соёлын өвийг ухаалгаар, бүтээлчээр толилуулах ёстой. Шинжлэх ухаан, технологийн дэвшил үүргээ гүйцэтгэсэн: нэг улсын бүтээгдэхүүн өөр улсын ижил төстэй бүтээгдэхүүнээс бараг ялгаагүй. Соёлын хувьд нэгдмэл байдлыг хүлээн зөвшөөрдөггүй. Аялал жуулчлалын алдартай газар болохыг хүсч буй бүс нутаг соёлын өвөрмөц цогцолборуудтай байж, аялал жуулчлалын зах зээлд санал болгох ёстой.
Аялал жуулчлалын зориулалттай соёлын цогцолборын үнэлгээг хоёр үндсэн аргыг ашиглан хийж болно.
1) соёлын цогцолборыг дэлхийн болон дотоодын соёлд эзлэх байр сууриар нь эрэмбэлэх;
2) аялал жуулчлалын түүх, соёлын боломжийн хэтийн төлөвийн дагуу янз бүрийн нутаг дэвсгэрийг харьцуулах боломжийг олгодог үзэсгэлэнт газруудаар аялахад шаардлагатай бөгөөд хангалттай хугацаа.
Эдгээр аргууд нь ихэвчлэн субьектив шинж чанартай байдаг: мэргэжилтнүүдийн өндөр үнэлдэг соёлын цогцолборууд нь жуулчдын зохих хариу үйлдлийг үргэлж төрүүлдэггүй. Объектуудыг шалгах шаардлагатай бөгөөд хангалттай хугацаа нь тэдгээрийн хүртээмжтэй байдал, аялалын маршрутаар тодорхой хэмжээгээр тодорхойлогддог. Эцэст нь соёлын цогцолборын үнэ цэнийн талаархи санаа нь жуулчдын боловсролын түвшин, үндэсний онцлогоос хамаарна. Ихэнх тохиолдолд соёлын объектуудын сонирхол нь загвараар тодорхойлогддог.
Соёлын аялал жуулчлал нь олон нийтийн аялал жуулчлалын үүрэг гүйцэтгэдэг. Тооцоолсон
Соёл, боловсролын аялал жуулчлалыг хөгжүүлэх зохион байгуулалт, эдийн засгийн нөхцлийг бүрдүүлэх
Курсын ажил
Аялал жуулчлал, амралт
Аялал жуулчлалын үндсэн төрлүүдийн дотроос соёл, боловсролын аялал жуулчлал тэргүүлэх байр суурийг эзэлдэг. Түүний эрчимтэй хөгжил нь мэдлэгээ янз бүрийн чиглэлд өргөжүүлэх, хүний оюуны түвшинг дээшлүүлэх хэрэгцээ нэмэгдэж байгаатай холбоотой юм.
Мөн таны сонирхлыг татахуйц бусад бүтээлүүд |
|||
| 75601. | ХИЛБЕРТИЙН ХӨВЧЛӨЛТ | 30.5 КБ | |
| Хильбертийн спектрийн шинжилгээ HS нь тогтворгүй дохиог тодорхойлоход хэрэглэгддэг агшин зуурын давтамжийг wt = d q t dt томъёогоор тооцоолж болно Hilbert хувиргалтыг ашиглах зорилго Дээрх аргад тодорхойлсон ОУВС нь физик ач холбогдолтой агшин зуурын давтамжийг тооцоолох боломжийг олгодог. Хилбертийн хувиргалт дээр үндэслэн дохионы цаг давтамжийн дүрслэлийг бий болгох боломжтой. Hilbert-Huang аргыг ашиглан DSP нь хэд хэдэн... | |||
| 75602. | ЗУРАГ БОЛОВСРУУЛАХ | 345.5 КБ | |
| Боловсруулалтын зорилго нь дүрсийг илүү сайн ойлгох, геометрийн хувиргалт хийх, масштаблах, эргүүлэх, ерөнхийдөө гэрэл гэгээ, тодосгогч, тод байдал, зургийн хил хязгаарыг тодруулах, зураг дээрх ижил төстэй объектуудыг автоматаар ангилах, тоолох зэргээр дүрсийг хэвийн болгоход чиглэгдэж болно. , зургийн мэдээллийг шахах. Танихад хүндрэл учруулдаг зургийн гажуудлын үндсэн төрлүүд нь: Объектыг хангалттай гэрэлтүүлээгүйтэй холбоотой тодосгогч, тод байдал хангалтгүй;... | |||
| 75603. | ЗУРГИЙН ХАРАА ЧАНАРЫГ САЙЖРУУЛАХ АРГА | 1.67 MB | |
| MTLB нь янз бүрийн график форматтай зургуудтай интерактив ажиллах хэрэгслүүдээр хангадаг, үүнд: Зургийн масштабыг өөрчлөх; Гэрэл ба тодосгогчийг өөрчлөх; Зургийг эргүүлэх; Олон төрлийн шүүлтүүр; График форматыг хөрвүүлж байна... | |||
| 75604. | ЗУРГИЙН ОБЪЕКТИЙГ ТАНИЛЦАХ ХЭРЭГСЭЛ | 1.07 MB | |
| Дохио илрүүлэх асуудлыг шийдэх сонгодог аргыг доор авч үзнэ. эсвэл тодорхойлогч дохио Vt ба дуу чимээний нийлбэр. Vt дохио байгаа нь бас санамсаргүй гэж бид таамаглах болно. Тухайн агшинд дохио байгаа эсэхийг шийдэхийн тулд та дүрмийг баримталж болно: дохио байгаа бол... | |||
| 75605. | DSP СИСТЕМИЙН ДИЗАЙННЫ ҮНДЭС. ADC СОНГОЛТ | 231.5 КБ | |
| ADC агуулсан DSP системд DX түвшин дэх квантчлах алхам ба салангид хугацааны Dt алхамыг харгалзан тасралтгүй дохионоос тоон массив руу шилжинэ. Түвшингээр хэмжигдэхүүнийг сонгох Шат шатаар хэмжигдэхүүнийг сонгохдоо салангид дээж ашиглан компьютерт тасралтгүй хэмжсэн дохионы утгыг сэргээхэд шаардагдах нарийвчлалд хүрэх нөхцлөөс хамаарна. Оролтын дохионы өөрчлөлтийн муж дахь ADC-ийн квантчлах түвшний N тоо Xmin Xmx тэнцүү ба гаралтын кодын битийн тоо n=log2N Түүвэрлэлтийн интервалыг тооцоолох... | |||
| 75606. | OS. FPGA болон DSP дээр хэрэгжүүлэх | 524 КБ | |
| FPGA болон DSP дээр хэрэгжүүлэх орчин үеийн DSP алгоритмууд: хэрэгжүүлэх замууд ба хэрэглээний хэтийн төлөв http: www. Сүүлийн жилүүдэд чип дээрх элементүүдийн баглаа боодлын нягтрал эрс нэмэгдсэнээр тодорхойлогддог олон тэргүүлэх үйлдвэрлэгчид масс үйлдвэрлэж эхэлсэн эсвэл 1 сая гаруй логик хаалгатай тэнцэх хүчин чадалтай FPGA-г зарласан. Харамсалтай нь FPGA-ийн үнэ зөвхөн долларын ханшаар тогтмол буурч байна ... | |||
| 75607. | Дохио. Радио инженерийн цахилгаан дохио | 390 КБ | |
| Сигнал гэдэг нь объект, орчны аливаа физик системийн төлөв байдал, зан үйлийн физик шинж чанарын тухай мессежийг дамжуулах мэдээллийн функц бөгөөд дохио боловсруулах зорилго нь эдгээр дохионуудад гарч буй мэдээллийг гаргаж авах, энэ мэдээллийг хувиргах явдал юм. ойлголт, хэрэглэхэд тохиромжтой хэлбэр. Дохионы ерөнхий шинж чанарыг тодорхойлохын тулд тэдгээрийг хэд хэдэн шинж чанарын дагуу ангилдаг (Зураг 1). Хэрэв ямар ч үед агшин зуурын дохионы утгыг урьдчилан таамаглах боломжтой бол детерминист болон санамсаргүй дохиог хооронд нь ялгана. Мэдээллийн чанартай... | |||
| 75608. | ФУНКЦИЙГ ЦУВРАЛ БОЛГОЖ ӨРГӨЖЛӨХ | 259.5 КБ | |
| Ортонормаль суурь Нэг хэмжээст хэмжигдэхүүнийг илэрхийлэхийн тулд нэг параметр хангалттай. Вектор орон зайд оруулж байгаатай адил ортонормаль системийг функцийн орон зайд оруулах боломжтой юу гэсэн асуулт гарч ирнэ. Өөрөөр хэлбэл, хэрэв ингэвэл харилцан перпендикуляр нэгж функцүүдийн багцыг оруулах боломжтой юу? боломжтой бол тухайн функцийг ийм функцүүдийн шугаман хослолоор илэрхийлж болно. Тодорхой багц функц, функцүүдийн гэр бүлийг авч үзье. Хэрэв эдгээр функцүүдийн тоо бага бол та... | |||
| 75609. | ДОХИОГ МАТЕМАТИКИЙН ТӨЛӨЛӨЛТ. ДОХИО ТӨСӨЛ БАЙДЛЫГ СУДАЛАХ АРГА. ХАРИЛЦАА | 136 КБ | |
| Энэ тооны олонлогийн элементийг векторын бүрэлдэхүүн хэсэг гэж нэрлэдэг. Энэ нь f векторын шинжилгээ нь тасрах цэггүй бол ft тасралтгүй дохионы функцийн шинжилгээтэй төстэй гэсэн үг юм. Үүний тулд вектор хоорондын зай, скаляр зай, векторын норм... гэсэн ойлголтуудыг тодорхойлох шаардлагатай. | |||
Соёлын болон боловсролын аялал жуулчлал нь бусад төрлийн аялал жуулчлалаас эрс ялгаатай; улирлын чанартай эрэлт хэрэгцээ байдаггүй. Энэ төрөл нь жилийн аль ч үед хамааралтай тул жуулчид музей үзэх, тус улсын түүхэн дурсгалт газрууд, үзэсгэлэнт газруудыг үзэх зорилгоор аялалд ирдэг.
Орос улс асар их нөөц баялагтай, тухайлбал, Ростуризмд түүх, соёл, түүхийн дурсгалт газрууд маш их эрэлт хэрэгцээтэй байдаг.
Түүнчлэн, бүс нутгууд зорилтот үзэгчдийн хүрээнд хөгжих ёстой бөгөөд энэ нь тухайн улиралд ямар ангиллын хүмүүс, ямар зорилгоор ирдэгийг ойлгох шаардлагатай.
Одоогийн байдлаар ОХУ-д нийгмийн шинж чанарыг судлахад зохих ёсоор анхаарал хандуулахгүй байна.
Бүс нутагт соёл, боловсролын аялал жуулчлалыг хөгжүүлэх
Орос бол бараг бүх бүс нутагт аялал жуулчлалыг хөгжүүлэх нөөц баялагтай. Бүс нутагт Ростуризмыг хөгжүүлэх ажлыг зөв зохион байгуулахын тулд төрийн байгууллага, компани бүр тодорхой үйл ажиллагааны чиглэлээр хариуцлага хүлээх ёстой.
Тухайлбал, соёлын байгууллагууд техникийн нөхцөл, өнгө үзэмжийг хянах ёстой. Хэрэв ямар нэг зүйл тохиолдвол тэд шаардлагатай засвар, сэргээн босголт, сэргээн босголтыг хийх үүрэгтэй.
Аялал жуулчлалын компаниуд газарзүйн байршлыг өргөжүүлэх, маршрутаа нэмэгдүүлэх арга замыг эрэлхийлэх ёстой.
Хариуд нь ОХУ-ын Соёлын яам дотоодын музей, байгалийн нөөц газар, эртний эдлэн газруудын тоог нэмэгдүүлэх үүрэгтэй. Соёл, танин мэдэхүйн аялал жуулчлалын чиглэлээр ажиллаж байгаа ажилчдыг БШУЯ-аас ч бас шийдэх ёстой.
Мэргэжилтнүүд ажлаа байнга сайжруулж байх ёстой.
Бүс нутаг түүхэн дурсгалт газар, соёлын дурсгалт газрууд, үзвэрийн газруудад болгоомжтой хандах замаар өөрсдийн үзэмжийг бий болгож, хадгалах ёстой. Мөн жуулчдыг тав тухтай байлгахад орон нутгийн засаг захиргаа эсвэл хувь хүмүүс анхаарал тавих хэрэгтэй.
Соёл, боловсролын аялал жуулчлалын нөөц
Аялал жуулчлалын нөөц нь тодорхой газар нутаг, тодорхой бүс нутагт маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Жишээлбэл, цанын амралтын хувьд эдгээр нь уулс, экологийн аялал жуулчлалын хувьд - байгалийн нөөц газар, цэцэрлэгт хүрээлэн, ан амьтан гэх мэт.
Эмчилгээ, эдгэрэх, урьдчилан сэргийлэх зорилгоор ирж буй хүмүүсийн хувьд эмчилгээний ус, байгалийн рашаан гэх мэт зүйл байх нь маш чухал юм.
Үүний хувьд хоёр үндсэн төрөл байдаг:
Соёл, боловсролын аялал жуулчлал нь бусад төрлийн амралт зугаалгаас маш чухал давуу талтай - энэ нь жилийн турш эрэлт хэрэгцээтэй байдаг. Бүх бүс нутаг нөөц, дэд бүтэц, зорилтот үзэгчдийнхээ хувьд өөр өөр байдаг. Тийм ч учраас соёлын аялал жуулчлалын хөгжил нь тухайн бүс нутгийн бүтээгдэхүүнээс шууд хамаардаг.
Холбооны аялал жуулчлалын агентлагийн эрх мэдэл
Холбооны аялал жуулчлалын агентлаг (Ростуризм) нь аялал жуулчлалын үйл ажиллагааг төрийн зохицуулалтаар зохицуулдаг холбооны гүйцэтгэх байгууллага юм. Холбооны аялал жуулчлалын агентлаг нь аялал жуулчлалын операторуудын нэгдсэн бүртгэлийг хөтөлж, ОХУ-аас гадуур аялал жуулчлалыг хөгжүүлэх шинэ төлөөлөгчийн газруудыг бий болгох үүрэгтэй.
Мөн аялал жуулчлалын агентлагууд болон зочдод одоо байгаа газарт нь амь насанд аюул учруулж болзошгүй талаар мэдээлэх үүрэгтэй. Иргэдээс тус бүтцэд хандсан нэгээс олон уриалгад хариу өгөхгүй орхиж болохгүй. Холбооны агентлаг нь соёл, боловсролын аялал жуулчлалын үеэр үүссэн асуудлыг шийдвэрлэх үүрэгтэй.
Хариуцах:
- Субъект болон субьект бус нөөцийг зохистой ашиглах;
- Иргэдийн чөлөөтэй зорчих;
- Амралт, эд хөрөнгийн аюулгүй байдал;
- ОХУ-д байх хугацаандаа жуулчдын янз бүрийн эрх.
Орон нутгийн эрх баригчид бүс нутгийнхаа асуудлыг шийдэж, хотын өмчийг бие даан удирдах ёстой. 131-ФЗ, 132-ФЗ тоот хуулиуд нь орон нутгийн засаг захиргаа аялал жуулчлалын салбарт тодорхой эрх мэдэлтэй болохыг харуулж байна. Тэд дараахь зүйлийг хийдэг.
- ОХУ-ын нутаг дэвсгэрт нийгмийн асуудлыг шийдвэрлэх, аялал жуулчлалын амралтыг зохион байгуулах хотын аж ахуйн нэгж, байгууллагуудыг бий болгох;
- Соёлын аялал жуулчлалыг хөгжүүлэхэд шаардлагатай нөхцлийг бүрдүүлэх;
- Тодорхой нутаг дэвсгэрт байгаа иргэдийн амь нас, эд хөрөнгөд заналхийлсэн тохиолдолд хурдан шийдвэр гаргах. Аялал жуулчлалын оператортой байгуулсан гэрээг хүндэтгэн үзэх шалтгаанаар цуцлах үед цаг тухайд нь үйлчилгээ үзүүлэх.
Орон нутгийн засаг захиргааны эрх мэдлийн талаар дэлгэрэнгүй уншина уу
Орон нутгийн эрх баригчид соёлын аялал жуулчлалын чиглэлээр хариуцлага хүлээдэг бөгөөд тусгай эрх мэдэлтэй байдаг. Тэд соёл, түүхийн дурсгалт газруудын нөхцөл байдалд хяналт тавих үүрэгтэй. Тэд мөн аялал жуулчлалын шинэ маршрут боловсруулж, зэргэлдээх газар нутгийг судлах боломжтой.
Тэдний үүрэг хариуцлагад жуулчдад зориулсан бэлэг дурсгалын бүтээгдэхүүнийг хөгжүүлэх, бий болгох, сурталчлах зэрэг багтаж болно. Өнгө, субьект бус нөөцийг алдахгүйн тулд танай бүс нутагт уран сайхны бүтээлч байдлыг хөгжүүлэх тусгай нөхцлийг бүрдүүлэх шаардлагатай.
Эрх баригчид сурталчлах, гадаад үзэмжийг хадгалах, субьектийн нөөцийг өөрсдийн үзэмжээр ашиглах боломжтой.
Мөн тэдний үүрэг хариуцлагад дараахь зүйлс орно.
- Хотын соёл, боловсролын аялал жуулчлалын хөтөлбөр боловсруулах;
- Үндэсний болон бүс нутгийн ач холбогдолтой хөтөлбөрүүдийг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэхэд туслах;
- аюулгүй аялал жуулчлалын зохион байгуулалт;
- Аялал жуулчлалыг ерөнхийд нь хөгжүүлэх үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд дэмжлэг үзүүлнэ.
Орон нутгийн засаг захиргааны байгууллагууд нь Оросын төрийн эрх бүхий байгууллагаас тогтоосон эрх мэдлийг зөрчихгүйгээр соёлын аялал жуулчлалын чиглэлээр янз бүрийн чухал асуудлыг шийдвэрлэх боломжтой.
ОХУ-ын жуулчдын зорилтот үзэгчид
Одоогийн байдлаар Орос улс тодорхой бүс нутаг эсвэл муж улсын зорилтот үзэгчдийг судлахад зохих ёсоор анхаарал хандуулдаггүй. Соёлын аялал жуулчлалыг хөгжүүлэхэд нийгэм-хүн ам зүйн онцлог чухал ач холбогдолтой. Тухайлбал, тодорхой ангиллын хүмүүсийн хувьд тухайн орны уламжлал, бүтээлч байдал л сонирхолтой байдаг тул үүнд анхаарч, бүс нутагтаа энэ чиглэлийг хөгжүүлэх шаардлагатай байна.
Дүрмээр бол эмэгтэйчүүд соёл, боловсролын аялал жуулчлалыг илүүд үздэг тул эмэгтэй үзэгчдэд тав тухтай байх бүх нөхцлийг бүрдүүлэх шаардлагатай. Ихэнх нь Бальзакийн үеийн хүүхэд, оюутан, эмэгтэйчүүд.
Үүнийг мэргэжлийн үүднээс авч үзвэл багш, эмч, бүтээлч мэргэжилтэй хүмүүс ихэвчлэн соёл урлагт сонирхолтой байдаг нь анзаарагдах болно. Энэ хэсэгт ноцтой бизнес эрхлэгчид, оффисын ажилчид гэх мэт хүмүүс ховор байдаг. Үүнд энгийн тайлбар бий:
- Бүтээлч хүмүүст соёлын салбарт хөгжих, шинэ зүйл сурах цаг, хүсэл, сонирхол байдаг;
- Оффисын ажилчид үүнд цаг зав гардаггүй, тэд шаргуу ажиллахыг илүүд үздэг. Музей, үзэсгэлэнд зочлох нь тэдний сонирхлыг татдаггүй.
Сэтгэл зүй, жилийн цаг сонгох тухай
Хэрэв бид энэ асуудлыг томоохон хот, жижиг хотод амьдарч буй иргэдийн талаас авч үзвэл бид тэргүүлэх чиглэлээ шууд тодорхойлж чадна. Соёл, боловсролын аялал жуулчлал нь бусад төрлөөс ялгаатай нь хүн бүрт түгээмэл биш боловч улирлын чанартай хязгаарлалтгүй байдаг.
Жишээлбэл, Орост цанын аялал жуулчлалыг зөвхөн өвлийн улиралд зочилдог бөгөөд далайн эрэг дээрх идэвхгүй амралт нь зөвхөн зуны улиралд байдаг. Үүнтэй холбоотойгоор соёлын аялал жуулчлал ямар ч хүрээгүй.
Хавар жуулчдын урсгал үргэлж их байдаг гэдгийг та бас мэдэж байх ёстой - сургуулийн сурагчид. Жилийн энэ үед сургуулиуд хойч үеийнхээ соёлыг хөгжүүлэх зорилгоор хуваарьт аялал зохион байгуулдаг.
Тэтгэвэр авагчид 9-р сард амрахыг илүүд үздэг, учир нь энэ цаг нь хамгийн нам гүм бөгөөд жуулчид цөөхөн байдаг. Чухал хүчин зүйл бол таатай уур амьсгал юм.
Томоохон хотуудын оршин суугчид санхүүгийн боломж, шинэ мэдлэгийг сонирхож байгаа тул ихэвчлэн соёлын хөгжилд тэмүүлдэг. Гэхдээ тосгон эсвэл жижиг хотын оршин суугчид өөрийгөө хөгжүүлэх сонирхолгүй байна. Үүний шалтгаан нь хүмүүжил, сэтгэлгээний ялгаа юм. Жижиг суурин газруудад, дүрмээр бол соёлыг хайрлах сэтгэлийг төрүүлдэггүй.
Ажилгүйдэл, боловсрол дутмаг байдал нь соёлыг хөгжүүлэх сэдэлээс давамгайлах нь цөөнгүй.
Соёлын байгууллагуудын санхүүжилт
Санхүүжилт нь тухайн компанийн үйл ажиллагааны төрлөөс шууд хамаардаг. Төрийн өмчит аж ахуйн нэгж нь аялал жуулчлалын операторуудын холбооны бүртгэлд бүртгэгдсэн байх ёстой.
Аялал жуулчлалын бүтээгдэхүүн, ваучер буюу урт аялалын үнэ тогтоох асуудлыг эрх зүйн актыг үндэслэн шийдвэрлэнэ. Мөн эрх зүйн актад үндэслэн үнэ тогтоох эрхийг тодорхой байгууллагад олгох боломжтой.
Аялал жуулчлалын байгууллагын эзэн Ростуризмын санхүүгийн дэмжлэгээс хараат бус байхыг хүсч байгаа тохиолдолд нийгмийн бүх асуудлыг бие даан шийдвэрлэх үүрэгтэй (ОХУ-ын Иргэний хуулийн 123.21-р зүйлийн 1 дэх хэсэг).
Хэрэв аялалын хөтөлбөр 24 цагаас илүү үргэлжилдэг бол эзэмшигч нь санхүүгийн дэмжлэгтэй байх ёстой. Үүнийг хийхийн тулд та Ростуризмд бүртгүүлэх ёстой.
Aktion Culture мэргэжилтнүүдийн баталгаажуулсан материал
Үзвэр үйлчилгээ, боловсрол, эрүүл мэндийн аялал жуулчлалын зэрэгцээ олон тооны хүмүүс боловсролын аялал жуулчлалд татагддаг. Үүний зорилго нь хүмүүсийг янз бүрийн улс орон, ард түмний материаллаг болон оюун санааны үнэт зүйлстэй танилцуулах явдал юм. Зугаа цэнгэлээс ялгаатай нь боловсролын аялал жуулчлал нь аялалд оролцогчдод бие даасан ард түмний соёл, түүний бие даасан илрэлүүдтэй илүү гүнзгий танилцах боломжийг олгодог. Боловсролын аялал жуулчлал гэдэг нь тухайн хүний алсын хараагаа тэлэх, бусад улс орон, ард түмэн хэрхэн амьдардаг, шинжлэх ухаан, урлаг, технологи, өдөр тутмын амьдралдаа ямар ололт амжилт гаргаж байгааг олж мэдэх хүсэл эрмэлзлийн илэрхийлэл юм. Мэдлэгийн хүсэл эрмэлзэл нь хүний үйл ажиллагааны агуулга бөгөөд хүчирхэг түлхэц юм. Мэдэгдэж буй байгаль, соёлын үзэгдлийн талаар шинэ сэтгэгдэл хүлээн авснаар хүн өөрийн хамгийн хүчирхэг хэрэгцээний нэг болох мэдлэгийн хэрэгцээг хангадаг. Боловсролын аялал жуулчлалд хүн зөвхөн телевизээр уншсан эсвэл үзсэн зүйлтэйгээ яг үнэндээ тааралддаг. Бодит байдалтай энэ уулзалт уншсан ном, үзсэн киноноос нь хамаагүй илүү дурсамжтай болж, төсөөлөлд нь нөлөөлдөг. Шинэ сэтгэгдэл нь хүн амьдралынхаа замыг эргэн харах, шинэ алсын харааг олж харах, өөрийгөө бүтээлчээр илэрхийлэх шинэ урамшууллыг авах боломжийг олгодог. Орос бол дэлхийн хэмжээний архитектурын дурсгалт газруудын өлгий нутаг юм. Эдгээр нь Санкт-Петербург болон түүний ойр орчмын архитектурын цогцолборууд, Москва болон түүний үл хөдлөх хөрөнгийн архитектурын чуулга, түүнчлэн Алтан цагираг гэж нэрлэгддэг хотуудын архитектур юм. Эдгээр дурсгалтай танилцах нь оросуудын бүтээлч чадвар, манай улсын түүхэн өнгөрсөн үеийн агуу байдлыг харах боломжийг танд олгоно.
Боловсролын аялал жуулчлал нь аяллын бүхий л талыг хамардаг бөгөөд түүгээр дамжуулан хүн өөр ард түмний амьдрал, соёл, зан заншилтай танилцдаг. Тиймээс аялал жуулчлал нь соёлын харилцаа холбоо, олон улсын хамтын ажиллагааг бий болгох чухал хэрэгсэл юм. Бүс нутгийн соёлын хүчин зүйлсийг хөгжүүлэх нь жуулчдын урсгалыг татах нөөцийг нэмэгдүүлэх хэрэгсэл юм. Олон улс оронд аялал жуулчлалыг соёлын харилцааны бодлого гэгчид оруулж болно.
Соёлын хөгжлийн түвшинг аялал жуулчлалын зах зээлд тухайн бүс нутгийн таатай дүр төрхийг бий болгоход ашиглаж болно. Соёлын элементүүд болон хүчин зүйлүүд нь тухайн бүс нутгийн аялал жуулчлалын боломжуудын талаархи мэдээллийг түгээх суваг байж болно. Аялал жуулчлалыг хөгжүүлэх амжилт нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн стандарт, шаардлагад нийцсэн материал, техникийн баазаас гадна үндэсний соёлын өвийн өвөрмөц онцлогоос хамаарна.
Орчин үеийн ертөнцөд боловсролын аялал жуулчлалын үүрэг асар их байна. Аялал жуулчлал нь соёл, эдийн засаг, нийгмийн амьдрал зэрэг нийгмийн бүхий л салбарт нөлөөлдөг. Аялал жуулчлалын хөгжлийн эрч хүч, аялал жуулчлалын цар хүрээ нь дэлхийн хамтын нийгэмлэг тус улсын соёл, байгалийн чадавхи, өвийн үнэ цэнийг хүлээн зөвшөөрөхөөс ихээхэн хамаардаг. Одоогийн байдлаар дэлхийн хамтын нийгэмлэгийн улс орны талаарх хандлага, нийгмийн харилцаа, аялал жуулчлалын төдийгүй бизнесийн хувьд сонирхол татахуйц байдал нь соёл, өв уламжлал юм. Орчин үеийн нөхцөлд жинхэнэ хүндэтгэлийг зөвхөн цэргийн хүчийг бэхжүүлэх, үндэсний газар нутаг, хүн амын өсөлтийг нэмэгдүүлэх замаар бус, харин юуны түрүүнд тус улсын дэлхийн соёл, шинжлэх ухаан, эдийн засагт оруулсан хувь нэмэр (хэсэг болгон) олж авах боломжтой. ерөнхий соёлын) , ард түмэн, улс орон, ард түмний хоорондын соёл иргэншлийн харилцааг хөгжүүлэхэд. Үүнтэй холбогдуулан тухайн улсыг агуу гүрэн болохын ач холбогдлыг танин мэдэхийн тулд ард түмний оршин тогтнох урт хугацаанд бий болгосон өв, соёлын үнэт зүйлсийн үүрэг чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.
Энэ нь Орост ч хамаатай. Эцсийн эцэст Орос улс өнөөдөр дэлхийн агуу гүрнүүдийн тоонд багтаж байгаа нь түүний гайхамшигтай зохиолч, хөгжимчид, зураачид, архитекторууд, эрдэмтдийн эрх мэдэлтэй холбоотой юм. Орос бол урлаг, шинжлэх ухааны сургуулиудаараа гайхалтай. Орчин үеийн Оросын төгөлдөр хуурч, хийлч, виолончельчин, дуучид, балетын мастерууд, физикч, математикчдыг дэлхий нийт мэддэг.
Тиймээс өнөөдөр тэд Орос орны аялал жуулчлалын орон зайн сонирхол татахуйц байдлын тухай ярихдаа зөвхөн Оросын архитекторуудын гайхалтай бүтээлүүд, Оросын эртний хотуудын үзэсгэлэнт байдал, ардын аман зохиол, ардын уран бүтээлчдийн бүтээлд шингэсэн ардын соёлын гүн гүнзгий байдлыг илэрхийлдэг. , гэхдээ зохиолч, яруу найрагч, зураач, хөгжимчдийн гайхамшигтай бүтээлүүд, Орос улсад хөгжсөн үндэсний соёлын өвөрмөц байдал.
Оросын соёлын баялаг, олон талт байдлын талаархи ойлголттой салшгүй холбоотой бол Москва, Санкт-Петербург зэрэг томоохон хотууд, Оросын түүхэн жижиг хот, суурин газрууд нь онцгой уур амьсгалыг тээгч, хот төлөвлөлтийн урлаг, архитектурын хамгийн үнэ цэнэтэй жишээнүүд байдаг. Гайхамшигт түүхэн үйл явдлуудтай холбоотой дурсгалт газрууд, гайхамшигтай хүмүүсийн амьдрал, байгалийн үзэсгэлэнт газрууд хосгүй хослуулсан.
ОХУ-д түүх, соёл, байгалийн өвөрмөц баялаг байгаа нь манай улс болон түүний бүс нутагт боловсролын аялал жуулчлалыг хөгжүүлэх урьдчилсан нөхцөл бүрдсэн бөгөөд энэ нь эдийн засагт нийгэм, улс төр, эдийн засгийн үр өгөөж, үр өгөөжийг өгдөг. Үүний зэрэгцээ боловсролын аялал жуулчлалыг хөгжүүлэх онол, арга зүй хангалттай боловсруулагдаагүй байгаа нь тодорхой нутаг дэвсгэрт практикт зорилтот менежментийг хэрэгжүүлэх боломжийг олгодоггүй. Тиймээс боловсролын зорилгоор аялж буй жуулчдад үйлчлэх чиглэлээр мэргэшсэн Оросын байгууллагууд зах зээлийн байр сууриа бэхжүүлж, улмаар аялал жуулчлал, улс орны цаашдын хөгжилд хувь нэмэр оруулах үр дүнтэй менежментийн тогтолцоог бий болгох арга замыг хайж олох зорилттой тулгарч байна.
Холбооны аялал жуулчлалын агентлаг 2015 он хүртэлх хугацаанд ОХУ-д аялал жуулчлалыг хөгжүүлэх стратегийг баталлаа. 86 хуудас бүхий баримт бичиг нь боловсролын аялал жуулчлалыг хөгжүүлэх, хамгийн ирээдүйтэй, мөн Ростотуризмын эрх мэдлийг ихээхэн өргөжүүлэх зорилготой юм. Хэрэв хоёр дахь санаачилгыг энэ жил аль хэдийн хэрэгжүүлж чадвал ОХУ-д боловсролын аялал жуулчлалыг хөгжүүлэхэд хуваарилсан найман жил хангалтгүй байж магадгүй юм.
Соёл, боловсролын аялал жуулчлал нь хүмүүсийн байгаль, түүх, соёлын дурсгалт газрууд, музей, театр, нийгмийн тогтолцоо, ард түмний амьдрал, уламжлалтай танилцах аялалыг багтаасан аялал жуулчлалын нэг төрөл юм.
Соёл, боловсролын аялал жуулчлалыг экскурсийн аялал гэж бас нэрлэдэг. "ОХУ-д аялал жуулчлалын үйл ажиллагааны үндэс" хуульд заасны дагуу аялал жуулчлалын жуулч нь "тус улсад 24 цагаас бага хугацаагаар түр оршин сууж буй улс оронд (газар) боловсролын зорилгоор очиж, тухайн улсад хонохгүйгээр 24 цагаас бага хугацаагаар зорчдог хүн" юм. (газар) түр оршин суух, аялал жуулчлалын хөтөч (хөтөч), хөтөч-орчуулагчийн үйлчилгээг ашиглах. Хэрэв ийм аялал нэг хоногоос илүү үргэлжилдэг бол энэ нь аль хэдийн соёл, боловсролын аялал жуулчлал юм, өөрөөр хэлбэл гол зорилго нь үзэсгэлэнт газруудаар аялах аялал жуулчлалын нэг төрөл бөгөөд гол онцлог нь аялалын хөтөлбөртэй аялалын баялаг юм.
Гэсэн хэдий ч соёлын аялал жуулчлалын талаар нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн тодорхойлолт өнөөг хүртэл байдаггүй. Олон улсын дурсгалт газар, дурсгалт газруудын зөвлөлөөс (ICOMOS International Council on Monument and Sites) баталсан 2002 оны Олон улсын аялал жуулчлалын дүрэмд соёлын аялал жуулчлалын нэг хэлбэр гэж тодорхойлсон соёлын аялал жуулчлалын тодорхойлолтыг өгье. зочилсон газрын соёл, соёлын орчинтой танилцах, ландшафттай танилцах, оршин суугчдын уламжлал, амьдралын хэв маяг, урлагийн соёл урлаг, орон нутгийн оршин суугчдын чөлөөт цагийг өнгөрөөх янз бүрийн хэлбэрүүдтэй танилцах явдал юм. Соёлын аялал жуулчлалд соёлын арга хэмжээ, музей, соёлын өвийн дурсгалт газруудаар зочлох, орон нутгийн иргэдтэй харилцах зэрэг багтаж болно.
Соёл, боловсролын аялал жуулчлалын хувьд биечлэн үзсэн зүйл нь аялагчийн хувийн өмч, бодол санаа, мэдрэмжийн нэмэлт хэрэгсэл болдог. Аялал жуулчлал, бусад улс орон, ард түмний соёлтой танилцсаны ачаар жуулчдын цар хүрээ өргөжиж, түүний ертөнц, соёлын талаархи ойлголтын хүрээ өөрчлөгддөг.
Соёл, боловсролын аялал жуулчлалыг хөгжүүлэх нь юуны түрүүнд эерэг дүр төрхийг бий болгох, хөрөнгө оруулалтын сонирхлыг татах, хүн амын боловсрол, соёлын түвшинг нэмэгдүүлэх, үндэсний соёлоо хүндэтгэх, соёл иргэншлийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдагтай холбоотой юм. бусад ард түмэн, улс орнуудын соёл.
Соёл, боловсролын аялал жуулчлалын гол ажил бол аяллын үеэр хүмүүсийн соёлын түвшинг нэмэгдүүлэх, шинэ зүйлийг ойлгох, бусад орны соёл, түүхийн үнэт зүйлсийг олж мэдэх хэрэгцээг хангах явдал юм. Аялал жуулчлалын энэ чиглэлийг хөгжүүлэх нь нийгмийн асуудлыг шийдвэрлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.
Соёл, боловсролын аялал жуулчлалыг хөгжүүлэх үндэс нь хот, тосгон, суурин дундын нутаг дэвсгэрт байрлах, нийгмийн хөгжлийн өнгөрсөн үеийн өвийг төлөөлсөн соёл, түүхийн баялаг юм. Эдгээр нь соёл, боловсролын аялал зохион байгуулах урьдчилсан нөхцөл болдог.
Соёлын болон түүхийн объектуудаас бүрдсэн орон зай нь амралт зугаалгын урсгалын нутагшуулалт, аялалын маршрутын чиглэлийг тодорхой хэмжээгээр тодорхойлдог.
Соёл, боловсролын аялал жуулчлалд оролцдог соёл, түүхийн объектуудыг материаллаг болон оюун санааны гэж хуваадаг. Материаллаг зүйл нь хөгжлийнхөө түүхэн үе шат бүрт нийгмийн үйлдвэрлэлийн хэрэгсэл болон бусад материаллаг үнэт зүйлсийн нийлбэрийг, оюун санааных нь боловсрол, шинжлэх ухаан, урлаг, уран зохиол, төрийн зохион байгуулалт, нийгмийн ололт амжилтын нийлбэрийг хамардаг. олон нийтийн амьдрал, ажил, өдөр тутмын амьдралд.
Үнэн хэрэгтээ өнгөрсөн үеийн бүх өв соёл, түүхийн амралт зугаалгын нөөцтэй холбоотой байдаггүй. Эдгээрт зөвхөн шинжлэх ухааны арга барилаар судалж, үнэлэгдсэн нийгмийн ач холбогдолтой, одоо байгаа техник, материаллаг боломжоор тодорхой хугацааны туршид тодорхой тооны хүмүүсийн амралт зугаалгын хэрэгцээг хангахад ашиглах боломжтой соёл, түүхийн объектууд хамаарна.
Соёл, түүхийн объектуудын дунд тэргүүлэх байр суурийг түүх, соёлын дурсгалт газрууд эзэлдэг бөгөөд тэдгээр нь хамгийн их сонирхол татахуйц байдлаараа ялгардаг бөгөөд үүний үндсэн дээр боловсрол, соёлын амралтын хэрэгцээг хангах гол хэрэгсэл болдог. Түүх, соёлын дурсгалт зүйл гэж ард түмний амьдрал, нийгэм, төрийн хөгжилтэй холбоотой түүхэн үйл явдлуудтай холбоотой түүх, шинжлэх ухаан, урлаг, соёлын бусад үнэ цэнэтэй материаллаг болон оюун санааны бүтээлүүд, дурсгалт газар, эд зүйлс юм. .
Соёл, боловсролын аялал жуулчлалын хэд хэдэн түвшин байдаг, тухайлбал:
Мэргэжлийн, мэргэжлийн холбоо барихад үндэслэсэн;
Соёлын хэрэгцээг хангах нь жуулчдын гол зорилго болох төрөлжсөн;
Соёлын бүтээгдэхүүний хэрэглээ нь аялал жуулчлалын гол зорилго биш, харин салшгүй хэсэг болох тусгай зориулалтын бус;
Дагалдан явах нь соёлын бараа бүтээгдэхүүний хэрэглээ нь жуулчдыг сэдэлжүүлэх шатлалын доод байр суурийг эзэлдэг бөгөөд үүний дагуу жуулчны зан үйлийн нэмэлт, нэмэлт бүрэлдэхүүн хэсэг болдог.
Түүх, соёлын дурсгалыг үндсэн шинж чанараас нь хамааран үндсэн таван төрөлд хуваадаг.
· түүхэн дурсгалт газрууд,
· археологийн дурсгал,
· хот төлөвлөлт, архитектурын дурсгалт газрууд,
· урлагийн дурсгал,
· баримтат дурсгал.
Түүхийн дурсгалд тухайн улс, ард түмний амьдралын хамгийн чухал түүхэн үйл явдлуудтай холбоотой барилга байгууламж, дурсгалт газар, эд зүйлс; Улс төр, төр, цэргийн нэрт зүтгэлтнүүд, үндэсний баатрууд, эрдэмтэн, уран зохиол, урлагийн зүтгэлтнүүдийн амьдрал, нийгэм, төрийн хөгжил, дайн, шинжлэх ухаан, техник, соёл, амьдралын хөгжил.
Археологийн дурсгалууд нь бэхлэлт, дов толгод, эртний суурингийн үлдэгдэл, бэхлэлт, үйлдвэр, суваг, зам, эртний оршуулгын газар, чулуун баримал, хадны сийлбэр, эртний эд зүйлс, эртний суурин газрын түүхэн соёлын давхаргын талбай юм.
Хот төлөвлөлт, архитектурын дурсгалд архитектурын чуулга, цогцолбор, түүхэн төв, хороолол, талбай, гудамж, хот, бусад суурингийн эртний төлөвлөлт, бүтээн байгуулалтын үлдэгдэл; иргэний, аж үйлдвэрийн, цэргийн, шашны архитектурын барилга байгууламж, ардын архитектур, түүнчлэн монументаль, нарийн, гоёл чимэглэлийн болон хэрэглээний цэцэрлэгжүүлэлтийн урлагийн бүтээлүүд, байгалийн ландшафтууд.
Урлагийн дурсгалыг монумент, нарийн, гоёл чимэглэлийн болон хэрэглээний болон бусад төрлийн урлагийн бүтээл гэж үздэг.
Эцэст нь баримтат дурсгал нь төрийн эрх мэдэл, төрийн захиргааны байгууллагын акт, бусад бичмэл болон график баримт бичиг, кино гэрэл зургийн баримт бичиг, дуу авианы бичлэг, түүнчлэн эртний болон бусад гар бичмэл, архив, ардын аман зохиол, хөгжмийн бичлэг, ховор хэвлэмэл хэвлэл юм.
Соёл, боловсролын аялал жуулчлалын салбарт хүмүүсийн түүх, соёл, орчин үеийн үйл ажиллагаатай холбоотой бусад объектууд багтаж болно: анхны аж үйлдвэр, хөдөө аж ахуй, тээвэр, шинжлэх ухааны байгууллага, дээд боловсролын байгууллага, театр, спортын байгууламж, ботаникийн цэцэрлэг, амьтны хүрээлэн, далай тэнгис, угсаатны зүй, ардын урлагийн үзмэр, гар урлал, түүнчлэн хадгалагдан үлдсэн ардын зан заншил, баярын зан үйл гэх мэт.
Жуулчны соёл, боловсролын үйл ажиллагааг дараах байдлаар ангилж болно.
· Архитектурын дурсгалт газрууд, музей, түүхийн маршрутаар аялах замаар түүх, архитектур, соёлын янз бүрийн эрин үетэй танилцах;
· театрын тоглолт, хөгжим, кино театр, театр, баяр наадам, шашны баяр, бухын тулаан, концерт, дуурийн улирал, уран зураг, баримал, гэрэл зургийн үзэсгэлэн зэрэгт зочлох;
· лекц, семинар, симпозиум, гадаад хэлний курс, харилцааны сургалтанд хамрагдах;
· ардын урлагийн чуулгын наадам, үндэсний ардын урлагийн үзэсгэлэнд ардын аман зохиол, үндэсний хоол, хэрэглээний урлагийн үзүүлбэрт оролцох.
Соёл, боловсролын аялал жуулчлалын хэлбэрүүд:
Ариун газруудад соёлын боловсрол олгох аялал, ийм аялал нь аялал, шашин шүтлэг юм.
Хэрэв аяллын зорилго нь нутгийн ард түмний соёл, зан заншил, ёс суртахуунтай танилцах явдал юм бол ийм аялалыг аялал жуулчлал, угсаатны зүйн аль аль нь гэж үзэж болно.
Жуулчны үзмэрийн объект нь зөвхөн түүх, соёлын төдийгүй байгалийн үзэсгэлэнт газрууд байж чаддаг нь соёл, боловсролын аялал жуулчлалыг экологийн аялал жуулчлалтай холбодог. Аялал жуулчлалын газарзүйн хувьд түүний хүрээ нь жуулчдын оршин сууж буй бүсээс хамгийн чамин алс холын орнууд хүртэл үргэлжилдэг. Хэрэв Европ уламжлалт аялал жуулчлалын урсгалыг хамгийн их татдаг бол сүүлийн хэдэн арван жилд соёл, боловсролын зорилгоор аялал жуулчлалын газарзүй Орос улсад төдийгүй гадаадад хийх аяллын хувьд хурдацтай өргөжиж байна.
Аялал жуулчлалыг хөгжүүлэх нь Оросын нийгмийн ухамсрыг хөгжүүлэх, Оросыг Европ, Ази болон бусад нийгэмтэй соёл иргэншсэн ертөнцөд ойртуулахад чиглэсэн хүчин чармайлт гаргахад ашигтай талбар юм.
Соёлын аялал жуулчлалын давуу талууд нь дараахь хүчин зүйлсийг агуулдаг.
Нутаг дэвсгэрийн нэгжийг (улс, дүүрэг, бүс) нэгтгэх чадвар;
Нутаг дэвсгэрийн нэгжийн сонирхол татахуйц байдлыг нэмэгдүүлэх, хөрөнгө оруулалтын орчныг сайжруулах;
Шинэ ажлын байр бий болгох;
нутаг дэвсгэрийн соёлын чадавхийг бүрэн ашиглахыг хангах.
Түүнчлэн соёл, боловсролын аялал жуулчлал нь өрсөлдөөний тодорхой давуу талыг бий болгодог.
Гол нь:
Орон нутгийн бүс нутгийн давуу тал, үндэсний нийтлэг үнэт зүйлсийг тодорхойлох ажлыг эрчимжүүлж байгаа тул бүтээн байгуулалт, эх оронч үзэл;
Албан тушаалтнууд, бизнес эрхлэгчид, олон нийтэд амархан хүлээн зөвшөөрөгдөж, бүс нутгийн болон үндэсний элитүүдийг нэгтгэх үндэс суурь болж чаддаг тул харилцаа холбоо;
Орон нутгийн бүтээлч байдлыг идэвхжүүлснээр өрсөлдөх давуу талыг бий болгох чадвар;
Янз бүрийн мэргэшил, мэргэшсэн ажилчдыг татах чадвар (хүмүүнлэгийн болон техникийн ажилтнууд).
Дээр дурдсанчлан соёл, боловсролын аялал жуулчлал нь бусад төрлийн аялал жуулчлалтай нягт холбоотой байдаг. Хэрэв аяллын зорилго нь нутгийн ард түмний соёл, зан заншил, ёс суртахуунтай танилцах явдал юм бол ийм аялалыг аялал жуулчлал, угсаатны зүйн аль аль нь гэж үзэж болно. Жуулчны үзмэрийн объект нь зөвхөн түүх, соёлын төдийгүй байгалийн үзэсгэлэнт газрууд байж чаддаг нь соёл, боловсролын аялал жуулчлалыг экологийн аялал жуулчлалтай холбодог. Хэрэв бид археологи, археологийн малтлагатай холбоотой газар нутагт зочлох тухай ярьж байгаа бол ийм аялал нь экскурс, археологийн аль аль нь юм.
Соёл, боловсролын аялалын гол элемент нь экскурс юм - шинэ мэдлэг олж авах, шинэ сэтгэгдэл төрүүлэх зорилгоор сонирхолтой объектууд (соёлын дурсгалт газар, музей, аж ахуйн нэгж, орон нутаг гэх мэт) зочлох явдал юм. Аялал гэдэг нь боловсролын болон боловсролын зорилгоор мэргэжлийн хөтөчийн удирдлаган дор зориулалтын сэдэв, тусгай маршрутаар хийгдсэн музейн болон музейн бус объектын хамтын үзлэг юм.
Орчин үеийн соёл, боловсролын аялал жуулчлалын аялал нь агуулга, оролцогчдын бүрэлдэхүүн, байршил, хэлбэр, тээвэрлэлтийн арга хэлбэрээр ялгаатай байдаг.
Аялал жуулчлалын аргын дагуу аялал нь явган аялал эсвэл янз бүрийн тээврийн хэрэгслийг ашиглахтай холбоотой байж болно. Явган аялалын давуу тал нь тэднийг хурдасгах замаар үзүүлэх, хэлэх таатай орчинг бүрдүүлдэг. Тээврийн аялал (ихэвчлэн автобусны аялал) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ: зогсоол дээрх аялалын объектуудын (жишээлбэл, түүх, соёлын дурсгалт газрууд) дүн шинжилгээ хийх, бүлгийн хажуугаар өнгөрч буй дурсгалт газрууд, дурсгалт газруудын онцлогтой холбоотой объектуудын хоорондох зам дээрх түүх. .
Төрөл бүр өөрийн гэсэн онцлогтой. Жишээлбэл, автобусны аялалд автобус удаан хөдөлгөөнөөр явж байх үед объектуудыг харуулах; автобус явахгүйгээр зогсоход объектуудыг харуулах; автобуснаас гарч буй жуулчидтай объектуудыг харуулах. Үүний зэрэгцээ, байгууламжийг шалгахын тулд автобуснаас дор хаяж нэг төлөвлөгөөт гарц заавал байх ёстой.
Аяллын байршлаас хамааран хот, улс, үйлдвэр, музей, цогцолбор (хэд хэдэн газрыг хослуулсан) байдаг. Байршил нь аялалын агуулгын онцлог, харуулах объектын сонголтыг тодорхойлдог.
Агуулгын дагуу аялалыг тойм (олон талт) болон сэдэвчилсэн гэж хуваадаг. Үзэсгэлэнтэй танилцах аялалд түүхэн болон орчин үеийн материалыг ашигладаг бөгөөд энэ нь тэднийг олон талт гэж нэрлэх боломжийг олгодог. Ийм аялал нь олон төрлийн объектыг (түүх, соёлын дурсгалт газрууд, барилга байгууламж, байгалийн объектууд, алдартай арга хэмжээний газар, хот тохижилтын элементүүд, үйлдвэр, хөдөө аж ахуйн аж ахуйн нэгж гэх мэт) үзүүлэхэд суурилдаг. Үзэсгэлэнтэй танилцах аялал нь үйл явдлыг ойроос харуулдаг. Тэд зөвхөн хот, бүс нутаг, бүс нутаг, бүгд найрамдах улс, муж улсын тухай ерөнхий ойлголтыг өгдөг. Үүний зэрэгцээ аялал жуулчлалын аялал бүр хэд хэдэн дэд сэдвүүдийг хамардаг (жишээлбэл, хотын түүх, аж үйлдвэр, шинжлэх ухаан, соёл, олон нийтийн боловсролын товч тодорхойлолт гэх мэт).
Ачааж байна...
