Ухаан гэдэг нь үг хэллэгийг зөв ашиглах, аливаа сөрөг талыг арилгах чадвар юм. Ухааныг хошин шогийн мэдрэмжийн "булчин" гэж нэрлэж болох бөгөөд энэ нь "шахахгүй" бол хэн ч таныг сайн хошигнол, хошин шогийн жүжигчин гэж ярихгүй гэсэн үг юм. би чамайг мэдээсэй гэж хүсэж байна оюун ухааныг хэрхэн хөгжүүлэх вэ, тиймээс би танд энэ “булчинг” сургахад хэрэгтэй зөвлөгөө, дасгалуудыг сонгон орууллаа.
Оюун ухааныг хөгжүүлэхийн тулд та маш их хүчин чармайлт гаргах хэрэгтэй болно, гэхдээ та амжилтанд хүрнэ гэдэгт итгэлтэй байна. Миний ашигтай зөвлөмжүүд сайн туслах болно:
- Алсын хараагаа тэлэх. Бүтээлдээ хошин шог, ёжлолыг оруулсан зохиолчдын аль болох олон номыг уншаарай. Би заахдаа дараах зохиолчдын инээдмийн уран зохиолыг санал болгож байна: Илф ба Петров, Зощенко, Чехов, Бернард Шоу, Булгаков. Та аудио ном сонсож эсвэл уншиж болно, гэхдээ хамгийн чухал зүйл бол хошигнол, хөгжилтэй хэллэгүүдийг анзаарах явдал юм. Хошин шогийн кино, телевизийн олон ангит кино, нэвтрүүлэг үзэх нь мэдээжийн хэрэг.
- Дасгал хийх.Дадлага хийхгүйгээр оюун ухааныг хөгжүүлэх боломжгүй. Боломж гарвал хурц, нарийн онигоо хийхийг хичээ. Хошигнол нь гайхшруулах нөлөөтэй бол сайн үйлчилдэг гэдгийг бүү мартаарай.
- Өөрийгөө инээ. Тийм ээ, энэ нь хамгийн тааламжтай зүйл биш гэдгийг би хүлээн зөвшөөрч байна, учир нь бид бүгд өөрсдийн гэсэн цогцолборуудтай. Гэхдээ үзэгчдийг уйлтал инээлгэдэг алдартай хошин урлагийн жүжигчид яг ийм арга хэрэглэдэг. Тийм ээ, тэд өөрсдийгөө инээдэмтэй ханддагынхаа ачаар ухаантай байдаг.
- Хэвшмэл ойлголтыг март. Ухаантай хүн юу хэлэхээ маш хурдан олдог тул та нийгэмд байдаг хэвшмэл ойлголт, хэвшмэл ойлголтоос татгалзаж сурах хэрэгтэй болно. Оюун ухааныг хөгжүүлэхийн тулд та төсөөлөл, хэл яриагаа ашиглах, холбоо хайх, танил нөхцөл байдлыг эргүүлж, тэдний хөгжилтэй байдлыг олж харах хэрэгтэй.
- Хошин шогийн амьдралаар амьдар.Хурц ухаантай хүн гунигтай, уйтгартай байж чадахгүй. Хэрэв та сайн ухаантай бол ямар ч компанид үргэлж анхаарлын төвд байж, олон найз нөхөдтэй болж, хүмүүс чамаас зөвлөгөө авах болно. Танилцсан зүйлийг шинэ талаас нь хараад инээдтэй зүйл олж харвал тэд чамайг ямар ч нөхцөлд хошигнох төрөлхийн авьяастай гэж хэлэх болно.
Хошигнол болгон өөрийн гэсэн цагтай байдаг тул хошигнол бичих, хошигнох, хошигнохыг сурах нь хангалтгүй бөгөөд үүнийг зөв цагт хэрхэн хийхийг сурах нь чухал гэдгийг санаарай. Дасгалын хувьд би таныг эхнээс нь оюун ухаанаа хөгжүүлэхийн тулд холбоот тоглоом тоглож, үндсэн арга техникийг ашиглахыг зөвлөж байна.
Ухаан бол хошин шогийн мэдрэмжийн булчин юм
- хошигнол, хөгжилтэй хэллэгийг цээжлэх;
- метафор болон хэлц үг хэллэгийг ашиглах;
- олон нийтэд сөрөг сэтгэл хөдлөлөө харуулахгүй байх;
- хүмүүс, амьтан, ургамал, янз бүрийн нөхцөл байдлын хоорондын харилцааг хайх;
- хүүхэлдэйн кино зурж сурах;
- Нэг их инээдтэй санагдахгүй байсан ч онигоонд инээ.
Мэдээжийн хэрэг, хошигнол чамаас урсах ёсгүй, учир нь та алиалагч биш юм! "Ховорхон, гэхдээ үнэн зөв" гэсэн үгийг санаарай. Ярилцлагад хурц хэллэг оруулахдаа үүнийг яг хийх ёстой. Би хошин шогийн мэдрэмж, оюун ухааныг хөгжүүлэх тусгай сургалт явуулдаг бөгөөд ямар ч ур чадварыг хөгжүүлэх боломжтой гэдгийг итгэлтэйгээр хэлж чадна. Та инээдмийн сургуулийн сургалтын талаар дэлгэрэнгүй мэдээллийг хэсгээс унших боломжтой.
Оюун ухааныг хэрхэн хөгжүүлэх вэ: үндсэн аргууд
Хэрэв та үнэхээр ухаантай хүн болохыг хүсч байвал эргэн тойрныхоо ертөнцийг арай өөрөөр харж сур. Та хэв маяг, хэвшмэл ойлголтыг эвдэж, холбоонд тоглох, тэр байтугай миний сургалт, вебинаруудад оролцох хэрэгтэй болно. Зорилго нь хүмүүсийг ажиглаж, ямар ч нөхцөл байдалд тоглож, зөв үгийг хурдан олж, хэлсэн эсвэл болсон бүх зүйлийг хошигнол болгон хувиргаж сурах явдал юм.
Эхнээс нь санаа гаргаж, оюун ухаанаа хөгжүүл
Мөн би та бүхэнд оюун ухааныг хөгжүүлдэг шилдэг 5 хошин шогийн аргыг сонгосон.
- Өөрчлөлтүүд.
- Шууд утга.
- Бид үг үсгийг андуурдаг.
- Фразеологийн нэгжийн шинэ утга.
- Гиперболизаци.
Таны оюун ухаанаа хөгжүүлэхэд эдгээр арга техникийг ашиглахад тань туслахын тулд би танд тус бүрээс хэдэн жишээ өгөх болно.
Шилжилтүүд
Сургаалт үгс, зүйр цэцэн үгс нь оюун ухааныг хөгжүүлэх хамгийн сайн хэрэгсэл юм, учир нь та хэллэгийг сольж эсвэл өөрийн төгсгөлийг олох боломжтой.
Дахин давтах нь суралцахын эх юм. Гацах нь үл хамаарах зүйл юм.
Мөн хонь аюулгүй, чоно тарга тэвээрэг... Мөн хоньчинд мөнхийн дурсамж бий.
Ухаантай хүн юу санадаг бол согтуу хүнд амьдрал дээр байдаг.
Нэг толгой нь сайн, харин хоёр нь генетикийн хазайлт юм.
ШУУД УТГА
Орос хэлэнд бид хоёр давхар утгатай үг хэллэгийг байнга хэрэглэдэг. Таны даалгавар бол нөхцөл байдлыг хойш тавьж, хэллэгийг шууд утгаар нь ойлгох явдал юм.
Эхнэр нөхөртөө: "Намайг дэмжээрэй" гэж хэлдэг. Нөхөр нь: "Чи унаж байна уу?"
- Аспирин уугаад өглөө нь өргөст хэмх шиг шинэхэн байх болно.
- Ногоон, батгатай юу вэ?
БИД ҮГ, ҮСГИЙГ андуурдаг
Үг эсвэл өгүүлбэр дэх үсгийг өөрчлөх нь оюун ухаан, хошин шогийн мэдрэмжийг хөгжүүлэх сайн дасгал юм. Та энэ ур чадварыг автоматжуулж чадна, ингэснээр хошигнол нь таны өдөр тутмын ярианы нэг хэсэг болно.
Жишээ 1. Цасан охин - Галт гар.
Жишээ 2. Дэлгүүр - Гамазин.
Жишээ 3. Найз охин - Подлюга.
Жишээ 4. Хөдөлмөр хүнийг тэжээдэг ч залхуурал мууддаг - Залхуурал хүнийг тэжээдэг, харин хөдөлмөр мууддаг.
Жишээ 5. Сүүтэй кофе - Колактай Моффи.
Надад итгээрэй, таны толгойд маш олон хошин хэллэг байдаг
ФРАЗЕОЛОГИЙН НЭГЖИЙН ШИНЭ УТГА
Казань өнчин - Оросын өнчин
Цавуутай сэрвээ - Цавуутай uggs
Лууван ба саваа – Алх ба пончик
Таны цээжин дэх чулуу – Таны цээжинд мөнгө
Үнээ хэлээрээ долоов - Хөрш нь хэлээрээ долоов.
ХИПЕРБОЛИЗАЦ
Энэ техник нь юу болж байгааг хэтрүүлэн эсвэл дутуу тайлбарлахыг хэлдэг. Ухаантай хүн үнэнийг хэтрүүлж эсвэл багасгаж хариулах зүйлээ хурдан олдог.
Энэ чимээнээс би маш их айж, хөршүүд маань хүртэл саарал болсон.
Тэр маш их жинтэй тул нөхөр нь зөв хооллолт руу шилжих шаардлагатай болсон.
Тэр өдөр тэр маш их согтсон тул хөршүүд нь хүртэл толгой өвддөг байв.
Та оюун ухааныг хөгжүүлэх үндсэн аргуудыг ойлгосон гэж найдаж байна. Одоо дасгалын хувьд алдартай хэлц үг хэллэг, зүйр үг, хэллэгийг дахин хийхийг хичээ. Та тэдгээрийг номноос эсвэл fraze.ru вэбсайтаас олж болно. Хэрэв танд бие даан дасгал хийхэд хэцүү байвал надтай хамт вебинарт бүртгүүлээрэй, бид хамтдаа оюун ухаан, хошин шогийн мэдрэмжийг хөгжүүлэх болно.
Би америк багш нараас хошин шогийн мэдрэмж, оюун ухааныг хөгжүүлэх хэд хэдэн сургалтанд хамрагдаж, хүмүүс аяндаа инээдэггүй гэдгийг ойлгосон. Энэ нь шоглоомыг зөв бичиж, хэлсэн тохиолдолд идэвхждэг тусгай инээд өдөөлтүүдийн тухай юм. Миний дээр дурдсан бүх үндсэн аргуудыг алдартай хошин урлагийнхан ашигладаг бөгөөд та инээдэг. Тэгвэл яагаад өөрөө ухаантай байхыг сурч болохгүй гэж?
Оюун ухааныг хэрхэн хөгжүүлэх вэ: дасгалууд
Тогтмол бэлтгэлийн ачаар аливаа булчин томорч, хүчтэй болдог. Би танд өөрийн оюун ухаанаа хөгжүүлэхийн тулд бага зэрэг дасгал хийхийг зөвлөж байна. Зөвхөн 7 дасгал нь таныг илүү ухаалаг хүн болоход тусална.
Дасгал 1. Аналогийг олох.
Энэхүү дасгал нь хэл шинжлэлийн пирамидууд дээр суурилдаг бөгөөд энэ нь ерөнхий ойлголт, салалт, аналоги чадварыг сургахад тусалдаг. Хэл шинжлэлийн пирамид гэж юу вэ? Энэ бол та өөрийнхөө эргэн тойронд харж байгаа зүйл дээрээ тулгуурлан өөрийгөө бүтээдэг зүйл юм.
Тиймээс эргэн тойрноо харцгаая. Миний харсан хамгийн эхний зүйл бол таваг байв. Таваг нь өөрөө зүгээр л таваг, харин жаахан бодоод үзэх юм бол сав суулга гэсэн үг. Одоо бид пирамидын суурь ба түүнээс эхний мөчиртэй болсон. Одоо хавтангийн өөр дэд зүйлийг олоорой. Зурган дээр та хэл шинжлэлийн пирамидын салбарлалтын жишээг харж болно.
Зурган дээр хэл шинжлэлийн пирамид ашиглан оюун ухааныг хөгжүүлэх жишээг харуулав
Одоо оюун ухаанаа хөгжүүлэхийн тулд энэ дасгалыг хий. Үүнийг хийхийн тулд найзаа урьж, хэн нь удирдагч, хэн нь дагагч болохыг шийдээрэй. Үүний дараа дагагч нь ямар нэгэн объект руу зааж өгөх ёстой бөгөөд удирдагч түүгээр юу хийж болохыг харуулах болно. Та тухайн сэдвийг илүү өндөр эсвэл доод түвшинд ерөнхийд нь харуулах хэрэгтэй гэдгийг санаарай. Урьдчилан тохиролцсон дохио зангаа ашиглан нэг объектоор 5 минутын дотор даалгавраа гүйцэтгээрэй.
Дасгал 2. Сэдвийн талаар аль болох ихийг олж мэд.
Энэхүү дасгал нь ярианы оюун ухаан, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэхэд маш сайн бөгөөд та төсөөлөл, бүтээлч чадвараа ашиглах хэрэгтэй болно. Эргэн тойрноо хараад, дахин нэг зүйлийг олоорой. Үүний дараа таймерыг 5 минутын турш тохируулж, энэ сэдвээр мэддэг бүх зүйлээ хэлээрэй, гэхдээ та дэмий ярьж байгаа мэт санагдаж байсан ч гэсэн.
Та надад юу хэлж чадах вэ?
- Нэр;
- томилолт;
- өргөдлийн тухай;
- шинэ хэрэглээний талаар;
- алдартай байдлын талаар;
- түүх.
Ерөнхийдөө 5 минутын дотор хэлэх зүйл байвал юу ч байж болно.
Дасгал 3. Сонирхолтой түүх.
Одоо та сэтгэл хөдөлгөм түүхийн өгүүлэгч болж хувирах хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд та 4-5 хүний бүрэлдэхүүнтэй компани цуглуулах хэрэгтэй болно. Эхлээд гэр бүлийн гишүүдээ туршиж үзээд дараа нь найзууд руугаа яв. Та оюун ухаанаа хөгжүүлэхийг хүсч байгаа тул дасгал хийх хэрэгтэй гэж хэлээрэй.
Таны үзэгчид харилцан ярианы сэдвийг тодорхойлох ёстой бөгөөд таны даалгавар бол 5 минутын турш энэ сэдвээр ямар нэг зүйл хэлэх явдал юм. Хэдийгээр та сэдвийг ойлгохгүй байсан ч хошигнол ашиглах нь илүү хялбар байх болно. Хэрэв танд хараахан үзэгч байхгүй бол би чамаас нэг сэдвийг асууя:
- Уурын генераторыг хэрхэн сонгох вэ.
- Эмэгтэйчүүд яагаад өглөө нүүрээ буддаг вэ?
- Хүүхдийн живхийг хэрхэн солих вэ.
- Тахианы өндөгийг зөв цохих нууц.
Таны түүхүүд сонирхолтой байх ёстой гэж бодож байна, та анхны хошигнолоо бичих боломжтой болно.
Дасгал 4. Аливаа зүйлийг ямар нэгэн зүйлтэй харьцуулах.
Хэрэв та ер бусын аналоги бий болгож сурвал оюун ухаанаа илүү хурдан хөгжүүлж чадна. Амжилттай дасгал хийхийн тулд танд туслах хэрэгтэй. Нэг хүнээс амьтныг нэрлэхийг, хоёр дахь нь амьгүй биетийг нэрлэхийг хүсч, амьтан болон энэ объектын хооронд нийтлэг зүйлийг олохыг хичээ.
Энэ зүйрлэл хайх арга нь өнөөг хүртэл хэн ч хариултыг нь олоогүй алдарт зохиолч Л.Кэрроллын оньсого дээр суурилдаг. Та үүнийг ийм ухаалаг үйл ажиллагаанд ашиглаж болно: "Хэрээ яаж ширээ шиг байдаг вэ?"
Энэ дасгалыг бага зэрэг хүндрүүлж үзээрэй, гэхдээ оюун ухааныхаа хөгжлийг хурдасга. Зөвхөн амьтад ба объектын хооронд төдийгүй сэтгэл хөдлөл, объект, нөхцөл байдал, амьтдын хоорондох нийтлэг байдлыг олж мэдээрэй.
Дасгал 5. Ярианы бүтээлч байдал.
Одоо нэр үгэнд дагалдах үгийг сонго. Тэмдэглэл нь "Аль, аль, аль нь, аль нь?" гэсэн асуултад хариулдаг гэдгийг сануулъя. Өөрөөр хэлбэл, та объектын шинж чанарыг тодорхойлсон үгсийг сонгоно.
Жишээлбэл, "ор" гэсэн нэр үгийг авч, яриандаа энэ үгэнд ихэвчлэн ашигладаггүй 5 нэр томъёог сонгоцгооё.
- исгэлэн ор;
- муруй ор;
- хурдан ор;
- оргилуун ор;
- аянгын ор.
Тиймээс бид орыг шинэ шинж чанараар хангасан. Оюун ухаанаа хөгжүүлэхийн тулд та энэ дасгалыг өдөрт дор хаяж 10 удаа хийх хэрэгтэй бөгөөд долоо хоногийн дотор та бүтээлчээр сэтгэж, хошигнол ярьж эхэлснийг анзаарах болно.
Дасгал 6. Уран зөгнөцгөөе.
Ухаантай хүн аливаа нөхцөл байдлаас гарах арга замыг хурдан олдог бөгөөд асуудалд анхаарлаа төвлөрүүлдэггүй. Та ч гэсэн үүнийг сурах хэрэгтэй! Найз/эхнэр/хамтран ажиллагч/нөхрөөсөө асуудлаа асуу. Таны даалгавар бол энэ асуудлын шийдлийг олоход туслах явдал юм, гэхдээ ер бусын байдлаар.
Зохиомол баатрууд эсвэл эд зүйлсээр оюун ухаанаа хөгжүүл
Таны яриа бүтээлч байх ёстой тул энэ асуудлыг шийдэж чадах ямар нэгэн туслахыг олоорой. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь байхгүй дүр байх ёстой! Үүний дараа энэ дүрийн үйлдлүүдийг гаргаж ирээрэй. Аль болох уран зөгнөхийг хичээ! Бодит байдлыг мартаж, төсөөллөө ашигла. Энэ дүрийн үйл ажиллагааны явцыг тэмдэглэх нь хамгийн сайн арга юм. Одоо энэ түүхийг унш, ГЭХДЭЭ... Үл мэдэгдэх хэлээр. Тийм ээ, үсгээ хольж, аль болох үгсийг мушгин гуйвуул. Энэ нь нэлээд инээдтэй, ойлгомжгүй байх болно, гэхдээ ингэж л та тархиндаа шинэ механизмуудыг ашиглаж, ухаалаг, бүтээлч сэтгэж сурах болно.
Дасгал 7. Бодит бус байдал руу аялах.
Оюун ухаанаа хөгжүүлэхийн тулд танд өөр дасгал хэрэгтэй бөгөөд үүнийг хамтрагчтайгаа хийх нь дээр. Энэ нь жаахан тоглоомтой төстэй тул та хүүхдүүддээ эсвэл гэр бүлийн бусад гишүүдэд дасгал хийж болно. Тиймээс хамтрагчийнхаа нүдийг боож, өрөөнд нь аваач. Бодит ертөнц атом, молекулуудаас бүрддэг, гэхдээ та бодит бус ертөнцөд очих гэж байгаа тул энд бүх зүйл оймсоор хийгдсэн гэдгийг тайлбарла. Тийм ээ, оймс, малгай, харх, муур, бөмбөлөг, ер нь хүссэн бүх зүйлээсээ.
Энэ дасгалыг хийхийн тулд хамтрагчдаа оймс эсвэл өөр зүйлээс ямар нэг зүйл хэрхэн бүтдэгийг нарийвчлан тайлбарла. Өөрөөр хэлбэл, та нүдийг нь тагласан хүнийг зурагт руу авчирч: "Энэ бол зурагт бөгөөд энэ нь оймсноос бүрддэг. Дэлгэц нь орчин үеийн технологиор хийгдсэн тул инженерүүд нейлон оймс хэрэглэдэг байсан ч их бие нь эмээгийн сүлжмэл оймсоор хийгдсэн байдаг."
Эдгээр бүх дасгалууд нь оюун ухааныг хөгжүүлэхэд тусалдаг боловч тэдгээрийг гүйцэтгэхийн тулд маш их хүчин чармайлт шаарддаг. Хэрэв та чадвардаа эргэлзэж байвал инээдмийн сургуульд тусгай сургалтанд хамрагдахыг зөвлөж байна. Зөвшөөрч байна, энэ нь зөвхөн хошигнол хийж сурахаас гадна хүний сэтгэлийг зовоохоос зайлсхийх нь чухал юм. Инээхийн оронд уурлаж, нулимс унагамааргүй байна.
Оюун ухааныг хэрхэн хөгжүүлэх вэ: ном
Явж байхдаа санаа гаргаж, хошигнол хийж, илүү ихийг санахыг хүсч байна уу? Тэгвэл оюун ухаанаа хөгжүүлж, тархиа сургах ном унших хэрэгтэй.
- "Хүмүүс хэрхэн боддог вэ." Д.Чернышев.
- "Тархины хөгжил". R. Sipe.
- "Тархины дүрэм" Д.Медина.
- "Мэдлэг." М.Уильямс, Д.Панман нар.
- "Уян хатан ухамсар." К.Двек.
- "Бүх зүйлийг санаарай." А.Думчев.
- "Ялагдашгүй оюун ухаан" А.Ликерман.
Олон хүмүүсийн сэтгэхүйн гол алдаа бол оюун ухаан, хошин шогийн мэдрэмж, уран сэтгэмж, бүтээлч яриа зэрэг чадварууд төрөхөөсөө л бий болдог гэдэгт итгэдэг. Эдгээр номууд нь тархи хэрхэн ажилладагийг ойлгох, авьяас чадвараа нээхэд тусална.
Гэрчийн шалгалт
Оюун ухаанаа хөгжүүлэхийн тулд онигооны дэвтэр хөтөл.
Гэрчийн шалгалт:
X нь хэдтэй тэнцүү вэ?
Хариултаа сэтгэгдэл дээр бичээрэй, гэхдээ энэ нийтлэлийг уншсаны дараа та математикийн чадвар биш харин оюун ухааныг хөгжүүлэх хичээл авсан гэдгээ бүү мартаарай.
Ухаан бол сайхан илэрхийлэл олж, түүнд бага зэрэг хошигнол нэмэх чадвар юм. Өнөөдөр улам олон хүмүүс сэтгэлийн хямралд орж, сэтгэлийн хямралд орж, төвөгтэй байдаг тул хүн бүр энэ чанарыг хөгжүүлэх шаардлагатай байна. Ухаантай хүн ямар ч нөхцөл байдлаас гарах гарцыг олж, гомдоогчид хэлэх үгээ олж, өөрийн дутагдлыг хэрхэн тоглоом болгон хувиргах талаар үргэлж олж хардаг. Миний дараагийн вебинарт бүртгүүлээрэй, энд бид оюун ухаанаа хэрхэн хөгжүүлэх талаар ярилцах болно...
Хамгийн сайн жишээн дээр үндэслэсэн. Богино бөгөөд товч найруулгын мастер Бернард Шоу, Вудехаус Честертон, Марк Твейн нарын танигдсан оюун ухааныг уншина уу. Дотоодын зохиолчдоос Зощенко, Ильф, Петров, Довлатов, Гарик Губерман нар оюун ухаанаараа давж гардаггүй.
Ухаан нь ихэвчлэн товч бөгөөд нарийн байдаг. Сайхан онигоонд гардаг шиг овсгоотой үгийн хамгийн чухал зүйл бол гайхшрал юм. Жишээлбэл, Довлатовын дүрүүдийн нэг: "Би өчигдөр гэртээ буцаж ирээд шаварт тоглож байгаа хүүхдүүдийг харав. Би ойроос харвал минийх байсан."
Өөр нэг ухаалаг байдлын хүчин зүйл энд байна - өөртэйгөө шоолохоос бүү ай. Зөвхөн хүмүүсийн тухай байнга хошигнодог хүнийг муу ухаантай гэж үзэж болно. Өөрийгөө хэрхэн инээхээ мэддэг хүн үргэлж илүү их хайрыг төрүүлдэг (мөн түүний оюун ухааныг сонсох хүсэл).
Хэрэв та тодорхой бус үзэгдлүүдийн ижил төстэй байдлыг харахыг хүсч байвал. Юутай ч зүйрлэшгүй мэт зүйлийг харьцуулах нь үргэлж инээдтэй байдаг. Утга учиртай зүйрлэл, дүрслэлийг олж сур. Дасгалтай харьцуулахаас зайлсхий, учир нь оюун ухаан нь хов живийг үгүйсгэдэг. Шинэ үг, холбоо хай. Нам, өндөр, хүнд сурталтай үг хэллэгийг хайр дурлалын үгсийн сантай холих нь үргэлж инээдийг төрүүлж, нөхцөл байдлын утгагүй байдлыг онцолж өгдөг.
Ямар нэг хэллэг эсвэл үзэл баримтлалыг туйлшруулахаас бүү ай, энэ нь харьцуулалтын үр нөлөөг нэмэгдүүлэх болно. Яг л шог зураг шиг оюун ухаан нь гипербол, i.e. хэтрүүлэг. Мөн аяндаа хийсвэр хийх зүйлд бүү найд. Алдарт шоглогчид сайн бэлдсэн зүйл үргэлж сайн байх ёстой гэж хэлдэг. Яриадаа харуулахын тулд үг хэллэг, харьцуулалт, онигооны нууц нөөцөө цуглуул.
Олон хүмүүс хошин шогийн мэдрэмжийг хөгжүүлэхийг хүсдэг ч үүний цаана юу байгааг ойлгодоггүй. Юуны өмнө хошин шогийн мэдрэмж нь дотогшоо чиглэсэн ба гадагш чиглэсэн гэсэн хоёр төрөл байдаг гэдгийг мэдэх нь зүйтэй. Эхнийх нь юуны түрүүнд энгийн, өдөр тутмын амьдралд хошигнол олох чадвар, түүнчлэн хүнд хэцүү нөхцөл байдалд өөрийгөө шоолох чадвар юм. Хоёр дахь нь хошигнох чадвар юм.
Сэдвийн талаархи видео
Эх сурвалжууд:
- Хошин шогийн мэдрэмж, оюун ухааныг хэрхэн хөгжүүлэх вэ, үүнийг хийх боломжтой юу?
Хошин шогийн мэдрэмж - өөрийгөө болон бусдыг хөгжөөх, хамгийн энгийн, ер бусын нөхцөл байдалд хошигнол олох чадвар нь хүн бүрт байдаггүй нандин бэлэг юм. Эцсийн эцэст бүх хүмүүс өөр өөр байдаг. Хэн нэгэн гялалзсан хошигнол, хөгжилтэй анекдот, эсвэл аливаа үйл явдлын талаар эргэн тойрныхоо хүмүүс чин сэтгэлээсээ инээхээр яаж хэлэхийг мэддэг. Гэхдээ зарим хүмүүсийн хувьд энэ нь боломжгүй юм. Гэсэн хэдий ч хүсэл эрмэлзэл, тэвчээртэйгээр бараг бүх хүн хошин шогийн мэдрэмжийг хөгжүүлж чадна.
Зааварчилгаа
Дүрмээр бол эерэг аураг цацруулдаг хөгжилтэй, өөдрөг хүмүүс хошин шогийн мэдрэмжтэй байдаг гэдгийг эрт дээр үеэс тэмдэглэж ирсэн. Тиймээс, та угаасаа эмзэг, гунигтай шинж чанартай хүн байсан ч өөрийгөө хянаж сур, эргэн тойрныхоо бодит байдлаас эерэг талыг олж харж, төөрөгдөлд автахгүй, төсөөлөлд автахгүй байх хэрэгтэй.
Амьдралыг энгийнээр харж сурсан даруйдаа сэтгэл чинь улам баясаж, хошигнохыг хүсэх болно. Өөрийгөө оруулаад.
Илүү олон инээдмийн уран зохиол уншиж, холбогдох контент бүхий ТВ нэвтрүүлгүүдийг үзээрэй. Жишээлбэл, КВН-ийн тоглоомууд, хошин урлагийн жүжигчдийн тоглолт. Өөрт хамгийн их таалагддаг онигоогоо санаж, тэр үед өөрийнхөөрөө зохиохыг хичээ. Жүжигчдийн нүүрний хувирал, алхалт, дохио зангааг онцгой анхаарч үзээрэй. Энэ нь тэдний онигооны сэтгэгдлийг хэр их нэмэгдүүлж байгааг та өөрөө харж, харах болно.
ТОЛГОЙ КОМПЬЮТЕРЭЭ "ОКСЭЛДРҮҮЛЭХ"...
Зарим хүмүүс хэрэв хүн хошин шогийн мэдрэмж муу хөгжсөн бол хичнээн хичээсэн ч ухаантай болохгүй гэж итгэдэг. Магадгүй ихэнх хүмүүсийн хувьд энэ нь маргаангүй үнэн бөгөөд "эмнэлгийн баримт" юм. Гэхдээ хүн болгонд биш. Наад зах нь би тэгж бодохгүй байна. Их хүсэл, зүтгэлээр хөгжихгүй зүйл гэж байдаггүй. Ухаан бол оюун санааны өмч бөгөөд оюун ухаан нь өөрчлөгдөх чадвартай. Хөгжил, доройтлын аль алинд нь. Энэ нь хамгийн алдартай удаан ухаантай хүмүүст ч гэсэн үндсэн компьютерээ зохих хурдаар "overclock" хийх боломжтой гэсэн үг юм.
Миний бодлоор хүн бүр хариултаа өгөхөд туслах хоёр маш энгийн дасгал байдаг, хэрэв ухаалаг биш бол ядаж л сонирхолтой, үзэсгэлэнтэй, мартагдашгүй. Тэдэнтэй танилцацгаая.
“ИДЭ, КУМА, 9 ДАХЬ ШАНЭЖА, БИ ТООЛОХГҮЙ”
Эрт дээр үед нэгэн том цэргийн удирдагч болон түүний дагалдагчид нэгэн жижиг хотоор дамжин өнгөрч байв. Замын бүх периметрийн дагуу модон хашаанд олон сум цухуйж байгааг гэнэт тэр анзаарав. Магадгүй энэ нь нэг нөхцөл байдалд ороогүй бол генералын онцгой сонирхлыг төрүүлэхгүй байх байсан: шууд утгаараа бүх сумыг "шилдэг аравт" илгээсэн байв.
“Энэ хотод байт харвааны ер бусын мастер амьдардаг байх. Түүнтэй адил хүнийг цэрэгт татдаг болоосой” гэж цэргийн дарга бодож, дагалдан яваа хүмүүсээсээ эзнийг олж өгөхийг хүсэв. Удалгүй дарга командлагчийн нүдний өмнө гарч ирэв. Мастер дөнгөж 7 настай байсан.
Та буудсан юм уу? - гэж цэргийн дарга хашаа руу заан асуув
Тийм ээ, би" гэж хүү анхааралтай хариулав.
Хэн чамд ийм нарийвчлалтай буудахыг зааж өгсөн бэ? Магадгүй аав чинь?
Магадгүй таны өвөө эсвэл авга ах уу?
Тэгэхээр хэн бэ?
Би итгэхгүй байна. За, яаж хийдгээ надад харуул! - гэж командлагч тушаав.
Хүү нум аваад сумаа татаад хашаа руу харвав. Тэгээд түүн рүү дөхөж очоод халааснаасаа шохой гаргаж ирээд... сум туссан газрыг тойруулан “арав”, дахиад хэд хэдэн тойрог зурсан.
Хүүг буудлагын мундаг мастер биш, харин зургийн агуу мастер байсныг бүгд ойлгосон. Захирагч инээмсэглэн “эзэнд” хоёр алтан зоос өгөөд цааш явав.
Бидний хариултыг илүү нарийвчлалтай болгох эхний бөгөөд хамгийн энгийн дасгал бол долоон настай харваачийг дуурайх явдал юм. Дасгалын мөн чанар нь дараах байдалтай байна: та хаа нэгтээ сонсох эсвэл унших сонирхолтой ишлэл, зүйр цэцэн үг, афоризм, богино, оновчтой хэллэгийг тусдаа дэвтэр эсвэл дэвтэрт бичих хэрэгтэй. Дараа нь ишлэл бүрийн хувьд та энэхүү оюун ухааныг аль болох үр дүнтэй ашиглах боломжтой амьдралын нөхцөл байдлыг бий болгох хэрэгтэй. Нөхцөл байдлыг бодож олсны дараа та түүний мөн чанарыг нэг юмуу хоёр өгүүлбэрээр тэмдэглэлийн дэвтэрт товч бичих хэрэгтэй - ишлэлээс өмнө (дараа санахад хялбар болгох). Жишээлбэл:
Нөхцөл байдал: хэн нэгэн өөрийн мэдлэг, туршлагаараа сайрхаж байна ...
Хариулах: "Чи дөчин жилийн турш төмс идэж болно, гэхдээ ургамал судлаач болохгүй." (Еврей зүйр үг);
Нөхцөл байдал: хэн нэгэн нь уйтгартай дүр эсгэж байгаа нь илт хэтрүүлсэн...
Хариулах: "Бяцхан загас, шарсан загас! Өчигдрийн инээмсэглэл чинь хаана байна? (киноны хэллэг);
Нөхцөл байдал: хэн нэгэн ямар нэг зүйл хэлэх эсвэл ямар нэг зүйлийг "хамгийн сайн аргаар" хийхийг хүссэн боловч энэ нь "үрднийх шиг" болсон ...
Хариулах: "Данило үнэхээр алх цохиж байсан, гэхдээ бүх зүйл буруу болсон" (Оросын зүйр үг);
Нөхцөл байдал: хэн нэгний хоёр нүүртэй "нинжин сэтгэл"-ээр ...
Хариулах: "Ид, загалмайлсан эцэг, ес дэх шанежка, би үүнийг тооцохгүй" (Оросын зүйр үг);
Нөхцөл байдал: олон тооны хамаатан садны нэр, харилцаа андуурсан үед ...
Хариулах: "Манай Марья бол таны үеэл Прасковья бол таны Дариа" (Оросын зүйр үг);
Нөхцөл байдал: хэн нэгэн "салхи" зарах гэж оролдох үед бидэнд хариуд нь өөрт хамааралгүй зүйлийг амлаж байна ...
Хариулах: "Филат авга хоёр дэгдээхэй өгсөн: тэнд нисэж байна ..." (Орос зүйр үг).
"МУРКА ТЭНГЭР ҮҮС БОДСОН БАЙНА..."
Би ёс зүй, илтгэх урлагийг зааж эхлэхээсээ өмнө олон жилийн турш хөгжилтэй хэллэг, шүлэг, зүйр цэцэн үгс болох "хошин шогийн цуглуулга" цуглуулж, түүнд тохирсон нөхцөл байдлыг бий болгосон. Би тэдгээрийг нийтлэг тэмдэглэлийн дэвтэрт (эхлээд нэгд нь, дараа нь нөгөөд, гуравдугаарт ...) бичсэн - дээд талд байгаа нөхцөл байдал, доор нь тайлбар. Би тэднийг хэзээ ч судалж байгаагүй, хааяа дахин уншдаг. Мөн эдгээр овсгоотой дэвтэр намайг ангийнхан, танилуудынхаа нүдээр "аманд хуруугаа ч хийдэггүй" хүн болгосон гэж төсөөлөөд үз дээ.
(Би оюун ухаанаараа сайрхаж байгаа юм биш: миний бодлоор энэ нь жирийн хүнийхээс дээр ч юм уу, муу ч юм биш. "Тэвчээр, хөдөлмөр бүх юмыг ядраадаг" гэдэг алдартай үгийн мэргэн үгийг дахин сануулмаар байна. ." Би хичээж, тэвчээртэй байсан бөгөөд миний ердийн чанар ер бусын болсон.)
Олон хүмүүс, ялангуяа залуу багш нар өсвөр насны хүүхдүүдээс эрх мэдэл, хүндэтгэлийг олж авах нь хичнээн хэцүү болохыг мэддэг. Аль ч ангид ямар нэг шалтгаанаар (эсвэл ямар ч шалтгаангүйгээр, гэхдээ яг үүнтэй адил, уйтгартай эсвэл сониуч зангаараа) таныг дайсагнаж, бүх талаар дарамталж, танхайрч эхэлдэг нэг хоёр хүн үргэлж байдаг. таны мэдрэл. Энд нэг бус удаа миний оюун ухаантай дэвтэрүүд аврахаар ирсэн.
Нэгэн удаа есдүгээр ангийн сурагч, их хөөрхөн, дугуй царайтай охин надад ямар нэг юмнаас болж уурласан. Магадгүй би түүнд бусдаас илүү анхаарал хандуулдаггүй байсан болохоор тэр миний хувцасны хэв маягт дургүй байсан байх, би мэдэхгүй. Энэ нь сургуулийн "хатан нар"-д тохиолддог; тэд зөвхөн үе тэнгийнхнээсээ төдийгүй багш нараасаа, ялангуяа эсрэг хүйстэн бөгөөд гэрлээгүй бол тэдний тэсвэр тэвчээрийг батлахыг хүсдэг. Тэгээд би шавь нараасаа хэнийг ч зориуд онцлоогүй. Мэдээжийн хэрэг, би өрөвдөх сэтгэлтэй байсан, гэхдээ зөвхөн би, өөр хэн ч мэдэхгүй.
Ингээд энэ “сургуулийн хатан хаан” гэнэт миний мэдрэлийг жаахан “бууахаар” шийдэв. Намайг ямар нэг юм ярьж, тайлбарлаж байтал тэр цонх руу эргэж, толгойгоо гар дээрээ тавиад, "уйтгартай" байв. Би түүний "уйдах" байдалд ямар ч хариу үйлдэл үзүүлээгүй. Энэ нь хэд хэдэн хичээл дараалан үргэлжилсэн.
Тэгээд нэг өдөр тэр ахиад л цонхны гадаа хэрээ тоолж эхлэхэд би яриагаа тасалж, сурагчид чимээгүйхэн харж байхын тулд хуруугаа уруул руугаа өргөөд "хатан" руу ойртлоо. Тэр үед тэр тэнгэрт ямар нэгэн зүйлийг "сонирхолтой" харж байв. Мэдээжийн хэрэг, тэр намайг түүн рүү ойртож, түүн рүү харж байгааг сонссон бөгөөд одоо бүх ангийнхан бидэн рүү харж байгаа ч тэр цоо цэвэр, үүлгүй тэнгэрт ямар нэгэн зүйлийг үргэлжлүүлэн харсаар байв. Тэгээд анги руугаа эргэж хараад санаанд минь гэнэт гарч ирсэн шүлгийг уншлаа.
Мурка бодолтойгоор тэнгэр рүү харав -
Магадгүй хиам тийшээ нисэх болов уу?
Гайхамшиг байсаар байна гэсэн санаа,
Хиамнаас ч илүү сайхан!
Энэ хүүхэд шиг хошин шогийн дүр надад давхар ялалт авчирсан. 1. Ангийнхны инээд, алга ташилт. 2. Энэ явдлаас хойш миний өөдөөс үглэхээ болиод байгалиас заяасан зан гаргаж эхэлсэн “хатан”-ыхаа инээд нь хожим миний хамгийн идэвхтэй, амжилттай шавь нарын нэг болсон.
РОНАЛД РЕЙГАНИЙН СЭТГЭЛИЙН НУУЦ
Нэгэн өдөр Михаил Горбачев эхнэр Раисагийн хамт АНУ-д албан ёсны айлчлал хийхээр ирэв. Албан ёсны арга хэмжээ дууссаны дараа гала оройн зоог барихад Ерөнхийлөгч Рональд Рейган, түүний эхнэр Нэнси нараас гадна хоёр улсын олон тооны Элчин сайд, дипломатууд, туслахууд, нарийн бичгийн дарга нар оролцов, мөн ийм тохиолдолд уламжлал ёсоор " бусад албан тушаалтнууд."
Оройн хоолны дараа бүх зочид нэгэн залуу боловч маш авьяаслаг төгөлдөр хуурчийг сонсохоор жижиг театрын танхим руу явав. Түүнийг үг хэлэхээс өмнө харилцан тохиролцсоны дагуу хоёр улсын дээд албан тушаалтнууд богино хэмжээний илтгэл тавих ёстой байв.
Энд нэг зүйлийг тэмдэглэх нь зүйтэй: Раиса Горбачева, Нэнси Рейган нар нөхрийнхөө үг хэлэх үеэр тайзны ирмэг дээр суусан бөгөөд тайзны ёроолд тэргүүн хатагтайн нурууны ард гоёмсог гоёл чимэглэлийн бут, жижиг далдуу моднууд байв. хэд хэдэн мөрөнд харуулав.
Тэгтэл санаанд оромгүй зүйл тохиолдов, протоколд оруулах боломжгүй. Рейганыг үг хэлэх үеэр түүний эхнэр Нэнси сандал дээр найгах хүсэлдээ автсан уу, эсвэл зүгээр л сандлыг бага зэрэг хөдөлгөхөөр шийдсэн үү, бага зэрэг хойш тонгойж, ... түүний сууж байсан сандлын арын хөл нь үсэрчээ. тайз ба ... Тэгээд Нэнси Рейган хөлөө өргөөд доошоо нисч, түүний ард байрлах бут руу чиглэв.
Адал явдалт зохиолуудад гардаг шиг үхлийн чимээгүй байдал ирлээ... Танхимд байсан бүх хүмүүс аймшигт байдлаар амаа ангайж, Америкийн Тэргүүн хатагтайн хоёр хөл бутнаас цухуйж, чичирч байхыг харав. Рейган нөхцөл байдлыг аварсан. Тэр юу ч болоогүй юм шиг микрофон руугаа эхнэртээ хандан:
Хонгор минь, би чамаас хангалттай алга ташилт аваагүй тохиолдолд л энэ мэх хийхийг гуйсан!
Энэ нь магадгүй Рональд Рейганы хамгийн шилдэг нэг мөр байсан. Хожим нь энэ түүх олон нийтэд ил болж, Рейган ЗХУ-д ирэхэд Зөвлөлтийн сэтгүүлч түүнээс асуув.
Ноён Ерөнхийлөгч өө, бид таныг туйлын ухаантай хүн гэдгээр нь мэднэ. Надад хэлээч, байгаль таныг ингэж шагнасан уу, эсвэл тэдний хэлдгээр амьдрал таныг албадсан уу?
Рейганы хариулт огт санаанд оромгүй байв.
Энэ авьяасынхаа төлөө би аав ээждээ болон төрсөн өдрөөр минь бэлэглэсэн Оросын зүйр цэцэн үгсийн хоёр боть номд талархахаас өөр аргагүй.
Таны харж байгаагаар Америкийн ерөнхийлөгчийн ухаалаг байдлын нууц маш энгийн байсан. Орос, Беларусь, Украины зүйр цэцэн үгс нь хүмүүсийн өдөр тутмын туршлагыг илэрхийлэхээс гадна тэдний зан чанарын ул мөрийг агуулдаг. Дүр нь хөгжилтэй, хялбар, зальтай, нээлттэй, эелдэг. Өөрийгөө шүү (би зүйр цэцэн үгсийг нөхцөл байдлын хамт өгдөг):
Нөхцөл байдал: хэн нэгэн "савангийн хувьд хатуу" -ыг өөрчлөхийг санал болгох үед ...
Зүйр цэцэн үг: "Бохир ажлаа орхи - хоолойгоо цэвэрлэе."
Нөхцөл байдал: Хэн нэгэн бидний яриаг байнга тасалж, ярихыг зөвшөөрдөггүй ...
Зүйр цэцэн үг: "Таалагдахгүй бол бүү сонс, худлаа бүү зов."
Нөхцөл байдал: Тэд нэг талын ашиг тустай гэрээ санал болгох үед...
Зүйр цэцэн үг: "Найзууд болцгооё - бие биедээ зочлохоор яв: дараа нь би чам дээр оч, тэгвэл чи намайг өөртөө аваач."
Нөхцөл байдал: хэн нэгэн аз, аз жаргалтай осолд хэт их найдаж, энэ итгэл найдварыг юугаар ч дэмжихгүйгээр ...
Зүйр цэцэн үг: "Утасны уут ямар нэгэн зүйлээс зуурч байсан ч хоёулаа нүхэнд унасан."
Нөхцөл байдал: хэн нэгэн таныг муу хоолоор дайлах үед, хоолны үлдэгдэл...
Зүйр цэцэн үг: "Идээрэй, эрхэм зочид, нохойд бүү хая."
Нөхцөл байдал: зохисгүй хэн нэгэн нь зохистой эсвэл зохисгүй зүйлээ нэхэж зүрхэлдэг ...
Зүйр цэцэн үг: "Ийм шар будаа шаналах нь чиний хамар биш."
Нөхцөл байдал: тийм ч ухаалаг биш хүний тухай...
Зүйр цэцэн үг: "Толгойд маш их оюун ухаан байдаг, гэхдээ тэр нь гарч ирдэггүй."
Нөхцөл байдал: яриа хөөрөөтэй эмэгтэйн тухай...
Зүйр цэцэн үг: "Улиас салхигүй ч чимээ гаргадаг."
Нөхцөл байдал: тэнэг гоо сайхны тухай...
Зүйр цэцэн үг: "Нүүрээр найранд явж болно, харин сэтгэлээр ямаа сааж болно."
Нөхцөл байдал: биелэх боломжгүй байдлын талаар...
Зүйр цэцэн үг: "Доголон яаж бүжиглэхийг харцгаая" гэж сохор хэлэв.
Нөхцөл байдал: хэн нэгэн нь өөрийгөө буруугүй ч гэсэн өөр нэгнийг буруутгадаг ...
Зүйр цэцэн үг: "Хараач, шар шувуу, чи ямархуу хүн бэ?"
Нөхцөл байдал: хэн нэгэн түүний ач холбогдлыг хэтрүүлж, бидний түүнээс хамааралтай байдлыг...
Зүйр цэцэн үг: "Чамтай хамт бөөгнөрөхгүй, чамгүйгээр хоосон биш".
Нөхцөл байдал: хэн нэгнээс ямар нэгэн сайн зүйл эсвэл ашиг тус ирэх үед үнэ цэнэгүй, доогуур ...
“Хар хониноос ядаж нэг боодол ноос” гэдэг зүйр үг.
Нөхцөл байдал: хэн нэгэн таныг илэн далангүй, илэн далангүй ярихад саад болох үед...
Зүйр цэцэн үг: "Би үг хэлэх байсан ч чоно холгүй байна."
Нөхцөл байдал: Хэн нэгэн хэн нэгний амжилтыг гайхшруулж, тэдний амжилтыг өчүүхэн гэж хэлэх үед ...
Зүйр цэцэн үг: "Ядуу хүнд хоёр мөнгө, их мөнгө бий."
Нөхцөл байдал: хэн нэгэн согтуу хүний талаар асууж байна - тэр хаана ажилладаг вэ? ..
Зүйр цэцэн үг: "Тэр дарс хэмжигчээр ажилладаг."
Нөхцөл байдал: маш ховор, өтгөн шөл биш ...
Зүйр цэцэн үг: "Тариа араас нь савраар хөөдөг."
Нөхцөл байдал: хэн нэгэн бузар хэрэг үйлдэж, Бурханаас тусламж гуйх үед...
Зүйр цэцэн үг: "Эзэн минь, намайг өршөөгөөч - тармуурыг авч явахад надад туслаач."
Нөхцөл байдал: Хэн нэгэн юу ч хийхгүй байхыг санал болгосноор нөхцөл байдал өөрөө өөрчлөгдөнө гэж гэнэн найдан...
Зүйр цэцэн үг: "Чөтгөр үхэхийг хүлээхэд удаан хугацаа байна: тэр хараахан толгой нь өвдөөгүй байна."
Нөхцөл байдал: муу даргын тухай...
Зүйр цэцэн үг: "Бурхан түүнийг хурандаа болгоорой, гэхдээ манай полкт биш."
Нөхцөл байдал: маш тарган эсвэл өндөр хүний тухай...
Зүйр цэцэн үг: "Чи түүнийг шууд оршуулж болохгүй."
Нөхцөл байдал: хэн нэгэн "хэрэв" гэдэгт найдаж, бодит бус төлөвлөгөө гаргах үед ...
Зүйр цэцэн үг: "Хэрэв бид "хэрэв" дээр "хэрэв" гэж тавьсан бол бид тэнгэрт хүрэх болно."
Нөхцөл байдал: хүүхэд эсвэл гэр бүлийн хэн нэгэн бие засах газар дээр удаан хугацаагаар суудаг; хэн нэгэн бизнес, ажилд шаардлагатай газар авсан ...
Зүйр цэцэн үг: "Зуухнаас гараад ир, муур, чи тэднийг хатаах хэрэгтэй."
Нөхцөл байдал: Зарим сонирхогч, туршлагагүй хүн мэргэжлийн, туршлагатай хүнд зөвлөгөө өгөхийг зүрхэлдэг ...
Зүйр цэцэн үг: "Өвөөдөө ханиалгахыг бүү заа."
Нөхцөл байдал: хэн нэг нь хэн нэгний илүүдэл энерги, бухимдалыг гайхшруулж байна ...
Зүйр цэцэн үг: "Долоон миль бол галзуу нохойд тойруу зам биш".
Нөхцөл байдал: зарим бүдүүлэг эсвэл бардам хүн бидний хатуу ширүүн, эелдэг зан чанарыг гайхшруулдаг ...
Зүйр цэцэн үг: "Барзгар цүнхэнд бүдүүлэг хэсэг гардаг."
“МИНИЙ ТОЛГОЙ МАЛГАЙН ДЭЭР ИЧИЖ, ЧИНИЙ ТОЛГОЙ ЧИНИЙ МАЛГАЙН НЬ ИЧИГ”
Хэрэв оюун ухааныг хөгжүүлэх эхний дасгалыг "гэрч - нөхцөл байдал" гэж нэрлэж болох юм бол хоёр дахь нь эсрэгээрээ: "нөхцөл байдал - хошигнол". Энэ нь илүү их хүчин чармайлт шаарддаг тул илүү хэцүү дасгал юм.
Гуч орчим жилийн өмнө “Энэ юу гэсэн үг вэ?” гэдэг уралдаан сонин, сэтгүүл, хошин шогийн нэвтрүүлгүүдээр маш их алдартай байсан. Уншигчид эсвэл үзэгчдэд ер бусын, инээдтэй гэрэл зургийг санал болгож, гэрэл зургийн инээдтэй тайлбар хийх даалгавар өгсөн. Хамгийн ухаалаг хариултын зохиогч ялагч болж, ямар нэгэн шагнал хүртэв. "Нөхцөл байдал - оюун ухаан" дасгалын зарчим нь адилхан: та амьдралын боломжит эсвэл төлөвлөсөн нөхцөл байдалд тохирсон, ухаалаг хариулт эсвэл хэллэг гаргах хэрэгтэй.
Хэрэв та ойрын үед ямар нэг нөхцөл байдалд хамгийн сайн биш байсан бол дараагийн удаа ижил эсвэл үүнтэй төстэй нөхцөл байдал үүссэн тохиолдолд энэ дасгал нь гялалзаж, толгой дээрээ ялагчийн хэлхээтэй гарахад тусална. Үүний тулд юу хийх шаардлагатай вэ?
Та зөв үгээ олж чадаагүй, дараа нь яриа бүтэлгүйтсэн эсвэл таны хүлээж байсан зүйл огт бүтэлгүйтсэн нэг эсвэл хоёр нөхцөл байдлыг санаарай. Оюутан байхдаа, ялангуяа эхний жилдээ ийм нөхцөл байдал заримдаа надад тохиолдож байсан. Тэгээд нэг өдөр манай ангийн найз тамхи татах өрөөнд бусад оюутнуудын хамт сууж, миний малгайг шүүмжилж, ердийн сүлжмэл малгай (өвөл байсан, гадаа бага зэрэг хяруу байсан) надад хэлэв.
Саша, чиний толгой дээрх юу вэ - Пионерийн малгай? Миний хувьд муу малгайнаас сайн менингит нь дээр.
Энэ үгс миний нөхдийг байтугай намайг хүртэл инээлгэсэн. Би үүнд ямар нэгэн зүйл хариулах гэж байсан ч... Би ямар ч овсгоотой эсвэл хэлэх үнэ цэнэтэй зүйл олдсонгүй. (Мэдээж, би хэзээ ч загварлаг, үнэтэй, үзэсгэлэнтэй хувцас хөөж байгаагүй - би энгийн дэлгүүрээс олж, худалдаж авсан зүйлээ ашигладаг байсан. Түүгээр ч барахгүй бид баян чинээлэг амьдардаггүй байсан, хэрэв надад заримдаа сонголт байдаг бол загварлаг хувцас Би ухаалаг номыг илүүд үздэг байсан. ).
Сүүлд нь хэд хоног дараалан энэ ангийг ой санамждаа давтаж, эсрэг хариулт олохыг хичээв. Миний толгойд орж ирсэн хариултууд энд байна.
Том тундраас жижиг Ташкент нь дээр.
Гэхдээ миний хувьд чих чинь хүйтэнд унахаас илүү ичсэндээ нүд чинь шатаж байсан нь дээр.
Та зөв: хоосон хайруулын тавган дээр таглах шаардлагагүй.
Миний толгой миний малгайнд ичгүүр, чиний толгой малгайн чинь ичгүүр.
Сүүлчийн хариулт бол эртний Грекийн гүн ухаантан, скиф гаралтай Анахарсисын алдарт хариултын тайлбар юм. Нэгэн өдөр тийм ч ухаалаг биш Грекчүүдийн нэг нь Анахарсисыг Грек биш скиф, өөрөөр хэлбэл зэрлэг газар төрсөн, ёс суртахуун, хууль тогтоомжийг мэддэггүй зэрлэг хүн гэж зэмлэв. Үүнд Анахарсис хариулав:
Би эх орныхоо гутамшиг, чи бол эх орныхоо гутамшиг.
Авьяаслаг байдлыг хөгжүүлэх нөхцөл байдлыг зөвхөн түүх, уран зохиол, өөрийн эсвэл өөр хэн нэгний туршлагаас төдийгүй ерөнхийдөө хаанаас ч авч болно. Нэг өдөр “Анхны харцаар дурласан” нэвтрүүлгийг үзлээ. Телевизийн хөтлөгч, ухаалаг боловч бүдүүлэг залуу тоглогчдын нэгэнд - маш туранхай, сул дорой залууд: "Чи үнэхээр зоригтой юм! Тэр ийм нөхцөл байдалд бэлэн байсан бол юу хэлэх вэ?
Тэр түүнд ингэж хариулж чадах юм шиг санагдаж байна.
Би чам шиг зоригтой!
Баярлалаа. Маш ухаалаг, эмзэг хүн танаас үүнийг сонсохдоо би ялангуяа баяртай байна.
Миний зориг чамд ямар хамаатай юм бэ? Эсвэл та эмэгтэйчүүдээс илүү эрчүүдийг сонирхож байгаа болов уу? (сонголт: "Чи маш эелдэг, эелдэг байх ёстой. Гэхдээ би чиний урмыг хугалмаар байна: би эрчүүдэд биш, эмэгтэйчүүдэд хайртай")
Илүү олон жишээ:
Нөхцөл байдал: хэн нэгэн эелдэг бус, бүдүүлэг байдлаар бидний биеийн дутагдалд анхаарлаа хандуулдаг. Жишээлбэл, "Чи яагаад ийм туранхай/урт/тарган юм бэ?"...
Өөрчлөлт.
Зүгээр л нэг тэнэг хүнтэй ярих юмтай байх гэж.
Чам шиг болохгүйн тулд.
Нөхцөл байдал: тэд бидэнд "Чи тэнэг / тэнэг үү?" гэж хэлдэг ...
Хариулт: - Та найз/компани хайж байна уу?
Нөхцөл байдал: тэд бидэнд "Чи хамгийн ухаантай юу?" гэж хэлдэг ...
Хариулт: - Үгүй. Би чамтай харьцуулахад тийм юм шиг санагддаг.
Нөхцөл байдал: хэн нэгэн таныг үл ойлгогдох зан үйлийн төлөө зэмлэдэг - хүн бүр хөгжилтэй байх үед та гунигтай байдаг, эсвэл бүгд ярихаас өөр зүйл хийхгүй байхад чи чимээгүй байдаг. Та түүнд Гётегийн афоризмаар хариулж болно:
Бор шувуу өрөвтасын сүнсэнд юу байдгийг мэддэг үү?
Нөхцөл байдал: та ямар нэг зүйл хэлэхэд тэд таныг сонсохгүй эсвэл анхааралтай сонсохгүй байна. Хариуд нь та сургуулийн хошигнолыг ашиглаж болно:
Амьтан судлалын нэгэн багш хэлэхдээ: "Би сармагчингийн бүтцийг тайлбарлахдаа намайг анхааралтай ажиглаарай!"
Яагаад ийм исгэлэн юм бэ?
Би чамайг харсан.
Та намтар түүхээ яримаар байна уу?
Чамайг ийм тийм юм байна гээд л...
Тийм ээ, хэрэв та тэдний хэлсэн бүх зүйлд итгэдэг бол.
Энэ нь таны өмнө аль хэдийн хийгдсэн байна!
Эдгээр нь зүгээр л цуу яриа юм!
Та гайхалтай харагдахгүй байна ...
Надад шүдээ тавих цаг байсангүй.
Чи маш бохир юм!
Та миний хуучин гутлыг хараахан хараагүй байна!
Хөөе чи нааш ир!
Би ч бас чамайг эндээс харж байна.
Би чам руу нуруугаа харуулбал дургүйцэх үү?
Та үүнийг ашиглахгүй бол би дургүйцэхгүй.
НАПОЛЕОНЫ ХАМГИЙН ГАЙХАМШИГГҮЙ ЯЛАГДАЛ
Мэдээжийн хэрэг, бүх боломжит нөхцөл байдлыг урьдчилан таамаглах боломжгүй юм. Гэхдээ ийм дасгалууд нь тодорхой нөхцөл байдалд хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэх талаархи мэдлэгийг хуримтлуулдаггүй, харин авхаалж самбаа, оюун ухааныг хөгжүүлдэг. Энэ нь өмнөх амжилттай зан үйл эсвэл ижил төстэй нөхцөл байдалд хариу үйлдэл үзүүлэхэд суралцах үндсэн дээр боловсруулагддаг. Хамгийн ялагдсан мэт санагдах нөхцөл байдалд ч бэлтгэлтэй хүн нэр төртэй гарч ирж чадна. Ийм авхаалжтай байдлын нэг жишээ энд байна.
Түүхчдийн үзэж байгаагаар Францын эзэн хаан Наполеон Бонапарт зохиолч Жермен де Стаелыг тэвчиж чадаагүй бөгөөд түүнтэй уулзахгүйн тулд бүх талаар оролдсон. Зохиолч нь хачирхалтай, шүүмжлэлтэй хэлсэн үгэндээ ер бусын сэргэлэн, зоримог, заримдаа зүгээр л өрөвдөх сэтгэлгүй байсан гэж хэлэх ёстой. Хязгааргүй эрх мэдэлтэй байсан ч эзэн хаан хатагтай де Стаэльтэй юу ч хийж чадахгүй байсан - эмэгтэй хүнтэй тулалдах нь нэгдүгээрт, түүний дүрэмд байгаагүй, хоёрдугаарт, энэ нь эрэгтэй хүнтэй адилгүй байв. Тэр яагаад түүнд тийм их дургүй байсан юм бэ?
Түүхчид олон янзын тайлбар өгдөг боловч яагаад ч юм энэ дайсагналын эхлэл болсон нэг сонин үйл явдлыг хэн ч санахгүй байна.
Нэгэн удаа, Наполеон бригадын генерал байхдаа нэгэн нөлөө бүхий нийгмийн зүтгэлтэн түүнд салонынхаа оройн нэгэнд "түүний оршихуйг нигүүлсэх" урилга илгээжээ. Урилгад дурьдсанчлан энэ үдэш "Зөвхөн Францын хамгийн үзэсгэлэнтэй эмэгтэйчүүд" байх болно. Товлосон орой Наполеон өөрийгөө хэдэн арван үнэхээр дур булаам амьтад болон нэг маш царай муутай, эрэгтэйлэг эмэгтэйгээр хүрээлүүлсэн байхыг олж мэдэв. Хатагтайн нэр нь хатагтай де Стаэл байв. Наполеоноос өөрийнхөө эр зоригийн тухай ярихыг хүссэн бөгөөд тэрээр будгийг харамлахгүйгээр ажилдаа оров.
Хэсэг хугацааны дараа түүний түүх сэтгэл хөдлөлийн оргилдоо хүрч, бүх сонсогчид амаа ангайж, гайхалтай төгсгөлийг хүлээж байх үед гэнэтийн зүйл тохиолдов.
“...Тэгээд би цэргүүддээ: “Гал” гэж Наполеон догдлон хашгирав.
Энэ мөчид хажууд сууж байсан, тэр мөчийг хүртэл өгүүлэгчийг төдийлөн сонирхоогүй байсан эрэгтэй эмэгтэй чанга чанга дуугарах чимээ гаргав.
Бүгд хөшиж орхив... Тэгээд хатагтай де Стаэл өөрийн давтагдашгүй баскаараа тайвнаар дуу алдав:
Аа, генерал аа, та энэ тулалдааныг бидэнд маш ойлгомжтойгоор дүрсэлсэн тул би танай цэргүүдтэй нэгдэхээр шийдсэн!
Мэдээжийн хэрэг, бүх бүсгүйчүүд инээлдэж, зарим нь буйдан дээрээс унасан. Парисын гоо үзэсгэлэнт бүсгүйчүүдийн нүдэн дээр баатар мэт харагдах Наполеоны бүх оролдлого хатагтай де Стаелийн нэг "буудсан"-аар тэр дороо нурав.
За, надад хэлээч, үүний дараа би ийм эелдэг, хийморьтой хүнтэй уулзахаас зайлсхийхгүй байх вэ?
"ДУРАЙМАЛ ЗАМ ХАМГИЙН АМАР ГЭВЧ..."
Мэдээжийн хэрэг, бусад хүмүүсийн мэргэн ухаан, бусад хүмүүсийн мэргэн ухаан нь үнэн зөв, ялангуяа мэргэн ухаанд суралцах хамгийн найдвартай арга биш гэдгийг би ойлгож байна. Хүнийг хувцас, газар биш, харин тухайн хүн - газар, хувцас хунар хийдэг. Ямар ч зээлсэн чимэглэл, цээжилсэн оньсого, хошигнол бидний мөн чанарыг нууж чадахгүй. Өөрийнхөө оюун ухаанаар амьдарч, амьдралаа хөлөөрөө алхаж, бусдын таяг ашиглахгүй байхыг сурахын тулд та өөрийнхөөрөө бодож, өөрөө хичээж сурах хэрэгтэй. Хятадад "дууриах зам бол мэргэн ухаанд хүрэх хамгийн хялбар зам боловч энэ нь зөвхөн өөрийнхөөрөө бодож сураагүй хүмүүст л зориулагдсан" гэж хэлдэг.
Гэхдээ өөрийнхөөрөө сэтгэж сурсан, амьдралаа өөрийнхөө замаар туулдаг хүмүүс ч бусад аялагчдын туршлагаас татгалзаж болохгүй. Эцсийн эцэст, заримдаа зөв цагт, зөв газарт хэлсэн нэг үг нь бидний зохион бүтээгээгүй байсан ч бидний амьдралд, магадгүй өөр хэн нэгний амьдралд их зүйлийг өөрчилж болно. Эцсийн эцэст "Бидний хүн нэг бүрийн дотор унтаж байгаа, зөв цагт хэлсэн үгнээс сэрдэг зураач байдаг."
MHL b.o. p YUKHCHUFCHE ANPTB Y PUFTPHNYY. - n.: yULHUUFCchP, 1968 он З. - 191 У.
rTYЈNSCH PUFTPHNYS
ч ПУФТПХНЫЙ НПЦОП ЧШДЕМЫФШ ДЧБ ПУОПЧОШИ ЛПНРПЕОФБ - УРПУПВОПУФШ Л YYVYTBFEMSHOSHCHN БУПГЫБГЫСН Ы УРПУПВОПУФШ Л НЗОПЧОООПК ЛТЙФЮЭУЛПК ПГЕОЛЕ УПВЮЭУЛПК. pDOBLP PUFTPHNYE RTPSCHMSEFUS OE FPMSHLP CH UPЪDBOY PUFTPFSHCH, OP Y CH HER CHPURTYSFYY, PGEOLE. uHEEUFCHHEF OELPFPTPPE PRFYNBMSHOPE CHTENS “HSUOOEOYS.” пГЕОИФШ ПУФТФХ, ЧПУРТЁСФШ ЭЖ УПМШ - ЛФП ОЕ РБУЙЧОСЧК РТПГЭУУ, Б БЛФЫЧОБС ТБВПФБ НШЧЫМЕОЙС. ЮФПВШ ПГЕОИФШ YHFLKH, - ДМС ЛФППЗП ФПЦЕ ОХЦОП ВЩФШ ПУФТПХНОШЧН. OP LFP PUFTPHNYE HCE DTHZPZP TPDB, EUMY NPTsOP FBL CHSHCHTBYFSHUS, PUFTPHNYE CHPURTYSFYS, CH PFMYYUYE PF FCHPTYUEULPZP PUFTPHNYS, LPPTPE FTUFHEFPVSHDBF Y.
ТБУУНПФТЫН РТЫЕНШ ПУФТПНЫС.
1. mPTsOPE RTPPHYCHPRPUFBCHMEOYE.
2. mPTsOPE KHIMEOYE.
3. dPCHEDEOYE DP BVUHTDB.
4. PUFTPHNYE OEMERPUFY.
5. UNEYEOYE UFYMEK, YMY "UPCHNEEEOOYE RMBOPCH".
6. ОБНЭЛ, YMY FPYUOP OBCHEDEOOBS ГЭРШ БУУПГЫБГЫК.
7. дЧПКОПЕ ЮФПМЛПЧБОЕ.
8. ITPOYS.
9. pVTBFOPE UTBCHOOYE.
10. УТБЧООЕ РП УМХЮБКОПНХ YMY CHFPTPUFEREOOPNH RTYOBLH.
11. rPCHFPTEOYE.
12. rBTBDPLU.
mPTsOPE RTPFYCHPRPUFBOPCHMEOYE Cheshchchshchboyeboye UFTPYFUS FLNEN PVTBPN, YuFP KOBLMAYIFEMSHOTS HUBPS RP ZHPTNE VHDFP VChShPfteyuyf OKOBMH, B тухай UBNPN Dema Khuimychbef, TBCHCHICHBEF. ьФПФ RTYEN YURPMSHЪPCHBO CH YHFPYUOSCHI BZHPTYENBI "MHYUYE RETEEUFSH, YUEN OEDPURBFSH" YMY "VKhDEN EUFSH NOPZP, OP YBUFP", CH YICHEUFOPK ZHFPYDPYBTYPYPYPTYP ОБЮБМШОЙЛБ ЖЭТДШЭЭОЛП: «РТЫ ОЕ ЧЭУШНБПВИЙТОПН ХНЕ ВШМ ЛТБУОПСЧЮЭО».
пДОБ ЮБНЩИ МКХЮЙИ ТЭБМЫБГЫК ЛФППЗП РТЙЕНБ - ЖТБББ ПУФБРБ ВЕОДЕТБ: «ОИЛФП ОБУ ОЕ МАВЫФ, ЛТПНЭ ХЗПМПЧОПЗП ТПЖШУЛБ, ЛПФПЦЧК ФПЦЭ ОБУ ОБУ».
ZEOTYIH ZEKOE RTYRYUSCHCHBAF FBLPK PFCHEF ТУХАЙ CHPRTPPU, OTBCHSFUS MY ENKH UFYYY OELPZP i.: "UFYYY RPFB I., LPFPTPZP S OE YUFBM, OBRPNYOBAFYPFLP. NOPPFLP YFBM."
мПЦОП ХУМЭОЕ . ъБЛМАЮЙФЕМШОБС ЮБУФШ ЧШЧУЛБЩЧБОЙС РП ЖХТНЕ РПДФЧЕТЦДБЭФ ОБЮБМШОХА, Б РП УКХЭЭУФЧХ - ПРТПЧЭТЗБЭФ, ХОЮФПЦБЭФ ЭЙ. ZEOTYI ZEKOE, PFCHEYUBS ТУХАЙ CHPRTPU, LTBUYCHB MY ZPURPTSB о., ULBBM, YuFP POB RPIPTSB ABOUT COOETH NYMPUULHA: FBL CE UFBTTB Y FBL CE VEKHVB. yMY FBLPE CHSHCHULBSHCHBOYE nBTLB FCHEOB: “x NEOS, UHDS RP CHUENKH, ZTPNBDOSH EBRBUSCH KHNB, - DMS FPZP, YUFPVSH YNY RPTBULYOKHFSH, NOE YOPZDB FTEMSHEEV”.
dPCHEDEOYE DP BVUHTDB. uADB PFOPUSFUS PUFTPHNOSCHE PFCHEFSHCH, RPUFTPEOOSHCH ТУХАЙ DPCHEDEOYY DP BVUKHTDB LBLPK-OYVHDSH NSHUMY UPVEUEDOILB, LPZDB CHOBUMBME LBL VSH UPZMBYBAFUS PFCHEFSHLP, BVUKFUS PFUBENCHLP, BVUKHTDB ЙЙНЭОСАФ ЧЭУШ УНШУМ РТЕДЮФЧХАЕЕК ЖТБЩЧ. пЖЫГЭТ, ХЧЫДЭЧ ЪБ ТБВПФПК ЛТБУЙМШЭИЛБ ФЛБОЕК, ЙЪДЭЧБФЭМШУЛЫ УРППУЙМ ЭЗП, ХЛБШЧБС ТУРАЛ УЧПА ВЭМПУОЦОХА МПЫБДШ: “б УНПЦЕЙШ ФШ Й ЭЙФШЛУЙШТБ? - “lPOYUOP, UNPZH, - VSHM PFCHEF. - eUMY FPMSHLP POB CHSHCHDETTSYF FENRETBFHTH LYREOYS."
дПЧЭДЭОЙЭ АН БВУХТДБ ЁПЗДБ ДПУФЫЗБЭФУС У РПНПЕША ЗЫРЕТВПМШ ЙМЫ РТЭХЧЕМЮЕОЙС, Й ОЕ ФПМШЛП Ч РПМЕНИЛЕ, ОП ФБЛЦЕ Y Ч ХУФОПН Y Ч РЮШНЭООПН РПЧЭУПЧБОПЧБОПН.
ч "НТФЧЩИ ДХЫБИ" НПЦОП ПФШУЛБФШ НОПЗП ЖТБ, ЧТПДЭ УМЕДХАЕЕК: «ФТБЛФЫТОШК УМХЗБ ВЩН Ы ЧЭТФМСЧШН ДП ФБЛПК УФЕРОЙ, ЮФП ДБТСЭ ОЭМШЪС ВШПШППФЙ, ОШПШППФЙ».
ОБЦДХ У ЛФЫН ЧЭУШНБ ТБУРТПУФТБОЕО Ы РТЙЭН РТЭХНЭОШЬЕОЙС, ОБПУЙФПЗП УНСЗЮЕОЙС - УБЖЕНЫЙН. CHPSHNEN, L RTYNETKH, ZHTBOGKH'ULHA RPUMPCHYGH: “eUMY LFP ZMHR - FBL LFP OBDPMSP.” ФПЦЭ УБНПЭ ПФОПУЙФУС Ы Л БОЗМЫКУЛПНХ ПРТЕДЕМЕОЯ ВЛУБ: ПВНЭО НОЕОЙСНЫ РТЫ РПНПЕЙ ЦЭУФПЧ.
uKHEEUFCHHEF UCHPEPVVTBOBS ZHTNB BZHZHENYNB, LPZDB RPOSFYE CHSTBTSBEFUS YUETE PFTYGBOYE RTPFYCHPRPMPTsOPZP RPOSFYS. OBRTYNET, CHNEUFP LTBUICHSHCHK ZPCHPTSF OEDKHTOPK, CHNEUFP YOFETEUOSCHK - OEVESHCHOFETEUOSCHK, CHNEUFP IPTPYP - OERMPIP.
PUFTPHNYE OEMERPUFY. chPF, OBRTYNET, YJCHEUFOBS ZHTBB, RTPYOEOOOBS PDOYN CHYOUFCHHAEIN VEIVPTSOILPN. ЪБЛПОЮЙМ УЧПА МЭЛГЯ РП БФЕЙИНХ ФБЛЫН ЛЖЖЕЛФОСЧН ЧШЧУЛБЩБОЙЕН: “ОБ ЧПРТПУ, ЕУФШ МАЙ ВПЗ, ОБДП ПФЧЕФЫФШ РПМПЦЫФЕМШОП: ДБ, ВПЗБ ОПЭФ.”
lPZDB RTEUUB TBURPTPUFTBOYMB MPTSOSCHE UMKHIY P UNETFY nBTLB FCHEOB, BY CHCHUFKHRIM U FBLYN PRTPCHETSEOYEN: “umKHIY P NPEC UNETFY UIMSHOP RTEXCHEMYUEOSCH.”
ZhTBЪB YJ TBUULBЪB “rYUSHNP L HYUEOPNH UPUEDH”, UFBCHYBS CHRPUMEDUFCHYY LTSHMBFPK Y CHYYEDYBS CH OBUY RPCHUEDOECHOCHK PVIIPD: “fPZP OE NPTsFPHPFPs BPZP SCHFSH OYLPZDB.
пВЯШМЕОЕ П ЖМСОШЕ Ч ЗПТПДУЛПН УБДХ: «ЧИПД ВЕУРМБФОЩК, ДЭФСН УЛЫДЛБ.
UNEYEOYE UFYMEK YMY "UPCHNEEEOOYE RMBOPCH." pVEEY'CHEUFOP CHSTBTTSEOYE "RYEB VPZPC", - FBL ZPCHPTSF, LPZDB IPFSF RPICHBMYFSH CHLHU LBLPZP-MYVP VMADB. чШТБЦЕОЕ ЛФП ОУЭУЛПМШЛП ЧШЧУПЛПРБТОП, РТЯБДМЦЫФ Л «ЧШЧУПЛНХ УФЫМА. UMPPE "IBTY" - RTPUFPTEYUOPE, JN RPYUFY OE RPMSH'HAFUS CH FBL OBSCHBENPN YOFEMMYZEOFOPN PVEEUFCHE. rППФПНХ УПУЭФКОИ УМПЧ "ИБТУ ПЗПЧ" Х "ъПМПФПН FemeOLE" y.yMSHZHB Y e.reFTPCHB OEPTSIDBOOP, PUFTPHNOP Y UNEYOP. ъДЭУШ НСЧ ЙНЭЭН УНЕОЙЭ ТЭУЭЧШИ УФЫМЕК.
FPF CE LZHZHELF RPMKHYUBEFUS, EUMY RETEULBBFSH UPCHENOOOSCHN "UFYMSTSOSCHN" TsBTZPOPN LBLPE-MYVP RTPY'CHEDEOYE LMBUUYUEULPK MYFETBFHTSCH YMYULPYBLOBKUP." МСС РП МЭУХ, ЧУФТЭФЫМ ЮХЧЫЫХ РПФЦУОПК ЛТБУОПК ЙБРПУЛЭ” - н.
OBNEL. “zPURPDYO болон. DPCHPMSHOP-FBLY HRTSN”, - ULBUBM YUYOPCHOIL PV PDOPN CHSHCHUPLPPRPUFBCHMEOOOPN ZPUKHDBTUFCHEOOPN NHCE. - “дБ, - PFCHYUBM EZP UPVEUEDOIL. - ФП ПДОБ ЮЕФШТЭИ ЭЗП БИИММЭУПЧЩИ RSF”. RTPUFP OBCHBM-ийн eUMY VSHCH i. PUMPN, - FP LFP VSHMP VSH OEPUFTPHNOP. ОП УПУЭФБОЕ ХРЦНУФЧБ У ЮЕФШТШНС ОПЗБНЫ ОЕ ПУФБЧМСЕФ УПНОЕОЙС Ч УПДЭЦБОЙ ОБНЭЛБ.
дЧПКОПЕ ЮФПМЛПЧБОЕ. ПЭ ЧТЭНС ПУЭТЕДОПК РХУФПУМЧОПК УИПДЛЫ ЧЧЧЫЭМ ТУРАЛЫ FTYVHOKH ДПЛФПТ л., ЮЭМЧЭЛ УЭТШЕШОШК Y Ч ФП ЦЭ ЧТЭНС ОЕУЛПМШЛП ПТОПК. - “ЮФП ОХЦОП ОБЫЕК ВПМШОЙГЭ, УФПВШ ЙЦЫФШ, ОБЛПОЕГ, ОЭДПУФБФЛЫ? - ЧЭУШНБ РБФЭФЮЭУЛЫН ФПОПН ДЭЭР ОБЮБМ. - OBN OHTSOSCH FYFBOSH!!!” - RTDDPMTsBM ON ZTPNPCHSHCHN ZPMPUPN, Y FHF CE URPLPCOP RPSUOIM, YFP YNEEF CH CHYDH PVEUREYUEOOYE VPMSHOSHI LYRSUEOPK CHPDPK. ч РТЫЧЭДЭООПН РТЙНЭТЭ РТЭЛТБУОП ПВШЗТБОП ДЧПКОПЭ ОБУЭОЕ УМПЧБ ФЙФБО. пТБФПТУЛЫК ФЭНРЕТБНЭОФ Ы РБЖПУ ДПЛФПТБ л. ОБФПМЛОХМЫ УМХЫБФЭМЕК ОБ НСЧУМШ, ЙФП ТЕЮШ ЙДЭФ П ЮЭМЧЭЛЭ-ФЙФБОЕ; YNEOOOP LFP OBYOOYE UMPCHB VSHMP CHPURTYOSFP BHDYFPTYEK. ОЕПЦЫДБОШК РЕТЕЙПД ЛП CHFPTPNH ОБЮЕОЯ - LPFEM DMS LYRSUEOOYS CHPDSH - PLBBBMUS CHOEBROSHCHN Y PUFTPHNOSHN.
zhTBOGKHYULBS RPUMPCHYGB KHFCHETTSDBEF, YuFP PUFTPHNYE OE About SESCHLE TBUULBYUYLB, B CH HIE UMKHYBAEEZP.
b.y. ЗЭТГЭО Ч "вШМПН Й ДХНБИ" ТБУУЛББМ: БУЭДБОЙЫ БЛБДЕНЫЙ ОБХЛ РТЕДМПЦЭОП ВШМП ЙИВТБФШ Ч ДЕКУФЧЫФЕМШОСЧ ЮМЭОШ НБМПЗТБНПФОПЗП Й ФХРПЗТБЗП ЧПЕЁББ. lPZDB PDYO YЪ BLBDENILLPCH KHLBBM O PFUHFUFCHYE KH ZTBZHB OBKHYOSHI ЪБУМХЗ, ЭНХ PFCHEFYMY, YuFP "ЪBFP ON VMYЪPL L ZPUKHDBTA". - ч ФБЛПН УМХЮБЭ РТЭДМБЗБА ЯЪВТБФШ ФБЛ ЦЭ Й ЛХЮЭТБ йМША вБКЛПЧБ, - ЧПТБЫМ БЛБДЕНЫЛ. п ЧШЧУПЛН ЛБУЭУФЧЕ ПУФТФШ ЗПЧПТЙФ Й ФПФ ЖБЛФ, ЮФП ЕЕ БЧФПТ РПРМБФЫМУС УУСЧМЛПК.
yTPOYS. yTPOYS - LFP RTYEN, PUOPCHBOOSCHK ТУХАЙ RTPFPYCHPRPMPTSEOYY ЖТТНШЫ УНШУМБ. ОН ЪBLMAYUBEFUS CH FPN, UFP YUEMPCHEL ZPCHPTYF OYuFP RTSNP RTPFPYCHPRMPTSOPE FPNH, UFP O UBNPN DEME DKHNBEF, PDOBLP UMHYBFEMSN YMY YUYFBFEMSCHPDBMPSHPDBFS YOFPOBGYPOOSCHK - RPOSFSH, UFP TSE YNEOOOP ТУХАЙ UBNPN DEM DKHNBEF BCHFPT.
n.ch.mPNPOPUPCH "ITPOYS EUFSH, LPZDB YUETEЪ FP, YuFP ULBSCCHBEN, RTPFPYCHOPE TBHNEEN."
yTPOYS - PDYO YUBNSCHI FPOLYI Y FTHDOP DPUFHROSCHI CHYDPC PUFTPHNYS.
ьРИЗТБЗПН Л ТБУУЛБХ "УФБОВГИПООСЧК УНPFTYFEMSH" b.u.rKHYLYO YЪVTBM UFTPLY r.b.chSENULLPZP:
lPMMETSULYK TEZYUFTBFPT,
rPUFPCHPK UFBOGYY DYLFBFPT.
REYUBMSHOBS YTPOIS UFTPL - CH RPMOPK RTPFYCHPRMPTSOPUFY NETSDH CHOKHYYFEMSHOSCHN, RPYUFY HUFTBIBAEIN UMPCHPN "DYLFBFPT" Y FPK ЪBVYFPK, PULPTVMSENPCHOBYOPYHOPYB YZHTPK, LPFPTHA SCHMSM UPVPK UNPFTYFEMSH RPYUFPCHPK UFBOGYY.
"pVTBFOPE UTBCHOOYE" Y "VHLCHBMYBGYS NEFBZHPTSCH" . OBRTYNET, VBOBMSHOPE UTBCHOOYE HCHEYBOOPK PTDEOBNY ZTHDY ITBVTPZP ChPYOB UP ЪCHEDOSCHN OEVPN lПЪШНБ rТХФЛПЧБ "RETECHETOHM": "OEVP, HUESOOPE ZCHUEDBZOP EOETBMB.”
l ПВТБФОПНХ УТБЧОЯА ОЧЦОП ПФОЕУФЫ ПУФТПХНОХА ОБИПДЛХ РППФБ БОДТЭС чПЪОЭУЭОУУЛПЗП: “NPK LPF, LBL TBDIPRTYENOIL, ЪМЭОШН ЗМБЪПН МПЧИФ НТОТ”.
h YKhFPYuOPN YBTCE, YЪPVTBTsBAEEN LPNCHPLЪBM XXII ЧЭЛБ, IHDPTSOIL РПНЭУФЫМ ПВЯСЧМЭОЕ: «рБУУБЦЫТПЧ, ЧПЧТБЭБАЕЫУС У МХОЩ ОБ ЙЕНМА, РПТПУСФ ЪЧЭД У ОЭББ ОЕ ИЧБФБФШ.
“vХЛЧБМӨБГИС” NEFBZHPTSCH - PDYO YЪ YJMAVMEOOSCHI RTYENPCH RBTPDYUFPCH. fBL, CH PDOPN YJ ZHEMSHEFPOPCH, BCHFPT ЪBUFBCHYM FEBFTBMSHOPZP LTYFYLB RYUBFSH PFUEF PV PFLTSCHFYY ЪPPRBTLB. ч ЛФПН ПФЮЭФЕ ВЩМЫ ХРТЭЛЫ Ч БДТЭУ ЪБКГЭЧ - “ЪБ УРМПЁХА УЭТПУФШ”, Ч БДТЭУ УМПОПЧ - “ЪБ ФСТСЭМПЧЕУОПУФШ”, Б Ч БДТЭУ ЦЫТБЗШШ - “ӨБ ЧЭТПЗМСДҮ”.
УТБЧООЕ Й УПРПУФБЧМЭОЕ РП ПФДБМЭООПНХ ЙМЫ УМХЮБКОПНХ РТЁБЛХ. ТУХАЙ:
ъBLPO LBL UFPMV: RTEUFKHRYFSH OEMSHЪS, B PVPKFY NPTsOP.
noPZYE MADI RPDPVOSH LPMVBUBN: YUEN YI OBYOSF, FP Y OPUSF CH UEVE.
l VAUFH oYLPMBS I - ИРЗТБННБ ОЭЪЧУФОПЗП БЧФПТБ:
VAUF ТУХАЙ PTYZIOBM RPIPTS -
FBL CE IMPPDEO Y RHUF.
lMBUUYYUEULIN RTYNETPN UPRPUFBCHMEOYS RP PFDBMEOOPNH YMY UMHYUBKOPNH RTYOBLH NPZHF UMHTSYFSH UEOFEOGYY DYLLEOUPCHULPZP ZETPS UBNB HMMETB:
“DEM UDEMBOP, Y EZP OE YURTBCHYFSH, - Y LFP EDYOUFCHEOOPE HFEYEOYE, LBL ZPCHPTSF CH fHTGYY, LPZDB PFTHVSF ZPMPCHH OE FPNH, LPNH UMEDHEF.”
"UFPYF МИНИЙ УФПМШЛП НХЮФШУС, ЮФПВШ ХОБФШ ФБЛ НБМП, ЛБЛ УЛББМ РТЯФУЛЫК НБМШЮИЛ, ДПКДС АН ЛПОГБ БЫВХЛЫ."
"НОЕ ПЮЕОШ ЦБМШ, ЮФП RTYIPDYFUS RTETSCHBFSH FBLYE RTYSFOSHE TBZPCHPTSH, LBL ULBBM LPTPMSH, TBURKHULBS RBTMBNEOF."
rPCHFPTEOYE LBL RTYEN PUFTPHNYS. фП ПДЙО ЮБНЩИ ОЕРПОСПОШИ РТЙЕНПЧ: ЛБЛПЭ-ОЙВХДШ УМПЧП, ЙМЫ ЖТББ, ЙМЫ УМБВШК ОЕУНЭЙОПК БОЭЛДПФ РТЫ ОБУФПКЫЙЧПН РПЧФПТЭОЙ ЧДТХЗ ОБУЁБЭШУН. ОБРТЫНЕТ Ч ЖЭМШЕФПОЕ ЧМБУЙС ДПТТЫЙЕЧЮБ «ТХУУЛЫК СЖШЛ» ВЭУУНШУМЕООБС ЖТББ РТЕРПДБЧБФЕМС ЗЫНОБЫ «ОЕРТЫМЫЮОСЧЫ ОЕХНЭУФОСЧЕ YKHFLY», RPCHFTBBBBPSTYN, RPCHFTBFPTSSFN, ЧУЭ ВПМЭЭ ЛПНЮУУЛПЭ ЪЧХЮБОЙ.
yOPZDB LFPF RTYEN YURPMSH'HEFUS CH VPMEE UMPTsOPK NPDYZHYLBGYY: RPCHFPTSAFUS PFDEMSHOSHE BMENEOFSH YMY UMPCHB, OP ZTHRRYTHAFUS SING LBTSDSCHK TB RP-YOPNH; OBRTYNET, LPZDB VEUREYUOSCHK VHMSHCHBTDSHE RETEIPDIM HMYGKH, TBUUESOP ZMSDS ABOUT OEVP, FP BCBO PLMYLOKHM EZP: “NEUSHE, UNPFTYFE, LHDB CHSC YDEFE, OERTDBFECHSCP,".
eEE VPMEE UMPTSOBS NPDYZHYLBGYS LFPZP RTYENB - YURPMSHЪPCHBOYE PDOYI Y FEY TSE EMENEOFPC (UMPC) CH TBOSHI LPNVYOBGYSI DMS CHSTBTTSEOYS RTSNP RTPFYCHPRFCHPSCHOOPSSKH NPTsOP YYCHMEYUSH YYUFPTYY, UPUFPYF CH FPN, YUFP MADI OE YYCHMELBAF YYUFPTYY OILBLYI HTPLPCH" (.yPH-р) .
rBTBDPLU. МАДЫ ЮБУФП РПМШ'ХАФУС УФБОДБТФОСЧНЫ ЖТББНЫ, РТЫЧЩЮОСЧНЫ ЖТНХМЫТПЧЛБНЫ, ХУФБОПЧЫЧЫНЫС РПМПЦЕОЙСНЫ, ЛППТШНЫ ПФТБЦБАФ ЙИ ЛПМЕЛФЫЧОСЧФК. OP YOPZDB FY RTYCHSHCHYUOSCHSTBTSEOYS RPDCHETZBAFUS LBL VHDFP OEOBYUYFEMSHOPK RETEZHTBYTPCHLE - CH TEKHMSHFBFE UNSHUM YI HFTBUYCHBEFUS, PRTPCHETZBUYCHBEFUS, PRTPCHETZBUYCHBEFUSP. rTY LFPN NPTsEF RPMKHYUFSHUS Y VEUUNSHUMYGB, OP YOPZDB CH LFK LBTSHEEKUS ВЭУУНШУМЫГЭ УПДЕТСЫФУС ОПЦЫДБООП ОПЧШЧК, ВПМЭЭ ЗМХВПЛЫК УНШУМ. oBRTYNET, UFBTYOOBS THUULBS LRYZTBNNB:
ъNES Ktsbmymb nBTLEMB.
НОВШ ҮҮ? - OEF, UNES, OBRTPFYCH, PLPMEMB.
rBTBDPLUBMSHOPUFSH UYFKHBGYY, LBL ZPCHPTYFUS, VCHEF CH ZMBB.
eeЈ PDYO RTYEN PUFTPHNOPZP RBTBDPLUB - UFTPLY YЪ "rYUEN L RTPCHYOGYBMH" vMEЪB rBULBMS: "with OBRYUBM DMYOOPE RYUSHNP, RPFPNKH YuFP X NEOS OE VSHMPFLPCHP.
ЧСТБТТСЕОЕ ЖТБООХБ ТБВМЭ «БРРЭФ РТЫЙПДИФ ПЭ ЧТЭНС ЭДШ» - ФПЦЕ РБТБДПЛУБМШОП Y ВШМП Ч. XVI ЧЭЛЭ ОЕРМПИПК ПУФТПФПК, ОП ПФ ДМЫФЭМШОПЗП ХРПФТЕВМЕОЙС УФБМП ХЦ УМЫИЛПН РТЫЧШЮОСЧН.
Хажуугийн сэтгэлгээний тоглоом тогло.Энэ төрлийн сэтгэлгээ нь холбоогүй мэт санагдах зүйлсийн хооронд холбоо тогтоох замаар асуудлыг шийдвэрлэх чадвар юм; энэ нь бүх бүтээлч байдлын үндэс юм. Хүн бүр хайрцагнаас гадуур сэтгэж чаддаггүй ч энэ чадварыг хөгжүүлэх боломжтой.
Стандарт бус сэтгэлгээнд зориулсан даалгавар.Эдгээр нь уялдаа холбоогүй мэт санагдах санаануудын хоорондын уялдаа холбоог олж харах чадварыг сайжруулахын зэрэгцээ импровизацын ур чадварыг хөгжүүлэх зорилготой юм. Эдгээр нь ихэвчлэн асуулт тавьсан болон хариулагч хоёрын хооронд тийм эсвэл үгүй гэсэн харилцан яриа байдаг ч та өөрийн дүрмээ нэмж, хариултыг олохын тулд ойлгосон сэжүүрээ ашиглаж болно. Битгий яар; асуултууд давхар ёроолтой бөгөөд төөрөгдүүлэх зорилготой. Та өглөө асуултыг уншиж, дараа нь өдрийн турш бодож болно. Хэрэв та асуултын зохиогчийн хариулттай давхцахгүй тохирох хариултыг олсон бол энэ нь зүгээр л гайхалтай юм! Бүтээлч шийдэл нь эргэлзээгүй (Интернетээс ижил төстэй олон асуудлыг олж болно).
- Аравдугаар давхарт нэг хүн амьдардаг. Тэрээр өдөр бүр ажилдаа явах юм уу дэлгүүр лүүгээ явахын тулд лифтээр буудаг. Буцаж ирээд долоон давхарт лифтэнд суугаад цааш алхав. Тэр алхах дургүй, яагаад ийм зан гаргаж байгаа юм бэ? Хариултаа өөрөө олоорой.
- Нэг хүн бааранд орж ирээд барменаас аяга ус гуйв. Бармен буугаа аваад тэр хүн рүү чиглүүлнэ. Тэр хүн "баярлалаа" гээд гараад явчихлаа. Яагаад? Хариултаа өөрөө олоорой.
- Том модон амбаар нь төв дам нурууны голд өлгөөтэй үхсэнийг эс тооцвол хоосон байна. Түүний хүзүүнд ороосон олс нь 3 метр урт, хөл нь шалнаас нэг метр өндөр байдаг. Хамгийн ойрын хана нь 6 метрийн зайд байдаг. Хана эсвэл дээврийг авирч болохгүй. Тэр хүн өөрийгөө дүүжлэв. Тэр яаж үүнийг хийсэн бэ? Хариултаа өөрөө олоорой.
Импровизацын тоглоомууд.Эдгээр нь таны сонголтуудыг авч үзэх цаг гаргахгүйгээр хөл дээрээ бодоход түлхэц өгөх зорилготой юм. Хэрэв та ижил төстэй найз нөхөд олох боломжгүй бол интернетээр дамжуулан ийм тоглоом тоглож болно. Сайжруулалтын хамгийн чухал дүрэм бол "тийм ээ, тэгээд..." гэж хэлэх явдал гэдгийг санаарай, хэрэв таны хамтрагч ямар нэг зүйлийг хадгалах гэж байгаа дүр зураг эхэлбэл "Чи юу яриад байгаа юм бэ? Энэ бол хадгалах газар биш! Энэ нь эхэндээ инээдтэй мэт санагдах боловч таны хамтрагч эвгүй санагдаж магадгүй бөгөөд энэ хэллэг нь нөхцөл байдлыг хөгжүүлэхийг зөвшөөрөхгүй. Үүний оронд анхны нөхцөлийг хүлээн зөвшөөрч, энэ суурь дээр үргэлжлүүлэн барих хэрэгтэй.
Өөртөө ундаа хийнэ: Энэ нь шаардлага биш бөгөөд онцлон тэмдэглэж болохгүй, гэхдээ бага зэрэг архи нь таныг тайвшруулж, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд тусална. "Сэтгэлийн найрлага: Хэрхэн сонирхолтой хүн болох вэ" номын зохиолч Бенжамин Эрреттийн хэлснээр, яаж зогсоохоо мэддэг л бол ганц хоёр уухад өвдөж чадахгүй. "Би бага зэрэг судалж үзээд хүмүүс хоёр ундаа уусны дараа хамгийн ухаантай байдаг гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн. Хэрэв та илүү их уувал өөрийгөө гаднаас нь харахаа болино."
Ачааж байна...
