הסיפורים אינם ארוכים לקריאה. סיפורי עם רוסיים - חוכמתו של עם גדול

נוצר בתאריך 12/01/2014 16:32 עודכן בתאריך 16/02/2017 10:19

• "השועל והדוב" (מורדובי);
• "מלחמת פטריות עם פירות יער" - V. Dahl;
• "ברבורים פראיים" - ח.ק. אנדרסן;
• "חזה-מטוס" - ח.ק. אנדרסן;
• "נעל אכזרית" - א.נ. טולסטוי;
• "חתול על אופניים" - ש' שחור;
• "בחוף הים, אלון ירוק..." - א.ש. פושקין;
• "סוס גבן" - פ' ערשוב;
• "הנסיכה הנרדמת" - ו' ז'וקובסקי;
• "מר או" - ה' מיאקליה;
• "הברווזון המכוער" - ח.ק. אנדרסן;
• "כל אחד בדרכו" - G. Skrebitsky;
• "צפרדע - נוסע" - ו' גרשין;
• "סיפורי דניקה" - ו' דרגונסקי;
• "סיפורו של הצאר סלטן" - א.ש. פושקין;
• "מורוז איבנוביץ'" - ו' אודויבסקי;
• "גברת מטליצה" - בר. גרים;
• "סיפור הזמן האבוד" - א' שוורץ;
• "מפתח הזהב" - א.נ. טולסטוי;
• "אנשים קטנים ערבים" - א' אוספנסקי;
• "עוף שחור, או תושבי מחתרת" - א' פוגורלסקי;
• "הסיפור על הנסיכה המתה ושבעת הבוגטירים" - א.ס. פושקין;
• "פיל" - ר' קיפלינג;
• "הפרח הארגמן" - ק' אקסאקוב;
• "פרח - שבעה פרחים" - V. Kataev;
• "החתול שיכול לשיר" - ל' פטרושבסקי.

קבוצת בוגרים (5-6 שנים)

• "מכונפת, שעירה ושמנונית" (אר. קרנוחובה);
• "נסיכה - צפרדע" (אר. בולאטוב);
• "אוזן לחם" - א.רמיזוב;
• "צוואר אפור" ד' מאמין-סיביריאק;
• "פיניסט הוא בז צלול" - אגדה ר.נ.;
• "המקרה עם אבסייקה" - מ' גורקי;
• "שנים עשר חודשים" (תרגם ש' מרשק);
• "פרסה כסף" - פ' בז'וב;
• "דוקטור איבולית" - ק' צ'וקובסקי;
• "בוביק מבקר בבארבוס" - נ' נוסוב;
• "ילד - עם - אצבע" - סי פרו;
• "קיפוד פתי" - ש' קוזלוב;
• "הברושצ'קה" (אר. א.נ. טולסטוי);
• "נסיכה - גושית קרח" - ל' צ'רסקאיה;
• "אצבעונית" - ה' אנדרסן;
• "פרח - חצי קל" - V. Kataev;
• "סוד הכוכב השלישי" - ק. בוליצ'וב;
• "הקוסם של עיר האזמרגד" (פרקים) - א' וולקוב;
• "צער כלב" - ב' זהדר;
• "סיפורם של שלושה שודדי ים" - א' מיטאייב.

קבוצה בינונית (בני 4-5 שנים)

• "על הילדה מאשה, על הכלב, התרנגול וחוט החתול" - A. Vvedensky;
• "פרה עליזה" - ק' אושינסקי;
• "ז'ורקה" - מ' פרישווין;
• שלושת החזירים הקטנים (תרגם ש' מרשק);
• "Chanterelle - אחות וזאב" (אר. M. Bulatova);
• "חורף" (אר. א. סוקולוב-מיקיטוב);
• "השועל והעז" (אר. O. Kapitsa;
• "על איבנושקה השוטה" - מ' גורקי;
• "טלפון" - ק' צ'וקובסקי;
• "סיפור חורף" - ש' קוזלובה;
• "אבל פדורינו" - ק' צ'וקובסקי;
• "מוזיקאי העיר ברמן" - האחים גרים;
• "הכלב שלא יכול לנבוח" (תרגם מדנית על ידי א. טנזן);
• "קולובוק - צד קוצני" - V. Bianchi;
• "מי אמר "מיאו!" - V. Suteev;
• "סיפורו של העכבר הבלתי-מנומס".

קבוצת ג'וניור ב' (3-4 שנים)

• "זאב ועיזים" (אר. א.נ. טולסטוי);
• "גובי - חבית שחורה, פרסה לבנה" (אר. מ. בולאטוב);
• "לפחד יש עיניים גדולות" (אר. מ. סרובה);
• "ביקור בשמש" (אגדה סלובקית);
• "שני דובים קטנים חמדנים" (אגדה הונגרית);
• "עוף" - ק' צ'וקובסקי;
• "שועל, ארנבת, תרנגול" - ר.נ. סיפור מעשייה;
• "רוקוביץ'" (אוקראינית, ער. נ. בלגינה);
• "זרעי תרנגול ושעועית" - (אר. O. Kapitsa);
• "שלושה אחים" - (חאקסיאן, תרגם ו' גורוב);
• "על תרנגולת, שמש וגור דובים" - ק.צ'וקובסקי;
• "אגדה על ארנבת אמיצה - אוזניים ארוכות, עיניים מלוכסנות, זנב קצר" - ס' קוזלוב;
• "טרמוק" (אר. א. צ'רושינה);
• "פוקס-בס" (אר. V. Dahl);
• "שועל ערמומי" (קוריאק, תרגם ג' מנובשצ'יקוב);
• "חתול, תרנגול ושועל" (Arr. Bogolyubskaya);
• "אווזים - ברבורים" (אר. מ. בולטובה);
• "כפפות" - ש' מרשק;
• "סיפורו של הדייג והדגים" - א.פושקין.

• < Назад

אגדות לילדים, המפורסמות והמנוסות ביותר. כאן מוצבים סיפורי עם רוסיים וסיפורי ילדים של סופר, שבהחלט כדאי לקרוא לילד.

כדי לצפות ברשימת אגדות האודיו, עליך להפעיל JavaScript בדפדפן שלך!

בנוסף לטקסט של אגדות, ניתן למצוא עובדות מרתקות מחיי כותבי אגדות, דיונים על אגדות ומסקנות שניתן להסיק לאחר הקריאה.

• קריאת אגדות לילדים הקטנים היא עכשיו מאוד נוחה! פשוט בחר את האגדות הקצרות ביותר בטבלה.
• האם קראת אגדות לילדך בעבר? התחל עם המפורסמים שבהם. כדי לעשות זאת, בחר אגדות פופולריות לילדים בטבלה.
• האם אתה רוצה לקרוא אגדות לילדים רק ממיטב מחברי האגדות? אתה זוכר מי כתב עבודה זו או אחרת? אין בעיה, מיין לפי מחבר.

איך בוחרים אגדות ילדים?

אגדות ילדים בחלק זה מתאימות לחלוטין לכל הילדים: אגדות נבחרות עבור הקטנים ביותר ועבור תלמידי בית ספר. חלק מהעבודות תמצאו רק כאן, במצגת המקורית!

• לילדים צעירים יותר, בחרו את אגדות האחים גרים, מאמין-סיביריאק או אגדות עם רוסי - קל להבין אותם וקל מאוד לקריאה. כידוע, אגדות קטנות לפני השינה עובדות טוב יותר, ואלה יכולות להיות גם אגדות לקטנים ביותר וגם אגדות קצרות.
• אגדות מאת צ'רלס פרו מתאימות לילדים מעל גיל 4. הם יאהבו אותם בגלל התיאורים החיים שלהם של הדמויות הראשיות וההרפתקאות יוצאות הדופן שלהן.
• בגיל 7 הגיע הזמן להתחיל להרגיל את הילדים ליצירות פיוטיות בפורמט אגדה. בחירה מצוינת תהיה סיפורי הילדים של פושקין, הם גם מאלפים וגם מעניינים, רובם בעלי מוסר בולט, כמו באגדה. בנוסף, החבר'ה יתקלו באלכסנדר סרגייביץ' פושקין במהלך חיי בית הספר. סיפוריו הקטנים בפסוקים אפילו יילמדו בעל פה.
• יש אגדות שלפי רוב ההורים הילד צריך לקרוא בעצמו. הראשון מבין סיפורי הילדים הללו עשוי להיות יצירותיהם של קיפלינג, גאוף או לינדגרן.

הזהות הייחודית של העם הרוסי ומסורותיו עברו זה מכבר מדור לדור. באמצעות פולקלור בעל פה, אנשים הבינו את הידע והמנהגים של אבות רחוקים. הודות לאגדות, ילדים בגיל מוקדם מאוד החלו להצטרף לשורשים מסוגם. חוכמת הדורות, המשובצת בסיפורים קסומים ומלמדים, עזרה לילד לגדול כאדם ראוי.

עכשיו ילדים לא צריכים לחכות למבוגרים שיספרו להם סיפורים מדהימים - הם יכולים לקרוא סיפורי עם רוסים באתר שלנו בעצמם. לאחר שהכירו אותם, ילדים לומדים יותר על מושגים כמו אינטליגנציה, חברות, אומץ, תושייה, זריזות, ערמומיות. אף סיפור אחד לא יכול להסתיים בלי מסקנה נבונה שתעזור לילד להבין טוב יותר את המציאות של העולם הסובב אותו. מורשתם של אבות אבות במאה ה-21 היא בעלת ערך רב עבור אוהבי מסורות עממיות.

אגדות עם רוסיות נקראות באינטרנט

סיפורי עם רוסים תופסים מקום חשוב באמנות עממית בעל פה ופותחים עולם מדהים וקסום לקוראים הצעירים. סיפורי עם משקפים את חייו וערכי המוסר של העם הרוסי, טוב לבם ואהדה לחלשים. הדמויות הראשיות במבט ראשון נראות פשוטות, אבל הן מצליחות להתגבר על כל המכשולים ולהשיג את מטרתן. כל סיפור שובה לב עם הרפתקאות בלתי נשכחות, תיאורים צבעוניים של חיי הדמויות הראשיות, יצורים פנטסטיים ותופעות קסומות.

בגן עדן, חודש צעיר ובהיר נולד, עלי אדמות, בקתדרלה הישנה, ​​ללאונטי הכומר נולד בן - גיבור אדיר; והם קראו לו אליושה פופוביץ' הצעיר - שם קטן ויפה. את אליושה התחילו להאכיל ולהשקות; לחדשים יש אחד שנתי, לאליושה יש אחד שבועי. אליושה התחיל ללכת ברחוב, התחיל לשחק עם החבר'ה הקטנים: מי שהוא לוקח ביד - הידית משם, מי ברגל - הרגל משם; המשחק השתבש עבורו! מי שייקח באמצע, הוא ישלל את הבטן. וַיִּזָּקֵן עָלָיו; לימד מאביו אמו לבקש ברכה: ללכת לטייל בשדה פתוח.

אבא אומר:
- אלשה פופוביץ'! אתה הולך לשדה פתוח; יש לנו וחזקים ממך; אתה לוקח את הבן של משרתך הנאמן מרישקה פרנוב.

בעיר המפוארת רוסטוב היה לכומר הקתדרלה של רוסטוב בן אחד ויחיד. שמו היה אליושה, שכונה על שם אביו פופוביץ'.

אליושה פופוביץ' לא למד קרוא וכתוב, לא ישב לקרוא ספרים, אבל מגיל צעיר למד להניף חנית, לירות מקשת ולאלף סוסים גיבורים. סילון אליושה הוא לא גיבור גדול, אבל הוא לקח את זה בחוצפה ובעורמה. אז אליושה פופוביץ' גדל עד גיל שש עשרה, והוא השתעמם בבית אביו. הוא התחיל לבקש מאביו שיאפשר לו ללכת לשדה פתוח, למרחב רחב, להסתובב בחופשיות סביב רוס, להגיע לים הכחול, לצוד ביערות. אביו שחרר אותו, נתן לו סוס גיבור, צבר, חנית חדה וקשת עם חיצים.

אליושה התחיל לאוכף את סוסו, התחיל לומר:
– שרת אותי נאמנה, סוס גיבור.

לזקן הייתה בת יפה, הוא חי איתה בשקט ובשלווה עד שהתחתן עם אישה אחרת, והאישה ההיא הייתה מכשפה רעה. היא לא אהבה את בתה החורגת, דבקה לזקן:
- תגרש אותה מהבית כדי שלא אראה אותה אפילו בעיניים.

לקח אותו הזקן ונתן את בתו. היא גרה עם בעלה ושמחה, ונולד להם ילד.

- אפונקה! איפה ביקר, איך ברחת ממני?

בכפר שלך, אדוני, הוא שכב מתחת לאסם מתחת לאסם של איכרים.

ובכן, מה אם האסם יתלקח?

הייתי דוחף אותו.

מה אם הכבשה תעלה באש?

הייתי, אדוני, מתחמם.

אז, אתה מכיר את הכפר שלי?

פעם היו זקן וזקנה; לא היו להם ילדים. לא משנה מה עשו, איך התפללו לאלוהים, הזקנה עדיין לא ילדה. פעם הלך הזקן ליער לחפש פטריות; הוא נתקל בסבא זקן בדרכו. "אני יודע," הוא אומר, "מה עובר לך בראש; אתה תמיד חושב על ילדים. תסתובב בכפר, אסף ביצה מכל חצר ושתול קרדית על הביצים האלה; מה יקרה, אתה תראה בעצמך !" הזקן חזר לכפר; בכפרם היו ארבעים ואחד משקי בית; אז הוא הסתובב בכל החצרות, אסף מכל אחת ביצה ושתל מקל על ארבעים ואחת ביצים. עברו שבועיים, הזקן מסתכל, גם הזקנה מסתכלת, - ומאשכים ההם נולדו בנים; ארבעים חזקים, בריאים ואחד נכשל - שברירי וחלש!

אישה לקחה כוס שמן לעיר למכור; פעם שמשהו הלך ל-maslenoy. שני חיילים משיגים אותה: אחד נשאר מאחור, והשני רץ קדימה ושואל את האישה:

היי, דודה, תחגור אותי בבקשה.

באבא ירד מהעגלה והחל לחגור.

פעם היו בעל ואישה, ונולדה להם בת. האישה חלתה ומתה. האיש התאבל, התאבל והתחתן עם אחר.

האישה המרושעת לא אהבה את הילדה, היכתה אותה, נזפה בה ורק חשבה איך לסיד לגמרי, להשמיד אותה. פעם האב עזב איפשהו, והאם החורגת אמרה לילדה:

לך אל אחותי, דודה שלך, בקש ממנה מחט וחוט - לתפור לך חולצה.

והדודה הזו הייתה באבא יאגה, רגל עצם. הילדה לא העזה לסרב, היא הלכה, אבל קודם היא הלכה לדודה שלה.

חיו שם חתול, דרור וז'יקארקו שלישי. החתול והדרור הלכו לחתוך עצים ואמרו לז'יחרקה:

בית ותראה: אם יאגה באבא בא ומתחיל לספור כפיות, אל תגיד כלום, שתוק!

בסדר, - ענה הז'יכר. החתול והדרור עזבו, והז'יכר התיישב על הכיריים ליד הארובה. פתאום מופיעה יאגה באבא, לוקחת כפיות וסופרת:

זו כפית של חתול, זו כפית דרור, השלישית היא של ז'יכרקוב.

אגדות שונות: ילדים, מבוגרים, עצובות ומצחיקות, עממיות וספרותיות. במאמר זה נשקול את התכונות של ז'אנר האגדות, שנאספו לא על ידי יצירתיות בעל פה, כלומר, סיפורי עם, אלא ספרותיים, שנכתבו על ידי סופר מסוים.

מהו סיפור ספרותי וכיצד הוא שונה מסיפור עם?

אגדה ספרותית היא יצירתו של מחבר הכתובה בפרוזה או בשירה. הוא שונה מהעממי בכך שהטקסט אינו משתנה עם הזמן. לסיפור ספרותי יש מחבר אחד או יותר, בעוד שסיפור עם הוא פרי יצירתיות עממית קולקטיבית.

לאגדות כאלה יש אווירה קסומה משלהן ותוכן מסוים. . בניגוד לסיפורי עם, המטרה שלהם היא לא לספר על אירועים היסטוריים מסוימים או מסורות עממיות, אלא לעורר עניין באיזה אירוע מופלא.

קסם וניסים באגדות כאלה קודמים לכל. דמויות מהאגדות, כמו בסיפורי עם, הן גם בדיוניות. הדמיון העיקרי של ז'אנרים ספרותיים אלה הוא שהם מכוונים לפתח הרגלים טובים אצל ילדים, ללמד אותם לאהוב ולהראות תכונות חיוביות, להילחם לטוב ולהאמין בניסים.

סיפורים ספרותיים יכולים להיות:

1. אפוס.
2. לִירִי.
3. דְרָמָטִי.

המאפיינים העיקריים של ז'אנר ספרותי זה:

• אגדה ספרותית משקפת את תפיסת העולם, הסגנון והאופנה של התקופה שבה היא נכתבה.
• חלק מהסופרים משתמשים בדמויות עממיות טיפוסיות, אחרים יוצרים דמויות חדשות לחלוטין.
• סגנון הכתיבה הוא פיוטי.
• המציאות משולבת בצורה מושלמת עם בדיה.
• המחבר אינו אדיש למתרחש, אך מביע את עמדתו בצורה ברורה.

ההיסטוריה של הופעתם של אגדות ספרותיות

במהלך היווצרותו והתפתחותו, ז'אנר זה הפך לאוניברסלי, המשלב את כל התופעות של המציאות הסובבת, ומדגים את החידושים האחרונים במדע ובטכנולוגיה. את זמן יצירתה של אגדה ספרותית ניתן לייחס לעידן הרומנטיקה.

הראשון לפרש סיפורי עם, שיצר ז'אנר מקורי, היה הסופר הצרפתי שארל פרו.. אגדותיו "כוס במגפיים". ילד אגודל", "היפהפייה הנרדמת" ורבים אחרים יודעים הכל. למרות שיש להם טעם לאומי, הם בכל זאת מקוריים מאוד.

הגיבורים הקסומים של האגדות של פרו התאהבו בכל היבשות, בכל מדינות העולם. האחים גרים המשיכו את המסורת של איסוף סיפורי עם, והפגינו בהם יצירתיות אמנותית. לא משנה כמה ניסו האחים על האותנטיות הפולקלורית המוחלטת, אבל עדיין יש להם את הסגנון הפואטי של המחבר.

בספרייה האלקטרונית שלנו יש מבחר רחב של סיפורת לילדים. אנו ממליצים לקרוא באינטרנט בחינם אגדות כאלה שהפכו מפורסמות ואהובות על ילדים בכל העולם:

• אלכסנדר וולקוב ;
• יורי אולשה;
• יבגני שוורץ;
• קורני צ'וקובסקי;
• ולנטין קטייב ועוד.

אגדה מוכרת לכולם, הודות לקריקטורה "פו הדוב" שיצאה בימי ברית המועצות. כמובן, ספרו של מילן שונה מהרב-גרסה. יש לו עוד הרבה דמויות והרפתקאות משעשעות. בנוסף לפו הדוב, תפגשו דמויות ראשיות נוספות.

כגון כריסטופר רובין, קנגורו רו, חזרזיר, ינשוף, ארנב וכל שאר תושבי היער. יש הרבה אירועים טובים, שירים, ספירת חרוזים באגדה שכל הילדים יאהבו. קריאת אגדה חסרת גיל שימושית במיוחד לילדים בלילה. זה מעורר אצל ילדים רגשות טובים וחיוביים.