חודשי השנה. יוני. אגדה על חודש אפריל לילדים סיפורים על אביב: מבול אביב

תפריט עמודים (בחר אחד למטה)

שנים עשר חודשים, זוהי אגדה לשנה החדשה המתארת ​​את חגי השנה החדשה. העלילה של אגדה זו הייתה אהובה על ידי דורות רבים. היוצר של אגדה זו הוא ס. מרשק. אגדה זו נתפסה כיצירה דרמטית, שנועדה לעלות בו זמנית בתיאטראות פופולריים רבים. גם כיום, יצירת האמנות הזו מתנגנת בבתי ספר וגני ילדים רבים. קריאת הסיפור הזה מאוד מעניינת ואינפורמטיבית. באגדה נראית עלילה מאלפת, ממנה ילמדו הילדים את הלקחים הדרושים והכרחיים. הסיפור הקסום המסופר בסיפור זה ילמד ילדים ללמוד את כל השמות במשך 12 חודשים בשנה. אגדה זו תהיה שימושית מאוד עבור ילדכם.תנו לו לפנטז ולצייר את כל הדמויות של האגדה בתלבושות אופייניות יפות. כמובן, התינוק שלך יפתח פנטזיה ויזואלית.

מה מלמד סיפור שנים עשר החודשים

לנסיכה שחיה בממלכה יש אופי סורר מאוד. היא מאמינה שכל גחמה שלה חייבת להתגשם. זה היה אחד הרצונות שלה, שבקור חורפי עז, עז, טיפות שלג יוכלו להתחיל לפרוח. הנסיכה מבטיחה לתגמל בנדיבות את כל מי שיגשים את גחמתה. היא מוציאה צו שבאמצע החורף מביאים לה טיפות שלג, שיכולות לפרוח רק באביב. אבל גחמותיה וגחמותיה של הנסיכה הסוררת לא ידעו גבול. לאחר ששמעה על הגזירה הזו, כמו גם על הפרס, האם החורגת המרושעת מחליטה לשלוח לא את בנותיה לטיפת שלג, אלא את בתה החורגת. הילדה לא הייתה בתה ולכן אמה החורגת לא אהבה אותה. הילדה המסכנה עשתה את המלוכלך ביותר ואת כל העבודה גם עבור אחיותיה. האם החורגת פוקדת הפעם להביא לה טיפות שלג בכל אמצעי ובכל מחיר. לילדה המסכנה לא הייתה ברירה אלא לציית לאמה החורגת. היא הולכת ליער בשביל טיפות שלג. כבר ילדה מאוד קפואה ומאוד עייפה, במקרה טהור מגיעה לקרחת היער. שם היא רואה אש שבה הם יושבים ומחממים את עצמם במשך שנים עשר חודשים. אחים עוזרים לבתם החורגת למצוא טיפות שלג במשך חודשים. האחים התאהבו בבחורה הזו במשך חודשים. חודש אפריל נותן לבתה החורגת טבעת למזכרת. אבל זו רק ההתחלה של הסיפור הזה. אם אתה תוהה מה קרה לילדה ולנסיכה לאחר מכן, קרא את הסיפור הזה. קבל תענוג בלתי נשכח מקריאת האגדה הזו והסיפור היפה שלה.

הטקסט של האגדה אגדה שנים עשר חודשים

אתה יודע כמה חודשים בשנה?
- שתיים עשרה.

ומה השמות שלהם?
- ינואר, פברואר, מרץ, אפריל, מאי, יוני, יולי, אוגוסט, ספטמבר, אוקטובר, נובמבר, דצמבר.

ברגע שחודש אחד מסתיים, מיד מתחיל עוד חודש. ומעולם לא קרה לפני שפברואר הגיע לפני שעזב ינואר, ומאי יעקוף את אפריל. חודשים עוברים בזה אחר זה ולעולם לא נפגשים.
אבל אנשים אומרים שבארץ ההררית של בוהמיה הייתה ילדה שראתה את כל שנים עשר החודשים בבת אחת. איך זה קרה? זה איך.

בכפר קטן אחד גרה אישה רעה וקמצנית עם בתה ובתה החורגת. היא אהבה את בתה, אבל בתה החורגת לא יכלה לרצות אותה בשום צורה. מה שהבת החורגת תעשה - הכל לא בסדר, איך שהיא מסתובבת - הכל בכיוון הלא נכון. בתי שכבה ימים שלמים על מיטת הנוצות, ואכלה לחם ג'ינג'ר, ולבתה החורגת לא היה זמן לשבת מהבוקר עד הלילה: או להביא מים, או להביא עצים מהיער, או לשטוף את הפשתן על הנהר, או לעשב. המיטות בגינה. היא הכירה את קור החורף ואת חום הקיץ ואת רוח האביב ואת גשם הסתיו. לכן, אולי, הייתה לה פעם הזדמנות לראות את כל שנים עשר החודשים בבת אחת.

זה היה חורף. זה היה חודש ינואר. היה כל כך הרבה שלג שהיה צורך לגרוף אותו מהדלתות, וביער שעל ההר עמדו העצים עד מותניים בסחף שלג ואפילו לא יכלו להתנדנד כשהרוח נשבה עליהם. אנשים ישבו בבתים והדליקו תנורים. בשעה כזו ואחרת, בערב, פתחה האם החורגת המרושעת את הדלת פתוחה, הביטה כיצד סופת השלגים שוטפת, ואז חזרה לתנור החם ואמרה לבתה החורגת:
– היית הולך ליער וקוטף שם טיפות שלג. מחר יום הולדת לאחותך.

הילדה הביטה באמה החורגת: האם היא צוחקת או שהיא באמת שולחת אותה ליער? זה מפחיד עכשיו ביער! ומה זה טיפות שלג באמצע החורף? לפני מרץ הם לא יוולדו, לא משנה כמה תחפשו אותם. אתה רק תיעלם ביער, תתקע בתוך שלג.

ותאמר לה אחותה:
- אם תיעלם, אף אחד לא יבכה בשבילך. לך ואל תחזור בלי פרחים. הנה סל בשבילך.

הילדה החלה לבכות, התעטפה בצעיף מרופט ויצאה מהדלת. הרוח תאבק את עיניה בשלג, תולשת ממנה את המטפחת. היא הולכת, בקושי מותחת את רגליה מתוך הסחף. נהיה חשוך יותר מסביב. השמים שחורים, הם לא מסתכלים על כדור הארץ עם כוכב אחד, וכדור הארץ קצת יותר קל. זה מהשלג. הנה היער. כל כך חשוך כאן שאתה לא יכול לראות את הידיים שלך. הילדה התיישבה על עץ שנפל ויושבת. בכל זאת, הוא חושב איפה להקפיא.

ופתאום הבזיק אור הרחק בין העצים – כאילו הסתבך כוכב בין הענפים. הילדה קמה והלכה אל האור הזה. טובע בסחף שלג, מטפס מעל משיכת רוח. "לו רק", הוא חושב, "האור לא כבה!" והוא לא כבה, הוא בוער יותר ויותר בהיר. כבר היה ריח של עשן חם ונשמע איך עץ מברשת מתפצפץ באש. הילדה האצה את צעדיה ויצאה אל קרחת היער. כן, זה קפא.

אור בקרחת היער, כאילו מהשמש. באמצע הקרחת בוערת אש גדולה, כמעט מגיעה לשמיים. ואנשים יושבים מסביב למדורה - חלקם קרובים יותר למדורה, חלקם רחוקים יותר. הם יושבים ומדברים בשקט. הילדה מביטה בהם וחושבת: מי הם? הם לא נראים כמו ציידים, אפילו פחות כמו חוטבי עצים: הם כל כך חכמים - חלקם בכסף, חלקם בזהב, חלקם בקטיפה ירוקה. היא התחילה לספור, ספרה שתים עשרה: שלושה מבוגרים, שלושה מבוגרים, שלושה צעירים, ושלושת האחרונים היו עדיין בנים.

צעירים יושבים ליד המדורה, וזקנים נמצאים במרחק.
ולפתע הסתובב זקן אחד - הגבות הגבוהות ביותר, המזוקנות, והביט לכיוון שבו עמדה הילדה. היא נבהלה, רצתה לברוח, אבל זה היה מאוחר מדי. הזקן שואל אותה בקול:
- מאיפה באת, מה אתה צריך כאן?

הילדה הראתה לו את הסל הריק שלה ואמרה:
כן, אני צריך לאסוף טיפות שלג בסל הזה.

הזקן צחק.
- זה טיפות שלג בינואר? וואו מה חשבת!
– לא המצאתי, – עונה הילדה, – אבל אמי החורגת שלחה אותי לכאן לקחת טיפות שלג ולא אמרה לי לחזור הביתה עם סל ריק. אחר כך הביטו בה כל השנים-עשר והחלו לדבר ביניהם.

ילדה עומדת, מקשיבה, אבל היא לא מבינה את המילים - כאילו זה לא אנשים מדברים, אלא עצים שמרעישים.
הם דיברו ודיברו ושתקו.

והזקן הגבוה הסתובב שוב ושאל:
- מה תעשה אם לא תמצא טיפות שלג? הרי לפני חודש מרץ הם לא יסתכלו החוצה.
"אני אשאר ביער," אומרת הילדה. - אני אחכה לחודש מרץ. עדיף לי לקפוא ביער מאשר לחזור הביתה בלי טיפות שלג.

היא אמרה את זה ובכתה. ופתאום קם אחד מהשנים-עשר, הצעיר, העליז, במעיל פרווה על כתף אחת, וניגש אל הזקן:
– אחי ינואר, תן לי את מקומך לשעה!

הזקן ליטף את זקנו הארוך ואמר:
- הייתי נכנע, אבל לא להיות מארט לפני פברואר.
"בסדר, באמת," רטן זקן אחר, כולו מדובלל, עם זקן פרוע. - תיכנע, אני לא אתווכח! כולנו מכירים אותה היטב: או שתפגוש אותה בבור עם דליים, או ביער עם צרור עצי הסקה. כל החודשים יש לו את שלו. אנחנו חייבים לעזור לה.
– נו, תהיה, לדעתך, – אמר ינואר.

הוא היכה בקרקע עם מטה הקרח שלו ודיבר.
לא להיסדק, כפור,
ביער השמור
ליד האורן, ליד ליבנה
אל תלעס את הקליפה!
מלא עורבים בשבילך
הַקפָּאָה,
מגורי אדם
תירגע!

הזקן השתתק, ונעשה שקט ביער. העצים הפסיקו להתפצח מהכפור, והשלג החל לרדת בעבותות, בפתיתים גדולים ורכים.
– ובכן, עכשיו תורך, אחי, – אמר ינואר ונתן את המטה לאחיו הצעיר, פברואר המדובלל.

הוא טפח על המטה שלו, ניער את זקנו וזמזם:
רוחות, סופות, הוריקנים,
תפוצץ בכל הכוח!
סופות שלגים, סופות שלגים,
לשחק ללילה!
נושב חזק בעננים
לעוף על פני כדור הארץ.
תן לשלג לזרום בשדות
נחש לבן!

ברגע שאמר זאת, רוח סוערת ורטובה רששה בענפים. פתיתי שלג הסתחררו, מערבולת לבנות מיהרו על פני האדמה.
ופברואר נתן את מטה הקרח שלו לאחיו הצעיר ואמר:
עכשיו תורך, אח מארט.

האח הצעיר לקח את המטה ופגע בקרקע. הבחורה מסתכלת, וזה כבר לא צוות. זהו ענף גדול, כולו מכוסה ניצנים. מארט חייך ושר בקול רם, בכל קולו הנערי:

ברח, זורמים,
ממרח, שלוליות,
צאו החוצה, נמלים!
אחרי קור החורף!
דוב מתגנב
דרך היער.
הציפורים החלו לשיר שירים
וטיפת השלג פרחה.

הילדה אפילו הרימה ידיים. לאן נעלמו הסחפים הגבוהים? איפה נטיפי הקרח שהיו תלויים על כל ענף! מתחת לרגליה אדמה אביבית רכה. מסביב נוטף, זורם, ממלמל. הניצנים על הענפים התנפחו, והעלים הירוקים הראשונים כבר מציצים מתחת לקליפה הכהה. הבחורה נראית - היא לא יכולה להסתכל מספיק.
- על מה אתה עומד? מארט אומר לה. - מהרו, האחים שלי נתנו לנו רק שעה אחת.

הילדה התעוררה ורצה לתוך הסבך לחפש טיפות שלג. והם בלתי נראים! מתחת לשיחים ומתחת לאבנים, על המהמורות ומתחת לבלטות - לאן שלא תסתכלו. היא לקחה סל מלא, סינר מלא - ודווקא שוב לקרחת היער, שם בערה האש, שם ישבו שנים עשר האחים. וכבר אין אש, אין אחים... אור בקרחת היער, אבל לא כמו קודם. האור הוא לא מהאש, אלא מהירח המלא שעלה מעל היער.

הילדה הצטערה שאין מי שיודה לה, וזכתה הביתה. והחודש שחה אחריה.
כשהיא לא חשה רגליים מתחתיה, רצה אל דלתה - וברגע שנכנסה לבית, סופת השלגים החורפית הממהמה שוב מחוץ לחלונות, והירח התחבא בעננים.
"נו, מה," שאלו אמה החורגת ואחותה, "כבר חזרת הביתה?" איפה טיפות השלג?

הילדה לא ענתה, היא רק שפכה טיפות שלג מהסינר על הספסל והניחה את הסל לידה.
אמא חורגת ואחות התנשפו:
- איפה השגת אותם?

הילדה סיפרה להם הכל, כפי שהיה. שניהם מקשיבים ומנידים בראשם – הם מאמינים ולא מאמינים. קשה להאמין, אבל יש חבורה שלמה של טיפות שלג על הספסל, טריות, כחולות. אז זה נושב מהם בחודש מרץ!
האם החורגת והבת הביטו זו בזו ושאלו:
- לא נתנו לך משהו אחר במשך חודשים? כן, לא ביקשתי שום דבר אחר.
- זה טיפש, אז, טיפש! אומרת האחות. - פעם אחת נפגשתי עם כל שנים עשר החודשים, אבל לא ביקשתי שום דבר מלבד טיפות שלג! ובכן, אם הייתי במקומך, הייתי יודע מה לשאול. האחד - תפוחים ואגסים מתוקים, השני - תותים בשלים, השלישי - פטריות לבנות, הרביעי - מלפפונים טריים!
- בחורה חכמה! – אומרת האם החורגת. - בחורף אין מחיר לתותים ואגסים. היינו מוכרים אותו וכמה כסף נקבל! והטיפש הזה גרר טיפות שלג! תתלבשי, בת, בחום, אבל לך לקרחת היער. הם לא יתנו לך לעבור, למרות שיש שתים עשרה מהם, ואתה לבד.
- איפה הם! – עונה הבת, והיא עצמה – ידיים בשרוולים, צעיף על ראשה.

אמה צורחת אחריה:
- שימו כפפות, הדקו את המעיל!

והבת כבר בפתח. ברח אל היער!
הולכת בעקבות אחותה, ממהרת. אדרבא, - הוא חושב, - להגיע אל קרחת היער!
היער נעשה עבות יותר, מחשיך. סחפי השלג גבוהים יותר ויותר, הוא עומד כמו קיר משובש רוח.
הו, - חושבת בתה של האם החורגת, - ולמה הלכתי ליער! הייתי שוכב בבית במיטה חמה עכשיו, אבל עכשיו לך ותתקרר! אתה עדיין תלך לאיבוד כאן!

וברגע שחשבה כך, ראתה מרחוק אור – כאילו הסתבכה כוכבית בענפים. היא הלכה למדורה. היא הלכה והלכה ויצאה אל קרחת היער. באמצע הקרחת בוערת אש גדולה, ומסביב למדורה יושבים שנים עשר אחים, בני שנים עשר חודשים. הם יושבים ומדברים בשקט. בתה של האם החורגת עלתה למדורה עצמה, לא השתחוה, לא אמרה מילה ידידותית, אלא בחרה מקום בו חם יותר, והחלה להתחמם. האחים-חודשים השתתקו. נעשה שקט ביער. ופתאום חודש ינואר פגע בקרקע עם הצוות שלו.
- מי אתה? - שואל. - מאיפה זה בא?
– מהבית, – עונה בתה של האם החורגת. - היום נתת לאחותי סל שלם של טיפות שלג. אז הלכתי בעקבותיה.
"אנחנו מכירים את אחותך", אומר חודש ינואר, "אבל אפילו לא ראינו אותך. למה התלוננת עלינו?
- למתנות. תן ליוני, החודש, לשפוך תותים לתוך הסל שלי, אבל גדול יותר. ויולי הוא חודש המלפפונים הטריים והפטריות הלבנות, וחודש אוגוסט הוא תפוחים ואגסים מתוקים. וספטמבר הוא חודש האגוזים הבשלים. ואוקטובר...
– רגע, – אומר חודש ינואר. - אל תהיה קיץ לפני האביב, ואביב לפני החורף. רחוק מיוני. עכשיו אני אדון היער, אמלוך כאן שלושים ואחד יום.
– תראה, כמה כועס! – אומרת בתה של האם החורגת. – כן, לא באתי אליך – ממך, חוץ משלג וזרימה, לא תצפה לכלום. אני צריך את חודשי הקיץ.

חודש ינואר הזעיף פנים.
- חפשו את הקיץ בחורף! - הוא מדבר.

הוא הניף את שרוולו הרחב, וסופת שלגים עלתה ביער מהאדמה עד השמים, מכסה גם את העצים וגם את הקרחת יער שעליה ישבו חודשי האחים. מאחורי השלג אפילו האש לא נראתה, אלא רק אש נשמעה שורקת אי שם, מתפצחת, בוערת.
בתה של האם החורגת פחדה. - תפסיק לעשות את זה! - צרחות. - מספיק!
כן, איפה זה!
סופת שלגים מקיפה אותה, מסמאת את עיניה, מיירטת את רוחה. היא נפלה לתוך סחף שלג וכיסתה אותה בשלג.

והאם החורגת חיכתה, חיכתה לבתה, הביטה מהחלון, רצה החוצה מהדלת - היא לא הייתה שם, ותו לא. היא התעטפה בחום ונכנסה ליער. האם אתה באמת יכול למצוא מישהו בסבך בסופת שלגים ובחושך שכזה!
היא הלכה, הלכה, חיפשה, חיפשה, עד שהיא עצמה קפאה. וכך נשארו שניהם ביער לחכות לקיץ. והבת החורגת חיה הרבה זמן בעולם, גדלה בגדול, התחתנה וגידלה ילדים.

והייתה לה, אומרים, גינה ליד הבית - וגינה נפלאה כזו, כזו שהעולם לא ראה מעולם. מוקדם יותר מכולם פרחו פרחים בגן הזה, פירות יער הבשילו, תפוחים ואגסים נשפכו. בחום היה שם קריר, בסופת שלגים היה שקט.
- אצל המארחת הזאת כל שנים עשר החודשים בבת אחת בקר! אנשים אמרו.

מי יודע - אולי זה היה.

יום אחד הם יצאו לרחוב והתפתח ביניהם ויכוח.

- אני, – אמר וינטר, – החשוב ביותר! אני אכסה את כל כדור הארץ בשלג לבן ורך. וכשיגיע הכפור, הילדים ישמחו מאוד לראות אותי. הם ישחקו בכדורי שלג, יבנו מגלשות, יכינו איש שלג, יגלשו ויחליקו. כיף חורף כיף - זה נפלא! בחורף, אתה יכול לשכב על השלג הרך ולראות עם חברים איך פתיתי השלג הראשונים נופלים. ומה הם עדינים, תחרה, בעוד כולם שונים מאוד.

אבל לפתע התערבה בשיחה האחות השנייה, ששמה ספרינג. אני ארקע ברגל וכל השלג שלך יהפוך לשלוליות! והילדים עוד יותר ישמחו בשבילי, המעיין, כי הם יוכלו לקפוץ ולרוץ בין השלוליות, לשגר סירות דרך הנחלים. ואיזה נטיפי קרח טעימים! לילדים, זהו פינוק אמיתי. האוויר באביב נעשה כל כך חם וקל, כך שהילדים היו רצים כל היום לאורך הרחוב. והניצנים הנפוחים על העצים והעלים הראשונים הם נס של ממש אחרי חורף ארוך.

כאן התמרמרה הנסיכה לטו. יותר מכל הילדים ישמחו איתי, הנסיכה לטו! השמש הבהירה זורחת בשמיים, החום מסביב, אפשר לשחות ולהשתזף! בנים ובנות אוהבים לאסוף מעדני יער: פירות יער ופטריות שונים. וכמה משחקי קיץ שונים: כדורגל, כדורעף, טניס, ואתה יכול לשחות. זה יהיה שמחה וכיף! ואיזה דשא רך ומשיי - נמלה, שכבי ותשמח... אני הכי חשוב בממלכה שלנו!

אחותה סתיו לא נתנה לנסיכה לסיים! היא רקעה ברגליה ומחאה כפיים. אני הכי מבריק, הכי חכם והכי יפה! וכמה עושר יש בגני, פרדסים, יערות ושדות שלי! כולכם לא חלמתם. ילדים ישמחו למעוך עלים, לבנות מהם צריפים, וגם להתחבא בעלים זהובים וצבעוניים! יופי שאין לתאר.

אז ארבע האחיות התווכחו ונשבעו במשך זמן רב, וגילו מי מהן החשוב ביותר בממלכה. אבל לפתע רעם רעם נורא וגשם כבד ירד. כל הנסיכות הרטובות נבהלו והחליטו לעשות שלום. האחות הגדולה זימה הציעה למלוך שווה לכולם, שלושה חודשים בשנה. על כך הסכימו כולם והתחילו לחיות ביחד, בשלווה ובעליזות!

מאז, שלום ושלווה הוקמו לעד בממלכתם. כל נסיכה ויתרה בשמחה על מקומה לבא אחריה, ואף אחד לא הפריע לסדר.

פעם, הזקנה וינטר הגיעה לממלכת הפרפרים היפה, בה היה תמיד קיץ. היא לא אהבה שהכל מסביב היה צבעוני. הרי בממלכה שלה הכל צבוע רק בצבעי לבן וכחול. והיא גם התעצבנה מהכיף ששרר מסביב. פרפרים יפים בצורה יוצאת דופן עפו, הסתובבו, רקדו, פטפטו בשמחה אחד עם השני, השוויצו בתלבושותיהם, התענגו על צוף ושטפו אותו עם טל בוקר טרי. פרחים ועשבי תיבול יפים פרחו וריחניים מסביב.

- כמה צבעים נוספים, כמה זה מכוער! קראה הזקנה זימה בכעס. "אני אנקה כאן את הבלגן!" הם יידעו מה זה יופי!

ווינטר נופפה בידיה, ושלג ירד משרוולי מעיל הפרווה שלה. היא נשפה קלות בהתחלה, והכל מסביב היה מכוסה כפור. החורף נשב חזק יותר, והנהרות היו מכוסים בקרח.

- עכשיו זה הסדר. הכל מסביב יפה ולבן. אפשר להתפעל ולשמוח! החורף צרח.

אבל אף אחד לא ענה לה, אף אחד לא שמח, אף אחד לא רקד, אף אחד לא עף. כולם היו קהים מהקור. פרפרים בקושי הספיקו להסתתר מתחת לעלים ובסדקים שבין האבנים.

כאילו, כמו וינטר, היא השתעממה. היא שכבה לישון על סחף שלג ונפלה לשינה עמוקה. החורף ישן, ופרפרים ישנים. אבל משרתיה של הזקנה מווינטר אינם ישנים. הרוחות הקפואות מוציאות את החום האחרון, מושכות את כנפי הפרפרים הדקות ומשאירות רק ורידים. הכפור קופא כך שאפילו האנטנות והרגליים של כמה פרפרים נופלות. האם הם יצליחו לשרוד?

למרבה המזל, השמש ראתה פרפרים מסכנים. זה נעשה חם יותר ויותר. הזקנה וינטר הייתה מותשת בשמש, כך שלא ייקח הרבה זמן להימס לגמרי. היא החלה להתאסף למקומה בממלכת הקרח. ואביב-אדום דוחף בה:

– די לך, זימה, לנהום ולכשיל. לך מכאן בקרוב! תן לי מקום. הכל חם! זה כבר אפריל, ואתה עדיין כאן. הפכתי די זקן, שכחתי מתי אתה צריך לעזוב!

האדמה, האבנים, המים התחממו מחום השמש. התעורר משינה ופרפרים. הם החלו לחפש את החברות שלהם, אך לא כולן נמצאו. הם הביטו זה בזה, עצובים. למי יש כנפיים כמו מסננת, למי אין אנטנות או רגליים. עם זאת, הם לא התאבלו זמן רב.

"חברות", קראה אורטיקריה של הפרפר, "תפסיקו להיות עצובות, אנחנו בחיים וזה נהדר!" בוא נלך ונראה מה השתנה מסביב.

- לא לא! אמר פרפר הטווס. "קודם כל, אתה צריך להתארגן. אנחנו לא יכולים לצאת ככה.

פרפרים החלו להתחכך, לפרוש את כנפיהם, לנקות את האנטנות ולשטוף את עצמם. הם טסו אל האגם, הביטו בעצמם על פניו החלקים, כמו במראה, ורק אז, צוחקים וצוהלים, נסקו לשמיים והלכו רחוק יותר כדי לבדוק את רכושם.

"תראו, חברות," קרא פרפר למון גראס, "יש איזשהו כדור זהב למטה! אנחנו צריכים לראות מה זה.

פרפרים מיהרו למטה, מי מהיר יותר. ומה הם ראו? יש עץ, ויש עליו הרבה הרבה כבשים צהובים, ולכולם יש ריח של דבש.

– כן, הערבה פרחה! - פרפר בליאנקה שמח. - בוא נשתה. הם לא אכלו כלום כל החורף.

והפרפרים, מרוחים באבקה צהובה ומתוך כך גם הופכים לזהובים, החלו להתחדש בצוף בהנאה. הם אכלו כל כך הרבה שהם לא יכלו לזוז.

- אני צמא! גנח פרפר שוקולד.

– אין עדיין טל בוקר, – הבחינה לה הפרפר אורטיקריה, – עלינו להמתין מעט.

אבל אז נשמעה דפיקה חזקה. הנקר הזה חצב חור בקליפת עץ מייפל.

- אנחנו ניצלים! צעק פרפר הטווס בשמחה. "עכשיו אתן לך משקה כל כך טעים, הכי טעים שמעולם לא טעמת. עוף בשבילי!

פרפרים לא ידעו לאן חברתם קוראת להם, אבל עפו אחריה בצייתנות. והחברה ישבה על עץ מייפל, שבקליפתו עשה נקר חור, והתחילה לשתות מיץ מייפל ריחני, זורם בזרזיף מהחור. הו, איזה אושר זה ללקק את מיץ המייפל המתוק והחמיץ! אחרי ארוחת ערב כזו, זה לא חטא להירגע. פרפרים התיישבו על סלעים שחוממו על ידי השמש, קיפלו את כנפיים ונמנמו. החיים טובים כשחמים!

שאלות ומשימות

- מה שם הסיפור?

באיזה חודש מתרחש הסיפור? באיזו תקופה בשנה זו? האם זה ההתחלה, האמצע או הסוף של האביב?

מה קרה בממלכת הפרפרים?

"למה זימה הזקנה החליטה לצבוע הכל סביב לבן וכחול?"

מה קרה לפרפרים?

- אילו אסונות מצפים להם בחורף?

מי הציל את הפרפרים מהקור?

איזו עונה מגיעה אחרי החורף?

באיזה חודש החורף משתנה לאביב?

- איך ראו את עצמם הפרפרים כשהתעוררו מהקור?

אילו פרפרים מוזכרים באגדה?

- איך באפריל, כשעדיין יש מעט מאוד נרפות אפילו, פרפרים הצליחו לאכול ולשתות?

תחשוב על המשך לסיפור.

- פרקי משחק תפקידים מהאגדה.

- צייר פרפרים בקיץ ואחרי החורף.

- הראו למוזיקה איך הפרפרים תחילה שמחו, נהנו, ואחר כך קפאו וקפאו.

- הקשיבו לשני שירים על אביב וחורף, ואז ספרו על אילו סימני אביב וחורף הם אומרים, במה שונה האביב מהחורף.

מהו אביב

האביב מגיע אחרי החורף

החום מביא אותנו איתך.

מביא את השמש העדינה

מה מאיר בחלון שלנו.

מביא שמיים כחולים

נטיפי קרח, שירת נחל,

טלאים מופשרים ורקפות,

ונמס על נהרות של קרח.

מביא את העלים הראשונים

והרוך של עשב משי,

והתפוצצות ניצנים ריחניים,

בגנים יש פרחים נפלאים.

ציפורים נודדות חנוכת בית

ונחיל מצלצל של חרקים,

סוף תרדמת הדובים

מביא איתו את האביב ליער.

עם האביב, כל היצורים החיים שמחים!

בעלי חיים נמסים באביב

ילדים גדלים, מאכילים, מלמדים.

החיים מתעוררים בכל מקום.

אנשים מכינים את האדמה לזריעה,

שתילת עצים, שיחים,

להביא ניקיון וסדר

אחרי חורף משעמם.

זימושקה-חורף

החורף שונה

מהאביב והקיץ.

היא מאוד מושלגת.

כולם לבושים בשלג.

הנהרות כולם קפואים

ובדוגמאות של זכוכית

כפור תלויה על הענפים,

סופת שלגים נושבת מבעד לחלונות.

השמיים אפורים בבוקר

פתיתי שלג יורדים,

עצים ושיחים ישנים

ציפורי רוואן מוזנות.

בעלי חיים בשקעים ובחורים

מתחבא מהקור.

וכדי שהילדים יהנו

אנחנו צריכים שלג רך.

עיוור מיד איש שלג -

ורכב במורד הגבעה.

מעיל פרווה, כובע ומכנסיים -

הכל מכוסה בקרח!

רק בראש השנה החורפית

מגיע עם עץ

ריקוד עגול לשנה החדשה

• סיפורי עם רוסיים סיפורי עם רוסיים עולם האגדות מדהים. האם אפשר לדמיין את חיינו ללא אגדות? אגדה היא לא רק בידור. היא מספרת לנו על הדברים החשובים ביותר בחיים, מלמדת אותנו להיות אדיבים והוגנים, להגן על החלשים, להתנגד לרוע, לבזות את הערמומיות והמתחנפות. האגדה מלמדת להיות נאמן, ישר, לועגת לרשעות שלנו: התפארות, חמדנות, צביעות, עצלות. במשך מאות שנים, סיפורי אגדות הועברו בעל פה. אדם אחד הגה אגדה, סיפר לאחר, אותו אדם הוסיף משהו מעצמו, סיפר אותו מחדש לשלישי וכו'. כל פעם הסיפור השתפר והשתפר. מתברר שהאגדה הומצאה לא על ידי אדם אחד, אלא על ידי אנשים רבים ושונים, האנשים, וזו הסיבה שהם התחילו לקרוא לזה - "עממי". אגדות מקורן בימי קדם. הם היו סיפוריהם של ציידים, לוכדים ודייגים. באגדות - בעלי חיים, עצים ועשבים מדברים כמו אנשים. ובאגדה הכל אפשרי. אם אתה רוצה להיות צעיר, אכל תפוחים מרעננים. יש צורך להחיות את הנסיכה - לפזר עליה תחילה מתים, ואחר כך במים חיים... האגדה מלמדת אותנו להבדיל בין טוב לרע, בין טוב לרע, כושר המצאה לטיפשות. האגדה מלמדת לא להתייאש בזמנים קשים ולהתגבר תמיד על קשיים. הסיפור מלמד כמה חשוב שלכל אדם יהיו חברים. והעובדה שאם לא תשאיר חבר בצרות, אז הוא יעזור לך ...
• סיפורי אקסאקוב סרגיי טימופייביץ' סיפורי אקסאקוב ס.ט. סרגיי אקסאקוב כתב מעט מאוד אגדות, אבל זה היה המחבר שכתב את האגדה הנפלאה "הפרח הארגמן" ומיד אנו מבינים איזה כישרון היה לאדם הזה. אקסאקוב עצמו סיפר כיצד חלה בילדותו והוזמנה אליו עוזרת הבית פלאגיה, שחיברה סיפורים ואגדות שונות. הילד כל כך אהב את הסיפור על פרח הארגמן, שכשהתבגר, הוא רשם את סיפורה של עוזרת הבית מהזיכרון, ומיד עם פרסום הסיפור, הפך הסיפור לאהוב בקרב נערים ונערות רבים. סיפור זה פורסם לראשונה בשנת 1858, ולאחר מכן נוצרו קריקטורות רבות המבוססות על סיפור זה.
• סיפורי האחים גרים סיפורי האחים גרים יעקב ווילהלם גרים הם מספרי הסיפורים הגרמנים הגדולים ביותר. האחים פרסמו את אוסף האגדות הראשון שלהם ב-1812 בגרמנית. אוסף זה כולל 49 אגדות. האחים גרים החלו להקליט אגדות באופן קבוע בשנת 1807. אגדות זכו מיד לפופולריות עצומה בקרב האוכלוסייה. את סיפורי האגדות הנפלאים של האחים גרים, כמובן, קראו כל אחד מאיתנו. הסיפורים המעניינים והאינפורמטיביים שלהם מעוררים את הדמיון, והשפה הפשוטה של ​​הסיפור ברורה אפילו לילדים. הסיפורים מיועדים לקוראים בכל הגילאים. באוסף האחים גרים יש סיפורים מובנים לילדים, אבל יש גם לאנשים מבוגרים. האחים גרים אהבו לאסוף וללמוד סיפורי עם בשנות הסטודנטים שלהם. תהילתם של מספרי הסיפורים הגדולים הביאה להם שלושה אוספים של "סיפורי ילדים ומשפחה" (1812, 1815, 1822). ביניהם "מוזיקאי העיר ברמן", "סיר הדייסה", "שלגיה ושבעת הגמדים", "הנזל וגרטל", "בוב, קש ופחם", "גברת סופת שלג" - כ-200 אגדות. בסך הכל.
• סיפורי ולנטין קטאייב אגדות מאת ולנטין קטייב הסופר ולנטין קטייב חי חיים נהדרים ויפים. הוא השאיר ספרים, על ידי קריאה בהם נוכל ללמוד לחיות עם הטעם, מבלי לפספס את המעניין שאופף אותנו בכל יום ובכל שעה. הייתה תקופה בחייו של קטייב, כ-10 שנים, שבה כתב אגדות נפלאות לילדים. הדמויות הראשיות של אגדות הן המשפחה. הם מראים אהבה, חברות, אמונה בקסמים, ניסים, יחסים בין הורים לילדים, יחסים בין ילדים ואנשים שהם פוגשים בדרכם, שעוזרים להם להתבגר וללמוד משהו חדש. אחרי הכל, ולנטין פטרוביץ' עצמו נשאר בלי אמא מוקדם מאוד. ולנטין קטייב הוא מחבר האגדות: "מקטרת וכד" (1940), "פרח - שבעה פרחים" (1940), "פנינה" (1945), "גדם" (1945), "יונה" (1949).
• סיפורי וילהלם האוף סיפורי וילהלם האוף וילהלם האוף (29/11/1802 - 18/11/1827) היה סופר גרמני, הידוע בעיקר כמחבר אגדות לילדים. הוא נחשב למייצג של הסגנון הספרותי האמנותי של בידרמאייר. וילהלם גאוף אינו כל כך מספר סיפורים עולמי מפורסם ופופולרי, אבל את סיפורי גאוף חייבים לקרוא לילדים. בעבודותיו, המחבר, בעדינות ובחוסר פולסנות של פסיכולוג אמיתי, שם משמעות עמוקה שמעוררת הרהור. האוף כתב את Märchen - אגדות לילדי הברון הגל, הם פורסמו לראשונה ב"אלמנך הסיפורים" מינואר 1826 לבני ובנות אחוזות אצילים. היו יצירות של גוף כמו "קאליף-סטורק", "מוק קטן", כמה אחרות, שזכו מיד לפופולריות במדינות דוברות גרמנית. מתמקד תחילה בפולקלור המזרחי, מאוחר יותר הוא מתחיל להשתמש באגדות אירופאיות באגדות.
• סיפורי ולדימיר אודויבסקי סיפורי ולדימיר אודויבסקי ולדימיר אודוייבסקי נכנס להיסטוריה של התרבות הרוסית כמבקר ספרות ומוזיקלי, סופר פרוזה, מוזיאון ועובד ספרייה. הוא עשה הרבה למען ספרות הילדים הרוסית. במהלך חייו פרסם מספר ספרים לקריאה לילדים: "העיר בארגז הרחה" (1834-1847), "אגדות וסיפורים לילדים של סבא איריני" (1838-1840), "אוסף שירי הילדים של סבא". איריני" (1847), "ספר ילדים לימי ראשון" (1849). ביצירת אגדות לילדים, VF Odoevsky פנה לעתים קרובות לעלילות פולקלור. ולא רק לרוסים. הפופולריים ביותר הם שתי אגדות מאת V. F. Odoevsky - "מורוז איבנוביץ'" ו"העיר בקופסת סנאפ".
• סיפורי וסבולוד גרשין סיפורי וסבולוד גרשין גרשין V.M. - סופר רוסי, משורר, מבקר. תהילה זכתה לאחר פרסום יצירתו הראשונה "4 ימים". מספר האגדות שכתב גרשין אינו גדול כלל - רק חמש. וכמעט כולם כלולים בתכנית הלימודים בבית הספר. אגדות "הצפרדע המטיילת", "סיפור הקרפדה והשושנה", "מה שלא היה" ידועות לכל ילד. כל האגדות של גרשין חדורות במשמעות עמוקה, ייעוד עובדות ללא מטפורות מיותרות ועצב כל כך שעובר בכל סיפור שלו, בכל סיפור.
• סיפורי הנס כריסטיאן אנדרסן סיפורי הנס כריסטיאן אנדרסן הנס כריסטיאן אנדרסן (1805-1875) - סופר דני, מספר סיפורים, משורר, מחזאי, מסאי, מחבר אגדות מפורסמות בעולם לילדים ולמבוגרים. קריאת אגדות אנדרסן מרתקת בכל גיל, והן נותנות לילדים ולמבוגרים את החופש להעיף חלומות ופנטזיות. בכל אגדה של הנס כריסטיאן יש מחשבות עמוקות על משמעות החיים, המוסר האנושי, החטא והמעלות, לעתים קרובות לא מורגשות במבט ראשון. האגדות הפופולריות ביותר של אנדרסן: בת הים הקטנה, אצבעונית, זמיר, רועה חזירים, קמומיל, צור, ברבורים פראיים, חייל פח, הנסיכה והאפונה, הברווזון המכוער.
• סיפורי מיכאיל פליאצקובסקי סיפורי מיכאיל פליצקובסקי מיכאיל ספרטקוביץ' פליאצקובסקי - כותב שירים סובייטי, מחזאי. עוד בשנות לימודיו החל להלחין שירים – גם שירים וגם לחנים. השיר המקצועי הראשון "מצעד הקוסמונאוטים" נכתב ב-1961 עם ש. זסלבסקי. אין כמעט אדם שמעולם לא שמע שורות כאלה: "עדיף לשיר ביחד", "חברות מתחילה בחיוך". דביבון תינוק מסרט מצויר סובייטי ולאופולד החתול שרים שירים המבוססים על פסוקיו של הפזמונאי הפופולרי מיכאיל ספרטקוביץ' פליאצקובסקי. אגדותיו של פליאצקובסקי מלמדות ילדים את הכללים והנורמות של התנהגות, מדמים מצבים מוכרים ומציגים אותם לעולם. חלק מהסיפורים לא רק מלמדים טוב לב, אלא גם לועגים לתכונות האופי הרעות הטמונות בילדים.
• סיפורי סמויל מרשק סיפורי סמויל מרשק סמויל יאקובלביץ' מרשק (1887 - 1964) - משורר סובייטי רוסי, מתרגם, מחזאי, מבקר ספרות. ידוע כמחבר של אגדות לילדים, יצירות סאטיריות, כמו גם מילים רציניות "למבוגרים". בין יצירותיו הדרמטיות של מרשק פופולריים במיוחד מחזות האגדות "שנים עשר חודשים", "דברים חכמים", "בית החתול". את השירים והאגדות של מרשק מתחילים לקרוא כבר מהימים הראשונים בגני הילדים, לאחר מכן הם עולים לטקסים, בכיתות הנמוכות מלמדים אותם בעל פה.
• סיפורי גנאדי מיכאילוביץ' טסירוב סיפורי גנאדי מיכאילוביץ' טסירוב גנאדי מיכאילוביץ' טסירוב - מספר סיפורים סובייטי, תסריטאי, מחזאי. ההצלחה הגדולה ביותר של גנאדי מיכאילוביץ' הביאה אנימציה. במהלך שיתוף הפעולה עם אולפן Soyuzmultfilm, בשיתוף עם Genrikh Sapgir, פורסמו למעלה מעשרים וחמש קריקטורות, ביניהן "הרכבת מרומשקוב", "התנין הירוק שלי", "כמו צפרדע מחפשת את אבא", "Losharik", "איך להיות גדול". סיפורים חמודים ואדיבים של Tsyferov מוכרים לכל אחד מאיתנו. הגיבורים שחיים בספריה של סופרת הילדים הנפלאה הזו תמיד יבואו לעזרת זה. סיפורי האגדות המפורסמים שלו: "היה פיל בעולם", "על תרנגולת, שמש וגור דובים", "על צפרדע אקסצנטרית", "על ספינת קיטור", "סיפור על חזיר" וכו' אוספי אגדות: "איך צפרדע חיפשה את אבא", "ג'ירפה צבעונית", "מנוע מרומאשקובו", "איך להפוך לסיפורים גדולים ואחרים", "יומן גורי דובים".
• סיפורי סרגיי מיכאלקוב סיפורי סרגיי מיכאלקוב מיכלקוב סרגיי ולדימירוביץ' (1913 - 2009) - סופר, סופר, משורר, פבוליסט, מחזאי, כתב מלחמה במהלך המלחמה הפטריוטית הגדולה, מחבר הטקסט של שני מזמורים של ברית המועצות והמנון הפדרציה הרוסית. הם מתחילים לקרוא את שיריו של מיכלקוב בגן, בוחרים ב"דוד סטיופה" או בחריזה המפורסמת לא פחות "מה יש לך?". המחבר מחזיר אותנו לעבר הסובייטי, אבל עם השנים יצירותיו אינן מתיישנות, אלא רק רוכשות קסם. שירי הילדים של מיכלקוב הפכו מזמן לקלאסיקות.
• סיפורי סוטייב ולדימיר גריגורייביץ' סיפורי סוטייב ולדימיר גריגורייביץ' סוטייב - סופר ילדים סובייטי רוסי, מאייר ובמאי-אנימטור. אחד מחלוצי האנימציה הסובייטית. נולד במשפחתו של רופא. האב היה אדם מחונן, תשוקתו לאמנות הועברה לבנו. מנעוריו, ולדימיר סוטייב, כמאייר, פרסם מעת לעת במגזינים Pioneer, Murzilka, Friendly Guys, Iskorka, ובעיתון Pionerskaya Pravda. למד ב-MVTU im. באומן. מאז 1923 - מאיירת ספרים לילדים. סוטייב אייר ספרים מאת ק' צ'וקובסקי, ס' מרשק, ס' מיכלקוב, א' בארטו, ד' רודארי, וכן יצירותיו שלו. הסיפורים שחיבר V.G. Suteev בעצמו כתובים בצורה לקונית. כן, אין לו צורך במילולי: כל מה שלא נאמר יצויר. האמן פועל כמכפיל, לוכד כל תנועה של הדמות כדי לקבל פעולה מוצקה וברורה לוגית ותמונה חיה ובלתי נשכחת.
• סיפורי טולסטוי אלכסיי ניקולאביץ' סיפורי טולסטוי אלכסיי ניקולאביץ' טולסטוי א.נ. - סופר רוסי, סופר רב תכליתי ופורה במיוחד שכתב בכל הסוגים והז'אנרים (שני אוספי שירים, יותר מארבעים מחזות, תסריטים, אגדות, מאמרים עיתונאיים ואחרים וכו'), בעיקר סופר פרוזה, אמן. של קריינות מרתקת. ז'אנרים ביצירתיות: פרוזה, סיפור קצר, סיפור, מחזה, ליברית, סאטירה, מסה, עיתונות, רומן היסטורי, מדע בדיוני, אגדה, שיר. אגדה פופולרית מאת א.נ. טולסטוי: "מפתח הזהב, או הרפתקאות פינוקיו", שהוא עיבוד מוצלח של אגדה מאת סופר איטלקי מהמאה ה-19. קולודי "פינוקיו", נכנס לקרן הזהב של ספרות הילדים העולמית.
• סיפורי ליאו טולסטוי סיפורי טולסטוי ליאו ניקולאייביץ' טולסטוי לב ניקולאייביץ' (1828 - 1910) - מגדולי הסופרים וההוגים הרוסים. בזכותו הופיעו לא רק יצירות שהן חלק מאוצר הספרות העולמית, אלא גם מגמה דתית ומוסרית שלמה - טולסטוייזם. לב ניקולאביץ' טולסטוי כתב הרבה סיפורים, אגדות, שירים וסיפורים מאלפים, תוססים ומעניינים. הרבה אגדות קטנות אך נפלאות לילדים שייכות גם לעט שלו: שלושה דובים, איך סיפר הדוד סמיון על מה שקרה לו ביער, האריה והכלב, סיפורו של איוון השוטה ושני אחיו, שני אחים, עובד Emelyan ותוף ריק ועוד רבים אחרים. טולסטוי היה רציני מאוד בכתיבת אגדות קטנות לילדים, הוא עבד קשה עליהם. סיפורים וסיפורים של לב ניקולאביץ' עדיין נמצאים בספרים לקריאה בבית הספר היסודי.
• סיפורי צ'ארלס פרו סיפורי שארל פרו שארל פרו (1628-1703) היה מספר סיפורים, מבקר ומשורר צרפתי, והיה חבר באקדמיה הצרפתית. כנראה שאי אפשר למצוא אדם שלא יכיר את הסיפור על כיפה אדומה והזאב האפור, על ילד מאצבע או דמויות אחרות בלתי נשכחות לא פחות, צבעוניות וכל כך קרובות לא רק לילד, אלא גם לילד. מְבוּגָר. אבל כולם חייבים את הופעתם לסופר הנפלא צ'ארלס פרו. כל אחד מהאגדות שלו הוא אפוס עממי, כותבו עיבד ופיתח את העלילה, לאחר שקיבל יצירות כה מענגות שעדיין נקראות בהערצה רבה כיום.
• סיפורי עם אוקראינים סיפורי עם אוקראינים לסיפורי עם אוקראינים יש הרבה מן המשותף בסגנונם ובתוכנם עם סיפורי העם הרוסיים. באגדה האוקראינית, תשומת לב רבה מוקדשת למציאות היומיומית. הפולקלור האוקראיני מתואר בצורה חיה מאוד על ידי סיפור עם. את כל המסורות, החגים והמנהגים ניתן לראות בעלילות של סיפורי עם. איך חיו האוקראינים, מה היה להם ומה לא היה להם, על מה הם חלמו ואיך הם הלכו לקראת המטרות שלהם מוטמעים גם הם בבירור במשמעות של אגדות. סיפורי העם האוקראיניים הפופולריים ביותר: מיטן, עז דרזה, פוקטיגורושקה, סרקו, הסיפור על איבסיק, קולוסוק ואחרים.

• חידות לילדים עם תשובות חידות לילדים עם תשובות. מבחר גדול של חידות עם תשובות לפעילות מהנה ואינטלקטואלית עם ילדים. חידה היא רק ריבוע או משפט אחד המכיל שאלה. בחידות מתערבבים החוכמה והרצון לדעת יותר, להכיר, לשאוף למשהו חדש. לכן, לעתים קרובות אנו פוגשים אותם באגדות ובאגדות. ניתן לפתור חידות בדרך לבית הספר, לגן, להשתמש בתחרויות ובחידונים שונים. חידות עוזרות להתפתחות הילד שלך.
  • חידות על חיות עם תשובות חידות על בעלי חיים מאוד אוהבות ילדים בגילאים שונים. עולם החי מגוון, ולכן יש הרבה תעלומות לגבי חיות בית וחיות בר. חידות על בעלי חיים הן דרך מצוינת להכיר לילדים בעלי חיים, ציפורים וחרקים שונים. הודות לחידות האלה, ילדים יזכרו, למשל, שלפיל יש חדק, לארנב יש אוזניים גדולות, ולקיפוד יש מחטים דוקרניות. חלק זה מציג את חידות הילדים הפופולריות ביותר על בעלי חיים עם תשובות.
  • חידות על טבע עם תשובות חידות לילדים על טבע עם תשובות בחלק זה תמצאו חידות על עונות השנה, על פרחים, על עצים ואפילו על השמש. בכניסה לבית הספר על הילד לדעת את עונות השנה ואת שמות החודשים. וחידות על עונות השנה יעזרו בזה. חידות על פרחים הן מאוד יפות, מצחיקות ויאפשרו לילדים ללמוד שמות של פרחים, הן בפנים והן בגינה. חידות על עצים משעשעות מאוד, ילדים יגלו אילו עצים פורחים באביב, אילו עצים נושאים פירות מתוקים ואיך הם נראים. כמו כן, ילדים לומדים הרבה על השמש וכוכבי הלכת.
  • חידות על אוכל עם תשובות חידות טעימות לילדים עם תשובות. כדי שילדים יאכלו אוכל כזה או אחר, הורים רבים באים עם כל מיני משחקים. אנו מציעים לכם חידות מצחיקות על אוכל שיעזרו לילדכם להתייחס לתזונה על צד חיובי. כאן תמצאו חידות על ירקות ופירות, על פטריות ופירות יער, על ממתקים.
  • חידות על העולם עם תשובות חידות על העולם עם תשובות בקטגוריה זו של חידות יש כמעט כל מה שנוגע לאדם ולעולם הסובב אותו. חידות על מקצועות שימושיות מאוד לילדים, מכיוון שבגיל צעיר מופיעות היכולות והכישרונות הראשונים של ילד. והוא יחשוב קודם מי הוא רוצה להיות. הקטגוריה הזו כוללת גם חידות מצחיקות על בגדים, על תחבורה ומכוניות, על מגוון רחב של חפצים שמקיפים אותנו.
  • חידות לילדים עם תשובות חידות לקטנטנים עם תשובות. בחלק זה, ילדיכם יכירו כל אות. בעזרת חידות כאלה, ילדים ישנן במהירות את האלפבית, ילמדו כיצד להוסיף נכון הברות ולקרוא מילים. גם בחלק זה יש חידות על המשפחה, על תווים ונגינה, על מספרים ובית ספר. חידות מצחיקות יסייחו את דעת התינוק ממצב רוח רע. חידות לקטנטנים הן פשוטות, הומוריסטיות. ילדים שמחים לפתור אותם, לזכור ולהתפתח בתהליך המשחק.
  • חידות מעניינות עם תשובות חידות מעניינות לילדים עם תשובות. בחלק זה תגלו את הדמויות האהובות עליכם מהאגדות. חידות על אגדות עם תשובות עוזרות להפוך רגעים מצחיקים בקסם למופע אמיתי של אניני אגדות. וחידות מצחיקות מושלמות ל-1 באפריל, למסלניצה ולחגים אחרים. חידות של snag יוערכו לא רק על ידי ילדים, אלא גם על ידי ההורים. סופה של החידה יכול להיות בלתי צפוי ומגוחך. טריקים של חידות משפרים את מצב הרוח ומרחיבים את אופקי הילדים. גם בחלק זה יש חידות למסיבות ילדים. האורחים שלכם בהחלט לא ישתעממו!

אגדה "ריב העונות" בשתי שפות

הופמן אנסטסיה, בת 11, תלמידת כיתת 5 "A" של בית הספר התיכון MBOU "Mikhailovskaya" של מחוז בוגורוסלן
מְפַקֵחַ:קריקונובה אירינה גנאדייבנה, מורה לחינוך נוסף MAUDO "TsRTDYU" MO "העיר בוגורוסלן"
תיאור החומר:אנו מביאים לידיעתכם את האגדה "מריבה של העונות". גרסת האגדה ברוסית תהיה מעניינת לגיל הרך בעת היכרות עם עונות השנה והחודשים, גרסת האגדה באנגלית תועיל בעת לימוד הנושא "עונות השנה" בכיתה ג' (Vereshchagina I.N., Pritykina T.A. ), בכיתה ד' (תהנה מאנגלית), כיתה ה' (ספוטלייט). הגרסה האנגלית כוללת גם מספר משימות המאפשרות להשתמש בה כחומר לשיעורי קריאה.
יַעַד:איחוד אוצר המילים בנושא "עונות" (עונות).
משימות:
חינוכית.למד לחשוב באופן עצמאי, ליישם את החומר המילוני הנלמד בכתב.
מתפתח.לפתח יצירתיות, זיכרון חזותי.
חינוכית.להעלות עניין בלימוד אנגלית.

"מריבה של העונות"

לפני זמן רב היו 4 אחיות. הם היו העונות. שמותיהם היו אביב, קיץ, סתיו וחורף.

לכל אחות היו שלושה בנים - שלושה חודשים. באביב יש מרץ, אפריל ומאי. בקיץ יש יוני, יולי ואוגוסט. בסתיו יש ספטמבר, אוקטובר ונובמבר. ולבנים של וינטר נקראו דצמבר, ינואר ופברואר. הם תמיד חיו באושר ומעולם לא רבו.
אבל יום אחד אחות בשם לטו אמרה, "סתיו וחורף, מה טוב לך? אתה חסר שימוש!"

"איך זה חסר תועלת? למה?" – שאלו האחיות סתיו וחורף.
"את חסרת תועלת, כי אביב ואני, קיץ, עובדים ללא לאות, ואתה פשוט מתעסק", ענתה האחות לטו.
"כשהחורף מגיע לכשעצמו, ילדים משחקים רק בכדורי שלג, בונים אנשי שלג, הולכים על החלקה, סקי ומזחלות", הוסיפה האחות וסנה.

"כן, וכשהסתיו שולט, תמיד יורד גשם. זה כל כך משעמם!" קראה אחות בשם לטו.

בין ארבע האחיות פרצה מלחמה. בניהם הפכו ללוחמים אמיצים. בני הדודים נלחמו במשך חודשים כי הם רצו לעזור לאמהות שלהם. אבל, כמובן, היה להם קשה להילחם, כי הם היו לא רק קרובי משפחה, אלא גם חברים טובים. הם העבירו את ילדותם יחד ולא רצו להיות באיבה.
לפתע, אשף מפורסם בשם השמש הגיע אל האחיות אביב, חורף, קיץ וסתיו.

הוא אמר: "תפסיק להילחם! אתה לא חייב לעשות את זה! כל עונה יפה בדרכה שלה! אם תמשיך להילחם, הממלכה שלך תיעלם". האחיות הבינו שהקוסם בשם סאן צדק. למען האמת, הם עצמם היו עייפים מהמלחמה, אז הם סלחו זה לזה והמלחמה הסתיימה. בניהם היו מאושרים כי קרבות רבים מיצו את כוחם. שנים עשר בני הדודים הפכו שוב לחברים וצברו הרבה אנרגיה.
סוֹף

נכתב על ידי אנסטסיה גופמן

לפני זמן רב גרו שם ארבע אחיות. הם היו עונות. שמותיהם היו אביב, קיץ, סתיו וחורף. לכל אחות היו שלושה בנים - שלושה חודשים. באביב היו מרץ, אפריל ומאי. בקיץ היו יוני, יולי ואוגוסט. בסתיו היו ספטמבר, אוקטובר ונובמבר. ולחורף היו דצמבר, ינואר ופברואר. הם תמיד חיו באושר ומעולם לא רבו.
אבל יום אחד אמר סאמר, "סתיו וחורף, אתם חסרי תועלת לחלוטין!"
למה אנחנו חסרי תועלת? שאלו סתיו וחורף.
"אתה חסר תועלת כי אביב ואני, הקיץ עובדים קשה ואתה לא עובד בכלל", ענה סאמר.
"כשהחורף הוא ראש כדור הארץ, ילדים משחקים רק בשלג, מכינים אנשי שלג, מחליקים, סקי ומגלשים", הוסיף אביב.
"כן, וכשסתיו הוא ראש כדור הארץ, תמיד יורד גשם. זה כל כך משעמם!" קרא קיץ.
החלה המלחמה בין ארבע האחיות. בניהם הפכו ללוחמים אמיצים. בני הדודים נלחמו כי הם רצו לעזור לאמהות שלהם. אבל, כמובן, היה להם קשה להילחם כי הם היו קרובי משפחה וחברים. הם בילו את ילדותם יחד ולא רצו שום מלחמה.
לפתע הגיע קוסם מפורסם בשם השמש לאביב, קיץ, סתיו וחורף. הוא אמר, "תפסיק להילחם! אסור לך לעשות את זה! כל עונה מדהימה. כל אחות יפה! אם תמשיך להילחם, הממלכה שלך תיעלם".
אחיות הבינו שהשמש צודקת. למען האמת, נמאס להם מהמלחמה בעצמם. אז, הם סלחו אחד לשני והמלחמה נפסקה. בניהם היו מאושרים כי קרבות רבים הפכו אותם לחסרי אונים. שנים עשר בני הדודים התיידדו שוב וחסכו הרבה אנרגיה.
הסוף
1. נכון או לא נכון?
1) חיו שתים עשרה אחיות. הם היו עונות.
2) לכל אחות היו שלושה בנים.
3) בקיץ היו מרץ, אפריל ומאי.
4) המלחמה בין ארבע האחיות החלה כי סאמר סיפר שסתיו וחורף חסרי תועלת לחלוטין.
5) שמו של הקוסם המפורסם היה הירח.
6) שנים עשר בני הדודים התיידדו שוב כשהמלחמה הסתיימה.
2. הסבר מדוע:
1) ארבע האחיות רבו;
2) שנים עשר בני הדודים לא רצו להילחם.
3. שים את המשפטים בסדר הנכון.
1) הוא אמר, "תפסיק להילחם! אסור לך לעשות את זה! כל עונה מדהימה".
2) בני הדודים נלחמו כי הם רצו לעזור לאמהות שלהם.
3) החלה המלחמה בין ארבע האחיות.
4) חיו ארבע אחיות לפני זמן רב.
5) אז הם סלחו אחד לשני והמלחמה נפסקה.
6) שמם היו אביב, קיץ, סתיו וחורף.
7) לפתע הגיע קוסם מפורסם בשם השמש לאביב, קיץ, סתיו וחורף.
8) אבל יום אחד אמר סאמר, "סתיו וחורף, אתם חסרי תועלת לחלוטין!"
4. ספר מחדש את הסיפור.