טיול למוזיאון בית הספר לידע מקומי: "אבות קדמונים של הדברים שלנו". טיול למוזיאון ההיסטוריה המקומית סמינרים מקוונים למדריכים מוזיאון ההיסטוריה המקומית

מציג פרסומים 561-570 מתוך 923.
כל הסעיפים | טיול למוזיאון. טיולים לגיל הרך, דיווחים מצולמים ממוזיאונים

טיול למוזיאוןמינרלוגיה בעיר שלנו אירקוטסק, ישנם רבים מוזיאונים. הכנו עם הילדים טיול לאחד מהם. בְּ מוּזֵיאוֹןמינרלוגיה NI ISTU im. א.ו. סידורובה. תַעֲרוּכָה מוּזֵיאוֹןמוקדש לעולם המופלא של האבן. יותר מ-30 אלף תערוכות מציגות את השפע של...

טיול למוזיאוןתעופה ואסטרונאוטיקה. ב-12 באפריל 1961, לראשונה, יו.א. גגארין סלל את הדרך אל הכוכבים, והפך לאדם הראשון שכובש את החלל החיצון. נושא החלל תמיד מושך ילדים בגיל הגן עם הגלובליות שלהם, פנטסטי, לא ידוע, זה, ...

טיול למוזיאון. טיולים לגיל הרך, דיווחי תמונות ממוזיאונים - טיול למוזיאון האנימציה

פרסום "טיול למוזיאון..."
זו לא העונה הראשונה שהמוזיאון פותח את שעריו ומקבל את כולם אז החבר'ה מקבוצת "חברים אמיתיים" החליטו לבקר ולראות איך נוצרת הקריקטורה. מבוגרים, ילדים במהלך התוכנית לא רק למדו כיצד נוצרות קריקטורות, אלא גם את עצמם, במו ידיהם...

במהלך שבוע חג השבועות הזמין צוות המוזיאון את תלמידי קבוצת המכינה לביקור במוזיאון "החנות של צ'כוב". צוות המוזיאון הכיר לילדים את המסורות העממיות של החגיגה, סיפר כיצד נקראו ימי שבוע הפנקייק: היום הראשון של מפגש מסלניצה, השני...

ב-15 במרץ 2016 התקיים הטיול המתוכנן של "גן ילדים מס' 76" של MADOU עם ילדי קבוצת ריפוי בדיבור מס' 6 וקבוצת הכנה מס' 10 למוזיאון המורדובי למסורת מקומית על שם I.D. וורונין. הרפובליקני המורדובי מוזיאון התרבות המקומית הוא המוזיאון התרבותי והחינוכי הגדול ביותר...

עשינו טיול ל"מוזיאון ההיסטורי והארכיאולוגי" בישוב. צ'רנומורסקי עם ילדי הקבוצה הבוגרת. שמורת המוזיאון ההיסטורי והארכיאולוגי שלנו Kalos Limen הוא מוסד ייחודי, יחיד במינו בצפון-מערב קרים.

טיול למוזיאון. טיולים לגיל הרך, דיווחי תמונות ממוזיאונים - טיול לגיל הרך למוזיאון לתפארת הצבא - דיווח מצולם

התאריך הזה, 9 במאי 1945, הולך ומתרחק מאיתנו. הדור שלנו אינו חדור באותם זמנים, אותם תקוות ופחדים. איך לספר לילדים שלנו על המלחמה הגדולה הזו? אילו מילים ניתן למצוא לתיאור מלא של סבלם של אנשים שחיו בתקופה ההיא? איך להעביר את הנקודה...

תקציר של GCD לילדים בגילאי 6-7. טיול למוזיאון הגן "איך חיינו פעם"משימות: לממש את הרעיונות של ילדים על צריף קומי. לפתח את היכולת לראות את הקשר בין המקוריות של בניית בית עם תנאי אקלים טבעיים. לפתח את היכולת לקבוע את ייעודו של חפץ עתיק. המשך להציג את הרוסים והקומים...

נושא השיעור הוא טיול למוזיאון ההיסטוריה המקומית

"היסטוריה של ארצי"

כשאנחנו רוצים לגעת בהיסטוריה,

אייל לתוך העולם היפה של הציד כדי לצלול

אנחנו הולכים למוזיאון, אנחנו הולכים באולמות,

ולעצמנו יש לנו הרבה דברים מעניינים

אנחנו מוצאים."

יַעַד:

היכרות של ילדים עם ההיסטוריה של ארץ מולדתם;

הרצון לשמר ולהגדיל את ההיסטוריה שלה.

משימות:

לתת ידיעה שהמוזיאון לידע מקומי הוא האפוטרופוס של המונומנטים האותנטיים, התרבות החומרית והרוחנית של עירנו;

לגבש את המושגים "מוזיאון", "מקורות היסטוריים";

להרחיב ולהעמיק את הידע של התלמידים על ההיסטוריה של עיר הולדתם;

לפתח חשיבה לוגית, סקרנות, יכולת לערוך ניתוח השוואתי;

לסדר ולהכליל את הידע של ילדים על חיות בר;

לפתח סקרנות, קשב, התבוננות;

רגע ארגוני.

מְחַנֵך: חבר'ה, היום נצא לטיול במוזיאון ההיסטוריה המקומי שלנו, שם נכיר את ההיסטוריה של אזורנו ועירנו.

המוזיאון מכיל מוצגים - חפצים אמיתיים שהיו קיימים בימי קדם.

מי מכם היה במוזיאון?

מה פירוש המילה "מוזיאון"?

מוזיאון (מיוונית μουσεῖον - בית המוזות) הוא מוסד האוסף, לומד, מאחסן ומציג חפצים - אנדרטאות של תולדות הטבע, תרבות חומרית ורוחנית, וכן פעילויות חינוכיות.

יציאת ילדים למוזיאון ההיסטוריה המקומית.

פגישה עם המדריך

מהלך השיעור הוא טיולים.

1. תערוכה "שירה בשבחי ארץ אלדן", המוקדשת לשנת הספרות. "אלדן - דפי היסטוריה".

לפני כמה שנים, הטייגה החירשת חסרת הגבולות הייתה רועשת בשטח אזור אלדן. בשטח עצום לא היה יישוב אחד. ופתאום כאן המפתח כבש את החיים. אנשים החלו לנהור לכאן מכל עבר. הרבה אנשים. מבני עץ הופיעו לאורך הנחלים, כבישים החלו להיסלל. הפעם היה קשה. לא היו מכוניות ומטוסים.לידתו של אלדן ההררי, הבכור של תעשיית הזהב של יאקוטיה, לא הייתה קלה.

בקריאה של הוועדה האזורית של הקומסומול, הצעירים הכפריים של יאקוט יצאו לעבודה. היא הייתה כוח מוביל לא רק בכרייה

הם שלטו בהתמדה במקצועות הכרייה, הפכו לאומנים במלאכתם. כאן הם קיבלו התקשות בעבודה. עובדי אלדן תמיד היו בחזית המתחרים והצדיקו את ההערכה הרבה לעבודתם.

אלדן הפך מכורה לממוכן ביותר: עבודת כפיים הוחלפה במחפרות, מחפרים ודחפורים, מפעלי עיבוד מודרניים.

במפעל אלדנזולוטו, מפעלי שחזור זהב ומחפרות נבנים כל הזמן מחדש, ציוד העברת עפר רב עוצמה מוצג בפעולות כרייה. לידתו השנייה של אלדן כאזור כריית זהב במדינה הייתה גילוי מרבץ הזהב של קורנאך והזמנת מפעל להשבת זהב בקורנאך.

אזור אלדן נותר אזור כריית הזהב המוביל של הרפובליקה.

ובפעם הראשונה הזהב של אלדן התגלה על ידי העובד הקומוניסטי וולדר ברטין והצייד, יאקוט מיכאיל טרבוקין, שאינו מפלגה.

לתעשיית כריית הזהב של יאקוטיה, שהחלה בגילוי ופיתוח המשאבים התת-קרקעיים של אלדן, יש היסטוריה מפוארת. שמותיהם ומעשיהם ראויים להכרה. על חלוצי ומגלי החולות נושאי הזהב של ארץ אלדן, על ההתחלה הקשה של התפתחותה בתנאי ההרס הכלכלי לאחר מלחמת האזרחים, על הצעדים הראשונים בהיווצרות תעשיית הזהב, על העבודה הכללית. עלייה של נלהבים שהחלו לבנות חיים חדשים, אנו למדים מספרים, מרישומים ישנים שכתבו הפועלים עצמם, כורי הזהב.

"הכורים נסעו הביתה לאחר משמרת העבודה שלהם, כשהם מרגישים עייפים נעימים בגופם. וכולם חשבו שמחר לא יהיה קל יותר – תהיה אותה משימה אינטנסיבית, והם יעשו אותה שוב. והם יהיו מרוצים מעצמם, כמו שכל אדם שהתגבר על קשיים, מרוצה.

2. עולם הסודות והמסתורין העתיקים.

בנוסף, מוצגים ומאוחסנים בכספי המוזיאון ממצאים ייחודיים הקשורים לחיי אנשים קדומים - חפצי ציד, חיי יום-יום ואמנות. כל זה מעניין הן את המדענים מכל העולם והן את המבקרים שיש להם הזדמנות ליצור קשר עם עידן שרחוק כ-20 אלף שנה מזמננו.

יאקוטיה היא עולם של סודות ותעלומות עתיקים שמושך וקורא למטיילים ממקומות שונים בכדור הארץ. רק הנועזים והאמיצים ביותר מעזים לאתגר את הצפון הסורר, שמאחורי מסכת הקרח הקשה שלו מסתתרת לבביות ואירוח כנים, נדיבות מדהימה וכמות עצומה של אוצרות עתיקים.

העושר העיקרי של האזור הוא הטבע המדהים שלו. בין הקסם הטבעי המושלג, כמו פנינה יקרה, בולטת יאקוטיה, שההיסטוריה שלה מלאה בסודות ובאגדות עתיקות רבות המספרות על חיי הצפון ומסורותיו המפוארות.

3. ממצא ייחודי.

"באזור ייחודי בעומק של כ-100 מ', הצלחנו למצוא חומר עשיר למחקר - אלו רקמות רכות ושומניות, צמר ממותה". עצמות ממותה נמצאו מאז ימי קדם. אבל אז על פני כדור הארץ לא היה נציג של עולם החי, שיהיו לו עצמות בגודל כה מרשים, וזה הוליד אגדות רבות. לפי אחד מהם, אנשים האמינו שחיה ענקית חיה אי שם עמוק מתחת לאדמה, שאינה מוצגת לאנשים, וניתן למצוא אותה רק לאחר מותה. ומהמילים "מא" - אדמה, "מוט" - שומה, התחילו לקרוא לחיה הזו - מאמות. לפי אגדה אחרת, הוא נקרא אינדר. באותם ימים הייתה כאן טונדרה, עדרי ממותות רעו, אנשים התיישבו. ממותה הייתה הנציגה הרבה ביותר של החי שהיה קיים באותה תקופה. הממותה הייתה טרף טוב לציידים - היא נתנה הרבה בשר, העצמות שימשו לבנייה ולחימום בתי מגורים. מנטים ממותה, מיישרים אותם, אנשים עתיקים הכינו חניתות.

בנוסף לכלי ציד וכלי בית יוצרו גם קמעות. אנשים עתיקים כיבדו את החיה המלכותית הזו, שסיפקה מזון, חום, חומר לבנייה וחימום דיור.

4. תרבות וחיי עמי אזורנו.

אונס חיו בצפון מזרח רוסיה מאז ימי קדם. אונס הם עם נוודים. חייו של אדם טייגה קשורים קשר הדוק עם היער. סככות נבנו מעץ לאחסון מזון ודברים, הם הרכיבו שלד של בית מגורים מעמודים, בנו גדרות לצבאים. מזחלות רכיבה ומטען (טולגוקיל), שולחנות עם רגליים קצרות (שולחן), משוטים (ulivur), ארגזים לכלים (סבודאל) נעשו מעץ ליבנה ואורן רך. חפצי עץ עוטרו בדוגמאות, אשר יושמו בסכין, אזמל, מקדחה. הם גילפו מסכות עץ לשמאנים, דמויות חינניות של חיות וציפורים, כלי עץ, צעצועי ילדים - משרוקיות, בובות.

החבר שימש להם מגורים. שלושה מוטות "טורגו" עיקריים. "טורגו" בחלק העליון חוברו במזלג והותקנו כך ששניים מהם, היוצרים את אחת מצלעות המשולש, הוצבו עם כיוון לכיוון השביל שלאורכו הגיעו לחניון.

גברים עסקו בנפחות, עיבוד עצמות ועץ, אריגה של חגורות, לאסו מעור, רתמות וכו', נשים - הלבשת עורות ורובדוגה, הכנת בגדים, מצעים, תיקים, כיסויים וכו'. אפילו נפחים ייצרו סכינים, חלקי רובים וכו'.

פרוות איילים, כמו גם פרוות של כבשי הרים ורובדוג (זמש עשוי עורות איילים) שימשו כחומר העיקרי של לבושם המסורתי של בני הזוג אבן. הצדדים והשוליים עטפו ברצועת פרווה, והתפרים כוסו ברצועה מעוטרת בחרוזים.

אופייני לכך שבלידת ילד הוקצה לו חלק מהעדר, שיחד עם הצאצאים נחשב לרכושו. ילדים לימדו רכיבה על סוסים מגיל צעיר.

ציד היה עיסוק מסורתי של אונקי. היא סיפקה את עיקר הצרכים של משפחות אבנקי במזון ובחומרי גלם לתעשיות הייצור של הייצור הביתי. קשת (נוואה), חנית (מדריך), כף-חנית (אוגפקה), סכין (חירקאן), קשת (ברקן), מלכודת (נאן) ואקדח שימשו ככלי ציד. הם צדו על גב סוס, על מגלשיים חשופים (קאי-סאר) ודבוקים בפרווה (merengte), רודפים, גונבים, עם קורא צבי, כלב ציד.

הם צדו צובל, סנאי, שועל אדום ושחור-חום, ארמין, זאב, לוטרה, צבי בר, איילים, כבשי הרים, ארנבת, אווז, ברווזים, לוז, חוגלה, צפרח וכו'.

5. הערצת כת לבני הזוג אבונים.

כת דובים.

מקום מיוחד נכבש על ידי ציד דובים, שהוסדר על ידי כללים וטקסים נוקשים. הדוב נקרא באופן אלגורי, לעתים קרובות עם מילים שאלו מהשפות של העמים השכנים (יאקוטים, רוסים, יוקאגרים). לרגל טרף הדוב נערך פסטיבל דובים. חג הדובים (מנס. יאני פייק - "ריקודים גדולים", ניבך, צ'כיף לרנד - "משחק דובים") הוא קומפלקס של טקסים הקשורים לפולחן הדוב. הטקסים מלווים בנגינה בכלי נגינה, ריקודים פולחניים ומשעשעים ושירה. ישנם מיתוסים על האופן שבו נוצרו טקסי פסטיבל הדובים. מיתוס אונקי מספר על ילדה שנכנסה ליער, נפלה למאורה של דוב ובילתה שם את החורף. באביב היא חזרה להוריה והביאה לעולם גור דובים שאותו גידלו. מאוחר יותר התחתנה הילדה עם גבר וילדה ילד. שני האחים גדלו והחליטו למדוד את כוחם. האח הצעיר - האיש הרג את הבכור - הדוב.

בשר דובים אוכלים בלילה במהלך כל החג (עד שלושה ימים), ובין הארוחות מארגנים ריקודים, משחקים ושרים. בקרב בני הזוג אבק, הבכור מבין הציידים הרג את הדוב. החג נערך בביתו של צייד שקיבל דוב. ציד דוב היה מרוהט עם כללים וטקסים מיוחדים, שהיו קשורים להערצה של חיה זו.

העוזרים של שאמאן הם ציפורים קדושות..

הציפורים הבאות נהנו מהערצת פולחן בקרב האונק-אורוצ'ונים: העורב (אולי), הנשר (קיראן), הברבור (גאך), הלונה (אוקן), ברווז הצהבהב (צ'ירקוני), הנקר השחור (קירוקטה), הקוקיה (קו-קו), חופת חול (Chukchumo), צלף (Oliptykin), ציצית (chipiche-chiche). כל הציפורים הללו נחשבו לעוזרי שמאן בטקסי ריפוי, השגת נשמות צבי ובריאות למשפחה. כל הציפורים הרשומות אינן ניתנות להפרה, נאסר עליהן בהחלט להרוג ולאכול בשר.

בני הזוג אבונים רואים בעורב אדם שהפך לציפור. האמינו שעורבים יכולים להתחתן עם בנות אונקי, אבל הם פשוט לא הבינו את השפה. ציידי אונקי האמינו שעורבים עוזרים להגן על עדרי צבאים מפני טורפים, מחפשים בעלי חיים במהלך הציד, בוגדים בהם בבכי שלהם. עבור השאמאנים, העורב משמש כשומר על נשמתו של השמאן במהלך טקסים.

"אם מישהו הורג עורב, אז נשמתו של האחרון עפה אל "אביו הרא סיאג'ילך" עם תלונה על העבריין. ואז האל הזה נורא מעניש את הצייד העבריין, ושולח עליו מחלה.

הנשר היה דמות מובילה במיתולוגיה השאמאנית. זוהי הציפור היחידה שמסוגלת להרחיק רוחות עוינות מנשמתו של השמאן. בכל הטקסים, הוא היה המנהיג והמגן של להקת ציפורים הנושאת את נשמתו של שמאן.

הלונה הוא תכונה שמאנית. במיתולוגיה השאמאנית מדובר באחת מרוחות העזר, שדרכה מטיס השמאן את "שבילי הציפורים" עד למקור הדולבור, נהר שמקורו בעולם העליון. רוחות ציפורים פועלות כשליחים לרוחות העולם העליון. אבונים רבים מאמינים שהלומן יצר את כדור הארץ. זה קרה כך: "בהתחלה היו מים. חיו אז שני אחים - חרגי וסבקי. סבקי היה אדיב וחי למעלה, וההרגי הרשע חי למטה. העוזרים של הסבקי היו עין הזהב והלומן. הלונה צלל והוציא את האדמה. בהדרגה גדלה הארץ וקיבלה מראה מודרני.

6. חלק אחרון.

האדם הוא היצירה הגדולה ביותר של הטבע. הוא יצא מעולם החיות במהלך שנים רבות של אבולוציה. הטבע לימד אותו לעבוד, לחשוב, לייצר, לראות יופי, להתבונן ולהבין את העולם. האדם לא יהפוך לאדם בלי הטבע. הטבע הוא כל מה שמקיף אותנו: חי ולא חי.

כמה אנחנו אוהבים לומר שהאדם הוא אדון הטבע, אנחנו קוראים לעצמנו "אדם סביר". וכמה פעמים אנחנו שוכחים שקודם כל, האדם הוא ילד של הטבע. כל מה שמקיף אותנו: יערות, נהרות, אגמים הוא לא רק בית גידול לציפורים, דגים, בעלי חיים, אלא גם בית גידול אנושי. וציפורים, דגים, בעלי חיים, צמחים הם האחים שלנו, הילדים של אימנו החד הורית - הטבע.

תִמצוּת.

מה הכי אהבת במוזיאון?

אגדות על אילו חיות למדת בסיור?

על מה תרצה לדעת יותר?

אם הייתם שואלים אותי מה זה מוזיאון, הייתי עונה שזה מקום שבו אפשר לפגוש את העבר. המוזיאון מאחסן את מה שהיה הרבה לפנינו, מה שנשאר מהעבר ובזמננו הוא בעל ערך היסטורי ותרבותי רב. לכן, לפני טיול למוזיאון, יש תחושה של מפגש קרוב עם משהו יוצא דופן ומיוחד.

4 בדצמבר 2017 תלמידי בית אמנות הילדים עם. זילאיר ביקר במוזיאון מדעי המקומי, שהוא גם אנדרטה להיסטוריה של הכפר.

ב-6 אולמות קטנים של המוזיאון משתקפות אבני הדרך העיקריות בהיווצרות הכפר. זילאיר (ואזור זילאיר) מרגע הקמתו ב-1748 ועד היום.

באולם הראשון הכירו תלמידי בית היצירה לילדים אמנים מצטיינים מ. זילאיר, שפאר את מולדתם: Burzyantsev A.D., Kirillov V.M., Sevostyanov P.A., Lyapkin A.G. בעצם, הציורים משקפים את יופיו של הטבע זילאיר.

האולם השני מוקדש להיסטוריה של היווצרות הכלכלה, הבריאות, החינוך, התרבות, עם חייהם של אנשים שתרמו לפיתוח הכפר.

האולם השלישי (הראשי) משקף את ההיסטוריה של הולדת הכפר - בניית מתכת הנחושת Preobrazhensky. כמו כן, עמדות האולם מוקדשות לאירועים המרכזיים שהשפיעו על הכפר - זוהי המלחמה הפטריוטית הגדולה ומשתתפי מלחמת אפגניסטן.

באולם הרביעי של המוזיאון תוכלו להתוודע לחיות הכפר. כאן תוכלו לראות דובים, איילים, חזירי בר, שועל אדום, זאב ועוד הרבה חיות שחיות ביערות שלנו.

האולם החמישי ("הצריף הרוסי") משקף את חיי התרבות הרוסית. בצריף ישנם פריטים רבים שסבא וסבתא שלנו נהגו להשתמש בהם, למשל ברזל יצוק, מנורות ועוד ועוד.

האולם השישי ("בשקיר יורט") מוקדש לתושביה הילידים של הרפובליקה - הבשקירים. כאן אתה יכול לראות את עיטור היורט, העיסוקים העיקריים של הבשקירים, אבל מעניין במיוחד הוא עמוד שבע בראשית מקרחת אאידה בולון. במקום הזה התאספו השבטים של שבעת האיגודים ליישוב כדי לפתור את הסוגיות החשובות ביותר.

תערוכות המוזיאון מסייעות להחיות את ציורי השנים האחרונות בדמיון. בכל תערוכה, כל מוצג הוא הדובר. כולם ממוקמים במיומנות, יש להם חתימות מאוד מדויקות ומפורטות, והערות מעניינות מפורטות. כל זאת בזכות מנהלת המוזיאון להיסטוריה מקומית - V.S. ארמקין.

טיול למוזיאון לידע מקומי לתלמידי בית היצירה לילדים עם. מאוד אהבתי את זילאיר. הילדים היו מרוצים מהביקור במוזיאון. היו רשמים חיוביים רבים מהמוצגים שנראו.

ההווה שלנו קשור מאוד לעבר וצמח ממנו. לכן, כדי להכיר טוב יותר את העולם המודרני, להכיר את חוקיו, יש להתחיל בהיכרות עם העבר, ואת ההיכרות הזו יש לקרוא מתוך טיול למוזיאון. היא הרי תורמת לפיתוח החינוך הפטריוטי, שעיקרו לטפח בנפשו של הילד את זרעי האהבה לטבע, לבית ולמשפחה, להיסטוריה ולתרבות של ארצם, לכל מה שנוצר בעמל קרובי משפחה. וחברים.

עובדי בית היצירתיות לילדים מביעים את תודתי למנהל המוזיאון ההיסטורי לסיפור מקומי עם. זילאיר - V.S. ארמקין לסיור מעניין במוזיאון.

טיול למוזיאון

ב-30 בינואר עשו תלמידי פנימיית קוזלסק, חברי המועדון "מלב ללב" טיול למוזיאון לסיפור מקומי. סיור מעניין ואינפורמטיבי מאוד באולם המוזיאון עם תערוכות שונות נערך לילדים, שעזר להבין ולראות את חיי אבותינו. כיצד, בזכות פועלם, נוסדה והתפתחה עירנו.

התלמידים האזינו בהנאה ובחנו את המוצגים בסקרנות. הילדים אהבו במיוחד את אולם "תהילת הקרב" המוקדש למלחמה הפטריוטית הגדולה. באולם זה הוצגו דיוקנאות צילומים של יוצאי מלחמה, רשימות של בעלי פקודות ומדליות. בוויטרינות - פרסים ותעודות פרסים, מכתבי תודה, התכתבויות בחזית, חפצים אישיים של ותיקי מלחמה, דגמי נשק.

כולם אהבו גם את האולם שבו הייתה תערוכת האמנות הדקורטיבית, הוא הציג את יצירותיהם של תושבי העיר שלנו. העבודות שילבו מגוון טכניקות שונות: רקמה, פסיפס טלאים, צעצועים רכים, חרוזים, קרמיקה ועוד ועוד.

הילדים היו מרוצים מהביקור במוזיאון. יש רשמים רבים מהמוצגים שנראו. בתום הטיולים הודו הילדים למדריך על סיפור מפורט על עבודות התערוכה.

תיאור החומר: חברים יקרים, אני מביא לידיעתכם דיווח על טיול לגיל הרך למוזיאון ההיסטוריה המקומית המקומית בספונובו. חומר זה יהיה שימושי למורים במוסדות לגיל הרך.

כדאי מאוד למשוך ילדים בגיל הגן המבוגר יותר למוזיאונים. המוזיאון לגיל הרך הוא אמצעי לגיבוש אישיות הוליסטית, הכרת הילד עם ערכים ומסורות תרבותיות. במקביל, המשימות החשובות ביותר לגיבוש נפתרות:
- מוטיבציה קוגניטיבית;
- הצורך לבקר במוזיאונים;
- תרבות התנהגות במוזיאון;
- טעם אסתטי.
עובדי מוזיאון ספונובסקי להיסטוריה מקומית משתפים פעולה בהצלחה עם מוסדות גן רבים בעיר שלנו. טיולים לגיל הרך למוזיאון המקומי להיסטוריה מקומית, כאחת הדרכים לארגן פעילויות חינוכיות ישירות עם ילדים במוסד הגן שלנו, נהוגות כיום לעתים קרובות. אנו מודעים היטב לכך שפעילויות טיול הן הדרך הטובה ביותר להכיר לילדים את האובייקטים והתופעות של הטבע, עם המוזרויות של ארגון חיי האדם בסביבה טבעית.
תפקידו של המוזיאון בהיכרות ילדים עם עולם ערכי המוזיאונים הוא לא יסולא בפז. המוזיאון, כמו ארון קסום ענק, שומר על אוצר יוצא דופן - זמן, שחי בדמות חפצי מוזיאון שיצר האדם. טיולים ברחבי המוזיאון תורמים לפיתוח עניין קוגניטיבי, דיבור קוהרנטי של ילדים בגיל הגן. כאן הם זוכים לחינוך פטריוטי, שעיקרו לטפח בנפשו של הילד את זרעי האהבה לטבעם המולד, לביתם ולמשפחתם, להיסטוריה ולתרבות של ארצם, לכל מה שנוצר בעמל קרובים ומשפחה. חברים.
ממש לאחרונה נערך סיור סיור נוסף באולמות מוזיאון ספונובסקי להיסטוריה וסיפור מקומי לתלמידי קבוצת ריפוי הדיבור שלנו, החבר'ה קיבלו מושג מה זה חפץ מוזיאון, תערוכה, תערוכה, למדו את הכללים של התנהגות במוזיאון. בצורה נגישה לילדים בגיל הגן, סיפרו להם על ההיסטוריה והתרבות של מולדתם הקטנה. זה היה אירוע משמעותי עבור הילדים, הם קיבלו מידע חדש בעניין והיו חדורי רשמים חדשים.

אני מזמין את כולם לסיור באולמות של מוזיאון ספונובסקי להיסטוריה ולסיפור מקומי!
"היום הוא יום חגיגי וקפדני.
הדלת פתוחה, המוזיאון מקבל את פני האורחים,
בין קירות קבלת הפנים שלו,
אתה רק צריך לחצות את הסף שלו".

הנה סטופה מהמאה הקודמת וטלוויזיה מהמאה שעברה פוגשים אותנו במוזיאון.

בגדים של הסבתות שלנו.

כלי בית.

"ראיתי חפצי בית
מהעת העתיקה המתחדשת.
זה פתוח עבורי עכשיו
העבר של המדינה שלי!"

צריף איכרים.

כפות טובות!
"תראה זוג נעלי באסט באסט,
הם ראויים להסתכל דרך אגב.
בעידן שלנו בין דברים מורכבים
אין נעליים מתוחכמות ופשוטות יותר." מיכאיל בורצ'ק

ה"מיקסר" של סבתא.

ברזל פלא.

כמה מלודית יוצאת דופן נשמעת המוזיקה מהגרמופון.

היכל התהילה הצבאית.

מקלע של המלחמה הפטריוטית הגדולה 1941-1945.

מקלע של זמני המלחמה הפטריוטית הגדולה 1941-1945.

רובה ממלחמת העולם הראשונה.

מעיל של חייל.
"עם דמעות של גאווה
בפינה הראשונה של החדר העליון
אמא תנתק את הישן
מעיל אפור." יורי מיכאילנקו

הגיבור הספרותי של A.T.Tvardovsky הוא וסילי טרקין האגדי.
"רק לוחם לקח שלוש שורות,
מיד ניכר שהוא נגן אקורדיון.
כדי להתחיל, לפי הסדר
הוא זרק את אצבעותיו למעלה ולמטה.
כפר נשכח
פתאום הוא התחיל, עוצם את עיניו,
צדדיה של היליד סמולנסק
זיכרון עצוב...