Membentuk: pelajaran gabungan untuk merangkum apa yang telah dipelajari.
Tujuan pembelajaran: untuk menunjukkan kepada siswa relevansi komedi Gogol saat ini dan ketergantungan pemahaman yang benar tentang gagasan sebuah karya dramatis pada kemampuan menganalisis episode-episode utamanya.
- Lanjutkan membiasakan siswa dengan ciri-ciri analisis sebuah episode sebuah karya dramatik dengan menggunakan contoh analisis fenomena VIII dari babak kelima komedi N.V. Gogol “Inspektur Jenderal”; ulangi unsur-unsur komposisi: permulaan, akhir, perkembangan aksi dan klimaks.
- Mengembangkan keterampilan siswa dalam menganalisis suatu episode karya dramatik, ciri-ciri tokoh; mengembangkan pidato siswa.
- Menanamkan dalam diri peserta didik kejujuran dan integritas, sikap hormat terhadap hukum, sikap pantang menyerah terhadap kemunafikan, ketidakjujuran dan korupsi, serta berbagai macam penyelewengan.
Dekorasi papan.
2. Topik pelajaran.
3. Prasasti untuk pelajaran:
Teks... bahkan yang paling jelas dan luwes pun hanya akan berbicara jika Anda tahu cara menanyakannya. Tandai Bock
Permainan yang luar biasa! Semua orang mendapatkannya, dan saya mendapatkannya lebih dari orang lain! Nicholas I
Mengapa, saat menonton “The Inspector General”, Anda tanpa sadar memikirkan Rusia yang tersiksa dan canggung? K.S. Stanislavsky
4. Istilah sastra (di papan tulis interaktif):
Permulaan, klimaks, pengembangan aksi, akhir.
5. Pekerjaan Rumah: analisis episode komedi lainnya.
6. Pekerjaan rumah ditutup dengan kain seperti tirai.
7. Lemari yang menyerupai meja teater, yang di atasnya ditempel reproduksi lukisan yang menggambarkan “panggung sunyi”, foto-foto pertunjukan, dan poster teater lakon “Inspektur Jenderal”.
Selama kelas
1. Mengorganisir siswa untuk pembelajaran. Mengkomunikasikan kepada siswa topik dan tujuan pelajaran
- Hallo teman-teman! Duduklah. Hari ini di kelas kita akan kembali beralih ke teks komedi abadi N.V. “The Inspector General” karya Gogol, Anda akan menganalisis satu episode komedi. Anda harus memahami apa saja ciri-ciri analisis suatu episode suatu karya dramatik, mengetahui signifikansinya untuk memahami gagasan karya tersebut.
– Setelah belajar menganalisis sebuah episode, Anda akan dapat memahami esensi dari teks, dokumen, karya, atau artikel cetak lainnya di masa mendatang.
2. Memperbarui pengetahuan. Klarifikasi ciri-ciri karya dramatik, termasuk karya komposisi (percakapan frontal)
– Karya apa yang disebut dramatis? Apa episodenya? (Sebuah karya drama dimaksudkan untuk dipentaskan; episode-episode di dalamnya adalah adegan atau fenomena)
– Siapa yang mungkin memerlukan analisis sebuah karya dramatis dan mengapa? (Hal ini diperlukan bagi sutradara lakon, aktor, pekerja teater yang mengambil bagian dalam produksi lakon; penonton agar mereka memahami dengan benar esensi dari apa yang terjadi di atas panggung; kritikus yang harus memberikan penilaian yang benar terhadap karya sastra. karya dan produksi teater)
3. Penentuan unsur-unsur komposisi karya
– Setiap karya tentu mempunyai unsur komposisi tertentu. Susunlah di papan tulis sesuai urutan kemunculannya dalam karya. (Dimulainya suatu tindakan, perkembangan suatu tindakan, klimaks, akhir)
– Karena hari ini kita berbicara tentang sebuah episode dari komedi N.V. “The Inspector General” karya Gogol, kemudian kami akan menghubungkan episode-episode dari karya ini dengan elemen komposisi yang telah Anda tempatkan di papan.
(1). Memberitahu pejabat kota tentang kedatangan auditor yang akan datang (mengikat) ; (2). Kisah Bobchinsky dan Dobchinsky tentang seorang pemuda aneh yang tinggal di sebuah kedai minuman ( merencanakan ); Kisah Khlestakov tentang kehidupannya di St. Petersburg dan kehebatan imajinernya (klimaks) ; pembacaan surat Khlestakov oleh pejabat dan walikota (peleraian) ; pesan gendarme tentang kedatangan auditor sungguhan dan “adegan bisu” (peleraian) .
– Hari ini kita akan menganalisis adegan “diam”.
4. Menentukan kriteria analisis episode (menyusun rencana)
– Apa yang dimaksud dengan menganalisis suatu episode (adegan, fenomena)? (Menganalisis sebuah adegan berarti menentukan tempat apa yang ditempati episode tersebut dalam komposisi karya, karakter mana yang ambil bagian dalam episode ini, bagaimana pengarang menggambarkan karakter tersebut, bagaimana episode ini membantu untuk memahami ide karya).
– Jawaban Anda selaras dengan rencana analisis episode yang akan kita kerjakan hari ini. ( Siswa diberikan rencana untuk menganalisis episode dan teks episode).
5. Analisis “adegan bisu” dari babak kelima komedi
1) Menentukan tempat dan peran fenomena dalam karya, hubungannya dengan permasalahan.
– Anda sudah mengetahui elemen komposisi apa yang dimaksud dengan “adegan bisu” dalam karya tersebut. (Pemisahan)
– Tapi mengapa N.V. Apakah Gogol bersikeras bahwa adegan “diam” itu berlangsung tepat 1,5 menit? Apa yang ingin dia capai dengan ini? Untuk menjawab pertanyaan ini, mari kita bayangkan kita sedang menghadiri pertunjukan komedi di sebuah teater.
2) Karakter utama.
– Siapa yang berpartisipasi dalam adegan terakhir komedi? (Hampir semua pejabat, pejabat, semua “warna” kota) K.S. Sebelum mementaskan komedi di teater, Stanislavsky mengajak para aktor yang memainkan peran tertentu untuk menempatkan diri pada posisi karakternya, membayangkan apa yang dipikirkannya, apa yang diinginkannya, agar lebih memahami karakter, kebiasaan, pandangan karakternya dan membiasakan diri dengan karakternya. Saya mengajak beberapa dari Anda untuk juga “membiasakan” gambar-gambar karakter individu. Untuk melakukan ini, kami akan membagi diri kami menjadi “aktor”, “penonton”, dan “kritikus”. Dan "aktor", dan "penonton", dan "kritikus" akan menerima pertanyaan setelah menonton adegan dari pertunjukan Teater Satire Moskow berdasarkan komedi oleh N.V. "The Inspector General" karya Gogol, para "aktor" akan menjawabnya dengan menggunakan klise atas nama karakter mereka, "penonton" akan berbagi kesan mereka sendiri, dan "kritikus" akan mengevaluasi pentingnya "adegan bisu" untuk memahami makna ideologis komedi . (“Aktor” dan “penonton” menjawab pertanyaan dari orang pertama atau ketiga. Semua orang bertepuk tangan untuk para aktor)
– Mengapa “adegan senyap” berlangsung 1,5 menit? (Ini adalah semacam keanehan yang tidak hanya menunjukkan kebingungan karakter, tetapi juga melebih-lebihkannya, membuatnya tidak masuk akal)
– Mengapa tidak ada garis dari para pahlawan di dalamnya? (Ini adalah waktu yang dibutuhkan para aktor untuk memainkan perasaan yang dialami karakter mereka, dan agar penonton dapat melihat perasaan ini, pikirkan tentang apa yang mereka lihat dan tebak apa yang akan terjadi pada mereka selanjutnya. Tidak perlu kata-kata. Semua orang menggambarnya sendiri. kesimpulan sendiri)
– Memang, keheningan para tokoh dalam fenomena terakhir ini tak kalah fasihnya dengan banyak adegan komedi lainnya. Kami tidak dapat memberikan ciri-ciri tuturan pada tokoh-tokohnya, karena selain ucapan polisi, tidak ada kata-kata dalam episode tersebut. Namun karakter dan pemikiran walikota dan tamunya bisa kita evaluasi dari pose-pose yang digambarkan penulis. Hal baru apa yang Anda pelajari tentang karakter? (Siswa menjawab)
3) Peran ideologis dari episode tersebut. (Menentukan pentingnya episode untuk memahami ide karya)
– Jadi, “adegan bisu” adalah akhir dari konflik dan akhir dari komedi. Menurut Anda apa yang akan terjadi pada para pejabat jika N.V. Apakah Gogol melanjutkan aksi komedinya? (Ada 2 pilihan untuk perkembangan peristiwa: 1) auditor akan disuap lagi, dan dia akan meninggalkan kota, meninggalkan pejabat dan walikota tanpa hukuman, dan semuanya akan seperti semula; 2) auditor akan menemukan penyalahgunaan pejabat dan menghukum mereka, dan raja akan menunjuk orang lain untuk menggantikan mereka. Setelah beberapa waktu mereka akan menetap, mereka juga akan mulai menerima suap dan menggunakan jabatan resmi mereka)
6. Perbandingan pejabat dari komedi dan Nikolaev Rusia dengan pejabat modern
– Kaisar Nicholas I, yang juga menjadi penonton produksi perdana “The Inspector General,” menarik kesimpulannya sendiri tentang ide komedi, dengan mengatakan: “ Permainan yang luar biasa! Semua orang mendapatkannya, dan saya mendapatkannya lebih dari orang lain! ” Mengapa? Konfirmasikan atau bantah perkataannya dengan menggunakan bahan referensi sejarah Anda (Menggeser). (Nicholas Saya sangat memahami bahwa masalah seperti itu ada di negara ini, tetapi saya takut untuk mengubah apa pun: pejabat yang terlalu tinggi terlibat dalam kegiatan korupsi)
– K.S. Stanislavsky, yang sudah hidup di abad ke-20, menulis: “Mengapa, ketika menonton “The Inspector General,” tanpa sadar memikirkan tentang Rusia yang tersiksa dan canggung?” Mengapa dia menulis tentang Rusia seperti itu? (Waktu terus berjalan, namun masalah korupsi masih tetap ada di tanah air)
– Apakah menurut Anda ada masalah pelanggaran yang dilakukan pejabat di Rusia modern? (Tidak terlalu). Jelajahi kutipan dari bahan cetak kontemporer.
– Tidak ada yang benar-benar berubah dalam lingkungan birokrasi sejak masa N.V. gogol? Apa yang harus dilakukan? Bagaimana cara mengatasi kesewenang-wenangan pejabat? (Untuk mencegah pejabat menerima suap, tidak perlu memberikannya. Anda sendiri harus mematuhi hukum dan menuntut hal yang sama dari pejabat. Penting untuk menghukum pelaku dengan kasar dan mempublikasikan kasus seperti itu secara luas, sehingga orang lain tidak akan melakukannya. malu)
- Anda menyarankan cara untuk memecahkan masalah ini. Ketika Anda mendapatkan spesialisasi dan mulai bekerja, Anda akan menjadi pejabat atau orang yang bergantung pada mereka. Dan sekarang tergantung pada Anda apakah Rusia akan mampu menyelesaikan masalah korupsi dan kesewenang-wenangan pejabat.
7. Menyimpulkan pelajaran
– Kami menganalisis satu episode komedi “The Inspector General”. Pengerjaan sebuah episode pekerjaan membantu kita belajar dan memahami apa? Apa yang N.V. peringatkan kepada kita. Gogol dengan “adegan bisunya”? (Pemahaman yang benar dari setiap episode membantu untuk memahami dengan benar ide utama dari keseluruhan karya, idenya. Gogol, dengan diamnya, mendorong semua orang untuk memahami masalah mengerikan yang masih ada di Rusia, dan memaksa semua orang yang mencintai negaranya. mencari cara untuk menyelesaikannya)
8. Memilih prasasti
– Pekerjaan kami akan segera berakhir, dan kami masih belum menemukan prasasti untuk pelajaran ini. Manakah dari pernyataan yang tertulis di papan tulis yang menurut Anda lebih cocok sebagai prasasti? (Semua prasasti berhubungan dengan komedi, namun hanya pernyataan Mark Bock yang berisi ide bekerja dengan teks, dan hari ini kami menganalisis sebuah episode dari sebuah karya dramatis. Terlepas dari kenyataan bahwa hampir tidak ada kata-kata dari karakternya, berkat analisis adegan, kami dapat lebih memahami tidak hanya maknanya, tetapi juga gagasan keseluruhan karya secara keseluruhan)
9. Refleksi
– Hari ini di kelas Anda memperhatikan kata, aktif dan tertarik, sehingga Anda belajar “menanyakan teks”, yaitu menganalisisnya. Apa yang membuat Anda bersemangat atau menganggapnya menarik? Apa yang Anda pikirkan? (Siswa menjawab)
- Terima kasih atas kerjamu!
10. Mengomentari pekerjaan rumah
– Di rumah, saya menyarankan Anda berencana menganalisis fenomena komedi lain pilihan Anda.
literatur
- Egorova N.V. Perkembangan pelajaran universal sastra: kelas 8. – M.: VAKO, 2008.
- Zolotareva I.V., Krysova T.A. Perkembangan pelajaran sastra. kelas 8. edisi ke-2. benar. dan tambahan – M.: VAKO, 2005.
- Skripkina V.A. Tes dan tes sastra. kelas 5-8. Metode. uang saku. – M.: Bustard, 1996.
- Membaca. Kami pikir. Kami yakin... Materi didaktik sastra: kelas 8. / Penulis-kompiler G.I. Belenky, O.M. Khrenova. – M.: Pendidikan, 2000.
Adegan bisu tersebut memunculkan beragam opini dalam literatur tentang Gogol. Belinsky, tanpa membahas analisis mendetail tentang adegan tersebut, menekankan sifat organiknya untuk keseluruhan rencana: adegan tersebut “menutup keseluruhan drama dengan sangat baik.”
Dalam kritik sastra akademis, penekanan kadang-kadang diberikan pada nuansa politik dari adegan bisu. Bagi N. Kotlyarevsky, misalnya, ini adalah “permintaan maaf atas kekuatan pemerintah yang waspada”: “Petugas bintara, yang memaksa kepala kota dan semua pejabat senior untuk membatu dan berubah menjadi berhala, adalah contoh nyata dari pemikiran baik penulisnya.”
Menurut V. Gippius, adegan bisu juga mengungkapkan gagasan tentang kekuasaan dan hukum, tetapi dimaknai dengan cara yang unik: “Untuk menggambarkan gambaran otoritas lokal secara realistis... itu<Гоголь>menentang gagasan abstrak tentang kekuasaan, yang tanpa sadar mengarah pada generalisasi yang lebih besar gagasan retribusi."
A. Voronsky, dengan mengandalkan kesimpulan Andrei Bely (dalam buku “Gogol's Mastery”) tentang “pembunuhan isyarat” bertahap para pahlawan Gogol, menganggap adegan bisu sebagai ekspresi simbolis dari pembunuhan ini: “Semua ini terjadi karena yang hidup orang-orang “Malam”, pasangan yang ceria, gadis-gadis... memberi jalan kepada boneka dan boneka, “mayat hidup”.
Menurut M. Khrapchenko, kemunculan polisi dan adegan bisu mewakili “kesudahan eksternal”. “Kesudahan sebenarnya dari komedi tersebut tertuang dalam monolog Gubernur, dalam pernyataan kemarahannya yang ditujukan kepada dirinya sendiri, kepada para clickers, pencoret-coret kertas, dalam kata-kata sarkastiknya: “Mengapa kamu tertawa? Kamu menertawakan dirimu sendiri!..” Episode dengan polisi hanyalah pelengkap mekanis dari drama tersebut.
B. Ermilov, sebaliknya, yakin akan masuk akal secara psikologis dari akhir komedi tersebut. “Alasan “psikologis” dari karakter yang tertegun di akhir komedi
Jelas: setelah melewati begitu banyak kekhawatiran dan kesulitan, kita perlu memulai dari awal lagi, namun auditor baru mungkin hanya orang yang diberi wewenang khusus; dan dia mungkin akan mengetahui kisah skandal auditor palsu itu. Tapi, tentu saja, bukan itu maksud dari akhir yang menakjubkan. Di depan kita ada parade kekejaman dan kevulgaran yang terukir, membeku dalam keheranan pada jurang kebodohan yang mengguncangnya.”
Rangkuman berbagai pernyataan tentang tahap diam dapat diperbesar. Namun pada dasarnya semuanya bermuara pada sudut pandang yang disebutkan di atas.
Bagaimana Gogol sendiri menafsirkan adegan bisu itu? Kita tidak tahu apa yang dia katakan sebelum presentasi Irjen. Setelah pertunjukan, penulis berkali-kali menekankan bahwa adegan bisu mengungkapkan gagasan tentang "hukum", yang dengan munculnya segala sesuatu "menjadi pucat dan berguncang" (draf edisi "Perjalanan Teater ..."). Dalam teks terakhir “Perjalanan Teater…” “pencinta seni kedua”, yang paling dekat dengan Gogol dalam pandangannya (dia, misalnya, menulis pernyataan tentang Aristophanes, tentang “komedi sosial”), mengatakan bahwa kesudahan dari drama tersebut harus mengingatkan akan keadilan, tugas pemerintah: “Tuhan mengabulkan bahwa pemerintah selalu dan di mana pun mendengar panggilannya - untuk menjadi wakil pemeliharaan di bumi - dan bahwa kami mempercayainya, sebagaimana orang dahulu percaya pada nasib yang menimpanya. kejahatan.”
Kita tidak punya alasan untuk meragukan ketulusan Gogol, yakni gagasan tentang hukum, tentang pemerintah yang melindungi keadilan, sebenarnya ia kaitkan dengan akhir komedi tersebut. G. Gukovsky tidak akurat dalam mempercayai bahwa komentar penulis tentang adegan bisu muncul pada tahun 40-an, ketika penulis “tergelincir... ke dalam reaksi.” Sketsa “Theatrical Travel...” dibuat tak lama setelah pemutaran perdana komedi tersebut, namun interpretasi Gogol terhadap bagian akhir terutama diungkapkan di sini.
Tapi intinya ini tidak lebih dari rumusan konseptual dari satu ide. Inilah yang disebut “kunci”, yang biasanya digunakan untuk menggantikan pembacaan lengkap sebuah karya seni. Namun Gogol, dalam edisi kedua The Inspector General’s Denouement, melontarkan pernyataan berikut ke dalam mulut komedian pertama: “Penulis tidak memberi saya kuncinya… Komedi tersebut kemudian akan menyimpang ke dalam alegori.” Adegan diam bukanlah sebuah alegori. Ini adalah elemen pemikiran figuratif “Inspektur Jenderal”, dan dengan demikian memberikan jalan keluar bagi persepsi artistik dunia yang kompleks dan holistik. Singkatnya, tugasnya adalah membaca ending Inspektur Jenderal sebagai ekspresi pemikiran artistik.
Beberapa unsur bacaan tersebut diuraikan dalam penjelasan adegan bisu di atas. Perhatian tertuju pada fakta bahwa "gagasan tentang kekuasaan" diekspresikan di bagian akhir secara abstrak, berbeda dengan konkritnya - sehari-hari, psikologis, sosial - dari keseluruhan drama. Lebih tepatnya, Gogol menguraikan beberapa kekhususan, tetapi membawanya ke titik tertentu. Kecenderungan menuju konkretisasi terlihat jelas dari sejarah kreatif replika akhir. Dalam versi draf pertama: “Pejabat yang datang meminta Walikota dan seluruh pejabat untuk datang kepadanya.” Di versi final: “Tiba atas perintah pribadi dari St. Petersburg pejabat itu menuntutmu jam ini juga untuk dirimu sendiri". Auditor baru agak lebih spesifik dan naik peringkatnya. Pihak berwenang yang mengutusnya didefinisikan dengan jelas: Petersburg dan Tsar. Sebuah petunjuk diberikan mengenai urgensi masalah ini dan, mungkin, kemarahan auditor yang datang. Tapi Gogol tidak melangkah lebih jauh. Belum ada informasi mengenai apa yang akan dilakukan auditor dan apa yang akan dihadapi pejabat tersebut.
“Pencinta seni kedua” mengatakan bahwa panggung sunyi seharusnya membuat orang-orang sezamannya percaya pada pemerintah, “seperti orang dahulu percaya pada takdir…”. Hal ini mengingatkan pada pernyataan beracun Vyazemsky: “Dalam komedi kita, pihak berwenang sering kali menggantikan nasib dalam tragedi kuno.” Alasan pernyataan seperti itu adalah akhir dari “Minor” karya Fonvizin, di mana melalui mulut karakter positif (Pravdin) karakter jahat (Prostakov) diberitahu: “Atas nama pemerintah, saya perintahkan Anda untuk berkumpul rakyat dan petani Anda pada saat ini juga untuk mengumumkan kepada mereka sebuah dekrit, betapa tidak berperikemanusiaan istri Anda, yang sebelumnya kelemahan pikiran Anda yang ekstrim memungkinkan, pemerintah memerintahkan saya untuk mengambil alih rumah dan desa Anda.
Namun faktanya adalah akhir dari “Inspektur Jenderal” tidak menyebutkan tindakan atau hukuman khusus apa pun dalam arti hukum-administratif yang sebenarnya.
Keengganan semacam ini adalah ciri khas pemikiran artistik Gogol. “Gambarkan bagi kami orang kami yang jujur dan lugas,” seru Gogol dalam “The Petersburg Stage…” dan dia sendiri mencoba melakukan tugas ini lebih dari sekali. Namun hingga Dead Souls jilid kedua, ia menggambarkan “pria kita yang jujur dan lugas” (di zaman modern) hanya di ambang pintu - baik di ambang perbuatan jujur, seperti “pria berpakaian sangat sopan” di “Jalan Teater” Perjalanan…”, atau bahkan di ambang kehidupan sadar: “Dia seperti anak kecil sekarang,” pikir Chichikov tentang putri gubernur... Dari dia semuanya bisa dilakukan dia bisa menjadi keajaiban, atau dia bisa menjadi sampah, dan dia akan menjadi sampah! Pemikiran Gogol dalam “Inspektur Jenderal” juga terputus di tengah kalimat. Itu diberikan sebagai petunjuk, sebagai gambaran tentang apa yang seharusnya dan apa yang diinginkan, tetapi tidak nyata dan terwujud.
Tapi ini bukanlah hal yang utama. Kami telah mengatakan bahwa komedi Rusia sebelum Gogol dibedakan bukan oleh kemenangan keadilan di bagian akhir, melainkan oleh heterogenitas dua dunia: dunia yang terekspos dan dunia yang tersirat di balik panggung. Akhir yang bahagia dihasilkan dari keberadaan “dunia besar”. Ini mungkin tidak ada dalam lingkup aksi panggung (misalnya, dalam “Yabed” hukuman kejahatan tidak lengkap: Pravolov ditangkap dan dipenjarakan; tetapi para pejabat belum dihukum), tetapi masih tersirat sebagai a kemungkinan.
Gogol tidak memiliki dunia yang tersirat secara ideal. Intervensi dari kekuatan yang lebih tinggi, adil, dan menghukum tidak muncul dari heterogenitas dunia. Itu datang dari luar, tiba-tiba dan sekaligus menguasai semua karakter.
Mari kita lihat lebih dekat garis besar panggung sunyi.
Dalam “Catatan…” Gogol menarik perhatian pada integritas dan instanitas tindakan karakter dalam adegan bisu. “Kata terakhir yang diucapkan seharusnya menimbulkan sengatan listrik pada semua orang sekaligus, secara tiba-tiba. Seluruh kelompok harus mengubah posisi menjadi satu kedipan mata. Suara takjub seharusnya tidak terdengar oleh semua wanita bersama, seolah-olah dari satu payudara. Jika catatan ini tidak dipatuhi, seluruh efeknya mungkin hilang.”
Mari kita perhatikan lebih jauh bahwa lingkaran karakter meluas hingga batasnya di akhir permainan. Banyak orang berkumpul untuk menemui Gubernur - peristiwa luar biasa yang berpuncak pada "perjodohan" Khlestakov mungkin membangkitkan semangat mereka yang, menggunakan ungkapan dari "Jiwa Mati", telah lama "tidak dapat dibujuk keluar rumah." ..”. Dan kemudian mereka semua dikejutkan oleh berita buruk tentang kedatangan auditor sungguhan.
Namun, tidak peduli seberapa besar kelompok karakter di adegan terakhir, tidak ada “merkantisme dan kewarganegaraan” di sini. Motivasi sebenarnya sederhana saja: mereka bukan tandingan Gubernur. Hanya kalangan tertinggi kota yang berkumpul. Dalam garis besar grafis adegan bisu (yang dipikirkan secara detail oleh Gogol) juga terdapat “warna hierarki”: di tengah adalah Walikota, di sebelahnya, di sebelah kanan, keluarganya; kemudian di kedua sisi - pejabat dan pejabat di kota; "tamu lain" - di ujung panggung dan di latar belakang.
Singkatnya, pemandangan sunyi secara grafis mewakili puncak piramida “kota prefabrikasi”. Pukulan tersebut mencapai titik tertingginya dan, setelah kehilangan sebagian kekuatannya, menyebar ke “lapisan piramida” yang lebih rendah. Pose setiap karakter dalam adegan bisu secara plastis menunjukkan tingkat keterkejutan dan kekuatan pukulan yang diterima. Ada banyak corak di sini - mulai dari walikota yang membeku “dalam bentuk pilar dengan tangan terentang dan kepala terlempar ke belakang” hingga tamu lain yang “tetap menjadi pilar”. (Karakter dan perilaku karakter selama aksi juga tercermin dalam posenya; tentu saja, misalnya, Bobchinsky dan Dobchinsky membeku dengan “gerakan tangan yang terburu-buru. satu sama lain, dengan mulut menganga dan melotot Satu sama lain mata.")
Namun wajah ketiga wanita tersebut, para tamu, hanya mencerminkan “ekspresi paling menyindir” pada “keluarga Gubernur”. Bagaimana rasanya sekarang, sayangku? - pose mereka seolah berbicara. Secara umum, di antara para tamu yang mencoba (dalam adegan bisu) untuk “memandang wajah Gubernur”, mungkin ada yang secara pribadi tidak perlu takut. Namun mereka juga terdiam mendengar berita buruk itu.
Di sini kita sampai pada “warna” terpenting dari adegan terakhir, pada fakta bahwa itu mengekspresikan hal yang membatu, dan universal hal membatu. Dalam “Kutipan dari Surat...” Gogol menulis: “... adegan terakhir tidak akan berhasil sampai mereka memahami bahwa ini hanyalah gambaran bisu, bahwa semua ini harus mewakili satu kesatuan. kelompok yang membatu bahwa di sini drama berakhir dan digantikan oleh ekspresi wajah yang mati rasa... bahwa semua ini harus terjadi dalam kondisi yang sama seperti yang disyaratkan oleh apa yang disebut gambar hidup"(Dalam kasus terakhir - huruf miring Gogol).
Membatu mempunyai makna yang sudah lama ada dan kurang lebih stabil dalam puisi-puisi Gogol. Karena kita akan membicarakan hal ini secara khusus dalam kaitannya dengan keseluruhan karya Gogol (di Bab VII), sekarang kita akan membatasi diri pada satu atau dua contoh saja. Di Pekan Raya Sorochinskaya, ketika “wajah babi yang mengerikan” muncul di jendela, “rasa ngeri mencengkeram semua orang di rumah. Ayah baptis dengan mulut terbuka berubah menjadi batu.” Dalam “Malam Sebelum Natal,” ketika seorang petugas ditemukan di dalam tas, bukan scone, sosis, dll., “istri ayah baptis, tercengang, melepaskan kakinya dari tangannya, dan dia mulai menarik petugas itu keluar. dari tas itu.”
Dalam kedua kasus tersebut, membatu mengungkapkan bentuk ketakutan yang khusus dan lebih tinggi yang disebabkan oleh peristiwa aneh dan tidak dapat dipahami. Dalam “Portrait” (edisi “Arabesques”) Gogol mendefinisikan perasaan ini sebagai berikut: “Semacam perasaan liar, bukan rasa takut, tetapi sensasi yang tidak dapat dijelaskan yang kita rasakan ketika keanehan, mewakili kekacauan alam, atau lebih baik lagi, beberapa kegilaanalam...»
Jadi, ketakutan dan ketakutan (dalam bentuknya yang istimewa dan tertinggi) saling terhubung dalam pemikiran artistik Gogol. Hal ini menyoroti asal usul adegan bisu Inspektur Jenderal.
Bisa jadi dengan adegan bisu pengarang drama ingin mengarah pada gagasan retribusi, kemenangan keadilan negara. Hal ini dibuktikan tidak hanya oleh komentar penulis pada bagian akhir, tetapi juga oleh konkretisasi yang terkenal dari citra auditor yang sebenarnya. Namun, ia mengungkapkan gagasan ini melalui rasa takut dan membatu.
Tidak, adegan bisu bukanlah tambahan akhir, bukan tambahan komedi. Ini adalah kunci terakhir dari karya tersebut. Dan sangat khas bahwa ia melengkapi kedua kecenderungan “Inspektur Jenderal”: di satu sisi, keinginan untuk universalitas dan integritas, dan di sisi lain, unsur “fatamorgana”, “intrik fatamorgana”.
Dalam adegan bisu, universalitas pengalaman karakter, integritas kehidupan manusia, mendapat ekspresi plastis. Tingkat keterkejutannya bervariasi - meningkat seiring dengan "rasa bersalah" karakter, yaitu posisi mereka di tangga hierarki. Pose mereka beragam - mereka menyampaikan segala macam corak karakter dan sifat pribadi. Tapi satu perasaan membelenggu semua orang. Perasaan ini adalah ketakutan. Sama seperti selama permainan, rasa takut memasuki pengalaman karakter yang paling beragam, demikian pula sekarang cap ketakutan baru yang lebih tinggi jatuh pada fisiognomi dan postur setiap karakter, terlepas dari apakah ia dibebani dengan “rasa bersalah” pribadi. ”, suatu kejahatan, atau berkesempatan untuk menonton “secara menyindir” Gubernur, yaitu perbuatan dan keburukan orang lain.
Karena dengan segala fragmentasi dan disintegrasi manusia dalam kehidupan modern, umat manusia, menurut Gogol, dipersatukan oleh satu takdir, satu “wajah waktu”.
Lebih jauh. Dari universalitas keterkejutan para karakter, Gogol membangun jembatan menuju universalitas pengalaman penonton. “Teater sama sekali bukan hal yang sepele dan sama sekali bukan hal yang kosong, jika kita memperhitungkan fakta bahwa kerumunan yang terdiri dari lima atau enam ribu orang tiba-tiba dapat masuk ke dalamnya, dan bahwa semua kerumunan ini, tidak serupa dalam hal apa pun. , kalau dibongkar satu per satu bisa tiba-tiba bergetar dengan satu kejutan, menangis tersedu-sedu hanya air mata dan tertawa dengan satu tawa universal"(“Tentang teater, tentang pandangan sepihak terhadap teater, dan tentang keberpihakan secara umum”). Universalitas reaksi merupakan tanda khusus dari pengalaman luar biasa penonton, sesuai dengan signifikansi apa yang terjadi di atas panggung. Pada saat yang sama, ini hanya merupakan indikasi bersama orang dapat bertahan dalam masa-masa sulit, sama seperti - di atas panggung - semua karakter bersama rentan terhadap dampak buruknya.
Dan di sini kita harus kembali memperhatikan baris-baris yang telah dikutip di awal analisis “Inspektur Jenderal” - hingga ulasan Gogol tentang “Hari Terakhir Pompeii.” Mengatakan bahwa lukisan Bryullov “memilih krisis kuat yang dirasakan oleh seluruh massa,” penulisnya menjelaskan: “Seluruh kelompok ini, berhenti pada saat terjadi benturan dan mengungkapkan ribuan perasaan berbeda…“Dia memiliki semua ini dengan begitu kuat, begitu berani, begitu harmonis digabungkan menjadi satu, seolah-olah hanya itu yang bisa muncul di kepala seorang jenius universal.” Namun bukankah benar juga bahwa adegan bisu “Inspektur Jenderal” menangkap “seluruh kelompok” para pahlawannya, “berhenti pada saat terjadi benturan”? Bukankah membatu ini (seperti, menurut Gogol, membatu para pahlawan Bryullov - semacam adegan bisu) merupakan ekspresi plastik dari “krisis kuat” yang dirasakan umat manusia modern?
Gogol peka terhadap guncangan yang mengguncang abad ke-19. Ia merasakan alogisme, ilusi, “keajaiban” kehidupan kontemporer, yang membuat keberadaan umat manusia tidak stabil, rentan terhadap krisis dan bencana yang tiba-tiba. Dan tahap hening memformalkan dan memusatkan sensasi-sensasi ini.
Sungguh ironi mengerikan yang tersembunyi dalam adegan bisu itu! Gogol memberikannya pada saat komunitas masyarakat, yang disebabkan oleh “situasi auditor”, terancam berantakan. Dengan upaya terakhirnya, dia harus mempertahankan komunitas ini - dan memang demikian, namun alih-alih manusia, dia malah memiliki mayat tak bernyawa dalam kekuasaannya.
Gogol memberikan adegan bisu sebagai isyarat kemenangan keadilan dan terjalinnya kerukunan. Dan alhasil, perasaan disharmoni, cemas, dan takut dari adegan ini semakin meningkat berkali-kali lipat. Dalam “The Inspector General’s Denouement,” salah satu karakter menyatakan: “Penampakan polisi, yang, seperti algojo, muncul di pintu, adalah hal membatu, yang disampaikan kepada semua orang melalui kata-katanya, mengumumkan kedatangan seorang inspektur sungguhan yang harus memusnahkan mereka semua, menghapusnya dari muka bumi, menghancurkan segalanya sepenuhnya. Entah kenapa itu sangat menakutkan!”
Dalam literatur tentang “Inspektur Jenderal”, pertanyaan yang sering muncul adalah: apa yang akan dilakukan Gubernur dan pihak-pihak lain dengan munculnya auditor baru? Dikatakan bahwa dengan kedatangan gendarme semuanya jatuh ke tempatnya dan kembali ke posisi semula, bahwa Gubernur akan memimpin inspektur yang datang, seperti yang dia lakukan sebelumnya, dan semuanya tidak akan berubah.
Dalam penuturan tersebut memang benar bahwa hasil komedi Gogol bukanlah idealisasi, melainkan pemaparan landasan kehidupan sosial sehingga revisi baru (seperti revisi sebelumnya) tidak akan mengubah apa pun. Tapi tetap saja, pemikiran artistik Gogol lebih dalam. Tidak ada keraguan bahwa Gubernur akan menipu jika dia tetap memiliki kemampuan untuk menipu. Namun bagian akhir tidak mengembalikan para pahlawan ke posisi semula, tetapi, setelah membawa mereka melewati serangkaian guncangan, menjerumuskan mereka ke dalam kondisi pikiran yang baru. Sangat jelas terlihat bahwa di akhir cerita mereka benar-benar gelisah dengan kehidupan mereka yang biasa, takjub selamanya, dan durasi adegan bisu: “hampir satu setengah menit,” yang ditekankan oleh Gogol.
Ermilov V. Jenius Gogol. M., penulis Soviet, 1959.P.301. Gukovsky G.A. Realisme Gogol. Hal.399. Vyazemsky P.Von-Vizin. Sankt Peterburg, 1848.Hal.217. Menikahi. dalam Bab IX dari "Jiwa Mati", ketika teka-teki Chichikov dan "jiwa-jiwa yang mati" membuat semua orang bersemangat: "Seperti angin puyuh, kota yang sampai sekarang tidak aktif, tampaknya, melonjak!" Dalam “Kutipan dari Surat...” bahkan “dua atau tiga menit.” Berdasarkan semua hal di atas, dapat ditarik kesejajaran antara adegan bisu dan penggambaran Penghakiman Terakhir dalam seni abad pertengahan. “Secara ikonografis, gambaran Penghakiman Terakhir dikonstruksikan sebagai gambaran terakhir yang hidup dari suatu peristiwa sejarah, yang selamanya berhenti sebagai “akhir abad ini”, oleh karena itu sering kali ia menyertakan gambaran nyata dari akhir ini. Dalam ikon Rusia “Penghakiman Terakhir” (abad ke-15), di sudut kanan atas ada malaikat yang menggulung gulungan surga dengan bulan dan matahari: “Dan langit menghilang, meringkuk seperti gulungan.” (Danilova I. Dari Abad Pertengahan hingga Renaisans. Komposisi sistem artistik lukisan Quattrocento. M., Art, 1975. P. 66.) D.S. Likhachev memeriksa "gambar terlihat" lainnya dalam komposisi Penghakiman Terakhir - gambar tangan raksasa di lukisan dinding Katedral Assumption abad ke-12 di Vladimir - sebuah tangan yang menggendong bayi (perwujudan dari ungkapan alkitabiah "jiwa-jiwa dari benar di tangan Tuhan”). - Lihat: Likhachev D.S. Puisi Sastra Rusia Kuno. L., Nauka, 1967. P. 165. Namun dalam adegan bisu “Inspektur Jenderal” tidak ada tanda simbolis (lebih tepatnya, alegoris) - mereka bertentangan dengan cara Gogol; sifat bencana tersampaikan melalui keseluruhan konteks, keseluruhan pelaksanaan “adegan”. Di sisi lain, kita dapat menganggap adegan bisu sebagai gambaran pahatan terakhir dari ambivalensi, dalam versi Gogoliannya yang rumit (lihat Bab 1 untuk informasi lebih lanjut): dalam adegan bisu, variasi, kehalusan corak dan garis bertepatan dengan berhentinya gerakan, berhenti; Inilah dinamika yang berubah menjadi statika.
Apa peran “adegan bisu” dalam komedi?
Gogol sendiri sangat mementingkan “adegan bisu”. Para aktor dalam produksi pertama Inspektur Jenderal jarang memenuhi arahan panggung untuk adegan terakhir; tirai hampir selalu langsung dibuka, dan penonton tidak dapat melihat karakter yang membatu. Oleh karena itu, Gogol menulis dan berbicara tentang adegan terakhir lebih dari satu kali. Berikut beberapa komentarnya, selain komentar besar dalam teks lakon itu sendiri.
“Adegan terakhir Inspektur Pemerintah harus dimainkan dengan cerdik. Situasi banyak orang hampir tragis.” Dan selanjutnya tentang walikota: “Sangat tidak sopan jika seseorang yang tahu cara menipu orang pintar dan bahkan bajingan yang terampil ditipu! Pengumuman kedatangan auditor sungguhan pada akhirnya merupakan sebuah kejutan baginya. Dia ketakutan. Lengannya yang terulur dan kepala yang terlempar ke belakang tetap tidak bergerak, di sekelilingnya seluruh kelompok aktif dalam sekejap membentuk kelompok membatu di posisi berbeda. Gambarannya harus diatur hampir seperti ini: di tengah adalah walikota, benar-benar mati rasa dan tercengang... Tirai tidak boleh jatuh selama dua atau tiga menit...
Adegan terakhir tidak akan sukses sampai dipahami bahwa ini hanyalah gambaran diam yang mewakili kelompok yang membatu... Ketakutan masing-masing pahlawan tidak sama dengan ketakutan yang lain, seperti halnya tingkat ketakutan dan ketakutan terhadap masing-masing tidak sama.”
Jelaskan mengapa Gogol menulis begitu banyak materi tambahan yang menyertai lakon ini. Ini termasuk “Perjalanan teater setelah pertunjukan komedi baru,” dan sejumlah materi lainnya: “Kutipan dari surat yang ditulis oleh penulis tak lama setelah presentasi “Inspektur Jenderal” kepada seorang penulis,” “Peringatan untuk mereka yang ingin memainkan “The Inspector General” dengan benar.”
Pertunjukan pertama komedi "The Inspector General" di Teater Alexandrinsky pada 16 April 1836 tidak menyenangkan Gogol, tetapi menimbulkan kebencian karena kurangnya pemahaman atas permainannya dan ketulian penonton dan aktor. Komedi tersebut dianggap sebagai petualangan lucu seorang inspektur imajiner; karakternya lucu, lucu, menyenangkan, dan tidak ada yang memahami kengerian "panggung sunyi". Khlestakov, dalam pelukan aktor Duras, tampil di hadapan penonton sebagai pembohong yang lucu. “Inspektur Jenderal” telah dimainkan,” tulis Gogol, “tetapi jiwaku begitu kabur, sangat aneh... Peran utama telah menghilang... Dur bahkan tidak mengerti apa itu Khlestakov... Dia menjadi hanya seorang pembohong biasa…”
Dan Gogol merasa perlu untuk mengungkapkan kepada para aktor dan mereka yang akan mementaskan drama tersebut pemahamannya tentang peran yang diciptakannya. Oleh karena itu banyak materi yang didedikasikan untuk “Inspektur Jenderal”.
Gogol menulis bahwa para aktor pertama-tama harus “mencoba memahami ekspresi universal dari peran tersebut, mereka harus mempertimbangkan mengapa peran ini diperlukan.” Dan dia mengungkapkan secara rinci dalam artikelnya apa itu Khlestakov, menunjukkan ciri khasnya (bukan kebetulan bahwa ungkapan pahlawan diberikan: "Saya ada di mana-mana, di mana-mana"). Catatan Gogol dalam “Kutipan dari Surat...”: “Setiap orang, setidaknya untuk satu menit, jika tidak beberapa menit, pernah atau sedang menjadi Khlestakov... Dan petugas penjaga yang pandai terkadang berubah menjadi Khlestakov, dan seorang negarawan terkadang berubah menjadi Khlestakov, dan saudara kita, penulis yang berdosa, terkadang berubah menjadi Khlestakov. Singkatnya, jarang sekali seseorang tidak menjadi seperti itu setidaknya sekali dalam hidupnya…”
Gogol tidak terlalu terganggu dengan peran walikota: aktor Sosnovsky (Teater Alexandrinsky) dan Shchepkin (Teater Maly) benar-benar memuaskannya, komentar-komentar tersebut hanya menyangkut peralihan perasaan walikota ke babak terakhir. Gogol memperhatikan bagaimana Bobchinsky dan Dobchinsky seharusnya dimainkan. Namun perhatian utamanya adalah Khlestakov dan “tahap diam”. Ia melihat bahwa “Catatan untuk Aktor Tuan-tuan” dan arahan panggung yang panjang untuk “adegan bisu” tidaklah cukup.
Dalam “Theatrical Traveling...” Gogol beralih ke pahlawan positif komedi - tawa.
Seperti yang Anda lihat, Gogol sangat memperhatikan penampilan peran dalam komedinya - dia ingin para aktor “menangkap jiwa dari peran tersebut, bukan pakaiannya”, sehingga sutradara dapat memahami konsep ideologis komedi dan komedi. posisi penulis.
Dalam “Inspektur Jenderal,” kenang Gogol kemudian, saya memutuskan untuk mengumpulkan dalam satu tumpukan semua hal buruk di Rusia yang saya ketahui saat itu, semua ketidakadilan yang dilakukan di tempat-tempat itu dan dalam kasus-kasus di mana keadilan paling dibutuhkan dari seseorang, dan di belakang satu...
Mereka berdiri dalam posisi yang sama, Dalam keheningan yang aneh. Perasaan mereka tidak dapat digambarkan dalam garis-garis, Pikiran mereka ada di suatu tempat yang paling dalam. Setiap orang memiliki pemikirannya masing-masing. Tapi semua orang takut pada satu hal - Bahwa perbuatan jahat mereka tidak bisa lagi disembunyikan untuk apapun. Skvoznik-Dmukhanovsky mengeluh: “Seorang penipu...
Walikota digambarkan oleh penulis dalam komedi sebagai orang yang serius, pintar dengan caranya sendiri, licik, dan berpengalaman dalam situasi kehidupan. Benar, gagasannya tentang orang cerdas sangat unik, hal ini dikaitkan dengan pembenaran suap (dari surat Chmykhov: “Anda ...
Pada tahun 1839, dalam sebuah artikel tentang “Celakalah dari Kecerdasan,” mengutuk komedi Griboyedov “dari sudut pandang artistik” (yang, seperti yang ia tulis dalam surat kepada V.P. Botkin tertanggal 11 Desember 1840, adalah hal yang paling sulit untuk diingatnya. ), Belinsky dengan antusias menyapa "Inspektur". Miliknya...
Lembaga pendidikan anggaran kota
"Sekolah Menengah Arlyuk"
Disiapkan oleh:
guru dan sastra
Topik pelajaran: Pelajaran terakhir tentang komedi “The Inspector General”.
Analisis adegan komedi “diam”.
Tujuan pelajaran:
Bantu siswa memahami makna filosofis tidak hanya bagian akhir, tetapi keseluruhan komedi secara keseluruhan melalui pertimbangan komprehensif dari adegan ini. Pengembangan keterampilan analitis siswa. Pembentukan orientasi moral yang positif.
Perlengkapan: potret, poster “Inspektur Jenderal”,
ilustrasi adegan “sunyi”,
slide, TIK, layar
Cara dan bentuk pekerjaan :
Metode pembelajaran berbasis masalah
Metode kerja yang dipimpin oleh guru
Jenis pelajaran: pelajaran tentang pemantapan pengetahuan, keterampilan dan kemampuan
Jenis: pelajaran eureka
Kata kunci: Sistem birokrasi
penyediaan
Alegori
Selama kelas
Awal pelajaran yang memotivasi:
Jadi, karya “Inspektur Jenderal” telah dibaca, dasar penting dari komedi tersebut telah terungkap; keadaan yang membuat para pejabat melakukan kesalahan fatal telah terungkap; gambaran tentang karakter auditor "imajiner" Khlestakov telah diperoleh.
Ini adalah pelajaran terakhir. Ini mencakup analisis adegan terakhir, yang disebut adegan "diam"; pengungkapan prasasti komedi dan permainan sastra berdasarkan karya dengan memanfaatkan ICT.
Tujuan pembelajaran mengikuti topik: untuk mengungkapkan peran bagian akhir, untuk membantu Anda, para siswa, untuk memahami makna filosofis dari adegan “bisu” dan komedi secara umum.
Di rumah, mempersiapkan pelajaran hari ini, Anda melihat kembali poster komedi tersebut, memikirkan arti prasasti tersebut dan membaca adegan terakhir Babak V. Di meja Anda ada lembaran kertas dengan ilustrasi pemandangan “sunyi”.
Kata-kata guru:
Ide untuk menyelesaikan drama tersebut (adegan “diam”) lahir di benak Gogol segera setelah ia mulai mengerjakan “The Inspector General” dan tidak berubah selama proses pembuatan komedi. Gogol percaya bahwa adegan ini harus memberikan kesan yang kuat pada penontonnya, dan bersikeras bahwa “adegan bisu” berlangsung setidaknya 2-3 menit. Hanya atas desakan sutradara dan aktor Teater Alexandrinsky, yang selama latihan Inspektur Jenderal, pada akhir drama, sangat kelelahan dan kelelahan sehingga mereka tidak dapat menahan ketegangan adegan terakhir dan pingsan, itu durasinya dikurangi menjadi satu setengah menit.
Kesimpulan: Jadi, bagi Gogol, adegan terakhir tidak kalah pentingnya dengan semua aksi komedi sebelumnya.
Mengapa Gogol bersikeras agar adegan ini berlangsung lama?
(Siswa membuat asumsi yang berbeda.)
Gogol mencari efek pemahaman universal: pembaca (penonton) harus memahami bahwa salah satu pahlawan yang berdiri di atas panggung, sampai batas tertentu, adalah dirinya sendiri.
“Adegan senyap” adalah ungkapan walikota, seolah membeku dalam sosok tokoh yang membatu: “Mengapa kamu tertawa? “Kamu menertawakan dirimu sendiri!”
Mengapa Gogol memperkenalkan adegan ini, karena dengan kedatangan polisi, komedi bisa dianggap selesai dan tirai bisa diturunkan?
Namun Gogol tidak hanya memutuskan untuk mengakhiri komedi dengan cara ini, tetapi juga menjelaskan secara rinci posisi setiap karakter di atas panggung dan menekankan pada struktur komposisi akhir ini.
Siswa: Mulai dari Babak IV, pembaca merasakan bagaimana pathos lakon tersebut berangsur-angsur berubah - dari komik menjadi tragis; tragedi mencapai puncaknya tepatnya di “adegan sunyi” terakhir.
(Pesan dari siswa yang sudah siap.)
Dari memoar orang-orang sezaman tentang pemutaran perdana “The Inspector General” di Teater Alexandrinsky di St. Petersburg: “Tawa dari waktu ke waktu masih melayang dari satu ujung aula ke ujung lainnya, tapi itu semacam tawa malu-malu, yang langsung menghilang, hampir tidak ada tepuk tangan sama sekali; namun perhatian yang intens, mengejang, intens, mengikuti seluruh nuansa lakon, terkadang keheningan yang mematikan menunjukkan bahwa apa yang terjadi di atas panggung begitu memikat hati penonton.”
Ketegangan di bagian akhir, yang disebabkan oleh kemunculan polisi di atas panggung melalui posisi karakter yang statis dan membeku, menurut Gogol, seharusnya membangkitkan satu perasaan yang sangat kuat di antara penonton - ketakutan, kengerian. “Meskipun... situasi lucu bagi banyak orang... pada akhirnya tetap ada... sesuatu yang sangat suram, semacam ketakutan akan kerusuhan kita. Penampilan polisi ini, yang, seperti algojo, muncul di depan pintu... semua ini entah bagaimana menakutkan!
Apa ciri-ciri poster “Inspektur Jenderal”?
Jawaban siswa:
Poster tersebut mewakili seluruh kota, yaitu semua perwakilan sistem kota mana pun di Rusia, dan dalam arti yang lebih luas, seluruh Rusia.
Konflik komedi itu sendiri bersifat sosial; Hal ini ditunjukkan dengan nama komedi - "Inspektur Jenderal" - seorang pejabat pemerintah.
Selain itu, satu-satunya orang yang berperan dalam komedi tersebut, tetapi tidak disebutkan dalam poster, adalah polisi.
Pikirkan mengapa polisi tidak dicantumkan dalam poster?
Siswa: Polisi adalah wakil kekuasaan negara yang menghukum keburukan sistem birokrasi yang diciptakannya sendiri.
Guru: Gogol dalam “Perjalanan Teater” menulis: “Tidak lucu bahwa drama ini tidak dapat berakhir tanpa pemerintah. Itu pasti akan muncul, seperti takdir yang tak terelakkan dalam tragedi zaman dahulu. “... Tidak ada yang buruk di sini, Tuhan mengabulkan bahwa pemerintah selalu dan di mana pun mendengar panggilannya untuk menjadi wakil Tuhan di bumi dan bahwa kami mempercayainya, sebagaimana orang dahulu percaya pada nasib yang menimpa kejahatan.”
Polisi adalah utusan Tuhan, suatu kekuatan yang lebih tinggi yang lebih berkuasa daripada jajaran tertinggi sistem negara. Hal inilah yang memberikan kesan yang begitu kuat pada para pahlawan komedi dan menimbulkan rasa ngeri dan takut pada mereka (dan pada penontonnya). Gogol dalam “The Denouement” dari “The Inspector General” menulis: “Apapun yang Anda katakan, inspektur yang menunggu kita di pintu peti mati itu buruk.”
Dalam benak penulis The Inspector General, polisi adalah sosok yang agak mistis: ia muncul secara tak terduga dan entah dari mana, dan kata-kata yang diucapkannya “menyerang semua orang seperti guntur; jadi seluruh kelompok, yang tiba-tiba mengubah posisi mereka, tetap ketakutan.” Dan auditor sebenarnya, yang mengirim polisi dengan berita kedatangannya, menjadi orang mistik; Perasaan mistisisme ini semakin diperkuat oleh fakta bahwa auditor tidak muncul di atas panggung: hanya satu berita tentang dia yang membuat karakter komedi menjadi horor, yang ditransmisikan ke penonton.
Mari kita beralih ke gambaran kedudukan para pahlawan di atas panggung (walikota dan kepala kantor pos).
Siswa tersebut membaca: “Walikota berada di tengah berbentuk tiang, dengan tangan terentang dan kepala terlempar ke belakang.”
Siswa: Walikota menempati posisi sentral.
Guru: Bukankah sosok walikota itu menyerupai salib, salib?
Siswa: Iya, pose walikota memang mirip salib.
Guru: “The Silent Scene” memperkenalkan komedi, pertama, motif, dan kedua, motif kematian (bandingkan “inspektur yang menunggu kita di pintu peti mati”).
Beginilah konflik sosial komedi mendapat interpretasi filosofis: sumber keburukan masyarakat berakar pada organisasi spiritual manusia, dan bukan pada sistem itu sendiri.
Tentukan lokasi kepala kantor pos di atas panggung.
Siswa: Karakter ini, “berubah menjadi tanda tanya” yang ditujukan kepada penonton, berdiri di belakang walikota.
Coba rumuskan pertanyaan yang diajukan Gogol kepada penonton dan mana yang diwujudkan di atas panggung?
Guru: Para pahlawan di atas panggung membeku, membatu, tetapi dalam fosilisasi ini terdapat pergerakan - bukan eksternal, internal - dunia spiritual manusia. Gogol percaya bahwa keburukan sosial adalah semacam proyeksi dari kekurangan dunia spiritual seseorang. Oleh karena itu, manusia harus berubah terlebih dahulu. Pemurnian dunia batin, menurut Gogol, hanya mungkin terjadi melalui tragedi: keterkejutan memaksa seseorang terlahir kembali secara spiritual.
(Siswa menawarkan versi pertanyaan mereka sendiri.)
Guru: Menurut pendapat kami, pertanyaan yang paling akurat mencerminkan makna adegan terakhir mungkin adalah: “Bagaimana Anda, pemirsa (pembaca), akan menyambut hari kiamat?”
Apakah menurut Anda auditor yang sebenarnya mirip dengan Khlestakov atau apakah dia kebalikan dari “pejabat dari St. Petersburg” ini?
Siswa menjawab.
Guru: Siapa auditor yang mengirim polisi - Khlestakov No. 2 atau kekuatan yang lebih tinggi, takdir?
(Jawaban siswa didengarkan.)
Guru: Tidak ada jawaban pasti. Pertama, auditor sendiri tidak tampil di atas panggung. Kedua, polisi - utusan auditor - tidak disebutkan dalam poster. Ketiga, akhir komedinya terbuka.
Saya mengusulkan untuk melakukan percobaan. Katakanlah auditor sungguhan muncul di atas panggung. Seorang auditor yang mirip dengan Khlestakov.
Siswa: Setelah “adegan hening” tindakan akan diulangi dari awal: lagi-lagi kecemasan, ketakutan, kebutuhan untuk kembali mencari cara untuk menjalin kontak.
Guru: Bagaimana jika auditornya adalah takdir itu sendiri (seperti yang ditunjukkan oleh analisis “adegan bisu”)?
Pengikut: Perkembangan lakon setelah “adegan bisu” tidak dapat diprediksi. Final merupakan simbol hari kiamat dalam kehidupan kota.
Jadi, jika kita menerima interpretasi pertama tentang citra auditor sebagai benar, maka komedi tersebut kehilangan makna satirnya; keburukan tidak dapat diberantas, mereka hanya berubah. Kemudian “adegan bisu” kehilangan relevansinya; dapat diabaikan tanpa mengurangi gagasan komedi.
Interpretasi apa tentang citra auditor yang penting bagi Gogol? Benarkan pendapat Anda.
Siswa: Penafsiran kedua tidak diragukan lagi penting bagi penulis naskah. Para pahlawan komedi terkejut, mereka terjerumus ke dalam keadaan pikiran yang baru. Jelas bahwa di akhir mereka benar-benar terlempar dari kebiasaan hidup mereka yang biasa, takjub selamanya. Tidak ada yang diberitakan mengenai apa yang sebenarnya akan dilakukan auditor dan apa yang akan dihadapi oleh pejabat tersebut. Bisa jadi dengan “adegan bisu” Gogol ingin mengarah pada gagasan retribusi, kejayaan kekuasaan negara.
Guru: Bacalah prasasti komedi tersebut dan jelaskan maknanya.
Siswa: Pepatah “Anda tidak dapat menyalahkan cermin jika Anda memiliki wajah yang bengkok” muncul sebelum teks komedi hanya pada tahun 1842, ketika Gogol menyelesaikan karyanya pada akhir “The Inspector General.” Prasasti ini merupakan tanggapan penulis naskah atas kemarahan masyarakat birokrasi terkait pementasan lakonnya di panggung St. Petersburg dan Moskow. Gogol dituduh melakukan distorsi jahat terhadap realitas, ingin mendiskreditkan kehidupan Rusia.
Guru: Mengapa mereka yang menuduh Gogol melakukan fitnah salah?
Siswa: Setelah membaca memoar orang-orang sezaman, kita melihat bahwa dalam gambaran kehidupan kota tempat peristiwa “Inspektur Jenderal” terjadi, fakta yang sama terjadi, kenyataan yang diamati di berbagai kota di Rusia. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa kemarahan terhadap Gogol bukan disebabkan oleh “fitnah”, tetapi oleh kebenaran hidup yang dirasakan oleh penonton pertama komedi tersebut.
Gogol menanggapi dengan prasastinya kepada mereka yang mencelanya karena memfitnah realitas Rusia: Anda tidak bisa marah pada cermin jika Anda melihat cerminan sebenarnya di dalamnya; kehidupan itu sendiri buruk dan tidak adil, bukan citranya.
Menyimpulkan pelajaran.
Guru: Penemuan apa yang kamu buat di kelas hari ini?
Siswa: “Adegan senyap” mempunyai makna simbolis yang luas.
Komedi memiliki interpretasi filosofis.
Gagasan penting dalam Inspektur Jenderal adalah gagasan tentang retribusi spiritual yang tidak dapat dihindari.
“Adegan senyap” mempunyai peran komposisi yang sangat penting.
Perkembangan drama setelah “adegan bisu” tidak dapat diprediksi
auditor sebenarnya adalah takdir, suatu kekuatan yang lebih tinggi.
Akhir dari komedi menjadi simbol dari yang terakhir - penghakiman -
hari-hari kehidupan kota.
kuis sastra
Gunakan ilustrasi ini untuk mengidentifikasi karakter dalam komedi.
Memuat...
