Az ünnep kezdetén felcsendül az „Iskolaidő” című dal.
Vezető:
Jó napot, kedves vendégeink! Elérkezett egy újabb történelmi nap az iskola számára - május 24. És milyen jó, hogy egy ilyen ünnep tavasszal történik, virágzó, örömteli, mindig új.
Végzőseink számára magabiztos és ígéretes kezdet ez a tavasz.
És az iskolai évkönyvekben még egy oldal telt meg.
Bemutató:
Ma megszólal az iskolacsengő,
Ami nem lesz túl gyakori.
Ennek a szokásos sorozatnak a fonala megszakad,
Amikor a leckét felváltotta a lecke.
Vezető:
Zaj, aggódás, érettségi órák,
Az iskolahajó elindult.
És most más utak várnak rá.
Bemutató:
Köszöntsük a bátrakat
Viharos iskolai évek elmúlt viharai.
Belépni az életbe a győzelmek útján, -
Diplomások ünnepélyes és fontos!
Fanfárok játszanak.
Vezető:
Köszöntsük a 2013-as végzősöket az „Utolsó harangszó” ünnepén.
- 11A osztály és osztályfőnök Kovalcsuk Olga Mihajlovna;
- 11 B osztály és osztályfőnök Csesnokova Szvetlana Anatoljevna;
— 11. osztály és osztályfőnök Pokachalova Evgenia Gennadievna.
Bemutató:
Az "Utolsó harang" ünnepének szentelt ünnepélyes esemény nyitottnak tekinthető, mindenkinek ki kell állnia az Orosz Föderáció himnuszának előadásáért.
A himnuszt játsszák.
Vezető:
Egyszer régen, tizenegy évvel ezelőtt,
Amikor a fák aranylóak voltak
Számodra az első hívás ünnepe volt -
Az ő trillája alatt léptél be először az osztályterembe.
Bemutató:
Ma egy kicsit aggódsz
És a régi iskola terme tele van barátokkal,
Elérkezett hozzád az utolsó hívás napja
Ma búcsút veszel az iskolától!
Vezető:
Kedves végzősök!
Ma egy különleges hívás fog csengeni számodra, nem olyan, mint a korábban hallott hívások.
Bemutató:
Ez a számodra szóló hívás a határ a gyermekkor és a felnőttkor között. És most búcsúszavakat fogsz hallani azok nevében, akik elkísérnek téged a felnőttkorba.
Vezető:
Sok vendégünk van ma...
Diplomások, kollégák, barátok,
Megérintette az iskola küszöbét
Légy szomorú az iskoláddal.
Bemutató:
De van egy különleges vendégünk...
Nem itt járt első osztályba,
De nem vagyunk közömbösek iránta,
És személyesen gratulál nekünk.
Vezető:
Ma a város polgármester-helyettese jött el gratulálni. A moszkvai régió vasútvonala, Liliya Nikolaevna Tatevosyan.
Egy végzős virágot ajándékoz Tatevosyan L.N.-nek.
Vezető:
Öröm megjegyezni, hogy hagyományosan sok vendég van ma ünnepünkön! A szót városi kerületünk képviselői kapják, Tafintsev Andrej Mihajlovics és __________________________________________.
Egy végzős virágot ajándékoz a képviselőknek.
Vezető:
És megadjuk a szót Zheleznodorozhny város Oktatási Bizottságának képviselőjének _____________________________________________________________
Egy végzős virágot ad
Vezető:
Kellemes és örömteli megjegyezni, hogy ma velünk van az a személy, akinek köszönhetően békeidőben élünk, a Nagy Honvédő Háború veteránja, Ivan Vasziljevics Kovaljov.
Egy végzős virágot ad
Vezető:
Az iskola egy kis állam
És minden iskolának megvannak a maga szabályai.
Hogy ne térj le a helyes útról,
A mozgásvektor beállításához -
Az iskola tisztességes és szigorú
De a legjobb rendező!
Rendező:
Kedves végzősök!
Esőben vagy melegben
De a kellő időben
Minden új tavaszon
Van egy utolsó hívás.
Olyan, mint egy vizsga,
Olyan, mint egy új hajnal
– összegzi
iskolai éveid!
Minden évben izgatottan mondok búcsúszavakat a végzősöknek, mert szerintem ez az érettségi a legokosabb, legkedvesebb és legcsodálatosabb! És így minden évben, hiszen én és az összes tanár igyekszünk mindenkinek nemcsak tudást, élettapasztalatot adni, hanem a szívem egy darabját is. Nehéz, nehéz időkben elhagyja az iskolai küszöböt. Manapság jobban hiányzik az emberből a kedvesség, a szeretet, az egymás iránti tisztelet és a kölcsönös megértés. Szeretném hinni, hogy te hozod el a jóságba vetett hitet a világba, és te magad is rendkívül boldog leszel! Sok szerencsét! A vizsgákon pedig - se szösz, se toll!
Egy végzős virágot ajándékoz Larkina A.B.-nek.
Bemutató:
Önben szigor a kedvességgel
olyan vékonyan összefonódva.
Valószínűleg felülről kaptad
Nyugtalan hallani a harcot
Hangzatos gyermeki szívek.
Ma ünnepünkön nagyon kellemes látni a fegyelem őre, az ütemterv törvényhozója és egy bájos ember - vezető tanárunk, Ljudmila Aleksejevna Kuznyecova.
Az osztályfőnök felolvassa a vizsgák lebonyolításának szabályairól, a záróbizonyítványra felvett tanulók létszámáról szóló utasítást. Búcsúzó szavakat mond.
Egy végzős virágot ajándékoz Kuznetsova L.A.-nak.
Zene szól a Münchausen című filmből.
Münchausen felszalad a színpadra. Felszalad a "lufihoz". Minden zavarodottan. Martha követi őt.
Munchausen:
Nem, ez lehetetlen! Amikor idejöttem, szó sem volt a vizsgáról! meddig fog ez az egész így menni?! Elég belőlem, és ez a 11 év... De, Szókratész figyelmeztetett, tanulj! Tanulni fogsz, mindent értesz, de ha nem, akkor filozófus leszel!
Ez az… filozófus lettem, elrepülök!
Martha:
Báró! De mi lesz velem... és mindannyiunkkal?!
(Vállat von és a végzősökre mutat.)
Munchausen:
És mi minden nekem?! Megvan a rutinom! 6-emelkedés, 7-oszlop felhők, 8-feat ...
Martha:
Báró, mi van azokkal az együtt töltött évekkel, ne csinálj semmi hülyeséget. Repüljünk együtt ebbe az új, összetett, felnőtt életbe?!
Munchausen:
Együtt?! Itt egy másik! Bár gondolkodni kell, nézni! (szünet) Jó! Sok arra érdemes ember van ebben a teremben, nem engednek hibázni. Megmondják, melyikük (a végzettekre mutat) méltó arra, hogy elrepüljön velem a felnőtt életbe.
Csinálj, amit akarsz, de úgy, hogy fél óra múlva könnyed és vidám hangulatunk legyen!
(Ülj le a léggömb szélére vagy a hallban, figyel)
Bemutató: Nos, kedves báró! Helló, 11 A osztály.
Kreatív 11A osztály
A színpadon egy asztal és három szék van. Az asztalon italok "Cola", "Pepsi", csokoládé. Az asztalnál, szemben a közönséggel, három lány ül, modernek, kissé igényesen felöltözve.
Mesemondó.
Mesét mesélünk neked,
Hadd repüljön völgyeken és mezőkön keresztül,
Mesét fogunk vezetni Puskintól,
Csak új motívumok vannak benne.
Három leányzó az ablaknál
Este beszélgettünk.
– mondja az első lány.
Első lány.
Ha én királynő lennék,
Maxet szeretném pörgetni,
Vedd feleségül magadhoz.
A ház hatalmas, magasföldszinttel,
A ház közelében - nyárfák,
Vannak szőnyegek és zongora
Mennyi kristály van a dombon!
Lengyel bútor a konyhában
Szuper duper cucc
IGEN! Pénztárca megduzzad
A hatszázadik Mercedes!
Mesemondó.
– mondja a középső lány.
Átlagos lány.
Ha én királynő lennék,
az év bármely szakában megtenném
Csak divatoztam
Vékony az alakja
Három báránybőr kabátom lett volna:
Mini, maxi - ami hűvösebb,
A parfüm pedig csak Guchi!
Mesemondó.
És mondd meg nekünk, lányom
Van pénzügye az álmaihoz?
Átlagos lány.
Egyedül vagyok anyámmal
Egyedül vagyok apámmal.
Ők nagyon boldogok
Vedd meg nekem az összes ruhát!
Mesemondó.
– mondja a harmadik lány.
Harmadik lány.
Egyszer a leckében, a vágyódástól,
Észrevettem a tanárt a táblánál,
Figyelt, hirtelen kezdte érteni
És ésszerű egy füzetbe írni valamit.
Otthon úgy döntöttem, hogy kinyitom a tankönyvet,
Ellensúlyozni a témát tanítani
És valahogy furcsa, tűnődtem
És úgy tűnt, ez nem elég a triplához.
Szóval elegem van a gyaloglásból,
A diszkók "savához" táncolni.
Nem akarok anyától és apától függni
Úgy döntöttem, hogy jól tanulok
Nyissa meg saját vállalkozását, és váljon kézművessé.
És hagyd, hogy a kérők megszáradjanak és várjanak,
Amíg be nem fejezem az egyetemet.
Mesemondó.
Itt a mese vége
Rajtad múlik, hogy ki a jó!
Munchausen:
Martha, igazad volt! Nézze meg, mennyire értik meg az előrelátó diplomások, hogy a tanulás nagyszerű munka. Vigyük magunkkal őket, repüljünk! Nagyszerű dolgok várnak ránk!
Martha:
Báró, szánjon rá időt! Még csak most kezdődik! Még van időnk! (menj a hallba)
Vezető:
Emlékszel, hogy a környéken volt
Színek és hangok tengere.
Anya meleg kezéből
A tanár megfogta a kezét.
Első osztályba adott
Ünnepélyesen és tiszteletteljesen.
Bemutató:
A kezed és most
A tanárod kezében.
A könyvek lapjai megsárgulnak
Változtasd meg a folyó nevét
De te a tanítványa vagy:
Akkor, most és mindörökké.
A szót az első tanárok kapják Shportun Larisa Nikolaevna, Okhlopkova Irina Evgenievna, Fedoseenko E.V.
A végzősök színpadra lépnek (osztályonként 1 képviselő):
Az ünnepek és a feltűnő hétköznapok napjaiban -
Isten tudja, melyik évben, melyik régióban
Nem felejtünk el egy kedves szóval emlékezni
Az első tanárod!
Köszönöm a szót, a tudományt,
Az elsajátított alapok kemény munkájához,
Erre a hívásra, amely előrevetítette az elválást,
Egy fényes pillanatra és a szív örök hívására! ..
Virágot kapnak az első tanárok.
Vezető:
Kedves végzősök, ma eljöttek az első osztályosok, hogy elvigyenek benneteket a felnőtt élet nagy világába! Találkozik!
Első osztályosok lépnek színpadra.
első osztályosok
A tizenegyedik osztály életében
Most kísérünk
És elbúcsúzunk
Első rendelésünk.
Ezekben a falakban volt időd
Sok mindent tudni
Szeretnénk Önnek válaszolni
Minden vizsga "5".
Vannak neked barátaim
Nagyon kevés szó:
A tudás jobb, mint a pénz
Vidd magaddal az úton.
És vigye magával
Az erős barátságod
Mert egy barát segít
Kiképzésben és harcban egyaránt.
Te gondoskodtál az iskoláról
Sokat tettek értünk
De az iskola mesterei
Nem leszünk rosszabbak nálad.
Kéz a kézben hagyják el a színpadot a műsorvezetőkkel.
Vezető:
Emlékezni fogsz az összes tanárra
De van egy, és ebben mindenki egyetért,
Ami még drágább és édesebb,
Számodra a natív vezető menő.
Bemutató:
A szót a végzősök osztályfőnökei kapják: Kovalcsuk Olga Mihajlovna, Csesnokova Szvetlana Anatoljevna, Pocsalova Evgenia Gennadievna.
A vezetők lépnek színpadra.
Az osztályfőnökök búcsúszavakat mondanak:
Drága gyermekeim!
Mindenki kedvenc osztálya vagy!
Még mindig nem értjük
Mi történik most itt?
Elválunk? Nem igaz, nem hisszük el.
Szeptemberben újra eljössz.
Az iskola udvarán újra halljuk.
És újra találkozunk az irodában
A te futásod, zajod, rendetlenséged...
Készek vagyunk mindent megadni a világon,
Ha minden így lenne.
De sajnos a nyilak körbe mennek
Csak jobbra, "de" nélkül.
És most búcsúzz el egymástól
Már csak egy dolgot kell mondanunk:
Minden, ami rossz volt, te Sajnálom.
A legtávolabbi távolságból
Ne feledje, írjon, hívjon–
Nem tudunk élni a szereteted nélkül.
Teljes szívünkből szeretünk titeket.
Te vagy a legjobb osztály mindannyiunk számára!
Eddig még mindig nem értjük,
Mit fogunk csinálni nélküled?
Tárd ki a szárnyaidat, repülj.
Az életed a magasságok meghódítása.
Minden add át a szeretetedet az embereknek–
Egyedül ő ad értelmet az életnek.
És akkor lesz egy fényes út,
Isten ad egészséget és erőt.
Nos, mindannyian megkérdezzük Isten
Hogy ő védjen és védjen téged.
Az osztály 1.-én végzettek felmennek a színpadra és verset olvasnak
1.:
Nem mi választjuk meg a szüleinket
Ahogy azonban, és a tanárok.
De iskolaévekre szólnak
Mindannyian rokonok leszünk!
2.:
És az osztályfőnök
Szeretnénk ma kívánni:
Gyermekei térjenek vissza
És újra jönnek az újak!
A végzősök csokrokat adnak át az osztályfőnököknek.
Bemutató:
Ismerje meg a 11. számú kreatív B osztályt
A Keleti mesék című dal dallamára gr. "Ragyogó"
Párbeszéd dal
az előadás látványosabb lesz, ha egy kis táncot rendeznek, mint a "Brilliant" videójában)
Srácok:
Szia szép lányok
Jön a vizsga!
Ki oldja meg nekünk az algebrát,
adok csokit!
Első lány:
Nagyon viccesek a szavaid
És nincs szükség ajándékokra
Második lány:
És miért olyan a vőlegény,
Ha nincs a fogban a lábával!
….(veszteség)
Stb.:
Nagyon fontos tanulni
Meg fogjuk próbálni,
Nem akarunk hülyének tűnni
Fiú:
A lányok jók
Miért vagyunk elhagyatva?
Minden vágy
Teljesítsük kívánságait.
Első lány:
Hogy nem érted
Hogy a tanulás nem csekélység?!
Második lány:
A tankönyvért leülsz
Stb.:
Nagyon fontos tanulni
Mindent elérni az életben
Nos, bunkónak lenni kis megtiszteltetés!
Meg fogjuk próbálni,
Nem akarunk hülyének tűnni
És megmutatjuk, milyen tudással rendelkezünk!
Munchausen:
Martha, ez zseniális! Ilyen vidám és leleményes emberek mellett nem fogsz eltévedni, mindenkit viszünk magunkkal és repülünk!
Martha:
Ó, kedves báró, önnek mindig hiányzott a türelme! Várj, szánj rá időt!
Leülnek az előszobába.
Végzősök:
Nos, hogy ne emlékeznénk ma ezekre
Aki megosztotta velünk örömét, bánatát, nevetését
Aki minden nap iskolába gyűjtött
És az értünk való szégyentől néha megégett...
Szülők! Sehol sem vagyunk nélküled!
Bármilyen gond veled, nem probléma!
És az öröm – olyan tele a szórakozással!
Hiszen nálunk még mindig az egyetemen kell tanulnia... (együtt)
Bemutató:
A szót a végzettek szülei kapják.
Szülők:
Ma érettségi, ami azt jelenti
Megnyílt előtted az ajtó a felnőttek világába,
És ezen a napon nevetünk és sírunk -
Mostanra elég nagy lettél!
Mindenre emlékszünk, milyen gyerekek
10 éve jártál iskolába,
Például az első táskáját az anyjára bízni,
Ünnepélyesen csokrot vittek a kezükben!
Azóta sokat változtál.
Ilyen felnőttek – nem tudjuk levenni a szemünket!
Mennyit tanultál az iskolában?
Itt adták a kezdetet egy dicső utazáshoz.
És te magad építed az életed,
Kitartásodból és munkádból
Minden attól függ, de ne feledd, veled vagyunk,
A szüleid mindig támogatni fognak!
És tudd, hogy tiszteletben tartjuk a választásodat,
Mindenki találja meg a saját útját,
Mindenkinek gratulálok az érettségihez
Sok sikert és sok sikert mindenkinek!
Bemutató:
Szia kreatív 11B osztály!
Jelenet (a színpadon, az asztalok, amelyeknél a diákok ülnek, a tanár belép egy magazinnal)
Belép a tanár: Sziasztok srácok! Köszönöm, hogy eljöttek…
Miért vagytok ma olyan kevesen? (Megnyitja a naplót, elindítja a névsort.)
— __________________?.. Itt… _______________?.. — Még alszik. Tegnap jött!
— ______________________..
- Mi vagy te, ___________________! Csak a második lecke! A harmadikhoz jön!
— Ah! Igen igen…
— __________________?..
- _________ keddenként tanul az intézetben, kereskedelmi területen, harmadik évben ...
— ____________?.. Olecska! te itt vagy?
A lecke után elmegyek. Ma Ciprusra repülünk.
- Jó jó…
— ____________________?
Nem tud jönni, elromlott az autója.
De a szomszédban lakik, nem?
- Feszült... Aggódik...
— __________________?..
- _____________ mentesül a vizsgák alól. Miért kell neki iskolába járni?
— _____________________?..
- _____________ fáj a lába, és ______________________________________ elment
vidd el orvoshoz...
Nos, kiderült, mindenkinek jó okai vannak.
Írjuk meg az óra témáját...
(A csengő megszólal, a tanulók kirohannak az osztályteremből).
Tanár a teremben:
„Nem sok mindent csináltam ma…
Vezető.
Neked szól a csengő utoljára.
A remény és a búcsú hívása.
És közelednek az elválás pillanatai.
És előtte - az utak zavara.
Vezető.
És a nap süt az égen, mint régen,
De a gyerekkornak megvan a maga ideje az életben.
És utoljára szól a csengő
A búcsú hívása és a remény hívása.
A végzősök színpadra lépnek és énekelnek egy dalt. Kis csoportokban jönnek ki. A srácok egy búcsúdalt adnak elő a "DDT" csoport "Ősz" című dalának motívumára.
Az utolsó órák zajosak lesznek,
Szomorúan megszólal a búcsúcsengő,
Ezeket a sorokat ismét az iskoláról fogjuk énekelni
Ünnepélyesen szomorú indíttatásból.
Énekkar.
Mondjuk halkan az iskolának: "Viszlát!",
Megígéred, hogy emlékezni fogsz az iskolára
Térjünk vissza ide együtt
Iskola, mindig velünk vagy!
És emlékezni fogunk a tanárokra.
Mit kívánsz tőlük búcsúzni?
Ha lennének varázslók, felléphetnénk nekik
Minden titkos vágyukat.
Hogy mi vár ránk, azt még nem tudjuk
És mindenkinek megvan a maga útja.
Az iskolai éveket nem lehet visszaadni nekünk, megértjük
Ezért vagyunk egy kicsit szomorúak.
Énekkar.
A dal vége után elválnak, kimegy a végzős és a végzős, megszólal az utolsó csengő.
Szól a keringő, táncolnak a párok.
Munchausen:
És búcsúzóul szeretném elmondani:
Telnek a napok, telnek az évek
de fogadd el a szavamat
Mitől fog ide
az élet körforgása.
Az iskolai szobák pedig szigorúak
otthon szebb lesz.
Itt énekel a gyermekkor tavasza,
ki fogja elfelejteni őt?
Repüljünk együtt barátainkkal, itt az idő nekünk! Repüljünk bele ebbe a nehéz és érdekes felnőtt életbe! Miért van mindenkinek ilyen komoly arca? Hiszen a földi összes hülyeséget pontosan komoly arccal követték el! És mondom, Mosolyogj, mosolyogj, nálunk minden csak most kezdődik!
Munchausen vesz egy csomó lufit, Martával együtt kiosztja a végzősöknek, és azt mondja:
Uraim, menjünk ki az iskola verandájára, és engedjük fel álmunkat az égbe. És ez biztosan valóra válik! Mondom, báró úr!
A Münchausen című film témája már hangosan szól.
Az utolsó felhívás forgatókönyvét készítette: Saidova Maja Jurjevna, oktatási erőforrásokért és oktatásért felelős igazgatóhelyettes, orosz nyelv és irodalom tanára, Omszk Állami Oktatási Intézmény "148-as középiskola", e-mail: [e-mail védett]
Iskolájukat végzők hét szeretetnyilatkozata.
Zene
Véda 1. Jó napot kedves barátok, szülők, tanárok, vendégek! Örömmel üdvözöljük nyaralásunkon! Az utolsó hívás ünnepe.
Véda 2. Bármilyen boldog élet megnyilvánulása
És a sorok merészsége, ami okkal jött:
Minden a meglepetés érzéséből fakadt,
Minden a nulláról indult.
Véda 1. A vágy a tárgyak tulajdonságainak megértésére,
Keress nekik megfelelő helyet -
Mindent a szorongás heve előzött meg,
Minden a nulláról indult
Véda 2. Ha belegondolunk, az egész iskolai élet egy hatalmas könyv... Igen, nem csak egy, hanem valószínűleg egy egész könyvtár. Ítélje meg maga: a sikeres vizsgák tudományos-fantasztikus irodalom; fizika teszt - optimista tragédia, hűvös órák - nyomozós sorozat ...
Véda 2. Ma egy szokatlan könyvet mutatunk be: "A végzősök hét szeretetnyilatkozata iskolájuknak". Egy könyv, amely 11 év életéről szól. A terembe pedig meghívást kapnak: a könyv főszerkesztője - Galina Nikolaevna, a 11. osztály osztályfőnöke és szerzői - a 11. osztályos tanulók.
Az ünnep jól átgondolt programját gyönyörű dizájnnak kell kiegészítenie. És ebben az üzletben a léggömbök a legjobb megoldás, mindig mindenki számára előnyös és megfizethető lehetőség bármilyen eseményre. Segítségükkel a legunalmasabb szobát is gyorsan és hatékonyan alakíthatod át, színesítheted, gyerekes játékossággal, nem is beszélve a jól eljátszott cselekményű tematikus kompozíciókról. Minden bizonnyal örömet okoznak mind az iskolásoknak, mind a szülőknek és a tanároknak.
A léggömbök és a belőlük készült színes kompozíciók elengedhetetlenek az ünnepi előadás helyszínén. A dekoráció fő területei a háttér, a backstage és a színpad széle. A táj kiválasztásakor figyelembe kell venni, hogy statikus képernyő lesz-e a központban. Ha igen, akkor az ő zónájában a dekorációnak egyszerűnek és nem zavarónak kell lennie (virágok, csillagok). Ugyanakkor a kulisszák élénkebben díszíthetők, például szökőkutakkal, csokrokkal, végzősök életnagyságú figuráival, a széle díszíthető fonott füzérrel vagy tematikus kompozíciókkal.
Ha a hát közepe szabad, akkor jobb, ha minden hangsúlyt rá helyezünk. Dekorációként használhat terjedelmes paneleket, íveket, héliumláncokat, harangot. Ilyenkor a kulisszákat szerényebben is lehet díszíteni, például virágokkal, kis szökőkutakkal, a színpad szélét pedig egyáltalán nem szabad szövettel díszíteni, beborítani.
Jó, ha a színpadon jelen lévő elemeknek a teremben van a folytatása. Például a függönyök, a sorok közötti ösvény és a bejárati csoport ugyanabban a stílusban díszített. Itt választhatsz egyszerűbb ékszereket is, de a lényeg, hogy harmonizáljanak egymással és egységes képet alkossanak.
A színpadon kívül jó lenne a díszterembe vezető termeket és a lépcsőket is feldíszíteni, ha az a második emeleten található. Ide alkalmasak a szökőkutak, héliumláncok is. A korlátra csavart füzért vagy virágokat, csokrokat és egyéb kompozíciókat kaotikusan rögzíthet.
Ha a költségvetés megengedi, akkor boltíveket lehet felszerelni az előcsarnokba, a folyosókat, a mennyezetet léggömbfelhők, napfigura vagy repülő felfújható galambcsapat díszítik.
Fontos még az iskola főbejáratának és a benti belépőcsoportnak a díszítése, hogy a gyerekek már a kezdetektől átérezzék az ünnepet. Hagyományosan itt íveket használnak, vagy csavart füzért rögzítenek a nyílás mentén. Az oldalakra szökőkutakat, életfigurákat, nagy golyós állványokat lehet felszerelni, amelyekre ez van írva: "Viszlát, iskola!"
Ha lufi indítását tervezi, és ez kötelező, hiszen ma már szinte egyetlen utolsó csengő sem múlik el e, a gyerekek által gyökerező és szeretett hagyomány nélkül, akkor az iskola udvarát feldíszítheti: boltívet, harangot szerelhet fel a pult, iskolások figurái. Jobb, ha terjedelmes, sűrűn kivitelezett kompozíciókat, vagy kereten lévő szerkezeteket válasszunk, hogy a szél vagy az időjárás egyéb szeszélyei ne károsítsák a tájat. Ugyanezen okból a külső dekorációt nem lehet több nappal előre elvégezni.
Nem csak egyetlen héliumos léggömböket indíthatsz szalagokkal. Érdekesnek tűnik a csokrok vagy egy csomó lufihoz kötött felfújható figura, például egy terjedelmes csengő. A rajtrácsról való indítás is látványos lesz. Ezzel párhuzamosan 300 vagy akár 1000 golyó emelkedik az égbe, miközben 100-150 darabot lehet elindítani a kezekből.
Utolsó hívás: érdekes tervezői ötletek
De minden, bármennyire is tele van internetes fotókkal és videó anyagokkal az utolsó hívás saját kezű lebonyolításához, eredeti, stílusos módon díszítse az ünnepet, felesleges részletek nélkül, csak egy képzett lakberendező tudja ezt megtenni.
Dekorműhelyünk professzionálisan foglalkozik iskolai rendezvények tervezésével:
- Anastasia Danilova stúdiójának szakemberei mindig követik a divatot, az aerodizájn újdonságait és aktívan alkalmazzák munkájuk során;
- az utolsó hívásra sok érdekes és eredeti ötletet kínálunk, még a hagyományos elemek is frissek és eredetiek lesznek;
- Azok számára, akik szokatlan módon szeretnének megszervezni egy nyaralást, egyedi terveket készítünk, például tematikus dekorációkat "Dandies", "Retro", "Oscar" stb. stílusban.
Stúdiónk dekorátorai nemzetközi aerodizájn fesztiválokon vesznek részt és díjakat nyernek. A tavalyi év eredménye az olaszországi BACI 2014 fesztivál első helyezése a topligában.
Projektjeink során a legkülönfélébb anyagokat használjuk:
- hélium, léggömbök;
- fényes, matt, fólia;
- keret és keret nélküli szerkezetek;
- felfújható figurák, számok, betűk;
- meglepetés léggömb, léggömbök indítása, léggömbök visszaállítása és még sok más.
Ha van néhány érdekes ötlete az utolsó felhívásra, ballagásra, más rendezvényre, vagy valami exkluzívra van szüksége, szívesen vállaljuk a projektet. Csak annyit kérünk, hogy előzetesen adjon le rendelést a regisztrációhoz. Moszkvában több mint 1500 iskola van, amelyeknek ugyanazon a napon van szükségük a tervezők szolgáltatásaira. Fizikailag nincs időnk mindent megtervezni. Ne halassza későbbre a megrendelést, és a legjobb feltételeket kapja az együttműködéshez!
Érettségi Utolsó hívás kezdeményezése Golyók kilövése
Figyelmébe ajánljuk a Last Bell ünnep részletes és részletes forgatókönyvét - egy nagyon megható, kissé szomorú és érzelmes ünnep.
Ez egy módszertani fejlesztés tanároknak és az ünnep szervezőinek Utolsó harangszó az iskolában. Sok sikert kívánunk!
A tizenegyedikesek izgatottan és kissé elszomorodva jönnek párosával az ünnepi sorba, és a következő szavakat hallják:
Ünnepeink és hétköznapjaink
Iskolai éveink
Nem felejtünk, nem felejtünk
Soha ne feledjük.
Nem ült az osztályban
Nem mindenki örült a tudásnak,
Néha futni akartunk
Az iskolából az óvodába.
Mi vagyunk az út ebbe az iskolába
Jégben és jégesőben találjuk,
Szia, tanács
Biztosan jövünk.
Segítségünkre fogsz jönni
Évekkel később talán
Próbálj meg emlékezni ránk
Ígérd meg, hogy nem felejted el.
Diák. Igazgató elvtárs, a tizenegyedikesek sorakoznak az utolsó csengőszünetre. Elfoglalhatom a helyedet? Rendező. Szabad helyet foglalnom. Diák. Maestro, zene!
Klasszikus zene hangzik. A tizenegyedikesek ülnek.
1. előadó. Te, aki megtanítottál megkülönböztetni a rosszat a jótól, az igazságot a hamisságtól!
2. vezető. Te, aki ennyi éven át segítettél, tanácsoltál, ragaszkodtál, meggyőztél!
1. előadó. Neked, a legkedvesebb és legszigorúbb, türelmes és gondoskodó!
2. házigazda. Neked, rokonainknak, rokonainknak és szeretteinknek!
1. vezető. Nektek, kedves tanáraink, ezt az ünnepet ajánljuk!
Évről évre, évtizedeken át,
Bármelyik falu, város
Vidám és egy kicsit szomorú nevetés
Felhívja az iskolai éveket.
2. vezető.
Szúrós, de gyengéd csengőben
Hallom a gyerekkort... Hol vagy, várj?
Elmegy... Nem, itt van az iskolában
És mi sietünk veled távozni.
1. vezető. Kedves barátaim! Örömmel üdvözöljük Önt ezen az ünnepen. Ma iskolai életük utolsó csengőjét megszólaltatják az egész Oroszországból érkező végzősök.
Véget érnek a vizsgák, és velük a gyerekkor is. És előre... Egy egész élet előtt, hosszú, összetett és érdekes. Addig is... Addig is ünnepünk van - az utolsó hívás ünnepe!
Megszólal egy himnusz.
Színre állított. Középiskolás diákok vagy tanárok adják elő.
Igazgatóhelyettes. Kedves kollégák! Tudod, milyen nehéz évünk volt. Egyáltalán nem volt idő a gyerekekkel foglalkozni. Voltak ellenőrzéseink, engedélyezésünk, jutalékaink. Egyszóval teljesen elhagyták a gyerekeket. De mindannyian egyetértenek velem abban, hogy nem foszthatjuk meg őket a nyaralásuktól. Igen, és ma meghívott magához... hogy megtudjam, hogyan segíthetünk a gyerekeknek a vizsgákon.
Tantermi tanár. Ne aggódj! Összetartó csapatunk nem hagy cserben! A végzősök ajándékozását már nagyon régen adtam. Úgy gondolom, hogy mindenki nagy felelősséggel közelítette meg ezt az ügyet.
Kémia tanár. Az iskolai tudásforrásból készítettem egy lombikot vízzel!
Iskolaigazgató Valami ő elpusztul fájdalmasan felhős!
Kémia tanár. Hát tudod, micsoda tudás, ilyen víz!
biológia tanár. Előkészítettem egy üveg borsot és egy üveg mustárt, hogy a vizsgák ne tűnjenek borzasztóan édesnek a srácok számára. Hiszen nem tudnak sok édességet enni! Gondolniuk kell az egészséges táplálkozásra.
Iskolaigazgató Úgy gondolom, hogy a gyerekek nagyon hálásak lesznek az ajándékért, különösen az egységes államvizsgán.
fizika tanár. Van itt "Dirol" xilittel, mind rágták a tudomány gránitját, hát tegyék helyre a fogaikat.
Iskolaigazgató Valószínűleg az órák után fogorvos segítségére lesz szükségük.
Tantermi tanár. Sok zsebkendőt készítettem a gyerekeknek, hogy letörölhessék könnyeiket az elmúlt gyerekkorról. Ó! Úgy gondolom, hogy ez az ajándék különösen hasznos lesz számunkra. Akik kétségtelenül sírni fognak, miközben átmennek az összes vizsgán, tehát mi vagyunk azok.
Orosz nyelv és irodalom tanár. És ________ és én sok klasszikus kötetet készítettünk a gyerekeknek, hogy könnyebben tudjanak esszét írni a vizsgára.
Iskolaigazgató Könyörgöm, ügyeljen arra, hogy ne keveredjenek össze azzal, hogy ki írta, mi működik. És akkor Vlagyimir Majakovszkijtól verseket fognak keresni Izergil öregasszonyról. Nos, mivel az ajándékok készen vannak, mehet az utolsó hívás ünnepére.
A tanárok a zenére (rajongásra) szétszélednek.
1. vezető. A szót az iskola igazgatója kapja (vendégek bemutatása).
DAL-DEDELTE A RENDEZŐNEK
Viszlát, szeretett osztályok,
Búcsú, kedves folyosó!
Rablók és gengszterek
Új térbe lépnek.
És a szív nyög és sír,
És repülnek a könnycseppek
De a szigorú igazgató a bejáratnál kirajzolódik
És nem engednek vissza minket.
Ha nem fullad meg minket a vizsga,
Habzó szájjal fogunk kiúszni
De az irodánk már elfoglalt,
És a buli már lezajlott.
Bátran vizsgázunk,
Nem kár lehajtani a fejét,
De tudja, igazgató úr, milyen piszkos üzlet
Ma gondolkodsz.
Bizonytalan, remegő járás
A szél felé tartunk.
Isten áldása lesz számunkra a csalólap,
Ő lesz az üdvösségünk.
És a szív nyög és sír,
És repülnek a könnycseppek
De egy szigorú igazgató sok szerencsét ígér nekünk
És nem engednek vissza minket.
Virágátadás az igazgatónak.
1. vezető. A parancs felolvasására a nevelő-oktató munkáért felelős igazgatóhelyettes kap szót.
Felolvassák az állami (végső) bizonyítványba való felvételről szóló rendeletet.
Megszólal a "Fair" című dal dallama.
Első osztályosok előadása az Utolsó harangszó ünnepén
Az első osztályosok felváltva olvasnak verset vagy énekelnek.
1. Tisztességes! Becsületes!
Készüljetek gyerekek, itt az ideje, hogy vásárra induljunk!
2. Szia! Minden! Iskolás gyerekek!
Ideje gratulálni a végzősöknek!
3. Siess! Siet! Iskolai emberek!
Az utolsó hívásnál valami szokatlan vár rád!
Csodák iskolai csodái, siess
Az idő fogy!
4. A terem tele van iskolai áruval! Gőzölgő!
5. Ötös eladó! Vásároljon ötöst!
Gyertek, repüljetek, vizsgázzatok!
(vezetéknevek) Ne habozzon, nem!
Nekik kerek öt [tíz] évük van!
6. Vásári standunkon
Sportoló szobrok,
Már régen megkaptak mindent
Univerzális elismerés...
(sportolók vezetéknevei).
7. Figyelem! Figyelem!
Új áruk érkeztek a kereskedők közé!
Kerek táncok, dalok, táncok
Egy vidám tanmeséből...
Mindenkit szeretettel várnak, aki szereti a csengő nevetést.
8. És most egy új szórakozás!
Dicsőség az iskolai művészeknek a vásáron! ...
Repülj be, ne fukarkodj, Vegyél festményt.
9. Ebben a teremben összegyűjtött tehetségek:
Énekesek és zenészek egyaránt!
Ha áthalad a piacunkon,
Vásároljon különböző termékeket!
10. Őszinte emberek ülnek itt,
Az egész iskolában ismert.
Az emberek meglepődnek:
Számukra véget ért a tanév!
11. Mindenhol ____ beszélj róluk,
Kívánjuk a hegyi ötösöket a vizsgákon,
Hogy könnyebb legyen a jegyvásárlás!
Teljesüljön minden álmod ezen a nyáron!
Hogy a verseny egy az egyben legyen
És mindegyik a maga sorsának ura!
12. Szóval vége a mulatságunknak!
Dicsőség a 11. osztályos tanulóknak!
A házigazdák felváltva gratulálnak a vendégeknek.
1. Melyik évben - számold
Milyen országban - találd ki
Ugyanaz a fényes reggel
A diákok összejöttek.
Minden fiatal összejött
Szép és tiszta
Nagy, szilárd szám,
a környező falvakból.
2. Egyetértett és érvelt:
Milyenek lesznek az iskolában?
Jó móka lesz, jó móka lesz
Szorosan áll előtte?
Hiszen tíz év nem tréfa!
(Ilyen időszakot mértek.)
És az ostoba gyerekeknek
Meg lehet őrülni.
3. Valek azt mondta: "Szokjunk hozzá."
Dimok azt mondta: – Nyomjuk.
Stas young pedig lenézett
És a földre nézve így szólt:
„Igen, kibírjuk, nekünk nem az első…
Ne féljetek, srácok."
4. Elmennének anélkül, hogy tudnák hova!
Ha nem lennének ezek a nők...
(tanárok nevei)
Azt mondták: "Hé, tiszteletreméltóak!
Ideje iskolába menned!"
Azt mondták, mosolyogtak
Megragadva a gyerekek kezét,
És bevitték az iskolába.
2. házigazda. Ma első tanáraink ____ jelen vannak az utolsó harangszó ünnepségén. Ők tanítottak meg minket botokat és kampókat rajzolni, betűkből szavakat összerakni, százig és vissza számolni. Arra is megtanítottak bennünket, hogy legyünk barátok és dolgozzunk keményen, szeressük szüleinket és a szülőföldünket. Nézd meg, milyenek lettek az első osztályosok! Drága! Köszönöm a kemény munkádat!
Minden végzős feláll, a tanárokat virággal jutalmazzák.
1. előadó. És folyt a kimért iskolai élet. Minden történt: hullámvölgyek, öröm és csalódás. Ötös, kettes, megint ötös. Természetesen voltak más jelek is, de ezek mind leírhatatlanok voltak! De ezek örökre emlékeznek!
2. házigazda. A 3-4. iroda utolsó asztalában található diáknapló emlékeztet majd a tanévekre. Talán felismeri magát ennek a rendkívül művészi alkotásnak a szerzőjében.
Diák (naplót olvas). Ma anyám elküldött a boltba kenyeret és tojást venni. Minden pénzemből Coca-Colát vettem, mert sokkal finomabb és egészségesebb, mint a kenyér és a tojás együttvéve. Van egy öv. Az öv íztelen, bár az anyuka szerint nagyon hasznos!
A matematikus nem nappal, hanem óránként szemtelen. Ma azt mondta, hogy egyáltalán nem értek a matematikához, és beírt egy számot a naplómba!
Ma orosz nyelvű városellenőrzésnek kellene lennie. Hét hívás érkezett arról, hogy az iskolát elaknázták. Én ötöt tudok, de ki a másik?
Ma a munkaórán megtanulták, hogyan kell önsodort cigarettát készíteni.
Dohányzott a WC-ben. Megszokásból köhögtem, és véletlenül lekéstem az irodalom- és növénytanórákat.
Párhuzamos osztályba ment harcolni. Mi készítettük őket! Megvertek minket!
A tanárok sztrájkba léptek. Osztályként levelet írtunk a kormánynak, hogy először ki kell fizetnünk a bányászokat és a nyugdíjasokat.
A hadseregre gondoltam. Nehéz odamenni. Többet meg fognak ölni... Talán két gyereke van? Nem, akkor a szülők megölnek. És ki találta ki ezt a hadsereget? Megölne!
Anyám kémiából, apám viselkedésből tanul. Igaz, hogy a nők jobb tanárok, mint a férfiak.
Tegnap végre "A"-t kaptam fizikából. Az órák után leültem, kiszámoltam az átlagpontszámot - mindegy, egy negyedre 1,88 lett. Tenni kell valamit. Az olyan érvek, mint „a fizika ostobaság”, már nem győzik meg apámat.
Diákok(felváltva).
1. Futnak az évek, siess,
A gyerekek felnőttek.
Nézd: itt vannak a vörös lányok,
És srácok bárhol.
Bár sírnak és szórakoznak,
De néha tanulnak
És húzza a tudományok terhét
Káromkodás és nyikorgás.
2. Kémia és fizika egyaránt,
És az orosz anyanyelvű beszéd,
És még a csillagászat is
Meg tudtuk emészteni.
És a tudás apránként
Homokszemek, bylinochki
Fejben tudtunk összeszedni
2. házigazda. A diplomások tehetséges emberek. Erről tanáraink nem egyszer meggyőződtek. Mennyi őrült, őrült ötlet született néha a fejükben. Hogy tanáraink hogyan viselték el mindezt, az sötétségbe burkolt rejtély.
1. vezető. Bemutatjuk figyelmükbe a tizenegyedikesek újabb kísérletét. Kérünk benneteket, hogy külön figyeljenek rá a szakbizottság tagjaira, akik május 30-án irodalomból vizsgáznak. Egyáltalán nem sajnáljuk magunkat - szomorúság a vizsgáért!
Jelenet az utolsó hívásnál "Költői Szalon".
Vezető. Jó estét kedves barátaim! A Költészeti Szalon újra megnyitja kapuit a szépirodalom szerelmesei előtt. A mai találkozó témája a társszerzőség. Ilyenkor egy művet nem egy, hanem egyszerre több író alkot. Irodalmunk ismer példákat nagyon sikeres duettekre: Ilf és Petrov, a Weiner fivérek. Sajnos a költészetben nincs társszerzőség. És nagyon sajnálom. Képzeljük el, hogyan néz ki egy ilyen kreativitás gyümölcse.
Keserű. A tenger szürke síksága fölött...
Voznyesenszkij. A lány a gépben sír...
Keserű. A felhők és a tenger között...
Voznyesenszkij. Minden könnyben és rúzsban...
Keserű. És a bulik is sírnak...
Voznyesenszkij. Az arcokon fagyott jég ragyog...
Keserű. Ők, lonok, nem elérhetőek...
Voznyesenszkij. Ez a férfisértés nyoma...
Keserű. A hülye pingvin nagyon félénk...
Voznyesenszkij. Vékony tenyérbe fújva...
Keserű. Testzsír a sziklákban...
Voznyesenszkij. Jég az ujjakban, és fülbevaló a fülben...
Keserű. A tenger elkapja a villámokat...
Voznyesenszkij. Hideg kabátba bugyolálva...
Keserű. A fűz kialszik a mélységében...
Voznyesenszkij. Elrontott arc...
Vezető. Kedves, egyszerűen gyönyörű. És végül A. S. Puskin és K. Chukovsky „Egy csodálatos pillanat Dr. Aibolittal” című lírai művével.
Puskin. Emlékszem egy csodálatos pillanatra...
Csukovszkij. Egy fa alatt ül...
Puskin. A reménytelen szomorúság bágyadtságában...
Csukovszkij. Egy róka jött Aibolithoz...
Csukovszkij. Ó, megcsípett egy darázs! ..
Puskin. A vadonban, a bezártság sötétjében...
Csukovszkij. Aibolit Barboshoz jött...
Puskin. Isten nélkül, ihlet nélkül...
Csukovszkij. A csirke orrba csípte...
Puskin. A lélek felébredt...
Csukovszkij. Hirtelen valahonnan egy sakál...
Puskin. Mint egy röpke látomás...
Csukovszkij. kancán lovagolni...
Puskin. És a szív elragadtatottan dobog...
Csukovszkij. Gyógyulj meg mindenki, gyógyulj meg...
Puskin. Mint egy isten és az ihlet...
Csukovszkij. Jó doktor Aibolit...
Vezető. Bravó, csak egy remekmű. Nos, kedves barátaim, a találkozásunk véget ért. A versszalon zárva tart. Amíg újra találkozunk a szépekkel!
1. előadó. Iskolánknak dicső hagyománya van: minden végzős igyekszik valami kellemeset mondani szeretett tanárának a vizsga előtt. Kibocsátásunk úgy döntött, hogy énekel szeretett tanárának.
DALOK ÉS SZOBÁK TANÁROKNAK
DAL FIZIKATANÁRNAK
Az indukció forgószelei zúdulnak ránk,
Az Ampere erői fenyegetően elnyomnak bennünket.
Beszálltunk a végzetes csatába a mezőkkel,
Még mindig két kredit vár ránk.
De írunk majd hosszú sarkantyúkat
Rejtsük el biztonságosan rejtekhelyeinken.
Itt vannak a papírhegyek a küszöbön,
Végzősek készítették fel őket.
A fizika gyerekek, nem könnyű feladat,
Mosolyogva Newton portréjáról,
Kár, hogy alacsonyan lógott az alma,
Kevesebb lenne, mint egy egész törvény.
Nem veszünk el sem a viharban, sem a hidegben,
Épp elég fizikai erő.
Csak a tudomány bünteti a kalapácsot
Az áramlat nem ölte meg a helyszínen.
VERSEK IRODALOTANÁRNAK
Írok neked.
Mi több?
Mit mondhatnék még?
Mindenért, ami a te akaratodban volt
Büntess meg értékeléssel.
De te, szerencsétlen részemre
Bár egy csepp szánalom megtartása,
Sajnálni fogsz engem!
Igen. írtam egy esszét
Bár nem volt könnyű.
És nagyon sok türelem kell hozzá
A végéig elolvasni
Minden hibát kijavítani
És megérteni valamit
Hogy minden vesszőt tegyek
És ne sírj a vágyakozástól.
Miért látogatott el hozzánk
Megtörni a magány csendjét?
Soha nem ismernélek meg
És nem írnék esszéket!
1. vezető. Képzeljük el egy pillanatra, mit mondana erre a diákra egy irodalomtanár.
Irodalomtanár.
Mindent előre látok: fel fog háborodni
Rövid üzenetem
És valószínűleg meglepetés
Kicsit megkésett vallomás...
Ha egyszer találkozol dicsőséges osztályoddal,
Ebben a szorgalom észre sem veszi,
Nem mertem szégyellni magát
És a felháborodás nem engedett,
És teljes szabadságot adott.
És mégis merek remélni
Mire gondolsz te magad:
Foglalkozz az irodalommal
Ha egyszer elolvastam az egészet.
mekkorát tévedtem! Mennyire büntették!
Nézed, milyen kralechki,
Kasatushki-gyermekek,
Galinushka szépség,
Galina Anatoljevna,
És az összes embere.
átgondolt, példamutató
(Amikor az ágyukban fekszenek,
Vagy felírni egy vezérlőt
Vagy fáj a gyomruk).
A többi gyerekünk
A spoilerek nem szégyenlősek!
Végül is elfutottak az órákról,
A portfóliókat elrejtették
És mint a hegyi kecskék,
Átugrottak az íróasztalokon.
És üvöltöttek, és üvöltöttek,
És olyan kemény, szórakoztató
Néha az osztály viselkedett
Az a szegény Ljudmila,
Ljudmila fény Gennadievna,
Igazgató az igazgatónővel együtt
Kiszivattyúzták egy órát.
Jelenet-dramatizálás az utolsó híváshoz
Osztályfőnököknek szentelt dramatizálás. Fiúk adják elő.
Tisztelt Uraim! Meghívtalak, hogy elmondd a legkellemesebb hírt: ma van az utolsó hívás!
Mi az az "üdvözülés"? Szeretnénk gratulálni osztályfőnökeinknek ehhez a jeles dátumhoz!
Milyen más dátum? És miért gratulálok?
És mi, rosszak voltak velünk?
Nem, nem csak rosszak voltak velünk, hanem egyértelműen megkínozták őket! Szóval mit fogunk csinálni? Az Ön javaslatait.
Mondhatunk nekik verseket vagy táncolhatunk valamit?
Még mindig felajánlod, hogy táncolsz velük. Tudsz táncolni a breaktánc mellett?
Akkor nem tudom. Adjunk egy könyvet. A könyv a legjobb ajándék!
Igen, még mindig emlékszel, hogy a kutya az ember barátja, és adj egy kiskutyát.
Nos, ha ilyen írástudó vagy, ajánld fel magad!
Tehát mit tegyen egy igazi úriember, ha azt a feladatot kapja, hogy gratuláljon a gyönyörű nőknek?
Szerezzen pénztárcákat.
Lord!
Kabátjaik szoknyája mögül kiveszik a virágokat.
Mit gondolnak önök, uraim, komolyabbak! Minden információt össze kell gyűjteni a kliensről: szokásokról, hobbikról, szenvedélyekről, sőt, elnézést, apró gyengeségeket is. Egyértelmű a feladat?
Ez egyértelmű!
Akkor munkára!
Zene a "A tavasz tizenhét pillanata" című filmből.
Osztályfőnök 11 "A": skandináv-pedagógiai karakter, nyugodt, ellenáll a környezetnek, folyamatosan dolgozik önmagán, a diákokon, a szülőkön és a szakszervezeti tagokon, folyékonyan kezeli a számítógépet, kiválóan ismeri az orosz történelmet, fokozott rugalmasság jellemzi Munkatársakkal való kapcsolattartás, kiváló családanya, kifogástalan megjelenésű és egyetlen gyenge pontja a 11. „A” osztályos tanulók iránti szenvedélyes szeretet.
11 "B" osztályfőnök: szuper pedagógiai karakter, érzelmes, folyamatosan dolgozik önmagán és a 11 "B" osztályán, és az első jobb, mint a második, okos, bájos, baromi vonzó, folyékonyan beszél oroszul és németül, baráti kapcsolatokat ápol munkahelyi kollégái, különösen nem közömbös a fizikatanárral szemben, amit szemérmetlenül használ, jó jegyeket kér diákjainak, többször is látható volt a szabadidős tevékenységek kreatív hozzáállásában, nincs állami kitüntetése, nem volt látható hiteltelenítésében kapcsolatok, egyetlen gyenge pontja van - a tanítás iránti odaadás.
A lányok tortát és virágot hoznak.
Kedves osztályvezetőink! Az életed velünk nem volt mindig édes, és néha nem tűnt méznek számodra. De tudjuk, hogy a lelked mélyén nagyon sajnálod, hogy megválsz tőlünk. Ezért úgy döntöttünk, hogy a búcsú keserű pillanatait a 11 "A" és a 11 "B" számokhoz édesítjük.
Az évek során, amíg velünk és szüleinkkel együtt tanultunk és szenvedtünk.
Ők neveltek fel minket reggel az iskolába, és a kezünkbe adtak egy füzetet a problémákkal, amelyeket este megoldottak nekünk.
Ők meszelték ki az iskola omladozó mennyezetét, és festették ki a hanyag gyerekek által firkált asztalokat.
Ők voltak azok, akik elpirultak értünk a tanárok előtt, amikor megszöktünk az órákról, vagy kettőt kaptunk.
Ők azok, akik ma büszkén néznek ránk és örülnek, hogy ki tudtuk állni az iskolai élet minden megpróbáltatását.
Köszönjük édesanyáink és apukáink szeretetét, segítségét és támogatását. Van egy szavad az üdvözlésre!
Szülők előadása.
1. vezető. A búcsúcsengő jogát a 11. "A" osztályos tanuló, a régió erős emberei között abszolút bajnok ... és a 11. "B" osztályos... bájos és vonzó, vidám és szorgalmas tanuló kapja. .
Utolsó hívás.
1. Megszólalt az utolsó csengő,
Szúrós hangon megdermedt.
Csak a legfontosabb tanulság
Előre, ahol az egész élet egy vizsga.
2. Ne némuljon el szívünkben,
Hadd szóljon és izgassa újra
Kortalan iskolai keringő -
A bál este visszhangja.
Keringő hangzik.
Záró beszéd a moderátortól. Így a nyaralásunk véget ért. De barátságunk nem ér véget, hisszük, hogy az iskola ajtaja mindig nyitva áll előttünk. Előttünk a vizsgák, az érettségi buli és ... az egész élet!
Végzősök! Gratulálhatsz tanáraidnak, elmondhatod nekik a kimondatlant, énekelheted az el nem énekeltet.
Zene hangzik a hangfelvételben (iskolai téma). Felszerelve: 2 mikrofon, orosz zászló, dohányzóasztal, virágok vázákban, 11 osztálynak szabad helyek, labdafüzérek megerősítésre kerültek.
A teremben szülők, tanárok, vendégek, 10. osztály.
Zenés jelzés "Ha elhagyjuk az iskola udvarát." Kilépés a -10 osztályból.
1. előadó. Líceisták, figyelem! Ünnepünk főszereplőit - 11 osztályos líceumi tanulókat, 201 ___ végzőseket - várjuk az Utolsó harangszóra!
2. házigazda. Öregdiák teljesítmény!
Zene-felvonulás "Tehát egy évvel idősebbek lettünk." A diplomások kijönnek a terem ajtaján, elfoglalják a helyüket.
1. előadó. A 201___ - 201___ tanév ballagásának szentelt ünnepi sort megnyitottnak nyilvánítjuk!
Oroszország himnuszát adják elő.
2. házigazda. Kedves végzősök! Kedves pedagógusok, szülők, ünnepünk vendégei! Az ablakon kívül ismét tombol a varázslatos május. A várakozások és a remények hónapja, a szomorúság és az öröm hónapja. Varázslatos hónap...
1. vezető. Gyerünk! Egy hónap olyan, mint egy hónap. Tizenkettőből ötödik. Mi olyan varázslatos benne?
2. házigazda. És az, hogy ebben a hónapban van egy varázslatos nap... mondhatnám – határvonal. Hiszen ezen a napon válnak függetlenné és felelősségteljessé a tegnapi fideszesek és huncutkodók. Felnőtté válnak... És ez a határátmenet a Gyermekkor országából a Felnőttek világába éppen ezen a napon - május 25-én - megtörténik.
1. előadó. Ez a nap összehozza a tegnapi gyerekeket és a leendő felnőtteket. Egyesek - hogy emlékezzenek május 25-ére, gyászolják múltjukat és örüljenek gyermekeiknek, mások - hogy elbúcsúzzanak a gondtalan időtől, és tegyenek egy lépést a felnőttek ismeretlen világába.
2. vezető.
Mi történik tavasszal az iskolákban?
Valami hirtelen megváltozik.
Csak a gyerekkor örökre elmúlt,
És ne hozd vissza!
1. előadó. De még nem ment el. Még mindig itt van velünk. Szóval korai még szomorúnak lenni. Hány meleg szót és jókívánságot fogtok ma hozzátok intézni, kedves végzősök. Ma, 201. ___. május 25-én van az iskolai gyermekkortól való búcsú napja!
2. házigazda. És líceumunk igazgatója ____ nyit ma. (Az MOU igazgatójának bemutatkozása.)
Zenei jel. Teljesítmény. Zenei akcentus - virágok.
1. vezető. Köszönjük a MOU igazgatójának. Ünnepünk vendégei között pedig egykori iskolások, a gyönyörű ország gyermekkorának egykori lakói. És nekik is van mondanivalójuk ma, a 200_ utolsó hívásának napján.
2. házigazda. Meghívom _____ a mikrofonhoz.
(Az ünnep vendégeinek bemutatkozása.)
Minden kimenethez egy jel. A végén - egy zenei akcentus, egy csokor.
Zene "Csodálatos iskolaévek" - a háttérben.
1. előadó. Emlékszel 201. ___ szeptember 1-jére? (A jelenlegi végzősök 1. osztályba lépésének évszáma van feltüntetve.) Vadonatúj, vadonatúj iskolai egyenruhába öltözve, virággal a kezében lépte át először ennek a háznak a küszöbét. Találkozott veled az első tanár, akivel az első felfedezéseket tetted. Megnyitotta előtted a világokat, odaadta a szeretetét... Nagylelkűen adott, nem fukarkodva. Talán ezért emlékeznek az emberek egész életükben az első tanárukra. (A jelenlegi végzősök első tanárának bemutatkozása. Tanár köszöntő beszéde.)
2. házigazda. Aztán mások a szárnyaik alá vettek, talán visszafogottabban fejezték ki érzéseiket, szigorúbban, de annyira kedvesekké, közelivé, a legjobbakká váltak!
1. vezető.
Az oktató zseniális!
A legmenőbb! Száz arcot egyesít magában: Ha kell, szöget ver, táncol, komponál valamit. Ha van valami, akkor szidd,
Ezernyi bajtól véd És helyettesíti anyát és apát!
2. házigazda. Az egyetemes emberek nevében, bárkit helyettesítve, de pótolhatatlanul szólítja meg a 11. A osztály osztályfőnöke.
Zenei jel, előadás, virágok - akcentus.
1. előadó. Köszönjük menő anyukáinknak a segítséget és türelmet, törődést és megértést, de emléknapunk folytatódik. Emlékszel, milyen energiatöltést kaptunk a szülői értekezletek után? Azt mondják: „Magadnak tanulsz, nem a szüleidnek…”
2. házigazda. Rosszul mondanak – és nekik is, mert nagyon számítanak ránk! Annyira elfoglalt! Ezek a szülői feladatok velünk soha nem érnek véget. Ahogy mondani szokás, a kisgyerekek kis bajok!
1. előadó. Vagy a kisgyerekek nem hagynak aludni, de a nagyokkal nem fogsz elaludni. És már nagyok vagyunk.
Háttérzene - "Szülőház".
2. házigazda
Anya, anya, már felnőttek vagyunk,
Nézd, már elbúcsúztunk a fonatoktól.
A tavaszi kert buja virágzása...
Már a tizenhetedik születésnapom volt.
Anya, anya, miért sírsz?
És mosolyogsz, nem rejted el a könnyeidet?
Hamarosan nagy életem lesz...
Anya, anya, de visszajövök!
Hatalmas kék ég vár ránk,
Utak, ahol még nyomunk sincs.
Anyu, anyu mindent meg tud érteni.
Remélni, hinni és várni!
2. házigazda. És most gyermekei a te szavaidra várnak, a világ legkedveltebb embereinek szavaira. A jelenlegi diplomások szülei nevében ezeket a szavakat (a szülői csapat képviselőjének vezetékneve, neve, apaneve) fogja kiejteni.
Zenei jel. Teljesítmény. Virágok.
1. vezető.
Nos, a gyermekkori mese véget ér,
Fejezeteket írtak, álmokat megvizsgáltak,
Többé nem hagyatkozni valakinek a nyomaira,
Önnek magának kell megoldania minden problémát.
2. vezető.
Nem minden út lesz sima
Nem minden próba lesz könnyű
És az élet úgy hever előtted, mint egy füzet,
Amiben még nincs sor.
1. vezető. Hát eléggé megfélemlített. Ne menj oda, ide nem mehetsz, vigyázz, nyugi... Nem! Nem úgy, mint 201___ hősei! Nem veheted el őket puszta kézzel! Nem fogod átvészelni a tanulási nehézségeket! És még ha elviszi is, akkor is kifordulnak és továbbgurulnak az ösvényen.
2. házigazda. Csak néhány kolobok. Emlékszel a mesére?
1. előadó. Mézeskalács ember gördül végig az ösvényen. Eleinte mindenféle állattal találkozott. És akkor eljött a tudás szigetére, aztán a találkozások hirtelenebbre mentek - különböző tanárokkal ...
2. házigazda. És nem mindenki idegenkedett az evéstől.
1. előadó. De a mi végzős Kolobokunkat senkinek sem adták csak úgy. Hol becsületes munkával, hol ravaszsággal erősítette meg mentelmi jogát, tisztességes osztályzatokat szerzett, sőt még plusz életet is keresett...
2. házigazda. Mi, kiderül egy érdekes mese?
1. vezető.És egyáltalán nem mese, hanem igaz történet. Nem, nem is igaz történet, hanem egy extrém show...
Együtt. "Az utolsó hős - 201____"!
11 osztály
Zene az "Utolsó hős" című műsorból - díszletváltás.
Félkör a színpadon.
Énekkar. Maradj életben! Maradj életben! Maradj életben!
Kivesznek egy pálmafát, amelyen "Líceum" felirat látható.
1. vezető. Figyelem! Figyelem!
2. házigazda. Élj ma...
1. előadó. Végső adás...
2. házigazda. Extrém valóságshow...
Minden. "Utolsó hős"!
1. előadó. Ott volt ___. (A végzettek számát ún.
2. házigazda. A legerősebb, legbátrabb, legkitartóbb...
1. előadó. 10 évvel ezelőtt egy sivatagos szigetre vetették őket a tudás óceánjában...
2. házigazda. 10 évig bátran küzdöttek az éhség és az alvás ellen...
1. előadó. Félelmekkel és komplexusokkal...
2. vezető. A saját lustaságoddal!
1. előadó. Veszély leselkedett rájuk minden fordulóban!
2. vezető. Elbukhatták a vizsgáikat...
1. előadó. Vágás beszámításkor...
2. házigazda. Fertőzés az osztályteremben...
1. előadó. De emberfeletti erőfeszítések árán mindent legyőztek!
2. vezető.És ma, miután elérték a döntő csatát, emlékeznek ...
Általános horkolás.
1. előadó. Várj egy percet! Nem emlékeznek semmire, csak alszanak. Kelj fel, álmos! Az egész líceum rád néz, aggódik, aggódik, és te...
2. házigazda. Nyugodtan! És a hősök elfáradnak, és a hősöknek joguk van pihenni ...
1. előadó. Hát igen? Felkapcsolom a Tudás szigetének himnuszát. És ne ébredjenek fel – mindenkit a szárazföldre küldünk Újravizsgálásra!
1-2. vezető.
Napról napra telnek az évek
Egy könyv és a futball között
De soha senki
Ne felejtsd el az iskolát.
Az iskola harcba vezet bennünket
Az iskola mindig veled van
Bánatban, reményben és örömben...
Az iskolának mindig igaza van
Csak egy iskolánk van...
Megjelennek a vad bennszülöttek, felkúsznak, és sírva szakítják meg a himnuszt.
Vezető. Yakumba!
Minden. Yakumba!
Vezető. Uch-kuduk!
Minden. Uch-kuduk!
Vezető. Shakir-churek!
Minden. Churek! Churek!
Vezető. Zhratenki!
Minden. Zhratenki! Zhratenki! Anyának, apának, nagymamának, nagypapának! Zhratenki! Zhratenki!
Vezető. Gondoltál már arra, hogy líceumi tanulókat eszel?
Minden. Egyél, egyél!
4. előadó. És ehetetlen vagyok! Be, be! Mit ettél?
Vezető. nagyon akarok enni!
5. előadó. Minden tiszta! Igények vannak, de lehetőségek nincsenek. Oké, a szerencséd – eltalálták a líceumi tanulókat. Most gyorsan megszervezlek. Ki vagy te? Vezető?
Vezető. Nem értelek!
Minden. Vezető, vezető!
2. házigazda. Igen, ez a fő. Rendező!
Vezető. Mint ez? Mint ez?
2. vezető.Ó te... sötétség! Igazgató úr, ő mindennek a feje, érted? Az ő szava törvény! A helyzet természetesen kemény, de ha az ember jó ...
3. vezető.
Így a mi Szvetlana Rubenovnánk!
Van egy ilyen vezetőnk
Aki nem tud nem szeretni:
Szigorú, okos, teljes szívéből szereti a líceumot,
Van miért hálásnak lennünk.
És bármilyen feladatot elvállal,
A legmagasabb osztályt fogja mutatni
És mindenki tudja: az első líceumban
Rendező is – első számú!
Vezető. A mássalhangzóm!
4. vezető. Mi ez? Klub? Alkalmas! Menj az őrökhöz!
2. házigazda. Szóval, kedves teremtmények, miért vagytok ilyen feldíszítve? Mi ez? Agyag?
2-3 vad. Aha!
2. házigazda. Ez korom?
2-3 vad. Aha!
1. előadó. Egyértelmű! tudás primitív szinten. Hát semmi, Szvetlana Nyikolajevnához fogunk beosztani, embert csinál belőled!
Zene "My Bunny".
Lombikám, oxigén vagyok,
A bombám, hidrogén vagyok
Az én feladatom, én vagyok a válasz,
Az én arányom, én százalékos vagyok.
Te vagy az állványom - én egy eszköz vagyok,
Te egy reagens vagy - én oldószer vagyok,
Habarcsom, én vagyok a mozsártörőd,
Örökké veled vagyunk.
Az én kémiám!
Nem megyek ebédelni
Követem a tapasztalatokat
Harmadik hónapja ülök kémián.
Nem tudok aludni éjjel
És nem megyek sétálni
Mert szeretem a kémiát!
Édesem!
2. vad. Nakatumba! Szukák, szukák!
Gombóc!
5. vezető. Csend, srácok, még mindig nem elég mindenkinek! Figyelj a problémámra: ha egy törzsben 10 ember megeszik egy darab húst, mennyi hús kell ahhoz, hogy ne legyenek éhesek?
Minden. Sok!
5. előadó. Micsoda pontosság! Született matematikusok!
Megszólal a „Black Eyes” dallam.
Elérkeztünk a matek vizsgához
Mindenki olyan szorgalmasan készült
Most nem félek a döntéstől
Biquadratic egyenlet!
Matek szeretlek
Szeress engem – ne bánj meg!
Elegem van a háromból egy negyed alatt,
Szuper akarok lenni geometriában!
1. előadó. Hagyj békén! Megvan: mu-mu-mu! Boo Boo Boo! La-la-la! Fa-fa-fa!
Vad. Murak! A te bolond!
2. vezető. Nézz rád, majom!
Vad. Az én! Mumak! A makákóm!
1. előadó. Szóval mondom – igazi makákó! Várj, várj... hogy vagy: mu...
Vad. Mumak!
1. előadó. Az én...
Vad. Makákók!
1. előadó. Testvérek! Igen, ezek versek. Így van, költészet. Nos, ne feledd, végigjártuk az irodalmat. Szóval, van ritmus, rím - vasbeton: bolond az bolond! Igen, Majakovszkij csak pihen! Figyelj, fiatal tehetség:
Az irodalomban sok szabály létezik
És a kedvenc tanárunk
Kényszerített minket, hogy mindet tanulmányozzuk
És nem is tudtam volna jobbat kitalálni!
Milyen szép művészet
A gyerekeket tanítani és nevelni
Sóhajt és gondolja magában:
Mikor lép be az elme?
Van a világon Leo Tolsztoj, Majakovszkij, Byron, Puskin,
De nekünk ti mindannyian édesebbek vagytok, nekünk nincs jobb!
1. tanuló. Ó lányok, mi ez? Ó srácok, ki ez?
Minden. Nem mi! Ő az!
2. tanuló. Ja, és kifulladva, kifulladva! Nem azt tanították neked, hogy a tűz nem játék?
3. tanuló. Ki tanítana rá? Ezt találta ki.
1. tanuló. Magamat?! Hogyan lehet tüzet szerezni? Nos, Einstein, hát, Newton!
2. tanuló. Vedd feljebb! Hát _____ (Az irodalomtanár nevét hívják.)
1. tanuló. Valójában ő az...
2. tanuló.Ő? Aztán - jól ________ (Az irodalomtanár nevét hívják.)
Megszólal a "Troubadour" dal dallama az m / f "The Bremen Town Musicians"-ból.
Tanár.
Holnap gyakorlati óra lesz,
Számítsa ki az étkezési tojás súlyát,
Legalább megtaníthatok valamit!
Minden. Kísérletezni akarok!
3. tanuló.
Letéptem egy elektront egy vasdarabról,
Ott a reakció termonukleárissá vált.
Valahol fel kell robbantanunk.
Minden. Bang bumm!
Tanár.
Nem lát ötöt!
Ajánlatunk nagyon kényelmes:
Feltételes C fokozatot tettünk,
Az intézet továbbra is „ötös” lesz.
Minden. Ezt bizonyítani kell!
4. tanuló.. Srácok! Ki ügyelet ma a büfében? Itt az ideje vacsorázni!
Vadak. Zhratenki! Zhratenki!
2. tanuló. Csitt kannibálok! csak ennél! Vannak tanórán kívüli óráid most menetrend szerint?
3. tanuló. Milyen kötelesség? Mi a menetrend? Ki látta őket?
1. tanuló. Láttam a tanári szobában...
4. tanuló. Szóval akkor volt! Ott, a normál életben, de mi van itt? Szilárd...
Minden. Szélső!
A dal a szolgálatod.
Ez a szolgáltatás veszélyes és nehéz is.
És első pillantásra mintha nem is látszana.
Bátran indulsz harcba a tudásért,
Tehát maga a sors jelölte ki neked -
Szolgáltatás: éjjel-nappal!
A rokonoktól gyakran hallanak szemrehányásokat
A szinte szabadnap nélküli munkához
Elfeledkeztek a házimunkáról
Azaz abszolút
A férjeimről, gyermekeimről és magamról
Ehhez a szolgáltatáshoz!
Csak egy titkot tudunk.
Hogy nélküled egyszerűen nincs élet a Líceumban,
Hogy minden csekkje hülyeség,
Akár regionális is!
Hogy minden csekk az Ön számára nonszensz, Dokumentumok felkészülni egy-két alkalommal A szolgáltatás!
1. tanuló. Hallod mi történt?
2. tanuló. Találkozzon a szárazföldről érkező csomaggal. Készülj fel a lágy landolásra! A kapcsolat vége.
1. tanuló. Csomag? A szárazföldről. Megértettelek. Nos, végre megemlékezett rólunk a Földanya. Nem látok semmit a horizonton.
Minden.És én, és én...
Vad. Levegő!
Repülőgép hangja, robbanás. W. Houston fonogramja és az énekesnő megjelenése.
3. tanuló. Mi ez? Nem oroszul, vagy mi?
4. tanuló. Tundra! Whitney Houston vagyok! Halló, Whitney! Sziasztok, üdvözöljük!
3. tanuló. És miért énekel olyan lelkesen? Ek, megérti kedvesét!
4. tanuló. Mit tud énekelni...
Dicsőség a hősöknek, énekel. Csak a mi líceumunkban nevelhettek ilyen embereket. Hogy irigyli angoltanárainkat, azt énekli, hogy ilyen okos, tehetséges gyerekekkel kommunikálni boldogság, ez az ő dédelgetett álma. Azt énekli: "Vigyél, vigyél a líceumba." Kérdezi, ha nem is tanár, de kész őrzőként is dolgozni. Csak hogy velünk legyél!
1. tanuló. Tudja, tudja, kisasszony! Sajnos minden hely foglalt.
Houston sírva távozik.
3. tanuló. Nézd, mit akartál: tanárt a líceumunkban. Igen, nem cseréljük ki tanárainkat egyetlen szupersztárra sem!
4. tanuló. Elrepült az ajándék! Figyelj, vezető, miről beszélsz állandóan? Bolhák?
Vezető. Nem, nagy hős. Ez csak egy vírus!
Minden. Vírus?!
Vírus. Hát igen, a vírus az vírus! Miért kiabál így? Láttál már vírusokat?
A "bolyhos kis cica vagyok" című dal.
bolyhos vagyok, kicsi és huncut,
"vírusnak" hívnak
Szeretek programokat enni
Imádok horror történeteket hallgatni.
Magadról kedvesem!
Nem félek senkitől a világon
Számomra sehol nincs akadály.
Ha beülök a számítógépbe,
Ott adom le a rendelésem
Szeretek rosszul viselkedni!
Nos, fiatal felhasználók, programozók és egyéb hackerek, huligánok?
A végzettek egybehangzóan az informatika tanár nevét kiáltják.
Vírus. Nem, nem, nem az! Nem! (Elszalad.)
1. tanuló. Fu, elment!
Vadember (fenekel a majmot). A-ta-ta! A-ta-ta! Na nam, nam! A-ta-ta! A-ta-ta!
2. tanuló. Nézd, oktat!
3. tanuló. Igen, a "répa és bot" módszer - Makarenko!
4. tanuló. Valakire emlékeztet...
1. tanuló. Még azt is tudom, hogy ki!
Dal jó lányok.
Tanárok Istentől, vagy talán elhívás által,
Barátságos arcok, csillogó, vidám szemek,
És nem hiába szeretnek téged a líceumot végzettek,
És a szüleik egyszerűen imádnak téged.
2. tanuló. Lord! Te és én lemaradtunk a legfontosabbról: az új barátainkat valahogy meg kell szervezni.
3. tanuló.Építeni, ugye? Könnyen ezek vagyunk mi! Hé rosszfiúk!
4. tanuló. Jaj, milyen durva! Úgy viselkedsz, mint valami rabszolgatulajdonos!
3. tanuló. Nem, még nem érettünk meg a rabszolgatartó rendszerhez, bár... (Az izmokat vizsgálja.)
5. tanuló. Igen, mire tippelsz? Milyen rendszert határozunk meg, az ilyen lesz. A te kezed a mester!
4. tanuló.És ez már zsarnokság illata!
3. tanuló. Fogd be, liberális!
4. tanuló. Te magad egy eser vagy!
3. tanuló. Mensevik!
4. tanuló. Opportunista!
5. tanuló.És építsünk nekik szocializmust, csak emberi arccal!
A „Kérdeztem a kőrisfát” című dal dallama.
Megkérdeztem a tanárt:
Mi a rendszer hazánkban?
A tanár úr nem válaszolt
Megrázta a fejét.
És megkérdezett egy másikat
Van egy nehéz kérdésem.
Az igazgatónő hosszan ontott könnyeket
És intett a kezével.
Zinaida Fjodorovna! Te vagy az egyetlen barátunk!
Magyarázd, magyarázd, én magam sem értem!
Egy barátom őszintén válaszolt, ismerve a történelmet,
„Igen” – mondta nekem, és miután végiggondolta, „nem!”
5. tanuló. Nos, elakadt! Értsd meg magad – nem kicsi!
A labdát a színpadra dobják.
5. tanuló.Ó te! Mazila! Ki üt így? Mozogj, mozgasd a lábad. Azt mondtam - a lábammal... Á, neked mindegy, nem számít: milyenek a karok, mik a lábak. Egy szó - végtagok. És mi az? (Papírt vesz ki, a talpat ellenőrzi. Fütyül.) Le a pályáról! A "Szomszéd" című dal dallama.
Hogy ne szórakozz most
Ne adja meg a határidőket
Ha a mező olyan, mint egy játék -
Még táncolni is lehet.
Mi, szegények, nem tudtuk
És nem hitt a sorsnak
Jó az edzőteremben lenni
Pumpálja fel az izmait.
Kora reggel munkába
Gyere a Líceumba
Tanítsd meg a próbálkozó gyerekeket
Fuss gyorsan veszteség nélkül.
Frissen festett kapu
Frissített testnevelés
Magasabb és erősebb lett
Mi vagyunk a diplomásaid.
1. tanuló. Stúdió, stúdió! Föld! Mi történt? Miért sürgős hívás? Mit? Hogyan? Miért? Már?
Minden. Mi-mi, mi történt?
1. tanuló. Semmi. Nemrég ért véget az utolsó tanítási napunk. Ma 201____. május 25. van. Szóval pakold össze a cuccaidat – és egy nagy életben!
2. tanuló. Várj egy percet. Pontosan úgy?
1. tanuló. Igen, azonnal. Azt mondják, itt az idő, eljött az idő.
3. tanuló. Hurrá,
4. tanuló. Micsoda "hurrá"! Hogy hogy? Hogy vagyunk nélkülük?!
5. tanuló. És ők nélkülünk?
6. tanuló. Csakúgy, mint egy, kettő, öt, tíz éve. Valaki elmegy, jönnek újak.
1. tanuló. Csak az iskolasziget marad a tudás óceánjában. Egy sziget, ahol jóra és örömre tanítanak...
2. tanuló. Egyszerű és összetett...
2. tanuló. Tanulj meg embernek lenni!
A "Csak egy pillanat van" című dal motívumához a "Szannikov föld" című filmből.
Minden kísérteties ebben a tomboló világban,
A délibábok az édes álmok távolába invitálnak bennünket,
Az iskola olyan, mint egy híd a múlt és a jövő között,
Itt kezdődik az élet!
Mindannyian megbotlottunk és elestünk az úton,
Előre rohant, megkerülve a kanyarokat.
És a magasság, amelyet fiatalkorunkban elfoglaltunk,
Őrizzük meg egy életen át!
(az utolsó 2 sor 2-szer kerül végrehajtásra)
Veszteség -1,5 perc. A képernyőn a zene előcsarnokában egymást váltják a felvételek a végzősök iskolai életéből. A videósorozat végén - háttérzene.
1. tanuló.
Vidám gyermekkorból, mennyei pályákról,
A bűnös földre megyünk,
És a szeretett tanár szomorú valami miatt ...
Minden. Elmegyünk, indulunk, indulunk!
2. tanuló.
Külön sorunk életrajzában
Tíz év – és nem a legrosszabb,
De ma elbúcsúzott tőlem a gyerekkorom...
Minden. Elmegyünk, indulunk, indulunk!
3. tanuló.
Lesznek zivatarok és viharok, csak kapaszkodj:
Egy csíkban minden megtörténik a természetben.
Ez azt jelenti, hogy az Élet nevű iskola
Minden. Elmegyünk, indulunk, indulunk!
március „A szláv búcsúja”.
Gyermekgondozás a teremben, virág a tanároknak. Zenés jelzés "Ha elhagyjuk az iskola udvarát."
1. előadó. Köszönet a hőseinknek, köszönet azoknak, akik hőssé tették őket - tanárainknak, szüleinknek, líceumnak.
2. házigazda. Egyébként a szülőkről. Csak rohannak a színpadra. Lenyűgözött a látottak és hallottak. Van szavuk. (Átadás a szülőktől.) És most itt az ideje, hogy visszatérjünk a mai naphoz, 201_ májusának 25. napjához. Az utolsó hívás napja.
Zenei háttér.
1. tanuló.
Énekeld az utolsó hívást
És elbúcsúzunk tőled
Utolsó, búcsú, szavak,
És üres lesz az iskola, és üres lesz az osztályterem.
És a líceumunk nélküled marad...
2. tanuló.
Szomorúan szól a csengő
És az utolsó megjegyzésre
Talán megérted
Hogy érettebb lettél és a gyerekkor elmaradt,
De a legjobb randevúk még hátravannak!
Vegye ki a hívást
1. előadó. Itt van, nélkülözhetetlen hős és résztvevője minden iskolai eseménynek: örömteli és szomorú, ünnepek lesznek - az iskolai csengőnk!
2. házigazda. Itt az ideje, hogy ismét rá szavazz. Nektek és csak nektek, kedves végzősök szól az iskolai csengő. És egy 11. osztályos végzős és egy 1. osztályos tanulót kérünk, hogy segítsenek neki. (Diák bemutatkozása.)
1. vezető th. Néhány másodpercre mindenki megdermedt, és próbált rájönni: utoljára szól a csengő! Viszlát, iskolai gyerekkor!
Hívjon sétát.
1. vezető. Megszólalt az iskolánk csengője.
2. vezető.És a jövőbeli dátumok garanciájaként, emlékeztetőül a mai napra - az utolsó harangszó napjára, nektek, kedves végzősök, ezek az apró harangok.
Harangadás 10 osztály. Háttérzene.
1. előadó. Nos, ez az, úgy tűnik, ennyi: a gratuláció megszűnt, a harang búcsúdalt énekelt ...
2. vezető. Valójában ez még csak most kezdődik! És ezért - szélesebb ajtók, líceum.
1. vezető. Taps a líceumi diákoknak! Nyiss utat a 201_ végzőseinek!
Zene - 11. osztályosok gondozása.
Betöltés...
