La "Nuit des musées" plaît toujours au public de la capitale avec une variété d'événements intéressants pour tous les goûts. Il semblerait que dans les années qui se sont écoulées depuis que la Biélorussie a rejoint cette action, tant de choses ont déjà été inventées et réalisées qu'il sera difficile de surprendre les habitants de Minsk.
Le site vous parlera des événements du musée que vous devriez absolument visiter si vous n'êtes pas indifférent à la culture et à l'art.
Ainsi, les principaux événements de la "Nuit des musées" auront lieu du 16 au 17 mai, mais à certains endroits, l'action commence le 15.
Le Centre des Arts Contemporains accueillera "Steampunk Night". Si vous ne le savez pas soudainement, alors le steampunk est l'esthétique d'un monde fantastique dans lequel l'humanité a pris le chemin de l'amélioration des moteurs et des mécanismes à vapeur, au lieu de l'électricité qui est familière aujourd'hui.
On s'attend à ce que l'événement rassemble des invités dans des tenues stylisées qui rappellent largement les vêtements de l'époque de l'Angleterre victorienne. Donc, si vous avez des hauts-de-forme, des fracs, des corsets, ainsi que des accessoires spectaculaires comme des lunettes de protection ou des montres de poche vintage sur une chaîne, assurez-vous de venir participer à la célébration et d'en faire partie, sous cette forme l'entrée sera gratuite pour toi.
Des animateurs de Grodno "Masquerade", des sculptures vivantes, une fille mécanique, une poupée à vapeur Irs, des musiciens et des DJ, ainsi que des œuvres d'art steampunk - ce n'est qu'une partie de ce que vous pouvez voir de vos propres yeux aux "Steampunk Nights".
Où: Centre d'art contemporain, Minsk, st. Nekrasov, 3.
Entrée: 70 000 roubles, en costume steampunk - gratuitement.
L'un des endroits les plus populaires où les habitants de Minsk et les invités de la capitale passent régulièrement la "Nuit des musées" est le Musée national d'art. Là, les célébrations ont lieu à une échelle spéciale, mais cette année, le format changera quelque peu.
L'événement s'appelait "Silent Night": les organisateurs ont décidé de jouer de manière créative avec le silence, qui est un compagnon fiable de toute exposition de musée. Après tout, le silence peut être différent, mais c'est en touchant votre silence intérieur que vous pouvez trouver la véritable harmonie .
Des productions théâtrales, des performances et des programmes interactifs peuvent être visionnés dans les salles d'exposition du musée, du café d'art et du nouveau bâtiment.
Ainsi, par exemple, pour la première fois dans l'histoire de l'événement "Nuit des musées", les visiteurs pourront voir des peintures prendre vie. Par tradition, vous pouvez écouter des performances musicales directement sur le site à l'entrée du musée.
Cette fois, le nombre de billets pour l'événement est limité et peut être acheté à l'avance.
Où: Musée national d'art de la République de Biélorussie, Minsk, st. Lénine, 20 ans.
Entrée: 100 000 roubles.
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Dans la branche du musée de la culture théâtrale et musicale, ou plutôt, dans le salon de Vladislav Golubok, la nuit des musées sera à dominante théâtrale. Tout le monde pourra se familiariser avec l'incroyable théâtre folklorique biélorusse Batleyka et devenir non seulement spectateur, mais aussi essayer le rôle d'acteur et de marionnettiste.
Les heures d'ouverture habituelles du musée sont du mardi au samedi de 10h00 à 17h00, alors prenez un moment pour visiter ce petit musée le samedi soir.
Où: Salon de Vladislav Golubka, Minsk, st. Starovilenskaïa, 14.
Entrée: billet adulte - 30 000 roubles, enfants - 15 000 roubles.
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A l'occasion de la Nuit des musées, des événements intéressants ont lieu non seulement dans les musées, mais aussi dans les galeries.
Ainsi, un événement aura lieu dans la galerie du maître biélorusse reconnu Leonid Shchemelev, dont les organisateurs promettent de découvrir l'artiste en chacun des visiteurs. Vous aurez l'occasion non seulement de voir les peintures pittoresques du maître, mais également de visiter une confortable exposition pour enfants "Kobrynsk_ya aneliki".
De plus, des artistes professionnels, des galeristes, des conservateurs seront constamment présents à l'événement, prêts à aider les invités à créer leurs propres petits chefs-d'œuvre et à répondre à toutes leurs questions.
Où: Galerie d'art de la ville de L. Schemelev, Minsk, avenue Rokossovsky, 49.
Entrée: 10 000 roubles.
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La Nuit des musées au Musée Azgur sera dédiée à l'incroyable scénariste, réalisateur et artiste soviétique Sergei Parajanov.
Le projet artistique "Code" Parajanov "essayera de faire la lumière sur la personnalité et les principes créatifs du maître, ainsi que de raconter sa vie.
Au programme de l'événement, vous pourrez voir des œuvres d'art et des films de Sergei Parajanov, un documentaire sur sa vie, ainsi que des films modernes qui coïncident largement avec le style de Parajanov. Installations et musique permettront également de comprendre le génie du siècle dernier.
Où: Musée-atelier commémoratif de Z. I. Azgur, Minsk, st. Z.Azgura, 8.
Entrée: 150 000 roubles.
Il sera possible de se retrouver dans une taverne du vieux monde sans quitter Minsk au Musée de l'histoire du cinéma biélorusse. Depuis avril, au centre de la capitale, il y a une exposition "Flying, wild, smoky", qui raconte la culture du brassage maison.
Il sera possible de mieux connaître les fêtes traditionnelles biélorusses grâce au personnel du complexe « Dudutki » (partenaire du projet), qui participera pour la première fois à la « Nuit des musées » et offrira aux invités du événement boissons et plats biélorusses anciens.
Le programme comprend des jeux folkloriques biélorusses, des divertissements et des chansons.
Où: Musée de l'histoire du cinéma biélorusse, Minsk, st. Sverdlov, 4.
Entrée: 30 000 roubles.
La galerie d'art de Mikhail Savitsky se transformera en une véritable maison-musée à la mode, où des artistes et designers biélorusses se réuniront et présenteront leurs œuvres.
Dans le cadre de la "Nuit des musées", il y aura une présentation du festival-concours républicain de mode et de photographie "Mill of Fashion - 2015", qui aura lieu à Minsk les 13 et 14 mai. Il sera possible de se familiariser avec les collections actuelles, des modèles et des photographes de tout le pays se réuniront dans la galerie, et les stylistes promettent d'organiser des master classes thématiques.
La devise du projet est "La mode comme art". Tout le monde pourra le voir, et le couple le plus élégant qui est venu au spectaculaire festival du musée aura la possibilité de gagner un prix inhabituel - un rendez-vous sur le toit.
Où: Galerie d'art de Mikhail Savitsky, Minsk, pl. Liberté, 15.
Entrée: 70 000 roubles.
La Nuit des musées au Musée d'histoire de la culture musicale et théâtrale s'annonce lumineuse et mystique, car ce n'est pas un hasard si l'institution est située dans l'un des bâtiments les plus mystérieux de la capitale - la Maison des francs-maçons.
Le musée sera divisé en trois zones - même la cour sera impliquée dans l'action, qui deviendra une plate-forme où les danses tourneront au son du jazz, des compositions modernes, des thèmes de The Great Gatsby et d'autres musiques fascinantes.
Les solistes du Théâtre d'opéra et de ballet Bolchoï de Biélorussie montreront au public une interprétation moderne du Fantôme de l'opéra, et les acteurs du Centre dramatique biélorusse montreront des fragments des spectacles cultes The Pit and Windfall.
Si vous aimez la bonne musique et le théâtre, ne manquez pas l'allée musicale, où les organisateurs préparent un véritable mystère pour les visiteurs.
Où: Musée de l'histoire de la culture musicale et théâtrale, Minsk, voie musicale, 5.
Entrée: 70 000 roubles.
Après avoir visité le musée du musée Yanka Kupala pour la nuit, vous pouvez voler autour du monde en seulement 5 heures, mais pendant ce temps, vous vous familiariserez avec la culture de la danse et de la chanson de 15 pays. Des groupes de Russie, d'Ukraine, de Lituanie, de Géorgie, de Slovaquie, de République tchèque, de Pologne, de Chine, des États-Unis et d'autres se produiront pour les visiteurs.
Les artistes biélorusses vous plairont également avec leur musique. Et avant minuit, une foire sera ouverte près du musée, où vous pourrez acheter des souvenirs faits à la main.
De plus, les organisateurs de l'événement ont une excellente offre anti-crise dans leur arsenal - vous pouvez visiter le musée et écouter une visite pour seulement 1 000 roubles.
Où: Musée littéraire d'État de Yanka Kupala, Minsk, st. Ya.Kupala, 4.
Entrée: 1 000 roubles.
Un programme à grande échelle sans précédent est préparé cette année par le musée Yakub Kolas, caché dans les cours de la rue Akademicheskaya.
Dans le cadre de la "Nuit des musées", il y aura même un petit festival de théâtres de rue, auquel participeront des artistes qui ont démontré leurs compétences à l'hôtel de ville de Minsk début mai. Alors si vous avez raté cette grande fête de rue, vous aurez une belle occasion de vous rattraper.
Des représentations théâtrales, des représentations de musiciens, des studios pour enfants, des cours de maître sur la fabrication de cartes postales dans le belvédère du musée, des leçons express sur le jeu d'instruments de musique et une visite théâtrale interactive en costumes sont également prévus.
Et chacun pourra écrire un souhait chéri à la table de Yakub Kolas avec de l'encre et la plume du poète.
Où: Musée littéraire d'État de Yakub Kolas, Minsk, st. Académique, 5.
Entrée: de 17h00 à 23h00 - 30 000 roubles, de 23h00 à 100 000 roubles.
Dans le musée historique, l'événement culminant de la Nuit des musées sera la foire des artisans "La pomme de Vecharov". "Yablychak" est des marchés et des concerts réguliers qui ont lieu dans divers lieux.
Cette fois, Vecharov's Apple n'offrira pas seulement des cadeaux uniques faits à la main. L'événement accueillera également des classes de maître en danse et en percussion. Un jeu de connaissance avec un livre de la librairie pour enfants a été préparé pour les enfants et des groupes musicaux se produiront pour les adultes.
Aujourd'hui, le musée accueille des expositions intéressantes d'œuvres de Salvador Dali et de Pablo Picasso, ainsi qu'une exposition intitulée "Secrets et contes du Japon". Vous pouvez également vous familiariser avec leurs expositions lors de la Nuit des musées-2015.
Où: Musée historique national de la République de Biélorussie, Minsk, st. K.Marx, 12.
Entrée: pour les adultes - 190 000, pour les étudiants - 140 000, pour les écoliers - 110 000 roubles.
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Au Musée des sciences populaires de Minsk, il sera possible non seulement de s'amuser, mais aussi de passer du temps avec profit et intelligence.
Le programme comprend des conférences sur le collisionneur de hadrons et la centrale nucléaire en Biélorussie. Et si vous avez de la chance avec la météo, vous pouvez regarder les étoiles à travers un télescope et découvrir comment fonctionne la galaxie, dans laquelle se trouve notre planète Terre.
Un spectacle scientifique avec de l'azote liquide et un master class de fabrication de catapultes pour adultes promettent d'être tout aussi passionnants. Et pour couronner le tout, ceux qui le souhaitent pourront participer au tournoi "Quoi ? Où ? Quand ?". et même gagner des cadeaux mémorables.
Où: Elemento, Minsk, rue. Olesheva, 1.
Entrée: pour les visiteurs en blouse blanche - gratuitement, pour les autres invités - 50 000 roubles.
Anna Penkova
Le script pour l'anniversaire de la maternelle "Time Travel" peut être visionné Aujourd'hui, je vous invite à vous familiariser avec les scènes de ce script, qui peut également être utilisé comme numéro indépendant à n'importe quel jour férié.
Annexe n ° 1. Scène "L'âge de pierre"
Les enfants primitifs sont assis par terre : se peignent, cousent, font du feu, fabriquent des armes. Chaque phrase dans la langue « primitive » est traduite par une « voix off » (animateur).
1er : Vie horrible. (À la fin de l'ère glaciaire, la vie est devenue insupportable.)
2ème : Froid terrible. (La température ne cesse de baisser.)
3ème : Vampire mordeur. (Il n'y a pas d'échappatoire aux moustiques.)
1er : Mamaka et papaka rugaka. (Les parents ne comprennent pas nos problèmes.)
2ème : Et l'éducation - wow... animal ! (Mais les professeurs sont si gentils et attentifs.)
3ème : Ce ne serait pas mal pour un repas. (J'ai tellement faim.) Au moins un mammouth. (Je mangerais un éléphant maintenant.)
1er : Poterpika. (Ne vous précipitez pas.) Collation rapide. (Allons chasser bientôt.)
Le rugissement d'un éléphant se fait entendre. L'éducateur primitif court dans
Éducateur: Okhlomon paresseux! (Bonjour les enfants. Je suis très content de vous voir.)
Pourquoi bavard ?
Homme de collection ? Damier surélevé. (Dites-moi ce que vous faites)
1er : (sort une hache de pierre) Marteau de pierre ! (J'ai fabriqué un outil très résistant) Attaquant Ludyaka. (Vous pouvez vous battre avec eux) Kamenyaka zabivaka (Effectuer diverses réparations) Exercice de levage. (Et également entraîner certains groupes musculaires)
Éducateur : Bravo ! (Bien joué) (tape la main sur l'épaule)
2ème : (sort un peigne en pierre) Peigne universel. (J'ai fabriqué un outil universel.) Edaka pomogaka (Vous pouvez l'utiliser pour dîner sans vous salir les mains.) Countryman rykhlyak (Effectuer divers travaux de jardinage) Coiffure poilue (Et aussi vous coiffer rapidement et avec précision.)
Enseignant : Excellent ! (Bonne idée) Qui d'autre est zhelaka ? (Il y en a d'autres qui veulent)
3ème : Mécanicien vélo (Ce véhicule mécanique s'appelle un vélo). Attrapeur de mammouths (Il est pratique d'y chasser des animaux sauvages.) Ouvreur de compatriote (Explorez de nouveaux territoires.) Kataka est comme ça. (Faites également des promenades en plein air.)
Éducateur : (intéressé) Autoriser le testeur ! (Vous pouvez aussi essayer)
Essaie de faire du vélo, mais tombe soudainement.
Éducateur : Frappeur malade ! (Comme c'est douloureux) La colonne vertébrale est cassée ! (J'ai probablement cassé tous les os) Gamin ! Vélo - byaka ! (Les enfants ! Ne réinventez jamais la roue)
Le mammouth de Davaka se rattrape ! (Maintenant, allons à la chasse)
Ils s'enfuient avec de grands cris.
Annexe n ° 2. Scène " Gouvernante "
(Une gouvernante française stricte en pince-nez enseigne les techniques de danse à une fille vêtue d'une robe moelleuse et d'un pantalon. Le professeur marche d'un coin à l'autre et commande de manière monotone, et la fille, sans faire attention à elle, joue)
Enseignant : Chaque mamzel devrait pouvoir danser ! Batman plie ! Batman plie ! Sharman ! Sharman ! (Ved. traduit : "Charmant") (Soudain se retourne et voit que l'élève ne fait pas la tâche, mais se tient debout, se penche et joue sur le sol, l'enseignant rapidement, sperme, court vers l'élève et regarde son visage entre ses jambes. L'élève, voyant soudainement un enseignant strict, a peur, se lève et commence à faire de l'exercice)
Enseignant : Ah ! Mon cher! (Ved. Traduit: "Mon ami") Chaque fille devrait battre magnifiquement son âme, ses vêtements et ... (montre avec un éventail au cœur, frappe le prêtre en saillie, puis pointe le visage, comme s'il ne trouvait pas les mots)
L'élève demande : Mug !
Le professeur hoche la tête en signe d'accord : Batman pli e ! Batman plie ! Sharman ! Sharman !
(Il se retourne soudain et voit que l'élève fait des grimaces, grimace et tire la langue)
Professeur indigné : Oh ! Mon ami! (Ved. traduit : "Mon Dieu") Madame, vous avez une mauvaise oreille ! Je vais parler à ton père et ta mère !
(S'éloigne fièrement, l'élève court après elle, piétinant capricieusement, gémissant et tirant la cape du professeur)
Annexe n ° 3. Scène "La maternelle dans le futur"
Bureau du chef de l'école maternelle. La gérante est assise à table, le matériel est sur la table, elle parle au visiophone.
Diriger:
Oui oui. Venez, nous vous attendons !
Il appuie sur le bouton de l'appareil et dit :
Tête : Svetlana Sergeevna, viens à moi.
La secrétaire entre avec un carnet et un stylo.
Secrétaire:
Oui, Tatyana Petrovna, je vous écoute.
Manager : La voiture avec les jeux éducatifs est arrivée ?
Secrétaire : Oui.
Manager : Faites-les décharger dès que possible.
Secrétaire : Où mettre ? Les groupes sont déjà pleins de jeux, tous les garde-manger sont jonchés de jeux et de jouets.
Manager : Trouvez une place ! Et faites une demande au magasin pour du nouveau matériel d'éducation physique, de nouveaux filtres pour la piscine et du matériel pour la salle de kiné.
Secrétaire: (écrire la commande dans un carnet) Tatyana Petrovna, il y a une récolte sans précédent d'ananas dans la serre d'hiver. Nous devons faire quelque chose avec eux !
Gestionnaire : D'accord, je vais résoudre ce problème aujourd'hui. (la secrétaire s'en va, un appel mélodieux se fait entendre ; le gérant parle au visiophone)
Gérant : Oui, oui. Quoi? Le ministre de l'Éducation prendra-t-il la parole ? Bien. Bonjour, Sergueï Alexandrovitch! Oui, les anciens ordinateurs ont été remplacés par de nouveaux. Merci! Qu'est-ce que tu dis! Une datcha pour nos enfants a-t-elle été construite sur la mer Noire ? Merci beaucoup pour cela! Oui, je le ferai à coup sûr. Au revoir, Sergueï Alexandrovitch ! (appuie sur le bouton)
Diriger:
Svetlana Sergeevna, viens me voir d'urgence ! (la secrétaire entre)
Tête : Annoncez à tout le monde que demain il y aura un conseil élargi des enseignants. Invitez éducateurs, directeur sportif, directeur musical, médecin, nutritionniste, massothérapeute, écologiste, orthophoniste, sociologue, psychologue, comité de parents. Le thème du conseil des enseignants: "Vacances d'été pour les enfants de notre jardin d'enfants sur la mer Noire"
Secrétaire:
D'accord, Tatyana Petrovna!
Annexe n°4 « Visite du musée de cire »
La lumière s'allume. Les employés du jardin d'enfants sont assis sur la scène, debout dans des poses spécifiques. Ce sont des pièces de musée. Entre leurs mains, ils ont des attributs qui aident à comprendre à quelle profession ils appartiennent. Il y a des panneaux à proximité.
Le guide touristique sort avec un pointeur dans les mains.
Guide : Madame, monsieur, mesdames et messieurs, mesdames et messieurs, distingués hôtes de notre ville. Vous êtes dans un musée de cire. Dans un passé lointain, il y avait un quartier appelé "Old Kirovsk", et à cet endroit il y avait un jardin d'enfants "Karusel", des gens passionnés par leur métier, des enfants y travaillaient. Les autorités de la ville ont décidé de créer un musée sur cette école maternelle et les personnes qui y travaillaient.
Nous vous invitons au musée.
Dans celui-ci, n'ayant visité qu'une seule fois, rappelez-vous
Vous pouvez cette heure
sur les gens inhabituels
Digne et décent.
Le guide s'approche de la première exposition.
Guide : Faites attention à ce chiffre.
Voici l'exposition principale.
Ils parlent de lui avec amour
Utilisé pour être un gestionnaire.
Dans les affaires de l'école maternelle sans fin
Elle a passé toute la journée.
Je ne savais pas ce qu'était la paresse.
Et s'est occupé des protections.
C'est arrivé si quelqu'un était en colère
Ses mauvaises actions.
Le Togo va gronder un peu
Et pourtant, elle aimait tout le monde dans son cœur.
Passons à la figure suivante.
Partout le confort et la propreté sont l'affaire de la nounou.
Savons, frottés, nettoyés, pour que tout brille le matin. !
Voici le troisième élément.
Bien sûr, tout le monde est content d'elle.
Tante Nadia s'est occupée de la cuisine de la soupe aux choux et de la pâtisserie.
J'ai passé de nombreuses heures aux fourneaux et à table.
Faites attention à ce chiffre.
Pour que les enfants puissent courir, ne se fatiguent jamais.
Marcher pieds nus dans la neige, sauter, jouer aux boules.
Il y avait un meilleur ami pour les enfants - notre professeur de maternelle.
Vous ne pouvez pas manquer ce chiffre.
Pour que les enfants aient des patates, et que le cocher apporte du pain,
Carottes, biscuits et lait concentré - le responsable de l'approvisionnement était responsable de tout.
Jetez un œil à cette exposition.
Notre concierge avec un balai et une pelle, dans le gel, la chute des feuilles et la tempête de neige.
Elle a ratissé, saupoudré les allées de sable, appris aux enfants à travailler.
Et voici la dernière figure de cire de notre musée.
Dans son jardin, du matin au soir, elle remplaçait les mères pour les enfants.
Copieux, intelligent, très gentil, regardez attentivement
Il vous connaît !
Qui est sur les nerfs chaque jour ?
Qui s'est occupé des enfants, pour ne pas perdre de poids ?
Qui dirigeait les cours, leur lisait des livres?
Eh bien, bien sûr, le professeur. Tout le monde le savait !
Accompagnateur : Madame, monsieur, mesdames et messieurs, mesdames et messieurs ! Notre tournée est terminée. Merci.
Sources utilisées
Depuis l'enfance, j'avais un amour pour la beauté, alors j'ai appris à être guide et j'ai trouvé un emploi au musée central de la ville. Lorsque vous travaillez avec un grand nombre de visiteurs, il arrive assez souvent que des scènes humoristiques surviennent dont on se souviendra toute une vie. Je serai heureux de vous raconter quelques-uns des cas amusants qui se sont produits dans notre musée.
Motifs inhabituels.
Une fois, j'ai dirigé une tournée pour les élèves du primaire. Les enfants étaient accompagnés d'un jeune professeur, qui gémissait et gémissait tout le temps, admirant les expositions.
Lorsque nous sommes entrés dans la salle suivante du musée, le professeur a levé les yeux et, se tournant vers les enfants, a dit avec admiration :
Regardez, les enfants, quels motifs insolites au plafond du musée !
Ce ne sont pas des modèles, c'est notre toit qui fuit ! - J'ai fait baisser le degré d'admiration du professeur.
La meilleure exposition.
Je dirige la prochaine excursion de l'école, crucifiant et racontant en détail presque toutes les expositions, afin que les enfants augmentent leur érudition. A la fin de la tournée, je demande aux gars :
Eh bien les enfants, la tournée était-elle bonne?
Qu'est-ce qui vous a le plus plu dans notre musée ?
Toilettes! Les enfants ont répondu à l'unisson. C'est tellement propre et ça ne sent pas du tout !
Étudiants.
Je montre aux étudiants une salle d'art avec des portraits de personnages célèbres de notre ville. Campagne, je dis aux jeunes combien de temps, et avec diligence, les artistes ont écrit leurs œuvres. Un peu plus tard, j'entends un dialogue entre deux élèves :
Estimez Vovan, combien il a fallu s'embrouiller pour faire un avatar !
Oui, Sasha, les gens ont souffert sans caméras !
Construction fiable.
Je me tiens devant un tour du XIXème siècle et raconte aux visiteurs ses vertus :
Cette machine était largement utilisée au XIXe siècle, dans les entreprises industrielles de notre ville. Grâce à sa conception réussie, la machine était très fiable et ne nécessitait pratiquement aucune réparation.
Soudain, l'un des visiteurs commence à toucher la poignée de la machine avec ses mains. Je lui dis avec colère :
Mec, ne touche pas à la machine, à Dieu ne plaise, tu vas la casser !
Un peu plus tard, j'ai réalisé que j'étais stupide.
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Question favorite de tous les visiteurs du musée : - "Combien ça coûte ?". Par conséquent, afin de satisfaire la curiosité des visiteurs, les guides connaissent le coût approximatif de toutes les expositions du musée. Lorsqu'une jeune fille me posa une question sur le prix d'un tableau du XVIIIe siècle, je répondis automatiquement :
Ce tableau a plus de deux cents ans et lors d'une vente aux enchères mondiale, il peut atteindre un prix d'un demi-million de dollars !
Ouah! - La fille était surprise. - Je ne donnerais pas d'argent pour de telles cochonneries !
Allez plus souvent au musée pour parfaire votre érudition, ou tout simplement pour divertir les guides !
Cible: Généraliser et consolider les idées des enfants d'âge préscolaire sur les objets de la vie russe, les traditions.
TÂCHES:
Éducatif:
Apprenez à comprendre le sens des traditions russes;
Activez le vocabulaire des enfants avec de nouveaux mots : « poitrine », « bast », « tuesa », « expositions », etc. ;
Généraliser et systématiser les connaissances des enfants sur les expositions du musée de la vie populaire.
Développement:
Développer l'activité de recherche des enfants, la capacité de classer les expositions de musée;
Développer les habiletés de communication, l'attention, la mémoire;
Développer la motricité fine.
Éducatif:
Suscitez l'intérêt pour l'histoire de votre peuple;
Cultiver la capacité d'empathie, sympathiser avec les personnages;
Cultivez la précision.
ÉQUIPEMENT:
Exposition d'oeuvres d'enfants;
Exposition d'oeuvres d'un maître sculpteur sur bois;
Diapositives avec l'image d'articles ménagers;
Mardi modèles par le nombre d'enfants;
Pochoirs représentant des éléments ornementaux selon le nombre d'enfants;
Le coffre est un mystère;
Objets de la vie russe : cuillères en bois, pot en argile, souliers en raphia, boîte ;
Emballer;
Enregistrement audio de chansons folkloriques russes ;
Palette de couleurs différentes selon le nombre d'enfants.
TRAVAUX PRÉLIMINAIRES :
Examen d'illustrations, de peintures, de photographies représentant des antiquités ;
Examen d'expositions sur la vie populaire ;
Lecture de chapitres du livre de S. Baruzdin "Le pays où nous vivons";
Visite du musée local des traditions locales ;
Rencontre avec les maîtres de l'art populaire: «Art décoratif et appliqué. Sculpture sur bois";
Écouter des enregistrements de danses folkloriques russes ;
Apprendre des chansons folkloriques russes, des danses, des danses rondes, des jeux, des proverbes et dictons, des contes de fées, etc.
Compilation d'histoires sur des objets d'art populaire - appliqué;
Activité artistique et créative des enfants;
Animation d'un cycle de cours : « Comment la Russie est née », « Culture et traditions du peuple russe », « Histoire de notre ville », « Quiz littéraire sur les contes folkloriques russes ».
LIVRES D'OCCASION :
M. Zatsepina, T. Antonova "Vacances folkloriques à la maternelle"
M. Tikhonova, N. Smirnova "Cabane rouge ...."
G. Lunina "Éducation sur les traditions de la culture russe"
S. Baruzdin "Le pays où nous vivons"
G. Fedorova "Ils se sont assis sur le porche doré ..."
PROCESSUS D'ÉTUDE
Professeur:Aujourd'hui, nous allons parler de la maison de nos ancêtres. C'est le sujet de notre leçon: "La maison de nos ancêtres - les Slaves". Nous apprendrons comment nos ancêtres ont choisi un lieu pour leur future maison, comment ils l'ont construit ensemble, comment ils ont protégé leur maison, comment ils ont vécu simplement et modestement. Nous apprendrons à respecter nos arrière-grands-parents pour leur travail, leur gentillesse, leur capacité à créer des articles ménagers simples et nécessaires à nos vies. Et nos assistants dans la connaissance du passé sont des livres sages. Les voici, les gars, à notre exposition "L'histoire de la culture du peuple russe".
(Les enfants regardent une exposition de livres.)
professeur. Et maintenant, asseyez-vous, les gars, écoutez attentivement, rappelez-vous et soyez vous-même actif pour que notre voyage dans le passé soit intéressant.
(Les enfants se préparent pour le voyage.)
professeur. Notre voyage commence... Dans les temps anciens, un monde immense entourait nos ancêtres. L'homme se sentait dépendant des forces de la nature. En effet, dans la nature, il y avait à la fois des esprits bons et mauvais. En essayant de se protéger de tout ce qui est dangereux, une personne s'est créé un abri - une maison.
Qu'est-ce qu'une maison dans votre compréhension, les gars?
Enfants.Une maison est une habitation. La maison est le lieu où nous vivons en famille. La maison est notre maison. La maison est ma famille. Une maison est un bâtiment pour vivre.
professeurBravo les garçons. Vous avez répondu correctement. La maison nous est très, très chère, c'est notre logement. Nos ancêtres, les gars, devaient en savoir beaucoup pour se construire une maison - une maison.
Tout d'abord, un bon endroit a été choisi. Pour que l'eau soit à proximité, mais pas dans une plaine, sinon elle va inonder au printemps, et pour se sentir bien dans la maison. Nous avons longtemps regardé de près - nos ancêtres ont regardé l'endroit de la future maison: si un oiseau est souvent assis par terre, alors l'endroit ici est bon. Ou la lumière perce les nuages, ce qui signifie que l'endroit est marqué par les dieux, vous pouvez installer une hutte. Et la première chose à faire était de protéger le lieu de la future maison des forces du mal, alors ils l'ont labouré en cercle, c'est un signe du ciel et du soleil, c'est un talisman.
professeur. Avec le concept "d'amulette", les gars, nous nous sommes déjà rencontrés. Regardons les objets de notre mini-musée "Tissu filé à la maison de nos grands-mères" et trouvons ici des amulettes.
(Les enfants montrent des amulettes sur des chemises folkloriques russes).
professeur. Bravo les garçons. Rappelez-vous ce que nous avons précédemment étudié avec vous. Veuillez donner une définition du mot "tuteur".
Enfants.L'amulette est un talisman. C'est la protection contre les forces du mal.
professeur. Aujourd'hui, nous allons découvrir quelles amulettes protégeaient la maison de nos ancêtres. Ici, nos ancêtres ont clôturé la place de la future maison, puis ils ont creusé un arbre au centre de la future maison. Qu'en pensez-vous?
Enfants. Bien sûr, bouleau. Le bouleau est un symbole de la Russie.
professeurC'était le bouleau que nos ancêtres appelaient affectueusement Bereginya. Lorsque les icônes ont été établies sur notre terre, elles ont commencé à accrocher une icône sur un bouleau, afin qu'elles prennent également soin de la future maison. De grosses pierres ont été apportées des quatre coins du monde pour rendre la maison solide. Oui, des arbres forts (épicéa, pin) ont été récoltés pour une nouvelle cabane.
Que pensez-vous, les gars, quand des arbres ont été coupés pour une hutte ?
Enfants.En hiver. L'arbre dort, ça ne fait pas mal.
professeurOk les gars. Qu'en pensez-vous, une famille a-t-elle construit une maison ou appelé des parents et des voisins pour obtenir de l'aide ?
Enfants.Ils ont appelé à l'aide des proches et des voisins.
professeurC'est vrai, les gars, ils ont appelé toutes les bonnes personnes pour que ce soit fait plus rapidement. Oui, pour que les meilleurs maîtres montrent leur savoir-faire, pour que la maison soit plus belle et plus élégante. Et puis le propriétaire de la nouvelle maison est lui-même allé aider les autres. C'est ainsi qu'ils ont construit et vécu ensemble. Vous avez donc préparé une exposition de dessins sur vos maisons.
Je vois à quel point votre maison vous est chère. L'amour du foyer nous a été transmis par nos ancêtres. La maison ancestrale est magnifique à l'intérieur comme à l'extérieur. Voici comment le poète écrit sur la décoration intérieure de la maison. Écoutons ces lignes sincères.
Enfants.
Dans une pièce basse, avec une fenêtre à battants,
Une lampe est allumée dans le crépuscule de la nuit.
La nouvelle lampe est proprement rangée :
Dans le noir, le rideau de la fenêtre devient blanc,
Le sol est raboté en douceur, le plafond est égal,
Le poêle de rupture se tenait dans un coin.
Au mur portant le bien de grand-père,
Un banc étroit recouvert d'un tapis,
Cerceau peint avec une chaise coulissante
Et le lit est sculpté d'un baldaquin coloré.
professeurC'est vrai les gars. Voyez à quel point les vieilles maisons sont belles. Voici les fenêtres, et voici les volets, et voici la lucarne du grenier, et voici les architraves, et voici le mur.
professeurBravo les garçons. Nos ancêtres prenaient soin de leur maison, car la maison était la maison de la famille, c'est pourquoi nous disons encore aujourd'hui - notre maison. Parlez-nous de votre maison.
(Les enfants parlent de leur maison.)
professeur. Les gars, arrêtez-vous, s'il vous plaît, au seuil. C'est un lieu sacré. La porte et le seuil clôturent le monde intérieur de la maison de l'extérieur. De nombreux signes sont associés au seuil de nos ancêtres, nous en reparlerons plus tard.
Varvara est monté plus haut que la grange, ne mange pas, ne boit pas, tout regarde le ciel. (La cheminée sur le toit.)
La mère est grosse, la fille est rousse, le fils-faucon est parti dans les nuages. (Poêle, feu, fumée.)
Quatre frères se tiennent sous une tente. (Tableau.)
Il y a un bœuf - les barils sont picorés. (cabane.)
Daria et Marya se regardent, mais ne convergent pas. (Plafond et sol.)
Pas vivant, mais grinçant. (Portes.)
Il marche dans le couloir, mais n'entre pas dans la maison. Porte.
La queue est dans la cour, le nez est dans le chenil, celui qui tourne la queue entrera dans la maison. (La clé est dans la serrure.)
professeurLes gars de notre classe ont reçu un colis mystérieux, lisons ce qui est écrit dessus ? « Délai colis arrivé mystérieux Délai non destinataire Que faire ? Aider! Postier Pechkine"
Les gars, il me semble que vous devez aider le facteur Pechkin, qu'en pensez-vous? (déclarations d'enfants)
Et que pouvons-nous faire pour aider le facteur Pechkin (déclarations d'enfants)
Les gars, ce n'est pas un simple paquet, il y a un coffre d'énigmes dedans (je sors le coffre). Regarde, le coffre est fermé à clé. C'est ainsi qu'un coffre d'énigmes n'est pas un coffre, mais une merveille - une merveille, probablement, dans de tels coffres à stocker uniquement, que d'innombrables trésors que les héros des contes de fées reçoivent pour leur audace et leur honnêteté.
Est-ce que l'un d'entre vous sait ce qu'est un coffre et à quoi il sert ? (déclarations d'enfants)
Il est vrai que nos grands-mères gardaient leurs tenues et bijoux dans des coffres. Pourquoi pensez-vous que notre poitrine est appelée "coffre mystérieux" ? (déclarations d'enfants)
professeurC'est vrai, des énigmes intéressantes y sont cachées, et si nous devinons correctement toutes les énigmes, le coffre s'ouvrira et nous découvrirons à qui ce paquet était destiné.
Si vous voulez ouvrir le coffre, devinez la première énigme :
"Je nourris tout le monde volontiers, mais je suis moi-même sans bouche" (réponses des enfants)
professeurRegardons maintenant l'écran, et il nous montrera la bonne réponse à la première énigme.
(diapositive 1) CUILLÈRE
professeurC'est vrai, qu'en pensez-vous, quel matériau était utilisé pour fabriquer des cuillères à l'époque ?
Enfant 1 : Les cuillères ont été découpées dans du bois, elles étaient en bois, puis elles ont appliqué un motif, séché, verni et mis au four.
professeurLes gars, quels autres objets étaient en bois ? (réponses des enfants)
(lors des réponses, des diapositives sont présentées de 2 à 7 : table, chaise, lit, bancs. coffres,)
professeurLes villes et les villages étaient entourés d'immenses forêts, le bois était bon marché, c'était donc le matériau principal pour la construction de divers bâtiments, d'ustensiles ménagers et bien plus encore.
Écoutez maintenant la devinette suivante :
"J'étais en feu
Je suis rentré
Il a nourri toute la famille » (réponses des enfants)
professeurRegardons maintenant l'écran, et il nous montrera la bonne réponse à la deuxième énigme.
(diapositive 8) POTS ET BOCAUX
professeurC'est vrai, les gars, qui nous dira de quel matériau étaient faits les pots et les couvercles ?
Enfant 2e
professeurLes gars, non seulement les pots et les bocaux étaient en argile, mais aussi d'autres objets, par exemple des jouets - des sifflets.
(diapositive 9) JOUETS - SIFFLETS
professeurPassons maintenant à la prochaine énigme :
"Une auge qui fuit est tordue d'un tilleul,
Il marche le long de la route, pose des cages »(réponses des enfants)
professeur: Regardons l'écran et il nous montrera la bonne réponse à la troisième énigme.
(diapositive 10) LAPTI
professeurLes gars, dites-moi, de quoi étaient faites les chaussures de raphia ?
Enfant 3ème :
(diapositive 11)
professeurEt la dernière énigme, elle est fabuleuse :
"Qu'est-ce que l'ours a porté Masha dans le conte de fées" Masha et l'ours "(réponses des enfants)
professeurRegardons l'écran et il nous montrera la bonne réponse à la quatrième énigme.
(montrant un extrait du dessin animé "Machenka et l'ours")
professeurD'accord, mais quel matériau les artisans ont-ils utilisé pour fabriquer la boîte ?
Enfant 4ème
professeurLes gars, combien d'entre vous savent à quoi était destinée la boîte en écorce de bouleau ?
Enfant 5ème
(diapos 12 à 14)
Professeur:Les gars, vous êtes géniaux, vous avez deviné toutes les énigmes, appelons à nouveau tous les objets - énigmes, et essayons d'ouvrir le coffre - énigmes. (déclarations d'enfants)
Professeur:Comment pouvez-vous nommer toutes ces choses en un seul mot? (réponses des enfants)
C'est vrai, où pensez-vous que les articles ménagers russes devraient être stockés ? (réponses des enfants)
C'est vrai, au musée. Tous ces objets sont des expositions de musée. Et ils doivent être envoyés à quel musée ? (réponses des enfants)
professeurC'est vrai, le musée de la vie russe. Les gars, n'oubliez pas qu'il n'y a pas d'adresse sur le colis, et sans elle, il est impossible d'envoyer le colis. Jetons un coup d'œil à l'intérieur du colis... .
(regardez dans le colis et trouvez un dépliant avec l'adresse)
professeurLes gars, regardez, c'est un morceau de papier avec l'adresse à laquelle vous devez livrer le colis, il est juste tombé sous la poitrine - des énigmes. Allons-nous lire l'adresse?
(déclarations d'enfants)
professeur: S. Bolshaya Talda, st. Printemps, 2a. Connaissez-vous cette adresse ? (réponses des enfants)
C'est la bonne adresse pour notre école.
Les gars, pensez-vous que les pièces du coffre peuvent être stockées dans notre musée ? (réponses des enfants)
professeurOui, bien sûr, nous pouvons non seulement les garder dans notre musée, mais aussi parler à d'autres enfants de ces objets intéressants. Et aujourd'hui, je veux vous proposer de reconstituer l'exposition du musée non seulement avec des éléments du package, mais également avec nos œuvres créatives. Acceptez-vous de faire don de votre œuvre au musée ? (réponses des enfants)
professeur: (J'ai mis un échantillon d'un rouet peint au tableau) Depuis l'Antiquité, les Russes ont décoré leurs maisons, leurs vêtements, leurs articles ménagers: coffres, rouets, vaisselle .... fleurs invisibles, baies. Les motifs des maîtres se distinguent toujours par leur couleur et leur festivité. Je vous suggère d'examiner attentivement la décoration du rouet. Regardez et dites comment se trouve le motif, quels éléments peuvent être utilisés lors de la décoration. (réponses des enfants)
(activité pratique des enfants)
professeurLes gars, pensez-vous que nous avons aidé le facteur Pechkin à découvrir à qui était adressé le colis ? (réponses des enfants)
professeurEn conclusion de notre leçon, je veux vous parler d'une autre tradition russe (je sors du pain et du sel)
professeurLe pain et le sel signifient salutations et bons vœux. Avec du pain et du sel, un Russe accueille les invités sur le seuil de sa maison. Le pain et le sel sont solennellement sortis sur une serviette. Celui qui a reçu ce cadeau embrasse le pain comme la plus grande valeur, en casse un morceau, le trempe dans du sel et le mange. Et aujourd'hui nous donnons du pain et du sel à nos hôtes.
(nous donnons du pain et du sel)
professeurMerci à tous pour votre entreprise. Au revoir!
Enfant 1er :Les cuillères étaient découpées dans du bois, elles étaient en bois, puis elles appliquaient un motif, séchées, vernies et mises au four.
Enfant 2e: Pots et couvercles étaient en argile. L'argile froide et humide était broyée, arrachée entre les mains. L'argile se réchauffait, devenait plastique et divers objets pouvaient en être fabriqués. Et puis ils ont été brûlés au four. Certains potiers ont appliqué un motif sur un pot en argile humide avec un bâton en bois pointu.
Enfant 3ème :Les chaussures de liber étaient tissées à partir de racines d'arbres et de liber. Lyko est la couche supérieure de l'écorce de tilleul. Les chaussures bast étaient portées par les habitants du village. Ils ont également tissé des paniers à partir de racines d'arbres et de liber.
Enfant 4ème: Les maîtres ont utilisé la couche supérieure de l'écorce d'un bouleau cassé - écorce de bouleau.
Enfant 5ème: Une boîte en écorce de bouleau ou encore un article ménager avec un couvercle hermétique, les gens l'utilisaient pour conserver les légumes. Ils ont également peint des images sur l'écorce de bouleau.
Premier:Présentateur:
Comment tout cela a-t-il commencé? Les premières tentatives de collecte ont été menées dans les temples de la Grèce antique, lorsque des temples spéciaux ont été construits pour plier les cadeaux. Ces temples étaient appelés "trésors". D'énormes collections ont été rassemblées dans les anciens trésors grecs et les pyramides de l'Egypte ancienne. Ils sont considérés comme des prototypes. musées contemporains.
Premier:
Félicitations pour la Journée des musées, poèmes de joyeuses fêtes, félicitations aux employés des musées, souhaits pour la Journée internationale des musées
Les musées sont un miroir qui reflète l'attitude de la société envers sa culture et son histoire, il est donc simplement nécessaire de promouvoir leur développement.
18 mai - Journée des musées - scénario de vacances 18 mai - Journée des musées - babyblog.ru
La Journée internationale des musées est apparue au calendrier en 1977, lorsque lors d'une réunion ordinaire du Conseil international des musées, une proposition d'une organisation russe visant à établir cette fête a été adoptée. Depuis 1978, chaque année le 18 mai, les travailleurs des musées du monde entier célèbrent leur fête professionnelle. Les musées organisent une journée portes ouvertes, où tout le monde peut visiter gratuitement toutes les expositions et expositions.
Action "Nuit au Musée" 19 mai 2012 scénario de la nuit de vacances dans le musée scénario de la nuit dans les musées scénario de nuit - OOO "journal en ligne nonovyatsk"
Le serment solennel du pionnier de l'Union soviétique (rappelez-vous?)"Moi (nom, prénom), rejoignant les rangs de l'organisation des pionniers de toute l'Union du nom de Vladimir Ilitch Lénine, face à mes camarades promets solennellement : aimer passionnément ma patrie. Vivre, étudier et combattre, comme le grand Lénine légué, comme l'enseigne le Parti communiste. Observez sacrément les lois de l'Union soviétique pionnière.
Les lois des pionniers de l'Union soviétique:
Le pionnier est dévoué à la patrie, au parti, au communisme
Pioneer se prépare à devenir membre du Komsomol
Pointer égale les héros de la lutte et du travail
Pioneer honore la mémoire des combattants tombés au combat et se prépare à devenir un défenseur de la patrie
Pioneer est le meilleur dans les études, le travail et le sport
Pionnier - un camarade honnête et fidèle, toujours audacieux pour la vérité
Pionnier - camarade et conseiller Octobre
Pioneer est l'ami des pionniers et des enfants de travailleurs de tous les pays.
Journée internationale des musées, histoire et traditions de la fête - magazine féminin nicelady
D'année en année, les travailleurs des musées du monde entier célèbrent traditionnellement leur fête professionnelle, à savoir la Journée internationale des musées, qui est généralement célébrée le 18 mai.
Cette merveilleuse fête est apparue sur le calendrier en 1977. C'est alors que lors de la prochaine réunion du Conseil international des musées, la proposition de l'organisation de la Russie concernant la création de cette fête culturelle a été adoptée.
Depuis 1978, la Journée internationale des musées a été largement célébrée dans plus de 150 pays à travers le monde.
En Russie, par exemple, ce jour-là, les musées ouvrent leurs portes à tous. Les visites des salles d'exposition et des nouvelles expositions lors de la Journée des musées sont entièrement gratuites, tout est activement présenté aux visiteurs "de tous les côtés".
Par conséquent, non seulement les employés du musée sont impliqués dans cette fête, mais aussi les amateurs de nouvelles expositions intéressantes et simplement les passants intéressés. Souvent, divers festivals thématiques sont programmés pour coïncider avec cette journée.
Les musées organisent souvent des conférences thématiques, de nombreuses excursions, diverses lectures scientifiques, des représentations muséales et théâtrales assez fascinantes pour la population.
Nuit d'action des musées
En plus de tout cela, cette fête est également dédiée à l'action internationale appelée "Nuit des Musées". Il se déroule généralement dans la nuit du samedi au dimanche. Cette action est une initiative de collègues français.
En 2012, la Nuit des musées aura lieu à Moscou le 19 mai. À partir de 18h00 jusqu'à minuit, de nombreux musées métropolitains et galeries privées bien connus, participants du plan d'action pour recevoir des invités gratuitement. Et ceux qui souhaitent visiter des expositions emblématiques et des spectacles uniques devront acheter des billets. En Fédération de Russie, l'action a eu lieu plus d'une fois.
Un grand nombre de musées non étatiques et diverses galeries privées se joignent volontiers à la Nuit des musées en Russie. Les experts pensent qu'avec le temps, l'événement "Nuit des musées" ne sera pas moins, et peut-être même plus populaire que la Journée des musées elle-même.
Les gens se sont rapidement habitués au fait que le 18 mai est la Journée internationale des musées et prévoient à l'avance pour cette journée un programme spécial de loisirs culturels pour eux-mêmes et leurs familles. Pendant les vacances, tous les musées sont toujours bondés de visiteurs. Même le fait que le jour férié coïncide le plus souvent avec des jours ouvrables n'arrête pas le public.
Dans la pratique, il a été vérifié qu'en rassemblant et en stockant divers monuments de la culture matérielle et de la spiritualité du peuple, les musées mènent une énorme activité scientifique, éducative et éducative. Ceci est particulièrement utile pour les jeunes qui apprennent activement tout ce qui les entoure.
Comme l'a dit Jacques Perot, ex-président de l'ICOM, « les musées doivent simplement prendre leur place au cœur de la société et être absolument ouverts au public.
L'émergence et le développement de toutes nos institutions, principalement culturelles, dépendent au plus haut point de l'aide du public, et nous devons simplement lui offrir une chance de soutenir nos buts et objectifs, de prendre une part active au travail. Sur cette base, il est nécessaire que les musées et la société travaillent ensemble, dans un esprit innovant de créativité.
Thème de la Journée internationale des musées
En 2009, le thème de cette fête internationale a été défini pour la première fois en d'autres termes : Musées et Tourisme. En 2010, le thème de la Journée des musées était les mots : Musées pour l'harmonie sociale.
En 2011, le thème de la Journée internationale des musées du 18 mai est « Musées et enrichissement de la mémoire, les expositions raconteront l'histoire.
Caste
Réalisateur : Irina Bychkova (vkontakte.ru/id3304919), Khamil. Label : Respecter la Production. Tournage : Artem Pugach, Andrey Mitrofanov, Irina Bychkova. Montage : Artem Pugach (vkontakte.ru/artpugatch).
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