تست دانش را یادداشت کنید. یادگیری نت ها با هم: چندین روش برای حفظ نت های موسیقی. برنامه های مدرن آنچه برنامه می تواند انجام دهد

مانیکور

مواد تست

در "تئوری موسیقی و سولفژ" (آزمون)

توسعه دهنده - معلم

موسیقایی - نظری

رشته های Khanova A.B.

گزینه 1

مواد تست

رشته های Khanova A.B.

در بخش I، II "سواد موسیقی. حالت و تونالیته."

از میان گزینه های داده شده یک پاسخ صحیح را انتخاب کنید

صداهای موسیقی، مرتب شده به ترتیب بالا یا پایین، شکل:

الف) فاصله

ب) اکتاو

ج) مقیاس

2. صفحه کلید پیانو به دو دسته تقسیم می شود:

الف) صداها

ب) نیمه صداها

ج) اکتاو

3. کوچکترین فاصله بین صداها را می گویند:

الف) نیم صدا

ب) فاصله

ج) صدا

4. هر صدا را می توان افزایش یا کاهش داد. برای این منظور:

الف) علائم افزایش مدت زمان صداها؛

ب) اختصارات نت موسیقی؛

ج) علائم تغییر.

5. صداهایی که یکسان هستند اما نام های متفاوتی دارند، نامیده می شوند:

الف) تغییر

ب) هماهنگی

ج) کروماتیسم

6. پنج خط کش موازی که روی آنها نت نوشته می شود نامیده می شوند:

الف) یک خط

ب) کارکنان

ج) خط شروع

7. توزیع و ترتیب انگشتان متناوب هنگام نواختن آلات موسیقی را می گویند:

الف) انگشت گذاری

ب) یادداشت لطفی

ج) تغییر

8. کلید "نمک" این است:

الف) ویولن

ب) باس

ج) تنور

9. علامتی که مدت نت را به نصف افزایش دهد، نامیده می شود:

الف) نقطه

ب) فرماتا

ج) لیگ

10. شکست صدا را می گویند:

الف) ریتم

ب) اندازه

ج) مکث

11. حجم صدا منتقل می شود:

الف) دینامیک

ب) سرعت

ج) سکته مغزی

12. علامت تکرار این است:

الف) ضرب و شتم

ب) قسمت

13. هر حالت و کلید معنای بیانی خاصی دارد. کدام یک از نمایشنامه های زیر با کلید مینور نوشته می شود؟

الف)"پیاده روی شاد"

ب)"خرگوش آفتابی"

V) "بیماری عروسک"

14. علامت افزایش نیم صدا نامیده می شود:

الف) مسطح

ب) تیز

ج) نانوا

15. علامت لحن پایین تر این است:

الف) بکار

ب) مسطح دوبل

ج) تیز دوتایی

16. اصطلاح "پیانو" به این معنی است:

الف) با صدای بلند

ب) بی سر و صدا

ج) محو شدن

گزینه 1

گزینه 2

1. کدام یک از نمایشنامه های زیر با کلید مینور نوشته می شود؟
تناژ؟

الف) "پیاده روی مبارک"

ب) "اسانی بانی"

V) "بیماری عروسک"

2. هر فرت معنای بیانی خاصی دارد. کدام یک از نمایشنامه های زیر با کلید اصلی نوشته می شود؟

الف) "پیاده روی مبارک"

ب) "شکایت"

V) "بیماری عروسک"

3. علامت سکوت در موسیقی را می گویند:

الف) تن صدا

ب) علائم تصادفی

ج) مکث

4. مدت زمان نصف به مدت یک چهارم:

الف) نصف

ب) هشتم

ج) شانزدهم

5- کوچکترین فاصله بین دو صدای مجاور را می گویند:

الف) اکتاو

ب) نیم صدا

ج) فاصله

6. تناوب ضربان قوی و ضعیف چه نامیده می شود؟

الف) ضرب و شتم

ب) متر

ج) ریتم

7. نام دیگر کلید باس چیست؟

الف) کلید "نمک"

ب) کلید "فا"

ج) کلید A

8. چند نت هشتم در یک نت چهارم گنجانده شده است؟

الف) یکی

ب) دو

ج) چهار

9. اصطلاح «فورته» به این معناست:

الف) نسبتاً آرام

ب) با صدای بلند

ج) کاهش سرعت

10. سرعت حرکت و اجرای موسیقی عبارت است از:

الف) ریتم

ب) تمپو

ج) دینامیک

11. نت «الف» اکتاو اول نوشته شده است:

الف) در خط سوم

ب) بین خطوط اول و دوم

ج) بین خط دوم و سوم

12. عدد بالای اندازه موسیقی نشان می دهد:

الف) تعدادی یادداشت

ب) تعداد ضربات در یک پیمانه

ج) تعداد ضربات قوی

13. نام علامتی که زیر و بم صدا را با نیم صدا بالا می برد چیست؟

الف) مسطح

الف) نقطه

ج) تیز

الف) فاصله بین دو نزدیکترین نت به همین نام

ب) توالی صداها

ج) تناوب ضربان قوی و ضعیف

15- لگاتو به این معناست:

الف) گسترش می یابد

ب) به طور منسجم

ج) ناگهانی

16. در موسیقی نشانه هایی از افزایش نت موسیقی مشاهده می شود. یکی از نشانه های افزایش مدت زمان نامیده می شود:

الف) تکرار

ب) نقطه سمت راست یادداشت

ج) لهجه

گزینه 1

در بخش I، II "سواد موسیقی. حالت و تونالیته."

گزینه 3

1. کدام یک از نمایشنامه های زیر با کلید مینور نوشته می شود؟

تناژ؟

الف) "پیاده روی مبارک"

ب)"حال و هوای شاد"

V) "بیماری عروسک"

2.هر حالت و کلید معنای بیانی خاصی دارد. کدام یک از نمایشنامه های زیر با کلید اصلی نوشته می شود؟

الف) "اسکوروشکا خداحافظی می کند»

ب) "اسانی بانی"

ج) "شکایت"

3. اصطلاح "non legato" به این معنی است:

الف) گسترش می یابد

ب) نامنسجم

ج) ناگهانی

4. تناوب صداهای با مدت زمان های مختلف را می گویند:

الف) ریتم

ب) ثبت نام کنید

ج) سرعت

5. نام علامتی که زیر و بم صدا را با یک نیم صدا کاهش می دهد چیست؟

الف) مسطح

الف) نقطه

ج) تیز

6. کدام اصطلاح به معنای "تقویت صدا" است؟

الف) پیانو

ب) sforzando

ج) کرسندو

7. کدام روش تولید صدا به معنای "به طور ناگهانی، مختصر" است؟

الف) کرسندو

ب) استاکاتو

ج) لگاتو

8. حالت اصلی با رنگ آمیزی مشخص می شود:

الف) نور

ب) ضعیف

ج) تاریکی

9. نام پنج خط کش موازی که روی آنها نت نوشته شده است چیست؟

الف) نمادگرایان

ب) کارکنان

ب) اکتاو

10. علامت لغو عمل تیز یا تخت:

الف) فرماتا

ب) بکار

ب) فرماتا

11. زاتکت عبارت است از:

الف) اندازه گیری ناقص در ابتدای قطعه

ب) ضربه کامل

ج) آخرین اندازه گیری

12. کوچکترین فاصله بین دو صدای مجاور را می گویند:

الف) اکتاو

ب) نیم صدا

ج) فاصله

13. نصف مدت در نظر گرفته می شود:

الف) "یک و یک"

ب) «یک و»، «دو و»، «سه و»، «چهار و»

ج) «یک و»، «دو و»

14. بخشی از ملودی که در آن یک اندیشه موسیقایی کم و بیش کامل بیان می شود

الف) به اشتراک بگذارید

ب) عبارت

ج) سنکوپاسیون

15. لگاتو، استاکاتو، غیر لگاتو انواع هستند:

الف) سایه های پویا

ب) ریتم

ج) سکته مغزی

16. نشانه تکرار یک اثر موسیقایی یا بخشی از آن:

الف) یادداشت لطف.

الف) نقطه

ج) تکرار

کلید مواد تست

مواد تست

رشته های Khanova A.B.

1-c، 2-c، 3-a، 4-c، 5-b، 6-b، 7-a، 8-a، 9-a، 10-c، 11-a، 12-c، 13- ج، 14-ب، 15-ب، 16-ب.

گزینه 2

1-c، 2-a، 3-c، 4-b، 5-b، 6-b، 7-b، 8-b، 9-b، 10-b، 11-c، 12-b، 13- ج، 14-الف، 15-ب، 16-ب.

گزینه 3

1-c، 2-b، 3-b، 4-a، 5-a، 6-c، 7-b، 8-a، 9-b، 10-b، 11-a، 12-b، 13- ج، 14-ب، 15-ج، 16-ج.

رونوشت

1 موسسه آموزشی بودجه شهرداری آموزش تکمیلی برای کودکان "مدرسه هنرهای کودکان و صنایع دستی عامیانه" تست های سواد موسیقی و سلفژ اجرا شده توسط کامالووا زولفیا گالیونا معلم رشته های نظری موسیقی Khanty Mansiysk 2016 1

2 استفاده از تکنیک های موثر بازی های دیداری در درس سلفژ و تئوری موسیقی در کار با کودکان در سن مدرسه مفید است. آزمون روشی بهتر و عینی تر برای ارزیابی دانش است. یکی از وظایف آزمون ها گسترش اشکال کنترل در گذراندن مطالب و شناسایی مشکلات در تسلط بر آن است. به عنوان یکی از اشکال مدرن یادگیری، آزمون ها به سرگرم کننده تر شدن درس ها، افزایش توجه و سرعت واکنش دانش آموز کمک می کند. مطالب 1. بازی - تست های کلاس اول (بازی جدول را پر کنید) تست دانش نت، جدول کلمات متقاطع، تکالیف ریتمیک) ص 3،4،5 2. تست های غربالگری کلاس دوم 6،7 3 تست های غربالگری پایه 4 ص 9,19,12 . برای کلاس 6 ص 15,16 7. کارت های تست برای کلاس 7 ص 19,20,21,22 8. مراجع صص عکس ها 24 2

6 تست برای کلاس 2 علائم کلیدی در کجا قرار می گیرند؟ بین کلید و متر بعد از متر قبل از نت به کدام درجه تونیک می گویند؟ مرحله V مرحله اول مرحله VII کلیدهای موازی علائم کلیدی یکسانی دارند تونیک های یکسان حالت های یکسان تونیک مینور موازی از تونیک ماژور به پایین پس از 2 مرحله از طریق 1 مرحله پس از 3 مرحله یافتن کلیدهای موازی G ماژور - B مینور فا ماژور د مینور سی ماژور ب مینور مینور، جایی که پله VII بالا می رود ملودیک طبیعی هارمونیک در هارمونیک A مینور F#، F# و C#، G# 6 وجود دارد.

7 مینور، جایی که درجات VI و VII افزایش می‌یابد ملودیک طبیعی هارمونیک در ملودیک B مینور A#، G# و G#، A# در ای مینور چند علامت وجود دارد؟ F#، C#، B flat، G# در ب مینور چند علامت وجود دارد؟ فا#، انجام#، فا#، هیچ علامتی در یک سه گانه چند صدا وجود دارد؟ 3, 2, 1 نام همخوانی دو صدا چیست کلید حالت فاصله آکورد نام همخوانی سه یا چند صدا چیست کلید فاصله حالت آکورد 7

8 تست برای درجه 3 سوال 1 چرخاندن زبان تیز را فهرست کنید - ترتیبی که حروف تیز در کلید ظاهر می شوند. مثال 2 قانون ساختار مقیاس بزرگ را بنویسید. 3 صدا را به طور هماهنگ برابر با G flat نامگذاری کنید 4 اندازه را تعیین کنید و به اندازه ها تقسیم کنید 5 علائم کلید سی مینور چیست؟ 6 فاصله در G ماژور را با نت (سوم در درجه سوم) رمزگشایی کنید 7 این چه نوع مقیاسی است؟ و چه نوع حالتی است 8 چه درجاتی از حالت شامل سه گانه می شود؟ 9 شماره 3 را همانطور که باید در کلید قرار دهید 10 فواصل را تعیین کنید: 11 تمام گروه های مدت زمان نت شانزدهم را که برای شما شناخته شده است را با حجم یک چهارم ضرب بنویسید. 12 مینور هارمونیک چه تفاوتی با مینور طبیعی دارد؟ 13 نام علامت نشان دهنده تکرار یک قطعه موسیقی چیست؟ 14 کدام بازه شامل یک و نیم تن است؟ 15 اولین وارونگی یک سه گانه چیست؟ 8

9 تست برای کلاس چهارم 1. تغییرات قبل از صداها الف) کلید ب) تصادفی ج) دو نوک تیز 2. سه گانه در درجه چهارم حالت الف) تونیک ب) زیر غالب ج) غالب 3. تکرار یک عبارت از صداهای مختلف الف. ) تکرار ب) دنباله ج) جابجایی 4. مینور با دو تخت الف) د مینور ب) سی مینور ج) گ مینور 5. تشکیل دایره تونالیته ها کدام فاصله است؟ الف) سوم ب) چهارم ج) پنجم 6. آکوردی متشکل از 4 صدای مرتب شده در ثلث؟ الف) وتر ششم ب) وتر جنسی چهارم ج) وتر هفتم 9

10 7. فا ماژور در لاتین الف) D-dur ب) A-dur ج) F-dur 8. نوع مینور با درجه هفتم برجسته؟ الف) ملودیک ب) هارمونیک ج) طبیعی 9. نشانه کاهش صدا توسط تن؟ الف) دوتاز ب) دو تخت ج) بکار 10. وتر ششم در درجه سوم الف) فرعی ب) غالب ج) تونیک 11. وارونگی کدام وتر از یک چهارم و یک سوم تشکیل شده است؟ الف) آکورد ششم ب) سه گانه ج) آکورد وارتسکس 12. ماژور با سه تخت الف) ماژور ب) ای فلت ماژور ج) بی فلت ماژور 13. اصلاح ملودی 10

11 الف) توالی ب) تنوع ج) جابجایی 14. یک فرم موسیقایی که در آن قسمت تکراری آهنگ متناوب با قسمت هاست؟ الف) تغییرات ب) روندو ج) 3 قسمت 15. چند علامت در ای ماژور وجود دارد؟ الف) 3 نوک تیز ب) 4 نوک تیز ج) 3 تخت 16. کدام مقیاس با یک ماژور مسطح موازی است؟ الف) سی مینور ب) فا تیز مینور ج) ف مینور 17. انتقال ملودی از کلیدی به کلید دیگر الف) سکانس ب) جابجایی ج) تغییر 18. واحد اندازه گیری متر موسیقی الف) چهارم ب) هشتم ج) ضرب 19 چند ضربه قوی از ¾؟ الف) یک 11

12 ب) دو ج) هیچ 20. تناوب مدت زمان های مختلف الف) تمپو ب) ریتم ج) متر 21. یک سه گانه چند وارونگی دارد؟ الف) یک ب) دو ج) سه 22. اولین وارونگی یک سه گانه چیست؟ الف) وتر ربع جنسی ب) وتر ششم ج) وتر هفتم 23. چه فاصله ای ناهماهنگ است الف) پنجم ب) تریتون ج) سوم 24. سطح 4 در چه فاصله ای مجاز است الف) اکتاو ب) سوم ج) ششم 25 آکورد هفتم ساخته شده در مرحله پنجم چیست الف) تونیک ب) غالب ج) فرعی 12.

13 تست برای کلاس 5 "آکورد". رنگ هارمونیک، وارونگی و وضوح وتر. 1. سه گانه اصلی عبارتند از سه گانه الف) مراحل I، III، V ب) مراحل I، IV، V ج) مراحل II، IV، VI، VII (زیر حرف خط بکشید) 2. وارونگی B 5/3، M 5/ 3. با فلش ها تعیین آکوردها را با ساختار آنها M6 B6 m.3 + قسمت 4 b.3 + part 4 M6/4 part 4 + b.3 B6/4 part 4 + m.3 3. با فلش ها وضوح تصویر را نشان دهید تماس های اصلی سه گانه D5/3 T5/3 (t5/3) S5/3 (s 5/3) D 6 T6 (t6) S6 (s6) D6/4 T6/4 (t6/4) S6/4 (s6) /4) 4. ثلاث اصلی و فرعی کدام سه گانه با این نام ها مطابقت دارد؟ (اتصال با فلش ها) سه گانه اصلی حالت II 5/3, III 5/3, VI 5/3, VII 5/3 سه گانه ثانویه حالت I 5/3, IV 5/3, V 5/3 5. نام آکوردها را با فلش ها، فواصل با نام آنها وصل کنید سه گانه اصلی با وارونگی VII7، T7، II7، S7، II7، VI7، D7 فواصل D2، D6/5، D7، D4/3 D7 با وارونگی D6، T6/4 , S6, T5/3, S6/ 4, D5/3, S5/3 D6/4,T6 آکورد هفتم قسمت 1, b.7, m.3, part 5 13

14 6. تعیین پاسخ وارونگی فواصل و آکوردها (اتصال با فلش) وارونگی آکوردها الف) انتقال صدای پایین یک اکتاو به بالا، صدای دیگری در جای خود وارونگی فواصل ب) انتقال صدای پایین به بالا یک اکتاو، سایر صداها در محل 7. وارونگی در کجا رخ می دهد؟ زیر 3 پاسخ صحیح خط بکشید: الف) در اندازه. ب) در مقیاس؛ ج) برای آکوردهای هفتم؛ د) برای سه گانه؛ ه) در فواصل 8. وضوح تمام فواصل و آکوردهای ناپایدار اغلب بر اساس چیست؟ پاسخ را انتخاب کنید، حرف a) را روی حرکت صاف صداهای ناپایدار به صداهای پایدار مجاور دور بزنید. ب) هنگام حرکت ناگهانی به سمت صداهای ثابت. ج) در حرکت به هر صدای مجاور 9. آکوردهای فرم اصلی را به ترتیب درست از بالا به پایین بچینید T 64 D6 S6 D2 T53 D64 S64 D65 T6 D53 S53 D7 D وضوح صحیح را علامت گذاری کنید (با فلش ها با تونیک وصل کنید آکوردها) D7 T6 T5/3 با یک پنجم از دست رفته، سه برابر درجه 1 m.vii7 d.vii7 T64 T53 با دو برابر شدن پنجم T53 با دو برابر شدن یک سوم 14

15 11. m VII7 و mind VII7 در چه نوع حالتی ساخته می شوند؟ اتصال با فلش m VII7 Dur n Dur g um VII7 moll n moll g 12. وارونگی فواصل و آکوردها. فواصل، سه تایی، وترهای هفتم چند وارونه دارند؟ پاسخ را با یک عدد وصل کنید: برای فواصل 1 برای آکوردهای سه گانه 2 برای آکوردهای هفتم زیر شدیدترین آکوردها خط بکشید: VI 5/3, D7, um.vii7, S6/4, um.5/3, D6, D6/4, S5 /3 14. روی سبک ترین آکوردها تأکید کنید: D5/3, T5/3, S5/3, t6, S6/4, um.vii5/3, D7, m.vii7. آزمون های درجه 6 1 هارمونیک مینور: الف. سطح VI افزایش می یابد. ب- سطح VII افزایش می یابد. ب- سطح VII کاهش می یابد. 3 نشانه کلیدی در ب مسطح مینور: A. B، E. ب سی، می، لا، ری، نمک. V. si، mi، la. 5 کلید موازی: A. D dur d- mol B. E dur cis moll ج. به عنوان دور f - moll 7 برگشت‌های فواصل: A. Septima به هفتم تبدیل می‌شود. 2 علائم کلیدی در F شارپ ماژور: A. F#، C#، G# B. F#، C#، G#، D#. ب. F#، C#، G#، D#، A#، E# 4 رشته هارمونیک: A. درجه VI کاهش یافته است. ب- سطح VI افزایش می یابد. ب- سطح VII کاهش می یابد. 6 مرحله اصلی در یک ماژور A. F#, A, B B. A, D, E. V. la, do#, mi. 8 برگشت فواصل: الف- فواصل زیاد دسترسی ندارند. 15

16 ب. چرخش سپتیما در ثانیه. V. سپتیما به پریما تبدیل می شود. 9 ثلث اصلی در مقیاس های اصلی: A. در I، IV، V. ب. در III، VI، VII. ب. در I، III، VI. 11 تریتون در ماژور هارمونیک: A. lv.4 در درجه 1، um.5 در درجه 3. B. lv.4 در مرحله IV، lv.5 در مرحله VII. V. سطح 4 در مرحله VI، سطح 5 در مرحله II. 13 ترکیب سه گانه اصلی: A. b.3 + m.3 B. m.3 + b.3 C. b.3 + b.3 15 ترکیب آکورد کوارتسکس اصلی A. ch.4 + m.3 B. b.3 + part 4 V. part 4 + b.3 17 سه گانه اصلی حالت: A. ساخته شده بر روی پله های پایدار B. ساخته شده در I, IV, V. C. ساخته شده بر روی I, III, V. 19 وتر هفتم غالب : A. ساخته شده در مرحله چهارم. B. ساخته شده در مرحله VII ج. ساخته شده در مرحله V. 21 انواع آکورد هفتم مقدماتی: الف بزرگ و درشت. ب- کوچک و کم حجم. ب- کوچک و بزرگ. ب. فواصل بزرگ به فواصل کوچک تبدیل می شوند. ب- فواصل زیاد به فواصل بزرگ تبدیل می شوند. 10 تریتون: A. uv.5 و um.4. B. um.5 و lv.4. ب. uv.4 و uv وضوح کوارت افزایش یافته: الف. حرکت مخالف صداها. ب- حرکت مخالف صداها. ب – حرکت غیرمستقیم آرا. 14 وارونگی سه گانه: الف- یک سه گانه دارای سه وارونگی است. ب- سه گانه دارای دو وارونگی است. ب- یک سه گانه یک وارونگی دارد. 16 ترکیب آکورد ششم مینور: A. m3 + part 4 B. b.3 + part 4 C. part 4 + m.3 18 سه گانه غالب در B مینور: A. F# A# C# B. V. B re fa#. 20 ترکیب D7: A. b.3 + m.3 + m3. B. b3 + b.3 + m.3. V. m.3 + b.3 + m.3 22 ترکیب آکورد هفتم باز کاهش یافته: A. m.3 + m.3 + b.3 B. m.3 + b.3 + m.3 V. m.3 + m.3 + m.3 16

17 کارت ها رو به بالا با سمتی هستند که ساختار فاصله ای وتر روی آن نوشته شده است. معلم یک آکورد را می نوازد: دانش آموزان آن را به یک هجای خاص می خوانند و سپس از این فواصل برای تعیین آکورد استفاده می کنند و کارت را رو به پایین به معلم نشان می دهند. 17

18 18

19 19

20 20

21 این آموزش های بازی با هدف توسعه عملی چرخش هارمونیک و دنباله های مشخص شده است 21

22 22

23 منابع 1. Vakhromeeva T. تست های سواد موسیقی و سلفژ / کتاب درسی برای مدارس و استودیوهای موسیقی کودکان. M.، Kamaeva T.A.، Kamaev A.F. سلفژ قمار / راهنمای روش شناختی سلفژ و تئوری موسیقی. م.، پیوند به منابع اینترنتی: 23

24 24

Kogalym 2010 1 طبق برنامه T.A Kaluzhskaya می تواند توسط معلمان در درس های سلفژ برای تکرار و ادغام مطالب آموزشی در کلاس های 1-7 استفاده شود. یکی از اهداف این راهنما

موسسه شهرداری آموزش تکمیلی مدرسه هنر کودکان سنژ آزمون های تئوری موسیقی

قوانین سولفژیو برای گامای کلاس چهارم صداهای یک ترازو هستند که گام به گام از تونیک تا تکرار اکتاو آن به سمت بالا یا پایین قرار می گیرند. صداها را گام می نامند. مقیاس کامل شامل 8 مرحله است که مشخص شده است

قوانین سولفژیو برای گامای کلاس پنجم صداهای یک ترازو هستند که به صورت تدریجی از تونیک تا تکرار اکتاو آن بالا یا پایین قرار می گیرند. صداها را گام می نامند. مقیاس کامل شامل 8 مرحله است که مشخص شده است

قوانین SOLFEGIO برای کلاس چهارم (آموزش هفت ساله) E MAJOR تونالیته مقیاس اصلی است، با تونیک "E" و 4 علامت کلیدی F-sharp، dosharp، G-sharp، D-sharp. C شارپ مینور کلید است

بلیط های امتحانی در SOLFEGIO برای کلاس های فارغ التحصیل. بلیط 1. 1. فاصله. انواع فواصل معکوس کردن فواصل فواصل ساده و مرکب 2. آواز جی ماژور (هارمونیک)، در آن: T5/3، T6، T6/4، II7،

قوانین سولفژیو کلاس دوم. 1. گاما 2. کلید 3. کلیدهای موازی 4. کلیدهای همنام 5. حالت 6. وضوح 7. صداهای مقدماتی. آواز 8. مد ماژور 9. حالت مینور 10. سه نوع مینور

قوانین سولفژیو کلاس چهارم. 1. گاما 2. کلید 3. کلیدهای موازی 4. کلیدهای همنام 5. حالت 6. وضوح 7. حالت اصلی 8. حالت مینور 9. سه نوع مینور. 10. حالت متغیر 11. کلیدها

فاصله زمانی انواع فواصل معکوس کردن فواصل فواصل ساده و مرکب بازه فاصله بین دو صدا است. صدای پایین یک بازه را پایه، صدای بالا را بالا می نامند. صداها

قوانین سولفژیو برای کلاس سوم. گاما صداهای یک ترازو است که به صورت پلکانی به سمت بالا یا پایین از تونیک تا تکرار اکتاو آن قرار دارد. صداها را گام می نامند. مقیاس کامل شامل 8 مرحله است که مشخص شده است

قوانین SOLFEGIO برای کلاس چهارم (آموزش پنج ساله) E MAJOR تونالیته مقیاس اصلی است، با تونیک "E" و 4 علامت کلیدی F-sharp، dosharp، G-sharp، D-sharp. C شارپ مینور کلید است

"دستیار سلفژ من" کتابچه راهنمای دانش آموزان کلاس های 1-5 که توسط معلم رشته های نظری لوتسنکو لیودمیلا استانیسلاونا گردآوری شده است. METER (PULSE) تناوب ضربان قوی و ضعیف (متر هستند

قوانین سولفژیو کلاس سوم. 1. گاما 2. کلید 3. کلیدهای موازی 4. کلیدهای همنام 5. حالت 6. وضوح 7. حالت اصلی 8. حالت مینور 9. سه نوع مینور 10. حالت متغیر 11. کلید

و سی ماژور onic 10 و # 6 onic G ماژور 6 آکورد ساب دامینانت آکورد ماژور 6 6 6 6/4 6/4 Dominant 6 6 6/4 6/4 19 & B F ماژور 6 6 6/4 6 6/4 د ماژور 28 & # 6 6 6/4 6 6/4

موضوع تحصیلی "تئوری موسیقی ابتدایی" ارزیابی کیفیت اجرای موضوع آموزشی "تئوری موسیقی ابتدایی" شامل نظارت مستمر پیشرفت، گواهینامه متوسط ​​و نهایی است.

مؤسسه آموزشی حرفه ای بودجه دولتی "کالج موسیقی Tver به نام M. P. Mussorgsky" راهنمای روش شناسی "بررسی تئوری کلی موسیقی" معلم

قوانین سولفژیو برای گامای کلاس ششم صداهای یک ترازو هستند که به صورت تدریجی از تونیک تا تکرار اکتاو آن بالا یا پایین قرار می گیرند. صداها درجه نامیده می شوند و با اعداد رومی مشخص می شوند: I-II

مدرسه موسیقی کودکان MBUK DO 13 به نام. Dunaevsky، Ekaterinburg وظایف تست در سلفژ برای کلاس های 3-7 توسط معلم سلفژ سوچکووا لیودمیلا پترونا 2016 3 کلاس 1 آماده شد. پسر بچه، که بین I و III دارد.

وزارت فرهنگ منطقه مسکو MOUDOD "مدرسه موسیقی کودکان" دوبنا "موافق" "پذیرفته شده" توسط شورای آموزشی پروتکل L از "/3" و 20O&g "تأیید" OUDOD d m sh.) تجربی

قوانین سولفژیو برای کلاس دوم. گاما صداهای یک ترازو است که به صورت پلکانی به سمت بالا یا پایین از تونیک تا تکرار اکتاو آن قرار دارد. صداها را گام می نامند. مقیاس کامل شامل 8 مرحله است که مشخص شده است

مؤسسه آموزشی بودجه ایالتی سن پترزبورگ برای کودکان «مدرسه موسیقی کودکان سن پترزبورگ 24» تأیید شده توسط مدیر L.E. Kasparyants

موضوع آکادمیک "Solfeggio" کلاس 1 گواهینامه موقت برای آزمایش دانش دانش آموزان از اصطلاحات پایه موسیقی، تعاریف، میزان تسلط بر نت موسیقی در پایان اول انجام می شود.

ژاکوویچ V.V. SOLFEGIO Class Two Part IV Voronezh 2017 3 LESSON 25 1. ترازو را در ای مینور 3 نوع بخوانید 2. گام های ثابت، مراحل اصلی و آهنگ های مقدماتی را جداگانه بخوانید 3. دیکته 4. ضربات ریتمیک بزنید

"خودت را بشناس" شما که آماده برای مسابقه به اینجا آمده اید، باید بدون امید به معجزه کارهای زیادی انجام دهید. به وصیت من و پیشگویی من گوش کن: نام خود را با شکوه جاودانه می پوشانی. آنچه مقدر است

با توجه به برنامه آموزشی تکمیلی پیش حرفه ای عمومی در رشته هنر موسیقایی "سلفژ" کلاس اول صص موسیقی خوانی. مقیاس سی ماژور ثابت و اندازه 2/4. دیکته ریتمیک.

قوانین SOLFEGIO FOR 7th CLASS LAD سیستم رابطه بین صداهای پایدار و ناپایدار که به سمت تونیک جذب می شود. TONALITY ارتفاع ترازو است که توسط تونیک تعیین می شود. تونالیته نام خود را از آن گرفته است

قوانین سولفژیو کلاس 1. 1. صدا و نت 2. ثبت 3. نام صداها، اکتاوها 4. قرار دادن نت ها روی چوب 5. کلید سه گانه 6. مدت زمان صداها 7. ماژور و مینور. تونیک 8. کلید 9. گاما

تیکت 1 1. ترازو C تیز مینور فرم هارمونیک را بخوان، همه فواصل کم شده و umvii 7 s t 6 S 53 D 64 D 34 t 53 S 6 II 34 K 64 D 7 t 53 2. ماژور موازی طبیعی را بخوان فرم، 7b s 3 از

آکورد DOMINANTSEPT و وارونگی های آن مراحلی که بر روی آنها وارونگی وتر سپت غالب ساخته می شود - مرحله V (b3+m3+m3) D5/6 - گام VII (m3+m3+b2) - مرحله II (m3+b2+b3) - مرحله VI (b2 +b3+m3) سرگرد

بلیط 1 . t 6 S 53 D 64 D 34 t 53 S 6 II 34 K 64 D 7 t 53 2. یک شکل طبیعی بزرگ موازی، 7b با 3. از صدای «فا» بخوانید.

فصل دوم 7 درس I سه ماهه 8 درس سه ماهه تعداد ساعت تاریخ آموزش سن پترزبورگ موسسه آموزشی بودجه ایالتی آموزش تکمیلی برای کودکان "سن پترزبورگ"

بلیت امتحان در سلفژ برای دانش‌آموزان کلاس 5 DPP "پیانو"، "سازهای زهی"، "سازهای محلی"، "سازهای بادی و کوبه‌ای" بلیت 1 1. ترازو را به صورت F تیز مینور طبیعی بخوانید.

پاسخ بلیت های سولفژ کلاس ششم >>> پاسخ های بلیت های سولفژی کلاس ششم بلیط های سولفژیو پاسخ های کلاس ششم تخت ها به ترتیب معکوس ظاهر می شوند. این تکنیک ها رنگ های جدیدی را به پلان هارمونیک می آورند

الزامات عمومی برای متقاضیان 1. کودکی که وارد یک ژیمناستیک-کالج می شود باید توانایی های موسیقایی خوب، استعداد آشکار و توانایی های خلاق فردی داشته باشد. 2. متقاضی باید

سایت رسمی IRINA ANATOLYEVNA RUSYAEVA IRINA RUSYAEVA Written TESTS IN ELEMENTARY MUSIC THEORY کتاب درسی برای کالج های موسیقی مسکو 2017 1 از نویسنده کتاب درسی جدید من

استبلیاکوا لیودمیلا آناتولیونا MBOUDOD "DSHI pos. ولودارسکی" منطقه مسکو منطقه لنینسکی روستای ولودارسکی معلم رشته های نظری نظریه موسیقی. قوانین. جداول. وظایف آموزشی و روش شناختی

وب سایت IRINA ANATOLYEVNA RUSYAEVA IRINA RUSYAeva Written TESTs ON ELEMENTARY MUSIC Theory کتاب درسی برای کالج های موسیقی MOSCOW 2018 از نویسنده کتاب درسی جدید من برای

سایت رسمی IRINA ANATOLYEVNA RUSYAEVA I. Rusyayeva آزمون های کتبی در نظریه موسیقی پایه کتاب درسی برای مؤسسات ویژه موسیقی سطح متوسط ​​MOSCOW 2017 1 FROM THE AUTHOR My

وزارت فرهنگ فدراسیون روسیه بودجه دولتی فدرال مؤسسه آموزش عالی "آکادمی موسیقی روسیه به نام GNESINS" مدرسه موسیقی رامس به نام GNESS

مؤسسه آموزشی بودجه شهرداری برای آموزش های تکمیلی کودکان "مرکز خلاقیت کودکان" تایید شده توسط مدیر MBOU DOCH "CDT" N.A. Golovkova 2014 WORK PROGIO "SOL"

مطالعه قوانین سیستم های معین و مطلق در پایه های پایین در طول درس سلفژ در تمرین سلفژ، دو جنبه اصلی فعالیت ایجاد شده است که همه به یک درجه تابع هستند.

بودجه شهرداری مؤسسه آموزشی تکمیلی کودکان «مدرسه هنرهای کودکان ایوانگورود» برنامه درسی «SOLFEGIO» این برنامه برای دانش آموزانی طراحی شده است که وارد شده اند.

یادداشت توضیحی این برنامه سلفژ بر اساس برنامه مدارس موسیقی کودکان، گروه های موسیقی مدارس هنری، مدارس عصرانه آموزش عمومی موسیقی، 1984 گردآوری شده است.

1 یادداشت توضیحی آموزش موسیقی به عنوان جنبه ای از زیبایی شناسی برای رشد هدفمند و منظم توانایی های موسیقی کودکان، شکل گیری پاسخگویی عاطفی فراهم می کند.

یادداشت توضیحی برنامه سلفژ پیشنهادی بر اساس برنامه مدارس موسیقی کودکان، گروه های موسیقی مدارس هنری، مدارس عصرانه آموزش عمومی موسیقی،

موسسه فرهنگی خودمختار شهرداری آموزش تکمیلی مدرسه موسیقی کودکان 7 به نام S.V. برنامه توسعه عمومی اضافی راخمانینوف در زمینه هنر موسیقی "راه"

ژاکوویچ V.V. SOLFEGIO Class Two Part III Voronezh 2017 3 درس 16 1. مقیاس سی ماژور را به خاطر بسپارید و اکنون مقیاس A مینور را به خاطر بسپارید.

موسسه بودجه شهرداری آموزش تکمیلی "مدرسه موسیقی کودکان 4 خاباروفسک" برنامه توسعه عمومی اضافی برای خدمات آموزشی پولی تئوری موسیقی

موسسه بودجه شهرداری آموزش تکمیلی "مدرسه موسیقی کودکان 4 خاباروفسک" برنامه توسعه عمومی اضافی برای خدمات آموزشی پولی ABC MUSICAL

فواصل ثانیه بزرگ - ب. 2 مینور م 2 ماژور سوم - ب. 3 متر سوم کوچک 3 کوارت شفاف - قسمت 4، کوارت افزایش یافته - UV. 4 ناب پنجم - قسمت 5، ذهن پنجم کوچک شده. 5 سکستا ماژور

بخش فرهنگ شهر مسکو موسسه بودجه دولتی آموزش تکمیلی شهر مسکو "مدرسه موسیقی کودکان به نام A.N. الکساندروا" با موافقت شورای آموزشی

شرایط تقریبی ورود به رشته های تئوری موسیقی برای متقاضیان ورود به مدرسه آموزش موسیقی الزامی است! در کلاس پنجم: به صورت رقابتی، کودکانی که دارند

تکلیف 1 1) به سوالات به صورت شفاهی پاسخ دهید: - در مقیاس مینور چند درجه وجود دارد؟ - کدام مرحله زیر مرحله اول است؟ - بین کدام درجات در مینور، نیم خط وجود دارد؟ - در کجای مقیاس دو ناپایدار پشت سر هم قرار دارند؟

E.S. گورنیک مبانی تئوری موسیقی ابتدایی راهنمای آموزشی، روش شناختی و مرجع قسمت اول ویرایش دوم. تصحیح و تکمیل شد مسکو 2016 1 UDC 373.1.016:781 BBK 74.268.53 G 69 بر اساس نتایج

برنامه سولفژ (دوره 5 ساله) پایه اول. 2 مهارت های آوازی و لحنی. وضعیت صحیح بدن نفسی آرام و بدون استرس بکشید. استنشاق همزمان قبل از شروع آواز خواندن. خروجی

موسسات آموزشی بودجه شهرداری "مرکز آموزش "مجتمع آموزشی PSKOV" در جلسه ای از بخش تصویب شد. صورتجلسه 1 "25" اوت 2015 رئیس. بخش T. Kalishenko. من تایید می کنم

دروس کنترلی در دبیرستان (کلاس های 5،6،7) به زبان سولفژیو در پایان سال تحصیلی کلاس 5 کار نوشتاری 1. ضبط یک دیکته یک صدایی: 2. ضبط یک دیکته دو صدایی: 3. کار شنیداری در خارج

مطالب یادداشت توضیحی...4 I. طرح آموزشی و موضوعی.....7 II. مطالب مبحث..14 پایه اول...14 پایه دوم. 23 کلاس سوم 32 کلاس چهارم. 39 کلاس پنجم. 51 کلاس ششم. 61 کلاس هفتم. 71 کلاس هشتم.

برنامه سولفژ (دوره 7 ساله) پایه اول. مهارت های آوازی و لحنی. وضعیت صحیح بدن، استنشاق آرام، استنشاق همزمان قبل از شروع آواز خواندن، ایجاد تنفس یکنواخت.

المپیاد در موضوع "Solfeggio"، کلاس سوم نویسنده - گردآورنده: Vera Olegovna Sedova سمت: معلم پیانو، نوازنده همراه محل کار: مدرسه هنر کودکان MBUDO، شعبه در Dmitrov، منطقه مسکو

برگه امتحان سولفژ 1 کار I. تئوری 1. گاما 2 است. فاصله بین دو صدا را 3 می نامند. دوره معمولاً شامل جملاتی با ساختار تکراری یا غیر تکراری است () 4. هر کدام

موسسه آموزشی بودجه دولتی شهر سواستوپل "دبیرستان 57 با مشخصات موسیقی و کرال آموزش" بررسی شده رئیس مدرسه متوسطه 57 دقیقه 2016

ژاکوویچ V.V. SOLFEGIO Class Two Part I Voronezh 2017 3 درس 2 به نت هایی که به ترتیب بالا یا پایین می روند مقیاس نامیده می شود.

موسسه بودجه ایالتی سنت پترزبورگ آموزش تکمیلی مدرسه موسیقی کودکان M ناحیه پوشکین مورد بحث پروتکل شورای روش شناسی L مصوب شورای آموزشی

اداره فرهنگ اداره شهر یکاترینبورگ مؤسسه خودمختار شهرداری فرهنگ آموزش تکمیلی "مدرسه هنر کودکان 12" مورد توافق صورتجلسه جلسه آموزشی

اداره فرهنگ شهر مسکو موسسه بودجه دولتی آموزش تکمیلی شهر مسکو "مدرسه هنر کودکان "توتی" در جلسه شورای آموزشی موسسه آموزشی بودجه دولتی شهر مسکو به تصویب رسید.

ما برنامه ای را در اختیار شما قرار می دهیم که به شما نحوه هدایت گروه موسیقی را آموزش می دهد. ایده ساده است: برنامه یک یادداشت را حدس می‌زند و آن را به کارکنان نشان می‌دهد. وظیفه شما تعیین نوع یادداشت است.

دستورالعمل ها

2 پرسنل روی صفحه نمایش وجود دارد. یادداشت پنهان در سمت چپ نمایش داده می شود. شما باید آن را تعریف کنید و پاسخ صحیح را بدهید. پاسخ خود را در کادر مناسب خواهید دید.

اگر یک گیتار به عنوان یک ساز انتخاب شود، تمام مکان‌هایی را روی فرت‌بورد خواهید دید که نت انتخاب‌شده در آن‌ها زندگی می‌کند.

اگر پیانو به عنوان ساز انتخاب شود، نت های روی کلیدها با در نظر گرفتن کلید انتخاب شده امضا می شوند.

یادداشت بر روی یک چوب

(مرورگر شما باید از فلش پشتیبانی کند)

برنامه چه کاری می تواند انجام دهد؟

• تونالیته. برنامه همه آنها را می شناسد. می توانید تعیین کنید که در کدام کلیدها نت ها را حدس بزنید. این برنامه همچنین در مورد مینور و ماژور طبیعی، هارمونیک و ملودیک می داند.
• کلیدها این برنامه بیشتر کلیدهای موسیقی را می داند.
• ابزار. انتخاب شما: پیانو، گیتار 6 سیم و گیتار باس. یک حالت جداگانه "بدون ابزار" وجود دارد.
• صدا. البته می‌توانید به نت‌های روی چوب گوش کنید.

علاوه بر این

نشانگر ماوس خود را روی گیره های تنظیم یک گیتار 6 سیم حرکت دهید. نام نت ها روی رشته ظاهر می شود. برای گیتار بیس، فقط ماوس را به قسمتی از سیم خارج از مهره ببرید.

اودود ایرینا گنادیونا

معلم سلفژ

آموزشگاه موسیقی کودکان

آزمون رقابتی کلاس اول در سواد موسیقی

1.. یکی از موقعیت های T5/3 را پیدا کنید

الف) VI - II - IV

ب) III - V - I

ج) III - V - VII

2..چند صدا در یک تتراکورد وجود دارد؟

ج) 4

3. مراحل پایدار را پیدا کنید:

الف) IV، VI، VII

ب) VI، II، IV

ج) I، III، V

4. صداهای مقدماتی را پیدا کنید:

الف) VII، II

ب) II، IV

ج) I، III

5. آواز خواندن را پیدا کنید:

الف) I-VI-VII

ب) I-III-II

ج) IV - VI - V

6. چه صداهایی وجود دارد؟

الف) موزیکال و نویز

ب) بزرگ و کوچک

ج) تمیز و نازک

7. مکث چیست؟

الف) علامت تکرار

ب) نشانه سکوت

ج) علامت تغییر

8. در 1 تن چند نیم صدا وجود دارد؟

الف) 1

ب) 3

ج) 2

9. تدبیر چیست؟

الف) فاصله یک ضربان پایین تا ضربان پایین بعدی

ب) علامت تکرار

ج) نشانه سکوت

10. در کلید گی ماژور چند علامت وجود دارد؟

الف) بدون علامت

ب) یک تیز

ج) یک تخت

11. صداهای موسیقی به چه 3 رجیستر تقسیم می شوند؟

الف) ضخیم، نازک، متوسط

ب) زیاد، متوسط، کم

ج) باریک، پهن، متوسط

12. نیم صدا چیست؟

الف) علامت تغییر

ب) علامت تکرار

ج) نزدیکترین فاصله بین دو صدا

13. کدام علامت یک نت را با نیم صدا بلند می کند؟

الف) تیز

ب) مسطح

ج) بکار

14. عدد سایز بالا چه چیزی را نشان می دهد؟

الف) مدت ضربات

ب) تعداد ضربات در یک پیمانه

ج) تعداد چرخه ها

15. در کدام کلید هیچ علامت کلیدی وجود ندارد؟

الف) G ماژور

ب) رشته ارشد

ج) سی ماژور

16.به کدام سطح تونیک می گویند؟

الف) V

ب) VI

ج) من

17. به ساختار مقیاس اصلی توجه کنید:

الف) نیم‌تون، 3 تن، نیم‌تون، 2 تن

ب) 2 تن، نیم تن، 3 تن، نیم تن

ج) 3 تن، نیم تن، 2 تن، نیم تن

18. نام 5 خط کشی که روی آنها نت نوشته شده است چیست؟

الف) ضرب و شتم

ب) کارکنان

ج) مدت

19. چه علائمی از تغییر را می شناسید؟

الف) نیم صدا، نت، مدت

ب) نت، تیز، نوار

ج) تخت، تیز، بکار

20. در یک نت کامل چند نیم نت وجود دارد؟

الف) 2

ب) 3

ج) 4

21. گاما چیست؟

الف) مراحل در موسیقی

ب) صداهای ترازو که گام به گام از تونیک به تونیک بالا و پایین قرار می گیرند

ج) تکرار هر چرخش ملودیک یا هارمونیک از درجات مختلف مقیاس

22. علائم کلیدی در کلید د ماژور

الف) ب-فلت

ب) F تیز

ج) اف شارپ، سی شارپ

کلیدهای آزمون

1 -b 8 -c 15 -c

2 - در 9 -a 16 - در

3 - در 10 -b 17 -b

4 - a 11 - b 18 - b

5 - در 12 - در 19 - در

6 - a 13 - a 20 - a

7 - ب 14 - ب 21 - ب

22 - اینچ

معیارهای ارزیابی:

تی رقابتی تست سواد موسیقی درجه 2

1. صغیر چند نوع دارد؟

2. در چه شکلی از مینور VI، VII به سمت بالا بالا می روند؟ پله، و پایین مانند در جزئی طبیعی?

الف) طبیعی

ب) هارمونیک

ج) آهنگین

3. مراحل اصلی را بیابید:

الف) I، V، IV

ب) V، VI، VII

ج) V، VI، II

4. چه مرحله ای نامیده می شود D

الف) IV

ب) V

ج) II

5. به ساختار مقیاس کوچک توجه کنید:

الف) نیم‌تون، 2 تن، نیم‌تون، 3 تن

ب) لحن، نیم تن، 2 تن، نیم تن، 2 تن

ج) 2 تن، نیم تن، 3 تن، نیم تن

6. فاصله بین گام VII و I تن 1 به چه شکل مینور است؟

الف) طبیعی

ب) هارمونیک

ج) آهنگین

7. چه مرحله ای نامیده می شودتی؟

الف) V

ب) VI

ج) من

8. درجات VII به چه صورت مینور بالا می رود؟

الف) طبیعی

ب) هارمونیک

ج) آهنگین

9. چه مرحله ای نامیده می شود S؟

الف) IV

ب) V

ج) II

10. علائم کلیدی کلید د مینور

الف) F تیز

ب) تخت B

ج) G تخت

11. تونالیته های موازی را پیدا کنید

الف) گ ماژور - مینور

ب) مینور - س ماژور

ج) س ماژور - د مینور

12. کلیدهایی با همین نام را پیدا کنید

الف) مینور - د ماژور

ب) د مینور-د ماژور

ج) فا ماژور - گ ماژور

13. پنجم چیست؟

الف) بزرگ

ج) تمیز کردن

14.b.3 بر روی چه مراحلی در مقیاس بزرگ ساخته شده است؟

الف) I، V، IV

ب) V، VI، VII

ج) V، VI، II

15. یک پنجم شامل چند مرحله است؟

الف) 3 مرحله

ب) 5 مرحله

ج) 7 مرحله

16-چند صدا در پنج آکورد وجود دارد؟

17. ارزش کیفی فاصله ب.3

الف) 1 تن

ب) 2 تن

ج) 3 تن

18. مقدار کمی فاصله قسمت 4

الف) 2 مرحله

ب) 3 مرحله

ج) 4 مرحله

19. قسمت 1 در چه مراحلی یک بازه پایدار است؟

الف) I، III، V

ب) V، VI، VII

ج) V، VI، II

20. قسمت 5 در چه سطحی در مقیاس بزرگ ساخته نشده است؟

الف) من

ب) VII

ج) V

21. یک سوم شامل چند مرحله است؟

الف) دو مرحله

ب) سه مرحله

ج) چهار مرحله

22. ثلث مینور چند تن دارد؟

الف) 5 تن

ب) یک و نیم تن

ج) 4 تن

کلیدهای آزمون

1 -a 8 -b 15 - b

2 - ساعت 9 صبح 16 صبح

3 - a 10 -b 17 -b

4 - ب 11 - ب 18 - ج

5 - ب 12 - ب 19 - الف

6 - a 13 - c 20 - ب

7 - ج 14 - a 21 - ب

22 - ب

معیارهای ارزیابی:

برای هر پاسخ صحیح - 1 امتیاز. حداکثر امتیاز 22 است.

موسیقی یک هنر موقت است زیرا فقط در حین اجرا وجود دارد. اما چیزی وجود دارد که به شما امکان می دهد یک قطعه موسیقی یا کار در ابدیت را ضبط کنید، این توانایی خواندن سریع نت موسیقی برای یک نوازنده واقعی است، مانند خواندن یک کتاب. هر کسی می تواند یاد بگیرد که موسیقی بخواند، نکته اصلی این است که دائماً آموزش داده و پیشرفت کند. ما سعی خواهیم کرد به شما کمک کنیم چنین دانش مفیدی را بدست آورید.

چه نشانه های موسیقایی وجود دارد و به آنها چه می گویند؟

نت برگ- اینها نشانه های موسیقی هستند که به طور دقیق زیر و بم صدا و مدت زمان آن را منعکس می کنند. ما می توانیم اینها را به عنوان حروف موسیقی در نظر بگیریم.

در حال حاضر، هفت نام اصلی صدا وجود دارد که در این ترتیب مرتب شده اند:

1. نمک

تمرین شماره 1

سریع اسامی را از C به B بالا و پایین تلفظ کنید، سعی کنید آنها را با یکدیگر اشتباه نگیرید و به شدت دنباله را دنبال کنید.

وقتی نام های اصلی را به خاطر می آورید، می توانید به مرحله بعدی بروید. همانطور که قبلا ذکر شد، یادداشت ها حروف هستند. یک الفبای موسیقی بین المللی وجود دارد که در آن الفبای آشنای do، re، mi، fa، sol، la، si با حروف لاتین نمایش داده می شود.

1. ج - قبل از
2. د – د
3. E – Mi
4. ف – فا
5. ز – نمک
6. الف – الف
7. H – Si

در اینجا نحوه قرارگیری آنها بر روی صفحه کلید است.

تمرین شماره 2

صداهای مربوطه را روی صفحه کلید پخش کنید و نمادهای آنها را تلفظ کنید. در ابتدا حرکت باید به صورت متوالی به سمت بالا و سپس به صورت متوالی به سمت پایین باشد. چندین بار تکرار کنید تا زمانی که آن را کاملاً به خاطر بسپارید. بعد، کار را پیچیده کنید، صداها را یکی پس از دیگری تلفظ و پخش کنید. مثلا do، mi، re، fa و غیره.

برای سهولت در تطبیق یادداشت‌ها روی صفحه‌کلید، می‌توانید برچسب‌های رنگارنگ را در یک پالت رنگین کمانی روی کلیدها بچسبانید. سپس صفحه کلید به شکل زیر در می آید:

بیایید به مطالعه خود نت نویسی موسیقی بپردازیم. ابتدا باید بدانید که کیبورد پیانو دارای نه اکتاو است که دو تای آن ناقص و هفت تای آن پر است. آنها به این ترتیب مرتب شده اند:

1. انقباضی فرعی؛
2. Contractave;
3. بزرگ؛
4. کوچک؛
5. 1.
6. دوم؛
7. سوم؛
8. چهارم؛
9. 5.

موارد ناقص شامل قرارداد فرعی و 5 است. قرارداد فرعی شامل دو تبصره به نام های A و B و پنجمین نت شامل یک تبصره C است.

همه نوازندگان مبتدی شروع به به خاطر سپردن نت‌نویسی در اکتاو اول می‌کنند، زیرا اغلب هنگام نواختن ساز استفاده می‌شود. بیایید از آنها الگوبرداری کنیم و ابتدا ضبط را در اکتاو اول یاد بگیریم، اما ابتدا تمام اصول متن موسیقی را درک خواهیم کرد.

اصول ضبط: آنچه یک متن موسیقی را تشکیل می دهد

یادداشت ها روی یک پایه مخصوص قرار می گیرند. از پنج خط تشکیل شده است.

یک کلید ویژه رکورد را باز می کند. این عنصر موسیقی یک نقطه مرجع برای نشان دادن قد است. امروزه انواع مختلفی از کلیدها وجود دارد. بیایید به هر یک با جزئیات نگاه کنیم.

کلیدهای اساسی

رایج ترین آنها هستند ویولنو .

کلید سه گانه عنصر اساسی زبان موسیقی است. این سیستم بر اساس یادداشت G. راحت ترین برای ضبط در اکتاو اول و دوم.

کلید باس نیز یکی از عناصر اصلی موسیقی است. سیستم از نت F شروع می شود. راحت ترین برای ضبط در اکتاوهای کوچک و بزرگ.

در مورد پیانو، آنها اغلب در یک سیستم ترکیب می شوند. به نظر می رسد این است:

کلیدهای آلتو و تنور پیچیده‌تر هستند، بنابراین در این مقاله روی آنها تمرکز نمی‌کنیم.

ترتیب نت های موسیقی با کلید مطابقت دارد.

مکان را در نظر بگیرید نت های کلید سه گانه:

1. Do در اولین خط اضافی قرار دارد.
2. D زیر خط اول.
3. من در خط اول.
4. فا بین 1 و 2.
5. نمک برای 2.
6. A بین 2 و 3.
7. ب در 3.
8. تا 2 بین 3 تا 4.

ابتدا به ترتیب دقیق بازی کنید و اسامی را با صدای بلند تلفظ کنید. بصری مکان را به خاطر بسپارید. سپس نت ساده مثال 1 را امتحان کنید.

مثال شماره 1.

متفکرانه بازی کنید، وقت بگذارید. پاسخ دهید کدام یادداشت در این مثال وجود ندارد. می توانید پاسخ را در انتهای صفحه بررسی کنید.

حال بیایید نحوه قرارگیری آنها را بررسی کنیم نت ها در کلید باس:

• تا بین 2 تا 3.
• D در 3.
• Mi بین 3 و 4.
• فا در 4
• نمک بین 4 تا 5 عدد
• A در 5
• سی بالای 5.
• روی اولین خط توسعه بالا انجام دهید.

به همین ترتیب، طبق ترتیب آنها بازی کنید. به یاد داشته باشید که در این مورد شما باید نه در اکتاو اول، بلکه در اکتاو کوچک بازی کنید.

اگر به نت نویسی تسلط دارید، می توانید نمونه شماره 2 را که پیشنهاد کردیم را اجرا کنید.

مثال شماره 2.

هنگام بازی وقت بگذارید. به این سوال پاسخ دهید که کدام یادداشت وجود ندارد. (پاسخ در انتهای صفحه)

مهم است که یاد بگیرید که علامت کلیدهای سه گانه و باس را با هم اشتباه نگیرید. برای راحت تر به خاطر سپردن، ما آماده کرده ایم میز مخصوص، سرعت بخشیدن به روند.

نام یادداشت	کلید سه گانه	کلید باس	مکان صفحه کلید
قبل از (C)
D (D)
Mi (E)
فا (F)
نمک (G)
الف (الف)
Si (H)

پروسه حفظ بسیار طولانی است، بنابراین لازم است تا حد امکان زمان بیشتری را به مطالعه اختصاص دهید. پس از اینکه دانش اولیه تقریباً خودکار شد، می توانید شروع به مطالعه نت ها در اکتاوهای بالاتر یا پایین کنید.

بیایید به مقیاس از پایین ترین تا بالاترین نت نگاه کنیم.

سعی نکنید بی نهایت را یکباره درک کنید. به صورت جزئی بیاموزید و مطالبی را که آموخته اید به طور مداوم تقویت کنید. پس از مطالعه تئوری، همیشه به تمرین روی آورید، هر چه بیشتر نمونه های موسیقی ساده را بنوازید، سریعتر شروع به تشخیص نت ها در کلیدها و رجیسترهای مختلف خواهید کرد.

هنگام نواختن پیانو متوجه خواهید شد که ساز دارای کلیدهای سفید و مشکی است. کلیدهای تاریک یا در حال افزایش یا کاهش تن های اصلی هستند، بنابراین از نمادهای خاصی برای تعیین آنها استفاده می شود.

شارپ ها در نت موسیقی با # نشان داده می شوند و فلت ها با . اولین نشانه ها نت را با یک نیم صدا بالا می برند و نشانه های دوم آن را بر اساس آن پایین می آورند. در کنار لحن اصلی نوشته شده اند. این موضوع جالب است، اما نیاز به بحث دقیق تر دارد.

چه برنامه های مدرنی به شما کمک می کند تا نت نویسی را سریعتر یاد بگیرید؟

امروزه فناوری رایانه کمک بسیار خوبی برای تسلط بر اصول اولیه موسیقی است. بیایید به مؤثرترین و راحت ترین برنامه ها نگاه کنیم.

گنو سولفژیک برنامه مدرن نصب شده بر روی کامپیوتر است. این برنامه در زرادخانه خود شبیه سازهای زیادی را با هدف بهبود شنوایی، ریتم و همچنین افزایش سرعت خواندن یادداشت ها در اختیار دارد.

زمین مطلقبرنامه ای برای گوشی های هوشمند است که بر روی پلتفرم اندروید اجرا می شود.

از مزایای این برنامه می توان به وجود تعداد زیادی تمرین با هدف توسعه همه جانبه یک نوازنده اشاره کرد. یکی از این تمرین ها "خواندن موسیقی" است. فرد می تواند محدوده یادداشت ها، کلید مورد نیاز و غیره را انتخاب کند. نمی توان از رابط کاربری نسبتاً رنگارنگ خوشحال نشد. بسیار جالب است که دانش خود را در این برنامه آموزش دهید. علاوه بر این، هنگامی که آن بر روی تلفن شما است، می توانید بدون توجه به مکان و زمان مطالعه کنید.

مطالعه نت موسیقی- اینها اولین قدم ها به دنیای شگفت انگیز موسیقی هستند، بنابراین در این مرحله متوقف نشوید. مبانی نظری جدید و جالب را کشف کنید و قواعد موسیقی را درک کنید.

پاسخ ها: در مثال شماره 1 نت B وجود نداشت، در مثال شماره 2 نت A وجود نداشت.