اندام زیبا

درس خواندن ادبی

موضوع:

تجزیه و تحلیل داستان عامیانه روسی "دختر برفی". تصویر دوشیزه برفی.

وظایف:

توسعه و بهبود توانایی خواندن رسا و تجزیه و تحلیل متن.

یک درک جامع از تصاویر هنری ایجاد شده توسط انواع مختلف هنر ایجاد کنید.

برای ترویج توسعه گفتار، تفکر منطقی و خلاق، توانایی تعیین ایده اصلی یک کار.

مهارت های تحقیق اولیه را شکل دهید، فعالیت های شناختی را توسعه دهید.

روابط توجهی با یکدیگر در خانواده، احساس همدلی ایجاد کنید.

تجهیزات:

کامپیوتر،

پروژکتور،

ارائه،

کارت های فردی (تست)

موسیقی توسط N. A. Rimsky-Korsakov برای اپرای "دختر برفی"
کتاب درسی Sviridova V.Yu., Churakova N.A. خواندن ادبی، قسمت اول: انتشارات "ادبیات آموزشی" انتشارات "فئودوروف"، سامارا، 2003

پیشرفت درساپیگراف: "قصه های پریان خرد مردم، روح مردم، کتاب درسی زندگی است" N.M. ودرنیکووا )
(روی تابلو نوشته شده است لحظه سازمان. (
)

اسلاید 2 U.

: بیرون زمستان است!

برف همه جا برق می زند.

به یک افسانه خوب ایمان داشته باشید، -

جادو اتفاق خواهد افتاد... U.:
تصور کنید که یک دانه برف روی کف دست شما افتاده است و یکی دیگر. بیایید به آرامی آنها را باد کنیم و اجازه دهیم پرواز کنند. به طور تصادفی با گلوله برفی به صورت شما ضربه می زند، ناخوشایند است، اما ناراحت نمی شوید، فقط لبخند می زنید. لبخند بزن امیدوارم من و شما با این روحیه خوب در کلاس کار بزرگی انجام دهیم.

تمرین برای تقویت حافظه، توجه، سرعت خواندن: (اسلاید 3)

د: عبارات زیر را بخوانید و سعی کنید آنها را به خاطر بسپارید.

نه بر اساس روز، بلکه بر اساس ساعت

بخوان - گوش خواهی کرد...

آنها به روح ها دل نمی دادند ...

افسانه دروغ است اما در آن...

(اسلاید 4)

جادو اتفاق خواهد افتاد...چه کسی عبارات را به خاطر می آورد؟ (کودکان عبارات را به خاطر می آورند و نام می برند. معلم باز می شود اسلاید 5برای بررسی پاسخ ها)

کدام عبارت در اینجا گم شده است؟ (همه، به جز آخرین مورد، به افسانه "دختر برفی" مراجعه می کنند. آخرین عبارت متعلق به A.S. Pushkin است.)
U.:تمام عبارات دیگر متعلق به کدام افسانه است؟ حدس زده اید موضوع درس امروز ما چیست؟( اسلاید 6)

امروز ما به سفر خود به یک افسانه ادامه می دهیم. بیایید به داستان عامیانه روسی "دختر برفی" آشنا از دوران کودکی گوش دهیم. و بیایید با گرم کردن سخنرانی شروع کنیم.
گرم کردن گفتار

روی بیانی گفتار کار کنید.

جادو اتفاق خواهد افتاد...خواندن، برجسته کردن کلمات برجسته شده با تاکید منطقی: ( اسلاید 7)

گریه کرد Snow Maiden، خداحافظی با زمستان.

گریه کرد دختر برفی،خداحافظی با زمستان

دختر برفی گریه کرد زمستانرفتن

دختر برفی گریه کرد، زمستان رفتن

خواندن یک افسانه به نقش. ( اسلاید 8)
بیان مشکل.

جادو اتفاق خواهد افتاد...افسانه درباره کیست؟ در مورد چیست؟

جادو اتفاق خواهد افتاد...داستان های عامیانه را خرد مردم، روح مردم، کتاب درسی زندگی می نامند. آیا واقعاً این حکمت مردم است که به ما یاد بدهند که چگونه یک زن برفی را مجسمه سازی کنیم؟ نه، چیز دیگری در افسانه پنهان است و امروز سعی خواهیم کرد راز آن را فاش کنیم.

برگردیم به ابتدای داستان. چه کسی می تواند ما را به یاد آغاز افسانه بیاندازد؟ (1 دانش آموز شروع داستان را می گوید، دیگران در صورت لزوم اضافه می کنند)

همه چیز از برف ساخته شده بود. بیایید روی پاهایمان بایستیم و آدم برفی هم درست کنیم.
فیزمنتکا

بیا دوست من، شجاع باش دوست من، کودکان وانمود می کنند که یک گلوله برفی را در برف می غلتانند

گلوله برفی خود را در برف بغلتانید.

تبدیل به گلوله برفی خواهد شد دست ها دایره بزرگی را در مقابل شما نشان می دهند

و توده تبدیل به آدم برفی می شود. دستها بالا

لبخندش خیلی درخشان است! به هم لبخند می زنند

دو چشم، یک کلاه، یک بینی، یک جارو. انگشتان چشم، سر، بینی،

نحوه جارو زدن را نشان دهید

اما خورشید کمی داغ خواهد بود، دستها بالا

افسوس که آدم برفی وجود ندارد. شانه بالا انداختن
حل مسئله با استفاده از گفتگوی مقدماتی.

جادو اتفاق خواهد افتاد...دختر برفی چگونه به دنیا آمد؟ (خواندن انتخابی) ( اسلاید 9)ثابت کن که با عشق مجسمه سازیش کردی. چه کلمات کوچکی در متن استفاده شده است؟ (بچه ها کلماتی را در متن پیدا می کنند و نام می برند) آیا فکر می کنید ایوان و ماریا قبلاً خوشحال بودند؟ چرا؟( د.:تنها بودند)

و چه زمانی شادی در خانه آنها ساکن شد؟ ( د.:وقتی دختر برفی را گرفتند)
U.:این بدان معناست که بدون فرزند هیچ شادی در خانواده وجود ندارد. والدین رویای چه نوع فرزندانی را در سر می پرورانند؟ ( د.:در مورد افراد باهوش و مطیع که به بزرگترها کمک می کنند، افراد کوشا و غیره) آیا دختر برفی اینگونه است؟ شرح دختر برفی را با مهربانی و روحیه پیدا کنید و بخوانید.
جادو اتفاق خواهد افتاد...پس این راز افسانه است. این افسانه درباره شادی خانوادگی است که بدون بچه ها نمی تواند وجود داشته باشد. معنای زندگی تربیت فرزندان است. والدین رویای فرزندانی را می بینند که مطیع، مهربان، باهوش، سخت کوش و شاد هستند. آنها رویای درک متقابل را دارند.

جادو اتفاق خواهد افتاد...چشمانت را ببند، پدر و مادرت را به یاد بیاور. آنها خواب چنین کودکانی را می بینند. آیا همیشه طوری رفتار می کنید که رویاهای والدینتان را محقق کنید؟ برای جلوگیری از ناراحتی والدین خود به چه چیزهایی نیاز دارید؟ ( د.:سعی کنید همه چیز را به خوبی انجام دهید، در کلاس با دقت گوش دهید.)
جادو اتفاق خواهد افتاد...آیا امروز در کلاس خوب گوش دادید و داستان را با دقت خواندید؟ بیایید آن را بررسی کنیم.
تست به دنبال تایید متقابل بر روی صفحه نمایش.

(اسلاید 10)

1. قدیمی ها دختر برفی را از چه ساخته اند؟

الف) از خمیر؛

ب) از برف؛

ب) از کاه؛

2. Snow Maiden از چه چیزی پنهان شده بود؟

الف) از باران؛

ب) از باد;

ب) از خورشید;

3. Snow Maiden از چه چیز خوشحال بود؟

الف) باران

ب) برف؛

4. دوستانت Snow Maiden را به کجا دعوت کردند تا پیاده روی کنند؟

الف) به پاکسازی؛

ب) داخل نخلستان؛

ب) به علفزار;

5. Snow Maiden به چه چیزی تبدیل شده است؟

الف) در ابر؛

ب) در شبنم;

ب) در مه.
(اسلاید 11)

جادو اتفاق خواهد افتاد...افسانه چه حسی به شما داد؟ (غمگین)

قسمت هایی را بخوانید که شما را غمگین می کند؟ چرا؟ این چه نوع افسانه ای است؟ (غمگین، غمگین) آیا می توانیم بگوییم که این یک افسانه است؟ چرا او جادویی است؟ چه کسی این جادو را در یک افسانه ساخته است؟ (مردم، زیرا این یک داستان عامیانه است)
کار خلاقانه در گروه(اسلاید 12)

جادو اتفاق خواهد افتاد...حالا می‌خواهم از شما دعوت کنم که چیز جالبی هم بیاورید. بچه هایی که در ردیف اول نشسته اند باید یک سکانس برای تصویر دوشیزه برفی بیایند، در ردیف سوم یک سکانس برای تصویر ایوان دا ماریا، و کسانی که در ردیف وسط نشسته اند باید یک ادامه شاد و خوشحال کننده دیگر ارائه دهند. از افسانه (بچه ها به صورت گروهی به یکدیگر نزدیک می شوند تا کار را راحت کنند و کار را کامل کنند. در پایان کار، 1 دانش آموز از گروه کارهایی که انجام داده اند را می خواند)
جادو اتفاق خواهد افتاد... (اسلاید 13) V.I. دال همچنین داستان پریان خود را در مورد دختر برفی بر اساس داستان عامیانه ارائه کرد. (بخش را بخوانید) بعد از آن چه اتفاقی برای دختر برفی افتاد - خودتان بخوانید.

(اسلاید 14الکساندر نیکولاویچ اوستروفسکی، نویسنده روسی، نمایشنامه «دختر برفی» را نوشت. بر اساس نمایشنامه A.N. اوستروفسکی نیکولای آندریویچ ریمسکی-کورساکوف، آهنگساز و داستان نویس، موسیقی و اپرای فوق العاده ای ساخت. من می خواهم از شما دعوت کنم که به چگونگی خلق تصویر دختر برفی از طریق زبان موسیقی توسط آهنگساز گوش دهید (معلم شامل یک قطعه موسیقی است).

(اسلاید 15) هنرمند بزرگ روسی ویکتور میخائیلوویچ واسنتسف اینگونه ارائه کرده است

دوشیزه برفی یکی از قهرمانان مورد علاقه افسانه های روسی است. تصویر Snow Maiden خلوص، مهربانی، رمز و راز، زیبایی است.

(اسلاید 16) گوش دهید که تیموفی بلوزروف چه تصویری از دختر برفی در شعر خود ایجاد کرده است (معلم شعر را می خواند یا یکی از دانش آموزان می تواند این شعر را از قبل یاد بگیرد و در کلاس بخواند)).

تیموفی بلوزروف "دوشیزه برفی"
دختر برفی گریه کرد
خداحافظی با زمستان.
غمگین دنبالش رفت
برای همه در جنگل عجیب است.
جایی که راه می رفتم و گریه می کردم
دست زدن به درختان توس
قطرات برف رشد کرده اند -
دوشیزگان برفی
اشک.
جادو اتفاق خواهد افتاد...وجه اشتراک این شعر و افسانه چیست؟ (تصویر دختر برفی)

شاعر چه تصویر دیگری می کشد؟ (تصویر گل برفی)

همچنین افسانه ای در مورد یک گل در افسانه وجود دارد. کدام یک (ایوان دا ماریا) اسلاید 17)

شاید افسانه های دیگری در مورد گل ها پیدا کنید، یا شاید افسانه های خود را بسازید.
خلاصه درس. انعکاس. (اسلاید 18)

جادو اتفاق خواهد افتاد...امروز اسرار افسانه را فاش کردیم. کدام؟ چی میفهمی؟ افسانه ای که در مورد کدام گل در یک افسانه یافت می شود. به نظر شما چه کسی امروز در کلاس کار واقعاً خوبی انجام داد؟ به نظر شما به چه کسی و چه نمره ای می توان به درس داد؟ چرا اینطور فکر می کنید؟
مشق شب.(اسلاید 19)

افسانه ای در مورد یک گل بیابید یا با آن بیایید.

اولگا لادیگینا
چکیده OOD "خواندن داستان عامیانه روسی "دوشیزه برفی""

چکیده OOD "خواندن داستان عامیانه روسی "دوشیزه برفی" الف""

هدف: معرفی داستان عامیانه روسی "دختر برفی".

1. به آموزش نحوه اجرای حرکات هماهنگ با ترکیب آنها با بیان هنری ادامه دهید. برای توسعه توانایی حفظ وضعیت صحیح در فعالیت های مختلف.

2. توسعه توانایی درک کل نگر یک افسانه در وحدت محتوا و شکل هنری آن. مهارت های گفتاری منسجم، توانایی بیان احساسات به وضوح، با استفاده از صفت ها در گفتار را توسعه دهید.

3. عشق به هنر عامیانه شفاهی روسیه را تقویت کنید

مواد، تجهیزات: متن افسانه "دختر برفی"، تصاویر برای افسانه، اشاره گر، کاغذ، قیچی، لپ تاپ.

ادغام حوزه های آموزشی: رشد گفتار، رشد شناختی، رشد اجتماعی و ارتباطی، رشد هنری و اخلاقی.

1. لحظه سازمانی.

V.: - صبح بخیر بچه ها! بیایید به هم سلام کنیم.

بازی تبریک: "لبخند"

(می توانید به صورت جفت یا ایستاده در یک دایره بازی کنید)

شما دوست من هستید و من دوست شما هستم

(کف دست به سمت دوست و سپس به سمت خودش است)

چقدر دنیای اطراف زیباست

(بازوهای خود را به طرفین باز کنید)

به هم لبخند خواهیم زد

(به هم لبخند بزنید)

بیایید دست به دست هم دهیم!

(بیا دست به دست هم دهیم)

2. پیشرفت رویداد.

V.: - بچه ها، لطفا به من بگویید الان چه زمانی از سال است؟ (زمستان). در طبیعت چه اتفاقی می افتد؟ (پاسخ های کودکان)

نشان دهید وقتی سرد هستید چگونه کوچک می شوید. حالا تصور کنید که گرم و آرام شده اید. و اکنون از شما دعوت می کنم که به یک افسانه زمستانی جادویی بروید، اما ابتدا معماها را حدس بزنید.

جنگل با یک پتوی سفید پوشیده شده است،

و خرس در لانه خوابیده است.

برف مثل یک حاشیه سفید.

چه کسی مسئول بود؟ (زمستان)

اینها معجزات هستند:

جنگل ها سفید شده اند،

سواحل دریاچه ها و رودخانه ها.

چه اتفاقی افتاده؟ ترک تحصیل کرد. (برف)

زمستان چه نوع ستاره هایی هستند؟

آیا خودتان آن را در ابر پنهان کردید؟

مثل تکه های ریز یخ

این ستاره ها هستند ... (دانه های برف)

برف نرم بود، مثل پشم.

بچه ها کی منو کور کرد؟

من خیلی به برف عادت دارم

برای شما درود می فرستد. (آدم برفی!

من نوه فراست و بلیزارد هستم،

من هر سال میام اینجا!

دانه های برف با من هستند - دوستان

آنهایی که شاد هستند یک رقص گرد را رهبری می کنند. (دوشیزه برفی)

3. خواندن یک افسانه.

V.: امروز این کتاب ما را به دنیای جادویی افسانه ها خواهد برد.

بیایید با هم داستان عامیانه روسی "دختر برفی" (خواندن) را بخوانیم.

4. تمرین بدنی "بازی های زمستانی"

بچه ها شروع به اسکی کردند (کف دست های خود را به صورت افقی جلوی سینه بگیرید و حرکاتی را به جلو و عقب انجام دهید، انگار در حال اسکی هستید.

و سالتو در برف (حرکات دایره ای هماهنگ با دستان خود در جلوی سینه انجام دهید: با دست راست در جهت عقربه های ساعت و با دست چپ در خلاف جهت عقربه های ساعت).

می خواهم گلوله های برفی بازی کنم ("گلوله برفی" را از یک کف دست به کف دیگر منتقل کنید)

آنها شروع به ساختن آنها کردند و آنها را به طرف یکدیگر پرتاب کردند (یک گلوله برفی "بسازید" و سپس وانمود کنید که آن را به سمت کسی "پرتاب" می کنید).

گلوله های برفی شروع به غلتیدن کردند (تقلید حرکات مربوطه)

مجسمه سازی یک زن برفی (از پایین به بالا، با هر دو دست، به طور همزمان سه گلوله برفی ایستاده روی هم بکشید: بزرگ، متوسط ​​و کوچک)

سرگرمی در زمستان! من نمیخوام برم خونه!

5. گفتگو در مورد محتوا:

آیا شما از افسانه خوشتان آمد؟

چرا این افسانه "دختر برفی" نامیده می شود؟ (ساخته شده از برف)

چرا پیرمرد و پیرزن شروع به مجسمه سازی دختر برفی کردند؟ (پاسخ های مستدل کودکان)

آیا پیرمردها دختر زیبایی داشتند؟

و از چه کلماتی در افسانه های روسی برای صحبت در مورد دختران زیبا استفاده می کنند (دوشیزه زیبایی است، دوشیزه زیبا، هر چه که یک افسانه می تواند با قلم بگوید یا توصیف کند)

آیا به خاطر دارید که از چه کلماتی برای توصیف دختر برفی در افسانه استفاده می شود؟ (مثل برف سفید است، با قیطان قهوه ای تا کمر، اما اصلا رژگونه ای وجود ندارد)

یادتان هست دختر برفی در زمستان چه حال و هوایی داشت؟

او چگونه بود؟ (شاد)

(از بچه ها دعوت می کنم بلند شوند و شادی را در چهره هایشان نشان دهند)

V.: ببینید که همه شما چقدر مهربان و شاد هستید. آفرین.

دختر برفی با فرا رسیدن تابستان چه شد؟ او را توصیف کنید

او چقدر غمگین و بی روح است. غم و اندوه را در چهره خود به تصویر بکشید - به یکدیگر نگاه کنید - آه، چه چهره های ناراحت و غمگینی دارید.

چرا دختر برفی اینقدر غمگین شد؟

دختر برفی چگونه ناپدید شد؟ چه اتفاقی برای او افتاد؟

Snow Maiden به چه چیزی تبدیل شده است؟

به این فکر کنید که آیا دختر برفی بدون هیچ ردی ناپدید شد، آیا می تواند دوباره روی زمین ظاهر شود؟ (در زمستان از ابر برف می بارد و ما می توانیم دوباره او را در تعطیلات سال نو ملاقات کنیم).

این ممکن است، زیرا تحول وجود دارد - Snow Maiden زنده شد.

V.: - فکر می کنید چه کسی داستان پری "دختر برفی" را نوشته است؟ (پاسخ های کودکان) (مردم روسیه)

این به چه معناست؟ (پاسخ های کودکان) (قصه از نسلی به نسل دیگر، از دهان به دهان منتقل شد و داستان پریان هنوز هم این گونه است).

بیایید سعی کنیم یک آدم برفی بسازیم.

6. ژیمناستیک انگشت "ساخت آدم برفی"

ما برف کرکی را بیل می کنیم، بیل، بیل،

ما مجسمه سازی می کنیم، ما یک توپ بزرگ را مجسمه می کنیم

ما مجسمه سازی می کنیم، یکی دیگر را می سازیم،

ما مجسمه سازی می کنیم، ما توده سوم را مجسمه می کنیم -

شما یک آدم برفی خواهید شد.

چشم، چشم، بینی - هویج،

دهانه بزرگ است، یک سطل در بالا وجود دارد.

نگاهت می کنیم و کنار می رویم.

با پیشرفت بازی، کودکان حرکات تقلیدی را انجام می دهند.

آفرین! آدم برفی های قشنگی درست کردی بچه ها از چی آدم برفی درست کردن؟ (پاسخ بچه ها) (از برف). برف از چه چیزی ساخته شده است؟ (پاسخ های کودکان) (از دانه های برف). بیایید سعی کنیم دانه های برفی درست کنیم که ذوب نشوند.

7. طراحی.

معلم دانه های برف تمام شده را نشان می دهد، سپس نحوه درست کردن آن را نشان می دهد: 1. یک ورق کاغذ مربعی بردارید.

2. از آن مثلث بسازید.

3. برش راه راه در مثلث.

4. مثلث را باز کنید تا دوباره مربع شکل بگیرد (اکنون "گوشه ها" در آن بریده شده اند).

5. گوشه ها را به هم وصل کرده و چسب بزنید.

به این ترتیب یک گلبرگ دانه برف به دست می آوریم، 6 گلبرگ از این دست درست می کنیم و به هم می چسبانیم.

بچه ها با راهنمایی معلم دانه های برف کاغذی درست می کنند.

8. انعکاس.

آفرین، کار بزرگی کردی! بیایید یک بار دیگر به یاد بیاوریم که از چه افسانه ای بازدید کردیم؟ نویسنده افسانه کیست؟

کار تمام شد و آنهایی که خوب کار کردند - آفرین!

و همه خوب کار کردند! و اکنون با افسانه خداحافظی می کنیم و به گروه خود باز می گردیم و آن را با دانه های برف ذوب نشده تزئین می کنیم.

سردبیران سایت مسئولیتی در قبال محتوای مقاله در این بخش ندارند.

توسعه روش شناختی درس خواندن ادبی در کلاس دوم
با توجه به سیستم آموزش توسعه L.V. زانکووا
Fedosyuk E.V.، معلم مدرسه ابتدایی، MBOU آستاراخان "Gymnasium No. 3"

در طول درس، من تلاش کردم تا شایستگی خواندن را در دانش آموزان توسعه دهم. این درس نه تنها بر اساس مواد برنامه بود: دانش آموزان با زندگی نامه نویسنده V. Dahl آشنا شدند، به طور مستقل آثار او را پیدا کردند و در مورد ارزش های هنری فرهنگی عمومی یاد گرفتند.

هدف از آموزش خواندن ادبی در دوره ابتدایی، توسعه مهارت خواندن در یک دانش آموز ابتدایی است تا از خود به عنوان یک خواننده باسواد که قادر به فعالیت خلاق است آگاه شود. مهارت خواندن با تسلط بر تکنیک های خواندن، روش های درک کار خوانده شده و شنیده شده، دانش کتاب و توانایی انتخاب مستقل آنها، شکل گیری نیاز معنوی به کتاب به عنوان وسیله ای برای درک جهان و خود تعیین می شود. دانش

در طول درس، من تلاش کردم تا شایستگی خواندن را در دانش آموزان توسعه دهم. این درس نه تنها بر اساس مواد برنامه بود، دانش آموزان با زندگی نامه نویسنده V. Dahl آشنا شدند، به طور مستقل آثار او را پیدا کردند و در مورد ارزش های هنری فرهنگی عمومی یاد گرفتند.

سعی کردم جوهره معنوی آثار را به درک آنها برسانم. در فرآیند کار با اثر، دانش آموزان می توانند بر ارزش های اخلاقی و اخلاقی اساسی تعامل با دنیای خارج تسلط پیدا کنند، مهارت تجزیه و تحلیل اعمال مثبت و منفی شخصیت ها و رویدادها را به دست آورند. درک اهمیت رنگ آمیزی عاطفی تمام خطوط طرح کار که برای یک دانش آموز خردسال با استفاده از نمونه زندگی مردم عادی روسیه قابل دسترسی است، به رشد رفتار خود و نگرش خوب نسبت به دیگران کمک کرد.

تجزیه و تحلیل تطبیقی ​​آثار به انتخاب و استفاده از ابزارهای مجازی و بیانی زبان برای ایجاد بیانیه شفاهی خود کمک کرد و هدف و ایده اصلی متن را آشکار کرد.

برای توسعه فعالیت خلاق دانش آموزان، نقاشی های زنده، نقش آفرینی و نمایش در درس انجام شد.

پرورش علاقه به خواندن و کتاب، غنی سازی تجربه اخلاقی دانش آموزان، شکل دادن به ایده خوب و بد - این هدف درس های من در آینده است.

درس خواندن ادبیتحلیل تطبیقی ​​داستان عامیانه روسی "دختر برفی" و افسانه نویسنده "دختر برفی" اثر V. Dahl.
هدف درس:
1. ادامه آشنایی با افسانه ها به عنوان نوعی هنر عامیانه شفاهی، بهبود توانایی تشخیص افسانه نویسنده از افسانه عامیانه.
2. یک اثر جدید - داستان عامیانه روسی "دختر برفی" را معرفی کنید. مقایسه داستان عامیانه با افسانه V.I. دالیا.
3. بهبود مهارت های خواندن، توانایی برجسته کردن ایده اصلی یک اثر، تقسیم متن به بخش های منطقی کامل و انتقال آنچه می خوانید از طریق بازگویی.
4. گفتار، حافظه، تفکر و توانایی کار مستقل را توسعه دهید.
5. نگرش مهربانانه و دلسوزانه نسبت به مردم در خود پرورش دهید.

روابط توجهی با یکدیگر در خانواده، احساس همدلی ایجاد کنید.
1. کامپیوتر، فیلم - ارائه درس.
2. نقاشی های دانش آموزان بر اساس افسانه های "پیرمرد"، "دختر برفی".
3. نمایشگاه کتاب (آثار وی. آی دال، قصه های عامیانه روسی).

پیشرفت درس:
1. لحظه سازمانی.

- برای درس خواندن آماده شوید. آیا تمام وسایل مدرسه روی میز است؟ (دفتر درسی، دفتر، دفتر خاطرات، خودکار و مداد).

2. ژیمناستیک مفصلی.
- زبانمان را برای کار آماده کنیم.
داستان یک زبان شاد.
روزی روزگاری در خانه او زبان خوشی زندگی می کرد. حدس بزنید این چه نوع خانه ای است؟
این خانه درهای قرمز دارد،
در کنار درها حیوانات سفید رنگی هستند.
حیوانات عاشق شیرینی و نان هستند.
حدس زدی؟ این خانه یک دهان است. درهای خانه باز و بسته می شوند (دهان خود را باز و بسته می کنیم). زبان در جای خود نمی ماند. او اغلب از خانه بیرون می دود (زبانش را بیرون بیاورید). بنابراین او به ایوان رفت (زبانش را روی لب پایینی خود قرار داده بود) و تصمیم گرفت در آفتاب غرق شود. نسیم ملایمی وزید. زبان لرزید (زبان تیر است)، در خانه پنهان شد و در را پشت سر خود بست (زبان را بردارید، دهان را ببندید).
و خورشید در بیرون پشت ابرها پنهان شد و باران شروع به کوبیدن کرد (زبان روی دندان های بسته می زند ، ما "د-د-د" را تلفظ می کنیم). زبان در خانه حوصله نداشت. او تصمیم گرفت به بچه گربه اش نوشیدنی بدهد و برایش شیر ریخت. بچه گربه شیر را به این صورت می اندازد (ما نشان می دهیم). سپس دهانش را لیسید (نشان می دهیم) و خمیازه شیرینی کشید. زبان به ساعت نگاه کرد، تیک تاک می کرد: «تیک تاک!» (دهان خود را باز کنید و زبان خود را از گوشه لب به سمت دیگر حرکت دهید). بچه گربه به شکل یک توپ جمع شد (زبان خود را حلقه کنید، آن را تا سقف دهان خود بلند کنید). زبان فکر کرد: «وقت خواب است» و به خواب رفت.

3. بررسی تکالیف.
- بچه ها، چه افسانه ای را در خانه خواندید؟ (سال قدیم)
- چه کسی این افسانه را نوشته است؟ (V. Dahl)
- درباره این نویسنده چه می دانید؟ (پاسخ از بچه ها)

الف) ولادیمیر ایوانوویچ دال در 22 نوامبر 1801 در لوگانسک در خانواده یک پزشک به دنیا آمد. پدر و مادر دال اهل دانمارک بودند، مادرش آلمانی بود. آنها به پسرشان آموزش خوبی در خانه دادند. ولادیمیر دال در سن 17 سالگی از سپاه نیروی دریایی و سپس از دانشکده پزشکی دانشگاه در تارتو فارغ التحصیل شد. دال افسر نیروی دریایی شد، او جراح بود، اما تمام زندگی خود را وقف مطالعه زبان روسی کرد.
در سال 1862م مجموعه "ضرب المثل های مردم روسیه" منتشر شد که شامل بیش از 30000 ضرب المثل، گفته و جوک بود. ما تا به امروز از این جملات در گفتار خود استفاده می کنیم.
دال به مدت 50 سال روی "فرهنگ توضیحی مردم روسیه" (1866) کار کرد که شامل چهار جلد و شامل 200000 کلمه است. دال در این فرهنگ لغت نه تنها املای صحیح این کلمات را نشان می دهد، بلکه معنا و مفهوم آنها را نیز توضیح می دهد.
V.I افسانه های زیادی دارد. دالیا. اینها "دختر دوشیزه برفی"، "پیرمرد سال"، "گزینه"، "درباره موش دنداندار و درباره گنجشک ثروتمند" و بسیاری دیگر هستند. داستان های او آموزنده و جالب است.
V.I فوت کرد دال در سال 1872

ب) - چگونه محتوای افسانه را درک کردید، اکنون با انجام یک آزمایش - نظرسنجی بررسی خواهیم کرد.

تست:
1. شخصیت اصلی داستان دال کیست؟ ... پیرمرد – یک ساله
2. پیرمرد کیست - یک ساله... سال
3. سال چه پرندگانی تولید کرد؟ ... ماه
4. پرندگان چگونه به بیرون پرواز کردند؟ ... سه تایی
5. این سه قلوها چه بودند؟ ...فصول
6. پرندگان به چه ترتیبی به بیرون پرواز کردند؟ ... زمستان، بهار، تابستان، پاییز
7. هر پرنده چند بال داشت؟ … 4
8. این بال ها چه بودند؟ ... هفته ها
9. بال چند پر و چه نوع پر است؟ … 7، دوشنبه، سه شنبه، چهارشنبه، پنجشنبه، جمعه، شنبه، یکشنبه.
10. پرها چه رنگی بودند و چرا؟ ... روز، شب، نیمه سیاه و سفید
(خودآزمایی)

4. موضوع درس را گزارش کنید.
- امروز با یک کار جدید آشنا می شویم. این هم افسانه ای است اما عامیانه. چه افسانه های دیگری وجود دارد؟ (کپی رایت)
- تفاوت آنها چیست؟
افسانه جدید ما "دختر برفی" نام دارد.
-دختر برفی کیست؟
پاسخ ها: - این نوه بابانوئل است.
- این دختر بهار است.
- پدربزرگ و زن او را از برف ساخته اند.
این یک داستان عامیانه است. بسیاری از مردم افسانه ای دارند که در مورد دختری از برف می گوید. نروژی ها چنین افسانه ای دارند. بچه ها Snow Maiden را از برف می سازند. در کتابخانه می توانید داستان افسانه نروژی در مورد دختر برفی را بپرسید و بفهمید در مورد چیست. و V.I. دال همچنین یک افسانه به نام "دختر برفی" دارد. برای مقایسه آنها از فرزندانمان خواستم این افسانه را بخوانند. و اکنون آنها افسانه دال را برای ما تعریف خواهند کرد.

5. روی مواد درسی کار کنید.
الف) بازگویی یک افسانه توسط V.I. دالیا "دختر برفی میدن".
ب) نظرسنجی در مورد قطعه ای که گوش دادید:
- دختر برفی از کجا آمد؟ ... از یک توده
- دختر برفی چگونه بزرگ شد؟ ... خیلی خوبه
- چه کسی برای مادربزرگ و پدربزرگ دردسر می آورد؟ … روباه
- چه کسی برای ترفندهای روباه زجر کشید؟ ... اشکال
- در تابستان چه اتفاقی برای دختر برفی افتاد؟ ... گم شد
- چه کسی سعی کرد به Snow Maiden کمک کند؟ ... خرس، گرگ، روباه
- چرا دختر برفی آنها را باور نکرد؟ ... غریبه ها
- چه کسی دختر را از دردسر نجات داد؟ ... اشکال
- پایان افسانه چیست؟ … شاد
- فکر می کنید ایده اصلی داستان پریان چیست؟
نتیجه: باید به کسانی که در مشکل می‌افتند کمک کنیم، به غریبه‌ها و غریبه‌ها اعتماد نکنند، مهربان و منطقی باشند.
- در پایان افسانه ضرب المثلی وجود دارد که "هر ابری یک پوشش نقره ای دارد." معنی این ضرب المثل را چگونه می فهمید؟
(اگر سگ را بیرون نمی انداختند، دختر برفی می توانست ناپدید شود. کسی نبود که به او کمک کند. این واقعیت که حشره را بیرون انداختند بد است، بد است. اما این یک چیز بد بود که خوب بود - دختر برفی نجات یافت.)

ج) آشنایی با اثر جدید داستان عامیانه روسی "دختر برفی".

1. خواندن توسط معلم.
- شروع افسانه را پیدا کنید. (برجستگی بخش هایی از کار.)
- دختر برفی چگونه از وی دال به دنیا آمد؟
- در متن پیدا کنید که چگونه دختر برفی در یک داستان عامیانه ظاهر می شود، آن را بخوانید. (خواندن انتخابی.)
نتیجه: مردم روسیه بسیار سخت کوش هستند. قدیم ها کار خیلی سخت بود. دال معتقد بود که یک افسانه باید شادی بیاورد و تصمیم گرفت کار مادربزرگ و پدربزرگ را حتی در یک افسانه آسان کند.

2. خواندن توسط دانش آموزان.
- چرا دختر برفی غمگین بود؟
-از چی خوشحال بود؟
- فکر می کنی چه اتفاقی برای دختر برفی در جنگل افتاد؟
- آخر را خودتان بخوانید و سعی کنید پایان داستان را خودتان بسازید.

3. تحلیل تطبیقی ​​افسانه ها.
- دفترهایتان را باز کنید و بیایید یک جدول بسازیم، به نصف تقسیم کنید.

سوالات:
1. شخصیت های اصلی افسانه؟
2. Snow Maiden چگونه ظاهر شد؟
3. دختر برفی چگونه بزرگ شد؟
4. دختر برفی از چه کسی یا چه چیزی پشیمان شد؟
5. شبیه کدام موجود است؟
6. پایان افسانه چیست؟

V.I. دال "دختر برفی" داستان عامیانه روسی "دوشیزه برفی"
بابا، پدربزرگ، دوشیزه برفی، باگ بابا، پدربزرگ، دوشیزه برفی
ساخته شده از یک توده توسط مادربزرگ و پدربزرگ
باهوش، مهربون، معقول باهوش، مهربون، زیبا،
دلم برای سگ سوخت که زمستان گذشت
برای یک دختر ساده که می تواند در میان مردم زندگی کند
به جادویی، افسانه ای.
برای او زندگی در میان مردم دشوار است
خوشحالم
می میرد، از آتش ذوب می شود

نتیجه گیری:
افسانه توسط V.I. دال درباره دختری مهربان است که به طرز شگفت انگیزی در میان افراد تنها ظاهر شد، اما با آنها احساس خوبی دارد. هم مردم و هم حیوانات دختر برفی را دوست دارند و به او کمک می کنند. انگار می خواهند این معجزه برای همیشه با آنها بماند.
داستان عامیانه روسی "دوشیزه برفی" در مورد دختر برفی جادویی، یک دختر زیبا و باهوش است. چنین چیزی در جهان وجود ندارد، اما مردم در خواب یک معجزه می بینند. Snow Maiden با مردم نمی ماند، همانطور که معجزه ای در زندگی ما وجود ندارد. اما مردم خیلی آن را می خواستند.

5. خلاصه درس.
- در درس چه چیزهایی شنیدید که برایتان جدید و مفید بود؟
- چه انواع افسانه ها را می شناسید؟ از زندگی وی دال چه خاطره ای دارید؟
- بعد از خواندن این افسانه ها چه حسی به شما دست می دهد؟

6. ارزشیابی دانش آموز. تکلیف خانه.

والنتینا شیباوا

ادغام آموزشی مناطق: "ارتباطات", « خواندنداستان ", "موسیقی", "خلاقیت هنری".

انواع فعالیت های کودکان: ارتباطی، ادراک داستانی، موسیقایی - هنری، سازنده.

اهداف: یاد بگیرید که محتوای مجازی را بفهمید افسانه ها، شخصیت های قهرمانان، اقدامات قهرمانان را ارزیابی کنید و انگیزه ارزیابی خود را ایجاد کنید. پرورش عشق برای هنر عامیانه روسیه.

نتایج برنامه ریزی شده: به طور مستقل با ادامه آنچه خوانده است می آید افسانه ها; حال و هوا و شخصیت قطعه موسیقی گوش داده شده را تعیین می کند. به آثار موسیقایی و ادبی واکنش عاطفی نشان می دهد. شکل انسان را به درستی ترسیم کنید، شکل بدن را منتقل کنید و نسبت ها را رعایت کنید.

مواد و تجهیزات: بازتولید یک نقاشی از V. Vasnetsov « دوشیزه برفی» ، کارت های فردی با تصویر دوشیزگان برفی; ضبط صوتی با گزیده ای از اپرای N. A. Rimsky - Korsakov « دوشیزه برفی» ; ارائه افسانه ها; کاغذ منظره سفید؛ رنگ ها؛ برس ها

لحظه سازمانی:

بچه ها لطفا بگید الان چه زمانی از سال هست؟

نشان دهید که چگونه وقتی سرد هستید کوچک می شوید. تصور کنید که گرم و آرام شده اید. نحوه مجسمه سازی کودکان را به تصویر بکشید آدم برفی: گلوله های برفی را روی هم می گذارند. آفرین! زیبا آدم برفی ها را گرفتی. امروز سفری کوتاه به جادویی خواهیم داشت افسانه. برای رسیدن به آن، ابتدا معماها را حل می کنیم.

راه ها را پودر کرد

پنجره ها را تزئین کردم.

به کودکان شادی بخشید

و رفتم سورتمه سواری. (زمستان)

او مدت زیادی راه می رفت، آرام راه می رفت،

گاهی به طرز وحشیانه ای می چرخید.

زمین را سفید پوشید

و او بلافاصله آرام شد. (برف)

این چه نوع آدم برفی است؟

بینی - هویج، بدن - برف,

وسط حیاط بزرگ شد

بچه ها کجا راه می روند؟

با یک ژاکت پایین پوشیده شده است

سفید برفی. (آدم برفی)

من نوه فراست و بلیزارد هستم،

من هر سال میام اینجا!

دانه های برف با من هستند - دوستان

آنهایی که شاد هستند یک رقص گرد را رهبری می کنند. (دوشیزه برفی)

خواندن یک داستان عامیانه روسی« دوشیزه برفی» با ارائه

با دقت گوش کن افسانه« دوشیزه برفی» .

تصویر Snow Maidens الهام بخش شاعران بود، نویسندگان، آهنگسازان.

هنرمند ویکتور واسنتسف اینگونه تصور می کرد دوشیزه برفیو آهنگساز N. A. Rimsky-Korsakov تصویر خود را در اپرا خلق کرد « دوشیزه برفی» . بنشین، بیا چشمانت را ببندیم و به گزیده ای از اپرا گوش دهیم.

(گزیده ای از یک آریا شنیده می شود Snow Maidens از Opera N. A. Rimsky - Korsakov.)

پایان چه احساسی به شما دست می دهد؟ افسانه ها« دوشیزه برفی» ?

یادت هست چه روحیه ای داشتی؟ دوشیزگان برفی در زمستان?

او چگونه بود؟ (شاد، صمیمی، شاد، شاد، خندان.)

کدام Snow Maiden تبدیل به تابستان شد? (غمگین. غمگین، متفکر.)

چگونه او ناپدید شد دوشیزه برفی? چه اتفاقی برای او افتاد؟ (ذوب شده.)

چه شده است؟ دوشیزه برفی? (در ابر.)

فکر کنید که آیا بدون هیچ ردی ناپدید شد دوشیزه برفی، آیا او می تواند دوباره روی زمین ظاهر شود؟ (از ابر در زمستان می تواند برود برفو پیرها می توانند دوباره برای خود یک دختر بسازند دوشیزه برفی. و در تابستان، ابری خواهد بارید و گلهای ظریف سفید، شبیه به دوشیزه برفی.)

کاری که امروز با هم آشنا شدیم را نام ببرید.

حالا بچه ها بیایید کمی استراحت کنیم.

فیزمنتکا

صبح زود به پارک رفتیم (در جای خود راه می رفتیم،

وجود دارد یک آدم برفی درست کردند(بازوهایت را تکان بده،

و سپس از کوه پایین غلتیدند (حرکات موج مانند با بازوهای خود،

به ما خوش گذشت و جست و خیز کردیم (پریدن).

آنها یک گلوله برفی به سمت نادیا پرتاب کردند (حرکات داوطلبانه،

آنها یک گلوله برفی به سمت وووا پرتاب کردند،

آنها یک گلوله برفی به سمت مبل پرتاب کردند -

معلوم شد گلوله برفی است!

در زمستان پیاده روی سرد است (سرمان را تکان می دهیم)-

بیایید سریع به خانه فرار کنیم (به جای خود برگردیم!

فعالیت تولیدی

و اکنون، من به شما پیشنهاد می کنم که به هنرمندان کوچک تبدیل شوید و خودتان نقاشی کنید دوشیزه برفی، همانطور که شما آن را تصور می کنید.

خلاصه درس:

بیایید به ما نگاه کنیم دوشیزه برفیو رساترین نقاشی ها را انتخاب کنید. (از بچه ها دعوت کنید تا انتخاب خود را توضیح دهند.

بسیاری از نویسندگان روسی، مانند V.I. به این داستان حکیمانه روی آوردند. دال، A.P. Ostrovsky، E.V. Pomerantseva، A.P. Afanasyev و دیگران بر اساس فیلمنامه این افسانه، نمایشنامه ها و فیلم ها و کارتون ها ساخته شد. در خاطرات خود، کورووین می نویسد که چگونه، پس از ملاقات با اوستروفسکی، وی. مردم متفاوت زندگی می کنند. و این شعر "دختر برفی" بهترین شعری است که وجود دارد. دعا و حکمت روسی، حکمت پیامبر...

خلاصه داستان، خلاصه شده

روزی روزگاری ایوان و ماریا زندگی می کردند. و آنها به وفور همه چیز داشتند، اما بچه ای وجود نداشت. زمستان آمد و برف زیادی بارید. آنها تصمیم گرفتند خود را یک دختر، Snegurochka کنند.

و آنها خوب و زیبا شدند، نمی توانستند از نگاه کردن به او دست بردارند: چشم های آبی، لب های قرمز مایل به قرمز، گونه ها فقط بدون سرخ شدن. بنابراین دوشیزه برفی در حال بزرگ شدن است، برای خوشحالی افراد مسن، و او آنقدر باهوش، عاقل است که چنین افرادی فقط در افسانه ها زندگی می کنند، اما در واقعیت وجود ندارند.

بهار آمده است، همه چیز گل می دهد، پرندگان در جنگل آواز می خوانند. دوست دختر شما را به جنگل دعوت می کنند. دختر برفی نمی خواست به جنگل برود، اما والدینش او را متقاعد کردند که به پیاده روی برود. دوست دخترها تاج گل می بافند، گل جمع می کنند و متوجه نشدند که دختر برفی چگونه گم شد. من آن را شنیدم، اما آن را نشنیدم. رفتیم خونه اواخر غروب است.

دختر برفی درخت بزرگی پیدا کرد و از آن بالا رفت.

خرسی از کنارش گذشت و سعی کرد مرا متقاعد کند که با او بروم، اما او قبول نکرد.

یک گرگ از کنارش گذشت - او تسلیم ترغیب او نشد.

روباهی حیله گر از کنارش رد شد و دختر برفی را وسوسه نکرد - تشویق کرد که با او برود. سگ ژوچکا دوان آمد، دختر خوشحال شد، سگ او را به خانه آورد. تابستان سرخ فرا رسید. توت ها رسیده اند. دوست دخترها برای چیدن توت ها در جنگل جمع شدند و دختر برفی را صدا کردند. آنها قول می دهند که بهتر از او مراقبت کنند. پدر و مادرش به او برکت دادند تا به پیاده روی برود و چند توت بچید. دوستان توت چیدند، در یک رقص گرد رقصیدند، آتش روشن کردند و شروع به پریدن کردند.

اما Snow Maiden غمگین بود، در کنار جریان خنک نشسته بود، نمی خواست بپرد، اما دوستانش اصرار کردند و پریدند. جریانی در باطن گرایی اطلاعات ناب است، دانشی که از سطوح بالاتر هستی دریافت می شود. او از روی آتش پرید و ناگهان آب شد و تبدیل به ابری سفید شد.

ابر بلند شد و با آسمان ادغام شد. دوست دختر برگشتند، اما Snow Maiden آنجا نبود.

نسخه دوم این داستان

از پدر فراست و مادر وسنا یک فرزند زیبا به دنیا آمد: دختر اسنگوروچکا.

دختر برفی بزرگ شد و حتی زیباتر شد. همه بچه های منطقه به او نگاه کردند و دخترها از عصبانیت - حسادت از او دور شدند.

للیا دختر برفی را دوست داشت ، اما او عشق پرشور می خواست و او اعتراف می کند که قلبش عشق را نمی شناسد. سپس لل از کوپاوا مراقبت می کند - شاد، شاد، می تواند به آرامی نوازش کند و پرشور صحبت کند. و میزگیر، یک تاجر و نامزد سابق کوپاوا، دختر برفی را جلب کرد.

اما اسنگوروچکا می خواهد عشق للیا را به دست آورد، او از عصبانیت گریه می کند. للیا برای او متاسف نیست: او می فهمد که این اشک های حسادت است که ناشی از عشق به او نیست، بلکه به دلیل حسادت کوپوا است. دوشیزه برفی از مادرش، بهار، می خواهد که به او قلبی پرمهر بدهد. بهار تاج گلی به او می دهد، اما به او هشدار می دهد که به محض طلوع صبح یاریلو، خورشید، عشقی از قدرت عظیم در سینه دوشیزه برفی شعله ور می شود، اما او خودش از این عشق ذوب می شود. دختر برفی موافق است. این دقیقاً همان چیزی است که اتفاق می افتد.

افسانه دروغ است اما نکته ای در آن نهفته است...

«متاتاریخ اکنون خارج از میدان دید علم و خارج از روش‌شناسی آن است، مجموعه‌ای از فرآیندهایی که در آن لایه‌های وجود مادی بیگانه رخ می‌دهند، که با قرار گرفتن در انواع دیگر فضا و دیگر جریان‌های زمان، گاهی از طریق فرآیندی که ما می‌درخشیم. به عنوان تاریخ درک کنید فراتاریخ با غلبه بر سه مرحله پی در پی آموخته می شود: بینش عرفانی، تعمق جهت دار و در نهایت، تفسیر. متاتاریخ همیشه اسطوره‌ای است و رویدادها را از منظر اخلاقی ارزیابی می‌کند.» D. Andreev

پس این افسانه از منظر فراتاریخ در مورد چیست؟

سیاره ما زمین زندگی می کند. و افراد مختلف زیادی روی آن زندگی می کنند. و در میان آنها یک خانواده وجود داشت - ایوان و ماریا (ما به وضوح در مورد روسیه صحبت می کنیم). ایوان و ماریا خوب و ثروتمند زندگی می کردند ، اما یک مشکل وجود داشت - آنها بچه نداشتند. یک روز در زمستان از برف دختری درست کردند - اسنگوروچکا. چرا از برف؟ دنیای ما، بر خلاف عوالم معنوی بالا، هم به معنای واقعی کلمه و هم به صورت مجازی بسیار سرد است: زمان در فرکانس های پایین ما مهار می شود و ما مستقیماً با والدین بهشتی خود نمی شنویم یا صحبت نمی کنیم و فراست ظالمانه است!


پیامبران و عرفا از وجود و قوانین زندگی در عوالم دیگر، یعنی کسانی که با ساکنان عوالم بالا ارتباط برقرار کرده اند، می گویند. اما خود ما این دنیاها و ساکنان آنها را نمی بینیم و انرژی آتشین آنها در ما ظاهر نمی شود، از این رو ترس از مرگ و غم و اندوه دختر برفی در برابر گرمای خورشید است. منشا دختر برفی جالب است: بدن روی زمین آفریده شده است، اما روح از موجودات بلند است. در سیاره ما افرادی با پیشینه های مختلف زندگی می کنند. برای برخی از مردم، ارواح از سطوح بالای وجود آمده اند. به عنوان یک قاعده، اینها افراد بسیار با استعدادی هستند و آنچه در مورد دختر برفی گفته می شود این است که او باهوش و محتاط است. آنها یک ویژگی دیگر دارند: آنها فوراً منشأ والای خود و بر این اساس معنای آمدن به این جهان را درک نمی کنند. ما از بالا به کمک نیاز داریم. به احتمال زیاد، چنین افرادی در روسیه زیاد هستند. مردم روی زمین به گونه ای خلق شده اند که ما دو مرکز کنترل داریم: مغز و قلب. مغز با مشکلات بقا در دنیای ما به خوبی رشد می کند، اما قلب تنها با رنج و شفقت باز می شود: در اوج درد و رنج.

درخت معرفت خیر و شر

هنگامی که اسنگوروچکا، یک فرد زمینی، در جنگل گم شد - در دنیای ما، که از جهان های بالاتر بریده شده بود، درختی بلند پیدا کرد، به احتمال زیاد، درخت دانش خیر و شر، و بر روی آن بالا رفت.

حیوانات دویدند و او را صدا زدند، اما او تسلیم نشد. این نشان می دهد که ما، زمینی ها، در حال انجام برنامه های حیوانی خود هستیم. او با سگ رفت که او را به خانه رساند - تبعیت از احساسات حیوانی به ذهن او. مبارزه با شر به Snow Maiden آموخت که باهوش و محتاط باشد. اما دلی که هفت حد دارد، خود را به شکلی پیچیده نشان می دهد: عشق، عشق می آفریند. اگر خود شخص عشق ورزیدن را بلد نباشد، نمی تواند این احساس را در زندگی به شکل عشق یا دلسوزی نسبت به درد شخص دیگری نشان دهد. دختر برفی ذهنی توسعه یافته داشت، اما قلب او عشق را نمی شناخت.

«خودت را بشناس. مثل.

وقتی خداوند انسان را خلق کرد، فکر کرد: «اگر انسان به سرعت در مورد من بیاموزد، می خواهد شبیه خدا شود. اما او هنوز یک نوزاد غیرمنطقی است که عشق ورزیدن را یاد نگرفته است. محال است قبل از اینکه قلبش بالغ شود مرا بیابد.

خداوند فرشتگان را فرا خواند و شروع به مشورت كرد. یکی از فرشتگان، به روشنی سپیده دم، به خدا توصیه کرد که در درون آدمی، در اعماق قلب او پنهان شود. او در توضیح این موضوع گفت که انسان هرگز خود را تا انتها مطالعه نمی کند و طبیعتاً در آنجا به دنبال خدا نمی گردد. اما وقتی از ناملایمات و صعب العبور خسته شد، چشمانش را به بهشت ​​خواهد برد. آنگاه خود پدر خود را از اعماق قلب آشکار خواهد کرد.»

دختر برفی ضعف خود را احساس کرد - او از رنجش می دانست که لل خوش تیپ شخص دیگری را به جای او انتخاب کرده است. غیرممکن است که قلب را به طور کامل به روی عشق باز کنید، عشقی که تمام انسان را تا سلول های بدنش شعله ور می کند، بدون کمک والدین بهشتی. دختر برفی، در اعماق وجودش، احساس می کرد که احساسی وجود دارد که روح را تا حد زیادی پر می کند. در افسانه، مادر بهار تاج گلی به دختر برفی داد که قلبش را روشن کند، اما به او هشدار داد که می سوزد، یعنی از این عشق آتشین آب می شود. به نظر من، مادر بهار، مادر بیدار جهان است. پدر فراست شاهزاده این جهان است، او همچنین در شکل گیری شخصیت ما شرکت می کند. آخ که چقدر قبول میکنه! در افسانه، او به اجنه دستور داد که در غیاب او مراقب دختر برفی باشد. یعنی شر برای مدت طولانی در دنیای ما باقی خواهد ماند. با اولین پرتوهای خورشید، دختر برفی قدرت عظیم عشق را احساس کرد، اما بلافاصله ذوب شد - صعود کرد!

با قلبی کاملاً باز، نیازی به زندگی در دنیای ما نیست: شبیه به دوست داشتن جذب می شود و شخص به سادگی به جهان های آتشین صعود می کند.

لل، به احتمال زیاد، روح عشق زمینی است: پرشور، با بوسه های داغ، لطافت و غیره.

کوپاوا شکل زنانه للیا است و تصادفی نیست که او عاشق او شده است.

میزگیر، تاجر ثروتمند، عاشق زیبایی بیرونی می شود و معتقد است که عشق خریدنی است.

امروز 9 مه است - روز پیروزی بزرگ - پیروزی روح بر مرگ! آنها در شرایط غیر انسانی زنده ماندند، آنها با بیداری قدرت روح در رنج و شفقت برای یکدیگر زنده ماندند. این پیروزی اصلی مردم است! روح خدا در مردم بیدار شد، عشق قلبی شروع به بیداری کرد. متأسفانه در همه آنها نه.

معراج پروردگار!

پس از روز پیروزی تعطیلات دیگری در راه است - معراج خداوند! معراج خداوند یک جشن مسیحی است که در چهلمین روز پس از عید پاک به افتخار عروج جسم عیسی مسیح به بهشت ​​و وعده آمدن دوم او جشن گرفته می شود. معراج منجی به معنای خدایی شدن ذات انسانی اوست که برای چشم انسان نامرئی می شود.

به نظر می رسد: ارتباط چیست؟ و خط مستقیم: خداوند لوگوس، با قدرت روح خدا، بدن فیزیکی فاسد را به جسمی آتشین، تا سلول ها تبدیل کرد.

بیایید به ویکی پدیا برویم

لوگوها

لوگوس اصطلاحی از فلسفه یونان باستان است که به طور همزمان به معنای "کلمه" - بیان، گفتار، و "مفهوم" - قضاوت، به معنی است. هراکلیتوس که برای اولین بار از آن استفاده کرد، لوگوس را "نیاز ابدی و جهانی، الگوی پایدار توسعه جهان - قانون هستی" نامید. لوگوس کیهانی - این کلمه، فلسفه یونانی می گوید، "خطاب به افرادی است که حتی با "شنیدن" آن، قادر به درک آن نیستند. در پرتو لوگوس کیهانی، جهان یک کل هماهنگ است. با این حال، آگاهی عادی انسان، خودسری خصوصی خود را بالاتر از نظم حقوقی عمومی می داند. در درون این وحدت، «همه چیز جریان دارد»، اشیا و حتی مواد بر اساس آهنگ انتقال متقابل و انطباق با قوانین به یکدیگر جریان می‌یابند. اما لوگوس با خودش برابر است. یعنی تصویر جهان، پویا بودن، ثبات و هماهنگی را حفظ می کند. و این ثبات در لوگوس حفظ شده است. رواقیون لوگوس را به عنوان روح کیهان توصیف می کنند که از ماده ظریف (اثیری-آتشین) تشکیل شده است و دارای مجموعه ای از قدرت های شکل ساز است. از آنها "خلق" چیزها در ماده بی اثر است و جهان حسی را تشکیل می دهد.

در مسیحیت، لوگوس کلام خدای شخصی و زنده است. خداوند کلمه (لوگوس) را به چیزها می خواند و بنابراین آنها را از نیستی فرا می خواند.

در مسیحیت، "لوگوس" با کلمات انجیل یوحنا تعریف می شود: "در ابتدا کلمه بود و کلمه نزد خدا بود و کلمه خدا بود." تاریخ زندگی زمینی عیسی مسیح به عنوان تجسم، "تجسم" لوگوس تعبیر می شود که مکاشفه را به ارمغان آورد و خود او که با این مکاشفه ظاهر شد - کلام زندگی، مکاشفه خود "خدای نامرئی". بر این اساس، مسیحیت هویت لوگوس (مسیح) را با خدای پسر تأیید می کند که نماینده «کلام» خدای پدر و دومین شخص تثلیث است.

لوگوس - خداوند عیسی مسیح، تمام هفت مرز قلب را به طور کامل باز کرده بود، 12 کانال انرژی مغز به طور کامل فعال شده بودند - در کار گنجانده شد، او آنها را در یک کانال متحد کرد - کانال عشق!

"نجات دهنده ما از زمین گناهکار به بلندی های آسمانی پر از نور صعود کرد

اکنون ابر سفید از دور ناپدید شد، همه رسولان آن را دیدند.

عیسی که از زمین به آسمان عروج کرد نیز روزی نزد شما خواهد آمد.

و این سخنان شادی را در دل آنها برانگیخت و اکنون همه منتظر خداوند بودند.

معراج خداوند 2000 سال پیش اتفاق افتاد. او راه را برای تمام تمدن زمینیان برای خروج از دنیای یخ زده سه بعدی به زندگی ابدی هموار کرد. این راه عشق است! اما بدون کمک از بالا، کمک خداوند، بدون انرژی آتشین او، ما نمی توانیم بر مسیر خروج غلبه کنیم - تبدیل سلول هایمان به یک جسم نورانی اتری.

نتیجه جنگ جهانی دوم بیدار شدن شفقت در قلب تعداد زیادی از مردم سیاره زمین بود. روشن شد که تنها با اتحاد می توانیم بر شر غلبه کنیم. بسیاری از مردم در طول جنگ و پس از آن نور را دیدند: چقدر آثار شگفت انگیز متولد شدند، چه فیلم ها و کارتون هایی ساخته شدند، 50٪ اکتشافات جهان توسط دانشمندان اتحاد جماهیر شوروی ساخته شده و در حال انجام است!!! اما به چه قیمتی؟!! این امر بشریت سیاره را برای پذیرش انرژی آتشینی که به زمین آمد آماده کرد و این دومین آمدن مسیح است: در اوت 1999 پرتو عشق الهی وارد هسته سیاره زمین شد. در دسامبر 2012 مشخص شد که تمدن توانسته این پرتو عشق را بپذیرد و روند تدریجی عروج ما آغاز شد!!! این اطلاعات در حال حاضر برای هر آگاهی متفکری در دسترس است. اکنون هر فردی در سیاره زمین، مانند دختر برفی افسانه ای، یک روز واقعاً می خواهد عشق آتشین را بشناسد و چنین فرصتی به او داده می شود.

"کلمات نمی توانند آن لحظه عزیز را بیان کنند، حکمت کافی برای توصیف احساسات وجود ندارد...

همه کسانی که این معجزه را دیدند، چگونه عیسی به بهشت ​​عروج کرد.

مسیح پس از انجام یک شاهکار بزرگ در این سیاره، بر تخت با شکوه نزد پدر رفت.

فرمانی را به فرزندان خدا بسپاریم تا همه منتظر بازگشت او باشند»... (R. Zaichenko)

اما او فقط صبر نکرد، بلکه از طریق آن افکار، اعمال و اعمالی که می توانست، عشق و محبت را در خود ایجاد کرد.

کیفیت 12 کانال قبلاً در افسانه های دیگر مورد بحث قرار گرفته است ، اما 7 محدودیت قلبی دیگر وجود دارد که شخص باید پس از پذیرش در خود کشف کند - پالایش انرژی پرتو عشق الهی.

کوهنوردی

در مدت زمان کوتاهی، معبد خود را آجر به آجر می‌سازید.

در راه شما ورطه عمیقی از برنامه های منجمد وجود دارد.

پل باریک بر فراز پرتگاه شناخته شده است: غلبه بر تردیدها و تنبلی

در امتداد Ray of Acquisition-Message مرحله دوم صعود می کند.

شعاع دعوت کننده ی توبه به قلب تاجی از خار می بخشد.

روحت را با رنج تهذیب کرده، تا بتوانی آن را برای من حفظ کنی.

شکل اسرارآمیز پرتو ذهن، شما را به آستانه بالایی می رساند،

گشودن بستر انتقال به مرحله جدید با آگاهی.

پرتوی که خلاقیت روح را القا می کند، الهام را در قلب می ریزد،

با ذوق و شنوایی تصفیه شده، او به سوی بیکران پرواز خواهد کرد.

پرتو قدرت مرگ به مردن و برخاستن در من کمک خواهد کرد.

لطف تخت بهشتی از اوج تا ریشه شما را احاطه خواهد کرد.

اگر تنها هستید، مانند جزیره ای که توسط آب اقیانوس شسته شده است،

به یاد داشته باش، دوست، یادگیری خدمت به برادران بسیار دشوار خواهد بود.

در امتداد پرتو آرزو-اراده از ابتدای راه تا انتها

فقط قدرت میدان کلیسای جامع به باز شدن قلب ها کمک می کند.

اگر خرد و عشق در هم آمیزند، که توسط پرتوی عالی روشن شده است،

تمام قلب جماعت هماهنگ با ریتم لطیف من خواهد تپید.

تاریکی آفرود در ابدیت فرو خواهد رفت، دویدن سیاره ای به پایان خواهد رسید.

انسان با قبول ارث خدا وارد قدرت خدا می شود! (O.V. Asaulyak)


"روسیه، گویی مسیح، دوباره از خاکستر متولد خواهد شد

و زیر صدای زنگ کلیساها و کلام خدا به اوج عظیم خود خواهد رسید.

خوشا آن راه خاردار، از مصلوب تا قیامت...

و این معنا و جوهره آن است که تمام جهان را از طریق درد به رستگاری هدایت کند.» (A. Kovalev)

می گویند بدون خدا زندگی راحت تر است

آنها می گویند بدون خدا زندگی راحت تر است. من بحث نمی کنم. ممکن است.

بالاخره بدون خدا راه گشاد است، هر کاری می خواهی بکن.

شما می توانید به زیبایی خود ببالید و خود را بیشتر و بیشتر تزئین کنید.

و برای ثروت و افتخار تلاش کنید. و فقط از گوشت خودت راضی باش

اما وقتی زمان جدایی از زندگی فرا رسد، در آن زمان به چه چیزی فکر خواهید کرد؟

در مورد سود؟ افتخارات؟ ثروت؟ خدایا حتما یادت میمونه

آن وقت تنها ایستادن در مقابل در مرگ برایت ترسناک خواهد بود.

شما بدون خدا در این دنیا زندگی کردید و بدون خدا خواهید مرد.

شما باید راه را خودتان انتخاب کنید، فقط یک نکته را می خواهم بگویم:

شاید زندگی بدون خدا آسان تر باشد، اما مردن بدون خدا سخت است.»


«... هر چه با بی احتیاطی دل به ورا وصل نیست، تا می توانستی جمع کردی.

مسیر شما با بدلیجات هموار شده است. به ابدیت چه خواهی داد؟ - سنگ های خرد شده جاده های غبارآلود؟

غسل تعمید آتش در شعله ای غیر سوز - لحظه اوج.

در قلب ندای مغفرت است و در جواب توبه، فریادی به بهشت ​​می‌پیچد.» O.V.Asaulyak

معراج خداوند - عروج هر فرد (اولین کسانی که صعود می کنند "دخترهای برفی" هستند - کسانی که بال های آتشین قلب را پرورش داده اند) - عروج سیاره همراه با تمدن!

این چنین بود که این افسانه معروف به طور غیرمنتظره ای باز شد! اما باز هم تکرار می کنم که این دیدگاه شخصی من از محتوای معنایی افسانه است و شما ممکن است کاملاً متفاوت باشد.