\ اسناد \ برای معلمان زبان و ادبیات روسی

هنگام استفاده از مطالب این سایت - و گذاشتن بنر الزامی است!!!

توسعه یک درس ادبیات بر اساس "داستان کیش" جک لندن

توسعه درس ارسال شده توسط: Naumova Marina Nikolaevna، معلم زبان و ادبیات روسی، رده ارشد، مؤسسه آموزشی شهری مدرسه متوسطه شماره 6 شهر ولژسک، جمهوری ماری ال.

«13 خورشید کیش...» (درس ادبیات کلاس پنجم بر اساس اثر جک لندن «داستان کیش»)

هدف درس:

• - دانش آموزان را با اثر دی. لندن "داستان کیش" آشنا کنید.
• - مفهوم "افسانه" را در زمینه آموزش ادبی معرفی کنید.
• - ادامه کار بر روی ویژگی های قهرمان؛
• - معنای بزرگسالی را تعریف کنید.

تجهیزات:متن اثر؛ «کتاب‌های ادبیات برای کلاس پنجم توسط M.N. Naumova؛ پرتره D. London؛ مواد کمکی برای درس.

پیشرفت درس:

I. کار مقدماتی در مورد موضوع درس.

معلم:سفر ما در کشور ادبیات ادامه دارد... در این سال تحصیلی قبلاً آثار نویسندگان بزرگ روسی و خارجی را خوانده ایم. اینها فقط آثار نیستند، این آغاز یک آشنایی عالی با گنجینه هنر روسیه و جهان است. درس های ما بر اساس برنامه A.G. Kutuzov است. ما نه تنها خواندن آثار را یاد می گیریم، بلکه فکر می کنیم، فکر می کنیم و دیدگاه خود را بیان می کنیم.

امروز یک دیدار دیگر با بزرگان است... این داستان جک لندن "داستان کیش".

جک لندن- یکی از محبوب ترین نویسندگان آمریکایی در کشورمان. بیوگرافی او، شخصیت او به عنوان یک مرد فعال و با اراده، که تا حدودی یادآور قهرمانان جک لندن او بود، کمتر از کار او که اصل زندگینامه در آن به شدت احساس می شد، علاقه مند نبود.

پس جک لندن کیست؟

دانش آموز:جک لندن، پسر نامشروع ویلیام چنی، اخترشناس و فلورا ولمن، روح‌شناس، هرگز پدرش را ملاقات نکرد و نام خانوادگی پدرخوانده‌اش، جان لندن، کشاورز را یدک کشید. کسب و کار جان لندن با درجات مختلفی از موفقیت پیش می رفت، بنابراین پسر خوانده اش که به سختی از مدرسه ابتدایی فارغ التحصیل شده بود، در یک کارخانه کنسروسازی با ده ساعت کار در روز شغلی پیدا کرد. این یک جهنم زنده بود و جک در پانزده سالگی کارخانه را ترک کرد تا به دزدان دریایی صدف در خلیج سانفرانسیسکو بپیوندد. سپس زندگی آزاد را با کار اجباری و تلاش برای تکمیل تحصیلات جایگزین کرد. سفر اقیانوس با اسکرو سوفی ساترلند، آسیاب جوت اوکلند، ولگردی، زندان، یک سال و نیم دبیرستان، یک ترم در دانشگاه کالیفرنیا، مشاغل عجیب و غریب. در اوج "عجله طلا" - زمستان در کلوندایک.

از آنجا جک بدون یک اونس طلا برگشت و مصمم شد با نوشتن امرار معاش کند. او به وضوح می دانست که استعداد، تأثیرات و کوشش فراوانی دارد. او تولید هزار کلمه در روز را به یک قانون تبدیل کرد. مجلات نتوانستند مقاومت کنند. جک لندن بیست و چهار ساله به عنوان یک نویسنده حرفه ای وارد قرن بیستم شد. و به سرعت به نویسنده ای مشهور و پردرآمد تبدیل شد. با این حال، او در این مورد استراحت نکرد. در سال 1902، جک لندن، یکی از اعضای حزب سوسیالیست آمریکا، مخصوصاً برای نوشتن کتاب «مردم پرتگاه»، سه ماه را در محله‌های فقیر نشین لندن گذراند و خود را به عنوان دریانوردی که از ساحل خارج شده بود، گذراند. در آغاز سال 1904 به عنوان خبرنگار به جنگ روسیه و ژاپن رفت. در سال 1907 بنا به طراحی خود قایق بادبانی «Snark» را ساخت و سفری دو ساله با آن به جزایر اقیانوسیه انجام داد. او در کارش هیچ امتیازی به خود نمی داد: روزی هزار کلمه - «ندای وحشی»، «گرگ دریا»، «مارتین ادن»... پول دیوانه و خرج دیوانه وار. نمی توان گفت که او خوش شانس بوده است. "خانه گرگ" که به سختی ساخته شده بود، که به عنوان یک "قلعه خانوادگی" برای نسل های آینده لندن تصور می شد، در آتش سوخت. وارث مورد انتظار هرگز ظاهر نشد. تخیل خلاق خشک شده است.

بله بچه ها، جک لندن حتی در ظاهر آدم خاصی بود. در اینجا نویسنده I. Stone او را توصیف می کند: "جک به طور طبیعی مهربان بود، بی پروا سخاوتمند - واقعاً دوست دوستان، پادشاه بچه های خوب ... او چه نمونه ای عالی از نژاد بشر بود ، پر از شادی ، مهربان ، دل مهربان ... پیرتر از سالها به نظر می رسید ، بدنش منعطف و قوی بود ، گردنش به یقه باز بود ، موی درهم - روی پیشانی اش افتاد و او مشغول بود. در یک گفتگوی پر جنب و جوش، آن را با بی حوصلگی به عقب پرتاب کرد، بلکه یک مرد فضای آزاد - در یک کلام، یک فرد واقعی، یک مرد بود نویسنده)

او زندگی خود را به عنوان یک جنگجو، به قول خودش «ملوانی در زین» گذراند و نویسنده بزرگی شد، اگرچه زندگی از دوران کودکی موانعی را یکی پس از دیگری بر سر او انباشته بود. در چهل سالگی دار فانی را وداع گفت. پنجاه کتاب حاصل فعالیت ادبی اوست. یکی از این کتاب ها شامل داستان «قصه کیش» است. شما این اثر را در خانه بخوانید.

II. کار تجزیه و تحلیل متن

داستان را دوست داشتید؟ چرا؟ (بله، از پسر شجاعی می گوید که چگونه قهرمان در 13 سالگی از رهبر قبیله نترسید و با او وارد درگیری شد؛ این داستان درباره پسری شجاع است).

قهرمانان داستان را نام ببرید.

• کیش- شخصیت اصلی داستان؛
• کلوش کوان- رهبر قبیله؛
• سمت- پدر کیشا؛
• آیکیگا- مادر قهرمان؛
• مسعوک- هم قبیله ای؛
• اوگ گلوک- شکارچی قبیله؛
• بیم و استخوان- دو جوان و بهترین شکارچیان روستا.

داستان در کدام نقطه از جهان اتفاق می افتد؟ (در شمال ایالات متحده آمریکا).

ادامه درس در آرشیو.....

در سواحل دریای خشن شمال، جایی که شب زمستان بی پایان و تابستان بسیار کوتاه است، یک قبیله اسکیمو زندگی می کردند. مردم خرس را شکار می کردند و گوشت را برای استفاده در آینده ذخیره می کردند، زیرا شکار همیشه موفقیت آمیز نبود. پدر شخصیت اصلی، بوک، بیشترین طعمه را آورد، زیرا او یک شکارچی با تجربه و باهوش بود.

اینطور شد که بوک هنگام شکار یک خرس عظیم الجثه جان باخت و پسرش کیش با مادرش تنها ماند و تنها نان آور خانواده شد. به زودی پسر متوجه شد که ضعیفان - زنان، پیرها، کودکان - بقیه غنائم را به دست می آورند. این افراد فقیر اغلب شب ها در ایگلوهای خود از گرسنگی گریه می کنند، در حالی که شکارچیان قوی از پرخوری رنج می برند.

کیش از پدرش احساس عدالت، غرور و شجاعت شدید به ارث برده است. در یکی از شوراها، پسر با جسارت در دفاع از ضعیفان صحبت کرد که باعث تمسخر همشهریان بزرگترش شد. پسر از شورا اخراج شد و او باید در عمل حرفش را ثابت می کرد. او به شکار رفت. به زودی مردم از شجاعت و نبوغ کیش جوان قدردانی کردند که با شرمندگی بزرگترها ثابت کرد که یک شکارچی شجاع و یک مرد واقعی چگونه باید عمل کند. بعد از مدتی با غارت برمی گردد. او موفق می شود یک خرس مادر و دو توله را بکشد. او گوشت را با دیگران منصفانه تقسیم می کند.

اوضاع خوب پیش می رود، کیش به شکار می رود و با طعمه برمی گردد. او فقط خرس ها را می کشد و خودش آنها را قصاب می کند، همانطور که یک مرد واقعی باید. حتی شکارچیان باتجربه هم نمی دانند که او چگونه با خرس های وحشی و به خصوص خرس های مادری که با بچه ها می روند کنار می آید. آنها حتی شروع به شک به او به جادوگری می کنند. وقتی مردم قبیله اش در این مورد از او سوالی مستقیم می پرسند، پسر راز خود را فاش می کند.

چیزهای بسیار ساده به او کمک کرد - استخوان نهنگ و روغن نهنگ. او استخوان نهنگ را پیچانده و در توپی از چربی قرار داده و در سرما رها کرده است. سپس این توپ ها را به خرس ها داد و وقتی در شکم آنها ذوب شد، استخوان نهنگ صاف شد و با انتهای تیز خود باعث درد غیرقابل تحمل قربانی شد. پس از چند روز عذاب، خرس خسته دیگر تهدیدی برای پسر نبود و کیش او را با نیزه کشت.

ذهن و قدرت

ما می بینیم که چگونه هوش پسر به او کمک کرد تا احترام مردم قبیله را جلب کند و آنها را از گرسنگی نجات دهد. اما پسر علاوه بر هوش، شجاعت و پشتکار دارد.

بدین ترتیب توانست از عدالت در رابطه با افراد پیر و ضعیف قبیله دفاع کند. احترام به او آنقدر زیاد می شود که با مرگ کلوش کوان، رهبر قدیمی قبیله، می خواهند او را رهبر کنند.

کیش – برابر در میان مردان برابر

تصاویر کودکان جایگاه ویژه ای در آثار جک لندن دارد. آنها با گرمی و عشق فراوان نوشته شده اند، شاید کمی زندگی نامه باشند.

واقعیت این است که زندگی خود نویسنده از اوایل کودکی آسان نبود: خیلی زود، جک کوچک مجبور شد بالغ شود و یاد بگیرد که کار سخت چیست. جک لندن در مورد خود گفت که از سنین جوانی "در میان مردان برابر برابر بود." شاید این توضیح دهنده ظهور قهرمانی چون کیش مغرور و دانا در آثار او باشد که به ترکه ها بسنده نمی کند، بلکه خواهان وجودی شایسته برای خود، مادرش و سایر محرومان است. دیگر هرگز در مجلس صحبت نخواهم کرد، هرگز پیش از این که پیش من بیایی و بگویی: «کیش حرف بزن، می‌خواهیم حرف بزنی». کیش کلماتی سرشار از وقار به زبان می آورد و بعداً هم قبیله هایش به سراغش می آیند و از او می خواهند که صحبت کند.

افسانه، افسانه، مثل...

«قصه کیش» اثری است که کاملاً شبیه کارهای جک لندن نیست. این به سبک یک افسانه نوشته شده است، همانطور که در آغاز آن "از مدتها قبل" نشان داده شده است. نویسنده به دور بودن رویدادها اشاره می کند و اشاره می کند که امید به زندگی، اندازه گیری دوره های زمانی توسط قهرمانان اثر در «خورشیدها» محاسبه می شود. لندن می نویسد: "کیش قبلاً 13 خورشید دیده است" ، یعنی پسر 13 ساله است.

دایره لغات شخصیت ها نیز بسیار خاص است. و این تعجب آور نیست. نویسنده با سرگردانی در سراسر آمریکا، زندگی مردم بومی را مشاهده کرد، نگاه دقیق تری به شیوه زندگی آنها انداخت و سنت های فرهنگی را مطالعه کرد. در آثار دیگر، نویسنده بیش از یک بار تحسین خود را از تدبیر، قدرت و استقامت ساکنان محلی، هندی ها و اسکیموها ابراز می کند. قهرمانان مورد علاقه نویسنده مردان واقعی، کم حرف و شجاع هستند. ملیت آنها، متعلق به دوره های مختلف مهم نیست. نکته اصلی این است که همه آنها در شرایط سخت زندگی می کنند، رمز افتخار خود را دارند، به طرز دردناکی منصف هستند و گاهی اوقات هم نسبت به خودشان و هم برای اطرافیانشان بی رحم هستند. قبیله کیشا به دور از تمدن زندگی می کند. قبیله قوانین خاص خود را دارد، از دیدگاه ما عجیب، سخت، گاهی اوقات بی رحمانه، اما با درجه خاصی از عدالت.

"...به صورت همدیگر نگاه کنید"

شایان ذکر است ماهیت عمیق فلسفی داستان کیش است. خورشید از بالای زمین طلوع می کند تا مردم بتوانند گرم شوند و به صورت یکدیگر نگاه کنند. این عبارت معنای بزرگی دارد: امید مردم به بهترین ها، انتظار گرما نه تنها از پرتوهای خورشید، بلکه از کسانی که با آنها در کنار یکدیگر زندگی می کنید، اطمینان به اینکه زندگی ادامه دارد و خورشید نه تنها بدن ها را گرم می کند. ، بلکه روح.

افراد قبیله را قطعا نمی توان بد و نامهربان نامید. آنها معمولی هستند، با مزایا و معایب مشخصه کل قبیله انسانی. پس از تمسخر کیش از شورا، آنها در همان زمان از اینکه پسر برای مدت طولانی در شهرک ظاهر نمی شود، از صمیم قلب نگران می شوند و حتی یک اعزامی نجات به دنبال او می فرستند. بعدها، حتی بزرگ‌ترین شکاکان نیز حق پسر را در مورد عقیده و عدالت ادعاهایش تشخیص می‌دهند.

عشق پسر به حیواناتی که در قبیله زندگی می کنند و صادقانه به انسان خدمت می کنند، قابل لمس است. مردم این قبیله تا مدت ها نمی توانستند بفهمند که چرا کیش هنگام شکار سگ ها را با خود نمی برد، زیرا هر اسکیمویی می داند که هیچ دستیار بهتر از یک سگ شکاری ورزیده وجود ندارد. و فقط بعداً، وقتی پسر رازهای موفقیت خود را فاش می کند، افراد قبیله می فهمند که کیش از سگ ها اینگونه مراقبت می کند: دوستان چهارپا با خوردن اشتباه توپ، در عذاب خواهند مرد. کیش نمی تواند این اجازه را بدهد و سگ ها را در کمپ رها می کند.

درس ادبیات پنجم دبستان

دی. لندن «قصه کیش» به عنوان داستانی درباره بزرگ شدن فردی در شرایط سخت

هدف: شناسایی ایده هنری داستان - تأیید ایمان به عدالت، قوانین عالی دوستی و عشق.

وظایف:

1- توسعه مهارت در خواندن بیانی، نقش خوانی، بازگویی هنری، کار با متن، کار واژگانی.

2. پرورش ایده های اخلاقی و زیبایی شناختی دانش آموزان در فرآیند شناسایی معنای لغوی یک کلمه.پررنگ

پیشرفت درس

1. حرف معلم .

چه اتفاقات و حقایقی از زندگی جک لندن جوان برای شما غیرعادی به نظر می رسید و تأثیر خاصی بر شما گذاشت؟ چرا؟

نام واقعی نویسنده جان گریفیث است. دو شور و شوق او را در طول زندگی اش تسخیر کرد - عشق به کتاب و عشق به ماجراجویی. این عطش سفر و ماجراجویی بود که او را به صید صدف در مکان‌های ممنوعه، پرداختن به ماهیگیری خز در سواحل برینگ و تبدیل شدن به شاهد و شرکت‌کننده در «هشت طلا» در کلوندایک سوق داد.

سال ها سرگردانی و ماجراجویی بدون هیچ ردی سپری نشد: افسانه های شمال و سرنوشت شگفت انگیز انسان در صفحات کتاب های او مجسم می شد.

در خانه شما داستان کیش را می خوانید. افسانه یا افسانه یک ژانر از فولکلور است که در مورد رویدادهای "روزهای گذشته" گزارش می دهد که در حافظه سپاسگزار فرزندان حفظ شده است.

2. مکالمه با کلاس.

وقایع شرح داده شده در داستان کجا رخ داده است؟ زندگی اسکیموهای کانادایی را چگونه تصور می کنید؟

چرا روزی صدای کیش سیزده ساله در شورای عشایر شنیده شد؟ رفتار او با بزرگترها چگونه است؟

- عدالت در کلام کیش یک مفهوم کلیدی است. کیش می خواست به چه چیزی برسد؟ چرا شورا نتوانست این کار را انجام دهد؟ چرا مردان قبیله با کیش قهر کردند؟

کار لغوی: معنی کلمه را مشخص کنیدپررنگ . کدام معنی برای توصیف عمل کیش مناسبتر است؟

3. روی گروه ها یک گروه استدلال می کنند که شکارچیان درست می گویند، گروه دیگر برعکس.

4. کار با متن

کیش با خروج از شورا چه احساسی داشت؟ نویسنده چگونه حالات درونی پسر را منتقل می کند؟

کیش توانست از پرونده خود دفاع کند؟

چرا شکار موفق کیش باعث شد شایعات جادوگری در روستا ایجاد شود؟

راز کیش چه بود و چگونه فاش شد؟

چرا کیش راز خود را برای مردان قبیله فاش کرد؟

احترام به کیش در نگرش نسبت به مادرش نیز مؤثر بود. از نحوه زندگی زنان قبیله بگویید. چرا آیکیگا در روستا از احترام خاصی برخوردار بود؟

چرا افسانه کیش از او بیشتر ماند؟ چه چیزی در تصویر شخصیت اصلی جذاب است؟ آیا می توان کیش را فردی مغرور و شجاع، صادق و سخت کوش نامید؟ پاسخ خود را با مثال هایی از متن پشتیبانی کنید.

جمله آخر داستان را چگونه می فهمید؟ نویسنده چه معنایی به پایان داستان خود می دهد؟

چرا کیش نفر اول روستایش شد؟

5 .جمع بندی درس.

به نظر شما کیش چگونه بزرگ می شود و آیا خانواده اش به او افتخار می کنند؟

داستان لندن به ما چه می آموزد؟ (پاسخ کتبی سوال را بنویسید)

گریتسنکو الیزاوتا

کار تحقیقاتی.تصویر شخصیت اصلی اثر جک لندن «داستان کیش».

دانلود کنید:

پیش نمایش:

شعبه موسسه آموزشی شهرداری

دبیرستان شماره 17 –

دبیرستان شماره 3

کار تحقیقاتی

تصویر شخصیت اصلی اثر جک لندن "داستان کیش"

تکمیل شد:

گریتسنکو الیزاوتا،

دانش آموز کلاس پنجم

شعبه موسسه آموزشی شهرداری مدرسه متوسطه شماره 17 - دبیرستان شماره 3

سرپرست:

تولماچوا ناتالیا میخایلوونا

معلم زبان و ادبیات روسی

کارتالی، 2015

1. مقدمه……………………………………………………………….3
2. بخش اصلی

1. حقایق جالب از زندگینامه نویسنده……………………………………………………………
2. اصطلاحات: تصویر، شخصیت اصلی، افسانه……………………….6
3. تصویر کیشا……………………………………………………8

1. نتیجه گیری………………………………………………………………………………………………………………
2. مراجع………………………………………………………………………..11

1. مقدمه

من تازه شروع به تحقیقات علمی کردم و این اولین کار من است. اما با مسئولیت کامل می توانم بگویم که انجام تحقیقات ادبی به چند دلیل بسیار مفید است:

1. افق دید خود را گسترش می دهید و دانش جدیدی به دست می آورید.
2. شاید ما (دانشمندان جوان) بتوانیم چیز جدیدی پیدا کنیم که محققان قبلاً متوجه آن نشده اند. بالاخره ما از زاویه ای کاملا جدید به آثار نگاه می کنیم.
3. ما (دانشمندان جوان) می‌توانیم تصاویر قهرمانان آثاری را که مطالعه کرده‌ایم فاش کنیم، که به همکلاسی‌هایمان کمک می‌کند تا در وقت خود صرفه‌جویی کنند و افق دید خود را به اندازه ما گسترش دهند.

انتخاب من روی کار جک لندن "داستان کیش" افتاد، نه تنها به این دلیل که خواندن آن جالب است. تصویر شخصیت اصلی برای من کاملاً پیچیده به نظر می رسید ومربوطه برای زمان مااکثر پسرها واقعاً می خواهند بزرگ شوند، آنها سعی می کنند بزرگسالان به نظر برسند. دختران زود آرایش می کنند و پسرها با استفاده از الفاظ ناپسند مردانگی خود را در گفتگو نشان می دهند. به نظر من، فاش کردن شخصیت اصلی به بسیاری از کودکان خردسال کمک می کند تا بفهمند بزرگسال بودن در سنین پایین چیست.

میزان آگاهی از مسئله.

برای تدریس «قصه کیش» فقط یادداشت های درسی مختلفی پیدا کردم: یا یک درس یا یک سری درس ادبیات با نویسندگان خارجی. این به ما امکان می دهد بگوییم که توجه کمی به این کار شده است و بنابراین موضوع تحقیق من کمی مورد مطالعه قرار گرفته است. از این نتیجه می شود که مربوط است.

هدف از کار من: تصویر شخصیت اصلی را آشکار کنید و در عین حال نشان دهید که چگونه در سنین بسیار پایین، نه تنها می توانید بزرگسال به نظر برسید، بلکه مانند یک بزرگسال رفتار کنید.

بنابراین، وظایف تحقیق من این شد:

1. مراحل اصلی بزرگ شدن شخصیت اصلی را مشخص کنید.
2. موقعیت زندگی او را مطالعه کنید.
3. برای پاسخ به سوال اصلی: آیا کیشی بالغ به نظر می رسد یا او یک کودک نوپا زودرس است؟

موضوع مطالعه:شخصیت اصلی (کیشی).

موضوع تحقیق:«داستان کیش» ساخته جک لندن.

مبنای روش شناختی مطالعه. در طول مطالعه از روش ادبی تطبیقی، روش زندگینامه و همچنین اصل گزینش و اصل صداقت استفاده شده است.

1. بخش اصلی

2.1 حقایق جالب از زندگی نامه جک لندن

به نظر من، جک لندن نه تنها یک نویسنده بزرگ است، بلکه بسیار جالب است. یکی از دریاچه های خاور دور به افتخار او نامگذاری شد. دو نسخه از نام این دریاچه وجود دارد.

یک نسخه می گوید که قدیمی های ساکن در نزدیکی این دریاچه ادعا می کنند که در هنگام کشف دریاچه، کتاب جک لندن "مارتین ادن" در ساحل پیدا شده است.

با این حال، نسخه دیگری از منشاء این نام در نزدیکی دریاچه وجود دارد. نسخه ای وجود دارد که بسیاری از زمین شناسان به آثار لندن علاقه زیادی داشتند. اعتقاداتی وجود دارد که دو نفر از رهبران اعزامی های مختلف می خواستند یکی از اشیاء جغرافیایی را به افتخار این نویسنده نام گذاری کنند. و در سال 1932، زمین شناس P.I. اسکورنیاکوف رویای خود را برآورده کرد و یکی از دریاچه های شمال شرقی را به افتخار خود نامگذاری کرد و نام جک لندن را به آن داد.

همانطور که ایرینا اوگنیونا لونینا در پایان نامه خود "دنیای هنری جک لندن" اشاره می کند، "طبق مطالعه یونسکو که در سال 1952 انجام شد، جی لندن به عنوان محبوب ترین نویسنده در اروپا و روسیه و "ترجمه" ترین نویسنده شناخته شد.

من فکر می کنم مهم است که بدانیم جک لندن نام واقعی او نیست. حال - جان گریفیث چنی. جک مخفف جان است، همانطور که نزدیکترین افراد او را صدا می کردند. مادرش با جان لندن ازدواج کرد و در آن زمان نوزاد چنی تقریبا یک ساله بود. پس از ازدواج مادرش، همه شروع به صدا زدن جان گریفیتی چین کردند، مانند ناپدری او، جان لندن.

جک لندن کوچولو از نزدیک می‌دانست که رفتار کردن مانند یک بزرگسال به چه معناست. پسر کمتر از یک مرد بالغ کار می کرد. او زندگی کاری خود را زود آغاز کرد که پر از سختی بود. در دبستان روزنامه های صبح و عصر می فروخت. پس از فارغ التحصیلی از دبستان، به عنوان یک کارگر ساده در یک کارخانه کنسروسازی شروع به کار کرد، اما معلوم شد کار برای پسر خیلی سخت بود و او رفت. پس از آن، او به طور غیرقانونی صدف را در خلیج سانفرانسیسکو صید کرد. پس از آن به عنوان ملوان سوار بر یک اسکله استخدام شد و در آنجا برای اولین بار به دریا رفت. شونی که جک در آن استخدام کرد یک قایق ماهیگیری بود که به سواحل ژاپن و دریای برینگ می رفت.

من معتقدم که این زندگی متنوع و کاری جک لندن بود که به او اجازه داد یکی از شگفت انگیزترین آثار را بنویسد که من در کارم آن را تحلیل می کنم - "داستان کیش".

اما اگر جک لندن یک ملوان بی سواد بود، هرگز نمی توانستیم آثار او را بخوانیم. به همین دلیل است که فکر می‌کنم در آثارم ارزش دارد درباره تحصیلات این نویسنده صحبت شود.

او خود را آماده کرد و تمام امتحانات را قبول کرد تا وارد دانشگاه کالیفرنیا شود. اما بعد از ترم 3 به دلیل کمبود بودجه برای تحصیل مجبور به ترک تحصیل شدم. در بهار سال 1897، او به معادن می رود، در آن زمان آن را "عجله طلا" می نامیدند. او به آلاسکا رفت. او در سال 1898 به سانفرانسیسکو بازگشت. لندن تمام «لذت‌های» زمستان شمالی را تجربه کرد. او با طلا پر نشد، اما سرنوشت تعداد زیادی ملاقات به او داد، فکر می کنم در آنجا بود که او قهرمان ما کیشی را ملاقات کرد.

بنابراین، جک لندن مردی بود که:

من معتقدم که وقایع زندگی او بود که فهرست کردم که به لندن اجازه داد تصویر «کیشا» را خلق کند.

1. اصطلاحات: تصویر، شخصیت اصلی، افسانه.

با بررسی اصطلاح تصویر در فرهنگ لغت های مختلف توضیحی، به این نتیجه رسیدم که در فرهنگ لغت های ویرایش شده توسط Efremova، Ozhegov، Shvedova و Ushakov، شباهت ها و تفاوت هایی وجود دارد. کلیات را می توان در نظر گرفت: ظاهر، ظاهر، شباهت. در این لغت نامه های توضیحی متفاوت است - زندگی، بازتاب، ایده، احساس، تصویر، تعمیم، بازتاب، نوع، شخصیت.

و به نظر من در فرهنگ لغت دایره المعارف فلسفی صحیح ترین مفهوم تصویر آمده است: "نتیجه انعکاس یک شی در ذهن انسان".

بنابراین، هر تعریفی مکمل و بسط آن چیزی است که در آنها مشترک است. من تعریف خود را از تصویر به دست آوردم تا بفهمم هنگام صحبت در مورد تصویر کیشا منظورم چیست.

یک تصویر نتیجه انعکاس یک ظاهر، ظاهر، شباهت در آگاهی فرد است که بازتابی زنده و تعمیم یافته از ایده ها، احساسات و شخصیت یک فرد است.

از آنجایی که من نه تنها تصویر در اثر، بلکه تصویر شخصیت اصلی را در نظر می‌گیرم، لازم است تعریف را در نظر بگیرم: شخصیت اصلی.

وقتی به دنبال تعریفی از این اصطلاح بودم، به مشکلی برخوردم. این عبارت را دقیقاً پیدا نکردم. فرمول بندی اصطلاح "قهرمان" بسیار رایج است و در فرهنگ لغت ادبی نیز می توانید اصطلاح "قهرمان ادبی" را پیدا کنید:« یکی از شخصیت های اصلی یک اثر هنری (در مقابل یک شخصیت). به نظر من، این تعریف را می توان با مفهوم مورد نظر «پرتاگونیست» برابر دانست. در لغت نامه های توضیحی، در تعریف کلمه "قهرمان" به قهرمان ادبی اشاره شده است. موارد رایج در لغت نامه های توضیحی ویرایش شده توسط Ozhegov، Shvedova و Efremova عبارتند از: اصلی، فعال، بهره برداری، شخص. و متفاوت: غیر معمول، برانگیختن علاقه، مظهر ویژگی های دوران است.

بنابراین می توان واژه قهرمان ادبی و شخصیت اصلی یک اثر را یکسان دانست. به اصطلاح در فرهنگ لغت ادبی "قهرمان ادبی"، برای درک کامل لازم است آنچه را که مشترک و متفاوت است در لغت نامه های توضیحی اضافه کرد. ما تعریف زیر را دریافت می کنیم:شخصیت اصلی، شخصیت اصلی اثر است که به دلیل اینکه ویژگی های دوران را در خود جای داده است، غیرعادی است و بنابراین علاقه را برمی انگیزد.

اثری که در آن تصویر شخصیت اصلی را در نظر خواهم گرفت، یک افسانه است، این در همان عنوان اثر نشان داده شده است: "داستان کیشا". معلوم می شود که خود نویسنده از همان ابتدا بر دانش این کلمه دلالت دارد. این می گوید که ما فقط باید در مورد معنای این کلمه صحبت کنیم.

معنای این تعریف را فقط در فرهنگ لغت ادبی می توان یافت. بنابراین در فرهنگ لغت ویرایش شده توسط فریتچه و لوناچارسکی گفته شده است که افسانه بر چندین نوع دلالت دارد: تاریخی، هیوگرافیک، آخرالزمان، تعالیم و داستان. با خواندن خود اثر می توان با قاطعیت گفت که متعلق به یک داستان-داستان است. داستان داستان «ژانر وسیعی از داستان‌های سکولار و معنوی، ترجمه‌شده و اصلی است که شبیه داستان ادبی مدرن است».

از تمام موارد فوق چنین بر می آید که در داستانتصویر شخصیت اصلی را می توان نتیجه بازتاب در ذهن انسان از ظاهر، ظهور شخصیت اصلی در اثر دانست.

2.3 تصویر کیشا

وقایع شرح داده شده در افسانه در نزدیکی دریای قطبی، جایی که شخصیت اصلی زندگی می کرد، اتفاق افتاد. او در یک ایگلو زندگی می کرد. ایگلو یک خانه یخی اسکیمویی است که شکل گنبدی دارد.

شخصیت اصلی پسری به نام کیشی است که 12 سال سن دارد.

صدای او در شورا شنیده می شود، علیرغم اینکه چنین بچه های کوچکی از صحبت کردن منع شده بودند. اولین باری که صدای او شنیده شد به این دلیل بود کهوقتی غذا خوردند، گوشت سفت و کهنه بود و استخوان های زیادی در آن بود.بعد دوباره صدای کیش بلند شد، چون به پدرش افتخار می کرد. پسر آشکارا بدون ترس از کسی اعلام می کند که می تواند به تنهایی به شکار برود و خرس ها را بکشد.

«انصاف» در کلام کیش یک مفهوم کلیدی است. کیش با وجود سنش می خواست به عدالت و برابری دست یابد. او معتقد بود که کمک به قبیله خود در صورتی که می توانید این کار را انجام دهید عادلانه است، مهم نیست چند سال دارید. انصاف است که هر ساکن شهر یک تکه گوشت خوب دریافت کند. اما مردان قبیله بی انصافی می دانستند که پسر کوچکی که زندگی را ندیده بود به آنها بگوید.

من جدولی از شواهد جمع آوری کردم که نشان می دهد شکارچیان قبیله درست می گفتند و بر خلاف آن استدلال می کردند، و این اتفاق افتاد:

بنابراین، خواننده باید هم پسری را که مانند یک مرد بالغ صحبت می کند و هم مردان قبیله را درک کند.

کیش با خروج از شورا احساس عصبانیت، ناراحتی و سرخوردگی کرد. نویسنده احساس خود را با این جمله منتقل می کند: «کیش چشمانش روشن شد، خونش شروع به جوشیدن کرد و سرخی داغ روی گونه هایش هجوم آورد... دندان هایش را به هم فشرد و راه رفت.»

کیش همچنان موفق شد از پرونده خود دفاع کند، زیرا او توانست ثابت کند که بدون هیچ کمکی می تواند خرس را بکشد.

شکار موفقیت آمیز قهرمان داستان باعث ایجاد شایعاتی در مورد جادوگری در روستا شد. توضیحی برای این وجود دارد. پسر پنج خرس را کشت، سالم ماند و هیچ خراشیدگی روی او نبود. به همین دلیل اهالی او را جادوگر می دانستند.

کیش شکار موفق و آسان خود را راز و رمز ندانست. روغن نهنگ را گرفت و به بلین مچاله شده چسباند که انتهای آن بسیار تیز بود و معلوم شد توده ای چربی است که داخل آن استخوان نهنگ است. این توده های چربی درد زیادی را برای خرس به ارمغان آورد و به راحتی با آنها کنار آمد. مردها می خواستند راز شکار او را از روی حیله گر بفهمند، اما فقط باید بپرسند. وقتی کلوش کوان نزد او آمد و از او خواست که به او بگوید چگونه شکار می کند. پسر بدون تردید در مورد آن صحبت کرد.

تنها پدر و مادری که شخصیت اصلی داشت مادرش بود. او ثروتمند زندگی نمی کرد ، ساکنان شهر به او توجه نمی کردند ، مانند بسیاری از زنان قبیله گوشت بد دریافت می کرد. مادر کیشا در یک ایگلو کوچک زندگی می کرد. اما پس از آن، زمانی که کیش شروع به صید خرس کرد، نگاه متفاوتی به مادر کیش و خودش شد.

علیرغم این واقعیت که او از شورا رانده شد، او تلخ نشد، او گوشت را به کل روستا آورد، به همه غذا داد، همه چیز را عادلانه تقسیم کرد، همانطور که قول داده بود، خانواده اش را فراموش نکرد، در مورد خانه اش: "من می خواهم کیش یک بار به کلوش کوان و شکارچیان دیگر گفت تا برای خودم یک ایگلو جدید بسازم. "این باید یک ایگلو بزرگ باشد تا من و آیکیگه بتوانیم در آن راحت زندگی کنیم."

من معتقدم کیش را می توان فردی صادق، مهربان، مغرور و پرتلاش نامید.

این نویسنده برای ما توضیح می دهد که چرا کیش نفر اول قبیله و سپس رهبر شد: شما باید نه تنها با دستان خود، بلکه با سر خود نیز فکر و کار کنید، نیازی نیست که به معجزه تکیه کنید. نبوغ به او کمک کرد، نه جادوگری.

1. نتیجه گیری

با انجام تحقیقات خود برای بررسی تصویر شخصیت اصلی اثر «قصه کیشی» با اصطلاحات تصویر، شخصیت اصلی، افسانه آشنا شدم و همچنین کاملترین تعاریف را که تمام ابعاد این تعاریف را در بر می گرفت به دست آوردم. . با کار آشنا شدم و اصطلاحات ادبی خواندم.

هدف کار من این بود که تصویر قهرمان را به گونه‌ای آشکار کنم که نشان دهم اگر یک نوجوان می‌خواهد بزرگسالان به او گوش دهند و او را برابر بدانند، باید چگونه رفتار کند.

من معتقدم که هدف محقق شده است. ویژگی های اصلی شخصیت اصلی عبارتند از:

1. کلمات با اعمال مطابقت دارند.
2. کلمات به باد پرتاب نمی شوند.
3. او به کار سخت می رود، کاری که با سن ارتباطی ندارد.
4. کار باید نه تنها جسمی، بلکه روانی نیز باشد.
5. "انصاف" مفهوم کلیدی در کلمات است.

مراحل اصلی رشد به شرح زیر است:

اول: او با جسارت دیدگاه خود را در شورا بیان می کند.

دوم: او تصمیم می گیرد به یک کار دشوار برود - شکار.

سوم: او شروع به سود بردن از قبیله می کند و صید خوبی از شکار می آورد.

چهارم: درک این موضوع که وی با توجه به وضعیت خود مستحق مسکن مناسب است. او نمی تواند آن را بسازد، زیرا دائماً مشغول شکار است.

پنجم: او به راحتی راز شکار موفق خود را فاش می کند و از این طریق به شکارچیان دیگر کمک می کند تا گوشت بیشتری را به قبیله بیاورند.

ششم: شخص اول قبیله و متعاقباً رهبر می شود.

بنابراین، برای پاسخ به این سوال: آیا کیشی بالغ به نظر می رسد یا او یک کودک نوپا زودرس است؟ به جرات می توان گفت که او یک بچه بزرگ است. او باید بزرگ می شد زیرا پدرش زود مرده بود و مادرش به کمک نیاز داشت، او باید خوب غذا می خورد. به همین دلیل کیشی تمام مراحل رشد را طی می کند.

با انجام این تحقیق می توانم تعداد زیادی از دانش آموزان را نه تنها با اصطلاحات، بلکه با تصویر شخصیت اصلی داستان کیشی آشنا کنم. من می توانم پیام خود را به آنها برسانم که چهره های نقاشی شده دختران و نفرین هایی که از دهان پسران می آید آنها را بالغ نمی کند. این را می توانم با مثال پسر دوازده ساله ای به نام کیشی تایید کنم.

1. مراجع

1. پایان نامه دکتری علوم فلسفی. - لونینا، ایرینا اوگنیونا. – مسکو//علوم فیلولوژی. داستان - ایالات متحده آمریکا - ادبیات آمریکایی - باهم. 19 - شروع قرن بیستم (نیمه دوم دهه 90 قرن نوزدهم - 1917) - شخصیت نویسندگان-- لندن جک (1876-1916) - نویسنده - ویژگی های کلی و اهمیت کار نویسنده. – 618 C.
2. Efremova T. F. فرهنگ لغت جدید زبان روسی. توضیحی و کلمه ساز. - M.: زبان روسی، 2000
3. دایره المعارف ادبی. - در ساعت 11 تن. M.: انتشارات آکادمی کمونیست، دایره المعارف شوروی، داستان. ویرایش شده توسط V. M. Fritsche, A. V. Lunacharsky. 1929-1939.
4. S.I. اوژگووا، ن.یو. Shvedova فرهنگ لغت توضیحی زبان روسی. - م.، 2005
5. فرهنگ لغت توضیحی زبان روسی / ویرایش. D.N. اوشاکووا - م.: ایالت. موسسه "معاهده شوروی"؛ OGIZ; ایالت انتشارات خارجی و ملی کلمات.، 1935-1940. (4 جلد)
6. فرهنگ اصطلاحات- اصطلاحنامه نقد ادبی. از تمثیل تا ایامبیک. - م.: فلینتا، علم. N.Yu. روسووا. 2004.
7. فرهنگ لغت دایره المعارف فلسفی. - م.: دایره المعارف شوروی. چ. ویراستار: L. F. Ilyichev, P. N. Fedoseev, S. M. Kovalev, V. G. Panov. 1983.
8. منبع الکترونیکی: جک لندن "داستان کیشی".

   هدف کار شامل مطالعه محتوا و اصالت کار جک لندن، عمدتاً در جنبه درک و بازنمایی هنری وی از تصویر شخصیت اصلی است.

   فصل اول پروژه درباره جک لندن به عنوان نویسنده کتاب «داستان کیش» صحبت می کند. با مطالعه اطلاعات بیوگرافی این نویسنده، عوامل زیر در محتوای متن مورد بررسی شناسایی شد:

   1. در اوایل کودکی متنوع ترین و سخت ترین کارها را تجربه کردم.
   2. او به خودآموزی مشغول بود، زیرا پول کافی برای تحصیل در دانشگاه نداشت.
   3. با تعداد زیادی از مردم آشنا شدم که به نظر من تصاویر آنها مبنای بسیاری از آثار شد.
   4. از دریاهای ژاپن و بالتیک و همچنین شمال بازدید کرد.

   در پاراگراف دوم پروژه، اصطلاحات لازم برای تحلیل ادبی تصویر، یعنی: شخصیت اصلی، تصویر، افسانه در نظر گرفته شد.

   بند سوم تصویر شخصیت اصلی اثر «قصه کیش» را نشان می دهد.

   کیش را می توان فردی صادق، مهربان، مغرور و پرتلاش نامید. این نویسنده برای ما توضیح می دهد که چرا کیش نفر اول قبیله و سپس رهبر شد: شما باید نه تنها با دستان خود، بلکه با سر خود نیز فکر و کار کنید، نیازی نیست که به معجزه تکیه کنید. نبوغ به او کمک کرد تا بلند شود.

   کیش پسر خوبی خواهد شد، زیرا در سن کم او نه تنها به خودش، بلکه به کل قبیله فکر می کند.

   داستان کیشی به ما می آموزد که نباید فقط کلمات را گفت، بلکه آنها را انجام داد. اگر می‌خواهید بالغ‌تر شوید، برای انجام کارهای بزرگسالان آماده باشید. آماده باش که آنها به تو ایمان نخواهند داشت. و تنها با پشتکار و سخت کوشی می توانید به احترام در میان بزرگسالان دست یابید.

   دانش جدید به دست آمده به من این امکان را می دهد که نه تنها تصویر قهرمان را هنگام بحث در مورد این کار در طول فعالیت های فوق برنامه آشکار کنم، بلکه به کودکان نشان دهم که بزرگسال بودن به چه معناست.

   پیش نمایش:

   برای استفاده از پیش نمایش ارائه، یک حساب Google ایجاد کنید و وارد آن شوید: https://accounts.google.com

   
   

   شرح اسلاید:

   Gritsenko Elizaveta کلاس پنجم، شعبه MOUSOSH شماره 17 دبیرستان شماره 3

   «تصویر شخصیت اصلی اثر جک لندن «داستان کیش»

   با تشکر از توجه شما!

یادداشت های درس ادبیات

کلاس پنجم

دی. لندن «قصه کیش» به عنوان داستانی درباره بزرگ شدن فردی در شرایط سخت

هدف:برای آشکار کردن ایده هنری افسانه - تأیید ایمان به عدالت، قوانین عالی دوستی و عشق.

وظایف:

1- توسعه مهارت در خواندن بیانی، نقش خوانی، بازگویی هنری، کار با متن، کار واژگانی.

2. پرورش ایده های اخلاقی و زیبایی شناختی دانش آموزان در فرآیند شناسایی معنای لغوی یک کلمه. پررنگ

: 1) دانش آموزان را با اثر دی. لندن "داستان کیش" آشنا کنید.

2) به توسعه مهارت های کار با متن ادامه دهید.

3) مفهوم "افسانه" را در زمینه آموزش ادبی معرفی کنید.

4) ادامه کار بر روی ویژگی های شخصیت؛

5) کمک به درک انگیزه های اعمال انسان. معنی بزرگسال بودن را تعریف کنید

حرف معلم

جک لندن یکی از محبوب ترین نویسندگان آمریکایی در کشورمان است.

ما گستره های بی پایان شمال را با این نام مرتبط می کنیم،

سرزمین های عجیب و غریب دریاهای جنوبی، حیوانات نجیب و بی باک و خشن و

افراد شجاعی که می توانند بر هر مشکلی غلبه کنند. بیوگرافی او، او

شخصیت یک فرد فعال و با اراده قوی که به نوعی یادآور جک لندن اوست

قهرمانان، علاقه کمتری را برانگیختند

آثار او که به شدت تحت تأثیر عنصر اتوبیوگرافیک بود. DL زندگی کرد

زندگی کوچک اما دشواری داشت و مسیر شهرتش پر از گل رز نبود. گرسنگی داشت

سرگردان بود، 14-18 ساعت کار کرد. اما عطش او برای دانش و عشق هرگز از بین نرفت.

به کتاب ها فقط کار سخت، کار مداوم با کتاب، میل مداوم

دستیابی به موفقیت و کسب جایگاهی در زیر «آفتاب ادبی» او را به سمتی سوق داد

جشن شایسته اولین شهرت نویسنده از داستان هایی در مورد شمال به دست آمد. آنها

ما را به آلاسکا و رودخانه کلوندایک می برد.

- داستان در کدام نقطه از جهان اتفاق می افتد؟(در شمال ایالات متحده آمریکا). و با این حال، کلوندایک معدن طلای خود را به روی او باز کرد: برای سال‌ها منبع داستان‌های داستانی شد. شمال یک نویسنده بزرگ به دنیا داد. او هرگز تصاویر باشکوه طبیعت خشن قطب شمال، اخلاق و آداب و رسوم عجیب معدنچیان طلا، روابط آنها با قبایل محلی هند را فراموش نکرد. کلوندایک موضوع شمال، شعر و حقیقت آن را به لندن داد. نام واقعی نویسنده جان گریفیث.دو شور و شوق او را در طول زندگی اش تسخیر کرد - عشق به کتاب و عشق به ماجراجویی. این عطش سفر و ماجراجویی بود که او را به صید صدف در مکان‌های ممنوعه، پرداختن به ماهیگیری خز در سواحل برینگ و تبدیل شدن به شاهد و شرکت‌کننده در «هشت طلا» در کلوندایک سوق داد. سال ها سرگردانی و ماجراجویی بدون هیچ ردی سپری نشد: افسانه های شمال و سرنوشت شگفت انگیز انسان در صفحات کتاب های او مجسم می شد. در خانه شما داستان کیش را می خوانید. افسانه یا افسانه یک ژانر از فولکلور است که در مورد رویدادهای "روزهای گذشته" گزارش می دهد که در حافظه سپاسگزار فرزندان حفظ شده است.

چه اتفاقات و حقایقی از زندگی جک لندن جوان برای شما غیرعادی به نظر می رسید و تأثیر خاصی بر شما گذاشت؟ چرا؟

2. مکالمه با کلاس.

وقایع شرح داده شده در داستان کجا رخ داده است؟ زندگی اسکیموهای کانادایی را چگونه تصور می کنید؟

چرا روزی صدای کیش سیزده ساله در شورای عشایر شنیده شد؟ رفتار او با بزرگترها چگونه است؟

- عدالت در کلام کیش یک مفهوم کلیدی است. کیش می خواست به چه چیزی برسد؟ چرا شورا نتوانست این کار را انجام دهد؟ چرا مردان قبیله با کیش قهر کردند؟

کار لغوی:معنی کلمه را مشخص کنید پررنگ. کدام معنی برای توصیف عمل کیش مناسبتر است؟

3. روی گروه هایک گروه استدلال می کنند که شکارچیان درست می گویند، گروه دیگر برعکس.

4. کار با متن

کیش با خروج از شورا چه احساسی داشت؟ نویسنده چگونه حالات درونی پسر را منتقل می کند؟

کیش توانست از پرونده خود دفاع کند؟

چرا شکار موفق کیش باعث شد شایعات جادوگری در روستا ایجاد شود؟

راز کیش چه بود و چگونه فاش شد؟

چرا کیش راز خود را برای مردان قبیله فاش کرد؟

احترام به کیش در نگرش نسبت به مادرش نیز مؤثر بود. از نحوه زندگی زنان قبیله بگویید. چرا آیکیگا در روستا از احترام خاصی برخوردار بود؟

چرا افسانه کیش از او بیشتر ماند؟ چه چیزی در تصویر شخصیت اصلی جذاب است؟ آیا می توان کیش را فردی مغرور و شجاع، صادق و سخت کوش نامید؟ پاسخ خود را با مثال هایی از متن پشتیبانی کنید.

جمله آخر داستان را چگونه می فهمید؟ نویسنده چه معنایی به پایان داستان خود می دهد؟

چرا کیش نفر اول روستایش شد؟

5.جمع بندی درس.

به نظر شما کیش چگونه بزرگ می شود و آیا خانواده اش به او افتخار می کنند؟

داستان لندن به ما چه می آموزد؟ (پاسخ کتبی سوال را بنویسید)

چه رنگ هایی در آنها غالب است؟ چرا؟

به کنتراست تصاویر دقت کنید. به نظر شما دلیل این امر چیست؟

چرا مردم به شمال جذب می شوند؟ چرا LD این مکان را برای داستان خود انتخاب کرد؟ چه چیزی به او علاقه دارد؟

قوانین شمال سخت است. این مستلزم استقامت، شجاعت، استقامت، مسئولیت پذیری و احساس شرافت است. هر روز یک فرد را برای انسانیت آزمایش می کند.

"شمال یک نفر را آزمایش کرد، و معلوم شد که شما چه ارزشی دارید، چه کسی هستید: یک رذل یا یک قهرمان، یک ترسو یا یک جسور. شمال خشن نسل بشر را شسته است. چپ های ضعیف و ترسو، ناصادق و حریص، قوی و شجاع اینجا ساکن شده اند")

3. نویسنده کدام افراد را به عنوان قهرمان خود انتخاب کرده است؟ ("کسانی که آفتاب جنوب، زمستان گرم را نمی شناسند، که شمال وطن آنهاست، مدتهاست که اینجا زندگی می کنند. و طبیعت خشن فرزندان خود را تغذیه و لباس می پوشاند. اینها مردم بومی هستند. آنها از نظر رنگ پوست، زبان و آداب و رسوم با تازه واردان جنوب تفاوت دارند. اما خوب و بد، حماقت و خرد، بزدلی و شجاعت توسط همه مردم روی زمین، صرف نظر از ملیت، به یک اندازه درک و قدردانی می شود.»

4. داستان را دوست داشتید؟ چرا؟

- قهرمانان داستان را نام ببرید.

- توجه کنید که این داستان "افسانه" نام دارد.

او نوعی تقلید از افسانه های محلی هند، شبیه به افسانه ها ایجاد می کند.

بیایید به سوابق پشتیبانی بپردازیم و بخوانیم "افسانه" چیست.

1. کدام خطوط این اثر نشان می دهد که این اتفاق خیلی وقت پیش افتاده است؟

2. طرح داستان بر اساس داستان عامیانه کیش است.

3. داستان های علمی تخیلی با طرح هایی از زندگی و آداب و رسوم سرخپوستان آمریکای شمالی ترکیب شده است.

4. نویسنده چگونه ویژگی های گفتار راوی را منتقل می کند؟

5. با "بلوغ" کیش، چگونه نگرش هم قبیله هایش نسبت به کیش تغییر کرد؟ (تست)

رویداد	نگرش هم قبیله ها
1. کیش در شورای بزرگان	"طوفان اعتراض و خشم"، "خشم آنها در اوج بود"، "بارش توهین شد"، "آنها او را تهدید کردند که گوشت را به طور کامل محروم خواهند کرد، آنها قول دادند که شلاق شدیدی به او بزنند."
2. کیش به اولین شکار خود می رود	«در این مورد صحبت‌ها و خنده‌های زیادی مطرح شد،» «مردها فقط سرشان را تکان دادند و با حسرت به آیکیگا نگاه کردند.»
3. «گمشده» کیش	"زنان مردان را به دلیل بدرفتاری با پسر با کلمات تلخ سرزنش کردند" "مردان ساکت بودند و برای جستجوی جسد آماده می شدند."
4. بازگشت پسر	"در ابتدا تردیدها و اختلافات زیادی وجود داشت" ، "آنها نمی توانستند آن را باور کنند" ، "آنها چیزی را دیدند که نمی خواستند باور کنند" ، "آنها شروع به صحبت در مورد جادوگری کردند."
5. کیش - شکارچی شجاع	"آنها با احترام به او نگاه کردند و از او ترسیدند و شروع کردند به گفتن اینکه او باید پس از مرگ کلوش کوان رهبر شود."

6. پدر کیش چگونه بود؟ چرا مردم شاهکار پدرشان را فراموش کردند؟

پسر کیش طبق شمارش شمالی «13 خورشید» بود. داستان می گوید که خورشید از بالای زمین طلوع می کند تا مردم بتوانند گرم شوند و به صورت یکدیگر نگاه کنند. چگونه این کلمات را درک می کنید؟

علیرغم اینکه کیش فقط یک پسر بود و مادرش فقط یک زن، بدون اینکه پشتش را به کسی خم کند در مجلس مردان صحبت کرد. چرا شکارچیان سخنان او را گستاخانه می دانستند؟ کیش چه خواسته ای داشت؟ کیش در شورا چه دید که به چهره این افراد نگاه کرد؟

- کیش چگونه متوجه نیت خود شد، چه کرد؟

تخلف از عرف: پسران 13 ساله هرگز به شکار نرفتند

واکنش عشایر به ناپدید شدن کیش چگونه بود؟ آیا واقعا این افراد آنقدر بد بودند؟ وقتی طوفان برف بلند شد و کیش از شکار برنگشت، چگونه رفتار کردند؟
- نتیجه اولین شکار قهرمان چه بود؟

- آیا افراد قبیله این را باور کردند؟

اما شانس شکارچی جوان را رها نکرد. این موضوع افراد قبیله را بیشتر نگران کرد. چگونه افراد قبیله تصمیم گرفتند راز "شکار موفق" کیش را دریابند؟

- به نظر شما چرا کیش از گفتن راز خود به هم قبیله های خود ترسی نداشت؟

- کیش از بچه کوچولو رئیس قبیله شد. او به لطف ویژگی های شخصیتی خود در این امر موفق شد. کدام یک؟(بی ترسی، نبوغ، مشاهده، اراده، احساس عدالت، مسئولیت در قبال هم قبیله ها) پیروزی اراده و مسئولیت انسان.

شمال شما را مجبور می کند برای هستی بجنگید. و این نه تنها به عضله دوسر قوی و سر روشن نیاز دارد، بلکه به احساس رحمت و مسئولیت بی پایان نیاز دارد. این است که انسان را از فطرت خشن بالاتر می برد و او را جزئی و ارباب آن حس می کند.

بله، اینها ویژگی های یک پسر کوچک، یک نوجوان نیست، این ویژگی های یک مرد است که هر لحظه می تواند به کمک بیاید. احتمالاً کیش که فقط «13 خورشید» را می زیست، خود را اینگونه می دید.

شخصیت اصلی، پسری 13 ساله، برای خیلی ها الگوست، کیش با اعمال و کردارش شایسته لقب «بزرگسال» است. به نظر شما بزرگسال بودن به چه معناست؟