سناریوی یک رویداد موسیقی و سرگرمی "کمپ تابستانی". مسابقه آهنگ در اردو. سناریو رویداد سرگرمی موسیقی برای کودکان در کمپ

کلیدوسکوپ موزیکال. اسکریپت برای
دانش آموزان
I. سخنان افتتاحیه.
پیشرو. سلام بچه ها!
آیا عاشق موسیقی هستید؟
موسیقی از چه چیزی تشکیل شده است؟ (از یادداشت ها)
چند نت وجود دارد؟ (هفت یادداشت)
این هفت نت مقیاس را تشکیل می دهند. وظیفه ما تنظیم این مقیاس است.
برای انجام این کار باید هفت کار را انجام دهید. آیا شما آماده اید؟
برای هر پاسخ صحیح یک نشانه موسیقی دریافت خواهید کرد. که،
هر کس بیشتر توکن ها را جمع کند برنده است. پاسخ می دهیم،
فقط با بالا بردن دست معلمان شما دستیاران من خواهند بود. آنها
آنها به شما خواهند گفت که کدام یک از شما اول دست خود را بلند کرده اید.
II. برنامه مسابقه.
1. مسابقه "حدس بزنید ملودی".
پیشرو.
شما باید 10 ملودی را حدس بزنید. (یادداشتی را قطع می کنم)
2. مسابقه "خواندن یک آهنگ بر اساس تصویر پیشنهادی."
پیشرو.
من تصاویر را نشان خواهم داد: تمشک، مدرسه، ساعت، سیب. به گفته آنها شرکت کنندگان
باید چند خط آهنگ را به خاطر بسپارید و بخوانید.
3. مسابقه "آهنگ با توجه به یک اشاره."
پیشرو.
نت سوم پیش روی شماست
آهنگ ها را خودتان حدس بزنید.
تیم ها باید یک آهنگ را طبق دستور زیر بخوانند:
1. آهنگ در مورد سفر طولانی یک دختر کوچک با کلاه روشن
("اگر خیلی طول بکشد...").
2. آهنگی در مورد روحی که در باتلاق زندگی می کرد و به ساخت یک کشتی پرنده کمک کرد.
(«من یک مرمن هستم، من یک مرمن هستم...»).
3. آهنگی در مورد یک اسباب بازی عجیب که هیچ کس متوجه آن نشد ("من یک بار بودم
اسباب بازی چوبی عجیب...").
4. آهنگی در مورد یک جزیره آفریقایی که در آن زندگی آسان و ساده است
("چونگاچانگا").

4. مسابقه "حراج آهنگ با نام."
پیشرو.
نت چهارم پیش روی شماست
به آهنگ هایی با نام اختصاص دارد.
تیم ها باید 12 خط از آهنگ هایی را اجرا کنند که در آن
هر نامی ذکر شود
5. مسابقه "تغییرات".
پیشرو.
این نت پنجم است
و شغل جدیدی در انتظار شماست.
نوبت عوضی هاست،
آنها را حدس بزنید، مردم!
شما باید پاسخ دهید: چه آهنگی در پشت تغییر دهنده "پنهان شده است"؟
1. کامیون صورتی در حال پرواز و نوسان است. (کالسکه آبی می دود و تاب می خورد.)
2. بلیزارد به او شعر گفت: برخیز، کاکتوس، زمزمه کن.
(طوفان برف آهنگی برای او خواند: بخواب، درخت کریسمس، خداحافظ.)
3. روی درخت ملخ افتاده بود. (یک ملخ در چمن نشسته بود.)
4. هلوی سیاه خورشید را پشت سر بگذارید. (از کنار سیب سفید ماه...)
5. "اجازه دهید رانندگان ماهرانه روی آسفالت خشک راه بروند" ("اجازه دهید بدود
عابران پیاده دست و پا چلفتی از میان گودال ها")
6. "شنا کردن به تنهایی در امتداد راهروی باریک غم انگیز است" ("راه رفتن با هم سرگرم کننده است"
در سراسر فضاهای باز")
6. مسابقه "کلیپ".
پیشرو.
اینجا یادداشت شش پیش روی شماست،
وظیفه جدیدی در آن وجود دارد.
حالا من موسیقی متن را روشن می کنم و همه شما باید کلیپ را به آن نشان دهید
او
1 کاروشه
2. نام محبوب شما را فراموش خواهم کرد
7. مسابقه "معماهای موسیقی".
پیشرو. نت هفتم هم برای شماست
الان بازش میکنیم
"معماهای موسیقی."

1. هفت دوست دختر آواز،
هفت زنگ نقره ای
آنها با خوشحالی در کنار هم زندگی می کنند
آهنگ ها با صدای بلند خوانده می شوند (نت)
2. او روی سه پا می ایستد،
خودش مشکی با چکمه های مشکی
دندان های سفید، پدال
اسمش... (پیانو)
3. تمام روح او باز است،
و حتی اگر دکمه‌هایی وجود دارد، پیراهن نیست
بوقلمون نیست، اما دم کرده
و پرنده نیست، اما می ریزد (آکاردئون)
4. در اینجا کلیدها مانند پیانو هستند،
اما برای اینکه آنها بازی کنند،
برای اینکه آهنگ بد نباشد،
باید دم را بکشید (آکاردئون)
5. پدر یک سیم شش سیم دارد،
راه اندازی آن دشوار است.
و برای اینکه پدر را ناراحت نکنم،
بهتر است آن را پیکربندی نکنیم. (گیتار)
6. سه سیم، با صدای بلند می نوازد
آن ساز کلاه خاردار است.
سریع پیدا کنید
این چیه؟ (بالالیکا)
7. رها کردن چکش ها
روی برگ های آهنی
و صدایی شاد به پرواز در می آید.
صدای زنگ چیست؟ (گلوکن اشپیل)
8. گروهی از نوازندگان که با هم می نوازند
و با هم موسیقی می نوازند
می تواند رشته یا باد باشد،
پاپ، فولک و هر چیز دیگری. (ارکستر)
9. من در گرگ و میش روی صحنه هستم
من با یک دمپایی شیک بیرون می روم
من یک چوب نازک را تکان می دهم
ویولن ها شروع به خواندن خواهند کرد
نوازنده تار تار را تکان خواهد داد
لوله ها پاسخ خواهند داد
ارکستر چقدر خوب می نوازد!
خوب، من مهمترین نفر در آن هستم! (رهبر)
10. نام کدام ساز شامل دو عبارت "بلند" و "آرام" است؟
(پیانو.)

اگر ناگهان باران شروع به باریدن کرد و بچه ها کمی حوصله شان سر رفت: نه دویدن، نه آفتاب گرفتن... آنها را به اتاق موسیقی دعوت کنید. حکایات خنده دار از زندگی نوازندگان بزرگ کودکان را سرگرم می کند ، حقایق جالب در مورد موسیقی آنها را مورد توجه قرار می دهد ، یک رقص پر جنب و جوش و یک آهنگ شاد روحیه آنها را تقویت می کند و کارهای مختلف به نشان دادن و توسعه توانایی های خلاقانه آنها کمک می کند.

در اتاق موسیقی، همه چیز باید برای برقراری ارتباط و آرامش دلپذیر باشد. یک دستگاه موسیقی و یک ضبط صوت با ضبط موسیقی کلاسیک مورد نیاز است.

مکالمات در مورد موسیقی با مقدمه ای بین معلم و بچه ها انجام می شود. اولین بازدید از اتاق موسیقی برای اهداف کلی اطلاعات است. معلم (که تحصیلات موسیقی دارد و در ساز موسیقی تسلط دارد) بچه ها را می شناسد و کمی از خودش برایشان تعریف می کند. سعی می کند تا جایی که ممکن است از ذائقه و علایق موسیقیایی آنها در یک گفتگوی آزاد مطلع شود. این امکان برنامه ریزی و توسعه کار بیشتر با کودکان را با در نظر گرفتن نیازهای زیبایی شناختی و ویژگی های سنی آنها فراهم می کند.

توصیه می شود جلسه معارفه را به گونه ای پایان دهید که بچه ها تمایل داشته باشند بیش از یک بار از اتاق موسیقی بازدید کنند. به عنوان مثال، در پایان گفتگوی مقدماتی، موارد زیر را به آنها پیشنهاد دهید:

و حالا برای بی قرارترین و بی قرارترین ها، یک گرم کردن سرگرم کننده. بیایید یک دایره تشکیل دهیم. بیایید بلند شویم، کرک کنیم و آرام آرام بچرخیم ... آرام آرام تبدیل به ... جوجه اردک کوچولو شویم!

(به نظر می رسد "رقص جوجه اردک های کوچک.")

تا-تا-تا-تا-پم-پوم-پوم... بال راستشان را تکان دادند حالا چپ. آن‌ها بلند شدند، دم‌هایشان را به هم چرخاندند و دوباره بال‌هایشان را تکان دادند. و حالا همه با خوشحالی گفتند: کواک!..

چقدر خنده دار و سرگرم کننده است، نه بچه ها؟ چرا به جوجه اردک‌های کوچولو نمی‌پیوندی؟ همه می رقصند!..

کار خلاق: "رقص-بداهه نوازی".

بچه ها باید رقص انواع حیوانات را با موسیقی "رقص جوجه اردک های کوچک" به تصویر بکشند: خوکچه ها، میمون ها، خرگوش ها، فیل ها، گربه ها، اسب آبی.

اولین گفتگو

به نظر می رسد که چنین پدیده های طبیعی، در نگاه اول، برای ما بسیار ساده هستند: باران، رعد و برق، باد، آواز پرندگان، خش خش برگ ها، تاب خوردن چمن و خیلی چیزهای دیگر - ناگهان، به لطف جادوی صداها، در اینجا آنها در غریب ادغام می شوند. موسیقی طبیعت

مثلاً ناگهان باران شدیدی شروع به باریدن کرد. چه تصاویر و احساساتی ابتدا در ذهن ما ایجاد می شود؟ البته، ناخوشایندترین: اگر بدون چتر باشیم و زمانی برای پنهان شدن در پناهگاه نداشته باشیم، آزار خواهیم داد. خشم، زیرا تعداد کمی از مردم از خیس شدن و کثیف بودن در هنگام گرفتار شدن در باران شدید لذت می برند. خوب، و مانند آن. اما در سرزمین صداها همه چیز متفاوت است. حتی باران و گوت ها نه تنها با قطرات باران خود بر بام خانه ها می کوبند و در خیابان ها قدم می زنند، بلکه چنین ملودی شاد و خنده داری را برای ما اجرا می کنند. دوباره به آهنگ مایکاپار "باران" (نمایش در حال پخش) گوش کنید.

بچه ها چه فکر می کنید، چه نوع بارانی می شنویم: کوتاه مدت - "کور"، سیل آسا، طولانی؟

نمی دانم آیا هیچ یک از شما تا به حال سعی کرده اید با پای برهنه از میان گودال هایی که پس از باران شدید و سیل آسا به وجود آمده اند بدود؟

(آهنگ "خوب است که با پای برهنه از میان گودال ها هجوم ببری." موسیقی از E. Hank، شعر N. Altukhov.)

این آهنگ نیز به صورت مارش نوشته شده است. برای این نوع موسیقی فقط می خواهید، زانوهایتان را بالا ببرید و با انرژی دستانتان را تکان دهید، با شادی «راهپیمایی کنید»، با پای برهنه از میان گودال های گرم بپاشید، با شادی گل مایع را به همه جهات بپاشید! اما مامان چه خواهد گفت؟! می توانید تصور کنید! بگذار فانتزی کوچک ما باشد...

(J. S. Bach "Little Fantasy" در ضبط شده است.)

کلمه phantasia که از یونانی ترجمه شده است به معنای "تخیل" است. در زندگی روزمره، این کلمه به معنای کمی متفاوت استفاده می شود - به عنوان یک عجیب و غریب، داستان. برخی از شما بچه ها (اگر نه همه) احتمالاً شنیده اید که اطرافیان به شما می گویند: چه رویاپردازی هستید!..

و اتفاقاً این دقیقاً همان چیزی است که آنها در مورد باخ بزرگ، موتزارت درخشان، بتهوون بی‌نظیر می‌گفتند... فانتزی‌های موسیقایی آنها قرن‌هاست که بشریت را شگفت‌زده، مسرور و به وجد آورده است...

آیا می توانید تصور کنید که جهان بدون تخیل چقدر خسته کننده و غیر جالب خواهد بود؟ در این صورت هیچ کتاب جذاب و شگفت انگیز، نقاشی های باشکوه، موسیقی فوق العاده، فیلم های جالب و کارتون های مورد علاقه و خیلی چیزهای دیگر وجود نخواهد داشت. بله، احتمالاً انسانیت وجود نخواهد داشت. به سادگی از خستگی می مرد! زندگی برای کسی که اصلاً تخیل ندارد یا نمی داند چگونه رویا ببیند بسیار دشوار است. پس وقتی خطاب به خود می شنوید: «تو مخترع و خیال پردازی!» - این را نه به عنوان کلمات توهین آمیز، بلکه به عنوان یک تعریف و تمجید در نظر بگیرید. آیا شما یک رویاپرداز اصلاح ناپذیر، یک مخترع و رویاپرداز ناامید هستید؟ پس این عالی است! شاید به لطف همین ویژگی ها، روزی شما تبدیل به یک مخترع، استایلیست، طراح، طراح مد، هنرمند یا موسیقیدان با استعداد و شاید یک نویسنده مشهور شوید...

(گوش دهید: Pachulski "Dreams.")

موافقم، این نوع موسیقی رویاها را تشویق می کند...

چند کلمه را انتخاب کنید که بتواند موسیقی پاچولسکی را توصیف کند.

سعی کنید تعیین کنید که موسیقی چه "رنگی" است.

آیا رویای گرامی دارید؟ اگر راز نیست، رویای خود را به اشتراک بگذارید... رویای شما چه رنگی است؟

با شنیدن کلمه رویا چه تصاویری به ذهن شما خطور می کند؟ با ذکر این کلمه چه احساسات و احساساتی را تجربه می کنید؟

آیا دوست داری رویا ببینی؟

رویای خود را بکشید.

کار خلاقانه: "تخیل زنده می شود!"

سعی کنید خیال پردازی های خود را به واقعیت تبدیل کنید: در طراحی، لوازم جانبی، گلدوزی، طراحی، منجوق کاری، ماکرامه، داستان ها و شعرها و مانند آن. (همه آثار کودکان در نمایشگاه به نمایش گذاشته شده است.)

مکالمه دوم

اکنون ما سعی خواهیم کرد به طور جمعی رویاپردازی کنیم. بیایید تصور کنیم که در یک روز گرم بهاری، به عنوان مثال، در ماه مه، ناگهان اولین باران بدون دلیل ظاهری آمد. در طول زمستان طولانی و سرد، دلمان برای باران گرم بهاری بسیار تنگ شده بود. چرا کمی پیاده روی نکنیم؟ یا شاید ما ترجیح می دهیم برقصیم؟ فراموش نکنید که با خود چتر ببرید.

بهار آمد!

ما خوشحالیم، خوشحالیم به خورشید،

ما به باران اهمیت نمی دهیم!

بیا با خودمان چتر ببریم

با چتر، با چتر ...

و ما خواهیم رقصید

از میان گودال ها پابرهنه!..

E. Arsenipa

(رقص بداهه با موسیقی یو. اسلونوف "رقص با چتر.")

برخی از ما طرفداران کوچک دویدن با پای برهنه در میان گودال‌ها هستیم و ترجیح می‌دهیم باران را از پنجره تماشا کنیم. بله، گاهی اوقات (مخصوصاً وقتی بیمار هستید) در هوای بارانی نشستن در خانه و انجام کارهای دلپذیرتر مفید است: خواندن، نقاشی یا خواندن یک آهنگ خنده دار.

(ضبط آهنگ "Doe/sdy در حال قدم زدن در خیابان است" پخش می شود.)

یا این: در مورد یک توله سگ شاد و سرحال که دوست داشت زیر باران شدید بدون چتر راه برود و از آن لذت زیادی می برد.

(اجرای آهنگ "از بینی تا دم." کلمات توسط P. Sinyavsky ، موسیقی توسط M. Partskhaladze.)

اما بیایید دوباره به موسیقی مایکاپار "باران" برگردیم. بچه ها به من بگویید حال و هوای باران ما چگونه است - غمگین یا خوشحال؟

آیا متوجه شده اید که صداهای موسیقی نه تنها می توانند چیزی یا شخصی را به تصویر بکشند، بلکه حال و هوا و احساسات یک فرد را نیز منتقل می کنند؟ اکنون به ملودی دیگری از باران با حال و هوای متفاوت گوش خواهیم داد (A. Myiov "Anxious Rain"):

بیرون خنک است

و تمام روز باران می بارد.

من غمگین و غمگینم

برای انجام تکالیف خیلی تنبل است.

من غمگین و غمگینم

نمی دانم چرا.

شاید یک روز بارانی است،

و من میخوام برم پیاده روی!..

ای. آرسنینا

موسیقی که به تازگی گوش دادید چه احساسات و تجربیات عاطفی را در شما برمی انگیزد؟

کدام یک از کارهایی که در بالا گوش دادید شما را هیجان زده کرد یا تاثیر گذاشت؟ چرا؟

بله، به نظر می رسد که باران به طور جدی متوقف شده است. اما ناراحت نباش، به نظر می رسد که من یک ایده بسیار خوب داشتم: چرا ما کمی سرگرم نمی شویم؟ مثلا مسخره بازی کردن...

(شنیدن ضبط شده: "شیطنت" هندل.)

من فکر نمی کنم شما بچه ها نیازی به آموزش شیطنت داشته باشید. کودکان، به عنوان یک قاعده، متخصصان خوبی در این زمینه هستند. بنابراین، می توانید به سرعت متوجه شوید که آهنگساز در موسیقی خود در مورد چه چیزی صحبت می کند.

مکالمه سه.

حالا من و تو نه تنها یک آهنگ می خوانیم، بلکه خودمان را با آلات موسیقی همراهی می کنیم.

(نمایش "باران" اثر ای. پوپلیانوف پخش می شود.)

اگر با واژه اسرارآمیز همراهی آشنایی ندارید، اکنون زمان آشنایی است. این از کلمه فرانسوی accompagner گرفته شده است که به روسی ترجمه شده است و به معنای "همراهی" است. همراهی، همراهی با ملودی است که با صدا یا بر روی یک ساز موسیقی اجرا می شود.

ابتدا من و شما بچه ها با ملودی آهنگ آشنا شده و آن را یاد می گیریم.

سپس آهنگی را با همراهی پیانو اجرا خواهیم کرد.

وقتی با موفقیت از عهده این کار برآییم، سعی می کنیم خود را با آلات موسیقی که با دستان خود ساخته ایم همراهی کنیم.

تعجب نکنید، شما کاملاً قادر به ساخت ساده ترین آلات موسیقی هستید. این نیاز به کمی دارد: میل زیاد، سخت کوشی و کمی نبوغ.

بنابراین، بیایید جعبه‌های خالی برای سورپرایزهای Kinder پیدا کنیم، یک قاشق چای‌خوری از غلات موجود در آپارتمان را در آنها بریزیم، جعبه‌ها را محکم ببندیم و - ابزار آماده است! تنها چیزی که باقی می ماند این است که یک نام برای اختراع خود بیاورید، خوب، برای مثال، می توانید آن را "صدا ساز" بنامید: اگر جعبه را تکان دهید، می توانید صدایی آرام و آرام بشنوید ... این چه صدایی می دهد شما را به یاد می آورد؟ شاید خش خش برگ ها هنگام باران؟..

بله، اگر می خواهید به ساز خود ظاهری خیره کننده و غیرمعمول بدهید، رنگ روغن را بردارید و آن را مانند خوخلوما یا به طور کلی گزل، هر طور که دوست دارید رنگ کنید! هنگامی که رنگ خشک شد، با انگشت شست و سبابه خود در هر دست یک "نویزساز" بگیرید (تا صدا را خاموش نکنید) و آواز را با نواختن آلات موسیقی ساخته شده توسط خودتان همراهی کنید.

به هر حال، بچه ها، شما می توانید نه تنها صداسازها را با دستان خود بسازید، بلکه جغجغه، گریمل، سوت، نازل و موارد مشابه را نیز می توانید بسازید. از جعبه ها و ظروف خالی کوچک، قوطی کبریت (که باید محکم بسته شوند)، کمی ارزن یا گندم سیاه، برنج، نخود و... و همچنین چوب های چوبی، بلوک و امثال آن می توان استفاده کرد.

پس بالاخره باران قطع شد. و بعد خورشید از پشت ابر بیرون زد و به ما چشمکی زد، انگار تصمیم گرفته بود که مخفیانه بازی کند. من و تو همچنین بازی خواهیم کرد... برای مثال، یک بازی سلطنتی با "پیچش موسیقی".

بازی "پادشاه کیست؟"

برای بازی، شما باید یک تاج از فویل جامد بسازید. شما به یک صندلی با پشتی مستقیم نیاز دارید - یک "تاج".

شرایط بازی: تاجی روی تخت وجود دارد. دو کودک در دو طرف تخت (در طرف مقابل) ایستاده اند. حرکات رقص آزاد با ملودی رقص روسی انجام می شود. در پایان موسیقی، باید به سرعت تاج را بردارید، روی "تاج" بنشینید و تاج را روی سر خود بگذارید. کسی که بتواند اول تاج و تخت را بگیرد و تاج بر سر بگذارد توسط "رعیت" خود پادشاه اعلام می شود. آنها با هم شعار می دهند: "زنده باد شاه!"

برای بچه های بزرگتر، بازی را می توان دشوارتر کرد. آنها در فاصله معینی از تخت (مثلاً پنج تا ده متر از آن) می رقصند و در پایان موسیقی باید به سمت تخت دویده و آن را ببرند و تاج را بر سر بگذارند.

مکالمه چهار.

نمی دانم یک آهنگساز قبل از شروع به خلق شاهکارش به چه فکر می کند؟ شاید با این کلمات موسیقی متولد شود:

ورق کاغذ خالی

خط یادداشت ...

صداهای کل کیهان

در افکارم...

به من قدرت بده خدایا

این برای نگه داشتن است

زیبایی هارمونی ها

به مردم بگو!

ای. آرسنینا

معمولاً آهنگساز هنگام آهنگسازی ابتدا جزئیات زیادی را در نظر می‌گیرد، طرح‌هایی می‌سازد، آن را روی ساز می‌نوازد و تنها پس از آن آهنگ خود را روی کاغذ موسیقی می‌نویسد. جوزف هایدن عاشق کار در پیانو بود. اما، برای مثال، پیوتر ایلیچ چایکوفسکی هنگام قدم زدن در مکان های دیدنی، موسیقی را به صورت ذهنی ساخت.

یک روز از موتزارت پرسیدند که کارش روی یک سمفونی جدید چگونه پیش می رود. موتزارت پاسخ داد: «سمفونی کاملاً ساخته شده است، تنها چیزی که باقی می‌ماند نوشتن آن است.»

و اکنون موسیقی در نهایت ساخته و ضبط شده است. اما من و شما شنوندگان چگونه می توانیم اثر را بشناسیم و بشنویم؟ یک نوازنده مجری در این امر به ما کمک می کند - فردی که به یک ساز موسیقی مسلط است و کارهای موسیقی را برای من و شما اجرا می کند، یعنی برای شنوندگان. اجراکننده، به قولی، واسطه ای بین آهنگساز و شنونده است. او نه تنها باید موسیقی را بی نقص اجرا کند، بلکه باید معنا، محتوا و احساسات نهفته در اثر را نیز به دقت منتقل کند. تصادفی نیست که پرفورمنس را یکی از انواع خلاقیت هنری، یعنی هنر می دانند. علاوه بر این، یک مجری، یک مجری با استعداد، به سادگی نت موسیقی آهنگساز را برای شنونده «رمزگشایی» نمی‌کند و آن را «احیا» می‌کند، بلکه فردیت خودش، قطعه‌ای از «من» خود را وارد کار می‌کند. آنتون روبینشتاین، پیانیست، رهبر ارکستر و آهنگساز روسی گفت: «پرفورمنس خلقت دوم است.

پیانیست ها - میخائیل پلتنف، ولادیمیر کراینف، اوگنی کیسین، نیکولای پتروف، امیل گیللس، سواتوسلاو ریشتر؛ نوازندگان ویولن - ولادیمیر اسپیواکوف، ویکتوریا ترتیاکوا... این لیست از نوازندگان با حروف بزرگ را می توان تا بی نهایت ادامه داد...

اگر موسیقی برای پیانو نوشته شده باشد، برای مخاطب توسط یک پیانیست، برای آکاردئون - توسط یک نوازنده آکاردئون، برای ویولن - توسط یک نوازنده ویولن و غیره اجرا می شود. یک نوازنده مانند یک آهنگساز باید خیلی چیزها را بداند و بتواند انجام دهد، مدت طولانی هنر خود را مطالعه کند و البته فردی با استعداد باشد.

به هر حال، برخی از نوازندگان بزرگ، همانطور که تاریخ به ما نشان می دهد، نه تنها آهنگسازان درخشانی بودند، بلکه پیانیست ها و بداهه نوازان عالی نیز بودند. یعنی می‌توانستند بدون هیچ مقدمه‌ای، در کنار ساز بودن، همزمان با آهنگسازی، موسیقی‌ای را که تازه اختراع کرده بودند اجرا کنند.

به عنوان مثال، لودویگ ون بتهوون، آهنگساز مشهور آلمانی قرن نوزدهم، "آکادمی" موسیقی برگزار کرد - کنسرت هایی که حدود چهار ساعت به طول انجامید. بداهه های باشکوه و پرشور او در چنین "آکادمی ها" باعث طوفانی از احساسات، لذت و اشک در بین شنوندگان شد.

یک نوازنده و آهنگساز برجسته دیگر، نیکولو پاگانینی نیز استعداد بداهه نوازی را داشت. به گفته معاصرانش، او بهترین آثار خود را نه آنهایی که ضبط و منتشر کرده بود، بلکه کارهایی را که اغلب با توجه به حال و هوای خود بداهه می نوشت، می دانست و هرگز آنها را اجرا نمی کرد.

هم یوهان سباستین باخ و هم ولفگانگ آمادئوس موتزارت هنرپیشه کوچک بداهه نوازان عالی بودند. در آن زمان های دور، بداهه نوازی موسیقی بسیار مد بود و یک هنر به حساب می آمد: هر نوازنده ای باید می توانست بر روی یک آلت موسیقی بداهه نوازی کند.

به عنوان مثال، باورنکردنی ترین داستان هایی وجود دارد که تا به امروز در مورد موتزارت کوچک، یک نوازنده-نوازنده و بداهه نواز با استعداد، که با وجود سن کم خود، در حال حاضر کاملاً بر تکنیک نواختن ساز تسلط داشته است، وجود دارد.

از شش سالگی، این کودک اعجوبه (که از آلمانی به عنوان "کودک معجزه" ترجمه شده است) در کنسرت ها اجرا می کرد و در آنجا بداهه های خود را نیز در موضوعات مختلف اجرا می کرد. او این کار را با چنان مهارت و فضیلتی انجام داد که شگفتی و ناباوری کامل را در افکار عمومی برانگیخت. آنها معتقد بودند که یک بچه کوچک نمی تواند اینطور بازی کند و بداهه بگوید. به عنوان مثال، در یکی از کنسرت های یکی از شهرهای ایتالیا، شنوندگان از موتزارت خواستند که حلقه را از انگشت خود بردارد. آنها تصمیم گرفتند که حلقه جادویی است و دستان پسر را کنترل کردند. اما پس از برداشتن حلقه، نوزاد با همان روحیه به بازی ادامه داد.

در کنسرت دیگری، تماشاگران ثروتمند و نجیب باور نمی کردند که یک کودک کوچک جلوی آنها بازی می کند. آنها معتقد بودند که این یک فرد بالغ است و قدش بسیار کوتاه است. و تنها پس از آن که موتزارت کوچولو در حین اجرای خود ناگهان متوجه گربه ای شد که از جایی در سالن ظاهر می شود و در حالی که همه چیز را کاملاً فراموش کرده بود، از پشت ساز بیرون پرید و به دنبال آن هجوم برد، همه متوجه شدند که واقعاً یک کودک در جلوی ساز وجود دارد. آنها به سختی

یک بزرگسال با فراموش کردن تمام قوانین نجابت و آداب (و باید گفت که در آن روزها به شدت رعایت می شد) به خود اجازه چنین شوخی می دهد. فقط یک کودک کوچک می تواند این کار را انجام دهد.

(گوش دادن به قطعاتی از آثار کلاسیک - ضبط شده.)

برنامه مسابقه موسیقی در کلاس های 1-2 "یک آهنگ به ما کمک می کند دوستی ما را افزایش دهیم!"

اهداف و مقاصد:

توسعه تفکر منطقی و گوش برای موسیقی در دانش آموزان کوچکتر.

القای عشق به موسیقی، متحد کردن تیم کلاس اول و دوم.

ضبط های صوتی از قبل آماده شده است.

برنامه مسابقه "برو، آهنگ، در جاده!"

معلم از دانش آموزان دعوت می کند تا ضرب المثل ها، ضرب المثل ها و عبارات رایجی که به آهنگ اشاره دارد را به خاطر بسپارند. این مسابقه می تواند به صورت مزایده برگزار شود.

معلم چندین مسابقه را ارائه می دهد:

شرح ساعت کلاس

- ادامه ضرب المثل شروع شده توسط مجری.

- توضیح دهید که در چه مواردی می گویند: "آهنگ شما تمام شد!"

- "rebus" فولکلور را حل کنید. بر اساس دو کلمه کلیدی که روی کارت نوشته شده است، باید یک ضرب المثل نام ببرید. (به عنوان مثال: بلبل - آهنگ؛ "بلبل ها با آهنگ تغذیه نمی شوند.")

ضرب المثل های قابل استفاده در این مسابقه:

مکالمه هنگام دوری از سفر، آهنگ - کار.

حتی بدون آهنگ، دهان شما خیلی سفت است، اما اگر شروع به خواندن کنید، آن را کاملاً از هم می پاشید.

و آهنگ جدید قدیمی میشه

شما نمی توانید کلمات را از آهنگ حذف کنید.

با معده خالی آهنگ را نمی توان خواند.

در گوشه ای اشتباه می نشینی، آهنگ های اشتباه می خوانی.

مسابقات موسیقی

معلم از دانش‌آموزان دعوت می‌کند تا ضبط را گوش کنند و همچنین:

- نام ژانر اثر (فولکلور، آهنگ پاپ، عاشقانه و غیره)؛

- عنوان آهنگ؛

- بگویید آهنگ از کدام فیلم (کارتون) است.

حراج آهنگ.کلاس به 2 قسمت تقسیم می شود. نیمه اول نواختن ریپل یک بیت از هر آهنگی را که می دانند شروع می کند و نیمه دوم ادامه می یابد.

کار پر کردن پشت. شما باید به طور جدی اولین بیت از آهنگ "درخت کریسمس در جنگل متولد شد" را بخوانید:

الف) مانند سربازان در صف.

ب) به عنوان کودکی که نمی تواند چندین صدا را تلفظ کند (اگر کودکانی با اختلالات گفتاری وجود دارند، این مورد را از برنامه حذف کنید).

ج) مانند مسافر یخ زده در ایستگاه اتوبوس.

با آهنگ "بذار دست و پا بزنن...":

الف) میو با کل تیم؛

ب) پوست درخت؛

ج) زمزمه

باغ وحش. چه کسی می تواند آهنگ های بیشتری در مورد حیوانات و پرندگان نام ببرد؟

طبیعت هوای بد ندارد. چه کسی می تواند آهنگ های بیشتری در مورد پدیده های طبیعی (در مورد طوفان و طوفان، باران های پاییزی و خورشید بهاری) نام ببرد؟

و من قدم می زنم، در سراسر کشور قدم می زنم. چه کسی آهنگ های بیشتری در مورد شهرهای مورد علاقه خود می داند؟

مسابقه موسیقی "آیا او در یک آهنگ خوانده می شود؟"

معلم:و آهنگ، معلوم است، در مورد چیزهای زیادی خوانده می شود که بدون آنها نمی توانیم در جهان زندگی کنیم: در مورد سیب زمینی، لبخند، عابران پیاده... با دقت به سؤالات گوش دهید و سعی کنید به آنها پاسخ دهید.

1. او یک غذای خوشمزه است، ایده آل پیشگامان! این چیه؟ (سیب زمینی)

2. همه را گرمتر می کند... (لبخند)

3. قدم زدن با او در فضاهای باز لذت بخش است... (آهنگ)

4. نقاشی یک پسر ... (دایره خورشید، آسمان اطراف)

5. می دود، تاب می خورد... (کالسکه آبی)

6. ناشیانه می دوند... (عابر پیاده)

7. از گل و زنگ، از دفترچه و رد و بدل نگاه... (دختران) درست می شوند.

8. اگر با او به مسافرت بروید، سفر لذت بیشتری دارد... (دوست)

9. او از چیزی عبور نکرد، آنها از او چیزی نپرسیدند ... (آنتوشکا)

10. تصور کنید، تصور کنید - او سبز بود ... (ملخ)

11. او هنوز دروغ می گوید و به خورشید نگاه می کند ... (لاک پشت)

12. آن را برنگردانید، آن کشور را روی آن نخواهید یافت، کشور خاصی که ما درباره آن می خوانیم... (Globe)

13. آنها بسیار فوق العاده هستند: با یک کتاب، دوستی، آهنگ آنها به سرعت پرواز می کنند ... (سال های مدرسه)

14. از اینکه هیچکس با او همنشینی نمی کند، شکایت می کند زیرا در او آب است. (آب)

معلم باید بهترین "متخصصان آهنگ" را تشویق کند، شاید شرکت کنندگان فعال را تشویق کند. سپس نتیجه گیری می شود که آهنگ در هر موقعیت زندگی (شادی، غم، سرگرمی، کار) همراهی همیشگی در زندگی انسان است.

ماراتن موزیکال "نسل جدید"

تجهیزات: یک کامپیوتر با بلندگو، یک پرتقال، تصاویر برای جداول و نشان ها با تصاویر کلیدها، ورق های کاغذ و خودکار برای مسابقه"چه کسی بزرگتر است!" "بلیت" برای مسابقه"یک آهنگ در دایره می چرخد" ، جزوه: کلمات آهنگ برای مسابقه "عجله کن ، بخوان" ، یادداشت هایی با نام آهنگ برای مسابقه "من را درک کن" ، کارت های گزارش برای حفظ امتیاز هیئت داوران ، جایزه برای برندگان

18-20 نفر را از سالن دعوت می کنیم.

سپس بچه ها به 2 تیم تقسیم می شوند. تیم ها را به تعداد "اول-ثانیه" تقسیم می کنیم (یا برگ های دو رنگ یا نشان هایی با تصویر کلیدها را از جعبه بیرون می آوریم). بچه ها می نشینند.

پیشرو:

البته، من کلید هستم، من بحث نمی کنم
اما من درهای شما را باز نمی کنم.
من به نوازندگان کمک می کنم -
درهای نت را باز می کنم.
(کلفت سه گانه)

هر کس جواب را حدس بزند نام تیم را می آورد "کلاف سه گانه" مجری می پرسد چه کلید موسیقی دیگری را می شناسند؟ تیم دوم "Bas Clef" نام دارد.

روی میز به کودکان تصاویر داده می شود با کلیدها و نشان های منطبق بر روی نوار دو طرفه.

ارائه هیئت داوران.

"پرتقال را رد کنید." این یک رقابت نیست، بلکه فقط یک بازی آرامش و اتحاد است. هدف آن از بین بردن تنش و ایجاد یک فضای مفرح و دوستانه است.

تیم ها در یک دایره بزرگ ایستاده اند. به موسیقی دباید پرتقال را با چانه تان رد کنید.

"چه کسی بزرگتر است!"

تیم ها به نوبت نام آلات موسیقی یاآنها را روی تکه های کاغذ یادداشت کنید، سپس بررسی می شوند.

"چند ریاضیات موسیقی" (برای طرفداران، در حالی که بچه ها در حال آماده کردن کار هستند).

تیپ چروکیده
تمام روستا سرگرم است.
چاق تر میشه بعد لاغر میشه
در تمام خانه فریاد می زند.هارمونیک

در بالا چرم است
زیر - نیز،
و وسطش خالیهطبل

من در جنگل بزرگ شدم،
از جنگل بیرون آورده شده،
با چاقو برش دهید
در دستانش گریه می کند
و هر که گوش می دهد می پرد.دودکا



هفت نفر روی پله ها شروع به پخش آهنگ کردند.نت برگ

پیانو و آکاردئون با هم دوست شدند
و برای همیشه متحد شدند.
آیا می توانید نام را حدس بزنید؟
مشترک المنافع خز و کلید؟آکاردئون

این ساز زهی
هر لحظه زنگ می زند -
و روی صحنه در بهترین سالن،
و در یک سفر کمپینگ.گیتار

تا هنرمند بتواند دوباره برقصد،
حدس بزنید تماشاگران چه فریاد می زدند؟
(بیس.)

چهار نوازنده در آن حضور دارند،
با استعداد و با استعداد،
آنها هر آهنگی را خواهند خواند.
اسم تیم چیه؟
(کوارتت.)

مونولوگ موسیقی چیست؟
چه زمانی توسط یک هنرمند روی صحنه خوانده می شود؟
(آریا.)

• دستانش را آرام تکان می دهد،
  هر ساز را می توان شنید.
  او مهمترین در ارکستر است،
  او رئیس ارکستر است!(رهبری)

"ساز را حدس بزن."

کودکان با صدا تعیین می کنند که کدام ساز موسیقی را شنیده اند.

"صدا را شناسایی کنید."

بچه ها ماهیت صدایی را که به آن گوش می دهند تعیین می کنند: صدای خش خش در، صدای باد و غیره.

"درک من".

شرکت کنندگان یادداشت هایی با نام آهنگ دریافت می کنند. لازم است آهنگ را با استفاده از پانتونیم نشان دهید تا شریک بتواند حدس بزند در مورد چیست. ("یک ملخ در علف ها نشست ..."، "یک درخت کریسمس در جنگل متولد شد...")

"یک صندلی اضافی." (بازی برای تماشاگران در حالی که بچه ها در حال آماده سازی اجرای آهنگ های خود هستند.)

9 صندلی در یک دایره قرار می گیرند، 10 شرکت کننده بیرون می آیند، 5 نفر از هر تیم. پس از قطع موسیقی باید روی صندلی بنشینید. هر که صندلی نگیرد حذف می شود و صندلی را با خود می برد. نماینده ای که تیمش برنده شود، پیروزی را برای آن تیم به ارمغان می آورد.

هیئت داوران نتایج موقت را جمع بندی می کند.

"آهنگ در دایره می چرخد" (کاپیتان های تیم بلیط ها را بیرون می آورند: گل ها، آهنگ های "رنگی"، فصل ها، دوستی). شرکت کنندگان باید آهنگی در مورد آن بخوانندگل ها؛ فصل ها؛ دوستی و غیره آنها "بلیت" را با این کار بیرون می آورند.

در حالی که بچه ها آماده می شوند، مجری در مورد تاریخچه رکوردها برای مخاطبان می گوید. (کتاب "تاریخ چیزها" از مجموعه "من جهان را کاوش می کنم"، انتشارات آسترل LLC، 2001، بخش "اشیاء لذت"، فصل "لذت مضاعف"، صفحات 422-427.)

"عاشق موسیقی، یا آهنگ را حدس بزن."

به کودکان آهنگ‌های پشتیبان پیشنهاد می‌شود که با گفتن نام آن یا قطعه‌ای از متن آهنگ را شناسایی می‌کنند.

"موفق شو، آواز بخوان."

موسیقی متن آهنگ روشن شده است. بازیکنان به موازات موسیقی متن شروع به خواندن می کنند. ناگهان صدا ناپدید می شود، اما بازیکنان همچنان به آواز خواندن ادامه می دهند. سپس صدا دوباره تشدید می شود. چه کسی بیشتر احتمال دارد که روی آهنگ "سرمایه گذاری" کند؟

جمع بندی. سخنرانی هیئت داوران، اعلام و اهدای جوایز برندگان.

مجری: بچه ها، در کدام آهنگ معروف کودکانه همه چیز بسیار شبیه زندگی ما در اردو است: اول کار می کنیم، بعد استراحت می کنیم، بعد ناهار می خوریم؟ البته این آهنگ در مورد آنتوشکا است.

ما با هم آهنگ "Antoshka" را اجرا می کنیم (شما می توانید از بین تیم های "تک نوازان" - بهترین کارشناسان و خوانندگان بر اساس نتایج بازی انتخاب کنید).

• گل

• آهنگ های "رنگی".

• فصل ها

• دوستی

آنتوشکا، آنتوشکا،
بیا بریم سیب زمینی حفر کنیم
آنتوشکا، آنتوشکا،

• بیا بریم سیب زمینی حفر کنیم!

  تیلی تیلی،
  ترالی ولی،
  ما از این گذر نکردیم
  این را از ما نپرسیدند
  تارم-پم-پم!
  تارم-پم-پم!

  آنتوشکا، آنتوشکا،
  برای ما سازدهنی بزن
  آنتوشکا، آنتوشکا،
  برای ما سازدهنی بزن!

  تیلی تیلی،
  ترالی ولی،
  ما از این گذر نکردیم
  این را از ما نپرسیدند
  تارم-پم-پم!
  تارم-پم-پم!

  آنتوشکا، آنتوشکا،
  یک قاشق برای شام آماده کنید
  آنتوشکا، آنتوشکا،
  قاشق خود را برای شام آماده کنید!

  تیلی تیلی،
  ترالی ولی،
  برادران این در اختیار من است
  بعید است الان رد کنم
  تارم-پم-پم!
  تارم-پم-پم!

______________________________________________________________

آنتوشکا، آنتوشکا،
بیا بریم سیب زمینی حفر کنیم
آنتوشکا، آنتوشکا،

• بیا بریم سیب زمینی حفر کنیم!

  تیلی تیلی،
  ترالی ولی،
  ما از این گذر نکردیم
  این را از ما نپرسیدند
  تارم-پم-پم!
  تارم-پم-پم!

  آنتوشکا، آنتوشکا،
  برای ما سازدهنی بزن
  آنتوشکا، آنتوشکا،
  برای ما سازدهنی بزن!

  تیلی تیلی،
  ترالی ولی،
  ما از این گذر نکردیم
  این را از ما نپرسیدند
  تارم-پم-پم!
  تارم-پم-پم!

  آنتوشکا، آنتوشکا،
  یک قاشق برای شام آماده کنید
  آنتوشکا، آنتوشکا،
  قاشق خود را برای شام آماده کنید!

  تیلی تیلی،
  ترالی ولی،
  برادران این در اختیار من است
  بعید است الان رد کنم
  تارم-پم-پم!
  تارم-پم-پم!

• 
  در سراسر وسعت، در سراسر وسعت
  
  در کر بهتر، در کر بهتر.
  1.
  با ما بخوان بلدرچین بلدرچین
  یک سوزن، دو سوزن - یک درخت کریسمس وجود خواهد داشت.
  
  
  گروه کر:

  قدم زدن با هم در فضاهای باز لذت بخش است،
  در سراسر وسعت، در سراسر وسعت
  و، البته، بهتر است در گروه کر بخوانیم،
  در کر بهتر، در کر بهتر.

  2.
  در آسمان سحر، نواری پر خواهد شد،
  یک توس، دو توس - یک بیشه وجود خواهد داشت،
  یک بار یک تخته، دو تخته - یک نردبان وجود خواهد داشت،
  یک کلمه، دو کلمه - یک آهنگ وجود خواهد داشت.

• قدم زدن با هم در فضاهای باز لذت بخش است،
  در سراسر وسعت، در سراسر وسعت
  و، البته، بهتر است در گروه کر بخوانیم،
  در کر بهتر، در کر بهتر.
  3.
  ما باید یک مسیر شاد را انتخاب کنیم،
  یک بار یک باران، دو باران - یک رنگین کمان خواهد بود،
  یک بار یک تخته، دو تخته - یک نردبان وجود خواهد داشت،
  یک کلمه، دو کلمه - یک آهنگ وجود خواهد داشت.

  گروه کر:
  قدم زدن با هم در فضاهای باز لذت بخش است،
  در سراسر وسعت، در سراسر وسعت
  و، البته، بهتر است در گروه کر بخوانیم،
  در کر بهتر، در کر بهتر.

________________________________________________________________________

لبخند یک روز غم انگیز را روشن تر می کند،

یک لبخند در آسمان رنگین کمان را بیدار خواهد کرد...

و او بیش از یک بار به شما باز خواهد گشت.

• گروه کر:

  و بعد مطمئنا

  ناگهان ابرها شروع به رقصیدن می کنند،

  و ملخ شروع به نواختن ویولن می کند...

  از نهر آبی

  رودخانه شروع می شود

  از نهر آبی

• رودخانه شروع می شود

  خوب، دوستی با یک لبخند شروع می شود.

  از یک لبخند آفتابی

  غم انگیزترین باران گریه را متوقف می کند.

  جنگل خواب آلود با سکوت خداحافظی خواهد کرد

  و دست های سبزش را کف می زند.

• گروه کر.

  یک لبخند همه را گرمتر می کند -

  و یک فیل و حتی یک حلزون کوچک ...

  پس بگذار همه جای زمین باشد،

  لبخندها مثل لامپ روشن می شوند!

  گروه کر.

• 	نام مسابقه	کلید سه گانه	کلید باس	نظرات
  بر روی یک سیستم 5 نقطه ای ارزیابی کنید
  	چه کسی بزرگتر است؟
  	ساز را حدس بزنید
  	صدا را تعریف کنید
  	منو درک کن
  	صندلی اضافی
  	آهنگ به صورت دایره ای می چرخد
  	عاشق موسیقی، یا آهنگ را حدس بزنید
  	از آن لذت ببرید، آواز بخوانید!
  TOTAL: بیانیه خلاصه (میانگین حسابی)
  	نام مسابقه	کلید سه گانه	کلید باس

سناریوی برنامه سرگرمی رقابتی "Clip-Gag"

اهداف و مقاصد:

توسعه توانایی های هنری، زیبایی شناختی، موسیقیایی، تئاتری کودکان؛

کودکان را با ادبیات موسیقی (موسیقی پاپ روسی و خارجی) آشنا کنید.

توسعه مشاهده، هوش و تدبیر در کودکان؛

به کودکان بیاموزید که در یک تیم کار کنند، قوانین خاصی را رعایت کنند، احساسات جمع گرایی و رفاقت را در خود پرورش دهند.

زمان: 1 ساعت 30 دقیقه محل برگزاری: سالن کنسرت.

لوازم جانبی:ژتون های قرعه کشی، یادداشت هایی با نام ستاره های پاپ، متن آهنگ های کودکانه، طبل قرعه کشی، جوایز.

برای برگزاری مسابقات تیم ها باید کلیپ هایی از ستارگان پاپ روسی یا خارجی تهیه کنند.

شخصیت ها:

ساشا دیجیکین

ماشا توسووکینا

هر موسیقی شادی به صدا در می آید. مجریان ساشا و ماشا روی صحنه می روند.

ساشا. سلام پسران و دختران! ماشا. سلام به همه عالیه خیلی چهره های آشنا در سالن هستند!

ساشا. و ببین چگونه لبخند می زنند! آنها احتمالا حدس می زنند که ما می خواهیم چیز مهمی به آنها بگوییم.

ماشا. خوب، دوستان عزیز، خوشحالیم که اخبار هیجان انگیزی را به اطلاع شما برسانیم که فقط دو نفر از آن اطلاع دارند: من ماشا توسووکینا هستم!

ساشا. و من ساشا دیجیکین هستم! بنابراین، توجه کنید! امروز، اینجا، اکنون، در این سالن فوق العاده، باشگاهی برای دوستداران موسیقی مدرن به نام «کلیپ گگ» افتتاح می شود! تشویق رعد و برق شما!

ماشا. اما این تازه آغاز راه است زیرا ستاره های پاپ خارجی و روسی به افتتاحیه باشگاه ما آمدند مانند ...

مجری گروه های موسیقی را فهرست می کند که گروه ها برای آنها ویدئوهایی را روی صحنه برده اند.

ساشا. و تا دقایقی دیگر قطعا شاهد اجرای آنها خواهیم بود! اما این همه چیز نیست، زیرا من از همه حاضران در سالن دعوت می کنم تا به عضویت باشگاه موسیقی ما "Clip-Klyap" درآیند! تشویق شما!

ماشا. برای انجام این کار، به تمایل بسیار کمی نیاز دارید، یعنی شرکت در مسابقات. ضمناً هرکس وارد این مرحله شود این توکن را با یک شماره دریافت خواهد کرد. (توکنی را نشان می دهد که شبیه یک سی دی است که روی آن یک عدد با نشانگر نوشته شده است.) به شما این حق را می دهد که در یک قرعه کشی بزرگ شرکت کنید که در آن جایزه اصلی شب ما قرعه کشی می شود.

ساشا. پس باشگاه دوستداران موسیقی درهای خود را باز می کند و اولین نفری که با ویدیوی آنها وارد می شود جوانترین تیم اردوی ما است ...

اجرای گروهان نهم.

ماشا. و ما شروع به انتخاب اعضای باشگاه "Clip-Gag" می کنیم و برای شروع، پیشنهاد می کنم که سه دختر و سه پسر روی صحنه بروند.

ستاره ها

ماشا. امیدوارم این کار برای شما خیلی سخت نباشد. همه شما کاغذهایی دارید که نام ستاره های پاپ روسیه روی آنها نوشته شده است. همه به نوبت روی صحنه می روند و در تصویر ستاره ای که شما به دست آورده اید، برای موسیقی متن ترانه آواز می خوانند. بنابراین، بیایید ملاقات کنیم!

مجری اسامی اجراکنندگان آهنگ های محبوب را می خواند، دی جی قطعاتی یک دقیقه ای از موسیقی متن این ستارگان را پخش می کند و شرکت کنندگان از آنها تقلید می کنند.

1. Zhanna Friske "La-la-la"

2. بیانکا «درباره تابستان»

3. کریستینا اورباکایت «بدون تو»

4. اولگ گازمانوف "ملوان"

5. Verka Serduchka "Gop-Hop-Hop"

6. آلا پوگاچوا و ماکسیم گالکین "این عشق است"

7. آندری گوبین «زمستان. سرد"

ساشا. و حالا می‌خواهم سالن به سادگی به تشویق بپرد، زیرا تیم هشتم با یک ویدیو روی صحنه می‌آید...

عملکرد تیم هشتم

مهتاب

ماشا. و ما همچنان اعضای باشگاه را انتخاب می کنیم و پنج نفر که با کار مایکل جکسون ستاره پاپ آمریکایی آشنا هستند به روی صحنه دعوت می شوند.

شرکت کنندگان روی صحنه می روند.

و کار بسیار ساده است. اکنون دی جی ما آهنگ معروف مایکل را پخش خواهد کرد و شما باید از مهتاب معروف او تقلید کنید.

شرکت کنندگان وانمود می کنند.

ساشا. و اکنون ملاقات کنید - کلیپی از تیم هفتم!

اجرای دسته هفتم.

شومن

ماشا. برای شرکت در مسابقه بعدی، این سوال را از خود بپرسید: آیا می توانید به عنوان یک نمایشگر عمل کنید؟ اگر می توانید روی صحنه بروید. برای این بازی به پنج شرکت کننده نیاز دارم.

شرکت کنندگان روی صحنه می روند.

وظیفه شما: تیم ششم در حال آماده شدن برای حضور در صحنه با یک ویدیو از گروه "تصادف" است و هر یک از شما مانند یک شومن واقعی باید خروج خود را اعلام کند.

شرکت کنندگان هر کدام به روش خود خروج گروه را اعلام می کنند.

و حالا از برنده این مسابقه بخواهیم یک بار دیگر ویدیوی تیم ششم را اعلام کند.

اجرای گروهان 6.

چه کسی اول است

ساشا. و ما همچنان اعضای باشگاه موسیقی خود را انتخاب می کنیم و برای مسابقه بعدی به پنج پسر و پنج دختر که عاشق رقصیدن هستند نیاز دارم.

رقصنده ها روی صحنه می روند.

بنابراین، وقتی موسیقی شروع می شود، باید برقصید و به محض اینکه متوقف شد، باید سریع بنشینید. آخرین نفری که می نشیند از بازی خارج می شود. و به همین ترتیب تا زمانی که مراقب ترین شرکت کننده باقی بماند.

مسابقه ای در حال برگزاری است.

ماشا. حالا بیایید طوری فریاد بزنیم و دست بزنیم، طوری که انگار قبلاً جیغ نزده اید یا دست نزده اید، چون Squad 5 روی صحنه می رود.

اجرای گروهان 5.

حراج موسیقی

ماشا. و بازی بعدی برای همه کسانی است که آهنگ هایی را دوست دارند و می شناسند که دارای اعداد هستند. و من شروع یک حراج موسیقی را اعلام می کنم که هر کسی که در سالن حضور دارد می تواند در آن شرکت کند. تکلیف شما: از نقطه‌ای، آهنگی را نام ببرید یا بخوانید که اعداد را ذکر می‌کند، به عنوان مثال: "دو برابر دو برابر است..." هر کسی که آخرین نفری باشد که وظیفه من را انجام دهد برنده این مسابقه خواهد بود.

مسابقه ای در حال برگزاری است.

ساشا. حالا با یک ویدیو با تیم چهارم آشنا شوید...

عملکرد تیم چهارم

آهنگ ها از درون

ساشا. ادامه می دهیم، به انتخاب موزیکال ترین بچه های اردوی خود ادامه می دهیم و برای مسابقه بعدی سه شرکت کننده را به روی صحنه دعوت می کنم.

شرکت کنندگان مسابقه روی صحنه می روند.

وظیفه شما این است: من گزیده هایی از آهنگ ها را می خوانم، اما از درون. به عنوان مثال: "بله، دزدها دیر به رختخواب می روند!" این کلمات را به صورت معکوس بازنویسی کنید و عبارتی از یکی از آهنگ های مورد علاقه خود دریافت می کنید: "اوه، اوایل، نگهبانان بلند شدند!" خوب، اگر تکلیف روشن است، من شروع به خواندن قسمت هایی از آهنگ های کودکانه از درون می کنم و هرکس اول پاسخ صحیح را بدهد برنده است. برویم

1. ابرها، تمساح های دم سیاه. (ابرها، اسب های بال سفید.)

2. روی ماه می دود. (من زیر نور خورشید دراز کشیده ام.)

3. ماشا، ماشا، صبر کن، بیا یک خیار بکاریم. (آنتوشکا، آنتوشکا، بیایید برویم سیب زمینی را حفر کنیم.)

4. تنهایی در دویدن در اتاق غم انگیز است. (راه رفتن با هم در فضاهای باز سرگرم کننده است.)

5. یو اوه، اوه اوه، امروز همه چیز را به فقرا می دهیم! (اوه، لا-لا، آه، لا-لا، فردا شاه را غارت خواهیم کرد!)

6. هواپیماهای سیاه بر فراز زمین در حال پرواز هستند. (کشتی های سفید در سراسر آسمان در حال حرکت هستند.)

7. رانندگان مجبور نیستند با ظرافت در برف خزیده شوند. (اجازه دهید عابران پیاده به طرز ناشیانه ای از میان گودال ها بدود.)

8. روی پای شخص دیگری یک کنده وجود دارد. نه نه نه (در سرم خاک اره است، آره، آره، آره!)

9. شش سنجاب سیاه، بله، شش سنجاب سیاه. (سه اسب سفید، آه، سه اسب سفید.)

ماشا. لحظه ای فرا رسیده است که همه ما منتظر آن بودیم، به خصوص هواداران تیم سوم، با ویدیو روبرو می شویم ...

عملکرد تیم سوم

ساشا. و ما همچنان اعضای باشگاه "Clip-Klyap" خود را انتخاب می کنیم و برای مسابقه بعدی سه شرکت کننده را به صحنه دعوت می کنم که بتوانند رپ اجرا کنند.

شرکت کنندگان روی صحنه می روند، ماشا اشعار را به آنها می دهد.

بنابراین، شرکت کنندگان عزیز، شما باید آهنگ های شناخته شده کودکانه را اجرا کنید: "درخت کریسمس در جنگل به دنیا آمد"، "آهنگ شنل قرمزی کوچولو"، "اسباب بازی های خسته خوابیده اند" و آنها را به گونه ای بخوانید که گویی رپرهای واقعی این کار را انجام داده اند. آن را

دی جی یکی از موسیقی متن های امینم را پخش می کند.

بچه ها به نوبت رپ اجرا می کنند.

ماشا. وقت آن است که با تشویق های شدید از فیلم تیم دوم استقبال کنیم

عملکرد تیم دوم

ملودی را حدس بزنید

ماشا. برای مسابقه بعدی پنج نفر را دعوت می کنم.

شرکت کنندگان روی صحنه می روند.

اکنون دی جی بهترین آهنگ ها را اجرا خواهد کرد و هر کسی که اول نام هنرمند را ببرد برنده خواهد شد. بیایید شروع کنیم!

بچه ها حدس می زنند که دی جی 15 قطعه از هر آهنگ معروف را پخش می کند.

ساشا. اوج برنامه ما فرا رسیده است، زیرا اولین تیم با یک ویدیو روی صحنه می آید...

عملکرد تیم اول.

ماشا. وقت آن است که به بررسی و یافتن بهترین کلیپ ها بپردازید. اما قبل از اینکه هیئت داوران از گروه های موسیقی برجسته ای که امروز روی صحنه ما اجرا کردند، جشن بگیرند، پیشنهاد می کنم برنده خوش شانس باشگاه کلیپ-کلیاپ را انتخاب کرده و قرعه کشی برگزار کنیم.

مجریان تمام نشانه ها را از بچه ها جمع می کنند و آنها را در درام قرعه کشی می گذارند ، ساشا قرعه کشی می کند و برنده را انتخاب می کند که به او سی دی با موسیقی محبوب اهدا می شود. هیئت داوران بیرون می آیند و به تیم ها برای بهترین ویدیوها جوایزی اهدا می شود.

برنامه ما به پایان رسیده است اما باشگاه کلیپ کلیپ درهای خود را نمی بندد. آنها همیشه به روی کسانی که موسیقی خوب را دوست دارند و از آنها قدردانی می کنند باز می مانند!

ساشا. با تشکر از همه، شما را در دیسکو می بینم!