نقاشی در گروه مقدماتی - تکنیک ها و تکنیک ها. چکیده GCD در مورد هنرهای زیبا در گروه مقدماتی "شاخه گیلاس شکوفا. نمونه ای از طرح درس برای نقاشی در تکنیک های غیر سنتی

سپتامبر

1. "تابستانم را چگونه گذراندم"

وظایف نرم افزاری:به کودکان بیاموزید که تصورات تابستان را در نقاشی به تصویر بکشند. برای رشد تخیل کودکان، توانایی ارائه محتوای کار خود، توانایی در دست گرفتن مداد و قلم مو به روش های مختلف زمانی که تکنیک های مختلفطراحی پرورش علاقه به فرآیند ترسیم، دقت

1. “هدایای خوشمزه پاییز سخاوتمندانه”

وظایف نرم افزاری:برانگیختن علاقه در کودکان، پاسخ عاطفی به موضوع پیشنهادی، تمایل به به تصویر کشیدن میوه ها و سبزیجات. توسعه خلاقیت، تخیل، تفکر تخیلی. تقویت مهارت کشیدن انواع اشکال گرد. کمک به شکل گیری مفهوم "طبیعت بی جان". به دنیای رنگارنگ اطراف خود توجه کنید. مفهوم "تونالیته" را معرفی کنید

اکتبر

1. طبیعت بی جان "دسته گل پاییزی"

وظایف نرم افزاری:آموزش کشیدن گل های پاییزی به کودکان (ستاره ها، گل های داودی و غیره)، زیبایی آنها را تحسین کنید، طیف رنگ های گرم یا سرد خود را انتخاب کنید. حس رنگ، شکل، ریتم را در کودکان ایجاد کنید. پرورش علاقه به نقاشی به کودکان آموزش ترکیب رنگ ها را ادامه دهید. اطمینان حاصل کنید که سایه ها تا حد امکان به طور یکنواخت تغییر می کنند، نه تنها از نظر سبکی، بلکه در آن نیز تغییر می کنند تن رنگ. ایجاد علاقه در کار.

2. "رقص گرد" برگ های پاییزی» (طراحی توسط کاغذ مرطوب)

وظایف نرم افزاری:در کودکان باعث تجارب عاطفی مرتبط با تجربه شخصیدرک پدیده های پاییز، علاقه به آنها. توسعه دهید خلاقیتکودکان، ادراک زیبایی شناختیرنگ ها به تسلط بر تکنیک طراحی روی کاغذ خیس ادامه دهید. یاد بگیرید که رنگ ها را مخلوط کنید، رنگ ها و سایه های جدید دریافت کنید.

نوامبر

1. نقاشی خوخلوما. کشیدن الگو روی کاغذ با اشکال مختلف

وظایف نرم افزاری:کودکان را با نقاشی خوخلوما با عناصر آن آشنا کنید، به آنها بیاموزید که ارتباط بین شکل یک شی، اندازه و الگو، تناوب عناصر یکسان را ببینند. (توت، برگ، گل، علف)، مکان آنها

(A. A. Gribovskaya, p. 108)

1. نقاشی خوخلوما. کشیدن الگو روی نوار.

وظایف نرم افزاری:آموزش دیدن عنصر اصلی نقاشی - یک حلقه، چگونه فر می شود، از یکدیگر بیرون می آید و هر کدام به طور مساوی تزئین می شوند. (توت، برگ، علف). ببینید ترکیب مشخصهگل های خوخلوم طلایی (قرمز، طلایی، زرد و کمی سبز)، تنوع انواع توت ها، برگ ها، چمن (مژه، آنتن). یاد بگیرید که یک الگوی روی نوار بسازید، فرهای متناوب را در جهات مختلف بسازید (بالا و پایین)، آنها را با انواع توت ها، برگ ها، چمن تزئین کنید. رنگ راه راه ها و عناصر را خودتان انتخاب کنید.

(A. A. Gribovskaya, p. 110)

دسامبر

1. "خیابان شهر"

وظایف نرم افزاری:به معرفی کودکان به زادگاهشان ادامه دهید. یاد بگیرید که تصورات زندگی اطراف را در یک نقاشی منتقل کنید، یک ترکیب ساده با موضوع یک خیابان شهری مدرن ایجاد کنید، پیدا کنید ویژگی های متمایزیک ساختمان از ساختمان دیگر (شکل. تعداد طبقات، رنگ، متریال); بین ظاهر، شکل و هدف سازه رابطه برقرار می کند. مهارت های بصری کودکان را در نقاشی ساختمان، آنها توسعه دهید تخیل خلاق، فعالیت تکنیک های نقاشی را با رنگ تقویت کنید.

1. "چه کسی در جنگل زمستان زندگی می کند"

وظایف نرم افزاری:یاد بگیرید که بافت خز حیوانات را منتقل کنید. به توسعه مهارت های بصری ادامه دهید.

ژانویه

1. "در جشنواره درخت کریسمس چقدر سرگرم کننده بود"

وظایف نرم افزاری:یاد دهید که چگونه طرح یک ترکیب را بسازید، درک زیبایی شناختی کودکان، نگرش عاطفی به تصویر را توسعه دهید، و آهنگ های "شاد" و "غمگین" را درک کنید.

1. "Zimushka-زمستان"

وظایف نرم افزاری:برانگیختن علاقه کودکان به به تصویر کشیدن یک منظره زمستانی، واکنش عاطفی به تصاویر شاعرانه. به کودکان بیاموزید که برداشت های دریافتی در حین مشاهده را منعکس کنند طبیعت زمستانی، بر اساس محتوای آثار آشنا; از طیف رنگ های سرد برای انتقال طعم زمستان استفاده کنید. در کار خود از تکنیک طراحی غیر متعارف “poke” و “spray” استفاده کنید. خلاقیت کودکان را توسعه دهید.

فوریه

1. نقاشی خوخلوما. کشیدن الگو برای ظرف

وظایف نرم افزاری:یاد بگیرید که یک ترکیب جدید را در نظر بگیرید، چیدمان فرها در امتداد لبه یک ظرف دایره ای. عناصر از قبل آشنا را انتخاب کنید: انواع توت ها، برگ ها، گل ها. چمن، ترکیب رنگ. یاد بگیرید که یک الگو روی یک دایره درست کنید، لبه ها را با فر برجسته کنید و آنها را با عناصر یکسان آشنا تزئین کنید.

(A. A. Gribovskaya، ص 113)

1. نقاشی خوخلوما. کشیدن الگو روی کاغذ با اشکال مختلف.

وظایف نرم افزاری:تثبیت دانش در مورد نقاشی خوخلوما، انواع اقلام (مبلمان، ظروف، پانل تزئینی) ، روشنایی الگوها، لطافت و سبکی فرها-شاخه ها، لکه های توت ها، گل ها، برگ ها را برجسته کنید. یک الگو روی کاغذ با اشکال مختلف بسازید، هدف اشیاء را تعیین کنید، عناصر، رنگ، ترکیب را انتخاب کنید.

(A. A. Gribovskaya, p. 114)

مارس

1. "پرتره یک مادر"

وظایف نرم افزاری:پرورش نگرش عاطفی در کودکان نسبت به تصویر. تقویت توانایی کشیدن پرتره. یاد بگیرید که تکنیک نوشتن خود را انتخاب کنید

1. "اوایل بهار"

وظایف نرم افزاری:تقویت قدرت مشاهده و درک زیبایی شناختی کودکان از طبیعت بهاری. توانایی انتقال رنگ ها و سایه های آنها را با مخلوط کردن رنگ های مختلف با رنگ سفید تقویت کنید. یاد بگیرید که طرح را روی کل ورق کاغذ قرار دهید.

آوریل

1. ترسیم افسانه "Kolobok"

وظایف نرم افزاری:بیاموزید که طرحی برای یک نقاشی ایجاد کنید، ترکیب بندی کنید و شخصیت یک تصویر را منتقل کنید. مهارت های نقاشی خود را تقویت کنید رنگ های آبرنگ. نمایش تصویری، تخیل، مشاهده، توجه را توسعه دهید.

1. "بیایید به پدربزرگ ها و مادربزرگ ها کمک کنیم تا افسانه ها را به خاطر بسپارند"

وظایف نرم افزاری:تثبیت دانش در مورد ژانر افسانه ای، نحوه یافتن آن را در میان ژانرهای دیگر آموزش دهید (پرتره، طبیعت بی جان، منظره). به کودکان بیاموزید که به طور مستقل یک قسمت از یک افسانه را انتخاب کنند، فکر کنید ساختار ترکیبیطراحی، انتخاب اندازه کاغذ، انتقال ویژگی های مشخصهشخصیت مورد علاقه برای رشد فانتزی و تخیل در کودکان، توانایی انتقال ویژگی های لباس، اشیاء، ظروف دهقانی باستانی، استفاده از انواع وسایل بیان و بهبود مهارت های فنی در کار با مواد بصری مختلف.

می

1. "بهار شکوفا"

وظایف نرم افزاری:آموزش تکنیک های نقاشی با انگشت یاد بگیرید که کنتراست رنگ را حفظ کنید و نقاشی را تکمیل کنید خطوط ترکیبی، ریتم و لهجه زیبایی به آن ایجاد می کند.

1. "سرزمین رویاهای گل"

وظایف نرم افزاری:توانایی خیال پردازی را پرورش دهید. تقویت توانایی ترکیب بندی بر روی یک ورق کاغذ طبق برنامه. مقدمه ای بر تکنیک طراحی غیر متعارف "خراش".

برنامه ریزی بلند مدت کلاس های مدلینگ در گروه پیش دبستانی

سپتامبر

وظایف نرم افزاری:

1. "سبد"

وظایف نرم افزاری:درست کردن سبد را به کودکان آموزش دهید به شیوه ای سازنده (پایین از یک توپ ساخته شده است، دیواره های سبد از رشته ساخته شده است، دسته از یک رشته بلند بافته شده است). پرورش خلاقیت کودکان، طعم زیبایی شناختی، آراستگی دستیابی به فرم بیانی

اکتبر

1. بشقاب تزئینی

وظایف نرم افزاری:به کودکان بیاموزید که بشقاب های تزئینی را با الگوهای مرکزی، با استفاده از تکنیک های غلتیدن بین کف دست، صاف کردن، کشیدن و تراز کردن لبه ها، حجاری کنند. عناصر تزئینی می تواند توپ های کوچک، دیسک ها، تاژک ها باشد. توسعه توانایی برنامه ریزی کار برای اجرای یک برنامه، پیش بینی نتیجه و دستیابی به آن.

1. "سرویس چای"

وظایف نرم افزاری:به کودکان بیاموزید چگونه با روشی سازنده یک ست چای درست کنند. برای ایجاد درک زیبایی شناختی از فرم در کودکان، آموزش نحوه انتقال شکل ظروف، مجسمه سازی فرم های توخالی، و استفاده از پشته برای اعمال یک الگوی برجسته بر روی سطح یک شی. افزایش حساسیت حسی، توسعه تخیل و مهارت دستی عمومی.

نوامبر

1. "حلزون"

وظایف نرم افزاری:تکنیک غلتاندن یک توده کوچک پلاستیکین را با استفاده از حرکات طولی کف دست ها برای به دست آوردن یک استوانه و مخروط کشیده بهبود دهید. امکان تغییر شکل حاصل را با صاف کردن و پیچاندن نشان دهید. علاقه خود را به یافتن راه های مکمل حفظ کنید (شاخ، چشم). افزایش حساسیت حسی، توسعه تخیل، مهارت دستی عمومی، مهارت های حرکتی ظریفدست ها

1. "ماهی ها بازی می کنند"

وظایف نرم افزاری:تسلط بر مدل‌سازی نقش برجسته را ادامه دهید: یک شکل ماهی پهن بسازید، نحوه اتصال به پایه را آموزش دهید، با قالب‌بندی تزئین کنید، روی جستجو تمرکز کنید. ترکیبات هماهنگاشکال مختلف توانایی های ترکیبی را توسعه دهید، توانایی تزئین صنایع دستی را با لکه ها، نقطه ها و مقیاس ها بهبود بخشید. توسعه توانایی برنامه ریزی کار برای اجرای یک برنامه، پیش بینی نتیجه و دستیابی به آن.

دسامبر

1. اسم حیوان دست اموز

وظایف نرم افزاری:کودکان را با چندین تکنیک برای مجسمه سازی خرگوش آشنا کنید. میل به انعکاس تصاویر خرگوش در مجسمه سازی ایجاد کنید. یاد بگیرید هنگام انتقال نسبت های شکل یک حیوان، اعمال خود را کنترل کنید. عشق به حیوانات را در خود پرورش دهید.

1. "هرینگ"

وظایف نرم افزاری:به کودکان بیاموزید که درخت کریسمس را به روش مدولار مجسمه سازی کنند. توپ ها را به دیسک هایی با اندازه مشخص صاف کنید. دیسک ها را یکی یکی قرار دهید (از بزرگ به کوچک). برای القای عشق به طبیعت اطراف در کودکان، برای انتقال زیبایی درخت کریسمس. دستیابی به فرم بیانی

ژانویه

1. بابا نوئل با عجله به سمت درخت کریسمس می رود.

وظایف نرم افزاری:برانگیختن علاقه کودکان به تصاویر افسانه ای، یاد بگیرید که آنها را در مدل سازی با استفاده از مهارت های کسب شده منتقل کنید (از یک قطعه کامل مجسمه سازی کنید، قسمت هایی از لباس را تزئین کنید). خلاقیت، سلیقه زیبایی شناختی، نظم و ترتیب کودکان را توسعه دهید.

1. "جوجه تیغی"

وظایف نرم افزاری:تثبیت توانایی مجسمه سازی از یک قطعه کامل، انتقال صحیح نسبت های بدن، صافی دادن به خطوط، تقسیم کل به قطعات، اتصال عناصر به یکدیگر. افزایش حساسیت حسی، توسعه تخیل

فوریه

1. «سیب سخاوتمند» (بر اساس کار E. V. Chestnyakov)

وظایف نرم افزاری:به معرفی کودکان با کار چستنیاکوف ادامه دهید. همچنان کودکان را با تکنیک جدید مجسمه سازی و پلاستلینوگرافی آشنا کنید. آموزش انتقال فرم و ویژگی های مشخصهسیب از یک افسانه هنگام طراحی با پلاستیک. فرآیندهای شناختی را شکل دهید: ادراک، توجه، حافظه، تفکر.

1. "پرندگان"

وظایف نرم افزاری:یاد بگیرید که پرندگان را از روی یک قطعه کامل بر اساس عامیانه مجسمه سازی کنید اسباب بازی های سفالی. آنها را تشویق کنید تا به طور مستقل تکنیک های تزئینی را جستجو کنند.

مارس

1. نشانه ها

وظایف نرم افزاری:به کودکان بیاموزید که تصاویر متعارف را "خواندن" کنند، نمادگرایی را درک کنند (بر اساس علائم)، در یک موضوع خاص تصاویر نمادین ایجاد کنید.

1. "معماها و حدس ها"

وظایف نرم افزاری:به کودکان بیاموزید که تصویری را به عنوان راه حلی برای یک معما بدون تقویت بصری ایجاد کنند. تخیل را توسعه دهید، توانایی برنامه ریزی کار خود را برای اجرای یک برنامه توسعه دهید، نتیجه را پیش بینی کنید و به آن برسید.

آوریل

1. "درخت سیب"

وظایف نرم افزاری:پرورش علاقه به طبیعت و تمایل به مجسمه سازی در کودکان؛ توسعه ادراک زیبایی شناختی، توانایی انتقال ساختار درخت. مهارت های حرکتی خوب، کار همزمان هر دو دست را توسعه دهید.

1. نقش برجسته "گل ها"

وظایف نرم افزاری:به تسلط بر تکنیک مدل سازی نقش برجسته ادامه دهید: شکل های مسطح از گل ها را ایجاد کنید، با قالب ها و طرح های ضد نقش برجسته تزئین کنید. توسعه توانایی برنامه ریزی کار برای اجرای یک برنامه، پیش بینی نتیجه و دستیابی به آن.

می

1. "بری"

وظایف نرم افزاری:مجسمه سازی را یاد بگیرید خمیر نمکاشکال مختلف، ویژگی ها را منتقل می کند. برای ایجاد احترام در کودکان به کار بزرگسالانی که برداشت زیادی از انواع توت ها را پرورش می دهند. افزایش حساسیت حسی، توسعه توانایی پیش بینی نتایج و دستیابی به آنها.

1. "آنچه ما می توانیم و دوست داریم ترسیم کنیم"

وظایف نرم افزاری:بررسی علایق و توانایی های کودکان در مدلینگ.

برنامه ریزی طولانی مدت دروس در مورد کاربرد در یک گروه مقدماتی برای مدرسه

سپتامبر

1. "پاییز چه به ارمغان آورد" (کار تیمی)

وظایف نرم افزاری:برای پرورش احترام به کار جمعی، آموزش نحوه کار در هماهنگی، قرار دادن یک اپلیکیشن به صورت ترکیبی درست، بریدن اشکال متقارن از کاغذی که مانند آکاردئون تا شده است.

1. کوکب

وظایف نرم افزاری:پرورش عشق به طبیعت در کودکان، توسعه مهارت های مشاهده، آموزش نحوه انتقال زیبایی گل ها از طبیعت، برش اشکال متقارن سه بعدی

اکتبر

1. خانه روستایی

وظایف نرم افزاری:تخیل، مشاهده و علاقه کودکان به محیط اطراف خود را تقویت کنید، توانایی برش اشکال مختلف، انتخاب رنگ کاغذ و ایجاد یک ترکیب ساده را تقویت کنید.

1. سرویس چای خوری

وظایف نرم افزاری:اجرای اپلیکیشن را با استفاده از روش پارگی ادغام کنید، یاد بگیرید که رنگ های سرد و گرم را برای ترکیب انتخاب کنید.

نوامبر

1. ستاره ها

وظایف نرم افزاری:توسعه توانایی بریدن و چسباندن گل های چند گلبرگ، فعال کردن مهارت های مشاهده، توسعه مهارت های دستی

2. پرنده سخنگو (کارت دعوت)

وظایف نرم افزاری:تخیل کودکان، توانایی ساخت لوازم جانبی با استفاده از برش متقارن را توسعه دهید، کودکان را برای ایجاد برش ها و چین های کوچک آموزش دهید.

دسامبر

1. درخت کریسمس در جنگل متولد شد

وظایف نرم افزاری:تثبیت توانایی آهنگسازی ترکیب طرحاز عناصر تا شده از کاغذ (اریگامی)، مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه دهید.

1. دانه برف

وظایف نرم افزاری:به کودکان بیاموزید که یک دانه برف را از کاغذی که چندین بار تا شده است جدا کنند. از این محصول برای تزئین اتاق گروه استفاده کنید

ژانویه

1. پدر فراست

وظایف نرم افزاری:تخیل کودکان، توانایی انتقال افسانه یک عمل، تصویر بابا نوئل، مقایسه فرم ها و ترکیب بندی از طریق ابزارهای مختلف را توسعه دهید. آموزش چند نوع خم و تاشو.

1. درختان پوشیده از برف سفید کرکی

وظایف نرم افزاری:به کار ادامه دهید تا علاقه کودکان به کار با آنها را افزایش دهید مواد مختلف. آنها را تشویق کنید تا ابتکار عمل را برای یافتن تکنیک ها و وسیله بیانی.

(دورونوا، ص 49)

فوریه

1. گاو نر بر روی شاخه ی گاوزبان.

وظایف نرم افزاری:به کودکان آموزش دهید تا ویژگی های ساختاری و رنگ آمیزی گاو نر را با استفاده از برش شبح با برچسب های اضافی منتقل کنند. ایجاد یک تصویر طرح را تمرین کنید.

1. در شهر آدم برفی ها برف می بارد

وظایف نرم افزاری:کودکان را در به تصویر کشیدن اشیاء با پاره کردن تمرین دهید، به آنها بیاموزید که تکه های گرد کوچکی را به شکل دانه های برف از یک ورق کاغذ پاره کنند و روی سطح مدلی که شهر آدم برفی ها را به تصویر می کشد بچسبانند. درک کودکان از رنگ های متعدد برف را روشن کنید و آنها را به استفاده از کاغذ تشویق کنید سایه های مختلفبرای به تصویر کشیدن دانه های برف

(دورونوا، ص 46)

مارس

1. گل

وظایف نرم افزاری:توانایی بریدن و چسباندن گل های چند گلبرگ، توسعه تخیل، حس رنگ و توانایی انتقال زیبایی گل ها را توسعه دهید.

1. زنبق سفید

وظایف نرم افزاری:به کودکان بیاموزید که خود شابلون ها را از مقوا بسازند و از آنها برای ساختن لوازم استفاده کنند. مهارت های حرکتی ظریف و هماهنگی دست و چشم را توسعه دهید.

آوریل

1. پرنده افسانه ای

وظایف نرم افزاری:توانایی برش تصویر یک پرنده افسانه ای را تثبیت کنید، به ویژگی های مشخصه آن در تضاد با تصویر واقعی توجه کنید، یاد بگیرید که روی تزئینات فیگور بچسبید.

1. درخت توس در مزرعه بود

وظایف نرم افزاری:تخیل کودکان را توسعه دهید، تمام تکنیک های برش را که قبلاً آموخته اید، ادغام کنید، حس رنگ و ترکیب را ایجاد کنید.

می

1. پروانه ها در چمنزار.

وظایف نرم افزاری:تثبیت تکنیک های برش و تا کردن آموخته شده (اریگامی)، یاد بگیرید که یک ترکیب را طبق برنامه بسازید و به طور مستقل مواد و رنگ را انتخاب کنید.

1. با طراحی

برنامه ریزی بلند مدت کلاس ها کار دستیدر گروه مدرسه مقدماتی

سپتامبر

1. "زرافه"

وظایف نرم افزاری:مهارت های کار با مواد طبیعی را تقویت کنید، تفکر فضایی و تخیلی را توسعه دهید، و عشق به حیوانات را پرورش دهید.

1. درخت کریسمس

وظایف نرم افزاری:تثبیت توانایی تا کردن یک ورق کاغذ در جهت های مختلفتوسعه چشم، پرورش استقامت، دقت

اکتبر

1. ترکیب "گل در گلدان"

وظایف نرم افزاری:درک خود را از دنیای اطراف خود گسترش دهید، توانایی کار با گیاهان خشک، خلاقیت، درک زیبایی شناختی، حس ترکیب، رنگ و ذائقه هنری را توسعه دهید.

1. اسباب بازی ساخته شده از یک صدف کامل "ماهی"

وظایف نرم افزاری:تخیل و تفکر فضایی را توسعه دهید، کودکان را به خلاقیت و مستقل بودن تشویق کنید و آراستگی را پرورش دهید.

نوامبر

1. قیطان بافته نی "Pleteshok"

وظایف نرم افزاری:به تحکیم مهارت ها در کار با مواد طبیعی ادامه دهید، توانایی کار با دستان خود را توسعه دهید و افق های خود را توسعه دهید.

1. توله سگ

وظایف نرم افزاری:ادامه مهارت ها در کار با مواد طبیعی، بهبود توانایی تعیین مستقل توالی اقدامات هنگام ساخت صنایع دستی و انتخاب مواد مناسب، تخیل را توسعه دهید.

دسامبر

1. صورت بچه گربه از پشم پنبه

وظایف نرم افزاری:به تحکیم مهارت ها در کار با مواد طبیعی، توسعه تفکر تخیلی و فضایی ادامه دهید.

1. پینکوشن

وظایف نرم افزاری:به کودکان بیاموزید که با سوزن، نخ، پارچه کار کنند. هنگام کار با سوزن دقت را تقویت کنید. توسعه تفکر مجازی و فضایی، مهارت های حرکتی دست و چشم. پرورش استقامت، دقت و صبر.

ژانویه

1. پانل از قطعات "قایق"

وظایف نرم افزاری:یاد بگیرید که چگونه از پارچه لوازم جانبی بسازید، بسته به رنگ ها و بافت ها را انتخاب کنید تصویر ایجاد کرد، با دقت برش دهید، تصویر را از چندین قسمت جمع کنید.

1. اسباب بازی نرم "ماهی"

وظایف نرم افزاری:به آموزش ساده‌ترین تکنیک‌های پردازش پارچه، توسعه چشم، مهارت‌های حرکتی ظریف دست‌ها، توسعه تفکر تخیلی و فضایی، پرورش استقامت ادامه دهید.

فوریه

1. کیف برای اسرار

وظایف نرم افزاری:یاد بگیرید که چگونه از پارچه لوازم بسازید، بسته به تصویر ایجاد شده رنگ و بافت را انتخاب کنید، یک شابلون را با گچ ترسیم کنید، آن را با دقت برش دهید، یک تصویر را از چندین قسمت جمع کنید.

1. شطرنج بافی "قالیچه"

وظایف نرم افزاری:به تقویت مهارت های کاغذی، توسعه خودآگاهی، تشویق کودکان به خلاقیت و استقلال ادامه دهید.

مارس

1. دستمال سفره (2 درس)

وظایف نرم افزاری:به کودکان بیاموزید که کار دست و چشم را هماهنگ کنند، هماهنگی حرکات را بهبود بخشند و خلاقیت را توسعه دهند. با ساده ترین روش های گلدوزی روی پارچه آشنا شوید (روش جلو سوزن)

آوریل

1. اوریگامی "آمانیتا"

وظایف نرم افزاری:تقویت توانایی کودکان برای تا کردن یک ورق کاغذ در جهات مختلف، رشد چشم، عادت دادن آنها به حرکات دقیق انگشتان تحت کنترل هوشیاری، پرورش دقت و استقامت.

1. عروسک پارچه ای "Twist"

وظایف نرم افزاری:توسعه تفکر تخیلی، توسعه چشم، مهارت های حرکتی ظریف دست ها، پرورش استقامت. مهارت های خود را در کار با پارچه افزایش دهید.

می

1. اوریگامی "کلوبوک"

وظایف نرم افزاری:توانایی تا کردن یک ورق کاغذ در جهات مختلف، توسعه چشم، عادت کردن به حرکات دقیق انگشتان تحت کنترل هوشیاری، پرورش دقت و استقامت را تقویت کنید.

1. با طراحی.

نکات درسی فعالیت های هنری در گروه مقدماتیبا موضوع: "دانه برف"

نویسنده: Svetlana Sergeevna Polukarova، معلم فعالیت های هنرهای زیبا MKDOU "مهد کودک Anninsky" ORV "ROSTOK" سکونتگاه شهری. آنا، منطقه ورونژ.

توضیحات مواد:من خلاصه ای از فعالیت های هنرهای زیبا را برای کودکان گروه مقدماتی (6 - 7 ساله) با موضوع "دانه برف" به شما پیشنهاد می کنم. این موادبرای معلمان مفید خواهد بود مهد کودکروی نقاشی

خلاصه ای از فعالیت های هنرهای زیبا در گروه مقدماتی با موضوع "دانه برف"

اهداف: یاد بگیرید که یک دانه برف را به صورت متقارن به تصویر بکشید. یاد بگیرید که با نوک یک قلم موی نازک نقاشی کنید راه های مختلفتصاویر ( فرو رفتن ).
وظایف: به کودکان بیاموزید که به زیبایی مناظر زمستانی توجه کنند. تخیل خلاق را توسعه دهید. برای پرورش میل به نقاشی، ایجاد محیطی که به انعکاس تصویر معجزه زمستان - دانه های برف کمک می کند.
مواد نمایشی: 5 دانه برف در اندازه و طرح متفاوت، نقاشی با منظره زمستانی.
جزوات: شش گوش، رنگی گواش آبی، برس سنجاب شماره 2 – 3 و شماره 5، گواش سفید، فنجان جرعه ای
تکنیک های روشی: گفتگو - گفت و گو، نگاه کردن به تصاویر و صحبت در مورد آنها، تربیت بدنی، جمع بندی.
پیشرفت درس.
- بچه ها، به من بگویید، الان چه زمانی از سال است؟ (زمستان).
- درسته بچه ها. الان زمستان است (من تصاویری از منظره زمستانی را نشان می دهم). و چه تغییراتی در طبیعت در زمستان رخ می دهد؟ (بیرون سرد است، برف است، خورشید گرم نیست، بادهای سرد می وزد، پرندگان پرواز کرده اند. مناطق گرمبرخی از حیوانات در خواب زمستانی هستند)
- . من و شما هم برای زمستان آماده شده ایم. کت های خز گرم، کلاه، چکمه های خود را بپوشید.
- کدام رنگ ها غالب هستند؟ (پاسخ های کودکان)
- بچه ها، در زمستان نیز بارش برف وجود دارد، زمانی که تعداد زیادی دانه های برف زیبا، کرکی، درخشان و شکننده از آسمان پرواز می کنند.
- به من بگو، سفید دیگر در زمستان چیست؟ (برف، بارش برف، الگوهای روی شیشه، درختان در برف، دانه های برف).
- گوش دهید که موسیقی چگونه زیبایی دانه های برف سفید و کرکی را منتقل می کند. (کودکان به موسیقی گوش می دهند).
- حالا معما را حدس بزنید:
ستاره چرخید

کمی در هوا وجود دارد
نشست و آب شد
روی کف دستم (دانه های برف)
من دانه های برف مختلف را نشان می دهم.
- بچه ها، چه دانه های برفی می بینید؟ چه نوع پرتوهایی دارند؟ دانه های برف چند پرتو دارند؟ کدام یک از شما پرتوهای بیشتری دیدید؟ آیا دانه های برف یکسان هستند؟
من همچنین شعری از G. Abelyan "دانه برف" را آماده کردم:
- پایین، برف،
روی کف دستم:
شما برای مدت طولانی در حال چرخش هستید،
کمی استراحت کن!
- ببین چه حیله گری!
شما فکر می کنید من نمی دانم:
روی کف دست خود گرم کنید
من فورا ذوب می شوم!
- این شعر در مورد چیست؟ (درباره یک دانه برف.)
- چرا دانه برف نمی خواست روی کف دستت بیاید؟ (از گرمای دستانش آب می شود.)
قبل از شروع کار کمی استراحت کنیم!
تمرین بدنی "دانه برف"
دانه های برف از آسمان می ریزند (دست هایمان را تکان می دهیم)
مثل یک عکس افسانه ای.
ما آنها را با دستان خود خواهیم گرفت (دست هایمان را کف بزنیم)
و مامان را در خانه نشان می دهیم.
و برف در اطراف وجود دارد، (خمیده)
جاده ها پوشیده از برف بود.
در زمین گیر نکنید تا (در جای خود راه برویم)
پاهای خود را بالاتر ببرید.

کار مستقل.
خوب، بچه ها استراحت کردند؟ حالا بیایید پیش بندمان را بپوشیم، پشت میزها بنشینیم و شروع به طراحی کنیم. هر یک از شما آن را روی میز خود دارید. شکل هندسی، این چیست؟ (شش ضلعی). به نظر شما چه شکلی است، امروز در مورد چه چیزی صحبت کردیم؟ (روی یک دانه برف). و دو عدد برس (نازک و ضخیم). ما از یک برس ضخیم به عنوان روش برس زدن روی انتهای پرتوها استفاده می کنیم و در وسط دانه های برف همه چیز با نوک یک برس نازک انجام می شود. اجرای گام به گام ترسیم را توضیح می دهم.
خلاصه درس.آه، چه زیبا شد، آفرین، همه شما! من تمام نقاشی ها را روی یک میز قرار دادم. بچه ها با دقت میزها را ترک می کنند و دانه های برف بچه های دیگر را تحسین می کنند.

نقاشی یکی از سرگرم کننده ترین و هیجان انگیزترین فعالیت های کودک است. در مهد کودک، زمان زیادی به کلاس های هنرهای زیبا اختصاص می یابد. مهمترین چیز این است که کوچولوها نیازی به اجبار به این نوع خلاقیت ندارند - آنها خودشان از کشیدن لذت می برند. مهم این است که هر کودکی بدون توجه به توانایی هایش در هنرهای تجسمی موقعیت موفقیت آمیزی را تجربه کند. و برای ایجاد چنین شرایطی، تکنیک های طراحی غیر سنتی به کمک معلم می آید. بیایید به برخی از ویژگی های کار نگاه کنیم و همچنین فهرستی از موفق ترین موضوعات برای تسلط بر این نوع خلاقیت در برنامه ریزی بلندمدت را مثال بزنیم.

مزایای تکنیک های غیر سنتی چیست؟

در گروه مقدماتی، طراحی سنتی نیاز به پیچیدگی قابل توجهی از تکنیک در مقایسه با مراحل قبلی دارد فعالیت های آموزشیدر مهد کودک اگر کودک شما نتواند این کار را انجام دهد چه باید کرد خطوط مستقیم، نسبت ها را حفظ کنید و خطوط را به وضوح ترسیم کنید؟ پس از همه، چند شکست، و یک کوچک ممکن است علاقه خود را به نقاشی برای همیشه از دست بدهد. در این مورد، تکنیک های ترسیم غیر متعارف به کمک می آیند. اصلی ترین چیزی که به کودکان می آموزند این است که از اشتباه نترسند.. از این گذشته ، تصحیح نقاشی بسیار آسان است ، فقط روی چیزی نقاشی کنید یا آن را پاک کنید. علاوه بر این، تکنیک های طراحی غیر سنتی

فضای کلاس‌های نقاشی با تکنیک‌های غیر سنتی، کودکان را برای مثبت‌اندیشی، انتظار موفقیت، صرف‌نظر از توانایی‌ها آماده می‌کند.

اصلی ترین چیزی که به کودکان می آموزند این است که از اشتباه نترسند. از این گذشته ، تصحیح نقاشی بسیار آسان است ، فقط روی چیزی نقاشی کنید یا آن را پاک کنید. علاوه بر این، تکنیک های طراحی غیر سنتی

• به کوچولوها اعتماد به نفس و توانایی هایشان بدهید.
• توسعه ذائقه زیبایی شناختی، خلاقیت، تخیل؛
• کمک به گسترش ایده ها در مورد جهان؛
• توسعه مهارت های حرکتی خوب؛
• پرورش تفکر مستقل

چه تکنیک هایی در گروه آماده سازی استفاده می شود

با کودکان 6 تا 7 ساله، می توانید تمام روش های ایجاد نقاشی را تمرین کنید، که کودکان در تمام دوره تحصیل خود در مهد کودک با آنها آشنا می شوند. علاوه بر این، مربیان خلاقتعدادی تکنیک جدید را به این لیست بیاورید.

این جالب است. استفاده از گواش برای تکنیک هایی که به رنگ بسیار رقیق نیاز دارند خطرناک است، زیرا ممکن است پس از خشک شدن یک پوشش سفید ظاهر شود.

نقاشی با سواب پنبه

این جالب است. نمودارها در این تکنیک می توانند هم در داخل کانتور و هم بدون آن ایجاد شوند.

ماهیت روش این است که از رنگ (آبرنگ یا گواش) به جای قلم مو معمولی استفاده می شود. سواب پنبه ای. نقاشی را می توان با خطوط ایجاد کرد (به عبارت دیگر، به عنوان قلم مو استفاده می شود)، یا می توانید از آن با پوک استفاده کنید، یعنی یک چوب را به یک ورق کاغذ بمالید، آن را فشار دهید و در نتیجه یک طرح ایجاد کنید. برای کار به یک مجموعه ساده نیاز دارید:

• سواب های پنبه ای (برای هر رنگ رنگ جداگانه)؛
• رنگ ها؛
• دستمال مرطوب (برای پاک کردن انگشتان و عدم دقت در نقاشی).

این جالب است. در برخی از پیش دبستانی ها موسسات آموزشیرنگ های اکریلیک استفاده می شود. اما کشیدن روی کاغذ با آنها خیلی راحت نیست ، زیرا به دلیل قوام آنها مدت زیادی طول می کشد تا خشک شوند ، اما روی پارچه نقاشی های شگفت انگیزی ایجاد می کنند. به این ترتیب یکی دیگر از تکنیک های نقاشی غیر متعارف ظاهر شد - اکریلیک روی پارچه.

نمونه ای از طراحی با سواب پنبه ای

"حال و هوای بهاری"

این نمونه ای از ایجاد یک نقاشی بدون طرح کلی از قبل ترسیم شده است.

نیازی به ترسیم خطوط کلی برای این نقاشی نیست.

دستورالعمل:

1. ما چوب را با رنگ خیس می کنیم سبزو یک ساقه با ساقه های کوچکتر که در جهات مختلف واگرا هستند بکشید. برای هر تکه ساقه یک خط پیوسته می کشیم.»
2. ما چوب را با رنگ خیس می کنیم زردو ضربه های دایره ای را بر اساس ساقه اعمال کنید. خط باید شبیه دایره های مارپیچی باشد - از کوچکترین تا بزرگتر.
3. یک سواب پنبه ای را به رنگ دیگری آغشته کنید و مرحله قبل را تکرار کنید.

یک کودک می تواند یک گل با جوانه های چند رنگ بسازد یا می تواند یک دسته گل کامل بسازد. در صورت امکان طرح رنگکودک باید خودش انتخاب کند.

ویدئو. قاصدک ها با استفاده از تکنیک نقاشی با سواب پنبه ای

گالری عکس نقاشی با استفاده از تکنیک نقاشی با سواب پنبه

طراحی با سواب پنبه ای را می توان با اپلیکیشن ترکیب کرد تکنیک طراحی با سواب پنبه ای اغلب با تکنیک طراحی با انگشتان ترکیب می شود (توت ها با انگشتان در این نقاشی به تصویر کشیده می شوند) برای اینکه طرح کلی واضح تر به نقاشی داده شود، می توان عناصر طرح را با استفاده از آن ترسیم کرد. قلم های نمدی

طراحی با پوک: رنگین کمان، روون و ترکیبات دیگر

تصادفی نیست که این تکنیک در مجاورت روش ایجاد یک الگو با سواب های پنبه ای است. واقعیت این است که در برخی منابع این دو روش یکسان در نظر گرفته شده است. بله، در واقع، متداول ترین روش برای ایجاد نقاشی با سواب پنبه ای است، یعنی چوب را در رنگ (گواش یا آبرنگ) آغشته می کنند و هنگامی که به صورت عمودی نسبت به ورق قرار می گیرد، اثری روی آن ایجاد می شود. کاغذ به خصوص نقاشی های زیبااگر چند چوب بگیرید، آنها را به یک دسته وصل کنید و با این دسته بکشید، به دست می آیند. با این وجود، هنگام استفاده ممکن است پوک ایجاد شود

• انگشتان - سپس اثر با انگشت آغشته به رنگ ایجاد می شود.
• با یک برس سخت - به نظر می رسد که پوک سوزنی شکل است.
• با یک برس نرم - چاپ نرم تر می شود، انگار گرد است.

این جالب است. طراحی با انگشتان به ویژه هنگام کار در گروه های جوان تر مورد استفاده قرار می گیرد. این روش به کودکان اجازه می دهد تا مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهند و در عین حال درباره خود و توانایی های خلاقانه خود بیاموزند.

بیایید به نمونه هایی از ایجاد الگوهای پوک با استفاده از سواب های پنبه ای نگاه کنیم.

نمونه هایی از نقاشی های پوک

"رنگین کمان"

طراحی با استفاده از تکنیک poking نیاز به دقت بسیار بالایی دارد.

دستورالعمل:

1. ما 14 چوب می گیریم.
2. 2 چوب را به رنگ قرمز آغشته کنید و آنها را در یک قوس رنگین کمانی فرو کنید.
3. سپس بچه ها عمل را با جفت رنگ های رنگین کمان دیگر (نارنجی، زرد، سبز، آبی، نیلی، بنفش) تکرار می کنند.
4. "حالا چوب را با رنگ زرد خیس می کنیم و خورشید را با پرتوها می کشیم."
5. ما آسمان پس زمینه را به رنگ آبی نشان می دهیم.
6. "یک چوب را به رنگ سفید آغشته کنید و با حرکات دایره ای ابرهایی در آسمان ایجاد کنید."

گزینه دیگری برای ایجاد رنگین کمان با استفاده از این تکنیک وجود دارد. اما به مهارت خاصی نیاز دارد، زیرا ما جفت های چند رنگ را به یک خط متصل می کنیم.

دستورالعمل:

1. چوب را با رنگ قرمز خیس می کنیم و روی یک ورقه تمیز قرار می دهیم.
2. "ما به سرعت همان عملیات را با رنگ های دیگر انجام می دهیم."
3. ما چوب ها را در یک بسته خطی می گیریم و آنها را در یک قوس فرو می کنیم.
4. در مرحله بعد، طرح را طبق دستورالعمل های قبلی کامل می کنیم.

این جالب است. این نسخه از نقاشی سریعتر است، اما به مهارت خاصی از بچه ها نیاز دارد، زیرا آنها باید به سرعت چوب ها را در رنگ فرو کنند و سپس آنها را به وضوح با انگشتان خود در یک خط قرار دهند.

"روان"

با استفاده از یک گلوله با یک دسته سواب پنبه، می توانید به سرعت یک گروه از عناصر را به طور همزمان بکشید، به عنوان مثال، یک دسته از انواع توت ها

یک نقاشی با مضمون پاییزی به شما امکان می دهد دو تکنیک را ترکیب کنید: خطوط و ضربه زدن با سواب های پنبه ای.

دستورالعمل:

1. ما یک چوب را در رنگ سیاه فرو می کنیم و یک تنه درخت را با شاخه ها می کشیم.
2. یک دسته چوب می گیریم و آن را با یک نوار الاستیک می بندیم.
3. ما دسته را در رنگ قرمز فرو می بریم و با یک فشار دادن یک دسته از توت های روون ایجاد می کنیم.

ویدئو. بید در تکنیک طراحی با قلم مو

گالری عکس نقاشی ها با استفاده از تکنیک poking

اگر رنگ را به قوام خامه ترش رقیق کنید، نقاشی با پوک بیشتر برجسته می شود مناسب برای ایجاد بارش

تکنیک نقاشی با نمک

همانطور که از نام روش پیداست، نمک برای ایجاد تصویر مورد نیاز است. بهتر است اگر سنگ اضافی نباشد، بلکه سنگ معمولی باشد، به طوری که کریستال ها در اندازه های مختلف باشند - به این ترتیب طرح حجیم تر می شود. علاوه بر این، برای کار با این تکنیک شما نیاز دارید

• چسب (PVA یا سیلیکات)؛
• پایه برگ رنگ روشن(این یک شرط اساسی است، زیرا بستر زیر الگوی نمک باید متضاد باشد، در غیر این صورت تصویر از بین می رود).

این جالب است. یک جایگزین برای نمک می تواند سمولینا باشد. همچنین گزینه هایی برای ایجاد طرح ها با استفاده از گندم سیاه، برنج خرد شده و غیره وجود دارد.

کار با تکنیک نقاشی نمک شامل 4 مرحله است:

1. ایجاد طرح کلی از یک تصویر با استفاده از مداد.
2. ترسیم طرح کلی با چسب.
3. پوشاندن بستر با نمک.
4. خشک کردن و خلاص شدن از شر نمک اضافی.

در صورت لزوم، می توان نقاشی را با استفاده از تکنیک بلاتوگرافی با نی یا با خیس کردن یک تکه اسفنج با رنگ نقاشی کرد. با این حال، این نیاز به خشک کردن مکرر دارد و همچنین کاملاً است کار پر زحمتبا رنگ آمیزی

نمونه هایی از نقاشی ها با استفاده از تکنیک نقاشی نمک

"پرنده"

برای تمیز کردن نقاشی، باید طرح کلی آن را به خوبی با چسب بپوشانید.

این طرح از ترکیبی از مواد ساخته شده است - خورشید با استفاده از دانه ساخته شده است.

دستورالعمل:

1. "روی برگه رنگ آبیپرنده ای را در حال پرواز ترسیم می کنیم (دایره شابلون می زنیم).
2. "نقاشی خورشید."
3. "بدون فراتر رفتن از خطوط کلی طرح، چسب را به طور آزادانه روی کل پرنده و خورشید بمالید."
4. "اجازه دهید چسب "تنظیم" شود - 30 تا 60 ثانیه."
5. 2/3 ورقه را با نمک پخش کنید و سعی کنید یک لایه یکنواخت روی پرنده بمالید. شما می توانید با انگشتان خود کمک کنید."
6. ما یک سوم برگ (جایی که خورشید است) را با ارزن می پوشانیم.
7. می توانید روز بعد به کار خود ادامه دهید.
8. نمک و ارزن اضافی را در آن بریزید.
9. "با استفاده از یک قلم نمدی مشکی ما چشم پرنده را می سازیم."

"سیاره ها در فضا"

این مثال نیاز به رنگ آمیزی بیشتری دارد. علاوه بر این، به عنوان اضافی هنرهای تجسمیدر اینجا از اپلیک (ستاره) و ساخت کاغذ (موشک) استفاده می شود.

برای اطلاعات بیشتر انتقال های صافگل ها، بهتر است از نمک ریز به عنوان پایه استفاده کنید

دستورالعمل:

1. "روی یک بستر آبیما 5 دایره-سیاره با اندازه های مختلف می کشیم. می توانید از قطب نما استفاده کنید یا از کودکان بخواهید دایره های مقوایی با قطرهای مختلف بکشند.
2. "مرزهای طرح کلی را با دقت پر کنید."
3. "طراحی را با نمک پر کنید."
4. کار روز بعد ادامه دارد.
5. نمک اضافی را بریزید.
6. "ما رنگ ها را با آب رقیق می کنیم."
7. قلم مو را در رنگ فرو کنید و یک قطره روی دایره ایجاد کنید.
8. ما از طریق تمام دایره ها به این روش کار می کنیم و لکه هایی با رنگ های مختلف ایجاد می کنیم تا انتقال ایجاد کنیم.
9. بعد از خشک شدن رنگ (حداقل یک روز در میان) کار را ادامه می دهیم. در این مدت، کودکان می توانند یک موشک اوریگامی بسازند و ستاره ها را برش دهند.
10. روی ستاره ها و موشک بچسب.

ویدئو. آتش بازی با تکنیک نقاشی نمکی

گالری عکس نقاشی های نمکی

نمک یک ماده ضروری برای نقاشی های شبانه است نقاشی های زمستانیبرای حفظ یک طرح کلی، عنصر بعدیفقط پس از خشک شدن نقاشی قبلی باید رنگ آمیزی شود.

تصاویر کشیده شده با کف دست

همانطور که از نام آن پیداست، ماده برای ایجاد تصویر کف دست بچه ها خواهد بود. می توانید گواش یا آبرنگ رقیق شده با آب را روی آنها بمالید. علاوه بر این، می تواند یک رنگ یا شاید چندین باشد، اگر، به عنوان مثال، نخل ها گل در یک گلدان باشند. نکته اصلی این است که کودکان دستمال مرطوب دارند و این فرصت را دارند که پس از نقاشی دست های خود را به طور کامل بشویید.

نمونه ای از نقاشی کف دست

"پروانه"

برای یکدست شدن بال ها، کف دست ها باید به طور متقارن اعمال شوند

دستورالعمل:

1. "با استفاده از رنگ سبز، بدن پروانه را می کشیم، کمی به سمت پایین منبسط می شود."
2. ما آنتن ها را آبی می کنیم و نقاط قرمز را روی انتهای آنها قرار می دهیم.
3. «ما آن را روی کف دست‌هایمان اعمال می‌کنیم رنگ زردو در سمت چپ و راست در زیر نقشی ایجاد کنید و کف دست خود را با شست پایین قرار دهید.
4. "ما دست هایمان را پاک می کنیم و رنگ صورتی می زنیم."
5. «ما کف دست‌هایمان را در بالا سمت چپ و راست قرار می‌دهیم تا انگشت شستبه اوج رسید."
6. «دست‌هایمان را پاک می‌کنیم و دایره‌ها و نقاط روی بال‌های پروانه را می‌کشیم.»

ویدئو. با کف دست خود یک شیر بکشید

گالری عکس نقاشی های دستی

برای این نقاشی، علاوه بر کف دست، از انگشتان دست استفاده شده است، پس از اعمال نقش، به اختاپوس ها باید یک طرح کلی داده شود و اگر بعد از یک رنگ، کف دست خود را پاک نکنید مورد بعدی را اعمال کنید، سپس درختان چند رنگ می شوند، نقاشی های با کف دست را می توان به لوازم جانبی تبدیل کرد

روش نقاشی با انگشت

همانطور که قبلاً ذکر شد، می توانید با انگشتان خود فشار دهید. اما همچنین در گروه مقدماتی، ترکیبی از چاپ با خطوط به طور فعال استفاده می شود. برای طراحی، به رنگ (گواش، آبرنگ)، رقیق شده با آب و دستمال مرطوب نیاز دارید.

این جالب است. نقاشی با انگشت اغلب با ایجاد طرح هایی با استفاده از اثر دست ترکیب می شود.

نمونه ای از نقاشی با استفاده از تکنیک نقاشی با انگشت

"رنگ های پاییزی روی درختان"

برای شکل دادن به شاخ و برگ درخت، از انگشت خود در رنگ سبز برای کشیدن دایره استفاده کنید.

دستورالعمل:

1. «انگشت اشاره خود را به رنگ سبز آغشته کنید و بکشید دایره بزرگاثر انگشت او."
2. "در محدوده این دایره، ما سوراخ هایی با رنگ های مختلف برای ایجاد شاخ و برگ روی درختان ایجاد می کنیم."
3. «شست خود را به رنگ آغشته کنید قهوه ایو یک خط زیر را بکشید - این تنه درخت ماست.
4. "افزودن شاخ و برگ زیر درخت."

ویدئو. چمنزار تابستانی با استفاده از تکنیک نقاشی با انگشت

گالری عکس نقاشی های انگشتی

تکنیک طراحی با انگشتان کاملاً با عناصر ساخته شده با کف دست تکمیل می شود

طراحی با مداد شمعی

ماهیت این تکنیک این است که بچه ها با استفاده از مداد رنگی مومی طرحی را ایجاد می کنند و سپس کل بستر را با آبرنگ (یا گواش رقیق شده با آب) رنگ می کنند. یک جایگزین برای مداد رنگی رنگی، می توانید از یک شمع مومی معمولی استفاده کنید - سپس تصویر تک رنگ به نظر می رسد.

نمونه ای از نقاشی با مداد شمعی

"غروب بر فراز دریا"

آبرنگ روی مداد رنگی پخش می شود و غلظت های مختلفی از رنگ ایجاد می کند.

دستورالعمل:

1. "با استفاده از مداد شمعی، نیم دایره ای از خورشید را ترسیم می کنیم."
2. "ما پرتو می سازیم، با گچ آبی تیره روی دریا موج می کشیم."
3. ما یک قلم مو ضخیم را با رنگ آبی خیس می کنیم و بدون لمس خورشید آن را روی کل نقاشی می کشیم.

ویدئو. سلام با استفاده از تکنیک طراحی با مداد رنگی مومی و آبرنگ

گالری عکس نقاشی با مداد شمعی

اگر چندین رنگ آبی را مخلوط کنید، پس‌زمینه حتی روشن‌تر می‌شود، برای این تصویر، پس‌زمینه با جوهر ساخته شده است و نقاشی با مداد رنگی نقاشی نشده است. تصاویر جالباگر نقاشی ساخته شده با مداد رنگی را با آبرنگ نپوشانید به دست می آید

طراحی با تکنیک اسپری

کار با این به روشی غیر متعارفبرخلاف موارد قبلی، نیاز به آمادگی خاصی دارد. ماهیت روش به شرح زیر است:

• یک نقاشی روی مقوا ایجاد می شود.
• این شبح بریده شده و روی یک ورق مقوا دیگر اعمال می شود.
• استنسیل مشخص شده است، جزئیات ترسیم شده است (به عنوان مثال، گلبرگ های گل).
• عناصر کشیده شده بریده می شوند.
• پس زمینه روی یک ورق کاغذ اعمال می شود.
• یک الگو با اسلات متصل شده است.
• از یک مسواک قدیمی (انگشت، برس رنگ) برای اسپری کردن شابلون استفاده کنید (نوعی خلال دندان رنگ را از روی موها پاک می کند).
• پس از خشک شدن، جزئیات لازم از تصویر تکمیل می شود.

این جالب است. اگر طرح باید بدون رنگ باقی بماند، این روش تا مرحله برش شبح ساده می شود، که سپس روی پایه اعمال می شود و از پاشش طرح روی سطح محافظت می کند.

نمونه ای از نقاشی با استفاده از تکنیک اسپری

« جنگل زمستانی»

کار با تکنیک اسپری نیاز به زمان آماده سازی زیادی دارد

دستورالعمل:

1. "این نقاشی به ایجاد سایه نیاز دارد. بنابراین، قبل از سمپاشی، عناصر لازم را رنگ می کنیم و می گذاریم خشک شوند.
2. ما درختان را می کشیم، شبح های آنها را برش می دهیم.
3. سایه ها را روی پایه دیگری اعمال می کنیم و شکل شاخ و برگ را روی آن می کشیم.
4. "بریدن این شبح از شاخ و برگ."
5. دوباره آن را روی یک پایه جدید اعمال می کنیم، طرح کلی شاخ و برگ را می سازیم، کمی از لایه تمام شده عقب نشینی می کنیم.
6. "شاخه دوم شاخ و برگ را جدا کنید."
7. «ما شبح‌هایی از برف‌ها درست می‌کنیم و شکاف‌هایی را به جا می‌گذاریم. بیایید آن را قطع کنیم."
8. "ما یک تنه و یک شبح دوم از شاخ و برگ را روی قسمت پشتی قرار می دهیم."
9. قلم مو را به رنگ آغشته کنید و از انگشت خود برای اسپری کردن آن در سراسر ورق استفاده کنید.
10. "ما شبح های لایه دوم شاخ و برگ و برف را اعمال می کنیم، دوباره اسپری می کنیم."
11. "حذف شابلون ها."

ویدئو. طبیعت بی جان با گل ها با استفاده از تکنیک اسپری

گالری عکس نقاشی ها با استفاده از تکنیک اسپری

شابلون‌های پروانه را می‌توان به روش‌های مختلف چیدمان کرد تا به تصویر حالت عادی و طبیعی بدهد ساقه و برگ.

تکنیک بلاتوگرافی با لوله

این روش ایجاد تصاویر نه تنها نشان می دهد خلاقیتکودکان، اما همچنین تأثیر مفیدی بر سلامت آنها دارد، زیرا دمیدن رنگ از طریق نی باعث تقویت قدرت ریه ها و کل سیستم تنفسی کودکان می شود. برای ترسیم به یک مجموعه ساده نیاز دارید:

• رنگ های نازک رقیق شده (آبرنگ، گواش یا جوهر)؛
• پیپت یا قاشق کوچک؛
• نی کوکتل؛
• قلم مو، مداد برای تکمیل طرح نقاشی.

ماهیت این تکنیک این است که کودک رنگ را با قاشق یا پیپت می گیرد، آن را روی یک صفحه کاغذ می چکاند و سپس از یک لوله برای دمیدن این نقطه در جهات مختلف استفاده می کند و ایجاد می کند. فرم های لازم. در این حالت، چوب به یک قطره رنگ یا یک ورق کاغذ برخورد نمی کند. اگر نیاز به ایجاد شاخه های کوچک دارید، بسته به جهت طرح، باید به سرعت بالا و پایین، راست و چپ منفجر کنید.

نمونه ای از نقاشی با استفاده از تکنیک بلاتینگ با لوله

"چمنزار با گل"

هرچه تیزتر بر روی قطره ضربه بزنید، المان ها طولانی تر خواهند بود

دستورالعمل:

1. "ما داریم چکه می کنیم رنگ سبزو ساقه‌های گل را به شاخه‌ها تبدیل کنید.»
2. "حالا ما مقداری رنگ برای گل ها می چکانیم و گلبرگ ها را باد می کنیم."
3. ما به همین ترتیب خورشید را با پرتوها می سازیم.
4. ما چند قطره کوچک برای چمن ریختیم پس زمینهبیایید قطره ها را کمی باد کنیم.»
5. قلم مو را به رنگ سبز آغشته کنید و رنگ کنید پیش زمینه- پاکسازی."

ویدئو. نحوه ترسیم درخت با تکنیک بلاتوگرافی با نی در یک دقیقه

گالری عکس نقاشی ها با استفاده از تکنیک بلاتینگ با نی

در یک نقاشی، می‌توانید لکه‌ها و قطره‌های دمیده شده را از طریق یک لوله ترکیب کنید همراه با یک الگوی کلاسیک - کارهای بسیار اصلی را دریافت می کنید.

تکنیک نقاشی مرطوب

ایجاد تصاویر با استفاده از مرطوب (که مرطوب نیز نامیده می شود) به شما امکان می دهد تصاویری با انتقال تار به دست آورید. این برای مثال برای کشیدن خز حیوانات ارزشمند است. ماهیت روش این است که ورق پایه با آب مرطوب می شود و سپس طرح در حالی که خیس است اعمال می شود. برای این کار از گواش، آبرنگ یا جوهر استفاده می شود. پس از خشک شدن تصویر، جزئیات لازم ترسیم می شود.

این جالب است. برای مرطوب نگه داشتن ورق، یک پارچه مرطوب زیر آن قرار دهید.

وجود دارد راه جایگزینطراحی با استفاده از تکنیک مرطوب: یک نقاشی روی کاغذ اعمال می شود و سپس ورق به صورت رو به پایین روی آب پایین می آید، به شدت بیرون کشیده می شود و برگردانده می شود. اینگونه است که رنگ ها به یکدیگر جریان می یابند و ترکیبات اصلی را ایجاد می کنند. معمولاً مناظر و غروب خورشید به این شکل نقاشی می شوند. اگر در نظر گرفته شده است که تصویر آسمان (دریا) را به تصویر بکشد، می توانید این کار را به این ترتیب انجام دهید: یک خط ضخیم را روی یک ورق خشک بکشید، این قسمت از ورق را در آب فرو کنید و سپس از یک قلم مو برای کشش عنصر استفاده کنید. اندازه دلخواه

نمونه ای از طراحی روی مرطوب

"گربه"

می توانید پس از خشک شدن جزئیات اصلی اعمال شده روی کاغذ مرطوب، رنگ آمیزی عناصر ظریف را به پایان برسانید.

دستورالعمل:

1. طرح کلی یک بچه گربه را بکشید با یک مداد ساده».
2. "برگ را در آب فرو کنید."
3. ما نقاشی را با رنگ قهوه ای رنگ می کنیم.
4. "بگذارید عکس خشک شود."
5. ما رنگ آمیزی سبیل، بینی، چشم، مژه، دهان و زبان را با رنگ (قلم های نمدی) به پایان می رسانیم.

ویدئو. نقاشی های خیس روی کاغذ آبرنگ

گالری عکس نقاشی های مرطوب

اگر ترکیب پیچیده است، می توانید یک دستمال مرطوب را زیر ورق قرار دهید - به این ترتیب کاغذ حالت مورد نظر را برای مدت طولانی تری حفظ می کند مرطوب، باید کاغذ ضخیم بگیرید، ورق های آبرنگ ایده آل هستند

تکنیک قالب گیری کاغذ مچاله شده

در گروه‌های جوان‌تر، بچه‌ها ورق‌های کاغذ را مچاله می‌کردند، آنها را صاف می‌کردند و سپس رنگ می‌زدند - اینطوری بود که نقاشی با آن انجام شد. سایه های جالبو سایه ها در گروه مقدماتی، این تکنیک کمی پیچیده تر می شود: کودکان با یک تکه کاغذ، طرح کلی طرح را نقاشی می کنند و مرزهای نقاشی را مبهم و نامشخص می کنند. برای اجرای ایده لازم است

• طرح کلی طرح را روی یک ورق کاغذ بکشید.
• رنگ (آبرنگ، گواش) را در یک ظرف صاف بریزید و آن را با آب رقیق کنید تا به غلظت خامه ترش برسد.
• یک ورق کاغذ را مچاله کنید (هرچه متراکم تر باشد، چاپ واضح تر خواهد بود).

این جالب است. بهتر است از صفحات دفترچه معمولی یک توپ کاغذ درست کنید. هر چه توده کوچکتر باشد، چاپ ها کوچکتر خواهند بود.

نمونه ای از نقاشی با استفاده از تکنیک چاپ کاغذ مچاله شده

"روباه"

برای چاپ های کوچک باید تکه های کوچک کاغذ بردارید

دستورالعمل:

1. ما طرح کلی یک روباه را روی کاغذ می سازیم.
2. ما ½ قسمت از یک دفترچه یادداشت را مچاله می کنیم.
3. رنگ را در یک بشقاب بریزید و چند قطره آب اضافه کنید.
4. توده را به رنگ آغشته کنید و آن را روی مرزهای طرح قرار دهید.
5. ما این کار را تکرار می کنیم تا زمانی که کل شکل رنگ آمیزی شود.
6. "با استفاده از یک برس چشم، بینی، پنجه ها را تمام می کنیم."
7. ما رنگ آبی را به شدت با آب رقیق می کنیم و پس زمینه را رنگ می کنیم.

ویدئو. یک راه آسان برای ترسیم منظره

گالری عکس نقاشی های کاغذ مچاله شده

این نقاشی با تکه های کوچک کاغذ مچاله شده ساخته شده است، قبل از کار با رنگ، باید طرح را با کاغذ مچاله شده بکشید.

طرح کلی درس

برای ترسیم یک طرح درس، بسیار مهم است که معلم اهداف و مقاصد کار را به درستی تدوین کند. فقط در این صورت امکان انتخاب وجود خواهد داشت تکنیک های صحیحو بچه ها را علاقه مند نگه دارید. از جمله عوامل تعیین هدف، علاوه بر مواردی که به طور کلی به عنوان اهداف استفاده از تکنیک های ترسیم غیر سنتی ذکر شد، می توان موارد زیر را برجسته کرد:

• آماده کردن دست کودک برای نوشتن؛
• توسعه درک تصاویر چند رنگ؛
• شکل گیری نگرش مثبت عاطفی نسبت به فرآیند خلاق؛
• توسعه توانایی های شناختی

اگر این تکنیک به زمان زیادی برای تکمیل نقاشی نیاز ندارد، می توان از صحنه سازی به عنوان یک شروع انگیزشی استفاده کرد

وظایفی که در هر درس باید روی آنها کار شود عبارتند از:

• ایجاد علاقه به انواع مختلف مواد بصریو همچنین تشویق به خلق با استفاده از ابزارهای بیانی در دسترس؛
• یادگیری مهارت مخلوط کردن رنگ ها برای تسلط بر انواع پالت های رنگ.
• پرورش صبر در کار؛
• یک رویکرد مثبت در ارزیابی نتایج فعالیت های خود و کار سایر اعضای تیم ایجاد کنید.

معلم موظف است علاوه بر تدوین اهداف و مقاصد، زمان را بین تمام مراحل درس که مدت آن 30 دقیقه است، به درستی تقسیم کند. کار در 3 مرحله انجام می شود:

• بخش مقدماتی (حدود 5 دقیقه) - ایجاد انگیزه در کودکان، یعنی استفاده از تکنیک هایی که باعث رشد علاقه کودکان به کار می شود (مکالمه، بازی با تصاویر، بازی نقش، گوش دادن به افسانه ها، آهنگ ها و غیره)؛
• قسمت اصلی (حدود 20 دقیقه) نقاشی و همچنین تربیت بدنی و ژیمناستیک بیان است.
• مرحله آخر (حدود 5 دقیقه) - جمع بندی، تشویق معلم و خود تحلیلی کودکان به صورت پاسخ به سؤالات ("آیا اینطور نقاشی را دوست داشتید؟ به روشی غیر معمول؟»، «فکر می‌کنید در طراحی‌تان موفق بوده‌اید؟»، «به نظر شما کار کی زیباتر است؟» و غیره).

توجه به این نکته حائز اهمیت است که چنین توزیع زمان در طول یک درس نقاشی است تکنولوژی غیر متعارفمشروط است، زیرا تکنیک هایی وجود دارد که تکمیل آنها به طور قابل توجهی کمتر از 20 دقیقه اختصاص داده شده طول می کشد (مثلاً نقاشی با نمک).

در این صورت معلم می تواند زمان بیشتری را به تکنیک های انگیزشی اختصاص دهد.

نمونه ای از طرح درس برای نقاشی در تکنیک های غیر سنتی

<… Практическая деятельность. Под музыку Чайковского «Времена года», «Зима» Kirsanova Natalya "طرح کلی درس در مورد تکنیک های نقاشی غیر سنتی در گروه مقدماتی "زمستان. جنگل زمستانی" (قطعه) زمستان: - دوست دارید به شما یاد بدهم که چگونه یک درخت زمستانی را بدون قلم مو و مداد بکشید. برای این کار از نی و هوا استفاده می کنیم. -یک قطره گواش مایع را با یک پیپت روی کاغذ آبی بمالید و یک تنه درخت بکشید و قطره را از طریق لوله دمیده کنید (تنه را بیرون بیاورید). - در صورت لزوم، گواش بیشتری را روی پایه شاخه ها بریزید و به باد کردن لکه ادامه دهید و درختی با ارتفاع لازم را "کشید". زمستان: - شما فقط جادوگران واقعی هستید! ما توانستیم با استفاده از هوا بدون قلم مو یا مداد درختان را ترسیم کنیم! - درختان در زمستان چه می کنند؟ (در زمستان، درختان به نظر یخ می زنند و تا بهار به خواب می روند.) - وقتی در رختخواب خود به رختخواب می روید، چه کار می کنید؟ (خودمان را با پتو بپوشانیم) - برای این، باید در عکس ما برف ببارد. چه ابزاری به ما کمک می کند تا برف را به تصویر بکشیم؟ - شی "جادویی" بعدی را بردارید - یک سواب پنبه، آن را با انتهای نازک در رنگ فرو کنید و روی تمام تصویر مهر بزنید و کلمات جادویی را بگویید: "بگذار برف روی "برگ" جادویی من ببارد! - گلوله برفی ما ابتدا باید شاخه ها را بپوشاند. - و برف مدام می‌بارد و می‌بارد و زمین را با یک پتوی کرکی سفید می‌پوشاند. و اکنون زیر درخت بیشتر و بیشتر از آن وجود دارد. حالا سواب پنبه را با سر دیگر برگردانید، آن را در رنگ فرو کنید و زیر درخت برف بکشید. -بیایید یک جادوی دیگر انجام دهیم - درختان را روی بوم بگذاریم، چه چیزی به دست آوردیم (نقاشی "جنگل زمستان") - به نظر شما درختان ما چه حسی دارند؟ (آنها احساس گرما و راحتی می کنند. حتی زیباتر شده اند.) 3. انعکاس. مربی: - بچه ها، آیا جلسه ما را دوست داشتید؟ چرا خوشت اومد؟ امروز چه چیزی یاد گرفتی، چه جادویی؟ (به روشی غیر معمول بکشید). چه کسی برای کنار آمدن با این کار دشوار بود؟ همه شما عالی عمل کردید من این لوله های جادویی را به شما می دهم، با کمک آنها می توانید تصاویر مختلفی را روی کاغذ ایجاد کنید...>

برنامه ریزی رو به جلو

برای اینکه فرآیند آموزشی در مهدکودک سازماندهی شود و کار معلم منظم، معنادار و مهمتر از همه مؤثر باشد، انجمن روشی معلمان است. پیش دبستانییک برنامه کاری بلند مدت تهیه می شود.

برنامه ریزی بلند مدت به شما امکان می دهد تکنیک ها را نه تنها بر اساس موضوع، بلکه همچنین با روش اجرا - فردی یا گروهی ترکیب کنید

به طور معمول، طراحی یک طرح شامل مشخص کردن ماه کار، موضوع و تکنیک طراحی و اهداف استفاده از یک تکنیک خاص است. منبعی که در آن این روش هنرهای زیبابه تفصیل شرح داده شده است. معلم می تواند تاریخ درس را مشخص کند و ستونی برای یادداشت ها تهیه کند.

نمونه ای از برنامه ریزی آینده

Naumova Elena "طرح چشم انداز برای نقاشی غیر متعارف. گروه مقدماتی" (قطعه برنامه)

<…Декабрь موضوع: "ماهی در آکواریوم در میان جلبک ها" (با یک برس سخت با عناصر کاربردی) هدف: بهبود توانایی انتقال انواع اشکال، بافت ها و روابط متناسب در طراحی. استقامت و عشق به طبیعت را در خود پرورش دهید. (Nikolkina T. A. p. 107) موضوع: "دوست پشمالو کوچک من" (با یک برس سخت فشار دهید، با کاغذ مچاله شده چاپ کنید) هدف: بهبود مهارت های کودکان در تکنیک های مختلف بصری. بیاموزید که ظاهر حیوانات را در نقاشی به وضوح نشان دهید. حس ترکیب بندی را توسعه دهید. (Kazakova R. G. ص 110) موضوع: اسپری چند رنگ (اسپری) هدف: آشنایی کودکان با یک تکنیک نقاشی غیر متعارف - اسپری کردن. آموزش ایجاد انواع پس زمینه برای طراحی. تخیل و خلاقیت را توسعه دهید. (Kazakova R. G. ص 25) موضوع: "پرنده پریان" (نقاشی نخل) هدف: بهبود توانایی چاپ کف دست و کشیدن آنها به یک تصویر خاص. تخیل و خلاقیت را توسعه دهید. پرورش دقت در کار. (Kazakova R. G. p. 7) ژانویه موضوع: "در جشن سال نو" (تصویر با یک سواب لاستیکی فوم، گواش) هدف: به کودکان بیاموزید که شبح یک درخت سال نو را ترسیم کنند و با استفاده از یک سواب لاستیکی فوم، کرکی شاخه ها را منتقل کنند. درخت سال نو را با اسباب بازی های رنگارنگ تزئین کنید. حس رنگ، تخیل، خلاقیت و تخیل را توسعه دهید. (Koldina D.N. ص 40)…>

کلاس های نقاشی در مهدکودک یکی از این کلاس هاست مهم ترین راه هادانش کودک از دنیای اطرافش، زیرا کودکان نه تنها درگیر خلاقیت هستند، بلکه به طور مستقل راه حل هایی برای مشکلات پیدا می کنند. وظایف عملی. این امر مهارت های مشاهده را بهبود می بخشد و ذائقه زیبایی شناختی را شکل می دهد. با این حال، تحقق این اهداف مستلزم مشارکت کامل کودک در فرآیند خلاق، که اگر نوزاد توانایی های بینایی نداشته باشد، انجام آن آسان نیست. در این مورد، تکنیک های طراحی غیر سنتی به کمک می آیند. در گروه مقدماتی، فهرست راه های ایجاد توطئه ها روی کاغذ به طور قابل توجهی در مقایسه با گروه های جوان ترو کودکانی که به کار کردن با آنها عادت کرده اند نقاشی های غیر معمول، با لذت به تسلط بر این نوع فعالیت ادامه دهید.

سوکولووا تاتیانا،

طرح چشم انداز برای هنر

(گروه مقدماتی)

سپتامبر

1. قالب گیری "میوه"

Pr.sod.: ژانر "طبیعت بی جان" را معرفی کنید، به کودکان بیاموزید که در حافظه خود بازسازی کنند و از میوه های در حال رشد در باغ نام ببرند، رنگ، شکل آنها را یاد بگیرند، یاد بگیرند که اشکال مختلف را به تصویر بکشند، در حالی که یک طبیعت بی جان بسازند. یک ایده در مورد مکان صحیحبه اشیاء طبیعت بی جان همچنان آموزش می دهند که شکل های مختلف (سیب، گلابی، آلو، انگور از یک تکه کامل) را بسازند، ویژگی های هر یک از آنها را منتقل کنند و سعی و کوشش را توسعه دهند.

جنس: پلاستیک، پشته، تخته، مدل میوه، گلدان.

کار قبلی: بررسی نقاشی هایی که یک طبیعت بی جان را به تصویر می کشند، ترسیم یک طبیعت بی جان از آیتم های مختلف، گفتگو در مورد میوه ها، جایی که آنها رشد می کنند.

ادبیات:

برنامه کاربردی "پاییز بی جان"

Pr.sod.: به معرفی دیدگاه ادامه دهید هنرهای زیبا- طبیعت بی جان، مقایسه روش های مختلف تصویرسازی را یاد بگیرید شکل حجمی(سیلوئت پلاستیکی و تزئینی)، ترکیبی از 2-3 مورد ایجاد کنید. به یادگیری برش ادامه دهید اجسام متقارناز کاغذ تا شده (یک گلدان) و چندین میوه (سیب، گلابی)، جزئیات را به ترکیب اضافه کنید. مهارت های برش صاف شکل های گرد را بهبود بخشید. "قوانین قیچی" را اصلاح کنید: انتهای تیز را از خود دور نگه دارید و به سمت پایین نگه دارید، مطمئن شوید که انگشتان شما زیر تیغه ها قرار نمی گیرند، حلقه ها را به جلو بکشید.

مواد: یک ورق مقوای تیره (بنفش، آبی)، کاغذهای رنگی برای گلدان، کاغذ نارنجی و زرد برای میوه ها، کاغذهای سبز برای برگ، چسب، برس، پارچه روغنی، سینی، قیچی، یک مداد ساده.

کار قبلی: بررسی طبیعت‌های بی‌جان، تجزیه و تحلیل چیدمان اجسام هنگام اجرای یک طبیعت بی‌جان. طراحی و مجسمه سازی طبیعت بی جان.

ادبیات: شوایکو "کلاس های هنرهای زیبا" ص 19

طراحی: "پایه با میوه"

Pr.sod.: به کودکان بیاموزید که به صورت بصری ژانر را در هنر درک کرده و تعیین کنند - طبیعت بی جان، به کودکان بیاموزید که به طور مستقل از اشیاء پیشنهادی یک زندگی بی جان بسازند، توانایی چیدمان صحیح اشیاء بیجان را تمرین کنید. یاد بگیرید که ویژگی های بارز میوه ها را در نقاشی ها منتقل کنید، چیزهای جدید را آموزش دهید تکنیک فنی- استروک جانبی دو رنگ.

مواد: میز، سفره، مدل میوه، گلدان، ظروف آشپزخانه، گل (اختیاری)، قلم مو رنگ گواش، آبرنگ.

قبلی کار: مدل‌سازی و کاربرد طبیعت بی‌جان، یادگیری شعر آ. کوشنر «چه آموخته‌ام؟»، ترسیم یک طبیعت بی‌جان از اشیاء محیطی.

ادبیات: O.A. Kurevina “Journey to the Beautiful” ص 172، 181-184.

2. مدل سازی "سوختگی با انواع توت ها و قارچ ها"

Adv.: همچنان به کودکان آموزش دهید که چگونه یک طبیعت بیجان بکشند، توانایی خود را برای تمایز ژانر "طبیعت بی جان" از سایر انواع هنرها، تقویت مهارت های خلقت انجام دهند. تصاویر حجمی، مجسمه سازی اشکال مختلف قارچ و توت را تمرین کنید و ویژگی های بارز آنها را منتقل کنید. میل به انجام دقیق کار و تجزیه و تحلیل مستقل نتایج به دست آمده را در خود پرورش دهید.

مواد: پلاستیلین، تخته، سبد، آدمک قارچ و توت.

کار قبلی: بررسی آدمک های قارچ ها، تصاویر قارچ ها، انواع توت ها، تمرین هایی برای ترسیم یک طبیعت بی جان.

برنامه "هدایای پاییز"

به عنوان مثال: بر اساس برداشت ها، دانش و مهارت های به دست آمده در درس های قبلی تدریس کنید، به طور مستقل محتوای یک طبیعت بی جان، ترکیب آن، طرح رنگ اشیاء، پس زمینه و همچنین روش های تصویر را تعیین کنید، همچنان یاد بگیرید که چگونه به صورت متقارن اجسام را به صورت گرد و شکل بیضیاز کاغذی که چند بار از وسط تا شده است، یاد دهید که به طور جمعی کار کنید، اقدامات خود را هماهنگ کنید، تحمل کنید، کمک متقابل را پرورش دهید. "قوانین قیچی" را تقویت کنید.

جنس: سه ورق های بزرگکاغذ، کاغذ رنگیبرای برش میوه، سبزیجات، قارچ، کاغذ سبز برای برش برگ، چسب، برس، قیچی، مداد، سینی، پارچه روغنی.

ادبیات: کازاکوا "توسعه خلاقیت در کودکان پیش دبستانی" ص 150

طراحی "توس پاییزی"

مثال: آموزش انتقال ویژگی های بارز توس (تنه سفید با لکه های سیاه، شاخه های منحنی نازک، تاج روشن)، رنگ پاییزی شاخ و برگ، آموزش راه های درستاقدامات با یک برس سخت نیمه خشک هنگام کشیدن ضربه های عمودی برای تشکیل شاخ و برگ و خطوط افقی برای به تصویر کشیدن لکه های سیاه روی تنه توس. مهارت های طراحی را با انتهای یک برس نازک تثبیت کنید خطوط منحنی; از طریق معماها، تصاویر و نقاشی ها، تصویری از درخت توس باریک و تنه سفید در ذهن کودکان شکل بگیرد. هنگام نقاشی وضعیت بدنی مناسب خود را حفظ کنید.

مواد: تصاویر با تصویر یک توس، یک ورق کاغذ برای نشان دادن روش های فردی به تصویر کشیدن، دو قلم مو - نرم و سخت، رنگ.

کاغذ آبی رنگ اشباع شده به شکل یک مستطیل دراز، ورق های کاغذ سفید اضافی برای تمرین های نقاشی خطوط ظریفو به روش های مختلفکار با یک برس سخت؛ برس ها نرم و برس هستند، رنگ ها گواش هستند.

ادبیات: شوایکو "کلاس های هنرهای زیبا" ص 29

3. قالب گیری "درخت معجزه"

Pr.sod.: کودکان را با روشی جدید برای ساخت موزاییک سه بعدی آشنا کنید - مجسمه سازی مدولار، یعنی آهنگسازی از قطعات بی شکل، به کودکان بیاموزید که قطعات کوچک را در پشته بچسبانند، پاره کنند یا برش دهند و از آنها تصویری از یک درخت تزئین شده، روش مجسمه سازی درخت را نشان می دهد، استقلال را در کودکان در تزئین کاردستی با استفاده از مواد طبیعی.

مواد: نمونه، پلاستیک، پشته، تخته، مواد طبیعی.

ادبیات: I.A. لیکووا "ما مجسمه سازی می کنیم، خیال پردازی می کنیم، بازی می کنیم" ص 27-29

برنامه "الگو در یک دایره" (از برگ ها و گل های کوچک) - تزئینی

به عنوان مثال: معرفی یک نوع جدید از applique - گل فروشی، applique از برگ، گل، گیاهان. یاد بگیرید که چگونه ترکیبی از برگ ها را در یک دایره بسازید، آنها را به دقت بچسبانید، خلاقیت، سخت کوشی و ذوق هنری را توسعه دهید.

مواد: کاغذ رنگی به شکل دایره، گیاهان خشک شده (برگ، گل)، چسب PVA، قلم مو، پارچه روغنی، قیچی، پارچه، نمونه.

کار قبلی: جمع آوری و خشک کردن برگ و گل، ساخت ترکیبی از گیاهان خشک.

نقاشی "پاییز طلایی" (با استفاده از مواد طبیعی) - طرح

مثال: معرفی یک تکنیک جدید نقاشی با استفاده از گیاهان خشک - چاپ گل و گیاهان (TRIZ)، آموزش نحوه ترکیب بندی، انتقال تغییراتی که در طبیعت رخ داده است، تثبیت توانایی کودکان در تشخیص و نامگذاری ژانرهای هنری - منظره، تثبیت توانایی ترتیب دادن اشیاء برنامه های نزدیک، میانی و دور، خط افق، توسعه خلاقیت، ذوق هنری، صبر.

مواد: نمونه، برگ های خشک شده اشکال مختلف, ورق منظره, رنگ آبرنگ, گواش, قلم مو.

کار قبلی: بررسی مناظر پاییزیمکالمه بر اساس نقاشی، حفظ شعر آ کوشنر "چه آموخته ام؟"

ادبیات: O.A. کوروین "سفر به زیبا" ص 132.

4. قالب گیری "سرویس چای" (تزیینی)

Adv.: همچنان به کودکان مجسمه سازی را به روشی سازنده آموزش دهید (قطعات متصل کننده)،

به دست آمده از شکل فنجان استوانه ای، و از توپ بزرگ- یک قوری، ایجاد تورفتگی و افزایش یکنواخت شکل حاصل (کشش و کشیدن با انگشتانم، به دست آوردن ضخامت دیواره های ظرف)، صاف کردن و صاف کردن لبه ها. محصولات را با زیور روبان تزئین کنید، با اینکه قبلاً الگوی زیور آلات را مشخص کرده اید، یاد بگیرید که چگونه یک تزئین روبان درست کنید. خلاقیت، دقت و تمایل به انجام کار زیبا را در خود پرورش دهید.

مواد: خاک رس (پلاستیسین، خمیر نمک)، پشته ها، نمونه های تزئینی، تخته.

کار قبلی: بررسی زیور آلات روبانی، آموزش مجسمه سازی آنها.

ادبیات: I.A.Lykova "ما مجسمه سازی می کنیم، خیال پردازی می کنیم، بازی می کنیم" ص 40-42

برنامه «سرویس چای» (موضوع)

Pr.sod.: معرفی یک تکنیک جدید برای ساخت اپلیکاتور - پاره کردن، ادامه آموزش نحوه انتخاب رنگ های سرد و گرم برای یک ترکیب، ادامه یادگیری نحوه انتقال یک شابلون بر روی یک ورق کاغذ، توسعه استقلال، ابتکار و انجام کار را با دقت

مواد: برگه آلبوم, شابلون ظروف چای, کاغذ رنگی, مداد, چسب, قلم مو, پارچه, سینی.

قبلی کار: موضوع "ظروف" را با کودکان تکرار کنید. در مورد هدف ظروف چای صحبت کنید. D/i "جمع کردن یک کل از قطعات"، "چهارمین فرد" در موضوع "ظروف".

Liter.: Malysheva "Applique در مهد کودک" ص 98

طراحی "پروانه" (مونوتیپ)

Pr.sod.: معرفی یک روش جدید تصویرسازی - monotype (TRIZ)، توسعه مهارت های نقاشی با استفاده از تکنیک های غیر سنتی، توسعه خلاقیت و تخیل.

مواد: گواش، ورق کاغذ، قلم مو نازک، نمونه.

ادبیات: سمینار-کارگاه هنرهای زیبا «استفاده از تکنیک های غیر سنتی طراحی در سن پیش دبستانی»

نقاشی از زندگی "گلدان با شاخه ها" »

محتوای برنامه به کودکان بیاموزید که از زندگی نقاشی بکشند، شکل گلدان، طرح شاخه ها را منتقل کنند. تصویر را به زیبایی روی یک ورق کاغذ قرار دهید. توانایی ترسیم طرح کلی شکل گلدان را با مداد تقویت کنید، سپس جزئیات باقی مانده تصویر را با رنگ نقاشی کنید. نقاشی را یاد بگیرید مداد زغالی(اگر ماهیت شعبه اجازه دهد). ادراک زیبایی شناختی را توسعه دهید.

نقاشی "گوشه اتاق گروهی" »

محتوای برنامه توسعه مهارت های مشاهده، توانایی انعکاس آنچه در یک نقاشی دیده می شود، انتقال اندازه نسبی اشیاء و مکان آنها در فضا (بالا، پایین، به راست، به چپ، در وسط)، رنگ مشخصه، شکل و ساختار، جزئیات مبلمان. یاد بگیرید که کار خود را کنترل کنید و به دقت بیشتری برسید. توانایی ارزیابی نقاشی های خود و نقاشی های رفقای خود را مطابق با وظیفه انتقال وضعیت واقعی تقویت کنید.

برنامه "کارت تبریک برای مادر"

محتوای برنامه به کودکان بیاموزید که مطالب را ارائه کنند کارت تبریکو برنامه، مهارت ها و توانایی ها را اجرا کنید. حس رنگ و خلاقیت را در خود پرورش دهید.

نقاشی "آنچه را که می خواهید بکشید، زیبا"

محتوای برنامه به رشد توانایی دیدن و قدردانی از زیبایی های دنیای اطرافمان، تمایل به انتقال اشیاء و پدیده های زیبا در خودمان ادامه دهیم. فعالیت خلاق. برای رشد توانایی کودکان در توضیح انتخاب هایشان. توانایی ارزیابی انتخاب محتوای تصویر، انتخاب و راه حل بیان موضوع توسط سایر کودکان را توسعه دهید. تقویت توانایی استفاده از وسایل بیانی از مواد بصری مختلف.

طراحی با طراحی « پرتره مامان عزیز » - طراحی از یک ایده یا بر اساس یک عکس .

محتوای برنامه

نقاشی را یاد بگیرید پرتره زن. یک جستجوی مستقل برای ابزارهای بصری و بیانی برای انتقال ویژگی ها آغاز کنید ظاهر، شخصیت و خلق و خو شخص خاص(مادر، مادربزرگ، خواهر، خاله). در ادامه با انواع و ژانرهای هنرهای زیبا (پرتره) آشنا شوید.

مدل سازی صحنه ای از افسانه "پو" فرمان پیک»

محتوای برنامه به تقویت توانایی کودکان برای مجسمه سازی یک گروه کوچک مجسمه سازی بر اساس یک افسانه، با انتقال روابط متناسب بین شخصیت ها ادامه دهید. تقویت توانایی انتقال ارقام در حرکت، قرار دادن فیگورها روی پایه. توانایی ارزیابی کار، استقلال، خلاقیت را توسعه دهید.

طراحی بر اساس افسانه "پسر با انگشت شست" »

محتوای برنامه یاد بگیرید که قسمتی از یک افسانه آشنا را در نقاشی منتقل کنید. تقویت توانایی کشیدن چهره های کودکان، انتقال نسبت شکل ها در اندازه، فکر کردن از طریق ترکیب نقاشی، تعیین مکان و اندازه تصاویر. یاد بگیرید که نقاشی را با چیز اصلی شروع کنید - شکل های کودکان (آنها را با یک مداد ساده ترسیم کنید). تقویت توانایی ارزیابی نقاشی ها مطابق با الزامات کار (انتقال تصاویر یک افسانه).