طراحی برگ های پاییزی گروه ارشد لیکووا. خلاصه درس نقاشی "شاخه با برگ های پاییزی" (طبیعت بی جان)

خلاصه ای از یک درس نقاشی در گروه مقدماتی "برگ های پاییزی"

وظایف : به کودکان آموزش دهیدکشیدن برگ های پاییزی ، انتقال شکل و رنگ. بهبود تکنیک بصری(رنگ های آبرنگ را برای به دست آوردن سایه ها مخلوط کنید) . کودکان را تشویق کنید تا ایده ها و احساسات خود را در قالب هنری تجسم بخشند. از خلاقیت حمایت کنید.

کار مقدماتی : مشاهدهافتادن برگ در پیاده روی . جمع آوری و بررسیبرگ های پاییزی . بازی آموزشی«از چه درختی ورق ?» , "مطابقت را پیدا کن" . خواندن و یادگیری اشعار در موردپاییز . نگاه کردن به تصاویر، تصاویر، آلبوم ها در موردپاییز .

مواد و تجهیزات : رنگ های آبرنگ، منظرهورق ، پالت، برس، فنجان، مداد،برگ های خشک پاییزی ، بازی های آموزشی«از چه درختی ورق ?» , "مطابقت را پیدا کن" ، ضبط صدا« پاییز » و ویوالدی

پیشرفت درس:

مربی : بچه ها، به شعر گوش کنید و بگویید در مورد چه فصلی از سال صحبت می کند.

(شعر A. Tvardovsky"جنگل در پاییز » )

بین تاپ های نازک

آبی ظاهر شد.

در لبه ها صدا ایجاد کرد

زرد روشنشاخ و برگ .

صدای پرندگان را نمی شنوی

ترک های کوچک

شاخه شکسته

و با چشمک زدن دمش، یک سنجاب

سبک پرش را انجام می دهد.

درخت صنوبر در جنگل بیشتر به چشم می خورد

از سایه متراکم محافظت می کند.

آخرین بولتوس آسپن

کلاهش را از یک طرف کشید.

بچه ها : این شعر در موردپاییز .

مربی : نشانه ها چیست؟پاییز میدونی ? نام ببرید.

بچه ها : (لیست علائم پاییز ) .

مربی : به ما درگروه یک بسته غیر معمول رسید. بیایید ببینیم چه چیزی در آن است.

(بچه ها جعبه را باز می کنند - زیبا هستندبرگ های پاییزی )

مربی : بچه ها بیایید با هم بازی کنیمبرگ . بازی نام دارد«از چه درختی ورق ?» . من به شما نشان خواهم دادورق و شما نام ببرید که او از چه درختی است.

مربی : زیباپاییز به ما برگ داد . ما هم تلاش کنیمکشیدن برگ های پاییزی .

(روی میزهای همه، رنگ های آبرنگ، قلم مو، فنجان، پالت، منظره وجود دارد.ورق ها .)

در یک تخته مغناطیسی چند رنگ وجود داردبرگ های پاییزی .

مربی : به تنوع سایه هایی که روی آن دیده می شود توجه کنیدبرگ . اینجاورق درخت شاه بلوط شبیه یک تاج است.پاییز این برگ را رنگین کرده است زرد، مانند یک تاج طلایی. و این یکیبرگ افرا ، شبیه کف دست با انگشتان باز است. برای افرابرگ پاییزی مقداری رنگ زرد نارنجی ذخیره کردم. همهبرگ ابتدا آن را با رنگ نارنجی رنگ کردم و سپس نارنجی و زرد را با هم مخلوط کردم.

در ابتدابرگ با یک مداد ساده بکشید رنگ را با مخلوط کردن مستقیم روی آن بمالیدبرگ 2-3 رنگ ، به طوری که رنگ در یکدیگر ادغام می شود و ترکیبی جدید، سایه های جدید را تشکیل می دهد. در نقاشی بسیار دقیق و محتاط باشیدبرگ ها شبیه برگ های واقعی بودند .

فعالیت های مستقل کودکان .

(در طول راهکلاس ها معلم به کودکان کمک می کند ترکیب رنگ مناسب را انتخاب کنند)

مربی : چقدر زیبا شدندبرگ . بیایید به آنها نگاه کنیم و بهترین ها را علامت گذاری کنیم.(کودکان کار یکدیگر را از نظر دقت و طرح های رنگی جالب ارزیابی می کنند)

مربی : آفرین! همه کار خوبی کردند. حالا بیا بازی کنیم بازی نام دارد"مطابقت را پیدا کن" . من به هر یک از شما خواهم دادبرگ های پاییزی . همه آنها رنگها و اشکال متفاوتی دارند، اما در بین آنها دو یکسان وجود داردبرگ . به فرمان من به اطراف می دویدگروه ، به تصویر می کشدسقوط برگ های پاییزی . به محض اینکه منمن به شما می گویم : "1،2،3 - یک جفت پیدا کنید!" شما باید همان ها را پیدا کنیدبرگ می کند و یک جفت تشکیل می دهد .

(معلم در سکوتموسیقی پاییزی A . ویوالدی شعر می خواند)

پاییز شروع می شود ,

برگ ها می ریزند .

و یک رقص گرد شاد،

باد می چرخد ​​و می برد.

همه چیز پوشیده شده استشاخ و برگ ,

زرد، قرمز، طلایی

1،2،3 - یک جفت پیدا کنید!

(بازی 1-2 بار انجام می شود) .

المیرا گیمرانوا
خلاصه فعالیت های آموزشی برای فعالیت هنری "برگ های پاییزی"

وظایف: یاد بگیرید از زندگی نقاشی بکشید، شکل و رنگ را منتقل کنید برگ های پاییزی. یاد بگیرید که رنگ ها را برای به دست آوردن سایه ها مخلوط کنید. تخیل خلاق را توسعه دهید.

کار مقدماتی: مشاهده هنگام راه رفتن ریزش برگ، بررسی و جمع آوری برگ های پاییزی. آموزشی بازی: «از چه درختی برگ".

مواد: آبرنگ، کاغذ، مداد، برگ های پاییزی. بازتولید نقاشی های نقاشان منظره روسی. جعبه بسته با برگ.

بچه ها روی فرش نشسته اند.

مربی - بچه ها یک بسته به گروه ما رسیده است. (جعبه را نشان می دهد).

شعری از اُ می خواند. دریزا: "چی شده"

اوه چه اتفاقی افتاده

چه اتفاقی افتاده!

در آرام باز شد

و بی سر و صدا بسته شد.

ما قضاوت کردیم، قضاوت کردیم

بله، و دیگر فکر نمی کنم:

چه کسی برای ما از آستانه عبور خواهد کرد؟

زرد را انداخت برگ-

نامه از پاییز?

ببینیم از کیه

بچه ها، این نامه ای است از طرف پاییز. ببین چقدر زیباست برگ(عرض می کند برگ های روی میز) .

این برگ افرا، به نظر می رسد یک تاج است. پاییز برگ را زرد می کندمثل اینکه یک تاج طلایی است (به این ترتیب دو یا سه مورد در نظر گرفته می شود برگ) .

حالا مورد علاقه خود را انتخاب کنید یک تکه کاغذ بریزید و پشت میزها بنشینید.

بیایید به این فکر کنیم که با چه کاری می توانیم انجام دهیم برگ(به پیشنهادات کودکان گوش داده می شود). بیایید یک هدیه بکشیم پاییز. و ما نه فقط مانند آن، بلکه از زندگی ترسیم خواهیم کرد. این کاری است که هنرمندان انجام می دهند برگدر تصویر آنها شبیه واقعی به نظر می رسیدند. خوب نگاه کن برگ، آن را با انگشت خود ردیابی کنید تا شکل را به خاطر بسپارید. ابتدا بیایید رسم کنیم ورق کاغذ با یک مداد سادهو سپس آن را با رنگ نقاشی کنید.

با پیشرفت درس، معلم به کودکان توصیه می کند که چگونه رنگ ها را روی پالت ترکیب کنند و رنگ های تیره تر را به رنگ های روشن اضافه کنند.

در پایان درس، معلم پیشنهاد می کند که نقاشی کشیده شده را تحسین کند برگبه یکدیگر فکر کنید و در مورد آنچه می توانید با آنها تزئین کنید فکر کنید.

ادبیات: شعر از O. دریزا:"چی شده"

I. A. Lykova: فعالیت های بصری در مهد کودک. گروه ارشد.

انتشارات با موضوع:

"برگ های پاییزی" طراحی در یک تکنیک غیر متعارف"نقاشی در تکنیکی غیر متعارف" موضوع: "برگ های پاییزی" محتوای برنامه. به کودکان بیاموزید که با تکنیک اسپری کار کنند. آراستگی را پرورش دهید.

Applique با استفاده از تکنیک برش. برای درس ما نیاز داریم: ورق های آماده شده (که به دو نیمه تقسیم می کنیم، کاغذ راه راه.

من توجه شما را به یک کاردستی ساده DIY جلب می کنم. ماژول برگ های پاییزی. مواد مورد نیاز برای ساخت ماژول: -دو طرفه.

Vytynanki نوع بسیار باستانی هنر کاربردی اسلاوها است. برای تزئین خانه ها هم در زندگی روزمره و هم برای تعطیلات استفاده می شد.

ECD برای کودکان خردسال "برگ های پاییزی"موضوع: برگ های پاییزی محتوای برنامه: خلاقیت هنری: - برانگیختن علاقه کودکان به خلاقیت مشترک - نقاشی با رنگ.

برگ های پاییزیخلاصه فعالیت های آموزشی مستقیم مشترک در مراکز فعالیت با کودکان 4-5 ساله موضوع: برگ های پاییزی معنی: دسته گل.

یادداشت های درسی برای گروه خردسال "برگ های پاییزی"بودجه دولتی موسسه آموزشی پیش دبستانی مهد کودک شماره 3. منطقه نوسکی. خلاصه آموزشی مستقیم.

خلاصه ای از فعالیت های آموزشی مستقیم برای کودکان گروه ارشد با موضوع "والس برگ های پاییزی".

نویسنده: ناتالیا پترونا رودومتکینا، معلم آموزش تکمیلی در MBDOU TsRR DS شماره 58 "Zhemchuzhinka"، شهر اوزرسک، منطقه چلیابینسک.
توضیحات مواد:من خلاصه ای از فعالیت های آموزشی مستقیم برای کودکان گروه بزرگتر (5-6 ساله) با موضوع "والس برگ های پاییزی" را به شما پیشنهاد می کنم. این مطالب توسط معلمان گروه های قدیمی تر در کلاس های هنرهای تجسمی قابل استفاده است. در طول درس، کودکان همچنان با ژانر هنرهای زیبا - منظره آشنا می شوند.
آنها دانش را در مورد انواع غیر سنتی تکنیک های بصری (نقاشی با انگشتان، سواب پنبه، دمیدن با نی آبمیوه) ادغام می کنند.
این درس با هدف پرورش حس زیبایی و پرورش توانایی های خلاقانه کودکان است.

هدف:برای برانگیختن نگرش عاطفی و شادی آور نسبت به طبیعت در کودکان از طریق بیان هنری، موسیقی و نقاشی.
وظایف:
آموزشی:
به آشنایی کودکان با ژانر هنرهای زیبا - منظره ادامه دهید تا نشان دهید که طبیعت در هر زمانی از سال زیبا است.
برای تثبیت دانش کودکان در مورد انواع غیر سنتی هنرهای تجسمی (نقاشی با انگشت، سواب پنبه ای، چاپ با ورق چوب، دمیدن با نی آب میوه).
به معرفی کودکان با وسایل بیان در فعالیت هنری ادامه دهید: رنگ، مواد، ترکیب.
آموزشی:
توسعه مهارت های فنی در طراحی، کار با مواد و روش های مختلف.
تفکر خلاق، فعالیت گفتاری، مهارت های ارتباطی، توجه، حافظه را توسعه دهید.
کنجکاوی، تخیل، مهارت های حرکتی خوب دست ها را توسعه دهید.
آموزشی:
نگرش مراقبتی را نسبت به طبیعت سرزمین مادری خود پرورش دهید.
میل کودکان به حفظ زیبایی آن در نقاشی را برانگیخت.
مواد برای درس:ورق های منظره با پس زمینه آماده (ساخته شده در درس قبل)، گواش، آبرنگ، قلم مو، یک لیوان آب، یک دستمال، سواب پنبه، لوله آب میوه، چسب، دانه های ذرت.
بازتولید نقاشی های I. Levitan، I. Shishkin، A. Vasiliev، I. Ostroukhov.
ادغام انواع مختلف فعالیت ها: گشت و گذار در جنگل، تماشای درختان. آشنایی با بازتولید نقاشی های I. Shishkin، I. Levitan،
A. Vasilyeva; خواندن اشعار شاعران روسی؛ بازی های آموزشی "برگ از کدام درخت است؟"، بازی لوتو "درختان".
کار واژگان:طلایی، بنفش، نقره ای، گرم، پاییز سرد، سقوط برگ، نشانه های پاییز، منظره.
زمینه های آموزشی: ارتباطات، سلامت، شناخت، اجتماعی شدن، خواندن داستان، موسیقی.
حرکت GCD:
مربی: حالا من و تو برگ ها را جمع می کنیم. دستاتو آماده کن بعد از من تکرار کن
ژیمناستیک انگشت "ما برگها را جمع می کنیم"
یک، دو، سه، چهار، پنج -
ما برگ ها را جمع می کنیم. (مشت هایشان را گره کرده و باز کنید)
برگ های توس، (شست را خم کنید)
برگ های روون، (انگشت اشاره را خم کنید)
برگ های صنوبر، (انگشت میانی را خم کنید)
برگ های آسپن، (انگشت حلقه را خم کنید)
برگ های بلوط (انگشت کوچک را خم کنید)
جمعش میکنیم
یک دسته گل پاییزی برای مامان می بریم. (مشت هایشان را گره کرده و باز کنید)
- بچه ها، این درختان کجا رشد می کنند؟
رمز و راز.
خانه از هر طرف باز است،
با سقفی کنده کاری شده پوشیده شده است.
به خانه سبز بیا
معجزه را در آن خواهید دید. (جنگل)
- درست است، در جنگل.
امروز با شما به جنگل می رویم.
نقاشی های هنرمندان را تحسین کنید و گوش دهید شعر
T.A. Shorygina "پیاده روی در جنگل". موسیقی آرام است.
در جنگل سبز خوب است!
علف ها مثل فرش پهن می شوند،
و برگ های افرا حکاکی شده است
ما را با چادر می پوشانند.
ما در امتداد یک مسیر جنگلی قدم می زنیم،
به اطراف نگاه می کنیم.
بوی گیاهان و سوزن کاج،
سایه ها در امتداد تنه سرگردان هستند.
متوجه یک مورچه خواهیم شد
و یک کنده خزه ای بزرگ؛
ما به جنگل صنوبر صمغی خواهیم رفت،
جایی که حتی در یک بعد از ظهر گرم سایه وجود دارد.
اگزالیس در نزدیکی کنده رشد می کند،
نیلوفرهای دره در چمن ها شکوفا می شوند،
پرندگان بال می زنند
آنها آواز می خوانند و آواز می خوانند!
چراغ های توت فرنگی
در چمن روشن کن
درخشش موجی طلایی
از میان برگ ها می دوند.
ما به زودی در لبه خواهیم بود،
بیا روی یک تنه افتاده بنشینیم
و به حرف فاخته گوش کنیم
بیایید رقص زنبورها را تماشا کنیم.
بچه ها، درختانی که در جنگل رشد می کنند نام ببرید؟
پاسخ کودکان: (صنوبر، روون، بلوط، توس، افرا، کاج، کاج اروپایی)
جنگل زیبایی جادویی، سایه و خنکی در یک روز گرم، اکسیژن برای تنفس، میوه ها، گیاهان دارویی، چوب بادوام را به ما می دهد که صنعتگران ماهر بسیاری از چیزهای ضروری را از آن می سازند.
آفرین، حالا ما بازی می کنیم بازی "میوه ها و برگ ها از کدام درخت می آیند؟"
تصاویری از درختان مختلف روی تخته آویزان است. بچه ها به سراغ میزی می روند که روی آن برگ ها و میوه های درختان مختلف وجود دارد. برگ و میوه ای را می گیرند، به آن نزدیک می شوند و به درخت مورد نظر می چسبانند.
سوال میپرسم:
چه درختی به ما آب شیرین می دهد؟ (توس)
عمر کدام درخت نسبت به درختان دیگر بیشتر است؟ (بلوط)
میوه های بلوط چه نام دارند؟ (بلوط)
پرندگان چه توت درختی را دوست دارند؟ (روان)
به چه درختانی همیشه سبز می گویند؟ (صنوبر، کاج).
چه کسی دوست دارد مخروط صنوبر بخورد؟ (سنجاب، خرس، دارکوب).
از دانه های افرا چه چیزی می توان درست کرد؟ (صنایع دستی).
از سیب چه چیزی می توانید درست کنید؟ (مربا، پای، آب میوه).
چرا در افسانه ها به سیب "جوان کننده" می گویند؟ (بسیار سالم هستند، حاوی مقدار زیادی ویتامین هستند).
مربی: به درخت نگاه کنید و ساختار آن را به خاطر بسپارید.
کودک به سمت تخته می رود و قسمت هایی از درخت را نام می برد و نشان می دهد.
مربی: بچه ها اسم تصاویری که طبیعت در آنها کشیده شده است چیست؟ (مناظر). هنرمندان چه زمانی از سال را در نقاشی های خود به تصویر می کشیدند؟ (پاییز) پاییز زمان بسیار زیبایی از سال است. ماه های پاییز کدامند؟ (شهریور، مهر، آبان).
پاییز چگونه است؟ (گرم و سرد).
در پس زمینه موسیقی P.I چایکوفسکی، "آواز پاییز" را خواندم. شعر
V. Avdienko "پاییز"
پاییز در مسیر راه می رود،
پاهایم در گودال ها خیس شد.
باران می بارد و نوری نیست.
تابستان در جایی گم شده است.
پاییز راه رفتن است، پاییز سرگردان است.
باد برگ های درخت افرا را کوبید.
یک فرش جدید زیر پای توست،
زرد-صورتی، افرا.
یک هنرمند در مناظر چه نقاشی می کند؟ (درختان، آسمان، ابرها، دریا، رودخانه ها، کوه ها، خانه ها). درسته
پاییز مثل یک افسانه است که با هیچ چیز قابل مقایسه نیست
آرزو می کنم همه این پاییز را به خاطر بسپارند!
امروز شما نیز باید هنرمند شوید و چشم انداز پاییزی خود را بسازید. اما ما یک درخت را به روشی غیر معمول ترسیم خواهیم کرد. به رنگ های آبرنگ، قلم مو، آب و نی آبمیوه نیاز داریم.
به این فکر کنید که از کجا شروع به کشیدن درخت کنیم؟ (از صندوق عقب)
درسته من یک تنه صاف و بلند را با قلم مو می کشم. برای این کار کمی بیشتر از مقدار لازم آب و رنگ روی قلم مو می زنم و یک خط مستقیم می کشم. درخت را با چه رنگی رنگ می کنیم؟ (به قهوه ای شدن) معلوم شد تنه درخت است.
و اگر توس است، (پس رنگ سفید می گیریم).
برای ساختن درخت چه چیز دیگری باید تکمیل شود؟ (شاخه ها)
درست است، شاخه ها. من قطرات را روی تنه درخت تشکیل داده ام. مانند این (نمایش). و در برابر چشمان ما، شاخه های درخت رشد می کنند.
بچه ها معلوم شد درخت بوده؟ (بله) برای ساختن درخت پاییزی از چه رنگ هایی برای رنگ آمیزی برگ ها استفاده می کنیم؟ (زرد، قرمز، نارنجی، سبز روشن).
بیایید به یاد بیاوریم که چگونه می توانید برگ ها را روی درخت بکشید؟ (برس، انگشت، سواب پنبه ای).
و همچنین برگ های خشک و دانه های ذرت، اما برای این کار به چسب نیز نیاز داریم.
با چه رنگ هایی رنگ می کنیم؟ ببین روی میز چیه؟ (آبرنگ، گواش)
فعالیت مستقل کودکان
کودکان روش به تصویر کشیدن برگ ها را خودشان انتخاب می کنند. کودکان به روش های مختلف درختان را ترسیم می کنند. ملودی "فصول" اثر P.I. معلم در فرآیند کار با سوالات راهنمایی، مشاوره، نشان دادن آنها به کسانی که به آن نیاز دارند و دریافت تصاویر کمک می کند.
مربی:
چه چیز دیگری می توانید به درخت نزدیک کنید؟ (علف، ابر، گودال، پرندگان در حال پرواز، جوجه تیغی). همچنین می توانید با استفاده از نی آب میوه، چمن بکشید. یک لکه کوچک را با یک برس قرار دهید و قطرات را با استفاده از نی باد کنید. مثل این.
و همچنین، روی میزهای شما نشانه هایی با اشکال مختلف وجود دارد - خانه ها، درختان کوچک) - می توانید نقاشی خود را با آنها تکمیل کنید. برای انجام این کار، باید علامت را در سمت صاف رنگ آمیزی کنید و آن را روی نقاشی چاپ کنید (به معلم نشان دهید).
چه مناظر شگفت انگیزی خلق کرده اید. به ما بگویید چه کسی کدام درخت را کشیده است؟ (پاسخ های کودکان)
وقتی آثار خشک شد، نمایشگاه "والس برگ های پاییزی" را ترتیب می دهیم.
ممنون از کار شما.
می دانم که بچه ها شعرهایی درباره درختان یاد گرفتند.
و حالا به ما خواهند گفت.

بلوط. I. توکماکووا
بلوط باران و باد
اصلا نمی ترسه
کی گفته اون بلوط
از سرماخوردگی می ترسید؟
بالاخره تا اواخر پاییز
سبز است.
بنابراین بلوط مقاوم است،
به معنای سفت شده است.

درخت توس اثر A. Kulagin
توس سفید بافته هایش را رها کرده است،
توس سفید شاخه هایش را پایین آورده است.
برگ های زرد قیطان را تزئین می کند،
و آنها بی سر و صدا، بی سر و صدا به زمین می افتند.

روون. S.A. واسیلیوا
پاییز به شهر ما آمده است
چراغ های اطراف روشن شد.
توپ رسیده قرمز روشن -
این اصلا چراغ قوه نیست.
زود بیا پرنده
از درخت روون تغذیه کنید!

افرا
در بهار شکوفا می شود
افرا ظریف - برگ حک شده.
هر برگ مثل یک ستاره است
شما به راحتی می توانید افرا را تشخیص دهید.

اپل.
بالای درخت سیب ها رسیده اند،
طرف های رسیده در آفتاب خیس می شوند.
ما تا به حال اینطور سیب نخورده بودیم.
و مطمئناً هیچ کس تلاش نکرد.

شاه ماهی O. Vysotskaya
نه یک برگ، نه یک تیغ علف!
باغ ما ساکت شد.
و توس و آسپن
خسته کننده ها ایستاده اند
فقط یک درخت کریسمس
شاد و سبز.
ظاهراً او از سرما نمی ترسد ،
ظاهراً او شجاع است.

این همان کاری است که بچه ها انجام دادند.

خلاصه ای از فعالیت های آموزشی سازمان یافته در گروه ارشد: نقاشی "برگ های درخت".

نویسنده: تاتیانا والریونا بورمیستروا، معلم مهدکودک ترکیبی MADOU شماره 385 منطقه شهر سامارا.
شرح شغل:خلاصه ای از یک فعالیت آموزشی سازماندهی شده برای کودکان در گروه ارشد با موضوع: "نقاشی برگ درختان" را مورد توجه شما قرار می دهم. توسعه ارائه شده، کودکان پیش دبستانی را با توانایی ترسیم شبح های برگ درختان از زندگی آشنا می کند و با مدادهای رنگی با دقت روی آنها نقاشی می کند. این مطالب برای معلمان پیش دبستانی و والدین در نظر گرفته شده است.
حوزه اصلی آموزشی:"توسعه هنری و زیبایی شناختی"
ادغام حوزه های آموزشی:"رشد شناختی"، "رشد گفتار"، "رشد اجتماعی - ارتباطی"، "رشد جسمانی"
هدف:توانایی کشیدن شبح های برگ درختان را از زندگی تثبیت کنید و با مدادهای رنگی روی آنها را با دقت رنگ کنید.
وظایف: تحکیم توانایی نوشتن یک نقاشی در یک برگه با پر کردن آن به صورت ترکیبی. با مدادهای رنگی روی برگ ها رنگ کنید، در یک جهت بدون شکاف سایه بزنید و در مکان های تاریک تر فشار را افزایش دهید. درک زیبایی شناختی و ذوق هنری را توسعه دهید.
روش ها و تکنیک ها:استفاده از تصویر هنری کلامی؛ سوالات برای کودکان؛ بازی؛ گفتگو؛ بررسی طبیعت؛ نمایش تکنیک های نقاشی؛ توضیح؛ یادآوری؛ تجزیه و تحلیل کار کودکان
جزوات: برگ نمدار، بید، بلوط; برگه های آلبوم، مدادهای ساده و رنگی.

پیشرفت درس:

روی میز یک جعبه سیاه از قبل آماده شده وجود دارد که در آن یک گلدان با یک دسته برگ (آماد، بید، بلوط) وجود دارد.
معلم از بچه ها دعوت می کند که معما را حدس بزنند و بفهمند در جعبه سیاه چه چیزی وجود دارد.
او از بهار به شاخه آویزان است
سبز بود - زرد شد
فقط باد ضعیفی میوزید
او قبلاً بلند شده است.
پاسخ کودکان (برگ).
- ببینیم معما را درست حدس زدی؟ (معلم جعبه سیاه را باز می کند و یک گلدان با یک شاخه برگ بیرون می آورد)
- به دسته گلی که امروز برایت جمع کردم نگاه کن. بیایید به همه برگ ها نگاه کنیم و سپس آنها را بکشیم. به من بگو، چه نوع برگ؟
پاسخ کودکان (زیبا، رنگارنگ، پاییز...)
معلم بین همه بچه ها برگ توزیع می کند. هر کودک سه برگ متفاوت دارد، یکی از هر درخت.

- به برگ هایی که روبروی شما قرار گرفته اند نگاه کنید و به من بگویید این برگ ها از کدام درختان می آیند؟ (بلوط، بید، نمدار)
- چه رنگی هستند؟ (زرد، قهوه ای، سبز، چند رنگ، دو رنگ، طلایی، زرشکی)
- برگها چه شکلی هستند؟ (بیضی، گرد، قلب شکل، کنده کاری شده)
بازی گفتاری:
- یک جمله را شروع می کنم و توپ را پرت می کنم. هر کدام از شما آن را بگیرد، به پیشنهاد من ادامه خواهد داد.
روی درخت توس برگ می روید... (توس).
برگها روی درخت روون... (روان).
برگ روی درخت افرا... (افرا).
بر درخت بلوط برگ می روید... (بلوط).
برگها روی درخت شاه بلوط می رویند ... ( شاه بلوط ).
برگها روی درخت آسپن می رویند... (آسپن).
بر درخت صنوبر برگ می روید... (صنوبر).
بر درخت نمدار برگ می روید... (نمره).
- حالا ما برگ ها را می کشیم. اما ابتدا هر برگ را جداگانه بررسی می کنیم. ببینید چگونه این کار را با انگشتان خود انجام خواهیم داد. یک برگ نمدار در مقابل خود قرار دهید. انگشت اشاره را روی دست راست خود روی ساقه برگ قرار دهید. انگشت خود را در امتداد لبه برگ به سمت بالا حرکت می دهیم و آن را به بالای سر می آوریم. توقف کردیم. اکنون انگشت خود را در امتداد لبه برگ به سمت پایین به سمت ساقه حرکت می دهیم و در نقطه ای که از آن شروع کرده ایم توقف می کنیم. (پیشنهاد کنید همان حرکات را چندین بار تکرار کنید تا دست یادش بیاید که این برگ چگونه کشیده شده است.)
بیایید امتحان را ادامه دهیم. یک برگ بید را در مقابل خود قرار دهید. انگشت اشاره را روی دست راست خود روی ساقه برگ قرار دهید. انگشت خود را در امتداد لبه برگ به سمت بالا حرکت می دهیم و آن را به بالای سر می آوریم. توقف کردیم. اکنون انگشت خود را در امتداد لبه برگ به سمت پایین به سمت ساقه حرکت می دهیم و در نقطه ای که از آن شروع کرده ایم توقف می کنیم. (پیشنهاد کنید همان حرکات را چندین بار تکرار کنید تا دست یادش بیاید که این برگ چگونه کشیده شده است.)
ما غیر معمول ترین برگ را برای پایان گذاشتیم. یک برگ بلوط را در مقابل خود قرار دهید. انگشت اشاره را روی دست راست خود روی ساقه برگ قرار دهید. انگشت خود را در امتداد لبه برگ به سمت بالا در امتداد نیم دایره اول حرکت می دهیم، متوقف شده، در امتداد نیم دایره دوم، متوقف شده، در امتداد نیم دایره سوم، متوقف شده است ... از بالای برگ شروع به ردیابی برگ با انگشت خود به پایین می کنیم. ، همچنین به صورت نیم دایره با توقف، تا زمانی که به نقطه ای که از آنجا شروع به ردیابی برگ بلوط کردیم، برگردیم. (پیشنهاد کنید همان حرکات را چندین بار تکرار کنید تا دست یادش بیاید که این برگ چگونه کشیده شده است.)
بیایید کمی استراحت کنیم تا قدرت پیدا کنیم.
فیزمنتکا:
برگ های پاییزی طلایی می شوند،
باد آنها را خش خش می کند:
شور-شور، شور-شور. به طور ریتمیک کف دست را به کف دست بمالید.
و آنها را از درختان پخش می کند.
پخش می کند، سپس دوباره ترک می کند:
اوه، اوه، اوه. آنها به طور ریتمیک دست های خود را که بالا آورده اند روی هم می گذارند.
شما را بلند می کند، شما را به اطراف می چرخاند
و در همانجا خواهد چرخید:
اوه، اوه، اوه. با انگشتان اشاره خود حرکات دایره ای انجام دهید.
سپس او شما را به زمین فشار می دهد، او را نوازش می کند،
ناگهان آن را روی شاخه ای می کارد:
خوب، خوب، خوب، خوب، خوب، خوب. در حالی که موقعیت دست های خود را تغییر می دهید، به طور ریتمیک کف دست خود را بزنید.
یک توده بزرگ جمع می کند
فرار می کند و در ابری می نشیند. دست های خود را به صورت ریتمیک گره می کنند و باز می کنند.
- ما به برگ های سه درخت مختلف نگاه کردیم. بهم یادآوری کن کدومشون؟ (آهنگ، بید، بلوط). اکنون برگها را با مدادهای ساده در امتداد طرح می کشیم، همانطور که آنها را با انگشتان خود ترسیم کردیم. یک مداد گرافیتی ساده را به درستی در دستان خود بگیرید. ابتدا طرح کلی برگ ها را با فشار کم روی مداد می کشیم. سپس سیلوئت برگ را با یک خط (ساقه) به دو قسمت تقسیم می کنیم و رگبرگ ها را می کشیم.
پس از کشیدن برگ ها، شروع به رنگ آمیزی آنها با مداد رنگی می کنیم. فراموش نکنید که باید با مداد رنگی در یک جهت و بدون شکاف نقاشی کنید و در مکان های تاریک فشار را افزایش دهید.
در طول فرآیند ترسیم، معلم مکان نقاشی و استفاده از تکنیک های طراحی مداد را که قبلا نشان داده شده بود، نظارت می کند. اگر کودک نادرست عمل کند، به او یادآوری می کند که چگونه نقاشی کند. دقت کنید که کودکان هنگام خط کشیدن و نقاشی کردن مداد را به درستی و آزادانه در دست بگیرند و در صورت لزوم دست کودک را اصلاح کنید.
در پایان درس باید نقاشی ها را بررسی کنید و به نکات جالب در نقاشی توجه کنید. از کودکان دعوت کنید تا جالب ترین نقاشی ها را انتخاب کنند.

ادبیات استفاده شده:

1. Koldina D.N. \ نقاشی با کودکان 5-6 ساله. یادداشت های کلاس – 2013;
2. Pavlova L.Yu. \ مجموعه بازی های آموزشی برای آشنایی کودکان 4 تا 7 ساله با دنیای اطرافشان. – 2013;
3. لیکووا I.A. \ فعالیت های بصری در مهدکودک، گروه ارشد. برنامه ریزی، یادداشت ها، توصیه های روش شناختی - 2009;

درس نقاشی زندگی
"برگ های پاییزی"
گروه ارشد

وظایف:
به کودکان بیاموزید که از زندگی نقاشی بکشند و شکل و رنگ برگ های پاییزی را منتقل کنند.
تکنیک بصری را بهبود بخشید (رنگ های آبرنگ را برای به دست آوردن سایه های پیچیده و انتقال رنگ پاییزی مخلوط کنید).
یک راه جدید برای به دست آوردن تصویر معرفی کنید - رنگ را روی برگها اعمال کنید، سعی کنید رنگ را منتقل کنید و آنها را روی کاغذ "چاپ کنید".
کودکان را تشویق کنید تا ایده ها، تجربیات و احساسات خود را در قالب هنری تجسم بخشند. حمایت از تمایل به انتقال ویژگی های مشخصه اشیاء و پدیده های طبیعی؛ حمایت از خلاقیت

کارهای مقدماتی:
- مشاهده ریزش برگ هنگام راه رفتن.
- بررسی و جمع آوری برگ های پاییزی با شکل و رنگ زیبا.
- بازی آموزشی "برگ از کدام درخت است؟"

مواد، ابزار، تجهیزات.
- رنگ های آبرنگ، ورق های سفید کاغذ، پالت ها، برس ها، شیشه های آب، مداد، پاک کن.
- برگ های پاییزی که توسط کودکان در پیاده روی جمع آوری شده است.
- دنباله ای از پاییز

پیشرفت درس
معلم شعر O. Driz "چه شد" را می خواند
اوه چه اتفاقی افتاده
چه اتفاقی افتاده!
در آرام باز شد
و بی سر و صدا بسته شد.
ما قضاوت کردیم، قضاوت کردیم
بله، و دیگر فکر نمی کنم:
چه کسی برای ما از آستانه عبور خواهد کرد؟
یک کاغذ زرد پرت کرد -
نامه ای از پاییز؟

معلم دنباله ای از پاییز را با الگوی ناتمام برگ ها نشان می دهد.

مربی. بچه ها، به نظر شما این چه معنایی می تواند داشته باشد؟
معلم نامه ای از پاییز را می خواند:
بچه ها من دارم برای توپ پاییز آماده میشم.
من قطارم را با برگ های زیبای پاییزی تزئین می کنم، اما نمی توانم آن را به موقع تمام کنم.
لطفا کمکم کنید.

مربی. بچه ها، آیا می خواهید به پاییز کمک کنید؟ (پاسخ های کودکان).
مربی. چگونه می توانیم این کار را انجام دهیم؟ (پاسخ های کودکان)
آیا می خواهید به برگ های پاییزی کشیده شده با
آیا شخصیت ها واقعی هستند؟

معلم از بچه ها دعوت می کند که به برگ های پاییزی که روی میز گذاشته شده اند نگاه کنند، یکی از آنها را انتخاب کنند و در صندلی های خود بنشینند.
معلم دنباله کشیدن یک برگه از زندگی را برای بچه ها توضیح می دهد:

مربی. بروشور را با دقت نگاه کنید.
آن را با انگشت خود دنبال کنید تا شکل آن را به خاطر بسپارید.
ابتدا با یک مداد ساده (به طوری که با پاک کن پاک کنید) بکشید و سپس رنگ کنید
با آبرنگ، انتخاب دقیق رنگ ها در پالت.

معلم یک داستان توصیفی در مورد شکل و رنگ برگ افرا می نویسد:

این یک برگ افرا است. شبیه تاج است
(معلم تکه کاغذ را در هوا ردیابی می کند و شکل آن را تکرار می کند)
پاییز این برگ را به رنگ زرد مانند طلایی رنگ کرده است.
تاج و چند نقطه اضافه کرد - اینجا روشن است -
سبز، و اینجا نارنجی.

معلم به نوبت دو یا سه تکه کاغذ را نشان می دهد.

مربی. بچه ها با کلمات زیبا شکل و رنگ برگ ها را توصیف می کنند.

کودکان داستان های توصیفی درباره برگ ها می نویسند.
معلم پیشنهاد می کند دوباره با دقت به برگ ها نگاه کنید،
به طوری که در نقاشی ها مانند واقعی به نظر می رسند.
معلم به شما یادآوری می کند که ابتدا باید یک برگ را با یک مداد ساده بکشید.

نظارت بر کار کودکان:
با پیشرفت درس، معلم به بچه ها کمک می کند تا درست را انتخاب کنند
ترکیب رنگ، توصیه می کند رنگ ها را روی پالت مخلوط کنید، چند قطره به رنگ های روشن تر - تیره تر اضافه کنید.

در پایان درس، معلم کودکان را با روش نقاشی "مهر" آشنا می کند:
یک برگ پاییزی را نشان می دهد، روی آن رنگ می زند و سعی می کند رنگ برگ را منتقل کند. آن را روی کاغذ سفید قرار می دهد.

چاپ مستقل توسط کودکان روی برگه های سفید.

خلاصه درس. کودکان آثار خود را در مسیر پاییز قرار می دهند. معلم پیشنهاد می کند که زیبایی برگ های بیرون آمده از زندگی را تحسین کند.

سوالات برای کودکان:
- بچه ها، حدس بزنید - اینها برگهای کدام درخت هستند؟ (معلم نشان می دهد، نام بچه ها).
- تفاوت آنها چیست؟ (کودکان ویژگی های بارز برگ ها را نام می برند).
- برای رنگ آمیزی ورق از چه سایه هایی استفاده شده است؟ (افرا، بلوط و غیره).
- چطوری گرفتی؟

مربی. بچه ها، اکنون به هر یک از شما این فرصت داده می شود که خودتان کار خود را ارزیابی کنید.
- اگر کار را انجام دادید، موفق شدید - دایره قرمز را انتخاب کنید!
- اگر کشیدن برگ از زندگی یا گرفتن سایه هنگام مخلوط کردن رنگ ها دشوار است، دایره آبی را انتخاب کنید!

معلم پیشنهاد می کند که یک بار دیگر مسیر باشکوه پاییزی را تحسین کند.

فایل های پیوست شده