برنامه ریزی موضوعی جامع برای گروه ارشد "شهر من، کشور من" سپتامبر. هفته چهارم درس شناختی در گروه ارشد "سرزمین مادری من روسیه است" خلاصه درس ، کشور من در گروه ارشد

صفحه اصلی

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری مهدکودک توسعه عمومی شماره 9 "Firebird" شهرداری منطقه شهری سیمفروپل جمهوری کریمه

خلاصه درس تلفیقی شناختی- گفتاری در گروه ارشد شماره 13

"کشور من وطن من است."

آماده شد

معلم

زاخارچنکو M.N.

سیمفروپل، 2016

محتوای برنامه:

ایده های کودکان را در مورد کشور خود، سرزمین مادری، سرزمین مادری خود گسترش دهید.

دانش اشعار، ضرب المثل ها و گفته ها در مورد میهن را تحکیم کنید.

نظام مند کردن دانش در مورد نمادهای دولت، معنای آنها.

علاقه شناختی به مطالعه کشور خود، سرزمین مادری خود را توسعه دهید.

واژگان را غنی کنید، کلمه سازی را تمرین کنید،

تثبیت توانایی هماهنگ کردن یک اسم با یک صفت در جنسیت و مورد.

توسعه گفتار منسجم؛

ایجاد نگرش زیبایی شناختی نسبت به رنگ های پرچم به عنوان نماد

حالات، با استفاده از وسایل غیر متعارف ترسیم؛

عشق به کشور خود، احساس غرور و میهن پرستی را پرورش دهید.

تجهیزات:ارائه پوwerنقطه

در مورد نمادهای ایالت، تصاویر بریده شده نشان دهنده نشان اسلحه و پرچم روسیه و کریمه، کاغذ واتمن، برس، گواش، فنجان آب.

پیشرفت درس:

کودکان به آهنگ "جایی که میهن آغاز می شود." به گروه می پیوندند.

فرزندان: وطن جایی است که در آن متولد شده اید. وطن جایی است که شما در آن بزرگ شده اید، جایی که خانواده و دوستان شما هستند، خیابان خانه شما، خانه شما، مهد کودک شما.

مربی: ما در کشور بزرگی زندگی می کنیم به نام ...

کودکان: روسیه. فدراسیون روسیه.

اسلاید 2. نقشه روسیه

مربی: این نقشه روسیه است. کشور ما آنقدر بزرگ است که اگر بخواهیم از این سر به آن سر دیگر سفر کنیم، حتی با سریع ترین قطار، سفر یک هفته تمام طول می کشد.

من و تو شعری در مورد کشورمان می دانیم

(کودکان شعر را یک به یک سطر به خط می خوانند)

اسلاید 3، 4، 5

کشور من چقدر بزرگ است، فضاها چقدر گسترده است،

دریاچه ها، رودخانه ها و دریاها، جنگل ها و استپ ها و کوه ها

کشور من از شمال به جنوب امتداد دارد

ما در سرزمینی شاد زندگی می کنیم و باید آن را بشناسیم

کشور روسیه ما و سرزمین روشن محبوب ما!

مربی: نام سرزمین مادری ما چیست؟

کودکان: کریمه. جمهوری کریمه

مربی: درست است، کریمه بومی ما. چه چیز دیگری می توانید خانواده بنامید؟

D/i "یک کلمه را انتخاب کنید."

بچه‌ها پرچمی را به یکدیگر می‌سپارند و عبارتی می‌سازند.

(خانه بومی، منطقه، شهر، برادر، پدر، پدرخوانده، کریمه، مهد کودک و غیره.

خیابان بومی، مادر، زمین، سیاره، روسیه، کشور، خواهر، دختر، خاله و غیره)

مربی: علاوه بر کشور ما، کشورهای مختلفی نیز وجود دارد. افراد مختلفی در آنها زندگی می کنند. به صفحه نمایش نگاه کنید.

اسلاید 6. کره زمین با ملل مختلف

مربی: و اکنون به شما پیشنهاد می کنم یک بازی انجام دهید

D/i "چه کسی در کدام کشور زندگی می کند؟"

(در یک دایره با یک توپ)

در انگلستان - انگلیسی ها

در آمریکا - آمریکایی ها

اوکراینی ها در اوکراین

در چین - چینی

در روسیه - روس ها و غیره.

مربی: روسیه کشور بزرگی است و شباهت هایی با کریمه دارد. کدام؟

کودکان: بسیاری از مردمان مختلف هم در روسیه و هم در کریمه زندگی می کنند.

مربی: چه مردمانی را می شناسید که در کریمه ما زندگی می کنند؟

بچه ها: روس ها، اوکراینی ها، تاتارهای کریمه، یونانی ها، ارمنی ها، یهودی ها، آلمانی ها.

مربی: باشه. و اکنون پیشنهاد می کنم ضرب المثل ها و گفته های مربوط به سرزمین مادری خود را به خاطر بسپاریم.

کودکان:

زندگی کردن یعنی خدمت به میهن.

کسی که برای وطن خود سخت می جنگد یک قهرمان واقعی است.

از طرف دیگری، از دیدن ورونوشکای عزیزم خوشحالم.

وطن مادر شماست، بدانید چگونه از او دفاع کنید.

برای سرزمین مادری خود از قدرت و جان خود دریغ نکنید.

ما زمین دیگران را نمی خواهیم، ​​اما زمین خود را رها نمی کنیم.

مربی: شما به خوبی از کشور خود صحبت می کنید. به من بگویید، همه کشورها چه تفاوتی با یکدیگر دارند؟

کودکان: اندازه ها، نام ها، پول، زبان ها، تعطیلات، آداب و رسوم، نشان، سرود، پرچم.

مربی: در یک کلام، نشان، سرود، پرچم...

کودکان: نمادهای دولت

مربی: سرود چیست؟

بچه ها: سرود آهنگ اصلی کشور است. در رویدادهای خاص، تعطیلات رسمی و در طول مسابقات ورزشی در کشور ما به صدا در می آید. سرود در حالت ایستاده گوش داده می شود و به این ترتیب احترام به کشور خود را نشان می دهد.

مربی: سرود درباره چیست؟

کودکان: درباره این واقعیت که روسیه کشوری بزرگ، قدرتمند، عاقل، مقدس است.

مربی: من به شما پیشنهاد می کنم به 4 تیم تقسیم شوید و کار را کامل کنید، یک عکس از قسمت ها جمع آوری کنید.

(کودکان تصاویر بریده شده ای را که نشان روسیه و کریمه و همچنین پرچم روسیه و کریمه را نشان می دهد کنار هم می گذارند)

مربی: ببینیم چی گرفتی.

(تیم ها به نوبت در مورد تصویری که جمع آوری کرده اند صحبت می کنند.)

اسلاید 7. نشان روسیه.

مربی: کجا می توانیم نشان را ببینیم؟

کودکان: روی اسناد، روی سکه ها، روی مهرها، روی پرچم.

مربی: روی نشان چه چیزی به تصویر کشیده شده است؟

کودکان: نشان روسیه یک عقاب دو سر به رنگ طلایی را نشان می دهد.

مربی: چرا یک عقاب را به تصویر کشیدند و نه پرنده ای دیگر؟

بچه ها: چون عقاب مثل کشور ما پرنده ای قوی و دانا است.

مربی: چرا عقاب دو سر دارد؟

بچه ها: عقاب به همه جهات نگاه می کند، یعنی هیچ دشمنی را از دست نمی دهد.

مربی: چه کسی روی سینه عقاب تصویر شده است؟

کودکان: بر روی سینه عقاب، جورج، پیروز، که مار را می کشد، به تصویر کشیده شده است. این بدان معنی است که خیر همیشه بر شر پیروز می شود.

مربی: من و شما شعری در مورد نشان می دانیم.

دو بچه بیرون می آیند:

روسیه با شکوه است، روی نشانش یک عقاب دو سر است،

تا بتواند فوراً به غرب و شرق نگاه کند

او قوی، دانا و مغرور است.

او روح آزاد روسیه است.

اسلاید 8. نشان رسمی کریمه

مربی: قبل از ما ...

کودکان: نشان رسمی کریمه

مربی: چه کسی روی آن تصویر شده است؟

کودکان: نشان کریمه یک گریفین را نشان می دهد. او سر عقاب و بدن شیر دارد.

مربی: نماد چیست؟

فرزندان: نیرو مانند شیر و خرد مانند عقاب.

مربی: چه چیزی را در پنجه هایش نگه داشته است؟

کودکان: گریفین یک مروارید باز نگه می دارد. این کریمه ما است، به زیبایی و غیرمعمول مانند یک مروارید. گریفین از کریمه ما محافظت می کند.

مربی: در پایین نشان چه چیزی وجود دارد؟

کودکان: روبان به شکل پرچم کریمه. می گوید: «رفع در وحدت».

مربی: این به چه معناست؟

بچه ها: این بدان معناست که کریمه ما تنها زمانی پیشرفت خواهد کرد که همه مردم دوستانه باشند.

اسلاید 9. پرچم روسیه

مربی: قبل از ما ...

کودکان: پرچم روسیه.

مربی: رنگ های پرچم به چه معناست؟

کودکان: قرمز به معنای شجاعت، قدرت است. آبی - صداقت، میهن پرستی. سفید - صلح، آزادی، خلوص.

مربی: ما شعری در مورد پرچم می شناسیم.

کودکان:

پرچم روسیه - سه رنگ

پایین - قرمز، روشن ترین

رنگ پیروزی در نبردهای داغ.

وسط پرچم آبی است

این دریا و آسمان روسیه است.

سفید خالص رنگ دنیاست،

او به جنگ ها می گوید - نه!

اسلاید 10. پرچم کریمه.

بچه ها: این پرچم کریمه است.

مربی: چه چیزی بین پرچم روسیه و کریمه مشترک و متفاوت است؟

بچه ها: چیز رایج رنگ هاست. آنها در ترتیب رنگ ها و در این واقعیت که پرچم کریمه دارای نوار سفید گسترده ای است متفاوت هستند.

مربی: بچه ها، امروز ما در مورد مفهوم "سرزمین مادری" صحبت کردیم، من پیشنهاد می کنم این موضوع را در آثار خود منعکس کنیم. به زیر گروه ها تقسیم کنید که هر کدام وظیفه خود را دارند. و وقتی کارتان تمام شد، در مورد کاری که انجام دادید به ما بگویید؟

اسلاید 11. شبه جزیره کریمه

(زیرگروه اول کودکان کریمه را با کف دست خود روی شیشه می کشند، زیرگروه دوم یک برنامه کاربردی "کریمه" برای موسیقی می سازد. در پایان بچه ها در مورد کارهای خود صحبت می کنند و نامی برای آنها در نظر می گیرند).

مربی: امروز کار خوبی انجام دادیم. و به یاد درس امروز، هدایایی نمادین برای شما دارم (پرچم).

اهداف تربیتی اصلاحی:

کودکان را با پرچم، سرود و نشان روسیه آشنا کنید.

اهداف اصلاحی و توسعه ای:

تقویت توانایی تشکیل صفت از اسم.
- توسعه توانایی هماهنگ کردن کلمات در جملات؛
- فرهنگ لغت را در مورد موضوع فعال کنید.

تکلیف آموزشی اصلاحی:

احساس غرور را در کشور خود تقویت کنید.

تجهیزات: نقشه روسیه، تصاویر طرح در طول درس، تصاویری که حیوانات، گیاهان و پرندگان را در مکان های مختلف روی کره زمین زندگی می کنند، تصاویر نشان دهنده پرچم، نشان روسیه، ضبط سرود روسیه.

پیشرفت درس:

1. لحظه سازمانی.

بچه ها پشت میزها می نشینند. گفتار درمانگر شعر "وطن مادری از کجا شروع می شود؟" را می خواند.

سرزمین مادری از کجا شروع می شود؟
از تصویر کتاب ABC شما،
از رفقای خوب و مهربان
زندگی در حیاط همسایه.
یا شاید داره شروع میشه
از آهنگی که مادرمان برایمان خواند،
از آنجایی که در هر آزمونی
هیچ کس نمی تواند آن را از ما بگیرد.

2. اعلام موضوع.

امروز در کلاس در مورد اینکه سرزمین مادری برای هر فرد چیست و از کجا شروع می شود صحبت خواهیم کرد.

3. گفتگوی مقدماتی.

پس سرزمین مادری از کجا شروع می شود؟ وطن کشوری است که در آن به دنیا آمده ای، خانه ای است که در آن زندگی می کنی، خانواده و دوستان توست.

خانه، شهر، کشور ما.

کشور ما روسیه است. هر کشور دارای پرچم، سرود و نشان است. پرچم روسیه ما سه راه راه دارد. رنگ سفید به معنای پاکی و عدالت است. آبی آسمانی آرام است. قرمز - قدرت و زیبایی. این پرچم توسط تزار پیتر 1 وارد روسیه شد. هنگامی که سرود ملی پخش می شود و پرچم ملی برافراشته می شود، شهروندان این کشور به پا می خیزند. هر کشوری نیز نشان خود را دارد. نشان روسیه یک عقاب دو سر است.

شما در یک شهر، شهر یا روستا زندگی می کنید و این مکان لزوماً روی نقشه مشخص شده است. اما علاوه بر این، هر فردی خانه خود را دارد. مردم در سرتاسر جهان در خانه های متنوعی زندگی می کنند. آنها آنها را از مواد مختلف می سازند. برخی از خانه ها از آجر یا سنگ و برخی دیگر از چوب، خشت یا نی ساخته شده اند.

4. توسعه مقولات واژگانی و دستوری.

بازی "من کجا زندگی می کنم؟"

کشور من به نام ... (روسیه)
پایتخت کشور ما ... (شهر مسکو) است.
شهر (روستای) من به نام ...
آدرس منزل من است

بازی "کدام، کدام، کدام؟" (بر اساس تصاویر طرح)

شهری در روسیه یک شهر روسیه است.
دهکده ای در روسیه یک روستای روسیه است.
گذرنامه یک شهروند روسیه - گذرنامه روسی.
مسکو پایتخت روسیه است - پایتخت روسیه.
مردمی که در روسیه زندگی می کنند مردم روسیه هستند.
بناهای تاریخی روسیه - بناهای تاریخی روسیه.
سرزمین مادری ما چگونه است؟ - عظیم، بی حد و حصر، غنی، زیبا، قدرتمند، عظیم.
برای حفظ این وضعیت چه باید کرد؟
دوست داشتن، گرامی داشتن، محافظت، حفظ ثروت او.
افرادی که از سرزمین مادری نگهبانی می کنند چه نامیده می شوند؟ (مدافعان وطن)

دقیقه تربیت بدنی

هیچ سرزمین مادری زیباتری در جهان وجود ندارد - (کودکان در جای خود راه می روند)
کشور مبارز قهرمانان. (به تصویر کشیدن "قهرمانان")
اینجا او است، به نام روسیه، (آنها در جای خود راه می روند)
از دریاها به دریاها کشیده شد. (بازوهایشان را به طور گسترده باز کنند)
A. Prokofiev.

بازی حیوانات و گیاهان سرزمین بومی

حیوانات، گیاهان و پرندگانی را که در روسیه زندگی می کنند پیدا کنید. (به کودکان تصاویری ارائه می شود که حیوانات، گیاهان و پرندگان را در نقاط مختلف کره زمین نشان می دهد.)

بازی "کجا برای پیاده روی بروم"

کودکان به تصاویری که مناظر سرزمین مادری خود را به تصویر می‌کشند نگاه می‌کنند و می‌گویند که دوست دارند کجا برای پیاده‌روی یا سفر بروند.

آخر هفته ها با مامان و بابا به پارک می رویم.
و من به یک سفر پیاده روی به ساحل رودخانه خود و غیره خواهم رفت.

5. خلاصه درس.

گفتاردرمانگر پیشنهاد می کند به سرود روسیه گوش دهیم و به ما یادآوری می کند که وقتی سرود کشور مادری خود پخش می شود چگونه رفتار کنیم.

مواد برای ادغام خارج از کلاس های گفتاردرمانگر

واژگان - بازی های دستور زبان.

نام کشور، پایتخت و شهر خود را با بچه‌ها درست کنید.

از جاذبه های تاریخی و فرهنگی سرزمین مادری خود بگویید.

آدرست رو بده

به تصاویر، عکس ها و کارت پستال هایی که شهر شما را به تصویر می کشند نگاه کنید.

گومزیاک اوکسانا استپانونا، معلم گفتار درمانگر

مهدکودک موسسه آموزشی دولتی شهرداری "ریابینکا"، تایشت

درس باز

(گروه ارشد)

موضوع: "روسیه سرزمین مادری من است!"

آماده شده؛ میخایلووا L.A.

معلم گروه ارشد شماره 2

تایشت

هدف: ایجاد دانش کودکان در مورد روسیه.

وظایف:- گسترش ایده های کودکان در مورد کشور مادری خود؛

مهارت های گفتاری کودکان ، بیان گفتار هنگام خواندن آثار هنری (اشعار در مورد سرزمین مادری) ، حافظه ، تفکر را توسعه دهید.

برای پرورش احساسات میهن پرستانه برای میهن، افتخار برای

کشور شما؛

برای تثبیت دانش کودکان مبنی بر اینکه مسکو شهر اصلی است،

پایتخت سرزمین مادری ما، در مورد پرچم روسیه و نشان رسمی آن؛

ملودی سرود را معرفی کنید;

علاقه به بازی های عامیانه روسی را توسعه دهید.

مواد:نشان فدراسیون روسیه، نوارهای سفید، آبی، قرمز (برای هر کدام)، نقشه جغرافیایی، سینه، طناب، گرامافون سرود روسیه.

کار مقدماتی: تهیه نمایشگاه نقاشی "سرزمین مادری من" ، گفتگو در مورد سرزمین مادری ، جاذبه های آن ، یادگیری رقص گرد "در مزرعه درخت توس وجود داشت" ، بررسی تصاویر ، کتابهایی در این زمینه.

کار انفرادی: یادگیری اشعار در مورد نمادهای روسیه با ایلیا تاراسنکو، آرتم کورولف.

کار واژگانی؛فعال سازی فرهنگ لغت - قدرت، سرزمین مادری، رئیس جمهور، روس ها.

ادغام مناطق آموزشی: رشد اجتماعی و ارتباطی، شناخت، رشد گفتار، رشد جسمانی، رشد هنری و زیبایی شناختی،

Vosp-l: (در لباس محلی روسی) سلام، هموطنان خوب و دوشیزگان زیبا! من، واسیلیسا حکیم، یک صندوقچه برای شما آوردم، و در آن هر چیزی که برای مردم روسیه عزیز است پنهان است. از شما می خواهم که سینه ام را نجات دهید، زیرا معجزه وحشتناک یودو از خارج از کشور در شهر ما ظاهر شده است. واقعاً می خواهد آنچه را که در سینه من است به دست آورد.

(معجزه یودو می دود و قفسه سینه را می رباید)

مربی: بس کن، معجزه یودو، سینه را به من بده.

سی یو: چه چیز دیگری، همه طلا و الماس ها باید مال من باشند!

مربی: اما در آنجا طلا و الماس وجود ندارد. چیزی وجود دارد که برای مردم روسیه ما عزیز است. چیزی که بدون آن سرزمین مادری ما نمی تواند وجود داشته باشد و بزرگترین و قوی ترین قدرت باشد.

سی یو: این چیه؟

مربی: این پرچم و نشان کشور ماست!

C.Yu.: و اینها برای شما ارزش هستند؟ بله، شما احتمالاً چیزی در مورد وطن خود نمی دانید، شما هنوز در مهد کودک هستید.

مربی: آن را بررسی کنید.

Ch.Yu. خوب ساده ترین چیز: نام کشور شما چیست؟ (روسیه)

نام شهر اصلی - پایتخت روسیه چیست؟ (مسکو)

پادشاه شما کیست؟ (رئیس جمهور ما V.V. پوتین است)

اگر در روسیه زندگی می کنید چه کسی هستید؟ (روس ها)

ببین حتما میدونن

مربی: ما حتی شعرهایی در مورد میهن می دانیم. دیانا آن را خواند.

دیانا: حیاط قدیمی، توس های جوان،

رقص گرد صنوبرهای فرفری -

این همه کشور من است، روسیه،

تصویر عزیز از سرزمین مادری من!

مربی: راستی شعر بسیار مهربان و گرمی؟! همه روس ها وطن خود را بسیار دوست دارند، شاعران شعرهایی را به آن تقدیم می کنند، هنرمندان نقاشی هایی را به آن اختصاص می دهند، ارتش ما آرامش کشور ما را حفظ می کند.

سی یو: چه ارتش دیگری؟ اینجا قهرمانان هستند، بله، می فهمم، اما آنها مدت ها پیش زندگی می کردند و اکنون چنین مردان قوی وجود ندارند و من چیزی برای ترس ندارم. سینه تو نزد من می ماند، زیرا اگر پرچم و نشان تو را داشته باشم، می توانم بدانم که تمام کشور را فتح کرده ام. من قوی ترین محسوب خواهم شد.

مربی: بچه های ما هم ضعیف نیستند. یکی از بازی های روسی طناب کشی است. اینجا، نگاه کنید (بازی)

سی یو: بله، تو قدرت زیادی داری، من نمی خواهم با تو دعوا کنم. یک پیشنهاد وجود دارد: اگر اکنون پرچم روسیه را از نوارهای رنگی تا کنید، آن را به شما خواهم داد. می آید؟

مربی: می آید. بچه ها، پرچم ما چند رنگ دارد (3) سه راه راه را که نیاز دارید بردارید و آنها را به ترتیب درست قرار دهید. (کودکان تکلیف را کامل می کنند)

آرتم کور: پرچم روسیه - سه رنگ،

سه راه راه توجه را جلب می کند.

و هر کدام یک رنگ جدید دارند،

و رنگ راز خاص خود را دارد.

سمیون: زیر قرمز - درخشان ترین،

رنگ پیروزی در نبردهای داغ،

با خون روس چه به دست آمد؟

و توسط مردم فراموش نمی شوند.

برادر آلینا: در وسط پرچم - آبی،

مثل ولگا در سراسر دشت...

آبی از رودخانه های بومی

مردم روسیه دوست دارند.

پولینا جی: از بالا، مانند ابرها،

رنگ برف و شیر.

سفید خالص رنگ دنیاست،

او می گوید - دیگر جنگ نیست!

(I. Ageeva)

مربی: آفرین، همه کار را انجام دادند

حالا بیایید به میراکل یودا بگوییم کشور ما چقدر بزرگ است. ورزش بدنی.

کشور من از شمال به جنوب امتداد دارد (دستها بالا، پایین)

وقتی در یک منطقه بهار است (آنها دستان خود را مانند پرندگان تکان می دهند)

در دیگری برف و کولاک است (آنها دستان خود را دور خود حلقه می کنند که انگار یخ زده اند)

و یک قطار از طریق کشور من (حرکت یک قطار را به تصویر بکشید)

به مرز از مرز (دست از چپ به راست)

کمتر از ده روز (به انگشتان دست اشاره کنید)

و به سختی به خانه می رسد.

سی یو: پرچم را به تو می دهم، اما هنوز چیزی برایم باقی مانده است. نشان رسمی روسیه. اگر به من بگویید چه چیزی روی آن تصویر شده است، آن را به شما خواهم داد.

(بچه ها نشان می دهند)

سپر قرمز یک عقاب دو سر طلایی را نشان می دهد.

روی سینه عقاب سپری قرمز رنگ با تصویر سوارکار قرار دارد. این سنت جورج پیروز است، او سوار بر اسب نقره ای است، شنل آبی پشت شانه هایش بال می زند، در دست راست او نیزه ای نقره ای است که با آن اژدها را می کشد. اژدها نماد شر است. تصویر روی سپر نمادی از پیروزی خیر بر شر است.

مربی: خوب، چگونه با وظایف شما کنار آمدیم؟ نشان را به من بده.

(چ.یو نشان می دهد و برگ می کند)

بچه ها، ما برنده شدیم. و سرود همیشه به احترام برندگان پخش می شود. این آهنگ موقر کشور است، کلمات آن با شکوه است، آنها میهن ما را جلال می دهند. سرود در مناسبت های خاص اجرا می شود. وقتی سرود پخش می شود، همه حاضران ایستاده به آن گوش می دهند، مردان بدون کلاه، صحبت نمی کنند! چنین رفتاری در هنگام پخش سرود شایسته تلقی می شود. نویسندگان سرود آهنگساز A.V. الکساندروف و شاعر S.V. میخالکوف

بیایید ما هم بلند شویم و در سکوت به سرود روسیه گوش دهیم.

(گوش دادن)

مربی: بچه ها، آیا قبلاً سرود روسیه را شنیده اید؟ کجا (پاسخ های بچه ها)

مربی: آفرین، بچه ها، حالا می دانم که می توانید از سینه من محافظت کنید. به تو می سپارم و با روحی آرام وارد قصه ام می شوم. خداحافظ

هدف:

ایجاد حس وطن دوستی و احترام به وطن در کودکان بزرگتر.

وظایف:

کودکان را با مفاهیمی مانند "روسیه"، "سرزمین مادری" آشنا کنید.

در آنها تصوری از روسیه به عنوان یک کشور بومی ایجاد شود.

معرفی نقشه روسیه؛

واژگان را توسعه دهید.

پیشرفت درس:

کودکان در یک دایره می ایستند، دست در دست می گیرند و شعر می خوانند:

همه بچه ها در یک دایره جمع شدند،

من دوست تو هستم و تو دوست من.

دست در دست هم بگیریم

و به هم لبخند بزنیم.

آفرین بچه ها، روی صندلی ها بنشینید.

ما در کشوری زندگی می کنیم که نامی شگفت انگیز و زیبا دارد - روسیه. بیایید این کلمه را با هم تکرار کنیم - "روسیه"! و من و شما شهروندان روسیه - روس ها!

کشورهای شگفت انگیز زیادی روی زمین وجود دارد، مردم در همه جا زندگی می کنند، اما روسیه تنها کشور خارق العاده است، زیرا سرزمین مادری ما است. به نظر شما سرزمین مادری چیست؟ (پاسخ های کودکان.)

مادر وطن یعنی عزیز، مثل مادر و پدر. وطن جایی است که ما در آن متولد شده ایم، کشوری که در آن زندگی می کنیم، جایی که عزیزان ما در آن زندگی می کنند، جایی که پدربزرگ و مادربزرگ ما در آن زندگی می کردند. هر انسان یک وطن دارد. به شعری در مورد سرزمین مادری گوش دهید: یانا گرانکینا "ما مادر را چه می نامیم؟"

ما به چه می گوییم وطن؟
خانه ای که من و تو در آن زندگی می کنیم،
و درختان توس که در امتداد آنها،
کنار مامان قدم میزنیم
ما به چه می گوییم وطن؟
مزرعه ای با سنبلچه ای نازک،
تعطیلات و آهنگ های ما،
عصر گرم بیرون از پنجره.
ما به چه می گوییم وطن؟
هر چیزی را که در قلبمان گرامی می داریم،
و زیر آسمان آبی آبی
پرچم روسیه بر فراز کرملین

سرزمین مادری ما کشور بزرگ روسیه است. روسیه بزرگترین کشور جهان است! سیزده دریا و دو اقیانوس روسیه را می شویند. رودخانه های قدرتمند: ولگا، اوب، ینیسی و بسیاری دیگر آب های خود را به دریاها و اقیانوس ها می برند. در روسیه شهرها، شهرک ها و روستاهای زیادی وجود دارد. در اینجا برخی از شهرهای روسیه وجود دارد: مسکو، سنت پترزبورگ، تور، نیژنی نووگورود و دیگران. (روی نقشه نشان داده شود.)

چه شهرهای دیگری را می شناسید؟ ما در کدام شهر زندگی می کنیم؟ (روی نقشه نمایش داده شود.)

همه در جهان می دانند که روسیه کشوری ثروتمند است. بیایید فکر کنیم چرا؟ (حدس های کودکان.)

روسیه از نظر صنعتگران و صنعتگران عامیانه بسیار غنی است. به یاد داشته باشید چه صنایع دستی عامیانه روسی را می شناسید؟ (اسباب بازی های Dymkovo، ظروف خوخلوما، سینی های Zhostovo، عروسک های تودرتو) (نمونه هایی از صنایع دستی عامیانه را نشان دهید). و حالا من و تو به عروسک های تودرتو تبدیل می شویم.

درس تربیت بدنی "ماتریوشکا"

ما عروسک های تودرتوی شادی هستیم، بچه ها به هم لبخند می زنند.

ما چکمه هایی روی پاهایمان داریم که پاهایمان را نشان می دهد.

باشه، باشه، دست بزن

در سارافون های رنگارنگ ما،

باشه، باشه، دست بزن

ما شبیه خواهرانی هستیم که دایره ای می چرخیم.

باشه، باشه دست می زنند.

با دقت به نقشه نگاه کنید و به من بگویید رنگ سبز روی نقشه چه معنایی دارد؟

(پاسخ های کودکان.)

جنگل ها ثروت مردم روسیه هستند. آنها هوای پاک، قارچ و گیاهان دارویی را برای مردم فراهم می کنند. جنگل ها خانه بسیاری از حیوانات، حشرات و پرندگان است. اما این کشور فقط جنگل، مزارع، رودخانه و شهر نیست.

یک کشور، اول از همه، مردمی هستند که در آن زندگی می کنند. ما روسی هستیم. کشور ما به دلیل دوستی مردمان مختلف ساکن آن قوی است. هر ملتی به زبان خود صحبت می کند، تاریخ، فرهنگ و سنت های خاص خود را دارد.

در شهرهای مختلف کشور ما، مردم در کارخانه ها و کارخانه های بزرگ کار می کنند و کشتی های عظیمی می سازند - یخ شکن، هواپیما، ماشین های مدرن. زیردریایی ها و حتی سفینه های فضایی.

مردم روسیه ضرب المثل ها و گفته های زیادی در مورد سرزمین مادری خود ساخته اند.

چه ضرب المثل ها و ضرب المثل هایی می دانید؟

در اینجا به برخی از آنها اشاره می کنیم.

هیچ سرزمینی زیباتر از سرزمین مادری ما نیست!

از قدرت و جان خود برای وطن خود دریغ نکنید.

آدم یک مادر دارد - یک وطن!

مانند مادر خود از سرزمین محبوب خود مراقبت کنید.

کسی که برای وطن خود سخت می جنگد یک قهرمان واقعی است.

همه این ضرب المثل ها به ما مهربانی، عشق به میهن و میل به محافظت از آن در برابر دشمنان را می آموزند. کشور ما عالی است - روسیه! از غرب به شرق، از شمال به جنوب امتداد دارد. (نشان دادن روی نقشه)

مکان های بومی و مورد علاقه شما کدامند؟

(پاسخ های کودکان.)

حالا فکر کنید و بگویید: "چرا ما به روسیه افتخار می کنیم؟"

روسیه سرزمین مادری ما است.

روسیه بزرگترین کشور است.

روسیه کشوری با فرهنگ غنی است.

امروز شما را با بازی فولکلور روسی "بارین" آشنا می کنم.

بچه ها در یک دایره می نشینند. در داخل دایره دو صندلی وجود دارد که پشت آنها رو به روی هم قرار دارد. راننده انتخاب می شود - "استاد"، او داخل دایره راه می رود.

بچه ها: آقا در یک رقص گرد راه می رود،

استاد دنبال دختر می گردد.

"استاد" دست یکی از دخترها را می گیرد و او را به دایره می برد.

بچه ها: پیداش کردم!

استاد: دخترم خوشگله؟

بچه ها: خوب، سخت کوش، زیبا، زیبا...

بچه ها: بشین!

بچه ها: یک، دو، سه!

با شمارش سه، "ارباب" و "دوشیزه" سر خود را برمیگردانند. اگر به یک سمت بپیچند، "ارباب" گونه "دوشیزه" را می بوسد، اگر به جهات مختلف بچرخند، می دانید که این سرنوشت نیست.

آفرین! آیا بازی را دوست داشتید؟

امروز در مورد چی صحبت کردیم؟

چه کسی می تواند آن را روی نقشه نشان دهد؟

در مورد کشور خود چه می توانید بگویید؟