مثال هایی که جامعه یک نظام پویا است. جامعه به عنوان یک سیستم پویا

برای مدت طولانی، مردم با زندگی گروهی، به ویژگی ها و الگوهای زندگی مشترک می اندیشیدند، به دنبال سازماندهی آن و تضمین ثبات آن بودند.

فیلسوفان یونان باستان افلاطون و ارسطو جامعه را به یک موجود زنده تشبیه کردند.

انسان موجودی اجتماعی است و نمی تواند در انزوا زندگی کند.

جامعه- این مجموع روابط بین مردم، زندگی سازمان یافته هوشمندانه و فعالیت های گروه های بزرگ آنها است.

سیستم(یونانی) - مجموعه ای متشکل از اجزاء، پیوند، مجموعه عناصری که در روابط و پیوندها با یکدیگر قرار دارند که وحدت خاصی را تشکیل می دهند.

اجزای شرکت:

مردم شکلی تاریخی از اجتماع مردمی است که با شرایط تولید کالاهای مادی و معنوی، زبان، فرهنگ و منشأ مرتبط است.

ملت شکلی تاریخی از سازماندهی زندگی هر یک از مردم (یا چندین نزدیکان) است. این گروهی از مردم است که بر اساس یک قلمرو مشترک، اقتصاد تشکیل شده است.

ارتباطات، زبان، فرهنگ

دولت شکلی از سازماندهی زندگی یک قوم یا یک ملت بر اساس قانون و قانون است.

جمعیت یک قلمرو خاص را مدیریت می کند.

طبیعت مجموع شرایط طبیعی وجود جامعه بشری است (آنها ارتباط تنگاتنگی با هم دارند).

انسان موجود زنده ای است که بیشترین تأثیر را بر طبیعت دارد.

جامعه مجموعه ای از روابط بین افراد است که در طول زندگی آنها شکل می گیرد..

روابط اجتماعی مجموعه ای از ارتباطات، تماس ها، وابستگی های گوناگونی است که بین مردم به وجود می آید (روابط مالکیت، قدرت و تبعیت، روابط حقوق و آزادی).

حوزه های زندگی اجتماعی

حوزه اقتصادی مجموعه ای از روابط اجتماعی است که در فرآیند تولید ارزش های مادی به وجود می آید و در رابطه با این تولید وجود دارد.

حوزه سیاسی و حقوقی مجموعه ای از روابط اجتماعی است که رابطه دولت (دولت) با شهروندان و همچنین رابطه شهروندان با دولت (دولت) را مشخص می کند.

حوزه اجتماعی مجموعه ای از روابط اجتماعی است که تعامل بین گروه های مختلف اجتماعی را سازمان می دهد.

حوزه معنوی، اخلاقی، فرهنگی مجموعه ای از روابط اجتماعی است که در زندگی معنوی بشریت پدید می آید و اساس آن است.

بین تمام عرصه های زندگی انسان رابطه تنگاتنگی وجود دارد.

روابط اجتماعی مجموعه ای از ارتباطات، تماس ها، وابستگی های گوناگونی است که بین افراد ایجاد می شود (روابط مالکیت، قدرت و تبعیت، روابط حقوق و آزادی).

جامعه یک سیستم پیچیده است که مردم را متحد می کند. آنها در اتحاد و پیوند نزدیک هستند.

نهاد خانواده اولین نهاد اجتماعی است که به عنوان یک زیست شناس با تولید مثل انسان در ارتباط است. ویدا و تربیت و اجتماعی شدن او به عنوان عضوی از جامعه. والدین-فرزندان، عشق و کمک متقابل.

جامعه یک سیستم پیچیده پویا خود-توسعه است که از زیر سیستم ها (حوزه های زندگی عمومی) تشکیل شده است.

ویژگی های (نشانه های) بارز جامعه به عنوان یک سیستم پویا:

پویایی (توانایی تغییر در طول زمان هم جامعه و هم عناصر فردی آن).

مجموعه ای از عناصر متقابل (زیر سیستم ها، نهادهای اجتماعی).

خودکفایی (توانایی یک سیستم برای ایجاد و بازآفرینی مستقل شرایط لازم برای وجود خود، برای تولید همه چیز لازم برای زندگی مردم).

یکپارچه سازی (ارتباط تمام اجزای سیستم).

خودگردانی (واکنش به تغییرات در محیط طبیعی و جامعه جهانی).

1.1 جامعه به عنوان یک سیستم پویا. رویکردهای تعریف مفهوم «جامعه»؛ مفاهیم "سیستم" و "سیستم پویا"؛ نشانه های جامعه به عنوان یک سیستم پویا. مفهوم جامعه. رویکردهای گوناگونی برای تعریف مفهوم «جامعه» در ادبیات علمی وجود دارد که بر ماهیت انتزاعی این مقوله تأکید دارد و هنگام تعریف آن در هر مورد خاص، باید از بستری که این مفهوم در آن قرار دارد، اقدام کرد. استفاده می شود. به معنای محدود: * جامعه بدوی و برده دار (مرحله تاریخی رشد بشر). * جامعه فرانسه، جامعه انگلیسی (کشور، ایالت)؛ * جامعه نجیب، جامعه عالی (حلقه ای از مردم که با یک موقعیت، منشاء، منافع مشترک متحد شده اند). * جامعه ورزشی، جامعه برای حفاظت از طبیعت (اتحاد مردم برای برخی اهداف). در یک مفهوم گسترده، جامعه به انسانیت به عنوان یک کل، در توسعه تاریخی و آینده آن اشاره دارد. این کل جمعیت زمین، کل همه مردم است. جامعه بخشی از جهان مادی است که از طبیعت جدا شده است، اما ارتباط نزدیکی با آن دارد، که شامل راه های تعامل بین مردم و اشکال اتحاد آنها است. بنابراین، این تعریف دو جنبه اصلی را برجسته می کند: ارتباط بین جامعه و طبیعت و ارتباط بین مردم. در ادامه، این دو جنبه مشخص و تعمیق شده است. جامعه به عنوان یک سیستم پیچیده پویا. جنبه دوم مفهوم «جامعه» (روش های تعامل بین افراد و اشکال انجمن آنها) را می توان با استفاده از چنین مقوله فلسفی به عنوان یک سیستم پویا درک کرد. کلمه «سیستم» ریشه یونانی دارد و به معنای کل متشکل از اجزا، یک کلیت است. یک سیستم معمولاً به مجموعه ای از عناصر گفته می شود که در روابط و ارتباط با یکدیگر هستند و یکپارچگی و وحدت خاصی را تشکیل می دهند. هر سیستم شامل بخش های متقابل است: زیرسیستم ها و عناصر. جامعه یکی از سیستم های پیچیده است (عناصر تشکیل دهنده آن و ارتباطات بین آنها بسیار زیاد است)، باز (در تعامل با محیط خارجی)، مادی (واقعاً موجود)، پویا (تغییر، توسعه یافته در نتیجه علل درونی و ... مکانیسم ها). از میان همه این ویژگی ها، وظایف امتحانی به طور خاص موقعیت جامعه را به عنوان یک سیستم پویا پیچیده بررسی می کند. جامعه به عنوان یک سیستم پیچیده از عناصر بسیاری تشکیل شده است که به نوبه خود می توانند در زیر سیستم ها ترکیب شوند. زیرسیستم ها (حوزه های) زندگی اجتماعی عبارتند از: * اقتصادی (تولید، توزیع و مصرف کالاهای مادی و همچنین روابط مربوطه). * اجتماعی (روابط بین طبقات، املاک، ملت ها، گروه های حرفه ای و سنی، فعالیت هایی برای تضمین تضمین های اجتماعی). * سیاسی (روابط بین جامعه و دولت، بین دولت و احزاب سیاسی)؛ * معنوی (روابطی که در فرآیند ایجاد ارزش های معنوی، حفظ، توزیع، مصرف آنها بوجود می آیند). هر حوزه از زندگی عمومی، به نوبه خود، شکل گیری پیچیده ای است که عناصر آن بینشی را نسبت به کل جامعه فراهم می کند. مهمترین عنصر جامعه، نهادهای اجتماعی (خانواده، دولت، مدرسه) هستند که مجموعه ای پایدار از افراد، گروه ها، نهادها را نشان می دهد که فعالیت های آنها با هدف انجام کارکردهای اجتماعی خاص انجام می شود و بر اساس هنجارها، قوانین ایده آل خاص ساخته می شوند. و استانداردهای رفتار نهادها در سیاست، اقتصاد و فرهنگ وجود دارند. حضور آنها باعث می شود رفتار مردم قابل پیش بینی تر و جامعه در کل پایدارتر شود. بنابراین با مشخص کردن جنبه دوم مفهوم «جامعه»، می‌توان گفت که روابط اجتماعی، ارتباطات متنوعی است که بین گروه‌های اجتماعی، طبقات، ملت‌ها (و همچنین در درون آنها) در فرآیند اقتصادی، اجتماعی، سیاسی، حیات فرهنگی و فعالیت های جامعه پویایی یک نظام اجتماعی حاکی از امکان تغییر و توسعه آن است. تغییر در یک سیستم اجتماعی انتقال جامعه از یک حالت به حالت دیگر است. تغییری که طی آن عارضه غیرقابل برگشتی در جامعه رخ می دهد، توسعه اجتماعی یا اجتماعی نامیده می شود. دو عامل توسعه اجتماعی وجود دارد: 1) طبیعی (تاثیر شرایط جغرافیایی و اقلیمی بر توسعه جامعه). 2) اجتماعی (دلایل و نقاط شروع توسعه اجتماعی را خود جامعه تعیین می کند). مجموعه این عوامل رشد اجتماعی را از پیش تعیین می کند. راه های مختلفی برای توسعه جامعه وجود دارد: * تکاملی (انباشت تدریجی تغییرات و ماهیت تعیین شده طبیعی آنها). * انقلابی (که با تغییرات نسبتاً سریع مشخص می شود، به طور ذهنی بر اساس دانش و عمل هدایت می شود). تست های آزمون یکپارچه دولتی با موضوع: "جامعه به عنوان یک سیستم پویا". قسمت A. A1. بر خلاف طبیعت، جامعه: 1) یک سیستم است. 2) در حال توسعه است. 3) به عنوان یک فرهنگ ساز عمل می کند. 4) طبق قوانین خود توسعه می یابد. A2. بخشی از جهان مادی را که از طبیعت جدا شده، اما ارتباط تنگاتنگی با آن دارد، که شامل راههای تعامل بین مردم و اشکال اتحاد آنهاست، نامیده می شود: 1) مردم. 2) فرهنگ؛ 3) جامعه؛ 4) توسط دولت A3. جامعه در معنای وسیع کلمه به: 1) کل جهان اطراف ما اشاره دارد. 2) مجموعه ای از اشکال انجمن مردم؛ 3) گروه هایی که در آنها ارتباط برقرار می شود. 4) تعامل بین افراد در زندگی روزمره. A4. مفهوم "جامعه" شامل: 1) زیستگاه طبیعی. 2) اشکال انجمن مردم؛ 3) اصل تغییر ناپذیری عناصر؛ 4) دنیای اطراف A5. مفاهیم "توسعه" و "تعامل عناصر" جامعه را به صورت زیر مشخص می کند: 1) یک سیستم پویا. 2) بخشی از طبیعت؛ 3) کل دنیای مادی اطراف یک شخص. 4) سیستمی که در معرض تغییر نیست. A6. آیا جملات زیر در مورد جامعه درست است؟ الف- جامعه مانند طبیعت یک نظام پویا است که اجزای منفرد آن با یکدیگر تعامل دارند. ب- جامعه همراه با طبیعت، جهان مادی پیرامون انسان را تشکیل می دهد. 1) فقط A صحیح است. 2) فقط B صادق است. 3) هر دو قضاوت صحیح است. 4) هر دو قضاوت نادرست است. A7. آیا جملات زیر در مورد جامعه درست است؟ الف- جامعه یک سیستم در حال توسعه است. ب- جامعه به عنوان یک سیستم پویا با تغییر ناپذیری قطعات و اتصالات بین آنها مشخص می شود. 1) فقط A صحیح است. 2) فقط B صادق است. 3) هر دو قضاوت صحیح است. 4) هر دو قضاوت نادرست است. A8. آیا جملات زیر در مورد جامعه درست است؟ الف. جامعه در وضعیت توسعه دائمی است که به ما امکان می دهد آن را به عنوان یک سیستم پویا توصیف کنیم. ب- جامعه در معنای وسیع عبارت است از کل دنیای اطراف یک فرد. 1) فقط A صحیح است. 2) فقط B صادق است. 3) هر دو قضاوت صحیح است. 4) هر دو قضاوت نادرست است. A9. آیا جملات زیر در مورد جامعه درست است؟ الف- جامعه بخشی از جهان مادی است. ب- جامعه شامل راه هایی است که افراد از طریق آن با یکدیگر تعامل دارند. 1) فقط A صحیح است. 2) فقط B صادق است. 3) هر دو قضاوت صحیح است. 4) هر دو قضاوت نادرست است. A10. جامعه به معنای محدود عبارت است از: 1) بخشی از جهان مادی; 2) نیروهای تولیدی؛ 3) محیط طبیعی؛ 4) مرحله توسعه تاریخی. A11. کدام یک از موارد زیر جامعه را به عنوان یک سیستم مشخص می کند؟ 1) انزوا از طبیعت؛ 2) توسعه مداوم؛ 3) حفظ ارتباط با طبیعت؛ 4) حضور حوزه ها و نهادها. A12. هزینه های تولید، بازار کار، رقابت، حوزه جامعه را مشخص می کند: 1) اقتصادی. 2) اجتماعی؛ 3) سیاسی؛ 4) معنوی A13. دین، علم، آموزش و پرورش چه حوزه ای از جامعه را نشان می دهد: 1) اقتصادی. 2) اجتماعی؛ 3) سیاسی؛ 4) معنوی A14. آیا جملات زیر در مورد جامعه درست است؟ جامعه را می توان این گونه تعریف کرد... الف. جدا از طبیعت، اما ارتباط نزدیک با آن، بخشی از جهان مادی، که شامل راه های تعامل بین مردم و اشکال معاشرت آنها می شود. ب- یک ارگانیسم اجتماعی یکپارچه شامل گروه های بزرگ و کوچک مردم و همچنین ارتباطات و روابط بین آنها. 1) فقط A صحیح است. 2) فقط B صادق است. 3) هر دو قضاوت صحیح است. 4) هر دو قضاوت نادرست است. A15. روابط اجتماعی شامل موارد زیر نمی شود: 1) روابط بین گروه های بزرگ مردم. 2) روابط و تعاملات بین قومی. 3) رابطه انسان و کامپیوتر. 4) روابط بین فردی در یک گروه کوچک. A16. حوزه سیاست با موارد زیر مشخص می شود: 1) تولید کالاهای مادی. 2) خلق آثار هنری؛ 3) سازمان مدیریت شرکت؛ 4) گشایش مسیرهای علمی جدید. A17. آیا جملات زیر درست است؟ الف- جامعه، جمعيت كره زمين، كليت همه مردمان است. ب- جامعه گروه معینی از افراد است که برای ارتباط، فعالیت های مشترک، کمک متقابل و حمایت از یکدیگر متحد می شوند. 1) فقط A صحیح است. 2) فقط B صادق است. 3) هر دو قضاوت صحیح است. 4) هر دو قضاوت نادرست است. A18. آیا جملات زیر درست است؟ الف- نکته اصلی در جامعه به عنوان یک سیستم، ارتباطات و روابط بین اجزا است. ب- جامعه به عنوان یک سیستم پویا قوی با تغییر ناپذیری قطعات و اتصالات بین آنها مشخص می شود. 1) فقط A صحیح است. 2) فقط B صادق است. 3) هر دو قضاوت صحیح است. 4) هر دو قضاوت نادرست است. A19. حوزه زندگی عمومی که منعکس کننده تعامل طبقات، اقشار و گروه های اجتماعی است: 1) اقتصادی. 2) اجتماعی؛ 3) سیاسی؛ 4) معنوی A20. عناصر جامعه به عنوان یک نظام عبارتند از: 1) جوامع قومی; 2) منابع طبیعی؛ 3) مناطق زیست محیطی؛ 4) قلمرو ایالت. قسمت B. B1. چه کلمه ای در نمودار وجود ندارد؟ B2. پدیده‌های اجتماعی را در فهرست زیر بیابید و اعدادی را که زیر آنها فهرست شده‌اند دور بزنید. 1) پیدایش دولت; 2) استعداد ژنتیکی فرد به یک بیماری خاص؛ 3) ایجاد یک داروی جدید؛ 4) تشکیل ملت ها; 5) توانایی فرد در درک جهان. اعداد دایره شده را به ترتیب صعودی بنویسید. B3. عناصر سیستمی جامعه و اشیایی که آنها را مشخص می کند به هم مرتبط کنید. الف) آداب و رسوم، آداب و رسوم، هنجارهای اجتماعی. خانواده Q4. موقعیت هایی را که جامعه را به معنای وسیع کلمه مشخص می کند مشخص کنید و اعدادی را که زیر آنها نشان داده شده اند دور بزنید: 1) جمعیت بزرگترین کشور جهان. 2) انجمن دوستداران شطرنج؛ 3) شکل فعالیت مشترک زندگی افراد؛ 4) بخشی از جهان مادی جدا از طبیعت. 5) مرحله معینی در تاریخ بشریت؛ 6) کل بشریت به عنوان یک کل در گذشته، حال و آینده. اعداد دایره شده را به ترتیب صعودی بنویسید. B5. حوزه های زندگی اجتماعی را با عناصر مربوط به آنها مرتبط کنید. حوزه های زندگی عمومی 1) حوزه اقتصادی زندگی جامعه از زندگی جامعه ج) تولید کالاهای مادی 4) حوزه معنوی زندگی جامعه. د) مؤسسات علمی. B6. ویژگی های جامعه را به عنوان یک سیستم پویا در لیست بیابید و اعدادی را که در زیر آنها نشان داده شده اند دور بزنید. 1) انزوا از طبیعت؛ 2) عدم وجود رابطه بین زیرسیستم ها و نهادهای عمومی. 3) توانایی خودسازماندهی و خودسازی؛ 4) جدایی از دنیای مادی; 5) تغییرات ثابت؛ 6) امکان تخریب عناصر فردی. اعداد دایره شده را به ترتیب صعودی بنویسید. قسمت C. C1. معانی مختلف مفهوم «جامعه» را با استفاده از سه مثال توضیح دهید. پاسخ به تست های آزمون یکپارچه دولتی

علوم اجتماعی تعدادی از تفاوت‌ها را بین نظام جامعه و نظام‌های طبیعی شناسایی می‌کند. با تشکر از این، شما می توانید درک کنید که چگونه سیستم چند سطحی جامعه مدرن عمل می کند و چگونه تمام حوزه های زندگی جامعه به هم مرتبط هستند.

جامعه به عنوان یک سیستم پویا پیچیده: ساختار جامعه

جامعه به عنوان یک سیستم پیچیده مشخص می شود، زیرا شامل عناصر، زیر سیستم های فردی و سطوح مختلف است. به هر حال، ما نمی توانیم فقط در مورد یک جامعه صحبت کنیم.

عناصر اصلی جامعه چهار حوزه اجتماعی، معنوی، سیاسی و اقتصادی (مادی و تولیدی) آن است. و به طور جداگانه، هر یک از این حوزه ها ساختار، عناصر خاص خود را دارد و به عنوان یک سیستم جداگانه عمل می کند.

به عنوان مثال، حوزه سیاسیجامعه شامل احزاب و دولت است. و خود دولت نیز یک سیستم پیچیده و چند سطحی است. بنابراین جامعه معمولاً به عنوان یک سیستم پیچیده پویا شناخته می شود.

یکی دیگر از ویژگی های جامعه به عنوان یک سیستم پیچیده، تنوع عناصر آن است. نظام جامعه در قالب چهار خرده نظام اصلی را شامل می شود کاملو موادعناصر نقش اول را سنت ها، ارزش ها و ایده ها ایفا می کنند، نقش مادی را نهادها، دستگاه های فنی، تجهیزات ایفا می کنند.

به عنوان مثال، اقتصاد- این هم مواد اولیه است، هم وسایل نقلیه و هم دانش و قوانین اقتصادی. یکی دیگر از عناصر مهم نظام اجتماعی خود شخص است.

این توانایی ها، اهداف و مسیرهای پیشرفت او است که می تواند تغییر کند و جامعه را به یک سیستم متحرک و پویا تبدیل می کند. به همین دلیل جامعه دارای خواصی چون پیشرفت، تغییر، تحول و انقلاب، پیشرفت و قهقرایی است.

روابط متقابل حوزه های اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و معنوی

جامعه یک سیستم یکپارچگی منظم است. این کلید عملکرد ثابت آن است.

و مهم است که توجه داشته باشید که به طور جداگانه هیچ یک از عناصر دارای چنین کیفیت یکپارچگی نیستند. جامعه نتیجه منحصر به فرد تعامل و یکپارچگی مطلقاً همه اجزای این سیستم پیچیده است.

دولت، اقتصاد کشور و اقشار اجتماعی جامعه نمی توانند کیفیتی برابر با خود جامعه داشته باشند. و ارتباطات چند سطحی بین حوزه های اقتصادی، سیاسی، معنوی و اجتماعی زندگی، پدیده پیچیده و پویایی مانند جامعه را شکل می دهد.

به راحتی می توان رابطه بین روابط اجتماعی و اقتصادی و هنجارهای قانونی را با استفاده از مثال قوانین کیوان روس ردیابی کرد. آیین نامه قوانین مجازات هایی را برای قتل مشخص می کرد و هر معیار بر اساس جایگاهی که شخص در جامعه اشغال می کند - با تعلق داشتن به یک یا گروه اجتماعی دیگر تعیین می شد.

نهادهای اجتماعی

نهادهای اجتماعی یکی از مهم ترین اجزای جامعه به عنوان یک نظام محسوب می شوند.

نهاد اجتماعی مجموعه‌ای از افراد است که در فرآیند این فعالیت، نیاز خاصی از جامعه را برآورده می‌کنند. این نوع نهادهای اجتماعی متمایز هستند.

"جامعه به عنوان یک سیستم پویا."

گزینه - 1.

الف 1. دانشمندان با برجسته کردن عناصر اصلی جامعه، روابط متقابل و تعامل آنها، جامعه را به عنوان

1) سیستم

2) بخشی از طبیعت

3) دنیای مادی

4) تمدن

2. جامعه در فهم دانشمندان عبارت است از:

2) روش های تعامل و اشکال متحد کردن مردم

3) بخشی از طبیعت زنده که از قوانین آن پیروی می کند

4) جهان مادی به عنوان یک کل

3. آیا قضاوت های زیر در مورد جامعه درست است؟

الف- جامعه سیستمی است متشکل از عناصر به هم پیوسته و متقابل.

ب- جامعه یک سیستم پویا است که در آن عناصر و پیوندهای جدید بین آنها پیوسته پدید می آیند و قدیمی ها از بین می روند.

1) فقط A صحیح است

2) فقط B صحیح است

3) هر دو قضاوت صحیح است

4) هر دو قضاوت نادرست است

4. بر خلاف طبیعت، جامعه

1) یک سیستم است 3) به عنوان خالق فرهنگ عمل می کند

2) در حال توسعه است 4) طبق قوانین خود توسعه می یابد

5. پیدایش مالکیت خصوصی بر وسایل تولید منجر به افزایش قشربندی جامعه شد. پیوند چه ابعادی از زندگی اجتماعی در این پدیده متجلی شد؟

1) تولید، توزیع، مصرف و حوزه معنوی

2) اقتصاد و سیاست

3) اقتصاد و روابط اجتماعی

4) اقتصاد و فرهنگ

6. کدام یک از موارد زیر به مشکلات جهانی زمان ما اشاره دارد؟

1) تشکیل یک اقتصاد اجتماعی

2) احیای ارزش های فرهنگی و اخلاقی

3) شکاف در سطح توسعه بین مناطق کره زمین

4) توسعه همکاری های بین المللی

7. آیا قضاوت های زیر در مورد جامعه درست است؟

الف- خرده سیستم ها و عناصر جامعه شامل نهادهای اجتماعی است.

ب- همه عناصر زندگی اجتماعی دستخوش تغییر نیستند.

1) فقط A صحیح است

2) فقط B صحیح است

3) هر دو قضاوت صحیح است

4) هر دو قضاوت نادرست است

8. کدام یک از ویژگی های فوق مشخصه یک جامعه صنعتی است؟

1) نقش رهبری کشاورزی 3) تقسیم کار ضعیف

2) غلبه صنعت 4) اهمیت قاطع بخش خدمات در اقتصاد

9. کدام ویژگی ذاتی یک جامعه سنتی است؟

1) توسعه فشرده زیرساخت ها 3) غلبه نوع خانواده پدرسالار

2) کامپیوتری شدن صنعت 4) سکولار بودن فرهنگ

10. گذار به جامعه فراصنعتی با مشخصه

1) شکل گیری اقتصاد بازار 3) توسعه ارتباطات جمعی

2) محدودیت تحرک اجتماعی 4) سازماندهی تولید کارخانه

11. ویژگی بارز تمدن غرب این است:

1) تحرک اجتماعی کم

2) حفظ طولانی مدت هنجارهای قانونی سنتی

3) اجرای فعال فن آوری های جدید

4) ضعف و توسعه نیافتگی ارزشهای دموکراتیک

12. آیا قضاوت های زیر در مورد فرآیند جهانی شدن صحیح است؟

الف. تمام فرآیندهای جهانی نتیجه افزایش تماس های بین المللی است.

ب) توسعه ارتباطات جمعی، جهان مدرن را جامع نگر می کند.

1) فقط الف درست است 2) فقط ب درست است 3) هر دو قضاوت صحیح هستند 4) هر دو قضاوت نادرست هستند

13. کشور الف با 25 میلیون نفر جمعیت در نیمکره شمالی قرار دارد. چه اطلاعات اضافی به ما امکان می دهد قضاوت کنیم که آیا A. متعلق به جوامع فراصنعتی است؟

1) این کشور دارای جمعیتی چند مذهبی است.

2) این کشور شبکه حمل و نقل ریلی گسترده ای دارد.

3) شرکت از طریق شبکه های کامپیوتری اداره می شود.

4) ارزش های سنتی خانواده در رسانه ها ترویج می شود.

14. ویژگی بارز تکامل به عنوان شکلی از رشد اجتماعی این است:

1) ماهیت انقلابی تغییر 3) روش های خشونت آمیز

2) ناگهانی 4) تدریجی

س. 1 متن زیر را بخوانید که تعدادی کلمه در آن وجود ندارد.

تمدن غرب ____(1) نام دارد. تولیدی که در منطقه اروپا توسعه یافت _____(2) نیازمند حداکثر فشار نیروهای فیزیکی و فکری جامعه، بهبود مستمر ابزارها و روش های تأثیرگذاری بر طبیعت بود. در این راستا، سیستم جدیدی از ارزش ها شکل گرفته است: خلاق فعال، ______(3) فعالیت انسانی به منصه ظهور می رسد.

_____(4) دانش ارزش بی قید و شرطی به دست آورده است و قدرت های فکری انسان و توانایی های ابداع او را گسترش می دهد. تمدن غرب، شخصیت _____(5) و دارایی ______(6) را به عنوان مهمترین ارزش های خود مطرح کرده است. تنظیم کننده اصلی روابط اجتماعی _____ (7) است.

از لیست ارائه شده کلماتی را که باید به جای فاصله ها درج شوند انتخاب کنید.

الف) خصوصی

ب) جمعی

ج) هنجارهای حقوقی

د) صنعتی

ه) سازگار

ز) علمی

ح) دگرگون کننده

ط) آزادی

ی) مذهبی

2. ویژگی های جامعه را به عنوان یک سیستم پویا در لیست بیابید و اعدادی را که زیر آنها نشان داده شده اند دایره کنید.

1) انزوا از طبیعت

2) عدم ارتباط بین زیرسیستم ها و نهادهای عمومی

3) توانایی خودسازماندهی و خودسازی

4) جدایی از دنیای مادی

5) تغییرات مداوم

6) امکان تخریب عناصر منفرد

C1. دانشمندان علوم اجتماعی به مفهوم "تمدن" چه معنایی می دهند؟ با استفاده از دانش درس علوم اجتماعی دو جمله حاوی اطلاعات تمدن بنویسید.

C2. با استفاده از سه مثال مزایای رویکرد شکلی را توضیح دهید.

C3. متن را بخوانید و وظایف مربوط به آن را کامل کنید.

تمدن با به دست آوردن قدرت بیشتر و بیشتر، اغلب تمایل آشکاری به تحمیل ایده ها از طریق فعالیت های تبلیغی یا خشونت مستقیم ناشی از سنت های مذهبی، به ویژه مسیحی، نشان داد... بنابراین، تمدن به طور پیوسته در سراسر سیاره گسترش یافت و از همه راه ها و ابزارهای ممکن برای این کار استفاده کرد. - مهاجرت، استعمار، تسخیر، تجارت، توسعه صنعتی، کنترل مالی و نفوذ فرهنگی. کم کم همه کشورها و اقوام شروع به زندگی بر اساس قوانین آن کردند و یا آنها را بر اساس مدلی که آن تعیین کرده بود به وجود آوردند...

توسعه تمدن اما با شکوفایی امیدها و توهمات گلگونی همراه بود که محقق نشد... اساس فلسفه و اعمال آن همواره نخبه گرایی بوده است. و زمین، هر چقدر هم که سخاوتمند باشد، باز هم نمی تواند جمعیتی که به طور مداوم در حال رشد است را در خود جای دهد و نیازها، خواسته ها و هوس های آن را بیشتر و بیشتر برآورده کند. به همین دلیل است که اکنون یک شکاف جدید و عمیق‌تر - بین کشورهای توسعه‌یافته و توسعه نیافته - پدید آمده است. اما حتی این شورش پرولتاریای جهانی که به دنبال پیوستن به ثروت برادران مرفه تر خود است، در چارچوب همان تمدن مسلط صورت می گیرد... بعید است که بتواند در این آزمون جدید مقاومت کند، به خصوص اکنون. هنگامی که بدن خود به دلیل بیماری های متعدد در حال تکه تکه شدن است. NTR روز به روز لجبازتر می شود و آرام کردن آن روز به روز دشوارتر می شود. NTR با برخورداری از قدرتی بی‌سابقه و القای ذائقه سطحی از زندگی که هرگز تصورش را هم نمی‌کردیم، گاهی اوقات به ما عقل نمی‌دهد که توانایی‌ها و خواسته‌های خود را تحت کنترل داشته باشیم. و زمان آن رسیده است که نسل ما بالاخره بفهمد که اکنون سرنوشت نه کشورها و مناطق منفرد، بلکه کل بشریت به عنوان یک کل فقط به ما بستگی دارد.

A. Peccei

1) نویسنده کدام مشکلات جهانی جامعه مدرن را برجسته می کند؟ دو یا سه مشکل را لیست کنید.

2) منظور نویسنده از بیان این جمله چیست: «NTR با داشتن قدرتی بی‌سابقه به ما و القای ذائقه سطحی از زندگی که هرگز به آن فکر نکرده بودیم، گاهی اوقات به ما خردی نمی‌دهد که توانایی‌ها و خواسته‌های خود را زیر پا بگذاریم. کنترل»؟ دو حدس بزن

3) با مثال (حداقل سه) جمله نویسنده را توضیح دهید: «توسعه تمدن... با شکوفایی امیدها و توهمات گلگون همراه بود که محقق نشدند».

4) آیا به نظر شما امکان غلبه بر تضاد بین کشورهای غنی و فقیر در آینده قابل پیش بینی وجود دارد؟ پاسخ خود را توجیه کنید.

C4*Society مجموعه ای از سنگ هاست که اگر یکی از دیگری حمایت نکند فرو می ریزد» (سنکا)

بخش "جامعه". مبحث شماره 1

جامعه به عنوان یک نظام اجتماعی

جامعه- بخشی از جهان جدا از طبیعت، اما ارتباط نزدیک با آن، که شامل راه های تعامل بین مردم و اشکال اتحاد آنها است.

به معنای محدودتر، جامعه:

- مرحله تاریخی توسعه جامعه (جامعه باستان)؛

- مجموعه ای از مردم که توسط یک قلمرو مشترک متحد شده اند

(جامعه روسیه، جامعه اروپایی)؛

- دایره ای از مردم که با منشأ مشترک (جامعه نجیب)، علایق و فعالیت ها (جامعه دوستداران کتاب) متحد شده اند.

کشور- قسمتی از جهان یا سرزمینی که دارای مرزهای معین است و از حاکمیت دولتی برخوردار است.

ایالت- سازمان سیاسی مرکزی یک کشور معین که دارای قدرت عالی است.

سیستمیک کل واحد متشکل از عناصر به هم پیوسته است که در آن هر عنصر عملکرد خاص خود را انجام می دهد.

جامعهنشان دهنده یک نظام اجتماعی واحد متشکل از مردم، گروه های اجتماعی، نهادهای اجتماعی و روابط اجتماعی (عمومی) است. همچنین به عنوان عناصری از جامعه می توانیم تشخیص دهیم زیر سیستم ها(حوزه های) جامعه:

- اقتصادی (تولید، توزیع، مبادله، مصرف کالاهای مادی)؛

- اجتماعی (تعامل گروه های اجتماعی، لایه ها، طبقات، ملت ها).

و همچنین فعالیت های زیرساخت های اجتماعی جامعه).

- سیاسی (اشکال دولت، قدرت دولتی، قانون و نظم، قوانین، امنیت)؛

- معنوی (علم، آموزش، هنر، اخلاق، دین).

یک فرد با عضویت در چندین گروه اجتماعی از طریق یک جمع وارد جامعه می شود: خانواده، کلاس مدرسه، تیم ورزشی، تیم کاری. یک فرد همچنین بخشی از جوامع بزرگتر مردم است: طبقه، ملت، کشور.

روابط عمومی(روابط اجتماعی) - ارتباطات متنوعی که بین مردم، گروه های اجتماعی، طبقات، ملت ها و همچنین درون آنها در روند زندگی جامعه به وجود می آید. روابط اجتماعی در زندگی اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و معنوی جامعه به وجود می آید.

روابط عمومی شامل:

الف) موضوعات (افراد، گروه های اجتماعی، جوامع اجتماعی)؛

ب) اشیاء (مادی، معنوی)؛

جامعه به عنوان یک سیستم پویا

جامعه یک سیستم پویا است که دائماً در حال تکامل است.

1. تغییر جامعهاز جنبه های زیر قابل ردیابی است:

- مرحله توسعه جامعه به عنوان یک کل در حال تغییر است

(کشاورزی، صنعتی، فراصنعتی)

- تغییرات در بخش های خاصی از جامعه رخ می دهد،

- نهادهای اجتماعی در حال تغییر هستند (خانواده، ارتش، آموزش)،

- برخی از عناصر جامعه از بین می روند (رعیت ها، فئودال ها)، عناصر دیگر جامعه ظاهر می شوند (گروه های حرفه ای جدید)،

- روابط اجتماعی بین عناصر جامعه تغییر می کند

(بین دولت و کلیسا).

2. ماهیت توسعه جامعه می تواند متفاوت باشد:

تکامل- روند آهسته، تدریجی و طبیعی رشد.

انقلاب- تغییر رادیکال، کیفی، سریع و خشن در نظام اجتماعی.

اصلاحات- بهبود جزئی در هر زمینه ای از زندگی اجتماعی، مجموعه ای از دگرگونی های تدریجی که بر پایه های سیستم اجتماعی موجود تأثیر نمی گذارد. اصلاحات توسط سازمان های دولتی انجام می شود. نوسازی- به روز رسانی قابل توجه، تغییر مطابق با الزامات مدرن.

3. جهات توسعه جامعه:

پیشرفت- فرآیند تغییر از ساده به پیچیده، از پایین تر به بالاتر. رگرسیون- روند تغییر از بالاتر به پایین تر، روند تخریب و فروپاشی سیستم، بازگشت به اشکال منسوخ.

پیشرفت یک پدیده اجتماعی مبهم است، زیرا این یک اثر جانبی دارد: "روی دیگر سکه" یا "هزینه" پیشرفت.

بنیانگذاران نظریه پیشرفت در قرن هجدهم (مونتسکیو، کوندورسه، تورگو، کنت، اسپنسر) معتقد بودند که موتور اصلی پیشرفت ذهن انسان است. آنها معتقد بودند که با توسعه علم و آموزش، جامعه مترقی می شود، بی عدالتی اجتماعی از بین می رود و «ملکوت هماهنگی» برقرار می شود. امروزه ایمان به پیشرفت به دلیل مشکلات جهانی تضعیف شده است.

معیار پیشرفت چیست؟

مهمترین هدف همه رشدهای اجتماعی انسان و رشد همه جانبه اوست. جامعه ای که در آن شرایط برای رشد هماهنگ فرد فراهم شده باشد را می توان مترقی دانست. بر اساس ایده اومانیسم، مترقی چیزی است که به نفع انسان انجام می شود. شاخص های زیر برای توسعه پیشروی جامعه به عنوان معیارهای انسان گرایانه مطرح می شود: میانگین امید به زندگی، میزان مرگ و میر، سطح تحصیلات و فرهنگ، احساس رضایت از زندگی، میزان احترام به حقوق بشر، نگرش به طبیعت.