دفتر خاطرات خواننده چیست؟ این دفترچه ای است که دانش آموزان نظرات خود را درباره کتاب هایی که در تابستان می خوانند در آن یادداشت می کنند. در هر کلاس، فهرستی از کتاب هایی که در تعطیلات باید بخوانند به کودکان داده می شود. و در دفتر خاطرات خواندن، معلمان بررسی می کنند که کودک کدام کتاب ها را خوانده است و آیا آنها را دوست داشته است.
من به عنوان یک مادر و معلم فکر می کنم که داشتن دفتر خاطرات کتابخوانی ایده خوبی است، اما اجرای این ایده در مدارس ما بسیار ضعیف است. کودکان به عنوان یک وظیفه به خواندن خاطرات روزانه ادامه می دهند و این کار را فقط برای معلم انجام می دهند.
من به شما خواهم گفت که چگونه یک کودک را به خواندن علاقه مند کنید، چگونه به او یاد دهید که یک دفتر خاطرات کتابخوانی داشته باشد و چه چیزی در آن بنویسد.
چرا یک مجله خواندن نگه دارید؟
باور کنید یک کودک نه در تعطیلات تابستانی و نه از "مدرسه" باید دفتر خاطرات کتابخوانی داشته باشد. از زمانی که یک فرد کوچک خواندن را به تنهایی یاد می گیرد باید پر شود. وقتی اولین ورودی در آنجا ظاهر شد، کودک شما با چه اشتیاق به این دفترچه نگاه می کند. این فقط یک دفتر خاطرات نیست، خاطره و افتخار است. فرزند شما دفتر خاطرات خود را در مورد کتاب‌هایی که می‌خواند، می‌نویسد و نظرش را در مورد آنچه خوانده است، می‌نویسد.
تا چند سال دیگر، دانش آموز با ورق زدن این دفترچه خاطرات، اولین کتاب خود را به یاد می آورد، می بیند که چند بار داستان پریان مورد علاقه خود را بازخوانی می کند و بعدها داستان ها و رمان های جالب را. شاید یکی از دانش‌آموزان بعد از مدرسه به نگه داشتن چنین دفتر خاطراتی ادامه دهد و سپس آن را به فرزندان خود نشان دهد.
حالا حتی به یاد نمی‌آورم که خودم چند بار «استاد و مارگاریتا» بولگاکف را دوباره خواندم و آخرین باری که داستان‌های بازوف را خواندم، و دفتر خاطرات خواننده همه این یادداشت‌ها را با دقت حفظ می‌کند.
چگونه یک دفتر خاطرات خواندن داشته باشیم
بهتر است یک دفترچه ضخیم برای دفتر خاطرات مطالعه بردارید. یک نوت بوک نازک (18 برگ) کافی نخواهد بود و گم شدن چنین دفتر خاطرات نازکی دشوار نیست. می توانید دفترچه ای با جلد ضخیم 48 برگ یا بیشتر بردارید. برخی از کودکان ترجیح می دهند دفترچه یادداشت خواندن خود را روی کامپیوتر نگه دارند. این نیز راحت است، پیدا کردن کتاب مورد نیاز و تاریخ مطالعه آسان است.
اگر یک دفتر خاطرات خواندن را در یک دفترچه نگه دارید، باید آن را طرح ریزی کنید. هر برگه باید به 3 ستون تقسیم شود:
- عنوان اثر و نویسنده
- تاریخ خواندن،
- مرور یا یادداشت در مورد آنچه می خوانید.
نوشتن چند برگه در کتابی که می خوانید فایده ای ندارد. اکنون بسیاری از کودکان کتاب را به صورت الکترونیکی می خوانند و تعداد صفحات بستگی به قالب دارد، بنابراین چنین ستونی در دفتر خاطرات ما وجود نخواهد داشت.
گاهی اوقات خود معلم یک الگو برای پر کردن دفترچه خاطرات به بچه ها می دهد ، اما از قبل فرم ها و الگوهای آماده وجود دارد.
ستون اول
ستون اول را پر کنید. به نظر من بهتر است ابتدا عنوان کتاب و سپس نویسنده را بنویسیم، زیرا ... کودکان می توانند به سرعت عنوان یک اثر ادبی را به خاطر بسپارند، اما نام نویسنده اغلب فراموش می شود.
ستون دوم
ستون دوم در دفتر خاطرات خواندن شما، تاریخ خواندن کتاب است. همه چیز در اینجا نیز بسیار فردی است. برخی از افراد یک کتاب را به سرعت (در یک روز) می خوانند، در حالی که برخی دیگر به چندین روز یا حتی هفته نیاز دارند. بنابراین، در ستون دوم می توانید تاریخ جدا شده با خط تیره را بنویسید (به عنوان مثال، 07/11-21/2014 یا 07/1/2014-08/31/2014).
تاریخ یک شاخص جالب در دفتر خاطرات خواندن شماست. این به شما کمک می کند تا به یاد بیاورید که چقدر طول کشید تا "جنگ و صلح" را بخوانید یا چقدر سریع داستان های O. Henry را خواندید. در دفتر خاطرات من، در کنار یک کتاب ممکن است چندین تاریخ وجود داشته باشد. این بدان معناست که من این کتاب را بیش از یک بار دوباره خواندم.
آخرین ستون در دفتر خاطرات خواننده، نقد خواننده از کتاب است. در این ستون کودک می تواند برداشت خود از کار را بنویسد. چه چیزی در کتاب دوست داشت و چه چیزهایی که برایش جالب نبود. آیا او با نویسنده موافق است یا اینکه خودش چگونه این اثر را به پایان می رساند. در این ستون می توانید افکار یا جملات جالبی بنویسید. به طور کلی ستون آخر خلاقیت و بینش کتاب توسط خواننده است.
بگذارید کودک خودش تصمیم بگیرد که در این ستون چه چیزی بنویسد. در دفتر خاطرات من، در کنار برخی کتاب‌ها فقط یک یادداشت وجود دارد که «از من گذشت». جالب‌ترین چیز این است که برخی از کتاب‌هایی که در اولین خواندنشان روی من تأثیری نداشتند، وقتی دوباره آنها را در سنین بالاتر خواندم، تأثیر زیادی روی من گذاشتند. بنابراین، بگذارید این ستون بزرگ باشد، شاید بعداً به آن اضافه کنید.
نمونه ای از خاطرات یک خواننده
برای دانش‌آموزان کلاس دوم، داشتن دفترچه یادداشت خواندن اجباری است. اما چنین برگه تقلب لازم نیست وظیفه سنگینی باشد. برعکس، اگر کمی برای طراحی این «برگ تقلب» وقت بگذارید، به «کتاب» مورد علاقه فرزندتان و مایه افتخار تبدیل خواهد شد.
چرا باید دفتر خاطرات داشته باشید؟
هدف اصلی کتاب خاطرات خواندن، یادآوری آثاری است که دانش آموز خوانده است. به لطف این "برگه تقلب"، کودک همیشه می تواند داستان و شخصیت های اصلی داستان و همچنین برداشت از آنچه خوانده است را به خاطر بسپارد.
داشتن دفتر خاطرات خواندن برای کلاس دوم به کودک شما کمک می کند تا آثار را حفظ کند.
علاوه بر این، یادداشت روزانه کتابخوانی در رشد دانش آموز تأثیر بسزایی دارد. با تشکر از این "برگ تقلب" کودک:
- یاد می گیرد که افکار خود را به شیوه ای مرتبط بیان کند.
- حافظه را توسعه می دهد؛
- می آموزد که در مورد آنچه می خواند تجزیه و تحلیل کند و فکر کند.
- مهارت های خواندن و نوشتن را آموزش می دهد.
علاوه بر این، دفتر خاطرات خواندن بر توانایی های خلاق کودک تأثیر می گذارد، زیرا کودک باید بفهمد که چگونه این "برگ تقلب" را به زیبایی طراحی کند.
چگونه خاطرات یک خواننده بسازیم
هیچ قانون سخت و سریعی برای نگهداری دفتر خاطرات خواننده وجود ندارد. اما برای اینکه کودک آن را با لذت پر کند، توصیه می شود "ورق تقلب" را روشن و رنگارنگ کنید. علاوه بر این، برای دفتر خاطرات بهتر است یک دفترچه شطرنجی ضخیم انتخاب کنید، زیرا یک دفترچه معمولی به سرعت ظاهر جذاب خود را از دست می دهد.
به صفحه عنوان دفترچه خاطرات توجه کنید. در اینجا باید نام خانوادگی و نام، مدرسه و شماره کلاس خواننده را مشخص کنید.
فراموش نکنید که یک نام برای "برگ تقلب" بیاورید. در صورت تمایل، صفحه عنوان را می توان با تصاویر، تصاویر یا عکس های دانش آموز تزئین کرد.
نمونه ای از دفتر خاطرات خواندن تمام شده اغلب توسط معلم ارائه می شود. اما بسیاری از معلمان توصیه می کنند که کودکان به طور مستقل به این فکر کنند که این دفترچه باید چگونه باشد. نمونه ای از ستون های مورد نیاز:
- تاریخ خواندن.
- نویسنده اثر.
- نام.
- شخصیت های اصلی داستان.
- محتوای مختصر آثار.
روی طراحی هر صفحه کار کنید، زیرا یک دفتر خاطرات با طراحی زیبا بسیار دلپذیرتر است. می توانید عنوان ها را با خمیر رنگی برجسته کنید و بقیه را با خمیر معمولی پر کنید.
پس از یک خلاصه نویسی مختصر از کار، توصیه می شود یک بررسی از آنچه خوانده اید بنویسید.
چگونه یک دفتر خاطرات خواندن داشته باشیم
برای اینکه "برگ تقلب" برای دانش آموز منفعت و لذت به همراه داشته باشد ، باید دائماً آن را پر کنید. قوانین نگهداری دفتر خاطرات:
داشتن دفتر خاطرات خواندن یک فعالیت بسیار مفید و جالب است که تأثیر مثبتی بر رشد کودک دارد. اما برای اینکه این کار حداکثر لذت را برای دانش آموز جوان به ارمغان بیاورد، لازم است به طراحی "برگ تقلب" توجه کافی داشته باشید. سپس دفتر خاطرات به کتاب مورد علاقه کودک تبدیل می شود.
دستورالعمل ها
در صفحه بعد، محتویات یک دفتر خاطرات خواندن را آماده کنید، که در آن همه کتاب هایی که کودک در تابستان خوانده است، فهرست می شود. برای حداکثر راحتی، صفحات را شماره گذاری کنید.
هنگام نوشتن اطلاعات در مورد کتابی که می خوانید، می توانید روش زیر را دنبال کنید:
ابتدا عنوان اثر را بنویسید نام خانوادگی I.O. نویسنده علاوه بر این، می توانید بیوگرافی نویسنده را نشان دهید.
نکته بعدی ارائه طرح است (مثلاً محل و زمان وقوع رویدادها، تعارض چیست، زمان حل آن و غیره)
سپس یکی از قسمت های مورد علاقه خود را در کتاب شرح دهید.
در پایان، می توانید اطلاعات اضافی در مورد کتاب (که دانش آموز در منابع دیگر پیدا کرده است)، "توشه ادبی" (چه آثار دیگری از این نویسنده را دانش آموز قبلا خوانده است) نشان دهید و برداشت های شخصی کلی درباره کتاب بنویسید.
امروزه در مدارس، معلمان به طور فزاینده ای به والدین مراجعه می کنند تا به فرزندشان در نوشتن کمک کنند دفتر خاطراتخواننده و نظارت بر تکمیل آن. فرم های آماده ای وجود دارد که توسط ناشران مختلف ارائه می شود، اما در هر فروشگاهی موجود نیست. بنابراین، ساده ترین راه این است که خودتان چنین دفتر خاطراتی تهیه کنید و به همراه فرزندتان شروع به طراحی آن کنید. این می تواند بسیار هیجان انگیز باشد.
شما نیاز خواهید داشت
- - دفترچه یادداشت
دستورالعمل ها
یک دفترچه یادداشت عمومی انتخاب کنید که طراحی آن با محتوای مورد نظر مطابقت داشته باشد. این دفترچه نیاز به فرم سختگیرانه ای ندارد، بنابراین می توانید به کودک خود اجازه دهید دفترچه ای با هر طرحی که دوست دارد انتخاب کند. تعداد برگه ها باید بر اساس سن کودک و دوره ای که این دفترچه برای آن طراحی شده است انتخاب شود. این را با معلم خود بررسی کنید. برخی از معلمان یک مجله یک ساله درخواست می کنند، در حالی که برخی دیگر انتظار دارند که برای مدت زمان طولانی تری از آن استفاده شود.
صفحه اول را به عنوان آنالوگ صفحه عنوان طراحی کنید. در اینجا نام خانوادگی و نام کودکی که در آن تحصیل می کند، شماره مدرسه را بنویسید "دفتر خاطرات خواننده". علاوه بر این، مناسب است تاریخ شروع پر کردن آن را در اینجا قرار دهید - این امر باعث می‌شود که زمان صرف شده برای خواندن کتاب را راحت‌تر پیگیری کنید.
خط کش را با چرخاندن آن شروع کنید. سه ستون را در صفحه سمت چپ قرار دهید. نازک ترین آن، چندین سلول طول دارد، به طور سنتی برای نشان دادن شماره سریال رزرو شده است. عنوان بعدی شامل عنوان اثر و نویسنده خواهد بود. در اینجا کودک می تواند شماره های هر فصل و نام آنها را نشان دهد. آخرین ستون "شخصیت های اصلی" شخصیت ها را نام می برد.
در پایان سال تحصیلی، بسیاری از معلمان فهرستی از ادبیاتی که باید در طول تعطیلات مطالعه شوند به دانش آموزان می دهند. با این حال، کتاب ها به چیزی بیش از خواندن نیاز دارند. معلمان نیاز دارند که مطالب مورد مطالعه در دفتر خاطرات خواننده وارد شود. متأسفانه، بسیاری از کودکان از عهده این وظیفه برنمی آیند، زیرا نمی دانند چگونه به درستی یک دفتر خاطرات کتابخوانی داشته باشند و در مورد چیست.
چه کسی به دفترچه خاطرات خواننده نیاز دارد؟
برخی از والدین نگرش منفی نسبت به مدیریت شرایط اضطراری دارند. اغلب اوقات می توانید این جمله را بشنوید: «چگونه می توانم برای یک کودک دفتر خاطرات مطالعه داشته باشم، حتی اگر گاهی اوقات نام نویسنده یا شخصیت های اثری را که خوانده ام به خاطر نمی آورم، اگر آن را دوست داشتم، آن را به یاد آوردم؟ من آن را دوست نداشتم، چرا آن را در حافظه خود نگه دارم و به طور کلی، آن را در زیر چوب می خوانم. متأسفانه، چنین اظهاراتی اغلب شنیده می شود. بر این اساس می توان نتیجه گرفت که فقط برای سرگرمی لحظه ای مطالعه می کنیم. با این حال، این کاملا درست نیست.
برنامه درسی مدرسه آموزش عمومی شامل آثاری است که به کودکان مهربانی، درک متقابل، روابط و سایر ویژگی های ضروری یک فرد رشد یافته فکری را آموزش می دهد. علاوه بر این، هدف از نوشتن خاطرات خواندن به هیچ وجه ایجاد عشق به مطالعه در کودک نیست. به عنوان یک قاعده، کودکان هر اثری (حتی یک افسانه) را می خوانند تا چیز جالبی را یاد بگیرند که قبلاً در مورد آن نشنیده اند. علاوه بر این، بسیاری مسابقات، آزمون‌ها یا ماراتن‌هایی برگزار می‌کنند که در آن کودکان باید آنچه را که قبلا خوانده‌اند به خاطر بسپارند. به عنوان مثال، یک افسانه، یک معما بگویید، به یک سوال در مورد یک قهرمان پاسخ دهید. و چگونه می توانند این کار را انجام دهند اگر مطالبی که خوانده اند مدت هاست از حافظه آنها ناپدید شده است؟ اگر کودک بداند که چگونه یک دفتر خاطرات کتابخوانی داشته باشد و از این دانش استفاده کند، آنگاه اطلاعات در هر زمانی در دسترس او خواهد بود.
چرا به دفترچه خاطرات خواننده نیاز دارید؟
دفتر خاطرات خواندن نوعی برگه تقلب است که به کودک کمک می کند تمام مطالبی را که خوانده است به خاطر بسپارد. علاوه بر این، ChD به کودکان می آموزد که یک اثر را تجزیه و تحلیل کنند و از آنچه می خوانند نتیجه گیری مختصری بگیرند. پس از همه، این چیزی است که برای دانش آموزان دبستانی سخت ترین است. کودک با مطالعه آثار و نوشتن خلاصه سیاه و سفید، مهارت های نوشتاری را نیز آموزش می دهد. حافظه نیز آموزش داده می شود، زیرا با نوشتن نام شخصیت های اصلی و نویسنده، تاریخ های مختلف، محتوای متن، کودک آنها را بهتر به خاطر می آورد. از جمله اینکه والدین با نظارت بر رفتار سیاه و سفید می توانند بفهمند که کودک به کدام ژانر بیشتر علاقه دارد و باید به چه چیزی توجه کنند. حالا شما باید بفهمید که چگونه یک دفتر خاطرات خواندن داشته باشید.
نگه داشتن دفتر خاطرات یک خواننده
در اصل، سیاهچاله یک دفترچه یادداشت معمولی است که دانش آموز افکار خود، برخی نقل قول ها از کار، خلاصه، نام نویسنده و شخصیت های اصلی را در آن یادداشت می کند. ساده ترین مدل زمانی است که ورق به دو ستون تقسیم می شود، که در یکی از آنها نام کار را می نویسند، در دیگری - نتیجه گیری خود را. با این حال، این طرح برای نسل بزرگتر قابل درک است. چگونه یک دفتر خاطرات کتابخوانی برای کودکان داشته باشیم؟ در اصل، هیچ چیز پیچیده ای در این مورد وجود ندارد. با این حال، طراحی چنین مدلی برای خود کودک دشوار خواهد بود. بهتر است این کار را با والدین خود انجام دهید. بنابراین، یک دفترچه یادداشت ساده دانش آموزی (ترجیحاً نه خیلی نازک) بردارید و آن را در چندین ستون بکشید:
با انجام منظم این کار، کودک مطالبی را که خوانده است تثبیت می کند و در آینده می تواند به راحتی به هر سوالی در مورد کار پاسخ دهد.
نحوه نگهداری دفتر خاطرات خواننده - نمونه
یک دفترچه خاطرات خواندن برای یک دانش آموز دبستانی ممکن است شبیه به نظر برسد.
دفتر خاطرات خواننده (نمونه)
نحوه استفاده
توصیه می شود بلافاصله پس از خواندن اثر یا روز بعد با در دست داشتن متن، لیست سیاه را پر کنید تا مهمترین نکات را به خاطر بسپارید. هر از گاهی باید صفحات تکمیل شده را مرور کنید تا حافظه خود را تازه کنید و برداشت خود را از کار تثبیت کنید. در انتهای لیست سیاه باید یک صفحه مطالب ایجاد کنید که در آن نام کتاب هایی که خوانده اید و شماره صفحه را با توضیحات آنها وارد کنید. بنابراین، پیمایش در سیاهچاله بسیار آسان تر خواهد بود.
من مطالب آموزشی را برای معلمان کلاس های 1-4 به شما ارائه می کنم که شامل کارهای خلاقانه و هیجان انگیز برای درس های خواندن فوق برنامه است. این راهنما حاوی یادآورها، پرسشنامه ها و انواع جالبی از وظایف است که کار کردن با آنها در مدرسه ابتدایی برای کودکان راحت و جالب است.
مشاهده محتویات سند
"نمونه خاطرات خواننده"
مواد آموزشی برای معلمان
شامل فعالیت های خواندنی فوق برنامه خلاقانه و جذاب باشد
دفتر خاطرات خواننده
کلاس 1-4
گردآوری شده توسط:
معلم دبستان
ماچولینا N.V.
م 
ای پاسپورت خواننده
مکانی برای عکس شما
پرسشنامه "من یک خواننده هستم"
| چرا دارم می خوانم؟ ________________________________ |
| چگونه بخوانم؟ _________________________________ |
| مکان مورد علاقه من برای خواندن: _________________________________________________________________ |
| زمان مورد علاقه من برای خواندن: _________________________________________________________________ |
| من درباره کتاب ها با ______ بحث می کنم |
| کتاب های مورد علاقه من: _________________________________________________________________ |
| کتابخانه ای که من به آن می روم ________________________________________________________________ |
| نحوه کار با کتاب: کتاب ها را با دست های کثیف نگیرید. در حالی که پشت یک میز راحت نشسته اید بخوانید. کتاب را در فاصله 30 تا 40 سانتی متری از چشمان خود و با شیب 45 درجه نگه دارید. با خودکار یا مداد در کتاب یادداشت برداری نکنید. از یک نشانک استفاده کنید. مطمئن شوید که نور در سمت چپ است. هنگام راه رفتن یا در ترافیک مطالعه نکنید. تا خسته نشدی نخون. بعد از 20 تا 30 دقیقه از مطالعه استراحت کنید. | سعی کنید آنچه را که در مورد آن می خوانید به صورت ذهنی تصور کنید. هدف اصلی خود را از خواندن (آنچه می خواهید منتقل کنید) مشخص کنید. بخوانید، کلمات را واضح تلفظ کنید، در انتهای جمله ها، بین پاراگراف ها و قسمت هایی از متن مکث کنید. |
| یادآوری کار روی افسانه: افسانه را بخوانید. قهرمانان افسانه چگونه نشان داده می شوند؟ بخوانید که نویسنده چگونه آنها را توصیف می کند. در افسانه چه چیزی محکوم شده است؟ خواننده از این افسانه چه چیزی باید بفهمد؟ چه بیانی از افسانه رایج شده است؟ | یادآوری کار روی شعر: شعر را بخوانید. شاعر از چه می گوید؟ سعی کنید تصاویر کلمه ای برای شعر بکشید شاعر چه احساساتی را در شعر بیان کرده است؟ از چه شعری خوشتان آمد؟ برای خواندن رسا از شعر آماده شوید. |
| یادآوری برای کار بر روی مقاله: این مقاله در مورد چه کسی یا چیست؟ مقاله را به قطعات تقسیم کنید. مهمترین چیز در هر قسمت چیست؟ برنامه ریزی کنید. ایده اصلی کل مقاله چیست؟ قسمت یا جمله ای را در متن پیدا کنید که نویسنده در مورد مهمترین چیز صحبت می کند. از مطالبی که خواندید چه چیز جدیدی یاد گرفتید؟ قبلاً در این مورد چه خوانده اید؟ | یادآوری برای کار روی داستان: اسم داستان چیه؟ چه کسی آن را نوشته است؟ عملی که توصیف می کند چه زمانی انجام می شود؟ شخصیت ها را نام ببرید. در مورد آنها چه آموخته اید؟ چه بر سر قهرمانان آمد؟ آنها چگونه رفتار کردند؟ کدام یک از شخصیت ها را دوست داشتید و دقیقا چرا؟ هنگام خواندن داستان به چه چیزی فکر می کردید؟ کلمات نامشخص و عبارات مجازی را انتخاب کنید، خودتان آنها را توضیح دهید، یا در مورد چیزی که نمی فهمید سؤالی بپرسید. |
| طرح ریزی: داستان را به قسمت هایی تقسیم کنید. به صورت ذهنی از هر قسمت یک تصویر بکشید. هر قسمت را با کلمات یا کلمات خود عنوان کنید، عناوین را یادداشت کنید. آنچه خواندید را بازگو کنید: نزدیک به متن. به طور خلاصه | یادداشت برای بازگویی متن: داستان را بخوانید (آهسته و با دقت تا ترتیب وقایع را اشتباه نگیرید). بخش های معنایی اصلی آن (تصاویر) را مشخص کنید. عناوین را با قسمت ها (به قول خودتان یا کلماتی از متن) مطابقت دهید. کل داستان را طبق برنامه با کتاب بسته بازگو کنید. با مرور داستان خود را روی کتاب بیازمایید. |
| پرسشنامه برای والدین | پرسشنامه برای والدین |
||||
| سوال | پاسخ دهید | سوال | پاسخ دهید |
||
| چقدر در روز برای خواندن کتاب صرف می کند؟ | |||||
| چه کتاب هایی را ترجیح می دهد؟ | چه کتاب هایی را ترجیح می دهد؟ | ||||
| چگونه میل او به خواندن را تشویق می کنید؟ | |||||
| آیا به فرزندتان کتاب می دهید؟ | آیا به فرزندتان کتاب می دهید؟ | ||||
| آیا آنچه را که می خوانید با فرزندتان در میان می گذارید؟ | |||||
| آیا با فرزندتان با صدای بلند کتاب می خوانید؟ | |||||
| آیا خود را یک خواننده مشتاق می دانید؟ | |||||
| آیا شما الگوی فرزندتان در کتابخوانی هستید؟ | |||||
| ___________________________________________ ___________________________________________ این کتاب درباره چیست ________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ________________________________________________________________ | این کتاب چه چیزی را آموزش می دهد __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ تصویرسازی
|
| تاریخ شروع کتابخوانی نام _________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ این کتاب چه چیزی را آموزش می دهد _______________________ ___________________________________________ ___________________________________________ شخصیت های اصلی _________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ________________________________________________________________ | چه چیزی را بیشتر دوست داشتید؟ __________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ تصویرسازی
|
تکنیک خواندن
20__ - 20__ سال تحصیلی
| تعداد کلمات | ||||||||||
| سپتامبر | اکتبر | نوامبر | دسامبر | ژانویه | فوریه | مارس | آوریل |
وظیفه "کیف قهرمان"
اشیایی را بکشید که می تواند در کیف یکی از قهرمانان این اثر باشد. فراموش نکنید که نام قهرمان را درج کنید.
کار: _________________________________________________
قهرمان: ________________________________________________________________
در حال بارگیری...
