تعطیلات برای دانش آموزان کوچکتر: "سرزمین بومی، برای همیشه محبوب!" سناریو

لاپاتینا سوتلانا واسیلیونا، معلم گروه روز طولانی، مؤسسه آموزشی شهری مدرسه متوسطه شماره 46 تومسکایا "مدرسه جامع پایه اوسکینسکایا".
توضیحات:این مطالب برای مربیان، معلمان کلاس و مشاوران مفید خواهد بود. این رویداد برای دانش آموزان کلاس 1 تا 4 برگزار می شود.
هدف:پرورش عشق به سرزمین مادری، به وطن کوچک.
وظایف:
1. از تاریخچه پیدایش مرکز منطقه و روستا بگویید.
2. دانش آموزان مدرسه را با کار شاعر S. Yesenin آشنا کنید.
3. توانایی های خلاقانه و موسیقایی دانش آموزان را توسعه دهید.
آماده سازی اولیه:دانش آموزان از قبل اشعار و آهنگ ها را می آموزند. در این جشنواره، شعر شاعر S. Yesenin "برو عزیزم روس" خوانده می شود.

پیشرفت جشن:

سرزمین مادری من، متفکر و مهربان،
هم در تابستان و هم در بهار دوستت دارم
در زمستان، زمانی که مسیر شما برفی است،
و در پاییز من شما را تحسین می کنم.

بگذار باران گرم در تابستان ببارد،
و در یک روز زمستانی کولاکی می وزد،
در بهار همه چیز در اطراف شکوفا می شود، می خندد
پاییز طلایی هدایای خود را برای ما به ارمغان می آورد.

مربی:
ما در منطقه Klepikovsky - در مرکز Meshchera زندگی می کنیم. به نحوه صحبت نویسنده کنستانتین پاستوفسکی در مورد منطقه ما گوش دهید: "در منطقه مشچرسکی هیچ زیبایی خاصی وجود ندارد، به جز مراتع و هوای صاف. اما همچنان این منطقه از قدرت جذابیت بالایی برخوردار است. او بسیار متواضع است - درست مانند نقاشی های لویتان. اما مانند این نقاشی ها، تمام جذابیت ها و همه تنوعی را در خود دارد که در نگاه اول نامحسوس است.
طبیعت روسیه..."


مربی:
منطقه مشچرا ما سرشار از دریاچه ها، جنگل ها، انواع توت ها و قارچ است. حیوانات وحشی زیادی در جنگل ها وجود دارد: گوزن، گراز وحشی، گرگ، روباه، خرگوش.
من فکر می کنم که بسیاری از شما علاقه مند خواهید بود که بدانید چرا مرکز منطقه ای ما اسپاس-کلپیکی نام دارد؟


افسانه ای وجود دارد که در گذشته های دور یک گذرگاه رودخانه ای باریک در محل شهر وجود داشته است. جنگل های انبوه و باتلاق ها این گذرگاه را تبدیل به مکانی با درآمد آسان کرده است. برادران کلپیکوف در بین سارقان ظالمانه بودند. آنها که از دزدی ثروتمند شدند، از ترس خشم خدا، کلیسای تغییر شکل ناجی را در ساحل مرتفع رودخانه پرا ساختند.
بر اساس نسخه دیگری، این شهر، و در آن زمان هنوز یک روستا بود، نام خود را از نام یک چاقوی تمیز کردن ماهی - klepik - گرفته است. از این رو - اسپا در تمیز کردن ماهی.


مربی:
من و شما به حق مفتخریم که در Spas-Klepiki ، در مدرسه معلم کلاس دوم ، خواننده طبیعت روسی سرگئی یسنین تحصیل کرد.


در سال 1985، بخش موزه دولتی - ذخیره‌گاه شاعر در شهر افتتاح شد. به مناسبت یکصد و دهمین سالگرد تولد س.ا. Yesenin ، نمایشگاه جدیدی در موزه افتتاح شد که نه تنها در مورد تحصیلات سرگئی یسنین در این مدرسه در سالهای 1909-1912، بلکه همچنین در مورد زندگی کلپیکوویت ها در اواخر قرن 19 - اوایل قرن 20 می گوید.



مربی:و البته امروز شعری از هموطنمان خوانده می شود
- شاعر سرگئی یسنین.
دانش آموزان کلاس چهارم شعر خواندند.

"برو، روس، عزیزم"

- سرگئی یسنین
گوی، روس، عزیزم،
کلبه ها در ردای تصویر...
پایانی در چشم نیست -
فقط آبی چشمانش را می مکد.

مثل یک زائر مهمان
من به زمین های شما نگاه می کنم.
و در حومه پایین
صنوبرها با صدای بلند می میرند.


بوی سیب و عسل می دهد
از طریق کلیساها، منجی مهربان شما.
و پشت بوته وزوز می کند
رقص شادی در چمنزارها وجود دارد.


من در امتداد بخیه مچاله شده می دوم
جنگل های سبز رایگان،
به سمت من، مثل گوشواره،
صدای خنده یک دختر بلند خواهد شد.

اگر سپاه مقدس فریاد بزند:
"روس را دور بریز، در بهشت ​​زندگی کن!"
می گویم: «نیازی به بهشت ​​نیست.
وطنم را به من بده.»


دانش آموزان کلاس دوم آهنگ خورشید سرخ - آی شفران را اجرا می کنند
آفتاب سرخ خودش را میشوید
دستها در شبنم گرم است.
و روسیه، مانند آلیونوشکا،
با تمام شکوه ظاهر می شود.

گروه کر:
نه نزدیک و نه دور
من زمین را نمی شناسم

بهتر از کسی که مرا بزرگ کرد:
شاخه های آبی رودخانه،
در آسمان آبی است،
و روسیه با توس روشن است.

او یک قیطان گندم دارد،
چشم های بهاری
و گله های توت فرنگی
آنها سخاوتمندانه به او جنگل می دهند.


مربی:
برای هر انسانی عزیز و عزیز است که محل تولد و بزرگ شدن او وطن کوچک اوست.
"یک فرد نمی تواند بدون وطن خود زندگی کند، همانطور که نمی تواند بدون قلب زندگی کند" - کنستانتین پاستوفسکی.
و برای اینکه واقعاً منطقه خود را دوست داشته باشید، باید آن را به خوبی بشناسید. و حالا به دانش آموزان می دهیم تا صحبت کنند.

"روستای ما"

- والریا
من می خواهم در مورد روستای ما Oskino صحبت کنم که در سال 1980 ساخته شده است. شاید بپرسید چرا این روستا چنین نامی دارد؟
یک افسانه باستانی می گوید که در زمان های قدیم یک تاجر ثروتمند به نام اوسکین در منطقه ما زندگی می کرد که یک کارخانه کتانی تأسیس کرد و در سراسر استان ریازان شناخته شده بود.
اینجا بسیار زیبا است: در تابستان روستا با فضای سبز توس های تنه سفید، درختان روون قرمز روشن، افراهای پراکنده احاطه شده است. در زمستان - با یک فرش برفی پوشیده شده است که با دانه های برف چند رنگ زیر پرتوهای خورشید می درخشد.
این روستا دارای خانه فرهنگ، مدرسه، درمانگاه سرپایی، مهدکودک، اداره پست، کتابخانه و مرکز خرید است.
خانه فرهنگ میزبان تعطیلات سرگرم کننده و جالب است: "روز روستا"، "وداع با زمستان"، کنسرت در 8 مارس، در 23 فوریه، و نمایش کاریکاتور سازماندهی شده است.
من و بسیاری از دوستانم در باشگاه های "گیلاس"، "دست های ماهر"، "مداد شاد" درس می خوانیم.
بعد از مدرسه، در زمین بازی جمع می‌شویم و بازی‌های مختلفی انجام می‌دهیم: «تگ»، «لپتا»، «پنهان و جست‌وجو».
اگرچه روستای ما کوچک است، اما همه ما بسیار دوستانه و با نشاط زندگی می کنیم.


مربی:در قلمرو سکونتگاه روستایی ما روستاهای کوچک، نامحسوس، اما بسیار عزیز برای ما وجود دارد.

"روستای من" -

دریاچه بسیار آبی و عمیق است
در همین نزدیکی، روستای چشم آبی قرار دارد.
اگرچه پنج خانه باقی مانده است،
روستای بهتری پیدا نخواهید کرد.

افرادی که چیزهای زیادی دیده اند اینجا زندگی می کنند،
آنها می دانند که کار خودشان رستگاری آنها خواهد بود.
هر آنچه در اینجا کاشته می شود، رشد می کند -
شایستگی آنها، بیایید بگوییم، باعث افتخار آنهاست!

ماتوی یک باغ فوق العاده در اینجا دارد،
حاوی سیب و انگور است.
ماتریونا گربه و توله سگ دارد...
راه روستای ما دور نیست.

تشریف بیاورید، از دیدن شما خوشحال خواهیم شد
مهربان و خوب، فقط مردم.
ما شما را با پای و دونات پذیرایی می کنیم،
باشد که ما را برای مدت طولانی به یاد داشته باشید!
مربی:
بچه ها، هر روز صبح برای کسب دانش جدید، ملاقات با دوستان، شرکت در بازی های ورزشی، مسابقات و مسابقات مختلف فکری به مدرسه محبوب ما می شتابید.

"کشور مدرسه"

صبح بخیر در روستا آغاز می شود
بچه های شاد برای مدرسه آماده می شوند.
سر و صدا، شلوغی و شلوغی در راهرو وجود دارد،
زنگ به صدا در می آید و سکوت حاکم می شود.

دانش آموزان مدرسه با هم فرق دارند،
درس هایشان متنوع است
در این کلاس آنها نحوه نوشتن مقاله را آموزش می دهند،
این مربوط به تفریق و ضرب است.

در این ما آواز می خوانیم و می رقصیم،
در این صورت حتی افسانه ها را هم می سازیم.
اینجا می کشیم، می کشیم، می دوزیم، می خوانیم،
و در مدرسه دوستان خوبی پیدا خواهیم کرد.

و در ورزشگاه فقط لطف است:
می توانید بپرید، بدوید و بپرید.
اسکی در اطراف استادیوم،
به دست آوردن سلامتی و نشاط.

ما همچنین یک باغ سبزیجات داریم -
ما در آنجا هویج می کاریم،
و چغندر و کلم،
به طوری که صفحه ضخیم باشد.
باغ را فراموش نکنیم،
شل می کنیم و آب می دهیم.

در مسابقات، المپیادها
ما شرکت می کنیم
در مسابقات، مسابقات
ما بارها و بارها برنده می شویم.

ما اینگونه زندگی می کنیم - باور کنید پشیمان نیستیم
که در سمت مشچرسکایا به دنیا آمدند،
ما می دانیم چگونه درس بخوانیم، استراحت کنیم و دوست پیدا کنیم
و از شما دعوت می کنیم به ما سر بزنید!

مربی:
مردمی مهربان، صادق و دلسوز در روستای ما زندگی و کار می کنند.

"خانواده من"

- اولگا.
من می خواهم در مورد خانواده ام صحبت کنم. ما پنج نفر هستیم. این مادر من است - ایرینا ایوانونا، پدر - ولادیمیر واسیلیویچ، برادر واسیا و خواهر والیا. در خانواده ما همه یکدیگر را دوست دارند و به یکدیگر احترام می گذارند. مامان نظم را حفظ می کند، آشپزی می کند، می شست. همه کار مردها بر دوش پدر است، و از آنجایی که خانواده ما بسیار دوستانه هستند، همه کارها را با هم انجام می دهیم: استراحت می کنیم و کار می کنیم. پدر و مادرم به نفع منطقه خود کار می کنند: مادرم به عنوان سرکارگر در یک مزرعه کار می کند و پدرم راننده در اداره روستا است. و وقتی بزرگ شدم به عنوان پزشک کار خواهم کرد.

مربی:دانش آموزان کلاس سوم شعر می خوانند.

"روس من" -

آبی گل ذرت، چاودار طلایی،
پشته های کاه در مزارع پاییزی،
نخلستان های توس تنه سفید شبنم هستند،
کاج روی تپه های شنی فقیر.


سرخی روشن درختان آسپن زرشکی،
ستارگان آبی ریه های جنگلی،
شعله زرشکی خاکستر کوه سرخ،
برق های درخشان رعد و برق های دور.


همه اینها مال ماست، عزیز، حلیم،
غم وطن، جنگل و دریاچه،
نام کوتاه متحد می شود،
کلمه زیبا روسیه است!


مربی:و اکنون به آهنگی با اجرای دانش آموزان کلاس اول گوش می دهیم.

"سرزمین بومی"

- A. Alien، D. Kabalevsky.
حالا یک درخت توس، حالا یک درخت روون،
بوته بید بر فراز رودخانه...
سرزمین بومی، برای همیشه محبوب،
دیگر کجا می توانید چنین یکی را پیدا کنید؟
سرزمین بومی، برای همیشه محبوب،
دیگر کجا می توانید چنین یکی را پیدا کنید؟
دیگر کجا می توانید چنین یکی را پیدا کنید؟


از دریاها تا کوه های بلند،
در وسط عرض های جغرافیایی بومی ما
همه در حال دویدن هستند، جاده ها در حال اجرا هستند
و آنها به جلو زنگ می زنند.
همه در حال دویدن هستند، جاده ها در حال اجرا هستند
و آنها به جلو زنگ می زنند.
و آنها به جلو زنگ می زنند.

سناریوی یک رویداد در مورد مطالعات محلی

"میهن کوچک من - کریووپول"

پیشرو: ما به چه می گوییم وطن؟ خانه ای که ما در آن زندگی می کنیم!» بچه های عزیز! شما در کشوری به نام روسیه متولد شدید! شما روسی هستید! روسیه کشور بزرگی است! آزادانه از برف و یخ شمال دور به دریاهای جنوب گسترش می یابد. ما کوه های بلند، رودخانه های عمیق، دریاچه های عمیق، جنگل های انبوه و استپ های بی پایان داریم. همچنین رودخانه های کوچک، بیشه های توس روشن، چمنزارهای آفتابی، دره ها، باتلاق ها و مزارع وجود دارد. روسیه هم در اروپا و هم در آسیا واقع شده است.پیشرو: ما به میهن بزرگ خود، طبیعت آن، مردم سخت کوش و با استعداد آن افتخار می کنیم. اما هر یک از ما سرزمین مادری کوچک خود را داریم - آن گوشه ای از زمین که در آن متولد شده اید، کودکی خود را در آن گذرانده اید، والدین و دوستان شما در آن زندگی می کنند، جایی که خانه شما قرار دارد. برای برخی، وطن کوچک آنها یک شهر یا روستای کوچک است، برای برخی دیگر یک خیابان شهری و یک حیاط سبز دنج با تاب، جعبه شنی و سرسره چوبی است.
در یک کلام هرکس وطن کوچک خود را دارد!

دانش آموز: وطن کوچک -
جزیره ای از زمین
زیر پنجره مویز وجود دارد،
گیلاس ها شکوفا شده اند.
درخت سیب فرفری،
و زیر آن یک نیمکت وجود دارد -
کوچولوی مهربون
وطن من!
دانش آموز: در منطقه Krivopolyansky قدم بزنید،
وقتی او همه لباس سبز پوشیده است،
وقتی گیلاس پرنده حمام می کند
روسری بری رنگ معطر خاص خود را دارد.
باغ هایی با لباس های سفید برفی،
زمین در مخمل سبز است.
جای تعجب نیست که ما اینقدر مهربان هستیم
ما عاشق مناطق بومی خود هستیم...

2.

پیشرو:

سرزمین کریووپولیانسک... تاریخ خودش را دارد، شکوه خودش را دارد، حال و آینده خودش را دارد. دانش آموز:
صدای تبر از تاریکی قرن ها من اغلب در رویاهایم می شنوم، این دیوارها چگونه ساخته شده اند؟ روستایی بر روی رودخانه متولد شد.
جنگل را قطع کردند، بوی رزین می داد، رزین مثل اشک غلتید. سوخته از جسارت جوانی چشمان برنامه ریزان شهری
از دور تاختند برای انجام دستور شاه. مکانی برای روستا انتخاب شد و با تپه بلندی برخورد کردیم - او از هر کس دیگری در منطقه ما بلندتر است.
و آن مکان را دوست داشتند نزدیک دو رودخانه زیبا و آرام. گیلاس پرنده شکوفه داد - عروس، انگار اولین برف در حال باریدن بود.
و تپه ای با تاج درختی در نسیم بهاری خش خش می کرد. و بلبل با فاخته بحث کرد در مورد چیزی نزدیک و عزیز.

دانش آموز: خیلی سال پیش بود روستایی در این سرزمین بنا شد محصور شده توسط یک دیوار بلند. کریوپوله نام داشت.
دانش آموز: اینجا بالای موج سریع روستای بومی بزرگ شده است، و مردم و خوش تیپ در عمل. همه ما اینجا به دنیا آمدیم در وسط کشور نزدیک قلب روسیه.

دانش آموز: و اگر به نحوی برای یک لحظه موفق شدم خود را فراموش کنید - به یاد زمان های اخیر من به عنوان یک پرنده آزاد و آزاد پرواز می کنم. و من خودم را به عنوان یک کودک می بینم. و در اطراف همه مکان های بومی: خانه عمارت بلند و باغی با گلخانه ویران شده؛
حوض خواب با شبکه سبزی از علف ها پوشیده شده است، و آن سوی برکه، روستا سیگار می کشد - و آنها بلند می شوند در دوردست، مه روی مزارع است. وارد کوچه ای تاریک می شوم. از میان بوته ها اشعه عصر به نظر می رسد و ورق های زرد زیر قدم های ترسو سر و صدا می کنند.
پیشرو: سرزمین Krivopolyansk سرزمین مردم سختکوش و شجاع است. سالها برنامه های پنج ساله وجود داشت، جنگ بزرگ میهنی بود. Krivopolyanye در تقاطع جاده های خط مقدم ایستاده نبود، مورد گلوله باران و حملات هوایی دشمن قرار نگرفت، اما به عنوان یک روستای عقب، روز پیروزی را در زمین های مزرعه جمعی و دولتی، در کارگاه های کارخانه ها نیز نزدیکتر کرد. سرزمین کریووپولیانسک بهترین پسران و دختران خود را به جبهه فرستاد که شجاعانه در نزدیکی مسکو و لنینگراد، استالینگراد و ورشو جنگیدند و به برلین یورش بردند.

دانش آموز: و گاهی خشن است روستا به خودی خود رسیده است با اینکه روستای عقبی بود. و پوسته های جلو، و کاتیوشا به جلو، و پسرها با پدرانشان به جبهه می روند.
ای سرزمین مادری! زخم ها، بیمارستان ها... مردم اندوه را به وفور آموخته اند. اینم یه هواپیما دیگه تانک به برلین می رود، دنیا علیه دشمن قیام کرده است!

پیشرو: در هر زمانی از سال، سرزمین Krivopolyansk ما را با زیبایی منحصربفرد و ازلی روسی خود مسحور می کند. در بهار او را مانند عروس با گل آراسته می کنند. به هر طرف که نگاه می کنی، همه جا جوش سفیدی از باغ ها است. و روبان آبی رودخانه ها به ویژه در این زمان به او می آید. در تابستان - او در مه گرم لباس می پوشد، صدا می زند، زیر تاج های سایه دار درختان بلوط، به سواحل زیبای رودخانه ها اشاره می کند. در پاییز - صدای طوفان برف زرشکی، زنگ شاخ و برگ های طلای چکش خورده. و در زمستان از یخبندان ناگهان سفید می شود و از یخبندان برق می زند.
دانش آموز: در مکان های بومی من باد بوی بابونه می دهد
و تا تیغ علف تمام زمین مال ماست،
در مکان‌های مادری من خورشید درخشان‌تر می‌درخشد،
و صدای نقره ای در کنار جویبار.
در مکان های بومی من آسمان آبی است،
در مکان های بومی من علفزارهای وسیع تری وجود دارد،
تنه توس صاف تر و باریک تر است
و کمان رنگین کمان رنگارنگ است.
در مناطق بومی ما همه چیز بهتر و زیباتر است،
از ستاره های شب تا سحر،
در مکان های بومی بر روی قطرات قطرات شبنم
چراغ های شاد سحر می سوزد.

کتابخانه‌های عمومی شهرداری با استفاده از فرم‌ها و روش‌هایی که برای ساکنان کل قلمرو و کاربران دوردست طراحی شده‌اند، کار منظم و هدفمندی را برای انتشار دانش عینی و قابل اعتماد در مورد قلمرو خود و منطقه به طور کلی انجام می‌دهند. این فعالیت در چند حوزه اصلی قابل انجام است:

o سازماندهی و برگزاری رویدادهای عمومی (کنفرانس های تاریخ محلی، کتابخوانی، سمینارها، نمایشگاه های ادبیات تاریخ محلی، جلسات با مورخان محلی و نویسندگان کتاب و غیره).

o تهیه و انتشار مطالب تاریخ محلی.

o انتشارات در رسانه ها؛

o ایجاد یک محیط اطلاعاتی راحت که امکان به دست آوردن مستقل اطلاعات تاریخچه محلی را برای کاربران راه دور فراهم می کند.

در اشاعه دانش تاریخ محلی، یکی از مکان های مرکزی را اشغال می کند سازماندهی و برگزاری رویدادهای عمومی. عملكرد كتابخانه ها به تعداد كافي رويدادهاي كتابخانه اي منجر شده است. روش تهیه و اجرای رویدادهای کتابخانه ای، علیرغم تنوع آنها، اساساً برای همه مشترک است. با شناسایی مراحل اصلی تهیه و اجرای آنها می توان آن را آشکار کرد:

1. انتخاب موضوع، تعیین هدف و خوانندگان.

2. مطالعه مطالب در مورد موضوع.

3. انتخاب مدارک لازم از منابع مختلف از جمله اینترنت.

4. تعیین دایره افراد، سازمانها و مؤسسات ذینفع، مذاکره با آنها.

6. توسعه ساختار رویداد، ترسیم فیلمنامه.

7. انتخاب مطالب گویا.

8. آماده سازی شرکت کنندگان در رویداد.

9. طراحی مخاطب.

10. انجام رویداد، ثبت آن.

11. تجزیه و تحلیل رویداد، مطالعه اثربخشی شناسایی مزایا و معایب آن.

12. تبلیغ رویداد، پوشش رسانه ای.

در فعالیت‌های آموزشی کتابخانه‌های مدرن، سازمان‌دهی و شرکت در رویدادهای پیچیده تاریخ محلی (کنفرانس‌های تاریخ محلی، کتاب‌خوانی، به‌اصطلاح «پنج‌شنبه‌ها»، روزهای دانش تاریخ محلی و غیره) جایگاه ویژه‌ای را اشغال کرد. همراه با موسسات آموزشی، آرشیوها، موزه ها، اداره مقامات محلی، مورخان محلی، رسانه های محلی برگزار می شود.

کنفرانس تاریخ محلی در کتابخانه- یک رویداد عمومی بزرگ با هدف عمومی کردن دانش در مورد منطقه خود، که به کار مقدماتی زیادی نیاز دارد. کنفرانس ها را می توان به مسائل جاری زندگی محلی، تاریخ های مهم و به یاد ماندنی، و همچنین کتاب های تاریخ محلی و نشریات محلی که علاقه خاصی به کاربران دارد اختصاص داد. برای آماده شدن برای کنفرانس، یک ساختار موقت (گروه کاری) در کتابخانه ایجاد می شود که از ابتدا تا جمع بندی نتایج و انتشار مطالب کنفرانس به صورت چاپی یا الکترونیکی بر کل محدوده کار نظارت دارد. یک برنامه از قبل تهیه شده است، موضوعات تقریبی برای ارائه ها مشخص می شود، نامه های اطلاعاتی ارسال می شود، و نمایش های بصری در مورد موضوع کنفرانس سازماندهی می شود. در نظر گرفتن موارد مهم سازمانی مانند ملاقات، اسکان و بدرقه شرکت کنندگان در کنفرانس ضروری است. همچنین لازم است بخش فرهنگی برنامه توسعه یابد - بازدید مهمانان از کنسرت ها، نمایشگاه ها، برگزاری گشت و گذار برای آنها، آشنایی با جاذبه های محلی.

خواندن تاریخ محلی- رویدادهای عمومی بزرگ، به صورت دوره ایتوسط کتابخانه‌های محلی، اغلب در ارتباط با انجمن‌های تاریخ محلی، باشگاه‌ها، دانشگاه‌ها و غیره سازمان‌دهی و اجرا می‌شود. اغلب، خواندن تاریخ محلی با نام مورخان برجسته محلی همراه است، گاهی اوقات آنها ماهیت موضوعی (تاریخی، ادبی و غیره) دارند. با توجه به هدف قرائت ها، خوانش های اجتماعی- علمی و آموزشی وجود دارد. خوانش های ادبی بر اساس مطالب محلی بسیار محبوب هستند (به عنوان مثال: آلفروفسکی، دیمیتریفسکی).

سازماندهی کنفرانس ها و کتابخوانی ها در مقیاس پایین تر از به اصطلاح است. تاریخ محلی پنجشنبه ها، که به عنوان یک قاعده به جنبه های خاصی از تاریخ محلی و زندگی مدرن اختصاص دارد، جایی که بحث در مورد کتاب های جدید در مورد تاریخ محلی صورت می گیرد.

چندین سال است که این منطقه میزبان بوده است روزهای روستاها، شهرها و روستاها، اعیاد سنتی در حال احیا هستند.آماده سازی این رویدادها جامع است که نمایندگان کل جامعه محلی در آن شرکت می کنند: مدیریت، کارکنان مدرسه، باشگاه ها و شرکت کنندگان در اجرای آماتور. وظیفه کارکنان کتابخانه در این مورد این است که به وضوح حوزه مسئولیت عملی خود را تعریف کنند، در حالی که با موفقیت در کل طیف فعالیت های برنامه ریزی شده قرار می گیرند. در کتابخانه، به عنوان بخشی از این تعطیلات، می توانید یک نمایشگاه اختصاص داده شده به تاریخ سکونتگاه یا تعطیلات ترتیب دهید، جلسه ای از ساکنان محلی با یک بومی نجیب شهرک آماده کنید، یک عصر یکپارچهسازی با سیستمعامل اختصاص داده شده به مرحله خاصی در شهرک برگزار کنید. تاریخچه سکونتگاه محلی، "ملاقات نسل ها" و غیره. در این مورد، شخص باید با اصل "کمتر، بیشتر است" هدایت شود و سعی در پذیرش بیکران نداشته باشد.

از جمله روش های انتشار دانش تاریخ تاریخی و محلی، سخنرانی ها. سخنرانی یکی از اشکال اصلی انتشار دانش تاریخ محلی در مورد هر موضوعی برای طیف گسترده ای از کاربران است. سخنرانی‌های تاریخ محلی طبیعتاً عمومی هستند. آنها می توانند اپیزودیک یا دوره ای باشند. در یک سخنرانی اپیزودیک، محتوای موضوع تا حد امکان به طور کامل برای زمان اختصاص داده شده آشکار می شود. سخنرانی‌های چرخه‌ای دانش‌آموزان را قادر می‌سازد تا دانش خود را در مورد یک موضوع خاص گسترش داده و نظام‌مند کنند و مخاطبان دائمی را تشکیل دهند. الزامات اصلی برای سخنرانی: اعتبار علمی، دسترسی، وحدت شکل و محتوا، ارائه احساسی. تحقق این الزامات به ویژه با کمک نمایش های سخنرانی - استفاده از مطالب بصری توسط مدرس (صوتی، فیلم ها، ارائه های PP) تحقق می یابد. همچنین باید میزان آمادگی مخاطب را نیز در نظر گرفت. لازم به ذکر است که برای تجمیع بهتر مطالب، توسعه یک قسمت عملی به صورت سرگرم کننده (پازل، حروف متقاطع، جدول کلمات متقاطع و غیره) مفید است که دانش آموزان در پایان رویداد آن را تکمیل می کنند.

آنها از نظر اهمیت به سخنرانی نزدیک هستند درس تاریخ محلیدر مدارس، دبیرستان ها و کالج ها برگزار می شود. هدف از درس های تاریخ محلی، معرفی نه تنها پتانسیل اطلاعاتی کتابخانه و افشای یک موضوع خاص، بلکه سازگاری دانش آموزان با خود کتابخانه است. سازماندهی دروس تاریخ محلی مستلزم سیستماتیک و منظم بودن، گنجاندن آنها در برنامه درسی یک موسسه آموزشی، مشارکت مورخان محلی محلی، و همکاری مدارس (جایی که دروس تاریخ محلی اغلب برگزار می شود) و کتابخانه ها است. تنها در این صورت است که آنها شکل مؤثری از فعالیت های آموزشی کتابخانه خواهند بود و دانش تاریخ محلی سیستمی را در مورد یک قلمرو خاص منتقل می کنند.

در سال های اخیر بسیار محبوب شده اند ارائه ها. ارائه ها می توانند موضوعی باشند (کتاب هایی در مورد یک موضوع خاص ارائه می شود)، ارائه سالگرد (تهیه شده برای سالگرد نویسنده، سازمان و غیره). اغلب، ارائه محصولات جدید از بازار کتاب تاریخ محلی برگزار می شود. هنگام توسعه یک اسکریپت ارائه، باید نوع آن را در نظر گرفت و همچنین از منافع گروه های کاربری که برای آنها برگزار می شود، اقدام کرد. بسته به موضوع، فیلمنامه رویداد را می توان با اشعار، آهنگ ها، نمایشنامه ها و استفاده از فناوری های چند رسانه ای تکمیل کرد. ارائه موضوعی و سالگرد با نمایشگاه کتاب همراه است. لازم به یادآوری است که ارائه نباید خیلی طولانی باشد (1.5 - 2 ساعت). برای اطلاع رسانی به مردم در مورد رویداد پیش رو، اطلاعیه هایی درج می شود و بیانیه مطبوعاتی برای رسانه ها ارسال می شود.

برگزاری نمایشگاه های کتابخانه اییکی از رایج ترین روش های افشای وجوه تاریخ محلی و ترویج اسناد مرتبط و ارزشمند است. کاربر کتابخانه با این واقعیت جذب می شود که می تواند هر نمایشگاهی را در نمایشگاه ببیند و به آن نگاه کند. تنوع گسترده نمایشگاه ها بر اساس اهداف، خوانندگان، نوع و نوع کتابخانه ها تعیین می شود. روش تهیه یک نمایشگاه به طور قابل توجهی تحت تأثیر ویژگی های عملکردی آن است. یکی از ویژگی های نمایشگاه های تاریخ محلی در شرایط مدرن، نمایش اشیاء فرهنگ مادی است. در نمایشگاه‌های تاریخ محلی، کتابداران اغلب از اسناد چاپی و دست‌نویس آرشیو، موزه‌ها و مجموعه‌های شخصی استفاده می‌کنند و در نتیجه محتوای نمایشگاه‌ها را غنی‌تر و عمیق‌تر می‌کنند. نمایشگاه های هنرمندان و عکاسان محلی، اشیای هنر کاربردی که ساکنان را با خلاقیت هنری هموطنان خود آشنا می کند، در کتابخانه ها سنتی شده است. هر نمایشگاه تاریخ محلی در کتابخانه باید با اطلاعات مکتوب مختصری در مورد رویداد یا شخص خاصی که به او تقدیم شده است همراه باشد. به ویژه ارزش توجه به "ارجاع جغرافیایی" به یک قلمرو خاص را دارد.

احیای تاریخ محلی کتابخانه شدت گرفته است فعالیت های انتشاراتی کتابخانه هااین کتابخانه اطلاعات اولیه را در قالب کتاب های فردی در مورد منطقه، روزنامه ها و سالنامه ها ایجاد می کند، در ایجاد سیستمی از کمک های کتابشناختی تاریخ محلی برای منطقه مشارکت می کند و نمایه های عمدتاً مشاوره ای را منتشر می کند. کتابخانه به منظور تکمیل مجموعه‌های تاریخ محلی خود، می‌تواند فعال‌ترین، ارزشمندترین و کمیاب‌ترین نشریات تاریخ محلی را بازنشر کند. تهیه و انتشار مطالب تاریخی محلی در مورد قلمرو خود به کتابخانه این فرصت را می دهد تا مطالب خود را برای کاربران راه دور تبلیغ کند. استفاده از فن آوری های کامپیوتری مدرن، انتشار را به شکلی انعطاف پذیر از فعالیت های اطلاعاتی تبدیل می کند.

کتابخانه نباید فراموش کند فعالیت های روابط عمومی. دست کم گرفتن نقش آن می تواند به طور قابل توجهی بر تصویر کتابخانه تأثیر بگذارد. یک کتابخانه ممکن است میزبان تعداد زیادی رویداد با کیفیت باشد، اما فقط تعداد محدودی از کاربران از آنها اطلاع دارند. تبلیغات با کیفیت بالا و همکاری نزدیک با رسانه های محلی باعث افزایش اقتدار کتابخانه، کمک به اثربخشی رویدادهای جاری و شکل گیری تصویر مثبت آن در ذهن جامعه محلی می شود.

برای ایجاد یک اطلاعات راحتمحیطی که این امکان را برای کاربران از راه دور فراهم می کند تا به طور مستقل اطلاعات تاریخ محلی را به دست آورند، کتابخانه می تواند یک وبلاگ تاریخ محلی یا یک گروه موضوعی در شبکه های اجتماعی ایجاد و نگهداری کند (Odnoklassniki؛ VKontakte و غیره).

امروزه برای جلب توجه یک کتاب، قرار دادن آن در قفسه کافی نیست. یکی از روندهای کلیدی در کار کتابخانه ها، شکل گیری نیازهای اطلاعاتی جدید و بر این اساس، محیط اطلاعاتی است. در نتیجه، کتابداران باید به دنبال اشکال جدیدی برای انتقال اطلاعات تاریخ محلی به خود، از جمله کاربران بالقوه باشند. بنابراین، نمایشگاه های مجازی در فعالیت های تاریخ محلی رایج شده است. نمایشگاه های الکترونیک (مجازی) ترکیبی از کتاب سنتی و جدیدترین روش های الکترونیکی ارائه اطلاعات است. چنین نمایشگاه‌های مجازی می‌تواند یک «موزائیک تاریخ محلی» باشد که خوانندگان را با جدیدترین ادبیات تاریخ محلی آشنا می‌کند، یا «نقشه ادبی بلورچی» که حاوی اطلاعاتی درباره نویسندگانی است که زندگی آنها با این منطقه مرتبط است.

کتابشناسی تاریخ محلی- این مطالعه دقیق و منظم اسناد، کتاب و منابع دوره ای برای اثبات هر واقعیت تاریخی یا کتابشناختی است. این شرح علمی کتاب ها و گردآوری فهرست آنها (کاتالوگ و فایل کارت) و دستورالعمل است. و امروزه اینها نیز کمدهای بایگانی الکترونیکی و کاتالوگ هستند. کتابخانه باید به طور سیستماتیک منابعی را شناسایی کند که در مورد تاریخ منطقه می گوید و فهرست های توصیه شده از ادبیات در مورد آن، تقویم تاریخ های مهم و به یاد ماندنی را جمع آوری کند، درخواست های خوانندگان در مورد تاریخ محلی را برآورده کند، موضوعات محلی را به طور کامل در دستگاه مرجع و جستجو منعکس کند. ، گردآوری فهرست های کارت موضوعی، طراحی پوشه های ذخیره سازی، ایجاد تواریخ و شرح بیوگرافی از جاذبه های محلی، تاریخچه خانواده های فردی، چهره های مشهور، مهم ترین رویدادها و غیره.

تاریخ محلی ادبینوعی مدرسه برای کشف سرزمین مادری، فرهنگ و سنت های آن است. آثار نویسندگان، ادبیات مربوط به آنها، و سایر اسناد در مورد زندگی و کار آنها در بخش های مربوطه از فهرست کارت تاریخ محلی منعکس شده و در بازدید از ادبیات باز به نمایش گذاشته می شود. هر منطقه دارای اشیاء جستجوی مربوط به تاریخ محلی ادبی است. این اثر دانش آموزان را مجذوب خود می کند، عشق به سرزمین مادری و فرهنگ آن را القا می کند و حس میهن دوستی را در خود پرورش می دهد. برای اطلاع خوانندگان از کتاب یک مورخ محلی، یک نویسنده و هموطن، می توانید نمایشگاهی از یک کتاب در کتابخانه با عنوان «دیداری که منتظرش بودیم» برپا کنید. یک کتاب با نقد و مقالات انتقادی در آن به نمایش گذاشته خواهد شد. یک رویداد خارق العاده، ارائه در کتابخانه نمایشگاه خودکار "کتیبه بر یک کتاب: سرنوشت، دوران ..." خواهد بود، که در آن می توانید کتاب هایی از مجموعه شخصی یک نویسنده محلی یا ساکن منطقه ارائه دهید. نویسنده یا صاحب این مجموعه از ملاقات های فراموش نشدنی با افراد جالب و خارق العاده برای شما می گوید که حاصل آن کتاب هایی با امضای نویسنده اهدا می شود. مجموعه ای از رویدادها - "پرتره های ادبی" - می تواند به کار نویسندگان هموطن اختصاص داده شود. این می تواند شامل سازماندهی یک نمایشگاه، برگزاری گفتگو در مورد آثار نویسندگان با ارائه، بررسی ادبیات، و خواندن با صدای بلند باشد. در هر کتابخانه‌ای می‌توانید «جمعه‌های ادبی» یا «چهارشنبه‌های تاریخ محلی» سنتی را سازماندهی کرده و بسازید که برگزاری آن نشان‌دهنده کار چندوجهی و فعال کتابخانه‌ها برای ترویج خواندن آثار هموطنان است. در روز روستا یا روستا، می توانید رویدادهایی را در محوطه باز "کتاب یورت" یا "روستای خواندن"، "جشنواره خیابانی کتاب و کتابخوانی"، "اتاق مطالعه در فضای باز"، نمایشگاه کتاب، رویدادهای آموزشی مناسب برای برگزاری در خیابان برگزار کنید. مورد تقاضا ساکنان هر شهرک خواهد بود. چنین رویدادهای خیابانی، ملاقات با نویسندگان، ارائه آثار آنها به معرفی مردم روستایی با کار هموطنان کمک می کند.

کار باشگاه ها و انجمن های آماتور.باشگاه علاقه مندی، انجمنی داوطلبانه از گروهی از افراد است که بر اساس وحدت هدف، اهداف و علایق است. باشگاه‌ها اغلب دسته‌های خاص و اجتماعی از خوانندگان یا گروه‌هایی از افراد با علایق ثابت را گرد هم می‌آورند. باشگاه علاقه مندی یکی از الگوهای بهینه کار در کتابخانه ها است. کتابخانه اغلب به عنوان سازمان دهنده و آغازگر چنین باشگاه هایی عمل می کند، فعالیت های آنها را کنترل می کند و به آنها کمک موثری می کند. ایجاد یک باشگاه علاقه مندی در کتابخانه از این جهت ارزشمند است که اوقات فراغت فرهنگی را برای کاربران سازماندهی می کند، افراد با علایق و سرگرمی های مشترک را متحد می کند، فعالیت خلاقانه هم روستاییان را تحریک می کند و به شناسایی استعدادها و استعدادهای جدید در بین آنها کمک می کند. حلقه ای از مورخان محلی - آماتور یا مورخان جوان محلی، که خوانندگان کتابخانه علاقه مند به کار نویسندگان هموطن، زندگی سرزمین مادری خود، ماهیت، شیوه زندگی، تاریخ و فرهنگ آن را متحد می کند، می تواند در بین مردم محبوب شود. . شرکت در فعالیت های حلقه به همه این فرصت را می دهد تا خود را به عنوان گردآورنده و محقق ادبیات مکان های بومی خود بیان کنند، مروجین غیور کلمه ادبی را آماده کنند و به توسعه توانایی های خلاقانه خود کمک کنند. مورخان جوان محلی جمع آوری فولکلور محلی، خواندن و بحث در مورد آثار نویسندگان محلی، جستجوی مطالب ادبی و تاریخی محلی، کمک به سازماندهی گشت و گذار در مکان ها، مطالعه آثار اختصاص داده شده به سرزمین مادری خود و غیره.

بنابراین، تاریخ محلی نه تنها احترام به میهن کوچک، بلکه مطالعه تاریخ مردم، قهرمانان آنها و فرهنگ بی نظیر هزار ساله کشور است. مطالعه این موضوع می تواند و باید به شکل گیری خودآگاهی ملی روس ها کمک کند. این کتابخانه همه شرایط را برای کار جامع تاریخ محلی و آموزش میهن پرستانه دارد. کتابخانه بدون جایگزینی کارکردهای سایر نهادهای اجتماعی آموزش و پرورش، باید بر وظیفه اصلی خود - تحریک رشد خواننده - تکیه کند و خواندن را مهمترین نوع فعالیت انسانی در تکامل معنوی فرد بداند.

نیازهای تاریخ محلی کاربران کتابخانه، متخصصان کتابخانه را تشویق می کند تا در زمینه تاریخ محلی فعال باشند. این جستجو برای اشکال و ابزار مؤثر کار تاریخ محلی، ایجاد منابع تاریخ محلی، و ارائه خدمات تاریخ محلی است.
فرم ها و نام رویدادهای تاریخ محلی

گفتگو-گفتگو"سفر در خیابان های شهر، یا آنچه به نام من است"

نمایشگاه-ارائه“دهکده زیبای من در ساحل رودخانه”

گردهمایی تاریخ محلی "چندصدایی سرزمین مادری» (دیدار با افراد حرفه ای خلاق)

شب موزیکال و شاعرانه"هم در ترانه ها و هم در اشعار شاعران، بگذار سرزمین مادری شکوفا شود"

نمایشگاه-گزارش عکس"تولدت مبارک روستای عزیز"

سفر یکپارچهسازی با سیستمعامل در خیابان های قدیمی شهر"راه رفتن در خیابان های __________"

گشت و گذار در مکان های به یاد ماندنی و تاریخی بلورتسک"شما می توانید شهر را مانند یک کتاب بخوانید"

عصر تاریخ محلی - شناختشهر بلورتسک: نام ها، وقایع، حقایق

"یادداشت جلویی"آنها ارزش زندگی خود را می دانند: جانبازان قرن بیستم هموطنان ما هستند.

سفری عصرانه به تاریخ سرزمین مادری ما"سرزمین مادری من - تاریخ من زنده است"

درس عشق به عشق"چه چیزی زیباتر از سرزمین بومی گرانبها!"

ساعت ادبیات و تاریخ محلی"ما نفس میهن را حفظ می کنیم": Beloretsk"

عصر تاریخ محلی برای روز شهر"تو از همه جای دنیا برای من عزیزتر هستی..."

عصر ارتباطات خوب"وطن کوچک من به دنبال قلب من است، سرزمین محبوب من به دنبال قلب من است"

"کلیدوسکوپ تاریخ محلی""رنگ های سرزمین مادری"

ساعت تاریخ محلی"سرزمینی که الهام می بخشد"

روز تاریخ ادبی محلی"حاشیه در آثار _________ نویسندگان"

درس تاریخ محلی-ورنیساژ"استعدادهای سرزمین بومی"

"گردهمایی تاریخ محلی""طرف بومی با استعدادها سخاوتمند است"

درس تاریخ محلی-آشنایی"این سرزمین آرام برای من عزیز و عزیز است"

مجموعه ای از گفتگوها برای جوانان"جوانی در مورد نویسندگان Belorechye"

شب تاریخ محلی افتخار و به رسمیت شناختن"کشورهای شناخته شده و ناشناخته"، "مردمی که منطقه ما را تجلیل کردند"، "تا قهرمانان وطنان به یادگار بمانند"

شب تاریخ محلی شعر زنان"شعر بانانی در _______ با روح پاکی بهاری هستند..."

گفتگو"چهره ادبی سرزمین مادری کوچک": مروری بر خلاقیت نویسندگان و شاعران بلورتسک.

"تاریخ محلی مارپیچ"شهر من اسکله اصلی سرنوشت من است

یک ساعت سفر مجازی"به سفری در سرزمین مادری ام می روم..."

روز اطلاع رسانی“محصولات جدید از انتشارات منطقه ما”

جستجوی ساعتی تاریخ محلی"نام در وقایع نگاری منطقه"

کتاب پانورامای تاریخ محلی"دوستت دارم، شهر من!"

سالنامه تاریخ محلی"شهر ما به چه چیزی و توسط چه کسی مشهور است"

جشنواره شعر«درباره وطن کوچک در آیات...»

دیدار عصرانه با هنرمندان داخلی"برای زیبایی روزگار آینده"

تعطیلات افتتاحیه"سالهای گذشته سرزمین من"

درس عبادت"شهر به خاطر اعمالش مشهور است، شهر برای مردمش مشهور است: امروز بلورتسک"

پانورامای ویدیویی"بیایید در برابر تاریخی که برنز شده است سکوت کنیم": بناهای یادبود بلورتسک

"قلب من رویای منطقه ای را می بیند که دوستش دارم..."

مجموعه ای از گفتگوهای تاریخ محلی"همه چیز از اینجا شروع می شود، در سرزمین مادری من"، "سرزمین پدرم در هیچ چیز منحصر به فرد نیست"

افتتاحیه عصر تاریخ محلی"استان عزیز من": Beloretsk

مسابقه تاریخ محلی"سرزمین پدری من، خلوت من"

تعطیلات "شهر را به عنوان هدیه بپذیر! جلسات برای شما" (برای روز شهر)

گفتگو-گفتگو"سرزمین مادری، برای همیشه محبوب"، "به وطن خود برگرد، جان!"

چرخه ساعت های تاریخ محلی"این جایی است که شما زندگی می کنید"

سالن ویدیو«سرنوشت منطقه در چهره هاست»، «جذابیت سرزمین مادری»

شب تاریخ محلی - تقدیمشهر عزیز، من شما را تحسین می کنم و به شما افتخار می کنم!

شب ادبی و موسیقایی-شناخت"وطن، یک اعلامیه عشق دیگر بشنو: _____________ اختصاص داده شده است"

برنامه تاریخ محلی"چشمه های زنده یاد"

"محل زباله تاریخ محلی""این همان چیزی است، طرف عزیز ما!"

عصر یکپارچهسازی با سیستمعامل تاریخ محلی"میهن کوچک در خاطرات قدیمی ها"

سالن هنر"هدیه سرنوشت ساز": خلاقیت شاعران، هنرمندان، موسیقی دانان محلی.

درس تاریخ محلی"هیچ مایلی مانند سرزمین مادری ما نیست"، "شاعران شهر ما"، "کلامی در مورد سرزمین میخائیلوفسکی"، "شهری که در آن زندگی می کنیم"، "صبح بخیر به سرزمین مادری ما"

سالنامه تاریخ محلی"سنت ها و آداب و رسوم سرزمین بلورتسک"

"جعبه تاریخ محلی""صفحه های ناشناخته تاریخ سرزمین مادری ما"

اکسپدیشن-جستجو"آلبوم خاطره": (زندگینامه جانبازان محلی و کارگران جبهه داخلی)

کلیدوسکوپ تاریخ محلی"روسیه در عمق قوی است"، "سرود برای سرزمین مادری"، "استعدادهای جوان برای شهر"

روز کتابشناسی تاریخ محلی"اینجا آغاز میهن من است"

درس کتابخانه"مجلات ادبی و هنری تاریخ محلی برای دانش آموزان دبیرستانی و جوانان"

ساعت تاریخ محلی"من به تو تقدیم می کنم، شهر من..."

نقد ادبی-تاریخی"اینجا آغاز سرزمین مادری من است" (بر اساس آثار نویسندگان محلی)

روز خواندن تاریخ محلی"اکتشافات بزرگ یک شهر کوچک"

عصر - یک سفر ادبی"مردم هموطن در نقشه شهر" (درباره خیابان های شهر به نام هموطنان)

سفر تاریخی و ادبی«جنگ در سرنوشت اقوامم» (نامه‌های جبهه، خاطرات هموطنان جانباز)، «سرزمین مادری من افتخار من است»

شب ادبی و موسیقایی"سرزمین بومی در اشعار و ترانه ها"

نمایشگاه عکس"ویژگی های زادگاه"، "در اطراف سرزمین بومی با دوربین"، "پالت چند رنگی حیات وحش" (درباره گل ها، حشرات، حیوانات منطقه)

نمایشگاه- نمایش آثار خلاقانه هموطنان"ما با دستان خود زیبایی می آفرینیم" (صنایع دستی، صنایع دستی، نقاشی، منبت کاری، بافندگی، گلدوزی و ...)

گالری تصاویر«هنرمندان شهرستان به کتابخانه کمک می کنند»

نمایشگاه ها و بازدیدها"روح و خاطره سرزمین محبوب"، "گوشه عزیز قلب - شهر (محبوب) روسیه ما"

شب لذیذ برای عاشقان شعر"شعر سرزمین مادری دوباره در روح من به صدا درآمد..."

افتتاحیه نمایشگاه"نور سرزمین مادری کوچک" (نمایشگاه های موزه)

تور تاریخی و محلیشهر من، تو یک آهنگ و یک افسانه هستی

یک ساعت تأمل"شهر ما - ما باید از آن محافظت کنیم"

مسابقه تاریخ محلی:"سرزمین من: حال، گذشته، آینده"، "من سرزمینم را می خوانم - سرزمین الهامات بزرگ"، "شاعران سرزمین مادری من"، "در مسیرهای سرزمین مادری من"

خواندن تاریخ محلی"چند صدایی سرزمین مادری"

مجله شفاهی«با عشق از خانه به تو خواهم گفت...»: تاریخ محلی

درس تاریخ محلی-سفر"راه رفتن در امتداد __________": تاریخچه خیابان های شهر"

درس پانوراما"خیابان بومی من" (با ارائه ویدئو یا اسلاید)

ساعت خاطره تاریخ محلی"اسم آنها را به خاطر بسپار، ________!"

نمایشگاه-تحسین"سرزمین من، بلورتسک من!"

شب تاریخ محلی خاطراتهموطنان ما افتخار ما هستند!

بازی فکری تاریخ محلی"این خیابان کجاست، این خانه کجاست؟"، "شهر من روح روسیه است"، "سرناد به سرزمین مادری من"

تاریخ محلی گفتگو-غواصی"افسانه ها و سرزمین های کوچک"، "سرنوشت روسیه و سرزمین من: صفحات تاریخ"، "وطن امروز من" (جمعیت، مشاغل هموطنان، طبیعت، حمل و نقل، صنعت، مردم نجیب و غیره) "از خاطره پنهان قدیمی ها"

ساعت تاریخ محلی«خانواده و آوازت را به خاطر بسپار»، «اینجا اهل بیت من است»، «در سرنوشت وطن کوچک ما سرنوشت ماست»، «این سرزمین را وطنم می‌گویم»، «من در این سرزمین به دنیا آمدم»

شب جادوی شاعرانه"مکان های جادویی که روح من در آن زندگی می کند": Beloretsk

گفتگو-اطلاعات"ما ادامه این زمین هستیم"، "درباره جهان و خانه ای که در آن زندگی می کنیم"

"هزارتوی تاریخ محلی""تاریخ روسیه در سرزمین من است"، "ظاهر سرزمین مادری چند جانبه است"

گفتگوی ادبی"میهن کوچک در رویدادها و افراد"

یک ساعت ذکر و شجاعت"استثمارهای خط مقدم هموطنان ما"

شب موزیکال و شاعرانه«چهره زنده سرزمین من» (دیدار با شاعران محلی)

شب تم"زنده به یاد انسان" (تقدیم به سازندگان شهر، افراد مشهور)

نشست هنری"عجایب هنر عامیانه"

گزارش عصر تاریخ محلی"کرونی از تولد یک شهر"

مسابقه تاریخ محلی"آیا شهر خود را می شناسید؟"

گفتگوی یکپارچهسازی با سیستمعامل تاریخی و محلی"شهری در وسعت روسیه وجود دارد، ______ نامش..."

مکالمه-وحی تاریخ محلی"و هیچ منطقه ای در جهان عزیزتر از جایی نیست که ما در آن متولد شده ایم..."

نشست عصر ادب و تاریخ محلی (با شاعران محلی)در شهر دلهای گرم، شمع در جانها روشن شد...

یک شب ارتباط خلاقانه با افراد جالب شهر"در دلم آتشی روشن کردم..."

عصر تاریخ محلی - احترام«در روسیه گوشه‌ای وجود دارد، شهری که قلبش عزیز است...»: خلاقیت نویسندگان محلی»

یک ساعت محیط زیست سرگرم کننده "اسرار طبیعت سرزمین مادری ما"

تاریخ محلی "قرار ملاقات"«جلسات سرنوشت ساز»: دیدار با فرهنگیان محلی.

v من این سرزمین را وطن خود می نامم

v مکان های جادویی که روح من در آن زندگی می کند ...

v استعداد و الهام بومی زمین (نویسندگان هموطن)

v ندای زمینی را بشنوید که شما بخشی از آن هستید (اکولوژی منطقه)

v وطن آرام دوباره مرا خواهد خواند

v هموطن ما هنرمند بزرگ کلام است

v جان آواز او شایسته است

v Beloretsk چیزی برای افتخار کردن دارد

v برج خود را در طول سال ها و قرن ها گذشته است

v قدم زدن در تاریخ (آثار تاریخی شهر)

v زنده برای همیشه. ساکنان بلورتسک جنگ را به یاد می آورند

v آداب و رسوم و اخلاق سرنوشت من

v گردش ادبی در شهر

v Belorechye - عشق و غرور من

v من تو را فراموش نمی کنم، بلورتسک

v Beloretsk در عکس های قدیمی

v نگاهی به شهری که در آن زندگی می کنیم

v ۲۵۵مین سالگرد – ۲۵۵ کار خیر

v سرنوشت آنها با Beloretsk مرتبط است

v دوران باستان زنده: تاریخ خیابان ها و میدان ها

v شهر در گردنه اورال

v Beloretsk. سالها مردم

v ما شهرمان را به شما تقدیم می کنیم...

v نام‌هایی برای همه زمان‌ها یا تاریخ در داستان‌هایی درباره هموطنان مشهور

v "هموطنان من در کنار من زندگی می کنند"

v "فاصله های بومی Belorechya"

v "من و سرزمین من: هر چه بیشتر فکر کنم، بیشتر از آن مراقبت می کنم"

v "من در این روستا زندگی می کنم، این روستا را می شناسم"

v "سرزمین من، منبع من، سرنوشت من"

v "سرزمین خود را دوست داشته باشید، به تاریخ خود احترام بگذارید"


مبانی خدمات گشت و گذار

خدمات گشت و گذار هم یک فعالیت مستقل است (مثلاً در خانه های تعطیلات، باشگاه ها، مدارس، کتابخانه ها) و هم بخشی از طیف وسیعی از خدمات توریستی (در آژانس های مسافرتی). با توجه به محتوا، گشت و گذارها به مروری (چند وجهی) و موضوعی تقسیم می شوند.

تورهای گشت و گذار با برجسته کردن چندین موضوع فرعی - تاریخ، شرح مختصری از صنعت، علم، فرهنگ، آموزش و غیره، با برجسته کردن یک ایده کلی از شهر / سکونتگاه، در کل منطقه انجام می شود. آنها از مطالب تاریخی و مدرن استفاده می کنند. . این گونه گشت و گذارها بر اساس نمایش طیف گسترده ای از اشیاء است - بناهای تاریخی و فرهنگی، ساختمان ها و سازه ها، اشیاء طبیعی، مکان های رویدادهای معروف، عناصر محوطه سازی، شرکت های صنعتی و کشاورزی و غیره. چارچوب زمانی چنین گشت و گذار با زمان وجود شهر / آبادی - از اولین ذکر آن تا امروز.

گشت و گذارهای موضوعی به افشای یک موضوع اختصاص دارد و به تاریخی، تاریخ طبیعی (اکولوژیکی)، تاریخ هنر، ادبی، معماری و شهرسازی، صنعتی تقسیم می شود.

از بین انواع سفرهای تاریخی که از نظر محتوا متمایز می شوند، انواع زیر بیشترین توجه را دارند:

تاریخ تاریخی و محلی (به عنوان مثال، "تاریخچه پیدایش یک شهر/روستا"، "از تاریخ، برخی جاذبه ها" و غیره)؛

باستان شناسی (به عنوان مثال، در Arkaim با نمایش آثار تاریخی مادی)؛

قوم نگاری، گفتن در مورد اخلاق و آداب و رسوم ملیت های مختلف و جمعیت های محلی؛

نظامی-تاریخی که در مکان های با شکوه نظامی (به عنوان مثال، مکان های نبردهای نظامی در جنگ داخلی و غیره) برگزار می شود.

تاریخی-زندگی نامه ای، ادبی-زندگی نامه ای (در مورد مکان های زندگی و کار افراد مشهور، به عنوان مثال: نویسندگان)؛

گشت و گذار در موزه های تاریخی و محلی.

با توجه به روش حمل و نقل، گردش ها بین پیاده روی و استفاده از انواع حمل و نقل متمایز می شوند. مزیت تورهای پیاده روی این است که با قدم زدن در آنها، محیطی مساعد برای نمایش و گفتن فراهم می کنند. استفاده از وسایل نقلیه، تحرک گروه گردش را تضمین می کند. یک طرح کلی سفر معمولی شامل مقدمه، بخش اصلی و نتیجه است.

مقدمه شامل معرفی خود به گروه گشت و گذار و آموزش به گردشگران در مورد قوانین ایمنی در طول سفر و رفتار در مسیر است. یک پیام کوتاه در مورد موضوع، طول و مدت مسیر و نقطه پایان سفر. بخش اصلی بر اساس اشیاء خاص گشت و گذار است، ترکیبی از نمایش و گفتن. محتوای آن شامل چندین موضوع فرعی است که باید بر روی اشیاء آشکار شوند و با یک موضوع متحد شوند. تعداد موضوعات فرعی گشت و گذار معمولاً از 5 تا 12 متغیر است. این شامل سیستمی از اقدامات هدفمند راهنما و گردشگران، از جمله نمایش اشیا و اشیاء، توضیح آنها است. نتیجه گیری، زمان بندی شده برای 5-7 دقیقه، مربوط به اشیاء گشت و گذار نیست. این شامل خلاصه ای از محتوای اصلی سفر، نتیجه گیری در مورد موضوع، و ارائه اطلاعات در مورد سفرهای دیگر است که می تواند این موضوع را گسترش و تعمیق بخشد.

فضای یک شهر بزرگ به متخصصان کتابخانه اجازه می دهد تا انتخاب نوع گشت و گذار را تغییر دهند - آنها می توانند از گشت و گذارهای دیدنی و موضوعی استفاده کنند (به عنوان مثال، "مرکز تاریخی شهر بلورتسک"، "جنگ داخلی در بلورچی")، محدود کردن گشت و گذارهای جغرافیایی (در مناطق خاص، خیابان ها، میادین و غیره). در شهرهای کوچک انجام تورهای گشت و گذار توصیه می شود. استثناء سرزمین هایی با میراث غنی تاریخی و فرهنگی و تنوع طبیعی است (به عنوان مثال: روستاهای معدنی Belorechye). اگر وسایل نقلیه در دسترس باشد، مسیر سفر ممکن است شامل بازدید از چندین شهرک و توصیف اشیاء مختلف باشد. یک تور گشت و گذار در یک محل ممکن است شامل ویژگی های موضوعات فرعی زیر باشد:

1. تعلق سکونتگاه به ناحیه، منطقه معین (احتمالا نشان دادن نشان منطقه و نمادهای شهرک).

2. تجزیه و تحلیل نام یک شهرک (منشا نام، رویکردهای تفسیر آن، گزینه های نام در هنگام تغییر نام).

3. تاریخچه ایجاد شهرک (تاریخ تأسیس یا اولین ذکر در اسناد آرشیوی، تاریخ استقرار).

4. داده های آماری در مورد محل (تعداد ساکنان، توزیع آنها بر اساس جنسیت و سن، تعداد خیابان ها، حیاط ها و غیره)

5. مشخصات شرایط طبیعی و اقلیمی، اشیاء اصلی جغرافیایی (رودخانه ها، دریاچه ها، کوه ها و ...)، منابع معدنی، گیاهان و جانوران منطقه (به طور خلاصه).

6. خصوصیات تأسیسات اجتماعی اصلی (مدارس، بیمارستان ها، مؤسسات صنعتی و کشاورزی، موزه ها، باشگاه ها، کتابخانه ها، انجمن های عمومی و خلاق و غیره) و عناصر بهبود سکونتگاه.

7. خیابان های اصلی، میدان ها، کوچه ها (منشاء نام های نامی، نام های تاریخی و امروزی، موقعیت مکانی).

8. مشخصات آثار معماری محلی (تاریخ، سبک)، ساختمان ها، عبادتگاه ها (کلیساها، مساجد و ...)، طراحی و ویژگی های زیبایی شناختی خانه های محلی.

9. بناهای یادبود، ابلیسک، لوح یادبود.

10. هموطنان برجسته (بومیان منطقه یا چهره ها)، بازدید از روستا توسط افراد مشهور.

11. نقش و جایگاه یک سکونتگاه در تاریخ یک منطقه یا کشور.

12. مشکلات و چشم اندازهای توسعه یک منطقه پرجمعیت.

گشت و گذار را می توان با ملاقات با هموطنان مشهور، قدیمی ها، رواج فعال منابع کتابخانه از طریق نمایش اسناد تاریخ محلی، توزیع لیست های توصیه ای از ادبیات تاریخ محلی و کتابچه ها تکمیل کرد.

مطالب بر اساس: Emelyanov، B.V. تورهای راهنما [متن] / B.V. املیانوف – م: ورزش شوروی، 2007. – 216 ص.
تاریخچه محلی کتابخانه در صفحات مطبوعات حرفه ای:

فهرست مشروح مقالات

بارکووا، آی. وی.تاریخ محلی مجازی برای کودکان // کتابشناسی و علم کتاب. – 1395. – شماره 3. – ص 66-72.

[منبع الکترونیکی] را نیز ببینید. – حالت دسترسی: URL: https://dlib.eastview.com/browse/doc/46972093 (2017/07/15).

بارکووا، آی. وی."دفتر گردشگری کودک" شما را دعوت می کند. گشت و گذار مجازی به عنوان وسیله ای برای شناخت زادگاه خود // علم کتابداری. – 1394. – شماره 9. – صص 5-6.

این مقاله منبع چند رسانه ای "دفتر گشت و گذار کودکان" را شرح می دهد که توسط کارمندان بخش کتابشناسی کودکان سیستم اطلاعات و کتابخانه شهرداری نووکوزنتسک (منطقه Kemerovo) ایجاد شده است. گشت و گذارهای مجازی این منبع، کودکان را با مکان های جالب در شهر نووکوزنتسک آشنا می کند.

[منبع الکترونیکی] را نیز ببینید. – حالت دسترسی: URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2015/bd09.pdf (2017/07/15).

براژنیکووا، اس.منظر الکترونیکی روستا. ترویج اشکال دیجیتال ادبیات در منطقه / S. Brazhnikova // Bibliopol. – 2016. – شماره 9. – ص 13 – 18.

از کتابداران خواسته می شود تا در دنیای اطلاعات مجازی به راه انداز تبدیل شوند و مطالب اینترنتی با کیفیت بالا را برای مصرف کنندگان انتخاب کرده و ارائه دهند. اینها می توانند به طور مداوم لیست های وبلیوگرافی، پروژه ها، نمایشگاه های ویدئویی، نمایشگاه های مجازی، تریلرهای کتاب، خلاصه الکترونیکی به روز شوند. کتابخانه های روستایی خدمات بیشتری را به مردم ارائه می دهند و وظایف مراکز دسترسی عمومی را بر عهده می گیرند. آنها همچنین منابع منحصر به فردی را ایجاد می کنند - یک آرشیو الکترونیکی دهکده و یک موزه تاریخ محلی مجازی

بوهرکینا، ای.زمین بومی، سمت جنگل: پروژه ای برای بزرگسالان و کودکان، ترکیبی از موضوعات تاریخ محلی و حفاظت از محیط زیست: [آموزش محیط زیست] / E. Buharkina // Bibliopol. - 2017. - شماره 1. - ص 55-59.

حتی کوچکترین کتابخانه روستایی نیز با پشتکار مطالبی در مورد تاریخ محلی جمع آوری، ذخیره و منتشر می کند و آموزش های زیست محیطی را انجام می دهد. پروژه ای که نویسنده از آن صحبت می کند شامل فعالیت هایی است که برای بزرگسالان، نوجوانان و کودکان در نظر گرفته شده است. برنامه "برنامه کاری برای اجرای برنامه "من اینجا زندگی می کنم و این منطقه برای من عزیز است" ارائه شده است.

واویلووا، ای.اشیاء "سبز" مسیر عابر پیاده. استفاده از فناوری QR برای انجام گشت و گذار / E. Vavilova // Bibliopol. – 2017. - شماره 5. – ص 75-77.

پروژه مشترک گردشگری «کد فرهنگی سولی»


"زبان مادری روح توست..."

روسیه یک کشور چند ملیتی است. هر ملتی دارای فرهنگ، تاریخ، سنت ها و البته زبان خود منحصر به فرد است.

روز زبان مادری در روسیه فقط یک تعطیلات نیست، بلکه فرصتی برای ابراز قدردانی از کسانی است که تاریخ گفتار روسی را ایجاد کردند و آن را بهبود بخشیدند. در این راستا، ما می توانیم M.V. Lomonosov و A.P. Chekhov، I.A.


در اولین روز بهار امسال، مهمانان کتابخانه کودکان، استادان اصلی کلمات از انجمن ادبی "پویسک" بودند - G. A. Antoshina، G. Ya. کریشتالوا، تی. آ. کورتوزوا و جی. ا. دوخین. دانش آموزان کلاس هشتم مدرسه شماره 1 اوبا برای دیدار با این افراد شگفت انگیز آمدند. این گفتگو به روز زبان مادری (21 فوریه) اختصاص داشت. در این مراسم آثاری بدیع برای بچه ها اجرا شد... و همچنین مسابقه شناخت آثار شاعران مختلف برگزار شد. علیرغم این واقعیت که دانش آموزان از کلاس ها آمده بودند، آنها خوشحال بودند که نه تنها اطلاعات ارزشمند زیادی در مورد زبان روسی یاد گرفتند، بلکه با مهمانان پویسک نیز گفتگو کردند.

روز جدید

کتابخانه کودکان اوبا یک نسخه از کتاب او را با خودنویس دارد. این داستان در قالبی شاعرانه سروده شده است که بی شک توجه خوانندگان جوان را به خود جلب خواهد کرد. این کتاب توسط انتشارات کتاب سیبری با تصاویر روشن توسط هنرمندان مسکو دروزدوف منتشر شده است. خواننده وارد دنیای افسانه ای می شود که شخصیت اصلی آن یک چوپان است. به دنبال گاو فراری، او خود را در باتلاق کرژاچکین در میان پری های جادویی، یک اجنه، یک پری دریایی و پری دریایی یافت. ساکنان کشور افسانه ای می خواستند چوپان را نزد خود نگه دارند. با این حال او که از خانواده اش جدا شده بود، همچنان تصمیم گرفت به خانه بازگردد.

پرسنل کتابخانه کودک کتابخانه مرکزی اوبا در مهد کودک «لبخند» این کتاب فوق العاده را به نمایش گذاشتند.

"من اغلب به ریشه های گذشته برمی گردم.

اگرچه زمان فضا را گسترش داده است،

من تمایل دارم آن وقایع را به یاد بیاورم،

من هنوز می توانم همه چیز را به وضوح ببینم."

(G. Y. Koshubaro)


در اول سپتامبر، مانند سراسر روسیه، یک درس روسی در کلاس های 8 "الف" و "ب" MKOU USOSH شماره 1 برگزار شد.

این درس به افرادی اختصاص داشت که آثار قابل توجهی در تاریخ روستای ما به جا گذاشتند.

بوشومژیف تیمور آرکادیویچاهل روستای ما نبود، اما برایش عزیز شد. دکتر ارشد بیمارستان منطقه، دکتر محترم RSFSR، تمام قدرت، دانش و تجربه خود را صرف نجات جان مردم کرد.

در سال 1963، تیمور آرکادیویچ مدیریت سه ساختمان چوبی را به عهده گرفت که برای یک بیمارستان پزشکی مناسب شده بودند.

در طول کار او، یک پردیس بیمارستانی متشکل از 9 ساختمان دو طبقه در مرکز منطقه رشد کرد.جراح با استعداد صدها نفر را نجات داد.

در تاریخ 26 دسامبر 2017 از لوح یادبودی در بیمارستان ناحیه مرکزی اوبا رونمایی شد.

برای کولوسنکو ولادیمیر گراسیموویچمنطقه Ubinsky و روستای Ubinskoye بومی بودند. او در اینجا متولد شد، زندگی کرد و کار کرد.

یک معلم عالی، یک متخصص بسیار ماهر، تمام زندگی خود را وقف کودکان و مدرسه کرد.

فقط می توان از سرسختی و کارایی ولادیمیر گراسیموویچ شگفت زده شد. در بستر، مدرسه، کالج آموزشی، دانشگاه علوم تربیتی را به پایان می رساند، زبان های خارجی را می خواند: فرانسوی، لهستانی...

پس از اتمام درمان، ولادیمیر گراسیموویچ به منطقه اوبینسکی می آید و در مدارس این منطقه کار می کند.

بهترین سالهای فعالیت آموزشی مربوط به مدرسه هشت ساله و دبیرستان شماره 2 بود. به لطف ابتکار و پشتکار بود که در تابستان 1980 یک مدرسه متوسطه جدید در محل مدرسه هشت ساله ساخته شد..

ولادیمیر گراسیموویچ 51 سال از زندگی خود را وقف تدریس کرد. برای سالها فعالیت کاری و اجتماعی، V. G. Kolosenok جوایز دولتی دریافت کرد.

نوجوانان با دقت گوش کردند و به عکس های موجود در اسلایدهای ارائه نگاه کردند. تعجب و حیرت را در چهره‌هایشان می‌توان خواند: رئیس‌دکتر، پس از کار اصلی‌اش، کت سفیدش را درمی‌آورد و به‌عنوان جوشکار مشغول ساختن ساختمان‌های بیمارستان می‌شود. پسری که روی تخت بیمارستان بسته است خودش زبان می آموزد و در رشته تخصصی اش تحصیل می کند...

این احتمالاً برای آنها قابل درک نیست ... اما من می خواهم باور کنم که این درس نام افرادی را که برای آبادانی روستا و منطقه زادگاه خود برای ما زندگی و کار کرده اند در یادها خواهد ماند.

"تا هموطنان ما در یادها زنده بمانند"

همه کارهای خوب در زندگی ما با عشق به خانه ما، به روستای زادگاهمان، به پدر و مادرمان، برای همه افرادی که ما را احاطه کرده اند آغاز می شود. و احتمالاً این احساس است که افراد را به چیزهای بزرگ ، دستاوردها در زمینه های مختلف فعالیت سوق می دهد.

سیبری یکی از زیباترین مکان ها در سرزمین مادری پهناور ماست. سرزمین سیبری با قهرمانان سخاوتمند است. او بیش از یک پسر با شکوه، مدافع وطن را سیراب کرد، تغذیه کرد و به کشور داد.

73 سال ما را از آن دوره وحشتناک و دشوار برای کشورمان جدا می کند - جنگ بزرگ میهنی. زمان خیلی چیزها را از حافظه پاک می کند. اما شاهکارهایی که در نبرد با دشمنان به دست می آیند جاودانه هستند. حافظه ما نام قهرمانان را ذخیره می کند.

در آستانه یک تعطیلات مهم برای کشور ما - پیروزی بزرگ، یک شب تاریخی محلی با شکوه و شناخت در کتابخانه ما با دانش آموزان کلاس های 5-7 MKOU USOSH شماره 1 برگزار شد..

این شب به هموطنانمان تقدیم شد. بیش از 7 هزار نفر منطقه اوبینسک را به مقصد جبهه های جنگ بزرگ میهنی ترک کردند. 4 نفر عنوان عالی قهرمان اتحاد جماهیر شوروی را دریافت کردند.

دانش آموزان با دقت به داستان کتابدار ارشد تیراژ در مورد گوش می دهند Evstigneeva I. S.، Andreeve A. D.، Konstantinov L. S.، Pisarev G. I.

در طول این مراسم، اشعار و آهنگ هایی در مورد قهرمانان جنگ بزرگ میهنی خوانده شد، مسیر نبرد، و یادبودهایی که به افتخار قهرمانان برپا شده بود، در اسلایدهای ارائه "شاهکار عالی آنها جاودانه است" قرار گرفت.

این شب با درخواست شاعر M. Vdovin برای نسل جوان به پایان رسید:

«عصر موذیانه و بی رحمانه ای در راه است.

در آنجا یا می میرید یا زندگی شکوفا می شود.

عقل قادر به نجات است - صدای پیامبر،

و زندگی با دشمنی و نیرنگ و چاپلوسی تباه خواهد شد.

زمین مانند جرقه حیات در کیهان است.

جرقه باد را خاموش نکن!

سرنوشت مردم حفظ آتش مقدس است،

زندگی زمین را روی آتش قرار نده.»

قرائت مگالیف

Y. M. Magalif چند وجهی است. یک هنرمند، یک نقاش... اما بالاتر از همه او یک نویسنده است. «...طبیعت زیبا، اعمال زیبای مردم مهربان و توجه - سیبری همیشه به این امر معروف بوده است. یوری مگالیف در مورد خود گفت: من افتخار می کنم که این حق را دریافت کردم که یک سیبری نامیده شوم.

نام خانوادگی او مناسب اوست: "مگ الف!" Mag. اسطوره و حتی خلیفه!.. (و. لکشین).

داستان های ماگالیف - آنها بودند - افسانه های قرن بیستم. معجزات تکنولوژی که در صفحات افسانه ها همراه با جادوگران، پری ها و کیکیموراها وارد دنیای انسان ها شد. چیزها و مکانیسم های یوری میخایلوویچ صحبت می کنند، غمگین می شوند، فکر می کنند، شادی می کنند و مانند مردم خفه می شوند.

به مناسبت صدمین سالگرد این نویسنده سیبری، مگالیف خوانی در این کتابخانه برگزار شد.ترکیب کتابخانه "جادوگر و جادوگر Y. Magalif" توسط کتابدار اتاق مطالعه T. A. Pozdnyakova انجام شد.

بچه های کلاس سوم با افسانه های نویسنده نووسیبیرسک ما آشنا شدند. شرکت کنندگان با جزئیات بیشتری در مورد افسانه های "Kotkin the Cat" و "The Adventures of Jaconi" صحبت کردند.

خیلی با دقت گوش کردند. و سپس سفری را در میان افسانه های "کوتکین گربه"، "ماجراهای ژاکونی"، "موفقیت چمن است"، "Typtyx، یا ماجراجویی یک پسر، مادربزرگ باشکوهش و کلاغ سخنگو" انجام دادیم.

ایستگاه های ما به نام:

  • کار را از ابتدا پیدا کنید.
  • چه کسانی اینجا بودند و چه چیزی را فراموش کردند.
  • در ادامه متن. (از سه پاسخ پیشنهادی، پاسخ صحیح را حدس بزنید).

این رویداد با حل و فصل به پایان رسیدجدول کلمات متقاطع "قهرمانان افسانه ای مگالیف جنوبی."

بچه ها با دقت گوش دادند، سپس به طور فعال روی افسانه ها کار کردند. کتابدار از بچه ها خواست تا شخصیت مورد علاقه خود، Y. Magalif را بکشند.

فصل ارشد جالب بودساعت خلاق "قهرمانان ادبی مگالیف جنوبی"

Vodneva G.N به دانش آموزان کلاس 5 "b" مدرسه متوسطه شماره 1 موسسه آموزشی شهری مسکو زندگی نامه Y. Magalif را گفت و سپس شرکت کنندگان با قهرمانان کتاب های نویسنده آشنا شدند. اسلایدهای ارائه شامل کتاب ها و تصاویری با شخصیت های این کتاب ها بود. بنابراین، نوجوانان نه تنها داستان کتابدار را در مورد ماجراهای قهرمانان شنیدند، بلکه توانستند قهرمان مورد علاقه خود را نیز انتخاب کنند.

در اشتراک خردسال Pazhoga T.V برگزار شدبحث در مورد کتاب Y. Magalif "ماجراجویی گورودویچ" با دانش آموزان کلاس 3 "c" MKOU USOSSH شماره 1

داستان - افسانه "ماجراهای گورودویچ" - توسط ماگالیف برای 100 سالگرد نووسیبیرسک نوشته شده است. نویسنده تاریخ پیدایش شهر ما را نوشته است. او یک گورودویچک کوچک ایجاد کرد که خوانندگان با آن در شهر سفر می کنند. در این افسانه، گورودویچ به طرز جادویی از یک پسر مدرن با کلاه بیسبال و شورت به یک چوپان نیکوشا تبدیل می شود. او لوله جادویی خود را گم کرده و می خواهد آن را پس بگیرد. Smoker، جادوگر شیطانی که می خواهد شهر ما - دود، دوده و گرد و غبار - را نابود کند، نیز برای این پیپ شکار می کند.

بچه ها با خواندن این کتاب یاد می گیرند که شهر قبلاً چگونه بوده و صد سال بعد به چه شکلی درآمده است.

در طول بحث، کتابدار و بچه ها در مورد مکان های تاریخی شهر و تغییر آنها در این مدت صحبت کردند. ما توضیحاتی از لحظات پریان و واقعی در متن پیدا کردیم.

در مجموع 60 دانش آموز در این مراسم شرکت کردند.

"قهرمانان ادبی یوری ماگالیف"

مرد شگفت انگیزی در نووسیبیرسک زندگی می کرد. او نگاهی دقیق، گوش حساس، قلبی عاقل و ذهنی تیز داشت. او نویسنده، داستان‌نویس، هنرمند و روزنامه‌نگار بود. در کتاب های او نیکی بر شر و حقیقت بر باطل پیروز می شود. او درباره زمان، درباره خودش، از آنچه دید و تجربه کرد، نوشت. و او در زندگی خود بسیار دیده است. این یوری میخائیلوویچ ماگالیف.

او یک بار اعتراف کرد: «هر چه نوشتم! و داستان، و داستان کوتاه، و شعر، و مقاله، و فیلتون. و تقلید..."امروز می توانیم افسانه ها و خاطرات را به این لیست اضافه کنیم.

پرو یوری ماگالیف دارای 36 اثر است: داستان، داستان کوتاه، شعر، نمایشنامه، افسانه.

اولین اثر مهم ادبی یوری ماگالیف در سال 1958 منتشر شد. این در مورد یک افسانه است "ماجراهای ژاکونی"، بلافاصله مورد علاقه خوانندگان جوان قرار گرفت. چندین بار بازنشر شد، به زبان های اروپایی ترجمه شد، روی صحنه اجرا شد و از رادیو شنیده شد.

یوری میخائیلوویچ در یکی از شعرهای خود نوشت:

البته مرگ من

خواهد رسید

دوستان آهنگ تشییع جنازه را خواهند خواند،

و "ماجراهای ژاکونی"

نگاه کن،

آنها بیشتر از من زنده خواهند ماند.

در تعطیلات بهار، کتابخانه ما میزبان بودکارگاه خلاقیت "قهرمانان ادبی یوری ماگالیف".

شرکت کنندگان در کارگاه بیوگرافی Y. Magalif را شنیدند. کتابدار ارشد اشتراک Vodneva G.N در مورد شخصیت های ادبی از کتاب ها صحبت کردیوری میخائیلوویچ ماگالیفا:

ما Jaconis فوق العاده درست کردیم! بچه ها خوشحال بودند!

"قهرمان آسمان روسیه"

امسال کل کشور ما صد و پنجمین سالگرد خلبان بزرگ، سه بار قهرمان اتحاد جماهیر شوروی، هموطن ما را جشن می گیرد. A.I. پوکریشکینا . او در 6 مارس 1913 در شهر نوونیکولایفسک به دنیا آمد. ساشا در یک پسر دوازده ساله یک هواپیما دید و می خواست خلبان شود. او سالها به سمت آرزویش رفت. درست قبل از جنگ ، الکساندر ایوانوویچ با افتخار از مدرسه هوانوردی فارغ التحصیل شد. جنگ بزرگ میهنی پوکریشکین را در مولداوی پیدا کرد. هموطن ما در سال های جنگ 59 هواپیمای فاشیستی را ساقط کرد و سه ستاره قهرمان طلا گرفت. کتابدار خردسال، تی وی پاژوگا، در جریان یک درس شجاعت، این وقایع را به بچه ها گفت.

در ابتدای این مراسم، آهنگ ایگور مالینین "مردی از شهر ما" اجرا شد.

ما از کلیپ های اینترنت استفاده کردیم:"پوکریشکین قهرمان زمان ما است"، "دوئل های جنگ جهانی دوم". نبردهای هوایی» و غیره

فعالیت ها در کلاس های 3 a و 4 b انجام شد. 46 نفر در این دو رویداد شرکت کردند. برای این رویداد آماده شده استنمایشگاه کتاب "پایلوت کلاس برتر".


"روح قو، پرنده سفید"


ساعت خلاق "روح قو، پرنده سفید"(43 دانش آموز) در 5 کلاس "الف" و 6 "الف" MKOU USOSSH شماره 1.

ساعت خلاقانه بر اساس داستان نویسنده محلی G.V Solovyov "Snowball" بود. داستان در مورد یک پرنده زخمی - یک قو است.

بچه ها با دقت به داستان گوش دادند و فعالانه به سؤالات مجری پاسخ دادند:

* رفتار قهرمانان داستان با دیدن قو زخمی چگونه بود؟
* چه ویژگی های شخصیتی سریوژا در داستان متجلی می شود؟
* فکر می کنید چرا مردم اینقدر به قوها حساس هستند؟ قو نشان دهنده چیست؟
* در مورد این پرنده شگفت انگیز چه می توانید بگویید؟
* آیا فکر می کنید امکان دیدن یک قو در منطقه اوبا وجود دارد؟

بچه ها به آهنگ هایی در مورد قوها گوش دادند: V. Zakharov "قوها"، E. Martynov "قوها بر فراز زمین پرواز کردند"، Vitas "Swan"؛ شعر

در پایان این مراسم، بچه ها با استفاده از برنج خرد شده، کلاژهای شگفت انگیزی درباره قوها ساختند. برنج از قبل پخته شده بود و به رنگ های مختلف در آمد. نتایج فوق العاده بود.

"روح قو، پرنده سفید"

"روح قو، پرنده سفید"


"وطن کوچک من"

بچه های کلاس چهارم (25 نفر) سفری جذاب را در سرزمین مادری خود و در سراسر کشور انجام دادند. سوالات آموزشی با پاسخ‌های چند گزینه‌ای به آن‌ها ارائه شد (یکی صحیح را انتخاب کنید)، پر از حقایق جالب در مورد منطقه ما، درباره افرادی که خاطرات ارزشمند خود را به جا گذاشته‌اند…. تاریخ منطقه ما، و همچنین کل کشور، دارای صفحات با شکوه و غم انگیز بسیاری است، اما سیبری ها همواره سختی ها را با عزت و شرف تحمل کرده اند و صمیمانه از دستاوردهای جدید خوشحال بوده اند.

ما وارثان گذشته بزرگ هستیم، چیزی برای افتخار کردن داریم، چیزی برای تکیه کردن در تلاش های خلاق امروزی داریم... ما باید تاریخ خود را بشناسیم و به خاطر بسپاریم تا انسان بمانیم، مردمی متحد بمانیم. توسعه بیشتر، آینده داشتن.

معمولاً در روز تولد هدایایی داده می شود، بنابراین همه ما به یک تور مجازی تاریخی در کشور پهناورمان رفتیم. کشتی افسانه ای ما در ایستگاه هزارتوهای تاریخ فرود آمد، جایی که بچه ها ریشه های خود را به یاد آوردند، نمادهای میهن ...

ایستگاه بعدی "بایگانی". ما با تاریخ منطقه نووسیبیرسک آشنا می شویم و سپس با یک کالسکه افسانه ای از طریق صفحات داستان پریان Y. Magalif "ماجراهای ژاکونی" به "دنبال متن" می پردازیم.

هر مسافری همیشه به خانه خود باز می گردد.

ایستگاه ما "پشت هفت مهر" است. در اینجا با تاریخچه روستای خود یعنی Ubinskoye آشنا می شویم که اخیراً 295 سالگی خود را جشن گرفته است. در پایان بازی ما، بچه ها با ادبیات (بررسی در نمایشگاه کتاب) در مورد منطقه نووسیبیرسک آشنا شدند. بچه ها به ویژه هنگام چیدن پازل های نقشه منطقه نووسیبیرسک بسیار خوشحال شدند.

ملاقات در سرزمین اوبا


به عنوان بخشی از رویداد معنوی و آموزشی اجتماعی و خیریه قطار "برای احیای معنوی روسیه" که به روز وحدت ملی اختصاص دارد. در 14 اکتبر، جلسه ای در کتابخانه کودکان با نمایندگان هیئت تحریریه چراغ های سیبری، دیمیتری ریابوف، سردبیر بخش زندگی اجتماعی-سیاسی مجله، عضو اتحادیه نویسندگان برگزار شد. النا برسنوا، شاعر، سازمان دهنده فرهنگی، عضو اتحادیه نویسندگان؛ کارمالیتا کریستینا، شاعر، نمایشنامه نویس، عضو اتحادیه نویسندگان و خوانندگان. در این نشست شاعران به قرائت اشعار خود پرداختند، در مورد ادبیات و برنامه ریزی برای انتشار مجله صحبت کردند. این نشست با قرائت اشعار شاعران سرزمین اوبا پایان یافت.

به منطقه نووسیبیرسک اختصاص داده شد. زمین های بازی شامل 12 تصویر، با تصاویر نمادهای نووسیبیرسک و مناطق نووسیبیرسک، با گیاهان و حیوانات از کتاب سرخ، با عکس های افراد مشهور و برجسته منطقه به کودکان داده شد. سپس کارتی انتخاب شد و سوالی پرسیده شد که پاسخ (تصویر) را در فیلد داشتند و با کارت مورد نظر پوشش دادند.

هدف از این رویداد گسترش دانش کودکان در مورد منطقه نووسیبیرسک بود.


نوجوانان در مورد تاریخ منطقه اوبینسکی چه می دانند؟

25 مه 2015 90مین سالگرد تشکیل منطقه اوبینسکی در منطقه نووسیبیرسک است.در این تاریخ، یک بازی در کتابخانه کودکان برگزار شد - نبرد تاریخ محلی(مشابه بازی "نبرد دریایی").

25 سؤال در مورد موضوعات مختلف ایجاد شد: تاریخچه روستا و منطقه، حیوانات و گیاهان ذکر شده در کتاب قرمز منطقه نووسیبیرسک، منطقه اوبینسک در طول جنگ بزرگ میهنی و غیره.

این بازی با حضور دانش آموزان پایه های ششم، هفتم، هشتم MKOU USOSSH شماره 1 و کلاس هشتم MKOU USOSSH شماره 2 برگزار شد.

حضور در این بازی یک کار تیمی بود. هر تیم به نوبت با شماره سوال روی صفحه بازی تماس می گرفت. در میان سؤالات نیز شگفتی وجود داشت - تله ها و حرکات از دست رفته. برای هر پاسخ صحیح، تیم یک نشانه دریافت کرد. در پایان بازی جایزه شیرینی در انتظار تیم برنده بود.

جانبازان، شاهدان و شرکت کنندگان در آن سال های قهرمانی کمتر و کمتر می شود و هر چه شواهد و خاطرات تاریخی ارزشمندتر می شود، چرا که از دل آنها، حقیقت جنگ شکل می گیرد.

شب مرثیه ما با دانش آموزان MCOU USOSSH شماره 1 اختصاص داشت کتاب خاطره منطقه اوبینسکی در منطقه نووسیبیرسک.

کتاب خاطره -بیان متواضعانه احترام بزرگ برای کسانی که برای وطن خود جان باختند، کسانی که "بی عشق ورزیدن، بدون کشیدن آخرین سیگار رفتند"
.

«صحافی قرمز زرشکی

با درخشش هشدار دهنده می درخشد.

و ردی از خون وجود دارد،

و قلبم دوباره از درد می جوشد"

(M. Vdovin)

از همان آغاز جنگ بزرگ میهنی، منطقه اوبا پسران و دختران خود را تا جبهه همراهی کرد. طبق بایگانی منطقه Ubinsky ، آنها به جبهه رفتند 7750 انسان. از اینها

3527 - در نبردها جان باخت و مفقود شد.

402 - بر اثر جراحات جان باخت.

17 - نتوانست عذاب اسارت را تحمل کند.

ما از مردم اوبا - شرکت کنندگان در جنگ بزرگ میهنی که به خانه بازگشتند، با نام یاد کردیم و با یک دقیقه سکوت به کسانی که سر خود را برای ما گذاشتند و جان خود را برای زندگی ما دادند، تجلیل کردیم.

«آنها با درد و حقیقت می روند

شوالیه های آخرین جنگ...

زمان دارد اسکله را برای آنها آماده می کند

جایی که جنگ و گناه وجود ندارد.»

(V. Klepikov)

هنوز نقاط خالی زیادی در تاریخ جنگ بزرگ میهنی وجود دارد. اقوام همچنان به دنبال پدربزرگ ها و پدربزرگ هایشان هستند که از جنگ برنگشته اند. کار با کتاب خاطره ادامه دارد.

کتابدار خواست تا در آن شرکت کند

15.08.2016

مطابق با قطعنامه شورای منطقه ای نمایندگان لیپتسک مورخ 20 اکتبر 2015 به شماره 1288-ps و به منظور حفظ سنت های تاریخی، فرهنگی، ملی و غیره، تقویت وجهه منطقه لیپتسک، آموزش میهن پرستانه جمعیت، القای احساس عشق به میهن کوچک خود، سنت های عامیانه، دانش گذشته تاریخی، شکوه و عظمت نیروی کار و نظامی اجداد، از سال 2016 روز میهن کوچک در منطقه لیپتسک برگزار می شود. این تعطیلات هر ساله در دومین شنبه ماه اوت جشن گرفته می شود. در سال 2016، برای اولین بار روز میهن کوچک را جشن گرفتیم 13 آگوست. در تمام 13 کتابخانه شهرداری شهر یلتس، نمایشگاه های موضوعی کتاب برای این روز برگزار شد، رویدادهایی برگزار شد: از گفتگو و نقد و بررسی گرفته تا آزمون ها، سفرهای رسانه ای و تصویری و گشت و گذار. حدود 300 کاربر کتابخانه در این رویدادها شرکت کردند که بیش از نیمی از آنها کودک بودند. افراد مشهور شهر، از جمله شاعران و نویسندگان محلی، مهمان تعدادی از رویدادها شدند.

او به شما خواهد گفت که چگونه روز میهن کوچک در کتابخانه ها جشن گرفته می شد مجموعه اطلاعات "زندگی کتابخانه" N11 - 2016

در آستانه تعطیلاتV شعبه شماره 5 کتابخانه باز شد نمایشگاه کتاب "سرزمین بومی - عشق برای همه زمان ها". در طول روز، یک اسلاید در کتابخانه نمایش داده شد. مکالمه تصویریبه نقاط عطف اصلی زندگی و کار هموطنان مشهور اختصاص داشت.

در کتابخانه مرکزی شهر در طول روز، از خوانندگان دعوت شد تا بسازند تور ویدیویی "شهر باستانی، شهر با شکوه."ویدئویی که توسط متدولوژیست ایجاد شده است، مهم ترین وقایع تاریخی در زندگی شهر یلتس را به بینندگان یادآوری می کند: ایجاد نشان شهر، نبرد کولیکوو، تهاجم تامرلن، یلت ها در طول جنگ و حمله یلت ها. عملیات این نمایش با نمایش فیلم های خبری نظامی همراه بود: آغاز جنگ، عملیات یلتز، رژه پیروزی که ساکنان یلتز در آن شرکت داشتند. بینندگان تور مجازی شهر را همراه با بناهای معماری ("من در امتداد یلت ها قدم می زنم") و ارتدکس ("یلت های ارتدوکس") آن بودند. قسمت پایانی ویدیو "Elets in the faces" به افرادی که شهر ما به آنها افتخار می کند تقدیم شد: "هموطنان نجیب ما" (I.A. Bunin، M.M. Prishvin، N.N. Zhukov، T.N. Khrennikov)، "شکوه کوچه" (قهرمانان) اتحاد جماهیر شوروی و قهرمانان جوان) و یاد و خاطره آنها در بناها و مکان های یادبود جاودانه شده است. این سفر ویدیویی 18 دقیقه‌ای در میدان سرخ در استیل «شهر شکوه نظامی» به پایان رسید. در طول روز، 30 نفر از خوانندگان کتابخانه یک گشت ویدیویی در صفحات تاریخ شهر انجام دادند. علاقه مندان این فرصت را داشتند تا درباره مکان ها و افراد ارائه شده در ویدئو از مجموعه اطلاعات چاپی «شهر باستانی، شهر با شکوه» اطلاعات بیشتری کسب کنند.

در روزمیهن کوچک، بازی سفر "و زمزمه پنهان خیابان های آرام" خوانندگان خردسال کتابخانه کودک شماره 1 به نام را معرفی کرد. A.S. پوشکین با دیدنی های شهر یلتس

هر فرد "مطمع کوچک" خود را دارد - مکانی که در آن متولد شده و بزرگ شده است: خانه، شهر، منطقه او. برای ما، شهر ما Yelets یک "وطن کوچک" است. و به او تقدیم شد بازی سفر "و زمزمه مخفی خیابان های آرام"، که در طول روز در کتابخانه کودک شماره 1 به نام. A.S. پوشکین 13 اوت - روز میهن کوچک. کاربران به همراه یک کتابدار در خیابان های باستانی Yelets سفری مجازی کردند و همچنین تاریخ زادگاه خود را به یاد آوردند و با افسانه های متعددی آشنا شدند. به عنوان مثال: Tamerlane در پایان قرن 14th در حال آماده شدن برای لشکرکشی به مسکو بود و در شهر Yelets توقف کرد. مریم باکره در خواب به او ظاهر شد، پس او ارتش را به عقب برگرداند. به بچه ها عکسی از یک مکان خاص در Yelets روی صفحه نمایش داده شد و آنها مجبور بودند نه تنها آن را نام ببرند، بلکه حقایق تاریخی مرتبط با آن را نیز به خاطر بسپارند. به عنوان مثال: ساخت کلیسای جامع معراج در چه سالی آغاز شد و چه مدت به طول انجامید؟ چه مکان ها و آثار جالبی در بخش مرکزی شهر قرار دارد؟ تمام معابد، کلیساها، کلیساها و صومعه ها در Yelets و غیره را فهرست کنید. معلوم شد این رویداد سرشار از اطلاعات بود. بازدیدکنندگان چیزهای جدید و جالب زیادی در مورد زادگاه خود و اینکه چنین تعطیلاتی وجود دارد - روز میهن کوچک - یاد گرفتند. برای این روز، کتابخانه با یک قفسه کتاب تزئین شده بود. نمایشگاه اطلاعات "شهر کوچک، تاریخ بزرگ"، جزوات ایجاد شد. در این مراسم 18 کودک و 3 بازدیدکننده بزرگسال از کتابخانه حضور داشتند.

سفر تاریخ محلی "بیا در خیابان های قدیمی قدم بزنیم" برای خوانندگان جوان در شعبه شماره 6 کتابخانه برگزار شد.

یلتس یکی از قدیمی‌ترین شهرهای روسیه است که احتمالاً در سال 986 به عنوان مرکز یک شاه‌نشین آپاناژ تأسیس شده است. این شهر به عنوان شهری برای اولین بار در نیکون کرونیکل در سال 1146 ذکر شد. Yelets تنها شهر در منطقه لیپتسک است که در فهرست شهرهای کوچک تاریخی (در مجموع 115) در روسیه گنجانده شده است که دارای بناهای معماری، مجموعه های شهری و مجموعه هایی هستند که یادگارهای فرهنگ ملی هستند. به کودکان گفته شد که میراث تاریخی یلتس شامل حدود 200 اثر معماری است. و خود شهر یادگاری از برنامه ریزی شهری روسیه است. بخش تاریخی به نوعی ذخیره‌گاه معماری است. و ما ساکنان یلتسین باید به این افتخار کنیم.

شعر "شهر نقاشان و شاعران" یو. "ما در خیابان های قدیمی قدم خواهیم زد". شروع شد از میدان سرخ این شهر زمانی در اینجا متولد شده است و اکنون اتفاقات مهمی رخ می دهد. این میدان همیشه این نام را داشته و در سال 1395 در این شهر بوده است. پس از آن بود که تامرلن به روسیه حمله کرد. یلتز به قیمت مرگ خود، فاتح را متوقف کرد. معبد اصلی شهر در میدان سرخ واقع شده است - کلیسای معراج . به یاد کشته شدگان در نبرد با تامرلن، ساختمانی در نزدیکی کلیسای جامع معراج ساخته شد. نمازخانه (1801)، به شکل کلاه ایمنی یک جنگجو. امروز در این میدان تابلویی به نام یادبود وجود دارد "850 سال یلت." این یادبود در محلی قرار دارد که زمانی کلیسای جامع قدیمی معراج در آن قرار داشت. در همان مکان، بخش موزه ای از بنیاد کلیسای جامع رستاخیز در اوایل قرن 18 وجود دارد. و پنج سال پیش در میدان نصب شد علامت یادبود "شهر شکوه نظامی".

تور ادامه یافت خیابان کوموناروف (اورلوفسایا ) . بچه ها با تاریخ حومه شهر آشنا شدند خانه تاجر A.N. Zausailov(اکنون اداره فرهنگ و کمیته ورزش در اینجا مستقر هستند)، بازدید شد باغ گیاه شناسی در قلمرو پارک شهر مدرن، که با تلاش تاجر Zausailov تنظیم شده است، آتش نشانی دانیا با یک پلاک یادبود در مورد بازرگانان Valuysky - یک بنای تاریخی معماری قرن 19، ما برج آتش را تحسین کردیم.

پیچیدن به خیابان میرا (تجارت)، شرکت کنندگان در این سفر خود را در شلوغ ترین و قابل توجه ترین خیابان شهر دیدند. این مجموعه ای کامل از خانه های تجاری متراکم است که عمدتاً در اواسط قرن 19 ساخته شده است. خیابان مرکز خرید شلوغی بود. این نام قدیمی خیابان را توضیح می دهد - Torgovaya. در خیابان میرا یک در اختیار هنرستان شماره 4 به نام. هنرمند خلق L. Sokolova - یک بنای معماری اواخر قرن 18 (سینمای سابق Udarnik) ارائه دانشکده فنی صنعتی و اقتصادی (قبلا هتلی به نام دووریانسکایا وجود داشت. پدر وانیا بونین زمانی که برای دیدن پسر دانش آموز دبیرستانش به یلتز آمد، اینجا ماند). در این خیابان نصب شده است بنای یادبود N. Zhukov - هنرمند مردمی، هموطن ما، شهروند افتخاری شهر یلتز (1387) نیم تنه برنزی نویسنده م.م. پریشوین (2002).

بچه ها از اولی هم دیدن کردند خیابان مانژنایا (خیابان لنین) . در این خیابان است موزه تاریخ محلی, که در یک عمارت قدیمی تجاری قرن نوزدهم واقع شده است که متعلق به تاجر اولین صنف ع.ن. زائوسایلوف، ساختمان دانشگاه ، یکی از ساختمان های آن - یک سالن ورزشی سابق زنان - در سال 1874 افتتاح شد. کارخانه تنباکو یلتسک - بنای یادبود معماری صنعتی قرن 19 (ساخته شده توسط بازرگانان Zausailov در مرکز شهر)، موزه هنرهای عامیانه و صنایع دستی Yelets (2007) (این بنا یک بنای معماری قرن بیستم است که توسط تاجر A.N. Zausailov در گذشته به عنوان مهدکودک-مهد کودک برای فرزندان کارگران کارخانه تنباکو ساخته شده است).

سفر به پایان رسید خیابان Sovetskaya (Uspenskaya) . در اینجا بچه ها با سالن ورزشی کلاسیک دولتی سابق مردان جلسه داشتند (دبیرستان شماره 1 به نام M.M. Prishvin)، کلیسای دوکال بزرگ (ساخته شده در سال 1911 با هزینه A.N. Zausailov) و خانه خیریه، بخش هنر موزه تاریخ محلی (واقع در یکی از خانه های تجاری قدیمی سابق)، ساعت شهر اصلی با شماره گیری در چهار طرف (برج آب سابق)، بنای یادبود I. Bunin (1995).

یک سفر آموزشی در خیابان های باستانی شهر نشان داد که Yelets در بخش مرکزی آن پایدار است و ظاهر و محیط معماری سابق خود را که قبل از اواسط قرن 19 شکل گرفته بود، حفظ کرده است. این پیشینه تاریخی رنگ عاطفی خاصی به شهر می بخشد. Yelets قطعه ای بی نظیر از سرزمین مادری ما پر از جذابیت خاص است، شهری که عطر و بوی لطیف تاریخ را برای ما به ارمغان آورده است.

در شعبه شماره 10 کتابخانه برای روز میهن کوچک طراحی شده است نمایشگاه "منطقه التسکی - سرزمین مادری من"(12+) که کتاب هایی را در مورد تاریخ، فرهنگ و اقتصاد شهر یلتز با تصاویری از مناظر شهر ارائه کرد.

دانش آموزان کلاس ششم به کتابخانه دعوت شدند تا آن را روی صفحه کامپیوتر مشاهده کنند تور ویدیویی "من اینجا بزرگ شدم - و این منطقه برای من عزیز است"(12+). کتابداران در مورد خیابان های شهر، بناهای تاریخی، معابد و مکان های تاریخی برای بچه ها صحبت کردند. بچه ها در مورد رویدادهای مهم شهر مطلع شدند ، در مورد افراد برجسته ای صحبت کردند که شهر Yelets را تجلیل کردند.

در روز میهن کوچک در کتابخانه-شعبه شماره 9 صرف کرد آهنگسازی ادبی و موسیقی "من شهرم را به تو تقدیم میکنم!"با باشگاه مرثیه (15 نفر). نثر نویس گالینا نیکولاونا شلامووا و روزنامه نگار و شاعر آناتولی نیکیتوویچ ملنیکوف به این رویداد دعوت شده بودند. والنتینا جورجیونا آتامانوا تولدش را از هم تیمی هایش تبریک دریافت کرد.

آناتولی نیکیتوویچ در مورد خودش صحبت کرد، آنچه او را برای خلق الهام بخشید، اشعار و نثر او، مینیاتورها را خواند، و همچنین چندین آهنگ را که توسط آهنگساز محلی الکساندر پوچتروف تنظیم شده بود، اجرا کرد. نکته اصلی در غزلیات شاعر وضعیت روحی اوست. شعر معنوی آناتولی ملنیکوف شامل گفتگوی بین یک شخص و خدا، زیبایی طبیعت، دنیای درونی یک فرد، تامل در جهان، در مورد مکان انسان در جهان است. آناتولی نیکیتوویچ مجموعه شعر خود "نه تنها با نان..." را به کتابخانه اهدا کرد، که در آن نویسنده در مورد ابدیت، صحبت در مورد حقیقت، در مورد عشق صحبت می کند.

گالینا نیکولایونا در مورد 3 مجموعه ادبی که شامل مقالات روزنامه نگاری او در سال 2016 بود به مخاطبان گفت و هر یک از آنها را ارائه کرد. درباره نحوه برگزاری سالگرد I.A. توسط کتابخانه های شهرداری این شهر. بونین، او در صفحات اولین شماره "بولتن انجمن بونین روسیه" برای طرفداران کار I.A. بونینا. انتشارات جدید جمعی نویسندگان منطقه - مجموعه ادبی و روزنامه نگاری "ما از مشترک المنافع نظامی هستیم" - گزیده ای از G. Shelamova از کتاب "افکار کتابخانه من" را با تأملات نویسنده در مورد مشکل حفظ حافظه ارائه می دهد. از گذشته گالینا نیکولائونا در مورد نحوه زندگی و ظاهر کتابخانه در طول سال های جنگ به حضار گفت و گزیده هایی از نشریه "کتابخانه، کتابخانه ..." را خواند که در شماره 6 سالنامه "Ylets ادبی" منتشر شده توسط Yelets منتشر شده است. شعبه اتحادیه نویسندگان سراسر روسیه "مشترک المنافع نظامی" 870 سالگرد یلت و 75 سالگرد عملیات تهاجمی یلت. میهمان این رویداد به وضوح گزیده ای از انشا «رقص در زندگی من» را ارائه کرد. اعضای باشگاه به همراه نویسنده و با کمک ارائه "یلت های من: 15 دقیقه و تاریخچه ای صد ساله" این سفر را از طریق شهر منحصر به فرد یلتز انجام دادند.

در روز میهن کوچک در کتابخانه - شعبه شماره 1 به نام. M.E. سالتیکووا-شچدرین اعضای باشگاه "با هم" با کار هموطن ما N.M. Golyakov آشنا شدند.سر کتابخانه Astakhova T.N مهمان را به عنوان یکی از با استعدادترین هموطنان معرفی کرد. سپس گلیاکوف N.M. در مورد زندگی خود صحبت کرد که معلوم شد بسیار دشوار است: او این فرصت را داشت که پس از از دست دادن والدین و برادر بزرگتر خود در یک یتیم خانه بزرگ شود. سبک زندگی و سرنوشت اثر خود را در آثار او گذاشتند. از حاضران دعوت شد تا دیسکی را با ضبط تماشا کنند که در آن نیکولای میخایلوویچ در مورد زندگی، خلاقیت، برنامه ها، ایده ها، برنامه های خود صحبت می کند.

سپس نیکولای میخائیلوویچ چندین شعر از او خواند مجموعه "گریه روح".اشعار از چرخه های مختلف: "افسردگی"، "به روستاییان من"، "بالاتر از قانون"، "امور دنیایی" تاثیر عاطفی عمیقی بر حاضران گذاشت. نویسنده همچنین درباره نگارش و طرح آثاری مانند: "آیکاتا"، "من ثبات را تضمین نمی کنم" صحبت کرد. شرکت کنندگان در جلسه به یک دیسک با ضبط آهنگ های نویسنده گوش دادند و چندین آهنگ او: "زیبایی های روسی"، "به زبان روسی، برای روس ها" و غیره توسط خواننده معروف اکاترینا شاورینا اجرا شد. در پایان این رویداد، آنها در مورد شعر و شاعران - معاصران ما - صحبت کردند و نیکولای میخائیلوویچ به سوالات بسیاری از حاضران در مورد زندگی و کار خود پاسخ داد. این رویداد در پس زمینه رخ داد نمایشگاه "گریه روح"که در آن کتاب های نویسنده و شاعر ارائه شد.

13 آگوست ساعت شعبه شماره 2 کتابخانه گذشت عصر تاریخ محلی - اعتراف "الیت ها، اعلان عشق دیگری را بشنوید"تقدیم به جشن روز میهن کوچک. شرکت کنندگان این رویداد اعضای باشگاه مثبت + (در مجموع 26 نفر) بودند. این شب توسط ایلیا سمنیوک، دانش آموز کلاس 4 "a" MBOUSOSH شماره 15، با خواندن صمیمانه شعر "Ylets ما" آغاز شد.

بعد میزبانان شب Deryugina N.V. و Arkhipova O.E. نقاط عطف اصلی گذشته تاریخی شهر یلتس را از اولین ذکر آن در نیکون کرونیکل تا وقایع جنگ بزرگ میهنی به حاضران گفت.

اولین کلمات اعلام عشق به زادگاهش از زبان مردی بود که یلتس برایش وطن کوچکی نیست. اما نحوه نوشتن او در مورد شهر به او این حق را می دهد که "ساکن Yelk" نامیده شود. ویکتور ایوانوویچ ریبالکا یکی از اعضای اتحادیه نویسندگان سراسر روسیه "مشترک المنافع نظامی" با مهمانان صحبت کرد. او در مورد اولین برداشت خود از شهر یلتز، زمانی که پس از فارغ التحصیلی از موسسه مهندسی رادیو تاگانروگ در سال 1970، به عنوان یک متخصص جوان به یلتز فرستاده شد، درباره یافته های تاریخ محلی و ایده های جالب خود صحبت کرد. و البته او اشعاری را به یلت، تاریخ و فرهنگ آن اختصاص داد.

وقتی درباره یلت ها صحبت می کنیم، بلافاصله کلیسای کلیسای جامع معراج خداوند، پل Karakum و رودخانه Bystraya Sosna را به یاد می آوریم. اما Yelets نیز صنایع دستی است که نه تنها منطقه لیپتسک، بلکه کل روسیه به آن افتخار می کند. این توری Yelets ماست. در این راستا، آنا دمیتریونا واسنکووا، عضو اتحادیه هنرمندان اتحاد جماهیر شوروی، هنرمند سابق توربافی دستی، که بیش از 30 سال در شرکت توری Yeletsk کار می کرد، به شب قدردانی دعوت شد. او خاطرات خود را از کار سخت و پر دردسر دانتل دوزی تعریف کرد و البته کار خود را به همه حاضران نشان داد که طوفانی از احساسات مثبت و تحسین بسیاری را برانگیخت.

Elets نیز یک فرهنگ خاص است. هر ساله جشنواره های "خمیر ترش روسی" و "سیب آنتونوف" در یلتس برگزار می شود. بله، ما می دانیم چگونه سرگرم شویم. و چه لذتی وجود دارد بدون آهنگ ها، دیتی ها و حتی آکاردئون پیانوی Yelets ما. و وقتی در مورد آن صحبت می کنند، استاد پیانو آفاناسی ماتیوخین را به یاد می آورند. شرکت کنندگان در جلسه با کمال میل گزیده ای از برنامه "آکاردئون بزن عزیزم!" با مشارکت A. Matyukhin و از اجرای بی نظیر استاد لذت برد.

و البته غیرممکن بود که از هموطن برجسته ما T.N. خرنیکوف که یلتس را مقدس ترین مکان روی زمین می دانست. شب تقدیر با شنیدن آهنگ «زنده، یلتس...» که به مناسبت هشتصد و پنجاهمین سالگرد شهر سروده شده بود و بیست سال است که سرود آن بوده به پایان رسید.

برای روز میهن کوچک در شعبه شماره 3 کتابخانه کودک صادر شد نمایشگاه "من در این منطقه زندگی می کنم، من این منطقه را تجلیل می کنم"که در آن ادبیات تاریخ محلی ارائه شد.

در نمایشگاه 13 آگوست، رویدادی ویژه برای خوانندگان جوان برگزار شد. مسابقه تاریخ محلی "در روسیه گوشه ای وجود دارد، شهری که قلبش عزیز است."این مسابقه به کودکان کمک کرد دانش خود را در مورد سرزمین مادری خود غنی کنند، مجموعه اطلاعات جالب خود را در مورد میهن کوچک خود پر کنند و اطلاعات آموزشی در مورد شخصیت های برجسته Yelets به دست آورند. کتابداران سعی کردند این ایده اصلی را به خوانندگان خود منتقل کنند که ما وطن خود را نه به این دلیل که بزرگ است، بلکه به این دلیل که مال خودمان است دوست داریم. شهرها، مانند مردم، هر کدام سرنوشت، چهره و شخصیت خاص خود را دارند. شهر پرافتخار ما چنان سرنوشتی دارد، چنان تاریخ پهلوانی که همه باید به آن افتخار کنیم.

در کتابخانه-شعبه شماره 8 به مناسبت روز میهن کوچک برگزار شد نقد و بررسی "همه چیز از اینجا شروع می شود - در سرزمین مادری ما"در نمایشگاه ورق زدن صفحات ابدی. گفتگو درباره کتاب‌هایی بود که به هموطنان مشهورمان تقدیم شده بود، یا کتاب‌هایی که آنها درباره دیدنی‌های شهرمان نوشته بودند: «معابد و صومعه‌های اسقف نشین لیپتسک و یلتس» (A. Yu. Klokova و A. A. Naydenova، «افسانه شهر باستانی" توسط S. N. Konovalova "Maria Pushkina - the Lipetsk Daughter" by V. Luzanov - داستان های شگفت انگیز از A. Novoseltsev و "التس - عشق من" .و با تشکر از مطالب جمع آوری شده در کتابخانه، اشعار برخی از نویسندگان نمایش داده شد.

در شعبه شماره 7 کتابخانه برای روز میهن کوچک تزیین شد نمایشگاه "Elets به نام های خود مشهور است". در این نمایشگاه کتاب هایی با زندگی نامه I.A. بونینا، تی.ن. Khrennikova، N.N. ژوکوف و همچنین آثار آنها. این نمایشگاه همچنین به معرفی آثار نویسندگان و هنرمندان معاصر یلت ها پرداخت. نمایشگاه برگزار شد گفتگو "آنها شهر ما را جلال دادند"با خوانندگان کتابخانه کتابدار به بچه ها گفت که چگونه زندگی I. Bunin، T. Khrennikov، M. Prishvin با شهر ما مرتبط است. خوانندگان توانستند با پاسخ به سؤالات پیشنهادی کتابدار، دانش خود را در مورد زندگی و آثار شاعران، نویسندگان و هنرمندان نشان دهند.

13 آگوست شعبه کتابخانه شماره 4 در جشن روز میهن کوچک شرکت کرد. این روز در کتابخانه با شعار "شما نمی توانید جهان را بدون شناخت سرزمین خود بشناسید" برگزار شد. برای تعطیلات تزئین شده بود نمایشگاه کتاب "Elets – بوی چیزی آشنا و باستانی...". کتابدار تیموفیوا G.V. من مجموعه ای از سوالات جالب را آماده کرده ام مسابقه "تاریخ محلی بابونه". همچنین در کتابخانه در بین خوانندگان برگزار شد نظرسنجی "در مورد سرزمین مادری خود چه می دانید؟". خوانندگانی که در این نظرسنجی شرکت کردند، خاطرات خود را از اینکه یلتس در دوران کودکی و جوانی خود چگونه بود، به اشتراک گذاشتند. 26 نفر در نظرسنجی شرکت کردند. این نظرسنجی سوالات زیر را مطرح کرد:

1. کدام بناهای یادبود یا سایر نشانه‌های دیدنی را از نظر تاریخی منحصر به فرد می‌دانید؟(بسیاری کلیسای جامع معراج، صومعه، کلیسای ولادت، کلیسای دوک بزرگ، برج آب (ساعت نجومی التسکی) را نام بردند.
2. از تاریخچه این بنا چه می دانید؟ (IN نظرسنجی نیز دشوار نیست.بسیاری از مردم تاریخ بناهای معماری Yelets را می دانند).
3. آیا مکان مورد علاقه ای دارید که به نظر شما غیرعادی زیبا باشد؟(محل مورد علاقه من پارک شهر، خاکریز، پیست اسکی، فواره در زنگوله ها بود. با این حال، مکان های بسیار کمی برای تفریح ​​در شهر، به ویژه برای جوانان وجود داشت).
4. آیا افسانه های منطقه ما را می شناسید؟ (پاسخ دهندگان افسانه هایی را در مورد شفاعت مادر خدا از حمله تامرلنگ به یاد آوردند، مبنی بر اینکه 33 کلیسا در شهر وجود دارد و بازرگانان یلتس برای تعظیم به پادشاه رفتند تا از او بپرسند.رقصشهر استانی).
5. چه چیزی (چه کسی) باعث می شود به مطالعه تاریخ سرزمین مادری خود روی بیاورید؟
6. آیا مطالعه تاریخ سرزمین مادری خود را ضروری می دانید؟

روشن سوال پنجمپاسخ های زیر دریافت شد:

  • ما در مدرسه تاریخ شهر را مطالعه می کنیم.
  • زمانی که مسابقات و آزمون‌ها برگزار می‌شود، باید به تاریخ شهر رجوع کرد،
  • وقتی میهمانانی از شهرهای دیگر می آیند و Yelets را تحسین می کنند و نیاز دارند درباره بناها و مکان های تاریخی چیزی بگویند.

به سوال 6 پاسخ های زیر دریافت شد:

  • قطعاً ضروری است، زیرا زندگی در شهر به این شکل جالب تر است.
  • ضروری است زیرا مدرسه میزبان انواع آزمون های تاریخ محلی است.
  • ضروری است زیرا می خواهم تمام زیبایی های شهر خود را به مهمانان نشان دهم.

13 آگوست کتابخانه کودکان - شعبه شماره 2 خوانندگان خود را دعوت کرد تور رسانه ای "پیاده روی یلتس: مکان های به یاد ماندنی شهر"تقدیم به روز میهن کوچک. بچه ها (7 نفر) به همراه رئیس کتابخانه، خیابان ها و میادین معروف، ساختمان ها و پارک ها و وقایع مرتبط با آنها را به یاد آوردند. در طول روز، بازدیدکنندگان می‌توانستند ارائه‌ای را با مناظری از این مکان‌های به یاد ماندنی (10 نفر) مشاهده کنند.

خوانندگان می توانند اطلاعات دقیق تری در مورد شهر ما، زندگی گذشته و مدرن آن از کتاب های ارائه شده در آن بیابند نمایشگاه "شهر باستانی پوشیده از شکوه"در سالن مطالعه کتابخانه