تعداد بسیار زیادی ایده برای توسعه تخیل، تفکر منطقی، درک صحیح از رنگ ها... با شما به اشتراک می گذارم:
گرفته شده است
1. من نزدیک به 20 سال است که در مهدکودک کار می کنم. در این مدت، بسیاری از بازی های آموزشی در مورد فعالیت های هنری، ساخته شده با دست، انباشته شده است. این بازی ها را می توان در کارهای فردی با کودکان، تقویت موضوع تحت پوشش و در تشخیص استفاده کرد. من به شما چند بازی پیشنهاد می کنم. بازی هایی برای توسعه دید رنگی ما یک دسته گل برای Snow Maiden (سرد) و برای پرتو خورشید (گرم) جمع می کنیم.
2. بازی "کاترپیلار را جمع کن". چندین گزینه بازی برای سنین مختلف. می توانید کاترپیلار را از گل های سرد (یا گرم) جمع کنید. یا از تیره ترین رنگ شروع کنید تا روشن ترین.
3. گزینه دیگر: در میان رنگ های زیاد، سبز و سایه های آن را (برای کودکان کوچک) بیابید.
4. بازی مشابه. رنگ های مورد علاقه آدم برفی (سرد) و خورشید (گرم) را انتخاب کنید. 
5. و اینها کارت هستند - نمونه های حسابی برای ترکیب رنگ های اضافی از رنگ های اصلی. 
6. مثال ها همچنین می توانند بر اساس تفریق باشند. 
7. نسخه دیگری از مثال های حسابی. 
8. هنرمند پاییز (یا فصول دیگر) را نقاشی کرد، رنگ ها را روی پالت مخلوط کرد. شما باید این پالت را بر اساس ترکیب رنگ ها پیدا کنید. 
9. رنگ های پاییز، تابستان را نام ببرید... 
10. برای کوچولوها 2-3 سال. 
11. "رنگ هایی را که خروس با آنها کشیده شده است پیدا کنید." کودکان از کارت های رنگی پیشنهادی رنگ هایی را که روی خروس هستند انتخاب می کنند. 
12. بازی برای تثبیت دانش ژانرهای نقاشی. 
13. «پرتره بکش». کودکان عواطف (شادی، ترس، و غیره) را "کشش" می کنند. 
14. از بین کارت های پیشنهادی، کودکان کارت هایی را انتخاب می کنند که می توان با آنها یک طبیعت بی جان (یا منظره) ترسیم کرد. 
15.
16. «یک طبیعت بیجان جمع کنید». کودکان اشیا را انتخاب می کنند و به زیبایی یک طبیعت بی جان خلق می کنند.
17.
18. بازی های هنری و صنایع دستی. آنها عناصر نقاشی گورودتس را انتخاب می کنند (عناصر غیر گورودتس نیز وجود دارد) و الگو را روی تخته می چینند.
19.
20. نقاشی های آشنا را نام ببرید. 
21.
22. این بازی را هنگام معرفی تقارن به کودکان انتخاب می کنم. 
23. برای کوچولوها. الگو را با توجه به نمونه جمع آوری کنید. 
24. برای کودکان کمی بزرگتر. با استفاده از عناصر پیشنهادی الگوی خود را بسازید. 
25. "پروانه را کامل کن" 
26.
27. بازی برای توسعه تخیل خلاق 
مربی: Kirchenko N.N.
سرگرمی با فعالیت های هنرهای زیبا "Flower Meadow"
خلاصه ای از سرگرمی در فعالیت های هنرهای زیبا در گروه بزرگسالان (5-6 سال) موضوع: "علفزار گل".
هدف: از طریق فعالیت های دیگر برای پرورش عشق به نقاشی.
ایجاد علاقه و تمایل کودکان به استفاده از روش های غیر متعارف در نقاشی؛
تقویت توانایی ترکیب رنگ های اصلی (آبی و زرد) با حرکات کوتاه.
جنس: فرش یا قالیچه سبز، حلقه 5-6 قطعه، تاج گل برای کودکان، پازل گل (نقاشی از گل های چمنزار روی یک ورق بزرگ (کاغذ نقاشی) که به 4-6 قسمت بریده شده است (بسته به تعداد بچه های تیم، پروانه ها روی یک رشته 5-6 قطعه، نقاشی های لویتان "بیشستان توس" و شیشکین "برکه بیش از حد در لبه جنگل"، سواب های پنبه ای، سه پایه، رنگ ها، پالت کار مقدماتی: مشاهده چمن، گل ها، حفظ اشعار، آهنگ ها , گرفتن رنگ های جدید, با مخلوط کردن بازی های عامیانه, بازی با پازل.
مربی: - در پادشاهی رنگارنگ یک جزیره وجود دارد که در تمام طول سال تابستان است. بیایید رویاپردازی کنیم و این جزیره را تصور کنیم. چشمانت را ببند و من جادوگر خوبی خواهم شد و تو را به آنجا خواهم برد. (موسیقی آرام از مجموعه "موسیقی برای روح" به آرامی به گوش می رسد). بچه ها چشمان خود را می بندند، معلم به سرعت لباس جادوگر را می پوشد. اینجا ما در جزیره هستیم. خورشید به شدت می درخشد. به او و به یکدیگر لبخند بزنید. به آواز پرندگان گوش دهید (کودکان با کج کردن سر و قرار دادن دست خود به طور متناوب روی گوش راست و چپ گوش می دهند. حالا به علف نگاه کنید. اینجا سبز می شود، هرگز پژمرده نمی شود و شبیه فرش است.
-احساس میکنی چه جور چمنیه؟ (کودکان پاسخ می دهند)
- چه کسی می تواند در چمن پنهان شود؟ (کودکان خیال پردازی می کنند)
- بله، و سوسک ها پنهان شدند. به آنها نشان دهید که بر فراز گل ها پرواز می کنند.
تمرین "سوسک ها"
- مراقب باشید روی کسی پا نگذارید (بچه ها با پاهای بلند شده راه می روند و می پرند)
- کی انقدر بی خیال بود و پشه ها رو اذیت کرد؟ باید آنها را بگیریم و دوباره روی چمن بگذاریم.
آیا می دانید نام گل های علفزار چیست؟ الان چک میکنم من معماها را به شما می گویم و شما آنها را حدس می زنید. بشین
معماها
گل چمنزار آبی
سرش را تکان می دهد
و صدای زنگ پخش خواهد شد
دیلی دون، دیلی دون. (زنگ)
گل زیبا در چمنزار
صورتی شد و پشت میز منتظر می ماند
برای زنبورها، بامبل ها و پشه ها
او همیشه برای صبحانه آماده است. (شبدر)
در گندم زار
آبی می درخشد
مثل یک مزرعه است
صبح همه چیز در یخبندان است. (کناپوید)
گل سفید
من آن را در چمنزار پیدا خواهم کرد
و بخت خود را بگویید
روی گل آنجا می توانم (دیزی)
گل سرخ
یک سوراخ کوچک سیاه در داخل وجود دارد
گل پژمرده می شود، روسری ها پر می شوند
و دانه های کوچک (دانه های خشخاش) در جعبه باقی می مانند.
آفرین بچه ها، همه معماها را حل کردند. اما چه اتفاقی برای آنها افتاد؟ ظاهراً نسیمی بداخلاق به داخل وزید و همه گلبرگها از روی گلها پریدند.
به گلها کمک کنیم
بازی "گل در علفزار بگذارید"
بچه ها گل ها را از پازل ها (گل های مروارید، زنگوله ها، خشخاش، گل های ذرت، فراموشکارها، شبدر، ستاره ها و سایر گل ها) در حلقه هایی که به صورت دایره ای چیده شده اند، می چینند. در وسط دایره نقاشی هایی از گل ها وجود دارد که از قبل به صورت پازل بریده شده اند (موسیقی پس زمینه پخش می شود)
پس از اتمام بازی، بچه ها کلاه گل بر سر می گذارند.
آهنگ "گل گلد"
اینجا ما دوباره در مهدکودک هستیم. بیایید به نقاشی های هنرمندان I. I. Levitan "Birch Grove" و I. I. Shishkin "برکه بیش از حد رشد در لبه جنگل" نگاه کنیم.
-آیا چمنی که هنرمندان به تصویر کشیده اند شبیه چمنی است که ما در جزیره تصور می کردیم؟ (کودکان پاسخ می دهند و مقایسه می کنند) - آیا چمن در آثار هنرمندان یکسان است؟
-بچه ها فکر کنید و به من بگویید چگونه هنرمندان با قلم مو برای به تصویر کشیدن چمن کار کردند. به من نشان بده (کودکان روی سه پایه با برس خشک روی ملحفه های سفید ضربه می زنند)
- برای به تصویر کشیدن چنین علفزار معجزه ای با چه رنگ هایی تلاش کردید؟ (کودکان به رنگ های آبی و زرد می گویند)
اگر برای بچه‌ها مشکل است، معلم به آنها بازی را یادآوری می‌کند: «با قرار دادن دو رنگ مختلف (اولیه) روی هم، رنگ مورد نظر را بسازید.
آبی + زرد = سبز
قرمز + آبی = بنفش
زرد + قرمز = نارنجی
حالا بیایید خودمان چنین چمنی بکشیم
- برای سبز شدن چه باید کرد؟
(آبی + زرد را مخلوط کنید)
- برای ایجاد رنگ مورد نظر از چه چیزی استفاده خواهیم کرد؟ (روی پالت)
بچه ها چمن می کشند.
- بچه ها، شاید بتوانیم از رنگ قرمز و سفیدی خوب بخواهیم که گلهای روی چمن را به تصویر بکشد؟
- چه گل هایی را می توانند به تصویر بکشند؟
(کودکان ایده هایی را ارائه می دهند) تامپون های رنگ قرمز را (یک دسته کوچک از پشم پنبه روی مربع های کوچک گاز 8 * 8 میلی متری قرار می دهند، لبه های پشم جمع می شوند، توپ پنبه ای به دست آمده در نخ پیچیده می شود). به رنگ دلخواه) کمک می کند تا خشخاش را به تصویر بکشید و با فرو بردن انگشت اشاره خود به رنگ سفید و کشیدن، از هسته زرد گلبرگ گل های مروارید می کشیم.
- ما به شما نشان خواهیم داد که چه گل های زیبایی می توانید بدست آورید.
شمع ها به تصویر کشیدن آسمان کمک می کنند.
و بنابراین، به سر کار.
در پایان سرگرمی، همه بچه ها نقاشی ها را روی زمین پهن می کنند تا یک فرش (علفزار سبز رنگ) درست کنند. بچه ها در مورد کارشان صحبت می کنند.
خلاصه فیلمنامه سرگرمی فعالیت هنری "با گچ تابستان را روی آسفالت می کشیم"
مربی: Kirchenko N.N.
فیلمنامه سرگرمی "ما با گچ می کشیم، تابستان روی آسفالت."
هدف: برانگیختن علاقه به نقاشی با مداد رنگی روی آسفالت. دانش آموزان را تشویق کنید تا با استفاده از ابزارهای بیانی که در اختیار دارند، تصاویر هنری فردی خلق کنند. نشان دهید که چگونه انواع مختلف فعالیت های بصری را می توان در کار جمعی ادغام کرد.
وظایف:
- افزایش نقش هنرهای زیبا در تربیت زیبایی شناختی کودکان.
- ایجاد محیطی برای ارتباط خلاق بین شرکت کنندگان در مسابقه.
- شناسایی و حمایت از کودکان با استعداد خلاق.
- شکل گیری و آموزش ذوق هنری.
پیشرفت تعطیلات
به همراه موسیقی شاد مجری در سایت گروه حاضر می شود.
- یک، دو، سه، چهار، پنج!
بیایید شروع به بازی کنیم!
ما شروع به بازی می کنیم
و البته قرعه کشی.
کودکان را در یک دایره بزرگ سازماندهی می کند و مراسم احوالپرسی را برگزار می کند.
این دست راست است، این دست چپ است. (به نوبت دست خود را بالا ببرید)
یک دست، دو دست، (یکی یکی دست ها به طرفین حرکت می کنند، بچه ها دست به دست هم می دهند تا دایره ای تشکیل دهند)
صبح بخیر بچه ها (تاب دادن بازوها به جلو و عقب)
من یک مداد و مداد رنگی دارم.
و یک ورق کاغذ ضخیم
و همچنین سه پایه، گواش،
چون من یک هنرمند هستم.
من خورشید و باران را ترسیم خواهم کرد.
چون من هنرمندم
فقط جوابی ندارم
تابستان چه رنگی است؟
تابستان چه رنگی است؟
چه کسی مطمئناً می داند؟
چه کسی جواب من را بدهد، چه کسی به من بگوید.
می گوید تابستان چه رنگی است! (پاسخ های کودکان.)
1 کار "رنگ و سایه های آن".
خب خمیازه نکش
رنگ های تابستانی خود را انتخاب کنید.
به دنبال همان رنگ از یک دوست باشید،
دستان خود را در هوا بلند کنید!
وظیفه 2 "معماهایی در مورد مواد بصری." من واقعاً می خواهم بدانم آیا دوست دارید نقاشی بکشید؟
آیا همه مواد را می دانید، آیا می توانید معماها را حدس بزنید؟
می تواند بسیار تیز باشد
و او نقاشی های درخشان و رنگارنگ می کشد
گریفیلک از هر طرف،
احاطه شده توسط چوب.
این دوست قابل اعتماد شماست
چند رنگ ... مداد.
او یک تصویر نقاشی خواهد کرد
و بوراتینو آن را رنگ خواهد کرد.
او یک آگهی خواهد نوشت
و در کارت پستال - تبریک می گویم.
رسم پوستر استاد
روشن، نازک... استاد احساسی.
روی آسفالت می کشم.
خانه، حصار، سوراخ بزرگ.
دوست شاریک و یک گربه،
که کنار پنجره نشست.
حیف که نتوانستم همه چیز را رنگ کنم -
به سرعت تمام شد... گچ.
بیایید با هم آشنا شویم: من نقاشی هستم،
من یک کتاب رنگ آمیزی برای شما رنگ می کنم،
و همچنین تصاویر برای افسانه.
برای بچه می کشم.
من از مداد روشن ترم
بسیار آبدار... گواش.
بچه ها روی آسفالت هستند،
او صبح برای ما نقاشی می کشد.
خورشید، ابر، ماشین،
خانه، پروانه، گل.
به آنها کمک می کند تا نقاشی کنند
نرم، رنگارنگ... گچ.
وظیفه 5 "ببین، اینها رنگ های تابستان هستند."
رنگ های تابستانی خوب، چه چیز فوق العاده تر است؟
زرق و برق طلا و آکوامارین.
و رنگ یاقوت آهنگ روشنی است.
ناگهان روون در زمرد شکوفا شد.
در شب آسمان ارغوانی می درخشد،
هوای شفاف و بی رنگ حلقه می زند.
تابستان رنگارنگ خیلی رنگارنگ است،
رنگ مایل به قرمز حتی در قلب می سوزد
همه ما تابستان را با نقاشی گذراندیم.
همه معماها حل شد.
کل سرزمین جادویی
پر از رنگ های شاد!
ما به همه امتیاز پنج می دهیم.
بیا بریم قدم بزنیم
ناتالیا کلیمنکو
خلاصه ای از سرگرمی برای فعالیت هنری "بازدید از رنگ ها"
محتوای برنامه: حفظ علاقه کودکان به هنرهای تجسمی؛ ادغام دانش در مورد رنگ های اصلی و ترکیبی؛ ترتیب رنگ ها در طیف روش های جدید نقاشی غیر متعارف را نشان دهید: با کف دست، انگشتان، اشیاء بداهه، پا.
تجهیزات: کلاه برای رنگ شخصیت; رنگ: گواش، آبرنگ؛ رول کاغذ دیواری، صفحات رنگ آمیزی؛ دایره های هفت رنگ رنگین کمان (برای هر کودک، یک جعبه "جادویی"، قوس های کاغذی برای ساخت رنگین کمان؛ کارت های برش با تصویر یک گل، اختاپوس، سنجاقک ها برای بازی "جمع آوری یک عکس"، جوایز برای کودکان .
پیشرفت سرگرمی
مربی: بچه ها، امروز صبح نامه ای در مهد کودک دریافت کردیم. گوش کن چی میگه:
"بچه های عزیز، ملکه تاسل به تعطیلات رفت و به ما وظیفه چسباندن کاغذ دیواری جدید در قصرش را داد و ما هرگز این کار را نکردیم؟"
با احترام، رنگهای شاد"
مربی: خوب، بچه ها، بیایید به رنگ ها کمک کنیم؟ آیا می دانید کجا زندگی می کنند (پاسخ های کودکان). رنگ ها در یک پادشاهی خاص، در یک ایالت خاص، دور زندگی می کنند و توسط ملکه براش اداره می شوند. و حالا رنگ‌ها به کمک ما نیاز دارند، آیا فکر می‌کنید می‌توانیم به آنها کمک کنیم (بله) خب، بیایید برویم!
کودکان در امتداد مسیری با موانع راه خود را به «ملکوت رنگ‌ها» می‌روند. مداد استاد (بزرگسال) با کودکان ملاقات می کند.
مداد: سلام، سلام! ما قبلاً منتظر شما بوده ایم! من استاد مداد هستم، مدت زیادی است که در این دنیا زندگی می کنم. من از خانواده ای بسیار قدیمی و مشهور هستم. اولین پدربزرگ من یک چوب نقره یا حتی طلا بود. آنها برای مدت بسیار طولانی با این چوب ها نقاشی می کردند. و سپس، در انگلستان، آنها تصمیم دیگری گرفتند: آنها میله هایی از گرافیت ساختند (گرافیت را نشان می دهد، و در کشور دیگری، فرانسه، دانشمندان یک "لباس" چوبی برای گرافیت ابداع کردند. و به این ترتیب کارخانه ها شروع به کار کردند، و یک چوب نوشتن در یک چوب قرار دادند. اکنون در دنیا مدادهای لاستیکی مختلف، مدادهای غول پیکر، کمی بیشتر از 1 سانتی متر وجود دارد مداد برای سر خواب آلود: در انتهای چنین مدادی زنگی وجود دارد که هنگام نوشتن به صدا در نمی آید.
خوب، شما با من ملاقات کردید، اکنون با نوه های من - رنگ می کند.
"رنگ ها" بیرون می آیند (کودکان به ترتیب رنگ ها در رنگین کمان صف می کشند.
قرمز:تربچه قرمز در بستر باغ رشد کرد،
در نزدیکی آن گوجه فرنگی قرمز وجود دارد.
لاله های قرمز روی پنجره هستند،
درختان روون قرمز بیرون از پنجره می سوزند.
نارنجی:روباه نارنجی
من تمام شب در مورد هویج خواب می بینم -
شبیه دم روباه است
نارنجی هم
زرد:خورشید زرد به زمین می نگرد،
یک گل آفتابگردان زرد خورشید را تماشا می کند.
گلابی زرد بر شاخه ها آویزان است،
برگ های زرد از درخت ها پرواز می کنند.
سبز:پیاز سبز می کاریم
و خیار سبز،
و بیرون از پنجره یک چمنزار سبز وجود دارد
و خانه ها سفید شده اند.
آبی:نستیا رنگ های آبی را دوست دارد:
لباس آبی، چشمان آبی،
زغال اخته در جنگل، آنهایی که آبی داد
معجزات آبی - هر کدام را انتخاب کنید.
آبی:جزیره ای در دریای آبی
مسیر رسیدن به جزیره طولانی است.
و یک گل روی آن رشد می کند -
گل ذرت آبی، آبی!
بنفش:بنفش - رنگ یاسی
رنگ بنفشه بهاری ترین رنگ
مداد:خوب، ما اینجا هستیم. حالا بیایید به شما بگوییم که چرا شما را دعوت کردیم.
رنگ:واقعیت این است که برس ملکه ما به تعطیلات رفت و در غیاب او باید کاغذ دیواری را در اتاق های کاخ بچسبانیم.
مربی: خوب، مشکل چیست، کاغذ دیواری ندارید؟
رنگ:کاغذ دیواری وجود دارد، اما هیچ نقاشی روی آن وجود ندارد. ما همیشه با کوئین براش کاغذ دیواری می کشیدیم و حالا نمی دانیم بدون او چه کنیم.
مربی:غمگین نباش، Paints، ما به شما کمک خواهیم کرد، زیرا می توانید نه تنها با قلم مو، بلکه با هر چیزی که در دست دارید و حتی با پا و دست خود نقاشی کنید. بچه های ما در انجام این کار عالی هستند.
مداد:عالیه اما ابتدا بررسی می کنم که آیا بچه ها رنگ ها را خوب به خاطر می آورند یا خیر.
بازی "انتخاب رنگ مناسب برای هر مورد"
به کودکان دایره های رنگی داده می شود. مداد یک شی را از جعبه بیرون می آورد و بچه ها دایره ای به رنگ دلخواه را نشان می دهند.
مداد:آفرین، حالا بیایید ببینیم آیا می توانید یک رنگین کمان بسازید یا خیر. بگذارید یادآوری کنم که در یک رنگین کمان همه رنگ ها در جای خود هستند.
بازی "رنگین کمان بسازید"
بچه ها به تیم های هفت نفره تقسیم می شوند. مربی: "تصور کنید که شما قطرات رنگارنگ هستید، در حالی که موسیقی در حال پخش است، به محض اینکه موسیقی متوقف می شود، تیمی که رنگین کمان را سریعتر می سازد و به درستی برنده می شود."
مداد:آفرین! حالا می توانید دست به کار شوید.
رنگ: اما، پدربزرگ، آیا آنها قادر خواهند بود آنچه را که ملکه براش دوست دارد در اتاقش ببیند، به تصویر بکشند؟ از این گذشته ، او برای یک اتاق تصویری از بستر دریا و برای دیگری ، تصویری از یک جنگل را انتخاب کرد ، و کشیدن چنین چیزی بدون خود قلم مو چندان آسان نیست.
مربی: نگران نباشید، نقاشی کنید، بچه های ما در کشیدن گل و درخت و ماهی و اختاپوس عالی هستند. اما برای اینکه از این موضوع کاملا مطمئن شوید ابتدا این تصاویر را از قسمت هایی می سازیم.
بازی "تصویر را تا کنید"
به کودکان پاکت هایی با تصاویر برش داده شده ارائه می شود. بچه ها باید یک عکس کامل از قسمت ها جمع کنند.
رنگ: آره الان دیدم میتونیم بهت اعتماد کنیم دست به کار بشی.
برای نقاشی، دو ورق کاغذ دیواری گذاشته شده است، طول آن به تعداد کودکان بستگی دارد. بچه ها به دو تیم تقسیم می شوند. یک تیم روی موضوعی دریایی طراحی می‌کند، تیم دیگر پاک‌سازی جنگل را به تصویر می‌کشد. معلم قوانین کار با بچه ها را روشن می کند. کودکان با استفاده از مواد موجود، با کف دست، انگشتان و حتی پاهای خود نقاشی می کشند.
مداد:اوه چقدر عالی هستی هیچوقت فکر نمیکردم اینقدر زیبا بشه!
رنگ:و ما از کار شما راضی هستیم! و برای کمک شما ما جوایزی را برای شما آماده کرده ایم!
به بچه ها جوایزی داده می شود و تصاویری که می کشند در نمایشگاه گذاشته می شود.
هدف اصلی از برگزاری KVN در زمینه فعالیت های بصری با موضوع "در سرزمین نقاشی" تعمیم دانش کودکان در مورد دنیای شگفت انگیز هنرهای زیبا است.
برای رسیدن به این هدف، حل تعدادی از مشکلات ضروری است:
- توسعه توانایی بکارگیری دانشی که قبلاً در این زمینه کسب شده است در فعالیت های زیبایی شناختی و هنری خود؛
- دانش دانش آموزان را در مورد علوم رنگ، نقاشی و مواد لازم برای هنرهای تجسمی تثبیت و نظام مند می کند.
- توسعه تخیل، تمایلات خلاقانه و تخیل دانش آموزان؛
- با حمایت از تمایل به بازی با محتوای بصری، شادی و لذت را برای کودکان به ارمغان بیاورید.
- توانایی نشان دادن ابتکار عمل شخصی و توانایی کار مداوم در یک تیم را توسعه دهید.
تجهیزات مورد نیاز برای انجام KVN در فعالیت های بصری "در سرزمین طراحی":
- پروژکتور چند رسانه ای برای نمایش ارائه ها و بلندگوها برای همراهی موسیقی رویداد.
- روبان های ساتن از همه رنگ های رنگین کمان برای هر تیم؛
- دو سه پایه با طرح های ترکیب رنگ، میزی که روی آن رنگ های گواش، قلم مو، آب، پالت، دستمال وجود دارد.
- نمایشگاه از پیش تنظیم شده عکس های نقاشی (I.I. Levitan "مارچ"، V.I. Surikov "Taking a Snowy Town"، I.I. Shishkin "در شمال وحشی"، "چودار"، "صبح در جنگل کاج"، I. E. Grabar "فوریه لاجورد"، V.M. Vasnetsov "قهرمانان"، "ایوان تزارویچ در گرگ خاکستری"، A.K Savrasov "روک ها رسیدند"، K.E.
- دو ورقه رنگی کاغذ واتمن با فرمت A3، خریداری شده از فروشگاه اینترنتی kancmarket.com/، برای ایجاد طبیعت بی جان و منظره، دو مجموعه عکس مسطح که اشیاء مختلف (خانه ها و درختان در اندازه های مختلف، انبار کاه، ابرها، حصار چوبی را نشان می دهد. ، رودخانه و غیره - سیب، گلابی، انگور، لیمو و غیره، یک تکه کیک روی نعلبکی، فنجان، گلدان و غیره؛
- دو ورق سفید کاغذ واتمن، یک فرمت 3، دو سری خودکار نمدی برای طراحی جمعی. همراهی موسیقی: "نقاشی رنگ روغن" از کارتون "ماشا و خرس"، "جعبه مداد"، "آسمان نارنجی در ابرها" (گروه "نقاشی ها")، "دو روز متوالی نشسته ام در حال طراحی ” توسط E. Piekha.
کارهای مقدماتی:
نگاه کردن به تصاویر با یک معلم در یک گروه، نوشتن داستان های کوتاه توصیفی. مشاهده پدیده های طبیعت زنده و بی جان؛ آزمایش با رنگ؛ نقاشی موضوعی ("پرتره مادر عزیزم" ، "مناظر رنگی" ، "میهمانان عزیز به خودتان کمک کنید")؛ بازی های آموزشی در علم رنگ. بازی های فضای باز "قطره های رنگی"، "رنگ ها و لکه ها"؛ خواندن افسانه ها، اشعار و معماهای مربوط به خلاقیت.
اوکسانا تکاچنکو
سرگرمی در گروه ارشد هنرهای زیبا "جشنواره رنگ ها"
هدف: ایجاد شرایط برای خلق و خوی شاد در کودکان از بازی و تجربی فعالیت ها. توسعه دهیدخلاقیت هنری
وظایف: کودکان را با تاریخچه مداد آشنا کنید رنگ می کندو فرآیند پخت و پز رنگ می کند. تمرین تفکر منطقی در طول بازی، توانایی پاسخ دادن به سوالات و حل معماها. ترویج کنید توسعهدر کودکان مشاهده، کنجکاوی، توجه، حافظه، تفکر و همچنین شعرخوانی بیانی. توسعه دهیدخلاقیت و تخیل هنری
نگرش دوستانه را نسبت به بزرگسالان و همسالان پرورش دهید.
مواد:
کلاه های رنگی برای همه بچه ها و روسری.
نقاشی های افراد بدوی، تصاویر برای تعطیلات"هالی"
مواد بصری: گچ، زغال سنگ، خاک رس توسط دانشمند Conte
برای نقاشی: گواش، دستمال مرطوب.
مقوا رنگی برای بازی "رنگین کمان"برگه های A3 با تصاویر کشیده شده با مداد، دایره های رنگی برای ترکیب در سایه های مختلف. ابرها، چتر نجات رنگی. سلطان، روبان های رنگی، بادکنک برای تزئین سالن،
هدیه برای کودکان - آب نبات
بچه ها با صدای موسیقی به داخل سالن می دوند و با برق می رقصند
رقص با سلاطین
آرتیوم: چی شده، چی شده؟ چرا همه چیز در اطراف است؟
چرخید، چرخید و سر به پا شد
پاشا: کی میگه و جواب میده چرا سالن همه رو جمع کرد؟
چرا همه لباس پوشیدند؟ چه کسی همه ما را اینجا صدا کرد؟
ورودی ملکه رنگ می کند(من)
ملکه رنگ می کند. فقط در این روز شگفت انگیز ما نمی توانیم بدون یک چیز کوچک انجام دهیم.
و امروز ما یک معجزه روشن داریم تعطیلات برای کودکان.
سلام بچه ها، سلام مهمانان عزیز!
من ملکه هستم رنگ می کند!
من می خواهم همه را به یک کشور رنگارنگ دعوت کنم رنگ می کند، خیلی رنگ!
دوستی زیاد است، خنده زیاد!
خوب، برای ورود به کشور، باید چند رنگ شوید.
من یک برس جادویی در هر حرکتی تکان می دهم من همه شما را به رنگ تبدیل می کنم! (موج. بچه ها کلاه و روسری رنگی می پوشند)
خوب، اکنون همه شما روشن و رنگارنگ هستید، به پادشاهی خوش آمدید رنگ می کند.
آهنگ: "کلوروف فاربی"
K. K اگر همه چیز در جهان یک رنگ بود،
از این بابت عصبانی می شدیم و خوشحال نمی شدیم.
مردم عادت دارند دنیا را سفید، زرد، آبی ببینند، قرمز...
بگذارید همه چیز در اطراف ما شگفت انگیز و متفاوت باشد!
K.K اما یک روز که بیرون از پنجره باران می بارید (صدای باران)
بحث کردیم رنگ می کندکدام یک مهمتر است
چه به هنرمند رنگ مورد نیاز است?
سبزه جیغ زد -
آلینا: من! من هستم! من علف هستم، من برگ هستم! خوب، بدون من چطور می شد؟
K.K یکی از آبی ها فریاد زد -
وانیا: چرا حالم بدتره؟ من دریا و رودخانه هستم! من آسمان و گودال هستم!
نستیا: -و ستارگان و خورشید با چیزی رنگش کن? من زرد هم برای همه مفیدم!
ک.ک قرمز:
ماشا: - می دانید خواهران، البته ما به آسمان و ستاره ها نیاز داریم،
اما قرمز، اگر بچه ها فراموش کنند، نقاشی های آنها بسیار خسته کننده خواهد بود.
کمی به زرد اضافه کنید قرمز - نارنجی خواهد بود، شاد و شفاف.
الف قرمزیک قطره به آبی اضافه کنید، رنگ بنفش می شود، زیبا...
لاریون: ببخشید دوستان، اما بدون من چه کار می کنید؟ از این گذشته ، من قهوه ای هستم - من زمین هستم!
K.K. فکر کردن رنگ می کند: کدام یک مهمتر است؟
ساشا ول. البته با رنگ سفید، نقاشی ها ظریف تر هستند،
ایلیا: و مشکی رنگ همیشه مفید است: ماشین ها، درختان، جاده ها و پرندگان...
پاشا: و بگو دعوای ما کیست؟ قضاوت خواهد کرد: کدوم رنگ ها در اینجا مهمترین چیز خواهند بود?
K.K.: من می دانم پاسخ دهید: از بین شما، هیچ یک از شما مهم ترین اینجا نیست!
هر رنگی: سبز، بنفش، یاسی، سفید و حتی شرابی،
نارنجی، صورتی و آبی همیشه در پالت هر کسی مفید است! (بچه ها روی صندلی می نشینند)
K.K خوب، مهمانان عزیز، باید بدانید، چی:
مهم است که همه رنگ ها را به خاطر بسپارید، هر کودکی باید بداند (با اشاره به رنگ ها رنگ می کند) .
همه رنگ ها مهم هستند و همه به آنها نیاز دارند.
اما به نظر می رسد باران متوقف شده است، ابرهای خاکستری ناپدید شده اند و رنگ ها از بین رفته اندو در افق بالا، یوغی در آسمان آویزان بود. بچه ها، بعد از باران چه چیزی در آسمان ظاهر می شود؟
حال به یاد بیاوریم که رنگین کمان چه رنگ هایی را شامل می شود؟ در کل چند نفر هستند؟ رنگ خود را در میان تمام رنگ های دیگر روی زمین پیدا کنید و رنگین کمان را به ترتیب بسازید.
بازی "رنگین کمان بساز"
آلینا رادوگا مانند یک پای لایه ای ساخته شده است ny:لایه قرمز، نارنجی،
زرد و سبز، آبی و آبی در کنار بنفش.
هفت رنگ در رنگین کمان وجود دارد - باید در مورد آن بدانید!
آهنگ "رنگین کمان آرزوها"
K.K. بچه ها، روی ما مهمانان زیادی در تعطیلات وجود دارداما مهمان اصلی آنجا نیست. حالا من یک معما به شما می گویم، و شما مراقب باشید و حدس بزنید.
اگر آن را تیز کنید. هر چی میخوای بکش
خورشید، دریا، کوه، ساحل. این چیه؟ (مداد)
بیا بهش زنگ بزنیم بیایید بگوییم:
برای یک مداد سرگرم کننده به ما بیایید تعطیلات ما(کودکان با صدای بلند تکرار می کنند)
مداد (خروج از موسیقی)
با عجله به سمت مداد شاد رفتم تعطیلات شما، سلام!
K، K، سلام، مداد، چگونه می توانید ما را شگفت زده کنید؟
مداد: من می توانم همه چیز دنیا را احیا کنم.
بازی "شیء را حدس بزن"
K، K، خوب، مداد حالا بچه ها، برای شما یک شی را به تصویر بکشد، و شما سعی می کنید حدس بزنید: ابتدا نشان خواهیم داد اسباب بازی ها:- توپ، عروسک (کودکان به تصویر کشیدنحالا حدس بزن حیوانات: - تمساح، خرگوش، پرنده؛ و اکنون گیاه یک گل است. (مداد حدس می زند و این شی را که قبلاً ترسیم شده نشان می دهد)
بازی "مداد فراموش کرده چه چیزی بکشد؟"
مداد: حالا، بچه ها، سعی کنید حدس بزنید چه چیزی را فراموش کردم که نقاشی را تمام کنم؟
(کودکان قسمت های ناتمام جسم را حدس می زنند)
K، K، بچه ها، من داستان پیدایش مداد را به شما می گویم.
تاریخچه مداد (با عکس و مداد)
K, K, یکی از اجداد دور مداد را می توان زغالی از آتش دانست که انسان بدوی از آن بر روی دیوار غارها می کشید. بسیاری از نقاشی های اولیه که با زغال چوب و خاک رس ساخته شده اند حفظ شده است. غارنشینان هر چیزی را که دیدند کشیدند احاطه شده است: حیوانات دونده، شکارچیان با نیزه.
با ظهور کاغذ جوهر و جوهر آمد. اما حمل کردن آنها با خود راحت نبود، باید صبر کنید تا خشک شوند تصاویر و کتیبه ها.
انسان شروع به استفاده از زغال چوب کرد متر: چوب‌های بید خشک را دسته‌هایی می‌بندند و در قابلمه‌ای در تنور می‌گذاشتند و منتظر می‌ماندند تا زغال شوند. اما استفاده از آنها راحت نبود.
اما در قرن سیزدهم، هنرمندان از سیم نقره ای نازک برای طراحی استفاده می کردند که به یک دسته لحیم می شد و در جعبه ای نگهداری می شد. این همان چیزی است که مداد نامیده می شد - نقره. احتمالاً از این لحظه می توان در نظر گرفت که تاریخچه مداد شروع شد. درست است، پاک کردن آنچه با چنین مدادی نوشته شده بود بسیار دشوار بود و نقاشی به سرعت قهوه ای کثیف شد.
و سپس یک روز در کشور انگلستان، برخی از چوپانان که از گوسفندان نگهداری می کردند، توده ای غیرعادی در زمین پیدا کردند - گرافیت. چوپان ها شروع به علامت گذاری گوسفندان خود با گرافیت کردند. و یک هنرمند یاد گرفت که از گرافیت چوب های نوک تیز بسازد و با آنها نقاشی بکشد.
مداد مدرن اختراع کردنیکلاس ژاک کونته دانشمند فرانسوی. او گرافیت را با خاک رس در دمای بالا پردازش کرد و معلوم شد که میله ای سخت است. و دوستش کنت یوهان فابر کاستل، صاحب یک کارخانه مدادسازی، یک پوسته چوبی شش ضلعی ابداع کرد، اینها مدادهایی هستند که ما اکنون استفاده می کنیم.
200 سال است که مدادها طبق دستور این دانشمند ساخته می شوند. فقط در حال حاضر آنها در هر دو مداد رنگی و قابل خم شدن، با زنگ های مختلف، با الفبای چاپ شده بر روی مداد، با علائم جاده عرضه می شوند. و حتی برای دانش آموزان مدرسه ای که دوست دارند مداد بجوند، آنها با ویتامین های داخل مداد ساخته شده اند.
مداد چه چیزی در یک مداد معمولی جالب به نظر می رسد اما بدون مداد نمی توانید به جایی برسید. حتی اولین فضانوردان نیز یک مداد با خود به فضا بردند. پس از همه، یک مداد نه تنها در فضا، بلکه در زیر آب و وارونه نیز می تواند بنویسد. نشتی ندارد، که بسیار مهم است، کتیبه آن به راحتی پاک می شود. و مهمتر از همه، چگونه می توان بدون آن نقاشی کشید؟ بنابراین، هیچ صفحه کلید کامپیوتری نمی تواند جایگزین آن شود.
K، K، چه مداد فوق العاده ای هستی، و من و بچه ها به شما یک آهنگ می دهیم.
آهنگ "من مدادها را برمی دارم"
مداد: ممنون بچه ها، بیایید جشنواره رنگ ها را ادامه دهیم، غمگین نیستیم و حوصله نداریم. و حالا مال من را حدس بزن معماها:
1. کودکان چند رنگ در خانه ای باریک جمع شده اند.
فقط آن را در طبیعت رها کنید یک میدان روشن تزئین کنید.
جایی که پاکی وجود داشت، اکنون وجود دارد - زیبایی(جعبه مداد)
2. اگر به او کاری بدهید، مداد بیهوده بود (پاک کن)
3. سنگریزه سفید ذوب شد و آثاری روی تخته گذاشت. (گچ)
4. او با خیال راحت قیطان خود را در آن فرو می کند رنگ می کند
سپس قیطان رنگ شده را روی صفحه آلبوم می کشد (برس)
5. خواهرهای رنگارنگ بدون آب خسته شدند
اگر یک قلم مو را در آنها فرو کنید، آنها بلافاصله زنده می شوند. (رنگ می کند)
K، K، خوب، بچه ها، وقت آن است که در مورد پادشاهی من صحبت کنیم "پادشاهی رنگ ها و رنگ می کند»
1. کاری که می توانید انجام دهید رنگ می کند? (نقاشی، رنگ)
2. کی میدونه اسمشون چیه رنگ می کندکه با آن نقاشی می کنید (گواش، آبرنگ)
3. از چه چیزی می توانید برای طراحی به طور کلی استفاده کنید (مداد، رنگ می کند، مداد رنگی، آب رنگی، پارچه دستشویی، چوب گوش، کاغذ، امضا، دست، انگشتان، لوله.)
4. روی چه چیزی می توانید نقاشی کنید (روی یک ورق کاغذ، روی تخته، روی آسفالت، روی دیوار، در کتاب های رنگ آمیزی,کاردستی را رنگ آمیزی کنید.)
داستان رنگ می کند
ک، ک، پس از ظهور مداد، مردم ساختن را یاد گرفتند رنگ می کند، گچ، خاک رس، دوده آتش، زغال سنگ را با چربی حیوانی و آب مخلوط می کردند. مثلا سیاه شدن رنگ کردن: مجبور شدم زغال سنگ را با آب مخلوط کنم. برای قهوه ای شدن به خاک رس نیاز داشتید در آب رقیق شود. و برای سفید شدن رنگ کردنبه نظر شما چه چیزی باید با چه چیزی مخلوط می شد؟ (گچ). سپس مردم به فکر انجام دادن افتادند رنگ از گیاهان، انواع توت ها ، سبزیجات. به عنوان مثال، زرد از پوست درخت توسکا و گیاه خاکشیر اسب درست می شد. قرمز از آب گیلاس، تمشک، گیاهان مخمر سنت جان; پرتقال از آب گوجه فرنگی با استفاده از توت سیاه، زغال اخته و چغندر، بنفش و کبود به دست آمد رنگ کردن; قهوه ای از جوشانده پوست پیاز، پوسته گردو سبز از گلبرگ های گل ذرت.
در حال حاضر کارخانه هایی برای تولید وجود دارد انواع مختلف رنگ، هم برای طراحی و هم برای نقاشی.
K.K بچه ها، حالا من به شما پیشنهاد می کنم یک بازی انجام دهید که در آن رنگ خود را به ما بگویید. ، در این رنگ چه اتفاقی می افتد.
بازی "صحبت کن رنگ می کند»
سفید، من برف، دیوار، برگ، گچ، بابونه هستم. (ساشا ول.)
زرد - لیمو، مرغ، گندم، خورشید، نان، ماه. (ناستیا)
سبز، من علف، جنگل، خیار هستم. (ساشا لگ.)
آبی، من دریا هستم، زنگ، نهنگ. (وانیا، تولیک)
نارنجی، من هویج، نارنجی، سحر، گل همیشه بهار هستم. (آرتیوم)
قرمز، من خشخاش، گل رز، انار، توت فرنگی هستم. (ماشا، نظر)
قهوه ای، من زمین، چوب، میز، صندلی هستم. (لاریون)
سیاه، من چرخ، شب، زغال سنگ. (ایلیا)
آبی، من آسمان، یخ، گل ذرت هستم. (سوا)
سالاد، من یک ملخ هستم، یک انگور. (پاشا)
بنفش، من بنفش، آلو، یاسی هستم. (مکار)
صورتی، من یک گل رز، یک فلامینگو هستم. (آلینا)
K، K، بچه ها، همه کسانی که دوست دارند نقاشی بکشند کمی شبیه جادوگران هستند. برای ترسیم یا خلق چیزی، باید کمی تخیل داشته باشید.
بازی "پالت رنگ می کند»
K، K، بچه ها، رنگی را که می توان با ترکیب دو سایه رنگ دیگر به دست آورد، حدس زد. (نمایش دو دایره رنگی متفاوت)
بازی "باران و خورشید"
مداد، بچه ها، می خواهم شما را به یک بازی در فضای باز با یک چتر نجات چند رنگ دعوت کنم (کودکان در لبه های چتر می ایستند)به دوتا زنگ میزنم کلمات: "خورشید و باران". هنگامی که خورشید می درخشد، چتر نجات را تا آنجا که ممکن است بالا می بریم، در حالی که چتر نجات را نگه می داریم، در زیر چتر پنهان می شویم.
ورود لکه ها (با موسیقی اجرا می شود)
من سیاه هستم، مانند لهستانی، به سادگی به من Blob می گویند. من به نقاشی می پرم
من روی آن اثر می گذارم. همه من رنگ ها را نابود می کنم، هر رنگی برای من مضر است.
آنها در مورد من می گویند، من بسیار ضربه زننده، فوق العاده بد هستم،
یواشکی و شیطون. من همیشه تنها راه می روم و هیچکس به من نیاز ندارد.
بچه ها من را دوست ندارند و من تنها در جهان هستم. (گریه می کند، پایش را می کوبد)
تو مرا گرفتی مهمانی دعوت نشده بود! پس من آن را برای شما خراب می کنم! مانند این (همه چیز را به اطراف پرتاب می کند، مداد را برمی دارد و رنگ می کند، می نشینی، عبوس می شوی، حالا چیزی برای کشیدن نداری، بیدارت نکن تا خوش بگذرانی، من تو را در ابرهای خاکستری جادو خواهم کرد و تمام نقاشی ها و رویاهایت را با لکه می پاشم. (جادوگری را روی کودکان حرکت می دهد و ابرها را روی زمین پراکنده می کند)
مداد: اوه، اوه، اوه، چه کردی، بلاب؟ بالاخره در کشور رنگ می کندزندگی بدون آن غیر ممکن است رنگ می کند، مداد و قلم مو. پس از همه، همه چیز خاکستری و تیره خواهد شد.
K، K، نگران نباش، مداد، زیرا کودکان ما تقریبا شعبده باز هستند، آنها می توانند حتی بدون قلم مو نقاشی کنند. حالا این ابرهای خاکستری را چند رنگ می کنیم.
وانیا: مادر برام رنگ خریدخب براش رو فراموش کردم
فقط من از دست نمی دهم، انگشتانم داخل هستند رنگ را فرو می کنم.
از دور ابرها، خورشید، نخل، گاوآهن و چمنزار سبز می کشم.
نستیا: برای اینکه انگشتان و مادرمان خسته نشوند ما رنگ داده شد
بگذار آسمان، خورشید، خانه ای در باغ با ایوان، پنجره بکشند.
بازی با انگشتانتان که روی ورق می پرند بسیار سرگرم کننده است.
با انگشت ابرهای رنگارنگ را برای موسیقی نقاشی می کند "ماشا قرعه کشی می کند"
(کودکان پرینت می گذارند انگشتانت را روی ابرها نقاشی کن)
لکه: آه، بدون چه کاری می توانی، بدون. (به مداد و قلم مو در دستانش نگاه می کند و با صدای بلند گریه می کند)
K، K، بچه ها، من پیشنهاد می کنم که Blob را افسون کنم، روحیه دادنو روحیه خوبی به او بدهید
همه: (کودکان به صورت دایره ای دور لکه می ایستند و روی آن مهره ها، دستبند و کلاه می گذارند)
قرمز، زرد، آبی، من و تو عاشق لکه هستیم.
لکه به یک قطره، یک دلقک، یک گل، یک گلبرگ مخملی تبدیل می شود.
او به یک کاسه، یک پروانه، یک فیل تبدیل می شود.
لکه: اوه، هورا، هورا، من چقدر رنگارنگم. من مثل رنگین کمان می درخشم
جشنواره رنگ ها - من آن را دوست دارم!
تعطیلات"هالی"
K، K، بچه ها، آیا می دانید که در بسیاری از کشورها جشن می گیرند جشنواره رنگ ها نام دارد"هالی".همه میدونن که بدون رنگ هایی که دنیا زشت می شود، خسته کننده ، غمگین تعطیلات"هالی"-غیر معمول تعطیلات. آنها زیاد روی آن می رقصند و آواز می خوانند، اما مهمترین چیز این است که همه مردم آنجا به طور همزمان سایه های مختلفی را به آسمان پرتاب می کنند. رنگ به صورت پودر. و ابر رنگین کمانی در هوا ظاهر می شود رنگ می کند. مردم از کثیف شدن نمی ترسند، برعکس، می خواهند رنگارنگ باشند. (نمایش تصاویر)
K، K، و حالا من به شما پیشنهاد می کنم حدس بزنید معما:
او یک مداد، گواش چند رنگ دارد،
آبرنگ، پالت، قلم مو و ورق کاغذ ضخیم،
و همچنین یک سه پایه سه پایه،
چون او... (هنرمند).
لاریون: روزی روزگاری گواش در شیشه های رنگارنگ بود،
و او با قلم مو چت کرد و منظره ای را در آنجا نقاشی کرد.
"چقدر شدید هستی!"برس به او گفت
در حال قدم زدن در آلبوم، حالا به کنار، حالا پایین.
"شما بیشتر وارد می شوید"- گواش به او پاسخ داد، -
"من ابتدا شما را با سفید و آبی پذیرایی می کنم.
و سپس ما عالی ترین پوستر را ترسیم می کنیم.
بگذار دوست هنرمندمان امروز شاد باشد.»
آهنگ « رنگ می کند» سوا آواز می خواند
سوا: من نقاشی می کشم، من هنرمندم.
اینجا کاغذ است، اینجا سه پایه است.
مداد همیشه با من است
برس و رنگ در دست.
ببین، پالت من زنده می شود
من با عید رنگ ها را به همه تبریک می گویم!
K, K, تبدیل شدن به یک هنرمند واقعی به هیچ وجه آسان نیست. برای این کار باید طولانی و سخت کار کنید، حافظه را توسعه دهید، تخیل ، مشاهده ، مطالعه آثار هنرمندان بزرگ. و هنرمند نیز باید استعداد داشته باشد.
با روبان برقصید. "من روی پنجره نقاشی می کشم"سوا در مرکز ایستاده است
لکه: بچه ها روی شیشه نقاشی می کشند و اجازه می دهند روی آسفالت نقاشی کنند.
و باشد که شادی کودکی برای همیشه بر روی زمین پیروز شود.
K، K، بچه ها، آیا آن را در پادشاهی دوست داشتید؟ رنگ می کند
خب حالا داریم برمیگردیم خونه به مهدکودک خودمون.
یک، دو، سه، چهار، پنج رنگ می کندتبدیل به پسر (کودکان کلاه و روسری خود را برمی دارند)
مداد. و در ده سالگی و در هفت و پنج سالگی همه بچه ها عاشق کشیدن نقاشی هستند
و هر کس با جسارت هر چیزی را که به او علاقه دارد ترسیم می کند.
K، K، همه چیز جالب است: فضای عمیق، نزدیک جنگل.
گل ها، ماشین ها، افسانه ها، رقص ها - ما همه چیز را ترسیم خواهیم کرد، خواهیم بود رنگ می کند.
بله، یک ورق کاغذ روی میز است. بله، صلح در خانواده و روی زمین!
به موسیقی، توزیع شده بین کودکان صفحات رنگ آمیزی، آب نبات های رنگی
در حال بارگیری...
