آژانس آموزش فدرال
موسسه آموزشی دولتی
آموزش عالی حرفه ای
دانشگاه بشردوستانه دولتی شرق دور

دانشکده فیلولوژی

گروه زبان روسی

O. Slavkina، دانش آموز 742 گرم.

راه های ایجاد یک اثر کمیک در داستان های آرکادی بوخوف

کار دوره
تخصص 031001 – فیلولوژی

خاباروفسک، 2008

مقدمه……………………………………………………………….3
§1. آرکادی بوخوف در زندگی و کار………………………………….5

آرکادی بوخوف – نویسنده طنز……………………………………………
تکنیک های ایجاد جلوه کمیک……………………………………9

§2. متداول ترین روش ایجاد اثر کامن…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.1 شخصیت پردازی………………………………………………………………………………………………………………
2.2 هایپربولی……………………………………………………………………………………………………………………………
2.3 جناس عبارتی………………………………………………………………………………………………………………
2.4 اختلاط سبک های مختلف واژگان……………………………………………………………………………………………………………
نتیجه گیری………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
فهرست کتابشناختی……………………………………………………………………………………

مقدمه

در مرحله کنونی رشد زبان، بر اساس واقعی سازی معنای واقعی و مجازی یک کلمه و همچنین تغییر ترکیبات پایدار به منظور ایجاد یک اثر کمیک، بیش از پیش به بازی زبانی توجه می شود.
همانطور که می دانید، اثر کمیک بر اساس بازی معانی و همچنین بر اساس تضاد ایجاد می شود: چه کسی صحبت می کند و چه می گوید. چه کسی صحبت می کند و چگونه صحبت می کند. چه کسی صحبت می کند و کجا صحبت می کند. چه می گوید و چگونه می گوید و غیره. بنابراین، کمیک را می توان از طریق بسیاری از ابزارهای سبکی ایجاد کرد.
کار آرکادی بوخوف به نظر ما نشان دهنده مواد بسیار غنی برای مطالعه تکنیک های ایجاد یک اثر کمیک است.
ارتباطو تازگیاز جمله این آثار این است که تاکنون هیچ مطالعه زبان‌شناختی به بررسی ابزارهای سبکی در داستان‌های آرکادی بوخوف وجود نداشته است. با این وجود، کار این نویسنده به طور گسترده ای راه های مختلف خلق کمیک را نشان می دهد.
شیءتحقیق ما در مورد تکنیک های ایجاد جلوه کمیک در داستان های آرکادی بوخوف است. مورد -مطالعه تکنیک هایی که بوخوف برای ایجاد جلوه کمیک در آثارش به کار می برد.
بنابراین، هدفکار ما تجزیه و تحلیل تکنیک هایی است که به ایجاد یک اثر کمیک در داستان های A. Bukhov کمک می کند.
هدف تعیین شده شامل حل موارد زیر است وظایف:

ایده ای از A Bukhov به عنوان یک فرد و هنرمند تشکیل می دهد
دریابید که با چه ابزاری می توان یک افکت کمیک ایجاد کرد
راه های ایجاد یک اثر کمیک در داستان های بوخوف را شناسایی و توصیف کنید
متداول ترین تکنیک ها برای ایجاد نقش برجسته در داستان های نویسنده را تعیین کنید

مطالب واقعیتحقیقات ما بر اساس آثار منثور بوخوف - داستان ها بود سال های مختلفاز مجموعه ها: "سوسک ها روی پین ها" (1915)، "مشکلات آرام" (1915)، "چرخ و فلک" (1916)، "نقطه دید" (1916)، "علوم غیبت" (1917 گرم)، "سزارین" - سزارین» (1917)، و همچنین داستان هایی از نشریات مجلات قبل از 1928.
ما 98 داستان از آرکادی بوخوف را مورد تجزیه و تحلیل قرار دادیم که از میان آنها داستان هایی را انتخاب کردیم که به وضوح روش های مختلف ایجاد یک اثر کمیک را نشان می دهند.
از موارد زیر در کار استفاده شد روش ها:

روش نمونه گیری پیوسته
روش تحلیل واحدهای زبانی
روش کمی
روش توصیفی

اهمیت نظری کار ما: شروعی در بررسی وسایل سبکی در آثار منثورآرکادی بوخوف.
اهمیت عملی:نتایج تحقیق ما را می توان در آمادگی برای امتحان در موضوع "سبک شناسی" و همچنین در کلاس های مطالعه ابزارهای بیانی زبان و در درس های زبان روسی در مدرسه هنگام مطالعه بخش "سبک شناسی" استفاده کرد.
در کار پذیرفته شده است مخفف مشروط: PU – واحد عبارت شناسی.

§1. آرکادی بوخوف در زندگی و کار

آرکادی بوخوف - نویسنده طنز

امروزه در مورد آرکادی بوخوف بسیار کم نوشته شده است. مانند بسیاری از نویسندگان فاضل آن زمان، او به طور غیر شایسته فراموش شده است. در این میان آثار او گواه قابل توجهی از تحولات فعال در کشور و جامعه است. بسیاری از مشکلاتی که در داستان های بوخوف برجسته شده است، هنوز وجود دارد. او همراه با سایر نویسندگان مجله Satyricon، ابتذال زندگی غیر مذهبی، رشوه دادن به مقامات و ریاکاری اغلب در روابط خانوادگی را به سخره گرفت.
"این بود مرد غریب. او تنومند، قد متوسط، همیشه خوش لباس، با چهره ای سفید، چاق، موی شکل و بی حرکت، به تحریریه آمد - به معنای واقعی کلمه اغراق نمی کنم - با ده ها داستان. فیلتون ها، نقدها، شعرهایی که در یک شب سروده شده اند، به یاد می آورد.
داستان های او همیشه به یک سبک بود و تقریباً همیشه شخصیت اصلی در آنها تصویر راوی-نویسنده بود.
آرکادی سرگیویچ بوخوف در 26 ژانویه 1989 در اوفا به دنیا آمد. پدر این نویسنده کارمند راه آهن بود. به دنبال برادر بزرگترش میخائیل، آرکادی وارد آن شد دانشکده حقوقدانشگاه کازان در سال اول تحصیل، بوخوف به دلیل مشارکت فعال در جنبش دانشجویی 1907 به اورال، به معادن طلای کوچکار تبعید شد.
پس از بازگشت از تبعید، بوخوف برای مجله "سنجاقک" که در سال 1908 به "Satyricon" تغییر نام داد، داستان های طنز و فولتون نوشت.
در سال 1909، او اولین کتاب خود را با عنوان "سکته های انتقادی" در مورد آثار غنایی الکساندر بلوک و میخائیل کوزمین منتشر کرد.
بوخوف در سن پترزبورگ وارد دانشکده حقوق می شود، اما سال چهارم را برای فعالیت ادبی حرفه ای ترک می کند.
در دوران سخت ارتجاع سیاسی و وحشت، مجله "Satyricon" ظاهر می شود.
در یکی از جلسات منظم تحریریه، تصمیم گرفته شد که Dragonfly از یک مجله طنز به یک مجله طنز تبدیل شود که رویدادهای موضوعی را در فضای اجتماعی و اجتماعی منعکس می کند. زندگی سیاسیدر کشور آنها بلافاصله با نام دیگری برای مجله آمدند. راداکوف پیشنهاد داد. او رمان معروف رومی باستان "Satyricon" را به یاد آورد - یک کالیدوسکوپ رنگارنگ از دوران کابوس‌وار نرون، که در آن جزئیات برجسته زندگی به طرز پیچیده‌ای با تصاویر وحشتناک دنیای منزجر کننده مخلوط شده است (نویسنده آن Gaius Petronius داور در نظر گرفته می‌شود) " . گروه نویسندگان مجله هدف خود را اصلاح و تطهیر جامعه از طریق طنز اخلاق معاصر قرار دادند.
با وجود سانسور شدید، طنزپردازان به انتشار مجله ادامه دادند و ذائقه طنز واقعی و شوخ را به خوانندگان القا کردند و ابتذال زندگی بورژوایی را برملا کردند.
برای اکثر طنزپردازان، خنده راهی برای پنهان شدن از وحشت زندگی بود، تنها راه زنده ماندن در این روزگار کثیف و دشوار. نمونه بارز شعر "واحه" ساشا چرنی است:
وقتی روح مثل قبر تاریک است،
و زندگی به یک تکه نان خلاصه شد
بی اختیار پیشانی ات را بالا می گیری
به ندای روشن فوبوس ولگرد، -
و خنده، الکل جادویی،
با وجود جهنم زمینی،
زنگ، سنگ درد،
مثل امواج نایاد مرده.
ساشا چرنی.
"Satyricon" فعالانه با دو روند منفی در توسعه طنز آن زمان مخالفت کرد: بدخواهی بدبختانه طنز صد سیاه و تمسخر بی شرمانه مطبوعات خیابانی. ویراستاران مجله جدید هدف خود را تشویق کردن جامعه مستأصل روسیه با کمک "مقاومت در برابر شر با خنده" یا دادن "الکل جادویی" برای نوشیدن آن قرار داده اند.
در آغاز جنگ امپریالیستی، بوخوف به ارتش منتقل شد، اما به زودی به عنوان «از نظر سیاسی غیرقابل اعتماد» از خدمت خارج شد.
در سال 1918، آرکادی آورچنکو به دلیل انتقال قدرت به دست مردم، مجله را بست. در همان سال، بوخوف به همراه همسرش به مینسک و سپس به ویلنیوس نقل مکان کرد. یک گروه تئاتر در آنجا ایجاد می شود و به نویسنده پیشنهاد می شود تا رپرتوار را مدیریت کند. پس از مدت کوتاهی، گروه در گرودنو منحل می‌شود و بوخوف با دادن کلاس‌های خصوصی امرار معاش می‌کند.
خانواده بوخوف با فرار از اشغالگران بلوپل، به قلمرو لیتوانی نقل مکان می کنند. اما امید به پناه بردن به لیتوانی توجیه نشد - همچنین توسط لژیون های بلوپل اشغال شد و بوخوف مجبور شد به کاوناس نقل مکان کند ، جایی که در 26 اکتبر 1920 روزنامه "اکو" منتشر شد و نویسنده کارمند آن شد. در واقع ارگان مطبوعاتی مهاجران روس بود.
در سال 1925، بوخوف روزنامه را خرید و سردبیر آن شد.
این روزنامه تصمیم گرفت خود را با مسکو هماهنگ کند. دیگر ماندن در خارج از کشور ناامن شد - خانواده بوخوف مورد حمله محافل مهاجر ضد شوروی و ملی گرایان محلی قرار گرفتند.
در 3 اکتبر 1927، کمیته اجرایی مرکزی تمام روسیه اتحاد جماهیر شوروی، درخواست آرکادی بوخوف را برای پذیرش او به عنوان شهروندی شوروی و بازگشت به همراه همسر و دخترش به میهن خود پذیرفت.
خلاقیت بوخوف حتی از نظر اجتماعی هدفمندتر می شود.
مدتها بود که کار آرکادی بوخوف فراموش شد و فقط اخیراً خوانندگان مدرنآنها یک بار دیگر شروع به روی آوردن به آثار این طنزپرداز شگفت انگیز کردند و در آنها طنز درخشانی با شوخ طبعی و خوش بینی یافتند که اجازه نمی دهد در موقعیت های دشوار زندگی دل از دست بدهد. بنابراین، از سال 2005، انتشارات Eksmo مجموعه‌ای از کتاب‌ها را تحت عنوان کلی «گلچین طنز و طنز» منتشر می‌کند که شامل مجموعه‌ای از داستان‌های طنزپردازان شگفت‌انگیزی مانند N.A. Teffi، Mikhail Zoshchenko، A. Averchenko، Arkady Bukhov است. و بسیاری دیگر
داستان های بوخوف امروزه ارزش زیادی پیدا می کند و خوانندگان را تا حد اشک می خنداند.
ما علاقه مندیم که این اثر کمیک بر چه اساس است و با چه ابزاری ساخته شده است.

تکنیک های ایجاد یک افکت کمیک

اثر کمیک را می توان بر اساس هر یک ایجاد کرد وسیله سبکی. طبقه بندی ما تکنیک های موجود در داستان های A. Bukhov را ارائه می دهد.
اغلب، نمی توان به وضوح بین تکنیک هایی که یک تصویر هنری را در یک زمینه ایجاد می کند، مرز کشید. بهتر است در مورد همگرایی 1 تکنیک صحبت کنیم - در این مورد، یکی از ابزارهای مورد استفاده توسط نویسنده، راهبردی خواهد بود، سازماندهی در این مثال.
تمثیل (از یونانی allegoria- تمثیل) - "معمای استعاره مفصل متعدد که عملکرد توضیحی را انجام می دهد." «اصطلاحی برای اشاره به تصویر تمثیلی بر اساس شباهت پدیده های زندگی: ارتباط بین معنا و تصویر با قیاس یا مجاورت برقرار می شود. بنابراین، در افسانه ها، افراد یا پدیده های اجتماعی خاصی به صورت تمثیلی در پوشش حیوانات به تصویر کشیده می شوند، یعنی. حیوانات جایگزین انسان‌ها می‌شوند و روابط و اعمال آن‌ها با «اخلاق» مرتبط است، نتیجه‌گیری‌هایی که قبلاً از این حوزه به دست آمده است روابط انسانی". خیلی نمونه درخشانبا استفاده از تمثیل در داستان "تنبلی" آ. بوخوف ارائه شده است: "و در این زمان به نظر او می رسد که اگر یک چیز خاص و بسیار بزرگ یک برگه چسبنده برای مگس ها که همه اقوام و غریبه ها در آن گیر می کنند با مکالمات، شلوغی و عادت وارد شدن به روح شما - سعادت کامل خواهد آمد..." در اینجا مردم به صورت تمثیلی به عنوان حشرات آزار دهنده و آزار دهنده - مگس ها به تصویر کشیده می شوند که نشان دهنده تمایل شخصیت اصلی برای بازنشستگی و استراحت از نفوذ هر کسی به دنیای درونی او است.
الوگیسم- (از واژه یونانی alogia - بی منطقی، جنون) - "نقض ارتباطات منطقی در گفتار.<…>مشترک در مقوله های الف و نامحتمل، مفهوم پوچی است.
مثال: "اگرچه دیالوگ ها زیبا بودند، اما اغلب با توسعه طرح مطابقت نداشتند.
قهرمان نمایش با شور و اشتیاق گفت: «آن زمان پر دردسر بود، زمانی که روسیه جوان، که قدرت خود را در مبارزات فشار می آورد، در نبوغ پیتر شهامت به خرج داد...
قهرمان که به او اجازه نمی دهد جمله اش را تمام کند، مخالفت کردبا اعتماد به نفس و عصبانی:
- همه ما کمی، چیزی و به نوعی یاد گرفتیم، پس خدا را شکر، تعجبی ندارد که بدرخشیم...
استدلالتنها به لطف مداخله شخص سومی که کارگردان به نمایشنامه معرفی کرد تا پر شود فضای خالی <…>، و این شخص سومی خلاصه ای ارائه کرد که همه را آشتی داد:
- زمستان دهقان، پیروز، راه را روی چوب تازه می کند.» در اینجا نیز مناسب است در مورد آلودگی تکنیک ها صحبت کنیم - ضد عبارت با الوژیسم ترکیب می شود ، زیرا کلمات استفاده شده "مخالفت"، "نزاع"، "رزومه ای که همه را آشتی داد«در این زمینه معانی متضادی دارند. اثر کمیک در اینجا نیز مبتنی بر این واقعیت است که دیالوگ قهرمانان بر اساس اصل سنتون 2 ساخته شده است.
آناگرام- (به یونانی ana - "re-"؛ دستور زبان "حرف") - "تکرار صدا که در خدمت برجسته کردن موضوعی کلمه کلیدی است. یک آناگرام مونوفونیک بر اساس تکرار یک صدا است.<…>آناگرام های چندصدایی معمولاً موفقیت کمتری دارند، زیرا چند صدایی محدودیت های قابل توجهی در انتخاب کلمات ایجاد می کند که در این مورد اغلب به ضرر معنای متن اتفاق می افتد.
مثال: «بخواب، چیریس-کاور... بعدش چیه؟
زمزمه کردم: «یادم رفت، چیزی شبیه به بال تال…
– طالبپتیا اضافه کرد. - بخواب.
آنتی تز(از آنتی تز یونانی - مخالفت ) – « شکل سبک 3، بر اساس اصل کنتراست، تضاد شدید مفاهیم، ​​موقعیت ها، تصاویر، حالت ها و غیره ساخته شده است. آنتی تز مبتنی بر مقایسه دو پدیده متضاد یا ویژگی ذاتی است که معمولاً در اشیاء مختلف وجود دارد. A. با یک oxymoron تفاوت دارد زیرا با ادغام مفاهیم متضاد با یکدیگر مشخص نمی شود.
مثال: «این است افسانه?
- این چیه - مقاله علمی، چی؟ - جوشیدم. در این مثال، اثر کمیک به دلیل تضاد آشکار در گفتگو بین قهرمانان دو ژانر کاملاً متفاوت - افسانه و مقاله علمی ایجاد می شود. راوی در تلاش برای برآوردن درخواست معشوق خود، شروع به گفتن داستانی می کند که در حال اختراع است و الفاظ محاوره ای و کلمات را وارد روایت می کند، اما با غیرت آشکار سعی می کند آنچه را که از او خواسته می شود انجام دهد. و به همین دلیل است که خشم او از نارضایتی محبوبش بسیار صادقانه است.
ضد عبارت(از ضد عبارت یونانی - متضاد در معنی) - "استفاده از یک کلمه و همچنین عبارات و جملات در معنایی مخالف با معمول که با کمک زمینه و لحن خاص (در گفتار شفاهی) به دست می آید. "
مثال: «چی؟ ترک؟ و تو فکر می کنی که در چنین شبی من...
در نیم ساعت مبارزه بی نتیجه با مهربانی تمام نشدنی یک فرد دلسوز، مجبور شدم یک شب با شوانین بمانم. شب، چهار بار با دقت به اتاقی که به من اختصاص داده بود نگاه کرد.» قهرمان از مهربانی شوانین صحبت می کند، اما خواننده کاملاً از متن می فهمد که این مهربانی برای قهرمان به مصیبت سختی تبدیل می شود، ماهیت وسواسی دارد. در این مثال شما همچنین می توانید oxymoron را ببینید - " با مهربانی مبارزه کن" مهربانی در درک جهانی بشر چیزی نیست که باید با آن مبارزه کرد.
تحت اللفظی (تحقق) استعاره- «یک وسیله سبکی که شامل این واقعیت است که یک عبارت استعاری عمداً به معنای مستقیم (اللفظی، غیر مجازی) تفسیر و استفاده می شود.
مثال: «- به من بگو افسانه آبیشورا در حالی که سرش را روی شانه من گذاشته بود پرسید: به من بگو عزیزم.
- آبی؟.. شما قطعا به ... آبی نیاز دارید? - با تردید پرسیدم و هر چیزی را که می توانستم در این مفهوم جای دهم در ذهنم برگرداندم.
<…>شما احساس می کنید مجبور هستید زن مورد علاقه خود را با داستان هایی در مورد برخی از شیاطین و حتی فریب دهید به طوری که همه آن آبی است..." . در مثال داده شده، عبارت استعاری پایدار "افسانه آبی" توسط قهرمان به معنای واقعی کلمه درک می شود که نشان دهنده تفاوت شدید در جهان بینی دو قهرمان است.
هایپربولا(از هذل یونانی - اغراق) - "تکنیکی مبتنی بر اغراق بیش از حد، تشدید. تصویری بسیار اغراق‌آمیز از هر ویژگی، نشانه‌ای از یک شی یا فرآیند، یا پدیده‌ای برای افزایش تأثیر.»
مثال: «همه اتاق ها، متناسب با متراژ کلی خانه، وسیع و جادار هستند، به طوری که برای هر فرد وجود دارد. چند مایل مکعب هوا. هر یک از همسران دارای یک نیمه جداگانه از خانه است که از طریق تلفن به هم متصل است. دستگاه هایی که آنقدر از یکدیگر دور هستند که حتی تماس تلفنی به خانه سخت است. <…>اگر در حالت ناامیدی، شوهر بخواهد رسوایی ایجاد کند، او او باید برای مدت طولانی به سمت بودوار همسرش راه برود که در نیمی از راه حال و هوای او تغییر می کند و از قبل شاداب به درب خانه می رسد.شاد و با رویای آزاردهنده که به او چه چیزی به همسرش بدهد.» این مثال یک هذل بزرگ نشان می دهد که در آن اندازه آپارتمان نه تنها با توصیف مدت زمان حرکت ساکنان و مهمانان از یک قسمت از خانه به قسمت دیگر، بلکه با جایگزینی یک جزء در خانه اغراق آمیز می شود. ترکیب پایدار: "مکعب ورستهوا." همانطور که می دانید، حجم هوا را می توان بر حسب سانتی متر مکعب، متر اندازه گیری کرد، اما هرگز بر حسب کیلومتر نمی توان اندازه گیری کرد. علاوه بر این، کلمه "verst" به کار رفته مقیاس بیشتری به فضای زندگی و هوای موجود در آن می دهد، زیرا یک ورست بیش از یک کیلومتر است.
درجه بندی(از لاتین gadatio - افزایش تدریجی< gradus – ступень, степень) – «стилистическая фигура, состоящая из ряда словесных компонентов (не менее трех): слов, словосочетаний, частей предложения, предложений, изобразительно-выразительных средств языка, расположенных в порядке их возрастающей, или (реже) убывающей семантической и/или эмоциональной значимости, которая порождает стилистический эффект» .
به عنوان مثال: "عزیزم" او به آرامی، سر افتاده ام را بوسید، " تو الان بهتری . شما بیگانه تر شد . روحت آبی میشه ". به لطف تکنیک درجه بندی استفاده شده در اینجا، می فهمیم که شخصیت قهرمان چقدر شکسته شده است.
زئوگما- (از زبان یونانی zeugma - "ارتباط") - "یک تکنیک معنایی- نحوی کمیک که در آن کلمات ناهمگون معنایی، از نظر معنی بسیار دور از یکدیگر، به یک کلمه چند معنایی (معمولا یک فعل) متصل می شوند.
مثال: «اگر این اشتباه دوست و اسب من، آن بگذار مخارج مرا نصف کنند: من نمی خواهم مسئول اشتباهات دیگران باشم. دوست قهرمان اشتباه خود را در کنار یک حیوان - یک اسب که طبیعتاً نمی تواند مسئولیتی بر دوش داشته باشد، مسئول می کند. در در این موردهمچنین مناسب است در مورد شخصیت یک اسب صحبت کنیم که دارای ویژگی های انسانی است: توانایی اشتباه کردن و مسئولیت پذیری در برابر اعمال خود.
کنایه(از یونانی - "تظاهر") - "این ترکیبی از قطبیت های معنایی، تضادها، ناسازگاری ها است." کنایه مبتنی بر «واقعی سازی مضاعف زمینه و زیرمتن مستقیماً متضاد» است.
مثال: «برای افراد مبتلا به بدن سالمو اعصاب قوی کسی که با یک ضربه تمام نمی شود، یک نفر با یک وسیله مطمئن و شکست ناپذیر آن را طرح قسطی نامید.". در این مثال، راوی با استفاده از کنایه از سیستم پرداخت اقساطی موجود و تاثیر منفی آن بر زندگی مردم انتقاد می کند.
لوازم التحریر- «کلمات، عبارات مجموعه، اشکال و ساختارهای دستوری که استفاده از آنها در زبان ادبی به سبک کسب و کار رسمیمخصوصاً برای کسب و کار روحانی آن (زیر سبک اداری- روحانی.) آخوندها بخشی جدایی ناپذیر از هر متن تجاری رسمی هستند، اما وقتی در یک سبک هنری استفاده می شوند می توانند بر اساس نامناسب بودن آنها در چنین استفاده ای جلوه ای کمیک ایجاد کنند.
مثال: "بنابراین می توانستم در حالی که در رختخواب دراز کشیده بودم با آرامش گوش کنم، اما از آنجایی که مکالمه در مورد Ksenia Mikhailovna بود، این نیاز داشت بررسی دقیق و فضای دیپلماتیک بیشترپشت دریچه کمی باز." در این مثال ما در مورد کودکی (شخصیت اصلی) صحبت می کنیم که مکالمه بین بزرگسالان را استراق سمع می کند. قهرمان با استفاده از کلیشه‌های روحانی «توجه دقیق‌تر» و «جایگاه دیپلماتیک» در سخنانش، نسبت به خود در کودکی و تلاش‌هایش برای توجیه رفتارش کنایه آمیز است.
استعاره- «راهی برای بازاندیشی معنای یک کلمه بر اساس شباهت، با قیاس.<…>اساس استعاره مقایسه است. به طور سنتی مقایسه اختصاری نامیده می شود - بدون محمولات مشابه (مشابه، یادآور، و غیره) و ربط های مقایسه ای (مثلاً، گویی، گویی، گویی، دقیقاً و غیره). «یک ویژگی اساسی یک استعاره، دو بعدی بودن محتوای آن است که با تعامل («بازی») موضوعات اصلی و کمکی (یعنی معنا و مفهوم) تضمین می شود. فرم داخلیعلامت استعاری). چنین تعاملی کلید سودمندی معنایی استعاره است."
مثال: "سرنوشت مرا با زنان احمق و روزمره در تماس قرار داد، آویزان سنگ آسیاب سنگین بر گردن مرد مطیع". در مثال بالا، می توان به وضوح گسترش ترکیب عبارتی "به گردن آویزان" را به عنوان یک استعاره گسترده مشاهده کرد.
کنایه(از metonymia یونانی - تغییر نام) - "تروپی است که بر اساس انتقال معنا بر اساس اصل مجاورت مفاهیم، ​​یعنی. رابطه علّی یا عینی دیگر بین آنها». «انتقال نام از یک شی به شی دیگر بر اساس یکی از ارتباطات واقعی (مکانی، زمانی و غیره) بین این اشیاء، کنایه تلقی می شود».
مثال: «من خودم روی آخرین شماره یک ماهنامه روی زمین دراز کشیدم و روی تکه های یک Maeterlinck پاره شده". Maeterlinck - نام خانوادگی نمایشنامه نویس معروفتئاتر نمادگرا در این مثال، عنوان بر اساس انتساب به نویسنده آثار وی منتقل شده است. واضح است که خود نویسنده نمی توانست در آنجا پاره شده دراز بکشد - اینها آثار او بودند.
« شخصیت پردازی(کاغذ ردیابی از شخصیت لاتین - صورت، شخصیت + چهره - انجام)، شخصیت سازی وسیله ای سبک است که به کمک آن اشیاء بی جان، پدیده های طبیعی، مفاهیم انتزاعی در یک تصویر انسانی (انسان گرایی) یا در تصویر یک زنده دیگر ظاهر می شوند. بودن.» شخصیت پردازی را می توان بر اساس سایر ابزارهای سبکی ایجاد کرد: توازی، مقایسه، تعریف استعاری، جذابیت بلاغی به مخاطب بی جان، تمثیل، جایگزینی یک جزء از یک واحد عبارت شناسی (PU).
مثال: "وقتی در مورد آنها صحبت می کرد، به نظر می رسید که او تمام دوران کودکی خود را در یک اصطبل مسابقه گذرانده است، می داند چگونه به سرعت با هر اسبی، حتی محفوظ ترین اسب کنار بیایید و راز مسابقه را از آن بیاموزید فردا ". در این مثال، می توان به وضوح شخصیت ایجاد شده بر اساس جایگزینی یک مؤلفه در وحدت عبارتی "به راحتی با کسی کنار آمد" و همچنین گسترش یک عبارت پایدار که به "تبدیل شده است" مشاهده کرد. به سرعت با هر اسبی، حتی محتاط ترین اسب کنار بیایید.»
همنامو پدیده های مرتبط"(از همونامی یونانی - همین نام) - حضور در زبان واحدهایی که از نظر شکل (صدا و/یا املا) مطابقت دارند، اما معنایی (معنا) متفاوتی دارند و به صورت تداعی مرتبط نیستند.
مثال: "خب، حالا بیا." یکیاسب خواهد دوید...
- اصلا یکی? این یکی احتمالا اول خواهد شد...» در اینجا اثر کمیک بر اساس استفاده از دو همنام است: "یک" - به معنای ضمیر و "یک" - به معنای یک عدد، که به شما امکان می دهد ناامیدی و نگرش شکاکانه قهرمان را ببینید - یک اسب به سادگی نمی تواند کمک کند اما اول است.
واژگان محاوره ای- «کلمات، شکل‌های کلمه و عبارات ذاتی گفتار رایج، یعنی. گفتار روزمره اقشار مختلف اجتماعی که بیرون ایستاده اند زبان ادبییا در حاشیه آن."
مثال: «زندگی به گونه ای تنظیم شده است که بسیاری از افراد شایسته احترام تمام عمر خود را سپری می کنند مالشنزدیک خانه‌هایی که برپا می‌شوند و ذره‌ای خاک بر سرشان نمی‌ریزد...» از متن داستان، متوجه می شویم که توصیف استعاری داده شده با تجربیات احساس عشق همراه است. زبان عامیانه به کار رفته بر دلخوری نویسنده از بی عدالتی انتخاب های زندگی افرادی که عشق یافته اند تأکید می کند.
مهر سخنرانی(از لاتین stampa - مهر) - "یک بار کلمات و عبارات مجازی که به دلیل فراوانی استفاده از روشنایی و بیان خود را از دست داده اند. استفاده غیرموجه از آنها نقص گفتاری است که هنجار ارتباطی-عملی را نقض می کند. کلیشه‌های گفتاری، به‌عنوان واژه‌ها و شکل‌های گفتاری با معنایی پاک‌شده و رنگ‌آمیزی احساسی محو شده، گفتار را از ویژگی، فردیت، سادگی سلب می‌کنند و در نتیجه منفی ارزیابی می‌شوند.» بنابراین، بسیاری از نویسندگان از این تکنیک برای ایجاد مصنوعی سازی عمدی در گفتار شخصیت ها، آسیب شناسی آن و در نتیجه ایجاد یک اثر کمیک استفاده می کنند.
یکی از فرماندهان گردان گفت: «ستوان ژرمینال»، «آیا زندگی را دوست داری؟»
- بله، من زندگی را دوست دارمستوان گفت: شمشیر زرهی را کنار گذاشت. اما من آن را می بخشم". در اینجا جلوه کمیک بر اساس استفاده از کلیشه گفتاری پاتوس است. من زندگی را دوست دارم اما آن را تقدیم خواهم کرد- به تمسخر نویسندگان «داستان نظامی» با شکوه بیش از حد سبک و انزوا از عملیات نظامی واقعی.
عقب ماندگی(لاتین retardatio - کاهش سرعت) - "دستگاه سبکی که شامل ایجاد و حفظ عمدی تنش در متن و به تعویق انداختن اوج و در نتیجه پایان دادن است."
به عنوان مثال: "ما باید پشت حصار سیمی بایستیم"، دمنتیف فکر کرد، اما سپس او راست شد و شروع به فکر کردن کرد.
پرتابه در حال پرواز بود.
دمنتیف با عجله به سمت میز رفت و تلگرافی نوشت:
غیره.............

در اصل، هر کسی می تواند خوب شوخی کند. اما تنها کسی که می داند چگونه از آن در اشکال مختلف استفاده کند و آن را به کار گیرد، می توان استاد طنز نامید. تکنیک های مختلف، زیرا این به شما امکان می دهد انعطاف پذیرتر باشید، با هر موقعیتی سازگار شوید، کلمه "قرمز" را به درستی وارد کنید، درست به نقطه اصلی بروید و بدون توهین به کسی. احتمالاً به همین دلیل است که قبلاً در یونان باستان کمیک به عنوان یک مقوله فلسفی مطرح شد که از نظر زیبایی و اجتماعی مهم و از نظر فرهنگی رسمی خنده دار است. سپس مشکل کمیک توسط فیلسوف ارسطو و بعداً توسط A. Schopenhauer, A. Bergson, Z. Freud, V. G. Belinsky, M. M. Bakhtin, V. Ya Propp, Yu ، A.V. Dmitriev و سایر محققان.

حوزه طنز شامل گروتسک، طعنه، کنایه، طنز، طنز و انواع دیگر است. علاوه بر این، می تواند خود را در بسیاری از ژانرها و انواع هنری مانند فِیتون، کمدی، اسکیس، بوفون، کاریکاتور، دیتی و غیره نشان دهد. کمیک همچنین در جناس، جوک و حکایت بیان می شود. اغلب به خودی خود در انواع خطاها، لغزش ها، اشتباهات چاپی، لغزش ها و سوء تفاهم ها ظاهر می شود.

در ادامه به انواع اصلی کمیک هایی که بیشتر در زندگی و هنر یافت می شوند نگاه می کنیم و همچنین برای هر نوع مثال هایی ارائه می دهیم و سپس در مورد محبوب ترین آنها صحبت می کنیم. تکنیک های کمیکاستفاده از آنها در زندگی روزمره آسان است و ما تمریناتی برای تمرین آنها خواهیم داد.

• شوخی
• شوخی
• کنایه
• اکسی مورون
• تقلید
• طنز
• گرافیک
• شوخ طبعی
• طعنه

اول چیزها

شوخی

جوک یک متن یا عبارت کوتاه با محتوای طنز است. او ممکن است داشته باشد اشکال مختلفبه عنوان مثال، یک داستان، یک سوال یا یک پاسخ. تقریباً همیشه یک جوک یک پایان (پانچ لاین) دارد که داستان را به پایان می رساند و آن را خنده دار می کند.

شوخی

حکایت کوچک است داستان خنده دار، با یک نتیجه غیر منتظره مشخص می شود. یک حکایت می تواند بازی با کلمات، معنای اصطلاحات و مفاهیم یا برخی تداعی ها باشد. در برخی موارد، برای درک یک جوک باید دانش خاصی داشته باشید، به عنوان مثال، جغرافیا، تاریخی، ادبی، اجتماعی و غیره. ، زیرا جوک می تواند به هر حوزه ای از زندگی انسان مربوط باشد. همچنین شایان ذکر است که نویسندگان جوک ها تقریباً همیشه ناشناخته می مانند و راویان هرگز ادعای مؤلف ندارند.

مثال:

شیری در جنگل قدم می زند. ملاقات با زرافه:
- هی، گردن بلند! شجاع ترین در جنگل کیست؟
- تو ای شیر!
لو با رضایت لبخند زد و ادامه داد.
گورخر را می بیند:
- هی راه راه! زیباترین جنگل کیست؟
- معلومه که هستی شیر!
لئو، مغرور، ادامه داد.
فیل را می بیند:
- هی دماغ دراز! باهوش ترین در جنگل کیست؟
فیل شیر را با خرطوم می گیرد و از پشت می اندازد و به باتلاق می اندازد. شیر بالا می رود، گل و لای را تکان می دهد و می گوید:
-خب چرا اینقدر عصبی؟ شما فقط می توانستید بگویید: "نمی دانم."

کنایه استفاده از کلمات در حس منفی، بر خلاف لفظ ، در نتیجه جملات مثبت ظاهری معانی منفی به دست می آورند. کنایه را اغلب تمسخر یا حتی تمسخر نیز می نامند. معنای کنایه این است که برای تأکید بر این غیبت، ویژگی های مفقودی به یک شی یا موقعیت نسبت داده می شود. کنایه به شما این امکان را می دهد که به چیزی یا شخصی یک شخصیت منفی یا خنده دار بدهید. علاوه بر این، ضد کنایه و کنایه از خود متمایز می شود. در خود کنایه ای فرد به خود می خندد و در ضد کنایه پیام منفی بر عکس آن دلالت می کند، یعنی. مفهوم مثبت

مثال (کنایه): "با سواد بیا اینجا" (در رابطه با یک فرد بی سواد)

مثال (خود کنایه آمیز): "خب، اینجا من خودم را در تمام شکوهم نشان دادم" (در مورد رفتار نامناسب در یک موقعیت دشوار)

مثال (ضد کنایه): "اما ما احمق ها هیچ ایده ای نداریم" (به این معنی است که "ما" قبلاً همه چیز را می فهمیم)

اکسی مورون

به یک oxymoron "حماقت هوشمند" نیز گفته می شود. ترکیبی از کلمات ناسازگار (از نظر معنی متضاد). در هنر اغلب برای ایجاد یک اثر سبک استفاده می شود.

مثال: جسد زنده، حقیقت نادرست، غم شادی آور، سرمای سوزان و غیره.

تقلید

تقلید تقلید از چیزی است که برای ایجاد یک اثر خنده دار شناخته شده است. رفتار را می توان تقلید کرد افراد مشهور، بازیگری، اجرای نوازندگان، عادات، گفتار، حالات چهره، حرکات و غیره. تقلید از موسیقی، نقاشی، و آثار ادبی در هنر رایج است.

مثال: آرکادی رایکین "شاعر دهه شصت (مضحک از R. Rozhdestvensky)

طنز

طنز نوعی ترحم طنز، نکوهش و تمسخر شدید پدیده های منفی در زندگی، اجتماعی و اجتماعی است. رذایل انسانی. گاهی طنز خنده دار نیست. طنز در طنز استفاده می شود کار طنزبه عنوان انتقاد مستقیم یا موعظه کاستی ها تلقی نمی شد. طنز انواع مختلفی دارد: شفاهی، نمایشی، ادبی و گرافیکی.

مثال (طنز شفاهی): کنسرت "تمام حقیقت در مورد دوپینگ روسیه » میخائیل زادورنوف

مثال ( طنز تئاتر): بازی کن"همه چیز ماسلنیتسا برای گربه نیست "بر اساس نمایشنامه A.N. Ostrovsky (تئاتر "Satyricon" به نام آرکادی رایکین)

مثال (طنز ادبی): رمان "استاد و مارگاریتا" نوشته ام. بولگاکوف، داستان "دماغ" اثر N. گوگول، رمان "لرد گولولوفس" اثر M. Saltykov-Shchedrin، داستان "ماجراهای هاکلبری فین» نوشته ام. تواین، داستان-مثل «حیاط وحشی» نوشته دی. اورول و غیره.

مثال (طنز گرافیکی): مجله شوروی "تمساح »

طعنه

طعنه به تمسخر سوزاننده، بدخواهانه و سوزاننده، سخنان صفرا و کنایه شیطانی نسبت به چیزی شرورانه و پست اشاره دارد. به عنوان یک قاعده، طعنه (مانند طنز) رذیلت های انسانی و جنایات جدی را به سخره می گیرد، به ویژه آنهایی که توسط مقامات، سیاستمداران و بزرگان انجام می شود.

مثال: "شما چاق هستید، باید وزن کم کنید" (در رابطه با یک دختر لاغر که رژیم دارد)

مثال: «نپرس برای وطنت چه کاری می توانی انجام دهی، آن را به تو یادآوری می کنند» (حکمت ارتش)

مثال: " سرکارگر ما فضا را با زمان مرتبط کرد. دستور داد تا ناهار از حصار حفاری کنیم.»(حکمت ارتش)

مثال: «ضرب و شتم تظاهرکنندگان علیه خشونت پلیس توسط پلیس» (عنوان مقاله)

گرافیک

گرافیک شکل خاصی از کمیک است که با بیان نوشتاری و شفاهی متفاوت است. رایج ترین انواع گرافیک های طنز کمیک، کارتون و کاریکاتور هستند. گرافیک‌های کمیک مناسب، به‌ویژه گرافیک‌های سیاسی، با هدف افزایش خودآگاهی اجتماعی و مسئولیت مدنی، شناسایی همدردی‌ها و ضدیت‌های سیاسی انجام می‌شوند.

مثال (کمیک):

مثال (کارتون):

مثال (کاریکاتور):

و خلاصه گفتگو در مورد انواع کمیک، چند کلمه در مورد شوخ طبعی و طنز.

شوخ طبعی

هر اثر طنز شوخ طبعی نامیده می شود - همان عمل ایجاد طنز، حکایت، جوک، طنز و غیره. هیچ کمدی بدون شوخ طبعی وجود ندارد. در مورد wit in به تفصیل صحبت خواهیم کرد درس بعدی، اما در حال حاضر فقط توجه داشته باشیم که به شخص اجازه شوخی می دهد تا ماهیت فقط در یک عبارت بیان شود و چیزی برای اضافه کردن وجود نداشته باشد. شوخ طبعی با وجود یک شوخی، اما عدم تحقیر، و همچنین با اختصار متمایز می شود. اما اختصار به تنهایی نمی تواند به "تیزبینی" دست یابد، زیرا با استفاده از افکار غیرمنتظره به دست می آید.

مثال: «تصمیم گرفتم از خودم مراقبت کنم. سیگار و الکل را ترک کرد، رژیم گرفت، غذای سنگین را کنار گذاشت. و در عرض دو هفته 14 روز از دست دادم"(عبارت بازیگر آمریکاییاسکار لوانت).

طنز

طنز را می توان به دو معنا فهمید. اولین مورد، درک خود از کمیک است، یعنی. توانایی تشخیص و نشان دادن چیزهای خنده دار. و دوم انتقاد نرم، تحقیرآمیز، کتبی یا شفاهی است. شوخ طبعی مستلزم وجود شادی و تمسخر بی ضرر است. نقاب خنده دار در طنز نگرش جدی نسبت به موضوع خنده را پنهان می کند که فقط به خنده محدود نمی شود. طنزپردازان واقعی شوخ طبعی را به مثابه لطف ذهنی می دانند که خیر می آورد. انعکاس خلاقیتهوش شوخ طبعی واقعی با حس زیبایی، توانایی دیدن چیزهای غیرعادی در معمولی، طعم بالا، حس نسبت، مشاهده و خلاقیت مشخص می شود.

بر این اساس، حس شوخ طبعی باید به عنوان توانایی درک شوخ طبعی و درک خنده دار درک شود. به عنوان یک احساس عاطفی، فکری، زیبایی شناختی و اخلاقی. به دلیل کمیاب بودن، حس شوخ طبعی ظریف همیشه ارزش طلا را دارد، اما می توان و باید آن را توسعه داد و پرورش داد.

انواع کمیک هایی که ما در نظر گرفتیم برای درک میزان گسترده و چندوجهی این موضوع کاملاً کافی است. اما در هر صورت، این اطلاعات صرفاً تئوری است، زیرا هر شکلی از خنده دار بر اساس استفاده از تعدادی تکنیک خاص ساخته شده است، و این در حال حاضر تمرین است. بنابراین نکته بعدی درس ما تکنیک های طنز خواهد بود.

تکنیک های اصلی کمیک

تکنیک‌های کمیک اولیه برای ایجاد به اصطلاح تصاویری از پدیده‌هایی که خنده‌دار ایجاد می‌کنند، ضروری هستند. در زیر رایج ترین تکنیک های مورد استفاده در هنر کمیک را ارائه می دهیم:

ما به شما پیشنهاد می کنیم شرح مختصرهر یک از آنها (در هر یک از گروه های بزرگپذیرایی خصوصی موجود است).

تغییر و تغییر شکل پدیده ها

تغییر و تغییر شکل پدیده ها عبارتند از:

• اغراق تکنیکی است که بر ویژگی های رفتار، ظاهر، شخصیت، موقعیت تأثیر می گذارد و آن را افزایش می دهد
• تقلید - تقلید از شی اصلی، اغراق در آن ویژگی های مشخصه، گاهی تا حد پوچ مطلق
• گروتسک - تکنیک تعمیم و تیز کردن روابط زندگیاز طریق ترکیبی عجیب و متضاد از واقعی و خارق العاده، قابل قبول و غیر منطقی، خنده دار، کاریکاتور
• تحقیر - ابتذال و تحقیر پدیده ها را شایسته و شایسته احترام می دانند
• کاریکاتور ساده سازی است که با تأکید بر نکات جزئی و جزئی و نادیده گرفتن ویژگی های اساسی، ماهیت را مخدوش می کند.

جلوه های غیر معمول و کنار هم قرار دادن

افکت‌ها و مقایسه‌های غیرمعمول شامل غافلگیری به منظور ایجاد یک کمیک است:

• حرکات و چرخش هایی را ترسیم کنید که توسط شنونده، خواننده یا بیننده پیش بینی نشده و برخلاف تصورات و انتظارات او رخ می دهد.
• مقایسه‌ها یا همگرایی‌های پیش‌بینی‌نشده پدیده‌های متقابل منحصر به فرد یا صرفاً متفاوت که فراتر از آن است مقایسه های معمولی(مثلاً شباهت بین افراد و حیوانات یا افراد و اشیاء)
• مقایسه هایی که شباهت ها و همزمانی های غیرمنتظره را بین دیدگاه های پذیرفته شده عمومی و موقعیت های روزمره با دیدگاه ها و موقعیت هایی که پوچ و مضحک هستند نشان می دهد.
• نشان دادن تضاد با مقایسه انواع افراد متضاد با یکدیگر (بیشتر از نظر دیدگاه ها، عادات، خلق و خو، ویژگی های شخصیتی و غیره)
• شوخ گرایی مبتنی بر مقایسه پدیده های غیرقابل مقایسه یا دور

عدم تناسب در ارتباطات و روابط بین پدیده ها

عدم تناسب در پیوندها و روابط بین پدیده ها در بیشتر موارد به صورت نابهنگام (انتساب افراد، اشیا، پدیده ها یا رویدادها به زمان دیگری) از حوزه طرز تفکر، زبان، اخلاق، مبانی یا دیدگاه ها بیان می شود.

وحدت خیالی پدیده های ناهمگن

تحت یک اتحاد خیالی پدیده های ناهمگوندرک می شوند:

• گروتسک، بر اساس انتقال های متعدد از یک منطقه به منطقه دیگر، و با استفاده از تضادها، متحد می شود سبک های مختلفو روش های خلاقانه
• شبیه سازی موقعیت هایی که رفتار شخصیت ها خلاف شرایط است
• ناسازگاری بین رفتار و ظاهر، شخصیت یا هر تظاهرات روانی فیزیولوژیکی دیگری از فردیت
• ناسازگاری بین ظاهر و طبیعت، توهم و واقعیت، نظریه و عمل، واقعیت و خیال، غرور و ارزش واقعی
• جملات کنایه آمیزی که در آن معنای پنهانانکار معنای لغوی وجود دارد
• طعنه به مثابه تمسخر خشم آلود بازتاب درجه بالایی از خشم است که با تیرگی و خشونت مشخص می شود.
• ناسازگاری بین اهداف معمول اشیاء و گزینه های غیر معمولاستفاده از آنها
• تکرار غیر طبیعی، پوچ، غیرمنتظره یا غافلگیرکننده پدیده ها، موقعیت ها، عبارات، اعمال

ایجاد پدیده های منحرف از هنجار

ایجاد پدیده های منحرف از هنجار شامل موارد زیر است:

• نقض هنجارهای منطقی، کارآمد، مولد و مؤثر
• انجام کارهای بیهوده و غیر ضروری (انتخاب به معنای نامناسب برای کار، پیچیده کارهای ساده، نقض منطق، تداعی ها و نتیجه گیری های اشتباه و غیره)
• جملات آشفته و سردرگمی منطقی (عدم انسجام منطقی، چرخش ها و درج های غیرمنتظره، استفاده غیرمعمول از کلمات)
• دیالوگ های پوچ گرایانه ای که در آن هیچ ارتباطی بین اظهارات شرکت کنندگان وجود ندارد
• وارونگی های منطقی، جایی که کیفیت اشیا و موقعیت ها تغییر می کند
• جملاتی که در نگاه اول مضحک به نظر می رسند

لیست ادامه دارد، اما ما خود را به این محدود می کنیم. اگر می خواهید با توضیحات حجیم تر و منظم تر تکنیک های طنز آشنا شوید، می توانید به منابع مربوطه مراجعه کنید. لیست کوچککه در پایان درس ارائه خواهیم کرد.

اکنون چندین مورد را به شما پیشنهاد می کنیم ورزش خوبو توصیه هایی که با استفاده از آنها می توانید استفاده از تکنیک های کمیک را در زندگی روزمره خود بیاموزید.

تمرین ها و توصیه هایی برای پرورش مهارت در استفاده از تکنیک های طنز

هیچ شرایط خاصی برای این تمرینات وجود ندارد. همه آنها به دلخواه و به هر ترتیبی توسط شما قابل انجام است. اما برای رسیدن به حداکثر نتایجتوصیه می کنیم روزانه در اوقات فراغت خود یا در زمان خاصی که برای این کار در نظر گرفته شده است تمرین کنید.

"داستان خنده دار"

داستانی در مورد خود بسازید و آن را به کسی بگویید. این به شما اجازه می دهد:

• بررسی کنید که حس شوخ طبعی شما چقدر توسعه یافته است
• ببینید آیا می توانید از روی عمد جوک بسازید یا خیر
• درک کنید که اشتباهات شما در ایجاد داستان و بیان داستان چه بوده است
• با شخص دیگری به خودتان بخندید

"انجمن ها"

هر کلمه ای را بردارید و در اسرع وقت پنج پیوند را برای آن انتخاب کنید. مطلوب است که تداعی ها جالب، غیرمعمول و غیرمنتظره باشند.

"ضد انجمن ها"

"ابهام"

وقتی در مورد چیزی صحبت می کنید، به این فکر کنید که هر کلمه ای که استفاده می کنید چند معنی دارد. توصیه می شود هم کاربردهای معمول و هم معانی مجازی و عامیانه را به خاطر بسپارید.

"کلماتی که با یک حرف شروع می شوند"

یک حرف از الفبا را بردارید و یک جمله طولانی و معنی دار بسازید که همه کلمات با آن شروع می شوند. تمرین به شما امکان می دهد دایره لغات خود را گسترش دهید و تفکر خود را انعطاف پذیرتر کنید.

"تعریف غیر معمول"

هر کلمه رایجی را انتخاب کنید و تعریف غیرعادی برای آن بیاورید که با معنی مطابقت ندارد. شما می توانید بر اساس شباهت یا همخوانی با کلمات دیگر تعاریفی ارائه دهید.

"کلمات جدید"

برخی از پیشوندها یا پایان‌هایی مانند "super-"، "-ness" یا "anti-" را در نظر بگیرید و مفهوم جدیدی ارائه دهید. سپس این مفهوم را تعریفی از فرهنگ لغت بدهید و با آن جملات معنادار بسازید.

"با آیتم چه کنیم؟"

هر شی کاملا معمولی (جعبه، مداد، نخ و غیره) را بردارید و 20 راه برای استفاده از آن بیابید.

"جستجوی شباهت ها"

هر دو شی را که هیچ شباهتی با هم ندارند انتخاب کنید (پرنده و چهارپایه، لیوان و تلفن و غیره). وظیفه: 10-15 شباهت بین آنها پیدا کنید.

"شناسایی"

یک برنامه تلویزیونی طنز را روشن کنید. در حین تماشا، تکنیک ها و جوک های مورد استفاده کمدین ها (مقایسه، حکایت، کنایه، معنای دوگانه و غیره) را شناسایی کنید.

"روزنامه نگار"

خود را به عنوان یک روزنامه نگار تصور کنید. هر مجله یا عکسی را در اینترنت بگیرید و برای 10 تا 15 مورد از آنها زیرنویس های خنده دار بیاورید. بهتر است که توضیحات موضوع را منعکس کنند، اما از تصویر واقعی متفاوت باشند.

"جایگزینی با مترادف"

هر کلمه ای را بردارید و آن را با مترادف هایی با یک پیام کمیک جایگزین کنید (به عنوان مثال، "راننده چراغ فرمان و پدال است"، "غذای گربه غذای Vaska است" و غیره).

"واژه بازی"

یک کلمه با چند معنی را انتخاب کنید و یک جمله بسازید تا در قسمت دوم کل معنی آن تغییر کند (مثلا: "استیرلیتز کور شلیک کرد. زن کور افتاد" و غیره).

"شکست توقعات"

جمله ای بسازید که در قسمت اول انتظار شکل بگیرد و در قسمت دوم از بین برود.

"تضاد درونی"

چندین عبارت حاوی تضادهای درونی ("عینک آفتابی"، "کالسکه آبی"، "ماشین پول" و غیره) را انتخاب کنید و بر اساس آنها چندین جوک بسازید.

"همخوانی"

کلماتی را انتخاب کنید که حاوی کلمات دیگری، اما با معانی متفاوت هستند، و چندین جوک با آنها بسازید (به عنوان مثال، "آقایان ثروتمند - آقایان در DACHA"، "جاروب - و POMELO و HAMELO"، و غیره)

"یادگیری کلمات و جملات"

کلمه ای پیدا کن یا بیان پایدار(«مقامات»، «شیر پرنده»، «حقوق بشر»، و غیره)، و به دقت در مورد معنی فکر کنید. اگر نکته جالبی وجود دارد، یک شوخی در مورد آن بسازید.

ما همچنین می خواهیم یک بار دیگر تکرار کنیم که باید تا آنجا که ممکن است تمرین کنید - این به شما امکان می دهد تا نحوه استفاده از تکنیک های کمیک را به خوبی و سریع یاد بگیرید. با توجه به اینکه این امر تا حد زیادی به تفکر، توجه، خلاقیت، توانایی یافتن تداعی، تفکر منطقی و استنتاج بستگی دارد، ما از جمله به شما توصیه می کنیم که به ما توجه کنید و از آن عبور کنید.

و به عنوان یک افزودنی عالی، همانطور که قول داده بودیم، لیستی را به شما ارائه می دهیم ادبیات مفید، که در آن شما می توانید بسیاری از جالب و اطلاعات مهمدر مورد بسیاری از ظرافت های طنز و کمیک:

• یو. بورو "کمیک"
• Yu. Borev "درباره کمیک"
• V. Vinogradov "سبک شناسی. نظریه گفتار شاعرانه. شعر"
• B. Dzemidok "در مورد کمیک"
• G. Kazimov "نظریه کمیک. مسائل ابزارها و فنون زبانی"
• A. Luk "درباره حس شوخ طبعی و شوخ طبعی"
• E. Safonova "فرم ها، ابزارها و تکنیک های ایجاد کمیک در ادبیات"

در درس چهارم، همانطور که قبلا ذکر شد، در مورد شوخ طبعی و راه های توسعه آن با جزئیات بیشتر صحبت خواهیم کرد و همچنین چند تمرین عالی مرتبط را معرفی خواهیم کرد. پس از اتمام درس، همه ابزارها را در اختیار خواهید داشت تا هر کسی را بخندانید، حتی اگر قبلاً خسته بودید.

دانش خود را تست کنید

اگر می خواهید دانش خود را در مورد موضوع این درس محک بزنید، می توانید در یک آزمون کوتاه متشکل از چندین سوال شرکت کنید. برای هر سوال فقط 1 گزینه می تواند صحیح باشد. پس از انتخاب یکی از گزینه ها، سیستم به طور خودکار به سؤال بعدی می رود. امتیازهایی که دریافت می کنید تحت تأثیر صحت پاسخ های شما و زمان صرف شده برای تکمیل قرار می گیرند. لطفاً توجه داشته باشید که سؤالات هر بار متفاوت است و گزینه ها مختلط هستند.

مقدمه

موضوع مطالعه این اثر واژگانی است که به ایجاد افکت کمیک کمک می کند. کمیک پدیده‌ای نسبتاً پیچیده است، «یکی از پیچیده‌ترین مقوله‌های زیبایی‌شناختی». به همین دلیل است که نظریه متن طنز از دوران باستان مورد توجه محققان قرار گرفته است.

این مشکل توسط محققانی مانند E.G. کولسنیکووا، A. Shcherbina، R.A. بوداگوف، E.A. زمسکایا. در نگارش این اثر از آثار آنها استفاده شده است.

ماده این مطالعه رمان "دوازده صندلی" از طنزپردازان مشهور شوروی I. Ilf و E. Petrov بود.

در سال 1927، همکاری خلاقانه I. Ilf و E. Petrov با کار مشترک بر روی رمان "12 صندلی" آغاز شد. اساس طرحاین رمان توسط Kataev پیشنهاد شد که نویسندگان این اثر را به او تقدیم کردند. پتروف در خاطرات خود در مورد I. Ilf متعاقباً نوشت: "ما به سرعت توافق کردیم که طرح با صندلی نباید اساس رمان باشد، بلکه فقط دلیل، دلیل نشان دادن زندگی باشد." نویسندگان مشترک در این امر کاملاً موفق شدند: آثار آنها به درخشان ترین "دایره المعارف" تبدیل شد زندگی شوروی» اواخر دهه 1920 - اوایل دهه 1930.

این رمان در کمتر از شش ماه نوشته شد. در سال 1928 در مجله "30 روز" و در موسسه انتشارات "زمین و کارخانه" منتشر شد. در نسخه کتاب، نویسندگان همکار اسکناس هایی را که به درخواست سردبیر مجله مجبور به ساخت آن شده بودند، بازسازی کردند.

هدف کار:آشنایی دقیق تر با این موضوع در طول فرآیند آموزش.

وظیفه- شناسایی ویژگی های عملکرد ابزارهای زبانی که یک اثر کمیک در رمان I. Ilf و E. Petrov "دوازده صندلی" ایجاد می کند.

گفتار به معنای ایجاد یک اثر کمیک در رمان است

کمیک توسط طبیعت انسان تولید شده است. ذاتی است روحیه ملی، در خون مردم است. به گفته او استادان بزرگ آن را از مردم آموختند خلاقیت شفاهی. پس از صیقل دادن اشکال آن، دوباره آن را به مردم بازگرداندند. مردم همیشه برای افراد شوخ، استادان شوخ طبعی که به طرز ماهرانه ای از سلاح طنز استفاده می کنند، ارزش زیادی قائل بوده اند. هنر کمیک استادان واقعی خنده نیرویی است که دائماً پیشرفت را می طلبد: «هنر کمیک واقعاً انقلابی است. خنده هرگز در خدمت نیروهای ارتجاع و پسرفت نبوده است.»

منظور ما از «کمیک» هم رویدادهای طبیعی، اشیاء و روابطی است که بین آنها پدید می‌آید و هم نوع خاصی از خلاقیت، که ماهیت آن به ساخت آگاهانه یک سیستم معین از پدیده‌ها یا مفاهیم مربوط می‌شود، و همچنین سیستم کلمات برای برانگیختن یک اثر کمیک. بین خنده معمولی و خنده طنز تفاوت کیفی قابل توجهی وجود دارد. خنده بیانگر واکنش طبیعی و فیزیولوژیکی فرد، نگرش ذهنی او نسبت به برداشت دریافتی است. کمیک ها محتوای کلی و عینی تری دارند. این نشان دهنده بالاترین سطح خنده است.» در آثاری که فاقد کمدی واقعی هستند، «پینگ ساده به نظر می رسد، تصاویر بی اهمیت هستند، و خنده های خشمگین واقعاً طنز با نیشخند مبتذل جایگزین می شود».

کمیک در گفتار به طور جدایی ناپذیری با بیان، بیان عاطفی و ارزشی آن مرتبط است، که به نویسنده اجازه می دهد نگرش خود را نسبت به اشیاء واقعیت بیان کند و ارزیابی مناسبی به آنها بدهد. "ماهیت ایجاد یک اثر کمیک این است که کلمات، علاوه بر سایه های بیانی ذاتی یا بالقوه ذاتی در آنها، بیان اضافی، کمیک، ناشی از تضاد ناشی از انحراف هدفمند از زبان هنجار، به آنها داده می شود."

تحقق کمیک در رابطه با هر اثری معنای متن است. یک متن کمیک بر اساس انحراف از کلیشه های زبانی است: "بازی هنگام ایجاد و تفسیر یک متن کمیک در غیرقابل پیش بینی بودن و متعارف بودن اقدامات با هدف از بین بردن کلیشه ها تحقق می یابد."

معمول ترین برای I. Ilf و E. Petrov آنهایی هستند که مبتنی بر استفاده از وسایل سبک هستند. اینها عبارتند از جناس، استفاده مجازی از کلمات، واحدهای عبارت شناسی، مترادف های اجباری و تشکیل نام های خاص کمیک و همچنین تکنیک اختلاط سبک ها.

هنگام ایجاد جناس، نویسندگان اغلب از ساختارهای به اصطلاح اتصال باز استفاده می کنند. این روش شامل این واقعیت است که کلمات و عباراتی که از نظر معنی فاصله دارند و مفاهیم منطقی ناسازگار را بیان می کنند، به صورت همگن ترکیب می شوند، اغلب به یک کلمه چند معنایی اشاره می کنند، اما معانی متفاوت آن:

او نفس سرد ژانویه و یک مجله مد فرانسوی را با خود آورد...

قسمت اول عبارت بر معنای مجازی و شاعرانه کلمه دلالت دارد، در حالی که قسمت دوم به معنای مستقیم اشاره دارد. تضاد بین معانی کلمه باعث جلوه کمیک می شود.

راه اصلی ایجاد جناس در متون ایلف و پتروف چند معنایی کلمه است، به عنوان مثال، در جمله زیر، بر اساس برخورد معنای تحت اللفظی و مجازی کلمه: حقیقت را بگوییم، سفیدپوستان روس ها مردمانی بسیار خاکستری هستند».

کلمات "سفید" و "خاکستری" در معانی اصلی خود به عنوان نامگذاری رنگ به یک سری معنایی تعلق دارند، اما در معانی مجازی ("سفید" - "ضد انقلابی، اقدام علیه قدرت شوروی" و "خاکستری" - "غیرقابل توجه، متوسط." بر اساس معانی اولیه نزدیک، نویسندگان همکار با معانی اضافی و مشتق بسیار دور برخورد می کنند و در نتیجه یک اثر کمیک ایجاد می شود.

خیلی نقش مهمتکنیک اختلاط سبک ها (انتقال کلمات و عبارات از یک سبک گفتار به سبک دیگر) را بازی می کند - یعنی. قرار دادن عناصر گفتار حرفه ای، علمی و فنی، روزنامه نگاری، تجاری رسمی و غیره در فضای سبکی بیگانه برای آنها. - وسیله ای خاص برای ایجاد سایه های مختلف از لحن کمیک، با تأکید بر تصویر طنز فردی جهان و. ایلف و ای پتروف.

« خورشید شعله ور بود و فصل های بور در سایه چترهایشان بی حرکت ایستاده بودند. در این زمان به وضوح حضور روی آنتن را احساس کردیمجسم خارجی . این درست است! پاولیدیس با تکان دادن کلاه به سمت ما دوید.».

در این مثال، از شخصی به گونه‌ای صحبت می‌شود که گویی یک جسم بی‌جان است، که باعث می‌شود نویسندگان همتای آن شخص مورد توصیف را مسخره کنند.

یک اثر کنایه آمیز (به طور دقیق تر، تمسخر) می تواند در نتیجه جایگزینی "ساده" یک کلمه از نظر سبکی خنثی با یک اصطلاح محاوره ای بیانی، مترادف محاوره ای یا اصطلاح حرفه ای ایجاد شود که به نوبه خود جزء مهمی از تکنیک اختلاط سبک ها است. به عنوان مثال:

« اوستاپ با گشایش های مختلف حریفان خود را خراب نکرد. روی بیست و نه تخته باقیمانده او همین عمل را انجام داد: او پیاده شاه را از e2 به e4 منتقل کرد...».

اهانتی که در اعمال اوستاپ بندر احساس می شود، یک موضوع کنایه آمیز را به وجود می آورد قطعه ای از یک تصویر طنز در رمان ای. ایلف و ای پتروف.

این رمان همچنین از استعاره های زنده استفاده می کند. آنها بر اساس معانی مستقیم شناخته شده کلمات، با مقایسه و تقابل مفاهیم از حوزه های معنایی دور ایجاد می شوند. اثر کمیک از شگفتی مفاهیم مشابه ناشی می شود:

"بهار در مقابل چشمان همه می مرد."

"او با خود گله ای از دختران سارافون به همراه آورد"

"آسمان پوشیده از کوفته های ابر کوچک بود..."

در مورد روش غافلگیری

ایلف و پتروف با مواردی از انتقال نماد، جایگزینی یک فرد با نام لباس، بخشی از بدن یا حتی شغل مشخص می شوند:

«... «دادگاه و زندگی» مردی مودار به او نزدیک شد. منشی به خواندن ادامه داد و عمداً به سمت «دادگاه و زندگی» نگاه نکرد و در سرمقاله یادداشت‌های غیرضروری انجام داد. "دادگاه و زندگی" از آن طرف میز آمد و با ملایمت گفت..."

«در قسمت چک، مردی یک چشم نشسته بود و رمانی از اسپیلهاگن را می خواند... و مرد یک چشم فرار کرد. اوستاپ فضاهای بخش شطرنج را بررسی کرد..."

این تکنیک در توصیف شخصیت‌ها و توصیف پدیده‌های منفی منفرد عملکرد آشکاری را انجام می‌دهد.

همچنین، نویسندگان عمداً معنای برخی از اسم‌ها را گسترش می‌دهند، اشیاء یا پدیده‌ها را با توجه به ویژگی مشابه تصادفی مقایسه می‌کنند و آن را به عنوان اصلی می‌سازند. این برای بازاندیشی کمیک اسامی شناخته شده اشیا، پدیده ها، حقایق زندگی. به عنوان مثال، دانش‌آموزانی که اولین کسانی هستند که در یک کوپه در قطار اشغال می‌کنند، «نخست‌زاده» نامیده می‌شوند.

علاوه بر استفاده عمومی پذیرفته شده از کلمات در معنای مجازیدر I. Ilf و E. Petrov مواردی وجود دارد که برای نامگذاری یک شخصیت از کلماتی استفاده می کنند که قبلاً در گفتار شخصیت ها به عنوان "ویژگی بیانگر" استفاده می شد. یک اثر کمیک همچنین در مواردی رخ می دهد که یک بیان فیگوراتیو یا بسیار متعارف یک شخصیت، که توسط او به عنوان یک ویژگی بیانی استفاده می شود، در روایت نویسنده به عنوان یک نام خنثی برای یک شخص گنجانده می شود:

« -دزدها در خانه شماره 7 شما زندگی می کنند! - سرایدار فریاد زد. - همه جور حرومزاده! افعی هفت پدری! دارای تحصیلات متوسطه! من به آموزش متوسطه نگاه نمی کنم! قانقاریا لعنتی!!!

در این هنگام افعی هفت پدری با تحصیلات متوسطه روی سطل پشت سطل زباله نشسته بود و غمگین بود.

اثر کمیک به دلیل ناهماهنگی بین ماهیت عینی روایت نویسنده و سخنان قهرمان ایجاد می شود که دارای شخصیت ارزشی، بیانگر یا متعلق به سبک دیگری از گفتار است. اختلاف بین دیدگاه ها در مورد واقعیت نویسنده و قهرمان، تفاوت در نحوه گفتار آنها تضاد آشکاری بین متن و کلمات منتقل شده ایجاد می کند و به درک کنایه آمیز آنها کمک می کند:

« پتیبوردوکوف دوم... گزارش داد که بیمار نیازی به رعایت رژیم غذایی ندارد. شما می توانید همه چیز را بخورید. مثلا سوپ، کتلت، کمپوت... او نوشیدن را توصیه نمی کند، اما برای اشتها بهتر است یک لیوان شراب پورت خوب وارد بدن شود... اما بیمار به فکر وارد کردن به بدن هم نبود. کمپوت، ماهی، کتلت یا سایر ترشی ها».

چنین ابزارهای زبانی برای ایجاد یک اثر کمیک مانند شکل گیری نام های مناسب و استفاده های مختلف از واحدهای عبارتی نیاز به توجه ویژه دارد. بر اساس آنها، یک اثر هنری نه تنها رنگ آمیزی احساسی روشن با شخصیت های رنگارنگ به یاد ماندنی به دست می آورد، بلکه به لطف "محبوب می شود. عبارات جذاب"، ریشه در گفتار روزمره دارد.

واحد عبارت شناسی رمان طنزسخنرانی

در داستان های طنز

اهداف درس:رابطه طنز و طنز را به عنوان ابزاری برای بیان موقعیت نویسنده پیدا کنید. راه های ایجاد یک تصویر طنز را با استفاده از مثال داستان "آفتابپرست" تعیین کنید. اهمیت دیالوگ، جزئیات هنری، نام خانوادگی "گفتار" را در آشکار کردن شخصیت های اوچوملوف و خریوکین در نظر بگیرید.

پیشرفت درس

من. بررسی تکالیف

به پاسخ سوالات تکلیف گوش دهید.

II. حرف معلم

لازم است به دانشجویان یادآوری شود که چه چیزی در طنز چخوف منحصر به فرد است. نشان می دهد که چگونه یک تصویر طنز، یک اثر طنز خلق می شود.

طنز پدیده را تأیید نمی کند، اما انکار می کند، بر ناسازگاری موضوع خنده تأکید می کند، در حالی که طنز خنده ای شاد، شاد، گاهی کنایه آمیز است که ناسازگاری پدیده را با ایده های پذیرفته شده عمومی در مورد یک رویداد خاص به تصویر می کشد.

طنز همیشه شخصی و ذهنی است، طنز همیشه از نظر اجتماعی مهم است. حوزه طنز - شخص خصوصی، ویژگی های رفتار او، عادات. حوزه طنز در درجه اول پدیده های زندگی اجتماعی است: در طنز، جدیت در طنز پنهان است، شوخی آن را آشکار می کند.

در داستان "آفتاب پرست" ما چخوف متفاوتی را می بینیم: نه یک فرد خوش اخلاق و شاد، بلکه نویسنده ای کنایه آمیز و مسخره. تکنیک‌هایی که او استفاده می‌کرد یکسان باقی ماندند، اما تأکید در انتقال آنچه به تصویر کشیده شد تغییر کرد: کنایه چخوف واضح‌تر شنیده شد. نویسنده ارزیابی خود را از آنچه اتفاق می افتد بیان نمی کند، اما با کمک جزئیات هنری تصویری طنز از شرکت کنندگان در صحنه ای که در میدان بازار اتفاق می افتد ایجاد می کند.

چخوف نسبت‌های واقعی واقعیت را تحریف نمی‌کند، همان‌طور که، برای مثال، M.B. Saltykov-Shchedrin عمداً آنچه را به تصویر می‌کشد تحریف نمی‌کند. Saltykov-Shchedrin به طرز پیچیده ای خارق العاده و باورپذیر را ترکیب می کند. در یک موقعیت فانتزی، خطوط روابط واقعی را در دنیای مدرن می یابیم. سالتیکوف-شچدرین تصویری گروتسک خلق می کند که تراژیک و کمیک را با هم ترکیب می کند. چخوف روابط معمولی را نشان می دهد، دنیای واقعی، داستان هایی از زندگی یک فرد عادی که حاضر است در مظاهر فضایل خود زیاده روی کند. طنز چخوف عبارت است از بیان نگرش کنایه آمیز نسبت به قهرمانانش، در نشان دادن آشکار فاصله اخلاقی بین نویسنده و قهرمانانش.

III. گفتگو.

جلوه کمیک چگونه در داستان ایجاد می شود؟

چخوف با کمک چه جزئیاتی تصویر یک شهر استانی را خلق می کند؟

روایت، توصیف و دیالوگ چگونه در داستان به هم مرتبط هستند؟

اوچوملوف و خریوکین را شرح دهید.

بر اساس چه جزئیاتی در مورد طنز این تصاویر نتیجه می گیریم؟

اهمیت گفتار آنها در ایجاد خصوصیات شخصیت ها چیست؟

چه جزئیاتی به درک شخصیت شخصیت ها کمک می کند؟

برای خلق تصویری طنز در داستان چخوف از چه تکنیک هایی استفاده می شود؟

تفاوت اساسی کار طنز با طنز چیست؟

چرا نام داستان "آفتابپرست" است؟

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

1 توجیه نظری برای مطالعه کمیک به عنوان یک مقوله زیباشناختی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5

1.1 ماهیت کلی اثر کمیک…………………………………………………………………………

1.2 شیوه های سبکی بیان جلوه کمیک……………..۱۱

1.2.1 طنز………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1.2.2 کنایه…………………………………………………………………..12

1.2.3 طنز…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2 کمیکیسم در آثار انگلیسی مدرن…………………………………….15

2.1 سطح قطعه…………………………………………………………………………………………

2.2 سطح شخصیت…………………………………………………………………..19

2.3 سطح عرضه…………………………………………………………………….22

2.4 سطح همسانی…………………………………………………………………………………

نتیجه……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

فهرست منابع مورد استفاده………………………………………………………………………………………………………………………

ضمیمه روش های استفاده از جلوه کمیک توسط نویسندگان انگلیسی زبان قرن بیستم…………………………………………………………………………

ضمیمه B تکنیک های استفاده از کمیک توسط نویسندگان انگلیسی زبان قرن بیستم……………………………………………………………………….

مقدمه

کمیک همیشه یکی از موضوعات تحقیقات سبکی بوده است. اما با گذشت زمان ذهنیت و درک اثر کمیک تغییر می کند. اشکال و ابزار آن و نیز سبک نویسندگان تغییر می کند. از تکنیک ها و روش های خاصی برای بیان کمیک استفاده می شود، به همین دلیل است که سبک و زبان منحصر به فرد و تکرار نشدنی می شود. با این حال، می توان رایج ترین ویژگی های بیان جلوه های کمیک توسط نویسندگان همان قرن را یافت. از این رو در این اثر به تحلیل برخی منابع ادبی پرداخته می شود و راه ها و تکنیک های اصلی بیان جلوه کمیک مورد استفاده نویسندگان مدرن در داستان های انگلیسی شناسایی می شود.

هدف کارتجزیه و تحلیل کمیک به عنوان مقوله ای است که با ابزارهای زبانی در ادبیات مدرن انگلیسی بیان می شود.

هدف در ادامه مشخص شد وظایف:

مفهوم کمدی را به عنوان یک مقوله سبکی در نظر بگیرید و روشن کنید.

سطوح مختلف متن را که در آن جلوه کمیک آشکار می شود، شناسایی کنید،

تکنیک ها و ابزارهای جلوه های کمیک را در سطوح مختلف متن تجزیه و تحلیل کنید.

موضوع مطالعهبه عنوان یک مقوله سبک، یک اثر کمیک را تشکیل می دهد.

موضوع تحقیقروش ها و فنون بیان جلوه کمیک در یک متن ادبی است.

موادبرایتحقیق کنیدبا الهام از داستان‌های اچ. مونرو «داستان‌گو»، اچ. مونرو «موش»، اوون جانسون «رکورد بزرگ پنکیک»، جیمز تربر «دک مارلو»، موریل اسپارک «باید اوضاع را می‌دیدی».

کار درسی شامل دو بخش نظری و پژوهشی است. مقدمه هدف و اهداف مطالعه، موضوع و موضوع مطالعه را مشخص می کند. بخش نظری به بررسی اثر کمیک، روش ها و تکنیک های بیان آن می پردازد. بخش تحقیق به تحلیل آثار انگلیسی قرن بیستم می پردازد. نمودارها در پیوست ارائه شده است.

توجیهات نظری برای مطالعه کمیک به عنوان یک مقوله زیباشناختی

«احساس یکی از اشکال آگاهی انسان است، یکی از اشکال انعکاس واقعیت، بیانگر نگرش ذهنی فرد نسبت به ارضای یا عدم ارضای نیازهای انسانی خود، به انطباق یا عدم انطباق چیزی با عقایدش». همه نیازهای انسان فطری نیستند. برخی از آنها در فرآیند آموزش شکل می گیرند و نه تنها ارتباط فرد با طبیعت، بلکه ارتباط او با جامعه انسانی را نشان می دهند. «احساسات زیبایی‌شناختی» دلیل پیدایش مقوله‌های زیبایی‌شناختی است. به عنوان مثال، A. N. Luk در کتاب خود "درباره حس شوخ طبعی و شوخ طبعی" فهرستی از احساسات انسانی ارائه می دهد که در آن علاوه بر احساسات اجتماعی بالاتر، فهرستی از "احساسات زیبایی شناختی" را نیز شامل می شود:

الف) احساس تعالی

ب) احساس زیبایی

ج) احساس تراژیک

د) احساس کمیک.

این «احساسات زیبایی‌شناختی» چهار دسته زیبایی‌شناختی را تشکیل می‌دهند: مقوله عالی، مقوله زیبا، مقوله تراژیک و مقوله کمیک که در این اثر به آن پرداخته خواهد شد.

1.1 ماهیت کلی اثر کمیک

طبق تعریف ارائه شده در فرهنگ لغت توسط I. T. Frolov، "کمیک مقوله ای از زیبایی شناسی است که در قالب تمسخر، ناسازگاری تعیین شده تاریخی (کامل یا جزئی) یک پدیده اجتماعی معین، فعالیت ها و رفتار مردم را بیان می کند. اخلاق و آداب و رسوم آنها با سیر عینی امور و نیروهای اجتماعی پیشرو آرمانی زیباشناختی». کار درسیبر اساس این تعریف از کمیک ساخته خواهد شد، زیرا به طور کامل ماهیت کمیک را منعکس می کند. اثر کمیک در خاستگاه، ذات و کارکرد زیبایی شناختی خود است شخصیت اجتماعی. خاستگاه آن ریشه در تضادهای عینی زندگی اجتماعی دارد.

کمیک می تواند خود را به طرق مختلف نشان دهد: در تناقض بین جدید و قدیم، محتوا و شکل، اهداف و وسایل، اعمال و شرایط، جوهر واقعی یک شخص و نظر او در مورد خودش. به عنوان مثال، یک نوع کمیک، تلاش افراد زشت، محکوم به تاریخ، غیرانسانی است که ریاکارانه خود را زیبا، پیشرفته و انسانی نشان دهند. در این مورد، کمیک خنده عصبانی و نگرش طنز و منفی را برمی انگیزد. عطش بی‌معنای انباشت به خاطر انباشت، خنده‌دار است، زیرا با ایده‌آل یک فرد توسعه‌یافته در تضاد است.

کمیک اشکال مختلفی دارد: طنز، طنز و غیره. مفهوم "کمیک" از یونانی "koikуs" - "شاد"، "خنده دار" و از "komos" - یک گروه شاد از مومداران در جشنواره روستایی Dionysus در یونان باستان آمده است و به زبان روسی با این معنی منتقل شده است. "خنده دار". با شروع از ارسطو، حجم عظیمی از ادبیات در مورد کمیک، ماهیت و منشأ آن وجود دارد. دشواری توضیح جامع آن اولاً به دلیل پویایی فوق العاده و توانایی بازیگوشی آن است و ثانیاً به دلیل تطبیق پذیری آن (همه چیز در جهان را می توان هم جدی و هم به صورت طنز نگاه کرد).

درک ماهیت کلی خنده دار با عطف به ریشه شناسی کلمه به خنده های عامیانه آماتور بازیگوش و شاد (اغلب با مشارکت مومداران) که از زمان های قدیم شناخته شده و مشخصه همه ملل است آسان تر است. این خنده ای است از بی احتیاطی شادی آور نیروی اضافی و آزادی روح، بر خلاف دغدغه ها و نیازهای ظالمانه زندگی روزمره قبلی و آینده و در عین حال احیای خنده (در اواسط قرن به آن "risus paschalis" می گفتند. " - "خنده عید پاک" پس از محرومیت ها و ممنوعیت های طولانی روزه )

از نظر محتوای ارتباطی، کمیک جهانی و در عین حال دوگانه است، زیرا می تواند به طور همزمان ستایش و سرزنش، ستایش و سرزنش را با هم ترکیب کند. از یک سو، کمیک ماهیت ذهنی دارد و انتخاب یک شیء کمیک توسط مجموعه ای از کلیشه های ارزشی و رفتاری تعیین می شود که ذهنیت فرد و ملت را در مرحله معینی از رشد تاریخی می سازد. از سوی دیگر، جالب است که کشف کمیک به نیت جمعی بستگی دارد. بنابراین، برای دستیابی به تأثیر خنده، لازم است که شرکت کنندگان در ارتباط «در یک طول موج ارتباطی» باشند، به عبارت دیگر، حداقل همدلی بین آنها وجود داشته باشد، مشروط به نقاط تماس خاصی، که می تواند وحدت جهان بینی در سطوح روزمره، اجتماعی، حرفه ای. این موضع توسط آثار M. Aypt (Mahadev Apte)، دانشمند فرهنگی و مردم‌شناس تأیید می‌شود که خاطرنشان می‌کند: «خنده زمانی اتفاق می‌افتد که ارتباط‌کنندگان با یکدیگر احساس راحتی کنند، زمانی که باز و راحت هستند. و هر چه پیوندهایی که یک گروه ارتباطی معین را به هم پیوند می‌دهد قوی‌تر باشد، تأثیر آن بارزتر است» (How Stuff Works 2000: 18).

اهمیت انسان‌شناختی خنده‌دار با ذهنیت فردی و گروهی مرتبط است. بنابراین، I.V. گوته معتقد بود که هیچ چیز شخصیت افراد را بیشتر از آن چیزی که آنها خنده دار می دانند آشکار نمی کند. این حقیقت هم برای افراد و هم برای کل جوامع و دوره ها به یک اندازه قابل استفاده است (آنچه برای یک محیط فرهنگی و تاریخی خنده دار به نظر می رسد، که با آداب و رسوم، آیین ها، اشکال سرگرمی و غیره شروع می شود، در محیط دیگر باعث خنده می شود و بالعکس (چرنیشفسکی 1949) ).

در رابطه با بررسی تئوری کمیک به معنای کلی زیبایی‌شناختی، باید به کتاب «درباره طنز» آ. ماکاریان اشاره کرد که در آن نویسنده برخلاف عنوان آن، بیشتر از «طنز» صحبت می‌کند. و در واقع قسمت اول تک نگاری «طنز در ادبیات» و قسمت دوم «کمیکیسم» نام دارد. در بخش دوم، نویسنده که وظیفه «کاوش در ابزارهای هنری اساسی خلاقیت طنز» را برعهده خود قرار داده است، به بررسی پدیده‌هایی چون «کمیکیسم کلمات»، «کمیکیسم تصویری»، «لوژیسم و ​​تمثیل»، «کمیکیسم» می‌پردازد. موقعیت، «کمیکیسم شخصیت ها»، «کمدی شرایط»، «کمدی اکشن». نویسنده در مورد دو نوع کلمه طنز صحبت می کند: کلمات شوخ و طنز. با این حال، شوخ طبعی یک رشته تحصیلی کاملاً متفاوت است. در مورد کلمات طنز، به گفته ماکاریان، آنها با جهل، عقب ماندگی فرهنگی، عصبی بودن و غیره همراه هستند. او در تلاش برای تعریف گروه‌هایی از کلمات کمیک می‌نویسد: "عدم استفاده از این کلمه که به طور کلی پذیرفته شده است: دیالکتیسم‌ها، حرفه‌گرایی‌ها، باستان‌گرایی‌ها، نوشناسی‌ها، بربریت‌ها، نقض ارتباطات معنایی و دستوری - همه اینها اغلب به کلمه معنای کمیک می‌دهد." با این حال، در موارد خاص، نویسنده با مشکلاتی در تمایز بین ابزار و روش های کمیک مواجه می شود. بنابراین نویسنده اصلی ترین منابع کمدی کلامی را بی نظمی افکار و طرح منطقی آن، فقر اندیشه، آراستگی، پرمدعای گفتار، برهم خوردن ارتباط بین سخنان، افزایش یا کاهش طنز لحن، از دست دادن رشته فکری در طول مکالمه، کلماتی که مفاهیم متناقض را بیان می کنند، تکرارها، صداهای کمدی و جناس.

اثر کمیک کلمات رایج معمولی در درجه اول با امکان استعاره و چندمعنی آنها مرتبط است. زمانی که کلمات به روش‌های مختلف به هم پیوند می‌خورند، کمدی با یک رنگ‌آمیزی کمیک اضافی در یک محیط کمدی و با سوءتفاهم‌هایی که در طول دیالوگ‌ها و اظهارات متقابل شخصیت‌ها به وجود می‌آیند، تقویت می‌شود. البته امکانات کمیک کلمات نیز در زبان نویسنده در طول روایت ظاهر می شود، اما زبان شخصیت ها پتانسیل بیشتری برای دستیابی به اهداف هنری دارد.

کمیک شامل طنز و طنز است که اشکال برابری از کمیک هستند.

در ادبیات فلسفی و زیبایی‌شناختی، تکنیک‌ها و ابزارهای کمیک اغلب در هم آمیخته و مشخص می‌شوند.

وسایل طنز در کنار زبانی شامل وسایل دیگری نیز می شود که باعث خنده می شود. زبان یعنیکمیک از ابزارهای آوایی، واژگانی، اصطلاحی و دستوری (مورفولوژیکی و نحوی) تشکیل شده است.

تکنیک های کمیک به روش های مختلف تولید می شوند و قبل از هر چیز با ابزارهای زبانی شکل می گیرند.

هنر کمیک قادر است پتانسیل کمیک نه تنها کلمات عاطفی رایج، بلکه اصطلاحات، واژه ها و ترکیبات اصطلاحی را نیز آشکار کند. یک شرط مهم برای دستیابی به رنگ آمیزی کمیک توسط واحدهای واژگانی، محیط کمیک، ارتباط غیرمنتظره یک کلمه در متن با کلمات و عبارات دیگر است.
در نثر، امکانات کلمات در ایجاد جلوه طنز، بدون احتساب لحن کنایه آمیز، به شرح زیر است: ایجاد طنزتصویر ...

بررسی شکل‌های ریشه‌شناسی مجدد که در زبان طنز و طنز کار می‌کنند کار می کند

پایان نامه >> ادبیات و زبان روسی

گرسنه برو تولید شده استاز نام خانوادگی انگلیسیسازنده... ریشه شناسی عامیانه مدرننویسندگان در طنز و طنز کار می کند(شوخی ... روشن سبک وجوهبرای اهداف استفاده می شوند ایجاد طنز. موقعیت طنز اثر ...

ویژگی های ترجمه واحدهای عبارت شناسی از انگلیسیزبان به روسی

چکیده >> زبان خارجی

هنری کار کردنکه... مدرن انگلیسیزبان سیستمی از واژه‌سازی‌های مختلف وجود دارد وجوه... برای چی ایجاد طنز اثرنیاز به به روز رسانی... ترکیب، عملکرد سبک (انگلیسی FE اشاره به ...

شرح جامع زبان عامیانه جوانان به عنوان یکی از زیرسیستم ها مدرنروسی و انگلیسی

چکیده >> زبان خارجی

زبان بومی – سبکرنگ آمیزی بنابراین... اکنون در مدرن انگلیسیزبان مد روز ... کار می کند مدرنطنزپردازان و طنزپردازان خدمت می کنند ایجادروشن و تخیلی وجوه... زبان ادبی عمومی برای ایجاد طنز اثر، - تغییر ...