Ta on tema kortsus kõht
Mõnikord paneb ta selle välja, mõnikord peidab,
Siis ta laulab meiega,
Ta nutab koos meiega.
Akordion

See keelpill
See heliseb iga hetk -
Ja laval parimas saalis,
Ja laagrireisil.
Kitarr

Hiiglasliku liblika tiib andis talle imelise kuju.
See puudutus on kapriisne ja sellel on palju nööre.
Ja muusika mängimiseks peate need kõik läbi sorteerima...
harf

Kõik teavad Venemaal
Küsige vähemalt kelleltki tema kohta!
Sellel on ainult kolm stringi
Aga ta on kodumaa armastus!
Balalaika

Kolmnurkne tahvel,
Ja sellel on kolm juuksekarva.
Juuksed on õhukesed,
Hääl heliseb.
Balalaika

Nimetage see õigesti
Pill on veidi suurem kui viiul.
Ta on tema lähim sõber
Kuid heli on veidi madalam.
Seal on keelpillid ja poog,
Pole muusikas uus!
Alto

Mis imed need on?
Me kuuleme metsas hääli
Poisid istuvad lõkke ääres,
Nad laulavad ja vaatavad teda.
Nii et äkki kõlab,
Kõigepealt kitkuge nöör.
Ja seal on seitse või kuus stringi,
Me ei saa tema teeneid üles lugeda.
Kõigil on sellele lihtne laulda,
Ütle mulle, mis ta nimi on?
Kitarr

Metsas nikerdatud, sujuvalt tahutud,
Laulmine ja laulmine, kuidas seda nimetatakse?
Viiul

Kui kata pada nahaga, näeb see välja nagu mina.
Saame mängida tremolot, jäljendada äikesehäält...
Timpani

Väikest kasvu ja kõhuga,
Ja ta räägib -
Sada valjuhäälset meest
See lülitub kohe välja.
Trumm

Kuue stringiga tulnukas
See kõlav instrument
Romantiline hispaania tüdruk
Nad armastavad bardi, sõdurit, õpilast,
Ja austatud kunstnik,
Ja koormatud turist.
Kitarr

Sa võtad ta oma kätesse,
Kas sa venitad seda või pigistad seda!
Hääleline, elegantne,
Vene, kaherealine.
See mängib, puudutage seda,
Mis on tema nimi?
Harmooniline

Tal on külm ja ta on ärevil ning tundub, et tal on torud otsas.
Ta nuriseb, mitte ei laula. See on vanaisa...
Fagott

Kontrollige heli ja tooni
Tööriist...
Kahvel

Vasakul on klaver,
Paremal on nupud akordionilt.
Ja karusnahad on nagu akordion.
See on selge isegi kassile,
No muidugi on see tema.
Tööriist...
Akordion

Nööbid on, aga särki mitte,
Mitte kalkun, vaid punnitav,
Mitte lind, vaid laulab ja laulab.
Harmooniline

Arvake ära ühe katsega
Tule, ära raiska aega!
Ma näen välja nagu tigu
Olen vasktorude sarnane.
Olen puhkpill
Ja mõnikord ka rügemendi oma.
metsasarv

Puidust sõbrannad
Nad tantsivad ta pea peal,
Nad peksid teda ja ta müristab -
Ta käsib kõigil sammu pidada.
Trumm

Poogna sujuvad liigutused panevad nöörid värisema.
Motiiv laulab kaugelt, laulab kuuvalgest õhtust.
Kui selge on helide ülevool! Need sisaldavad rõõmu ja naeratust.
See kõlab nagu unistav lugu, selle nimi...
Viiul

Ta on meie kirikuõpetaja.
Bachi jaoks oli inspiratsioon.
Kogu orkester asendatakse ühega.
Mis selle härrasmehe nimi on?
Organ

See on kõigi ametite tipp.
Selles elavad kõik helid:
Klaver, trumm,
Viiul, torupill, akordion...
Ja üks hetk,
automaatne saatel,
Selles on lugematu arv eriefekte,
Seal on isegi MIDI väljund
Võtmed ja generaator.
Mis see on? -...
Süntesaator

Panin toru huultele -
Läbi metsa voolas trill,
Instrument on väga habras
Seda nimetatakse...
Toru

Ta on nagu vanem vend viiulile,
Mul on hea meel teda orkestris aidata.
Ta on ka vioola ustav sõber,
Sellel on bassiheli.
Ta on kummardunud hiiglane
Suur, tähtis härrasmees.
Topelt bass

Tal on plisseeritud särk
Talle meeldib kükitavas asendis tantsida,
Ta tantsib ja laulab -
Kui sa käed külge saad.
Nelikümmend nuppu peal
Pärlmuttertulega.
Lõbus mees, mitte kakleja
Minu häälekas...
Akordion

Heli on intensiivne, mahlane, meloodiline, magus-salapärane, sujuvalt viskoosne.
Terav jalg seisab põrandal. Tema koht orkestris on paremas nurgas.
Nimi on meeldiv – nagu karamell. Ja seda nimetatakse...
Tšello

Ta sündis akordionist,
Sain klaveriga sõbraks.
Samuti näeb see välja nagu nupp-akordion.
Kuidas sa teda kutsud?
Akordion

Magades lamas ta õlal.
Vibu roomas kähedalt mööda nööre
Ta karjus järsku:
- Noh, mis veel - ärkasin üles...
Viiul

Nad peksid seda – mitte trummi.
Šamaan kohtub koos temaga päikesega,
Ja puhkusel on ta -
Ta mängib koos viiulitega...
Tamburiin

Vene rahvamuusika instrumendid: balalaika, domra, gusli, kellad ja teised. Sarjast laste õppevideod vene rahvamuusika instrumentidest "Suurepärane muusika väikestele lastele". Mõistatused, luuletused, kõneharjutused.

See on Maslenitsa! Vene pidustused! Ja kuidas me ei mäleta sellel päeval oma originaalseid vene rahvamuusikainstrumente? Seetõttu soovitan meil kõigil minna täna Pjotr ​​Iljitš Tšaikovski nimelisesse suurde kontserdisaali eelkooliealistele ja algkooliealistele lastele. "Vanastel aegadel Venemaal", ja räägi ka lastega vene rahvamuusikainstrumentidest.

Vene rahvamuusika instrumendid: lastele mõeldud vene kohta.

Video vene rahvamuusika instrumentidest lastele.

Nendes suurepärastes harivates ja väga ilusates lastele mõeldud muusikavideotes näete vene rahvapillide orkestri põhiinstrumente (balalaika, domra, gusli jt), saate teada, millist muusikat kuuldi varem rahvafestivalidel, kus sõna "balalaika" tuli, kuidas peeti laadapidustusi ja laululaulu ja palju muud. Nautige vaatamist! Ja suur aitäh telekanalile “Minu rõõm”, kes teeb meie lastele nii toredaid saateid!

Selle lastele mõeldud programmi teises osas ei jätka te mitte ainult tutvumist kuulsate vene rahvamuusika instrumentide ja kuulsate teostega vene rahvaorkestrile, vaid saate ka teada selliste vähetuntud, kuid väga huvitavate rahvamuusika instrumentide kohta nagu "ladoshki". ”, “kilpkonn”, “kokoshnik”, aga ka... rubla, saag, lusikad ja kõristid!

Parim on vaadata iga videot eraldi ja pärast vaatamist seda lapsega arutada. Küsige, mis teda filmis enim üllatas, mida uut õppis, mida ta veel vene pillide kohta teada tahaks. Ja pärast seda, mõne päeva pärast, meenutage uuesti oma reisi vene rahvapillide maailma - küsige mõistatusi. Lase lapsel omandatud kogemuste põhjal ära arvata vene rahvapillide nimesid. Ja need aitavad teil ära arvata meie pilte, ülesandeid ja luuletusi. Ärge kiirustage kõike korraga rääkima! Piisab, kui tutvustate oma beebile korraga 1-2 pilli!

Vene rahvamuusika instrumendid: mõistatused, luuletused, pildid ja ülesanded lastele.

Arva ära mõistatus:

Sellel on kolm nööri
Peate neid oma käega pigistama,
Saate selle järgi tantsida
Ja vene keeles kükitama. (Balalaika).

Milliseid märke selle pilli kohta mõistatus mainib? (Balaaikal on kolm keelt, need on käsitsi kitkutud; seda eset on vaja muusika mängimiseks).

Mis pillid on balalaika - keelpillid, löökpillid või puhkpill? Jah, see on keelpill. Miks? (sellel on kolm keelt; keelpillidel mängitakse meloodiat).

Balaika on kitkutud keelpill. Miks "kitkutud"? Pidage koos lapsega meeles, kuidas muusik balalaikat mängib.

Balalaika kohta on veel üks mõistatus: “See on puust välja lõigatud, aga nutab käes.”>Milliste muusikariistade kohta võib veel öelda, et need on “puust välja lõigatud”? (Pidage koos lapsega meeles kuulsaid puidust muusikariistu - domra, kitarr, viiul ja teised)

Balalaika on väga lõbus pill! Jalad tantsivad ise. Ja pole asjata, et selle pilli nimi sarnaneb sõnadega "balaganit", "nalja anda", "labistama", "labutama", "puperdama". Millise inimese kohta öeldakse, et ta on naljamees? Ja kelle kohta saame öelda, et ta "räägib"? Teadlaste seas on arvamus, et sõna balalaika pärineb tatari sõnast "bala" - laps.

Öelge oma lapsele domra kohta mõistatus:

Mängib, mitte kitarri.
Puidust, mitte viiulit.
Ümmargune, mitte trumm.
Kolm keelt, mitte balalaika.

Mis muusikariistaga tegu on? Nägime teda videos. See on domra! Siin see on – vaata pildil olevat domrat.

Domra kohta on veel üks mõistatus:

Oh, see heliseb, see heliseb!
Mäng teeb kõigile rõõmu
Ja ainult kolm nööri
Ta vajab seda muusika jaoks.

Sellele mõistatusele on mitu vastust. Milline? See võib olla lastele juba tuttav balalaika või domra – mis tahes pill, millel on kolm keelt. Domra on väga iidne muusikainstrument. Lapsed nägid ülalolevas videos domrat ja tunnevad selle ära pildil.

Rääkige oma lapsele domrast: „Domrasid mängisid muusikud - pätid. Domra mängimise ajal loeti eeposi.
Mõned teadlased usuvad, et muusikutel oli väga pikka aega erinevaid domerasid: väikseimast - seda nimetati väga naljakaks, kuidas te seda nimetaksite? (Kuulake laste soovitusi) Seda kutsuti "domrishka" :) Kuni suurima nimega "basistaya domra". Küsige lapselt, mida ta arvab - milline heli oli väikesel domral (kõrge) ja mis heli oli domral? (lühike)

Meie vene domral on palju sugulasi. Millised sugulased teil ja minul on? Loetlege need koos oma lapsega. Aga mis sugulastel on vene domratel chunguri, ukrainlastel bandura, kasahhidel dombra, kalmõkkidel domra, türkmeenidel dutar.

Mõelge oma lapsega domrale. Kuidas see balalaikaga sarnaneb? (Sellel on ka kolm nööri ja selle korpus on samuti puidust). Mille poolest domra erineb balalaikast? (Balaaikal on kolmnurkne keha, domral aga ümmargune keha - nagu pool palli)

Selgub, et tagasihoidlikul vene domral on tohutu pere. Grusiinidel on chunguri, ukrainlastel bandura, türkmeenidel dutar, kirgiisidel ja tatarlastel dumra, kasahhidel dombra, kalmõkkidel domra.

Mis on külaskäigul, kodust eemal,
Kas Sadko mängis merekuninga eest?
See muusikainstrument
Ta murdis selle, haarates hetkest kinni.

Kas teie laps on Sadko eeposega tuttav? Kui ei, siis vaadake sellel eeposel põhinevat imelist filmi.

Sõna "harf" on sarnane sõnadega "hum", "gudba". Ja nende heli on nagu sumin. Paljudes eepostes nimetatakse harfi "vedrukujuliseks". Kust tuli selline kummaline sõna "vern"? Fakt on see, et varem, kaua aega tagasi, valmistati gusli kere plataanipuust. Sellepärast hakati neid kutsuma "vernacled" või "vernacled".

Ja muinasjuttudes nimetatakse harfisid sageli "helinaks". Küsige oma lapselt, miks? Milliste muude muusikariistade jaoks võib seda ilusat sõna nimetada - "helin" (näiteks kellade helisemine).

Kes mängib harfi? Guslyar.

Tee mõistatusi:

Karjub ilma keeleta, laulab ilma kurguta,
See toob rõõmu ja kurbust, kuid süda ei tunne seda. (Kell)

Keel on, kõnesid pole, see annab uudiseid. (Kell)

Mis muusikariistad on kellad – keelpillid, puhkpill või löökpillid? Mida peate muusikalise heli saamiseks tegema? Kella helistama! Nii et see on löökpill.

Kellasid on erinevaid. Mõnel kellal on keel keha sees, nagu ka meie suus, ainult metallist. Ja ka kella korpus on valmistatud spetsiaalsest metallist. Kellakeel lööb keha. See teeb ilusat heli. Leia pildilt kella keel.

Ja on kellad ilma keeleta. Paluge oma lapsel arvata, kuidas saab kelluke kõlada ilma keeleta? Mida tuleb teha, et see kõlaks? Jah, peate lööma kella välisküljele ja see kõlab. Millega lüüa saab? Pulgaga - “peksja”.

Küsige oma lapselt, kus ta päris kellasid nägi? Kindlasti, kellatornis!

Aga mis siis, kui on vaja kujutada kellahelinat teatrietenduses või muusikas? Sa ei tooks kellatorni teatrisse või kontserdisaali, eks? Palu oma lapsel midagi välja mõelda, millega kellasid asendada? Selgub, et sellepärast neid on orkestrikellad- spetsiaalne muusikainstrument. Need on väikesed metalltorud või -plaadid, mis ripuvad risttala küljes. Need tekitatakse helisema, lüües neid nahkkattega vasaraga. Ja heliseb kell. Sellised näevad välja orkestrikellad.

Miks see mõistatus ütleb, et akordion läheb vahel õhemaks ja vahel läheb paksemaks? Paluge oma lapsel kujutada kätega, kuidas akordionit mängitakse ja kuidas akordion venib - see läheb paksemaks ja kuidas tõmbub kokku - muutub õhemaks.

Pidage koos lapsega meeles laulu “Mängin suupilli möödujate silme all. Kahjuks tulevad sünnipäevad vaid korra aastas.» Millist instrumenti krokodill Gena mängis? Muidugi, akordionil - akordionil!

Kogu ta hing on avatud,
Ja kuigi seal on nööbid, pole see särk,
Mitte kalkun, vaid punnitav,
Ja see pole lind, vaid üleujutus.
(Harmooniline)

Mõistatus räägib akordioni nuppudest. Mis nupud akordionil on? Vaadake pilti hoolikalt. Miks neid nuppe vaja on?

Kutsuge oma last kuulama teist mõistatust akordioni kohta ja öelge, kuidas selles mõistatuses akordioni nimetatakse.

Sa võtad ta oma kätesse,
Kas sa venitad seda või pigistad seda!
Hääleline, elegantne,
Vene, kaherealine.
See mängib, puudutage seda,
Mis on tema nimi?

Kuidas selles mõistatuses akordionit nimetatakse – mis see on? (Vene, helisev, elegantne, kaherealine). Miks nimetatakse akordioni kaherealiseks? Kus need kaks rida on? Ja kui oleks kolm rida, siis kuidas saaksime rääkida akordionist? (Las lapsel proovib analoogia põhjal välja mõelda sõna “kolmerealine”). Ja kui oleks üks rida, kuidas me seda ütleksime? (Ühe rida).

Akordion on väga huvitav muusikainstrument. See ei ole keelpill, löökpill ega puhkpill. Ta klaviatuur-pneumaatiline.

Miks "võti"? Sest sellel on võtmed – nupud. Muusik vajutab nuppe ja kostab heli. Muusik mängib meloodiat parema käega ja saadab vasakuga.

Vaata koos lapsega pildil olevaid akordioni osi. Akordioni külgedel on nuppude või klahvidega klaviatuur. Ja nende vahel on kamber, kuhu õhku pumbatakse. Õhku pumbatakse suupilli heliribadesse ja see kõlab. Sellepärast on tööriist "pneumaatiline", nähtamatus-õhk töötab selles. Pidage koos lapsega meeles, mida muud tööd nähtamatu õhk teeb, kuidas see inimesi aitab (leiate huvitavat materjali selle kohta, mida tööõhk teeb)

Vene rahva poolt armastatud akordioni ajalugu räägib huvitavalt telesaates “Ühe asja ajalugu. Harmooniline". See on etendus täiskasvanutele. Kuid näidates oma lapsele sellest üksikuid fragmente, aitate tal näha, kuidas akordion töötab, millised nupud sellel on, kuulda, kuidas akordion kõlab, selle modulatsioone. Samuti saate palju teada akordioni ajaloost Venemaal.

Žaleika, metsasarv, flööt on rahvalikud puhkpillid.

Ja karjane mängib sellega
Ja kogub lambaid
Ping-pink-pink,
Ping-pink-pink,
Läheme karjase juurde. (toru)

Flööt on puidust toru. Ühel küljel on terav nokk. Torus endas on mänguaugud. Samuti on topelttoru, mis koosneb kahest paaristorust. Toru on valmistatud puidust pehme puiduga - astelpaju, sarapuu, vaher või linnukirss, paju, leeder. Peenikese pulgaga eemaldati puu südamik, toru üks ots lõigati ära. Ja torusse tehti tavaliselt 6 auku, kuid auke võis olla 4 kuni 8. Nii et tulemuseks oli flööt – puupill, mida karjased mängisid. Seda nimetati vene keeles ka "sopilka"

Sarv.

Kogusime ringtantsu.
Kõik inimesed olid kutsutud
Ja karjase sarv
Täiendab meie ringi.

Mis pill on metsasarv: puhkpill, keelpill või löökpillid? Muidugi, messing. Miks? Laps muidugi vastab, et puhuvad sinna sisse, et häält teha. Tõepoolest, puhkpillid on need muusikariistad, milles heli tekitatakse torus oleva õhu vibratsiooni tulemusena.

Sarv on koonusekujuline sirge toru. Sellel torul on mängimiseks viis auku üleval ja üks auk all. Nad puhuvad torusse, näpistavad näppudega mänguauke ja tekib heli. Mis pill on flööt Kas see on ka puhkpill või mitte?

Sarve on erinevat tüüpi: Vladimiri oblastis mängiti Vladimiri sarve. Mis nimed on sarvedel, mida Kostromas mängiti? (Kostroma - las laps ise moodustab selle sõna sõnast "Kostroma"). Ja Jaroslavlis? (Jaroslavski). Kurskis? (Kursk).

Millest saab sarve teha? Kasest, vahtrast, kadakast. Varem tehti neid kahest poolest ja hoiti koos kasetohuga. Ja nüüd on ilmunud treipingid ja sarved on tehtud täiesti korraga. Sarve hääl on väga läbistav ja tugev.

Lugusid mängitakse metsasarvel. Mänge on erinevat tüüpi. Nad laulavad laule lauluviiside järgi ja saavad tantsida tantsulugude järgi. Milleks on signaalviisid? Milliseid signaale saab sarve abil anda? Millal võivad inimesed neid signaale vajada? (tuletage lapsele meelde, et karjased mängisid sarve. See tähendab, et sarvehäälega kogus karjane karja kokku ja valvas seda)

Kui soovite metsasarvede kohta rohkem teada saada, saate vaadata kanali "Käsitöö" saadet nende rahvapillide kohta. See on video vanematele lastele ja täiskasvanutele.

Kõneharjutus "Orkester"

Ja nüüd, kui laps on tutvunud kuulsaimate vene rahvamuusika instrumentidega, saate sõnadega mängida. Paluge oma lapsel ära arvata selle muusiku nimi, kes seda pilli mängib.

Mängu ülesanded:

  • Kitarrist mängib kitarri, aga kes mängib domrat?... (domrist), ja nupp-akordioni? … (akordionist). Kes mängib akordioni?... (Harmonist). Flöödil - ?... (flöödimängija)
  • Kuidas te nimetate muusikut, kes mängib harfi? (guslar)
  • Kes mängib balalaikat? (balalaika mängija)
  • Mängib trummi...? (trummar), ja kahju peale?... (kahju). Ja toru peal - ? (torumängija)

Selle ülesande peamine eesmärk on stimuleerida laste sõnaloomevõimet, nende soovi sõnadega katsetada ja arendada keeletaju. Kõik lapsed teevad selles ülesandes vigu ja see on suurepärane! Kui laps näiteks ütleb: "Balalay mängib balalaikat", vastake talle: "Selline sõna võiks vene keeles olemas olla, aga inimesed olid nõus seda muusikut teisiti kutsuma. Arva ära, kuidas." Lase lapsel proovida muid sõnu välja mõelda. Lapsed oskavad nimetada selliseid sõnu nagu “balalist”, “balalist” jt. Julgustage last otsima õiget varianti, kuid ärge mingil juhul naerge vigade üle. Need pole ju vead, vaid lapse sõnaloome, tema aktiivne täpse sõna otsimine, keelega katsetamine. Kui laps ikka veel ei arvanud, soovitage lõpus sõna algust: "balala-e..." ja nimetage õige variant - "Balalaika mängija mängib balalaikal." Igal juhul kiitke oma last vastuste otsimise eest.

Taaskord juhin tähelepanu asjaolule, et selles mängus ei ole peamine mitte muusiku ametite õigete nimetuste päheõppimine, vaid aktiivne vastuse otsimine ja sõnaga katsetamine.

Mõistatus - pilt koolieelikutele.

Milliseid pille need muinasjututegelased mängivad?

Seega on meie esimene tutvus vene rahvamuusika instrumentidega lõppenud. Kuid me ei jäta teiega hüvasti!

Saidi lugejate soovil materjali mugavamaks kasutamiseks Ma postitan selle artikli pildid kõrge eraldusvõimega vormile esitlus "Vene rahvamuusika instrumendid" meie VKontakte grupis “Lapse areng sünnist koolini”(Leidke need jaotisest "Dokumendid" - neile, kes ei tea, kus see asub - see on rühma lehe parempoolne veerg). See esitlus on redigeeritav.

Ja lastega saate täita ülesandeid ja vaadata pilte allolevas esitluses toodud artiklist.

Lisateavet lastele mõeldud muusikariistade kohta leiate saidilt:

Ettekanne “Vene rahvamuusika instrumendid” mängudeks ja tegevusteks lastega.

Esitlus sisaldab pilte sellest artiklist lastega tegevusteks. Esitluse saate tasuta alla laadida:

  • siin sellel lingil:

    Hankige UUS TASUTA AUDIOKURSUS MÄNGURAKENDUSEGA

    "Kõnearendus 0-7 aastat: mida on oluline teada ja mida teha. Petuleht vanematele"

    Klõpsake alloleval kursuse kaanel või sellel tasuta tellimus

Paberitükil, lehel -
Kas täpid või linnud.
Kõik istuvad redelil
Ja laulud siristavad.
(Märkmed)

Viiel juhtmel
Linnuparv puhkab.
(Märkmed)

Seitse meest redelil
Laulud hakkasid mängima.
(Märkmed)

Metsas nikerdatud
Siledalt tahutud
Laulab ja valab välja.
Mis on selle nimi?
(viiul)

See on puu otsast maha raiutud,
Ja ta nutab käte vahel.
(viiul)

Kast tantsib põlvili -
Vahel laulab, vahel nutab kibedalt.
See läheb paksemaks, siis läheb õhemaks,
See karjub läbi terve maja.
(Harmooniline)

Kortsus tihane
Terve küla on lõbustatud.
(Harmooniline)

Puidust sõbrannad
Nad tantsivad ta pea peal,
Nad peksid teda ja ta müristab -
Ta käsib kõigil sammu pidada.
(trumm)

Tra-ta-ta!
Tra-ta-ta
Nahk peal
Ka altpoolt
Keskel on tühjus.
(trumm)

Väikest kasvu ja kõhuga,
Ja ta räägib -
Sada valjuhäälset meest
See lülitub kohe välja.
(trumm)

See ei peatu teel,
Kandub kaugusesse
Ta ei kõnni omapäi -
Kõndimine aitab.
(trumm)

Ripsmepulgad seljale,
Aga see ei tee mulle üldse haiget.
Krõbin ja müristan.
Õpetan teid sammus kõndima. (trumm)


Seisan kolmel jalal
Jalad mustades saabastes.
Valged hambad, pedaal.
Mis mu nimi on?..
(klaver)

Sa võtad selle oma kätesse,
Sa venitad seda, siis surud kokku.
Hääleline, elegantne,
Vene, kaherealine.
(Harmooniline)

Ta sündis akordionist,
Sain klaveriga sõbraks.
Samuti näeb see välja nagu nupp-akordion.
Kuidas sa teda kutsud?
(Akordion)

Ta oskab mängida nii fortet kui ka klaverit,
Sellepärast kutsusid nad teda ...
(klaver)

Ta on meie kirikuõpetaja.
Bachi jaoks oli inspiratsioon.
Kogu orkester asendatakse ühega.
Mis selle härrasmehe nimi on?
(Orel)

Metsas nikerdatud
Siledalt tahutud
Laulab ja valab välja.
Mis on selle nimi?
(viiul)

Need mustad ikoonid
Mitte juhuslikud konksud.
Nad seisavad joonlaual
Ja nad hoiavad meloodiat.
Muusikaline tähestik
See ei tundu meile tuttav.(Märkmed)

Kontrollige heli ja tooni
Tööriist... (Kahvel)

Kolmnurkne tahvel,
Ja sellel on kolm juuksekarva.
Juuksed
õhuke,
väike hääl
häälestatud. (balalaika)

Kolm keelt ja milline heli!
Säraga, elus.
Ma tunnen ta kohe ära
Kõige venelikum pill.
(Balalaika)

Kõik teavad Venemaal,
Küsige vähemalt kelleltki tema kohta!
Sellel on ainult kolm stringi
Aga temakodumaa armastus.
Vanya läheb aiast kaugemale
Ja ta mängib: "hõõrdumine" ja "aju" (balalaika)

Kelmikas kolmes nööris
Kõik Venemaal on armunud.(balalaika)

Valmistatud papiga kangast
Kaunil on karusnahk -
Aga kükitage ja kummardage
Lase peigmehel tantsida.
(Harmooniline)

Kolm rida valatakse,
Ja rahvas kükitab!
Ja kolmerealine pole halb
Seal on nupud ja lõõtsad.
Ja rõõmsameelne
talle lauldakse jamasid.
(Akordion, akordion.)

Kogu ta hing on avatud,
Ja kuigi seal on nööbid, pole see särk,
Mitte kalkun, vaid punnitav,
Ja see pole lind, vaid üleujutus.
(Harmooniline)

Klaver ja akordion said sõpradeks
Ja ühendatud igavesti.
Kas oskad nime ära arvata?
Karusnahkade ja võtmete Ühendus?
(Akordion)

Siin on klahvid nagu klaveril,
Aga et nad saaksid mängida,
Et laul poleks halb,
Karusnahad tuleb venitada.
(Akordion)

Ma ütlen sulle, mu sõber,
Iidsetel aegadel
Rootorusse puhus vaikne tuul.
Mees kuulis järsku meloodilist heli,
Ja sündis sel hetkel
Muusikainstrument.
(toru, flööt, toru)

See keelpill
Heliseb iga hetk
Ja laval parimas saalis,
Ja laagrireisil.
(kitarr)

Kuue stringiga tulnukas
Romantiline hispaania tüdruk
See kõlav instrument
Nad armastavad bardi, sõdurit, õpilast,
Ja austatud kunstnik,
Ja koormatud turist.
(kitarr)

Nimetage see õigesti
Pill on veidi suurem kui viiul.
Ta on tema lähim sõber
Kuid heli on veidi madalam.
Seal on keelpillid ja poog,
Ta pole mängus uus!
(alt)

Muusik võtab poogna,
Ta läheb pilli juurde.
Nimetagem seda nii, nagu see praegu on
Bass orkestriaugus?
(Topelt bass)

Ta on viiuli vanem vend,
Mul on hea meel teda orkestris aidata.
Ta on ka vioola ustav sõber,
Sellel on bassiheli.
Ta on kummardunud hiiglane
Suur, tähtis härrasmees.
(Topelt bass)

Viiulil on suur vend.
See on mitu korda suurem!
Vibu puudutab nüüd keeli,
Ja me kuuleme sügavat bassi! (Topelt bass)

Jelena Šadrina
Temaatiline muusikatund “Muusikainstrumendid”

Sihtmärk: arendada tämbrikuulmist

Ülesanded:

Õpetage lapsi nuputama mõistatusi Muusikariistad;

Reageerige osade vahetamisele muusikamäng, vastavalt sooritada liigutusi;

Eristada toone kõrva järgi Muusikariistad: harf, tšello, kontrabass, viiul, trompet, orel, kitarr, akordion, muusikaline kolmnurk, metallofon, trumm, toru, tamburiin;

Tutvustage kastanjettide kõla ja nende mängimist;

Esitage lugu ilmekalt, andes edasi rõõmsat, rõõmsat iseloomu;

Edastage rütmilisi mustreid kasutades muusikaline kolmnurk ja trummel;

Õppige lastetubades häält andma vene rahvapärasele lasteaialaulule Muusikariistad(harf, torupill, vile, trumm, kõristi, taldrikud jne)

Esitage koos orkestriga vene rahvaviisi.

Esteetilised meetodid haridust:

Koolitus, harjutused praktilistes tegevustes;

Uskumused maitse esmaste ilmingute kujunemise protsessi

Lapsed sisenevad saali ja istuvad toolidele.

Muusikaline juht: Poisid, täna räägime sellest Muusikariistad.

Kõik maa peal

Kodu on olemas.

Hea ja lõbus

Ja selles on hubane.

Koeral on kennel,

Rebasel on auk,

Robinil on pesa,

Öökullil on lohk.

Arva ära mõistatus,

Minu väike sõber

Mis sa arvad, kus ta elab?

Muusikaline heli?

Võib-olla kajaka hüüdes,

Kotkapuuris?

Või trompetikõnes

Hea elevant?

Lapsed: Muusikaline heli elab muusikariistades.

Muusikaline juht: Õige, muusikalised helid elavad muusikariistades. Ja heli muusikariistad algavad siis kui neid mängitakse muusikud.

Poisid, mul on võlukast, mis sisaldab mõistatusi selle kohta Muusikariistad. Kas soovite neid ära arvata?

Lapsed: Jah!

Muusikaline juht: lähenege ükshaaval ja tõmmake mõistatus välja.

1. Kui soovite mängida,

Peate selle oma kätesse võtma

Ja puhuge sellesse kergelt -

Will muusikat saab kuulata.

Mõtle üks hetk...

Mis see on?

Lapsed: Dudochka!

2. Tal on plisseeritud särk,

Talle meeldib kükitavas asendis tantsida,

Ta tantsib ja laulab -

Kui sa käed külge saad.

Nelikümmend nuppu peal

Pärlmuttertulega.

Lapsed: Bayan!

3. Ta istub oma mütsi all,

Ära sega teda – ta vaikib.

Peate selle lihtsalt oma kätesse võtma

Ja raputage seda veidi,

Kuulnud, tuleb kellamäng:

"Dili-don, dili-don."

Lapsed: Kelluke!

4. Tööriist- nagu suur viiul.

Heli on paks nagu bariton.

Muusik mängib istudes.

Mis, ütle mulle, teda kutsutakse?

Lapsed: Tšello!

Fraktsioon peksab,

Kõndimine aitab.

Lapsed: Trumm!

6. Nad võtsid haamrid enda kätte

Rekordid põrisesid.

Kuulnud muusikaline helin,

Nii see kõlab...

Lapsed: Metallofon!

7. Sellel on kellad,

Me tabasime seda kõvasti.

Me mängime temaga nüüd,

Anna mulle kõlav...

Lapsed: Tamburiin!

Laste ees on laual pildid. Muusikariistad. Lapsed arvavad mõistatuse, leiavad selle pildi muusikainstrument ja riputage see magnettahvlile.

Muusikaline juht: Ja nüüd soovitan sul parmupilliga mängida muusikaline mäng"Kes lööb kiiremini tamburiini"

Mäng "Kes lööb kiiremini tamburiini" Ukraina rahvameloodia

Muusikaline juht: Nüüd soovitan kuulata tämbrit muusikariistad ja neid tuvastada.

"Defineeri tööriist»

Magnetofonile salvestatud hääled Muusikariistad: harf, tšello, kontrabass, viiul, trompet, orel, kitarr, akordion.

1. Kõlab harf

2. Tšello kõlab

3. Kontrabassi helid

4. Viiulihelid

Anya Elkina esitab pala viiulil

5. Kõlab trompet

6. Orelihelid

Lapsed vaatavad ekraanilt videot orelimängust.

7. Kitarri helid

8. Akordioni helid

Õde Tatjana Fedorovna esitab teose “

Muusikaline juht: Kui hästi te tämbrit tuvastate? Muusikariistad. Ja nüüd soovitan teil tuvastada laste tämbrid. Mängime mängu "Tuvasta hääle järgi"

Muusikaline juht: Ja nüüd jõuame selle ebatavalise ekraani juurde, kus nad teid ootavad muusikalised mõistatused.

Muusikaline ja didaktiline mäng"Hästi tööriistad»

1. Toru kõlab

2. Trumm kostab

3. Helid muusikaline kolmnurk

Nüüd laulame laulu "Kolmnurk ja trumm"

4. Metallofon kõlab

5. Parmupill kõlab

6. Kastanettide heli

Muusikaline juht: Castanets – hispaania rahvas häältega instrument, klõpsamise heli. Kastanettidel on selge rütm.

Lapsed vaatavad videot kastanjettide mängimise tehnikatest.

Muusikaline juht: Ja nüüd soovitan sul proovida ise kastanjette mängida.

Kastanettidega katsetamine.

Muusikaline juht: Poisid, öelge mulle, milline on kastanjettide heli?

Lapsed: Kabjahääle peale koputab rähn puule.

Muusikaline juht: Lapsed, öelge palun, millistega Muusikariistad kas me saame kujutada vihma?

Lapsed: Kelluke, muusikaline kolmnurk, metallofon.

Muusikaline juht: Veerev äike?

Lapsed: Trumm, kastanjetid.

Muusikaline juht: Ja nüüd ma soovitan teil hääldada lastele vene rahvapärast lasteaialaulu Muusikariistad.

Nagu meie naaber

Vestlus oli lõbus:

Pardid - torude juurde,

Haned - harfis,

Lambad - Donetsi,

Prussakad - trummid.

stepptantsud - kõristidesse,

Vahatiivad - flöödis,

Kägu kloppides

Starlings kellukestega,

Kaks tihase puru

Mängisime lusikaid.

Mängivad, mängivad

Kõik on lõbustatud

Lööb peale muusikaline kolmnurk salmi rütmis.

Plaadid

Põrkmehhanismid

Viled

Mallets

Kellad

Puidust lusikad

Tutti kõigile instrumendid

Muusikaline juht: Ja meie lõpus muusikaline elutuba mängime orkestris.

Orkester "Kadrill" Vene rahvameloodia

Mõistatused muusika ja muusikariistade kohta aitavad lastel mõista kogu nende mitmekesisust. Mõistatus selgitab lihtsalt ja selgelt, kes on dirigent, helilooja, mis on koor jne.

Siin on klahvid nagu klaveril,
Aga et nad saaksid mängida,
Et laul halb poleks
Karusnahad tuleb venitada.

Akordion

Mis imed need on?
Me kuuleme metsas hääli
Poisid istuvad lõkke ääres,
Nad laulavad ja vaatavad teda.
Nii et äkki kõlab,
Kõigepealt kitkuge nöör.
Ja seal on seitse või kuus stringi,
Me ei saa tema teeneid üles lugeda.
Kõigil on sellele lihtne laulda,
Ütle mulle, mis ta nimi on?

Peal on nahk
Ka allpool,
Keskmine on tühi.

Sa võtad selle oma kätesse,
Sa venitad seda, siis surud kokku!
Hääleline, elegantne,
Vene, kaherealine.
See mängib, puudutage seda,
Mis on tema nimi?

See sädeleb päikese käes,
Annab teile õrna heli.
Ta on džässis esimene,
Hõbedane…

Saksofon

Tea, et nad on trummi naabrid.
Need on valmistatud vasest.
Peate õigel ajal kätega vehkima,
Löö valjult, siis puhka.
Nende pidu pole tühiasi, mitte tühiasi,
Muusikas on ka...

Tüdruk oleks justkui laulma hakanud
Ja tuba tundus heledamaks muutuvat.
Meloodia libiseb nii paindlikult.
Kõik on vaikne: see mängib ...

Laulame kõik koos laulu,
Kogu koolis kõlab laul.
Sujuv, harmooniline ja sõbralik.
Me peame koos laulma, poisid.
Koridor on laule täis -
Meie omad pingutavad nii kõvasti...

Minuga on lihtne matkama minna,
Minuga on teel lõbus,
Ja ma olen karjuja ja kakleja,
Olen vali, ümar...

Ta on nagu vanem vend viiulile,
Mul on hea meel teda orkestris aidata.
Ta on ka vioola ustav sõber,
Sellel on bassiheli.
Ta on kummardunud hiiglane
Suur, tähtis härrasmees.

Topelt bass

Metsas nikerdatud
Siledalt tahutud
Ta laulab ja puhkeb laulu.
Mis on selle nimi?

Ta näeb välja nagu kõrist
Ainult et see pole mänguasi!

Ta kirjutab meile muusikat
Mängib meloodiaid
Ta seab luuletused valssi.
Kes laulud kirjutab?

Helilooja

Tal on plisseeritud särk
Talle meeldib kükitavas asendis tantsida,
Ta tantsib ja laulab -
Kui sa käed külge saad.
Nelikümmend nuppu peal
Pärlmuttertulega.
Lõbus mees, mitte kakleja
Meie häälekas...

Muusik, laulja, jutuvestja,
Vaja läheb vaid toru ja kasti.

Olen laval õhtuhämaruses
Ma lähen välja elegantses frakis.
Ma lehvitan peenikese pulgaga -
Viiulid hakkavad laulma,
Harfimängija kitkub keeli,
Torud vastavad.
Kui imeliselt orkester mängib!
Noh, mina olen selles kõige tähtsam!

Ja ainult kolm nööri
Mäng teeb kõigile rõõmu!
Oh, see heliseb, see heliseb,
Kes ta on? Arva ära...
See on meie...

Balalaika

Keel heliseb, ta laulab,
Ja laulu kuulevad kõik.
Kuus keelpilli mängivad ükskõik mida
Ja see pill on alati moes.
Ta ei saa kunagi vanaks.
Me nimetame seda instrumenti ...

Nimetage see õigesti
Pill on veidi suurem kui viiul.
Ta on tema lähim sõber
Kuid heli on veidi madalam.
Seal on keelpillid ja poog,
Pole muusikas uus!

Seisan kolmel jalal
Jalad mustades saabastes.
Valged hambad, pedaal.
Mis mu nimi on?

Viiulil on suur vend.
See on kordades suurem.
Vibu puudutab nüüd keeli,
Ja me kuuleme paksu bassi.

Topelt bass

Nad söövad lõuna ajal suppi,
Õhtuks nad "räägivad"
Puidust tüdrukud
Muusikalised õed.
Mängi ka natuke
Ilusal heledal...

Kolm keelpilli, mängib kõvasti
Selleks vahendiks on "kübarkübar".
Uurige kiiresti
Mis see on?

Balalaika

Poogna sujuvad liigutused panevad keeled värisema,
Viis kostab kaugelt, laulab kuutuulest.
Kui selged helid on ülevoolavad, neis on rõõmu ja naeratust.
Kõlab unenäoline lugu ja kõlab...

Me nimetame pilli klaveriks
Mul on raske seda mängida.
Valjemini, vaiksemalt, valjemini, vaiksemalt -
Kõik kuulevad mu näidendit.
Vajutasin innukalt klahve,
Minu instrument on...

Klaver

Mis pill see on, terve maja kõrgus?
Torudes, puidust riietatud, kaunistused peal.
Sellel kõlaval hiiglasel on palju hääli.
Ta on vahel südamlik, vahel range ja tema nimi on...

Mõistatused muusikast ja muusikariistadest lastele

Mõistatused muusika ja muusikariistade kohta on lastele üsna keerulised. See on täiesti normaalne, eriti nende jaoks, kellel peale koolimuusikatundide sellega midagi muud peale hakata pole. Seega pole vaja last noomida, kui järsku tema antud vastus ei ole mõistatuse all märgitule lähedal. Vastupidi, toetage teda, andke talle nõu, aidake tal aru saada, kus ta oma hinnangul vea tegi, siis järgmisel korral ta seda ei tee ja annab õige vastuse.

See veebijaotis sisaldab parimaid laste mõistatusi muusika ja muusikariistade kohta. Need pole mõeldud imikutele, vaid vanematele lastele. Ka siin toodud huvitavad faktid aitavad neid. Võib-olla on need täiendavaks stiimuliks muusikamaailmaga tutvumiseks.

  • Saksofoni esialgne nimi oli huulik ophicleide. See on täpselt see fraas, mille leiutaja Adolph Sax seda nimetas. Helilooja Berlioz (Adolfi hea sõber) nimetas selle muusikariista paar aastat pärast ilmumist saksofoniks. See nimi on lühem, loogilisem ja lihtsam, mistõttu see jäigi.
  • Klassikalist seitsmekeelset kitarri nimetatakse meil sageli mustlaskitarriks. Kogu maailmas on selle teine ​​nimi "vene kitarr".
  • Laulukogude tänapäevane nimetus - albumid - on juurdunud esimeste plaatide päevilt, mis olid nii paksud, et mahtusid ühele poole vaid paar minutit muusikat, mistõttu tuli terveid kontserte müüa mitmel. rekordid. Parema säilivuse huvides paigutati need plaadid spetsiaalsetesse albumitesse, mis meenutasid mõneti tänapäevaseid fotoalbumeid. Ajad on muutunud, täna saab ühele kandjale salvestada mitu kontserti, aga nime pole keegi muutnud.
  • Jaapanis ja Lõuna-Koreas on muusikateed, mille sooned on erineva sügavusega ja üksteisest erineva kaugusega. Teatud kiirusega mööda neid sooni sõites vibreerivad auto rattad, mida salongis tajutakse mitte vibratsioonina, vaid muusikana ja mitte kaootilise, vaid tõelise meloodiana. Milleks selliseid teid vaja on? Jaapanis meelitavad need turiste, Lõuna-Koreas on need üks parimaid viise, kuidas hoida autojuhte eriti pikkadel ja üksluistel maanteedel magama jäämast.
  • Instrumendi nime "klaver" sõnasõnaline tõlge kõlab nagu "valju ja vaikne".