Saatejuht 1: Tere õhtust, kallid sõbrad!
Nii et sügis on jälle meie juurde tagasi jõudnud,
Märkamatult sisenes ta oma isamaale:
Kõik on riietatud kuldse tikandiga -
Kes sulle nime pani, kallis sügis,
Ja kohati igav ja kurb?
Heitke pilk meie armsale koolile
Ja ava meile sügisball.
Saatejuht 2: Langevad lehed rändavad metsatukas läbi põõsaste ja vahtrate
Varsti vaatab ta kuldse helinaga aeda,
Paneme lehtedest kokku ventilaatori, särav ja ilus,
Tuul jookseb läbi lehtede, kerge ja mänguline.
Ja lehed lendavad kuulekalt tuule poole.
See tähendab, et suve pole enam, sügis tuleb.
Kraanad lendavad lõunasse. Tere, tere, sügis!
Tulge meie puhkusele! Me tõesti-tõesti küsime!
Saatejuht 1: Ütleme kõik koos, poisid: sügis, sügis, kutsume teid meile külla!
Ilmub sügis: Kas sa räägid minust? Siin ma olen!
Tere sügist teile, sõbrad!
Kas olete põnevil minuga kohtumisest?
Kas sulle meeldib metsariietus?
Sügisaiad ja pargid?
Tulin teie peole
Laulge ja lõbutsege.
Ma tahan siin kõigiga koos olla
Tee tugevaid sõpru!
Saatejuht 2: Tere sügis, tere sügis!
Tore, et tulid!
Ja meie, sügis, küsime teilt:
Mida sa kingituseks tõid?
Sügis: Võlujoonte võlu tõin kingituseks.
Meie vaene aed laguneb.
Lehed on muutunud kollaseks ja lendavad tuule käes.
Ainult kauguses ta uhkeldab - seal,
Orgude põhjas
Harjad on erkpunased närbuvad pihlakad.
Hommikul on pakane.
Metsades langevad kollased lehed.
Lehed kase lähedal
Nad lebavad nagu kuldne vaip.
Lompides on jää läbipaistev sinine,
Lehtedel on valge härmatis.
septembril : Tähelepanu! Tähelepanu! Meie keisrinna Sügis kutsus täna kõiki oma alamaid ja ülemere külalisi puhkusele
oktoober: Tähelepanu! Tähelepanu!
Kõigile Vanjuškadele ja Katjuškatele!
Kõigile Andryushka Tanyushkadele!
Kõigile Svetkadele ja teistele lastele!
Range korraldus: lõbutsege, laulge ja tantsige, kuni festivalile kukud! Ja kes ei kuuletu ega täida kuninglikku tahet - ärge raiuge tal pead maha!
november: : Meil on hea meel teid siin saalis näha ja kutsuda teid aukohal. Lady Autumn, oleme korjanud rikkaliku köögivilja- ja puuviljasaagi ning teinud palju ettevalmistusi talveks.
Sügis : Lubage mul selgitada, et 21. sajandi ball ei ole eriti populaarne ja seetõttu on parem nimetada meie programmi "Sügiskatastroof".
Saatejuht 1 : Kas olete nõus, kallid puhkuse külalised? See on hea. Kutsume teid kõiki meie ebatavalisest programmist osa saama.
Sügis : Lubage mul puhkust alustada!
Lõbutseme täna palju!
Keegi tuli välja ideega, et sügis on kurb aeg!
Võistlus fännidega – mõistatused (lisa 1).
Sügis: Hästi tehtud, täitsite selle ülesande.
Saatejuht 1: Noh, nüüd liigume edasi võistlusprogrammi juurde, sest meeldivaid üllatusi on ette valmistatud ka meie võistluste võitjatele. Seetõttu kutsume neid, kel entusiasmi ja rõõmsat tuju, osalema konkursil “Sügismotiivid 2012”.
Saatejuht 2: Meie võistluse toimumiseks ei piisa ainult osalejatest. Peame valima konkursi žürii.
Žürii esitlus____________________________________
Saatejuht 1: Lubage mul esitada teile küsimus: "Mida eelistaksite sel hooajal sügisballil kanda?" Kuulsad moeloojad otsustasid teid aidata
Siin mitte unenägudes, vaid tegelikkuses
Otsustasin teid aidata "modellimaja",
Olulise probleemi mõistmiseks
Mida sel hooajal selga panna.
Kahjuks on ajakiri modellide nimedega kadunud ning kostüüme on oodatud kommenteerima kooliõpilased ise
Konkurss "Sügisriietus".
Riiete demonstreerimine.
Saatejuht 2: Huvitav, kas teate mõnda vanasõna sügise kohta?
Lavale on oodatud 3 osalejat. (kui osalejad on juba lahkunud) Mõistatuste ja vanasõnade algus on lauale pandud, peate meeles pidama ütluse teist poolt.
Sel ajal, kui meie osalejad ülesannet täidavad, kutsume teid vastama meie sügisestele küsimustele.
1. Mitu päeva kestab sügis?(91 päeva)
2. Kuidas nimetatakse Venemaal sügise keskpaiga soojade ilmade perioodi?(India suvi)
3. Milline puu on sügise sümbol?(vaher)
4. Milline universaalne vahend vihma vastu leiutati Hiinas?(vihmavari)
5. Milliseid linde peetakse parimateks vihma ennustajateks?(neelab ja tormab)
6. Mitu päeva sadas vihma, mis viis üleujutuseni?(40 päeva)
7. Kes Vana-Kreeka jumalatest juhtis äikest ja välku?(Zeus)
8. Kuidas kõlaks hiina keeles väljend “suur tuul”?(taifuun)
9. Kuidas sügis lõpeb?(november)
Saatejuht 2: Hästi tehtud poisid. Vaatame, mida tegid meie konkurendid.
Õiged vanasõnad:
Sügis : Hästi tehtud, poisid, tegite head tööd ja nüüd läheme aeda, kus toimub saagikoristus. Vaatame, mis on sügiseks kasvanud ja küpsenud...
Saatejuht 1: Lavale on oodatud 4 osalejat. "Köögiviljade kogumine" (köögiviljad segatakse põrandal, peate silmad kinni valima soovitud köögivilja ja panema selle korvi)
(Metsik rokkmuusika. DJ hüppab lavale, magnetofon õlal).
DJ : Aitab rääkimisest! Meil on aeg rõõmustada! Ja mina, DJ _______________________, soojendan teid üles! Peate vastama minu küsimustele koos ja kooris "Jah!" või mitte!". Kas kõik on selged? Teeme proovi: Jah! (Kõik vastavad – Jah!) Ei! (Kõik saalis – ei!). Vastus minu küsimustele on alati ainult "ei" või ainult "jah"! Lähme!
-Jää on jäätunud vesi?
— Kas vanaisa käib lasteaias?
— Kas ta viib oma lapselapse sinna?
- kolmapäeval pärast reedet?...
Nii palju teile! Arvasin, et on laupäev! Olgu, lähme edasi!
— Kas rakettidel on rattad?
— Kas tiiger on kiskja või mitte?
Mis sa arvad, miks ta sööb nagu jänku porgandit ja kapsast?
- Kas jänesel on habe?
Jah?! Kitsedel on habe. Ja jänesed lähevad juuksurisse habet ajama!
— Kas päikest peaks olema?
- Kas sõprus peaks olema?
- Kas me peaksime täna õhtul lõpetama?
Kuidas seda peatada? Kõik on lihtsalt täies hoos!
Saatejuht 2: Sügis tuleb meile kingitustega. Vaatame nüüd, milliseid kingitusi meie osalejad valmistasid ja kellele. Sest meie järgmine konkurss kannab nime “Sügislaul”.
Konkurss "Sügislaul".
Võistlus pealtvaatajatega. Kutsume saalist 5 inimest. Me loeme telesaadete tagurdusi ja sina tõstad käe, et näha, kes suudab kiiremini ära arvata.
Neile, kes veel ei tea, mis on nihutajad, selgitame: see on fraas, milles sõnad asendatakse vastupidise tähendusega. Näiteks: “Õhtupakk” on “Hommikupost”. Kõik selge? Alustame siis.
TV - vahetusmehed
1. “Kurbade ja segaduses olemise baar” (KVN)
2. "Cold Twenty" ("Hot Ten")
3. "Otsin sind" ("Oota mind")
4. "Sinu aed" ("Meie aed")
5. "Küla" ("Linn")
6. "Õhtupakk" ("Hommikupost")
7. “Ole vait, vihatud balalaika” (“Mängi, armastatud akordion”)
8. "Tere hommikust, vanad daamid!" ("GOOG night kids!")
9. "Teise operaatori abiga" ("Minu oma lavastaja")
10. "Dumb the Dumb" ("Targeim")
11. "Asteroidi tehas" ("Tähetehas")
12. "Mehe käepigistus" ("A Woman's Gaze")
(Võitjat autasustatakse “Kõige targema” medaliga)
Saatejuht 1: Üks õhtu aias
Kaalikas, peet, redis, sibul
Otsustasime peitust mängida
Aga kõigepealt seisime ringis.
Arvutasime selle kohe välja:
Üks kaks kolm neli viis…
Peida paremini, peida sügavamale
No ma lähen vaatan.
Kuhu köögiviljad peitsid?
Kust neid otsida? Me õpime seda kuttide lugudest. Niisiis kuulutatakse välja järgmise konkursi “Köögiviljaesitlus” algus.
Konkurss "Köögivilja esitlus"
Žürii teeb võistluste tulemused kokku. Autasustamine.
Saatejuht 2: Nii et õhtu on möödas,
Kas olete rahul, sõbrad?
See tähendab, et kõik on korras,
Ega me asjata kohtusime!
Häid pühi! Head kuldset sügispüha!
Saatejuht 1: Aeg äriks, aeg lõbutsemiseks.
Puhkus jätkub
Disko algab pärast saali ettevalmistamist.
Ja Sügis on peakülalisena sinna kutsutud. Tervitame ja täname kõiki, kes meie pidustustest osa võtsid ja kohale tulid.
Mängib 2-3 inimest. Mängijate ja saatejuhi vahel on laual auhind. Saatejuht loeb teksti ette:
Ma räägin sulle ühe loo
Pooleteise tosina fraasiga.
Niipea kui ma ütlen numbri "kolm", -
Võtke auhind kohe vastu.
Ühel päeval püüdsime haugi
Roogitud ja sees
Nägime väikseid kalu
Ja mitte ainult üks, vaid...seitse.
Kui soovite luuletusi pähe õppida,
Neid on täis alles hilisõhtul.
Võtke see ja korrake seda öösel
üks kord - kaks või parem... kümme.
Kogenud mees unistab
Saa olümpiavõitjaks.
Vaata, ära ole alguses kaval,
Ja oota käsku: üks, kaks,... marss!
Ühel päeval on rong jaamas
Pidin 3 tundi ootama..."
Kui ühelgi mängijal ei õnnestu auhinda võtta, võtab saatejuht selle, öeldes: "Noh, sõbrad, te ei võtnud auhinda, kui teil oli võimalus see võtta."
Mõistatused
1. Uudishimulik punane nina,
Juurdunud kuni pea otsani maasse,
Nad lihtsalt veedavad aias,
Rohelised kontsad. Mis see on? (porgand).
2. Ta oli rohulible, jõi kogu vee ära
Ta muutus valgeks, läks paksuks,
Nagu krõmpsutatud suhkur,
Veetsin suve ja teenisin palju raha
Riietatud, riides
Aga lahti riietuda ma ei saanud. (kapsas).
3. Ta on kuldne ja vuntsidega,
Sajas taskus on sada meest. (kõrv).
4. Kasvanud seemnest,
Kuldne päike. (päevalill).
5. Seal oli roheline vili – seda ei tahtnud suhu pista.
Nad panid ta voodisse, ta vahetas riided,
Panin punase peale ja küpsesin toiduks (tomat).
6. Rippus kevadel - terve suvi oli hapu,
Ja see muutus magusaks – kukkus maha. (õun).
7. Kitsas maja lagunes,
Kahes pooles.
Ja nad valasid sealt välja,
Helmed, graanulid (herned).
8. Ja roheline ja paks,
Aiapeenras kasvas põõsas,
Kaevake natuke
Põõsa all - ... (kartul).
9. Tema iseloom on vastik,
Ta kasvas üles aias
Kuhu see ei tule
See ajab kõik pisarateni. (sibul).
10. Lill - mesi,
Ja vili on raske. (kõrvits).
11. Punane naeris,
Asub kindlalt maasse,
Tema harjale ja katlasse,
Meie lauale tuleb borš (peet).
Pakume välja oma versiooni, milline võiks täpselt olla gümnasistide sügisballi stsenaarium koos võistlustega. Loomulikult pööratakse erilist tähelepanu võistlustele. Lõppude lõpuks pole selline ball lastele matinee, vaid võimalus keskkooliõpilastele lõbutseda ja ebatavaliselt aega veeta.
Mehi tuleks eelnevalt hoiatada, et stsenaariumi järgi on oluline, et nad riietuksid nutikalt. Peaksite eelnevalt valmistama vahtralehe kujuliseks lõigatud paberi, millele kirjutatakse number. Keskkooliõpilastele riiete külge kinnitamiseks lehtede jagamine on sügise oluline sümbol. Lehed peaksid olema võrdsetes kogustes vahtra, tamme ja kase. Alljärgnev stsenaarium selgitab täpselt, miks sellist jaotust vaja on. Talve eel saab läbi viia konkursi teemal...
Saatejuht: Sügis on igav, kuid võluv aeg. Meile meeldib selle ilu ja looduse suurepärane allakäik paneb meid alati neid protsesse imetlema. Isegi Puškin kirjutas sellest veidi teiste sõnadega.
Saatejuht: Meenuvad teise kuulsa vene luuletaja Bunini sõnad. Oma luuletustes nimetas ta sügist värvikaks, mainis sirelit ja karmiinpunast, kuldseid värve. Lehed on nii heledad, et muutuvad inimese ees värviliseks seinaks.
Saatejuht: Ükskõik, kes mida või kuidas ütleb, on selge, et sügis on aasta kuldne aeg. Seda ei näita mitte ainult puude võrad, vaid suur hulk lilli ja puuvilju.
Saatejuht: See on tõesti nii, tasub ringi vaadata, et mõista, kui helge on praegu ja looduse surmast hoolimata positiivne. Nende hulka kuuluvad eredad astrite ja krüsanteemide laternad, eredad pihlakamarjakobarad ja põhjatu sinine taevas.
Saatejuht: heledale septembrile järgneb oktoober. See võtab juba looduselt osa värve ära, aga ikkagi, metsad ja põllud, aiad rõõmustavad jätkuvalt. Kuigi kuu lõpupoole ilmub külm tuul, mis tasapisi puudelt lehti eemaldab. Novembris saabuvad esimesed külmad ja hommikuks on lombid juba kaetud jääkoorikuga...
Saatejuht: Väljas on sügis ja pole vahet, kuidas seda nimetatakse. Käes on imeline aastaaeg, kooliaasta algus. Muide, just seda sündmust me täna selles kaunis ja elegantses saalis tähistame.
Mõlemad saatejuhid: Las meie pidulik sügisball loetakse avatuks.
Saatejuht: Soovin anda piduliku õiguse lõigata balli avamiseks lint (valida inimene selle puhkuse osa jaoks).
Saatejuht: nüüd saate liikuda sõnadelt tegudele ja alustada võistlusprogrammi. Teeme ettepaneku tagada, et täna oleks meil kolm meeskonda. Saate kindlaks teha, kes millises meeskonnas on, vaadates paberitükke, mis on teie riiete külge kinnitatud. See on vahtra-, kase- ja tammelehtede meeskond. Palun istuge oma laudade taha.
Juhin teie tähelepanu asjaolule, et see pole mitte ainult naljakas stsenaarium gümnasistide sügisballile koos võistlustega, vaid ka intellektuaalne. Konkursid on suunatud nii meelelahutusele kui ka õpilaste teadmiste täiendamisele.
Esimene konkurss "Rõõmsameelne tervitus"
Niipea, kui inimesed eri riikides üksteist ei tervita: mõnes kohas piisab austuse näitamiseks noogutamisest, teises aga tuleb musitada. Keskendume sellele võimalusele käepigistusena.
Kui muusika hakkab käima, tuleb lihtsalt saalis ringi jalutada. Niipea kui muusika peatub, peate kiiresti kaaslase leidma ja teie kõrvale seisma. Järgmisena nimetab saatejuht kehaosa, mida selles tervituse versioonis tuleb tervitada. Niipea, kui muusika uuesti käima hakkab, tuleks hakata uuesti saalis ringi liikuma. Sellest võistlusest saavad gümnasistid aru, et tervitada saab mitte ainult kätega, vaid ka kõrvade, väikeste sõrmede ja isegi jalgade, otsaesise, jalgade ja seljaga.
Teine konkurss "Kes on näljane"
Iga meeskond peab sellel võistlusel osalema kutsuma kaks inimest. Esimene osaleja peab taldrikul oleva õuna ära sööma, aga mitte kätega võtma. Teine osaleja peab ilma käsi kasutamata sööma kõik maisihelbed lamedalt taldrikult võimalikult kiiresti ära.
Kolmas võistlus "Põhjapoolus"
Võistlusel osalemiseks tuleb igast meeskonnast kutsuda üks inimene. See mees läheb põhjapoolusele, kus on külm ja inimtühi. Meeskonnal on minut aega valmistumiseks. Igaüks peab osalejale selga panema mõne riideeseme, et ta ekspeditsiooniks varustada.
Riided tuleb otse ära võtta. Võidavad need, kes riietavad oma pioneeri kõige soojemalt.
Neljas konkurss “Veearmastajad”
Taas on oodatud osalejad meeskonnast, seekord kolm inimest igast lauast. Peate kiiresti jooma poolteist liitrit vett, kuid seda saate juua ainult kõrre abil. Vahetada saab nende kolme inimese raames, kes konkursil osalema tulevad.
Viies konkurss “Kõvad otsaesised”
Igast meeskonnast peate helistama kahele inimesele. Nad peavad puudutama oma otsaesist, mille vahel on salvrätik. Osalejate ülesanne on pühkida salvrätikusse auk ilma käsi kasutamata.
MKOU "Tokarevskaja keskkool"
MKOU "Tokarevskaja keskkool"
Sügisball
« NALJAS SAADE »
STSENAARIUM
keskkooliõpilaste õhtused lõõgastusõhtud
Ettevalmistaja: Khromina L.Yu.,
11. klassi klassijuhataja
aasta 2014
Sihtmärk: õpilaste hariva vaba aja korraldamine
Ülesanded:
sügise kohta teadmiste värskendamine
Laiendage oma silmaringi, rikastage oma sõnavara
Arendage kõnet
luua emotsionaalne ja rõõmus pühadeõhkkond
arendada suhtlemisoskusi
loominguliste võimete arendamine
Sisustus: Saal on sisustatud sügisstiilis, seintel ja spetsiaalsetel stendidel on õpilaste sügisteemalised joonistused ning kuulsate kunstnike reproduktsioonid sügisest. Ka seintel ripuvad sügislehtede pärjad, vaheldumisi pihlakamarjakobaratega. Seal on tabelid, millel on 19.-20. sajandi luuletajate teosed. Kõik õhtul osalejad, külalised, istuvad laudade taga, millel on vaasides sügiskingid: köögiviljad, puuviljad. Laval on plakat “Kurb aeg - silmade võlu!”, plakatite ümber õhupallid: kollane, oranž, punane ja roheline. Uksel on kutseplakat “Tere tulemast sügisballile.
Esialgne ettevalmistus:
saata kutse õpilaste vanematele meili teel (kutse tekst lisades);
võistlusteks vajaliku varustuse ja stsenaariumi ettevalmistamine: telefon, joonistatud vahtralehed (võistlusel osalejate julgustamiseks märgid), 4 lehte whatmani paberit (A2 formaadis), 4 pintslit, värvid või akvarellid 4 komplekti; 4 õhupallid, 2 markerit, 2 salli, 2 lipsu, 2 teipi; 3 seotud niidiga õuna; võileibade toodete komplekt: päts, vorst, tomatid, hapukoor (kõik tooted osadeks lõigatud); 10 salli, 2 tapeediriba aukudega peade jaoks ja 2 kuubikut.
teha video 1. klassi õpilaste etteastega (luuletuste lugemine sügisest);
valmistada ette esitlus sügispiltidega: varajasest hilissügiseni.
Varustus: projektor, internetiühendusega sülearvuti, kõlarid, mikrofonid, võimendi, säritusekraan, valgus ja muusika.
(Tüdrukud ballikleidis keerlevad ja tantsivad kollaste marli sallidega)
Saatejuht 1: Meil õnnestus õunad ära süüa,Saatejuht 2: Nii et võtame selle kokku
Ja kõik laulsid koos laule. Ja ütleme koos epiloogi.
Tegime kõike energiliselt. Meil kõigil on aeg oma keha venitada,
Ja kõik osutus suurepäraseks. See on muidugi TANTS!
Kooris: DISKO!
Lapsed ei pruugi teada, kuid nad peaksid selgelt aru saama, et nad peavad tulema puhkuseks riietatult. Lapsed saavad riietele erinevaid lehti kinnitada. Lõppude lõpuks on nad sügise sümboliks.
Stsenaarium nr 1
Saatejuht nr 1 loeb luuletusi sügisest. Puškini loomingut saab lugeda, see jääb kõrva jaoks kergemaks.
Saatejuht nr 2 nõustub oma oponendiga ja pakub selleks korraks oma versiooni luuletusest. Lugedes tuleb esile tõsta kõik, mis sügisperioodi värvib. Selle karmiinpunane ja kuldne värv.
Saatejuhid imetlevad Venemaa looduse ilu. Need on inspireeritud puuvõradest ning suurest hulgast lilledest ja puuviljadest. Saatejuhid räägivad lastele, et kui te ringi vaatate, näete enda ümber astreid ja krüsanteeme, kullas põlevaid pihlakaid ja helesinist taevast. Räägitakse, kuidas helgele ja mahlasele septembrile järgneb oktoober. Värviküllus on veidi hääbumas, kuid vene mets rõõmustab meid endiselt oma iluga. Teise kuu lõpuks on tunda kerget tuult, mis puudelt lehti eemaldab. Esimesed külmad võivad saabuda novembris. Sellel imelisel aastaajal algab kooliaeg. Seda sündmust tuleb kindlasti tähistada.
Saatejuhid paluvad publikult luba sügisballi avamiseks. Saatejuht ütleb publikule, et balli piduliku avamise õigus on kooli direktoril või õpetajal. Nüüd saad hakata lõbutsema ja erinevatel võistlustel osalema. Klassi saab jagada kolmeks meeskonnaks. Või kui puhkus peetakse paralleelselt, siis sobib võistkondadele kolm klassi. Esmalt saate iga osaleja tagaküljele kinnitada isikliku numbriga paberitükid. See aitab teil kiiresti kindlaks teha, kes millisesse meeskonda kuulub.
Ühte rühma saab kinnitada ka vahtralehti, teise tamme- ja kaselehti. Võistkondi saab ka nimetada. Igal klassil on oma laud. Osalejad peavad istuma. Iga õpilase jaoks meeldib see kaasaegne stsenaarium keskkooli sügisballil koos võistlustega. See aitab lastel lõbusalt aega veeta ja kasu saada.
Võistlus nr 1
Paljudes riikides tervitavad inimesed üksteist erinevalt. Mõned lihtsalt noogutavad pead, teised kavatsevad suudelda. Koolilaste jaoks on kolmas tervitusvariant sõbralik käepigistus. Siin peate olema äärmiselt ettevaatlik. Kui muusika hakkab käima, jalutavad osalejad saalis ringi. Niipea kui vaikus saabub, peab iga inimene leidma endale kaaslase ja tema kõrvale seisma. Pärast mida saatejuht nimetab mis tahes kehaosa. Nii tervitavad poisid üksteist. Seejärel lülitatakse muusika uuesti sisse ja lapsed hakkavad saalis aktiivselt liikuma. Sellelt võistluselt saavad lapsed ehk enda jaoks ebatavalise õppetunni, et tervitada saab mitte ainult kätega, vaid ka teiste kehaosadega.
Võistlus nr 2
Sellel võistlusel osaleb igast klassist kaks inimest. Esimene seisab silmitsi mitte täiesti lihtsa ülesandega. Ta peab õuna sööma, kuid seda kätega puudutamata. Ja teine peab sööma maisihelbeid, ka ilma käsi kasutamata. Loomulikult võidab meeskond, kes sellega kiiremini hakkama sai.
Võistlus nr 3
Kui muusika vaibub, läheneb saatejuht seenele ja palub sügisega kohtumist. Metsa isand oli nõus poisse aitama. Kuid ta palus lastel teha veel ühe testi. Seene tahab näha, kas lapsed teavad sügiskuude nime. Ja ta hakkas mõistatusi küsima. Lapsed arvavad järk-järgult kuu. Esimesena tuli lastele külla september. Kõik olid üllatunud.
September ütleb: „Minu kuus kasvab üks mari, oranži värvi, kuid seda pole lihtne kätte saada. Seda nimetatakse pihlakaks. Kõik teavad, et septembris lõpeb soe suvi ja algab sügis.
Lapsed tsiteerivad ükskõik millise luuletaja luuletust, kus nad räägivad ka sellest, mis toimub septembris loodusega. Sel kuul võite puudel märgata üksikuid koltunud lehti. Kõik tööd põldudel on juba lõpetatud. Sel hetkel on viljad juba küpsed. Septembris on India suvi. Sel perioodil on märgata, kuidas ämblikuvõrgud sätendavad päikese käes ja pihlakad kaaluvad punastes tuttides.
Mäng nr 1
Keskkooli sügisballi kaasaegne stsenaarium hõlmab erinevate võistluste korraldamist. Nii kutsuski september lapsi lehti üheks tervikuks koguma. Mängu tuleks mängida mõistatuste kujul, kus peate koguma erinevaid lehti. Need võivad olla tamme-, kase- ja vahtralehed.
September kiitis kutte sügisvaiba eest. Nüüd tuli lastel mõistatusi mõistatada. Neil peaks olema köögiviljateema. Pärast seda peavad lapsed mängima mängu, kus nad peavad lõunasööki valmistama. Võltsitud köögiviljad ja puuviljad tuleks panna pannile. Mängu saavad mängida kaks meeskonda. Võidab see, kes ülesande kiiremini täidab. Näiteks kartul läheb supipotti, marjad kompotti, kapsas borši. Lõpus vaatame, kes mida küpsetas.
Mäng nr 2
On veel üks väga huvitav mäng. Selle läbiviimiseks peate valima vanaisa, paar jänku ja kõik teised lapsed on kapsad. Poisid peaksid kogu saali kükitama. Lapsed laulavad, kuidas suur valge kapsas aias on kasvanud. Vanaisa kastab kapsast ja läheb puhkama. Jänkud jooksevad iga kapsa juurde ja viivad selle lavalt maha. Vanaisa tuleb ja avastab kaotuse, ta peab ära arvama, kes on kadunud.
September: "Mul on aeg teiega hüvasti jätta. On aeg anda teed järgmisele kuule."
Nüüd esitab metsavalitseja lastele järgmise mõistatuse. Vastuseks saab sügis. Teine kuu on arenenud. Kõik karjuvad, et mürin on meieni jõudnud. Ja oktoober oli veidi solvunud ja küsis, miks nad sellise järelduse tegid.
Seen vastab talle: "No oktoobris sajab pidevalt vihma, on külm ja räpane." Oktoober leppis metsahärraga kokku. Seene ütles kuule, et ärge ärrituge, nüüd teevad poisid ta tuju heaks.
Keskkooli sügisballi kaasaegne stsenaarium osutub lõbusaks, kuna võistlusi on palju. Nii et nüüd kutsub seene poisse kaheks meeskonnaks jagunema. Metsavalitseja andis ühele ülesandeks olla vihm ja teisele tuul. Seene küsis lastelt, kas nad mäletavad, kuidas tuul puhub. Ja poisid vastasid talle: "Uuuu." Seejärel küsis ta teiselt meeskonnalt, kuidas vihm katustel peksab. Poisid vastavad: "Tilgu-tilguti." Ja nüüd, kolme peale, hääldavad mõlemad meeskonnad oma fraasid. Seejärel küsib valitseja kuu, kas ta tunneb end ära.
Seejärel saate lugeda mõne sügisteemalise luuletuse ja kuulata laulu. Siis ütleb oktoober mõistatuse, mille vastuseks on vihm. Pärast on laul temast. Saatejuht küsib lastelt, kas neile meeldib vihm. “Vihma me ei karda, vihmavarjud võtame kaasa,” räägivad lapsed.
Mäng nr 3
Mängimiseks peate maha panema neli vihmavarju. Seejärel peate valima 5 last. Nad peavad jooksma muusika järgi, kui muusika lõpetab, jooksevad poisid vihmavarju juurde ja avavad selle. Vihmavarjuta jäänu elimineeritakse. Pärast seda eemaldatakse veel üks vihmavari ja mäng jätkub. Lastel on lõbus ka vihmase ilmaga.
Oktoobrile meeldis, kuidas lastel oli lõbus. Ta jättis hüvasti ja lahkus. On aeg anda teed uuele kuule. Nii saate hõlpsalt välja mõelda kaasaegse stsenaariumi keskkooli sügisballi jaoks, kuid jätkame.
Metsa isand esitab uue mõistatuse. Lapsed arvavad ära. Mõistatuse vastus on november. Selle kuu jooksul maa jahtus ja linnud lendasid soojematele maadele. Tiigid ja jõed jäätusid kergelt. November tantsis nii kõvasti, et rebis kostüümi katki. Ta palus poistelt abi. Mushroom ütles, et poisid õmblevad ta riided ilma probleemideta.
Mäng nr 4
Lapsed peaksid seisma ringis ja hoidma kätest kinni. Need tuleks üles tõsta. Osalejate vahel jookseb üks inimene. Signaali peale inimene peatub. Need, kelle kõrval ta peatus, seisavad taga ja liiguvad edasi. Mängu lõpp saabub siis, kui ring pikeneb. Nii aitavad kutid novembril asju õmmelda.
November meeldis kõik ja tänas lapsi abi eest. Kuid kahjuks peab ta kuttidega hüvasti jätma. Seene kiidab poisse kõigi ülesannete täitmise eest. Nüüd on aeg sügist tervitada! Siin on lihtne viis, mille saate välja mõelda
0 2718833
Pildigalerii: Naljakad stseenid sügisballile keskkooliõpilastele ja 5.-8. klassi õpilastele (stsenaariumi teemad)
Sügisball on esimene püha pärast pühi, mida jumaldavad eranditult kõik koolilapsed. Tüdrukud võistlevad “Miss Sügise” rolli pärast, poisid võistlevad talentides ja naljades. Kõikjal peetakse teeõhtuid koos massiproovidega ja ettevalmistustega suurejooneliseks pidustuseks. Sügisballi puhul õmblevad, muudavad ja kaunistavad kontserdil osalejad oma rõivaid, püüdes üksteist ületada. Ürituse ajal viivad saatejuhid läbi lõbusaid külalisi lõbustavaid sügisvõistlusi, muusikalisi ja koreograafilisi etteasteid, lühikesi naljakaid sketse sügisballi gümnaasiumiõpilastele, 5., 6., 7. klassidele ja põhikoolidele. Võttes arvesse kooliõpilaste vanust, valivad puhkuse korraldajad eelnevalt erinevatel teemadel skriptide jaoks sobivad stsenaariumid, et õpetada neile valitud "näitlejatega" oma rolle.
Huvitavad teemad kooli sügisballi skitside jaoks
Sügisballi skitside huvitavamad teemad on seotud kooliõpilaste igapäevaelu, aga ka hooajaliste pühade ja atribuutidega:
- Sügisstseenid "köögiviljade" teemal
- Episoodid koolielust (tunnid, vahetunnid, eksamid, kooli lõpetamine jne)
- Draamad loomadest
- Koolilastevahelistest suhetest (sõprus, tülid, armumine)
- Vene rahvajuttude ümbertegemine
- Humoorikad sketsid ilmast ja sügiskuudest: september, oktoober, november
Nende hulgast on lihtne leida parimaid sügisskettide stsenaariume algkoolilastele, keskkooliõpilastele ja 5.-9. Kõige väiksematele sobivad õpetlikud ja harivad dramatiseeringud taimedest või loomadest. Keskklassid saavad mängida sügismotiivi järgi ümbertehtud teoseid "Fedorino lein". Gümnaasiumiõpilased saavad lõbusalt aega veeta ja külalisi üllatada, lavastades naljaka ilmateate, aktiivsete žestidega improvisatsioonifilmi või mõne populaarse muinasjutu või filmi episoodi paroodia.
Sageli peetakse sügisballi lõikuspeo stiilis. Sel juhul on parem valida osade teemad, keskendudes sündmuse üldisele stiilile. Kui tüdrukud on rahvariietes kokošnikutega, poisid aga särkides ja pükstes, saate mängida humoorika episoodi filmist "Kolm tüdrukut akna all" või mõnda populaarset vene muinasjuttu. Kindlasti meeldib see idee lastele. Ja eriti loomingulised korraldajad saavad oma kooli jaoks faabula ümber teha, pühendades veidi aega ja näidates kujutlusvõimet.
Naljakad stseenid keskkooliõpilaste sügisballile
Sügisballi auväärseimad külalised on gümnasistid. 11. klassi õpilastele jääb sügisfestival pikas kooliürituste sarjas viimaste hulka. Keskkooliõpilased on stsenaariumi kirjutamisel, maastike kaunistamisel, riiete valimisel ja stseenide ettevalmistamisel alati teistest tõsisemad. Tulenevalt õpilaste vanusest saab sügisballil teravamat ja sädelevamat nalja teha, kuid ka vanemas klassis tuleb meeles pidada etiketinorme ja sündsusreegleid. Kui see on solvav, pole see naljakas! Huumor peaks olema lahke ja ühemõtteline. Ei mingeid solvanguid, topelttähendusi ega varjatud vihjeid.
“Sügise ilmateade” - naljakas stseen keskkooliõpilaste sügisballile
Humoorikas kooliilmateade on sügisballi värske idee. Selle sooritamiseks tuleb joonistada sünoptiliste sümbolitega kaart ning edukalt valida seltskondlik ja kunstiline esineja. Koolitüdruk seisab kaardi kõrval, võtab kursori pihku ja loeb ette ligikaudse prognoosi:
Naljaka stseeni tekst
Tere päevast Eetris on ilmateade spetsiaalselt koolinumbrile ja mulle, Nastja Dožhdikovale!
Pärast eelmisel päeval juhtunud orkaani on kahjud kokku arvutatud. Orkaan viis õpetajate puhkeruumist klaasi, kooli sööklast 17 pirukat ja Petja Koškini vihiku kodutöödega. Täna ennustavad ilmaennustajad, et orkaan vaibub, kuid turbulents on endiselt kõrgendatud üle 10-B. Nende klassijuhataja on nüüdseks kuu aega haiguslehel. Tänahommikused vihmad uhusid ära viimase 8-A kontrolltöö hinded, mistõttu õpetaja õhurõhk õpilastele tõusis. 1. ja 2. klassi piirkondades ei ole olulisi sademeid oodata. Seal on soe, kuiv ja päikeseline, nagu alati! 3. klassi liinil on sügavkülmad. Kõik kolm klassi vaatasid ujulas käimise asemel etendust, ajades spordipalee segi kultuuripaleega. Peale palvet tuua vanemad kooli, tugevnes pakane veelgi. 3. klassi edasised prognoosid on siiani teadmata isegi meteoroloogidele. Alates homsest hommikust suureneb udukogu piirkonnas 7-A. Kontrolltöö ajal on halb nähtavus, mis tähendab, et õpetajal on parem petulehti otsides ridadest läbi kõndida. Eeloleval laupäeval katab lähenev tsüklon kooliala sademete ja lörtsiga, mistõttu on parem koristuspäev ära jätta.
See on kõik, Nastja Dožhdikova oli teiega!
Naljakad stseenid 5.-8.klassi õpilastele sügisballile, video
5.–8. klassi õpilastele mõeldud sügisballi naljakad stseenid võib jagada kahte kategooriasse:
- eelnevalt ette valmistatud ja läbi harjutatud
- improvisatsioonid ja üllatused
Esimesel juhul saavad sügisballiks valitud stseeni tegelased eelnevalt oma rollid kätte, õpivad selgeks monoloogide ja dialoogide tekstid, valmistavad ette sügiskostüümid ja muusikalise saate. Sellised stseenid on sageli õpetlikud ja arendavad. Seevastu teine võimalus on mõeldud mitte ainult puhkuse külaliste ja pealtvaatajate, vaid ka õpilaste endi meelelahutuseks ja lõbustamiseks. Enamasti värvatakse improvisatsioonisketsidele osalejaid ürituse ajal ja nad ei tea eelseisvatest tegevustest täielikult. Näiteks sketš selle kohta, kuidas üks vanaisa metsa läks.
Sügisballi “Kuidas vanaisa metsa läks” naljaka stseeni stsenaarium (video ja tekst)
Osalemiseks kutsub saatejuht 8 juhuslikku osalejat ja annab neile rollidega märgid:
- Jänku
- Tuul
- Öökull
- Känd
- Elka2
Seejärel loeb saatejuht teksti, tehes pausi pärast iga järgnevat fraasi, ja tegelased mängivad oma naljakaid rolle:
Ühel päeval läks vanaisa metsa kuuse tooma. Tulin ja oli sügis. Hunt ulutab, tuul kahiseb, öökull hõiskab. Jänku jooksis, nägi Kännu ja trummeldame teda. Nägin vanaisa, ehmusin ja jooksin minema. Vanaisa vaatas ringi: "Siin on jõulupuud." Ta lähenes esimesele jõulupuule ja see meeldis talle. Katsusin, raputasin – hea jõulupuu. Vanaisa muudkui õõtsutas kirvest ja ennäe ennäe, ta oli läinud, koju unustatud. Siis ta niisama kiikus. Ja Elochka palvetas: "Ära rikkuge mind, vanamees, minust pole teile mingit kasu, ma olen haige: pagasiruum on kõver, nõelad kukuvad." Vanaisa vaatas ja see on tõsi, et jõulupuu ei ole hea. Ta astus teise juurde ja puudutas seda. Jalad on sirged, nõelad hoitud. Ta tahtis seda maha raiuda, aga jõulupuu ütles: "Miks sa lehvitad? Vanaisa tõmbas ja tõmbas, aga jõulupuu pidas vastu. Vanaisa on väsinud ja mõtleb: "Miks mul on vaja jõulupuud sügisel?" Ja ta läks koju tagasi.
Üsna populaarsed on 5.-8. klassi sketsid koolikabiinide, eksamite ja lõbusate vahetundide kohta. Ka sügisballil on ruumi humoorikale dramatiseeringule naljakast kehalise kasvatuse õpetajast, pedantsest matemaatikaõpetajast või alati “pilvedes hõljuvast” kunstiõpetajast.
Naljakad stseenid põhikooli sügisballile
Sügisballi põhikooli stseenid ei peaks olema mitte ainult lõbusad ja naljakad, vaid ka õpetlikud ja harivad. Iga koolivaheajal esinemine võib õpetada väikestele õpilastele lahkust ja õiglust, ausust ja suuremeelsust, põhilisi käitumisreegleid ja austust teiste vastu. Algkooli sügisballi jaoks naljaka stseeni valimisel peate veenduma, et selle tähendus on lastele lihtne ja arusaadav. Segase süžeega keerulised lavastused ei sobi õpilastele vanuses 7-10 aastat.
Ärge unustage, et sügisballi stseen peaks olema seotud hooajalise looduse iseärasustega. Parim variant on loomade, lindude või köögiviljade tegelaskujudega stsenaarium. Samuti saate mängida õpetliku episoodi populaarsest lastemuinasjutust, mis ei kesta kauem kui 5-7 minutit. Peaasi on tagada, et iga väike näitleja õpiks oma rolli õigeaegselt põhjalikult selgeks saama.
Naljakas stseen põhikooli sügisballile – muinasjutt sellest, miks tomat punaseks läks
(Juhataja, Tomat, Kurk, sibul, kapsas, perenaine, Vares).
Juhtiv: Iidsetel aegadel elasid köögiviljad samas aias.
(Köögiviljad tulevad ükshaaval välja ja tutvustavad end.)
Ma olen rõõmsameelne sell, ma olen roheline kurk.
-Aiapeenar on ilma minuta tühi, aga minu nimi on kapsas.
- Ilma minuta oled nagu ilma käteta, iga roog vajab sibulat.
-Lapsed on pikka aega armastanud maitsvat magusat tomatit.
Juhtiv: Omanik armastas oma väikest rohelist aeda ja kastis seda iga päev.
Armuke:(kõnnib kastekannuga ringi ja “kastab” köögivilju)
Mina kastan oma aeda, tema joob ka vett.
Juhtiv: Köögiviljad kasvasid ja küpsesid iga päev. Nad elasid sõbralikult ega tülitsenud kunagi. Kuid ühel päeval otsustas tomat, et ta on kõigist teistest parem ja hakkas end uhkeldama.
Tomat:
Täiskasvanud ja lapsed armastavad mind rohkem kui kedagi teist maailmas.
Kurk:
Kuulake, see on lihtsalt naer, kui kiidelda, et olete kõigist teistest parem.
Sibul:
Ta ei saa aru, vennad, pole ilus imestada.
Juhtiv:
Ja tomat rääkis muudkui oma juttu.
Tomat:
Olen maailma maitsvaim, ümaraim, rohelisem.
Täiskasvanud ja lapsed armastavad mind rohkem kui kedagi teist võtteplatsil!
Köögiviljad:
Ta uhkustas, ta kiitles (kooris) Ja ta kukkus põõsast!
Juhtiv:
Sel ajal tuli perenaine aeda lõunaks köögivilju korjama. Võtsin kõik kaasa, aga tomatit ei märganud.
(Perenaine viib kõik juurviljad ära).
Juhtiv:
Mööda lendas ronk.
Vares:
Kar! Kar! Häbi! Õudusunenägu! Ei tahtnud meiega sõber olla
Keegi ei vaja sind!
Juhtiv:
Tomat tundis häbi. Ta hakkas nutma ja punastas häbist.
Tomat:
Andke andeks, sõbrad, võtke mind endaga kaasa.
Juhtiv:
Perenaine kuulis neid sõnu, halastas tomatile, tuli ja võttis kaasa. Uskuge või mitte, aga sellest ajast peale on tomatid alati sügisel punaseks läinud.
Lühikesed stseenid kooli sügisballile, video
Pakume teile veel paar lühikest sketši sügisballi stsenaariumi jaoks keskkoolis ja keskkoolis. Nende lood on värsked, huvitavad ja mitte primitiivsed. Valmistekste kasutades ärge unustage neid kohandada oma õppeasutusega: muutke õpetajate nimesid, klassi nime, õpilaste initsiaale, et vältida solvavaid kokkusattumusi.
Lühike stseen sügisballile "Õpetajate lahing"
Saatejuht: Nii alustame saadet “Õpetajate lahing” - täna on meil uus ülesanne ja meie vaatajad ei usu, et meie õpetajad selle raske ülesandega hakkama saavad. Kiirustame teid hoiatama, et meiega on kõik aus ja ilma seadistuste, nippide, näpunäidete või sammudeta.
Ülesannet täitma kutsutakse algklasside õpetaja Marya Ivanovna Ivanova. Marya Ivanovna peate täna klassiruumi sisenema ja sundima kolmanda klassi õpilast Vasja Sidorovit talle päevikut andma.
Õpetaja: Sidorov, palun anna mulle päevik.
Õpilane: Ma ei tee seda.
Õpetaja: Sidorov, ava kohver, võta päevik välja.
Õpilane: Vanaema võttis selle minult, et enne magamaminekut lugeda.
Õpetaja: Vasja, anna mulle päevik, muidu panen päevikusse kaks.
Vasya: Ja milleks?
Saatejuht: Kahjuks on aeg läbi.
Kutsume teise õpetaja - Petrov Petr Petrovitši.
Õpetaja: Vassili, anna mulle päevik ja ma annan sulle kommi.
Õpilane: Minu isa on kommivabriku direktor.
Õpetaja: Vassili, ma panen su nurka!
Õpilane: Ja mida ma seal ei näinud?
Saatejuht: Kahju, aga ka teisel õpetajal ei olnud aega seda ülesannet täita. Kutsume oma kolmanda kandidaadi Sidorova Vasilisa Petrovna
Õpetaja: Vassili Vassiljevitš, miks te ei anna päevikut õpetajatele?
Õpilane: Unustasin koju (libiseb laua tagant alla)
Õpetaja: Andke mulle päevik, PALUN.
Õpilane: Ei. (ebakindel)
Õpetaja: Helistan isale (võtab telefoni välja ja teeskleb, et valib selle oma kontaktide hulgast)
Õpilane: (võtab välja päeviku, millel ta istus) Ema päevikusse, lihtsalt ära helista oma isale! need.
Saatejuht: Nagu meie programm näitas, on kõik meie õpetajad professionaalid, kuid ilma vanemliku abita võib see neile väga raskeks osutuda. Õpetajate ja lapsevanemate koostöö andis sel nädalal tulemusi - milline on järgmine lahing, saad teada homme.
Laadimine...
