Valdiktori kõne pidamine pärast keskkooli lõpetamist on raske, kuid huvitav ülesanne, mis pakub rõõmu mitte ainult publikule, vaid ka esinejale endale. Sellise kõne eesmärk on öelda tänusõnad oma õpetajatele, tuletada kõigile veel kord meelde kooli lõpetamist ja tõsta tuju. Lisaks õpetajatega hüvastijätusõnadele peaks teie kõne sisaldama inspireerivaid lahkuminekusõnu. Selle kõige ühte lühikesse kõnesse mahutamine on kõnelejale üsna raske ülesanne. Küll aga saate suurepärase kõne, kui plaanite ja valmistute enne esinemist ette.
Sammud
1. osa
Planeerige oma kõne-
Väljendage inimestele oma tänu. Isegi kui kirjutasite lõpukõnet, leidke mõni minut, et tänada inimesi, kes aitasid teil haridust omandada. Saate koostada inimeste nimede loendi, keda tänada. Lisage oma vanemate, õpetajate, sõprade nimed. Ärge venitage oma kõnet, tänage lühidalt oma perekonda ja minge kõne põhiosa juurde.
- Üks viis tänusõnade lõpetamiseks on meelde tuletada, et ka teised lõpetajad tänaksid oma perekondi ja õpetajaid.
-
Lisage huumorit ja nalja. Tuju tõstmiseks ja stressi leevendamiseks on vaja mõnda naljakat lugu või nalja. Lisaks on huumorit vaja oma kõne lahjendamiseks, et mitte koormata publikut pärast tõsist teemat. Muidugi ei pea sa käituma nagu kloun, et kuulajaid naeratada. Lihtsalt lõdvestage ja olge enesekindel, isegi kui publik teie nalja peale ei naera, teesklege, et midagi pole juhtunud, ja jätkake rääkimist.
Mõelge minevikule. Andke tunnustust oma taustale koos klassikaaslastega ja erinevatele asjadele, mida te koolis koos tegite. Lõpetamine on aeg meenutada kõike, mis teid kooliga seob, kuni kooli lõpetamise päevani.
- Peate oma kõnes oma saavutusi mainima. Mõelge spordivõistlustele, auhindadele, heategevusüritustele – kõigele, kus teie või teie klassikaaslased aktiivselt osalesid. Mida rohkem kooliga seotud sündmusi mäletate, seda parem. Oluline on tähistada kogu oma klassi saavutusi, mitte ainult enda oma.
-
Rääkige sellest, mis edasi saab. Kooli lõpetamine on aeg vaadata tulevikku. Rääkige sellest, mis võib teid pärast kooli lõpetamist ees oodata. Sa ei tea kindlalt, mis sinuga tulevikus juhtub, seega võib kõne see osa olla ebamäärane ja unenäoline. Mõelge positiivselt ja arvake, et teid ootab ees palju häid asju.
- Võib-olla lähete pärast keskkooli ülikooli. On ebatõenäoline, et kõik teie klassikaaslased seda teevad, seega mainige kindlasti teisi võimalikke teid hariduse ja töö saamiseks. Kui te ei tea, mida teie klassikaaslased pärast kooli lõpetamist teha plaanivad, rääkige nendega sel teemal.
-
Räägi mulle lugu. See on hea viis oma kõne teemat laiendada ja siduda oma lugu reaalsete sündmustega, mis juhtusid teie kooli seinte vahel. Mõelge sellele, mis teiega koolis juhtus, milliseid õppetunde saite ja kuidas need on teie teemaga seotud. Kui see teema ei puuduta ainult sind, vaid ka su sõpru ja teisi tuttavaid, on see veelgi huvitavam. See on hea võimalus teemat laiendada ja oma klassikaaslastele koolis juhtunust midagi huvitavat rääkida.
Vältige malle. Muidugi on kõneteema suurepärane asi, kuid proovige mitte kasutada selliseid klišeesid nagu "päris maailm", "tulevik on meie päralt" või "täna pole meie hariduse lõpp, vaid alles algus". Sellised fraasid ja laused kõlavad kaunilt, kuid neid kasutatakse nii sageli, et need tunduvad meile juba mõttetud. Kui teie publik kuuleb mõnda neist fraasidest, võib ta kaotada huvi teie kõne vastu ja te ei taha seda kindlasti.
- Võtke oma kõne koopia kaasa. Isegi kui teete suurepärast tööd peegli või sõprade ees harjutades, on teil kooli lõpetamisel raskem keskenduda. Seetõttu ei tee kõne koopia meeldetuletuseks teile haiget.
- Proovige rääkimise ajal mitte häirida. See tähendab, et peate kindlasti telefoni välja lülitama, taskust eemaldama mürarikkad võtmehoidjad ja mündid ning ärge närige kõne ajal nätsu. Inimestel on raske teid mõista, kui nad teid tähelepanelikult ei kuula.
- Paljud koolid kontrollivad esmalt teie kõnet, et veenduda, et see on teemakohane ega tõstata vastuolulisi küsimusi. Seetõttu ei ole ühe kõne harjutamine ja teise ettekandmine hea mõte.
- Vältige plagiaati. See peaks olema teie kõne, mitte kellegi teise kõne. Teie kõne peab olema originaalne ja kordumatu. Pidage meeles, et veebis on saadaval palju erinevaid kõnesid ja võib olla ahvatlev lihtsalt üks enda jaoks kopeerida, kuid pidage meeles, et inimesed võivad teie pettust kergesti märgata.
Loe veel lõpukõnesid.Üks parimaid viise selleks, mida peate tegema, on leida inimesi, kes on seda juba teinud. Paluge oma klassikaaslastel oma lõpukõned ette lugeda, kuulake, kuidas need kõned kõlavad, milliseid nalju neis kasutatakse. Neid kõnesid pole vaja kopeerida, lihtsalt leidke igast kõnest midagi huvitavat, mõned ideed ja teemad, mida saate oma kõnes kasutada.
Leidke oma kõnele teema. Teie kõne peaks olema üles ehitatud millegi ümber, mida proovite oma klassikaaslastele ja õpetajatele edastada. Kui olete teema leidnud, saate oma kõne selle põhiidee ümber ehitada. Tänu teemale saate hõlpsasti aru, milliseid fraase ja lauseid oma kõnesse lisada.
Tehke eskiis. Enne kui istute maha ja hakkate liikuvat kõnet kirjutama, tehke ülevaade. Otsige üles suur teema, kirjutage punkthaaval üles kõik, mida soovite kõnesse kaasata. Mainige oma kõnes mõnda nalja või naljakat lugu. Selline plaan aitab teil kõne kirjutamisel navigeerida ja mitte unustada ühtegi punkti. Lisaks saate sel viisil hinnata, kui pikk teie kõne kestab. Mõningaid aspekte võib olla vaja vähendada.
Rääkige teiste õpilastega. See tseremoonia ei toimu mitte ainult teile, vaid ka kõigile teistele lõpetajatele, nii et kõigi arvamus selle sündmuse kohta on erinev. Rääkige teiste õpilastega, mitte ainult oma sõpradega, vaid ka nendega, kellega te eriti ei suhtle. Uurige, milline oli nende jaoks kooliaeg, millised mälestused neil on.
Pidage meeles oma publikut. See kõne pole mõeldud ainult teile, see on mõeldud ka teie klassikaaslastele ja õpetajatele. Seetõttu oleks hea mõte tänada oma õpetajaid ja vanemaid teile hariduse andmise eest. Pidage meeles, et tähelepanu tuleks pöörata teile ja teie klassikaaslastele. Esiteks peaks teie kõne olema pühendatud lõpetajatele.
Püüdke oma kõnet mitte venitada. Kui teie esinemine on osa mingist ametlikust tseremooniast, pole külalistel suure tõenäosusega tuju kuulata pool tundi loodusest, sõprusest ja universumist. Proovige rääkida selgelt ja konkreetselt. Lisaks, kui olete avaliku esinemise suhtes häbelik, muudab lühike kõne teid enesekindlamaks.
Jätke kõige olulisemad asjad viimaseks. On tõenäoline, et teie vaatajad ei jää iga sõna peale rippuma. Seetõttu tuleks kõne lõpus öelda kõige olulisem mõte, mille jaoks te selle kõne ette valmistasite, isegi kui see on lihtsalt ümbersõnastatud mõte, mille te juba kõne alguses ütlesite. Teie kõne viimane lause, mida teie kuulajaskond kuuleb, jääb neile tõenäoliselt kõige rohkem meelde.
2. osa
Lisage oma kõnesse olulised punktid3. osa
Esitage oma kõneHarjutage kõne pidamist. Enne kooli lõpetamist peaksite oma kõne mitu korda valjusti lugema. Harjutada saab peegli ees või sõprade ees. Nii saate aru, kui kaua teie kõne võtab (näiteks võib see olla liiga pikk) ja hindate ka seda, kuidas see kõlab, kui seda valjusti ütlete.
Hoiatused
Mida öelda direktorile oma lemmiklõpetajatele pidulikul lõpupeol või kooliaktusel, siirad soovid, kasulikud ja huvitavad lahkumissõnad tulevikuks üheteistkümnenda klassi õpilastele koolidirektori lõpetamisel.
Suurepärased soovid üheteistkümnendale klassile lõpetamiseks
***
Täna täidab mu hinge uhkus. Selles ruumis on nii palju ilusaid ja rõõmsaid nägusid. Kõik koolilapsed, kes täna lõpetavad, on nagu mu oma lapsed.
Soovin, et igaüks teist leiaks oma kutsumuse elus, leiaks end üles, kinkiks endale terve kasti kasulikke teadmisi, omandaks parimad kõrghariduse diplomid ning hakkaks kõige mainekamate firmade ja ettevõtete töötajateks.
Hoidke oma koolimälestused, ärge kunagi unustage oma õpetajaid ja tulge sagedamini külla!
Pidulik kõne kooli direktorile lõpuaktusel
***
Täna on ürituse kangelasteks 11. klassi lõpetajad! Kõik on täna väga ilusad ja elegantsed.
Meie kallid lõpetajad, soovin, et teil õnnestuks alati nii suurepärane välja näha. Olge enesekindel, tähistage meie kooli ja pidage meeles õpetajaid, kes aitasid teil kirjutada, lugeda ning loodus- ja humanitaarteadusi õppida.
Minul kui kooli direktoril oli täielik rõõm vaadata, kuidas te kasvate ja annan teile killukese oma hingest!
Head lahkumissõnad pühade puhul 11. klassi õpilastele
***
Meie kallid ja armsad lõpetajad!
Täna avate ukse uuele elule. Igaüks teist peab kogema uut kasvuetappi ja ületama teel uusi takistusi.
Koolist lahkumine on alati kurb ja natuke kurb. Lõppude lõpuks said paljud inimesed siin oma esimesed parimad sõbrad ja esimese tõelise armastuse. Siin saavutasite oma esimesed võidud ja kannatasite oma esimesed pettumused.
Soovin teile edu edaspidises täiskasvanuelus. Ärge unustage oma kooli ja kalleid õpetajaid. Suhelge üksteisega ja muutuge iga päev veelgi paremaks kui olete – sest täiuslikkusele pole piire!
Direktorilt liigutavad soovid koolilõpetajatele
***
Meie lõpetajad on juba nii kallid!
Ma ei taha lapsepõlve ust sulgeda, aga täna olete juba koolilõpetajad. Täiskasvanud, isemajandavad ja vastutustundlikud noored.
Üksteist aastat tagasi võtsime teid kõiki oma õppeasutuse ridadesse vastu kui väga väikseid lapsi. Mõni puges ema taha peitu, mõni õppis aktiivselt teiste lastega tuttavaks ning mõni lihtsalt naeratas ja sammus julgelt uute kooliseikluste poole.
Olete kõik erinevad, kuid olete kõik meie armastatud õpilased, kelle üle oleme alati uhked!
Soovin teile kõigile suurt edu! Olgu teie täiskasvanuelu väljaspool kooliseinu huvitav ja sündmusterohke, täis palju muljeid ja positiivseid emotsioone!
Head puhkust, lapsed! Mine alati edasi ja ainult edasi, sinu elu uus lehekülg ootab sind ja ainult sina saad otsustada, milline see olema saab!
Pidulikud toostid proosas lavastajalt lõpuõhtuks
***
Kust osta pilet lapsepõlve? Paljud täiskasvanud küsivad seda küsimust.
Täna olete koolilõpetajad, kellel on ees huvitav ja uus täiskasvanuelu. Soovin, et te ei unustaks koolipingis koos klassikaaslastega veedetud aastaid.
Las väikestest ebaõnnestumistest saavad teie suured võidud. Ja suured võidud aitavad teil avada parimate õppeasutuste uksed.
Tänan südamest ja kogu kooli juhtkonda iga lõpetajat ning soovin loomingulist edu ja suuri võite!
Parimad lahkumissõnad ja õnnitlused 11. klassi lõpetajatele
***
Täna, õnnitledes kõiki lõpetajaid eksamite sooritamise ja kauaoodatud koolilõpupuhkuse puhul, soovin teile kõigile palju edu, vähem raskusi, rohkem tähelepanu ja austust.
Pidage meeles, et olete parimad õpilased, kellel on seljataga palju hindamatuid kogemusi.
Olge uhke oma teadmiste ja oskuste üle, püüdke veelgi rohkem õppida ja ärge kunagi unustage oma kodukooli seinu, kus teid armastatakse ja on hea meel teid igal päeval näha!
Head puhkust, kallid lõpetajad!
Svetlana Kolesnikova
Vanemate viimane kõne
Vanemate viimane kõne.
Meie kallid sõbrad, meie õpetajad ja pedagoogid, isad ja emad, aga ka meie kallid lõpetajad!
Kuidagi märkamatult on meile lähenenud see kõige pidulikum päev meie elus ja meie kõigi jaoks põnevaim päev, kui see kõlab viimane kutse kõigis meie koolides.
Täna, sellel rõõmsal ja samas kurval päeval, tahaksin öelda meie jaoks palju olulisi ja vajalikke sõnu lõpetajad: esiteks õnnitleme meie gümnasiste 9. klassi lõpetamise puhul, et mõne jaoks see päev olema saab viimane koolipäev, ja mõned jätkavad õpinguid 11. klassini;
Neile, kes jätkavad õpinguid koolis, annavad need kaks aastat aega elutee ja elukutse valikuks. Need, kes on otsustanud nüüd omandada eriala koolis, kõrgkoolis või tehnikumis, peaksid oma tee valiku tegema kohe. Aga ma arvan, et nad tegid õige valiku. Ilma osavate käteta, ilma tõeliste käsitöölisteta, kelle poolest meie inimesed on alati kuulsad olnud, pole riigil tulevikku.
Ükskõik, millise valiku teete, kus iganes te ka poleks – koolipingis või koolitustöökojas, ootab teid ees palju huvitavaid avastusi.
Samuti tahan öelda häid sõnu emadele ja isadele, vanavanematele, nende raskete probleemide eest vanemlik töö. Ja loomulikult väljendada sügavat tänu meie õpetajatele, kes selle 9 aasta jooksul on aidanud meil lapsi kasvatada, neid õpetanud, kiitnud ja noominud, talunud nende vempe ja rõõmustanud nende õnnestumiste üle. Teame, et meie lapsed veedavad suurema osa päevast koolis oma õpetajate kõrval. Ja õpetajad näevad neid ilustamata sellistena, nagu nad on. Seetõttu võite julgelt teiseks helistada õpetajatele meie laste vanemad.
Tahaks eraldi, enda ja kõigi nimel vanemad täname kogu meie kooli juhtkonda direktor Anna Egorovna Poljakova näol. Kogu õppeprotsess koolis sõltub direktorist.
Just tema lõi meie koolis nii sõbraliku ja hubase õhkkonna. Ta lahendab esilekerkivaid probleeme pedagoogilise sallivusega, mis peaks olema suure õppeasutuse juhil.
Aitäh teile, meie kallid õpetajad ja kasvatajad, meie laste eest ja kummardus teile kõigi poolt vanemad, kelle lastele avasite tee suurele ja küpsele elule.
Andrei Dementjevil on õpetajatele pühendatud imelised luuletused, kuulake neid, Palun:
Ärge unustage oma õpetajaid.
Nad muretsevad meie pärast ja mäletavad meid.
Ja läbimõeldud ruumide vaikuses
Nad ootavad meie tagasitulekuid ja uudiseid.
Nad igatsevad neid harvaesinevaid kohtumisi.
Ja ükskõik kui palju aastaid on möödunud,
Õpetaja õnn juhtub
Meie õpilaste võitudest.
Ja mõnikord oleme nii ükskõiksed tema:
Me ei saada neile aastavahetusel õnnitlusi.
Ja saginas või lihtsalt laiskusest
Me ei kirjuta, me ei külasta, me ei käi me helistame.
Nad ootavad meid. Nad jälgivad meid
Ja nad rõõmustavad iga kord nende üle
Kes jälle kuskil eksami sooritas
Julguse, aususe, edu eest.
Ärge unustage oma õpetajaid.
Olgu elu nende pingutusi väärt.
Venemaa on kuulus oma õpetajate poolest.
Jüngrid toovad talle au.
Ärge unustage oma õpetajaid!
Unista, julge, proovi, loo, ära mingil juhul lase oma hingel laisaks muutuda ja teadvusel luustuda.
Lõppude lõpuks sõltub varsti teist, milline on meie riik lähitulevikus.
Edu teile, poisid!
Paljudel välisülikoolidel on kombeks kutsuda oma diplomeid esitama kuulsaid inimesi, kes peaksid lõpetajaid suunama ja inspireerima. Ja väga sageli räägivad kuulsad inimesed lõpetajatele oma ebaõnnestumistest – võib-olla sellepärast, et just ebaõnnestumisi kardavad eilsed õpilased kõige rohkem. JK Rowling, Steve Jobs ja Steven Spielberg selgitavad, miks te ei pea kartma.
Kooli põhieksamiks valmistujatele
JK Rowling, kirjanik
Tänavu on 51-aastane JK Rowling ajakirja The Hollywood Reporter andmetel Hollywoodi 25 mõjukaima autori seas. Kakskümmend aastat tagasi, enne kui Bloomsbury avaldas 1997. aastal esimese Harry Potteri raamatu, oli ta tundmatu üksikema, kes elas sotsiaaltoetustest ja ebaregulaarsetest sissetulekutest.
„Seitse aastat pärast kooli lõpetamist olin ma igatahes kõige hullem läbikukkumine. Minu abielu lagunes, jäin lapsega üksi, ilma tööta ja rahata. Ma ei püüa teid veenda, et ebaõnnestumine on tervislik. See periood mu elus oli kõige mustem periood ja ma ei osanud kunagi ette kujutada, et sellest saab õnneliku lõpuga muinasjutt, nagu praegu ajalehtedes kirjutatakse. Kuid ebaõnnestumine vabastas mind - mu peamine hirm oli juba teoks saanud, elades oli mul armastatud tütar, vana kirjutusmasin ja palju ideid. Kui ma oleksin olnud edukas milleski muus, poleks mul võib-olla kunagi olnud julgust teha seda, mida ma tõeliselt armastan.
Läbikukkumist on võimatu vältida, kui just nii hoolikalt ei ela, et seda vaevalt eluks üldse nimetada saab. Tõsi, sel juhul sa ebaõnnestud juba määratluse järgi.
Steven Spielberg, filmirežissöör
Ajaloo üks edukamaid lavastajaid sai kõrghariduse diplomi alles 2002. aastal, kui ta oli juba 55-aastane. Nooruses proovis ta kaks korda astuda California filmikooli, kuid teda ei võetud vastu, nimetades teda keskpäraseks. Seejärel astus ta tehnikakõrgkooli, kust ta peagi välja jättis, et võtta vastu oma "unistuste töökoht" Universal Studios. Viis aastat hiljem ilmus põnevusfilm Lõuad, mis tegi Spielbergi kuulsaks.
"Ma lahkusin kolledžist, sest teadsin täpselt, mida tahan, nagu mõned teist. Võib-olla istud praegu ja üritad välja mõelda, kuidas öelda oma vanematele, et see, mida sa tõesti teha tahad, on saada arstiks, mitte huumorikirjanikuks. Ütlesin vanematele, et kui film ei õnnestu, lähen ülikooli tagasi. Aga kõik õnnestus suurepäraselt.
Esimesed 25 eluaastat õpetatakse meid kuulama teiste inimeste hääli. Lapsevanemad ja õpetajad täidavad meie päid tarkade asjade ja infoga ning siis võtavad nende kohad ülemused, kes räägivad, kuidas maailm tegelikult toimib. Ja isegi kui mõtleme: "Ma vaatan maailma täiesti erinevalt", on ikkagi lihtsam lihtsalt nõustuda ja noogutada.
Filmid, mida tegin kuni 1980. aastateni, olid enamasti tegelikkusest kaugel. Olin mullis, sest mul oli puudu haridusest, mu maailmavaade piirdus sellega, mis ma peas välja mõtlesin, mitte elukogemustega. Ja siis tegin The Color Purple Fields. See lugu oli täis sügavat valu ja sügavat tõde, näiteks kui Shag Avery ütleb: "Kõik maailmas tahab olla armastatud." Seda filmi tehes mõistsin, et kino võib olla missioon. Loodan, et igaüks teist kogeb seda tunnet."
Steve Jobs, ettevõtja
1976. aastal asutasid 20-aastane Steve Jobs ja Steve Wozniak oma vanemate garaažis Apple'i. 10 aastaga oli ettevõte kasvanud kahe miljardi dollari väärtuses ettevõtteks, mis annab tööd enam kui kuuele tuhandele inimesele. Nende hulgas oli ka turundaja John Sculley, kes Jobsi kutsel Apple'i üle võttis. Aja jooksul läksid nende vaated tuleviku suhtes lahku, direktorite nõukogu toetas Sculleyt ja Steve Jobs pidi Apple'ist lahkuma.
«30-aastaselt vallandati mind lärmakalt ettevõttest, mille asutasin. Kõik, millele olin oma täiskasvanuelu pühendanud, oli kadunud ja tundsin end tühjana. Ma ei saanud siis aru, et Apple’ist vallandamine on parim, mis minuga juhtuda sai. Raske edukoorem asendus kergusega – minust sai taas algaja. Sellest tundest sai alguse üks loomingulisemaid perioode mu elus. Järgmise viie aasta jooksul asutasin NeXT ja Pixari ning armusin ilusasse naisesse, kellest sai minu naine. Olen kindel, et seda poleks juhtunud, kui mind poleks Apple'ist vallandatud. Ravim maitses kohutavalt, kuid patsient tundus seda vajavat.
Olen veendunud, et ma ei andnud alla ja jätkasin edasiliikumist ainult seetõttu, et armastasin seda, mida ma tegin. Kui te pole veel leidnud seda, mida armastate, jätkake otsimist."
Jim Carrey, näitleja
Jim Carrey astus esmakordselt lavale komöödiaga 15-aastaselt – tema debüüt ebaõnnestus. Avalikkus võttis jahedalt vastu ka filmi "Once Bitten" (1985), kus 23-aastane Kerry sai pärast paljusid ebaõnnestunud castinguid oma esimese peaosa filmis. Ja alles 31-aastaselt sai ta kuulsaks pärast väikese eelarvega filmi “Ace Ventura: Lemmikloomadetektiiv”, mille stsenaariumi ja Ventura imago mõtles Jim ise välja. Filmi eest nimetati Carrey Kuldse Vaarika kandidaadiks, mis on auhind halvima näitlejatöö eest, kuid filmi saatis publiku seas suur edu ja Ace Venturast sai üks kuulsamaid komöödia tegelasi. Kerry järgmised filmid - "The Mask", "Dumb and Dumber", "The Truman Show" - said kinoklassikaks.
"Nii paljud inimesed valivad hirmu tee, nimetades seda "praktilisuseks". Mu isa tahtis saada koomikuks ja tal olid kõik võimalused. Kuid ta ei uskunud, et see on võimalik, ja eelistas raamatupidajaks saades vaikset, “sooja” kohta. Kui olin 12-aastane, ta vallandati ja meie perel oli raske. Tema näidet kasutades mõistsin, et võite ebaõnnestuda milleski, mis teile ei meeldi – miks mitte proovida õnne selles, mida tegelikult soovite. See võib tunduda võimatu või naeruväärne ja me isegi ei püüa seda Universumilt küsida. Ma ütlen teile, ma olen elav tõestus, et võite küsida kõike, mida soovite."
Oprah Winfrey, telesaatejuht
Oprah Winfrey sai hariduse tänu oma andele: kõnevõistluse võit andis talle võimaluse minna ülikooli. Intervjuudes rääkis ta korduvalt oma düsfunktsionaalsest lapsepõlvest ja kodust põgenemisest. Ja ometi sai temast esimene mustanahaline naisreporter oma linnas ja seejärel ajaloo esimene mustanahaline naismiljardär. "Oprah Winfrey saadet" nimetatakse õigustatult üheks kõigi aegade suurimaks telesaateks.
"Olen oma karjääri jooksul läbi viinud üle 35 000 intervjuu. Iga kord, kui kaamera välja lülitus, pöördus saatekülaline minu poole ja küsis: "Kas kõik läks hästi?" Ma kuulsin seda president Bushilt ja president Obamalt. Olen seda kuulnud kangelastelt ja koduperenaistelt.
Pole tähtis, millisele kõrgusele sa jõuad. Mingil hetkel komistate, sest latti tõstetakse pidevalt. Kui pürgite pidevalt kõrgemale ja kõrgemale, siis, nagu Ikarose müüt ennustab, hakkate ühel hetkel alla kukkuma. Ja kui see juhtub, tahan, et te teaksite ja mäletaksite: ebaõnnestumist pole olemas. Ebaõnnestumine on elu viis, kuidas veenda teid suunda muutma.
Olen pidanud neid sõnu endale rohkem kui korra ütlema. Kui saavutate põhja, on normaalne, et tunnete end mõnda aega halvasti. Andke endale see aeg leinata seda, mida arvate, et olete kaotanud. Ja siis mõista, et võti on tegelikult sinu käes, sest vead õpetavad sind ja sunnivad olema rohkem see, kes sa oled.
Whoopi Goldberg, näitleja
Vaesest perest pärit inetu tüdruk Caryn Elaine Johnson pidi düsleksia tõttu koolist lahkuma: tal oli probleeme kirjutamise ja lugemisega. Kuid düsleksia ei seganud Ellen Rubensteini õpinguid lasteteatris ning tema ebatavaline välimus ja kummaline käitumine, mis raskendas Carynil eakaaslastega suhtlemist, tulid õigel ajal. Pealegi oli teater tasuta. Seal sai Caryn oma esimesed näitlemistunnid ning võttis hiljem pseudonüümi Whoopi Goldberg ja temast sai suurepärane näitleja, kes pärjati Ameerika prestiižseimate auhindadega ja pälvis tähe Hollywoodi kuulsuste alleel.
“Mul vedas – mul oli tõeliselt ebatavaline ema. Ta ütles mulle: "Pole midagi, et sa oled imelik. Kuid kas olete valmis selleks, et kõik ei ole valmis teid vastu võtma, kõik ei näe ega tunne samamoodi nagu teie? Mõnele inimesele sa ei meeldi. Kas sa saad iseendaks jääda?"
Kui olin väike, unistasin kino-, televisiooni- ja moemaailmast. Ma ei osanud lugeda, sest olin düslektiline ja hakkasin õppima alles 15. eluaastaks, aga teadsin, mida tahan. Peate suutma seista selle eest, millesse usute. Sa lihtsalt ei pea kartma, et eksid või eksid. Kui tunned oma südames, et liigud vales suunas, võid iga hetk peatuda ja öelda: “Tead mida? Ma muutsin meelt"".
Ellen DeGeneres, koomik ja telesaatejuht
Kõne, mille Ellen DeGeneres 2009. aastal New Orleansi Tulane'i ülikoolis pidas, pole tavaline kõne. Lõpuaktusel pidasid ametliku kõne George W. Bush ja Bill Clinton ning Ellen otsustas õpilastega spontaanselt rääkida. New Orleans oli näitlejanna kodulinn ja lõpetajaklass koosnes õpilastest, kes alustasid õpinguid vaid kaks päeva enne kohutavat orkaani Katrina, mis 2005. aastal põhjustas linnale kohutava hävingu.
«Kui koolist lahkusin, olin täiesti eksinud. Mul polnud ambitsioone ja ma ei teadnud, mida ma tahan. Tegin kõike: ajasin austreid, töötasin baarmenina, töötasin ettekandjana, värvisin maju, müüsin tolmuimejaid. Kõik, mida ma tahtsin, oli lihtsalt mõnel töökohal sisse elada, et saaksin üüri maksmiseks piisavalt raha teenida. Elasin keldrikorteris, kus mul polnud soojust, õhku, ainult madrats põrandal ja kirbud. Arvasin, et tean, kes ma olen, aga mul polnud aimugi.
Ühel päeval istusin maha ja hakkasin kirjutama ning mul oli kujuteldav vestlus Jumalaga. Vaatasin talle otsa ja ütlesin endale: „Miks ma pole kunagi proovinud püstijalu? Ma teen seda Tonight Show's koos Johnny Carsoniga." Ta oli sel ajal kuningas ja ma kavatsesin olla esimene naine saate ajaloos, kes temaga koos eetris on. Ja nii see juhtuski.
Järgige oma unistusi, jääge endale truuks. Ärge kunagi järgige kedagi, kui te pole metsa eksinud. Ja isegi kui olete eksinud, kuid näete teed, peate seda igal juhul järgima. Ärge kuulake teiste inimeste nõuandeid. Minu ainuke nõuanne on järgmine: olge enda vastu aus ja kõik läheb hästi.
Kooli lõpupidu. Üksikasjalik ja üksikasjalik balli stsenaarium 11. klassi õpilastele.
Mängib pidulik muusika. Esimese klassi õpilased moodustavad aulas elava koridori, mida mööda lähevad lõpetajad neile määratud kohtadele esimestes ridades. Saalis viibijad tervitavad neid seistes.
Peaõpetaja(tutvustab eestseisuse liikmeid ja avab õhtu piduliku osa).
Kooli direktori kõne lõpuaktusel (pöördumine lõpetajatele)
Salvestisel kõlab D. Kabalevski valsi “Kooliaastad” salvestis.
Koos tunnistustega annab kooli direktor lõpetajatele üle kiituskirjad. Samal ajal jagatakse klassikaaslastelt koomiksitunnistusi ja sümboolseid meeneid.
Samal ajal kui kutsutud lõpetaja lavale tõuseb, iseloomustavad saatejuhid teda lühidalt. Näiteks.
Peaõpetaja: Ivanov Peter on lavale kutsutud, 11 B!
Juhtiv: Kes suudaks temast paremini seinalehte kujundada? Kelle naljad kandusid suust suhu ja muutusid koolifolklooriks? Leinav kool annab talle foto viimasest seinalehest, mille ta suveniirina kujundas.
Peaõpetaja: Lavale on kutsutud Aleksandr Sidorov, 11 A!
Saatejuht: Omal ajal päästis haruldane neiu tema käest punutised ja nüüd võime tema galantsust kadestada! Suveniiriks mu klassikaaslastelt - see vibu. Hoidke ja pidage meid alati meeles!
Peaõpetaja: Lavale on kutsutud Anna Kotova, 11 A!
Juhtiv: Tagasihoidlik, kuid võluv! Kui palju katseid tegid tema tänulikud naabrid maha!
Peaõpetaja: Elena Ivanova, 11 A, on lavale kutsutud!
Juhtiv: Tema teadmistejanu on meid, idioote, alati pisut hämmastanud. Arvame, et aja jooksul oleme ehk uhked, et õppisime Elenaga ühes klassis. Edu! Ja mälestuseks meilt – see märkmik meie telefoninumbritega. Kui sa kuulsaks saad, ära ole üleolev!
Peaõpetaja: Sergey Kolobko, 11B, on lavale kutsutud!
Saatejuht: Serjoža läbistas oma lauludega meie südameid kord ja igaveseks. Anname talle selle plaadi tema lemmikrühma - meie tüdrukute - salvestisega!
Peaõpetaja: Etina Tatjana, 11B, on lavale kutsutud!
Juhtiv: Isegi hirmutav on ette kujutada, et täna läheme lahku Tanyast, meie pidevast elupäästjast. Tanechka! Me armastame sind! Ja meie mälestuseks - see märkmik soovidega! Õnne teile! Ja edu kõigega!
Peaõpetaja: Egor Koshkin on lavale kutsutud, 11A!
Saatejuht: Meie Egor on tõsine inimene. Alaline klassijuhataja, korra bastion, tal oli raske meid, organiseerimatuid, organiseerida! Lööjate ja klassikaaslaste mälestuseks on see nutikas juhend “Kuidas edu saavutada”. Kui saavutate edu, pidage meeles, et see on meie teene!
Peaõpetaja: Maria Fedotova, 11 B, on lavale kutsutud!
Juhtiv: Meie täht! Maša on esinemisi andes sõitnud mööda regiooni ja loodame, et peagi aplodeeritakse talle Euroopas ja Ameerikas. Maša! Meie südamed on alati teiega! (Annab üle südamesuveniiri.)
Peaõpetaja: Lavale on oodatud Mihhail Fedorov, 11 A!
Saatejuht: Imetleme seda uskumatut julgust, millega Mishka ületas oma loomuliku laiskuse ja sooritas edukalt eksamid. Jätka samas vaimus! Mishka klassikaaslased annavad talle üle aukirja "Tema teenete eest võitluses laiskuse vastu!"
Pärast tunnistuste kätteandmist õnnitlevad lapsi lõpetaja klassijuhataja, lapsevanemad ja austatud külalised.
Juhtiv: Me kõik teame, et kahjuks on koole, millest lahkuminek on pidupäev. Kuigi tänapäeval, erinevalt meist, on selliste koolide lõpetajatel hea meel lahku minna kohast, kus nad õppisid 11 aastat, kohast, kus nad veetsid suurema osa oma elust, jätmata head mälestust.
Lavale astuvad kaks inimest – lõpetaja ja kool.
Koolikostüüm on tavaline valge riie riiete peal, kangal on tavapäraselt kujutatud koolimaja - aknad, kiri “kool”.
Lõpetama: Kas see hetk on tõesti kätte jõudnud ja me läheme lahku?
Kool: Eks paistab. Kas sa oled väga kurb?
Lõpetama: Ja keegi ei ärata mind surnult varakult üles ainult selleks, et ma saaksin terve päeva igasuguseid logaritme ja süllogisme uurida?
Kool: Teadmised on kerged! Olen seda teile 11 aastat seletanud!
Lõpetama: Jah! Kuni pimeduseni silmis! Ma jäin peaaegu pimedaks, kui lugesin uuesti läbi kõik eksamiteks vajaliku!
Kool: Ainult teadmistega rikastatud inimene võib saada...
Lõpetama: Kõrge kvalifikatsiooniga töötu!
Kool: Nii et sul pole kahju minust lahku minna?
Lõpetama:Üldse mitte!
Kool: Päris päris?
Lõpetaja raputab eitavalt pead.
Kool: Kas tõesti polnud midagi head?
Lõpetama: Noh...
Kool: Kas sa mäletad, kui sa, väga väike, esimesse klassi tulid? Sa ei osanud lugeda ega lugeda. Ma õpetasin sind! Kas te ilma minuta teaksite paralleeli ja koosinuse erinevust?
Lõpetama: Mida? Ta elas rahulikult ja rõõmsalt, ei mingit muret. Ja siis õppige, kuni olete näost siniseks läinud. Samuti karistatakse neid saamata jäänud õppetundide eest.
Kool: Tutvustasin sind su sõpradele...
Lõpetama: No jah... Miski ei ühenda inimesi rohkem kui ühine vabadusvõitlus.
Kool: Kas sa ei mäleta mind nostalgilise kurbuse ja kurbusega?
Lõpetama: Viisteist tuhat tundi elust kustutatud, jalgpallist, diskodest, sõpradega hängimisest, internetist ja muudest huvitavatest tegevustest ära võetud?!
Kool(kurb): Nii, me läheme igaveseks lahku... (Laulab ahastusega filmist “Juno ja Avos”.) “Ma ei näe sind kunagi...”
Lõpetama(judinaga): Ma ei unusta sind kunagi!
Juhtiv:Õnneks ja kahjuks on meie olukord erinev. Me ise ei tea, mida me sel päeval rohkem kogeme – rõõmu või kurbust. Ühest küljest, jah, nii põnev sündmus - oleme juba täiskasvanud, oleme uue elu lävel ja kohutavalt huvitav, mis edasi saab. Teisest küljest... Kuidas sa kujutad ette, et kell enam ei helise, sõbrad ei torma rahvamassi klassiruumi... Ma arvan, et mõne aja pärast hakkame üksteist meeleheitlikult igatsema. Jääme igatsema oma Elena Antonovnat, kes polnud meile mitte ainult lahe, vaid ka suurepärane sõber. Juhtus nii, et emale ei saanud kõike rääkida, aga Elena Antonovnaga sai alati südamest rääkida, nõu küsida, Elena Antonovna on inimene! Ja Natalja Petrovna! Meil on viis inimest, kes astuvad füüsika ja matemaatika erialale, sest tänu temale on füüsika meile lähedane ja kallis. Ja teiste koolide poisid väidavad, et aine on raske, igav ja arusaamatu. Galina Antonovna! Kui palju te meid taga ajasite, nurisesime ja virisesime ja kirusime oma saatust, aga tulemus on see, et me teame matemaatikat! Seda kinnitas linnaolümpia! Ja see on ainult tänu teile. Tatjana Kirillovna, kas sa tead, et pärast seda, kui sa meie juurde tulid, kirjutas pool meie klassist luulet? Kuidas sa ei saa sellisest koolist ilma jääda? Kuidas sellistest õpetajatest puudust tunda?
Lõpetama: Kallid õpetajad! Põnev hetk on kätte jõudnud, kui jätame kooliga hüvasti. Oleme rõõmsad ja samal ajal kurvad, meil on kurb lahku minna üksteisest ja sinust. Ükskõik, kus me elame, kuidas meie saatus ka ei kujuneks, me ei unusta sind kunagi. Mälestame nii Sind kui ka oma kodukooli sügava tänutundega. Sa ei õpetanud meile mitte ainult teaduse põhitõdesid, vaid ka lahkust, õiglust, ausust ja õpetasid meid olema inimesed. Kõigi lõpetajate nimel võtke vastu meie sügav tänu ja sügav kummardus kõige eest, mida olete meie heaks teinud. Aitäh teile, kallid õpetajad, imelise, õilsa töö eest!
Lõpetama:
Sina iga päev ja iga tund
Pühendades end raskele tööle,
Lihtsalt meie peale mõeldes,
Sa elad ühe murega,
Et meie saaksime austada Maad,
Ja et me kasvaksime ausaks.
Aitäh, õpetajad,
Suur tänu kõige eest!
Õppis ilu hindama
Nad andsid teadmisi ja oskusi.
Tänan teid teie lahkuse eest
Teie jätkuva kannatlikkuse eest!
Lõpetama:
Täna on koolilõpuõhtu
Me teeskleme, et oleme
Oma elevust ei saa naljaka naljaga varjata...
Kõnnime mööda samu treppe,
Kõik samad aknad, sama maja,
Mida me kümme aastat kooliks nimetasime.
Noh, see on vajalik, see on vajalik:
Oleme juba seitseteist aastat vanad,
Ja kõik ei suuda uskuda, et nad on täiskasvanuks saanud.
Tundub, et just eile
Ema tõi meid kooli
Ja nüüd seisame suurel ristteel.
Ärgem unustagem seda päeva:
Akende taga õitsevad sirelid,
Õnne ennustatakse meile kevadel iseenesest!
Maa pöördub ikka,
Õpetajad seisavad ümberringi
Ja me peaksime ütlema "aitäh!"
Te kõik tahate seda.
Laul "Aitäh, õpetajad!" (sõnad M. Pljatskovski, muusika Y. Dubravin).
Sa armastasid meid kõiki võrdselt,
Jagage oma armastust kõigiga võrdselt.
Sest sa vormisid meid inimesteks,
Aitäh, õpetajad!
Ja sinust polnud kedagi lahkemat ega rangemat,
Kui maailm avati meile nullist.
Sest me oleme natuke nagu sina,
Aitäh, õpetajad!
Me kõik tegime teile natuke muret,
Mõnikord vihane, mõnikord rõõmus.
Et meid teele viis,
Aitäh, õpetajad!
Igavese korrutustabeli jaoks
Sest Maa on meile antud,
Sest me kõik oleme teie jätk,
Aitäh, õpetajad!
Lõpetama: Palume lavale tulla meie armastatud 11A klassijuhataja Jelena Antonovna Gorelskaja!
Klassijuhataja 11 A tuleb lavale ümber, ütlevad talle ükshaaval igasuguseid ilusaid sõnu (5-6 inimest), kingivad lilli ja meeneid, seejärel teevad laval tihedas seltskonnas pilte, kallistades kõiki koos.
Klassijuhataja vastab, rääkides oma klassist, kuidas ta teda igatsema hakkab, ja kutsub teda igal ajal kooli tulema ja talle helistama. Ta soovib poistele edu ja õnne. Kõik lahkuvad lavalt koos.
Lõpetama: Palume lavale tulla 11B pideval klassijuhatajal Viktor Ivanovitš Plehhanovil!
Lavale tuleb klassijuhataja 11A. Õpilased tänavad teda kõigi nendega koos veedetud aastate eest, loetlevad temalt õpitut, kingivad lilli ja suveniire ning teevad temaga laval pilte. Sama kehtib kõigi järgnevate klasside kohta.
Lõpetama: Nüüd tervitame oma esimesse klassi astujaid! Nad tulid lõpetajaid õnnitlema.
Marsi “Meie koolimaa” helide saatel (sõnad K. Ibrjajev, muusika Y. Chichkov) astuvad esimese klassi õpilased lilledega saali. Käib aplaus.
Esimese klassi õpilane:
Kõnni sind pikkadel radadel,
Ärge taganege millestki.
Ja kõike, mida plaanisite
Las see tehakse täiuslikult!
Esimese klassi õpilane:
Sa lõpetasid kooli ja meie oleme sinu vahetus,
Me võtame teie koha teie töölaudade juures.
Samuti õpime kõike järk-järgult,
Me omandame kõik teadmised ja kindlasti
Jälgime teid täiskasvanueas!
Ärge meie pärast muretsege, me ei vea teid alt!
Esimese klassi õpilane:
Õppime hästi
Et olla tõeliselt sõbrad
Püüdke olla kõiges esimene
Ja kalliks pidada kooli au.
Lõpetama(lõpetajale): Vaadake, millised toredad poisid on meid asendanud. Kas meiegi olime tõesti sellised?
Lõpetama: Tundub, et võime südamerahuga kodukooli nende peale jätta.
Lõpetama: Kallid poisid! Jätame oma kalli kooli ja armastatud õpetajad teile. Palun kohtle neid ettevaatlikult!
Lõpetama: Nüüd oleme teile nii suured. Kuid te ei märkagi, kuidas kümme aastat lendab, ja leiate end ise koolilõpetajana ja teie otsustada, millise pagasiga koolist lahkute.
Lõpetama: Teadmiste, enesehinnangu, enesekindluse, sihikindlusega...
Lõpetama: Või laiskuse, kergemeelsuse, hoolimatuse, armetusega...
Lõpetama: Praegu tasuks mõelda, kas tahad tulevikus saada piloodiks, teadlaseks, inseneriks, pankuriks...
Lõpetama: Professionaalid, spetsialistid, lugupeetud inimesed...
Lõpetama: Või laisad, väärtusetud väljalangejad, kes ei saa midagi teha ega taha midagi.
Lõpetama: Kellel pole midagi austada.
Lõpetama: Loodame, et teete kõik õige valiku! Ja mälestuseks meile, võtke need raamatud meilt kingituseks!
Lõpetajad kingivad esimese klassi õpilastele lasteraamatuid. Pärast seda lahkuvad kõik lavalt, alles jäävad ainult Lõpetanud ja Lõpetanud.
Lõpetama:
Me ei saa enam istuda kitsa laua taga,
Seega oleme veidi kurvad.
Viimane kõne jäi meis muusikaks,
Nagu need viimased hüvastijätusõnad.
Lõpetama:
Ja klassiruumis hinnatakse klassikute jooni
Räägi nüüd teistele õpilastele,
Peame igavese elu teoreem
Et oma saatust endale tõestada.
Lõpetama:
Mäletame ka esimesi eksameid,
Kõik, millest sina ja mina unistasime, saab teoks,
Me lihtsalt ei saa lapsepõlve uuesti tagasi tuua.
Nagu esimene valss, ei unune see.
Lõpetama: Meie kallid õpetajad! Tänan teid õppetundide, nõuannete ja lõputu kannatlikkuse eest. Teame, et meil pole vahel kerge olnud. Soovime teile edaspidist edu raskes õpetajatöös.
Ja meie – me ei unusta sind.
Jah, me kasvame iga päev suureks,
Aga kõik teie õppetunnid
Võtame selle teele kaasa,
Sisenemine laia maailma.
Lõpetama: Ja nüüd tahaksime kinkida teile mälestuseks albumid meie klassi fotodega ja meeldejäävad suveniirid.
Lõpetama: Pöördume oma armastuse, siira imetluse ja tänutundega ennekõike meie direktori Galina Stepanovna poole, kes suudab kuidagi kõigega kursis olla ja nagu tõeline ema hoolitseb kogu kooli eest. Anname teile kõige väärtuslikuma, mis meil on – meie unistused. Sellesse ümbrikusse panime kõik kirja, kelleks me saada tahame. See ümbrik palume avada 5 aasta pärast, kui koguneme kooli kokkutulekule.
Lõpetama: Selles saalis istuvad õpetajad, kes juhatasid meid esimestena teadmiste rajale.
Siit me lastena tuleme,
Pliiatsite ja raamatutega,
Nad sisenesid ja istusid ridadesse.
Siin on lõpetatud kümme klassi,
Ja siin on sõna "emamaa"
Esimest korda lugesime seda silbi kaupa.
Soovime väljendada suurt armastust ja tänu oma esimestele õpetajatele - Galina Ivanovnale, Irina Dmitrievnale, Irina Stepanovnale. Teie armastus ja soojus aitasid meil kooli sisse elada. Sa õpetasid meile kõige olulisemad ja põhilised asjad – mitte ainult lugema ja kirjutama, vaid ka armastama raamatuid, arvestama ja arvestama teiste inimeste arvamustega, austama ennast ja teisi. Tänan teid väga!
Lõpetajad kingivad oma esimestele õpetajatele lilli.
Lõpetama: Siin saalis on need õpetajad, kes juhatasid meid käekõrval lõpetamiseni.
Lõpetama: Kuigi mõned meist pidasid meeleheitlikult vastu!
Üks lõpetajatest piilub lava tagant välja.
2. lõpetaja: Kui poleks olnud Galina Ivanovnat, oleksin kindlasti midagi rumalat teinud ja pärast üheksandat klassi lahkunud! Minu tunnistus on teie teene! Aitäh
Lõpetama:
Me mäletame kogu oma elu
Kuidas naeratust varjamata,
Sa andsid märkmiku meile tagasi,
Kus polnud viga
Kui ärritunud sa olid
Kui, kuigi harva,
Oleksid pidanud panema
Meie jaoks halb hinne.
Olime lapsed ja vahel
Shaly, ei märganud
Teie lahkete silmade pilgu järgi
Mured ja mured.
Lõpetama:
Targad inimesed õpetasid meile tarkust,
Lõpetasime tunni pärast tunde.
Tänan teid väga, tänan teid
Kes ei säästnud meie heaks vaeva.
Palume õpetajatel lavale tulla. (Nimed on loetletud.)
Kõlab lugu “Hüvastijätuvalss” (sõnad A. Didurov, muusika A. Fljarkovski). Õpetajad tulevad lavale.
Lõpetama: Vaata neid inimesi! Nad on need, kes tegid meist need, kes me oleme. Just neile võlgneme kõik, mida teame ja suudame.
Peaõpetaja: Edu ja õnne teile, kallid lõpetajad! Me hakkme sinust puudust tundma!
Peremees kutsub kõiki tantsima. Kõlab nagu “Valss asfaldil” (sõnad D. Sedykh, muusika P. Aedonitski).
Vabandust, väljavaated,
Vabandust, puiesteed,
Täna õhtul, palun lubage mul
Häirib rahu.
Ja oma asfaldil
Keerake kitarri
Valss valgetes kingades
Valge valsi lõpetamine.
Ta on nii kurb kui ka rõõmsameelne,
See valss öisel asfaldil.
Hüvasti, lapsepõlv,
Tere, noor, -
Lähme homme otseülekandesse!
Vabandage, emad,
Vabandage, isad,
Täna me ilmselt
Tuleme hommikul tagasi.
Kuskil ootavad meid platvormid
Või käiguteed ja redelid,
Sinu hüvastijätu sall
Oleks kurb tuule käes.
Vabandust, väljavaated,
Vabandust, puiesteed, -
See on lapsepõlv ja noorukieas
Sildu tõstetakse.
Hilinenud mööduja
Kurvastage kitarriga
Soovige, et need teoks saaksid
Kindlasti unistused.
Tantsude vahepeal toimuvad võistlused, mängud, atraktsioonid, lõpetajad loevad oma luuletusi ja lemmikluuletajate luuletusi, esitavad laule ja mängivad sketse. Ja hommikul tervitavad nad koitu.
Laadimine...
