Ingliskeelsete artiklite seadistamine. Määratud ja määramata artikli kasutamise reeglid

1. Kui eelnevast kontekstist või olukorrast on selge, millisest objektist, nähtusest vms me räägime või kui mõeldakse konkreetset objekti vms, mis on olukorras rääkijale ja kuulajale teada, või millal see nimisõna on selles kontekstis juba vähemalt korra mainitud.

   Sulge uks Palun. Sulge uks Palun.
   (täpsemalt see uks, uks ruumis, kus kõneleja on või mida ta olukorrast silmas peab).
   Ann on aias. Anna (on) aias (mis on maja lähedal, meile tuttavas jne).
   Palun andke mulle vein. Palun andke mulle vein (see, mis on laual).
   Auto sõitis vastu puud. Märk on näha autol ja puul. Auto sõitis vastu puud (mõni auto sõitis vastu puud). Juhtunu jäljed on näha (sellel) autol ja (sellel) puul.

2. Enne loendatavat nimisõna ainsuses, mis tähendab elavat või elutut objekti terve klassi, kategooria või rühma esindajana, st objekti, mis väljendab üldist ühes mõistes.

   Hon on loomade kuningas. Lõvi on metsaliste (kõik lõvid) kuningas.
   Noormees peab olema viisakas. Noormees peab olema viisakas (noorema põlvkonna esindaja).

3. Enne unikaalseid nimisõnu:

   Maa - Maa, Päike - Päike, Taevas - taevas.

4. Enne nimisõnu, millel on definitsioon, mida väljendatakse atribuutiivse piirava fraasiga, mõnikord eessõnaga.

   Vesi jões oli väga külm. Jõe vesi (vesi selles jões) oli väga külm.
   Sinises tüdruk seisis akna juures. Sinises tüdruk (tüdruk sinises, mitte punases ega valges) seisis akna juures.
   Meie rühma inglise keele õpetaja oli haige. Meie rühma inglise keele õpetaja oli haige.

5. Tavaliselt enne nimisõnu:
   • mis on määratud omadussõnadega ülivõrdelises astmes (tähendab "enamik").

     Ta on meie rühma parim õpilane. Ta on meie rühma parim õpilane.

   • mida kasutatakse definitsioonidega, mida väljendavad sõnad sama - sama, väga - sama, ainult - ainuke, järgmine - järgmine, viimane - viimane.

     Lugege sama teksti. Loe sama (sama) teksti.
     Sa oled see mees, keda ma otsin. Olete (täpselt) see (väga) inimene, keda ma otsin.
     Järgmisel päeval läksime Moskvasse. Järgmisel päeval läksime Moskvasse.

6. Enne nimisõnu, mis tähistavad jõgede, merede, ookeanide, mäeahelike, laevade, ajalehtede, mõne osariigi, linna nimesid, aga ka pärisnimede ees terve perekonna tähenduses:

   Volga - Volga, Must meri - Must meri, Vaikne ookean - Vaikne ookean, Alpid, "Kurchatov" - "Kurchatov" (laeva nimi), "Pravda" - "Pravda" (ajaleht), Ukraina - Ukraina, Smirnovid - Smirnovid (kogu Smirnovite perekond või Smirnovite abikaasa).

7. Enne muusikariistade nimetusi, kui seda tüüpi instrumente mõeldakse üldiselt, mitte üksust, siis ühte neist.

   Ta õpib flööti mängima. Ta õpib flööti mängima.

27.11.2014

Artikkel on sõna, mis määratleb nimisõna.

Inglise keeles on kahte tüüpi artikleid: definite (the) ja indefinite (a/an).

Nimede põhjal kasutatakse määramatut artiklit siis, kui räägime nähtusest, mida kohtame esmakordselt, objektist üldiselt ja määravat artiklit siis, kui räägime millestki konkreetsest või millestki, mis on juba olnud. vestluses kokku puutunud.

Artikli kontseptsioon on olemas paljudes maailma keeltes, kuid samas paljudes keeltes see puudub.

Seetõttu ärge paanitsege, kui artikleid ei kasutata teie emakeeles.

Andmed aitavad teil inglise keeles rääkides vähem vigu teha.

On väga oluline, et saaksite oma kõnes või kirjutamises kasutada õigeid artikleid.

1. Riikide ja kontinentide nimedega

Sel juhul me artikleid üldse ei kasuta, AGA kui riigi nimi koosneb osadest, nt. USA, UK, AÜE, siis ilmub meie artikkel a, ja see on: USA, Ühendkuningriik, AÜE, Tšehhi Vabariik, Holland.

See kehtib ka mandrite ja saarte kohta: tavaliselt me ​​artiklit ei kasuta, kuid kui nimi on liitnimi, toimub määrav artikkel.

Näiteks: Aafrika, Euroopa, Bermuda, Tasmaania AGA a Neitsisaared, Bahama.

• Ta elas Ameerikas.
• Nad elavad Inglismaal.
• Mu sõber on pärit Tšehhist.

2. Sõnadega hommikusöök, õhtusöök, lõunasöök

Söömisest üldiselt rääkides pole artiklit. Aga kui sa räägid konkreetsest hommiku-, õhtu- või lõunasöögist, siis kasuta a.

Nt:

• Ma ei söö hommikusööki.
• Õhtusöök meile ei meeldinud.

3. Töö, elukutse nimetustega

Sel juhul kasutatakse määramatut artiklit a/an.

Näiteks:

• Ma tahan olla poliitik.
• Mu noorem vend tahab saada loomaarstiks.

4. Põhipunktide nimetustega

Tavaliselt kirjutatakse põhisuundade nimed suure algustähega, nii et neid on lihtne ära tunda: põhja, lõuna, ida, lääs .

Tõsi, kui nimisõna näitab suunda, siis tuleks seda kasutada ilma artiklita ja kirjutada väikese tähega.

Näiteks:

• Nad läksid itta.
• Põhjas on jahedam kui lõunas.

5. Ookeanide, merede, jõgede ja kanalite nimedega

Pidage meeles, et nende veekogude nimetuste juures kasutatakse alati määravat artiklit.

Näiteks: Amazonas, India ookean, Punane meri, Suessi kanal .

• Ma tahaksin ujuda Punases meres, ja sina?
• Amazon on maailma pikim jõgi.

6. Ainulaadsete nähtuste nimedega

See tähendab, et nähtus või objekt eksisteerib ühes eksemplaris, ainulaadses, eriti päike, kuu, inter net , a taevas , a maa.

Nt:

• Päike on täht.
• Vaatasime üles kõiki taevatähti.
• Ta on alati Internetis.

7. Loendamatute nimisõnadega

See nimisõnade kategooria hõlmab neid ühikuid ja mõisteid, mida me ei saa arvestada. Lisaks pole neil enamikul juhtudel identifitseerimismärgina lõppu –s– mitmuse indikaator.

Kuid ärge unustage, et ühest reeglist on kümme erandit, see tähendab, et kui räägite üldiselt mõnest loendamatust mõistest, siis artiklit ei tule, kuid kui juhtum on konkreetne, kasutage a.

Näiteks:

• Mulle meeldib leib/piim/mesi.
• Mulle meeldib leib/piim/mesi. (Täpsemalt see ja mitte midagi muud.)

8. Perekonnanimedega

Kui räägime sama perekonna liikmetest, võite artikli panna perekonnanime ette. Nii tähistate ühe sõnaga inimeste rühma, perekonda.

Nt:

• Smithid tulevad täna õhtusöögile.
• Kas olete Johnsonit hiljuti näinud?

Need ei ole kõik ingliskeelsete artiklite kasutusviisid. Kuid kõigepealt pidage meeles neid reegleid, süvendades järk-järgult oma teadmisi

Artiklid tekitavad palju raskusi ja mitte ainult sellepärast, et vene keeles pole analoogi ega millega võrrelda. Aga sellepärast, et vaatamata selle spetsiifilisele tähendusele on kasutusjuhtumeid ja nende puhul palju erandeid. Niisiis, mis on määrava artikli olemus?

Määratletud artikkel defineerib ka nimisõna, osutades selle spetsiifilisusele. Selle juured kasvavad demonstratiivsest asesõnast, mis, nagu ka artikkel, viitab millelegi konkreetsele, täpsele, kindlale. Üks vorm, kaks hääldust.

Artikli kasutamise väikesed funktsioonid

Nagu määramatu puhul, sõltub see kõik järgnevast nimisõnast. Seega, kui sõna alguses on kaashäälik, siis hääldatakse [ðƏ] ja kui on täishäälik või vaikne h, siis - [ði]. Väga sageli asendatakse inglise keeles määrav artikkel omastavate asesõnadega, kui on oluline märkida, kellele see või teine ​​objekt, isik vms omab. Mõnel juhul asendatakse see tema esivanematega - demonstratiivsete asesõnadega - see, see, need, need. Mõnikord, isegi kui see on kirjutatud lauses, kõlab see vene keeles nagu "see, see, need".

Päev oli väga huvitav ja emotsiooniderohke. — Päev oli väga huvitav ja emotsiooniderohke.

Minu päev oli väga huvitav ja emotsiooniderohke. — Minu päev oli väga huvitav ja emotsiooniderohke.

Millal artiklit kasutatakse?

Peaaegu iga inglise keele nimisõna peab olema kaasas. Artikli kasutamisel on mitmeid juhtumeid, mida tuleb meeles pidada.

1. Kui ese ainulaadne (maa, taevas, päike , Taj Mahal) ja muid analooge pole, siis paneme selle. Sama lugu on objektiga, mis ainsana olukorras . Näiteks toas istudes palute sulgeda uks, ainuke, mis seal on.

Vaata kuud! See särab eredalt. - Vaata kuud. Ta särab eredalt.

Sulge uks Palun. - Sulge uks Palun.

2. nimisõnadega, olles olude funktsioonis (kus miski on: aias, linnas, mis viitab konkreetsele aiale või linnale), kasutatakse ka määravat artiklit. Artiklit kasutades täpsustate.

Toas oli väga pime. — Tuba oli väga pime.

Nad töötavad põllul. — Nad töötavad aias.

3. nimisõnadega, mis tähistab teatud kogust teatud kohas.

Lumi on määrdunud. — Lumi on määrdunud (konkreetselt mõnes kohas, sest üldiselt on see puhas, valge)

Andke mulle vett, palun. - Anna mulle vett, palun. (Mitte kogu vesi, vaid teatud kogus, näiteks juua)

4. Kui pakkumine sisaldab "rakendus", isiku kohta lisateavet andes ja kui selle tegelase kuulsust rõhutatakse, siis paneme.

Kuulus vene luuletaja Puškin tapeti. — Puškin, kuulus vene luuletaja, tapeti.

5. Pärast sõnu üks, mõned, paljud, igaüks, enamik, mõlemad, kõik.

Kõik ajalehed olid välja müüdud. — Kõik ajalehed olid välja müüdud.

Näidake mulle üht kleiti. — Näidake mulle üht kleiti.

Igal naisel on lapsed. — Igal naisel on lapsed.

6. Ülivõrdeliste omadussõnade ees, sõnade ees sama, järgmine, järgmine (tähendab järjekorras järgmine), viimane (viimane) , järjekorranumbrite ees.

See on kõige huvitavam artikkel, mida ma kunagi lugenud olen. — See on kõige huvitavam artikkel, mida ma kunagi lugenud olen.

Viimane nädal oli väga väsitav. — Viimane nädal oli väga kurnav.

Ta võttis järgmise pileti. - Ta võttis järgmise pileti.

7. Enne sisustatud omadussõnad, osasõnad, enne sõna inimesed tähenduses inimesed.

Rikkatel on õnnelik elu. — Rikkatel on õnnelik elu.

Nõukogude rahvas võitis sõja. — Nõukogude rahvas võitis sõja.

8. Enne tähistavaid sõnu inimeste sotsiaalsed klassid.

Töötajatel on väike palk. — Töölistel on madalad palgad.

9. Tavaliselt ei kasutata artiklit enne pärisnimesid. Kuid on erandeid, mida me kaalume. Näiteks enne nimesid, mis tähistavad kogu perekond tervikuna.

Makarnydel on suur maja. — Makarnistel (Makarni pere) on suur maja.

10. Enne pealkirju mõned riigid kus esinevad sõnad vabariik, kuningriik, osariigid, liit, föderatsioon, mitmuses olevate nimede ees: Holland, Filipiinid, Balti riigid.

Tšehhi Vabariik asub Euroopa keskel. — Tšehhi Vabariik asub Euroopa keskosas.

Ta tuli just Ameerika Ühendriikidest. — Ta saabus just Ameerika Ühendriikidest.

11. Enne pealkirju jõed, mered, ookeanid, väinad, kanalid, hoovused, järved (kui sõna järv pole lisatud).

Vaikne ookean on maailma suurim ookean. — Vaikne ookean on maailma suurim ookean.

Baikal asub Siberis. — Baikal Siberis. (Aga: Baikali järv)

12. Enne pealkirju kõrbed, mäeahelikud, saarerühmad (ainsas - ilma).

Läheme Alpidesse ronima. — Ronime Alpidesse.

Kui ma ümber maailma reisisin, olin Saharas. — kui ma maailmas ringi reisisin, olin Saharas.

13. Enne nelja põhisuuna nimesid: lõuna, põhi, ida, lääs, poolused, piirkonnad, laevad.

Ta on elanud läänes aastast 1967. – Ta on elanud läänes alates 1967. aastast.

Mu vanemad läksid Star pardale. — Mu vanemad saabusid Star laevaga.

14. Enne pealkirju muuseumid, kinod, klubid, galeriid, restoranid, monumendid, ingliskeelsete (ameerika) ajalehtede nimetused (v.a “Today”), hotellid.

Üritan iga päev hommikutähte lugeda. — Püüan iga päev hommikutähte lugeda.

Tahaksin rahvusringis üles panna. — Tahaksin ööbida rahvushotellis.

Muidugi on üsna raske kohe meelde jätta, kui kasutatakse artiklit "the". Kõik on harjutamise küsimus. Kuid pidage meeles üht tõde: enne tavalisi nimisõnu, kui on märgitud midagi konkreetset, saate aru, mis teemast me räägime, siis pange julgelt see. Aga pärisnimede kasutamist peate ikkagi õppima.

Kõigi vene keelt kõnelejate nuhtlus on artiklid. Kuigi see on igale eurooplasele selge ja ilmne, tundub meie vennale alati, et britid mõtlesid meelega nii lühikesi sõnu välja, et segadusse ajada ja eksitada. Kuid kõik on palju lihtsam, kui tundub.

Jah, inglise keeles (ja peaaegu igas teises) keeles ei eksisteeri nimisõna ilma mingi määrava sõnata. Kas see on artikkel, omadussõna või asesõna, pole küsimus. Peaasi, et Tamara ja mina läheme paaris, nimisõna vajab paari: akass, minukass, etkass, suurkass.

Nüüd on hea uudis: on ainult kaks artiklit. Ebakindel a ja kindel a. Tõsi, on veel üks variatsioon - an. Kuid see on puhtalt foneetiline trikk: seda on võimatu öelda aõun(proovige ise - kogelemise tunne on garanteeritud), sellepärast öeldakse anõun. Ja nüüd paar nüanssi.

3.1.1 Tähtajatu artikkel(Määramatu artikkel)

Seda kasutatakse juhul, kui on ebaoluline/teadmata (vajadusel joon alla), millest me räägime:

Võtke pliiats. - Võtke pliiats.

See tähendab, et teil palutakse lihtsalt pastapliiats kätte võtta. Ei mingeid varjatud tähendusi ega vihjeid. Võrdlema:

Võtke pliiats.- Võtke see/see pliiats.

Siin on juba selge, et peate võtma kindla pliiatsi ja mitte rohkem. Näiteks see, kes kirjutab kehvemini (et saaks endale paremaid tulemusi).

Määramatu artikkel moodustati numbrist üks(üks) ja üldsegi mitte ingliskeelse tähestiku esimesest tähest, nagu arvata võiks. Seetõttu on lihtne meeles pidada, et peate seda kasutama AINULT loendatava nimisõnaga ainsuses (te ei ütle, et teil on üks raha). Selline artikkel tähistab objektide KLASSI, ilma ühtegi konkreetset objekti esile tõstmata.

Mul on koer.
Aga: Mul on koerad.

3.1.2 Kindel artikkel(Kindel artikkel)

Erinevalt oma vastest moodustati see demonstratiivsetest asesõnadest (see, see, need, need). Seetõttu saab seda kasutada nii mitmuse kui ka ainsuse nimisõnadega.

Mees on pigem vihane.- See mees on päris kuri.
Rohelise maja juures olev buss ei ole sinu oma!- See buss rohelise maja lähedal ei ole sinu oma!
ThetüdrukudsissemeieGrupponniilahke. - Meie rühma tüdrukud on nii lahked. (tähendab grupi tüdrukuid)

3.1.3 Tähtajatu artikkelvskindel

Ühest küljest tundub, et isegi artikli nimest on kõik selge: teatud objekti puhul määratu ja konkreetse jaoks kindel. Siiski on nüansse.

Kui kasutame määramatut artiklit:

. Nimisõna on osa nominaalsest predikaati juurdeolla, juurdeon artiklit kasutatakse a)
Iolenaõpetaja. See on lamp. Tema käes on kleit. Ta oli ilus tüdruk.

. Tähendus "üks".
Mul on vaja tund aega, et olla valmis. - Mul on vaja 1 tund, et olla valmis.
Isaab’ töeldaasõna. - Ma ei saa öelda ühtegi sõna.

. Nimisõna tähistab objektide/elusolendite/inimeste klassi. Tavaliselt tõlgitakse kui mis tahes/ükskõik milline.
Aõpilanesaabsaadaüleskiirestimillaltatõestivajadusteleseda. - Iga õpilane tõuseb hommikul kiiresti üles, kui tal seda tõesti vaja on.
Lapsel on hea meel uue mänguasja üle.- Iga laps on uue mänguasja üle õnnelik.

. Enne elukutse nimetust.
Minu isa, saksa keele õpetaja, on täna üsna maruvihane.

. Hüüulausetes ja intensiivistavates konstruktsioonides pärast mida, selline, päris, pigem:
Ta on nii ilus tüdruk! Ta on nii ilus!
Milline vastik laps! Milline võimatu laps!
Päris tore päev oli. Päris hea päev oli.

Kui paneme KINDLAKS artikli:

Kui olukord teeb selgeks, et räägime konkreetsest teemast.
Vaata naist! Tema kleit on nii särav!- Vaata seda naist. Tema kleit on nii särav!
Kusonaraamat?!! - Noh, kus (see) raamat on?
Võtke lilled ja minge minema!- Võtke oma lilled ja eksige!

Kui seda objekti on vestluses juba mainitud.
Kui ma koju tulin, oli esikus üks naine. Hiljem sain teada, et naine oli minu tädi. Kui ma koju tulin, oli esikus üks naine. Hiljem sain teada, et see naine on minu tädi.

Kui on täpsustus/definitsioon, mis eristab objekti teistest.
Minu poiss-sõbra auto pole piisavalt hea.- Mu sõbra auto pole nii hea.
Näitaminaakirisissesinukäed! - Noh, näita mulle kirja, mis on sinu käes.

Kui objekt on ainulaadne: apäike, aMaa.

Kui teil on vaja määrata kogu objektide klass korraga:
Kass on iseseisev.- Kass on iseseisev olend.
Õunapuu kasvab ka Venemaal.- Venemaal kasvavad ka õunapuud.

3.1.4 Kui me ei pane ÜHTEGI artiklit(null artikkel) :

Enne loendamatuid abstraktseid nimisõnu.
Hindan lahkust. Hindan lahkust.

Mitmuse nimisõnade ees, kui nad samas olukorras paneksid artikli ainsusesse a.
Laual on raamatud. Laual on (mõned) raamatud.

Enne pärisnimesid (eesnimed, perekonnanimed, linnad, tänavad, mandrid, saared):
Ma elan Kiievis. Ameerika leiti 1492. aastal.

Aga! Kasutatakse enne ookeane, meresid, jõgesid, koskesid, väinasid, riike mitmuses (nt Filipiinid), riike sõnadega liit/föderatsioon/kuningriik/vabariik ja saarerühmi/järve a:
Holland, Vene Föderatsioon, Must meri, Atlandi ookean.

Enne nädalapäevade, kuude, aastaaegade nimesid.
Mulle meeldib talv.
Lähme reedel sinna

Kui teie peas oleva, artiklitest kokku segatud vinegreti retsept on lõpuks teada, soovitame roog põhjalikult närida. Lihtsate sõnade ja selgete näidete abil keskendume taaskord kindlate ja ebamääraste artiklite kasutamise põhipunktidele.

Kas olete välja hinganud? Kas teil õnnestus segadusse sattuda? Saate seda kontrollida, tehes selle ja paljude teiste teemade testi. Testime ja harjutame :)

Igas keeles on reeglid ja on ka erandid. Esimesed alluvad selgitustele ja loogikale, teised aga päheõppele. Kui sa Inglise keele õppimine keel ja vene keel on teie emakeel, teil on uskumatult vedanud! Peate toppima vähem kui vene keele õppimisel.

Tutvudes selliste ingliskeelsete teemadega nagu modaalverbid või artiklid, ei pruugi te minuga nõus olla: reegleid on nii palju, et pea käib ringi. Ja siiski, ma luban endal oma seisukohta rõhutada. Kasutusjuhtumite mitmekesisuse võib taandada mõnele põhipunktile ja kõigil muudel juhtudel tuleb osata leida esimese loogika. Ja muidugi peate ülejäänu meeles pidama. Selles artiklis käsitletakse kõige elementaarsemaid artiklite kasutamise reegleid ja olukordi, kui artiklit pole üldse vaja.

Nagu teate, sisse inglise keel Artikleid on kahte tüüpi: ebakindel (a/an) - loendatavate nimisõnade jaoks. ainsuses, mis jäetakse mitmuses välja ja kindel(a).

Kõikide artiklite kasutamise reeglite loogika taandub mitmele põhipunktile.

Tähtajatu artikkel

tähtajatu artikkel a/an on arenenud vanainglise number "üks". See asjaolu määrab selle artikli kasutamise 2 põhireeglit.

• sest see on endine number, a/an saab kasutada ainult loendustega nimisõnad (mida saame arvestada):

  a auto, a tass, a lamp , a pudel, anõun

  Joo jooki. Seal on a pudel veini külmkapis.

  sest see on number “1”, mida saame kasutada a/anainult koos loendatav ainsuse nimisõnad Mitmus artikkel kaob:

  _ auto s, _ tass s, _ lamp s, _ pudel s

  Joo jooki. Neid on (mitu) _ pudel s veini külmikus.

tähtajatu artikkel esiletõstmised üks ese paljudest meeldib, ei erine temast. Teil on tema kohta minimaalselt teavet.

mul oli a võileib hommikusöögiks.

Seal on a raamat lauale.

Kindel artikkel

Nagu määramatu, tuli see vana inglise keelest, millel oli demonstratiivne asesõna et. Ja kui sa millelegi osutad, siis saab vestluskaaslane kohe aru, mis objektist sa räägid ja igasugune ebakindlus kaob. Kindel Artiklit nimetatakse kindlaks, kuna olukorrast on selgelt näha, millisest isikust/objektist/sündmusest jutt käib

The võileib mida ma hommikusöögiks sõin(määrab, milline võileib oli halb) oli ilmselgelt halb. Tunnen end praegu haigena.

Laual olev raamat(raamat lebab laual) on Tom Sawyeri seiklused.

Ja nüüd olukordadest, kui artiklit pole üldse vaja

Artiklit ei kasutata, kui

Kui teil on loendamatu nimisõna ja sa teed Üldine ütlus

_ Armastus on imeline tunne.

_ Kohv on teie tervisele kasulik, kui seda tarbida mõõdukalt.

Ma kuulan sageli _ muusika.

Sõna on osa väljendist, mis on erand ja mida tuleb meeles pidada

Mida sa sööma hommikusöögiks?

On aeg mine voodisse nüüd.

Kuid TÄHELEPANU! On mitmeid väljendeid, mida kasutatakse kas ilma artiklita või koos kindla artikliga, olenevalt olukorrast ja tähendusest, mida kavatsete kasutada. Need on sõnu sisaldavad väljendid vangla, haigla, kool, ülikool, kirik ja mõned teised.

Kui me satume mõnda nendest asutustest ja kasutame neid nii-öelda sihtotstarbeliselt, st vanglas, ravil (haiglas), üldhariduse omandamisel (koolis) või konkreetsel erialal (ülikoolis) õppides. ), lugedes palveid ja tunnistades (kirik), siis kõigis nende sõnadega väljendites artiklit ei esine. Kõigil muudel juhtudel on artikkel vajalik. Võrdlema:

Tabel. Kasutades artiklit koos asutuste nimetustega inglise keeles

Ja nüüd väike töötuba. Siin on mitmeid kombinatsioone artiklitega. On vaja selgitada konkreetse artikli kasutamist

Miks me ütleme:

1. Kas saate välja lülitada a valgust, palun? - Sest on selge, et ruumis, kus kõlar on, tuleb tuled kustutada
2. Sõitsin taksoga a jaam. Sest mitte suvaline jaam, vaid jaam selles linnas ja sa lähed konkreetsesse bussi- või raudteejaama
3. Kas sulle meeldib _ Hiina toit? Hiina toit/köök – üldine mõiste, mis koosneb loendamatust nimisõnast ja omadussõnast
4. ma tahaksin rääkida a juhataja, palun. - Kuna kauplusel on üks peajuht, kelle poole saab küsimuste, kaebuste jms.
5. Päike on a täht. Sest seal on palju erinevaid tähti ja päike on üks neist.
6. Ma käin sageli a kino/teater. - See juhtus ilmselt ajalooliselt: varem oli linnades, kui oli kinosid või teatreid, siis nii-öelda oli ainult üks eksemplar. Seega, kui ütled, et lähed kinno, siis pole küsimustki, millisesse.
7. ma pean minema a pank. - Võtate ühendust pangaga, kus teil on konto, ja mitte iga pangaga.
8. ma kuulan _ klassikalist muusikat aeg-ajalt. - Klassikaline muusika on üldmõiste, mis koosneb loendamatust nimi- ja omadussõnast
9. On seal a pank siin lähedal? - See on olukord, kus te ei hooli, millisesse pangakontorisse te lähete. Näiteks kui viibite välismaal ja peate oma kaardilt raha välja võtma.
10. Töötan sisse a kesklinna - Linnas on ainult üks keskus.
11. Kas oskate öelda a aega? - Tahad teada praegust kellaaega
12. _ Arstid saavad rohkem palka kui _ õpetajad. - Arstid üldiselt. Võite ka öelda: A arstile makstakse rohkem kui aõpetaja.
13. Kes on a parim mängija sinu meeskonnas? On ainult üks parim mängija. Kui sa räägid kõige parem(üliastme aste) - parim, suurim, kõige ilusam, kõige huvitavam jne. alati kasutada a.

Kordan veel kord, et stabiilsete kombinatsioonide kohta ühe või teise artikliga saate lugeda igast grammatikaõpikust, kõik muud juhtumid on alluvad ülalkirjeldatud loogikale. Keel on ju üsna loogiline asi ja mõnikord on grammatikatesti sooritamine sarnane matemaatiliste võrrandite või loogiliste ülesannete lahendamisega. Seetõttu kasutage loogikat, pidage meeles erandeid ja artiklid kuuletuvad teile!