- 9. septembril 1918 sündis Boris Zakhoder - suurepärane tõlkija ja lastekirjanik
Boriss Vladimirovitš Zakhoder sündis Moldaavia linnas Kogulis, kus tema vanemad esimest korda kohtusid ja abiellusid. Borisi isa astus 1914. aastal vabatahtlikult Vene sõjaväkke ja tema ema oli sel ajal meditsiiniõde, kes hoolitses haiglas haavatute eest.
Peagi kolisid Zahhoderid Odessasse ja seejärel Moskvasse. Mu isa lõpetas Moskva ülikooli ja asus tööle juristina; ema, olles haritud naine ja teades mitut võõrkeeled, töötas tõlgina.
1935. aastal lõpetas Boriss Zakhoder kooli, läks tehasesse treialina ning hiljem Moskvasse õppima. lennundusinstituut, seejärel õppis Moskva ja Kaasani ülikoolide bioloogiateaduskondades ning 1938.–1947. -nimelises Kirjandusinstituudis. OLEN. Gorki.
Zakhoder osales vabatahtlikult Nõukogude-Soome ja Suures sõjas Isamaasõjad, oli sõjaväe ajakirjanduse töötaja. Sinu esimene lasteluuletus « Merelahing"Boris Zakhoder avaldas ajakirjas "Zateinik" 1947. aastal pseudonüümi Boris West all. Ta rääkis Boris Zakhoderi loomingust kiitvalt kuulus kirjanik Lev Kassil, ennustades luuletajale suurt kuulsust.
Zakhoderi teosed avaldati ajalehes " Teerajaja tõde", ajakiri "Murzilka", Boriss Vladimirovitš avaldas luulekogud "On tagumine laud", "Martõškino homme", "Keegi ja teised", "Minu kujutlusvõime" jne.
Boriss Vladimirovitš Zakhoder sai kuulsaks lastele mõeldud muinasjuttude tõlgetega. Tema tõlge A. A. sai klassikaks. Milne "Karupoeg Puhh ja kõik-kõik-kõik". Milne'i hilisemad tõlked, millest paljud on originaaltekstile lähedasemad, näitavad siiski, et Zakhoderi ümberjutustus on endiselt ületamatu. kirjakeel ja kunstilisus. Ta tõlkis ka P. Traversi “Mary Poppinsi”, L. Carrolli “Alice’i seiklused imedemaal”, näidendi J.M. Barry" Peeter Paan", mitmed Karel Capeki muinasjutud, vennad Grimmid, L. Kerni, Y. Tuwimi, W.J. luuletused. Smith, J. Brzechwa jt.
Boris Zakhoder oli paljude laureaadina tuntud mitte ainult meie riigis, vaid ka välismaal kirjandusauhinnad, kaasa arvatud Rahvusvaheline auhind neid. G.H. Andersen. Boriss Zahhoder suri 7. novembril 2000 Moskvas.
Oma eessõnas "Karupoeg Puhhi" tõlkele kirjutas Boriss Vladimirovitš: “Täpselt nelikümmend aastat tagasi... kohtasin Karupoeg Puhhi. Karupoeg Puhhi veel ei kutsutud Karupoeg Puhhiks. Tema nimi oli "Winnie-tze-poo". Ja ta ei osanud sõnagi vene keelt – lõppude lõpuks elas ta ja ta sõbrad kogu oma elu Inglismaal nõiutud metsas. Kirjanik A.A. Milne, kes kirjutas nende elust ja seiklustest tervelt kaks raamatut, rääkis samuti ainult inglise keelt. Lugesin neid raamatuid ja armusin Puhhi ja kõigisse teistesse kohe nii väga, et tahtsin neid väga teile tutvustada. Aga kuna nad kõik (arvate ära?) oskasid ainult inglise keelt ja see on väga-väga raske keel- eriti neile, kes teda ei tunne - ma pidin midagi ette võtma. Pidin esmalt Karupoeg Puhhi ja tema sõpru vene keelt rääkima õpetama, pidin neile - Karupoeg Puhh ja Kõik-Kõik-Kõik - uued nimed panema; Pidin aitama Puhhil komponeerida Noisemakers, Puffers, Shouters ja isegi Screamers ja kes teab veel mida... Kinnitan teile, et kõike seda teha polnudki nii lihtne, kuigi oli väga meeldiv! Aga ma tõesti tahtsin, et te armastaksite Puhhi ja Kõik-Kõik nagu perekonda..
Ürituse käik
Emotsionaalse meeleolu loomine.
II. Lugu B. Zakhoderi elust ja loomingust.
Juhtiv. Seda teadmata olete tundnud luuletajat ja kirjanikku Boriss Zakhoderit peaaegu hällist peale. Muidugi olete tuttav luuletustega lastest, kes "mängisid ametit". Need on tema luuletused.
Loetakse luuletusi kogust “Ehitajad” ja lapsed nimetavad kõnealust elukutset.
Mul on vaja neid asju:
Haamer, kruustang ja tangid,
Võti, viil ja rauasaag,
Ja kõik, mida vajate, on oskus!
KINGSSEPP
Meister, meister, aita -
Saapad on kulunud.
Lööge küüned tugevamini sisse -
Täna läheme külla!
SÖÖTJA
See raamat on haige:
Tema vend rebis ta lahti.
Mul on patsiendist kahju:
Ma võtan selle ja liimin kokku!
Kui lihtne on lõunat valmistada!
Selles pole midagi rasket,
See ei saaks olla lihtsam;
Seekord – ja ongi valmis!
(Kui ema valmistab õhtusööki.)
Kuid juhtub, et emal pole aega.
Ja me valmistame ise lõunasööki,
(Ma ei saa aru, mis on saladus!) -
Väga raske
Õhtusööki küpsetama!
RIIDEJA
Olen täna terve päeva õmmelnud.
Panin terve pere riidesse.
Oota natuke, kass, -
Seal on riideid ka teile.
Juhtiv. Kunagi ammu õppis väike Borya koolis ja armus. Ta kogus kõik oma mänguasjad koju kokku ja tõi need tüdrukule, kes talle meeldis. Kui aga õpetaja tundi tuli, kukkusid ootamatult laualt mänguasjad välja. Kõik vaatasid Borjat ja hakkasid naerma. Ja see tüdruk ka. Tal polnud aimugi, et tulevik on tema ees. suurepärane kirjanik. Oleksin võinud arvata! Sest isegi siis, kui kõik jalgpalli mängisid, luges Borja raamatuid. Kõik kogusid marke ja kommipabereid ning Borja loendamisriime. Ta ei kirjutanud neid üles, vaid hoidis neid peas. Selline ta pea oli! Lihtsalt riimide loendamise hoiupõrsas! Siis, kui ta suureks sai, muutusid loendusnumbrid tema peas kitsaks ja Boris Zakhoder pani need raamatusse “Loendamine”. Selles raamatus on väga lihtsaid riime:
Koer kõndis üle silla
Neli jalga, viies on saba.
Ja on veel entusiastlikumaid:
LOEND
Kunagi elasid kaks naabrit,
Kaks kannibalist naabrit.
Kutsub
Kannibal vastas: - Ei,
Ma ei lähe sinu juurde, naaber!
Pole paha mõte lõunale minna
Kuid mitte mingil juhul
Mitte vormis
Kuid Boriss lõpetas kooli ja sai tehases treial õpipoisina, õppis seejärel kolmes instituudis ja lõpetas ühe - kirjandusteaduse (1946), sest ta kirjutas lapsepõlvest peale luulet ja tahtis tõesti saada kirjanikuks.
Boris Zakhoderi elus oli kaks katsumust: ta läks vabatahtlikuna läbi kahe sõja – Soome ja Suure Isamaasõja. Kord küsisid nad temalt sõja kohta ja ta ütles lihtsalt: "Seal pole midagi head!" Ta ei tahtnud sõjast rohkem rääkida ja lihtsalt silitas oma armastatud koera.
Aastaid tagasi asus Boriss Zakhoder elama vaikses külas Moskva lähedal (aastal 1966) väikeses majas puude ja lillede vahel. Väikeses toas, kus ta elas, olid ühe nurga hõivanud kalad. 24 akvaariumi maast laeni! Nendes akvaariumites kasvatas ta Moskvas enneolematuid kalu – pärlguramiid – ja müüs neid Linnuturul.
Ja siis ilmus akvaariumide asemele suur kirjutuslaud ja Zakhoder hakkas raamatuid kirjutama. Tema esimene raamat kandis nime "Tagalaual". Ja siis meenus talle muidugi kool, see tüdruk ja üldse...
III. Luuletuse "Me oleme sõbrad" dramatiseering.
ME OLEME SÕBRAD
|
Vova. |
Välimuselt me |
|
Pole väga sarnane: |
|
|
Petka on paks, |
|
|
Me ei ole sarnased, aga siiski |
|
|
Sa ei saa meid veega pritsida! |
|
|
Peeter. |
Asi on selles et, |
|
Et tema ja mina - |
|
|
Südame sõbrad! |
|
|
Teeme kõike koos. |
|
|
Isegi koos jääme maha! |
|
|
Vova. |
|
|
Ja meil oli tüli. |
|
|
Sellel oli muidugi oluline põhjus. |
|
|
See oli väga oluline põhjus! |
|
|
Kas sa mäletad, Petya? |
|
|
Peeter. |
Midagi, Vova, ma unustasin! |
|
Vova. |
Ja ma unustasin... |
|
Ära pane tähele. Me võitlesime ausalt |
|
|
Nagu sõbrad peaksid: |
|
|
ma koputan! |
|
|
Peeter. |
Ma hakkan pragunema! |
|
Vova. |
Kuidas ta selle annab? |
|
Peeter. |
Kuidas ma saan seda anda! .. |
|
Vova. |
Peagi tulid kasutusele portfellid. |
|
Raamatud lendasid õhku. |
|
|
Ühesõnaga, ma ei jää tagasihoidlikuks - |
|
|
Võitlus ei läinud kuhugi! |
|
|
Peeter. |
Vaadake vaid – mis ime see on? |
|
Vett voolab meist nagu oja! |
See on Vova õde
Ta valas meid ämbriga üle!
Vova.
Vesi voolab meist ojadena,
Ja ta naerab endiselt:
Te olete tõeliselt sõbrad!
Teid ei saa veega maha valada!
IV. Luuletuse "Muuda" lugemine.
PÖÖRE
"Muuda, muuda!" -
Kõne heliseb.
Vova on kindlasti esimene
Lendab lävest välja.
Lendab üle läve -
Seitse lööb jalast maha.
Kas see on tõesti Vova?
Kas olete kogu õppetunni uinunud?
Kas see on tõesti Vova?
Viis minutit tagasi, mitte sõnagi
Kas sa ei saaks mulle lauas öelda?
Kui ta on, siis kahtlemata
See on temaga suur muutus!
Sa ei saa Vovaga sammu pidada!
Vaata, kui halb ta on!
Ta sai sellega hakkama viie minutiga
Tehke mitu asja uuesti:
Ta seadis kolm sammu
(Vaska, Kolka ja Serjožka),
Rullitud saltod
Ta istus reelingu kõrval,
hüppas hüppeliselt reelingu pealt maha,
Sai laksu pähe
Ta andis kellegi kohapeal tagasi,
Ta palus mul ülesanded maha kanda, -
Tegin kõik, mis suutsin!
Noh, siit tuleb jälle kõne...
Vova tõttab klassi tagasi.
Vaene! Sellel pole nägu!
Ei midagi, - ohkab Vova, -
Lõõgastume klassis!
Juhtiv. Boris Zakhoderi laud oli ilmselt mingi "väga kirjutatud", sest selle laua taga kirjutati palju naljakaid ja lahkeid raamatuid.
Boris Zakhoder armastas lapsepõlvest peale väga loomi, talle meeldis vaadata, kuidas varblased ja tihased söötja juurde karjuvad, ta tormas kõhklemata võõra kassi kaitsele:
Olen valmis ennast karistama
Need, kes piinavad kasse.
Ja pole juhus, et Boris Zakhoder asutas oma luuletuste ja muinasjuttude lehtedel oma loomaaia. Mõned mets- ja koduloomad lisati Zakhoderi tähestikus, mida nimetatakse karvaseks tähestikuks.
V. Mäng "Loeme rollide kaupa luuletusi siilist, vaalast, paabulinust, elevandist, maost ja kilpkonnast."
6 last kutsutakse tahvli juurde ja neile antakse sõnadega paberitükid.
Miks sa, Siil, nii kipitav oled?
See olen mina igaks juhuks:
Kas sa tead, kes on mu naabrid?
Rebased, hundid ja karud!
Vaal veedab kogu oma elu vees,
Kuigi ta pole kala.
Ta sööb meres ja magab meres,
Mille eest täname teda:
Maal oleks kitsas
Nii suurest korjusest!
Kui ilus
Kõik paabulind
Algab
Sabast!
Ta on suurim maismaal,
Väga-väga lahke ELEVANT.
Ilmselt isegi loomade seas
Kes on lahkem, on suurem!
Ütlen ausalt:
Ma tunnen end halvasti, ma tunnen end halvasti, vinge, -
ma näen väga kole välja...
Aga ma ei ole mürgine!
KILPKONN
KILPKONN
Ajab kõiki naerma
Sest tal pole kiiret.
Kiirusta
Kes on alati kodus?
Juhtiv. Ja kui palju loomi on Boris Zakhoderi luulekogudes “Tibude kool” ja “Horisontaalsetel saartel”!
VI. Mäng "Leia riim".
Lastel palutakse ridu täiendada mõtestatud sõnadega.
KISSUMÄGI
Kiisu nutab koridoris.
Suur kurbus):
Kurjad inimesed
Vaene Pussy
Varasta... (vorstid).
MAGAV LÕVI
Absoluutselt
Rahulikult
Aga ära proovi
Puudutage
Sest
Ta suudab...
(Ärka üles!)
Ära tee seda
Puudutage oma kätega.
Selgitage seda ...
(Isale ja emale!)
KES HÜPPAB, KES NUTTAB
Ainult kolm munandit
Sinichkal oli see.
Jackdaw on saabunud
Sõi kõike (munandid!)
Ja tihane (nutab.)
Ja tihane (nutab...)
Linnud on saabunud
Abi (tihane):
Nakat nokiti
Saba (ära rebitud)
Jackdaw nutab
Ja tihane hüppab.
Nuta, nuta, Jackdaw,
Mul ei ole sinust kahju (mul ei ole sinust kahju!)
KAHTLUS
Oli jões
Vuntsidega säga
Austatud inimene.
Ta elas hiilguses
Ja kõrgelt hinnatud
Edu nimel
Suuliselt (konto.)
Ma ise armastasin seda
Näita Som
See haruldane...
(Oskus.)
VEELIK PANDER
Kunagi oli üks Sudak -
Hämmastav (ekstsentriline):
Ma ei elanud meres, ma ei elanud jões
Elasin vanaema juures (pliidi peal!)
Enne kui ma sisse kolida jõudsin,
Tema, ekstsentrik, hakkas (hooplema):
Kui õnnelik ma olen!
Siin on kuiv ja (soe!).
Hei sa tuulehaug!
Tulge (jõest!)
Jõgi pole korter,
On külm ja (märg!)
Ära mine, kala, merre
Merel lonksate (leina),
Ja vanaema pliidi juures -
Ja pannkoogid ja (rullid!)
Vanaema süütas ahju -
Pannkoogirullid (küpsetage.)
Ja Sudak praetud...
Kuid ta võiks elada, (ekstsentriline!)
TAGASI KOMPLIMENT
Sul on ilus jume\
Oh, kui ta kiidab
Ära usalda ühtegi (sõna!)
Maailma targem lind -
Ta kuuleb kõike
Aga väga ihne (sõnadega.)
Mida rohkem ta kuuleb -
Mida vähem ta räägib.
Oh, see paljudele meist
(Puudub!)
Juhtiv. Lisaks luulele pühendas Boris Zakhoder loomadele palju muinasjutte, naljakaid ja kurbi, kuid alati lahke ja õpetlikke. See on "Rööviku lugu" ja "Ma-Tari-Kari", " Hall täht" ja "Rusachok".
VII. Mäng "Nimeta loom".
Loetakse katkend muinasjutust. Lapsed arvavad ära kangelase. Saatejuht nimetab teost ja näitab raamatut.
. "Uskuge või mitte, aga öeldakse, et elas ainult üks, Khruk, ja ta oli erakordne – ta oskas tagajalgadel kõndida." (Põrsas. "Oink jõulupuul.")
. "Kunagi elas metsaservas väike Rusachok." (Jänku. "Väike merineitsi.")
. “Elas kord Hall täht - kohmakas, kole, ta lõhnas küüslaugu järele ja okaste asemel olid tal tüükad. Brr!” (Kärnkonn. “Hall täht”.)
. "Ja kui teil väga veab ja lähete Aafrikasse, saate oma silmaga näha, kuidas Ma-Tari-Kari krokodilli hambaid peseb." (Lind. “Ma-Tari-Kari.”)
. "Elas kord Fip. Ja ta oli väike, kollane kohev tükk peenikestel jalgadel ja peenikese häälega: “Fip! Fip! Fip! Fip! (Kana. "Kunagi oli Fip.")
. «Chmokil oli palju tegemist: ta pidi ühe omaniku sussi närima ja teise diivani alla tirima. Ja pealegi kaeva põõsa alla suur auk õitsevad roosid" (Kutsikas. "Muinasjutt kõigist maailmas.")
. "Sinises meres elas väike erak. Tal oli täielikuks õnneks kõik olemas – kümme jalga ja punnis silmad, pikad, väga pikad vuntsid ja võimsad küünised. (Vähk. "Erak ja roos.")
VIII. Mõistatused on "nipid".
Ta joob ahnelt -
Ja janu ta ei tunne.
Ja ta peseb ainult korra:
Ta sukeldub julgelt
Keevasse vette
Enda õnnetuseks
Aga rahva rõõmuks...
Ja lahked inimesed
(Milline mõistatus!)
Nad ei ütle: - Kui kahju ...
Ja nad ütlevad: - Kui armas!
(Suhkrukuubik.)
Taevas on kulmu kortsutanud
(Ilmselt mitte heas tujus!).
Lendavad, lendavad
Valged kärbsed!..
Ja on kuulujutud
Mis valged kärbsed
Nad mitte ainult ei lenda,
Kuid nad isegi ei sula!
(Esimene lumi.)
KOON, SABA JA NELI JALGA
(L. Kernilt.)
Mõnikord me eksime
(Ümberringi on pime ja te ei näe midagi)
Aga nad ei anna meile
Kao täielikult ära -
Lase sagedamini sisse
Ägedad kiskjad uluvad -
Sa ei karda ühtegi vaenlast.
Ärge kartke, me oleme siin! - nad rahustavad sind
Koon, saba ja neli jalga.
Natuke liha
Natuke putru...
(Lühidalt, te ei pea võlgu minema!)
Madrats nurgas...
Ja siin nad on - meie omad:
Koon, saba ja neli jalga!
IX. Zakhoder ja Karupoeg Puhh.
Juhtiv. Ühel päeval kirjutas üks väike tüdruk Boris Zakhoderile: „Ma armastan teie luuletusi väga, sest ma naeratan neid lugedes alati. Kirjutage rohkem luuletusi - siis on lapsed rõõmsad."
Ja ometi on kõige olulisem Boris Zakhoderi puhul erinev. Ta tõlkis Karupoeg Puhhi. Karupoeg Puhh sündis ju Inglismaal. Kuid ärge arvake, et kirjanik võttis Karupoeg Puhhil käpast kinni ja viis ta Inglismaalt Venemaale. Lihtsalt Inglismaal rääkis Karupoeg Puhh ainult inglise keelt ja Boris Zakhoder õpetas ta vene keelt rääkima. See tähendab, et ta muutis kõike Ingliskeelsed sõnad venelastele ja Karupoeg Puhhi peas olevale saepurule lisas ta laule, müratekitajaid, otsikuid ja nurinat.
Kuulake ühte neist.
Kõlab nagu "Karupoeg Puhhi laul".
Seda ta ongi – tõlkija!
Lisaks Karupoeg Puhhile viis ta Inglismaalt Venemaale üle Imedemaa Alice’i, lendava poisi Peter Pani ja maailma parima lapsehoidja Mary Poplini.
Kui kasvate suureks, lugege kindlasti neid Boris Zakhoderi tõlgitud muinasjutte.
X. Kokkuvõte.
Juhtiv. Ma tahan lõpetada meie kohtumise Boris Zakhoderiga Zakhoderi viisil, st väga lõbusal viisil.
Hea, et Zakhoder maailmas olemas on!
Poisid, ta pole probleem ega eeskuju.
Ta on kirjanik ja teadlane
Uute sõnade leiutaja
Ja su hea sõber!
Rõõmsaid kohtumisi Boris Zakhoderi raamatutega!
Mängu käigus saadud märgid loetakse kokku ja võitjaid autasustatakse. Kõik lapsed saavad kommi. Kellel aega on, võib lastele ette lugeda novelli “Runt jõulupuul”.
Rakendus
JUUR PUU PEAL
B. Zakhoder
Uskuge või mitte, aga seal elas väike siga, nimega Hryuk, ja ta oli erakordne – ta oskas tagajalgadel kõndida.
Kui ta välja jalutama läheb, järgnevad lapsed - talled, vasikad, lapsed - talle lihtsalt järele: "Põrsas, kallis, näita oma oskusi!"
Grunt seisab tagajalgadel, murrab esijalad kõhule ja paistab silma – oluline ja oluline.
Kõik on üllatunud, kõik kiidavad Hryuki, aga too tõstab oma kärsa aina kõrgemale. Talveks oli ta muutunud nii tähtsaks, et lõpetas lastega rääkimise. Ta kõnnib ja räägib iseendaga:
Kui mina hullemad kui inimesed? Kui tahan, lähen poiste juurde jõulupuule! Vana Kits kuulis seda ja oli kohkunud:
hull! Kas see on ennekuulmatu, et siga läheb inimeste jõulupuu juurde! Ära mõtlegi minna, loll pea, muidu röstivad sind ja söövad tatrapudruga ära, vaeseke!
"Ja ma teen seda nii, et nad ei praadiks," vastab Khruk. - Nad isegi ei tea, et ma olen siga! Panen jalga püksid, saapad, kalossid ja prillid. Poistel on karneval, nad panevad end riidesse - mõni rebaseks, mõni jäneseks ja mõni halliks hundiks!
Ta tundis kassi koolis valvurina. Ta tõi talle riideid, Uus aasta jooksis aida juurde ja ütles:
Valmistume - peagi süüdatakse jõulupuu, maius on valmis! Grunt kuulis maiusest ja tormas riietuma. "Oota," ütleb Kass. - Sa oled liiga räpane!
Pese ennast, muidu tunnevad poisid su ära ja ütlevad: "Mis siga see on?"
Hryuk ei tahtnud end pesta, kuid ta ei saanud leinaga midagi teha, loputas ta nina pooleks. Ta hakkas riietuma - tõmbas püksid pähe, pani labakindad tagajalgadele... Ja naer ja patt!
Aitäh ja siin aitas Kass. Grunt vaatas veeküna poole ja imestas: päris poiss, ainult nina oli koon!
Nad kõnnivad koos Kassiga, kuid Hryuki süda jätab ikka veel löögi vahele: kui nad sellest teada saavad, lähevad nad hulluks... See on hirmus!
Ja siis teel tabati Kozel kellegi särki närimas. Nägin Kitse Grunti ja liikusin kohe kõrvale.
Ära löö mind, poiss! Ma ei näri enam aluspesu! "Ahaa," mõtleb Grunt, "kits ei tundnud mind ära, pidas mind meheks!"
Näete," ütleb Kass, "kui hästi ma kõik korraldasin!" Kui sa sünni ema Ma ei saanud teada, mis tähendab, et keegi ei saa teada!
Ja "aitäh" asemel tüütab Khruk talle:
Tulista, nii ja naa!
Kass ronis ehmatusest puu otsa.
Siin sai Hryuk täiesti lõbusaks. "Nii on parem," arvab ta, "muidu oleks see kena tüüp võinud oad maha valada!"
Siin on kool. Uksed on avatud, teenindajad tervitavad kõiki ja ütlevad "tere tulemast".
Ja nad ütlesid Hryukile:
Tere tulemast!
Ainult ta ei vastanud midagi, aga sellisena, nagu ta oli, kasukas ja kalossid, ronis ta otse saali.
Oota, poiss," karjub korrapidaja, "riietuge enne lahti!" Võtke vähemalt kalossid seljast!
Midagi polnud teha, Grunt võttis kalossid seljast ja astus saali.
Kontsert alles algas seal. Kes laulab, kes tantsib, kes loeb luulet. Kõik kuulavad, istuvad vaikselt ja plaksutavad siis kõvasti ja kõvasti. Ja Khrukil on üks maius peas – teate, ta keerleb toolil ja uriseb:
Kas olete varsti laua taga?
Ole vait, poiss,“ sosistavad naabrid, „sa segad kuulamist!
Ja ta on täiesti oma.
“Milline ebaviisakas poiss,” on naabrid üllatunud. Kuid polnud aega kaua üllatuda - kõik läksid ümber puu tantsima.
Ja Grunt on ka seal. Ta astub ühele jalale, lükkab teist, aga isegi ei juhi kõrvaga, nagu peakski nii olema... Vabandamine pole tema põrsa asi!
Milline karu! - ütleb tüdruk. - Miks sa surud?
Ja Grunt ainult nurrus. "Ma ei tundnud seda ära," arvab ta, "hurraa!"
Aga lõpuks kutsusid nad mind laua taha.
Grunt lendab esimesena ja lükkab kõik eemale. Hüppa toolile ja haarame kõikidelt taldrikutelt maiused.
Ümberringi on müra, naer, poisid ei saa isegi süüa - kõik naeravad Khruki üle. Ja isegi leinast talle ei piisa – ta puges koonuga taldrikusse ja ahmis kõike.
Lõpuks kukkus see maha ja... jalad lauale!
Siis keegi ei pidanud enam vastu ja ütles:
Kas see on poiss? See on lihtsalt siga!
Grunt hüppas püsti ja karjus:
Oh, saime teada!
Ja ta hakkas jooksma nii kiiresti kui suutis. Ta jäi ukselingi külge kinni ja püksid kukkusid jalast. Ilma püksteta, vaevu elus, jõudis Hrjukov oma koduküüni, mattis end õlgedesse - üks kärss paistab välja.
Vaene mees väriseb hirmust ja ta ise ütleb:
Miks nad mind ära tundsid?
Ja õigustatult – miks?
Kirjandus
1. Boris Zakhoder on 80 aastat vana! [Tekst] // Murzilka. - 1998. - nr 9.-S. 2-3, 31-32.
2. Verbova, I. Luuletajatel pole vanust [Tekst] / I. Verbova, G. Soboleva // Sudarushka. - 1993. - nr 36. - lk 11.
3. Golovanova, M. V. Kujutluse maal [Tekst] / M. V. Golovanova, O. Šarapova // Algkool. - 1999. - nr 1. - Lk 7-11.
4. Zakhoder B.V. [Tekst] // Kunagi ammu: muinasjutt. gaas. - 1995. - nr 17. - Lk 2-3. - (Jutuvestjad).
5. Zakhoder B.V. [Tekst] // Meie lapsepõlve kirjanikud. 100 nime: elulooline sõnaraamat. - Ch. 1. -M., 1999. - Lk 189-193.
6. Zakhoder, B.V. Luuletused ja muinasjutud [Tekst] / B.V. Zakhoder. - M.: Lastekirjandus, 1988.
7. Zakhoder, B.V. Builders [tekst] / B.V. Zakhoder. - M.: Lastekirjandus, 1986.
8. Komarova, E. Zahhoder ja tema loendamatu [Tekst] / E. Komarova // Õpetaja ajaleht. - 1988. - Lk 24.
9. Korf, O. B. Zakhoder B. V. (1918-2000) [Tekst] / O. B. Korf // O. B. Korf. Lapsed kirjanikest: 20. sajand: A-st N-ni
10. Levin, V. Kes õpetas Karupoeg Puhhi vene keelt rääkima? [Tekst] / V. Levin // Algkool. - 1998. - nr 33. - Lk 1, 5-16.
11. Sklyarenko, N. S. Boris Zakhoder: poeetiline tähistamine [Tekst] / N. S. Sklyarenko // Algkool. - 2004. - nr 4. - Lk 46-48.
Mälestame tõlkijaid, kes tutvustasid väikest nõukogude ja Vene lugejad Koos Inetu pardipoeg ja Alice Imedemaal, Väike prints ja Carlson, Peter Pan ja Karupoeg Puhh.
ANNA JA PETER HANZEN
"Elu ise on tema ise imeline muinasjutt»
, ütles Hans Christian Andersen . See fraas sai kuulsaks ka Venemaal - tänu kirjaniku kaasmaalasele Peter Ganzenile. Andersen ja Hansen kohtusid üliõpilasena Kopenhaagenis. Hiljem tuli Peter Ganzen Venemaale tööle - siin tegi ta koostööd Põhja Telegraafi Seltsiga. Taani Kuningriigi põliselanik õppis vene keele ja tõlkis taani keelde "Tavalise ajaloo". Ivan Gontšarova , ja siis tööd Lev Tolstoi.
Hansen rikastas vene kirjandust Anderseni muinasjuttudega. Hiljem leidis venestunud taanlane ka kaasautori – ta hakkas koos abikaasa Anna Vasilievnaga tõlkima. Taani muinasjuttude esimesed kuulajad ja kriitikud vene tõlkes olid neli Hanseni last. Lisaks Andersenile tõlkis paar Henrik Ibsenit ja Knut Hamsuni, Søren Kierkegaardi ja Karin Michaelist.
«Lõpuks jõudsid nad magamistuppa: lagi meenutas hiigelsuure palmilatva hinnaliste kristalllehtedega; Selle keskelt laskus jäme kuldne vars, mille küljes rippus kaks liiliakujulist voodit. Üks oli valge, printsess magas selles, teine oli punane ja Gerda lootis sealt leida Kai. Tüdruk painutas kergelt ühte punast kroonlehte ja nägi oma tumeblondi kuklas. See on Kai! Ta kutsus teda valjult nimepidi ja tõi lambi otse tema näo ette. Unenäod tormasid lärmakalt minema; Prints ärkas üles ja pööras pead... Ah, see polnud Kai!"
Katkend muinasjutust" Lumekuninganna»
NINA DEMUROVA
Co haldjamaailm Lewis Carrolli pseudonüümi all kirjutanud matemaatiku Charles Dodgsoniga said vene lugejad tuttavaks juba enne revolutsiooni. Venemaal ilmus raamat 1879. aastal pealkirja all "Sonya Diva kuningriigis" ilma autorit märkimata. Hiljem rääkis ta Alice'i reisidest Vladimir Nabokov pseudonüümi Sirin all on veel üks tõlgetest omistatud kirjanik Mihhail Tšehhovile.
1966. aastal võttis raamatu käsile kirjanduskriitik Nina Demurova. Tal oli seda teost väga raske tõlkida autori sõnamängu tõttu. Demurova ei püüdnud Carrolli lugu ja selle tegelasi "venelikumaks" muuta. Ta ei säilitanud mitte ainult oma vaimu Inglise muinasjutt, aga ka autori ainulaadne stiil.
Nina Demurova tõlget tunnistati eeskujulikuks ning ta võeti Suurbritannias ja USAs Lewis Carrolli ühingu auliikmeks. 1978. aastal ilmus Nauka kirjastuses Demurova tõlgitud “Alice” kuulsas sarjas “Kirjandusmälestised”.
“...Kui Jänes ootamatult vestitaskust kella välja võttis ja seda vaadates edasi tormas, kargas Alice püsti. Siis jõudis talle kohale: ta polnud kunagi varem näinud jänest kellaga ja vestitaskuga. Põletades uudishimust, jooksis naine talle üle põllu järele ja jõudis just märgata, et ta oli heki all olevasse auku vajunud.
Sel hetkel tormas Alice talle järele, mõtlemata sellele, kuidas ta sealt tagasi saab.
Katkend muinasjutust "Alice Imedemaal"
NORA GAL (ELEONORA GALPERINA)
Vene keel on üks 180 keelest, milles tõlkijad üle maailma on ümber jutustanud filosoofiline tähendamissõna Väikese Printsi kohta. Antoine de Saint-Exupéry kirjutas selle loo 1942. aastal. Samal aastal NSV Liidus Nora Gal Tõlkekunstis proovisin kätt esimest korda.
Enne seda astus ta seitseteist korda erinevatesse instituutidesse ja 1935. aastal lõpetas ta lõpuks Moskva Pedagoogilise Instituudi. Ta kaitses oma väitekirja Arthur Rimbaud' teoste kohta ja töötas ajakirjas International Literature.
"Isegi kui mitte alati täielikult, isegi kui fragmentidena tundsime ära Kafka, Joyce'i ja Dos Passose. Caldwell ja Steinbeck, Heinrich ja Thomas Mann, Brecht ja Feuchtwanger, Jules Romain, Martin du Gard ja Malraux – need on kohtumised, mille me ajakirjale võlgneme.
Nora Gal
Üks nendest saatuslikud kohtumised juhtus Exupery raamatuga. Nora Gal luges prantsuse keeles “Väikest printsi” ja soovis seda lugu oma sõpradele tutvustada. Ta tõlkis teksti ja otsustas peagi selle avaldada. Käsikiri võeti vastu alles 1959. aastal Moskva kuuendas ajakirjas. Kuid peagi tegi koostöö Exupery ja Salingeri, Harper Lee ja Camus'ga Nora Gal kirjandustõlke meistriks, kes oli tuntud mitte ainult NSV Liidus, vaid ka välismaal.
"Tahaksin alustada nii:
"Kunagi oli Väike prints. Ta elas planeedil, mis oli temast veidi suurem, ja igatses väga oma sõpra...” Need, kes mõistavad, mis elu on, näevad kohe, et see kõik on puhas tõde.
Katkend muinasjutust "Väike prints"
SAMUIL MARSHAK
Täiskasvanutele tõlkis Samuel Marshak William Shakespeare'i, Robert Burnsi , Robert Stevenson. Ja lastele - muinasjutud erinevad rahvused: norra ja tšehhi, mongoolia ja leedu, inglise ja šoti keel.
Inglise keelest tõlkimist alustas Marshak Londoni ülikoolis õppides ja tegi seda nii edukalt, et talle omistati Šotimaa aukodaniku tiitel. Samuel Marshak leidis muinasjuttudes ühiseid teemasid erinevad nurgad maailm:«Keeruline on kindlaks teha, millistele inimestele need lood kuuluvad. Süžee "Vana naine sulge uks!" Kohtusin inglise folklooris, läti ja ukraina keeles". Venemaale naastes organiseeris Marshak lasteteater aastal Krasnodaris ja kirjutas näidendeid noorele publikule. 130 aastat pärast Samuil Marshaki sündi on tema luuletused noorte lugejate seas endiselt populaarsed ja üks peamisi teatrifestivalid kannab tema nime.
Humpty Dumpty
Istus seinale.
Humpty Dumpty
Kukkus magama.
Kogu kuninglik ratsavägi
Kõik kuninga mehed
Ei saa
Küürakas,
Ei saa
Vestlemine,
Humpty Dumpty,
Dumpty-Humpty,
Koguge Humpty Dumpty!
Ingliskeelse laulu “Humpty Dumpty” tõlge
LILIANNA LUNGINA
Rootsi „meest oma parimas elueas“ tutvustas nõukogude lugejale esmakordselt Lilianna Lungina. Tema lapsepõlv möödus Euroopas ja Palestiinas, Prantsusmaal ja saksa keeled Tundsin Lunginat lapsepõlvest peale. Pärast NSVL-i naasmist astus ta Moskva Filosoofia, Kirjanduse ja Ajaloo Instituuti, miks ta kaitses väitekirja A.M. nimelises kirjandusinstituudis. Gorki.
Co üliõpilasaastad Lungina tahtis tõlkeid teha, kuid ta ei saanud prantsuse ja saksa autoreid: need keeled olid kaastõlkijate seas väga populaarsed. Abiks oli instituudipraktika, kus Lungina õppis rootsi, taani ja norra keelt. Ta hakkas otsima raamatuid, mida Skandinaavia kirjandusest tõlkida. Nii viis saatus Lillianna Lungina kokku katusel elava naljamehega. 1961. aastal ilmus Nõukogude Liidus kolm lugu Malyshist ja Carlsonist. Raamat müüdi koheselt läbi ja tsitaadid tekstist "läksid rahvale".
Kui Astrid Lindgren Moskvasse tuli, kohtus ta Lilianna Lunginaga, siis nemad pikki aastaid vastasid. Pärast kõlavat edu Carlson, Lungina tutvustasid Lönnebergast pärit Pipit, Roni ja Emilit noortele lugejatele. Täiskasvanutele tõlkis ta August Strindbergi, Henrik Ibseni ning – nagu ta oma karjääri alguses unistas – sakslasi ja prantslasi: Heinrich Bölli ja Friedrich Schillerit, Boris Viani ja Emile Azhari.
“...Poiss lamas oma toas põrandal ja luges raamatut, kui ta jälle kuulis akna taga mingit suminat ja nagu hiiglaslik kimalane lendas Carlson tuppa. Ta tegi lae lähedal mitu ringi, ümisedes vaiksel häälel mõnda rõõmsat laulu. Seintel rippuvatest maalidest mööda lennates võttis ta iga kord hoogu maha, et neid paremini vaadata. Samal ajal kallutas ta pea küljele ja tõmbas silmi.
"Ilusad pildid," ütles ta lõpuks. — Erakordne ilusaid pilte! Kuigi muidugi mitte nii ilus kui minu oma.”
Katkend muinasjutust “Laps ja Carlson”
IRINA TOKMAKOVA
Peter Pan, Nils ja Muumid – Irina Tokmakova asus juhuslikult tõlkima lugusid rahututest poistest ja Skandinaavia trollide kaugetest järeltulijatest. Pärast Moskva Riikliku Ülikooli filoloogiateaduskonna lõpetamist töötas ta giidina-tõlgina ja saatis kunagi gruppi välismaalasi, kelle hulgas oli ka rootslane. Ta kuulis, et Tokmakova tsiteeris üht rootsi luuletajat, ja saatis talle hiljem rahvalaulude kogumiku. Irina Tokmakova tõlkis need oma pojale, kuid abikaasa, Murzilka illustraator, viis need toimetajasse. Poetess-tõlkija esimesed luuletused ilmusid ajakirjas 1961. aastal.
Hiljem tõlkis Irina Tokmakova vene keelde Astrid Lindgreni Mio ja Nilsi, James Barry Peter Paani, Beatrix Potteri Peter Rabbiti ja teiste laste lemmikute lugusid.
"Kõik lapsed, välja arvatud üks ja ainus laps maailmas, kasvavad varem või hiljem suureks. Wendy teadis seda kindlasti. Nii see välja kukkus. Kui ta oli kaheaastane, mängis ta aias. See, mis talle silma jäi, oli hämmastav ilus lill. Ta rebis selle ära ja jooksis ema juurde. Wendy pidi sel hetkel väga kena olema, sest tema ema, proua kallis, hüüdis:
- Kui kahju, et te igaveseks selliseks ei jää!
See on kõik. Kuid sellest hetkest peale teadis Wendy, et ta kasvab suureks. Inimene saab sellest enamasti aru kaheaastaselt...”
Katkend muinasjutust "Peeter Paan" Boriss Zakhoder , kes asendas karupoega "väikesed ajud" saepuruga.
Zakhoder polnud Alan Milne'i esimene vene keelde tõlkija. “Karupoeg Puhhi” peatükid avaldati 1939. aasta “Murzilka” veebruarinumbris. Selle tõlke autor jääb nimetuks. Peaaegu kakskümmend aastat hiljem sattus Zakhoder entsüklopeedias Milne'i lugu käsitlevale artiklile. Kirjanik meenutas:"See oli armastus esimesest silmapilgust: nägin pilti armsast karupoegast, lugesin paar poeetilist tsitaati - ja tormasin vaatama.". Zakhoder asus kohe tõlkima. Täpsemalt, nagu ta rõhutas, ümberjutustamiseks.
«Esimese asjana läks Karupoeg Puhh tuttava lompi juurde ja veeres seal mudas ringi, et muutuda täiesti mustaks, nagu päris pilv. Seejärel hakkasid nad õhupalli täis puhuma, hoides seda nöörist koos. Ja kui õhupall paisus nii palju, et tundus, et see hakkab lõhkema, lasi Christopher Robin äkitselt nöörist lahti ning Karupoeg Puhh lendas sujuvalt taevasse ja peatus seal – just mesilaspuu ladva vastas, ainult vähe kõrvale."
Katkend muinasjutust "Karupoeg Puhh ja kõik-kõik-kõik"
Puhhiga kohtumise ajaks oli kirjanik avaldanud juba rohkem kui ühe oma lastele mõeldud luulekogu, mis hindas kõrgelt Korney Tšukovski ja Lev Kassil. Kuid Boris Zakhoderi kogu elu peamine hobi oli Johann Wolfgang Goethe teosed. Kirjanik nimetas Goethet "minu salanõunikuks" ja tõlkis tema luuletusi aastaid.
Tunni teema: “B Zakhoder. Karupoeg Puhhi laulud. "
Eesmärgid:
Tutvustage Karupoeg Puhhi laule.
Ülesanded:
Arendada oskusi korrektseks, teadlikuks, ladusaks, ilmekas lugemine; raamatuga töötamise oskus; suuline kõne, mõtlemine, kujutlusvõime, mälu, tähelepanu.
Kasvatage lugemishuvi, sõpruse ja vastastikuse abistamise tunnet.
Planeeritud õpitulemus:
Kognitiivne: tekstiga töötamise, tajumise oskuse arendamine uut teavet
Kommunikatiivne: oskus kuulata klassikaaslasi, õpetajaid ja suhelda
Reguleeriv: arendada oskust eesmärki tuvastada ja seda hoida
Meetodid ja tehnikad: verbaalne (vestlus, jutt), visuaalne (illustratsioonimeetod), praktiline (lastele ettelugemine); osaliselt otsiv, probleemipõhine, analüütiline.
Tundide ajal
I Organisatsioonihetk.
II. Eesmärkide ja tunniteemade seadmine
Lauadel on ümbrikud B. Zakhoderi luuletuste “Seltsimeestele lastele” ja “Mis on kõige ilusam” osadega (vaata kodutöö). Ühes ümbrises on Karupoeg Puhhi sõnad “Kes tuleb hommikul külla...”
Kellele meeldib külastada? Millal külla lähete? Milliseid külastamise reegleid sa tead? Kas koostate ka luuletusi ja laule?
Kuulake, kuidas üks kuulus multikategelane külas käib.
Miks sa naeratasid, kui kuulasid? Kas teile meeldib see kangelane?
Ja kes see on?
Kes saab tunni teema sõnastada?
Milliseid ülesandeid me endale seame?
Miks see teie arvates sattus rubriiki "Nii naljaga kui tõsiselt"?
Täna saate tunnis teada Karupoeg Puhhi "saladuse".
III. Tunni eesmärkide kallal töötamine.
Nüüd saate teada “kohutava saladuse”… Kas sa tahad seda teada?
Karupoeg Puhhi kujutise võrdlus multikates.
Tõstke käsi, kui te pole Karupoeg Puhhist kunagi kuulnud. Kuidas sa seda teadsid muinasjutu kangelane? (Vaatasime multikat.)
Näidatakse katkendeid multifilmidest
Mis vahe on?
(üks on nõukogude, teine inglise keel)
Kes on Karupoeg Puhhi "isa"?
(tekst õpikust jaotatakse, vastus küsimusele on esile tõstetud)
Eksperthinnang
Selle kangelase tõeline "isa" on inglise lastekirjanik Alan Milne. B. Zakhoder õpetas Karupoeg Puhhi ainult vene keelt rääkima ja
Nõukogude animaatorid tegid ta meie vene karupoega sarnaseks.
Ma räägin teile nüüd A. Milne'ist ja teie kirjutate toetavad sõnad paberile ja vastate küsimustele
Kuidas tekkis nimi Karupoeg Puhh?
Kust tulid loo teised tegelased?
Ta koostas muinasjutu kaisukarust Karupoeg Puhhist. inglise kirjanik Alan Aleksander Milne. Palju raamatust on pärit päris elu autor ja tema poeg Christopher Robin Milne, kellele isa kinkis 1921. aastal tema esimesel sünnipäeval kaisukaru Winnie. 61-aastane Christopher Robin Milne avas Londoni loomaaias oma musta lemmiklooma Winnie mälestuseks, kes on nüüdseks täiskasvanud. Karupoeg Puhhi nime teise osa sai tänu Luige nimega Puhh, kes elas Milnide sõprade juures. Mõnikord käitub kangelane nagu tavaline plüüsist mänguasi, mõnikord nagu elav karupoeg ja mõnikord tahab ta tunduda tõsine, hirmuäratav karu. Karupoeg Puhhi sõber Heel kinkisid Christopher Robinile tema naabrid, Eeyore ilma sabata, Kanga väikese Rooga kotis ja Tiigri tema vanemad. Need esinevad lugudes samas järjekorras. Ainsad, mis leiutati, olid Öökull ja Jänes, kes eristasid end teistest "päris aju" ja mitte saepuru poolest. Alan Milne tunnistas. Et ta ei pidanud midagi leiutama – ta lihtsalt salvestas mängud, mida ta ja tema poeg mängisid. Väike Christopher Robin ei lahutanud oma karupoega, tegi temaga pilte, kõndis, ronis õõnsatesse puudesse ja mängis temaga seal. Seetõttu elavad paljud Karupoeg Puhhi lugude tegelased puuõõnsustes. Muinasjutus valitseb armastuse, sõpruse ja lapseliku muretuse õhkkond.
Ameerika ja Venemaa animaatorite muinasjutu “Karupoeg Puhh” põhjal filmiti kaks täiesti erinevat multifilmi.
Milline multikas sulle kõige rohkem meeldib? Miks?
F. Khitruki multikas filmiti B. Zakhoderi stsenaariumi järgi. See sisaldab palju Karupoeg Puhhi laule, millega täna tutvume.
Ettevalmistus tajumiseks
Täna räägime ja meenutame meie vene Karupoeg Puhhi.
Pidage meeles, mida Karupoeg Puhh oma laule nimetas (tõre, lärmakas, põrisev, igav)
Ja täna tunnis saame kokku..... (lahenda slaid)
Mis sa arvad, miks Vinnie oma lauludele sellised nimed välja mõtles?
Miks neid lauludeks nimetatakse?
Mis žanris need laulud kirjutatud on? (luule)
Kas mäletate, millised on Karupoeg Puhhi lemmikesemed? Ava oma õpik leheküljele 135 (pott, kallis)
Millised lood nende objektidega juhtusid?
Arvake ära, millest räägib Karupoeg Puhhi järgmine laul.
Ava oma õpik leheküljele 136.
3) Grumpyga tutvumine
Mis on laulu nimi? Miks Vinnie sellele laulule sellise nime mõtles? Loe seda.
Kuulake lugu ja öelge, kas seda saab nimetada põrisevaks, igavaks?
Õpetaja lugemine
Laulu analüüs
Kuulame
Lugege luuletust ise, mõtlikult.
Millise küsimuse esitab Karupoeg Puhh? Millise intonatsiooniga seda lugeda?
Lugege seda lauset.
Millise intonatsiooniga ta oma küsimusele vastas?
Kus peaksite pausi tegema?
Loeme kooris.
Lugege oma naabrile.
Kuulame, kuidas me õppisime.
Millest järgmised read räägivad? (kui ta potti otsib)
Kust sa potti otsisid? Loe seda.
Miks on mõned sõnad kirjutatud sulgudes? (põhjused)
Kus peaksite pausi tegema?
Milliseid sõnu tuleb eriti rõhutada? (Ma mõtlesin, et noh, need on puhtad imed!)
Muusikaline kehaline kasvatus.
5) „Teemüratekitaja“ tutvustus
Loe järgmise laulu nimi. Kas sa oskad arvata, millal ta selle kirjutas?
Loe, millisesse karu žanrisse see kuulub? Miks? Mida sa veel õppisid? (Vinnie ja Notsu laulsid, kui lumi sadas)
Kuulake laulu ja määrake meeleolu.
Miks see kirjutati? (meeleolu jaoks)
Laulu analüüs
- Lugege laul uuesti ja leidke ebatavalised sõnad.
Lugege oma naabrile.
Loeme seda koos.
Kes loeb Karupoeg Puhhi jaoks?
Iseseisev tutvumine esimese ja teise lauluga)
Lugege esimest ja teist laulu ise. Uurige saladusi.
Millise saladuse sa esimesest laulust teada said?
Ja teises?
4. Tunni kokkuvõte. Peegeldus.
Millise saladuse sa täna teada said?
Pange endale tunni eest hinne (enesehindamisleht iga tunni töö kohta).
5. Kodutöö.
Kodutööde muutlikkus
Õppige oma lemmiklaul pähe (lihtne tase).
Õppige paar laulu (raske tase)
Looge oma nurinaja või müratekitaja (valikuline).
Laadimine...
