Pidevalt puutume kokku nähtusega, mida nimetatakse konfliktiks (ladina keelest convertus – kokkupõrge), s.o terava vastuoluga, mis leiab väljapääsu ja lahenduse tegevuses, võitluses. Erineva ulatusega ja tasemega poliitilised, tööstuslikud, perekondlikud ja muud tüüpi sotsiaalsed konfliktid, mis mõnikord võtavad inimestelt tohutult füüsilist, moraalset ja emotsionaalset jõudu, vallutavad meie vaimse ja praktilise maailma – tahame seda või mitte.
Tihti juhtub see nii: me püüame teatud konflikte vältida, neid eemaldada, "lahutada" või vähemalt nende mõju pehmendada - kuid asjata! Konfliktide tekkimine, areng ja lahendamine ei sõltu ainult meist endist: igas vastandite kokkupõrkes osaleb ja võitleb vähemalt kaks osapoolt, kes väljendavad erinevaid ja isegi üksteist välistavaid huve, püüdlevad üksteisega vastuolus olevate eesmärkide poole, sooritades mitmesuunalisi ja mõnikord vaenulikke tegusid. . Konflikt leiab väljenduse võitluses uue ja vana, progressiivse ja reaktsioonilise, sotsiaalse ja antisotsiaalse vahel; vastuolud inimeste elupõhimõtetes ja positsioonides, sotsiaalses ja individuaalses teadvuses, moraalis jne.
Sarnane asi toimub ka kirjanduses. Süžee areng, pidevalt muutuvates oludes aset leidev tegelaste kokkupõrge ja interaktsioon, tegelaste sooritatavad tegevused ehk teisisõnu kogu kirjandusteose sisu dünaamika põhineb kunstilistel konfliktidel, mis on lõppkokkuvõttes tegelikkuse sotsiaalsete konfliktide peegeldus ja üldistus. Ilma kunstniku arusaamata praegustest, põletavatest, ühiskondlikult olulistest konfliktidest ei eksisteeri ehtsat sõnakunsti.
Kunstiline konflikt ehk kunstiline kokkupõrge (ladina keelest collisio – kokkupõrge) on kirjandusteoses tegutsevate mitmesuunaliste jõudude – sotsiaalse, loomuliku, poliitilise, moraalse, filosoofilise – vastasseis, mis saab teose kunstilises struktuuris ideoloogilise ja esteetilise kehastuse. tegelaste asjaolude, üksikute tegelaste - või ühe tegelase erinevate aspektide - vastandusena (opositsioonina) üksteisele teose väga kunstilised ideed (kui need kannavad ideoloogiliselt polaarseid põhimõtteid).
Kirjandusteose kunstiline kude on kõigil selle tasanditel läbi imbunud konfliktidest: kõneomadused, tegelaste tegevused, tegelaste suhe, kunstiline aeg ja ruum, narratiivi süžee-kompositsiooniline struktuur sisaldavad vastandlikke kujundipaare, mis on omavahel seotud. muu ning moodustades omamoodi külgetõmbe- ja tõukejõuvõrgustiku, on teose struktuurne selgroog.
Eepilises romaanis “Sõda ja rahu” on perekond Kuragin (koos Schereri, Drubetsky jt) kõrgseltskonna kehastus - Bezukhovile, Bolkonskile ja Rostovile orgaaniliselt võõras maailm. Hoolimata kõigist erimeelsustest nende kolme autori poolt armastatud aadlisuguvõsa esindajate vahel, suhtuvad nad ühtviisi vaenulikult ka keiserlikus õukonnas vohava pompoosse formaalsuse, õukonnaintriigi, silmakirjalikkuse, valelikkuse, omakasu, vaimse tühjuse jm vastu. Seetõttu on Pierre'i ja Heleni, Nataša ja Anatole'i, prints Andrei ja Ippolit Kuragini jt suhted nii dramaatilised ja tulvil lahendamatuid konflikte.
Teises semantilises plaanis rullub romaanis lahti varjatud konflikt tarkade rahvapealiku Kutuzovi ja edeva Aleksander I vahel, kes pidas sõda erilist paraadiks. Siiski pole sugugi juhuslik, et Kutuzov armastab ja tõstab talle alluvate ohvitseride hulgast esile Andrei Bolkonskit ning keiser Aleksander ei varja oma antipaatiat tema vastu. Samas pole juhus, et Aleksander (nagu omal ajal Napoleon) “märkab” Helen Bezukhovat, austades teda tantsuga ballil Napoleoni vägede Venemaale sissetungi päeval. Nii jälgime Tolstoi teose tegelaste vaheliste seoste ahelaid, "lülisid", kuidas need kõik - erineva ilmselgusastmega - on rühmitatud eepose kahe semantilise "pooluse" ümber, moodustades teose peamise konflikti. - rahvas, ajaloo mootor ja kuningas, "ajaloo ori". Autori filosoofilistes ja ajakirjanduslikes kõrvalepõigetes on see teose kõrgeim konflikt sõnastatud puhtalt tolstoiliku kategoorilisuse ja otsekohesusega. On ilmne, et ideoloogilise olulisuse ja universaalsuse astme poolest eepilise romaani kunstilises ja esteetilises tervikus on see konflikt võrreldav ainult teoses kujutatud sõjalise konfliktiga, mis oli kogu teose tuumaks. 1812. aasta Isamaasõja sündmused. Kõik ülejäänud, erakonfliktid, paljastavad romaani süžee ja süžee (Pierre - Dolokhov, vürst Andrei - Nataša, Kutuzov - Napoleon, vene kõne - prantsuse keel jne) on allutatud romaani süžeele. teose põhikonflikt ja moodustavad teatud kunstiliste konfliktide hierarhia.
Iga kirjandusteos arendab välja oma erilise mitmetasandilise kunstiliste konfliktide süsteemi, mis lõppkokkuvõttes väljendab autori ideoloogilist ja esteetilist kontseptsiooni. Selles mõttes on sotsiaalsete konfliktide kunstiline tõlgendamine mahukam ja sisukam kui nende teaduslik või ajakirjanduslik peegeldus.
Puškini “Kapteni tütres” taandub Grinevi ja Švabrini konflikt nende armastusest Maša Mironova vastu, mis moodustab romantilise süžee enda nähtava aluse, enne sotsiaalajaloolist konflikti – Pugatšovi ülestõusu. Puškini romaani, kus mõlemad konfliktid on omapäraselt murdunud, põhiprobleemiks on kahe aumõtte dilemma (teose epigraaf on “Hoolitse au eest noorest east peale”): ühelt poolt klassiklassi au kitsas raamistik (näiteks üllas, ohvitseri truudusvanne) ; teisalt universaalsed inimlikud väärtused sündsus, lahkus, humanism (sõnatruudus, usaldus inimese vastu, tänulikkus tehtud hea eest, soov aidata hädas jne). Shvabrin on ebaaus isegi õilsa koodeksi seisukohast; Grinev tormab kahe aumõiste vahel, millest üks on omistatud tema kohustusele, teine on dikteeritud loomulikust tundest; Pugatšov osutub kõrgemaks klassiviha tundest aadliku vastu, mis tunduks täiesti loomulik, ning vastab inimliku aususe ja õilsuse kõrgeimatele nõuetele, ületades selles osas jutustajat ennast Pjotr Andrejevitš Grinevit.
Kirjanik ei ole kohustatud esitama lugejale valmis kujul tema kujutatud sotsiaalsete konfliktide tulevast ajaloolist lahendust. Tihti näeb sellist kirjandusteoses peegelduvat sotsiaalajalooliste konfliktide lahendamist lugeja kirjaniku jaoks ootamatus semantilises kontekstis. Kui lugeja tegutseb kirjanduskriitikuna, suudab ta nii konflikti kui ka selle lahendamise meetodi tuvastada palju täpsemalt ja ettenägelikumalt kui kunstnik ise. Nii suutis N. A. Dobrolyubov, analüüsides A. N. Ostrovski draamat “Äikesetorm”, pidada patriarhaalse kaupmehe ja kodanliku elu sotsiaal-psühholoogilise kokkupõrke taga kogu Venemaa teravaimat sotsiaalset vastuolu - “tumedat kuningriiki”. , kus üldise kuulekuse seas valitseb silmakirjalikkus ja hääletus “türannia”, mille kurjakuulutav apoteoos on autokraatia ja kus vähimgi protest on “valguskiir”.
Kirjanduses? Kuidas see avaldub? Kas seda on alati võimalik märgata ka kogenematul lugejal? Konfliktid kirjandusteostes on kohustuslik nähtus ja vajalik süžee arendamiseks. Ilma selleta ei saa hakkama ükski kvaliteetne raamat, mis võib pretendeerida igavese klassiku tiitlile. Teine asi on see, et me ei suuda alati näha ilmset vastuolu kirjeldatava tegelase vaadetes ega sügavalt mõtiskleda tema väärtuste ja sisemiste tõekspidamiste süsteemi.
Mõnikord võib tõeliste kirjanduslike meistriteoste mõistmine olla keeruline. See tegevus nõuab tohutut vaimset pingutust, aga ka soovi mõista tegelasi ja autori ülesehitatud kujundisüsteemi. Niisiis, mis on konflikt kirjanduses? Proovime selle välja mõelda.
Mõiste definitsioon
Enamasti saavad inimesed intuitiivselt aru, millest me räägime, kui räägitakse mingist ideoloogilisest kokkupõrkest konkreetses raamatus. Konflikt kirjanduses on tegelaste tegelaste ja välise reaalsuse vastasseis. Võitlus väljamõeldud maailmas võib kesta pikka aega ja toob tingimata kaasa muutuse kangelase suhtumises ümbritsevasse reaalsusesse. Selline pinge võib tekkida tegelase enda sees ja olla suunatud tema enda isiksuse poole. Sellise käigu areng toimub väga sageli. Ja siis räägitakse sisekonfliktist ehk võitlusest iseendaga.
Konfliktid vene kirjanduses
Kodumaine klassika väärib erilist tähelepanu. Allpool on toodud näited konfliktidest kirjanduses, võetud vene teostest. Paljud leiavad, et need on tuttavad kooliajast. Millistele raamatutele peaksite tähelepanu pöörama?
"Anna Karenina"
Vene kirjanduse suurim monument, mis ei kaota oma aktuaalsust tänapäeval. Peaaegu kõik teavad Anna Karenina süžeed. Kuid mitte iga inimene ei saa kohe kindlaks teha, millised on kangelanna peamised kogemused. Mõeldes sellele, mis on konflikt kirjanduses, võite meenutada seda imelist teost.
Anna Karenina näitab kahekordset konflikti. Just tema ei lase peategelasel mõistusele tulla ja oma elu oludele teistmoodi vaadata. Esiplaanil on kujutatud välist konflikti: ühiskonna poolt suhete tagasilükkamist. Just tema võõrandab kangelanna inimestest (sõpradest ja tuttavatest), kellega varem oli nii lihtne suhelda. Kuid peale selle on ka sisemine konflikt: Anna on sõna otseses mõttes muserdatud sellest talumatust koormast, mida ta peab kandma. Ta kannatab lahusoleku pärast oma pojast Serjozhast ja tal pole õigust last Vronskiga uude ellu kaasa võtta. Kõik need kogemused tekitavad kangelanna hinges tugeva pinge, millest ta ei suuda vabaneda.
"Oblomov"
Veel üks unustamatu vene klassikalise kirjanduse teos, millest tasub rääkida. “Oblomov” näitab ühe maaomaniku eraldatud elu, kes otsustas omal ajal osakonnas teenimisest keelduda ja pühendada oma elu üksindusele. Tegelane ise on päris huvitav. Ta ei taha elada ühiskonna poolt pealesurutud mustri järgi ega leia samas jõudu ka võidelda. Tegevusetusse jäämine ja apaatia õõnestab teda seestpoolt veelgi. Kangelase konflikt välismaailmaga väljendub selles, et ta ei näe mõtet elada nagu enamik inimesi: käia iga päev tööl, sooritades tegusid, mis tema arvates on mõttetud.
Passiivne elustiil on tema kaitsereaktsioon teda ümbritseva arusaamatu maailma vastu. Raamat näitab ideoloogilist konflikti, kuna see põhineb arusaamal inimeksistentsi olemusest ja tähendusest. Ilja Iljitš ei tunne end piisavalt tugevana, et oma elu muuta.
"Idioot"
See teos on F. M. Dostojevski üks kuulsamaid. Idioot kujutab ideoloogilist konflikti. Prints Mõškin erineb oluliselt ühiskonnast, kuhu ta sattub. Ta on lakooniline, äärmise tundlikkusega, mistõttu kogeb ta kõiki sündmusi teravalt.
Ülejäänud tegelased vastandavad teda oma käitumise ja ellusuhtumisega. Vürst Mõškini väärtushinnangud põhinevad kristlikul arusaamal heast ja kurjast, tema soovist inimesi aidata.
Konfliktid väliskirjanduses
Välismaised klassikud pole vähem meelelahutuslikud kui kodumaised. Väliskirjanduses esinevad konfliktid esitatakse mõnikord nii laiaulatuslikult, et neid meisterlikult kirjutatud teoseid jääb vaid imetleda. Milliseid näiteid saab siin tuua?
"Romeo ja Julia"
William Shakespeare’i ainulaadne näidend, millega iga endast lugupidav inimene pidi omal ajal tuttavaks saama. Raamat näitab armukonflikti, mis muutub järk-järgult tragöödiaks. Kaks perekonda – Montague’id ja Capulet’d – on omavahel sõdinud juba aastaid.
Romeo ja Julia seisavad vastu vanemate survele, püüdes kaitsta oma õigust armastusele ja õnnele.
"Steppenhunt"
See on üks Hermann Hesse meeldejäävamaid romaane. Peategelane Harry Haller on ühiskonnast ära lõigatud. Ta valis ligipääsmatu ja uhke üksildase elu, sest ei leidnud selles endale sobivat kohta. Tegelane nimetab end “stepihundiks”, kes kogemata rahva sekka linna eksinud. Halleri konflikt on ideoloogiline ja seisneb võimetuses aktsepteerida ühiskonna reegleid ja regulatsioone. Ümbritsev reaalsus näib talle tähenduseta pildina.
Seega, vastates küsimusele, mis on konflikt kirjanduses, tuleks kindlasti arvestada peategelase sisemaailmaga. Ühe tegelase maailmapilt vastandub väga sageli ümbritsevale ühiskonnale.
Konflikt ja selle psühholoogiline analüüs kirjandusteose näitel: teema, osapooled, interaktsioonistrateegia, konflikti kirjeldus etappide ja faaside kaupa. Konfliktsete isiksuste peamised tüübid, nende omadused ja konfliktide lahendamise meetodid.
Saada oma head tööd teadmistebaasi on lihtne. Kasutage allolevat vormi
Üliõpilased, magistrandid, noored teadlased, kes kasutavad teadmistebaasi oma õpingutes ja töös, on teile väga tänulikud.
Sarnased dokumendid
Objekt, teema ja konflikti tüüp Aleksander Vampilovi teoses “Kuupäev”, selle esinemise põhjused. Konflikti psühholoogilised komponendid. Juhtumid, eskaleerumine ja konfliktide lahendamine. Varjatud või avatud konflikt, mis põhineb isiklikul vaenulikkusel.
test, lisatud 21.05.2009
Konflikt kui liigisisese ja liikidevahelise olelusvõitluse vorm. Peamised konfliktis osalejad. Konfliktiolukorra kujutlus kui konflikti subjekti peegeldus konflikti interaktsiooni subjektide mõtetes. Konflikti subjektiivsed komponendid.
kursusetöö, lisatud 24.12.2009
Konflikti toimimine, selle struktuur, funktsioonid ja tüpoloogia. Konflikti tekkimise põhjused, peamised arenguetapid ja konflikti lõppstaadium. Konfliktsete isiksuste tüpoloogia. Konfliktide vältimise viisid, konfliktogeenide ilmnemise vältimine.
abstraktne, lisatud 18.12.2010
Konfliktide sotsiaalpsühholoogilised omadused. Mõiste “konflikt” definitsioon, sotsiaalse konflikti olemus. Konfliktide tüübid ja käitumisviisid neis. Konfliktide kujunemise perioodid ja etapid. Konfliktide diagnoosimine. Konflikti lahendamine.
kursusetöö, lisatud 16.12.2008
Konfliktsituatsiooni kirjeldus, selle struktuurne ja funktsionaalne analüüs: selles osalejate omadused, nende positsioon ja rollid selles. Tüpoloogia ja konflikti teema. Iga osaleja kasutatavate käitumistüüpide muutuste dünaamika. Konfliktide lahendamise meetod.
abstraktne, lisatud 25.06.2012
Sotsiaalse konflikti etappide analüüs. Psühholoogilised isiksuseomadused, mis mõjutavad konfliktide tekkimist. Kolmanda osapoole konfliktis osalemise vormid. Konflikt kui raske olukorra tüüp. Konfliktiteaduse metoodika. Konfliktist väljumise strateegia.
petuleht, lisatud 15.06.2010
Konflikt kui vastandlike eesmärkide, huvide, seisukohtade, arvamuste, vaadete kokkupõrge. Konflikti põhijooned, selle etapid ja komponendid. Konflikti struktuurielemendid: osapooled, subjekt, olukorra kuvand, motiivid, konflikti poolte seisukohad.
esitlus, lisatud 19.10.2013
Konfliktoloogia kui teadus. Lähenemisviisid sotsiaalse konflikti olemuse mõistmiseks. Inimeste peamised psühhotüübid: introvert; ekstravert. Konfliktoloogia aine ja uurimismeetodid. Konflikti interaktsiooni elemendid. Uurimismeetodid konfliktiteaduses.
abstraktne, lisatud 15.04.2010
Konfliktide roll ja koht inimkonna arengu ajaloos. Konflikt kui sotsiaalne nähtus. Konfliktide allikad ühiskonnas. Poliitiline konflikt: olemus, liigid ja lahendusviisid. Näide sisepoliitilise konflikti lahendamisest Kanada näitel.
Konflikt on kirjanduses - tegelaste või tegelaste ja keskkonna, kangelase ja saatuse kokkupõrge, aga ka vastuolu tegelase või lüürilise väite subjekti teadvuses. Süžees on algus algus ja lõpp on konflikti lahendamatuse lahendus või avaldus. Selle iseloom määrab teose esteetilise (kangelasliku, traagilise, koomilise) sisu originaalsuse. Mõiste “konflikt” on kirjanduskriitikas välja tõrjunud ja osaliselt asendanud termini “kokkupõrge”, mida G.E.Lessing ja G.W.F. kasutasid eelkõige draamale iseloomulike teravate kokkupõrgete tähistamiseks. Kaasaegne kirjandusteooria peab kokkupõrkeid kas konflikti süžeevormiks või selle kõige globaalsemaks, ajalooliselt mastaapsemaks variatsiooniks. Suurtes teostes on reeglina palju konflikte, kuid teatud põhikonflikt torkab silma näiteks Leo Tolstoi "Sõjas ja rahus" (1863-69) - headuse jõudude konflikt ja inimeste ühtsus. kurjuse ja lahknevuse jõud lahendab kirjaniku veendumuse kohaselt positiivselt elu ise, selle spontaanne vool. Laulusõnad on palju vähem vastuolulised kui eepos.A. G. Ibseni kogemus ajendas B. Shaw’d klassikalise draamateooria ümber mõtlema. Tema essee “Ibsenismi kvintessents” (1891) põhiidee on, et kaasaegse näidendi aluseks peaks olema “arutelu” (tegelastevahelised vaidlused poliitika, moraali, religiooni, kunsti teemadel, toimides kaudse väljendusena. angoora uskumustest) ja "probleem". 20. sajandil arenes välja dialoogi kontseptsioonil põhinev filosoofia ja esteetika.
Venemaal on need peamiselt M. M. Bahtini tööd. Samuti tõestavad need, et väited konflikti universaalsuse kohta on liiga kategoorilised. Samal ajal sündis totalitaarsest kultuurist 1940. aastatel NSV Liidus nn konfliktivaba teooria, mille kohaselt kaob sotsialistlikus reaalsuses tõeliste konfliktide alus ja need asenduvad „hea ja parema vahelise konfliktiga. .” See mõjus halvasti sõjajärgsele kirjandusele. Kuid J. V. Stalini poolt 1950. aastate alguses inspireeritud massiline kriitika „konfliktiteooria” vastu oli veelgi ametlikum. Viimases kirjandusteoorias näib konflikti mõiste olevat üks diskrediteerituid. Avaldatakse arvamust, et sellega seotud mõisted ekspositsioon, süžee, tegevuse areng, haripunkt, lõpp on täiel määral rakendatavad vaid krimikirjandusele ja ainult osaliselt draamale, kuid eepose aluseks pole mitte konflikt, vaid olukord (Hegelil , kujuneb olukord kokkupõrkeks) . Siiski on konflikte erinevat tüüpi. Kõrvuti nendega, mis väljenduvad kokkupõrgetes ja tekivad juhuslikult arenevatest olukordadest, taastoodab kirjandus püsivat eksistentsikonflikti, mis sageli ei avaldu tegelaste vahelistes kokkupõrgetes. Vene klassikutest tõi A. P. Tšehhov selle konflikti pidevalt välja – mitte ainult näidendites, vaid ka lugudes ja juttudes.
Süžee kõige olulisem ülesanne on paljastada elu vastuolusid ehk konflikte (Hegeli terminoloogias kokkupõrkeid).
Konflikt– tegevuse aluseks oleva vastuolu vastasseis kas tegelaste või tegelaste ja asjaolude vahel või iseloomu sees. Kui tegu on väikese eepilise vormiga, siis tegevus areneb üheainsa konflikti alusel. Suuremahuliste teoste puhul suureneb konfliktide arv.
Konflikt- tuum, mille ümber kõik keerleb. Süžee meenutab kõige vähem kindlat katkematut joont, mis ühendab sündmustesarja algust ja lõppu.
Konflikti arengu etapid- peamised süžee elemendid:
Ekspositsioon – süžee – tegevuse areng – haripunkt – lõpp
Ekspositsioon(ladina keeles – esitlus, selgitus) – süžeele eelnevate sündmuste kirjeldus.
Peamised funktsioonid: Lugejale tegevuse tutvustamine; Tegelaste esitlus; Pilt olukorrast enne konflikti.
Algus– sündmus või sündmuste rühm, mis viib otseselt konfliktsituatsioonini. See võib kokkupuutest välja kasvada.
Tegevuse arendamine- kogu süsteem selle sündmuseplaani selle osa järjestikuseks kasutuselevõtuks algusest lõpuni, mis juhib konflikti. See võib olla rahulik või ootamatud pöörded (ebaõnnetused).
Kulminatsioon- konflikti suurima pinge tekkimise hetk on selle lahendamisel otsustav. Pärast seda pöördub tegevuse areng lõpptulemuseni.
Kulminatsioonide arv võib olla suur. See sõltub süžeeliinidest.
Lõpetamine– sündmus, mis lahendab konflikti. Enamasti langevad lõpp ja lõpp kokku. Avatud lõpu puhul võib lõpp taanduda. Lõpp on reeglina kõrvutatud algusega, korrates seda teatud paralleelsusega, täites teatud kompositsiooniringi.
Konfliktide klassifikatsioon:
Lahendatav (piiratud töö mahuga)
Lahendamatu (igavesed, universaalsed vastuolud)
Konfliktide tüübid:
A) inimene ja loodus;
b) inimene ja ühiskond;
V) inimesed ja kultuur
Konflikti rakendamise viisid erinevat tüüpi kirjandusteostes:
Sageli on konflikt kujutatud sündmuste käigus täielikult kehastunud ja ammendunud. See tekib konfliktivaba olukorra taustal, eskaleerub ja laheneb justkui lugejate silme all. Nii on see paljude seiklus- ja detektiiviromaanide puhul. Nii on see enamiku renessansiaegsete kirjandusteoste puhul: Boccaccio novellides, komöödiates ja mõnes Shakespeare’i tragöödias. Näiteks Othello emotsionaalne draama keskendub täielikult ajale, mil Iago lõi oma kuratliku intriigi. Kadeda inimese kuri kavatsus on peategelase kannatuste peamine ja ainus põhjus. Tragöödia "Othello" konflikt on kogu oma sügavuse ja pingelisuse juures mööduv ja lokaalne.
Kuid see juhtub ka erinevalt. Paljudes eepilistes ja dramaatilistes teostes kulgevad sündmused pideva konflikti taustal. Vastuolud, millele kirjanik tähelepanu juhib, eksisteerivad siin nii enne kujutatud sündmuste algust kui ka nende kulgemise ajal ja pärast nende lõppemist. Kangelaste elus toimunu mõjub omamoodi täiendusena juba olemasolevatele vastuoludele. Need võivad olla nii lahendatavad kui ka lahendamatud konfliktid (Dostojevski "Idioot", Tšehhovi "Kirsiaed") Stabiilsed konfliktsituatsioonid on omased peaaegu enamikule 19.-20. sajandi realistliku kirjanduse süžeedest.
Laadimine...
