Referaat on raamatu lühike ja sisutihe kirjeldus, omamoodi kokkuvõte. Sellise lühikokkuvõtte eesmärk on anda lugejale ligikaudne ettekujutus teose sisust, aidata tal orienteeruda kirjanduse rohkuses ja valida vajalikku.
Arvestades raamatu sihtrühma (kellele see on - õpilastele või kooliõpilastele, professionaalidele või algajatele) ja võttes arvesse, kellele abstraktne ise on suunatud. Samuti peaksite pöörama tähelepanu töö üldisele tähtsusele ja kasulikkusele, selle eesmärgile.
Vaatame, millisteks kriteeriumiteks ja mis tüüpideks annotatsioonid jagunevad.
1. Sisu ja eesmärgi järgi võib eristada järgmist:
1) Viide (muidu – kirjeldav või informatiivne annotatsioon).
Need paljastavad teose teema, kirjeldavad lühidalt narratiivi huvitavaid külgi (tegelaskujude tunnused, süžeepöörded jne). Selline annotatsioon ei kritiseeri ega hinda, vaid annab ainult vajaliku informatsiooni – mida raamatus öeldakse, kes ja mis on selle autori juures tähelepanuväärne.
Selle märkuse üldine ülevaade näeb välja umbes selline:
— lühiinfo autori kohta;
— lühidalt — teksti vormist (žanrist);
- teave selle kohta, millest tekst räägib;
— dokumendi sisu kirjeldus;
— avaldamise või uuesti väljaandmise põhjused (sel juhul on märgitud erinevused eelmistest väljaannetest);
— väljaande viiteseadme kirjeldus (eri- ja teaduskirjanduse jaoks);
— teave teose sihtlugejaskonna kohta.
Viitemärkuse näide:
Parandovski ja sõna alkeemia. Petrarka. Elukuningas: Trans. poola keelest / Comp. ja sisenemine Art. S. Belzy; Il. P. Satsky. – M.: Pravda, 1990. – 656 lk, ill.
"Kuulsa kaasaegse poola prosaisti, Poola Rahvavabariigi riikliku preemia laureaadi Jan Parandowski (1895 - 1978) raamat sisaldab: "Sõna alkeemia" (1951) - hiilgav traktaat kirjutamiskunstist, selle kohta, kuidas loomingulised ideed teostes kehastuvad, annab see kirjutamiskunsti analüüsi erinevate ajastute silmapaistvate kirjanike näidetel Aischylosest Gorkini; Petrarka (1956) - suure itaalia renessansipoeedi romaani kirjutatud elulugu; "Elu kuningas" (1930) on Oscar Wilde'i põnev elulugu.
2) Soovitus, mis hindab teose tähtsust ja kasulikkust nii üksikutele lugejatele kui ka sihtrühmale, võttes arvesse selle vanust, sugu, haridust ja erialast ettevalmistust.
Selline märkus viitab detailidele, mis köidavad lugejate tähelepanu. Näiteks rõhutab see, et romaan on klassika või, vastupidi, intrigeerib väitega, et raamat on ultramoodne ja uuendusliku lähenemisega. Esitatakse ka täiendavaid veenvaid argumente, mis puudutavad lugeja emotsioone, huvisid või tööalaseid vajadusi.
— teave autori kohta;
- autori loovuse tunnused üldiselt;
- selle töö omadused;
— raamatu hindamine koos kommentaaride ja tähelepanekutega selle teemade ja/või probleemide kohta;
— stiililiste ja kunstiliste võtete tunnuste kirjeldus;
— väljaande kunstilise ja trükikujunduse oluliste tunnuste kirjeldus;
- märge selle lugejaskonna kohta, kellele raamat on mõeldud.
Victor Hugo romaan “Les Miserables” on üks parimaid klassikalisi romaane. Sel perioodil kirjeldab autor sündmusi Prantsusmaal Waterloo ajast kuni 1830. aastani. Romaani esimestes peatükkides kohtume piiskop Bienvenuga, mehega, kes elas alandlikku elustiili. Ühel päeval andis ta varjule põgenenud süüdimõistetu Jean Valjeani, kes põgenes tema juurest, võttes kaasa hõbedased küünlajalad. Süüdimõistetu tabati ja toodi piiskopi juurde, kuid too, selle asemel, et kurjategijat süüdistada, kaitses teda ja kinkis talle küünlajalad. Sellest hetkest algab endise kurjategija ümberkujundamine. Kogu romaani jooksul kohtub ta armsa Cosette'iga, kellest saab nagu tütar, ja kohtub sandarm Javertiga, kes püüab kõigest väest Jeani tabada. Raamatu lehekülgedel kohtame väikest Gavroche’i, Marius Pontmercyt ja paljusid teisi tegelasi, kellest igaühel on ainulaadsed iseloomuomadused. Selles romaanis on kõike: armastust, vihkamist, hea ja kurja võitlust, julgust, kangekaelsust, vankumatust... Pärast selle romaani lugemist ei jää te ükskõikseks ja mõtlete paljudele asjadele.
2. Sisu (selle ulatus ja täielikkus) ja sihtrühmale orienteerituse osas on märkused järgmised:
1) Üldine – need iseloomustavad raamatut tervikuna.
Kui teos on seotud ilukirjandusega, on põhirõhk põhiprobleemide, põhikonflikti esitamisel ja sellel, kuidas seda konflikti loo kangelane või kangelased lahendavad.
Üldise märkuse näide:
Kunstiteraapia: Kunstiteraapia õpik: teaduslikult toimetanud V.N. Nikitina, N. Boyadžijeva, L.D. Lebedeva, I.V. Vachkova. – Sofia: Ülikooli kirjastus “St. Kliment Ohridski”, 2012. – 567 lk, ill.
«Raamat esitleb kunstiteraapia (kunstiteraapia) teooria ja praktika kaasaegseid teadusuuringuid. Kunstiterapeutilise tegevuse põhivaldkondades viidi läbi süstemaatiline kunstiteraapia metoodika analüüs. Kirjeldatakse Ida-Euroopa riikides kasutatavaid kunstiteraapilise töö mudeleid ja tehnikaid. Väljaanne on soovitatav üliõpilastele, magistrantidele, doktorantidele, psühholoogilise, pedagoogilise ja sotsiaalse eriala teadlastele, aga ka kõigile kunstiteraapia küsimustest huvitatud lugejatele.
2) Spetsialiseerunud - kirjutatud kitsale potentsiaalsete lugejate ringile ja rääkida sisu põhipunktidest. Enamasti on need viitemärkused, harvem soovitused.
Spetsiaalse annotatsiooni tüüp on ka analüütiline märkus. See pole kirjutatud kogu raamatu jaoks, vaid kõige huvitavamate temaatiliste osade, peatükkide, lõikude jaoks. Enamasti on need kirjeldavad, viitemärkused.
Engels F. Looduse dialektika //Marx K., Engels F. Teosed. 2. väljaanne – T. 20. – Lk 339–626.
...F. Engels annab “Loodusdialektikas” filosoofilise üldistuse kaasaegse loodusteaduse ja matemaatika järeldustest jne. Nende andmetele tuginedes paneb ta paika dialektilise maailmapildi loodusteaduslikud alused.
Olles andnud tohutu panuse dialektilise materialismi arengusse, on sellel teosel teadusliku ateismi jaoks äärmiselt suur tähtsus. F. Engels tõstatas ja lahendas siin teadusliku ateismi jaoks kõige olulisema küsimuse inimese päritolu kohta, näitas loodusteaduslike avastuste tähtsust võitluses religiooni vastu...
…Otsustavat rolli ateismi arengus mängis Engelsi eluprobleemi uurimine. F. Engelsi järeldus aitas kaasa teaduse vabanemisele “üleloomuliku elujõu” ideedest.
3. Vastavalt annotatsioonide mahule on:
1) Lühidalt – need on suunatud ühe aspekti iseloomustamisele. See on reeglina hinnang materjalile ja teema läbitöötamise sügavusele. Või esitavad nad väga lühikese kokkuvõtte, mis paljastab töö olemuse.
Näide artikli lühikesest kokkuvõttest:
„Selles artiklis käsitleb autor isikuandmete kaitsmise tähtsust ja vajalikkust. Uuritakse võimalusi teabelekke ja volitamata kasutamise vältimiseks. Töö tulemuseks on hulk olulisi ettepanekuid isikuandmete säilitamiseks ja töötlemise optimeerimiseks erinevates asutustes ja organisatsioonides.
Kui raamat kuulub ilukirjandusse, peaks lühikokkuvõte esiteks andma aimu peamisest konfliktist ja selle olulisusest ning teiseks kirjeldama kangelast ja süžeed kõige üldisemalt.
Näide raamatu lühikokkuvõttest:
"Selles loos saab tavaline poiss teada, et ta on tegelikult võlur, kes pani kohutava kaabaka maa pealt kaduma, ja nüüd tahab ta tagasi pöörduda ja kätte maksta. Oma võimete tundmaõppimiseks ja nende juhtimise õppimiseks läheb poiss mustkunstikooli, kus ta leiab uusi sõpru.
2) Laiendatud – lisaks sisu lühikesele ümberjutustamisele ja selle hinnangule sisaldavad need ka peatükkide, lõikude ja/või pealkirjade loetelu. Tavaliselt koostatakse selline kokkuvõte teaduslike tööde, õpikute, monograafiate jaoks ja see võtab ühest kuni mitme leheküljeni.
4. Teine tüüp on ülevaatereferaat.
Mõnikord nimetatakse seda ka rühmaks.
Selline annotatsioon kirjutatakse üksi mitmele teosele (tekstide rühmale, mida ühendab üks teema või žanr). See võib olla kas viide (üldteema tõlgenduse selgitamine igas kombineeritud töös) või soovituslik (sel juhul on rõhk teoste erinevustel – näiteks teema tõlgendamisel või teabe esitamise meetodid).
Näide ülevaatest:
Üks maailm kõigile: globaalse teadvuse kontuurid. Artiklite kogumik: Tõlk. temaga. – M.: Progress, 1990. – 216 lk.
"Kaheksateistkümne tänapäeva kuulsa poliitilise ja avaliku elu tegelase mõtteid ja arvamusi meie planeedi kõige pakilisemate globaalprobleemide kohta tutvustatakse raamatus "Üks maailm kõigile", mille esmakordselt avaldas Lääne-Saksamaa kirjastus Horizonte. ja Nõukogude kirjastuse Progress aktiivne abi. NSVL president Mihhail Gorbatšov ja Sotsialistliku Internatsionaali esimees Willy Brandt, kuulus astrofüüsik Fan Lizhi (sageli kutsutud "Hiina Sahharoviks") ja üks Rooma Klubi asutajaid, filosoof ja futuroloog Erwin Laszlo, UNESCO peasekretär Federico Mayor ja Norra endine peaminister Gro Harlem Brundtland, majandusteadlane ja ökoloog Hazel Henderson, füüsik ja psühholoog Peter Russell – maailma humanitaar- ja loodusteaduste silmapaistvamad esindajad koos tuntud poliitikutega leiavad viimaste saavutuste analüüsi põhjal. fundamentaalteadused ja uus planetaarne mõtlemine, mis puudutavad kogu inimkonda.
Autorid lähenevad teemale erinevalt, kuna me räägime eredatest ja ainulaadsetest isikutest, kuid kriteerium on sama - kõik maailmas on omavahel seotud. Paljude aastate vastasseisu tulemusel ähvardavat apokalüpsist ja vääramatult lähenevat keskkonnakatastroofi saab vältida, kui me täna lõpuks mõistame, et see maailm on meie kõigi jaoks sama.
Fomin Oleg Vladimirovitš
Vabariiklik teaduslik ja praktiline konverents "Päritolu"
Jaotis - Foto
II koht konverentsil
Suurepärane väikeses. Fookuses on Sumerli loodus.
Fomin Oleg, 1. keskkool, Šumerlja, 11. klass
Teaduslik juhendaja: Vera Aleksandrovna Fomina, Šumerlja 1. keskkooli kunstiõpetaja
Mürakate tamme- ja männimetsade seas asub Volga suuruselt kolmanda lisajõe – Sura – kaldal väike ja kaunis linn Shumerlya. Oma kodulinna ajaloost, seal elavatest inimestest saab palju rääkida. Tahan näidata Sumerli loodust, seda, mis meid iga päev ümbritseb, mida vahel lihtsalt ei märgata.
Fotode annotatsioonideks valisin haiku - lüürilise luuletuse, mida iseloomustab äärmine lühidus ja omapärane poeetika.
Foto kokkuvõte "Maikelluke"
Mai mets udus.
Maikelluke lill talas -
Kevade sümbol.
Ühes linnapargis nägin ühel kevadel imet – maikellukese õit. Smaragdroheliste lehtede vahel värisesid varre niitidel valged pungapärlid. Nendele lilledele on omane värskus ja puhtus. Vaimustunult hingasin sisse lõhnavat aroomi ja unistasin saabuvast suvest.
Foto kokkuvõte "Õunapuu"
Juuli on täies hoos.
Niipea ei tule sügis.
Oksal olev õun jõuab küpseda.
Kevadel mattus meie aed valgete ja roosade õunapuuõite vahusesse tulle. Juulis paindusid puud viljade raskuse all. Nende koorel säravad päikese käes kastehelmed. Ja puude all on värske roheline muru. Vaatan oma toa aknast aeda ja õnn ärkab minuga igal hommikul. Ja aed, justkui sellest aru saades, püüab lühikese ajaga näidata kogu oma hiilgust: helisid, värve ja lõhnu.
Foto kokkuvõte "Roosi naeratus"
Rose ärkas öösel.
Vihmapiisad äratasid mind üles
Tema naeratus.
Ilus printsess! Kas ma saan sinuga kohtuda? Teie heledad kroonlehed on nii erksad ja õrnad. Lõhna aroom lähtub teie pungadest. Vihmapiisad pesevad sind. Sa oled nii ilus, et võid seda võlu igavesti vaadata...
Foto kokkuvõte "Linnukirsi paradiis"
Linnukirsi valge keema
võlus mesilase ära.
Sügisel tuleb mett.
Kodulinn... Minu linna nimi pärineb ühe versiooni järgi tšuvašikeelsest sõnast “Çĕmĕrtlĕkh”, mis tõlkes tähendab “linnukirsipuudega pikitud maastik”. Kuhu saatus meid ka ei viiks, meenutame oma väikest kodumaad alati armastusega südames ja soojusega hinges. Kõigi põlispaigad jäävad mällu, kas pihlaka kujul akna all või kase kujul, mis on riietatud kollasesse teki... Ja ma mäletan oma armastatud linna Šumerljat keevas. linnukirsi värv.
Lae alla:
Eelvaade:
Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com
Slaidi pealdised:
SUUREPÄRANE VÄIKESES. FOOKUSES - SHUMERLY OLEMUS AUTORI: Fomin Oleg, 1 1. klass MBOU "Keskkool nr 1" JUH: Fomina V.A., kunstiõpetaja MBOU "Keskkool nr 1" Shumerlya, Tšuvaši Vabariik
Mai mets udus. Maikelluke lill talas on kevade sümbol. maikelluke
Juuli on täies hoos. Niipea ei tule sügis. Oksal olev õun jõuab küpseda. Õunapuu
Rose ärkas öösel. Vihmapiisad äratasid ta naeratuse. Roosi naeratus
Linnukirsi valge keet võlus mesilase ära. Sügisel tuleb mett. Linnukirsi paradiis
"Fotod mälestuseks"Maria Martirosova ei ole lihtsalt lugu elust, mida üks väike armeenia tüdruk pidi Bakuus elama, see on lugu ühest hingest, mis on täis nii rõõmu kui valu. See ei ole enam lugu konkreetsest inimesest, vaid me kõik ei ole enam ainult lugejad – me oleme osalised ja me näeme selgelt, kuidas äkitselt puhkeb rahvusvaen, kui habras on heaolu ja kui nakkav on vihkamine ning kuidas tarkus, armastus ja lootus sellele vastu peavad.
Nimelise preemia sai lugu “Fotod mälestuseks”. A. Gaidar ajakirjast "Pioneer" ja pääses Rahvuslaste Laste...
Meie elu on fotodega album, kuhu jäävad reeglina ainult kõige olulisemad mälestused. Igaühel on oma. Ja see raamat on Margaret Manukyani album. Mõned tema fotod on kohati udused ja ebaselged – need on lapsepõlvemälestused; mõned on liiga kiired – need on hetked, mis üleöö muutsid tema elu; mõni on valusalt staatiline, sest valu sööb alati pikaks ajaks ära.
Maria Martirosova “Photos for Memory” ei ole lihtsalt lugu elust, mida üks väike armeenia tüdruk pidi Bakuus elama, see on lugu ühest hingest, kes on täis nii rõõmu kui valu. See ei ole enam lugu konkreetsest inimesest, vaid meist kõigist. Me ei ole enam ainult lugejad – oleme osalejad. Ja me näeme selgelt, kui ootamatult lahvatab rahvusvaen, kui habras võib olla heaolu ja kui nakkav on vihkamine. Ja kuidas tarkus, armastus ja lootus sellele vastu peavad.
Nimelise preemia sai lugu “Fotod mälestuseks”. A. Gaidar ajakirjast "Pioneer" ja pääses riikliku lastekirjanduse auhinna "Kaardus unistus" shortlisti.
“Usun, et fotod jäädvustavad igavesti nii head kui ka halba. Kui inimene mäletab midagi head, tahab ta seda head teha , siis see tähendab, et see ei kordu enam kunagi."
Maria Martirosova sõnul on “Photos for Memory” kirjutatud väga kitsale lugejaskonnale - neile, kes hiljem loo tegevusse kaasati, ja muidugi mitte halvematele kui neile, kes teadsid, mis Bakuus 1947. aastal tegelikult juhtus. 1989. Seetõttu oli mastaapse ilukirjanduse võimalus kohe alguses välistatud. Hüvasti jäeti vaid väikesed vabadused, näiteks kangelaste nimede, ametite jms muutmine. Kuigi üht nime ei muudetud kunagi – onu Vovino. Ta elab endiselt USA-s, armastab ja muretseb oma adopteeritud tütre Tatjana pärast, loeb perioodiliselt uuesti loo ajakirja versiooni ja palub Marial Bakuu kohta midagi muud kirjutada.
Keskkoolieale.
Laadimine...
