Ova stranica predstavlja GDZ o okolnom svijetu, razred 3, dio 1 - radna sveska autori Pleshakov A.A. i Novitskaya M.Yu. za školsku 2018-2019. Nadamo se da će ova „radna sveska“ pomoći u pripremi domaćih zadataka na temu svijeta oko nas.
Radost učenja
Page 3 - 5 - Svetlost znanja
1. Odaberite poslovice naroda vašeg kraja o snazi razuma, znanju i vještim rukama. Zapišite ih.
Poslovice o snazi uma- Razum će pobediti silu. - Svaki savet razumu je dobar. - Kakav je um, takvi su i govori. - Razum je ljepši od zlata, a istina je svjetlost sunca. - Možete pobediti jednog pesnicom, ali možete pobediti hiljade umom. više poslovica o umu i razumu Poslovice o moći znanja- Certifikat nije jak u zlu, nego u istini. - Znanje je bolje od bogatstva. - Ptica je crvena od perja, a čovek je sa znanjem. - Znanje je vrednije od bogatstva. - Znanje i mudrost krase čoveka. Poslovice o vještim rukama- Vješte ruke su pomoćnici nauke. - Ne možete kupiti zlatne ruke sa srebrom. - Stotinu savjeta ne može zamijeniti par iskusnih ruku. - Zanatlija i šikar donosi radost sebi i drugima.2. Pitanja "kako?", "zašto", "zašto?" čovečanstvo mora uglavnom velika otkrića. Izmislite i zapišite pitanja o tome o čemu biste željeli naučiti na času u školi?
Kako se pojavljuju crne rupe? Kako su izgrađene piramide u Egiptu? Zašto se Japan naziva zemljom izlazećeg sunca? Zašto avioni nestaju u Bermudskom trouglu? Zašto istraživati svemir? Zašto djetlić kuca u drvo? Zašto ptice lete u školi?
3. Pogledajte kutak prirode na gornjoj fotografiji. Recite nam šta već znate o ovoj biljci. Izmislite i zapišite pitanja o tome šta biste još željeli znati o njemu. Pokušajte pronaći odgovore na svoja pitanja.
Douglasia ili falsesuga tissolifolia ili falsesuga of Menzies Na slici je Douglasia. Naziva se i pseudosuga tissolifolia ili pseudosuga mensis, pseudosuga Ienzis, Douglas fir, pseudosuga tissolifolia, Douglas fir, Oregon bor, Douglas fir. - Gdje je može naći Menziesova lažljiva suga?- Menziesov lažni Suga je pronađen u sjeverna amerika, kao i u Aziji. - Koja je maksimalna visina Daglasove jele?- Douglasia može dostići visinu i do 100 metara. - Zašto ova biljka ima toliko imena i kako su se pojavila?- Tokom putovanja u Sjevernu Ameriku 1791. godine, biolog i ljekar Archibald Menzies vidio je veliko drvo koje je ličilo na jelu. Poruka o ovom drvetu je prošla nezapaženo. Ali 1827. godine ovo drvo je ponovo otkrio engleski botaničar David Douglas, koji ga je donio u Evropu. Drvo je tada dobilo ime "Douglas fir". Tokom istraživanja otkriveno je da, unatoč svim sličnostima s jelom, postoji niz razlika koje su omogućile razlikovanje roda - pseudohemlocka u porodici borova. Tako je "Douglasova jela" postala Douglasova pseudo-kukuta, a još kasnije - tisolisna pseudo-kukuta. Tada je odlučeno da se drvo nazove u čast pronalazača, odnosno Menziesova pseudo-kukuta, ali stari nazivi: "Douglas fir" ili "Douglas fir" su sačuvani i koriste ih šumari. 4. Recite nam sa fotografije na strani 5 šta već znate o Crvenom trgu u Moskvi. Sastavite i zapišite pitanja o tome šta biste još željeli znati o spomenicima kulture prikazanim na fotografiji. Pokušajte pronaći odgovore na svoja pitanja.
Crveni trg u Moskvi Slika prikazuje Crveni trg. Na lijevoj strani je katedrala Vasilija Vasilija, a na desnoj je Spaska kula. Ispred Hrama se nalazi stratište na kojem su u davna vremena objavljivani kraljevski ukazi. Na Crvenom trgu postoje i druge atrakcije, na primjer, tamo se nalazi mauzolej V. I. Lenjina. - Kolika je ukupna površina Crvenog trga u Moskvi u kilometrima i koliko
mogu li ljudi stati na trg? - Dužina Crvenog trga je 330 metara duga i 70 metara široka, ukupne površine 23.100 kvadratnih metara ili 0,023 kvadratna kilometra. Ako kvadratne metre pretvorimo u hektare, ispada da je površina Crvenog trga 2,31 hektara. Jedna osoba zauzima površinu od 0,21 m2, a onda se ispostavlja da Crveni trg može stati: 23.100: 0.21 = 110.000 ljudi. Istovremeno, cjelokupna populacija Moskve, koja u 2017. iznosi 12.380.664 ljudi, neće moći stati na Crveni trg. - Zašto se Crveni trg u Moskvi zove crveni? - Često u bajkama postoji izraz „crvena djeva“, što znači lijepa djevojka. Kada se nanese na kvadrat, crvena znači lijepa. Prema drugoj verziji, on smatra da je u trenutku osnivanja Moskve bilo mnogo drvenih zgrada koje su vrlo često gorjele. Trg pored Kremlja nije bio izuzetak. Tako je zbog čestih požara trg dobio naziv Požar, a kasnije su ga počeli zvati i Crveni trg jer je to boja vatre. - Kolika je visina Spasske kule? - Visina Spaske kule zajedno sa zvezdom je 71 metar.
5. Obojite ilustraciju starogrčkog mita o Dedalu i Ikaru.
Ilustracija za starogrčki mit o Dedalu i Ikaru Page 6 - 11 - Kako proučavati svijet oko nas
1. Koje načine proučavanja svijeta oko nas koriste ovi udžbenici? Potpišite ga sami ili koristeći referentne riječi.
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Riječi za referencu: posmatranje, iskustvo, identifikacija prirodnih objekata, mjerenje, modeliranje.
2. Praktični rad “Promatranje”.
Svrha rada: savladati faze posmatranja.
Posmatrajte ponašanje akvarijskih riba (ili drugih životinja) tokom hranjenja. Razmislite o koracima u radu i vodite bilješke.
- Svrha posmatranja: posmatranje ponašanja akvarijskih riba tokom hranjenja.
- Plan posmatranja:
- hranite zlatnu ribicu suhom hranom, sipajući je na površinu vode,
- pratiti ponašanje riba,
- zabeležiti rezultate posmatranja.
- Rezultati posmatranja: ako zlatna ribica nije pojela svu izlivenu hranu u roku od 5 minuta, to znači da su prehranjene i preostala hrana će pokvariti vodu.
- Zaključak: Važno je da zlatne ribice dobiju dovoljne, ali ne prevelike količine hrane.
Osmislite pitanja jedni za druge kako biste saznali da li je cilj promatranja postignut. Ocijenite svoj napredak tako što ćete staviti znak “+” u odgovarajuća polja.
Uspjeli smo formulirati svrhu promatranja.
Napravili smo jasan plan monitoringa.
Uspješno smo završili plan posmatranja i zabilježili rezultate.
Iz zapažanja smo mogli izvući zaključke.
3. Praktični rad "Iskustvo".
Svrha rada: savladati faze izvođenja eksperimenta.
Izvedite eksperiment sa magnetom. Razmislite o koracima u radu i vodite bilješke.
- Svrha eksperimenta: otkriti može li magnet privući bilo koji metal.
- Plan eksperimenta:
- Uzmi magnet.
- Razbacajte po stolu predmete od metala (igle), zlata (naušnice), srebra (privezak).
- Postavite magnet blizu svake stavke.
- Zabilježite rezultat.
- Rezultati eksperimenta: magnet privlači predmete od metala, ali ne bilo kakve.
- Zaključci: magnet može privući predmete od metala, ali ne bilo kakve. Predmeti napravljeni od zlata i srebra, koji su takođe metali, ne mogu biti privučeni magnetom.
Postavljajte pitanja jedni za druge kako biste saznali da li je cilj iskustva postignut. Ocijenite svoj napredak tako što ćete staviti znak “+” u odgovarajuća polja.
Uspjeli smo formulirati svrhu eksperimenta.
Napravili smo jasan plan za eksperiment.
Uspješno smo završili plan eksperimenta i zabilježili rezultate.
Iz iskustva smo mogli izvući zaključke.
4. Koji uređaj (alat) će biti potreban za svaki slučaj? Označite strelicama. 
5. Praktični rad “Mjerenje mase”.
Svrha rada: naučiti kako mjeriti masu pomoću vaga.
1. Koristeći crtež, proučite strukturu vage.
2. Razmotrite skup pondera skale. Zabilježite masu svake težine.
3. Izmjerite masu predmeta koje je dao nastavnik. Unesite rezultate mjerenja u tabelu.
4. Dovršite.
Vaga je uređaj za merenje mase.
Naučili smo kako vaga funkcionira.
Razumijemo kako vaga funkcionira.
Naučili smo kako mjeriti masu.
6. Praktični rad “Mjerenje dužine”.
Svrha rada: naučiti mjeriti dužinu pomoću ravnala (trake).
1. Koristeći crtež, proučite strukturu ravnala i mjerne trake. Uporedite ih. Razmislite kada koristiti ravnalo, a kada mjernu traku.
Za mjerenje objekata kratke dužine treba koristiti ravnalo. Kada je predmet velik, preporučljivo je koristiti mjernu traku.
2. Popunite prazna polja.
Izvršen zadatak:
3. Izmjerite dužinu predmeta koje daje (ili ukazuje) nastavnik. Unesite rezultate mjerenja u tabelu.
4. Dovršite.
Ravnilo i mjerna traka su alati za mjerenje dužine.
Smislite jedni drugima pitanja i zadatke kako biste saznali da li je cilj rada postignut. Ocijenite svoj napredak tako što ćete staviti znak “+” u odgovarajuća polja.
Naučili smo kako funkcioniraju ravnalo i mjerna traka.
Shvatili smo u kojim slučajevima treba koristiti ravnalo, a u kojim mjernom trakom.
Naučili smo kako mjeriti dužinu.
Naučili smo bilježiti rezultate mjerenja.
Page 12 - 13 - Knjiga je izvor znanja
1. Zapišite podatke o naučno-popularnoj knjizi koja vam se posebno svidjela:
2. Nacrtajte ilustraciju za ovu knjigu. Umjesto crteža, možete zalijepiti fotografiju na temu knjige.
3. Pročitajte izjave o značenju knjiga i maternji jezik u životu osobe, koji se nalaze u vozu "Reading Moscow" moskovskog metroa.
Kuća bez knjiga je kao telo bez duše. Cecero Prava ljubav prema svojoj zemlji nezamisliva je bez ljubavi prema svom jeziku. KG. Paustovsky
Ciceron Marko Tulije - rimski političar, govornik i pisac. Informacije preuzete iz Novog ilustrovanog enciklopedijskog rečnika, strana 798. Paustovskij Konstantin Georgijevič - ruski pisac. Majstor lirske proze. Informacije preuzete iz Novog ilustrovanog enciklopedijskog rječnika, stranica 545.
4. Smislite vlastitu izjavu o prednostima knjiga i čitanja. Zapisati.
Sva ljudska mudrost je skrivena u knjigama, i to samo čitajući to možete shvatiti.5. U kojim literaturama možete saznati po čemu je poznat drevni grčki grad Troja? Zapisati.
antički svijet, Kompletna enciklopedija, Hardman S., Steele F., Thames R., 2007 - A. B. Preobrazhensky. Istražujem svijet: Dječija enciklopedija: Istorija antički svijet. 2001.
Page 14 - 15 - Idemo na ekskurziju
1. Pronađite opis i označite strelicama.
Izvršena opcija:
2. Navedite 1-2 primjera.
Muzeji umjetnosti: Tretjakovska galerija, Muzej likovnih umjetnosti nazvan po A. S. Puškinu
Muzej-stan, kuća-muzej, muzej-imanje: Muzej Vladimira Majakovskog, Stan Muzej S.S. Prokofjev
rezerve, Nacionalni parkovi: Moskovski državni muzej-rezervat Kolomenskoye , Otok Izmailovsky - muzej-rezervat
3. Smislite i zapišite pitanja koja biste željeli postaviti u zoološkom vrtu ili botaničkoj bašti.
- Zašto nilski konji imaju ružičasto mlijeko?
- Da li je istina da se slonovi boje miševa?
- Koje je boje jezik žirafe?
- Koliko godina je potrebno da se žir pojavi na hrastu?
- Zašto se orah zove orah?
Saznajte koja su pitanja pripremili drugi momci. Možete li im odgovoriti?
4. Sami ili uz pomoć dodatne literature, interneta, odredite koji su muzeji prikazani na fotografijama u Dodatku. Izrežite ih i zalijepite u odgovarajuće kutije.
|
|
|
|
|
|
|
|
Muzej likovnih umjetnosti nazvan po A.S. Puškin
5. Razmislite i napišite gdje možete otići na ekskurziju u vašem kraju. Podvucite naziv mjesta koje vam se čini najzanimljivijim.
- Muzej savremene umetnosti Garaža
- Muzeji Moskovskog Kremlja Oružarska komora
- Planetarijum
- Muzej "Kuća naopačke"
Page 16 - 17 - Naš izlet
Idite na ekskurziju i napišite foto priču o tome. Napišite kako ocjenjujete ekskurziju i zašto.
Oružarska komora u Moskvi 
Svidjela mi se ekskurzija. Naučio sam puno novih i zanimljivih stvari.
Page 18 - 21 - Šta će vam plan reći
Plan lokacije- ovo je tačan crtež područja, napravljen pomoću konvencionalnih znakova.2. Potpišite simbole plana sami ili uz pomoć udžbenika.
|
|
|
|
|
3. Izrežite simbole plana iz dodatka i zalijepite ih u odgovarajuće prozore.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 - Obradivo zemljište. 
4. Nacrtajte simbole plana.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Testirajte se koristeći udžbenik.
5. Tokom časa nastavnik je pitao: „Šta znači skala plana prikazanog u udžbeniku?“ Djeca su ovako odgovorila:
Serjoža: "Jedan centimetar na planu odgovara jednom metru na tlu."
Nadya: "Jedan centimetar na planu odgovara 50 metara na tlu."
Vitya: "Jedan centimetar na tlu odgovara 10 metara na planu."
Ira: Jedan centimetar na planu odgovara 100 metara na tlu.
Ko je tačno odgovorio? Označite polje.
6. Praktični rad “Turistički planovi”.
1) Pogledajte plan zoološkog vrta u udžbeniku.
Fokusirajte se na strane horizonta i odredite u kojim dijelovima zoološkog vrta žive:
a) tigrovi - na sjeveru
b) lavovi - na jugu
c) bulfinches i druge ptice - na zapadu
d) kamile - na istoku
2) Razmotrite fragment moskovskog plana u udžbeniku.
Fragment moskovskog plana Napišite koje su znamenitosti grada prikazane na njemu.
Stadion Sparrow Hills Luzhniki
3) Razmotrite plan centralnog dela Sankt Peterburga. Odredite kako doći od stanice Moskovsky do Zimskog dvorca. Napišite šta možete vidjeti na ovoj ruti.
Plan centralnog dijela Sankt Peterburga Od stanice Moskovsky morate ići lijevo duž Nevskog prospekta, proći pored Aničkovog mosta, a nakon Aleksandrovog stupa skrenuti desno. A onda ćemo se naći u blizini Zimskog dvorca. Prateći ovu rutu možete vidjeti Aničkov most, Kazansku katedralu, Aleksandrov stup i Dvorski trg. Stavite bilo koju drugu rutu u plan. Opišite to usmeno.
Ako na predavanje donesete druge planove putovanja, razmislite o njima. Smislite jedni drugima pitanja i zadatke da vidite jeste li naučili čitati planove putovanja.
Naučili smo odrediti strane horizonta na planu.
Naučili smo pronaći razne znamenitosti na karti.
Naučili smo da po planu odredimo kako doći do ovog ili onog mjesta.
Naučili smo kako ucrtati određenu rutu na planu.
Page 22 - 23 - Planeta na komadu papira
1. Pomoću udžbenika dovršite definiciju.
Karta je smanjena slika zemljine površine na ravni pomoću simbola.
2. Označite strane horizonta na karti svijeta.
3. Boja kao što je naznačeno na karti:
|
|
|
4) Koristeći udžbenik dopunite definicije.
Kopno je ogroman komad zemlje okružen vodom sa svih strana. Naziva se i kontinentom. Dio svijeta- ovo je kopno ili dio kopna s otocima koji se nalaze u blizini.Objasnite (usmeno) koje su sličnosti i razlike između kontinenta i dijela svijeta.
5. U tabelu upišite nazive svih kontinenata i dijelova svijeta.
Upišite nazive kontinenata i dijelova svijeta koji se ne podudaraju ni sa jednom bojom.
6. Koristeći mapu udžbenika, navedite primjere (3-4 imena u svakom pasusu).
mora: Barentsovo more, Arapsko more, Norveško more, Beaufortovo more. rijeke: Lena, Amazon, Volga, Ob. ostrva: Aleutska ostrva, Novozelandska ostrva, ostrvo Madagaskar, ostrvo Tasmanija.Page 24 - 25 - Zemlje i narodi na političkoj karti svijeta
1. Pogledajte zidnu političku kartu svijeta. Odredite naziv i granice zemlje u kojoj je glavni grad Rim - drevni grad, o čijoj kulturi već znate dosta. Kako se zovu njene susjedne zemlje? Zapišite informacije koje ste dobili proučavanjem političke karte svijeta:
Pogledajmo kartu i vidimo da su susjedne zemlje: Francuska, Švicarska, Austrija i Slovenija. 
Rim je glavni grad Italije, a susjedi Italije su Austrija, Švicarska, Francuska i Slovenija.
2. Pročitajte priču o Heinrichu Schliemannu. Pronađite na zidnoj političkoj mapi svijeta zemlje čije je jezike učio, gdje je živio i radio. Označite ih potvrdnim okvirima.
Hajnrih Šliman je rođen 1922 Njemačka. San iz djetinjstva da pronađe drevni grad Troju doveo ga je sa 18 godina kao mornara na brod Dorothea, koji je išao u Venecuela. Brod je zahvatila oluja i potonuo, ali je Hajnrih nekim čudom pobegao i završio u Amsterdam. Ovdje je radio u trgovačkom uredu i za dvije godine savladao ruski , engleski , francuski , Dutch , španski , portugalski I talijanski jezicima. Tada je Hajnrih Šliman otišao u Petersburg i 20 godina je vodio svoj trgovački posao u ruskoj prestonici. Za to vrijeme je naučio Poljski , švedski , grčki, arapski i drugim jezicima, obogatio se iskopavanjem zlata u Amerika. I konačno je otišao za Grčka- ostvari svoj san. Da bi pročitao Ilijadu u originalu, naučio je starogrčki za šest sedmica. Homerov tekst je postao njegov vodič. I drevna zemlja Grčka je arheologu otkrila svoju tajnu. G. Schliemann je sahranjen u Atini.
Označimo na karti zastavicama sve zemlje čije je jezike G. Schliemann učio, gdje je živio i radio.
Politička karta svijeta - kliknite za uvećanu sliku 3. Razmotrite predstavnike različitih zemalja u tradicionalne nošnje. Pronađite zemlju njihovog maternjeg jezika na političkoj mapi svijeta. Zapišite nazive ovih zemalja i njihove prijestolnice.
 Država: Bjelorusija |
 Država: Meksiko |
 Država: Türkiye |
 Država: Kina |
Page 26 - 27 - Putujući, učimo o svijetu
1. Zajedno sa prijateljima razgovarajte i napravite plan za pripremu putovanja po vašem gradu (selu). Za to koristite uzorak plana iz udžbenika.
Svrha putovanja: saznajte o smrti kraljevske porodice. Odredište putovanja: Hram na krvi Izvori informacija o vašoj destinaciji putovanja: Internet. Reference: Hodočasnici iz cele Rusije krenuće u julu rutom „Svetilišta Jekaterinburške eparhije, Kraljevski dani“. Pravoslavie.ru; E. Guilbaut “Misterija smrti kraljevske porodice”, članak 2004; Greg King, Peni Vilson "Romanovi. Sudbina kraljevske dinastije" Izdavačka kuća "Eksmo", Moskva, 2005 Karte, dijagrami, planovi, vodiči: karta grada Jekaterinburga. Oprema: kamera, navigator. Vremenska prognoza: saznajte na web stranici gismeteo.ru. Kodeks oblačenja: labave, udobne cipele. moj pratilac(i): roditelji.2. Nakon putovanja izaberite najzanimljivije stvari iz svog dnevnika i zapišite ih u ove redove.
Tragična smrt cara Nikolaja II označila je kraj velikog Ruskog carstva. Kobni događaji koji su se dogodili u Jekaterinburgu, u kući inženjera Ipatijeva, iznjedrili su mnoge legende. Ostalo je mnogo misterija koje istoričari moraju riješiti.
3. Na farmi “Na rubovima” Belgorod region Naučimo umjetnost pčelarenja. Izrežite crteže iz dodatka. Dopunite foto priču njima, vodeći računa o redu u radu pčela radilica i brigama pčelara.
Page 28 - 29 - Transport
1. Nacrtajte drevno prevozno sredstvo među narodima vašeg kraja ili zalijepite fotografiju.
Fotografija drevnog prevoznog sredstva - saonice koje je vukla trojka 2. Distribuirati vozila po vrsti. Kopneni saobraćaj je označen crvenim krugom, vodni saobraćaj - plavim krugom, vazdušni saobraćaj - žutim krugom.
Koja od ovih vozila su drevna, a koja moderna? Odgovorite usmeno.
3. Projekat „Znatiželjni putnik“. Pročitajte priču i pogledajte fotografije.
Već znate za voz „Čitanje Moskve“. U moskovskom metrou saobraća i voz Akvarel. Uđete u vagon i kao da ste u umjetničkoj galeriji. Dječaci, djevojčice i dječaci vaših godina sa zanimanjem gledaju na kreacije ruskih umjetnika. Često se putnici u ovom vozu kreću od vagona do vagona kako bi vidjeli što više slika. Mnogi ljudi slikaju ono što im se posebno svidjelo. Voz "Akvarel" je divan poklon za sve ljubitelje umetnosti i jednostavno znatiželjnike. 
Vlak "Akvarel"
Osmislite projekat za jedan od vidova prevoza za znatiželjne putnike. Koje prirodne i kulturne fenomene svog kraja biste željeli predstaviti u svom projektu? Nacrtajte i opišite projekat na str. 30-31.
Ime projekta : tramvaj klasične muzike
Naziv prevoznog sredstva : tramvaj
Izgled :
Opis: Zvučiće u tramvaju klasična muzika. Između kompozicija spiker će govoriti o raznim zanimljivostima vezanim za pisanje djela, kompozitore koji su ih napisali, njihove živote i izvođače.
Page 32 - 33 - Mediji i komunikacije
1. Osmislite simbole za prenošenje informacija. Nacrtajte ih na zastave.
Razmijenite bilježnice sa prijateljem i dešifrirajte informacije o zastavama. Zapišite to riječima.
Na lijevoj strani je znak koji upozorava na neki događaj koji zahtijeva pažnju. Desno je strelica udesno - koja pokazuje smjer daljeg kretanja.
2. Zamislite da šaljete pismo prijatelju. Koristite tražene podatke da popunite poštansku kovertu.
3. Stavite u okvir informaciju iz lokalnih novina ili časopisa o prirodnim pojavama ili kulturnim događajima koji vas zanimaju, o ljudima u vašem kraju.
4. Zapišite iz memorije nazive medija i komunikacija. Testirajte se koristeći udžbenik.
Mediji i komunikacije Pošta, telegraf, telefon, radio, televizija, internet.Svijet je kao dom
Page 34 - 35 - Prirodni svijet u narodnoj umjetnosti
1. Koristeći tekst udžbenika na str. 46 dovrši rečenicu:
Reč "ekos" ("oikos") u prevodu sa grčkog znači " kuća, stan ". Riječ "logos" u prijevodu sa grčkog znači znanje . Stari Grci su zvali riječ "ekumena" dio svijeta koji naseljavaju i razvijaju ljudi .
2. Obojite ulomak antičkog kolovrata. Odredite koliko je slojeva svemira prikazano na njemu. Opišite ih usmeno.
3. Sastavite lanac pitanja i odgovora na osnovu pjesme “Kuda ideš, Tomas?”, koristeći znanja o prirodi i životu ljudi u vašem kraju. Za konačni odgovor koristite upute iz udžbenika ili napišite ime osobe kojoj pišete ovu pjesmu. Možete napraviti crtež uz tekst kao poklon (na posebnom listu).
Opcija 1-Gde ideš, čobanče? Gdje vodite svoje ovce? - Na polju. - Zašto moraš da budeš na terenu? - Nahrani ovce. - Zašto hraniti ovce? - Tako da daju vunu. - Zašto ti treba vuna? - Da bi deci bilo toplo zimi. Opcija #2- Gde ćeš, Anya? - Sakupljaj pečurke. - Zašto ti trebaju pečurke? - Da kuvam supu. - Zašto ti treba supa? - Da se nahraniš i počastiš svoje prijatelje!Page 36 - 37 - Od čega je sve napravljeno
1. Pronađite dodatnu fotografiju u svakom redu i zaokružite je. Objasnite (usmeno) svoj izbor.
2. Navedite primjere prirodnih objekata (3-4 u svakom redu).
Objekti nežive prirode: planete, vodopadi, kamenje.
Predmeti žive prirode: drveće, životinje, ptice, insekti.
3. Koristeći tekst i ilustracije iz udžbenika popuni tabelu. Možete ga dopuniti vlastitim primjerima.
4. Saznajte iz opisa supstanci i upišite njihove nazive u polja.
— Ova supstanca je dio svakog živog organizma. Ljudsko tijelo se sastoji od 2/3 ove supstance.
— Ova supstanca se nalazi u obliku kamena pod zemljom, a takođe se rastvara u vodi mora i okeana. Može se naći u svakom domu - kuhinji.
- Ova supstanca se dodaje mnogim proizvodima - slatkišima, kolačima, kolačima. U prirodi se nalazi u biljkama.
Šećer
— Ova supstanca je naš pomoćnik u kuhinji jer dobro gori. Ali u slučaju curenja može se proširiti po cijelom stanu, ali je vrlo opasno.
Prirodni gas
- Ove supstance su stvorene veštački. Koriste se za izradu predmeta za domaćinstvo, prozorskih okvira, igračaka i mnogih drugih proizvoda.
Plastika
5. Plavom olovkom podvuci nazive čvrstih materija, a zelenom olovkom nazive supstanci: so, ekser, gvožđe, potkovica, aluminijum, žica, bakar, limenka za benzin, plastika, benzin, ledenica, voda, led, bombon , šećer, soljenka.
Strana 38 - 39
6. Praktični rad (iskustvo) „Voda je rastvarač“.
Svrha eksperimenta: utvrditi koje tvari voda otapa, a koje ne.
1) Predložite plan (naredbu) za izvođenje eksperimenta.
- Sipajte vodu u 4 čaše.
- Stavite šećer u 1 čašu.
- U drugu čašu stavite sol.
- Stavite kredu u treću čašu.
- Stavite glinu u 4. čašu.
- Posmatrajte rezultat.
- Write output
2) Pogledajte crtež. Odaberite opremu koja nam je potrebna za provođenje eksperimenta. Označite odabrane stavke kvačicom.
3) Slijedite upute.
Sipajte vodu iz tikvice u 4 čaše. U čašu br. 1 sipati šećer, u čašu br. 2 so, u čašu br. 3 usitnjenu kredu (kredu samljeti u malteru), a u čašu br. 4 glinu. Sve tvari promiješajte staklenom šipkom. Šta posmatraš? Opišite usmeno.
4) Zabilježite rezultate eksperimenta tako što ćete staviti znak “+” u odgovarajuće kolone tabele.
5) Izvucite zaključak. Testirajte se koristeći aplikaciju.
Voda otapa šećer i sol, ali ne otapa pijesak i kredu.
Razmislite o pitanjima jedni za druge da vidite da li je cilj iskustva postignut. Ocijenite svoj napredak tako što ćete staviti znak “+” u odgovarajuća polja.
Predložili smo pravi plan iskustva.
Odabrali smo pravu opremu.
Tačno smo zabilježili rezultate eksperimenta.
Iz iskustva smo izvukli pravi zaključak.
Page 40 - 41 - Svijet nebeskih tijela
1. Koristeći podatke iz udžbenika upiši brojčane podatke u tekst.
Prečnik Sunca u 109 puta prečnika Zemlje. Masa Sunca u 330 hiljada puta masu naše planete. Udaljenost od Zemlje do Sunca je 150 miliona kilometara . Temperatura na površini Sunca dostiže 6 hiljada stepeni , a u centru Sunca - 15-20 miliona stepeni .
Reci svojim drugarima iz razreda o Suncu. Uključite podatke iz udžbenika u svoju priču.
2. Popunite tabelu. Uzmite jedan primjer iz udžbenika (slika na str. 56). Pokušajte pronaći druge primjere (1-2 u svakoj koloni) u dodatnu literaturu, Internet mreže.
Razlika između zvijezda po boji
Imena zvijezda po boji
3. Sunce i nebeska tijela koja se kreću oko njega čine Sunčev sistem. Napravite model Solarni sistem. Da biste to učinili, oblikujte modele planeta od plastelina i stavite ih u ispravnom redoslijedu na list kartona. Označite imena planeta i zalijepite ih na svoj model.
4. Riješite ukrštenicu.
1) Najveća planeta u Sunčevom sistemu.
2) Planeta koja ima prstenove koji su jasno vidljivi kroz teleskop.
3) Planeta najbliža Suncu.
4) Planeta koja je najudaljenija od Sunca.
5) Planeta na kojoj živimo.
6) Planeta je susjed Zemlje, nalazi se bliže Suncu nego Zemlji.
7) Planeta je susjed Zemlje, udaljena je od Sunca dalje od Zemlje.
8) Planeta koja se nalazi između Saturna i Neptuna.
5. Koristeći različite izvore informacija, pripremite poruku o zvijezdi, sazviježđu ili planeti o kojoj biste željeli znati više. Zapišite osnovne informacije za svoju poruku. Navedite izvore informacija.
Star Aldebaran Jedan od mnogih sjajne zvezde na noćnom nebu, glavna, najsjajnija zvijezda u sazviježđu Bika zove se Aldebaran. Na arapskom, ova riječ također znači „slijeđenje“. Aldebaran je narandžasto-crvena džinovska zvijezda. Njegov sjaj je 150 puta veći od sjaja Sunca. Nalazi se 65 svjetlosnih godina od nas. Izvor: Tarasov L.V., Tarasova T.B. Prostor: enciklopedija - M.: Eksmo, 2015.- 96 str.: ilustr. - (Vaša prva enciklopedija).Page 42 - 43 - Nevidljivo blago
1. U tekstu udžbenika pronađite pasus koji objašnjava nastanak vjetra. Pažljivo pročitajte. Smislite i nacrtajte dijagram kako nastaje vjetar.
U prirodi pokretni vazduh je vetar. Kao što je poznato, zemljište u različitim mjestima Suncem grije drugačije. Vazduh se zagreva od tla. Topli vazduh je lakši od hladnog vazduha; podiže se i hladan vazduh juri na njegovo mesto. Ovdje nastaje vjetar.
Pogledajte koje su šeme predložili drugi momci. Ocijenite svoj rad i rad svojih drugova. Čija je šema ispravna, tačna, razumljiva? Ko je napravio greške? Recite nam o pojavi vjetra prema najuspješnijim obrascima.
2. Označite dijagram nazivima plinova koji čine zrak. Testirajte se koristeći udžbenik.
Podvuci zelenom olovkom nazive gasova koje živi organizmi apsorbuju prilikom disanja.
Podvuci crvenom olovkom naziv gasa koji živi organizmi emituju kada udišu.
3. Proučite svojstva zraka i zapišite svoje zaključke.
1) Da li je vazduh providan ili neproziran?
Vazduh je providan.
2) Da li vazduh ima boju?
Vazduh nema boju.
3) Da li vazduh ima miris?
Vazduh nema miris.
4) Šta se dešava sa vazduhom kada se zagreje ili ohladi? 
topli vazduh se širi
.
Ovo iskustvo ukazuje na to komprese hladnog vazduha.
5) Kako vazduh provodi toplotu?
Vazduh je loš provodnik toplote.
4. Kako se zove oprema korištena u ovim eksperimentima? Označite strelicama.
Page 44 - 45 - Najvažnija supstanca
Praktični rad “Proučavanje svojstava vode.”
Cilj rada: odrediti svojstva vode.
Uronite staklenu šipku u čašu vode. Je li vidljiva? Koja svojstva vode ovo ukazuje?
Zaključak: voda je bistra.
Uporedite boju vode sa bojom pruga prikazanih na ovoj stranici. Šta vidiš? Šta to znači?
Zaključak: voda je bezbojna.
Miris čista voda. Koja se svojstva vode mogu odrediti na ovaj način?
Zaključak: voda nema miris.
Stavite tikvicu s cijevi napunjenom obojenom vodom vruća voda. Šta posmatraš? Šta to ukazuje?
Zaključak: kada se zagrije, voda se širi.
Stavite istu tikvicu u tanjir sa ledom. Šta posmatraš? Šta to ukazuje?
Zaključak: kada se voda hladi, ona se skuplja.
Opšti zaključak: voda je providna, bezbojna, bez mirisa, širi se pri zagrevanju i skuplja kada se hladi.Odredite svrhu svakog iskustva. Opišite (verbalno) njegov napredak. Provjerite svoje nalaze u Dodatku.
Odabrali smo pravu opremu za eksperimente.
Naši zaključci su se poklopili sa onima iznesenim u Dodatku.
Ispravno smo odredili svojstva vode, ali smo netačno formulirali naše zaključke.
Napravili smo greške u određivanju nekih svojstava vode.
Page 46 - 47 - Prirodni elementi u narodnoj umjetnosti
1. Izrežite fotografije iz aplikacije. Označite ih pod njihovim imenima prirodni elementi. Na dnu tabele nacrtajte slike vatre, vode i vazduha, karakteristične za likovnu i primenjenu umetnost naroda vašeg kraja.
2. Zapišite zagonetke o vatri, vodi i zraku, nastale kreativnošću naroda vašeg kraja. Poželite ih učesnicima ostalih radnih grupa.
Zagonetke o vatriŽar ptica leti, ispušta zlatno perje. (Vatra) Živi bez pića. Ali čim mu daš nešto da popije, on umire. (Vatra) Grimizni pijetao u vodi se ugasio. (Vatra) Žvakanje - ne žvačem, ali jedem sve. (vatra) Zagonetke o vodi Zimi pada, u proleće žubori, leti pravi buku, u jesen kaplje. (Voda) Za vrelog dana, najpoželjnije je. (Voda) Šta ne možete da namotate u planinu, da nosite u rešetu ili da držite u rukama? (voda) Zagonetke o vazduhuŠta dišemo? Šta nam nedostaje? (Vazduh) Šta ne možete vidjeti ni u sobi ni na ulici? (Zrak)3. Pogledajte uzorke narodni vez. Identifikujte slike vatre, vode i vazduha.
Usmeno sastavite bajku o prirodnim elementima.
Page 48 - 49 - Površine za skladištenje zemljišta
- Definicije dopunite sami ili uz pomoć udžbenika.
2. Praktični rad “Kompozicija granita”.
Svrha rada: utvrditi minerale koji čine granit.
- Ispitajte i uporedite uzorke minerala: feldspat, kvarc, liskun. Verbalno opišite njihova svojstva (boja, prozirnost, sjaj).
- Pregledajte komad granita pomoću lupe. Pronađite obojena zrna. Ovo je mineral feldspat. Potražite prozirna zrna. Ovo je mineral kvarc. Potražite crna sjajna zrna. Ovo je mineral liskuna.
- Na osnovu rezultata istraživanja popunite tabelu.
4. Izvedite zaključak (usmeno). Testirajte se koristeći aplikaciju.
Smislite jedni drugima pitanja i zadatke kako biste saznali da li je cilj rada postignut. Ocijenite svoj napredak tako što ćete staviti znak “+” u odgovarajuća polja.
Tačno smo opisali svojstva minerala.
Ispravno smo identifikovali minerale koji čine granit.
Ispravno smo popunili dijagram „Sastav granita“.
Naš zaključak se poklopio sa onim datim u Dodatku.
3. Znate li šta je pohranjeno u skladištima Zemlje? Izrežite fotografije iz Dodatka i zalijepite ih u odgovarajuće kutije.
4. Zapišite nazive minerala u vašoj regiji.
Zlato, plin, nafta, granit, azbest, željezna ruda.
Page 50 - 51 - Čudo pod nogama
Praktični rad “Proučavanje sastava tla”.
Svrha rada: utvrditi šta je uključeno u tlo.
Pregledajte opremu pripremljenu za praktičan rad. Koristite strelice da označite nazive stavki. Objasnite (verbalno) za šta se koriste.
Bacite komad suve zemlje u vodu. Šta posmatraš? Šta to znači?
Zaključak: Zemlja sadrži vazduh.Zagrijte malo svježe zemlje na vatri. Držite hladno staklo iznad zemlje. Šta posmatraš? Šta to znači?
Zaključak: Zemlja sadrži vodu.Nastavite sa zagrijavanjem tla. Pričekajte da se pojavi dim i neprijatan miris. Time se spaljuje humusno tlo koje nastaje od ostataka biljaka i životinja. Humus daje tlu tamnu boju. Šta ovo iskustvo ukazuje?
Zaključak: Zemlja sadrži humus.Kalciniranu zemlju u kojoj je izgoreo humus (sivi je) sipajte u čašu vode i promešajte. Posmatrajte šta se prvo slegne na dno, a šta nakon nekog vremena. Šta ovo iskustvo govori?
Zaključak: Zemlja sadrži glinu i pijesak.Stavite nekoliko kapi vode na čašu u kojoj je zemlja dugo ležala. Držite čašu iznad vatre. Šta se desilo sa vodom? Šta je ostalo na staklu? To su mineralne soli. Šta ovo iskustvo govori?
Zaključak: Zemlja sadrži mineralne soli.
Opšti zaključak: sastav tla uključuje zrak, vodu, humus, glinu, pijesak, mineralne soli. Odredite svrhu svakog iskustva. Opišite (verbalno) njegov napredak. Provjerite svoje nalaze u Dodatku. Ocijenite svoj rad stavljajući znak “+” u odgovarajuća polja.
Tačno smo nazvali opremu za eksperimente.
Naši nalazi su bili u skladu s onima u Dodatku.
Pravilno smo odredili sastav tla, ali smo zaključak netačno formulirali.
Napravili smo greške u određivanju sastava tla.
Page 52 - 53 - Svijet biljaka
1. Saznaj grupe biljaka prema opisima. Upišite nazive grupa u polja.
- Ove biljke imaju korijenje, stabljike, listove, cvijeće i plodove u kojima sazrijevaju sjemenke - 9 slova. Odgovor: cvjetanje. Cvjetnice imaju cveće i voće. Imaju sve ostale dijelove: korijenje, stabljike, listove. Ove biljke su najraznovrsnije. Grupa sadrži 250.000 vrsta. Primjeri cvjetnica: narcis, neven, neven, vrba, đurđevak, astra, suncokret, kruška, krompir, lipa, podbel, maslačak.
- Ove biljke nemaju korijenje, stabljike, lišće, cvijeće ili plodove. Njihovo tijelo se zove talus - 9 slova. Odgovor: alge. Morske alge- stanovnici vode. Primjer algi je morske alge. Alge nemaju korijenje, stabljike, lišće, cvijeće ili plodove. Tijelo alge izgleda kao dugačke smeđe vrpce, naziva se talus. Grupa sadrži 100.000 vrsta.
- Biljke ove grupe imaju stabljike i listove, ali bez korijena, cvijeća ili plodova sa sjemenkama - 3 slova. Odgovor: mahovine. Mahovine rastu na vlažnim mestima. Imaju stabljike i listove, ali nemaju korijenje, cvjetove ili plodove sa sjemenkama. Grupa sadrži 27.000 vrsta.
- Ove biljke imaju sve dijelove osim cvijeća i plodova. Njihovo sjeme sazrijeva u čunjevima - 7 slova. Odgovor: četinari. Četinarske biljke imaju korijenje, stabljike, listove (iglice), ali nemaju cvjetove ili plodove. Umjesto plodova, imaju češere u kojima sazrijevaju sjemenke. Grupa obuhvata 600 vrsta. Primjeri četinara: bor, tuja, ariš, smreka.
- Biljke ove grupe imaju korijenje, stabljike i listove koji izgledaju kao veliko perje. Ali nemaju cvijeće, plodove i sjemenke - 11 slova. Odgovor: paprati. Ferns lako prepoznati po prelijepo lišće, slično velikom perju. Osim listova, paprati imaju korijenje i stabljike. Nemaju cvijeće, plodove ili sjemenke. Grupa sadrži 10.000 vrsta.
2. U toku časa nastavnik je tražio primjere cvjetnica. Djeca su ovako odgovorila:
- Seryozha: narcis, neven, neven, vrba, bor.
- Nadya: đurđevak, aster, suncokret, kruška, krompir.
- Vitya: tuja, ariš, paprat, lokvanj, jagoda.
- Ira: morske alge, smreka, lipa, podbel, maslačak.
Ko je od momaka tačno odgovorio? Ko je napravio jednu grešku, dve greške, tri greške?
Nađa ima tačan odgovor, Serjoža ima jednu grešku, Ira dve greške, Vitja tri greške.
3. Identifikujte ove biljke. Napišite nazive biljaka i grupe kojima pripadaju.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Koristeći knjigu „Zelene stranice“, pripremite poruku o jednoj od biljnih vrsta bilo koje grupe. Zapišite naziv vrste, grupe i kratke informacije za vašu poruku.
Čičak, zvani čičak
Mnoge biljke: đurđevak, snježnobijeli lokvanj - nestaju s lica zemlje, ali ne i čičak.
Zbog činjenice da su njegove korpe s voćem čvrsto pričvršćene za odjeću osobe i svuda se rašire, čičak raste posvuda.Ako se naoružate povećalom i pažljivo pogledate ovu biljku, vidjet ćete male ljubičaste cvjetove unutar korpe, a posebne listove izvana. Završavaju bodljama, zahvaljujući kojima se lako vežu za ljude i životinje.
Page 54 - 55 - Naše putovanje u svijet biljaka
Na ovim stranicama pripremite foto priču o neverovatan svet biljke vašeg regiona ili druga mjesta koja ste posjetili. Na fotografijama i natpisima pokušajte prenijeti svoj stav prema biljnom svijetu.
Biljke Urala
Plavi različak je jednogodišnja biljka. Nalazi se uz rubove šuma, čistina, pored puteva, kao korov u povrtnjacima i poljima žitarica.
Grm visok do 120 cm, blizak je srodnik brusnice. Borovnice cvjetaju u junu-julu i donose plod u avgustu-septembru. Njeni plodovi su veoma ukusni. Široko se koriste za pripremu raznih jela.
- višegodišnja zeljasta biljka. U Rusiji raste posvuda (osim krajnjeg sjevera): na čistinama, rubovima šuma, među grmljem, na suhim otvorenim travnatim mjestima, na obroncima. U Evropi ga zovu origano, daleki je rođak mente, matičnjaka, žalfije, bosiljka i drugih biljaka. Origano je gotovo najvažniji začin za pravljenje legendarne pizze u Italiji i grčke salate.
Page 80 - 81 - Kako sačuvati bogatstvo prirode
1. Koristeći tekst udžbenika popunite desnu kolonu tabele.
| Negativan uticaj čoveka na prirodu | Mjere očuvanja prirode |
|---|---|
| Ispuštanje toksičnih emisija iz industrijskih preduzeća i automobila u zrak | Izgradnja instalacija koje hvataju štetne tvari. Stvaranje automobila koji manje zagađuju zrak (djelomično na benzin, a dijelom na struju). |
| Ulazak kućnih otpadnih voda, otpada iz industrijskih preduzeća i farmi u vodu | Izgradnja postrojenja za tretman, u kojem će kontaminirana voda proći kroz različite filtere. Osim toga, postrojenja za pročišćavanje trebaju koristiti nevidljive bakterije koje neutraliziraju otrovne tvari. |
| Gubici minerala tokom vađenja, transporta, prerade | Pažljivo i ekonomično koristite minerale tokom njihovog vađenja, transport i prerada. |
| Uništavanje biljaka koje štite tlo | Biljke jačaju tlo svojim korijenjem, kako bi ga sačuvale Važno je zaštititi tlo i biljke. |
| Sakupljanje rijetkih biljaka od strane stanovništva | Zaštitite rijetke biljke izgradnjom prirodnih rezervata, nacionalnih parkova i botaničke bašte. |
| Prekomjeran lov na životinje, krivolov | Zabraniti i ograničiti lov na rijetke životinje. Zaštiti životinja, izgradnja rezervata prirode i nacionalnih parkova. Također pomoć zoološki vrtovi za zaštitu životinja. |
2. Osmislite i nacrtajte simbole koji pokazuju zaštitu prirodnih zajednica
c) rezervoar
Razgovarajte o simbolima koje su predložile druge grupe. Odaberite najuspješnije.
Javite nam do konvencionalni znakovi o zaštiti prirodnih zajednica.
Page 82 - 83 - Očuvanje prirode u kulturi naroda Rusije i svijeta
1. Zapišite (po želji) poslovice, legende, bajke naroda vašeg kraja, koje govore da je potrebno voljeti prirodu i brinuti o njoj.
Poslovice koje kažu da je neophodno voljeti i čuvati prirodu- Vatra je kralj, voda je kraljica, zemlja je majka, nebo je otac, vjetar je gospodar, kiša je hranitelj. - Ko ceni zemlju, ona se sažali na njega. - Ako nahraniš zemlju, ona će nahraniti tebe. - Volite prirodu - ona će ljubazno odgovoriti! - Potrebna je sekunda da se slomi drvo, ali potrebne su godine da se izraste. - Čuvaj svoj rodni kraj kao tvoja voljena majka.2. Zamislite sebe kao čelnika ekološki prihvatljivog naselja. Nacrtajte u okvir dijagram svoje zamišljene farme, gdje se snaga vode, vjetra, sunčeva toplina koristi za grijanje, rasvjetu, te razne vrste aktivnosti, reciklažu otpada i smeća, te se ponovo zasađuju površine namijenjene sječi. sa drvećem. Iskoristite iskustvo naroda vašeg kraja, koje je sačuvano u ruralnim i dacha naseljima, u knjigama o drevnim i moderne kulture naroda Rusije i sveta.
Dom - kutak otadžbine
Svaki dom je čitav univerzum. U stara vremena, sama struktura kuće i njeni ukrasi govorili su o tome. Sada naši domovi izgledaju drugačije, ali se još uvijek mogu porediti sa cijelim svemirom. Da bi ljudi živjeli u svim domovima, neophodne su zajedničke aktivnosti za zajedničku korist i radost. Također je potrebno pridržavati se pravila međusobne komunikacije, poštovati tuđa mišljenja i opšta rješenja za dobrobit svih.
1. Prisjetite se koje značenje riječi “mir” već znate. Zapisati.
Svijet je zemlja
Koristeći tekst udžbenika na str. 4 - 7 dopuni rečenice:
Drugo značenje riječi "mir" je društvo ljudi koji su zajedno živeli u istom selu, selu.
Radili smo zajedničke stvari za dobrobit svih u svijetu, na svjetskom skupu.
Slavili su se praznici zajednički za sve cijeli svijet uz zvuk zvona.
Drugo značenje riječi "mir" je harmonija, red, harmonija, dogovor.
živjeti u svijetu -živi u miru!
Jezikom šara govorila je drevna kuća kako svijet funkcionira.
Svaka kuća je kao Univerzum
Svaka kuća je kutak očeve zemlje, kutak otadžbine.
2. Smislite znakove za svako značenje riječi "svijet". Ucrtajte ove znakove u odgovarajući okvir.
3. Pogledajte slike. Osmislite i zapišite naslove za njih. Koristeći tekst iz udžbenika na str. 6-7, sastavite usmenu priču na osnovu ilustracija
Priča
Na sekularnom sastanku odlučili su da izgrade most koji bi pomogao uspostavljanju komunikacije sa susjednim selom i znatno skratio put do susjeda. Cijeli seljani su prionuli na posao, a posao je napredovao. Most se pokazao čvrstim i čvrstim. Ovaj zajednički uzrok poboljšao je život svima.
4. Napravite foto priču o gradu (selu) u kojem se nalazi vaš dom. Zalijepite fotografiju centra koja je ljudima posebno važna i koja ih ujedinjuje. Postavite fotografiju ili crtež zajedničkog cilja ili praznika u blizini.
Moskovska kuća kina - fotografija centra koji ujedinjuje ljude
Pozivamo vas da se upoznate sa najviše poznati simboličovječanstvo, od kojih mnoge vjerovatno možete dešifrirati bez naše pomoći.
Yin Yang
Crno-bijela "riba" isprepletena u krug jedan je od najpopularnijih simbola. Ima mnogo tumačenja, ali svako od njih je tačno na svoj način. Crna polovina utjelovljuje mračne, zemaljske, sjevernjačke ili ženske principe, a bijela polovina utjelovljuje sve suprotno.
Ovaj simbol poznajemo iz taoističke filozofije, ali u stvari je proizašla harmonija tame i svjetlosti Budistička kultura. Yin-Yang je postao personifikacija istočnjačkih učenja i kineske medicine.
Najčešćim tumačenjem smatra se ravnoteža, harmonija između ženskog i muški, dobro i zlo.
Magen David (Davidova zvijezda)
Iako danas ovaj simbol doživljavamo isključivo kao jevrejski, pojavio se u Indiji okolo bronzano doba. Tada je to značilo Anahata - čakra koja otkriva sve lijepo i odgovorna je za ljubav.
Inače, i danas se ovaj simbol nalazi u različitim kulturama. Na primjer, u islamu su iste šestokrake zvijezde prikazane na velu koji prekriva glavno svetište u Meki.
Davidova zvijezda se počela povezivati sa Jevrejima već u srednjem vijeku, iako se u to vrijeme ovaj simbol češće mogao naći u arapskim raspravama.
Pošto je ovaj simbol prikazan na porodični grb Kralj David, koji je živio u Iranu, zvijezda se zvala Davidov Magen. Koristio ga je i Heinrich Heine, koji je na ovaj način potpisivao svoje članke. Porodica Rothschild je također uključila ovaj znak u svoj grb. Nakon toga, Magen David je postao simbol cionista.
Kaducej
Ovo je jedan od najstarijih simbola koji se koristio još u prošlosti ritualnih obreda drevni Egipat. Inače, njegovo značenje se različito tumači ovisno o primjeni. U starom Rimu, ovaj znak je bio simbol imuniteta, u okultizmu je bio znak tajno znanje i ključ za to. Ali u SAD-u u pretprošlom veku, kaducej je bio široko rasprostranjen kao medicinski amblem.
Ali najčešće značenje kaduceja je njegovo tumačenje kao simbol trgovine, bogatstva i prosperiteta. Baklja sa vijugavim zmijama nalazi se na amblemu privredne komore, carinske ili poreske službe, sudova, pa čak i nekih gradova.
Baklja se tumači kao osovina života, a isprepletene zmije simboliziraju kretanje, borbu dobra i zla, jedinstvo Boga i čovjeka, kao i mnoge druge pojave i pojmove.
Chrism
Ovaj simbol je jedan od najčešćih kultni simboli Christian. Poznat je kao Hristov monogram, odnosno krizma je preplitanje prva dva slova njegovog imena. Iako je kršćanstvo jedan od simbola koji su se tradicionalno prikazivali na zastavama Rimskog carstva.
Postoji tumačenje prema kojem je ovo drevni simbol sunca u nekim religijama. Zbog toga mnogi kršćanski pokreti ne prepoznaju ovaj znak.
Ohm
Drevni sveti simbol za Hinduse, što znači božanska trijada. On personificira stvaranje, održavanje i uništenje, budući da je trojstvo Brahme, Višnua i Šive.
Mantra "Om" je mantra snage, inteligencije i vječnosti. Ovo su neki od simbola koji su postali popularni u pop kulturi i bioskopu.
Kalež Higije
Ko nije vidio ovaj znak koji je postao simbol medicine? Ovaj amblem nam je došao iz antičke Grčke, gdje je označavao borbu za zdravlje i snagu. Doktori su ga prvi put koristili tokom rimskih osvajanja, a kasnije je ovaj znak postao opšteprihvaćen simbol lijek. Iako je amblem SZO malo drugačiji - to je zmija upletena oko štapa. Ali još uvijek znamo da aspid sa čašicom znači medicinski lijek ili ustanovu.
Ichthys
Grafička silueta ribu sa ispisanom skraćenicom na grčkom "Isus Hrist - Sin Božji" koristili su prvi hrišćani tokom perioda progona. Ribe su simbol kršćanstva, apostola i vjerskih učenja.
Danas je sama skraćenica češća, iako se ovi ukršteni „polmeseci“ mogu naći na drevnim bogomoljama.
Ruža vjetrova
Ruža vjetrova je simbol-amajlija za mornare. Vjerovali su da će im ovaj znak pomoći da se vrate kući i da ne zalutaju. Ali u nekim okultnim učenjima postoji slična simbolika koja personificira anđeosku suštinu.
Točak sa 8 krakova
IN različite religije i kultnih rituala, ovaj simbol je značio različite stvari. Ali najčešće tumačenje je sunce, kretanje u krugu, sudbina, bogatstvo.
Izraz "Točak sreće" čvrsto je ušao u svakodnevni život. To je došlo upravo od ovog simbola.
Ouroboros
Zmija koja proždire svoj rep predstavlja cikličnu prirodu života i smrti. Ali s pojavom kršćanstva, gdje je zmija personifikacija zla, ouroboros je postao simbol borbe između dobra i zla.
Čekić i srp
Relativno “mlad” simbol koji je na svijet došao s komunističkim pokretom. Izmišljen je 1918. i označavao je seljaštvo (srp) i radničku klasu (čekić). Danas se doživljava kao simbol komunizma.
fleur-de-lis
Potpiši kraljevska moć. Posebno je bio rasprostranjen u Francuskoj, iako se u početku cvijet tumačio kao simbol čistoće i nevinosti. Tokom renesanse, ovaj znak je simbolizirao milosrđe i samilost. Mnogi ljudi vjeruju u to fleur-de-lis je stilizirani cvijet irisa.
Crescent
U početku je polumjesec bio personifikacija noćnog božanstva. Neke slike iz Drevni Egipat možemo vidjeti bogove koji nose ukrase za glavu sa polumjesecom. Ali danas je to najutvrđeniji simbol islama. Polumjesec se također nalazi u kršćanstvu, gdje simbolizira Djevicu Mariju i raj.
Dvoglavi orao
IN Drevni Sumer bio je dvoglavi orao solarni simbol, personificira sunce i svjetlost. Tokom formiranja prvih država, dvoglavi orao je postao jedan od najčešćih simbola carstava. Simbol je stekao popularnost kao grb Rimskog carstva, dinastije Paleologa (Bizant) i Zlatne Horde. Danas se često može naći u grbovima mnogih država.
Pentacle
Od davnina je bio simbol zaštite. Pojavio se mnogo prije pojave svjetskih religija. Ali svaki od njih pronašao je vlastitu interpretaciju pentagrama. Na primjer, u kršćanstvu je simbol pet rana na Kristovom tijelu. Ali znak je poznatiji kao Solomonov pečat.
Pentagram se javlja u različita značenja. Koristi se i kao okultni i kao religiozni simbol. Obrnuti pentagram se tumači kao simbol zla.
Svastika
Danas se ovaj simbol povezuje sa zlom i fašizmom, potpuno je izgubio svoje izvorno značenje. Štaviše, u nekim zemljama ova simbolika je zakonom zabranjena.
Ali istorija svastike počinje prije 10 hiljada godina. U početku se to tumačilo kao želja za srećom i prosperitetom. U pretkolumbovskoj Americi, svastika je označavala sunce, život, pokret.
Svevideće oko
Znak istine, učenja i pokroviteljstva. Pronađeno u starom Egiptu i savremeni svet. Na primjer, može se vidjeti na novčanicama američke valute. Obično se koristi u kombinaciji sa simbolom trokuta ili piramide. Znak se nalazi i u religijskim i okultnim pokretima, te u simbolici slobodnih zidara.
Cross
U početku je krst simbolizirao život i sunce. Koristili su ga svećenici starog Egipta, Indije i drugih drevnih civilizacija.
Dolaskom kršćanstva, križ je donekle promijenio svoje značenje, postajući simbolom smrti i uskrsnuća. Danas je to najčešći znak kršćanstva.
Pacific
Jedan od najčešćih simbola, koji je izmišljen kao amblem pokreta za nuklearno razoružanje. Ali postepeno se njegovo prvobitno značenje transformisalo u univerzalno pomirenje i odricanje od upotrebe vojne sile. Sada je ovaj znak međunarodni simbol mira.
Olimpijski prstenovi
Najpoznatiji sportski simboli. Ima nekoliko interpretacija: pet prstenova - pet kontinenata, pet prstenova kao pet vještina koje svaki učesnik takmičenja mora savladati. Postoji još jedno značenje u kojem pet boja označava pet elemenata koji okružuju osobu.
Kompas i kvadrat
Simbol koji se oduvijek pripisivao samo masonskoj loži. Ali njegovo tumačenje je prilično raznoliko. Kompas znači nebo, a kvadrat zemlju, simbolizirajući jedinstvo duhovnog i zemaljskog. Često je slovo G prikazano u rezultirajućem rombu, koji se tumači kao ljudska duša.
Smile
Najpopularniji internet simbol, koji ima samo jedno značenje - srećan vam dan. U početku je smajli bio amblem reklamne kampanje, ali vrlo brzo se znak pridružio svakoj poruci kojoj se želi dati dobra volja.
Znak dolara
Ovaj znak označava ne samo američku valutu, već i svaku drugu koja ima naziv "dolar". Ali porijeklo ovog simbola ostaje misterija. Postoji tumačenje da je dolar skraćenica za valutu pezo, jer su u početku Španci dominirali kontinentom. Prema drugoj verziji, ovo je grafička oznaka staze i Herkulovih stupova.
Znakovi Marsa i Venere
Ovaj simbol se pojavio tokom antike. Krug sa prugom nadole označava Veneru koja se divi svojoj lepoti u ogledalu. A krug sa strelicom prema gore znači snagu i hrabrost ratobornog Marsa.
Original preuzet sa tipaeto u Simboli i znaci.
Simbol mira
Većina nas snažno povezuje ovaj simbol s kontrakulturom i hipi pokretom 1960-ih. Za razliku od drugih simbola na ovoj listi, simbol mira nema drevnog porijekla. Gerald Holtom ga je stvorio za jednu svrhu, sada zaboravljenu. Želio je svijetu prenijeti poruku britanskog nuklearnog razoružanja. Prema samom Haltomu, crtež predstavlja samog čovjeka u očaju, uplašenog nuklearnom trkom i prijetnjom kolapsa svijeta. Kasnije je stilizirao simbol koristeći nekoliko linija i nacrtao krug oko njega.
U svijetu simbola
„Krst je čuvar čitavog svemira“, kaže sv. Crkva Vječno i jedino značenje ovog kršćanskog simbola ne treba objašnjenje za vjernika, osim možda posebnog pitanja o razlogu dizajna donje prečke u osmokrakom krstu, kao da je ukošena.
Postoji indirektno objašnjenje za to u službi 9. sata, riječima: „...Usred dva razbojnika nađe se krst Tvoj kao mjera pravde; jedan je bremenom bogohuljenja spušten u pakao, dok je drugi oslobođen grijeha da bi naučio teologiju.”... Drugim riječima, na Golgoti za dva razbojnika, a u životu svakome krst služi kao mjera, kao mjera skale, njegovog unutrašnjeg stanja.
Ništa manje drevni, nesumnjivo Hrišćanski simbol, možemo smatrati simbolom sv. Trojstva, tj. jednakostranični trokut čiji je vrh usmjeren prema gore. Otvori oko u trouglu (sl. 2) - drevni simbol Bog Jevreja. Zapazimo i simbole čovjeka, lava, teleta i orla, koji se obično uzastopno prikazuju na ikonama sv. apostola i jevanđelista Mateja, Marka, Luke i Jovana, što odgovara onim karakterističnim crtama u zemaljskom životu Spasitelja, o kojima svaki jevanđelist prvenstveno govori, tj. Njegova ljudska priroda.
Jedina zvijezda dozvoljena u kršćanskoj simbolici je osmokraka (sl. 3). Sam broj osam u našoj Crkvi ima značenje budućeg veka, jer nakon Božjeg šestodnevnog stvaranja svijeta i prije Last Judgment Sedmi dan Gospodnji traje. Nakon Poslednjeg Suda biće osmi dan - Večni Život.
Krug je zatvorena linija: simbol vječnosti (sl. 4), koji zapravo nema kršćansko porijeklo, ali ga kršćanstvo priznaje. Dakle, u sakramentu vjenčanja – vjenčanju – burme se nose kao znak vječnog značenja sakramenta.
Labarum (sl. 5) je simbol koji dolazi iz Vizantije ( antičke Grčke), svoje porijeklo duguje caru Konstantinu
Slova P-X u krugu simboliziraju Rođenje Hristovo, grčkim slovima alfa i omega se prevode kao početak i kraj. „Ja sam Alfa i Omega, početak i kraj, govori Gospod, koji jeste i koji beše i koji će doći, Svemogući“ (Otkr. Jovan, 1. poglavlje, str. 8).
Šestokraku zvijezdu trebamo smatrati prvim i glavnim nehrišćanskim simbolom. Kao što je Nilus primetio u svojoj knjizi „Veliki u (izostavljanje u knjizi) ... trouglovi koji se seku (slika 6) ili samo trouglovi koji se seku, bez kruga (slika 7).
Nilus piše; “...Prema Otkrivenju, đavo je zamišljao da je kao Svevišnji (Isa. 14:14). Kabalistički tetragram (heksagram) ili masonski “Solomonov pečat” stoga prikazuje đavola kao jednakostranični trokut, jednak prvom, ali samo sa vrhom okrenutim nadolje, a ne prema gore, označavajući time potpunu suprotnost Sotoni – Boga, ne bez dokaz da je Božji protivnik zbačen s neba. Započevši, prema Svetom pismu, u jednom trenutku (po Svetom pismu - za vreme sabora Božijeg o stvaranju čoveka sa njegovom velikom sudbinom), borba đavola protiv Boga je pojurila u večnost. Masonski pečat i heksagram Kabale grafički prikazuju ovu borbu protiv Boga međusobnim ukrštanjem jednakih trouglova, a njena vječnost je prikazana u krugu.
Simbol ispod (slika 8) je tip heksagrama i naveden je kao veliki državni pečat svjetske masonerije. Ovaj pečat otkriva broj 666. Stoljeće o kojem je sv. Sveto pismo i predanje svedoče da bi vek koji je prethodio veku Luciferovog otpadništva od Boga u svom digitalnom natpisu logično trebalo da ima broj 6. U trouglu postoje tri ugla. Tri ugla - tri šestice. 666 - broj zvijeri? Ali to je i ljudski broj (Otkr. 13:18), prvo, zato što je ugao jednakostraničnog trougla 60°, a drugo, zato što će biti u ime Antihrista.
U sredini je natpis - Bog. Natpis je zatvoren u trougao (što, prema Kabali, znači podređenost simbola simbolu koji ga okružuje). Latinski natpis: nije bilo, nije i neće biti - odnosi se na riječ Bog.
Masoni i njihove grane svih vrsta: teozofi, spiritualisti, okultisti i mnogi drugi. itd., ovaj simbol se najčešće naziva Solomonov pečat.
Ova zvijezda (Sl. 12.) „...kao što vidimo, je dva jednakostranična trougla koji se međusobno sijeku, od kojih je jedan (tamni) okrenut prema gore, a drugi (svjetli) prema dolje. Prvi nosi slovo alfa na vrhu, drugi - omega. Jednakostranični trougao, kao što je poznato, prikazuje Trojičnog Boga..... Njegov trougao je prikazan kao taman sa vrhom okrenutim prema gore, ... čiji je trougao svetao i sa vrhom okrenutim nadole. Prvi je Alfa, tj. Onaj koji je došao prvi je drugi - Omega, tj. onaj posle. Ovo je rješenje misterije „četiri stvari“ Talmuda: šta je dolje i šta je gore, šta je prije i šta je poslije.
Obrnuta karta simbolizira slabost, pokornost, sumnju u sebe, loše zdravlje, strah i nepotrebno uplitanje drugih u naše živote. U nekim slučajevima to znači da su namjere osuđene na neuspjeh ili napuštanje zbog straha od poteškoća.
IN moderna književnost Okultisti i teozofi imaju drugu sliku heksagrama, gdje trouglovi imaju suprotan raspored, tj. bijeli trokut na vrhu.
.. jer objašnjava se kao trijumfom svjetlosti nad tamom, ali može značiti i oklevanje i, s tim u vezi, kašnjenje u rješavanju nečijih poslova. To može značiti ravnotežu, razboritost, udubljivanje u svoje probleme.
Kao što se može jasno vidjeti (slika 13), ovo je još uvijek ista zvijezda i krug, ovdje zamijenjen gnostičkom zmijom - Ouroboros. Cijeli simbolički crtež prikazuje borbu dva starca. Jedan starac, čije je svetlo lice ovenčano krstom, ima tamne ruke. Ruke drugog starca (Sotone) bore se od ruku bistrog starca. Likovi boraca odvojeni su malteškim krstom. Okolo je latinski natpis: što je više to je niže. Makroprozof i mikroprozof - Bog i njegov protivnik.
Malteški križ (sl. 14) je nekada moćni viteški red hospitalaca (Johnnites - članovi katoličke duhovne
Naziv "Hopitalci sv. Jovana“ koje su vitezovi čuvali, kao i crvenu haljinu sa osmokrakim krstom izvezenim bijelom svilom – simbolom čednosti i osam viteških vrlina. Na pečatu ordena prikazan je pacijent na krevetu sa krstom na glavi i lampom na nogama. Simbolika na sl. 15 i 16 smo pozajmili iz teozofskih publikacija
Ovdje vidimo isti Solomonov pečat i simboličku zmiju. Jedina razlika između njih je znak postavljen u središte zvijezde i novi simbol uključen u crtež - svastika ili suuastika (Sl. 15).
Znak u središtu zvijezde kabalisti nazivaju Solomonovim ključem, koji otkriva tajne Kabale. To je ujedno i drevni paganski znak boga Ptaha (Egipat), simbol stvaranja i proizvodnje vatre - prirode.
Našu pažnju privlači posebna razlika u ova dva simbola. Činjenica je da je teozofski znak u početku izgledao samo kao na sl. 16 - sadržavao je crni krst u sredini.
Sam znak svastike (Sl. 17) se odnosi na davna vremena, kada je ovaj znak bio simbol boga vatre - Agnija. Njegovi sveštenici su obožavali sunce pri izlasku, pozdravljajući ga izlaskom desna ruka. Svastika je bila poznata mnogo prije Hristovog rođenja. U doba Tripolija, i Trojanci i Jevreji su to znali. Ovaj znak je nesumnjivo drevni. I u antičko doba i u modernom smislu na Istoku, odgovara pojmu i značenju sreće, a od sreća je relativan pojam, znači zdravlje, bogatstvo, rađanje, dugovječnost. Od Irske do Japana, od Laponije do Tibeta, vidimo jednu ili drugu sliku svastike. Da li je njegovo nastanak spontano na tako različitim krajevima? globus, mi (i niko) možemo reći.
Dosadašnji istraživači ovog pitanja samo tvrde da je svastika znak naroda indoevropskog ogranka i da je gotovo da nema među Semitima. Među budistima, svastika (vidi sliku 17) se tumači kao znak hodajućeg sunca, simbol vječnog kretanja i afirmacije života. U Kini je poznat kao "Wangzi" - mistični znak "Budinog srca", "Vrline" ili "Deset hiljada". U mističnom shvaćanju, svastika ima dva značenja: solarnu svastiku (sl. 17) i lunarnu svastiku (slika 18), pravu boju solarna svastika narandžasta, a lunarna - bijela.
Tokom iskopavanja Troje, zapadni arheolozi su više puta nailazili na slike ovog znaka (sl. 17) na predmetima za domaćinstvo, glinenim vrčevima za čuvanje vode i vina, kao i u mnogim helenskim sahranama.
A. Besant kaže: „Kvasti krst simbolizira vrtložnu energiju koja je stvorila svemir“, „kopanje rupa u svemiru“, ili, manje poetično, a tačnije rečeno, „formiranje vrtloga koji su atomi konstrukcije svijeta ” („Teozofija i misija Teozofskog društva“, Vladivostok, 1921).
Petokraka zvijezda ili pentagram (Sl. 19) je kod drevnih ljudi bio simbol misterije i savršenstva, a među kabalistima je nazvana “zvijezda magova, sveti magični pentagram”. Za kabaliste, postaje simbol moći, svemoći i autokratije Razuma.
ovaj magični apsolut u Kabali je značio dobro i zlo. Prema Kabali, pentagram, sa dve zrake okrenute nagore, označava Sotonu (glava koze, omiljeni znak sotonista i obožavatelja demona, udobno se uklapa), sa jednom zrakom nagore - simbol Spasitelja (Sl. 19). ).
Nepromenljiva pripadnost svake masonske lože je slovo G, ispisano na zidu ili u središtu plamene zvezde (Sl. 21). O gorućoj zvijezdi Papus kaže: „Braća su saznala za postojanje nevidljive svjetlosti, koja je izvor nepoznatih sila i energija - ova tajna svjetlost je prikazana u obliku petougaone zvijezde. Ona je bila simbol osobe koja iz sebe emituje tajanstvenu svjetlost i tako je uspostavila ovaj divni amblem.” (“Postanak i razvoj masonskih simbola”, str. 67).
izviđački znak je ljiljan (sl. 22), ukrašen sa dva pentagrama, izviđanje je nastalo na inicijativu Baden-Powella, člana škotske ritualne lože. Osim toga, takozvana puna izviđačka značka sadrži masonski moto “Budite spremni”, a vrpca na kojoj su prikazane ove sakramentalne riječi ukrašena je masonskim čvorom.
Tri zvjezdice ne treba smatrati tipom trougla. Simbol kojim raspolažemo (slika 23), preuzet iz Melgunovove knjige, predstavlja tri principa prirode. Sastoji se od tri pentagrama, u kojima su uključeni simbolički znakovi neoplatonista: živa, sumpor i sol. Ove supstance, na jeziku pristalica Kabale, bile su primarni elementi iz kojih je nastao univerzum. Tri zvijezde ukazuju na to da je onaj za čije su ime vezane savršeni mikrokosmos, koji, prema učenju masonskih mistika, leži u savršenom čovjeku.
Bafomet (Sl. 24). Tumačenje riječi Baphomet bit će notarikon sljedeće formule: TEMPLI-OMNIUM-HOMINUM-RACIS-ABBAS”, što u prijevodu s latinskog znači: “Rektor hrama mira svih ljudi”. Ovim terminom templari su nazivali individualizirani astralni TURBILON, koji, ako se vješto upravlja, može voditi ljude putem pacifikacije, itd. ... Red templara je sanjao da na zemlji uspostavi Kraljevstvo mira i jedinstva svih naroda i sve svoje resurse usmjerio ka tome.
Čuveni mason Albert Pike Bafometa naziva primarnom materijom Velikog stvaranja, gnostički tumačenog kao „vatreno tijelo sv. duha”, simboliziranog hermafroditskom kozom Mende.
U opisu lože u kojoj su obavljene inicijacije u 30. stepen (kadoš), orao (sl. 26) kaže ovo: „...Ni sveti trougao koji svetluca zlatom i azurom, ni plameni pentagram sa polifonim slovom. G krunisao je baldahin iznad stolice Veliki komandant, triput moćni Vladar. Nad njim je vladao strahoviti orao neumoljive borbe; u njegovim stisnutim šapama bio je mač. A na grudima orla u trouglu je bilo ispisano sveto ime "Adonai". U simbolima masonerije svetog Andrije orao znači neustrašivost slobodnih zidara i kraljevstvo njihove umjetnosti, a mač znači rat.
Kompas i kvadrat (sl. 27) jedan je od najčešćih masonskih simbola. Kompas je simbol univerzalnosti masonskog društva. Trg je simbol zakona i savjesti. Ovo je tumačenje simbola u johaninskom masoneriji, ali već u St. Andriji - kompas simbolizira vječnost, a cijeli znak - heksagram.
Mistrija (lopata) je ili oruđe za čišćenje čovjeka od poroka, ili strpljenja, ili oružje u borbi protiv oholosti i ljutnje.
Dakle, netesani kamen (kod masona) simbolizira laika, tj. osoba koja nije prošla masonsku obuku, ili koja uopće nije mason.
Ispravan, tesani kamen - kocka - je ista osoba nakon masonske obrade.
Čekić koji leži kraj kamena jedan je od znakova dostojanstva Gospodara lože i ujedno njegov simbol. Zvuk čekića ispunjava masone poštovanjem i poštovanjem. Čekić se otvara i zatvara sastanak lože. Čekić je simbol moći majstora, simbol moći masonerije, pretvarajući laika u savršen muškarac, i konačno, simbol čekića koji je Adoniramu dao Tubalcain (masonska legenda). Neizostavnim priborom u prostorijama lože smatraju se dva stuba svjetla i tame na kojima su ispisani inicijali učenika i majstora, tj. Joakim i Boaz (u prijevodu s hebrejskog - “ustanovljen od Boga” i “ustanovljen snagom”). Prvo tumačenje dato je na nižim masonskim stepenovima, ali na višim: „... Na svoje čuđenje on (novoposvećeni) je saznao da su svi obredi koji su mu prethodili, stupnjevi inicijacije koje je prošao u njihovim simbolima i ritualima sakrio istoriju srednjovekovnih templara. Slova I, B i M, koja je vidio mnogo puta, pored značenja koje mu je ranije otkriveno, označavala su spaljenog Velikog majstora templara Jacoba B. Molea, a ispostavilo se da su trojica pobunjenih zidara koji su ubili Adoniram ništa više od zavisti, ličnog interesa i zlobe, bivši uzrok smrt Templarskog reda” (T. Sokolovskaya „Poglavlje Feniksa”, str. 24-33). Feniks je simbol neuništivosti masonerije (Red masona). Poput Feniksa, red umire samo da bi se ponovo rodio pod novom maskom.
Sljedeći simbol (sl. 28) predstavlja znak srednjovjekovnih masonskih loža, broj 4 je simbol lože. Na bočnim stranama znaka su slova I i B, tj. Joakim i Boaz. Prema Jungu, broj 4 je arheotip koji ima veliki značaj u razvoju ljudskog uma, jer 4 - arhetip integriteta, totaliteta. 4 sadrži: 1 - Boga, 2 - opoziciju Univerzumu, 3 - univerzalni simbol duha i kao 4 je simbol materije i vremena-prostora: četiri godišnja doba, četiri kardinalna pravca, dimenzije itd.
Rice. 29 — grafička slika riječi "loža". “Loža je simbol univerzuma i istovremeno savršena ljudski život. Ulazeći u njega, laik mora umrijeti svijetu i ponovo uskrsnuti u masoneriji.”
U Lenoirovom tumačenju legende o Hiramu, "...loža je simbol zemlje, a njen član je sin Ozirisa i Izide."
Na sl. 30 je simbol modernih templara i nove sekte naučnika koja se pojavila u Americi krajem prošlog stoljeća. Kruna - simbol najvišeg prosvjetljenja i mudrosti
Njena osnivačica, Mary Becker Eddy, koja je među svojim sljedbenicima dobila ime Majke naučnog kršćanstva, kaže: „Hristos je određeni svjetski um, najviši tjelesni koncept božanske ideje, koji odbacuje i uništava zabludu i donosi svjetlost besmrtnosti. čovjeku.”
Značka Hrišćanske unije Mladih... imaju odgovor: „...Trougao simbolizira rad Unije, tj. sveobuhvatan i ujednačen razvoj fizičkog, intelektualnog i duhovna osoba(Yu. Hecker „Hrišćanska unija mol. naroda“, str. 216).
Oriflamme (sl. 34) - pomenuti simbol vidimo u stvaralaštvu i radovima akademika. N.K. Roerich. Ovo je simbol zastave mira, prema samom Roerichu - tri tačke su simbol sv. Trojice (Zarya novine, 1934, N 240, str. 5-9). ....čisto budistički znak (krug postojanja sa beskonačnim reinkarnacijama - to je naznačeno sa tri kruga u centru opšteg kruga., tj. bio, jeste i biće) ....
Isti znak vidimo u Papusovoj knjizi “Postanak i razvoj masonskih simbola” (vidi sl. 35).
U duhu sa simbolikom N.K. Rerik je usko povezan sa simbolom organizacije H.S.M.L. - "Bonfire Brothers." Campfire Brothers su izviđači koji rade samo pod zastavom H.S.M.L. Njihov početni znak (vidi gore) bio je obrnuti trougao, ali kada je protest emigrantskih masa počeo da prijeti uništenjem čitavog H.S.M.L.-a,
Rerihov krst u centru naše pažnje znak je približavanja, prema učenju teozofa, ere ili ere Agnija, ere kosmičke vatre. Nije ni čudo Vel. Istok Francuska već ima ložu „Agni“, osnovanu 14. maja 1920. godine u Parizu („Misterije masonstva“, str. 53), čiji je simbol svastika, a krajevi Rerihovog krsta podsjećaju na plamen. U sredini krsta su slova K.B. - Braća lomače
Mistični "Tau" (Sl. 37) - jedno od slova grčke abecede - neki istraživači smatraju pretečom kršćanskog križa. Ponekad se naziva i egipatski krst, navodno je to oblik Mojsijevog štapa u Sinajskoj pustinji, na koji je okačio bakarnu zmiju.
Trostruki "Tau" (sl. 38), upisan u krug, prema Jungu, najvažniji je simbol koji predstavlja kolektivnu nesvesnu liniju, iza koje se završava svetost i unutar koje se nalazi univerzalni duhovni centar (prvobitno je to bilo slovo). T postavljen na H iz „ TEMPLUM HIEROSOLYMAE" - Jerusalimski hram. Dalje Jung piše: "...U antičke Grčke slovo "Tau" (T) bilo je simbol života, suprotno slovu "theta" (O), inicijal i simbol Thanatosa - smrti. U Bibliji, "Tau" je simbol spasenja pravednika. Tako se u knjizi proroka Jehekiela, koja govori o božanskoj kazni Jerusalima, kaže: „I slava Boga Izrailjeva siđe sa heruvima na kojima je bio, do praga doma, tj. - hram. I pozvao je čovjeka obučenog u platno, koji je imao pisarski instrument za pojasom. I reče mu Gospod: prođi kroz sred grada, kroz sred Jerusalima, i učini znak na članovima ožalošćenog naroda, uzdišući nad svim gadostima koje se čine usred njega“ (9,3-4 ).
Caodaisti smatraju da različitost vjerovanja ometa njihov sklad i proglašavaju svojim ciljem sintezom svih religija svijeta (poput teozofa).Zastava Caodaista - žuto-plavo-crvena - simbolizira želju za takvom sintezom, jer : žuta je boja budizma i hinduizma, plava - taoizma, a uobičajeno je da se islam povezuje sa crvenom (iako je boja islama zelena), konfucijanizmom i kršćanstvom. Simbol kaodaizma je zatvoren u rijeci. 38 trokut očiju (slika 39) u oreolu sunčeve svjetlosti.
Rotari, ili Točak sreće (Sl. 40) je simbol novog međunarodnog društva koje je u Americi osnovao advokat Paul Harris. Ovaj simbol se zasniva na oprema sa šest krakova, vrlo sličnih šestokrakoj zvijezdi. Glavni zadatak ovog društva je da ujedini predstavnike svih nacija za zbližavanje poslovnu saradnju i opšta poslovna uzajamna pomoć. Simbolika na sl. 41 se prilično često nalazi, posebno u publikacijama Esperantističkog društva, tvoraca umjetnog svjetskog jezika,
Tetragram (slika 42) je kabalistički krst. Obris ovog simbola nanošen je na čelo u masonskim ložama posvećeni student Gospodar ove lože, koji je inicirao neofita u sljedeći korak masonske piramide. Ovo je simboličan blagoslov trnovit put novoinicirani Mason u nova tajna. Arkana inicijacije se dodaje kabalističkom elementu tetragrama (četiri slova). Uz rubove grana križa nalaze se hebrejska slova, koja zajedno daju ime Jehove na hebrejskom pismu. U središtu kabalističkog krsta nalazi se hebrejsko slovo "šin", koje u kabali odgovara broju 300 i prevedeno je kao Duh Gospodnji.
Predstavnici rozenkrojcerizma kažu: „...Slušaj, brate moj, naše objašnjenje simbolike ovog stepena R.C. (Rozenkrojceri), a onda to možete tumačiti i dopunjavati kako želite... Krst se od davnina smatra svetim simbolom. Može se naći na antičkih spomenika sve zemlje: u Egiptu, u Asiriji, u Indiji, u Irskoj... Na svoja četiri kraja, usmerena ka četiri strane sveta, krst je bio simbol prirode" (A. Pike, "Moral i dogma",
Pjanković kaže: „Čitav krst, koji se sastoji od četiri elementa ili elementa (odnosno, na svakoj pojedinačnoj grani krsta nalazi se određeni hemijski element), simbol je savršene prirode. (Sl. 44). Autoritativni masonski pisac Ragon uopšteno govori o istom simbolu: „Ruža je amblem ženskog principa, a krst muškog principa. Njihovo sjedinjenje je simbol vječne univerzalne reprodukcije.” Sam simbol (Sl. 43) predstavlja rozenkrojcersku kecelju ili manžetnu. Bijela kecelja sa crvenim rubom, ružom i narančastim križem
Simbol Martinističkog reda
Simbol Martinističkog reda. Komponente - Solomonov pečat koji predstavlja Stari zavjet, križ koji predstavlja Novi zavjet, i krug koji simbolizira gnostičku zmiju Ouroborosa. Red je osnovao mistik Gerard Encausse (Papus) i zasnovan je na učenju filozofa iz osamnaestog veka Louis Claude de Saint-Martin.
Rozenkrojcerski simbol
Rozenkrojcerski simbol, kao simbol krvi Hristove. Rozenkrojceri (njem. Rosenkreuzer), članovi tajnih (uglavnom religiozno-mističnih) društava u 17. i 18. stoljeću u evropske zemlje(prvenstveno u Njemačkoj, Holandiji, Rusiji). Ime dolazi od imena legendarnog osnivača društva Christiana Rosenkreutza, koji je navodno živio u 14.-15. stoljeću, ili od amblema rozenkrojcera - ruže i križa. U učenju i aktivnostima rozenkrojcera odlično mjesto ideje moralnog samousavršavanja i okultne nauke - crna magija, kabalizam, alhemija. Najpoznatiji su bili berlinski rozenkrojceri, grupirani oko nasljednika pruskog prijestolja, a potom i kralj Fridrih Viljem II od Hoencolerna.
Rozenkrojcerski amblem ima nekoliko varijacija i simbolizira otkupiteljsku moć Kristove krvi; simbol u cjelini predstavljao je ilustraciju trijumfa duha, ciklusa smrti i ponovnog rađanja. Dublje, skriveno značenje simbola je sjedinjenje božanskih principa - ženskog i muškog (Marija i Krist).
lobanja i kosti - tajno društvo. Ljudska lobanja i ukrštene kosti ispod/ Simbol je smrti i neustrašivosti pred njom. Simboliku lobanje i ukrštenih kostiju koristili su drevni svećenici i svećenice širom svijeta, od Maja u Centralnoj Americi do Etruščana u Evropi. Na nekim ikonama raspelo je prikazano sa lobanjom i ukrštenim kostima u podnožju i služi kao podsjetnik na smrt na križu.
Satanski pozdrav. Ruka sa uvijenim prstima u obliku kozjih rogova: znak pozdrava među sotonistima poznat je kao "sotonistički pozdrav". Mladi ljudi tako dižu ruke na rok koncertima. Formira glavu koze, uobičajen simbol satanizma. On je uključen stražnja strana"Sotonska Biblija".
Postoje informacije da ovaj gest nije samo među sotonistima, već se ovaj gest nalazi i u pravoslavne vere, koji se nalazi na istoku (u budizmu), i predstavlja gest protiv urokljivog oka (na isti način možete nekoga nasladiti).
Vesica Piscis, joni, mandorla Oblik Vesica Piscis (latinski za "riblja bešika" ili "riblja jaja") nastaje kada se dva kruga seku. Vesica piscis je drevni sinonim za yoni, jagat yoni ili vulva. Označava žensku stvaralačku snagu, duh Velike Majke, koja je dala život svijetu i bogovima. Znak yoni trebao je prenijeti oblik ženskih vanjskih genitalija, koje su stari jasno definirali kao izvor ženske seksualne moći. U drevnim indijskim tekstovima Paradise Island Jambu je imao "joni oblik". Na njemu je raslo sveto, životvorno drvo sa ružama i jabukama i bilo je „dijamantno sjedište“ (vadžrasana), koje je jasno predstavljalo kosmički klitoris, centar kreativnog duha Boginje. U jevrejskoj tradiciji, otvorenu simboliku yonija zamijenila je mandorla - "badem (talijanski)." Mandorla se ponekad pobožno tumači kao kapija ili ulaz u raj. I uvijek se prikazuje okomito (tradicije su tradicije, čak i ako je izvorno značenje zaboravljeno). U kasnijoj kršćanskoj tradiciji postoje mnoga objašnjenja za mandorlu. Jedinstvo suprotnosti, dualističko jedinstvo Neba i Zemlje, života i smrti, simbol vječne žrtve, oblak uzdizanja, halo-svjetlo koje izbija iz božanstva su neka od značenja. Postoji slika mandorle sastavljene od sedam golubova, što znači sedam darova Duha Svetoga. Ako nastavimo dvije polovice luka, dobićemo poznati kršćanski simbol ribe. U kršćanstvu riba znači krštenje, besmrtnost, uskrsnuće (znak Jone). Tri slike yonija čine triquetru ili triquetru (zanimljivo, u zavisnosti od toga da li je drevno žensko ili hrišćansko muško trojstvo simbolizovano znakom, menja se i rod imena): Simbol triquetra se često prikazuje krugom. Moguće vrijednosti - Život. Tri materice koje stvaraju život na zemlji, u morima i u vazduhu, povezane su oko Zemlje u neraskidivo jedinstvo. Križ formiran od triquetras (Karolinški križ). |
Učitavanje...
